醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進醫(yī)療工作的重要手段，能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。"完美的總結(jié)應該包含自己的成長經(jīng)歷、學習收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。
logo設(shè)計大賽活動策劃篇一
1.活動背景：
標志即logo，學院的標志是其意義的象征，它體現(xiàn)著學院的精神與文化。
2.活動簡介及目的：
二、活動綜述。
1.設(shè)計要求：
1）要求作品可原創(chuàng)，也可借鑒他人。（如借鑒他人，法律及。全部權(quán)利包括但不限于知識產(chǎn)權(quán)、使用權(quán)、發(fā)布權(quán)、處分權(quán)。
3、參評作品一律不退件，請參評者保留原件。
4、本次活動最終解釋權(quán)歸山東師范大學信息科學與工程學院學生會科技部所有。
e起向前學院標志（logo）設(shè)計大賽作品寓意說明表。
注意事項：
此表必選用簽字筆填寫，作品必須用a4紙打印，上交時須一同上交寓意說明表。
logo設(shè)計大賽活動策劃篇二
二、活動目的：充實校園生活，增強校園學生創(chuàng)新能力，活躍學生文化氣氛，以設(shè)計學院logo方式構(gòu)建組織文化，提升物聯(lián)網(wǎng)學院學生認同感及設(shè)計感榮譽感。
三、主辦單位：無錫職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)學院。
四、承辦單位：無錫職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)分團委。
五、活動時間：20xx年5月（具體待定）。
六、活動地點：圖c。
七、活動對象：無錫職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)學院全體學生。
八、活動形式：由學院學生為自己學院設(shè)計logo，再評出學院的最佳logo。
九、評選制度及要求：
1、要求作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪（a3）版皆可。
2、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。
3、來稿時在設(shè)計方案上附加姓名、聯(lián)系方式（長短號）及簡要的設(shè)計說明（例如如何突出主題，設(shè)計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等）。
4、參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān)，否則不予采納。
5、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
6、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。
7、logo設(shè)計要求要有設(shè)計說明和色標。
十、獎勵方案：
1、入圍logo（5名）：榮譽證書。
2、人氣logo（2名）：特別禮品；榮譽證書。
3、最具創(chuàng)意logo（1名）：采用此logo；特別禮品；榮譽證書。
十一、人員安排：
1、活動總負責人：黃宏來。
職責：負責與老師交流，編寫活動策劃書，申請場地，協(xié)調(diào)工作，監(jiān)督、落實此次活動的順利進行。
2、預報名組：分團委干事；職責：在飯?zhí)脗?cè)門設(shè)點，給同學報名，登記名字并解說活動詳情。
3．記者團；職責：負責當天活動的攝影及對參賽選手進行簡單采訪。
十二、活動流程：第一階段：前期準備與宣傳。
1．活動總負責人確定宣傳模式，指定分配任務(wù)及注意事項。
2．總負責人向上申報，審批合格后，向老師借用教室，計算機等。
3、在梅園前掛宣傳橫幅。
4、利用進班宣傳，微博，博客，q群等媒介進行宣傳工作。
5、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示，海報并貼在每棟宿舍樓下。
6、提前向廣播站申請，廣播有關(guān)這次logo設(shè)計大賽的內(nèi)容及意義。
7、在梅園前設(shè)點進行咨詢及預報名。時間：20xx年5月初。
1、場地布置的工作人員于下午4點30準時在圖c集合，活動開始前，做好準備工作。布置場地。
第三階段：評選。
1、把手繪版裝訂成冊，由擅長電腦繪圖的分團委干事制成電子版，把所有的logo做成ppt，由評委們選出8個最符合的logo。
2、待投票結(jié)束后，舉辦一個最終評比活動。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的logo（寓意之類），最后由評委們選出最具創(chuàng)意logo，并頒獎。
第四階段：后期宣傳。
1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部。
2、活動結(jié)束后3天內(nèi)出宣傳海報或者噴畫，展示活動當天的情況。（包括光榮榜）。
十三、活動要求：
1、各工作人員緊守崗位，積極配合工作，體現(xiàn)團結(jié)合作精神。
2、工作人員必須要對活動有一定的了解（大概流程）。
3、工作期間相關(guān)工作人員必須穿上統(tǒng)一服裝，佩戴工作證，態(tài)度積極友善。
十四、活動總結(jié)：
1、做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好地開展。
2、負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。
十五、活動物資與經(jīng)費預算：
無錫職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)學院。
20xx年4月。
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logo設(shè)計大賽活動策劃篇三
一、活動意義：
朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養(yǎng)一批關(guān)注心理健康、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經(jīng)管學院心理健康教育工作的發(fā)展。
學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設(shè)計大賽。
二、主辦單位：
經(jīng)濟與管理學院朋輩心理工作部。
三、活動時間：
4月14日—4月25日。
四、參與對象：
經(jīng)管院全體在校學生。
五、作品要求：
b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；
d、logo需具有較強的象征意義，內(nèi)涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當。
備注：作品一經(jīng)采納，其所有權(quán)歸經(jīng)管學院所有，根據(jù)需要，學院有權(quán)對其設(shè)計不完善之處進行修改。
六、投稿說明。
1、作品一人設(shè)計或合作設(shè)計均可，合作人數(shù)不超過3人。
2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內(nèi)涵與寓意。
3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質(zhì)檔作品）發(fā)至指定郵箱***，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。
七、活動流程：
1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。
2、活動宣傳：4月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結(jié)合開會），向各班心委詳細介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關(guān)注度與參與度，號召同學們積極參加。其他宣傳途徑：經(jīng)管學院學工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。
3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。
4、作品展示：在成長輔導室外墻設(shè)立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。
5、活動總結(jié)：5月前完成。
logo設(shè)計大賽活動策劃篇四
二、活動目的：充實校園生活，增強校園學生創(chuàng)新能力，活躍學生文化氣氛，以設(shè)計學院logo方式構(gòu)建組織文化，提升物聯(lián)網(wǎng)學院學生認同感及設(shè)計感榮譽感。
三、主辦單位：無錫職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)學院
四、承辦單位：無錫職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)分團委
五、活動時間：20xx年5月（具體待定）
六、活動地點：圖c
七、活動對象：無錫職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)學院全體學生
八、活動形式：由學院學生為自己學院設(shè)計logo，再評出學院的最佳logo
九、評選制度及要求：
1、要求作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪（a3）版皆可。
2、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。
3、來稿時在設(shè)計方案上附加姓名、聯(lián)系方式（長短號）及簡要的設(shè)計說明（例如如何突出主題，設(shè)計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等）。
4、參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān)，否則不予采納。
5、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
6、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。
7、 logo設(shè)計要求要有設(shè)計說明和色標
十、獎勵方案：
1、入圍logo（5名）：榮譽證書
2、人氣logo（2名）：特別禮品；榮譽證書
3、最具創(chuàng)意logo（1名）：采用此logo；特別禮品；榮譽證書
十一、人員安排：
1、活動總負責人：黃宏來
職責：負責與老師交流，編寫活動策劃書，申請場地，協(xié)調(diào)工作，監(jiān)督、落實此次活動的順利進行。
2、預報名組：分團委干事；職責：在飯?zhí)脗?cè)門設(shè)點，給同學報名，登記名字并解說活動詳情。
3．記者團；職責：負責當天活動的攝影及對參賽選手進行簡單采訪。
十二、活動流程：第一階段：前期準備與宣傳
1．活動總負責人確定宣傳模式，指定分配任務(wù)及注意事項。
2．總負責人向上申報，審批合格后，向老師借用教室，計算機等。
3、在梅園前掛宣傳橫幅。
4、利用進班宣傳，微博，博客，q群等媒介進行宣傳工作。
5、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示，海報并貼在每棟宿舍樓下。
6、提前向廣播站申請，廣播有關(guān)這次logo設(shè)計大賽的內(nèi)容及意義。
7、在梅園前設(shè)點進行咨詢及預報名。時間：20xx年5月初
1、場地布置的工作人員于下午4點30準時在圖c集合，活動開始前，做好準備工作。布置場地。
第三階段：評選
1、把手繪版裝訂成冊，由擅長電腦繪圖的分團委干事制成電子版，把所有的logo做成ppt，由評委們選出8個最符合的logo。
2、待投票結(jié)束后，舉辦一個最終評比活動。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的logo（寓意之類），最后由評委們選出最具創(chuàng)意logo，并頒獎。
第四階段：后期宣傳
1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部。
2、活動結(jié)束后3天內(nèi)出宣傳海報或者噴畫，展示活動當天的情況。（包括光榮榜）
十三、活動要求：
1、各工作人員緊守崗位，積極配合工作，體現(xiàn)團結(jié)合作精神。
2、工作人員必須要對活動有一定的了解（大概流程）。
3、工作期間相關(guān)工作人員必須穿上統(tǒng)一服裝，佩戴工作證，態(tài)度積極友善。
十四、活動總結(jié)：
1、做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好地開展。
2、負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。
十五、活動物資與經(jīng)費預算：
無錫職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)學院
20xx年4月
logo設(shè)計大賽活動策劃篇五
一、活動主題：
創(chuàng)意logo，征集草坪，教室，圖書館，食堂，宿舍樓道的創(chuàng)意標語。符合大學生時代氣息，不能過于夸張，內(nèi)容溫馨、勵志、文明、富有感染力。
二、活動時間：
11月11日——11月30日。
三、活動形式：
本次活動以公開的形式在學院內(nèi)招收參賽logo（電子版或紙質(zhì)版），由評委和老師選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的10個logo后，以這10個logo作為備選作品并以現(xiàn)場投票的形式選出no、1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。（獎勵內(nèi)容討論中）。
四、活動流程：
1、活動宣傳：社團宣傳，海報宣傳。
2、全院收集參賽logo，以a4紙質(zhì)版或電子版發(fā)送到xx郵箱。
3、選出前十名進行現(xiàn)場述評以及現(xiàn)場觀眾投票。
4、頒發(fā)獎狀和獎品。
五、參與方式：
從11月11日活動正式開始至11月21日晚7點前這期間，以個人或團隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯(lián)系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存，再以電子郵錄的方式發(fā)至logo征集專用郵箱（待定）。
六、評選制度及要求：
1、要求作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪版皆可。
2、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。
3、來稿時在設(shè)計方案上附加姓名、聯(lián)系方式（長短號）及簡要的設(shè)計說明（例如如何突出主題，設(shè)計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等）。
4、7個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。
5、人氣logo在7個入選作品中產(chǎn)出，由現(xiàn)場投票結(jié)束清點后所獲票數(shù)最高的參賽作品獲選。
6、最具創(chuàng)意logo可同時是人氣logo，同樣是在10個入選作品中誕生，由創(chuàng)作者們闡述logo的寓意，最后由評委們選出。
7、參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān)，否則不予采納。
8、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
9、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。
10、同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復加分，但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。
11、獲實物獎品者在系列活動結(jié)束后將會有工作人員通知領(lǐng)取。
七、獎勵方案：
1、入圍logo（10名）：社會實踐分+0.1特別禮物一份；
2、no.1人氣logo（1名）：德育分+0.2；
logo方案將被選作本次系列活動的主題logo；特別禮品一份。
策劃書備注：附：logo設(shè)計標準。
（一）、logo設(shè)計原則。
1、設(shè)計作品應符合環(huán)保主題，形象清晰，構(gòu)圖飽滿。
2、設(shè)計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。
3、設(shè)計要符合作用對象的'直觀接受能力。
4、內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。
5、色彩要鮮明，便于識別。
6、作品規(guī)格：500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。每份作品請附上說明，如設(shè)計理念或含義等，大概100字左右。
（二）、評分細則。
1．作品美觀，完全符合設(shè)計原則。10分。
2．作品較美觀，基本符合設(shè)計原則。8分。
3．作品表現(xiàn)一般，按分數(shù)依次遞減。最低分為0分。
logo設(shè)計大賽活動策劃篇六
一、活動目的：
尋找一個圖騰，能夠從眼里震到心底。
二、活動時間：3月7日——3月18日。
三、活動形式：
本次活動以公開的形式在全校性范圍內(nèi)招收參賽logo，由評委選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的3個logo后，以這3個logo作為備選作品并以現(xiàn)場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。由本次活動中選出的3個logo將會以胸章的樣式設(shè)計并制作，作為系列活動的激勵物資。
四、活動流程：
3.7-3.14活動宣傳。
3.7-3.14~19:00收集參賽logo。
3.15選出入選的3個logo，并制作活動噴畫及投票箱。
3.1611:10~11:20工作人員到位，布置投票點。
11:20~13:40現(xiàn)場票選no.1人氣logo。
16:20~16:30工作人員到位，布置投票點。
16:30~18:30現(xiàn)場票選no.1人氣logo。
3.1620:00~21:30清點票數(shù)，選出no.1人氣logo。
3.17制作包括本次系列活動獲選的no.1人氣logo的噴畫。
3.19-3.20張貼活動噴畫。
五、參與方式：
從3月7日活動正式開始至3月14日晚7點前這期間，以個人或團隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯(lián)系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存，再以電子郵錄的方式發(fā)至logo征集專用郵箱412949868@或423488885@后即可。
六、評選制度及要求：
1、3個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。
2、no.1人氣logo在5個入選作品中產(chǎn)出，由現(xiàn)場投票結(jié)束清點后所獲票數(shù)最高的參賽作品獲選。
3、參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān)，否則不予采納。
4、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
5、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。
6、同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復加分，但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。
7、獲實物獎品者在系列活動結(jié)束后將會有工作人員通知領(lǐng)取。
七、獎勵方案：
1、入圍logo（3名）：德育分+0.1、特別禮物一份；
2、no.1人氣logo（1名）：德育分+0.2；
logo方案將被選作本次系列活動的主題logo；特別禮品一份。
策劃書備注：附：logo設(shè)計標準。
1.設(shè)計作品應符合環(huán)保主題，形象清晰，構(gòu)圖飽滿。
2.設(shè)計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。
3.設(shè)計要符合作用對象的直觀接受能力。
4.內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。
5.色彩要鮮明，便于識別。
6.作品規(guī)格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。每份作品請附上說明，如設(shè)計理念或含義等，大概100字左右。
二、評分方式。
1．設(shè)計作品應基本符合設(shè)計原則。
2．聯(lián)系各學院學生會設(shè)計部（如沒有設(shè)計部，可交由宣傳部評分），以郵件方式，請其為參賽者作品評分。
3．每份作品滿分為10分，依次評選。
三、評分細則。
1．作品美觀，完全符合設(shè)計原則。10分。
2．作品較美觀，基本符合設(shè)計原則。8分。
3．作品表現(xiàn)一般，按分數(shù)依次遞減。最低分為0分。
logo設(shè)計大賽活動策劃篇七
朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養(yǎng)一批關(guān)注心理健康、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經(jīng)管學院心理健康教育工作的'發(fā)展。
學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設(shè)計大賽。
經(jīng)濟與管理學院朋輩心理工作部。
4月14日—4月25日。
經(jīng)管院全體在校學生。
b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；
d、logo需具有較強的象征意義，內(nèi)涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當。
備注：作品一經(jīng)采納，其所有權(quán)歸經(jīng)管學院所有，根據(jù)需要，學院有權(quán)對其設(shè)計不完善之處進行修改。
1、作品一人設(shè)計或合作設(shè)計均可，合作人數(shù)不超過3人。
2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內(nèi)涵與寓意。
3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質(zhì)檔作品）發(fā)至指定郵箱xxx，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。
1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。
2、活動宣傳：4月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結(jié)合開會），向各班心委詳細介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關(guān)注度與參與度，號召同學們積極參加。其他宣傳途徑：經(jīng)管學院學工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。
3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。
4、作品展示：在成長輔導室外墻設(shè)立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。
5、活動總結(jié)：5月前完成。
一等獎（錄用）一名，二等獎三名，三等獎六名。
對決賽獲獎?wù)?，學院將頒發(fā)榮譽證書。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學院額外發(fā)放100元作為獎勵。
經(jīng)濟與管理學院朋輩心理部。
logo設(shè)計大賽活動策劃篇八
一、活動前言：我們南通大學莫文隋青年志愿者協(xié)會從成立以來，一直沿用中國青年志愿者的標志，仍未擁有屬于自己的會徽。近年來，隨著南通大學的志愿服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，志愿者的社會影響力和認可度的不斷攀升，“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神在南通大學各校區(qū)得到了大力弘揚，協(xié)會需要一個更能體現(xiàn)莫文隋獨特的精神與文化的標志。
二、活動目的：
弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”志愿者精神，擴大志愿者影響力，增強學生乃至社會各界人士的公益認知;獲得更加生動且富有影響力的志愿者標志，提升南通大學志愿者的總體形象，打造屬于自己的志愿者品牌文化;加強志愿者之間的凝聚力，發(fā)揮志愿者的自主意識，彰顯莫文隋志愿者獨特的魅力，讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風景線;豐富學生課余生活，發(fā)揮學生獨特創(chuàng)意，給學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，使學生的設(shè)計天賦，繪畫天賦得到淋漓盡致地發(fā)揮。
三、活動主題：
陽光路上，志愿同行。
四、活動時間：
宣傳及網(wǎng)絡(luò)作品征集時間：4月2日—5月2日;現(xiàn)場活動時間：4月10日;截稿日期：5月4日;評比時間：5月8日至15日。
五、活動對象：
南通大學全體師生。
六、策劃主辦方：
南通大學莫文隋青年志愿者協(xié)會。
七、活動流程：
略
八、評分細則：
現(xiàn)場同學評分占總分的40%，協(xié)會宣傳部成員評分占60%。
九、作品要求：
能體現(xiàn)莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結(jié)合，展示當代大學生的青春活力，富有一定的精神內(nèi)涵和象征意義;作品可手工繪制，可利用電腦繪圖軟件進行設(shè)計，要求作品清晰，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于分別記憶，推廣傳播;投稿人應提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖，也可以手繪a4紙規(guī)格的文稿一份并附上作品簡介，包括設(shè)計思路和寓意;來稿時應在作品背面寫上“學院，班級，聯(lián)系方式”，以確保在獲獎后可以聯(lián)系;投稿必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。
十、獎項設(shè)置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎八名，鼓勵獎若干，所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。
十一、經(jīng)費預算：略。
logo設(shè)計大賽活動策劃篇九
標志設(shè)計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什么，代表什么之外，還具有表達的意義、情感或指令的作用。同時為了鍛煉學生們的能力，舉辦了“l(fā)ogo設(shè)計大賽”。其參賽對象是所有學校全體學生。由于時間緣故，我沒有參賽，但在宣傳的過程中我也收獲了許多。
在活動開始前，這鍛煉了我們ps技術(shù)，讓我們更加了解此次活動。貼展板雖然耗費體力，但讓我們更加團結(jié)。
此次活動，總起來說是成功的。以下有幾點成功經(jīng)驗：
1、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。
從初期活動方案的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，提高了同學們的能力。
計算機維修協(xié)會。
logo設(shè)計大賽活動策劃篇十
大學生精英論壇。
20xx年3月25日——4月20日。
面向全校學生，分為專業(yè)組以及非專業(yè)組進行比賽；專業(yè)組主要包括設(shè)計類專業(yè)學生，提倡各學院組織初賽。
1、logo易于識別，標志性強；
2、logo簡潔美觀，藝術(shù)性強；
3、logo構(gòu)思新穎、寓意豐富，設(shè)計感強；
4、logo緊扣“寢室文化”主題，健康向上，主題性強；
5、logo不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán)，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、威脅國家間睦鄰友好關(guān)系以及其他有悖于社會道德風尚的`內(nèi)容，作品應附有簡介和作者姓名、學院、班級、聯(lián)系電話信息。
3、電子稿于4月19日前以學院為單位發(fā)送至校學生會生活部電子郵箱：xxsh_shb@。
4、所有應征作品恕不退還，請投稿者自留底稿，決賽時將用于現(xiàn)場展示。
特等獎1名，頒發(fā)錄用證書及獎金300元，并將該設(shè)計作品確定為我校寢室文化節(jié)logo。如沒有合適的作品，該獎項可空缺。
一等獎2名，專業(yè)組和非專業(yè)組各一名，頒發(fā)獎狀及獎金100元。
二等獎4名，專業(yè)組和非專業(yè)組各兩名，頒發(fā)獎狀及獎金60元。
三等獎8名，專業(yè)組和非專業(yè)組各四名，頒發(fā)獎狀及獎金20元。
logo設(shè)計大賽活動策劃篇十一
二、活動目的：充實校園生活，增強校園學生創(chuàng)新能力，活躍學生文化氣氛，以設(shè)計學院logo方式構(gòu)建組織文化，提升物聯(lián)網(wǎng)學院學生認同感及設(shè)計感榮譽感。
三、主辦單位：
無錫職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)學院。
四、承辦單位：
無錫職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)分團委。
五、活動時間：
2012年5月(具體待定)。
六、活動地點：
圖c。
七、活動對象：
無錫職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)學院全體學生。
八、活動形式：
由學院學生為自己學院設(shè)計logo，再評出學院的最佳logo。
九、評選制度及要求：
1.要求作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪（a3）版皆可。
2.要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有。
較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。
3.來稿時在設(shè)計方案上附加姓名、聯(lián)系方式（長短號）及簡要的設(shè)計說明（例如如何突出主題，設(shè)計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等）。
4.參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān)，否則不予采納。5.指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
十、獎勵方案：
1.入圍logo（5名）：榮譽證書。
2.人氣logo（2名）：特別禮品；榮譽證書。
3.最具創(chuàng)意logo（1名）:采用此logo；特別禮品；榮譽證書。
十一、人員安排：
1.活動總負責人：黃宏來。
職責：在飯?zhí)脗?cè)門設(shè)點，給同學報名，登記名字并解說活動詳情。3．記者團。
職責：負責當天活動的攝影及對參賽選手進行簡單采訪。
十二、活動流程：第一階段：前期準備與宣傳。
1．活動總負責人確定宣傳模式，指定分配任務(wù)及注意事項。2．總負責人向上申報，審批合格后，向老師借用教室，計算機等。
3.在梅園前掛宣傳橫幅。
4利用進班宣傳，微博，博客，q群等媒介進行宣傳工作。5.活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示，海報并貼在每棟宿舍樓下。
6.提前向廣播站申請，廣播有關(guān)這次logo設(shè)計大賽的內(nèi)容及意義。
7.在梅園前設(shè)點進行咨詢及預報名。時間：2011年5月初。
1.場地布置的工作人員于下午4點30準時在圖c集合，活動開始前，做好準備工作。布置場地。
第三階段:評選。
1.把手繪版裝訂成冊，由擅長電腦繪圖的分團委干事制成電子。
1.宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部。2.活動結(jié)束后3天內(nèi)出宣傳海報或者噴畫，展示活動當天的情況。（包括光榮榜）十三.活動要求：
1.各工作人員緊守崗位，積極配合工作，體現(xiàn)團結(jié)合作精神。2.工作人員必須要對活動有一定的了解（大概流程）。3.工作期間相關(guān)工作人員必須穿上統(tǒng)一服裝，佩戴工作證，態(tài)度積極友善。十四.活動總結(jié)：
1.做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好地開展。
2.負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。
十五、活動物資與經(jīng)費預算：
無錫職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)學院。
2012年4月。
logo設(shè)計大賽活動策劃篇十二
經(jīng)管學院以學風建設(shè)為重點，為了更好展現(xiàn)學院的精神風貌與風采，加強學院的凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，鍛煉大家的創(chuàng)造能力，給同學們一個展現(xiàn)才能的機會。經(jīng)濟與管理學院特舉辦"院徽設(shè)計大賽"，向全體理工大學學生征集經(jīng)管學院院徽設(shè)計。
全校學生。
xx年11月27日—12月7日。
1、作品設(shè)計必須結(jié)合我院實際，能突出體現(xiàn)我院的人文精神與辦學理念，且應具有較高的辨識度與代表性。
2、作品設(shè)計必須具有原創(chuàng)性，如果有抄襲取消參賽資格，作品須寓言深刻，設(shè)計新穎，主題鮮明，簡潔流暢，造型別致，具有較強的形式美，傳播效果好，能適應我院的平面宣傳的'各種用途。
3、作品圖案上必須有本校的中文（長沙理工大學）或英文標識，且具有較高的辨識度。
4、作品必須附有設(shè)計說明，能充分體現(xiàn)設(shè)計思想與寓意，字數(shù)應在100字以內(nèi)。
5、紙質(zhì)和電子版作品均可參賽。參賽作品要附上姓名、班級、學號及聯(lián)系方式。
1、前期策劃宣傳。
xx年11月27日開始通過以下方式進行宣傳：
（1）噴繪、海報宣傳。制作活動宣傳噴繪、海報，張貼在我院宣傳欄（2個噴繪）及我院各宿舍樓宣傳板（6張海報）。
（2）要求新穎、有吸引力。內(nèi)容包括比賽報名時間、參賽方式，比賽形式及內(nèi)容、獎勵等相關(guān)信息。
（3）橫幅宣傳。（汀香、甘怡）。
（4）網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過我院新浪微博、新浪博客、騰訊微博、人人主頁等網(wǎng)絡(luò)傳媒工作宣傳此次院徽設(shè)計大賽，增加其知名度和影響力。
（5）短信通知我院各班班長。
2、收集作品。
電子版作品（jpg格式）于xx年12月3日晚24：00前發(fā)送至逾期不候。
3、作品篩選：
（1）初選：由總會主席團、宣傳部和辦公室負責初步篩選。
（2）復選：12月5日張貼公示準備進行復選。
方式：參賽選手可以采取ppt形式介紹自己的作品，包括作品創(chuàng)作背景、主旨、寓意等（3分鐘以內(nèi)）。再由老師、主席團和專業(yè)評委等進行公開評選。
時間：xx年12月7日。
地點：文科樓d207。
4、結(jié)果公示。
最終結(jié)果將于xx年12月8日公布在各宿舍宣傳欄，與經(jīng)管學院宣傳欄、博客。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
logo設(shè)計大賽活動策劃篇十三
二、主承辦單位。
西法大追風自行車協(xié)會。
贊助單位。
西安博躍自行車有限公司西安美利達雁塔西路店。
三、參賽對象。
西北政法大學在校生（以個人為單位）。
四、比賽細則。
1、報名。
報名工作為提前報名及現(xiàn)場報名。提前報名：通過海報、人人網(wǎng)等宣傳方式，在校學生提前打電話或發(fā)短信報名至我協(xié)會。現(xiàn)場報名：是指由協(xié)會安排人員在比賽現(xiàn)場組織報名工作。
2、比賽地點。
學校新塑膠運動場。
3、比賽時間。
xx年11月27日。
4、比賽賽程安排。
比賽分快騎、慢騎（分男子組和女子組）、技巧和男女混合騎賽。采用淘汰賽制。現(xiàn)場報名的可現(xiàn)場參賽.
5、比賽流程安排。
選手到嘗簽到。
比賽選手準備。
上嘗熱身。
第一局開始。
第一局結(jié)束、休息5分鐘。
第二局開始……。
比賽結(jié)束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現(xiàn)場并準備下一場比賽。
6、獎項設(shè)置。
均設(shè)一、二、三等獎各一名。獎品分別為五十元禮物+三十元禮物+十元禮物（分別一、二、三等獎）。
7、宣傳。
廣播站宣傳、張貼海報等。
五、各部門人員安排。
秘書處：活動計劃的策劃;財務(wù)管理，活動預算、結(jié)算；
實踐部：場地安排、工作人員安排、物品的準備工作；
培訓部：報名工作、聯(lián)絡(luò)參賽人員；
宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳；
外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，商談贊助事宜；
六、注意事項1、比賽前或比賽過程中（非比賽時間段）若自行車出現(xiàn)故障，應由外聯(lián)部負責及時調(diào)換。
2、比賽中途，若自行車出現(xiàn)故障，該組延遲至最后一場比賽并調(diào)換該自行車。
3、若有選手在該組比賽開始還沒到，則判定該選手自動棄權(quán)，該組仍按規(guī)則繼續(xù)比賽。
4、若比賽當天有環(huán)境因素（如下雨等）影響比賽的順利進行，比賽將在下個周末舉行。
七、經(jīng)費預算。
序號項目金額備注。
1比賽獎品。
480。
6×（50+30+10）。
2打印復印。
30。
3飲品。
50。
比賽飲用水。
4攝影。
50。
租用攝影設(shè)備、沖印照片。
5其他開支。
140。
應急費用+雜費。
總計。
750。
策劃書附件：
比賽規(guī)則。
一、慢車比賽。
（1）慢車比賽分為男子組和女子組。
（2）預賽采用淘汰制，比賽車程約為20米，根據(jù)到達終點的先后排名，取前十二名，然后進入決賽。
（3）決賽采用淘汰制，比賽車程約為20米，根據(jù)到達重點的先后排名，評選出前三名。
（4）比賽中，在規(guī)定的賽程內(nèi)，根據(jù)堅持時間排名。
（5）比賽中，運動員從車上掉下，即停止比賽。
（6）比賽中，運動員停止比賽之后不得干擾其他隊員。
（7）比賽中，運動員停止比賽之后，在不影響其他隊員的情況下離開。
（8）起跑時不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
（9）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（10）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（11）如果只有一個人搶跑，則比賽繼續(xù)進行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組，進行比賽。
（12）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道。
（13）在行駛過程中，不允許干擾其他隊員。
（14）運動員在到達終點線后不得繼續(xù)前行，否則停止比賽。
二、快車比賽。
（1）快車比賽項目分男子組和女子組。
（2）預賽采用淘汰制，繞場地3圈后終止比賽，根據(jù)達到終點的先后排名，取前十二名然后進入決賽。
（3）決賽采用淘汰制，繞場地3圈后終止比賽，根據(jù)達到終點的先后排名，評選出來前三名。
（4）起跑時不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
（5）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（6）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（7）如果只有一個人搶跑，則比賽繼續(xù)進行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組，進行比賽。
（8）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道。
（9）在行駛過程中，不允許干擾其他隊員。
（10）在行駛過程中，如果自行車出現(xiàn)故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
（11）在行駛過程中，運動員如果感到不適，要在本賽道內(nèi)減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
（12）在轉(zhuǎn)彎處，不允許進入其他隊員后的賽道。
（13）在轉(zhuǎn)彎處，要注意其他隊員，防止相撞。
（14）在沖刺階段，不允許進入其他隊員的賽道。
（15）在沖刺階段，要盡量在賽道的中間位置行駛。
（16）在沖刺階段，以前輪觸線為到達終點。
三、技巧比賽。
（1）技巧比賽分障礙賽和花樣表演賽。
（2）障礙賽要通過障礙物，花樣表演在平地上進行。
（3）技巧比賽采用評分制，根據(jù)分數(shù)的高低確定名次。
（4）預賽根據(jù)分數(shù)高低評選出前十名。
（5）決賽根據(jù)分數(shù)的高低評選出前三名。
（6）評分分三部分：技巧難度、熟練度和觀賞性。
（7）技巧難度分四部分：一級、二級、三級和高級。
（8）一級為簡單的靜止、跳躍和旋轉(zhuǎn)。
（9）二級為在一級的基礎(chǔ)之上有熟練的技巧動作，并能熟練控制車身，障礙賽中可以通過簡單的障礙物，花樣表演中可以加入稍微復雜的動作。
（10）三級為熟練的技巧動作，并且有復雜的動作，障礙賽中可以通過復雜的障礙物，花樣表演中要有連貫流暢優(yōu)美的動作。
（11）高級為較為復雜的動作，但動作連貫流暢，障礙賽中可以通過較為復雜的障礙物，花樣表演中可以根據(jù)一段音樂完成一套連貫而且合理的動作。
（12）比賽的難度級別要在比賽前申請，并作為評分的根據(jù)和參考；評委根據(jù)申請確定選手動作的難度級別。
（14）熟練度分四個等級：一級：不熟練；二級熟練但不連貫；三級：熟練且連貫；四級：熟練而且流暢。
（16）障礙賽比賽中不加入觀賞性的分數(shù)，花樣表演的比賽中要加入觀賞性的分數(shù)。
（17）觀賞性分為四個等級：一級：動作生澀，不熟悉，經(jīng)常失誤；二級：動作基本完成，但不到位；三級：動作稍微復雜，動作連貫，肢體表達較好；高級：動作連貫、流暢，動作復雜，能夠跟隨音樂完成一段配合的連貫的動作。
（18）根據(jù)累計得分分別評出障礙賽和花樣表演的前三名。
注：由于這項比賽的難度較高，我們會根據(jù)報名選手的實力情況調(diào)整比賽。
四、男女混合騎賽。
（1混合賽為一名女生和一名男生即可參加比賽。
（2）女生坐在前面，掌握方向，男生扶女生肩膀，負責騎車。
（3）預賽采用淘汰制，比賽車程約為100米，根據(jù)到達終點的先后排名，取前十二名，然后進入決賽。
（4）決賽采用淘汰制，比賽車程約為100米，根據(jù)達到終點的先后排名，評選出來前三名。
（5）起跑時不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
（6）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（7）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（8）如果只有一個人搶跑，則比賽繼續(xù)進行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組，進行比賽。
（9）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道。
（10）在行駛過程中，不允許干擾其他隊員。
（11）在行駛過程中，如果自行車出現(xiàn)故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
（12）在沖刺階段，要盡量在賽道的中間位置行駛。
（13）在沖刺階段，以前輪觸線為到達終點。
追風自行車協(xié)會。
xx年11月7日。
logo設(shè)計大賽活動策劃篇十四
為了更好的展示就業(yè)指導網(wǎng)的風采，網(wǎng)站決定重新設(shè)計會徽。同時為了鍛煉學生們的能力，網(wǎng)站舉辦了“l(fā)ogo設(shè)計大賽”。其參賽對象是所有河大學子。由于時間緣故，我沒有參賽，但在宣傳的過程中我也收獲了許多。
在活動開始前，網(wǎng)站需要設(shè)計一個展板和飄葉。這鍛煉了我們ps技術(shù)，讓我們更加了解此次活動。貼展板雖然耗費體力，但讓我們更加團結(jié)。
征稿階段是最忙的時候，我們持續(xù)進行了兩天，分別在南北院食堂進行宣傳。發(fā)傳單很簡單，但讓同學們馬上報名卻十分不易。我負責在南院食堂門口發(fā)傳單。我逢人就說“同學你好，我們網(wǎng)站在進行l(wèi)ogo設(shè)計大賽，你有興趣參與嗎，有精美禮品哦。”雖然碰壁許多次，但也拉到不少人。從中，增強了我的口語交際能力，讓我不在害怕與陌生人交流。
此次活動，總起來說是成功的。以下有幾點成功經(jīng)驗：
1、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們在一天時間內(nèi)把展板飄葉弄好并把展板貼了出去。
2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。在征稿階段整個網(wǎng)站全部行動起來，在制定位置進行宣傳。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，部長就已經(jīng)將工具及禮品采購齊全、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，網(wǎng)站人員普遍反映良好，都表示在此次活動中得到鍛煉。
4、活動全面深入。
從初期活動方案的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，提高了同學們的組織能力和工作能力，使網(wǎng)站上下一心，無比團結(jié)。
網(wǎng)站不斷的注入新的元素，我相信就業(yè)指導網(wǎng)會變得越來越好！
logo設(shè)計大賽活動策劃篇十五
一、活動名稱：
二、活動主題：
激發(fā)靈感，展現(xiàn)創(chuàng)意。
三、活動背景：
在春天這么一個富有詩意的季節(jié)里，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。懂得關(guān)懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動方式和內(nèi)容，讓大家對英語更加了解。創(chuàng)造一個更加美好的生活氛圍。
四、活動組織機構(gòu)：
主辦：佛山職業(yè)技術(shù)學院思政部。
五、活動目的及意義：
也許有太多的話想對他∕她說，但是靦腆的你卻說不出口;也許有太多的苦惱想向他∕她訴說;也許你想對自己說些什么，是新來這里的喜悅，是一學期后的感慨。在這里，你可以暢所欲言，將你想說的寫下來，讓你更加了解自己，了解校園。通過此次活動增進同學之間的.聯(lián)系、增進自己英語的能力，讓更多的人了解我們英語之家協(xié)會，關(guān)注英語之家協(xié)會，號召更多人加入英語之家協(xié)會。
1、活動時間：20__年4月13日到20__年4月30日。
2、報名時間：20__年4月13日到20__年4月16日。
3、回收作品時間：20__年4月26日。
4、活動對象：全院在校學生。
5、舉辦單位：英語之家。
6、活動內(nèi)容：英語明信片設(shè)計大賽。
七、作品設(shè)計要求：
以電子版形式，手寫板，手工版展示。
八、活動內(nèi)容：
(1)明信片內(nèi)容參賽者自由發(fā)揮。
(2)評分標準：
1、創(chuàng)意好、整體效果佳(40分)。
2、作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點(25分)。
3、色彩搭配合理、生動逼真(20分)。
九、籌備日程安排：
擺攤和回收作品20__.4.13---20__.4.26。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12078789.html】
