計劃可以讓我們提前預見問題和挑戰(zhàn)，并做好充分準備。一個好的計劃應該具備靈活性，能夠適應變化和挑戰(zhàn)，隨時應對不確定因素。以下是一些專家學者的計劃建議，希望能幫助大家更好地制定計劃。
幼兒園周計劃工作重點篇一
1.萌生對媽媽的感激之情。
2.領悟媽媽的無私母愛
3.了解簡單的家族關系，感受家人其樂融融的'幸福。
1.吃完每一粒飯，不擅自倒掉飯菜。
2.展示文明用餐行為，養(yǎng)成良好的用餐習慣。
3.積極參與區(qū)域活動，能夠自主游戲，能與同伴友好相處。
1、小小建筑師：用各種積木建造心目中的家。
2、溫馨小屋：1.提供奶瓶、尿布、搖籃以及幼兒帶來的小時候的物品，供幼兒玩照顧寶寶的游戲，豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。2.提供毛絨玩具，讓幼兒扮演爸爸媽媽，學會關心寶寶，照顧寶寶。
3、創(chuàng)意空間：引導幼兒將自己小時候的故事或成長過程畫下來，制作成《我的故事》連環(huán)畫。
4、童心書屋:提供家人成為卡片、家務圖卡、地點圖卡等三類卡片，放入盒子里，請幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片，組合卡上的內容，如“爸爸在廚房掃地”。
5、思維訓練站：用紅色卡紙剪成6個愛心形狀，在“愛心”上隨意畫一條線并剪開。一塊畫有6個“愛心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形，拼成完整的心。
6、夢想秀工廠：提供小動物媽媽和娃娃的頭飾，進行角色表演。
幼兒園周計劃工作重點篇二
兒童是人類生存的起點，也是人類發(fā)展的未來，本學期的保健工作要根據，著力提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。
1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。
2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關、進貨關，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內，杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。
3、嚴格按照的要求，在市婦保所指導下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個新臺階。
4、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。
1、做好疾病防病工作，貫徹“預防為主”的.方針。加強各種傳染病疾病預防工作，搞好環(huán)境及個人衛(wèi)生。重視幼兒安全，加強安全教育。結合工作內容向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生知識，科學地安排幼兒的生活，養(yǎng)成按時作息的習慣。
2、做好幼兒體質鍛煉工作。充分利用自然因素，加強幼兒戶外體育鍛煉，保證每日2小時的戶外活動，使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法。
3、做好營養(yǎng)工作。辦好幼兒伙食，保證供給幼兒食品的營養(yǎng)，做到平衡膳食。每周按計劃制定，落實營養(yǎng)配餐，搞好伙食衛(wèi)生，不斷提高幼兒伙食質量。
4、每月組織保育員學習理論知識。如：保健知識、崗位責任制、衛(wèi)生消毒知識。
9月：
1、做好計生、接待、登記、入園工作；
2、組織教職工學習；
3、召開伙委會，研討幼兒膳食；
4、做好疾病、傳染病的防治知識宣傳。
10月
開展保健、保育工作的宣傳活動。
11月
計劃免疫接種工作。
12月
1、做好冬季防寒保暖、防止凍傷；
2、學期末綜合考評。
幼兒園周計劃工作重點篇三
主題名稱：我上大班。
本周主要教育目標：
1、讓幼兒熟悉我們幼兒園的新環(huán)境、愛護、保護我們的新環(huán)境，熟悉班上的`老師和小朋友。
2、做好幼兒各種生活習慣和學習習慣的養(yǎng)成鞏固工作。
3、讓幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主向以幼兒園生活為主的轉變。
4、復習上學期的部分內容。
上午活動內容安排。
時間星期一星期二星期三星期四星期五。
教育活動安排。
教師讓幼兒熟悉我們的新活動室、新朋友。
談話：假期中愉快的一件事主導。
活動。
幼兒自主活動認知區(qū)表演區(qū)結構區(qū)美術區(qū)角色區(qū)閱讀區(qū)英語角。
戶外活動。
統(tǒng)合區(qū)南陽臺餐前活動故事欣賞活動小結故事欣賞幼兒才藝表演。
下午活動內容安排：游戲活動。
給弟弟妹妹送禮物。
繪畫：假期中開心的事離園活動故事欣賞桌面游戲數(shù)學操作。
一周自評。
幼兒園周計劃工作重點篇四
二，情況分析：
雖然幼兒園各方面提高較快，但還存在不足，主要體現(xiàn)在：
2、新制度及工作程序的監(jiān)督，指導，檢查力度不夠、
3、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠，需進一步探討與社區(qū)合作，服務于家長的多種辦園形式、
4、早期閱讀課題，美術特色教育需進一步深入研究與實踐等、
5，抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康、
6，密切家園聯(lián)系，做好家長工作，使家長放心，社會滿意、
3，積極開展早期閱讀科研活動，提高科研水平、
4，開展本園美術特色活動，努力創(chuàng)辦特色園，提升辦園品牌、
4，各班的家長園地定期更換內容、
幼兒園周計劃工作重點篇五
10月8日——10月14日。
本周。
主題目標。
1、開開心心上幼兒園，能主動向老師講述自己的假期見聞。
2、能跟著老師做模仿操。
相關目標。
1、彩旗飄飄(涂色)。
2、制作紅旗。
3、高高興興上幼兒園(故事)。
4、把相同顏色的玩具放在一起。
生成與調整。
環(huán)境創(chuàng)設。
家教提示。
墻面布置。
活動準備。
1、天氣漸漸變涼，請您注意隨時為寶寶增減衣服。
2、多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當調整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應。
把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上。
幼兒畫好的畫。
游戲材料投放與觀察重點。
材料投放：
1、圖書區(qū)：各種不同的圖書。
2、建構區(qū)：我喜歡的玩具(提供各色的玩具)。
觀察、指導要點：
1、圖書角：指導幼兒看書，讓孩子知道要愛護圖書。
2、建構區(qū)：學會收玩具。
生活運動重點觀察與指導。
生活(內容和指導策略)。
1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。
運動(內容和指導策略)。
愿意與老師一起做模仿操。
周次。
第十九周。
日期
1月4日—1月8日。
一周工。
工作重點。
1、鼓勵幼兒不怕冷，堅持上幼兒園;。
2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結束一個學期的生活。
家長工作。
1、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;。
2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間，準時將孩子送到幼兒園不要遲到。
幼兒園周計劃工作重點篇六
堅持以“科學的教育發(fā)展觀”的.理論為指導，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)建學習型教師隊伍、提升教師學習力為切入點，以“讓每個孩子享受優(yōu)質教育，讓每個孩子健康快樂成長”為目標，按照“以人為本，強化管理，”的基本思路，進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。
1、加強科學管理，提高辦園效益。
2、實踐創(chuàng)新，深化教育教學。
3、注重職工培訓，打造學習型教師隊伍。
4、家園共育，形成幼兒教育合力。
5、后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調發(fā)展 。
6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。
本年度，完成新建工程：三園天然氣接入工程，xx區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化、美化工程。完成xx區(qū)分園、第一分園園所的設施、設備配套完善，添置桌面玩具、領域柜，蒙氏教具等教育教學設備設施。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。
4、積極參加各類評優(yōu)課評比活動，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流。
1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。在園本課題的基礎上，進一步分解落實，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。
2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革，積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在實際問題。
3、充分發(fā)揮地區(qū)級示范園的示范和輻射作用，帶動全縣學前(雙語)教育事業(yè)的發(fā)展，加強對鄉(xiāng)中心園的管理和指導。通過選派骨干雙語教師到各園及對口支援學校(幼兒雙語班)上示范課，舉辦鄉(xiāng)、村級幼兒教師、保育員培訓班等形式，向鄉(xiāng)級幼兒教師、保育員傳授教學方法和經驗，幫助她們提升教育理念，提高她們的教學水平，不斷提升我縣幼教整體水平。
1、開學初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。
4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關。根據上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
幼兒園周計劃工作重點篇七
本周主題：
《我升中班了》
活動總目標：
1.知道自己中班的小朋友了，能與同伴有好的相處，共同做游戲，體驗做中班小朋友的愉悅的心情，會做自己能做的事，體驗成長的快樂。
2.主動參加各項活動，樂意為集體服務。
3.積極學做新操，動作到位，有力，熟悉新的活動場地和器械的玩法，參與收拾整理場地和器械。
4.教大方地在集體面前清楚地表達自己的想法，安靜認真地傾聽別人說的話，不插嘴。
5.認識數(shù)字1—5，用點卡和數(shù)字表示5以內的數(shù)量。
6.能唱輕快活潑的歌曲，掌握附點音符和切分音的唱法，學習根據歌曲內容和速度的變化做相應的動作。
7.初步學習畫出人物和物體的基本部分和主要特征。
內容星期
一
二
三
四
五
入園活動
接待幼兒，對幼兒進行晨檢，教師指導幼兒自主游戲。
晨間活動
戶外活動：跨欄、s型繞椅子跑、走輪胎、梅花樁、鉆山洞、爬墊子、走平衡木、翻墊子。（霧霾天改為走廊或班級進行游戲）或開展晨間閱讀活動。
集體教學活動（一）
兒歌：
別說我小
社會：
我是班級的一員
數(shù)學：
拼數(shù)卡
繪畫：
有趣的面具
安全：別摸我
集體教學活動（二）
體游：好玩的球
體育：
學新操
建構游戲：蓋房子（特色課）
體游：快樂的小豬
綜合：
我真棒
游戲活動
美工區(qū)：教師為每位幼兒提供作品展示欄，為幼兒提供小手印的各種材料，提供較大的紙讓幼兒畫出這就是我。
益智區(qū)：提供水果實物點卡等讓幼兒進行點物匹配，提供拼圖、找不同等材料。
科學區(qū)：提供磁鐵、回形針、塑料小玩具、小木塊等材料幫助幼兒探索。
建構區(qū)：提供基本塊，二倍塊、四倍塊、大小半圓形、三角塊等積木棍棒等多種建構材料。
戶外活動
滑滑梯
拍皮球
自制玩具
滾輪胎
騎小車
常規(guī)重點
1.上下樓梯能一個接一個。
2.提醒幼兒口渴時和運動后及時喝水。
環(huán)境創(chuàng)設
1.以親切的目光，溫和的語氣、和藹的態(tài)度接待孩子，為孩子創(chuàng)設安全、溫暖、寬松的心理環(huán)境，幫幼兒盡早適應中班生活。
2.在圖書區(qū)增添“我長大了”相關繪本，供幼兒選擇，在美工區(qū)準備幼兒小、中班照片各一張，鼓勵幼兒選擇材料制作畫框。
保育工作
1.做好消毒、清潔工作，為幼兒提供舒適、整潔的生活環(huán)境。
2.幼兒能安靜愉快的用餐。
家園聯(lián)系
重點了解部分適應性差的幼兒或插班幼兒的假期生活、學習生活、健康情況，激發(fā)幼兒做中班小朋友的光榮感。
幼兒園周計劃工作重點篇八
新學期又開始了。為了更好地開展這一時期的個人工作，特制定如下方案：
更新觀念，以《綱要》、《規(guī)程》為導向，自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高思想政治素質，樹立良好形象和科學的兒童觀、教育觀，使兒童身心健康發(fā)展。
1、繼續(xù)深入學習《綱要》，按照《綱要》精神，不斷提升自身素質和專業(yè)水平，全面培養(yǎng)孩子。
2、在教學中為孩子營造輕松愉悅的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
3、營造良好的語言氛圍，鼓勵孩子大膽表達意見，讓孩子想說敢說，培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言表達能力。
4、按時完成園區(qū)的教學任務和其他工作安排。努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
幼兒園周計劃工作重點篇九
1、能根據教師口令熟練的變換隊形，能精神飽滿、動作正確、到位地做早操，學習器械操的基本操節(jié)。
2、幼兒知道不隨便把異物賽到耳鼻口中，避免發(fā)生危險。
3、能用自豪的情緒演唱歌曲，根據歌詞創(chuàng)編表演動作。
4、會用簡單的花紋裝飾圍裙，感受花紋對稱的美感。
5、學習用兩個特征標記記錄圖形和數(shù)量，并能講述操作結果。
6、能用團壓搓等泥工技能，做出漂亮的糕點，鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性。
7、認識幾種常見工具，知道安全使用工具的方法。生活活動指導
游戲、活動區(qū)指導
家長工作、環(huán)境創(chuàng)設
1、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。
2、指導幼兒自取加餐，并按照地標有序的取餐，不擁擠，懂得謙讓。
3、過度環(huán)節(jié)：教師示范法教幼兒學習正確整理衣服的方法。
1、集體游戲《螞蟻找食》《魚網》
2、分散活動：平衡木、棉墊子、拱形門、球、梅花樁、沙包、籃球等活動材料。繼續(xù)教幼兒初步學習跳繩的基本方法。重點發(fā)展幼兒鉆和爬的動作。
一重點指導益智區(qū)：指導幼兒能正確的將物品分類并記出總數(shù)。音樂活動：歌曲《小小粉刷匠》家長工作：
1、請家長保證幼兒出勤，及時與教師練習，幫助幼兒完成各項作業(yè)。
2、生活中請家長日常生活中幫助幼兒認識并了解工具箱里的各種小工具的名稱及正確的使用方法。
環(huán)境創(chuàng)設：1、更換主題墻飾“了不起的我”，填充幼兒家中照片“勤勞的我”。2、美工區(qū)充實“手帕”和“圍裙”范樣，幼兒練習裝飾，學習使用裝飾花紋：羊角紋，波浪紋，圓點紋等。3、表演區(qū)投放歌曲“粉刷匠”的圖譜，供幼兒演奏表演。
幼兒園周計劃工作重點篇十
1、安全小組認真做好校園內開學前后隱患排查工作。
2、針對春季傳染病預防要求，加強晨檢。
3、各班發(fā)動家長及時完成安全平臺寒假作業(yè)，截止2月20日。
4、保健室做好開學各項信息統(tǒng)計錄入工作，指導各崗位全面做好衛(wèi)生保健工作，迎接開學初市教育局的衛(wèi)生安全專項檢查。
1、周三中午12點30分全體教師集中二樓會議室開會，傳達市教研會議精神，明確本學期教研工作目標。
2、認真制訂各類計劃，要求各計劃內容實在、方法創(chuàng)新、操作性強，有目標、有方法措施、有具體安排，不要空洞或和以前沒有區(qū)別，年級內不得雷同，下周上交園長室。
3、各年級組針對幼兒的年齡特點和動作發(fā)展特點，調整部分韻律操，組織幼兒學習新的廣播操。
4、各班主題墻、家長園地逐步上墻。
5、相關教師做好“教壇新秀”、“教學能手”的考核材料。
6、各班根據一日活動安排正常、有序地開展各項活動。
7、本周五中午12：30教研室俞潔老師來園講座。
1、申報xx市個人微型課題的教師繼續(xù)進行課題研究工作，做好過程性資料的積累。
2、本學期要發(fā)表論文的老師下周把論文發(fā)給陸xx。
3、各班確定微型課題內容，本周五上報微型課題名稱。
1、對智慧平臺新學期教師任課進行重新設置。
2、各班及時更新智慧平臺的班級主頁。
3、學期初拿到獲獎的教師將證書上傳至智慧平臺業(yè)務概覽。
4、各班如有電腦不好的及時報修。
1、園長室完成各類報表。
2、做好學籍平臺信息更新工作。
3、周三中午12:30黨員冬訓活動。
幼兒園周計劃工作重點篇十一
本班幼兒現(xiàn)有16人，其中男生8人，xx8人。
2、幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經驗，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，因此"以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合"是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則，注重"保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一"的觀點。結合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
（一）保教工作。
1、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動。
2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班教師時刻保持一致，對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個位置進行餐后活動等。
3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng)，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。
（二）安全工作。
小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行。
1、教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內有無安全隱患，如有及時采取措施。
3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）家長工作。
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在網站、網校中做好家長工作讓孩子盡快地適應幼兒園的集體生活。
2、召開家長會，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容。
3、建立幼兒個人成長檔案，根據檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料（照片）等，進一步豐富、完善孩子的成長檔案。
4、向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、征文、開放日等活動。
健康：
1、愿意上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。
2、愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂趣。
3、在成人的幫助、鼓勵下，知道大小便時要喊教師。
4、嘗試學習自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。
5、能扶著扶手兩步一級上下臺階。
6、認識自己的照片標記，并根據標記找到自己的毛巾、茶杯等物品。
7、在成人的幫助下，學習用調羹吃飯，并知道要坐在桌邊進餐。
8、在成人的幫助下，愿意睡在自己的小床上，不要成人xx；養(yǎng)成午睡的習慣。
語言：
1、對成人提出的問題感興趣，嘗試重復成人的問題。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問，并樂意回答成人的簡單問題。
2、能聽懂成人的簡單指令。
3、愿意重復聽同樣的故事。學習使用代詞"你""我""他"。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等，并愿意模仿。在成人的幫助下，能說出畫面上的主要內容。會一頁一頁翻書和看書，看完后能把書放回原位。
4、能自言自語或對著小動物、小玩具等說換。學習用一些簡單的句子來表達自己的想法，如"我要喝水""我喜歡"等。
5、能重復部分童謠、兒歌等，并嘗試用自己的動作表演出來。
社會：
1、接納本班教授，愿意接受教師的親近行為。
2、活動時知道不離開教師。
3、在生活中，遇到不愉快或有困難的事，愿意接受教師的幫助。
4、知道要與同伴一起玩玩具，愿意與成人一起收拾玩具。
5、在成人引導下，關注班級環(huán)境，愿意與教師一起參加活動。
6、在成人的指導下，知道與自己相關的物品在班級中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處。
7、知道要跟著教師和小朋友在一起，一個人不能離開集體，爸爸媽媽來接時才能離開教師。
8、在成人的指導下，知道一些簡單的是非觀念，如"打人不好""不能咬人""不能拿小朋友正在玩的玩具"。
9、在成人的幫助、鼓勵下，初步學習解決自己生活中的小問題。如自己洗手、自己喝水等。
科學：
1、愿意參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動。
2、在成人的啟發(fā)下，能用視覺分辨物體的大小，能辨別出熟悉物體的氣味、味道，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征；對環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。
3、能夠辨別3~4種顏色，認識圓形、正方形。
4、能分辨"上""下"的概念。
5、理解"一"的實際意義，能從生活中找出"一"，如一個娃娃等。
6、能按照顏色、大小給物品歸類。
藝術：
1、能對環(huán)境中的色彩、線條、構圖產生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)，愿意參加美術活動。
2、樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。
3、能聽著音樂自由地擺動身體及做簡單的上肢動作。
4、能運用手指、手腕活動進行簡單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。
我們一起努力，讓幼兒喜歡老師，愛幼兒。
幼兒園周計劃工作重點篇十二
（一）班級工作人員做到：
1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
4、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因。
6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有
安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導。
（二）在幼兒方面做到：
1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。
幼兒園周計劃工作重點篇十三
1、結合“五一”系列活動，教育幼兒能熱愛勞動人民，珍惜勞動成果。
2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習慣的培養(yǎng)。
1、智力區(qū)――下飛行棋 2、建構區(qū)――公園
3、表演區(qū)――影劇院 4、體育區(qū)――沙包
1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽國旗下講話。
2、要求幼兒安靜進餐，不把點心灑在桌上和地板上。
一、語言領域：皮包怎么回來了(續(xù)編故事)
爸爸媽媽工作忙(談話活動)
二、藝術領域：我是一個木匠(歌曲)
兒童舞曲(節(jié)奏樂)
我長大了做什么(繪畫)
三、認知領域：祖國變化大(常識)
我是小廚師(常識)
復習10以內數(shù)的`加減(計算)
層級分類(計算)
四、健康領域：我是小小建筑師(體育)
動
一、集中活動：木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘
二、分組活動：大型器械、沙包等
一、音樂欣賞
二、整理儀表
三、談話活動
幼兒園周計劃工作重點篇十四
2月18日――2月21日是我園安全教育周，全體教職工應把安全教育放在首位，增強安全意識，加大安全教育力度，防患于未然，積極開展扎實有效的安全教育工作，使幼兒園安全得到強有力的保障。
20xx年2月18日至2月21日
1、各部門、各班保教人員對各自負責的區(qū)域進行一次安全檢查，針對門、窗、欄桿、圍欄、教室、臥室、活動室、儲藏室、電腦室可能存在的問題認真排查，找出安全隱患。并做好記錄，解決問題，形成材料上交并存檔。
2、由幼兒園檢查組、對全園設施設備進行一次安全大檢查，針對玩具、大型器械，消防器材、校園重點部位可能存在的問題認真排查，找出安全隱患。并做好記錄，解決問題，形成材料上交并存檔。
3、要求教師在周計劃、教案、家園聯(lián)系欄及校園網站上充分體現(xiàn)安全教育內容。
活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強幼兒園師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
計劃二：幼兒園安全教育周計劃
新《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標必須以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求出發(fā)實施教育。在本學期里，我們從幼兒園實際情況出發(fā)，制定了以下計劃：
（一）班級工作人員做到：
1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
3、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。
4、及時預防傳染病的.發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因。
6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導。
（二）在幼兒方面做到：
1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。
以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
幼兒園周計劃工作重點篇十五
1、養(yǎng)成良好的睡眠習慣（個別與幼兒在教師的.陪伴下）。
2、能用語言或動作表達自己的需要。
3、學習如廁，定時大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動入廁的習慣。
4、會使用小勺獨立進餐，學習基本的用餐方法。
1、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。
2、衛(wèi)生間進行溫馨裝飾。
3、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。
4、運動區(qū)創(chuàng)設游戲化環(huán)境，大致標明活動范圍。
幼兒園周計劃工作重點篇十六
一周目標 1、關心周圍一起生活的花草樹木，感受我們的生活離不開植物，要愛護植物，幼兒園大班第10周工作計劃。
2、觀察秋季植物的變化，學習照顧植物，愿做小小護綠員。
目標：學習保護自己，隨時注意將肚皮包好。
措施：
1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己，找找方法，工作計劃《幼兒園大班第10周工作計劃》。
2、 請個別幼兒示范包肚皮，其他幼兒觀察動作：將外衣撩高，將內衣下擺牽好，并塞到褲腰中。
重點指導：呼啦圈
目標： 學習扭動身體，利用腰部力量將呼啦圈轉動起來。
措施：
1、 教師示范并講解動作：將呼啦圈放在腰部靠上，雙手轉動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部，將圈圈轉動起來。
2、 幼兒選擇呼啦圈進行練習，針對個別幼兒進行指導。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運貨 運貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標：知道不同音樂相應的動作，聽節(jié)奏、有力度地進行操節(jié)。
措施：觀察幼兒的動作，針對性將個別有難度的動作進行反復練習。游戲 內容、要求及材料 內容：植物養(yǎng)成記（植物角、美工區(qū)）
目標：引導幼兒觀察秋天的植物、種子等生長情況，學習照顧植物并記錄植物的生長。
材料： 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導方式 教師講述植物生長過程，幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄。 學習 集體活動 語言活動：樹真好 藝術活動：
秋葉飛飛 社會活動：沙塵暴 藝術活動：懸掛樹 科探活動：
該怎么分呢 小組活動：
搖啊搖 小組活動：
樹葉貼畫1 小組活動：
秋天的花園 小組活動：
4是4 機動課 家長工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級。
2、讓幼兒幫助適當做一些家務，培養(yǎng)幼兒的相對獨立性。 個別幼兒
工作 天氣變化大，注意幼兒在運動中的衣物調節(jié)，針對幼兒情況進行相應調控。
幼兒園周計劃工作重點篇十七
1、整理園容園貌。
2、值班安排、人事安排。
3、教師提前備兩周教案。
4、教師學習新操。
5、各班級環(huán)境布置。
6、做好新生入園的`安排工作，安定新生情緒。做好老生接待工作。
7、各班幼兒生活用品、玩具消毒工作。
8、組織專干檢查戶外大型活動器械。
11、落實科研課題計劃。
幼兒園周計劃工作重點篇十八
又回到了自己熟悉的地方，在這里工作我很開心，雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉，但是我會耐心、細心的對待每一個寶寶。我將不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務能力，拓寬知識面，提高實際教學水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓家長放心，讓家長滿意。
1、經常閱讀有關教育的報刊雜志，學習的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強個人的再學習，勤讀書，勤思考，勤總結。了解教育的成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用的理念來指導平時的教學工作，提高自己專業(yè)知識水平。
2、深入學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創(chuàng)新，活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認真學習《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結構，提高幼兒教育教學的能力。不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。
4、積極參加公開課活動以及園外培訓活動，虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。
5、認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質。
6、更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。
1、思想素質：應具有科學的世界觀和積極的人生觀，具有科學的教育思想。
2、政治素質：全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，不斷提高自身素質。
（1）對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。
（2）對待學生：熱愛學生是教師必備的職業(yè)品德。
（3）對待教師集體：要熱愛集體，團結協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
（4）對待自己：要學而不厭，勤于進?。粸槿藥煴恚瑖烙诼梢眩瑖乐斨螌W。
（5）用的笑容面隊每一個幼兒及家長，和家長之間出現(xiàn)問題時，要耐心的和家長說明情況。
希望在以后能夠讓自己更加進步，通過不斷的學習，讓自己更加完美。
幼兒園周計劃工作重點篇十九
1、新學期到來了，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。
2、在沒有到戶外活動前能結伴在室內進行的活動量較小的游戲。
1、指導幼兒參與鍛煉活動，調動幼兒鍛煉的積極性，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難。
2、幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操，動作基本到位。
幼兒講講自己在家里碰到的.開心的事情，愿意把自己的快樂與別人分享，要求幼兒安靜傾聽他人講話，不插嘴。
吃點心時不離開座位，不邊吃邊講話。
1、了解建筑工人與我們生活的關系，產生對建筑工人的熱愛、尊敬之情。
2、知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具，對房子的建造過程感興趣。
3、學習創(chuàng)造精神，感受勞動的快樂。
1、游戲時能不大聲叫喊，能主動休息。
2、在規(guī)定場地內游戲。
1、能用正確的洗手，洗完后最后的小朋友能主動關掉水龍頭。
2、能安靜的游戲。
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