影視劇是一種通過(guò)影像和聲音來(lái)展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個(gè)人主觀色彩過(guò)重?？偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考，提供不同的寫(xiě)作思路。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者論文篇一
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”嘹亮的歌聲在校園的上空回蕩，伴隨著三月份的春風(fēng)吹拂著校園，三月是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的月份，我也想盡我的一份力為大家做一件好事。給大家?guī)?lái)一份高興很快樂(lè)。
今天上午我絞盡腦汁地想著該干些什么好事，這時(shí)我想到了一個(gè)好注意——打掃樓道。我們?cè)瓉?lái)樓道的鐵欄桿又銹又粗糙，還粘滿(mǎn)了蜘蛛絲與灰塵，旁邊的地上也臟兮兮的。想到這，我便從家里提了一個(gè)大桶，里面倒?jié)M清水，又拿起抹布，拖把與洗潔精，在扶手上用力擦了一會(huì)兒，扶手上的污垢就被我擦掉了。
我又彎下腰小心翼翼地擦洗那個(gè)又粗糙又又粘滿(mǎn)灰塵的鐵欄桿，雖然能擦掉一些，但進(jìn)度卻很小。我突然想到了一個(gè)好辦法——用鐵絲球擦掉鐵銹。我又回家拿了鐵絲球，對(duì)著欄桿一刷，又用水一沖，許多鐵銹便紛紛順流而下，我高興了：這方法還真有用呢!我這樣來(lái)回干了三十多分鐘。樓下的阿姨看見(jiàn)我在搞衛(wèi)生，便對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你啊!”
接著，我開(kāi)始進(jìn)行最難做的活——掃地。我又拿來(lái)了畚箕與掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多了，風(fēng)又很大，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地，我換了一桶清水，然后往樓道倒水，再一個(gè)一個(gè)地用拖把往臺(tái)階上拖。拖好后我的.額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。
望著被我清洗干凈煥然一新的樓道，我不禁笑了出來(lái)。一年中三月只有一個(gè)月，可我們學(xué)習(xí)雷鋒的精神不止一個(gè)月，我們要將雷鋒的精神刻在自己心中，時(shí)時(shí)提醒自己。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者論文篇二
我們的祖國(guó)地大物博、山川秀美。我們無(wú)錫也有很多名勝古跡，比如錫惠公園、黿頭渚、拈花灣等等。在一個(gè)明媚的清晨，我和爸爸媽媽去錫惠公園游玩。
來(lái)到了錫惠公園，沿著一條林間小道往前走，映入眼簾的是映山湖，湖水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)還有一兩條小魚(yú)游過(guò)。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小小的碼頭，那兒還可以租船在映山湖上游玩呢!我迫不及待地跑去劃船了。在船上觀景真是別有一番天地，大到湖心小島，小到水底的鵝卵石都一覽無(wú)余。
我們告別了游船，來(lái)到了惠山腳下，望著樹(shù)木叢生的惠山，我們踏上了登山之旅。一路上，四周都是樹(shù)，只有一條蜿蜒曲折的石階伸向前方。我們好不容易爬上了半山腰，正準(zhǔn)備休息的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)路兩邊有許多垃圾，非常刺眼，與山中的美景格格不入。媽媽告訴我：這些垃圾不僅影響美觀而且污染環(huán)境。于是，我提議我們?nèi)野阉械睦紦斓揭粋€(gè)大袋子里，爸爸媽媽欣然同意，不一會(huì)兒我們就撿了好多垃圾。
這時(shí)一個(gè)小弟弟跑過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)我：“哥哥，你為什么要撿垃圾呢?”我回道：“為了保護(hù)環(huán)境。”小弟弟聽(tīng)了便跑回去讓他的家人們也一起來(lái)?yè)炖?，很快我們就把垃圾撿完了。接著我們重整旗鼓，繼續(xù)登山，不知不覺(jué)我成功登頂了!此時(shí)夕陽(yáng)的余輝輕輕灑下，城市似乎披上了一層金紗。我站在頂峰觀賞著美景，心中無(wú)限感慨：這么美麗的景色我們一定要好好保護(hù)啊!
習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“綠水青山就是金山銀山?！笨梢?jiàn)保護(hù)環(huán)境的重要性，只要我們保護(hù)環(huán)境，還我們綠水青山，就能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起。為魚(yú)兒留下一汪碧水;為蝴蝶留下一簇鮮花;為小草留下一方凈土;為小鳥(niǎo)留下一片藍(lán)天;為我們留下美麗家園。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者論文篇三
要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
多年的實(shí)踐，人類(lèi)改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時(shí)注意自然界的“報(bào)復(fù)”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類(lèi)在內(nèi)的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所帶來(lái)的影響，而不能超過(guò)某一個(gè)限度。環(huán)境保護(hù)工作就是要明確提出這一限度，通過(guò)宣傳使大家認(rèn)識(shí)這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實(shí)施這些規(guī)定，否則人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì)遭到破壞。
自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復(fù)，有的則難以逆轉(zhuǎn)。盡管人類(lèi)正在采取許多局部性保護(hù)措施，但一些珍貴動(dòng)植物還在繼續(xù)走向滅絕，因?yàn)槿祟?lèi)活動(dòng)形成的全球性有害影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)局部保護(hù)性措施所產(chǎn)生的效果。
當(dāng)前，我國(guó)環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當(dāng)嚴(yán)重的，非認(rèn)真解決不可。從水體來(lái)看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問(wèn)題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很?chē)?yán)重。
實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問(wèn)題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過(guò)來(lái)。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒(méi)有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過(guò)來(lái)的。這樣來(lái)分析問(wèn)題，才能更深刻地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。
因此，一切環(huán)境保護(hù)工作者、生產(chǎn)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn)，又要深刻認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過(guò)程中搞好環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟(jì)效果的統(tǒng)一，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，為人民創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
“我的爸爸是城管”征文比賽。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者論文篇四
水，是我們的生命。沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界就不會(huì)如此多彩。我是一名少先隊(duì)員，我生長(zhǎng)在浙江這個(gè)因水而名，因水而美，因水而興的美麗富饒的省城中。
我家旁邊就有一條小河。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小的時(shí)候，河水是清澈見(jiàn)底的.，水草在水中搖來(lái)?yè)u去，小魚(yú)在水草中穿來(lái)穿去，快活極了。一到夏天，小河邊就擠滿(mǎn)了人們。大家在河里游泳，戲水，玩得不亦樂(lè)乎。
可是，隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，村里蓋起了一座座工廠(chǎng)。工廠(chǎng)的廢水和村民在小河邊玩耍里產(chǎn)生的垃圾被直接倒入了小河里。小河上漂浮著一層層白色污染物，清澈的河水變得烏黑烏黑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻難聞的氣味。小河里的小魚(yú)早就不見(jiàn)蹤影，原本生機(jī)勃勃的小河如今變得死氣沉沉的了。與此同時(shí)，縉云更是傳出了飲用水被污染的傳聞，人們都自備起了水桶，到更遠(yuǎn)的山里去打水了。
今年吹響了新一輪全面治水的號(hào)角——“五水共治”（治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水）。時(shí)間過(guò)去了大半年，我們欣喜地看到“五水共治”已初見(jiàn)成效。政府專(zhuān)門(mén)撥了款修建了排污管道，工廠(chǎng)的廢水和村民們的生活污水再也不會(huì)直接排到小河里了。而且，村里每天都有專(zhuān)門(mén)的人去打探小河里的樹(shù)葉和垃圾?，F(xiàn)在，小河里的水又變清了。在河底又游回來(lái)了幾條小魚(yú)和幾只小蝦。它們?cè)谧杂傻劓覒蛲骠[。小河邊還有快樂(lè)的小朋友在盡情地打鬧戲水。這是多么美好的畫(huà)面啊！
五水共治，任重道遠(yuǎn)。作為一名少先隊(duì)員，我們要以身作則，從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)小河，不往小河里丟棄垃圾，讓小河永遠(yuǎn)清澈見(jiàn)底。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者論文篇五
水資源是非常寶貴的，可是大家都非常浪費(fèi)水?？纯次蚁旅鎸?xiě)的水資源的寶貴，我相信你們一定不會(huì)再浪費(fèi)水了。
告訴大家，水是一種無(wú)可替代的物質(zhì)，如果沒(méi)有水，我們就無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上也沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知在哪游泳，船也沒(méi)有用，混土也攔不成，高樓無(wú)法建，水多寶貴呀！人類(lèi)、地球可不能沒(méi)有水，希望大家都節(jié)約水資源。
為了讓更多人學(xué)會(huì)保護(hù)水資源，首先，要樹(shù)立惜水意識(shí)，開(kāi)展水資源警示教育。其次，必須合理開(kāi)發(fā)水資源，避免水資源遭到破壞。生活用水盡可能用少一些。植物造林搞好綠化。還要多做宣傳，讓人們養(yǎng)成節(jié)水、愛(ài)水的好風(fēng)尚！
我有一種能節(jié)約很多水的辦法：早上起床先打一小盆水洗臉，然后再用這盆洗過(guò)臉的水洗手，然后再把這盆洗過(guò)臉和手的水分三次用完。第一次可以把三分之一的水用來(lái)澆花。第二次就可以把澆花剩下的水的二分之一用來(lái)沖腳。第三次你可以上完廁所用剩下的沖廁所。
水資源的保護(hù)勢(shì)在必行，人人有則。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的每一件小事做起，共同為保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源作出我們應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)！
我寫(xiě)的這篇文章別人看了以后一定會(huì)深受啟發(fā)，這就是我為環(huán)保做的一件事！
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者論文篇六
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從我們身邊做起，首先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)……其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少使用塑料制品，其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少使用塑料制品。
為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，從我們身邊的小事做起，要好好地保護(hù)環(huán)境，為此我想提出如下幾點(diǎn)：
1、買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。
2、用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒，可以用消毒過(guò)的碗筷，那樣既環(huán)保又衛(wèi)生。
在80年代前，洪凝河的水可以說(shuō)是潔白如玉，清澈見(jiàn)底。有時(shí)會(huì)有人在水中劃船，也有人在岸上玩耍，我們同人們一同歡快的玩耍著，玩耍著快樂(lè)極了?？墒窃?0年代末期，隨著人們生活水平的不斷提高，人們?cè)诤槟舆吔斯S(chǎng)、紙廠(chǎng)、化工廠(chǎng)、醫(yī)院、賓館、居民區(qū)等，我來(lái)一一講一講。工廠(chǎng)，它排出的各種污染水對(duì)水質(zhì)的破壞，第一它排出的水有毒、有害；第二它冒出的煙氣，可以破壞臭氧層，也會(huì)形成酸雨，污染水質(zhì)。
我們只有一個(gè)地球，想健康就要先保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，所以我們要一起努力，加油！
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者論文篇七
主辦單位：____。
承辦單位：____。
協(xié)辦單位：____。
二、征稿內(nèi)容。
展現(xiàn)祖國(guó)綠水青山、藍(lán)天碧海等自然景色的攝影作品，直觀反映我國(guó)近年來(lái)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作成效和美麗中國(guó)建設(shè)成就。
(二)生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)。
反映在小康社會(huì)和美麗中國(guó)建設(shè)過(guò)程中社會(huì)各界所采取的積極環(huán)保行動(dòng)及背后的故事;在污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)、疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人工作場(chǎng)景及背后的故事。
(三)人與自然和諧共生。
從不同視角表達(dá)人民群眾尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，不斷創(chuàng)造并享受美好自然生態(tài)環(huán)境等方面的攝影作品，展現(xiàn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善后人民群眾的幸福感、獲得感。
三、征稿要求。
(一)作品要求。
1.投稿作品電子文件須為jpg格式，作品長(zhǎng)邊像素不低于3000，圖片大小不小于2m。
2.彩色、黑白不限，單幅、組照均可，組照的圖片數(shù)量應(yīng)在4至12幅之間。照片須保留其原始信息，對(duì)于不能提供原始照片信息的參賽照片，視為無(wú)效作品。
3.投稿作品須投稿者本人拍攝，作者對(duì)作品擁有獨(dú)立、完整的著作權(quán)。如有抄襲、雷同等情況，視為無(wú)效投稿，相關(guān)責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
4.不得對(duì)參賽作品原始影像刪改、添加、技術(shù)合成等?？蛇m當(dāng)調(diào)整參賽作品亮度、對(duì)比度、色彩飽和度及構(gòu)圖剪裁等必要的后期處理，包括轉(zhuǎn)換為jpg格式。
5.不接受翻拍作品投稿。
6.投稿作品將視為作者默認(rèn)同意組織單位用于相關(guān)生態(tài)環(huán)境公益宣傳。
(二)權(quán)責(zé)說(shuō)明。
1.投稿作品不得侵犯他人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。若有第三方對(duì)圖片中的人、建筑或其他事物提出權(quán)利方面的聲明或不滿(mǎn)，投稿者應(yīng)對(duì)圖片引發(fā)或可能引發(fā)的法律事務(wù)承擔(dān)全部責(zé)任。
2.對(duì)于足以妨害公序良俗的作品及行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消入選資格?！胺梁蛄妓椎淖髌芳靶袨椤卑ǖ幌抻诳赡?chē)?yán)重誤導(dǎo)公眾認(rèn)知、具有欺詐性質(zhì)等一切違反法律、道德、公共秩序或善良風(fēng)俗的情形。
3.本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，不設(shè)退稿。所有征集作品，主辦單位有權(quán)在本機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展的展覽、畫(huà)冊(cè)、報(bào)刊、視頻等主題宣傳推廣活動(dòng)中使用并不再支付報(bào)酬，同時(shí)有義務(wù)在使用過(guò)程中尊重作者和者的署名權(quán)。
4.參賽者一旦上傳作品，即視為同意并遵守以上規(guī)則。凡不符合征稿要求的作品，一律取消參賽資格。
5.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
(三)注意事項(xiàng)。
1.參賽者注冊(cè)與填寫(xiě)信息必須真實(shí)有效，并保持通訊暢通。主辦方將通過(guò)電話(huà)和電子郵箱兩種方式與入圍作品參評(píng)者聯(lián)系，要求參評(píng)者在指定日期內(nèi)提供相關(guān)資料，逾期者視為自愿放棄。
2.因獎(jiǎng)品獲得者未能提供準(zhǔn)確的信息資料而導(dǎo)致未能收到相應(yīng)稿酬、獲獎(jiǎng)證書(shū)的，責(zé)任由獲獎(jiǎng)?wù)弑救素?fù)責(zé)。
四、參賽方式。
各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)生態(tài)環(huán)境廳(局)、文明辦可作為推薦單位，將當(dāng)?shù)貐①愖髌芳巴扑]表匯總，加蓋公章后，發(fā)送至聯(lián)系人郵箱。各省級(jí)生態(tài)環(huán)境部門(mén)可聯(lián)合中新社當(dāng)?shù)胤稚纾M織開(kāi)展本省的攝影大賽，面向社會(huì)征集作品并進(jìn)行比選，在省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)的作品將入圍國(guó)家級(jí)終評(píng)比賽環(huán)節(jié)。
(二)個(gè)人投稿。
參賽者可于20__年3月15日至4月30日，通過(guò)手機(jī)征稿平臺(tái)投稿，征稿平臺(tái)為：手機(jī)h5投稿平臺(tái)____;也可關(guān)注“____”微信公眾號(hào)或“____”微信公眾號(hào)并點(diǎn)擊“美麗中國(guó)”活動(dòng)投稿入口進(jìn)行投稿。手機(jī)征稿平臺(tái)將以省為單位，下設(shè)30余個(gè)分賽區(qū)，投稿者按照拍攝地點(diǎn)投到相應(yīng)分賽區(qū)。
五、計(jì)劃安排。
(一)征稿時(shí)間。
20__年3月15日至4月30日。
(二)評(píng)選時(shí)間。
20__年5月上旬。
(三)作品展示。
主辦單位將發(fā)布獲獎(jiǎng)作品名單，并通過(guò)官方網(wǎng)站或政務(wù)新媒體展示獲獎(jiǎng)作品。部分獲獎(jiǎng)作品將在20__年六五環(huán)境日國(guó)家主場(chǎng)活動(dòng)展出。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū);。
二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū);。
三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)證書(shū)。
(二)生態(tài)文明建設(shè)行動(dòng)。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū);。
二等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū);。
三等獎(jiǎng)50名，獲獎(jiǎng)證書(shū)。
(三)人與自然和諧共生。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū);。
二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū);。
三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)證書(shū)。
另設(shè)優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)期間，在生態(tài)環(huán)境部官網(wǎng)和政務(wù)新媒體、中新社各媒體平臺(tái)廣泛宣傳推廣大賽征稿消息及優(yōu)秀作品。________等發(fā)布大賽征稿消息。
八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
(一)生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
聯(lián)系人：____。
電話(huà)：____。
郵箱：____。
(二)中國(guó)新聞社。
聯(lián)系人：朱兵。
電話(huà)：_____。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者論文篇八
現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，講究快餐式消費(fèi)，一次性消費(fèi)，看起來(lái)是方便快捷了，其實(shí)是方便了一時(shí)，毀掉了一切。
各種外賣(mài)帶來(lái)的垃圾泛濫，久遭詬病。據(jù)報(bào)道，國(guó)家發(fā)改委正會(huì)同有關(guān)部門(mén)，研究在電商、快遞、外賣(mài)等領(lǐng)域推行綠色物流、綠色包裝的實(shí)施方案。這一“綠色方案”，有望減少外賣(mài)包裝帶來(lái)的“白色污染”。
目前，包裝垃圾的猛增，已成為生活垃圾的主要增量。，我國(guó)僅消耗瓦楞紙箱原紙便多達(dá)4800萬(wàn)噸，占全球消費(fèi)總量1/3。隨處可見(jiàn)的包裝垃圾，對(duì)城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響顯而易見(jiàn)。明知包裝既增加污染，又有一定成本，電商為何還要過(guò)度包裝?擔(dān)心運(yùn)輸途中破損，進(jìn)而引起差評(píng)，或許是主要考慮。買(mǎi)家也有同樣的心理，導(dǎo)致電商主動(dòng)減少包裝的意愿降低。而對(duì)物流行業(yè)和包裝行業(yè)來(lái)說(shuō)，回收再利用成本波動(dòng)較大、技術(shù)瓶頸短期難以克服、行業(yè)自治及綠色監(jiān)管聯(lián)盟等尚在探索中等因素，也是客觀存在。市場(chǎng)各方主體各有各的小算盤(pán)，是包裝垃圾泛濫的根源。醞釀中的“綠色方案”強(qiáng)調(diào)多管齊下，突出治理的“主心骨”，發(fā)揮好政府的公共監(jiān)管與服務(wù)職能，正是有的放矢。
“世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏?！鄙鐣?huì)發(fā)展不斷進(jìn)步，包裝垃圾期待“綠色轉(zhuǎn)身”，成為符合供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革要求的新產(chǎn)品。過(guò)去幾年，快遞封裝用品“國(guó)標(biāo)”的修訂起草工作基本完成，電子運(yùn)單占比大幅提升，膠帶、塑料袋使用量明顯減少，末端回收體系建設(shè)初見(jiàn)成效。行百里者半九十，清除過(guò)度包裝的白色垃圾，還需要各方協(xié)同發(fā)力，久久為功。
希望在世界發(fā)展的同時(shí)，人們不忘記保護(hù)生態(tài)環(huán)境，給我們的子子孫孫們一個(gè)藍(lán)天。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者論文篇九
按照《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》(發(fā)改環(huán)資[20xx]973號(hào))文件要求，為切實(shí)做好節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，我校在六月末七月初利用為期一個(gè)月的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生態(tài)文明教育，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，總結(jié)如下：
20xx年節(jié)能宣傳周主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”，低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。
時(shí)間為20xx年6月13至7月10日，其中6月15日為沈陽(yáng)市低碳日。
節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在中小學(xué)校廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹(shù)立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
1、召開(kāi)了專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，切實(shí)做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效性地開(kāi)展本次活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展好生態(tài)文明教育，并將環(huán)境教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓實(shí)抓好。
2、我校在6月15日當(dāng)天，組織廣大師生開(kāi)展以“低碳城市宜居可持續(xù)”為主題的低碳宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。
3、節(jié)能宣傳周期間，學(xué)校通過(guò)校園廣播站、電子屏、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、國(guó)旗下倡議等途徑將《沈陽(yáng)市中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生，并抓好落實(shí)，將師生環(huán)境意識(shí)融入到低碳行動(dòng)之中。
4、我校根據(jù)宣傳主題有針對(duì)性地開(kāi)展校園文化活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展講座、手抄報(bào)征集等活動(dòng)，營(yíng)造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間，學(xué)校還舉行了一次全體師生參與的.主題升旗儀式;各班召開(kāi)了“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的主題班會(huì)。此次活動(dòng)引導(dǎo)我校全體師生積極參與，使師生牢固樹(shù)立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣，為營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的創(chuàng)造了良好的氛圍。
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者論文篇十
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”伴隨著放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容，陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門(mén)。但是，我們的校園卻是憂(yōu)傷的`，因?yàn)樗呀?jīng)陷入了垃圾的海洋。
首先來(lái)看看我們溫馨的教室。一眼看去，地上一片狼藉。有喝完的牛奶瓶子、有白色的塑料袋、還有各種用完之后的廢紙，甚至課桌里也安靜地躺著各種垃圾。雪白的墻壁上，不知被誰(shuí)留下了幾個(gè)顯眼的球鞋印。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的草坪吧，草坪綠油油的，像是給我們的校園披上一件綠衣裳。可是，不知道又是誰(shuí)在這塊草坪上留下了一個(gè)個(gè)無(wú)情的腳印。仿佛就是在一件美麗的衣服上染了一個(gè)個(gè)丑陋的斑點(diǎn)。還有我們每天就餐的地方食堂，我們吃飯前都會(huì)到洗手池子那兒把手洗干凈，可是總有那么幾個(gè)人會(huì)忘記關(guān)掉水龍頭，任由水“嘩啦啦”地流失掉。就完餐后，我們要把餐盤(pán)放到指定的桌子上。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊的藍(lán)色大桶里已經(jīng)裝滿(mǎn)了同學(xué)們倒掉的剩菜剩飯。
瞧，這些可恥的行為與我們優(yōu)美的校園環(huán)境簡(jiǎn)直是格格不入呀！所以我們要保護(hù)好校園環(huán)境，從我做起。從以上的問(wèn)題中，我總結(jié)出了幾個(gè)要點(diǎn)：不要隨地亂扔垃圾；不要在墻上亂涂亂畫(huà)；不要踩踏草坪；不要浪費(fèi)水資源；不要浪費(fèi)糧食。
如果你做到了上面的幾點(diǎn)，那么祝賀你，你就是一名真正的環(huán)保行動(dòng)者了。加油，我們一定能行！
美麗中國(guó)我是行動(dòng)者論文篇十一
在地球上有一個(gè)美麗國(guó)家—中國(guó)，在這里將近十三億的人又有許許多多美好的夢(mèng)想，這些夢(mèng)匯集成了所有中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”!
夢(mèng)是什么?是人一生奮斗的目標(biāo)，是人一生前進(jìn)的方向，是人不斷追求的欲望，更是一個(gè)人永遠(yuǎn)的信仰。
每個(gè)人的夢(mèng)是不同的，然而對(duì)于一個(gè)國(guó)家主席來(lái)說(shuō)，他的中國(guó)夢(mèng)里有著他寄于人民群眾和這個(gè)國(guó)家的厚望。他希望人民過(guò)好日子、脫離窮苦、讓失學(xué)的孩子們重新返回溫馨的校園、大家有飯吃、有衣服穿，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛，然后讓我們大家其樂(lè)融融的一起奔向新世紀(jì)的小康社會(huì)。
我的夢(mèng)就是讓繁榮昌盛的大中國(guó)轉(zhuǎn)身變成“最美麗中國(guó)”;我還有一個(gè)夢(mèng)想它雖然不及像老板一樣坐在辦公室里清閑自在，可它也不像護(hù)士一天忙忙碌碌，總之我立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
每當(dāng)電視上出現(xiàn)某某兒童因?yàn)闆](méi)有文化知識(shí)而犯下了不可原諒的罪責(zé)，每當(dāng)我看到山區(qū)孩子起早貪黑，翻山越嶺去讀書(shū)的情景，我就會(huì)在心中默默地說(shuō)：我一定要當(dāng)一名教師，幫那些孩子走出貧窮，走出山溝，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教師雖說(shuō)是普普通通的職業(yè)，可我感到光榮無(wú)比、自豪無(wú)比，因?yàn)樽鎳?guó)的希望將會(huì)在我的教育下茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。
然而現(xiàn)在大家走的是人行道，寬闊的大馬路上隨處可見(jiàn)各式各樣的小汽車(chē)，吃的就更是數(shù)不勝數(shù)了：雞、鴨、魚(yú)、豬……高樓大廈一點(diǎn)點(diǎn)崛起來(lái)，大家全部住到樓房里，生活是蒸蒸日上的……但人們的生活還從在很多問(wèn)題的：汽車(chē)太多污染了壞境、高樓大廈也污染了空氣。
以后呢?我要讓那城市改變自己的面貌，汽車(chē)一定要不污染空氣的，高樓大廈也要保護(hù)環(huán)境的，樹(shù)木不會(huì)一棵棵跌倒下去，只有一棵棵矗立起來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵和清清的流水，還有一幅幅天真而可愛(ài)的笑臉!
生活也要更加的美好，讓我們?yōu)槲覀兊拿篮勉裤酱舐暫耙痪洌骸懊篮镁痛碎_(kāi)始了!”
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功;讓夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng)比長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
讓我們自己真正擁有自己的夢(mèng)想，之后帶著自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)走高吧。
美麗的大中國(guó)，是我們美好的中國(guó)夢(mèng)想!
中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)宏大的主題，小作者以自己對(duì)夢(mèng)的理解，提出自己的夢(mèng)想。我們不難看出這些夢(mèng)想雖然并沒(méi)有很宏大，但若是真正能夠做到這些，便距離中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)更進(jìn)一步，將中國(guó)夢(mèng)和“我”的夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)。
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美麗中國(guó)我是行動(dòng)者論文篇十二
輕舟云端，觸及那柔潤(rùn)的輪闊，湖面如青螺般鑲嵌在如詩(shī)的大地上，青山環(huán)繞輕煙熏浮，湛碧的湖水清澈澄清，青魚(yú)嬉戲，垂者緒綸，輕舟飄水臨湖垂釣，享受山水之美，心情無(wú)比舒暢，湖面是如此的靜寂“花落有影卻不如聲”那樣，只有微風(fēng)吹拂碧水，波光粼粼，湖面是如此碧澈，正如劉雨錫所說(shuō)“白銀盤(pán)里一青螺”，清新的空氣，碧綠的水，銀盤(pán)青螺的唯美意境也在這山水之色中更加如詩(shī)如畫(huà)，美輪美奐，湖面是那樣美，碧水藍(lán)天共一色的情景交融，青水好似翡翠，藍(lán)天如水晶，相襯相映，每一層色彩都如纖指勾勒出一幅絕世畫(huà)卷，美麗的玉青螺，中國(guó)的倩影嬌容似乎也被這碧水蒙上了一層神秘面組紗，千古留芳，然而，那只屬于昔日。
今日殘軀——雀云斑昔日的倩影正漸漸離去，由于人類(lèi)的隨意添筆，日積月累下，成就了一幅令人不禁興嘆的山水殘軀圖，那往日的碧水清清，可曾污塵渾渾;往日那淺魚(yú)嬉戲，可曾深潛煎熬;往日那人間仙境，可曾殘污未凈。“不見(jiàn)云端不見(jiàn)山，卻見(jiàn)湖面雀斑”留給了游客最后的回憶，挽一手湖水，是否碧澄。沒(méi)有，只有片片垃圾在湖面上，隨風(fēng)飄福湖面不再寧?kù)o，凝神傾聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)的呼吸，水中生靈的哭泣聲，在顫抖，在無(wú)力地呻訴，而人們，卻不聞不問(wèn)，昔日之水只成為了一個(gè)過(guò)去，看見(jiàn)湖面上的云斑，悄然撿起一片垃圾，只覺(jué)得隴望蜀，一人之力太過(guò)渺小，看著眼前星羅棋布的云斑，太難撫愈碧水落石出之湖的傷痕，今日的殘軀是否能喚起心靈的覺(jué)悟，未來(lái)的碧湖是否再展芳容。
攜手你我——美麗中國(guó)攜起雙手，讓我們共同努力，人人同心，撿一片垃圾，美一些點(diǎn)芳容。更還一份歉疚，讓我們共同齊心拯救頻危的魚(yú)兒，碧澈的湖水。
這里的一切一切，過(guò)去的美艷，今日的顫梅，心動(dòng)不如行動(dòng)，中國(guó)是大家，昔日中國(guó)美如畫(huà)，今日中國(guó)蒙羞臉，只有我們一起努力，愛(ài)護(hù)家園，攜守護(hù)一片湖，還一片原本之色，推守一片山，還一片生機(jī)勃勃，推守一個(gè)中國(guó)，還一片美麗芳容，中國(guó)是山，中國(guó)是水，中國(guó)更是我們，守護(hù)家園，更是守護(hù)我們自己，讓我們共同打造一個(gè)新的中國(guó)，美麗中國(guó)，攜手你我。
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