總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律和共性，從而尋找解決問題的有效策略。寫總結(jié)之前可以參考一些范文和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高寫作水平。以下是相關(guān)領(lǐng)域的一些典型總結(jié)范文，供您參考學(xué)習(xí)。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇一
學(xué)校為了全面提升班主任工作能力，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)，在這里組織我們進(jìn)行班級(jí)工作研討會(huì)，我抱著學(xué)習(xí)取經(jīng)的態(tài)度，與大家就下面幾個(gè)問題進(jìn)行探討：
一、學(xué)生的養(yǎng)成教育。
在學(xué)生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威嚴(yán)壓迫學(xué)生，而是通過(guò)一定的道理說(shuō)服學(xué)生，做到動(dòng)之以情，曉之以理，做學(xué)生的知心人。要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為你懂他，能夠把你當(dāng)成他的最好的朋友，愿意聽你的話。我們不要一味的跟學(xué)生講“不準(zhǔn)這樣做，不準(zhǔn)那樣做”，那樣她會(huì)覺得是你壓迫他、制止他，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來(lái)的后果，如要求學(xué)生上下樓梯靠右走，就告訴他這樣做首先是為了自己的安全，然后也給他人帶來(lái)了安全，再講舉一些因?yàn)樯舷聵翘莶皇刂刃驌頂D搶道造成傷亡事故的例子;要求學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”，就讓他知道做好“兩操”能讓自己的身體更健康，而不是過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)真做好“兩操”，不讓班級(jí)扣分。這樣擺事實(shí)，講道理，讓他自己感悟，發(fā)現(xiàn)，牢記相關(guān)的準(zhǔn)則，從而改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得更盡善盡美。
二、如何營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)是十分重要的，優(yōu)良的班風(fēng)一經(jīng)形成，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和約束力。要搞好班風(fēng)建設(shè)，就要有一些切實(shí)可行的措施來(lái)保證。以下是我在教育實(shí)踐中總結(jié)的班風(fēng)建設(shè)中的幾條，跟大家一起商討。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級(jí)帶新班后，就開始細(xì)致了解班里學(xué)生狀況，有重點(diǎn)地選拔一些學(xué)生，根據(jù)各自的特點(diǎn)分配相應(yīng)的任務(wù)，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學(xué)生中樹立他們的威信，逐步組建一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)。在使用和培養(yǎng)班委會(huì)干部的過(guò)程中，既要重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的思想教育，以免過(guò)于慣縱，使其滋生傲氣，又要鼓勵(lì)和支持他們大膽開展工作，充分發(fā)揮他們的核心作用，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極前進(jìn)。
2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，以贏得學(xué)生的信任，另一方面，要善于用學(xué)生的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在班上樹立榜樣。營(yíng)造積極向上的輿論氛圍，樹立正確的輿論導(dǎo)向。榜樣的力量是無(wú)窮的，在班級(jí)里樹立了良好的榜樣，學(xué)生才有學(xué)習(xí)的方向，才有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然就好了。
3、多溝通。班主任個(gè)人的力量畢竟是有限的，班主任要經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系，緊密配合，通過(guò)多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時(shí)排除班風(fēng)建設(shè)中的不利因素。
三、學(xué)校衛(wèi)生、安全工作。
1、我認(rèn)為一定要認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課、思品課，利用好這一塊思想教育陣地，做好學(xué)生的思想教育工作，從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
2、多與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
3、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學(xué)生。多布置一些展示欄、宣傳欄，以展示學(xué)校衛(wèi)生及安全工作方面的先進(jìn)模范學(xué)生，宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作，從感官上給予學(xué)生刺激，讓這種衛(wèi)生安全意識(shí)深深植根學(xué)生心中，乃至開花結(jié)果。
四、“問題生”教育。
對(duì)于“問題生”的教育我也沒有什么很好很有效的方法，但我覺得“問題生”往往是最需要愛的，我們班主任一定要有一顆愛心，善待“問題生”，以心交心，以理服人，多與之談心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不負(fù)有心人的。
每個(gè)“問題生”的類型是不一樣的，我們要根據(jù)“問題生”的不同類型采取不同的辦法，對(duì)癥下藥。我們所面臨的“問題生”究竟屬于哪一種類型，怎樣來(lái)判斷，我想這是我們抓好“問題生”教育急需解決的問題。
我覺得學(xué)校周邊的環(huán)境也對(duì)班主任對(duì)“問題生”的教育帶來(lái)不利，學(xué)校周邊有很多“掛羊頭賣狗肉”的游戲室店，它像磁石一樣吸引著這些“問題生”，甚至是一些中等生，希望學(xué)校能得到有關(guān)部門的支持，采取有效措施，取締這些游戲室店。
五、如何開展好班隊(duì)主題教育活動(dòng)。
我認(rèn)為首先要制訂好計(jì)劃，每月一個(gè)主題，每個(gè)主題之間要有關(guān)聯(lián)，層層遞進(jìn)，循序漸進(jìn)地達(dá)到主題教育的目的。其次是主題教育活動(dòng)的形式要活潑多樣，對(duì)學(xué)生要有吸引力，讓學(xué)生樂于參加，在身心愉悅中接受教育。
以上是我對(duì)班主任工作的一些膚淺、泛泛之談，在此與大家交流，希望得到大家的幫助，謝謝大家!
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
首先感謝學(xué)校的信任，讓我來(lái)到這個(gè)年級(jí)，同老師們一起做好20__屆高三年級(jí)的教育教學(xué)工作，深感肩上的責(zé)任重大、壓力也很大。其次，是我初次到這個(gè)年級(jí)，對(duì)這個(gè)年級(jí)的學(xué)生和很多老師都不太熟悉，因此希望全年級(jí)的老師，尤其是班主任能夠主動(dòng)和我交流，便于盡快掌握本年級(jí)的情況，有針對(duì)性地開展工作。同時(shí)，我也是第一次擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)的工作，沒有多少經(jīng)驗(yàn)，懇請(qǐng)各位同仁能及時(shí)的給我提出寶貴意見和建議，我一定會(huì)虛心接受和改進(jìn)，并表示衷心的感謝!相信在我們?nèi)M老師齊心協(xié)力的配合努力下，20__屆高考一定能取得輝煌的成績(jī)，使得高考質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。在這里我拜托老師們了，也提前感謝老師們了!
今天我想和老師們談一點(diǎn)20__屆高考備考的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)我們新一屆高三備考會(huì)有一些參考價(jià)值。尤其是對(duì)我校的生源，我認(rèn)為管理和教學(xué)必須雙管齊下，其中管理應(yīng)該是第一位的，一個(gè)班級(jí)的質(zhì)量如何，班主任起了非常重要的作用。
一.班級(jí)管理。
我主張把“班級(jí)管理”這個(gè)詞改為“班級(jí)經(jīng)營(yíng)”，我們的老師與其說(shuō)是管理班級(jí)不如說(shuō)是經(jīng)營(yíng)班級(jí)，經(jīng)營(yíng)就是做生意，講究的是“低進(jìn)高出”，努力使學(xué)生得到全面發(fā)展而不是停留在現(xiàn)有的水平，相信老師們會(huì)有這種理念的。下面我簡(jiǎn)單的談?wù)勎业陌嗉?jí)經(jīng)營(yíng)的一些做法：
1.班主任的職責(zé)并非只是管理學(xué)生，而應(yīng)該及時(shí)、主動(dòng)的與科任教師多聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握學(xué)生情況，同時(shí)協(xié)調(diào)好各科老師的關(guān)系。班主任首先要有合作的意識(shí)和習(xí)慣，否則我們不可能很好的引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，只有班級(jí)的每位老師的態(tài)度一致，對(duì)學(xué)生的要求一致，只有班級(jí)的每位老師都有強(qiáng)烈的信心和責(zé)任感，這個(gè)班級(jí)才會(huì)有希望，才會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
2.建立健全一支得力的班干部隊(duì)伍。這是有力管理班級(jí)日常事務(wù)的根本保證，同時(shí)也是把班主任解放出來(lái)、減輕班主任負(fù)擔(dān)的有力措施。
3.營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。如教室標(biāo)語(yǔ)、激勵(lì)語(yǔ)、學(xué)習(xí)園地等的布置，圖書角的安置等，這些是不可小視的激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的有效措施，都可以由班委分工做好這些事情。
4.教會(huì)學(xué)生做人。一是學(xué)會(huì)尊重，如尊重父母、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重事實(shí);二是學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，約束自己，主動(dòng)學(xué)習(xí);三是學(xué)會(huì)合作，在一個(gè)班級(jí)中不應(yīng)該存在相互嫉妒、猜疑和不信任的同學(xué)關(guān)系，如形成尖子生主動(dòng)幫助其他同學(xué)，其他同學(xué)愿意和尖子生交往的良好風(fēng)氣。四是誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要去做，守時(shí)、守信用，測(cè)驗(yàn)、考試不作弊，人人都要認(rèn)真對(duì)待每次考試?？傮w可概括為傳統(tǒng)的“忠、孝、仁、義”四個(gè)字。
5.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。充分利用學(xué)校資源、各種社會(huì)資源不斷的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。班主任還要了解各科的情況，適時(shí)的利用班會(huì)課或養(yǎng)成教育課開展學(xué)習(xí)方法的專項(xiàng)指導(dǎo)。
6.關(guān)注好學(xué)生和問題學(xué)生。及早發(fā)現(xiàn)很有潛力的好學(xué)生，確立為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，一旦確立之后，及時(shí)通知其家長(zhǎng)和本班全體任課老師召開專門的會(huì)議，會(huì)議的主要內(nèi)容是確定該生的高考目標(biāo)，各科指標(biāo)，分析該生的優(yōu)點(diǎn)及存在的問題，提出改進(jìn)措施和要求，各科老師提出該科目的具體要求，提出對(duì)家長(zhǎng)的要求。并在今后必要的時(shí)候再次集中召開會(huì)議，總結(jié)成功和不足之處，及時(shí)調(diào)整措施。在平時(shí)的管理和教學(xué)中，班主任和任課老師都要多加關(guān)注，防止放棄目標(biāo)、早戀或者是出現(xiàn)其他不良行為。對(duì)問題學(xué)生的策略是加強(qiáng)教育，一步一步提出較高的要求，樹立學(xué)生的信心，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，而且對(duì)其可能出現(xiàn)的問題要有預(yù)見性，總之是將其對(duì)班級(jí)、對(duì)好學(xué)生的影響降到最低程度，因?yàn)槲覀兛梢圆挥锰貏e擔(dān)心上線率，同時(shí)也使他們相對(duì)有所提高。原則上不要同意學(xué)生利用正常的在校學(xué)習(xí)時(shí)間外出補(bǔ)課。
7.及早發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生，指導(dǎo)其發(fā)展方向。如成績(jī)不太理想的同學(xué)，可能在體育、音樂、美術(shù)方面有特長(zhǎng)，班主任可動(dòng)員他確定方向，聯(lián)系相關(guān)老師抓緊訓(xùn)練，專業(yè)考試結(jié)束后，這些學(xué)生通過(guò)努力上本科線的可能性是非常大的。而且學(xué)校有非常好的場(chǎng)地和設(shè)施，不充分用好完全是浪費(fèi)。
8.高三班級(jí)仍然要重視文體活動(dòng)。對(duì)學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)都可以積極參與，這對(duì)于班級(jí)凝聚力、自信心的樹立同樣是非常重要的。
9.高三班級(jí)更要重視常規(guī)管理。對(duì)儀容儀表、早戀、考勤、課堂紀(jì)律、午休晚睡等的管理絲毫不能放松，在這些方面稍有放松的話，將是前功盡棄，整個(gè)班級(jí)的狀態(tài)迅速變差、整個(gè)班級(jí)的成績(jī)將迅速下滑。
10.班主任可要求學(xué)生堅(jiān)持每天練5~10分鐘的字?？梢允侨魏巫煮w、任何字帖，做好了這件事，學(xué)生的總成績(jī)至少可以又增加5~10分，有時(shí)單獨(dú)一個(gè)科目也不只增加這個(gè)分?jǐn)?shù)。
二.教學(xué)方面。
1.制定細(xì)致的復(fù)習(xí)計(jì)劃。尤其是一輪復(fù)習(xí)要力求一步到位、時(shí)間和復(fù)習(xí)目標(biāo)的安排具體，至少要安排到每周應(yīng)完成的任務(wù)，包括知識(shí)內(nèi)容和訓(xùn)練、月考等。通過(guò)一輪復(fù)習(xí)構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，不留遺漏。上一年我們生物學(xué)科的做法是，一輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后，迅速進(jìn)入綜合訓(xùn)練和選擇題訓(xùn)練，并將專題復(fù)習(xí)融入其中，尤其是在4、5月份，每天完成一套選擇題，由科代表負(fù)責(zé)安排和對(duì)答案，不做統(tǒng)一講解。
2.認(rèn)真研究考試大綱和至少近三年來(lái)的高考試題，理清歷年考點(diǎn)分布、分值和命題趨勢(shì)。精心命制好每一次的測(cè)驗(yàn)試題或月考試題，決不原本的照搬現(xiàn)成的任何一套試題，并做到滾動(dòng)式的訓(xùn)練。
3.重視課堂效率，講練結(jié)合。盡可能爭(zhēng)取作業(yè)在課堂上完成，因?yàn)槲覀冇邢喈?dāng)多的學(xué)生是不會(huì)很自覺的，所以有的作業(yè)布置到課外是及其無(wú)效的，與其讓學(xué)生在課外去抄襲大量的作業(yè)，還不如在課堂上做好兩、三個(gè)題。當(dāng)然不同的學(xué)科要求顯然是不一樣的，比如數(shù)學(xué)就不可能沒有課外作業(yè)，但是一定要控制好作業(yè)的量，量多了質(zhì)就不能得到保證。
4.不濫訂、濫用資料。教輔資料有一套足夠了，因此一定要選好教輔資料，之后就不能再換，因?yàn)槿魏我惶踪Y料都有其完整的體系，要是我們一會(huì)兒用這本，一會(huì)兒用那本，反而失去了完整性，就可能出現(xiàn)遺漏。資料過(guò)多，不可能有那么多的時(shí)間都完成，還容易讓學(xué)生產(chǎn)生煩躁不安的情緒。
5.文科綜合、理科綜合及早進(jìn)入綜合訓(xùn)練，并堅(jiān)持至少兩周一次，有利于較早訓(xùn)練學(xué)生安排好答題的順序和時(shí)間。
6.對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的培養(yǎng)。根據(jù)班級(jí)確定的重點(diǎn)學(xué)生名單，安排好培優(yōu)輔導(dǎo)的時(shí)間，強(qiáng)化訓(xùn)練，關(guān)注細(xì)節(jié)。對(duì)重點(diǎn)生的要求是不能有知識(shí)上的任何缺陷，要能自己總結(jié)知識(shí)體系，作業(yè)、測(cè)驗(yàn)面批面改，考后及時(shí)找各科老師分析存在的問題和失分原因，要細(xì)致的分析正確的和錯(cuò)題的解題思路、書寫步驟、文字表達(dá)是否規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)符合和專業(yè)術(shù)語(yǔ)使用是否恰當(dāng)、變換角度是否能做等問題。給予具體、細(xì)致的指導(dǎo)，及時(shí)輔導(dǎo)和訓(xùn)練，突破有問題的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)或者題型，做到考后一百分?？傮w來(lái)說(shuō)，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的要求是一分一分地掙，逐步提高，各科兼顧，全面提高。
7.對(duì)差生的工作。重在教育，鼓勵(lì)提高，要求做基本的作業(yè)、拿到基本分，主要是使其不愿學(xué)習(xí)、不愿做作業(yè)的態(tài)度不要在班級(jí)蔓延。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇三
各位同志們：
大家好!
嚴(yán)以律己出自宋朝陳亮《謝曾察院?jiǎn)ⅰ罚骸皣?yán)以律己，出而見之事攻;心乎愛民，動(dòng)必關(guān)夫治道”，其意為嚴(yán)格約束自己，放手一搏時(shí)就要有所作為;心懷子民，作為都是關(guān)于治國(guó)之道的。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。古語(yǔ)云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。嚴(yán)以律己，是領(lǐng)導(dǎo)干部的安身立命之本，為政之基。在新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部所面臨的考驗(yàn)與誘惑復(fù)雜多樣，唯有常懷律己之心，方能保持清正廉潔。
嚴(yán)以律己當(dāng)敬畏群眾。
水能載舟，亦能覆舟。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，唯有對(duì)群眾心懷敬畏，才能獲得群眾支持，站得牢，立得住。要做到敬畏群眾其實(shí)不需要太多紛繁復(fù)雜的東西，只需要領(lǐng)導(dǎo)干部牢記權(quán)為民所賦，堅(jiān)持權(quán)為民所用，而不是將自己當(dāng)作高高在上的“父母官”。
然而，近年來(lái)，極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部卻將群眾拋到了一邊，他們只敬畏官職比自己高的人，敬畏風(fēng)水，敬畏鬼神，卻唯獨(dú)不敬畏群眾。他們不去傾聽群眾的聲音，對(duì)群眾的監(jiān)督置若罔聞，面對(duì)群眾的告狀更是疾言厲色，毫無(wú)懼色。他們視群眾為烏合之眾，認(rèn)為其目光短淺，自私市儈，人微言輕，掀不起什么大浪。他們認(rèn)為，權(quán)力掌握在自己手中，群眾就應(yīng)該服從安排，聽從指揮，有權(quán)在手，群眾其奈我何?這類少數(shù)人執(zhí)政方式、執(zhí)政行為，深深傷害了干群關(guān)系，導(dǎo)致民怨沸騰，積重難返，將黨和政府置于了“火山口”、“炸藥桶”之上。近幾年，我國(guó)發(fā)生的群體性事件迅速增多，仔細(xì)去剖析這些群體性事件，無(wú)不發(fā)現(xiàn)根源問題在于領(lǐng)導(dǎo)干部丟失了密切聯(lián)系群眾這個(gè)“傳家寶”，導(dǎo)致干群關(guān)系緊張，民生欠賬較多，信訪案件增多，群眾利益受損，以致積怨過(guò)深、矛盾一觸即發(fā)。
敬畏群眾當(dāng)與群眾保持密切的血肉聯(lián)系。敬畏群眾不是對(duì)群眾避而不見，敬而遠(yuǎn)之，反而更需要到群眾中去，離群眾更近些。只有深入基層，深入群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部才能真正了解到群眾需要什么，有什么要求，有什么希望，不需要什么，排斥什么，痛恨什么，在作決策時(shí)才不會(huì)想當(dāng)然，“拍腦袋”。想群眾所想，急群眾所急，多關(guān)懷群眾的冷暖，少一些“個(gè)人政績(jī)”。錦上添花不及雪中送炭，把群眾利益看得重一些，把個(gè)人利益看得輕一些，敬畏群眾，為群眾辦實(shí)事，辦好事，多辦事，方能贏得群眾擁護(hù)和愛戴，方能永固執(zhí)政之基。
嚴(yán)以律己當(dāng)慎獨(dú)慎微。
慎獨(dú)，即獨(dú)處時(shí)要謹(jǐn)慎，指的是個(gè)人獨(dú)處時(shí)仍能夠嚴(yán)格遵守道德和行為準(zhǔn)則，這是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在獨(dú)處無(wú)人時(shí)，脫離了群眾和組織的監(jiān)督視線，各種誘惑撲面而來(lái)，這其中最大的誘惑當(dāng)數(shù)權(quán)、錢、色。許多干部經(jīng)不起誘惑，眼見無(wú)人，便腐敗墮落，導(dǎo)致違法亂紀(jì)蔓延滋長(zhǎng)。
慎微，即注意小處、小事，是慎獨(dú)的應(yīng)有之義。慎微，領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的思想觀念，重視細(xì)節(jié)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，小節(jié)并不小，大節(jié)、小節(jié)，大事、小事，本質(zhì)上都是一樣的。道自微而生，禍自微而成，領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于自律，加強(qiáng)修養(yǎng)，小處不可隨便，堅(jiān)持從小事做起，要管得住“小”，勤為善“小”，并在持之以恒的積累中日臻完善。北宋名臣王安石不愛官、不貪錢、不愛色，是個(gè)地地道道的“三不愛”官員。他不戀官位，進(jìn)士及第后，其他人都汲汲奔走要謀求一個(gè)館閣之職或京官留在汴梁，這樣提升的機(jī)會(huì)多。而王安石主動(dòng)請(qǐng)求到偏遠(yuǎn)地方任職，來(lái)到鄞縣(今寧波市)出任縣令，其后幾次辭京官，并在事業(yè)最鼎盛之時(shí)，堅(jiān)決辭去相位，回家隱居。他不貪錢財(cái)，辭相搬出相府時(shí)，所有的官府之物寸草不帶。其夫人特別喜歡那里的一張床，想按照價(jià)格付錢買下來(lái)，王安石也沒有同意，因?yàn)樗J(rèn)為，這樣將來(lái)會(huì)說(shuō)不清楚。王安石不愛女色，終生一妻，更無(wú)任何桃色事件，絕無(wú)緋聞。僅此三項(xiàng)，便可令王安石名垂青史。
慎獨(dú)慎微，就是要做到人前人后一個(gè)樣，有監(jiān)督和無(wú)監(jiān)督一個(gè)樣，八小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)和八小時(shí)以外一個(gè)樣，臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣。慎獨(dú)慎微，當(dāng)經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞。
新時(shí)期，有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻耐不住寂寞生活，經(jīng)不起錢色誘惑，親手導(dǎo)演了自己的雙面生活，走上了不歸之路。以來(lái)，那些在黨的反腐倡廉風(fēng)暴中被拍死的蒼蠅，被打倒的老虎，無(wú)一不涉及權(quán)錢、權(quán)色交易，從一點(diǎn)一滴開始蛻化變質(zhì)，最終積重難返。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我很榮幸在此參加公司20__年戰(zhàn)略工作研討會(huì)，通過(guò)這次會(huì)議，總結(jié)過(guò)去、統(tǒng)一思想、確定方向、制定目標(biāo)，集大家智慧，共商公司未來(lái)發(fā)展大計(jì)。下面我就自己所看、所想做一發(fā)言，不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、公司當(dāng)前現(xiàn)狀分析。
去年到現(xiàn)在我們有很多經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，有很多成果值得珍藏：雖然我們工作中有很多缺點(diǎn)和不足，但整體上，過(guò)去的時(shí)間對(duì)于佳馨物業(yè)來(lái)說(shuō)是可喜的，是成功的，更是發(fā)展壯大的時(shí)期。一年多的時(shí)間，我們先后順利完成鴻志東方名城2期3期交房及區(qū)域的綠化，開辦香港卡頓香薰洗衣店，完成農(nóng)林公司苗木種植管理，接管鴻璽臺(tái)物業(yè)服務(wù)等。同時(shí)，經(jīng)各方面努力，佳馨物業(yè)將在未來(lái)拓展更多業(yè)務(wù)，也會(huì)為員工提供更多的工作發(fā)展機(jī)會(huì)。
1、職工思想狀態(tài)。表現(xiàn)為：一是多數(shù)職工看到、認(rèn)同集團(tuán)美好前景，并同時(shí)感受現(xiàn)階段工作之艱苦，這與幾年前在職工中普遍存在“三多”、“三少”的情況形成鮮明比對(duì)，(“三多”即談工資待遇的多，做事講條件的多，攀比的多，“三少”即關(guān)心公司生存發(fā)展的少，愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的少，學(xué)技術(shù)業(yè)務(wù)的少)。二是少數(shù)部門、部分中干還缺乏有效的溝通，導(dǎo)致信息失衡、政令不暢，工作上相互推諉、扯皮的事情多，有些部門還存在本位主義思想。
2、內(nèi)部管理方面。傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和人為管理占主導(dǎo)地位，與現(xiàn)代企業(yè)管理存在一定的差距。一是有些職能部門對(duì)國(guó)家相關(guān)政策認(rèn)識(shí)理解還存在一些誤區(qū)，以至于在執(zhí)行政策上有偏差，職工怨氣大，存在潛在的不穩(wěn)定因素。二是還存在執(zhí)行力不強(qiáng)，政令不暢通的情況，有些部門勞動(dòng)紀(jì)律松懈，上班干私事，上網(wǎng)打游戲隨處可見。三節(jié)約意識(shí)差，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，長(zhǎng)明燈，長(zhǎng)流水，高能電器隨意使用的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
二、公司發(fā)展的基本面。
公司的發(fā)展不是一蹴而就的，佳馨物業(yè)的長(zhǎng)久繁榮昌盛需要我們每個(gè)人精心呵護(hù)，來(lái)不得半點(diǎn)掉以輕心、半點(diǎn)糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)決定成敗。我們公司要持續(xù)發(fā)展，需要我們每個(gè)人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè)，同心同德，創(chuàng)新進(jìn)取。
(一)完善教育培訓(xùn)機(jī)制，宣揚(yáng)集團(tuán)文化。
我們常說(shuō)“做事先做人”，它就是指要成就一番事業(yè)，首先要有好的品德。古人說(shuō)：“人之立身，所貴者惟在德行”。品格如同樹木，名利如同樹蔭。我們常常考慮的是樹蔭，卻不知樹木才是根本。的確，學(xué)會(huì)做人是成事之道，人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活，首先從本質(zhì)上講是“人”，所以一個(gè)人若要成功，首要問題就是學(xué)會(huì)做人，如果連做人都不會(huì)，怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“我把人品排在人所有素質(zhì)的第一位，超過(guò)了智慧、創(chuàng)新、情商、激情等，我認(rèn)為如果一個(gè)人的人品有了問題，這個(gè)人就不值得一個(gè)公司去考慮雇用他?！睆V東今日集團(tuán)總裁何伯權(quán)說(shuō)：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?，以德為先。打個(gè)比方說(shuō)，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大?！毕嘈?，沒有好的人品，是難以成就好品質(zhì)的產(chǎn)品的，而我們的產(chǎn)品就是服務(wù)與管理。
服務(wù)要有優(yōu)良品質(zhì)，靠的是大家齊心協(xié)力、認(rèn)真負(fù)責(zé)，也就是說(shuō)品質(zhì)是靠各位員工做出來(lái)的。沒有好品質(zhì)，品牌就是無(wú)源之水、無(wú)本之木。有了過(guò)硬的服務(wù)，我們才能全力創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌。
當(dāng)然，我們公司絕大多數(shù)人都有好的品格。他們懂得尊重別人，懂得互諒互讓，懂得愛護(hù)集體，懂得勤奮努力，懂得齊心協(xié)力。不因小事而毀譽(yù)，不因私利而廢公。我們物業(yè)公司推行的理念就是集體、家庭式工作，工作不分你我人人有責(zé)，把公司當(dāng)成自己的家去愛，把公司的事當(dāng)成自己的事來(lái)做，工作開展才會(huì)順利、高效;我們需要這樣的人，歡迎這樣的人，我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要，人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標(biāo)，你的人生之舟就能乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
(二)建立完善管理制度，不能形同虛設(shè)。
企業(yè)要發(fā)展，靠的是員工，僅有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是不可能的。所以，要管好員工不能單單靠人管，僅靠領(lǐng)導(dǎo)管理肯定也是不行的，要利用完善的制度來(lái)管理。開辦企業(yè)的目的，其實(shí)不是急于要賺錢，而是增加社會(huì)就業(yè)，讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協(xié)力，努力工作，我們才能都有錢賺。因此，工作中，要時(shí)刻注重與員工的溝通交流，了解員工真實(shí)思想，批評(píng)與表?yè)P(yáng)、懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)要向?qū)?yīng)，不能偏離失衡，只考慮公司利益而忽視員工利益。
企業(yè)與社會(huì)雙贏。社會(huì)要發(fā)展，企業(yè)的貢獻(xiàn)不可或缺。企業(yè)要對(duì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)一份力，樹立良好的社會(huì)形象。最終使社會(huì)上更多的人擁護(hù)我們、支持我們。
第三個(gè)字------和。和，就是和睦和諧。
《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)：“謙謙君子，賜我百朋”。有一首歌唱道“團(tuán)結(jié)就是力量---這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)?！眻F(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。俗語(yǔ)說(shuō)，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，公司才會(huì)持續(xù)快速和諧健康的發(fā)展。另外，要和睦，必須講紀(jì)律，必須有紀(jì)律。我們的紀(jì)律表現(xiàn)就是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。和，主要注意以下三點(diǎn)：
1.家庭要和睦。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，和睦的家庭會(huì)使你安心愉快的工作。我們每天忙忙碌碌，回到家里卻又吵吵鬧鬧，會(huì)使一個(gè)人身心疲憊，肯定會(huì)影響到工作。一個(gè)成功人士都有一個(gè)和睦的家。希望大家處理好家庭關(guān)系。
2.班組要和睦。同事之間若有良好的關(guān)系，決對(duì)有利于你的工作和健康。建議有些員工用心處理好同事關(guān)系。閑談莫論人非，靜坐常思己過(guò)。在和同事相處的過(guò)程中，要始終以此為準(zhǔn)則。同事之間還要互諒互讓、互幫互助。相信你會(huì)和同事的關(guān)系相處得非常融洽。
3.社會(huì)要和睦。人是社會(huì)的人，離開了社會(huì)，人是無(wú)法生存的。所以，我們要和每個(gè)人、每位業(yè)主搞好關(guān)系，讓所在之處成為我們成長(zhǎng)的土壤。
花放梅稍生意滿，春歸柳苑鳥聲和。讓我們牢記品、贏、和三個(gè)字，努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和精神雙豐收!
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇五
根據(jù)長(zhǎng)治東收費(fèi)站關(guān)于《深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)實(shí)施辦法》，我站黨支部開展了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們一邊學(xué)，一邊將所學(xué)的內(nèi)容與我們的工作、生活實(shí)際相對(duì)照；一邊學(xué)一邊進(jìn)行反思。作為黨的一級(jí)基礎(chǔ)組織，我們深刻感受到了此次活動(dòng)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)、反思，我們覺得在以下幾個(gè)方面存在不足：
一是在密切黨群干群關(guān)系方面。通常的做法是上級(jí)安排下來(lái)的，我們安排下去，有計(jì)劃的發(fā)下去，部門自己的工作安排下去，只是安排下去，對(duì)所安排的東西向群眾解釋的少，對(duì)群眾的反應(yīng)關(guān)注的少，對(duì)這些安排應(yīng)該怎么做幫助的少，對(duì)群眾思想狀況了解的少。
用心干事，并將之貫徹于我們生活的方方面面中，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職，服務(wù)群眾。通過(guò)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到群眾工作 就是民情工作，基層支部的工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群 眾路線，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心 群眾，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。 開展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)” ，就是要讓黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)的系列重要講話，對(duì)照檢查自己，深刻反思、剖析自己在貫徹群眾路線中存在的不足和問題，擺正同 人民群眾的關(guān)系， 知道 “我是誰(shuí)” 。
讓黨員干部擺正位置、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起， 明確“依靠誰(shuí)”。我們作為黨的基層支部要加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走 進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄 懂“為了誰(shuí)” 。通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng) 宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置。 縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨 領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng) 意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、 社會(huì)等各項(xiàng)利益，黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源，就會(huì)不 斷從勝利走向勝利。
習(xí)討論落實(shí)”活動(dòng)作為重大政治任務(wù)，切實(shí)把黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到系列重要講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到黨中央對(duì)山西各項(xiàng)工作的重要指示要求上來(lái)，統(tǒng)一到的重大決策部署上來(lái)，努力為“實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、促進(jìn)富民強(qiáng)省”營(yíng)造良好環(huán)境，提供精神動(dòng)力，奠定堅(jiān)實(shí)的`思想政治基礎(chǔ)和組織作風(fēng)保證。堅(jiān)持以上率下，從領(lǐng)導(dǎo)的自身做起，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加活動(dòng)。學(xué)習(xí)要重在入腦入心、知行合一。
長(zhǎng)治東收費(fèi)站黨支部
張 亞 軍
2017年3月20日
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
本次大會(huì)，是宜昌語(yǔ)文人求“真”課堂，尋“根”語(yǔ)文的盛會(huì)。會(huì)上，既有教研員與一線老師的精彩課堂展示，又有專家講座的大說(shuō)特說(shuō)和中考命題人的欲說(shuō)還休，無(wú)論是課堂展示、專家評(píng)課，還是專題研討、課題報(bào)告，兩天的研討會(huì)內(nèi)容充實(shí)，讓橋夫收獲良多。求“真”課堂，尋“根”語(yǔ)文，從最基礎(chǔ)的漢字教起，教孩子們正確的語(yǔ)文知識(shí)，讓他們?cè)诮?jīng)典文化的涵泳中形成并發(fā)展自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。宜昌語(yǔ)文改革“穩(wěn)中求變、變中求新、新中求活”的良性發(fā)展和為學(xué)生終生學(xué)語(yǔ)文助力的美好愿景，讓宜昌語(yǔ)文人十分清醒地認(rèn)識(shí)到，作為語(yǔ)文老師，不能單以成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)語(yǔ)文的價(jià)值，更多的應(yīng)是通過(guò)文化去感染、熏陶和引領(lǐng)孩子們靈魂的成長(zhǎng)。
“固文化本源繼往開來(lái)重任在肩，傳國(guó)學(xué)神韻論語(yǔ)說(shuō)文當(dāng)仁不讓?！?4日下午，湖北省特級(jí)教師、語(yǔ)文人本教育的倡導(dǎo)者、宜都市一中教壇名師楊邦俊結(jié)合當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)熱點(diǎn)問題作了以《回歸語(yǔ)文課程的本原》為題的學(xué)術(shù)講座，他提出：“語(yǔ)文課程改革要取得成效，首要的任務(wù)就是要回歸語(yǔ)文課程的本原?！痹谡n程教學(xué)中，要充分體現(xiàn)母語(yǔ)性，通過(guò)經(jīng)典誦讀、文學(xué)與文化閱讀以及人文實(shí)踐相結(jié)合的途徑進(jìn)行人本教育，使孩子們能夠扎根中國(guó)傳統(tǒng)文化，在自主探索的過(guò)程中深刻品味到民族的精神和靈魂，在古典文學(xué)的熏陶下體會(huì)到人性的美好和生命的厚重。
“文不分古今皆由橫豎撇捺折演繹，字可辨顏柳全在篆隸楷草行傳承?！睗h字是中國(guó)文化的根和重要載體，15日的重頭戲便是宜昌市教科院初中語(yǔ)文教研員李祖貴老師做的關(guān)于漢字教學(xué)研究的學(xué)術(shù)報(bào)告《例說(shuō)漢字的奧秘與趣味》。李老師從“文”“字”之別、“三法”之妙、隸變之惑、溯源之趣、形意之美五個(gè)方面為大家揭開中國(guó)漢字文化的美麗面紗，展現(xiàn)了漢字所固有的文化信息及演變歷史。講座中，李老師勉勵(lì)宜昌語(yǔ)文人，“漢字歷經(jīng)數(shù)千年創(chuàng)造與傳承，其中隱含的歷史血脈與文化信息，或隱或現(xiàn)，或斷或續(xù)，或豐或簡(jiǎn)，或?qū)蝈e(cuò)，我們雖然不能完全窺其堂奧，但作為一個(gè)專業(yè)的語(yǔ)文教育工作者，我們有責(zé)任和義務(wù)去敬畏它，親近他，了解它。并由漢字出發(fā)，把語(yǔ)文教學(xué)改革推向縱深?！?/p>
有幸，在本次研討會(huì)上，得李研厚愛，橋夫以《古文閱讀的求真創(chuàng)新與應(yīng)考方略》為題做了宜昌古文閱讀專題講座。橋夫以中譯英的方式向大家展示了漢語(yǔ)以及古文涵養(yǎng)的獨(dú)特魅力，并據(jù)此強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)古文閱讀的重要性和必要性。在講座中，橋夫認(rèn)為，學(xué)習(xí)古文，在初中階段，關(guān)鍵是要給學(xué)生語(yǔ)文人生打好古典文化的底子。我們對(duì)學(xué)生的古文教學(xué)，不應(yīng)局限于應(yīng)考這個(gè)既得利益上，更要把眼光放到學(xué)生一生語(yǔ)文運(yùn)用的大視界里去，放到為學(xué)生個(gè)性化的語(yǔ)文素養(yǎng)的最終形成提供必須的養(yǎng)料上去，那樣，我們的古文教學(xué)才能真正做到別有洞天、異彩紛呈。
交流中，橋夫從“關(guān)照基礎(chǔ)，從字詞到句讀，注重基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確考查”、“個(gè)性解讀，從理解到感悟，注重理解能力的有效提升”、“題型求新，從單一到相生，注重文白共存的對(duì)照關(guān)聯(lián)”三個(gè)方面解析了宜昌古文閱讀命題的`求真創(chuàng)新。橋夫認(rèn)為，宜昌古文考點(diǎn)主要分布為字詞釋義、句讀判斷、文句翻譯、詞句理解、積累鏈接等，以“關(guān)照基礎(chǔ)，突出能力，注重運(yùn)用，聯(lián)系生活，取材課外”為命題原則，堅(jiān)持能力立意，不考課本原文，不單獨(dú)考古文語(yǔ)法、追求個(gè)性化解讀、注重語(yǔ)言積累和理解的靈活性，注重溝通古文與現(xiàn)代文的聯(lián)系，在現(xiàn)代文的讀寫中活化了古詩(shī)文，命題力圖通過(guò)技術(shù)的創(chuàng)新還文言閱讀以鮮活的靈氣，展現(xiàn)了蓬勃的生命力。
如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行古文復(fù)習(xí)呢？橋夫認(rèn)為，作為復(fù)習(xí)組織者的老師，首先要對(duì)我市古文閱讀命題的考試特點(diǎn)、命題風(fēng)格、考查要點(diǎn)、設(shè)題形式等，進(jìn)行系統(tǒng)的梳理歸納，方能做到有的放矢（這種歸納，只要把近幾年的試題單列出來(lái)，就能對(duì)照理出）。宜昌中考古文之備考，應(yīng)在抓好基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能上下功夫，在靈活運(yùn)用上求效率，在思維訓(xùn)練上求水到渠成。考生復(fù)習(xí)時(shí)，定要立足課本、注重運(yùn)用、關(guān)注思維，考生方可笑傲考場(chǎng)、游刃有余。
橋夫希望，在老師們的智慧引領(lǐng)下，孩子們能樂學(xué)古文、精學(xué)古文，一生受惠于古文。橋夫正走在這樣的路上。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
按照省委、省政府開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要求，我局將結(jié)合部門實(shí)際，緊緊抓住制約科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，突出實(shí)踐特色，開展好“三走進(jìn)三破解”主題實(shí)踐活動(dòng)，努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
一、認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，牢固樹立發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的思想不動(dòng)搖。
從當(dāng)前的形勢(shì)看，國(guó)際金融危機(jī)已嚴(yán)重影響到實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入衰退已不可避免；從國(guó)內(nèi)來(lái)看，國(guó)務(wù)院提出保持8%經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，云南省提出保9%爭(zhēng)10%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，**市提出10%以上經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，國(guó)家、省、市預(yù)計(jì)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)都低于去年實(shí)際增長(zhǎng)數(shù)，經(jīng)濟(jì)增速放緩是肯定的；20xx年我區(qū)提出全區(qū)生產(chǎn)總值15%以上的增長(zhǎng)目標(biāo)，與去年相比，增幅調(diào)低了3.9個(gè)百分點(diǎn)，但仍然保留了較快增速預(yù)期。該項(xiàng)指標(biāo)的確定，是基于對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)宏觀環(huán)境、區(qū)內(nèi)區(qū)外的發(fā)展條件認(rèn)真分析、多方討論而形成的科學(xué)數(shù)據(jù)，充分體現(xiàn)了**區(qū)廣大干部群眾面對(duì)現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)造未來(lái)、把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。該項(xiàng)數(shù)據(jù)也表明了我們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解：第一要義是發(fā)展，加快發(fā)展是**區(qū)最根本的任務(wù)，通過(guò)發(fā)展來(lái)加強(qiáng)和完善經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治建設(shè)，發(fā)展是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們有理由相信，只要抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需各項(xiàng)政策帶來(lái)的歷史機(jī)遇，充分發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢(shì)，全面調(diào)動(dòng)各方面積極性，保持我區(qū)投資消費(fèi)較快增長(zhǎng)，完全有可能實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)15%的目標(biāo)。
二、把握政策，抓住機(jī)遇，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我區(qū)發(fā)展改革各項(xiàng)工作。
做好新形勢(shì)下的發(fā)展和改革工作，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握好中央擴(kuò)大內(nèi)需，金融促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施，緊緊圍繞區(qū)委、政府“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路，著力于“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、建和諧”，充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能，當(dāng)好區(qū)委、政府參謀助手，主要在以下幾個(gè)方面取得新突破。
（一）搶抓機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破。
截止20xx年，**區(qū)人均gdp15375元（合2247美元），三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重為12.8:40.8:46.4，數(shù)據(jù)表明，**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段，國(guó)民收入處于發(fā)展中國(guó)家的低收入階段。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，在這一階段，固定資產(chǎn)投資對(duì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、有效解決就業(yè)、擴(kuò)大消費(fèi)、增加地方財(cái)稅、增強(qiáng)發(fā)展后勁起決定性的.作用。所以在今后一段時(shí)期的工作中，區(qū)發(fā)改局務(wù)必牢牢把握國(guó)家將新增中央預(yù)算內(nèi)投資1.18萬(wàn)億元和省預(yù)算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目建設(shè)的政策，緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術(shù)進(jìn)步六大重點(diǎn)投資領(lǐng)域，系統(tǒng)謀劃，扎實(shí)做好項(xiàng)目前期工作，爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目納入中央、省、市計(jì)劃盤子。在項(xiàng)目審批上，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向，嚴(yán)防高能耗、高污染項(xiàng)目上馬，避免低水平重復(fù)建設(shè)。對(duì)于批準(zhǔn)實(shí)施的項(xiàng)目，要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強(qiáng)項(xiàng)目管理，確保項(xiàng)目資金的安全運(yùn)行。創(chuàng)新投資與招商模式，大膽采用bot、bt、代建制等投資建設(shè)模式，減輕財(cái)政預(yù)算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量，通過(guò)舉辦經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇招商、會(huì)展招商等方式，擴(kuò)大招商引資范圍和領(lǐng)域，帶動(dòng)民間投資。
（二）超前謀劃，抓好經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析和規(guī)劃研究工作。
做好每月經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，每季度組織開好經(jīng)濟(jì)聯(lián)席會(huì)議，并印發(fā)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析報(bào)告，以科學(xué)的手段和方式，找出經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問題，做好預(yù)警，提出建議。圍繞科學(xué)發(fā)展，正確判斷形勢(shì)，分析研究關(guān)系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題，科學(xué)制定中長(zhǎng)期規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。一是著手準(zhǔn)備啟動(dòng)“十二五”規(guī)劃前期研究工作，把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實(shí)施好“十一五”規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)總結(jié)“十一五”、研究“十二五”，進(jìn)一步明確政府規(guī)劃的重點(diǎn)和功能，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快持續(xù)發(fā)展；二是編制好20xx年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃。
（三）加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢(shì)，把“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”更好地結(jié)合起來(lái)。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn)，確保糧食安全的基礎(chǔ)上，加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，進(jìn)一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式。二是對(duì)已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植，要努力實(shí)現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)，發(fā)展精深加工，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。三是突破體制性障礙，加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化進(jìn)程。尤其對(duì)新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎(chǔ)服務(wù)給予高度關(guān)注。同時(shí)，在引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變過(guò)程中應(yīng)充分發(fā)揮財(cái)政資金的公共導(dǎo)向作用，通過(guò)貼息、資金補(bǔ)助、資本金注入等方式，引導(dǎo)民間資金流入政府鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來(lái)；加強(qiáng)中小企業(yè)融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)的體系建設(shè)，引導(dǎo)成立小額信貸公司，解決中小企業(yè)融資難、擔(dān)保難問題；通過(guò)召開銀政、銀企座談會(huì)、舉辦經(jīng)濟(jì)論壇、項(xiàng)目“一對(duì)一”溝通等方式，解決企業(yè)貸款難問題。
（四）加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。
加強(qiáng)市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)督管理，做好日常價(jià)格監(jiān)測(cè)、分析及上報(bào)工作，嚴(yán)厲打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為，對(duì)涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點(diǎn)問題，繼續(xù)加大價(jià)格監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)厲查處各種價(jià)格違法行為；圍繞“清費(fèi)、治亂、減負(fù)”全面開展行政事業(yè)性收費(fèi)和涉農(nóng)價(jià)格的清理整頓工作。要用鐵的手腕，維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序和價(jià)格秩序，保證政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)各項(xiàng)政策措施的順利實(shí)施，維護(hù)廣大老百姓的合法權(quán)益不受侵害，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)系統(tǒng)安排，**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務(wù)進(jìn)千家”活動(dòng)，走進(jìn)基層，深入項(xiàng)目建設(shè)部門和單位，及時(shí)了解項(xiàng)目推進(jìn)工作中存在的問題，加大對(duì)項(xiàng)目投融資工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，努力破解項(xiàng)目前期工作推進(jìn)慢、建設(shè)資金缺乏等制約項(xiàng)目順利開工建設(shè)的困難和問題，確保今年各項(xiàng)投資任務(wù)的落實(shí)。為此，**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法：一是一線工作法，即“干部在一線服務(wù)、政策在一線落實(shí)、問題在一線解決、形象在一線樹立”；二是通過(guò)扎實(shí)苦干實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破，即實(shí)現(xiàn)落戶**的項(xiàng)目資金比往年有較大的突破；發(fā)改干部理論素質(zhì)、專業(yè)技能有較大突破；三是發(fā)揚(yáng)三種精神，即發(fā)揚(yáng)老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神；四是實(shí)現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變，即部門職能從機(jī)關(guān)審批到服務(wù)基層的轉(zhuǎn)變，工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉(zhuǎn)變，干部作風(fēng)從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉(zhuǎn)變，工作態(tài)度從無(wú)限研究到限時(shí)辦結(jié)的轉(zhuǎn)變。
20xx年，**區(qū)發(fā)展和改革工作任務(wù)艱巨而無(wú)尚光榮，我們堅(jiān)信在區(qū)委、區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開展，**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī)，圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
距離高考還有最后的90天時(shí)間，到目前為至，我們地理備課組基本已經(jīng)完成了一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容，剩余內(nèi)容我們將在3月下旬之前完成，這一進(jìn)度和我縣其他學(xué)校的進(jìn)度是基本一致的。
在一輪復(fù)習(xí)接近尾聲時(shí)，通過(guò)前幾次的?？迹仡櫡此家惠啅?fù)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)教材的內(nèi)容做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，對(duì)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)做了全面的講解，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容做了精細(xì)的講解，做到了一輪復(fù)習(xí)不留死角，不留盲點(diǎn)。從復(fù)習(xí)情況看，大部分學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)的掌握了復(fù)習(xí)的內(nèi)容，知識(shí)的結(jié)構(gòu)基本完整，達(dá)到了一輪復(fù)習(xí)的效果，完成了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。但是從目前看，還是有一部分學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中存在問題，對(duì)這些問題我們做了深入的探討，認(rèn)真的分析，我們進(jìn)行了總結(jié)整理，主要有以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生的空間思維能力還較差，對(duì)給出的區(qū)域不能做出準(zhǔn)確的判斷。而區(qū)域位置的判斷時(shí)常做為簡(jiǎn)答題的一個(gè)窗戶，只有準(zhǔn)確的找到了這個(gè)位置，在此基礎(chǔ)上才能順利的解答后面的問題，如果這個(gè)位置都沒有找到，那么后面問題的回答也無(wú)法展開。
2、部分學(xué)生的基本知識(shí)點(diǎn)上有空洞，有斷層，沒有形成完整的知識(shí)體系。
3、讀題，審題，答題不夠細(xì)心，容易出現(xiàn)答非所問的現(xiàn)象。比如在縣一模中，在閱卷過(guò)程中和抽樣調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，問到了氣候類型，而很多同學(xué)答的是氣候的特征，在另一題中部的是氣候的特征，而有些同學(xué)答的是氣候的類型。再如象把潛水的埋深和潛水位兩個(gè)概念在答題時(shí)不加區(qū)分，答題較為粗心。
4、學(xué)生的的應(yīng)試能力差，答題方法，答題技巧有問題。比如有些答卷卷頭是空的，沒有姓名，考號(hào);有些答卷沒有完卷，其中一些簡(jiǎn)單題目空著，而這些題目很多同學(xué)都能拿到成績(jī)的;也有些同學(xué)沒有很好的分配時(shí)間，把簡(jiǎn)答題的時(shí)間分配的過(guò)少，而選擇題占用了大量的時(shí)間;有些同學(xué)答題時(shí)的字跡過(guò)于潦草;還有些同學(xué)答題不能準(zhǔn)確的運(yùn)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)答題，比如在前面的一次考試中發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)把巖石寫成了石頭。
5、學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的認(rèn)識(shí)有偏差，很多同學(xué)一直認(rèn)為地理很難，地理學(xué)不懂，但實(shí)際上地理是一門文理交叉的學(xué)科，而這些同學(xué)認(rèn)為的難的部分的內(nèi)容的分布，集中出現(xiàn)在地球運(yùn)動(dòng)這一塊，而這一塊在高考中的難度是逐年降低的，而且考查的分值在不斷的減少，自然地理其余的內(nèi)容是偏重于文科的特點(diǎn)，只要肯記，肯背，就能提高成績(jī)。
6、不注重積累，不注意總結(jié)。地理學(xué)科的很多內(nèi)容要靠積累來(lái)完成，小到一個(gè)小區(qū)域的地理特征，大到陸地與海洋的具體分布，都要在積累中不斷的讓知識(shí)的體系完整。
7、讀圖，分析圖表的能力差。圖和表是地理試題的重要組成部分，是地理考查知識(shí)的重要載體，要求考生能通過(guò)對(duì)圖表的分析獲取有用信息，并對(duì)信息進(jìn)行加工處理，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行作答。如果圖表的分析不到位，對(duì)圖表的有用信息不能準(zhǔn)確把握，即使要考查的知識(shí)點(diǎn)熟知，也無(wú)法作答。
針對(duì)以上問題，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的探討，并借縣高考研討會(huì)的機(jī)會(huì)，和其他學(xué)校的教師做了交流以，我們一致認(rèn)為在后90天的復(fù)習(xí)中應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：
1、查缺補(bǔ)漏。對(duì)一輪復(fù)習(xí)中還沒不夠扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)再一次的回歸課本，對(duì)部分學(xué)生的盲點(diǎn)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)。
2、對(duì)于不同班級(jí)，不同的同學(xué)，我們盡可能的實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué)，避免一刀切，讓不同基礎(chǔ)的同學(xué)都取得進(jìn)步。在實(shí)際的教學(xué)中，我們對(duì)1班，2班學(xué)生注重方法的指導(dǎo)，技巧的點(diǎn)撥，知識(shí)的梳理，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，能力的提升;對(duì)于3班、4班、5班同學(xué)我們注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，基本原理、基本方法的指導(dǎo)，基本技能的訓(xùn)練;對(duì)于13班的同學(xué)我們重點(diǎn)放在了薄弱點(diǎn)的查找，模塊的訓(xùn)練，能力的提升上。
3、學(xué)生相互幫扶。我們提倡學(xué)生之間的互幫互助，一方面有利于知識(shí)上的完善，另一方面有利于學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。
4、重點(diǎn)突破區(qū)域定位和區(qū)域分析。對(duì)于學(xué)生定位不準(zhǔn)的問題，我們一致認(rèn)為，讀圖不如記圖，記圖不好繪圖，所以在后一段時(shí)間我們將讓學(xué)生多繪制經(jīng)緯網(wǎng)地圖。提高空間定位能力。
通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)情的分析和對(duì)存在的問題的探討，我們覺得我們有信心決勝20__年高考，我們有信心在以后的?？贾蟹€(wěn)步提高，逐步突破，爭(zhēng)取在高考中取得更好的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生給予我們的期望!
謝謝!
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇九
20xx年年底，中央巡視組在總結(jié)巡視央企發(fā)現(xiàn)的問題時(shí)指出，一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規(guī)定交納黨費(fèi)”的現(xiàn)象，引發(fā)熱議。有人問，對(duì)不主動(dòng)交納黨費(fèi)的人，為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費(fèi)趕緊補(bǔ)上不就行了，何必小題大做?要回答這些問題，還得從黨章說(shuō)起。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是作為黨員的基本條件。
黨費(fèi)是黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和黨的活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。黨章第一章第一條對(duì)申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件作出明確規(guī)定，其中一個(gè)要件就是按期交納黨費(fèi)。黨員從批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員的當(dāng)月就要交納黨費(fèi)。向黨組織交納黨費(fèi)，是作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件，是黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊(cè)》第159條明確，黨員交納黨費(fèi)的基本要求主要包括三個(gè)方面：
一是自覺。黨員交納黨費(fèi)必須做到自覺、主動(dòng)、積極，除特殊情況外，應(yīng)由本人親自交給黨支部或黨小組，一般不宜由別人代交。并特別強(qiáng)調(diào)，黨組織不準(zhǔn)采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費(fèi)。因此“從工資中扣除黨費(fèi)”的做法，是不可行的。
二是按時(shí)。黨員的黨費(fèi)要按時(shí)交納，不能無(wú)故拖交。如遇特殊情況，經(jīng)黨支部委員會(huì)同意，可以補(bǔ)交黨費(fèi)，但補(bǔ)交黨費(fèi)的時(shí)間不得超過(guò)三個(gè)月。黨章第九條規(guī)定，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)的，按自行脫黨處理?？梢?，黨員欠繳黨費(fèi)不能一個(gè)“補(bǔ)”字了結(jié)，應(yīng)根據(jù)欠繳時(shí)間長(zhǎng)短區(qū)別對(duì)待。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由三個(gè)月不交納黨費(fèi)的黨員，黨組織應(yīng)及時(shí)與其開展談話，指出問題，要求限期改正、補(bǔ)交黨費(fèi)。對(duì)經(jīng)教育仍無(wú)效果且連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)的，支部大會(huì)應(yīng)決定將其除名，并報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。
三是足額。黨員交納黨費(fèi)必須根據(jù)個(gè)人的實(shí)際收入，按照規(guī)定的比例和標(biāo)準(zhǔn)交納。根據(jù)中央組織部20xx年印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》第一條，按月領(lǐng)取工資的黨員，每月以工資總額中相對(duì)固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計(jì)算基數(shù)，按規(guī)定比例交納黨費(fèi)。根據(jù)機(jī)關(guān)事業(yè)企業(yè)工作人員身份和工資結(jié)構(gòu)的不同，計(jì)算基數(shù)也不相同(詳見圖表)?！兑?guī)定》第二條明確，黨員交納黨費(fèi)的比例，按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個(gè)檔次，各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費(fèi)。如果黨員每月稅后工資為8000元，則應(yīng)交黨費(fèi)的比例為1.5%。此外，《規(guī)定》對(duì)實(shí)行年薪制的黨員，不按月取得收入的個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等人員中的黨員，離退休干部、職工中的黨員，以及農(nóng)民黨員、學(xué)生黨員、下崗失業(yè)的黨員等交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，也分別作出相應(yīng)規(guī)定。根據(jù)《規(guī)定》第七條，對(duì)于交納黨費(fèi)確有困難的黨員，經(jīng)黨支部研究，報(bào)上一級(jí)黨委批準(zhǔn)后，可以少交或免交黨費(fèi)。黨員如果未經(jīng)黨組織同意而少交黨費(fèi)，應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅的批評(píng)教育，并限期改正，經(jīng)批評(píng)教育仍不改正，情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)給予必要的組織處理。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們黨歷來(lái)重視黨員條件和標(biāo)準(zhǔn)，早在二大黨章中就已經(jīng)提出黨員應(yīng)“按時(shí)交納黨費(fèi)”的要求。在以后的歷次黨章中，雖然交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和因欠繳黨費(fèi)開除出黨的時(shí)限會(huì)根據(jù)黨情、國(guó)情作出調(diào)整，但對(duì)黨員按規(guī)定交納黨費(fèi)的要求從未改變。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨在成立之初，黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)十分匱乏，黨費(fèi)作為一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，對(duì)于黨的建設(shè)功不可沒。面對(duì)極其險(xiǎn)惡的環(huán)境，一些連日常生活都不能保證的黨員，哪怕攢下一點(diǎn)點(diǎn)鹽，也要想方設(shè)法把它當(dāng)作黨費(fèi)上交。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)志士仁人寧愿舍小家、獻(xiàn)生命，也要把交納黨費(fèi)視為極其重要的事，甚至作為犧牲前最后的囑托，中國(guó)工農(nóng)紅軍和新四軍高級(jí)指揮員袁國(guó)平就是其中的典型。袁國(guó)平在皖南事變中與葉挺、項(xiàng)英一同指揮部隊(duì)奮起抵抗，在突圍中身負(fù)重傷。戰(zhàn)士們要帶他繼續(xù)突圍，他卻把一個(gè)筆記本和7塊大洋交給衛(wèi)士連的副連長(zhǎng)李甫，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你們趕快突圍，不要管我了!出去一個(gè)，是一個(gè)，否則一個(gè)都出不去……”并指著7塊大洋說(shuō)，“這是黨費(fèi)……”說(shuō)完，趁戰(zhàn)士不備，他悄悄摸出手槍，對(duì)準(zhǔn)自己的太陽(yáng)穴扣動(dòng)了扳機(jī)。
新中國(guó)成立后，按規(guī)定交納黨費(fèi)這一優(yōu)良傳統(tǒng)也一直延續(xù)在共產(chǎn)黨人的血脈之中。周恩來(lái)除了按規(guī)定交納黨費(fèi)外，對(duì)于自己的積蓄也立下規(guī)矩：凡是積蓄夠5000元，若無(wú)急需，就交黨費(fèi)。朱德同志逝世后，家人將他20多年省吃儉用積蓄下來(lái)的錢全部交給了黨組織。因?yàn)橹斓率攀狼安恢挂淮蔚貙?duì)家人講：“我只有2萬(wàn)元存款，這筆錢不要?jiǎng)佑?，不要分給孩子們，要把它交給組織，做我的黨費(fèi)?！?/p>
黨費(fèi)承載著黨員對(duì)黨的忠誠(chéng)。
黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奪取革命勝利后，黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問題不再突出，為什么黨員還要按規(guī)定交納黨費(fèi)?意義就在于強(qiáng)化黨員黨的意識(shí)、黨章意識(shí)和組織觀念。按規(guī)定向黨組織交納黨費(fèi)，就是要不斷提醒黨員，自己的身份是黨組織的一員，要為組織盡義務(wù)，要承擔(dān)黨員的責(zé)任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規(guī)定交納黨費(fèi)”的一個(gè)重要原因。
和平年代，絕大多數(shù)黨員都能按規(guī)定交納黨費(fèi)，同時(shí)涌現(xiàn)出許多交納“特殊黨費(fèi)”的黨員。這背后，體現(xiàn)的正是黨員強(qiáng)烈的組織意識(shí)、黨性觀念。20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，震后的家園滿目瘡痍，百?gòu)U待興。在短短兩個(gè)月時(shí)間里，4500多萬(wàn)名共產(chǎn)黨員交納了“特殊黨費(fèi)”97.3億元，這些資金全部投向了災(zāi)區(qū)基層，落實(shí)到了最直接、最緊迫、事關(guān)災(zāi)區(qū)民生的工程項(xiàng)目上，溫暖著災(zāi)區(qū)群眾的心。
“我死了，但黨員身份沒有變，所以我一定要交1萬(wàn)年的黨費(fèi)!”這是重慶市大渡口區(qū)原人大會(huì)主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前，袁崑同志曾說(shuō)：“我們這些人是喊著中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲去沖鋒陷陣的，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲是我的信仰。我死了，但黨員身份沒有變，不過(guò)我沒有工資了，那就一年交1元錢吧，一定要交1萬(wàn)年的黨費(fèi)!”袁崑同志去世后，家人將其留下的1萬(wàn)元黨費(fèi)鄭重交給了黨組織。
黨費(fèi)承載著黨員對(duì)黨的忠誠(chéng)。而那些不按規(guī)定交納黨費(fèi)的黨員，說(shuō)明其黨員意識(shí)不強(qiáng)，有的恐怕已經(jīng)忘記黨員身份，忘記黨員的責(zé)任和義務(wù)，至于把交黨費(fèi)當(dāng)成一件“麻煩事”、“吃虧事”，那就更危險(xiǎn)了。如果黨員不按規(guī)定交納黨費(fèi)在某一黨組織中比較普遍，則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴(yán)的問題，必須高度重視，堅(jiān)決予以糾正。
因此，對(duì)于擔(dān)負(fù)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的黨組織來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)黨員干部的教育監(jiān)督管理，首先應(yīng)從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)黨員黨的意識(shí)、黨章意識(shí)和組織觀念抓起，夯實(shí)從嚴(yán)治黨的思想基礎(chǔ)。做一名合格黨員，也不在于口號(hào)喊得多么響亮，而是要用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己，從自覺、按時(shí)、足額交納黨費(fèi)做起。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家中午好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)學(xué)校。
教學(xué)。
工作的支持與幫助，沒有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的支持，本期教學(xué)工作的開展也沒有這么順利。
今秋開學(xué)以來(lái)，我們已在觀望與期待、調(diào)整與適應(yīng)、繁忙與緊張、焦慮與不安之中度過(guò)了兩個(gè)月時(shí)間，不知不覺中這兩個(gè)月時(shí)間就悄悄溜走，現(xiàn)在離中考只有200多天時(shí)間了，這200多天說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少。我們?cè)谶@有限的時(shí)間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成新授和中考備考復(fù)習(xí)，這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個(gè)重要課題。接下來(lái)，我從四方面來(lái)談一些不成熟的看法和觀點(diǎn)：
一、解剖自身存在的問題：
1、對(duì)于如何抓好全校教學(xué)沒有進(jìn)行深入的了解和研究；
2、工作喜歡按部就班，不積極主動(dòng)地想好辦法，缺乏開拓創(chuàng)新的意識(shí)；
3、在個(gè)人教學(xué)上，喜歡憑老經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法不新穎靈活，沒有抓落實(shí)，沒。
有起到帶頭作用。
二、本屆學(xué)生現(xiàn)狀及教學(xué)存在的問題：
入一中；就八年級(jí)地生來(lái)說(shuō)，按今年中考標(biāo)準(zhǔn)算，打aa情況也很不理想。（2）就本次段考而言，所有畢業(yè)科目，九年級(jí)參考科目和八年級(jí)地生，除數(shù)、歷史兩科排名情況較好外，其余均在32名之后。
（3）后進(jìn)面大，學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出，直接影響到了全區(qū)的排名。以。
此次考段考為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，九年級(jí)全年級(jí)。
全科合格的學(xué)生只有20人，不到全年級(jí)1/4，后進(jìn)面大和差科問題，成為了制約我校提高合格率及跳出后30%的“瓶頸”，因此，補(bǔ)差也是我們后段教學(xué)的艱巨任務(wù)。
（4）有的科目課堂容量較小，而且很少有中考考點(diǎn)的滲透。
（5）有的科目上課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少，學(xué)生活動(dòng)少，管教不管到，不管紀(jì)律，不。
抓落實(shí)，課后不檢查，不清理、不過(guò)關(guān)，只管完成任務(wù)，不管教學(xué)效果。
三、班級(jí)管理方面：至今為止，整體情況不錯(cuò)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也較好。但也還存在著一些不足,主要表現(xiàn)在：
少；學(xué)生學(xué)習(xí)方法死板；學(xué)生不會(huì)合理安排時(shí)間，不能有效學(xué)習(xí)；課。
后不復(fù)習(xí)；運(yùn)用知識(shí)不夠靈活；缺乏主動(dòng)性，對(duì)老師的講解分析不加。
重視；學(xué)生對(duì)難題缺乏信心和攻堅(jiān)精神；學(xué)生缺乏運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行。
自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。
四、采取的措施：
師有信心，始終保持現(xiàn)在的干勁，2014的中考一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)水平。
2、成立2014年中考迎考領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)中考工作的指導(dǎo)。覆行好對(duì)2014。
中考新授、復(fù)習(xí)備考工作的指導(dǎo)、治理、研究中考問題及對(duì)策，積極協(xié)。
調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度、收集、傳達(dá)中考信息，協(xié)班主任、科任教師研究中考的問。
分析整改，并做好學(xué)生的思想工作，科任教師關(guān)注學(xué)科質(zhì)量，關(guān)注全體。
學(xué)生，最大程度的培優(yōu)補(bǔ)差。
3、協(xié)調(diào)工作、齊抓共管，創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和環(huán)境。今后教務(wù)處會(huì)聯(lián)系。
政教處，在廖校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助班主任和科任老師，抓好學(xué)習(xí)的課堂。
況制定本班的奮斗目標(biāo)，并要求每個(gè)學(xué)生制定出自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)。
計(jì)劃。各科任教師也要對(duì)所教班級(jí)的課堂紀(jì)律負(fù)責(zé)，管教管導(dǎo)，維護(hù)良好的教學(xué)秩序，給學(xué)生提供一個(gè)安靜、寬松的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，并制定操作性強(qiáng)的備考計(jì)劃和有可能達(dá)到的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)造濃厚的備考氛圍，讓學(xué)生積極參與到中考備考中去。
面教師要付出更多的愛心，從身體、生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多予關(guān)心，對(duì)他們有“壓”，更要有愛、有導(dǎo)，要有高度的責(zé)任感，要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，另一方面班主任要明確這些學(xué)生的成績(jī)差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任老師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。
5、提高備考效率，結(jié)合我校實(shí)際，各科盡早完成新授，為明年的合理地安。
排好四輪復(fù)習(xí)，把握住每一輪復(fù)習(xí)重心，各階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)應(yīng)有側(cè)重面。
和突破點(diǎn)。一方面要關(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài)，認(rèn)真鉆研《2014中考考試指。
考；針對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)作通盤考慮，進(jìn)行強(qiáng)化點(diǎn)。
拔。
6、加強(qiáng)方法指導(dǎo)，強(qiáng)化能力訓(xùn)練，落實(shí)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的過(guò)關(guān)與清理。老師要。
思考如何利用較少的時(shí)間有效地完成大容量的知識(shí)內(nèi)容，在重點(diǎn)突出基。
礎(chǔ)知識(shí)的環(huán)節(jié)上進(jìn)一步發(fā)展能力，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采取靈活的課堂形式。
和檢測(cè)手段，用零星的時(shí)間解決識(shí)記和小測(cè)驗(yàn)，用成塊的時(shí)間需要時(shí)間。
多的知識(shí)能力問題，教師在備考中要做好角色定位，做好宏觀的定向指。
導(dǎo)的微觀的操作引領(lǐng)，講究方法與策略，教給學(xué)生種類型的學(xué)習(xí)方法和。
各種題型的解題技巧，結(jié)合能力訓(xùn)練把方法轉(zhuǎn)移成學(xué)生自主的能力。
7、各任課教師要關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展，抓好偏科生和臨界生的轉(zhuǎn)化和補(bǔ)差，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基體技能，通過(guò)檢測(cè)對(duì)學(xué)生的答題能力訓(xùn)練務(wù)必抓落實(shí)，細(xì)化到每一個(gè)具體的學(xué)生，切忌不能讓學(xué)生在答題方法上出偏差，同時(shí)要提高學(xué)生對(duì)知識(shí)運(yùn)用整合能力。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十一
全國(guó)兩會(huì)剛剛勝利閉幕，市委舉辦全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神研討班，組織及時(shí)，主題鮮明，內(nèi)容豐富，是推進(jìn)我市深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全面推進(jìn)贛南振興發(fā)展的重要舉措。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、聆聽輔導(dǎo)、分組研討、深入思考，我很受啟發(fā)，很有收獲，受益匪淺。主要感受是：
一、對(duì)黨的十八大精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)更加深刻。通過(guò)此次研討班上對(duì)黨的十八大精神的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我更加深刻領(lǐng)會(huì)了黨的十八大會(huì)議主題、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和指導(dǎo)意義、中國(guó)特色社會(huì)主義的豐富內(nèi)涵、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求、建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體的重大部署。
求和省委、市委、縣委部署，努力推進(jìn)改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)和諧，以實(shí)際行動(dòng)貫徹好黨的十八大精神。
三、對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信心更加堅(jiān)定。黨的十八大確定了以經(jīng)濟(jì)文明、政治文明、文化文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明建設(shè)五位一體的發(fā)展布局和發(fā)展戰(zhàn)略，并且提出了必須堅(jiān)持的八個(gè)方面基本要求，即必須堅(jiān)持人民主體地位、必須堅(jiān)持解放和發(fā)展生產(chǎn)力、必須堅(jiān)持推進(jìn)改革開放、必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義、必須堅(jiān)持走共同富裕道路、必須堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧、必須堅(jiān)持和平發(fā)展、必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這一系列科學(xué)的部署，使全中國(guó)人民更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。
四、對(duì)人民政協(xié)工作的方向更加明確。黨的十八大報(bào)告提出“要完善協(xié)商民主制度和工作機(jī)制，推進(jìn)協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展”、“堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，充分發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道作用”等關(guān)于健全社會(huì)主義協(xié)商民主制度的內(nèi)容。充分肯定了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議作為社會(huì)主義協(xié)商民主重要渠道的地位、獨(dú)特作用、優(yōu)勢(shì)和不可替代性，為新時(shí)期新階段開展人民政協(xié)工作指明了方向，同時(shí)也進(jìn)一步明確了新時(shí)期開展人民政協(xié)工作的指導(dǎo)思想、主要職能和任務(wù)。作為縣級(jí)政協(xié)，找準(zhǔn)政協(xié)工作服務(wù)黨委、政府中心工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，進(jìn)一步理清工作思路，突出工作重點(diǎn)，明確工作舉措，要充分發(fā)揮政協(xié)自身優(yōu)勢(shì)，切實(shí)履行政協(xié)三大職能，始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，為早日實(shí)現(xiàn)贛南蘇區(qū)振興發(fā)展貢獻(xiàn)全部力量。
作為縣級(jí)政協(xié)，如何把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與做好政協(xié)本職工作緊密結(jié)合，我談以下幾點(diǎn)想法：
一、抓學(xué)習(xí)，筑牢思想政治基礎(chǔ)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的十八大精神作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)長(zhǎng)期來(lái)抓，切實(shí)使全體政協(xié)干職工的思想和行動(dòng)與中央、省、市保持高度一致。一是要采取多種措施濃厚學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)增強(qiáng)政協(xié)班子成員、政協(xié)委員和機(jī)關(guān)干職工學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的自覺性和主動(dòng)性；二是要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、集中組織系統(tǒng)學(xué)、開展討論交流學(xué)、結(jié)合工作實(shí)踐學(xué)的“四學(xué)模式”將十八大精神學(xué)深學(xué)透、入腦入心；三是要把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神與履行政協(xié)職能、健全制度、做好中心工作、加強(qiáng)自身建設(shè)、與創(chuàng)新履職形式和方法相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
研視察，形成高質(zhì)量、可操作性強(qiáng)的調(diào)研成果，為黨委、政府決策提供科學(xué)參考。三是完善民主監(jiān)督，堅(jiān)持把民主監(jiān)督貫穿于協(xié)商討論、參政議政的全過(guò)程，客觀公正地提出意見和建議，加大民主監(jiān)督力度；建立完善調(diào)研、提案、協(xié)商、監(jiān)督四位一體制度，協(xié)助縣委、政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政協(xié)提案辦理工作的意見》，完善重點(diǎn)督辦、限時(shí)辦結(jié)以及全程督查、跟蹤問效、多方辦理、辦后回訪等制度，健全提案工作獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，提升提案辦理水平。四是高度關(guān)注民情解民憂，廣泛收集信息，及時(shí)向黨委、政府呈報(bào)群眾熱切關(guān)注急需解決問題的《社情民意》，健全政協(xié)委員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作機(jī)制，盡快成立縣政協(xié)委員扶貧救助會(huì)，深入持續(xù)開展“三送”活動(dòng)，盡力幫助群眾解決實(shí)際困難。
三、強(qiáng)自身，推動(dòng)政協(xié)工作上新臺(tái)階。一是充分發(fā)揮政協(xié)黨組在政協(xié)工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶頭嚴(yán)格遵守改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定及中央、省、市、縣紀(jì)委的各項(xiàng)紀(jì)律要求，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)管理，打造高效廉潔務(wù)實(shí)機(jī)關(guān)的良好形象。二是大力開展“蘇區(qū)振興發(fā)展政協(xié)委員在行動(dòng)”和“我是上猶人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)政協(xié)委員和政協(xié)機(jī)關(guān)干部的熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁意識(shí)。三是積極組織政協(xié)委員開展學(xué)習(xí)、座談、調(diào)研視察、聯(lián)誼等活動(dòng)，拓寬委員思路視野，激發(fā)委員履職熱情，進(jìn)一步提升委員履職水平。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我感到很高興也很榮幸。今天我給大家匯報(bào)的題目是實(shí)干加巧干，再創(chuàng)新佳績(jī)。以期拋磚引玉，得到大家的批評(píng)指正。
我國(guó)當(dāng)代著名橋梁專家茅以升，80多歲高齡還能熟練地背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位以內(nèi)的數(shù)。有人向他請(qǐng)教記憶訣竅，他的回答是：“重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”一分耕耘，一分收獲。記憶就是如此。為了讓學(xué)生非常牢固的掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)，我采用了一些方法。
一、復(fù)述歷史事件。
要想取得較好的成績(jī)，學(xué)生一定要過(guò)硬，準(zhǔn)確、完整、系統(tǒng)、牢固地掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上靈活地加以運(yùn)用。為了達(dá)到這一目的，在第一輪復(fù)習(xí)中，做到踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在扎實(shí)中提高學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握度，并緊跟難度不大的目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)題，做到堂堂清。對(duì)中考中經(jīng)常涉及到的重點(diǎn)反復(fù)、變相的訓(xùn)練，所以我要求學(xué)生能熟練復(fù)述歷史上的每一事件，復(fù)述的內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、名稱、影響五要素，但不能超過(guò)十句話，并要脫離課本。學(xué)生剛開始復(fù)述課文，往往不能順利進(jìn)行：或者抓不住要點(diǎn)，或者東一句，西一句，意思不全面，不連貫。為了幫助學(xué)生掌握復(fù)述的要領(lǐng)，先給他們背誦的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生討論哪些重點(diǎn)一定要講出來(lái)，哪一些應(yīng)該刪除，按怎樣的順序講，并做些必要的示范。復(fù)述事件，把學(xué)生的聽、讀、思、記都帶動(dòng)起來(lái)了。讓他們?cè)诼犝n和讀書時(shí)有一個(gè)明確的目標(biāo)，產(chǎn)生有意識(shí)記憶的自覺性，能口腦并用，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。訓(xùn)練幾節(jié)課之后，學(xué)生領(lǐng)會(huì)了要領(lǐng)，不僅能很快記住課文中主要的歷史知識(shí)，也加深了對(duì)課文的理解，從課文中直接吸取精髓，從而避免了泛泛而讀，亂背亂記，內(nèi)容多，負(fù)擔(dān)又重的現(xiàn)象。能使學(xué)生很好地掌握當(dāng)堂學(xué)習(xí)的歷史知識(shí)，而且也能使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
二、充分利用晨讀。
我們學(xué)校的晨讀是政史合一的，周二、周四各20分鐘，在晨讀期間，明確學(xué)生的背誦內(nèi)容，一般只布置兩個(gè)答題。并規(guī)定好組長(zhǎng)要檢查表現(xiàn)不太用功的組員的背誦，并在晨讀結(jié)束后把檢查結(jié)果匯報(bào)給課代表，檢查結(jié)果優(yōu)秀的話，課代表不用找我，如果有沒復(fù)習(xí)好的同學(xué)，必須在第一時(shí)間找我重新背誦，我也會(huì)抽查四個(gè)班級(jí)的某一個(gè)同學(xué)，并在黑板上公布姓名，這樣日積月累，就會(huì)把全部學(xué)生檢查一遍，受檢查的學(xué)生對(duì)晨讀的內(nèi)容掌握的非常熟練，我也在第一時(shí)間了解學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的掌握情況，做到有的放矢。
三、歸類專項(xiàng)復(fù)習(xí)。
1、在復(fù)習(xí)中，等學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握達(dá)到熟知的程度之后，再對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行有效地歸納整理，構(gòu)建完整系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)體系，組成八大體系：中國(guó)封建制度發(fā)展過(guò)程、文化發(fā)展史、侵華史、探索史、社會(huì)主義道路探索發(fā)展過(guò)程、資本主義制度確立過(guò)程、三次科技、經(jīng)濟(jì)政治格局全球化過(guò)程。對(duì)于社會(huì)主義道路探索發(fā)展過(guò)程，這一體系，跨度大，知識(shí)點(diǎn)零散的特點(diǎn)，又細(xì)分為兩大歷史人物——毛澤東時(shí)代、鄧-小-平時(shí)代，以這兩位歷史人物的活動(dòng)、思想為核心進(jìn)行歸納。對(duì)每個(gè)歷史專題，都有起主導(dǎo)作用的、體現(xiàn)歷史進(jìn)程的歷史事件或歷史人物，例如封建制度發(fā)展中丞相的立廢，文化發(fā)展中的世界之最，等等，從而抓住基本線索和階段特征，應(yīng)對(duì)各類題目。
2、加強(qiáng)同類知識(shí)歸納與比較。
在歷史學(xué)習(xí)中，要注意知識(shí)點(diǎn)的歸納與比較，如世界歷史中三次科技的歸納與比較;比較英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命異同;日本明治維新與中國(guó)戊戌變法的比較等。
3以地點(diǎn)、國(guó)別為核心進(jìn)行歸納。以地點(diǎn)為核心，如歸納中國(guó)近代現(xiàn)代史上在上海、北京發(fā)生的重大歷史事件及其影響;以國(guó)別為核心，如歸納美國(guó)、日本等中考必考的國(guó)家的發(fā)展過(guò)程。
4、對(duì)歷史人物的歸類，孫中山、毛澤東、鄧-小-平、華盛頓、林肯、羅斯福并讓學(xué)生。
總結(jié)。
這些任務(wù)的異同點(diǎn)。但無(wú)論采用什么方式復(fù)習(xí)，都要注意加強(qiáng)課后練習(xí)，考試訓(xùn)練，提高解題能力，有目的的選擇一定的配套練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記。
一、歷史周年紀(jì)念、加強(qiáng)黨執(zhí)政能力建設(shè)等。在復(fù)習(xí)中及時(shí)穿插。
四、及時(shí)心理輔導(dǎo)。
隨著中考臨近，天氣炎熱，還有擇校等情況，學(xué)生的情緒波動(dòng)大，心情浮躁，如何讓同一水平的學(xué)生在考試中略勝一籌呢，一方面加強(qiáng)練習(xí)，更重要的是讓學(xué)生掌握答題技巧。熟背不如會(huì)寫，會(huì)寫不如巧做，不管做什么樣的選擇題都要堅(jiān)持一個(gè)最基本的原則：認(rèn)真審題。一個(gè)字或是一個(gè)詞的閱讀，把握題干中的各個(gè)限定條件，明確題目的考查點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷出題者的出題意圖和要考查什么。
1、假設(shè)填空法。
認(rèn)真審題后，如果心中有了絕對(duì)把握的答案，拿答案與選項(xiàng)對(duì)號(hào)入座，對(duì)上的，百分百的正確，對(duì)不上的，重新審題。調(diào)整思路做題。
2、否定選擇題。
此類選擇題通常要求選出與史實(shí)不符的選項(xiàng)。其特點(diǎn)是題目采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“無(wú)”、“沒有”、“不正確”等詞語(yǔ)，要注意認(rèn)真審題，牢記題目的要求。
3、變相多選題，這類題目一般要求排列事件的順序。采用頭尾結(jié)合法，首先找出開頭的歷史事件的序號(hào)，再找出結(jié)束事件的序號(hào)，結(jié)合首尾序號(hào)，選擇備選項(xiàng)符合順序排列的那一個(gè)。若存在相同的備選項(xiàng)，則要比較他歷史事件發(fā)生的先后順序。
4、材料解析題解題，做這類題目關(guān)鍵是找題眼，找到與歷史知識(shí)結(jié)合最緊密的幾個(gè)詞或者一句話，然后圍繞這個(gè)中心，確認(rèn)材料涉及的內(nèi)容或?qū)φn本知識(shí)進(jìn)行遷移，便找到了解題的突破口。
5注重書寫做到合理安排答題卷面空間，字體工整，盡量不涂改，并做到段落化、序號(hào)化、要點(diǎn)化，答案簡(jiǎn)潔。
6、幫助班主任分析學(xué)生的成績(jī)，幫助學(xué)生做好擇校工作，心情輕松愉快的迎接中考。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十三
按照會(huì)議安排，我就“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人”這一主題，結(jié)合自身實(shí)際，作一交流，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是全體黨員的行為規(guī)范和行動(dòng)準(zhǔn)則，也是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)和可靠保證。十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次要求全黨把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”擺在更加重要的位置，突出強(qiáng)調(diào)在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人，必須切實(shí)堅(jiān)定政治立場(chǎng)、把握政治方向、擔(dān)當(dāng)政治責(zé)任，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)。
一、堅(jiān)定政治信念，進(jìn)一步提升個(gè)人自覺。
擁有堅(jiān)定的政治信念是嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的必要前提，習(xí)近平同志指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！彪S著世情、1國(guó)情、黨情的深刻變化，一些黨員干部在遵守紀(jì)律特別是政治紀(jì)律上出現(xiàn)問題，說(shuō)到底就是精神缺“鈣”，“總開關(guān)”失靈。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，第一步就要堅(jiān)定政治信念，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、自覺行動(dòng)，以知促行、以行促知，做到知行合一。
一是在思想上知規(guī)明紀(jì)。堅(jiān)持從習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)起，從政治紀(jì)律和政治規(guī)矩學(xué)起，學(xué)深悟透習(xí)近平總書記提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”要求，把標(biāo)準(zhǔn)定得更高、尺子把得更嚴(yán)、功夫下得更深，做到真學(xué)、真懂、真信、真有收獲，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在思想上與“七個(gè)有之”劃清界限，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨中央作出的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)部署，以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，開展積極健康的批評(píng)和自我批評(píng)，做到“真刀真槍”、紅臉出汗，不斷發(fā)現(xiàn)自身在工作上出現(xiàn)的問題，提高在紀(jì)律和規(guī)矩的約束下開展工作的能力。
2定相違背的言論，決不對(duì)組織的決策部署陽(yáng)奉陰違，決不編造傳播政治謠言以及丑化組織形象的言論，決不以任何形式泄露組織秘密，決不參與非法組織和非法活動(dòng)，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的言行操守。
三是在工作上遵規(guī)守紀(jì)。自覺以黨的紀(jì)律和規(guī)矩作為唯一標(biāo)尺，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。嚴(yán)格遵循組織程序，該請(qǐng)示請(qǐng)示,該匯報(bào)匯報(bào),該溝通溝通,不隨心所欲,亂了章法；嚴(yán)格按規(guī)則制度辦事，杜絕工作上的散漫心態(tài)，決不搞“選擇性遵守”；嚴(yán)格按集體意志辦事，堅(jiān)持黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，絕不搞上有政策、下有對(duì)策。
二、把握政治方向，進(jìn)一步樹立大局觀念習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出“五個(gè)必須”，第一條便是必須維護(hù)黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽(yáng)奉陰違、自行其是，不得對(duì)黨中央的大政方針說(shuō)三道四，不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。當(dāng)前，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)前所未有，更需要牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，切實(shí)把中央及上級(jí)黨組織的決策部署落到實(shí)處。
3一是以有力的舉措確保政令暢通。堅(jiān)持擁護(hù)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終站在黨的事業(yè)全局考慮問題，正確處理好保持政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，著力解決政策“不落地”問題，堅(jiān)決克服“中梗阻”現(xiàn)象，防止和克服地方和部門保護(hù)主義、本位主義，決不允許打折扣、搞變通，決不允許合意的執(zhí)行、不合意的就不執(zhí)行，決不允許有令不行、有禁不止。
二是以堅(jiān)決的態(tài)度肅清言論環(huán)境。當(dāng)前，一些黨員干部紀(jì)律意識(shí)淡漠，政治紀(jì)律松弛，在言論上肆無(wú)忌憚。有的口是心非，嘴上講信仰、心中有問號(hào)，當(dāng)面講落實(shí)，背地里說(shuō)三道四、叫苦連天；有的口無(wú)遮攔，發(fā)牢騷講怪話，會(huì)上不說(shuō)會(huì)下亂說(shuō)，甚至信謠傳謠、調(diào)侃戲謔政策規(guī)定；有的信口開河，亂評(píng)妄議，甚至捕風(fēng)捉影、編造傳播政治謠言。這些言論的形成和散播，助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣，惡化了政治生態(tài)，嚴(yán)重破壞黨的規(guī)矩，渙散黨的組織，消解黨的戰(zhàn)斗力，必須深挖源頭，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，決不姑息。
4多大困難，都要真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難、抓好落實(shí)?！盀楣俨灰住辈荒堋盀楣俨粸椤?，必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，以“抓鐵有痕、踏石留印”的韌勁，以迎難而上、逢難必克的勇氣，一抓到底、抓出成效，交出一份有內(nèi)容、有質(zhì)量的成績(jī)單。
三、擔(dān)當(dāng)政治責(zé)任，進(jìn)一步規(guī)范黨員行為。
紀(jì)律和規(guī)矩是維護(hù)黨的純潔性和先進(jìn)性的重要保證，是管黨治黨的尺子，是不可逾越的底線，如果紀(jì)律和規(guī)矩成了“紙老虎”、“稻草人”，就會(huì)造成“破窗效應(yīng)”，就會(huì)造成黨一盤散沙、一片混亂。這就要求我們必須擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的政治責(zé)任，切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處，不斷規(guī)范黨員干部的政治行為，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土履責(zé)、守土盡責(zé)。
一是重拳出擊，守牢底線。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不能停留在口頭上，必須落實(shí)到行動(dòng)中，體現(xiàn)在對(duì)黨員干部的行為約束上。要堅(jiān)持紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外，一把尺子量到底，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章和準(zhǔn)則，用嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活規(guī)范和引導(dǎo)黨員干部的行為，做到鐵面執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。對(duì)于有令不行、有禁不止，視黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩為耳旁風(fēng)的黨員干部，必須讓其付出代價(jià)，決不失之于寬、5失之于軟，使紀(jì)律和規(guī)矩真正成為剛性約束，形成弘揚(yáng)正氣的大氣候。
二是從小入手，及時(shí)糾正。堅(jiān)持做到以紀(jì)律人，以紀(jì)塑人，不斷加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的日常監(jiān)督管理，對(duì)于黨員干部的違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的的行為，即使情節(jié)輕微，或者是曾經(jīng)習(xí)以為常的“小事”“小節(jié)”，也要及時(shí)糾正、敲響警鐘；對(duì)于一些苗頭性、傾向性問題，要經(jīng)常拽拽袖子、咬咬耳朵、拍拍肩膀，督促他們不斷掃除思想灰塵、潔凈心靈，使其明辨是非，慎微慎行，切實(shí)增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、守紀(jì)律講規(guī)矩的政治自覺。
三是綜合施策，涵養(yǎng)生態(tài)。經(jīng)常性開展勤廉典型教育和案例警示教育，把紀(jì)律和規(guī)矩教育納入黨員干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，作為黨委（黨組）中心組的學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列入黨校教學(xué)課程，形成環(huán)環(huán)相扣的教育鏈條，讓黨員干部習(xí)慣在紀(jì)律和規(guī)矩的環(huán)境下規(guī)范言行，把黨的紀(jì)律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí)，直面問題根源，針對(duì)經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、約定俗成、行之有效的不成文的規(guī)矩，進(jìn)一步健全制度規(guī)范，把紀(jì)律防線設(shè)置到黨員干部履職用權(quán)的前沿，促使黨員干部遠(yuǎn)離“紅線”和禁區(qū)，防止行為失范，不斷形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十四
“立足科技、突破發(fā)展——原脂奶油新技術(shù)應(yīng)用研討會(huì)”
各位專家、各位來(lái)賓、各位企業(yè)界的朋友：
大家好！
金秋是收獲的季節(jié)，是帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更帶來(lái)希望的季節(jié)，今年的秋天，非同一般，更不尋常，“立足科技、突破發(fā)展——原脂奶油新技術(shù)應(yīng)用研討會(huì)”的召開，使大家歡聚一堂，讓我們一起暢談科技帶來(lái)的健康與自然。
我是，歡迎來(lái)到坐落在泰山腳下、東平湖畔、水滸故里的光大綠源工業(yè)園，非常榮幸能夠擔(dān)任本次研討會(huì)的主持人。
*山東輕工業(yè)學(xué)院食品與生物工程學(xué)院副院長(zhǎng)，山東省食品安全專家——邵秀芝教授。
*山東省食品藥品檢驗(yàn)專家——石峰博士。
*中國(guó)科技大學(xué)分子油實(shí)驗(yàn)室副研究員——吳應(yīng)環(huán)女士。
*合肥新海灣科技有限公司總經(jīng)理——錢剛博士。
*中國(guó)科技大學(xué)分子油實(shí)驗(yàn)室——張勇工程師。
*江西面包協(xié)會(huì)——鮑堅(jiān)民會(huì)長(zhǎng)。
*廣州南聯(lián)實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)——吳柏毅先生。
*中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)研究院漁業(yè)機(jī)械儀器研究所——顧錦鴻高級(jí)工程師。
*山東省食品協(xié)會(huì)副研究員——馬建軍先生。
*山東省食品協(xié)會(huì)——莊永輝主任。
*中國(guó)十大策劃專家——韓志輝博士。
*山東光大日月集團(tuán)總經(jīng)理——丁慶忠先生。
*山東光大綠源食品科技有限公司總經(jīng)理——韓桂萍女士。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位專家、學(xué)者的到來(lái)表示歡迎！
本次研討會(huì)的召開還收到社會(huì)各界的熱烈祝賀，其中。
中國(guó)焙烤食品工業(yè)協(xié)會(huì)朱念琳理事長(zhǎng)來(lái)電祝賀：
民以食為天，食以安為先。焙烤食品、糖制品行業(yè)一定要扎扎實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈的追求和探索食品安全、健康、營(yíng)養(yǎng)的發(fā)展之路，這是我們所有人義不容辭的責(zé)任。預(yù)?！傲⒆憧萍?、突破發(fā)展——原脂奶油新技術(shù)應(yīng)用研討會(huì)”圓滿成功，一起為行業(yè)健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
山東省食品工業(yè)協(xié)會(huì)王世敏會(huì)長(zhǎng)來(lái)電祝賀：
食品工業(yè)現(xiàn)代化水平已經(jīng)成為反映人民生活水平高低和國(guó)家發(fā)展程度的重要標(biāo)志。山東省是食品大省，也是食品工業(yè)強(qiáng)省，必須重視科技在食品工業(yè)發(fā)展中的“加速器”作用，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推動(dòng)食品產(chǎn)業(yè)鏈的形成和壯大，希望光大綠源能夠成為食品工業(yè)科技尖兵，祝賀研討會(huì)圓滿成功。
下面讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)山東光大日月集團(tuán)總經(jīng)理丁慶忠先生致歡迎詞。
（光大日月集團(tuán)發(fā)言）。
十分感謝丁總的致辭，山東光大日月集團(tuán)已經(jīng)是走上了發(fā)展的快車道，充分體現(xiàn)了“創(chuàng)百年光大”的企業(yè)目標(biāo)和光大人“自立自強(qiáng)、苦干巧干、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，期待集團(tuán)繼續(xù)更好更快的發(fā)展。
下面我們有請(qǐng)中國(guó)科技大學(xué)錢生球教授做本次研討會(huì)的主題發(fā)言，錢教授的題目是《從宏觀走向微觀，科技推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步》。
（中國(guó)科技大學(xué)錢教授發(fā)言）。
如何增加農(nóng)副產(chǎn)品的附加值是很多企業(yè)面臨的問題，錢教授站在科學(xué)發(fā)展思維的角度，宏觀的問題，由微觀入手，提出了農(nóng)副產(chǎn)品附加值的新觀點(diǎn)，確實(shí)讓人耳目一新，獲益匪淺。十分感謝錢教授的發(fā)言。
下面向大家介紹一位從事食品工業(yè)研究多年的著名專家，她就是現(xiàn)任山東輕工業(yè)學(xué)院食品與生物工程學(xué)院副院長(zhǎng)的邵秀芝教授，邵院長(zhǎng)不僅是受人尊敬的桃李滿園的老師，而且還是卓有成就的專家學(xué)者，她還是中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工分會(huì)會(huì)員，山東省食品安全專家，在焙烤食品、面制品、淀粉深加工、食品資源開發(fā)方面多有建樹。
有請(qǐng)邵院長(zhǎng)作主題發(fā)言，研討題目是《我國(guó)烘焙業(yè)專用油脂的發(fā)展趨勢(shì)》。（山東輕工業(yè)學(xué)院邵院長(zhǎng)發(fā)言）。
現(xiàn)在各色各樣的蛋糕、面包、餅干食品品種越來(lái)越多，花色越來(lái)越新穎，口味也越來(lái)越好吃，但是奶油食品中起到了這么大的作用，更沒有想到奶油里面還有這么多的行業(yè)知識(shí)，十分感謝邵院長(zhǎng)的介紹。
下一位發(fā)言者是山東省食品藥品檢驗(yàn)專家——石峰博士，石博士從事食品藥品的監(jiān)督檢驗(yàn)工作，他今天給我們帶來(lái)的題目是《反式脂肪酸的危害》，大家歡迎！
（石峰博士發(fā)言）。
十分感謝石峰博士的講解，讓我們對(duì)反式脂肪酸有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也希望國(guó)家主管部門盡快出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)，保證廣大消費(fèi)者的安全。
下面有請(qǐng)山東光大綠源食品科技有限公司總經(jīng)理韓桂萍女士發(fā)表《企業(yè)創(chuàng)新與科技發(fā)展》的主題講話。
(韓桂萍總經(jīng)理發(fā)言)。
作為新興的奶油生產(chǎn)企業(yè)，光大綠源一直致力于“立足科技，突破發(fā)展”，從成立伊始就非常注重先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)，以及與科研院所的合作交流?，F(xiàn)在山東光大綠源與中國(guó)科技大學(xué)分子油化學(xué)實(shí)驗(yàn)室合作，成立了原脂奶油實(shí)驗(yàn)室，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎丁總和錢教授為山東光大綠源原脂奶油實(shí)驗(yàn)室成立揭牌，謝謝！
(原脂奶油實(shí)驗(yàn)室揭牌)。
企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展離不開人才，尤其是專業(yè)技術(shù)人才，山東光大綠源一直堅(jiān)持科技在企業(yè)發(fā)展中的“助推器”作用，以科技帶動(dòng)發(fā)展，以人才實(shí)現(xiàn)發(fā)展；今天，光大綠源又與山東輕工業(yè)學(xué)院進(jìn)行合作，在山東光大綠源工業(yè)園建立實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。山東輕工業(yè)學(xué)院被譽(yù)為“山東食品人才的搖籃”這一舉動(dòng)，無(wú)疑對(duì)于促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，加快高校人才培養(yǎng)，提高實(shí)踐能力，都有重要意義,是一項(xiàng)校、企兩利的“雙贏”的工程。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎光大綠源韓總和山東輕工業(yè)學(xué)院邵院長(zhǎng)為山東輕工業(yè)學(xué)院光大綠源實(shí)習(xí)基地揭牌，謝謝！
（實(shí)習(xí)基地揭牌）。
“民以食為天，食以安為先”，為消費(fèi)者奉獻(xiàn)健康、安全、美味的食品，不僅需要領(lǐng)先的科研技術(shù)應(yīng)用；還需要主管部門大力支持，行業(yè)協(xié)會(huì)積極引導(dǎo)，廣大媒體有力宣傳，只有社會(huì)各界都行動(dòng)起來(lái)，才能最終實(shí)現(xiàn)整個(gè)行業(yè)的健康發(fā)展。
再次感謝各位專家、各位來(lái)賓，“立足科技、突破發(fā)展——原脂奶油新技術(shù)應(yīng)用研討會(huì)”順利結(jié)束。
謝謝大家！
原脂奶油新技術(shù)應(yīng)用研討會(huì)。
2011年11月11日。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們，大家好。
現(xiàn)在就我個(gè)人在繁忙的2011年工作中的得失進(jìn)行詳細(xì)的回顧和總結(jié)，對(duì)2012年工作進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃。以便使我的工作能夠更加適應(yīng)車間工作的要求和需要。
一、2011年的主要工作是學(xué)習(xí)和摸索大規(guī)模鋅電解生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)律和操作實(shí)踐。學(xué)習(xí)到了一些東西，總結(jié)到了一些知識(shí)，為將來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。
二、保質(zhì)保量的完成了車間安排的生產(chǎn)日統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
三、保質(zhì)保量的完成了車間安排的生產(chǎn)周統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
四、保質(zhì)保量的完成了車間安排的生產(chǎn)月統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
五、保質(zhì)保量的完成了車間安排的生產(chǎn)年統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
六、認(rèn)真細(xì)致的做好了車間各種記錄的歸類整理歸檔工作。
七、完成了各種領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各種工作。
八、認(rèn)真完成了車間月考核的統(tǒng)計(jì)計(jì)算工作。
九、在工作中充分認(rèn)識(shí)到細(xì)致、一絲不茍，盡可能不錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)。是做好各項(xiàng)工作的原則和基礎(chǔ)。
十、當(dāng)然，在工作中總還是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的紕漏和錯(cuò)誤，請(qǐng)大家盡可能的批評(píng)和指正。
十一、2012年工作規(guī)劃。
1、2012年的仍然要學(xué)習(xí)和摸索大規(guī)模鋅電解生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)律和。
操作實(shí)踐。學(xué)習(xí)一些新東西，總結(jié)到了一些新知識(shí)，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。
2、保質(zhì)保量的完成車間安排的生產(chǎn)日統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
3、保質(zhì)保量的完成車間安排的生產(chǎn)周統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
4、保質(zhì)保量的完成車間安排的生產(chǎn)月統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
5、保質(zhì)保量的完成車間安排的生產(chǎn)年統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
6、認(rèn)真細(xì)致的做好車間各種記錄的歸類整理歸檔工作。
7、完成各種領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各種工作。
8、認(rèn)真完成車間月考核的統(tǒng)計(jì)計(jì)算工作。
9、在工作中做到細(xì)致、一絲不茍，盡可能不錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)。
10、當(dāng)然，在工作中總還是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的紕漏和錯(cuò)誤，請(qǐng)大家盡可能的批評(píng)和指正。力爭(zhēng)盡可能的減少這樣那樣的紕漏和錯(cuò)誤。
杜元軍。
2011年11月18日。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十六
尊敬的李主任、楊書記，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！首先感謝大家能在百忙之中抽空參加本次的“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡爭(zhēng)創(chuàng)三型黨支部”——優(yōu)秀學(xué)生黨員報(bào)告會(huì)。我是機(jī)械學(xué)院國(guó)防生黨支部紀(jì)檢委員韓行，很榮幸能擔(dān)當(dāng)本次報(bào)告會(huì)的主持人。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次報(bào)告會(huì)的嘉賓,他們是：
中國(guó)人民解放軍駐湖南大學(xué)后備軍官選拔培訓(xùn)工作辦公室主任李順宏大校。
中國(guó)人民解放軍駐湖南大學(xué)后備軍官選拔培訓(xùn)工作辦公室鐘銳干事。
湖南大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院盧程老師湖南大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院李柳情老師湖南大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院黃張偉老師湖南大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院周思喆老師參加本次報(bào)告會(huì)的支部有：
機(jī)械學(xué)院國(guó)防生黨支部。
機(jī)械學(xué)院08級(jí)機(jī)自工業(yè)黨支部。
機(jī)械學(xué)院09級(jí)本科生黨支部。
機(jī)械學(xué)院10級(jí)本科生黨支部。
本次活動(dòng)旨在通過(guò)學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)黨員事跡，來(lái)提高基層黨組織內(nèi)部的政治思想意識(shí)和先進(jìn)性，在實(shí)踐中敢于樹立黨員旗幟，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用。讓學(xué)生務(wù)實(shí)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促自身素質(zhì)發(fā)展。帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。
下面就請(qǐng)我們優(yōu)秀的學(xué)生黨員為大家作先進(jìn)事跡匯報(bào)：
（優(yōu)秀事跡匯報(bào)）。
感謝幾位優(yōu)秀的黨員同志為我們帶來(lái)了非常精彩的報(bào)告，剛才各位優(yōu)秀的黨員同志都從自己的學(xué)習(xí)、工作等方面介紹了自己的情況，相信大家和我有著共同的感受，那就是我們要向他們看齊，不斷地向他們學(xué)習(xí)?！耙娰t思齊焉”,聽了他們的報(bào)告，我想大家也有一些話想說(shuō)，下面就請(qǐng)各個(gè)支部的代表上來(lái)發(fā)言。
(各個(gè)支部代表發(fā)言)剛才各個(gè)支部的代表都代表本支部向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做出了莊嚴(yán)承諾，希望每一名同志都切實(shí)踐行自己的承諾，時(shí)刻保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作出更大貢獻(xiàn)。
下面有請(qǐng)我們尊敬的楊書記講話。
感謝楊書記精彩的講話，相信聽了楊書記的話大家都受益匪淺。
下面有請(qǐng)我們尊敬的李主任作指示。
感謝主任的指示，主任剛才從。
幾點(diǎn)上面作了指示，也向同志們提出了幾點(diǎn)希望和要求，希望大家牢記主任的指示，從自身做起，從小事做起，從嚴(yán)從難要求自己，爭(zhēng)做一名合格而且優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
下面，我提議大家一起唱《國(guó)際歌》。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十七
心，外化于行，嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的“明白者”。但是結(jié)合農(nóng)業(yè)委的工作實(shí)際和自己的工作經(jīng)歷，對(duì)照習(xí)近平總書記系列講話和中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委“六個(gè)帶頭”以及市政協(xié)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的規(guī)定，深刻檢查剖析，與焦裕祿、孔繁森、蘭輝等先進(jìn)典型相比，自己還存在律己不嚴(yán)的問題。
一、對(duì)嚴(yán)以律己的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記對(duì)嚴(yán)以律己做過(guò)系統(tǒng)全面深刻的論述，我認(rèn)為嚴(yán)以律己首先要做到“五個(gè)必須，五個(gè)決不允許”：
二是必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力，要堅(jiān)持五湖四海，-。
團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志，團(tuán)結(jié)大多數(shù)，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動(dòng);。
五是必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)日常工作運(yùn)行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
二、嚴(yán)以律己存在的主要問題及原因分析。
精神，對(duì)照習(xí)近平總書記提出的“五個(gè)必須，五個(gè)決不允許”的要求，逐一檢查，自己在紀(jì)律上也存在對(duì)自己要求不嚴(yán)等諸多問題，具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。
矩當(dāng)耳旁風(fēng)，沒當(dāng)一回事;。
至更長(zhǎng)，錯(cuò)誤地以為文章寫得長(zhǎng)就是水平，話講得多就是能力。實(shí)際上內(nèi)容空洞、言之無(wú)物，像“懶婆娘的裹腳布”，又臭又長(zhǎng)，讀者不愛看，群眾不愛聽。
對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的論述，認(rèn)真思考檢查，認(rèn)為自己之所以存在上述問題，主要有以下幾方面的原因。
一是思想意識(shí)僵化。我出生在農(nóng)村-。
家庭，由一名普通記者走到縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，長(zhǎng)期受黨和組織的培養(yǎng)教育，自認(rèn)為理想信念是堅(jiān)定的，對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民是滿懷深情的。但是，大學(xué)畢業(yè)后，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)了，不能準(zhǔn)確運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析、解決紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題，特別是看到有的人學(xué)歷不如自己，能力不如自己，修養(yǎng)不如自己，職務(wù)卻比自己高，錢也比自己多，就覺得不公平，覺得努力沒有價(jià)值，沒有意義。隨著年齡的增長(zhǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)改造主觀世界的主動(dòng)性、自覺性、積極性逐漸退化，世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”擰得不緊，逐漸模糊，而個(gè)人英雄主義思想突出，特別是看到陳希同、陳良宇、***、徐才厚那些黨的高級(jí)干部滿嘴馬克思主義卻一肚子男盜女娼，自己崇高的共產(chǎn)主義理想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下逐漸淡化。
經(jīng)四十七八歲，不會(huì)有多大作為，也不會(huì)有多大前途，憑自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力，應(yīng)對(duì)專委會(huì)的工作綽綽有余，在學(xué)習(xí)新理論、掌握新知識(shí)、運(yùn)用新技術(shù)上缺乏動(dòng)力，沒有在“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”上下功夫。
識(shí)淡薄。，主動(dòng)深入基層少，到基層調(diào)研也怕給縣區(qū)添麻煩，往往是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，對(duì)基層群眾反映出的一些矛盾和問題缺乏深層次的思考，對(duì)群眾提出的合理訴求也因存在畏難情緒，有的時(shí)候雖然做了反映，但沒有跟蹤落實(shí)。與焦裕祿、孔繁森、蘭輝、菊美那樣的先進(jìn)人物相比，差距很大。
認(rèn)為這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)-。
象，對(duì)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)方面標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，這是極其錯(cuò)誤的，也是極其危險(xiǎn)的。
三、
今后的努力方向。
蘇軾說(shuō)過(guò)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，對(duì)于自身的缺點(diǎn)和問題，肯定是看不清楚的，因此存在查找問題不全面、剖析原因不透徹的情況，在此，我真誠(chéng)地請(qǐng)大家?guī)臀也檎覇栴}，幫我分析原因，我一定抱著“有則改之，無(wú)則加勉”的虛心態(tài)度，把大家對(duì)我的批評(píng)當(dāng)作苦口良藥，當(dāng)作今后努力的方向。
刻和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中經(jīng)得起考驗(yàn);強(qiáng)化組織觀念，遵守組織紀(jì)律，服從組織決定，接受組織安排，不跟組織討價(jià)還價(jià)，自覺維護(hù)組織的純凈性。
親產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村是人類同年的搖籃，作為農(nóng)業(yè)委主任，必須懷著深厚的感情，正確看待農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，多理解農(nóng)民和農(nóng)業(yè)工作者的艱辛，多思考農(nóng)民增收的辦法，為美麗鄉(xiāng)村、幸福家園建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
民中去，聽取農(nóng)民呼聲，反映農(nóng)民訴求，調(diào)研農(nóng)業(yè)問題，把服務(wù)農(nóng)民的“最后一公里”走實(shí)。寫作中改進(jìn)文風(fēng)。在調(diào)查報(bào)告的篇幅上要簡(jiǎn)短精煉，開門見山，直接了當(dāng)，不穿靴戴帽;內(nèi)容上要切合實(shí)際，不寫空話、大話、套話;語(yǔ)言上要向群眾學(xué)習(xí)，善用俗語(yǔ)、俚語(yǔ)等群眾語(yǔ)言，讓群眾喜聞樂見。
四是強(qiáng)化道德意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，在生活上嚴(yán)以律己。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，常修為政之德，珍重自己的人格、名譽(yù)和形象，在權(quán)利、金錢和美色面前，穩(wěn)住心神，把住操守，耐住寂寞，努力使自己成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)有益于社會(huì)和人民的人;常思貪欲之害，以***、徐才厚等腐敗典型為教訓(xùn)，堅(jiān)守做人的底線，決不越“雷池”半步，努力做到慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終;常懷律己之心，務(wù)必保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，務(wù)必保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做到行所當(dāng)行、止所當(dāng)止，確保以德服人。
五是強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)決杜絕四風(fēng)，在廉潔上嚴(yán)以律己。崇尚廉潔、克己奉公是對(duì)黨員干部最基本的要求，也是黨員干部遵章守紀(jì)、維護(hù)黨的形象的自覺行動(dòng)，更是做人的準(zhǔn)則，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。一定要深化對(duì)反腐倡廉在新形勢(shì)下的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，自覺抵制和防止各種不良影響和誘惑，守住紀(jì)律和法律的底線;一定要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，防止在政治信仰、思想認(rèn)識(shí)、遵章守紀(jì)上滑坡、懈怠和疏忽;一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨和政府為遏止腐敗、反對(duì)“四風(fēng)”出臺(tái)的各項(xiàng)政策措施，嚴(yán)明財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不搞利益輸送，不濫用權(quán)力，不以權(quán)謀私，努力做到廉潔從政、秉公建言，為建設(shè)美麗廣元、幸福家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
醫(yī)務(wù)工作者大討論發(fā)言稿：作為一位工作在一線的醫(yī)務(wù)職員，從事的是一份神圣職業(yè)，在參加學(xué)習(xí)“為了誰(shuí)、依托誰(shuí)、我是誰(shuí)”主題活動(dòng)中，我就在思考，在我們平常的生活工作中如何理解這個(gè)深層次的含義呢？正確理解并在實(shí)際工作中貫徹好黨的群眾線路，是我們解決“為了誰(shuí)、依托誰(shuí)、我是誰(shuí)”題目之關(guān)鍵所在。群眾不是空洞虛無(wú)的概念，是具體的，相對(duì)的。因工作崗位不同，服務(wù)對(duì)象不同，群眾的外延而有所不同。具體而言，我覺得患者就是我們工作的服務(wù)對(duì)象。
患者也才愿意讓我們依托；也只放下架子，貼近患者生活，貼近患者愿看和訴求，貼近患者的心靈和情感，才能在不斷密切與患者的關(guān)系，患者也才心甘情愿的，積極主動(dòng)地讓我們依托。
只有深入的理解“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依托誰(shuí)”的真生涵義，才能真正理解我們醫(yī)護(hù)工作的重要性，才能在平常工作和生活中，找準(zhǔn)自己得方向，站好自己的位置，干好手中的工作，為病人提供更高質(zhì)量的服務(wù)，為我院的發(fā)展添磚加瓦，為東安鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
證，群眾是我們黨執(zhí)政的基矗作為執(zhí)政黨，不僅在奪取政權(quán)和困難的時(shí)期要想起群眾，取得政權(quán)、事業(yè)發(fā)展以后，更要重視群眾，時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。否則，已有的成果就會(huì)得而復(fù)失，這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我認(rèn)為既是一次普遍的馬克思主義的自我教育，也是一次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)新的實(shí)踐。在今后工作中，我要切實(shí)改變作風(fēng)，真正深入基層，帶著責(zé)任下去，帶著任務(wù)下去，帶著問題下去，帶著感情下去。對(duì)直接關(guān)系到群眾切身利益的突出問題，一件一件地幫助解決，一個(gè)問題一個(gè)問題地抓好落實(shí)，深入群眾，深入實(shí)際，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，真正了解群眾的愿望，把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益，作為落實(shí)黨的路線方針政策的基點(diǎn)，腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干，不圖虛名，不搞浮夸，以實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)，贏得群眾的信賴和擁護(hù)。
----。
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十八
各位同事：
9、10年中考成績(jī)?cè)诠k學(xué)校河南片第一名，11、12年中考成績(jī)?nèi)h公辦學(xué)校第二名。曾指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)初中物理大賽獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。在11年縣教學(xué)大賽中取得一等獎(jiǎng)，12年獲縣第五批物理學(xué)科帶頭人稱號(hào)。感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，特別要感謝蔣老師一直對(duì)我的關(guān)心和栽培。
眾所周知，農(nóng)村學(xué)校生源差，底子薄，要搞好成績(jī)，需要花費(fèi)更多的精力與創(chuàng)造力。下面我就近些年我的一些做法與體會(huì)與大家交流，不足之處希望大家批評(píng)指正。
一、目標(biāo)。
1、學(xué)校的目標(biāo)。
1、如何抓前60名，2、有什么困難和建議，3、今后的工作重點(diǎn)及復(fù)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)老師發(fā)言三分鐘，會(huì)議開了50分鐘，還挨領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)說(shuō)太長(zhǎng)了。
2、老師的目標(biāo)。
而作為一名老師，自己心里的目標(biāo)更重要。其中第一個(gè)是，進(jìn)度的把握，我們從初二一接手學(xué)生開始，一切的教學(xué)活動(dòng)都以中考為目標(biāo)，因此我們順從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律制定出初二重基礎(chǔ)培興趣，初三趕進(jìn)度迎中考。平時(shí)該循循善誘就循循善誘，該培養(yǎng)興趣就培養(yǎng)興趣，該搶進(jìn)度就搶進(jìn)度，基本不因各種各樣的考試影響自己的進(jìn)度。我們一上初三就已計(jì)劃把初三全年內(nèi)容學(xué)完，以便下學(xué)期能全力應(yīng)付中考。更重要的一個(gè)目標(biāo)是，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人。我們?cè)诮虒W(xué)中，特別注重培養(yǎng)學(xué)生能力和關(guān)注學(xué)生心理的發(fā)展。解題注重方法，實(shí)驗(yàn)注重思路與動(dòng)手操作，特別注重根據(jù)學(xué)生心理的發(fā)展變化給予正確的引導(dǎo)。如找其談心，讀一些能深入他們內(nèi)心的文章，結(jié)合物理原理。
總結(jié)。
一些通俗易懂的生活道理，甚至為他們寫一些文章。事實(shí)證明，這樣的教學(xué)看似偏離了物理的主題，實(shí)則是加深了學(xué)生對(duì)物理的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
3、學(xué)生的目標(biāo)。
學(xué)生是成長(zhǎng)中的人，做事容易缺乏條理，容易犯二。我們?cè)诮虒W(xué)中，特別注重學(xué)生目標(biāo)的明確。讓學(xué)生時(shí)刻知道自己在做什么，知道自己現(xiàn)在做的事在所有事情中的地位與作用。同時(shí)幫學(xué)生明確目前學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生上了初三對(duì)分?jǐn)?shù)有種又愛又恨的矛盾心理，但經(jīng)過(guò)春季分流，留下的學(xué)生都對(duì)中考抱有一定自己的目標(biāo)與憧憬。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生過(guò)程中，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況幫他們明確自己的目標(biāo)。我較常用的方法就是找學(xué)生談心啦，讓學(xué)生寫一些。
心得體會(huì)。
啦等等。
二、措施。
1、讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。
我復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：如果復(fù)習(xí)累死了老師，那就死有余辜；如果復(fù)習(xí)累死了學(xué)生，那就說(shuō)明復(fù)習(xí)有了效果。參加中考的是學(xué)生，因此，需要復(fù)習(xí)的也是學(xué)生，作為老師，我們真的不該太把自己當(dāng)一回事，操了不該操的心，就算累死了，也沒功勞。所以，我覺得復(fù)習(xí)的關(guān)鍵首先就是要讓復(fù)習(xí)的主體學(xué)生動(dòng)起來(lái)，老師解放出來(lái)。而具體的措施，我們是從以下幾個(gè)方面入手的。
首先從學(xué)生心理入手，幫他們打開心結(jié)，解決心理的問題。咱不是心理學(xué)家，所以一個(gè)班幾十號(hào)人的心理要全摸透，咱做不到。我說(shuō)的是對(duì)于班上一些比較明顯的有厭學(xué)情緒的，或是有難言之隱的，甚至有戀愛傾向的，發(fā)展到影響復(fù)習(xí)了。我們就不能袖手旁觀，不能什么都指望班主任去解決。記得有一年，班上有幾個(gè)家伙玩物喪志，天天打籃球，復(fù)習(xí)資料做得一塌糊涂。我呢，年輕氣盛，一周繳了他們?nèi)齻€(gè)籃球。結(jié)果，他們對(duì)物理的態(tài)度一下子變得非常惡劣，作業(yè)不做，上課不聽，見了面連個(gè)招乎也不打。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于讓他們調(diào)整了心態(tài)。當(dāng)然，失敗的經(jīng)歷也有，記得有一次因?yàn)閷W(xué)生戀愛找他談心，結(jié)果談不到一塊，他當(dāng)我面就往外走。我當(dāng)時(shí)的心里那個(gè)難過(guò)啊，可后來(lái)一想，干脆放一放吧。結(jié)果一放就放到中考，中考物理考了個(gè)90分，進(jìn)了于都中學(xué)。
現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面非常狹窄，上課的時(shí)候提到一些日常問題都是一問三不知，有時(shí)候談到一些我們小時(shí)候非常常見的東西，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，卻是異常新奇。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我常常結(jié)合時(shí)事和生活給學(xué)生們加加餐，如我國(guó)航母剛被暴光的時(shí)候，我就從網(wǎng)上找了一些相關(guān)的資料，念給學(xué)生看。然后還引申到新事物，空天母艦。學(xué)生們都異常興奮。在講到機(jī)械能的時(shí)候，我想到小的時(shí)候用膠卷的軸做過(guò)的皮筋小車，就讓學(xué)生用易拉罐做，學(xué)生在玩的同時(shí)掌握了物理原理，都學(xué)得很開心。
2、資料的準(zhǔn)備。
學(xué)生動(dòng)起來(lái)后，要讓學(xué)生向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，我們的引導(dǎo)很重要。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我的方法比較簡(jiǎn)單，就是練，講，訂正。因此，資料的準(zhǔn)備就非常重要。我的想法是，一切活動(dòng)都讓學(xué)生參與。我們學(xué)校的總復(fù)習(xí)，一直采用剪刀加漿糊的剪切模式。我們把知識(shí)點(diǎn)全部打印成填空形式，讓學(xué)生翻書填寫。既達(dá)到了學(xué)生翻書復(fù)習(xí)的目的，又解決了學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間抄知識(shí)點(diǎn)而又沒時(shí)間理解的問題。練習(xí)題我們一般從好幾本資料里面選，不求多，只求精。但總體來(lái)說(shuō)，我還是覺得我們做的資料比買的要更粗糙。
在第一輪復(fù)習(xí)前，我在網(wǎng)上下了個(gè)初中所有物理知識(shí)的順口溜，改編成填空的形式，讓學(xué)生填寫，幫助學(xué)生總覽初中物理知識(shí)內(nèi)容，希望學(xué)生復(fù)習(xí)前知道我們要復(fù)習(xí)什么。在復(fù)習(xí)中途，每個(gè)星期我都會(huì)明確這個(gè)星期我們要復(fù)習(xí)到哪兒，讓學(xué)生心中有數(shù)。每個(gè)版塊復(fù)習(xí)前我都會(huì)提醒學(xué)生，又進(jìn)入新版塊了，對(duì)大家來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開始，提醒學(xué)生把握機(jī)會(huì)。以前我們的復(fù)習(xí)基本上就是第一輪復(fù)習(xí)完了就考完了。今年我打算把第一輪復(fù)習(xí)在五月上旬就結(jié)束，然后進(jìn)入第二輪。在第二輪復(fù)習(xí)中以考卷的題型分填空，選擇，計(jì)算，實(shí)驗(yàn)，探究五個(gè)專題。將版塊專題篏入到填空和選擇專題中。第一次這么做，所以經(jīng)驗(yàn)尚待積累。
3、狠抓學(xué)生的落實(shí)。
怎樣才能讓學(xué)生按我們?cè)O(shè)定好的路線前進(jìn)呢，我覺得不斷地檢查是關(guān)鍵。說(shuō)實(shí)話，我這人改題特別慢，而平時(shí)的事又多。因此平時(shí)的作業(yè)我經(jīng)常沒時(shí)間改。進(jìn)入總復(fù)習(xí)以后，復(fù)習(xí)資料經(jīng)常沒時(shí)間改。但是我會(huì)檢查，上課的時(shí)候，邊講解，我就邊在下面瞄，看看學(xué)生完成的情況。如果有學(xué)生沒做，或是沒做完，我處理的方法也不盡相同。對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生，我會(huì)直接撕掉他沒做的這一張資料。對(duì)于成績(jī)一般的學(xué)生，我會(huì)課后找他談心，然后接連幾天突擊面批面改這個(gè)學(xué)生的資料。對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生，我一般先談心，要求他做，他只要做一次，我就當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)一次，慢慢地，他就不好意思不做了，想偷點(diǎn)懶抄也會(huì)去抄。而物理這個(gè)學(xué)科我覺得恰恰是抄也比空著有效果。
我們復(fù)習(xí)課基本上就是講題，為了講清題目，我們要多采用一些直觀的方法。比如上次蔣老師組織的講題大賽上面很多選手就有一些很有意思的講題方法，我也學(xué)到很多。準(zhǔn)備的題目我們不一定全部講評(píng)，有時(shí)根據(jù)抽改的情況，有時(shí)根據(jù)學(xué)生的需求選擇講評(píng)，但只要開口，就講深講透并舉一反三。
這其中最重要的就是學(xué)生的訂正，我覺得，一定程度上來(lái)說(shuō)，學(xué)生的訂正比做題更重要。因此，我一直對(duì)學(xué)生訂正的檢查非常嚴(yán)格，幾乎每天一抽查，遇到不認(rèn)真訂正的一定要求限期改正。而且為了以后溫故的方便，我一直要求學(xué)生必須用紅筆訂正。課后我們還會(huì)把答案貼在教室里，以方便學(xué)生的訂正，特別是每次考試后，答案一定及時(shí)的出現(xiàn)在教室了。
4、不斷的為學(xué)生打氣。
復(fù)習(xí)是一個(gè)枯燥黑暗的過(guò)程，老師走完尚且需要勇氣，學(xué)生更需要不斷的鼓勵(lì)與認(rèn)可。我們經(jīng)常采用邊教邊哄的方法，如遇到12年礦泉水的題目，我就對(duì)學(xué)生說(shuō)，你們一天到晚拿個(gè)礦泉水瓶子，這個(gè)題目不就是給你們送分來(lái)的嗎！遇到11年和尚挑水的題目，我就對(duì)學(xué)生說(shuō)，城里的學(xué)生挑過(guò)水嗎？這個(gè)題不就是考你們的嗎！
適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，別忘了老師應(yīng)有的高度。記得有一屆摸底考試，學(xué)生普遍考得很差。因此試卷講評(píng)的時(shí)候，上課老師基本上來(lái)就是先發(fā)一通脾氣，然后再講評(píng)。那天剛好我在一個(gè)班上課的時(shí)候已經(jīng)是最后一節(jié)課了，學(xué)生看到我公布的分?jǐn)?shù)后就直接跟我說(shuō)：老師，我們挨了一天的罵了，你就別再罵我們了！我一聽，干脆就來(lái)個(gè)順?biāo)浦?，?duì)學(xué)生說(shuō)：我沒打算罵你們啊，我只是想說(shuō)，考差了不要緊，相信自己，中考的成績(jī)有我在就不怕。說(shuō)完后，我明顯感覺到學(xué)生一節(jié)課下來(lái)的精氣神就不一樣，而且這樣的狀態(tài)上物理課一直持續(xù)了兩三周的時(shí)間。
以上是我復(fù)習(xí)的一些做法與體會(huì)，不足之處歡迎批評(píng)指正，祝大家2014年中考考出滿意成績(jī)。謝謝！
專題研討會(huì)總結(jié)發(fā)言篇十九
按照會(huì)議安排，我就?嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人?這一主題，結(jié)合自身實(shí)際，作一交流，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是全體黨員的行為規(guī)范和行動(dòng)準(zhǔn)則，也是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)和可靠保證。十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次要求全黨把?守紀(jì)律、講規(guī)矩?擺在更加重要的位臵，突出強(qiáng)調(diào)在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人，必須切實(shí)堅(jiān)定政治立場(chǎng)、把握政治方向、擔(dān)當(dāng)政治責(zé)任，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)。
一、堅(jiān)定政治信念，進(jìn)一步提升個(gè)人自覺。
擁有堅(jiān)定的政治信念是嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的必要前提，習(xí)近平同志指出：?理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’。?隨著世情、1國(guó)情、黨情的深刻變化，一些黨員干部在遵守紀(jì)律特別是政治紀(jì)律上出現(xiàn)問題，說(shuō)到底就是精神缺?鈣?，?總開關(guān)?失靈。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，第一步就要堅(jiān)定政治信念，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、自覺行動(dòng)，以知促行、以行促知，做到知行合一。
2定相違背的言論，決不對(duì)組織的決策部署陽(yáng)奉陰違，決不編造傳播政治謠言以及丑化組織形象的言論，決不以任何形式泄露組織秘密，決不參與非法組織和非法活動(dòng)，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的言行操守。
三是在工作上遵規(guī)守紀(jì)。自覺以黨的紀(jì)律和規(guī)矩作為唯一標(biāo)尺，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。嚴(yán)格遵循組織程序，該請(qǐng)示請(qǐng)示,該匯報(bào)匯報(bào),該溝通溝通,不隨心所欲,亂了章法；嚴(yán)格按規(guī)則制度辦事，杜絕工作上的散漫心態(tài)，決不搞?選擇性遵守?；嚴(yán)格按集體意志辦事，堅(jiān)持黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，絕不搞上有政策、下有對(duì)策。
二、把握政治方向，進(jìn)一步樹立大局觀念習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出?五個(gè)必須?，第一條便是必須維護(hù)黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽(yáng)奉陰違、自行其是，不得對(duì)黨中央的大政方針說(shuō)三道四，不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。當(dāng)前，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)前所未有，更需要牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，切實(shí)把中央及上級(jí)黨組織的決策部署落到實(shí)處。
3一是以有力的舉措確保政令暢通。堅(jiān)持擁護(hù)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終站在黨的事業(yè)全局考慮問題，正確處理好保持政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，著力解決政策?不落地?問題，堅(jiān)決克服?中梗阻?現(xiàn)象，防止和克服地方和部門保護(hù)主義、本位主義，決不允許打折扣、搞變通，決不允許合意的執(zhí)行、不合意的就不執(zhí)行，決不允許有令不行、有禁不止。
四、叫苦連天；有的口無(wú)遮攔，發(fā)牢騷講怪話，會(huì)上不說(shuō)會(huì)下亂說(shuō)，甚至信謠傳謠、調(diào)侃戲謔政策規(guī)定；有的信口開河，亂評(píng)妄議，甚至捕風(fēng)捉影、編造傳播政治謠言。這些言論的形成和散播，助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣，惡化了政治生態(tài)，嚴(yán)重破壞黨的規(guī)矩，渙散黨的組織，消解黨的戰(zhàn)斗力，必須深挖源頭，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，決不姑息。
4多大困難，都要真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難、抓好落實(shí)。?為官不易?不能?為官不為?，必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，以?抓鐵有痕、踏石留印?的韌勁，以迎難而上、逢難必克的勇氣，一抓到底、抓出成效，交出一份有內(nèi)容、有質(zhì)量的成績(jī)單。
三、
擔(dān)當(dāng)政治責(zé)任，進(jìn)一步規(guī)范黨員行為紀(jì)律和規(guī)矩是維護(hù)黨的純潔性和先進(jìn)性的重要保證，是管黨治黨的尺子，是不可逾越的底線，如果紀(jì)律和規(guī)矩成了?紙老虎?、?稻草人?，就會(huì)造成?破窗效應(yīng)?，就會(huì)造成黨一盤散沙、一片混亂。這就要求我們必須擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的政治責(zé)任，切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處，不斷規(guī)范黨員干部的政治行為，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土履責(zé)、守土盡責(zé)。
一是重拳出擊，守牢底線。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不能停留在口頭上，必須落實(shí)到行動(dòng)中，體現(xiàn)在對(duì)黨員干部的行為約束上。要堅(jiān)持紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外，一把尺子量到底，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章和準(zhǔn)則，用嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活規(guī)范和引導(dǎo)黨員干部的行為，做到鐵面執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。對(duì)于有令不行、有禁不止，視黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩為耳旁風(fēng)的黨員干部，必須讓其付出代價(jià)，決不失之于寬、5失之于軟，使紀(jì)律和規(guī)矩真正成為剛性約束，形成弘揚(yáng)正氣的大氣候。
二是從小入手，及時(shí)糾正。堅(jiān)持做到以紀(jì)律人，以紀(jì)塑人，不斷加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的日常監(jiān)督管理，對(duì)于黨員干部的違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的的行為，即使情節(jié)輕微，或者是曾經(jīng)習(xí)以為常的?小事??小節(jié)?，也要及時(shí)糾正、敲響警鐘；對(duì)于一些苗頭性、傾向性問題，要經(jīng)常拽拽袖子、咬咬耳朵、拍拍肩膀，督促他們不斷掃除思想灰塵、潔凈心靈，使其明辨是非，慎微慎行，切實(shí)增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、守紀(jì)律講規(guī)矩的政治自覺。
三是綜合施策，涵養(yǎng)生態(tài)。經(jīng)常性開展勤廉典型教育和案例警示教育，把紀(jì)律和規(guī)矩教育納入黨員干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，作為黨委（黨組）中心組的學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列入黨校。
教學(xué)。
課程，形成環(huán)環(huán)相扣的教育鏈條，讓黨員干部習(xí)慣在紀(jì)律和規(guī)矩的環(huán)境下規(guī)范言行，把黨的紀(jì)律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí)，直面問題根源，針對(duì)經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、約定俗成、行之有效的不成文的規(guī)矩，進(jìn)一步健全制度規(guī)范，把紀(jì)律防線設(shè)臵到黨員干部履職用權(quán)的前沿，促使黨員干部遠(yuǎn)離?紅線?和禁區(qū)，防止行為失范，不斷形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12082458.html】
