總結(jié)能幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案?？偨Y(jié)要注重邏輯性和條理性，通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和組織，使讀者易于理解和接受。總結(jié)范文中可以看到作者對(duì)問(wèn)題的深入思考和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，值得我們學(xué)習(xí)。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
為了培養(yǎng)加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，15級(jí)第五團(tuán)支部組織開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)主義”主題團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)的主要開(kāi)展形式為“愛(ài)國(guó)主義”主題演講與國(guó)際國(guó)內(nèi)大小事點(diǎn)評(píng)會(huì)。本次團(tuán)日活動(dòng)于9月24日開(kāi)展，開(kāi)展的地點(diǎn)為漁港公園，參與者為第五團(tuán)支部全體人員，參與人數(shù)總達(dá)33人。
9月24日清晨，天剛剛破曉,天空中飄著幾顆稀落的晨星,同學(xué)們按照約定到達(dá)學(xué)校主樓前集合,我們將一起出發(fā)去海邊一起看日出。
秋天的到來(lái)，讓湛江的清晨充滿涼意同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，輕輕的腳步聲，歡快的嬉笑聲，不知不覺(jué)的，我們就來(lái)到了海邊。不一會(huì)兒，只見(jiàn)遠(yuǎn)方的天邊出現(xiàn)了一點(diǎn)光亮“看日出了，太陽(yáng)快要升起來(lái)了!”我們興奮地叫，目光一齊向東邊看去，只見(jiàn)太陽(yáng)公公像有什么事要干似的，好像在提醒我們黑暗即將離去，旭日即將升起了!一會(huì)兒，東方的天邊露出了魚肚白，我們幾個(gè)趕快向太陽(yáng)招手，太陽(yáng)公公也仿佛看見(jiàn)了我們，對(duì)我們瞇瞇地笑，太陽(yáng)緩慢地升上了天空，周圍的云彩和海水都染成了紅色，我們也看得入神了。
這時(shí)，負(fù)責(zé)人曾蔓霖忽然問(wèn)：“你們的理想是什么啊?”同學(xué)們先是一陣靜默，然后劉付麗同學(xué)默默的說(shuō)了一聲：“想當(dāng)醫(yī)生啊。”話語(yǔ)剛落，同學(xué)們一掃沉悶的氣氛，紛紛七嘴八舌地討論起來(lái)。冼熒同學(xué)忽然站了起來(lái)，對(duì)著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”其他的同學(xué)似乎被她的舉動(dòng)震驚了，回過(guò)神來(lái)后也立即站了起來(lái)對(duì)著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”?一聲聲“為中華之崛起而讀書!”在海面上響起，傳向遠(yuǎn)方，環(huán)繞在我們每個(gè)人的.心里。
天漸漸涼了，我們繼續(xù)往目的地漁港公園前進(jìn)。一路上同學(xué)們都安安靜靜的，似乎都在思考什么。
到達(dá)漁港公園后，同學(xué)們圍坐成一圈，等待主持人的開(kāi)場(chǎng)。主持人簡(jiǎn)單地介紹了本次的主要流程和叮囑了一些注意事項(xiàng)，就在一片熱烈的掌聲中宣布了即興演講的開(kāi)始。
激動(dòng)的演講過(guò)后，就是國(guó)際國(guó)內(nèi)大小事點(diǎn)評(píng)會(huì)。為了鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)都踴躍發(fā)言，33名同學(xué)將分為5小組分別進(jìn)行此次的“七嘴八舌辯時(shí)政”活動(dòng)。此次主要點(diǎn)評(píng)的時(shí)政有南海局勢(shì)問(wèn)題，g20峰會(huì)的召開(kāi)，奧運(yùn)會(huì)等，每個(gè)小組一個(gè)主題，最后由每個(gè)小組的小組長(zhǎng)向全部同學(xué)匯報(bào)小組討論出來(lái)的結(jié)果。
剛開(kāi)始，同學(xué)們因?yàn)闇?zhǔn)備不充分所以場(chǎng)面比較安靜尷尬，但是隨著話匣子打開(kāi)后，大家都放開(kāi)了發(fā)言，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)不同而延發(fā)出一個(gè)小小的辯論會(huì)。
從同學(xué)們所表達(dá)的觀點(diǎn)，不難看出同學(xué)們積極向上的心還有濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，我們?cè)僖淮我庾R(shí)到了深埋在我們心底的愛(ài)國(guó)情懷。日常繁瑣的事情太多了，多到讓我們覺(jué)的國(guó)家之事離我們很遠(yuǎn)，我們漸漸地成為一個(gè)只關(guān)注自己的自私者。從看日出時(shí)對(duì)大海呼喊的“為中華之崛起而讀書”到演講時(shí)溢于言表的愛(ài)國(guó)之心，最后是七嘴八舌的表達(dá)對(duì)國(guó)家發(fā)展迅速的喜，對(duì)嚴(yán)峻局勢(shì)的憂，我們深埋心底的愛(ài)國(guó)情懷在漸漸蘇醒。?時(shí)間悄悄的走過(guò)，這次“愛(ài)國(guó)主義”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿地結(jié)束了，同學(xué)們細(xì)心認(rèn)真的收拾好垃圾后，一起成群結(jié)隊(duì)的往回走。一個(gè)個(gè)自信滿滿，氣宇軒昂，堅(jiān)決不做口頭的愛(ài)國(guó)，誓做著“愛(ài)國(guó)主義”的踐行者。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
三、出席人員：英本一班全體團(tuán)員。
四、活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備階段：
同學(xué)們各自通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等方式了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)及就業(yè)形勢(shì)等相關(guān)信息，并以宿舍為單位進(jìn)行交流和討論。
2、活動(dòng)當(dāng)晚內(nèi)容：
團(tuán)支書李宏偉發(fā)言，分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)及就業(yè)形勢(shì)，介紹了職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人性格的聯(lián)系。
首先分析了當(dāng)前受金融危機(jī)的影響，大學(xué)生就業(yè)率的下降，導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)畢業(yè)后去向不知所措，借以激勵(lì)我們現(xiàn)在就要未雨綢繆，做好立業(yè)的準(zhǔn)備，為自己的職業(yè)做一次規(guī)劃。
開(kāi)頭，明確每個(gè)人的個(gè)人性格，應(yīng)為性格對(duì)個(gè)人以后從事何種職業(yè)有相關(guān)的影響，通過(guò)幾道心理測(cè)試題，了解了同學(xué)的興趣愛(ài)好，并針對(duì)其分析，同學(xué)們興趣很濃，班級(jí)氣氛很活躍。
大家踴躍的參加了心理測(cè)試題。
在活躍的氛圍中，讓大家明白了各自未來(lái)可能的職業(yè)方向，讓后有針對(duì)的向大家介紹了如何科學(xué)化的規(guī)劃我們的職業(yè)，如何準(zhǔn)備等問(wèn)題。
規(guī)劃職業(yè)生涯：根據(jù)符合自己性格的適合崗位特質(zhì)、短期和中期職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為此制定有效的行動(dòng)計(jì)劃。
學(xué)生會(huì)體育部張戈向大家談了他自己的未來(lái)打算。
從職業(yè)規(guī)劃到我們應(yīng)該如何在畢業(yè)后立業(yè)，我班勞動(dòng)委員兼輔導(dǎo)員助理何楊楊詳細(xì)的向大家說(shuō)了他自己的一點(diǎn)看法。許多同學(xué)認(rèn)為參加工作就要干一番事業(yè)，而不愿做日常平凡工作。甚至有的單位準(zhǔn)備先讓新聘大學(xué)生到基層鍛煉兩年，再調(diào)到機(jī)關(guān)工作，許多人就不愿去了。實(shí)際上，不從日常平凡的崗位干起，很難在今后的工作中有所作為，我們身邊的很多成功的人士都是從基層一步步干起來(lái)的，正所謂‘不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?。
面對(duì)金融危機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響，正確的職業(yè)觀應(yīng)該是從祖國(guó)的需要出發(fā)，選擇自己最喜歡的工作，不過(guò)多地考慮收入及社會(huì)地位，用心做好自己最喜歡的事情，并作出一流的成績(jī)。這也是我們今天團(tuán)日的主題“立業(yè)思進(jìn)，報(bào)效祖國(guó)?！?/p>
何揚(yáng)揚(yáng)同學(xué)專注的談立業(yè)。
在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，團(tuán)支書又對(duì)班級(jí)同學(xué)做了一份調(diào)查報(bào)告主要為題是：
一：你對(duì)所學(xué)英語(yǔ)專業(yè)有何認(rèn)識(shí)。
二：自我認(rèn)識(shí)。
三：談?wù)勀阄磥?lái)想從事何種職業(yè)。
四：對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)價(jià)和收獲。
隨后向每個(gè)同學(xué)發(fā)放了糖果，大家在愉悅的氛圍中，吃著糖果，完成了報(bào)告調(diào)查，并也成功的為此次團(tuán)日活動(dòng)畫下了完美的句號(hào)。
3、團(tuán)支部小結(jié)。
如果我們每個(gè)同學(xué)都能為自己的將來(lái)早早的規(guī)劃一下，那么相信我們的未來(lái)一定是一片光明，讓我們“立業(yè)思進(jìn)，報(bào)效祖國(guó)”。
本次團(tuán)日活動(dòng)主要班干的合影。
銅陵學(xué)院08級(jí)英本一班。
團(tuán)支書：李宏偉。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
二,活動(dòng)目的:為貫徹團(tuán)中央團(tuán)教組字*號(hào)文件,團(tuán)省委皖青電**號(hào)文件精神的要求,進(jìn)一步推動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育深入開(kāi)展,全市增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決定在國(guó)慶前夕以“青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題,通過(guò)豐富多彩多主題活動(dòng),在廣大團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族,引導(dǎo)團(tuán)員青年圍繞社會(huì)主義物質(zhì)文明,精神文明,政治文明和和諧社會(huì)的建設(shè),圍繞我市崛起皖江戰(zhàn)略的實(shí)施,在各自崗位上勤奮學(xué)習(xí),努力工作.
三,活動(dòng)的特點(diǎn):本次活動(dòng)結(jié)合各地各級(jí)團(tuán)組織實(shí)際,形式多樣,體現(xiàn)共青團(tuán)特色,符合團(tuán)員青年特點(diǎn).
四,活動(dòng)內(nèi)容。
(一)轉(zhuǎn)發(fā)團(tuán)省委皖青電**號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“青春獻(xiàn)祖國(guó)”活動(dòng)的通知》,嚴(yán)格要求,督促指導(dǎo)各縣區(qū)團(tuán)委,九華山團(tuán)工委,市直各單位團(tuán)組織開(kāi)展好活動(dòng).
(二)池州團(tuán)市委與貴池中學(xué)團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展“青春獻(xiàn)祖國(guó)”活動(dòng).
*.升國(guó)旗,唱國(guó)歌(地點(diǎn):貴池中學(xué)操場(chǎng));。
*.國(guó)旗下的講話“獻(xiàn)一束清香的百合花――青春獻(xiàn)祖國(guó)”(地點(diǎn):貴池中學(xué)操場(chǎng));。
*.老戰(zhàn)士作“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利**周年”主題報(bào)告(地點(diǎn):貴池中學(xué)多媒體教室);。
*.志愿服務(wù)活動(dòng):慰問(wèn)離退休老教師,打掃老教師家屬區(qū)等.
活動(dòng)時(shí)間:*月**日。
活動(dòng)地點(diǎn):貴池中學(xué)。
主持人:周偉(貴池中學(xué)團(tuán)委書記).
五,活動(dòng)要求。
此次活動(dòng)是我市增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是團(tuán)結(jié)青年,教育青年的有利時(shí)機(jī),各地方,基層團(tuán)組織將高度重視,按照全市增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)定的時(shí)間,活動(dòng)內(nèi)容,方式,辦法并結(jié)合自身實(shí)際來(lái)制定計(jì)劃,開(kāi)展工作.
全市活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)也將按照所制定的計(jì)劃,有步驟,有秩序地進(jìn)行.池州團(tuán)市委將扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,避免活動(dòng)流于形式,走過(guò)場(chǎng).
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
20xx年11月7日星期六晚，我們文學(xué)院xx級(jí)一班團(tuán)支部應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織號(hào)召，在文學(xué)院405隆重舉行主題為青春禮贊的團(tuán)日活動(dòng)。以文藝聯(lián)歡的形式，撥動(dòng)青春之弦，共慶祖國(guó)六十華誕。通過(guò)此次活動(dòng)，我們受益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：
1通過(guò)觀看團(tuán)史資料和幻燈片，加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，突出了團(tuán)日的意義。
2由觀看xx閱兵短片及祖國(guó)六十年變遷短片，陶冶了愛(ài)國(guó)主義情操，同學(xué)們感觸良多。
3活動(dòng)過(guò)程中，秩序井然，無(wú)亂場(chǎng)現(xiàn)象。
4此次活動(dòng)為進(jìn)入大學(xué)第一次自主舉辦的集體活動(dòng)，引起了本支部成員的高度重視。團(tuán)支部的凝聚力和團(tuán)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力大大加強(qiáng)。
5同學(xué)們參與非常積極，熱情高漲，無(wú)論是話劇小品環(huán)節(jié)，還是歌曲演唱，都相當(dāng)精彩，彰顯了我們青春的活力。
6活動(dòng)以宿舍為單位，使同學(xué)們加強(qiáng)了了解，合作默契加強(qiáng)。
7活動(dòng)較為正式，幻燈片制作效果較好，錄像與攝像相結(jié)合，電子版記錄較豐富。
8在游戲的分組中同學(xué)們的宿舍被打亂，因此原本不熟悉的同學(xué)得以相互認(rèn)識(shí)和了解。
發(fā)現(xiàn)了不少人才。
1有較強(qiáng)主持能力的：趙菲，張瑜珈，程晨，郝建勛。
2電子制作能力較強(qiáng)的：李東明。
對(duì)外聯(lián)系加強(qiáng)。
此次活動(dòng)加強(qiáng)了與文學(xué)院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，以及文學(xué)院xx級(jí)其他支部建立聯(lián)系，有利于以后的工作與交流。
備注：一以下是本次活動(dòng)存在的問(wèn)題：
1由于準(zhǔn)備較不充分，活動(dòng)進(jìn)行不夠順暢；
2氣氛還不夠太活躍；
3工作人員分工安排不夠細(xì)化。
但總體上說(shuō)，這次團(tuán)日活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，一方面，同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情在活動(dòng)中逐漸高漲，而且，許多同學(xué)反映，通過(guò)這次活動(dòng)，他們才真正意義上了解了團(tuán)的歷史；另一方面，同學(xué)們的合作意識(shí)，團(tuán)支部意識(shí)，班級(jí)凝聚力都得到很大提高。無(wú)論是這次活動(dòng)的組織者，還是參與者，都從這次活動(dòng)中體會(huì)到了很多快樂(lè)。
揮灑愛(ài)國(guó)豪情，飛揚(yáng)我們的精彩生命！
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
xx月xx日下午，在校團(tuán)委組織部的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)有關(guān)文件精神，我院團(tuán)委組織部協(xié)同生命科學(xué)學(xué)院、公共管理學(xué)院、水電水利工程學(xué)院等學(xué)院的團(tuán)委組織部共同協(xié)助校團(tuán)委舉辦了這次“眾志成城，抗擊非典”主題團(tuán)日系列活動(dòng)。
在西區(qū)紡工附樓xx室，在團(tuán)組織生活觀摩會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我們四個(gè)學(xué)院通過(guò)話劇和演講的形式向團(tuán)員們闡述了我們面對(duì)非典的觀點(diǎn)和態(tài)度，讓團(tuán)員們了解奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的動(dòng)人事跡，提倡團(tuán)員們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)預(yù)防非典，展現(xiàn)我們新世紀(jì)的大學(xué)生面對(duì)非典所應(yīng)有的風(fēng)采和責(zé)任心！
為了成功舉辦這次觀摩會(huì)，各個(gè)承辦學(xué)院的同學(xué)們花了整整一周的時(shí)間來(lái)精心準(zhǔn)備，許多普通同學(xué)也都非常熱情地加入到準(zhǔn)備這次活動(dòng)的工作當(dāng)中來(lái)。精心的準(zhǔn)備也得到了豐厚的回報(bào)，活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛也非常熱烈，在場(chǎng)的團(tuán)員都非常認(rèn)真地傾聽(tīng)演講者感人的解說(shuō)，又不時(shí)為話劇中動(dòng)人、投入的表演所感動(dòng)。精彩的演講、感人的話劇不時(shí)贏得陣陣熱烈的掌聲。在這短短的一個(gè)小時(shí)中，我們用不同的方式讓團(tuán)員們感受了在這舉國(guó)上下齊心協(xié)力抗擊非典的時(shí)期，我們大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和我們對(duì)醫(yī)護(hù)人員的崇敬之情，亦通過(guò)這種特殊的方式讓廣大團(tuán)員同志接受了一次心靈上的洗禮。
在觀摩會(huì)后的宣誓和環(huán)校跑活動(dòng)中，團(tuán)員們更是以十二分的熱情，用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人展現(xiàn)了新一代大學(xué)生戰(zhàn)勝非典的勇氣和風(fēng)采。
總的來(lái)說(shuō)，這次主題團(tuán)日活動(dòng)很成功，達(dá)到了預(yù)期效果，在廣大團(tuán)員心目中產(chǎn)生了很大的反響。雖然還存在些許不足，以待日后改進(jìn)。在活動(dòng)中，廣大團(tuán)員的精神再次升華，莊嚴(yán)的誓言讓團(tuán)員們倍感肩上的重?fù)?dān)，嘹亮的口號(hào)喊出了我們不懈的斗志！只要我們眾志成城，就一定能夠戰(zhàn)勝非典！
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
本月我們11應(yīng)化2班進(jìn)行了“聆聽(tīng)時(shí)代腳步，共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，在這次團(tuán)體活動(dòng)中收獲頗多。
網(wǎng)絡(luò)傳播的積極作用，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)傳播的積極作用表現(xiàn)在：互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息共享，人們?cè)诰W(wǎng)上可以獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開(kāi)闊視野，給工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。
“微眾時(shí)代，一條微博、一段微視頻、一句流行語(yǔ)，都是微動(dòng)力，都可能成為引起風(fēng)暴的蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。”微博問(wèn)政因其具有報(bào)紙、雜志、廣播、電視等媒體所不具有的顯著特點(diǎn)和優(yōu)越性，在公眾和政府之間架起了一條網(wǎng)上交流熱線，體現(xiàn)著公眾和政府之間積極的、動(dòng)態(tài)的雙向互動(dòng)，推動(dòng)了公民政治參與不斷走向成熟，并逐漸成為公民政治參與的一種新機(jī)制。
由于網(wǎng)絡(luò)突破了傳統(tǒng)文化的各種限制,它為每一個(gè)上網(wǎng)的用戶提供了一個(gè)廣闊的自由對(duì)話的領(lǐng)域。對(duì)普通人而言,網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的意義不在于它是一種高速的傳輸手段,而是一種自由的媒體,在網(wǎng)絡(luò)中又重新創(chuàng)造了一個(gè)新的自我。自由在網(wǎng)絡(luò)中被公認(rèn)為無(wú)上的至尊,網(wǎng)上交流的便捷和自由,使網(wǎng)絡(luò)文化成為社會(huì)信息的最便利、最集中也最真實(shí)的反映。當(dāng)然,世界上不存在絕對(duì)的自由,隨著網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范化程度不斷提高,網(wǎng)絡(luò)文化也必然進(jìn)入相對(duì)限制的狀態(tài),但毋庸置疑,它的自由度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)意義上的文化。通過(guò)自由的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)文化不僅增強(qiáng)了不同地域文化和傳統(tǒng)文化之間的接觸與交流,而且擴(kuò)大了不同文化背景下的個(gè)體之間的接觸,為個(gè)體的異地遠(yuǎn)程聯(lián)系提供了方便。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)休閑的場(chǎng)所：累了，看看電影，玩玩游戲，逛逛“商場(chǎng)”；痛了，與家人撒撒嬌，與朋友聊聊天，與網(wǎng)友談?wù)勑牡鹊?；網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，語(yǔ)文數(shù)學(xué)，天文地理，各國(guó)語(yǔ)言，升學(xué)考試，出國(guó)留學(xué)等等都可以從中找到相關(guān)的資料學(xué)習(xí)，各種專業(yè)技能的資料基本上都可以在網(wǎng)上找到，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)取之不盡用之不竭的聚寶盆；網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)增加收入的平臺(tái)，許多電腦高手憑借互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)擠上千萬(wàn)富翁之列，對(duì)于普通的網(wǎng)民來(lái)說(shuō)，用正當(dāng)?shù)氖侄危瑨挈c(diǎn)合法的小錢也不是什么難事；利用網(wǎng)絡(luò)有用的信息資源進(jìn)行小本投資也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。網(wǎng)絡(luò)有這么多好處，所以它已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分，它是我們了解世界的窗口，是我們工作休閑的場(chǎng)所，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫(kù)。
大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)的主要參與者，有責(zé)任和義務(wù)主動(dòng)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明，網(wǎng)絡(luò)秩序。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
一、活動(dòng)主題：樹(shù)先鋒形象，展青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月19日晚上7:00至9:00。
三、活動(dòng)名稱：亮我風(fēng)采，我是先鋒人。
四、活動(dòng)班級(jí)：自動(dòng)化一班。
五、活動(dòng)背景：為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)總支這個(gè)月關(guān)于“樹(shù)先鋒形象，展青春風(fēng)采”的主題宣傳，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學(xué)習(xí)生活的方方面面；同時(shí)借此次班團(tuán)活動(dòng)的契機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己，展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。塑立自信心，提升表達(dá)能力、創(chuàng)造能力、組織能力等；并增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
六、策劃流程：
1.前期準(zhǔn)備。
a.第一周班級(jí)團(tuán)支部對(duì)于本次活動(dòng)的形式以及內(nèi)容進(jìn)行初步商定對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容有一個(gè)大致方向，對(duì)大體工作以簡(jiǎn)單分工。
b.同周，班委、團(tuán)委將活動(dòng)意見(jiàn)內(nèi)容進(jìn)行匯總，對(duì)各項(xiàng)工作做一個(gè)明細(xì)的分工，擬寫活動(dòng)策劃。
c.將策劃書交予輔導(dǎo)員，征求對(duì)此活動(dòng)的意見(jiàn)，向有關(guān)部門提出活動(dòng)申請(qǐng)。
2.中期準(zhǔn)備。
a.就此次活動(dòng)內(nèi)容向全班做宣傳，并向全班征集節(jié)目。
b.選拔主持人，并撰寫串詞。
c.班長(zhǎng)、團(tuán)支書隨時(shí)關(guān)心協(xié)助活動(dòng)準(zhǔn)備情況。
3.后期準(zhǔn)備。
a.對(duì)征集的節(jié)目進(jìn)行準(zhǔn)備，對(duì)活動(dòng)不足進(jìn)行及時(shí)的整改（包括活動(dòng)是否一致、背景音樂(lè)搭配等等一些細(xì)節(jié)問(wèn)題）。
b.驗(yàn)收主持人的節(jié)目串詞，表演同學(xué)的節(jié)目。
c.活動(dòng)一小時(shí)前活動(dòng)設(shè)備到位，音量調(diào)試、音效調(diào)整等。
d.各項(xiàng)工作到位，評(píng)委嘉賓就位，活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始。
4.分工方面情況。
文藝委員何奎同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目排練工作。
宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
治保委員負(fù)責(zé)考勤、活動(dòng)秩序維持。
組織委員負(fù)責(zé)各種活動(dòng)申請(qǐng)。
班長(zhǎng)、團(tuán)支書負(fù)責(zé)各項(xiàng)事宜及總體安排。
5.活動(dòng)效果。
此次活動(dòng)我班以更接近大學(xué)生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現(xiàn)有條件，力求活動(dòng)的新穎和可參與性。在活動(dòng)中，同學(xué)們的熱情被充分激發(fā)出來(lái)，逐漸從開(kāi)始時(shí)的抵觸到后來(lái)積極參與，完全融入活動(dòng)中來(lái)。整個(gè)活動(dòng)得到了同學(xué)們的極大支持，拋開(kāi)其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動(dòng)無(wú)疑取得了極大的成功。
七、節(jié)目流程。
a.討論環(huán)節(jié)。
討論會(huì)以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學(xué)生生活的短片為素材，讓同學(xué)們就此發(fā)表感想，進(jìn)行交流。完成對(duì)主題的深入思考和理解。
b.表演展示環(huán)節(jié)。
1.歌曲《那些花兒》舒洋。
一曲哼唱，不在乎聽(tīng)懂與否，只在乎自己心聲的表達(dá)。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來(lái)。一曲完畢，全場(chǎng)為之一靜。瞬間，將活動(dòng)帶入了自我展示的表演氛圍。
2.朗誦《春江花月夜》王恒。
夜色下，季節(jié)已不再重要，重要的是我們對(duì)美好事物的向往。一首古詩(shī)，在洞簫聲中，讓我們領(lǐng)略到了古人的情趣。
3.歌曲《拯救》徐小強(qiáng)。
聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內(nèi)心深處如火山一樣噴發(fā)而出。竟然是如此的讓人心生震撼?！罢取?，無(wú)疑是我們渴望更好的心聲。
4.笛子《牽手》唐凱。
悠揚(yáng)的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動(dòng)化一班能一路牽手，快樂(lè)的走過(guò)美好的大學(xué)四年。
5.歌曲《彩虹》何奎。
周杰倫的歌兒由酷似他的文藝委員何奎同學(xué)演唱自是別有一番趣味，也引來(lái)了全班同學(xué)的齊聲合唱，更是讓人心中一熱。
6.歌曲《朋友》祝佳、桑東堂、劉靜亞。
“一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”作為這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他們用一首《朋友》表達(dá)了他們心聲。
7.吉他伴奏《春天里》陳永川。
一把吉他，瀟灑的伴奏，深沉、滄桑的演唱，讓同為大學(xué)生的我們心中熱血沸騰。
c.簽字環(huán)節(jié)。
節(jié)目完畢，在一首《我相信》的勵(lì)志歌曲中，同學(xué)們拿起手中的筆，在印有“亮我風(fēng)采，我是先鋒人”的條幅上簽上自己的名字。為此次主題活動(dòng)做出自己的承諾。
d.游戲環(huán)節(jié)。
這次的猜方言游戲的主要目的在于促進(jìn)同學(xué)們了解身邊的其他同學(xué)，了解他們家鄉(xiāng)文化。在節(jié)目中，同學(xué)們也對(duì)此表現(xiàn)了極大熱情，在不知覺(jué)中增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。
在此次以“樹(shù)先鋒形象，展青春風(fēng)采”為主題的班團(tuán)活動(dòng)中，我們以自己獨(dú)特的視角來(lái)理解“先鋒”，將將“先鋒”和我們大學(xué)生生活的方方面面聯(lián)系起來(lái)，給予“先鋒”這一概念一個(gè)更貼近大學(xué)生的意義，讓同學(xué)們更易產(chǎn)生認(rèn)同感。同學(xué)們也普遍積極配合、參與，認(rèn)真領(lǐng)悟活動(dòng)主題。討論會(huì)總體來(lái)說(shuō)取得了成功。在這次討論活動(dòng)中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會(huì)擺脫了以往的枯燥。同學(xué)們也從視頻素材中找到了討論的話題，既方便了同學(xué)討論，又激發(fā)了同學(xué)的討論熱情。在很大程度上促進(jìn)了討論會(huì)的成功。在后期的準(zhǔn)備中，同學(xué)們也積極進(jìn)言獻(xiàn)策，針對(duì)一臺(tái)電腦畫面太小問(wèn)題，提出了用兩臺(tái)電腦左右同步播放的建議，在實(shí)際中也取得很好的效果。這也體現(xiàn)了我班同學(xué)在活動(dòng)中積極參與意識(shí)。
在這次節(jié)目表演中，同學(xué)們都投入了極大的熱情。雖然節(jié)目不多，但個(gè)個(gè)都各具特色，引起了在座同學(xué)的共鳴。有時(shí)，同學(xué)們靜靜傾聽(tīng)；有時(shí)同學(xué)們默默哼唱；有時(shí)，同學(xué)隨著表演同學(xué)一起大聲高歌。這次節(jié)目表演取得了很大的成功，同時(shí)也給我們班委、團(tuán)委一個(gè)提醒：我們的同學(xué)并不是沒(méi)有才藝、特長(zhǎng)，也不是同學(xué)們沒(méi)有積極配合，而是我們沒(méi)有去主動(dòng)挖掘、發(fā)現(xiàn)在這方面的人才，沒(méi)有充分鼓勵(lì)他們?nèi)⑴c。在這次活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我們團(tuán)委進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩周的宣傳、動(dòng)員，積極鼓勵(lì)同學(xué)出節(jié)目，展示自我。結(jié)果同學(xué)們了解了活動(dòng)，做足了準(zhǔn)備，參與了熱情也激發(fā)了出來(lái)，最終有了此次節(jié)目的成功。這不能不說(shuō)是此次活動(dòng)的一大收獲。
而最后的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們參與性更高。在簽字環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對(duì)班團(tuán)活動(dòng)的支持和自己對(duì)活動(dòng)主題的承諾。最后游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)其他同學(xué)的家鄉(xiāng)話表現(xiàn)了極大的興趣，在方言競(jìng)猜中增進(jìn)了對(duì)各自的了解，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。并在游戲的懲獎(jiǎng)中，收獲了組織生活的快樂(lè)，和作為班級(jí)一員的歸宿感。
總的來(lái)說(shuō)，這次班團(tuán)活動(dòng)還是非常成功的，因?yàn)閷?duì)活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備的較充分，同學(xué)參與的積極性很高。然而，在活動(dòng)中仍然暴露了很多問(wèn)題，值得我們思考和改進(jìn)。首先，這次的活動(dòng)策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團(tuán)委是打算在學(xué)校圖書館門口設(shè)立一個(gè)簽字處，希望此次的班團(tuán)活動(dòng)和活動(dòng)口號(hào)能獲得學(xué)校其他兄弟班級(jí)同學(xué)的支持。但卻沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)這項(xiàng)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致在活動(dòng)準(zhǔn)備后期才發(fā)現(xiàn)學(xué)校不允許班級(jí)獨(dú)立開(kāi)展簽字活動(dòng)的規(guī)定，結(jié)果導(dǎo)致定好的活動(dòng)環(huán)節(jié)不能按步驟完成。雖然我們團(tuán)委也積極采取了措施補(bǔ)救，但仍然是活動(dòng)策劃中的一個(gè)遺憾。另外，在整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，有許多的細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮仔細(xì)，導(dǎo)致活動(dòng)環(huán)節(jié)之間顯得不連貫。降低了活動(dòng)的觀賞性。這也與我們班委、團(tuán)委在這方面的準(zhǔn)備工作不足，配合不夠默契有關(guān)。以上情況我們將在以后的活動(dòng)中積極改進(jìn)，讓我們的活動(dòng)更好。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，在豐富同學(xué)的課余生活之時(shí)也能夠給同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)，我們文學(xué)院07級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)一班和化工學(xué)院07精細(xì)班聯(lián)合舉行了一場(chǎng)五四青年拔河比賽，以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年，弘揚(yáng)五四精神。
本次主題為“青年學(xué)生，青春活力”的五四青年拔河比賽于20xx年5月6日下午在北區(qū)體育場(chǎng)看臺(tái)下面如期順利地舉行?，F(xiàn)把本次團(tuán)日活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
首先，本次活動(dòng)中，由于比賽可以促進(jìn)班與班之間的交流，讓大家互相溝通，相互認(rèn)識(shí)交個(gè)朋友，所以同學(xué)的積極性都非常的高。比賽當(dāng)天天氣十分炎熱，但同學(xué)們還是十分準(zhǔn)時(shí)而又整齊地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)參與的積極性很高。比賽采取三局兩勝制，兩個(gè)班的人混合分成四組，每組對(duì)手由抽簽產(chǎn)生。在比賽的秩序方面，主要由精細(xì)班的同學(xué)維持，使比賽能在安全、和諧的氛圍中井井有條地完成。
在比賽過(guò)程中，同學(xué)們都能竭盡全力的投入到比賽中去，為了勝利而拼搏而努力。每當(dāng)比賽一開(kāi)始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了繭，甚至磨出了血。由此可以看出所有同學(xué)都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見(jiàn)學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，第二組奪得了冠軍。最后我們每組還留下來(lái)合影留戀。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅是班級(jí)之間，還是班級(jí)內(nèi)部的男女同學(xué)之間，都有了對(duì)對(duì)方彼此更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)兩個(gè)班之間的聯(lián)系和溝通以及舉辦團(tuán)日活動(dòng)的相互交流，同時(shí)也大大增進(jìn)了同學(xué)們之間和班級(jí)之間的凝聚力。
這次比賽雖然成功的結(jié)束了，但在整個(gè)過(guò)程中我們的工作還是存在一些不足的問(wèn)題的。首先是在守時(shí)的問(wèn)題上，雖然大部分的同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)到位，但仍然有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，甚至缺勤。其次，在選手的人員安排方面，我們的準(zhǔn)備工作不夠充足。在一開(kāi)始的時(shí)候，兩邊的人員數(shù)目不均，加上有些同學(xué)在比賽已經(jīng)開(kāi)始還跑過(guò)去幫忙拔河，在一定程度是影響了比賽的公平原則，同時(shí)也妨礙了比賽的現(xiàn)場(chǎng)秩序，這種現(xiàn)象十分的不好。再次，是我們的組織不夠完善，每一組的組長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)揮到很好的作用，使得主持人一直在那里狂喊才能使得比賽順利地進(jìn)行下去，現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂。
不過(guò)，總體而言，這次比賽的舉行受到了同學(xué)們的歡迎，也讓每一位同學(xué)都樂(lè)于其中，同時(shí)也達(dá)到了我們這次活動(dòng)的目的，當(dāng)然，我們也一定會(huì)不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，為以后成功、完美的完成各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。
文學(xué)院20xx漢語(yǔ)言文學(xué)一班團(tuán)支部。
二0xx年五月六。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
一、活動(dòng)概述.
本次團(tuán)活以“頌青春之歌，傳兩會(huì)精神”為主題，用“晚會(huì)”的形式展開(kāi)活動(dòng)。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：文史樓二樓0214教室.
3.參加人員：漢語(yǔ)言文學(xué)系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)全體同學(xué)以及校、系學(xué)生會(huì)部分干部。
二、活動(dòng)流程.
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白（霍強(qiáng),梁晨）。
2、介紹評(píng)委。
3、獨(dú)唱歌曲《下沙》演唱者：于新濤。
4、演講演講人：王美懿、
5、獨(dú)唱歌曲《想太多》演唱者：李想。
6、單口相聲表演者：殷德霞。
7、合唱《隱形的翅膀》表演者：李晶、崔瀟宇等。
8、朗誦《熱愛(ài)生命》朗誦者：劉雨萌、石媛娜、遲悅。
9、獨(dú)唱《我們的紀(jì)念日》演唱者：鄒原馳。
10、對(duì)唱《真心英雄》演唱者：唐麗娟、王淑捐。
11、對(duì)唱《至少還有你》演唱者：梁晨、嚴(yán)春燕。
12、獨(dú)唱歌曲《天高地厚》演唱者：霍強(qiáng)。
13、合唱《我愛(ài)我的家》表演者：孫曉甜、馬成宇。
14、團(tuán)活結(jié)束.
通過(guò)本次團(tuán)活，相信“頌青春之歌，傳兩會(huì)精神”的觀念已經(jīng)深入每個(gè)同學(xué)的心中。我們積極貫徹兩會(huì)精神，誓將建設(shè)和諧校園進(jìn)行到底！作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)把兩會(huì)精神及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園的思想宣傳給大家，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。爭(zhēng)做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會(huì)文明之風(fēng)。
同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到這次工作中的缺點(diǎn)與不足：
首先，廣大青年團(tuán)員要提高學(xué)習(xí)馬克思列寧主義。只有牢牢掌握馬列主義，才能在深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。
其次，我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。檢驗(yàn)主題教育的效果。
再次，廣大團(tuán)員應(yīng)具備良好的創(chuàng)新精神，只有這樣，我們的主題教育才能真正的取得良好果。
07級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)。
20xx年4月26日。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
為熱烈慶祝第_個(gè)教師節(jié)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我城區(qū)政府、教育局多次召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，制定相關(guān)方案，組織各級(jí)各部門開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、營(yíng)造氣氛，組織教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
城區(qū)政府、教育局、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮，營(yíng)造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。
1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。
3、各校出宣傳板報(bào)宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。__路學(xué)校校園里、班級(jí)上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報(bào)，而且校園內(nèi)時(shí)常傳出《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲，掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。
二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)、展師德風(fēng)采活動(dòng)。
__小學(xué)組織黨員帶團(tuán)員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)。
教育局機(jī)關(guān)人員，在教師節(jié)前夕，全部下點(diǎn)，了解學(xué)校情況，幫助學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，并填寫了解匯報(bào)表。
三、開(kāi)展感恩謝師活動(dòng)。
各校通過(guò)開(kāi)展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達(dá)感恩之情。
1、“講”：“講”一個(gè)自己與老師之間的難忘的故事。樂(lè)賢小學(xué)是個(gè)比較小的學(xué)校，全校131名學(xué)生，只有10名教師，但是，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好，五年級(jí)學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)全體教師參加，他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛(ài)的教師的生日來(lái)慶祝，給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動(dòng)中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個(gè)個(gè)贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長(zhǎng)在活動(dòng)對(duì)學(xué)生和老師感慨地說(shuō)道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實(shí)工作、熱愛(ài)學(xué)生而受到學(xué)生愛(ài)戴的結(jié)果。
2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，渲染節(jié)日氣氛。
3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容。__路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過(guò)觀察讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷，激發(fā)學(xué)生們對(duì)教師的熱愛(ài)。
4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩(shī)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師。榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展寫詩(shī)和寫尊師作文，在教師來(lái)臨之際，讀給老師聽(tīng)。
總之，從城區(qū)政府到教育局到各校，都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計(jì)劃和組織落實(shí)，收到良好效果。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
小班年級(jí)組：“愛(ài)心兒歌頌”
小班的寶貝們?cè)诶蠋煹木慕M織和安排下觀看了有關(guān)愛(ài)心教育的動(dòng)畫視頻，在班級(jí)中一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、念念兒歌，在欣賞、朗誦中進(jìn)行愛(ài)心教育。
中班年級(jí)組：“愛(ài)就在一件小事中”。老師們鼓勵(lì)幼兒回家為父母為老師做一件小事，如：洗洗腳、捶捶背、按摩、梳梳頭、我為老師唱支歌等，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)家人和老師的愛(ài)。以照片的形式記錄下來(lái)，并挑選一些照片布置成主題墻。老師把照片上傳到班級(jí)博客中，與家長(zhǎng)互動(dòng)留言。
大班年級(jí)組：“愛(ài)心義捐”。請(qǐng)幼兒捐贈(zèng)1—2本圖書（要比較完整，適合幼兒閱讀的），記錄每位孩子捐贈(zèng)的圖書名，并贈(zèng)送一張小書簽作為小禮物。
愛(ài)，讓孩子浸潤(rùn)在感恩的環(huán)境里，使之耳濡目染，內(nèi)化與人格之中。此次活動(dòng)依據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，把“感恩與公益”教育融合并落實(shí)在行動(dòng)之中。通過(guò)讓孩子們?yōu)楦改副M孝心，為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心之類的事情，喚起孩子內(nèi)心愛(ài)的情感，把愛(ài)的種子植入孩子的.心靈，照亮孩子人生的旅程！
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)將于2015年11月—12月在中國(guó)廣州進(jìn)行。志愿服務(wù)工作以及垃圾分類問(wèn)題成為了迎接亞運(yùn)到來(lái)的時(shí)政熱點(diǎn)。為深入貫徹落實(shí)黨中央書記處對(duì)共青團(tuán)動(dòng)員青年志愿者服務(wù)亞運(yùn)會(huì)的指示要求,積極響應(yīng)汪洋書記“迎接亞運(yùn)會(huì),創(chuàng)造新生活”的號(hào)召，華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2015級(jí)生物科學(xué)二支部和2015級(jí)生物工程一支部團(tuán)員結(jié)合專業(yè)特色、發(fā)揮華師學(xué)子的優(yōu)良作風(fēng)，攜手廣州青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)隊(duì)在廣州康泰敬老院和廣州致愛(ài)學(xué)校開(kāi)展“亞運(yùn)盛會(huì)，奉獻(xiàn)成長(zhǎng)”團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)兩支部全體成員的積極配合與精心準(zhǔn)備，本次活動(dòng)取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、前期準(zhǔn)備
在前期的準(zhǔn)備階段，兩支部成員積極分工合作，細(xì)致地完成每一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，負(fù)責(zé)人也隨著聯(lián)系工作的進(jìn)度恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整方案內(nèi)容，保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
工作內(nèi)容
完成情況
完成時(shí)間
1、召開(kāi)支部會(huì)議，確定本次團(tuán)日活動(dòng)的主題與形式
3月25日晚，由兩位團(tuán)支書組織召開(kāi)了活動(dòng)前的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，最終確定了活動(dòng)的主題和形式。
3月25日
2、聯(lián)系廣州青年志愿者協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定服務(wù)的敬老院和智障學(xué)校。
3月28日
3、撰寫活動(dòng)方案
于3月31日按時(shí)完成
3月31日
4、到智障學(xué)校、敬老院實(shí)地考察，并與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確定活動(dòng)內(nèi)容與形式
4月5日，我們分組行動(dòng)，梁準(zhǔn)成、李素婷到智障學(xué)校考察，陳玉龍、梁思恩到敬老院考察。經(jīng)實(shí)地考察和討論，確定方案的可行性，對(duì)方案做進(jìn)一步的修改。
4月5日
5、搜集亞運(yùn)基本知識(shí)，垃圾分類知識(shí)，制作ppt、視頻等
此部分由沈嘉煒、吳志軍
吳惠貞、鄭冬陽(yáng)等同學(xué)負(fù)責(zé)。成品美觀，內(nèi)容富有啟發(fā)性。
4月2日
6、組織支部成員學(xué)習(xí)亞運(yùn)知識(shí)、如何把垃圾進(jìn)行分類。
4月8日，我們舉辦了一次學(xué)習(xí)會(huì)，組織支部成員學(xué)習(xí)亞運(yùn)及垃圾分類的知識(shí)。
4月8日
7、制作亞運(yùn)試題冊(cè)，開(kāi)展亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽。
根據(jù)搜集到的亞運(yùn)知識(shí)，廖成云、王丹等同學(xué)制作亞運(yùn)試題冊(cè)，并開(kāi)展亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽。已于4月12日完成。
4月12日
邀請(qǐng)廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)支部團(tuán)員開(kāi)展前期的志愿服務(wù)培訓(xùn)以及注意問(wèn)題的說(shuō)明。讓支部成員對(duì)志愿服務(wù)有一定的了解，對(duì)接下來(lái)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供保證。
4月28日
9、準(zhǔn)備外出活動(dòng)所需物資
宣傳用品和競(jìng)賽獎(jiǎng)品的購(gòu)買
4月13日
10、邀請(qǐng)團(tuán)日活動(dòng)觀摩人員
?
5月4日
二、活動(dòng)開(kāi)展
第一部分：智障學(xué)校志愿服務(wù)——關(guān)注特殊兒童
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間
2015年5月6日
活動(dòng)地點(diǎn)
廣州致愛(ài)學(xué)校
活動(dòng)
開(kāi)展內(nèi)容
及流程
1、全體成員集合后坐車到匯合地點(diǎn)，與廣州青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)隊(duì)的負(fù)責(zé)人匯合并在其帶領(lǐng)下到達(dá)致愛(ài)學(xué)校。
2、廣青啟智服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人說(shuō)明活動(dòng)開(kāi)展流程和注意事項(xiàng)。
3、與小朋友見(jiàn)面并根據(jù)各組不同任務(wù)開(kāi)展活動(dòng)：
工藝組:陪伴引導(dǎo)小朋友跟隨老師剪紙和做手工藝品等；
美術(shù)組:陪伴引導(dǎo)小朋友跟隨老師畫畫以及游戲等；
指心算:陪伴小朋友跟隨老師的教導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)單的算術(shù)題等；
戶外組:陪伴小朋友玩籃球等體育項(xiàng)目以及游戲；
學(xué)前班：陪伴學(xué)前班的小朋友游戲，聊天；
4、活動(dòng)結(jié)束后，與廣青協(xié)全體志愿者一起召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，支部成員暢談活動(dòng)感想。
5、向廣青啟智服務(wù)隊(duì)志愿者道謝，返校。
備注
廣州致愛(ài)學(xué)校是一間比較特殊的兒童學(xué)校，所以活動(dòng)期間我們都沒(méi)有進(jìn)行拍照。
通訊稿發(fā)表在生科院網(wǎng)站：
http://
第二部分：敬老院志愿服務(wù)——關(guān)愛(ài)老人
項(xiàng)目
內(nèi)容
備注
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間
2015年5月8日
?
活動(dòng)地點(diǎn)
廣州康泰敬老院
?
開(kāi)展內(nèi)容
及流程
因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間跟母親節(jié)碰在一起，所以，我們的活動(dòng)內(nèi)容增加了
慶祝母親節(jié)此環(huán)節(jié)
2、廣青志愿者負(fù)責(zé)人說(shuō)明活動(dòng)開(kāi)展流程和注意事項(xiàng)
3、邀請(qǐng)老人參加活動(dòng)，并陪他們來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。老人家來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，簡(jiǎn)要說(shuō)明活動(dòng)目的和流程后，活動(dòng)正式開(kāi)始?；顒?dòng)形式包括表演、聊天等。
表演節(jié)目單見(jiàn)附件一
4、亞運(yùn)知識(shí)宣傳
（1）一對(duì)一與老人家聊天，了解老人家的生活，讓老人家感到溫暖，再向他們介紹有關(guān)亞運(yùn)會(huì)的知識(shí)。
（2）通過(guò)宣傳亞運(yùn)知識(shí)的海報(bào)和播放有關(guān)亞運(yùn)的視頻等多種宣傳方式，為老人家介紹和講解關(guān)于亞運(yùn)的一些資訊和知識(shí)。
?
5、垃圾分類
（1）垃圾分類講座：和老人家討論在日常生活中處理垃圾的問(wèn)題，并為老人家講解正確把垃圾分類的方法。講座后，同學(xué)們主動(dòng)解答老人家的疑問(wèn)。
(2)現(xiàn)場(chǎng)模擬垃圾分類：我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)對(duì)敬老院常見(jiàn)的垃圾模擬一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)分類，讓老人家在實(shí)用性上認(rèn)識(shí)垃圾的分類，落實(shí)到行動(dòng)上。
（3）在敬老院設(shè)立垃圾分類試點(diǎn)：活動(dòng)結(jié)束后，與廣州青年志愿者啟智服務(wù)隊(duì)協(xié)商，通過(guò)他們的幫助，將每周都對(duì)此試點(diǎn)的垃圾分類情況進(jìn)行登記和調(diào)查，并把情況跟我們溝通，我們將會(huì)應(yīng)用專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，解決存在的問(wèn)題，讓敬老院的垃圾分類試點(diǎn)更科學(xué)。
?
6、院長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
?
7、向廣青志愿者道謝，返校。
?
后期宣傳
廣州青年網(wǎng)：http://
生科院網(wǎng)站：
http://
三、后期工作
團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束了，但為了達(dá)到更好的宣傳效果和影響，我們的后期工作依然緊鑼密鼓地進(jìn)行著。
1、在完成團(tuán)日活動(dòng)兩大活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由團(tuán)支部成員寫活動(dòng)感想，團(tuán)支書整理活動(dòng)成果及各相關(guān)資料，整體完善活動(dòng)，撰寫總結(jié)書，對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
2、通過(guò)ppt、視頻等形式展示團(tuán)日活動(dòng)成果，使亞運(yùn)精神駐入每個(gè)成員的心中。
3、祝福亞運(yùn)：寫下自己對(duì)亞運(yùn)的祝福，把收集到得祝福小紙條做成電子版海報(bào)，并發(fā)布到網(wǎng)上和博客進(jìn)行宣傳。
4、將團(tuán)支部成員的活動(dòng)感想、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)、視頻等材料整理好后上傳到網(wǎng)上和支部博客，并借助這一平臺(tái)與其他支部的成員分享交流。
四、總結(jié)反思
本次團(tuán)日活動(dòng)取得了圓滿成功，同學(xué)們從中收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。首先，得說(shuō)說(shuō)我們活動(dòng)的成功之處：
1、前期準(zhǔn)備充分
方案設(shè)計(jì)合理，人員安排恰當(dāng)。通過(guò)成員們同心協(xié)力，根據(jù)方案并結(jié)合實(shí)際，很好地完成了活動(dòng)前期的準(zhǔn)備，為以后的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭。
2、宣傳效果明顯
在敬老院服務(wù)時(shí)，海報(bào)和視頻很好地吸引了老人家的注意，而一系列文娛表演增進(jìn)同學(xué)們與老人家交流之余，亦讓亞運(yùn)的激-情深深地打動(dòng)大家。確實(shí)做到符合此次團(tuán)日活動(dòng)的主題“亞運(yùn)盛會(huì)，奉獻(xiàn)成長(zhǎng)”。
3、緊跟時(shí)代步伐，結(jié)合專業(yè)知識(shí)
亞運(yùn)盛會(huì)將于今年年底在廣州舉行，為了響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，我們兩個(gè)支部聯(lián)手打造了本次主題為“亞運(yùn)盛會(huì)，奉獻(xiàn)成長(zhǎng)”的團(tuán)日活動(dòng)，并在敬老院服務(wù)這一部分，把志愿者的奉獻(xiàn)精神與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)。
4、自身素質(zhì)的提高
通過(guò)與不同類群的人接觸，支部成員對(duì)自己的人生產(chǎn)生了更加深刻的思考；通過(guò)本次志愿服務(wù)，支部成員對(duì)志愿者的奉獻(xiàn)精神有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
5、支部凝聚力與合作意識(shí)的提升
本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們兩個(gè)支部聯(lián)手合作，加強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳力度和宣傳面，而且在提高自己支部凝聚力的同時(shí)也加強(qiáng)了合作的精神。
然而，本次活動(dòng)也存在不少問(wèn)題，下面是不足之處以及補(bǔ)足措施：
1、由于沒(méi)有充分考慮團(tuán)日活動(dòng)的'開(kāi)展而與校的亞運(yùn)志愿者招募工作有沖突導(dǎo)致原定于在一課與廣青志愿者召開(kāi)的動(dòng)員大會(huì)和培訓(xùn)會(huì)議都取消了，形式改為在支部群郵和博客宣傳以及利用啟智服務(wù)隊(duì)的網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在活動(dòng)當(dāng)天有廣青協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人做相應(yīng)的培訓(xùn)。所以，以后開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)要充分考慮支部成員的時(shí)間問(wèn)題，確定一個(gè)最合適的活動(dòng)時(shí)間。
2、因?yàn)榛顒?dòng)地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，支部成員有暈車的情況出現(xiàn)，下次進(jìn)行此類的活動(dòng)時(shí)候要適當(dāng)?shù)卣疹櫜皇娣耐瑢W(xué)，叫后勤組做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
3、本次團(tuán)日活動(dòng)在寫方案的時(shí)候沒(méi)有跟聯(lián)系方取得最全面的聯(lián)系導(dǎo)致不清楚活動(dòng)對(duì)象的特殊性，故廣州致愛(ài)學(xué)校的活動(dòng)取消了垃圾分類的環(huán)節(jié)。下次搞此類的與校外一起合辦的活動(dòng)時(shí)，不僅在方案后期與對(duì)方取得聯(lián)系，在寫方案的時(shí)候也要與其溝通聯(lián)系，這樣更能確保方案的可操作性和真實(shí)性。
本次團(tuán)日活動(dòng)已圓滿結(jié)束，但支部成員的亞運(yùn)熱情不會(huì)退減，我們將把這種
熱情帶到今后的學(xué)習(xí)生活中。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
今年是第--個(gè)教師節(jié)，我園組織了一系列的慶祝活動(dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對(duì)老師說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂(lè)聲中，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的`笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師星期六、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。
月8-9日，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺(jué)；午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食；下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極，令人流連忘返。
晚上6：00，入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……7兩個(gè)池之間來(lái)回穿梭，樂(lè)不思返。
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
3、通過(guò)這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平。
時(shí)間：20xx年9月9日。
地點(diǎn)：gj1604。
活動(dòng)對(duì)象：生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李xx老師。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委。
由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒(méi)課，活動(dòng)當(dāng)天為任課老師及院團(tuán)委副書記李xx老師送花及賀卡，提前預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。活動(dòng)當(dāng)晚全班同學(xué)以小組為單位進(jìn)行朗誦，內(nèi)容自定（以積極向上、感恩教師節(jié)為主）。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備充分；
2、團(tuán)支部成員積極參加；
3、很好的表達(dá)了同學(xué)們教師節(jié)對(duì)老師的祝福；
4、讓同學(xué)們更快的熟悉了彼此。
1、活動(dòng)形式有些單一。
2、活動(dòng)氣氛不是特別活躍。
這次活動(dòng)讓我深深的感受到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，當(dāng)我們把禮物送到老師手上時(shí)，她們居然才記起教師節(jié)就要到來(lái)這回事，在每日的教學(xué)中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們，卻完全不計(jì)回報(bào)。在一年只有一天屬于自己的節(jié)日到來(lái)時(shí)，她們卻是忘記了的，老師們，你們辛苦了。
同時(shí)這次活動(dòng)得以順利進(jìn)行，完全得以班委的幫助及全班同學(xué)的配合，雖然還是有一些不足之處，但我相信下次我們一定會(huì)完善每一個(gè)細(xì)節(jié)。這次活動(dòng)也讓我明白了團(tuán)結(jié)的意義，讓我知道了一個(gè)人的力量是那么薄弱，但當(dāng)這些力量匯聚的時(shí)候又是那樣的強(qiáng)大。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí)、微笑和積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同，倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福，倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律。家長(zhǎng)朋友們也在幼兒園的大力提倡下，將自己最真誠(chéng)地祝福留在了告白墻上。
愛(ài)的印記二：愛(ài)的行動(dòng)。
對(duì)于大班幼兒而言，幼兒園是他們最愛(ài)的地方之一，每天孩子們來(lái)到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門衛(wèi)叔叔，他們總會(huì)上前問(wèn)候一聲。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際，孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛(ài)的小記者”，提前通過(guò)自由組合、積極討論、根據(jù)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報(bào)員等角色。采訪過(guò)程中各位小記者分工明確、各司其職，采訪員拿著話筒提問(wèn)，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來(lái)，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過(guò)程……大班幼兒在合作種完成“愛(ài)的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù)，在采訪中，孩子們對(duì)幼兒園的老師有了更深入的了解，加深了對(duì)老師的喜愛(ài)之情，更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過(guò)程中，提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力。
愛(ài)的印記三：愛(ài)的心愿。
中班幼兒在老師的組織下，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手工紙濃縮了滿滿的愛(ài)意，仔細(xì)地折、小心地剪、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對(duì)老師無(wú)盡的愛(ài)，當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí)，孩子們迫不及待地拿到老師面前，獻(xiàn)給自己最愛(ài)的老師，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”“愿老師每天都開(kāi)開(kāi)心心！”一句句簡(jiǎn)單而溫馨的祝福，縈繞在老師的耳旁，老師們的感動(dòng)之情溢于言表。
愛(ài)的印記四：愛(ài)的祝福。
剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語(yǔ)、溫馨的花朵來(lái)表達(dá)自己的祝福，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛(ài)的老師，然后和老師抱一抱，親一親，感受老師像媽媽一般的愛(ài)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12076289.html】
