職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)（熱門(mén)23篇）

總結(jié)是一個(gè)讓我們更好地了解自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自己的重要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考，不能簡(jiǎn)單地照搬其他人的意見(jiàn)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人對(duì)同一事情的不同總結(jié)角度和思考方式。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇一

本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下得到了學(xué)校各部門(mén)的扶持和配合。在具體工作中，政教處以學(xué)校整體工作和部門(mén)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)工作，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、成績(jī)方面

（一）加強(qiáng)學(xué)生工作各項(xiàng)制度完善與考核。

本學(xué)期修正了和進(jìn)一步完善了部分學(xué)生規(guī)章制度，工作中我們加強(qiáng)了貫徹與實(shí)施如班主任工作考核制度的完善，極大的調(diào)動(dòng)了班主任老師的工作積極性和主動(dòng)性，值周評(píng)比細(xì)則的統(tǒng)一，明確檢查，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。

嚴(yán)肅處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的規(guī)定，有效地遏制了嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，相對(duì)以前來(lái)說(shuō)，我們學(xué)生的打架次數(shù)明顯比少了許多。

本學(xué)年繼續(xù)貫徹班級(jí)三包管理之規(guī)定，各班級(jí)工作責(zé)任落實(shí)到位到人，衛(wèi)生良好，公物損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。

同時(shí)加強(qiáng)了值周教師跟蹤檢查、指導(dǎo)、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動(dòng)性，減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。

（二）本學(xué)期，政教處多次組織召開(kāi)班主任會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，布置階段工作任務(wù)，提出工作要求，對(duì)個(gè)別班主任工作加強(qiáng)了工作指導(dǎo)，年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)，提高班主任管理水平，增強(qiáng)了班主任工作信心，激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。

1、由于學(xué)生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒(méi)有放棄學(xué)生，而是更加認(rèn)真耐心細(xì)致，更加負(fù)責(zé)的對(duì)待學(xué)生，對(duì)待他們工作。

2、班主任老師在工作中講究方法，注重實(shí)效，因材施教，不同班級(jí)、不同學(xué)生，采 1

用不同的教育和管理方法。

3、加強(qiáng)班主任跟班管理，為學(xué)校穩(wěn)定做了大量工作

由于學(xué)校學(xué)生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條成功經(jīng)驗(yàn)和途徑。我們始終強(qiáng)調(diào)班主任老師要堅(jiān)持每天跟班管理學(xué)生工切，實(shí)際工作中，班主任克服了許多困難，全天候和班級(jí)學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身心健康等。

（三）加強(qiáng)值周教師工作指導(dǎo)，穩(wěn)定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校每周安排值周組進(jìn)行全方位的檢查，政教處根據(jù)階段值周工作存在的問(wèn)題，在實(shí)際工作中，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時(shí)間長(zhǎng)等困難，巡視檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理，穩(wěn)定了學(xué)校學(xué)生秩序，起到重要作用。

（四）加強(qiáng)學(xué)生公寓樓的管理。

本學(xué)期初，真對(duì)住宿生存在問(wèn)題，加強(qiáng)了公寓樓管理人員工作指導(dǎo)檢查，召開(kāi)會(huì)議，找出存在問(wèn)題，提高他們工作意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育和對(duì)重點(diǎn)時(shí)間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標(biāo)準(zhǔn)，履行管理職責(zé)，加強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，紀(jì)律等管理力度，培養(yǎng)住宿生良好行為習(xí)性，杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生，使公寓樓管理工作有新起色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。

（五）采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高了學(xué)生安全防范意識(shí)。

利用校會(huì)、班會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作要求，加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)外安全教育、法制教育及生心理健康教育。

加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疫病常識(shí)等安全教育，要求班主任老師做好學(xué)生晨檢，全天候掌握，學(xué)生到校情況，進(jìn)行安全管理管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，講究教育方法，為學(xué)生安全，做到了預(yù)防為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序。

（六）加強(qiáng)了文體活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生生活，穩(wěn)定了校園秩序。

本學(xué)期，通過(guò)與體育組、團(tuán)委合作，本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生活動(dòng)興趣，大大地穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，使學(xué)生在校園內(nèi)有事可做，減少了學(xué)生打架斗毆等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，穩(wěn)定了學(xué)校校園秩序。

(七)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理

本學(xué)期以來(lái)，政教處對(duì)學(xué)生工作指導(dǎo)思想明確，工作重點(diǎn)把握得準(zhǔn)。在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的學(xué)生從整體到局部都把適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的指導(dǎo)思想，圍繞這一指導(dǎo)思想，把工作重點(diǎn)放在抓紀(jì)律、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和抓技能培養(yǎng)上，著眼于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此，政教處全面進(jìn)行學(xué)生工作，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。

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職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時(shí)間里，我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追求！“教書(shū)育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求！將自己的愛(ài)好能和工作結(jié)合起來(lái)的人是幸福的人，而我就屬于這一類(lèi)人！今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價(jià)值的化，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書(shū)育人、為社會(huì)、為國(guó)家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。

1、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

二、教學(xué)工作。

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)二年級(jí)級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問(wèn)題。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。寫(xiě)教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補(bǔ)自己的不足。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課后提問(wèn)等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意：

1、努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，通過(guò)看讀書(shū)、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收，從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。

2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過(guò)qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己能力提供幫助。

三、自我評(píng)價(jià)。

對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情，在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);“用平常心面對(duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師！

總之，一學(xué)期以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇三

今年以來(lái)，按照州教育局9+3要求及縣教育局的安排部署，安龍職校高度重視中職招生就業(yè)工作，堅(jiān)持把中職招生就業(yè)工作做為學(xué)校首要工作來(lái)抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大落實(shí)力度，全力完成縣政府下達(dá)的中職招生任務(wù)，取得了明顯實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、招生方面：

(一)、基本情況。

截至20__年底，我校中職招生共計(jì)1599人，完成下達(dá)任務(wù)(1500人)的106.6%，其中全日制共招了578人，非全日制1021人。

(二)、主要措施。

1、加快學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能型、實(shí)用型人才的需求，根據(jù)中央關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的總體部署和縣黨委、政府提出的總體要求，決定建設(shè)學(xué)生規(guī)模為3000人的安龍縣中等職業(yè)學(xué)校和配套的實(shí)訓(xùn)設(shè)備?，F(xiàn)已對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的三棟學(xué)生公寓樓進(jìn)行全面的翻新裝修，新的實(shí)訓(xùn)樓已投入使用，新食堂已驗(yàn)收，于明年三月份開(kāi)學(xué)正式啟用，新教學(xué)樓正在建設(shè)中，學(xué)校新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)馬上開(kāi)工建設(shè)，200多萬(wàn)的汽修設(shè)備已到位等，為我校的新一年招生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，質(zhì)量是根本，專(zhuān)業(yè)是基礎(chǔ)。為此，我校在抓好學(xué)校建設(shè)過(guò)程中，科學(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè)，緊緊圍繞縣委、政府工業(yè)立縣、人才強(qiáng)縣的戰(zhàn)略要求，立足我縣旅游、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、學(xué)前教育、汽修行業(yè)的快速發(fā)展等對(duì)技能型人才需求的實(shí)際，著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能型人才需求大的廣闊空間，在辦好長(zhǎng)遠(yuǎn)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，量身打造了以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)與主板維修、模具、汽車(chē)應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、女子企管、航空與服務(wù)等幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，形成了以中等職業(yè)教育為主體，電大本專(zhuān)科教育和短期培訓(xùn)共同發(fā)展的教育格局，采用全日制教學(xué)、學(xué)分制和雙證、多證等管理制度，基本滿足了不同層次學(xué)生的教育需求。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排中職招生工作。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此，學(xué)校成立了校長(zhǎng)高武國(guó)任組長(zhǎng)，分管招生副校長(zhǎng)王相平任副組長(zhǎng)的中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，適時(shí)召開(kāi)中職招生工作會(huì)議，專(zhuān)題研究部署中職招生工作，及時(shí)研究解決中職招生工作中存在的困難和問(wèn)題?？h教育局及相關(guān)學(xué)校分別成立了相應(yīng)的招生機(jī)構(gòu)，以層層簽訂中職招生目標(biāo)責(zé)任書(shū)的形式，將中職生源輸送任務(wù)明確落實(shí)到各九年制學(xué)校、農(nóng)村完中和直屬初級(jí)中學(xué)，各學(xué)校根據(jù)本校初三畢業(yè)生實(shí)際，將輸送任務(wù)進(jìn)一步分解落實(shí)到班，責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格實(shí)行包保責(zé)任制，確保完成輸送任務(wù)。二是統(tǒng)籌招生任務(wù)。按照國(guó)家和縣關(guān)于中等職業(yè)教育與普通高中招生規(guī)模比例要協(xié)調(diào)大體要求，安排相關(guān)學(xué)校提前做好生源摸底工作，并對(duì)相關(guān)學(xué)校初三畢業(yè)生生源的變化、現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析，合理調(diào)控學(xué)生生源，將生源增量部分重點(diǎn)傾向中等職業(yè)學(xué)校，統(tǒng)一制定招生計(jì)劃、招生政策和招生辦法，適時(shí)做好分流學(xué)生動(dòng)員引導(dǎo)及錄取工作，為有效完成中職招生任務(wù)提供了可靠保證。三是實(shí)行靈活招生?？h教育主管部門(mén)和中等職業(yè)學(xué)校在重點(diǎn)抓好初中畢業(yè)生招生的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)往屆未升學(xué)的初中畢業(yè)生，應(yīng)屆、往屆未升學(xué)的高中畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人接受職業(yè)教育或技能培訓(xùn)。

3、加大宣傳力度，切實(shí)做好招生服務(wù)工作?？h教育主管部門(mén)和中等職業(yè)學(xué)校運(yùn)用招生簡(jiǎn)章、會(huì)議、9+3宣傳等多種形式，廣泛深入地宣傳中等職業(yè)教育的重要意義和發(fā)展前景。并利用暑假及中考結(jié)束的有利時(shí)機(jī)，由局領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)學(xué)校及輸送生源學(xué)校校長(zhǎng)帶隊(duì)，組織招生老師組成中職招生宣傳隊(duì)，分組深入社區(qū)、村隊(duì)和農(nóng)戶家中面對(duì)面地做學(xué)生特別是學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想觀念，積極送子女接受職業(yè)教育，取得了良好的宣傳效果。同時(shí)，安龍職校設(shè)立了招生咨詢(xún)處，設(shè)立了招生熱線，及時(shí)公布招生計(jì)劃和招生信息，準(zhǔn)確答復(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢(xún)，幫助就讀學(xué)生及家長(zhǎng)了解學(xué)校及專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)專(zhuān)業(yè)，及時(shí)為新生辦理入學(xué)手續(xù)，進(jìn)一步提高了招生服務(wù)質(zhì)量。

4、加大落實(shí)力度，全力推進(jìn)中職招生工作。中考結(jié)束后，縣教育局為進(jìn)一步加快中職招生進(jìn)度，進(jìn)一步增補(bǔ)措施，全力推進(jìn)中職招生工作。一是加強(qiáng)政策引導(dǎo)，就讀中職學(xué)校享受中職助學(xué)金。并以今年春季學(xué)期開(kāi)始，國(guó)家將逐步減免中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)費(fèi)為契機(jī)，及時(shí)深入地宣傳以上優(yōu)惠政策，引導(dǎo)未升入普通高中的初中畢業(yè)生進(jìn)入縣職業(yè)學(xué)校就讀。二是對(duì)安龍縣各完全中學(xué)、初級(jí)中學(xué)和九年制學(xué)校中職生輸送情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核。對(duì)完成或超額完成輸送指標(biāo)的學(xué)校，在年終給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)完不成任務(wù)的學(xué)校，在年終綜合考核中視情扣分;對(duì)完成任務(wù)差距大，輸送生源排名倒數(shù)前幾名的學(xué)校校長(zhǎng)視其情況進(jìn)行誡勉談話并通報(bào)批評(píng)。

5、推進(jìn)東西部聯(lián)合辦學(xué)，積極做好生源輸送工作。今年以來(lái)，安龍縣中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)工作，先后向合作學(xué)校輸送生源學(xué)生。安龍縣中等職業(yè)學(xué)校初步形成了以合作辦學(xué)拉動(dòng)招生就業(yè)，促進(jìn)辦學(xué)效益提升的良好局面。

二、就業(yè)方面：

(一)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦安置工作扎實(shí)有效。我們?cè)鷮?shí)實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：

1、堅(jiān)持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外，還利用課余時(shí)間對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求職技巧的指導(dǎo)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)。

2、進(jìn)行人才需求調(diào)研，密切校企聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓展就業(yè)渠道。實(shí)施走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批派出人員到省內(nèi)外對(duì)企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察，全方位的了解企業(yè)。

3、抓好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實(shí)習(xí)、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實(shí)習(xí)和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理，不定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查與回訪，為他們解決問(wèn)題和困難。

(二)積極工學(xué)結(jié)合，資源共享，校企合作辦學(xué)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，我校積極探索多種有效的校企合作模式，主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系對(duì)接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜。由于學(xué)校搞修建，校舍存在一定的安全隱患，我們積極為學(xué)生聯(lián)系勤工儉學(xué)一事，今年共幫助了二百多多名家庭貧困學(xué)生利用寒假去企業(yè)打參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉，較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難，使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)。另外積極與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校拉贊助，多方籌措資金，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

三、存在問(wèn)題與不足：

1.招生方面：今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但學(xué)生的流失率高。

2.實(shí)習(xí)就業(yè)方面：存在有業(yè)不就的現(xiàn)象，部分畢業(yè)生定位不準(zhǔn)，期望值過(guò)高。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期本人將繼續(xù)在中專(zhuān)部擔(dān)任班主任的工作，所帶的兩個(gè)班級(jí)是××烹飪3班和××烹飪2班這兩個(gè)烹飪班級(jí)。在這個(gè)學(xué)期本人將繼續(xù)根據(jù)中專(zhuān)部學(xué)生科的各種要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。

××烹飪3班目前在籍學(xué)生共有36名，其中有9名同學(xué)是面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，27名同學(xué)是烹調(diào)專(zhuān)業(yè)?！痢僚腼?班目前在籍學(xué)生共22人，其中3名學(xué)生是學(xué)面點(diǎn)的，18個(gè)是學(xué)烹調(diào)的，還是一名同學(xué)是請(qǐng)長(zhǎng)期病假的。

(一)本學(xué)期本人管理的學(xué)生中男生較多，本學(xué)期工作目標(biāo)避免出現(xiàn)打群架等重大事故，還有就是要嚴(yán)抓學(xué)生吸煙現(xiàn)象、嚴(yán)管學(xué)生寢室紀(jì)律和衛(wèi)生。

(二)爭(zhēng)取這學(xué)期學(xué)生流失率控制在5%以?xún)?nèi)。

(三)高度重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，能讓更多的學(xué)生達(dá)到企業(yè)單位的用人要求，為社會(huì)輸送更多更好的人才。

(四)緊抓常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格控制，重點(diǎn)抓好儀容儀表、遲到等問(wèn)題。

(五)對(duì)××烹飪3班的學(xué)生即將步入工作崗位，要緊抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)自主意識(shí)、職業(yè)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

(六)遵守班主任教師在量化考核中的各項(xiàng)考察點(diǎn)。

(一)紀(jì)律方面。本學(xué)期針對(duì)兩個(gè)班的情況做出如下質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)于××烹飪3班同學(xué)，因?yàn)轳R上就面臨實(shí)習(xí)就業(yè)，所以在紀(jì)律方面加強(qiáng)他們的自覺(jué)性，逐漸轉(zhuǎn)換其角色，讓其從一個(gè)學(xué)生能更好更快的融入到工作崗位;對(duì)于××烹飪2班的學(xué)生，主要是進(jìn)行學(xué)校規(guī)則制度的繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)其自我約束能力的培養(yǎng)。

(二)學(xué)習(xí)方面?！痢僚腼?班同學(xué)在學(xué)習(xí)方面，他們對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)態(tài)度十分積極這是毋庸置疑的，但是對(duì)于理論文化方面還十分欠缺，爭(zhēng)取在本學(xué)期扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度。還有就是學(xué)生要實(shí)習(xí)了，本人還計(jì)劃安排一些與職場(chǎng)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如說(shuō)員工手冊(cè)的學(xué)習(xí)，還有就是面試知識(shí)的學(xué)習(xí)。而烹飪2班的學(xué)生主要根據(jù)學(xué)校的課程安排進(jìn)行輔導(dǎo)，另外兩個(gè)班都要進(jìn)行識(shí)字學(xué)習(xí)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(三)禮儀方面。兩個(gè)班在禮儀方面的質(zhì)量目標(biāo)是一致的，嚴(yán)禁班級(jí)同學(xué)出現(xiàn)罵人，不尊重老師，進(jìn)辦公室不敲門(mén)等現(xiàn)象，讓他們養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣。除了學(xué)校的這些基本禮儀之外，還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生職場(chǎng)禮儀的學(xué)習(xí)，比如說(shuō)作為一名廚師應(yīng)該怎么樣對(duì)待顧客，領(lǐng)導(dǎo)和同事，怎么樣處理自己和顧客、領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

(一)三月份：禁煙及行為規(guī)范月。

由于本人剛剛接手新班，與學(xué)生關(guān)系還比較生疏，主要利用一個(gè)星期的時(shí)間熟悉學(xué)生，讓學(xué)生熟悉本人的行事原則，有助于對(duì)本學(xué)期其他工作的開(kāi)展。在開(kāi)學(xué)的第一天晚自習(xí)，開(kāi)題為《共創(chuàng)美好未來(lái)》，主要講一些平時(shí)班級(jí)的規(guī)范，和這學(xué)期我們班級(jí)的計(jì)劃，有助于學(xué)生更好的了解我，使我能更快的融入班集體當(dāng)中。對(duì)于××烹飪3班班的學(xué)生，由于是畢業(yè)班，馬上就要實(shí)習(xí)了，班級(jí)的紀(jì)律方面更是要加強(qiáng)，平時(shí)要多關(guān)心，多關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。對(duì)于××烹飪2班的學(xué)生，由于是新生，班級(jí)紀(jì)律、活動(dòng)積極性等各方面都好不錯(cuò)，所以就在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上想辦法有所提高。

在三月份除了完成學(xué)生科要求的助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)評(píng)審小組任務(wù)，配合學(xué)生科完成社團(tuán)組建，參加活動(dòng)之外，還要在班級(jí)組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用早晚自習(xí)和下午自習(xí)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)漢字和英語(yǔ)單詞，以便順利完成月底的測(cè)試，使學(xué)生們能學(xué)到更多的知識(shí)。對(duì)于××烹飪3班的學(xué)生，還要有一部分時(shí)間組織學(xué)習(xí)員工手冊(cè)，使其了解并提前適應(yīng)工作生活。另外在這個(gè)月準(zhǔn)備每周進(jìn)行一次隊(duì)列訓(xùn)練，在第二周的時(shí)候開(kāi)一次主題為《告別陋習(xí)爭(zhēng)做規(guī)范好學(xué)生的主題班會(huì)》。

(二)四月份：陽(yáng)光體育活動(dòng)月。

四月份的常規(guī)工作是組織學(xué)生參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委改選，評(píng)定助學(xué)金工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并組織學(xué)生進(jìn)行比賽前的必要的訓(xùn)練，除此之外，還應(yīng)該在每天繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和漢字，每周進(jìn)行一次隊(duì)列訓(xùn)練。對(duì)于××烹飪3班的學(xué)生，臨近畢業(yè)實(shí)習(xí)，本月應(yīng)該在學(xué)習(xí)員工手冊(cè)的.基礎(chǔ)上，強(qiáng)化規(guī)范禮貌用語(yǔ)和普通話，使學(xué)生以一名職業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在這一階段可以進(jìn)行面試方面的培訓(xùn)，組織學(xué)生多看一些求職類(lèi)的視頻，對(duì)學(xué)生以后求職工作有很大的好處。另外在本月計(jì)劃組織一次，主題為《感恩》的主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的感恩意識(shí)。

(三)五月份：文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月。

總的來(lái)說(shuō)，主要在學(xué)校的大環(huán)境下安排好各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在本月繼續(xù)嚴(yán)抓寢室衛(wèi)生，每個(gè)寢室由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)本寢室的衛(wèi)生，在評(píng)比之后，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的寢室給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)漢字和英語(yǔ)，在前兩次測(cè)試的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)和難點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。配合學(xué)校要求完成助學(xué)金評(píng)比和隊(duì)列匯操比賽。組織一次題為《成就完美人生》主題班會(huì)，主要目的是為學(xué)生的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，使學(xué)生有目標(biāo)并樂(lè)觀的面對(duì)人生。

(四)六月份：學(xué)習(xí)黃金月。

為了能更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，應(yīng)該在六月份的第一周組織一次題為《珍惜時(shí)光，備戰(zhàn)期末》的主題班會(huì)，告知學(xué)生評(píng)比“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”的辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在學(xué)習(xí)漢字和英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，作為班主任及時(shí)和科任教師溝通，劃出考試重點(diǎn)知識(shí)，由學(xué)委帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)各個(gè)擊破，分部分復(fù)習(xí)各科重點(diǎn)內(nèi)容，練習(xí)速記班主任進(jìn)行抽查提問(wèn)。

突擊復(fù)習(xí)，整體復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)生們自己學(xué)習(xí)記得不牢的內(nèi)容，爭(zhēng)取在期末考試中掛科學(xué)生每班少于兩名。帶領(lǐng)兩個(gè)班的學(xué)生創(chuàng)造輝煌。

(五)七月份：考試月。

在考試期間，注意學(xué)生們的勞逸結(jié)合，規(guī)范考查紀(jì)律，注意考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，一定要做到無(wú)違紀(jì)，無(wú)處分，讓學(xué)生正常的度過(guò)考試，有一個(gè)愉快的假期。

總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于兩個(gè)班的學(xué)生應(yīng)該因班而異進(jìn)行管理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓每一個(gè)人都來(lái)真正的為集體著想，為班級(jí)服務(wù)，最終才能讓兩個(gè)班共同進(jìn)步。認(rèn)真制定家長(zhǎng)一封信，做好學(xué)期末的收尾工作。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇五

根據(jù)今年職業(yè)培訓(xùn)工作的一些情況，我校對(duì)20年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行了全面檢查，并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將工作總結(jié)整理如下：

一年來(lái)，職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的辦學(xué)方針，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，以教學(xué)為中心，以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才，在社會(huì)上享有一定的聲譽(yù)。

為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校開(kāi)辟了可容納x人的培訓(xùn)基地，標(biāo)準(zhǔn)教室x間，有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍間，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有安全操作規(guī)程要求。

我校根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)和用工要求，共招生人，安排就業(yè)人。在培訓(xùn)過(guò)程中，我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，培訓(xùn)內(nèi)容完成后，及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定，鑒定合格后，按時(shí)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書(shū)。

為了培養(yǎng)“思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、適應(yīng)能力過(guò)硬”的人才，規(guī)范了學(xué)校管理，比較好的.抓了教學(xué)質(zhì)量的提高，認(rèn)真抓了對(duì)學(xué)生的教育和管理。

在規(guī)范管理方面，我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。一是建立了完整合理的管理機(jī)構(gòu)，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織。二是建立完善了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。

按照國(guó)家要求，學(xué)校制訂了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，選用了主管部門(mén)指定的教材，配備了實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，特別是在技能培訓(xùn)方面，我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，并注重了對(duì)學(xué)生操作能力的訓(xùn)練，力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。

我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上，我們通過(guò)思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，教會(huì)學(xué)生如何做人做事。在管理方面，我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，培養(yǎng)學(xué)生“聽(tīng)從命令，遵章守紀(jì)，不怕艱苦，雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。

在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章，認(rèn)真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專(zhuān)業(yè)設(shè)置、開(kāi)設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開(kāi)。

學(xué)校設(shè)立了公開(kāi)欄，第一欄公開(kāi)了校長(zhǎng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù)；第二欄公開(kāi)了我校收費(fèi)許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章，并在簡(jiǎn)章內(nèi)明確了招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)制以及各專(zhuān)業(yè)收費(fèi)等情況；第三欄公開(kāi)了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。

學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。根據(jù)物價(jià)部門(mén)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)，并在校務(wù)公開(kāi)欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校的各項(xiàng)工作取得了較好的成效，但也存在很多問(wèn)題，比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善，個(gè)別專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高。這個(gè)問(wèn)題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鉀Q和不斷完善。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇六

本學(xué)年我們本著“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀、一定的文化素養(yǎng)、規(guī)范的專(zhuān)業(yè)技能”這一辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“修身正品，尚技力行”這一校訓(xùn)，遵循“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)進(jìn)步”的教學(xué)理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，提高了辦學(xué)水平，在全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛苦工作下，在教育教學(xué)管理、校園文化生活、學(xué)校辦學(xué)條件以及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績(jī)，完成了初期提出的工作目標(biāo)。現(xiàn)將我校20__年的一些辦學(xué)情況總結(jié)如下：

一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位是：建設(shè)一支政治方向堅(jiān)定，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，年齡結(jié)構(gòu)合理，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取的觀念新、能力強(qiáng)、科研型、學(xué)者型、復(fù)合型的教師隊(duì)伍。為此，本學(xué)年做了如下工作：

1、利用暑假期間對(duì)全校教師進(jìn)行教學(xué)改革培訓(xùn)、班主任帶班技巧培訓(xùn)及如何做好學(xué)生入學(xué)教育培訓(xùn)。

20__年秋季開(kāi)學(xué)初，學(xué)校已深入對(duì)有關(guān)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了嚴(yán)密的布置和檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并解決開(kāi)學(xué)工作中存在的問(wèn)題，從而使學(xué)校開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作規(guī)范進(jìn)行，取得了良好的效果。

7月23日-8月3日，學(xué)校開(kāi)展了為期12天的暑期教師培訓(xùn)，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計(jì)劃，編寫(xiě)教案，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化，教師們?cè)谛抡n程理念的指導(dǎo)下，激發(fā)自身的活力，在教學(xué)中不斷反思、不斷創(chuàng)新，為使學(xué)生向“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一目標(biāo)邁進(jìn)。8月19日召開(kāi)了行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了全市秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，籌劃開(kāi)學(xué)工作，討論安排老師的崗位，對(duì)本學(xué)期重大活動(dòng)做了布置，明確了本學(xué)期的工作要求。

8月20日，教務(wù)科制訂出本學(xué)期的《教學(xué)計(jì)劃》，并向各教學(xué)部部長(zhǎng)做了解讀，按教務(wù)科的指導(dǎo)精神，教師擬訂本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，不許過(guò)簡(jiǎn)，計(jì)劃要與教學(xué)進(jìn)度一致，具有實(shí)用性、可操作性。教學(xué)部長(zhǎng)也制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。8月21日學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì)，總結(jié)上學(xué)期和暑假工作，全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作，接著又召開(kāi)了班主任工作會(huì)議，安排了開(kāi)學(xué)期間班主任工作。9月10日開(kāi)始，全校按《入學(xué)教育》以及結(jié)合新課表正式上課，全校各項(xiàng)工作走上正規(guī)。學(xué)校還充分利用班主任會(huì)議對(duì)班主任管理班級(jí)進(jìn)行卓有成效的培訓(xùn)。9月28日，教務(wù)科對(duì)教師教案進(jìn)行了全面檢查，執(zhí)行良好。在教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，基本上按預(yù)定計(jì)劃完成理論課教學(xué)，課時(shí)數(shù)得到保證，對(duì)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)加強(qiáng)了監(jiān)控，做到課前有計(jì)劃、上課有督促、課后有評(píng)價(jià)，最后有總結(jié)，確保了實(shí)訓(xùn)教學(xué)取得好的成效。教師均能根據(jù)實(shí)踐教學(xué)大綱要求，安排課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

在開(kāi)學(xué)有關(guān)工作中，一大批教師表現(xiàn)主動(dòng)積極：全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開(kāi)學(xué)以來(lái)教師工作表現(xiàn)來(lái)看，學(xué)校教師工作充滿熱情，使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。

2、組織教師積極參加校外各種教師教學(xué)競(jìng)賽。

為提高青年教師的教學(xué)技能，更好地服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展、改革和創(chuàng)新。學(xué)校積極組織教師參加校外各種教師教學(xué)競(jìng)賽。

其中許蘭蘭老師在20__年海南省首屆中職計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)評(píng)比競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現(xiàn)，今年參加20__年?？谑屑艺?wù)技能大賽的吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負(fù)眾望，取得了家政服務(wù)技能大賽團(tuán)體亞軍以及優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號(hào)的驕人成績(jī)。至此，黃?；ㄖ魅我嘣?0__年?？谑械诹鶎弥械嚷殬I(yè)教育優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)的喜人成績(jī)。

這些優(yōu)異成績(jī)的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進(jìn)教師們?cè)诮虒W(xué)工作上再接再厲，勇攀高峰。

3、組織教師參加省市等各級(jí)教師培訓(xùn)班。

通過(guò)組織教師參加省市各級(jí)教師培訓(xùn)班，使老師們開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學(xué)校今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。

其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開(kāi)展的20__年中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級(jí)培訓(xùn)工作;黃海花、韋清蘭兩位老師參加了20__年9月的海南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中層干部培訓(xùn)班;田光成、王征祥老師參加了20__年10月海南省中職學(xué)校德育課教師和班主任培訓(xùn)班;20__年11月3日黃__、鄭__、韋__、李__、徐__五位老師參加了海南省三亞技工學(xué)校新加坡教授培訓(xùn)課程班;20__年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計(jì)劃”學(xué)歷班管理工作培訓(xùn)班;20__年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學(xué)院開(kāi)展教學(xué)示范觀摩課活動(dòng);20__年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學(xué)校法制課骨干教師培訓(xùn)班。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)的老師，相信他們?cè)诮窈蟮娜兆永铮貙⒉粩嗟貙W(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把實(shí)踐和教學(xué)相結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

4、組織校內(nèi)“課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”。

以賽帶訓(xùn)，以比擇優(yōu)。通過(guò)“課改”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比進(jìn)行全校的教學(xué)教法交流，加強(qiáng)教師間的相互溝通、探討，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提升，不斷拓展適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)新思路，進(jìn)而促進(jìn)教師教學(xué)管理和整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高，努力打造一支有能力，有發(fā)展的骨干教師隊(duì)伍。我校自20__年11月18日起，歷時(shí)三周，舉辦了“課改”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比交流比武大賽，以此來(lái)拓展適合我校實(shí)際情況教學(xué)改革的新思路。

學(xué)校對(duì)此次課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)高度重視，賽前在全校青年教師中作了動(dòng)員。參賽教師對(duì)于此次評(píng)比活動(dòng)都十分重視，從選擇題材，組織教學(xué)內(nèi)容，到課件制作、教學(xué)方法的運(yùn)用和說(shuō)課等環(huán)節(jié)，都經(jīng)過(guò)了認(rèn)真準(zhǔn)備。

所有的參賽教師授課精神狀態(tài)飽滿，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，信息量大;表達(dá)闡述科學(xué)、準(zhǔn)確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，注重理論聯(lián)系實(shí)際，能體現(xiàn)學(xué)科前沿知識(shí);注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)的運(yùn)用，課件設(shè)計(jì)科學(xué)合理，注重把板書(shū)教學(xué)與多媒體課件有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。經(jīng)過(guò)激烈角逐，財(cái)貿(mào)部王恒玉老師脫穎而出，獲得了本次課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的一等獎(jiǎng)。

二、上下一心，營(yíng)造良好的德育教育氛圍，將德育工作落到實(shí)處，強(qiáng)化學(xué)校凝聚力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

1.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，德育工作成效顯著。為了將德育工作落到實(shí)處，避免空洞和說(shuō)教。我們通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個(gè)人素質(zhì)。一學(xué)期來(lái)，我們組織了“學(xué)府講壇”、新生入學(xué)軍訓(xùn)、國(guó)旗下講話、班級(jí)主題會(huì)議、激烈的拔河比賽;組織了有趣的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng);青年志愿者協(xié)會(huì)成立儀式暨文藝晚會(huì);組織了第五屆籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。學(xué)校還積極開(kāi)展了為期三周的校內(nèi)技能大賽，目的均是為了引導(dǎo)同學(xué)們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。

2.建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。在管理工作中，我們本著以學(xué)生的終身發(fā)展為本的理念，建設(shè)和完善學(xué)生的自主管理機(jī)制，積極培養(yǎng)學(xué)生的“參與“與”創(chuàng)造“意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)體的自律覺(jué)悟和自我超越追求。通過(guò)學(xué)生會(huì)的值周以及各項(xiàng)檢查工作等，同學(xué)們基本實(shí)現(xiàn)了從他律到自律的升華。基本形成“成才先成人”的理念和“管人先管己”的共識(shí)。不僅提高了思想覺(jué)悟，也增長(zhǎng)了才干。

此外，為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，本學(xué)期，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為每個(gè)班級(jí)配備了一名輔導(dǎo)員，專(zhuān)門(mén)協(xié)助班主任管理班級(jí)。每晚還實(shí)行專(zhuān)門(mén)的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。

三、規(guī)范后勤管理，改善辦學(xué)條件，認(rèn)真服務(wù)于教學(xué)工作中心。

1.校園內(nèi)學(xué)生寄宿點(diǎn)整治情況。今年暑假學(xué)校重新粉刷了所有學(xué)生寢室、維修了寢室門(mén)窗、對(duì)寢室樓的樓梯扶手進(jìn)行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學(xué)校的校園環(huán)境等美化寢室和校園的工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校校務(wù)會(huì)議再次提出“優(yōu)美寢室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由學(xué)生科牽頭的工作小組，切實(shí)推進(jìn)優(yōu)美寢室工程工作的開(kāi)展。對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育采取一系列的措施，月月抓，天天抓，時(shí)時(shí)抓。上下形成合力，常抓不懈。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們制訂了《中職生日常行為規(guī)范》、《寢室管理制度》。學(xué)校還要求各班積極探索、勇于創(chuàng)新，根據(jù)本班特點(diǎn)創(chuàng)建本班的班級(jí)、寢室文化，以美化寢室、促進(jìn)班級(jí)文化的建設(shè)。

此外，我校還對(duì)校園、寢室、教學(xué)設(shè)施等定期排查落實(shí);杜絕了校園內(nèi)出現(xiàn)違章使用電器、私拉亂接電源線路的現(xiàn)象。

2.消防安全管理。學(xué)校消防安全工作直接關(guān)系到全體師生的健康成長(zhǎng)，是學(xué)校工作的重要部分，根據(jù)市教育局文件的精神，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實(shí)了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全體教師直接參與，責(zé)任到人，落實(shí)到位。

本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校目前還存在著一些弊端，還需要大家同舟共濟(jì)，加倍努力，才能真正做到、!以下是我們今后仍需要改進(jìn)或不足的幾點(diǎn)：

1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，教師整體水平需提高。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

3、有待提高學(xué)校特色教育的工作。

4、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高。

5、學(xué)校的后勤管理工作仍需進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

總之，本年度工作取得的成績(jī)是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的個(gè)人業(yè)務(wù)水平，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，為把我校的各項(xiàng)工作做得更好而努力奮斗!

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇七

由于學(xué)校實(shí)際工作需要，本學(xué)期我仍承擔(dān)__個(gè)年級(jí)__個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作，特將這年工作總結(jié)如下：

一、校本培訓(xùn)。

每周上午進(jìn)行__個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，即校本培訓(xùn)。會(huì)前，我能夠按時(shí)或提前趕到，一年內(nèi)從未因病因事請(qǐng)過(guò)假。會(huì)上，我能夠認(rèn)真聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。

二、教學(xué)工作。

備課基本上能夠做到細(xì)致入微。根據(jù)各年級(jí)教參、課本，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我的備課做到備教材、備學(xué)生。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。布置作業(yè)后，讓學(xué)生先動(dòng)腦筋思考畫(huà)什么，再想一想怎樣畫(huà)。往年，學(xué)生做完美術(shù)作業(yè)后，有的去做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，有的看課外書(shū)籍，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生，我除了讓他們準(zhǔn)備空白草稿紙練筆畫(huà)畫(huà)外，還分配他們根據(jù)各年級(jí)段練字。課后，我跟往年一樣，利用上午一、兩節(jié)課時(shí)間備課，下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時(shí)，對(duì)于少數(shù)不認(rèn)真的學(xué)生，我就在其作業(yè)本封面標(biāo)個(gè)記號(hào)，在下次上課時(shí)便提個(gè)醒；對(duì)于作業(yè)認(rèn)真且作畫(huà)精美的學(xué)生，我會(huì)在下次上課當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。

三、書(shū)畫(huà)展。

一年一度的書(shū)畫(huà)展于__月__日開(kāi)展了。在大約__周前，本次書(shū)畫(huà)賽方案公布。根據(jù)方案的要求，我作為作品收集負(fù)責(zé)人，在首周逐一通知各班立刻準(zhǔn)備相關(guān)作品。__周后，全校__余人上交作品__余幅。經(jīng)過(guò)__和__兩位老師的集中評(píng)選，有__幅作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

在這一年，有這樣三點(diǎn)不足：

1.在課堂上沒(méi)有調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，導(dǎo)致許多學(xué)生美術(shù)作業(yè)粗枝大葉；

2.在書(shū)畫(huà)賽過(guò)程中，我沒(méi)有給學(xué)生恰當(dāng)?shù)闹R(shí)指導(dǎo)，導(dǎo)致作品上交數(shù)量偏少；

3.在校本培訓(xùn)時(shí)，我有很多時(shí)候只認(rèn)真聽(tīng)講、沒(méi)有做筆記或筆記過(guò)于簡(jiǎn)單。

總之，新的一年到來(lái)了，我將在新學(xué)期繼續(xù)“俯首甘為孺子?！保箤W(xué)生的繪畫(huà)水平“更好”!

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇八

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、吸取過(guò)去教訓(xùn)，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想方面。

20__年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想上，時(shí)刻與黨與政府持續(xù)高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。用心參加系部組織的各種學(xué)習(xí)，收聽(tīng)收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)新聞，隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，在思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教育教學(xué)素養(yǎng)，以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)。

二、教育教學(xué)方面。

這學(xué)年上學(xué)期，我承擔(dān)__工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及__法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了__和__工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20__級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20__級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課程綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，用心開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的潛力。我認(rèn)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢(shì)，因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生用心了解行業(yè)實(shí)際狀況，使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書(shū)，讀死書(shū)。平時(shí)用心參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng)，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任__工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)__人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的狀況。

三、科研方面。

在教育教學(xué)的同時(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題也進(jìn)行了一些研究與探索，本年度先后在及省級(jí)等刊物上發(fā)表論文。

在即將到來(lái)的一年中，我將再接再厲，勇攀高峰。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇九

本學(xué)年我們本著“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀、一定的文化素養(yǎng)、規(guī)范的專(zhuān)業(yè)技能”這一辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“修身正品，尚技力行”這一校訓(xùn)，遵循“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)進(jìn)步”的教學(xué)理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，提高了辦學(xué)水平，在全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛苦工作下，在教育教學(xué)管理、校園文化生活、學(xué)校辦學(xué)條件以及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績(jī)，完成了初期提出的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將我校20__年的一些辦學(xué)情況總結(jié)如下：

一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位是：建設(shè)一支政治方向堅(jiān)定，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，年齡結(jié)構(gòu)合理，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取的觀念新、能力強(qiáng)、科研型、學(xué)者型、復(fù)合型的教師隊(duì)伍。為此，本學(xué)年做了如下工作：

1、利用暑假期間對(duì)全校教師進(jìn)行教學(xué)改革培訓(xùn)、班主任帶班技巧培訓(xùn)及如何做好學(xué)生入學(xué)教育培訓(xùn)。

20__年秋季開(kāi)學(xué)初，學(xué)校已深入對(duì)有關(guān)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了嚴(yán)密的布置和檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并解決開(kāi)學(xué)工作中存在的問(wèn)題，從而使學(xué)校開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作規(guī)范進(jìn)行，取得了良好的效果。

7月23日-8月3日，學(xué)校開(kāi)展了為期12天的暑期教師培訓(xùn)，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計(jì)劃，編寫(xiě)教案，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化，教師們?cè)谛抡n程理念的指導(dǎo)下，激發(fā)自身的活力，在教學(xué)中不斷反思、不斷創(chuàng)新，為使學(xué)生向“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一最高目標(biāo)邁進(jìn)。8月19日召開(kāi)了行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了全市秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，籌劃開(kāi)學(xué)工作，討論安排老師的崗位，對(duì)本學(xué)期重大活動(dòng)做了布置，明確了本學(xué)期的工作要求。

8月20日，教務(wù)科制訂出本學(xué)期的《教學(xué)計(jì)劃》，并向各教學(xué)部部長(zhǎng)做了解讀，按教務(wù)科的指導(dǎo)精神，教師擬訂本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，不許過(guò)簡(jiǎn)，計(jì)劃要與教學(xué)進(jìn)度一致，具有實(shí)用性、可操作性。教學(xué)部長(zhǎng)也制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。8月21日學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì)，總結(jié)上學(xué)期和暑假工作，全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作，接著又召開(kāi)了班主任工作會(huì)議，安排了開(kāi)學(xué)期間班主任工作。9月10日開(kāi)始，全校按《入學(xué)教育》以及結(jié)合新課表正式上課，全校各項(xiàng)工作走上正規(guī)。學(xué)校還充分利用班主任會(huì)議對(duì)班主任管理班級(jí)進(jìn)行卓有成效的培訓(xùn)。9月28日，教務(wù)科對(duì)教師教案進(jìn)行了全面檢查，執(zhí)行良好。在教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，基本上按預(yù)定計(jì)劃完成理論課教學(xué)，課時(shí)數(shù)得到保證，對(duì)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)加強(qiáng)了監(jiān)控，做到課前有計(jì)劃、上課有督促、課后有評(píng)價(jià)，最后有總結(jié)，確保了實(shí)訓(xùn)教學(xué)取得好的成效。教師均能根據(jù)實(shí)踐教學(xué)大綱要求，安排課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

在開(kāi)學(xué)有關(guān)工作中，一大批教師表現(xiàn)主動(dòng)積極：全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開(kāi)學(xué)以來(lái)教師工作表現(xiàn)來(lái)看，學(xué)校教師工作充滿熱情，使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。

2、組織教師積極參加校外各種教師教學(xué)競(jìng)賽。

為提高青年教師的教學(xué)技能，更好地服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展、改革和創(chuàng)新。學(xué)校積極組織教師參加校外各種教師教學(xué)競(jìng)賽。

其中許蘭蘭老師在20__年海南省首屆中職計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)評(píng)比競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現(xiàn)，今年參加20__年?？谑屑艺?wù)技能大賽的吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負(fù)眾望，取得了家政服務(wù)技能大賽團(tuán)體亞軍以及優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號(hào)的驕人成績(jī)。至此，黃?；ㄖ魅我嘣?0__年?？谑械诹鶎弥械嚷殬I(yè)教育優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)的喜人成績(jī)。

這些優(yōu)異成績(jī)的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進(jìn)教師們?cè)诮虒W(xué)工作上再接再厲，勇攀高峰。

3、組織教師參加省市等各級(jí)教師培訓(xùn)班。

通過(guò)組織教師參加省市各級(jí)教師培訓(xùn)班，使老師們開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學(xué)校今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。

其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開(kāi)展的20__年中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級(jí)培訓(xùn)工作；黃?；?、韋清蘭兩位老師參加了20__年9月的海南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中層干部培訓(xùn)班；田光成、王征祥老師參加了20__年10月海南省中職學(xué)校德育課教師和班主任培訓(xùn)班；20__年11月3日黃?；?、鄭慶超、韋清蘭、李文、徐明五位老師參加了海南省三亞技工學(xué)校新加坡教授培訓(xùn)課程班；20__年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計(jì)劃”學(xué)歷班管理工作培訓(xùn)班；20__年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學(xué)院開(kāi)展教學(xué)示范觀摩課活動(dòng)；20__年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學(xué)校法制課骨干教師培訓(xùn)班。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)的老師，相信他們?cè)诮窈蟮娜兆永?，必將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把實(shí)踐和教學(xué)相結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

4、組織校內(nèi)“課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”

以賽帶訓(xùn)，以比擇優(yōu)。通過(guò)“課改”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比進(jìn)行全校的教學(xué)教法交流，

加強(qiáng)教師間的相互溝通、探討，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提升，不斷拓展適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)新思路，進(jìn)而促進(jìn)教師教學(xué)管理和整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高，努力打造一支有能力，有發(fā)展的骨干教師隊(duì)伍。我校自20__年11月18日起，歷時(shí)三周，舉辦了“課改”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比交流比武大賽，以此來(lái)拓展適合我校實(shí)際情況教學(xué)改革的新思路。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十

自今年年初以來(lái)，培訓(xùn)學(xué)校共舉辦了__個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)職工__人天，完成全年合同指標(biāo)__萬(wàn)人天的__%，及格率達(dá)到了98%以上，參加培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際操作技能和基礎(chǔ)知識(shí)都得到了很大的提高。

這些成績(jī)的取得與__廠各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，各有關(guān)部門(mén)的大力支持是分不開(kāi)的，同時(shí)也與全體參加培訓(xùn)工作的老師和兼職老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。

近__月的培訓(xùn)教學(xué)工作給了我們?cè)S多有益的啟迪，特別是在__班中應(yīng)用的新的教學(xué)管理模式，就如何針對(duì)職業(yè)教學(xué)，進(jìn)一步地提高培訓(xùn)效果，加強(qiáng)培訓(xùn)教學(xué)工作等方面，我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

這里簡(jiǎn)單地作一個(gè)小結(jié)，相信對(duì)以后培訓(xùn)工作會(huì)大有幫助。

來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)的學(xué)員，其業(yè)務(wù)知識(shí)水平是參差不齊，如何兼顧這兩方面的需要，使得所有參加培訓(xùn)的人員都學(xué)有所得，這是擺在教務(wù)組織人員面前的一道難題。

為了解決這一難題，我們對(duì)學(xué)員安排了學(xué)前考試，根據(jù)每期的具體學(xué)員狀況，進(jìn)行具體的課程設(shè)計(jì)，并在授課過(guò)程中要求授課教師采用循序漸進(jìn)的方法，結(jié)合大量的實(shí)際操作的同時(shí)，講授一些理論知識(shí)，使得學(xué)員在理論和實(shí)踐兩方面都得到提高。

課程設(shè)計(jì)方面，我們所采取的策略是先安排些入門(mén)性的課程，并安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行授課，以吸引學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)課程的興趣，在課程的后期安排與日常生產(chǎn)有密切相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容，使得對(duì)理論知識(shí)了解的學(xué)員以及通過(guò)前階段培訓(xùn)對(duì)理論知識(shí)了解的學(xué)員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內(nèi)容。

另外，在__班中所嘗試的新的教學(xué)模式，對(duì)于所有參加培訓(xùn)工作的人員來(lái)說(shuō)，可以講都是第一次的，我們將培訓(xùn)學(xué)員共分成4組：管理組、學(xué)習(xí)組、服務(wù)組、娛樂(lè)組，不同的小組有不同的側(cè)重，大家各司其職，相互配合。

每個(gè)小組的學(xué)院定期輪換行使小組職能，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程把四個(gè)小組的職能輪流行使一遍。

管理組主要在教學(xué)過(guò)程中負(fù)責(zé)全班的日常管理，并積極帶領(lǐng)其余組參與互動(dòng)活動(dòng);學(xué)習(xí)組主要是帶動(dòng)大家積極學(xué)習(xí)，共同探討并解決達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題;服務(wù)組主要是做好大家后勤服務(wù)保障工作，力求提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;娛樂(lè)組主要負(fù)責(zé)在課間休息時(shí)，活躍學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個(gè)人享受到在快樂(lè)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。

通過(guò)分組，既能在短時(shí)間內(nèi)讓原本都互相陌生的學(xué)員迅速熟悉起來(lái)，增進(jìn)學(xué)員之間的交流，形成小組的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也為增強(qiáng)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性提供了條件。

整個(gè)班級(jí)通過(guò)師生互教互學(xué)，構(gòu)成了一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”，形成了一個(gè)良好的師生互動(dòng)教學(xué)關(guān)系。

在為期三周的教學(xué)過(guò)程中，每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊(duì)歌聲以及雄赳赳的口號(hào)中拉開(kāi)帷幕。

以往由班主任來(lái)點(diǎn)名考勤的做法換成了由各小組主動(dòng)向管理組報(bào)實(shí)到人數(shù)，每一位學(xué)員感覺(jué)到當(dāng)學(xué)員也要有較大的管理責(zé)任，有小組的榮譽(yù)。

在互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中，教師對(duì)每一節(jié)課更加的精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，學(xué)員們隨著教師的課堂設(shè)計(jì)積極參與其中。

在經(jīng)過(guò)了一天學(xué)習(xí)后，各小組履行各自職責(zé)的具體情況，會(huì)通過(guò)各組之間的相互打分，加上他們進(jìn)行的實(shí)踐技能考核分?jǐn)?shù)寫(xiě)在小組分署統(tǒng)計(jì)欄內(nèi)，呈現(xiàn)出4個(gè)組的排名情況，通過(guò)這樣的方式，不僅能夠提高各組的學(xué)習(xí)管理監(jiān)督意識(shí)，還能更好地增強(qiáng)了每個(gè)組學(xué)員之間的互相幫助。

在實(shí)習(xí)場(chǎng)地上，我們看不到了以往學(xué)員一人練，周邊無(wú)人看的局面，而是變成了“一人練，眾人指點(diǎn)找毛病”、“一個(gè)組練，其它組認(rèn)真觀察尋找扣分點(diǎn)”的景象，這種互動(dòng)教學(xué)方式體現(xiàn)了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情真的調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

當(dāng)然，教學(xué)計(jì)劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實(shí)施過(guò)程中，我們是邊實(shí)施，邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，邊及時(shí)地改進(jìn)問(wèn)題，修正我們的教學(xué)計(jì)劃，以求達(dá)到最佳的效果。

例如：在前期課程安排是理論課程比較多，具體實(shí)踐的時(shí)間比較少，學(xué)員普遍反映不是很好;我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，及時(shí)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修改，增加實(shí)踐課的時(shí)間，使得學(xué)員能有比較多的時(shí)間進(jìn)行操作練習(xí)。

目前我們的計(jì)劃已基本上能滿足培訓(xùn)過(guò)程中的各種需求。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十一

__旗學(xué)生資助管理中心自成立以來(lái)，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場(chǎng)地狹小、無(wú)辦公經(jīng)費(fèi)、受助對(duì)象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù)，積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，改善辦公環(huán)境，開(kāi)展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績(jī)：

一、組織政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，依據(jù)形勢(shì)、政策及上級(jí)要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記百余篇，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國(guó)家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。

二、規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置，落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)。

為規(guī)范中心內(nèi)部管理，推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門(mén)。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會(huì)捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人，具體落實(shí)，特別對(duì)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。

明確了各部門(mén)、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對(duì)主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫(xiě)報(bào)送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級(jí)各類(lèi)迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。

三、完善內(nèi)部管理，加強(qiáng)制度建設(shè)。

為了塑造單位形象，樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過(guò)程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并通過(guò)例會(huì)制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)交流，以達(dá)到互通有無(wú)、溝通協(xié)調(diào)的目的。

四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件。

為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭(zhēng)取辦公場(chǎng)所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于11月中旬辦公場(chǎng)所問(wèn)題得到解決。同時(shí)經(jīng)過(guò)積極努力，獲得政府批示的五萬(wàn)余元經(jīng)費(fèi)，購(gòu)置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問(wèn)題。因沒(méi)有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi)，造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難，這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。

五、加強(qiáng)監(jiān)管、規(guī)范落實(shí)，認(rèn)真完成各類(lèi)資助管理業(yè)務(wù)。

1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開(kāi)展情況。

(1)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開(kāi)展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月緊張、有序的工作，資助中心與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國(guó)家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計(jì)193。89萬(wàn)元，這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。

(2)按照國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過(guò)積極協(xié)調(diào)和爭(zhēng)取，今年10月我中心與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對(duì)信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。

(3)為了獲得社會(huì)各方面力量的支持和配合，我們積極申請(qǐng)，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時(shí)下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開(kāi)展具體業(yè)務(wù)。

由此，阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)辦公場(chǎng)所、經(jīng)辦人員責(zé)任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)初步試水，運(yùn)行順利，效果良好，同時(shí)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為來(lái)年的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。

2、中職助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)的監(jiān)管工作。為了保證中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策以及中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目得以貫徹落實(shí)，我資助管理中心委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國(guó)家的助學(xué)政策。

(1)于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國(guó)家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。

(2)我中心對(duì)阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)情況和中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157。32萬(wàn)元，所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開(kāi)設(shè)的個(gè)人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順利地通過(guò)了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗(yàn)收，受到一致好評(píng)。

3、政府及各類(lèi)社會(huì)捐助工作的管理。

(1)__年政府資助工作圓滿完成。為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來(lái)自政府的溫暖，進(jìn)過(guò)積極爭(zhēng)取，阿左旗財(cái)政局今年又核撥專(zhuān)項(xiàng)資金20。9萬(wàn)元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過(guò)學(xué)生自行申請(qǐng)、學(xué)校評(píng)議上報(bào)、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對(duì)象。10月21日資助中心積極籌備組織了__年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長(zhǎng)、副旗長(zhǎng)及財(cái)政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場(chǎng)資助，本科生40名，每人3000元，專(zhuān)科生39名，每人__元，共發(fā)放資助款19。8萬(wàn)元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。

(2)各類(lèi)社會(huì)捐助工作有序進(jìn)行。為了使各類(lèi)無(wú)償?shù)纳鐣?huì)捐助更好地起到幫助貧困大學(xué)生的作用，我中心還負(fù)責(zé)提供多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類(lèi)社會(huì)捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2。72萬(wàn)元;生態(tài)協(xié)會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生18人，高中生20人，初中生39人，共計(jì)77人，資助金額共計(jì)8。96萬(wàn)元;中國(guó)福彩“草原情”項(xiàng)目資助我旗貧困大學(xué)生7名，資助金額1。4萬(wàn)元;廣東企業(yè)家“草原愛(ài)心”捐助項(xiàng)目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計(jì)4。88萬(wàn)元;阿左旗紅十字會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計(jì)5。2萬(wàn)元;阿左旗總工會(huì)“金秋助學(xué)”項(xiàng)目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計(jì)14。9萬(wàn)元。至此，通過(guò)阿左旗旗委、政府的大力支持和社會(huì)各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅__年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達(dá)251。75萬(wàn)元。

六、積極上報(bào)信息，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料。

資助中心高度重視信息報(bào)送工作，積極上報(bào)有價(jià)值的工作信息，不斷提高報(bào)送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十二

黃陵小學(xué)在__區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程實(shí)施下，在區(qū)教育局和黃陵中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展以創(chuàng)建“書(shū)香校園”特色為中心的工作，下面將一年來(lái)特色建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、實(shí)驗(yàn)總體情況。

一年來(lái)，我?！皶?shū)香校園”特色創(chuàng)建工作給學(xué)校、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了深刻的變化，它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點(diǎn)，為校長(zhǎng)能力的提升提供了保障，為教師成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，為學(xué)生騰飛提供了堅(jiān)固的基石，為家長(zhǎng)促教提供了豐厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

1.成立特色機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校認(rèn)真研究確定特色學(xué)校建設(shè)研究主題，制定特色學(xué)校建設(shè)管理組織制度和實(shí)施方案，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教副主任衛(wèi)紅云為副組長(zhǎng)、其他班子成員、教研組長(zhǎng)、骨干教師為成員的特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建起了鮮活有效的特色學(xué)校建設(shè)研究網(wǎng)絡(luò)。

2.多次研究制定方案。一年來(lái)學(xué)校學(xué)會(huì)了方案的制定程序，學(xué)校方案的制訂經(jīng)過(guò)了劉永勝校長(zhǎng)的3次指點(diǎn)、閆國(guó)儀校長(zhǎng)多次點(diǎn)撥以及全體教師的多次研究、商議、參與、修改，最后形成了《黃陵小學(xué)“書(shū)香校園”學(xué)校特色建設(shè)實(shí)施方案(第五稿)》，凝聚了大家的汗水和智慧。

3.校長(zhǎng)思想的高度提升。經(jīng)過(guò)兩次赴京學(xué)習(xí)、掛職活動(dòng)使校長(zhǎng)不論從教學(xué)上還是管理上都受益匪淺，尤其是.5在平谷掛職學(xué)習(xí)期間，導(dǎo)師閆國(guó)義不僅將八小的管理教育教學(xué)方法傳授給校長(zhǎng)，還帶領(lǐng)校長(zhǎng)走訪了平谷大興莊小學(xué)、華山小學(xué)、金海湖二小等當(dāng)?shù)孛ｉL(zhǎng)所在的四所學(xué)校及4所幼兒園，讓校長(zhǎng)領(lǐng)略了__區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)校，感受到了平谷現(xiàn)代化教育的博大與宏偉，回到學(xué)校后校長(zhǎng)將這些成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)傳遞給每一位老師，這些資源為黃陵小學(xué)特色建設(shè)拓寬了思路，更加明確了今后工作的方向。

三、項(xiàng)目實(shí)施成效及經(jīng)驗(yàn)。

(一)校園文化建設(shè)方面：

1、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，重新為“教學(xué)樓”、“綜合樓”、校門(mén)口平房以及三個(gè)學(xué)生活動(dòng)區(qū)域命名，大力發(fā)動(dòng)、號(hào)召全體師生參與命名活動(dòng)，形成富有一定意義的樓名和活動(dòng)區(qū)域名。

2、修改教學(xué)樓樓道文化布置，將80個(gè)山西名人展板縮減，留下文學(xué)方面名人與特色建設(shè)主題結(jié)合。各班教室外樓道墻壁，設(shè)計(jì)便于張貼學(xué)生展示有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)成果的亞克力展板。

3、樓道張貼各年級(jí)必讀書(shū)籍目錄、選讀書(shū)籍目錄和推薦閱讀書(shū)籍。

4、建設(shè)辦公室文化，為教師時(shí)時(shí)處處提供閱讀空間。

5、布置現(xiàn)綜合樓二層墻壁文化，以學(xué)生美術(shù)作品裝裱布置為內(nèi)容。

(二)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)方面：

進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范、創(chuàng)新開(kāi)展每周一“陽(yáng)光升旗儀式”，將整個(gè)流程交給負(fù)責(zé)班級(jí)，各班自己組織，另增加班級(jí)師生演講環(huán)節(jié)，全體教師進(jìn)行打分評(píng)比，此項(xiàng)成績(jī)納入學(xué)期末班級(jí)考核。

為了更加規(guī)范學(xué)生行進(jìn)間文明要求，少先隊(duì)大隊(duì)部充分發(fā)揮監(jiān)督、檢查作用，設(shè)計(jì)校園值周班和樓道值周班負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生，每周更換一個(gè)班。

學(xué)校新添置一套廣播系統(tǒng)，學(xué)校大隊(duì)部和教導(dǎo)處聯(lián)手開(kāi)播“書(shū)友廣播站”，圍繞“某某教師帶給大家經(jīng)典故事”和“某某學(xué)生帶給大家優(yōu)美習(xí)作”兩個(gè)欄目，利用課間時(shí)間，觸動(dòng)全校師生聽(tīng)覺(jué)的享受，推進(jìn)特色建設(shè)“書(shū)香校園”的開(kāi)展。

師生同時(shí)習(xí)字，感觸書(shū)法文化魅力。利用每天中午2點(diǎn)10分到2點(diǎn)25分，15分鐘伴隨輕柔的音樂(lè)安排師生習(xí)字，教室里所有的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，端坐凝神，手握鋼筆，在學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的習(xí)字本上習(xí)字。此時(shí)此刻，辦公室里的所有的老師們也停下手里所有的工作，專(zhuān)心致志地習(xí)字，結(jié)束后交會(huì)教導(dǎo)處管理。

5、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”演講活動(dòng)，讓讀書(shū)成為生活。學(xué)校每學(xué)期舉行“好書(shū)伴成長(zhǎng)”的演講活動(dòng)。首先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行演講活動(dòng)，小組成員之間討論交流，將自己最近讀過(guò)的三本好書(shū)推薦給大家，說(shuō)一說(shuō)書(shū)中的主要故事情節(jié)，再講一講由這本書(shū)想到的一些做人做事的道理，緊密聯(lián)系自己的生活，談自己的困惑、自己的收獲、自己的成長(zhǎng)，然后小組推選代表進(jìn)行全班的演講比賽，每個(gè)學(xué)生均能從看、說(shuō)、聽(tīng)的過(guò)程中找到共鳴，最后班內(nèi)再選舉出一名優(yōu)秀學(xué)生代表本班同學(xué)參加學(xué)校的演講活動(dòng)。

6、每天家校攜手，閱讀書(shū)籍。全校一至六年級(jí)學(xué)生，每天晚上要求閱讀書(shū)籍20——30分鐘，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督并認(rèn)真填寫(xiě)“讀書(shū)記錄卡”，每周六學(xué)生完成“閱讀記錄卡”，不同的年級(jí)有不同的要求，此卡由語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并發(fā)放到學(xué)生手中，各班評(píng)選班級(jí)周優(yōu)秀讀書(shū)冠軍，每月末各班經(jīng)評(píng)選，挑選出3—5名讀書(shū)明星和優(yōu)秀家長(zhǎng)，并將名單交回學(xué)校教導(dǎo)處，學(xué)校由專(zhuān)人負(fù)責(zé)并將結(jié)果公布于校門(mén)口顯示屏上，學(xué)期末的散學(xué)典禮會(huì)上，對(duì)本學(xué)期表彰過(guò)的讀書(shū)明星和優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放書(shū)籍為獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)，從而讓讀書(shū)成為學(xué)生的精神食糧，前進(jìn)的動(dòng)力。

7、讀書(shū)成果展示，“美”與我們同在。除了閱讀記錄卡、演講活動(dòng)，學(xué)校在學(xué)期末還要進(jìn)行一次讀書(shū)成果展示活動(dòng)。學(xué)生將自己讀過(guò)的所有好書(shū)用小報(bào)、書(shū)簽、小制作等方式呈現(xiàn)在同學(xué)們面前。同樣先進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的評(píng)比，然后推選出優(yōu)秀的作品，進(jìn)行全校的展示。有像江姐一樣的英雄人物小報(bào)，有科幻故事里各種人物的小制作，更有低年級(jí)學(xué)生制作的童話小書(shū)簽，這樣學(xué)生對(duì)自己讀過(guò)的好書(shū)不僅印象深刻，而且讓學(xué)生感受到書(shū)籍不再是干巴巴的生字，也有美的享受。

(三)教育教學(xué)方面：

1、教導(dǎo)處與政教處聯(lián)手，推出關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體要求，對(duì)學(xué)生課堂坐姿、課堂回答、課堂書(shū)寫(xiě)、課堂表現(xiàn)、課堂做題、考場(chǎng)測(cè)試等出臺(tái)詳細(xì)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行考核。要求全校教師參與、節(jié)節(jié)課考核學(xué)生，形成一種“嚴(yán)抓學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)”氛圍，力求養(yǎng)成教育和教學(xué)質(zhì)量“雙豐收”效果。

2、推出“書(shū)香課堂”和“一課一延伸”課堂要求。要求每一位教師在每一節(jié)課堂上落實(shí)“課堂六部曲”，即聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、坐、站的規(guī)范要求。同時(shí)每一學(xué)科在每一課或每一單元延伸本課作者、小故事等知識(shí)鏈接豐富學(xué)生知識(shí)面。

3、增加完善校本課程資源，有計(jì)劃地把每周開(kāi)設(shè)的一——六年級(jí)閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范化，編其成為“校本課之閱讀課程”;把運(yùn)行三年口風(fēng)琴課教學(xué)，編成為“校本課程之口風(fēng)琴教學(xué)”;把美術(shù)、書(shū)法、籃球、乒乓球社團(tuán)活動(dòng)相關(guān)資料也編為“校本課程之美術(shù)教學(xué)”、“校本課程之書(shū)法教學(xué)”、“校本課程之籃球教學(xué)”和“校本課程之乒乓球教學(xué)”，整合活動(dòng)資源，提升校本課程資源。

4、教改科研方面。繼續(xù)開(kāi)展每月主題教研活動(dòng)。學(xué)期最后一月，各組用錄像展示一月教研活動(dòng)全部過(guò)程，全校教師通過(guò)觀看錄像，評(píng)選優(yōu)秀組織教研組。

(四)社團(tuán)活動(dòng)方面：

1、書(shū)法社團(tuán)。分高年級(jí)和低年級(jí)兩個(gè)社團(tuán)。

2、美術(shù)社團(tuán)。采用學(xué)生自愿報(bào)名和擇優(yōu)挑選的原則組建。

3、口風(fēng)琴社團(tuán)。從三四年級(jí)中挑選有潛力的學(xué)生。

4、鼓號(hào)隊(duì)社團(tuán)。分三年級(jí)預(yù)備隊(duì)和四五年級(jí)主力隊(duì)兩個(gè)社團(tuán)。

5、籃球隊(duì)社團(tuán)。通過(guò)每學(xué)年第一學(xué)期，組織的四五六年級(jí)籃球?qū)官愘悾暨x參賽有潛力學(xué)生組建校隊(duì)社團(tuán)。

6、田徑隊(duì)社團(tuán)。從四五年級(jí)學(xué)生中組建該社團(tuán)。

7、英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)。分三四年級(jí)組合和五六年級(jí)組。

8、乒乓球隊(duì)社團(tuán)。分低段和高段兩個(gè)社團(tuán)隊(duì)。

9、跆拳道社團(tuán)。分一二年級(jí)和三四年級(jí)兩個(gè)社團(tuán)隊(duì)。

10、巧手制作社團(tuán)。分一二年級(jí)和三四年級(jí)兩個(gè)社團(tuán)隊(duì)。

1.打造“書(shū)香課堂”，為創(chuàng)建“書(shū)香校園”做好有力的保證。

2.校園文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”等文化標(biāo)識(shí)放在學(xué)校的醒目位置，在學(xué)校綜合樓通道展示;選擇了小學(xué)階段必會(huì)的古詩(shī)詞在學(xué)校校園墻壁呈現(xiàn);教學(xué)樓樓道文化進(jìn)一步完善、補(bǔ)充、修整。

3.學(xué)校德育處出臺(tái)“學(xué)習(xí)習(xí)慣精細(xì)化管理的細(xì)則與方案”，規(guī)范學(xué)生行為，每天每個(gè)孩子都要給自己打分，每周評(píng)出班級(jí)“好習(xí)慣優(yōu)秀星”，每月學(xué)校評(píng)選年級(jí)“好習(xí)慣優(yōu)秀星”，學(xué)期末表彰。

忙忙碌碌、快快樂(lè)樂(lè)的一學(xué)年就要結(jié)束了。多年來(lái)，我校以“學(xué)生的生存發(fā)展”為核心，“提高學(xué)生的生存技能”為根本展開(kāi)教育教學(xué)工作，在全體教師的努力下，在方方面有了較大的改觀。

一、安全工作。

學(xué)校的安全穩(wěn)定是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)工作的先決條件，為切實(shí)抓好“保安全、保穩(wěn)定”工程，我校始終堅(jiān)持“教育為先、預(yù)防為主、杜絕為首”的工作方針，實(shí)行“一崗雙責(zé)、責(zé)任到人”。

在平時(shí)的工作中，我們將安全教育滲透到課堂、生活中。開(kāi)設(shè)了安全教育課、健康課，不厭其煩的說(shuō)教。反復(fù)演練火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的逃生技能、技巧;在學(xué)生的檔案上詳細(xì)記錄了每位學(xué)生的身體狀況，以及監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式和住址情況，制定了各方面緊急預(yù)案;利用社會(huì)課讓學(xué)生反復(fù)識(shí)記家人的電話號(hào)、家庭住址、自己的姓名使每位新生的必修課。

我們值日教師職責(zé)明確、分工詳細(xì)，無(wú)論上課、下課、放學(xué)教師學(xué)生時(shí)刻相伴，確保學(xué)生的人身安全;制定了《值日教師職責(zé)》、《班主任職責(zé)》，將安全工作盡可能的細(xì)化，做到防患于未然。在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞，盡快彌補(bǔ)糾正做出特殊強(qiáng)調(diào)。

二、環(huán)境衛(wèi)生。

我校的室內(nèi)外衛(wèi)生分段劃分，教師監(jiān)管，學(xué)生操作。每天早晨值日教師到校后就監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生打掃，從內(nèi)到外，一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步、甚至于手把手的去教，現(xiàn)在我們的每一學(xué)生都可以順利完成各自的值日，使他們學(xué)會(huì)了生存第一簡(jiǎn)單卻又離不開(kāi)的技能。無(wú)論地板、桌面、花卉、書(shū)本、掃具都干凈衛(wèi)生、擺放有序。

三、教師方面。

教師的師德師風(fēng)、工作態(tài)度是我們思想教育的主線，以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、和諧發(fā)展為主旨，樹(shù)立“校興我榮、校衰我辱”工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于負(fù)責(zé)的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)崗敬業(yè)的積極性，營(yíng)造講工作、講大局、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)的良好氛圍。杜絕體罰與變相體罰學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)一同給孩子創(chuàng)建一和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓他們?nèi)谌肷鐣?huì)、快樂(lè)生活。

強(qiáng)化教師的自身學(xué)習(xí)，提高我們的業(yè)務(wù)能力。

特教教師更需專(zhuān)業(yè)，我們的教師百分之九十是從普校來(lái)的，我們要明白我們知識(shí)層面的不足，要想提高我市的特教事業(yè)，我們必須不斷的學(xué)習(xí)才可勝任當(dāng)今的特教工作，才可趕上兄弟學(xué)校，才能更好的實(shí)施“醫(yī)教結(jié)合”自己找資料學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)是我們提高業(yè)務(wù)的重要途徑。一年來(lái)我們的教師認(rèn)真?zhèn)湔n，反思不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)、寫(xiě)好感受。這一切通過(guò)教師的備課本和學(xué)習(xí)筆記，隨手揭開(kāi)一頁(yè)就可以看出他們的認(rèn)真與耐心。他們除了認(rèn)真完成教育教學(xué)工作外，還不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)教學(xué)論文，為以后的工作提供得力的依據(jù)。

四、學(xué)生方面。

學(xué)生的自理能力有了很大的提高。通過(guò)努力，學(xué)生學(xué)會(huì)了整理自己書(shū)包、各自的值日不再有教師的監(jiān)督就可以將室內(nèi)外衛(wèi)生清掃干凈，且能把衛(wèi)生工具放在指定的位置。學(xué)生間相互間的交流多了，課休時(shí)不再傻傻的呆在墻根下，而是在一塊丟沙包，丟手絹或玩簡(jiǎn)單的撲克游戲。

學(xué)生的自控能力有所改善，能堅(jiān)持按時(shí)到校，按時(shí)做作業(yè)。

學(xué)生的作業(yè)本和練習(xí)本分開(kāi)，不在混為一談，設(shè)置了學(xué)生檔案，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。根據(jù)每學(xué)期每位學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期末進(jìn)行測(cè)查，對(duì)教師學(xué)生有了評(píng)估和測(cè)查，為以后我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了有力的依據(jù)。

如今，國(guó)家要求特教要兩頭延伸即學(xué)前教育和職業(yè)高中教育，這很好：學(xué)前教育我們可以進(jìn)行“醫(yī)教結(jié)合”，給予恰當(dāng)?shù)摹案深A(yù)”和“康復(fù)”，職業(yè)教育可以讓他們掌握一技之能，提高他們的生存質(zhì)量，使他們更可能的“融入生活、回歸社會(huì)”。如今我們?cè)诳祻?fù)、和干預(yù)這一塊雖沒(méi)有較先進(jìn)設(shè)備和輔具，但我們學(xué)校不甘在這方面成為空白，使學(xué)生錯(cuò)過(guò)更好的干預(yù)、康復(fù)時(shí)機(jī)，我們想方設(shè)法就地取材，教師通過(guò)自制教具、輔具讓我們的學(xué)生進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練如：

1、讓學(xué)生自帶黃豆每天上午定時(shí)對(duì)學(xué)生的精細(xì)(捏拿)動(dòng)作進(jìn)行訓(xùn)練。

2、利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體平衡和協(xié)調(diào)訓(xùn)練。

我相信在教師和學(xué)生的努力下，這一手工課，一年后會(huì)有成效的。

在常規(guī)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們通過(guò)做操、拍皮球、跳繩、跑步等游戲活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。開(kāi)展“我能行、我挺棒”主題活動(dòng)，讓學(xué)生每天課前大聲、規(guī)范的進(jìn)行“自我介紹、我今天的心情、我今天的所見(jiàn)所聞”等交流活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言交往能力。創(chuàng)設(shè)和諧、健康、文明、自信的校園環(huán)境。

這一切的一切在別人看來(lái)微不足道，但我覺(jué)得很是欣慰，從這一切可以看出我們的教師學(xué)生都在努力、都在進(jìn)步、都在發(fā)展。“不怕慢只怕站”教師學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了，學(xué)校的發(fā)展指日可待，是有盼頭的。盡快趕上兄弟學(xué)校，也將不再是一句空話。

在新的一學(xué)年我們要繼續(xù)努力，克服困難，將教育教學(xué)工作盡最大努力做到最好。

本學(xué)期以區(qū)教委工作思路為指導(dǎo),以新課程改革為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以科研為龍頭，深化課堂教學(xué)改革。開(kāi)發(fā)校本課程，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，開(kāi)展校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教師實(shí)施新課程的能力。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力.

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教學(xué)理念。

我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀，樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)。

提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們?cè)谧约悍此嫉幕A(chǔ)上，加強(qiáng)案例式分析，參與分享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開(kāi)放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。

上學(xué)期北京市下發(fā)了《中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況我校進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，思考我們?cè)诮虒W(xué)中如何在教學(xué)中逐步達(dá)到評(píng)價(jià)內(nèi)容要求。在聽(tīng)評(píng)課中讓老師們應(yīng)用評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)課，逐步理會(huì)評(píng)價(jià)的意義。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。

1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前兩天備課。堅(jiān)持寫(xiě)教后記。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。

本年度我校教師在上級(jí)教育部門(mén)和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以上開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用。

上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾?lái)說(shuō)，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來(lái)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，因?yàn)榻處熒?，任?wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，相互發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師性格開(kāi)朗，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣。因此一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使個(gè)別教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)。

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;。

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;。

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行德育教育。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：

(2)做好學(xué)籍管理工作;。

(6)九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂，所以特別邀請(qǐng)買(mǎi)躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等，要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的`聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力。

2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪的方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度：

1、學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。

2、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

3、學(xué)校廣辟門(mén)路，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。

4、學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。

七、存在問(wèn)題：

回顧一年來(lái)，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的：

第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位;。

第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想不到位，教學(xué)熱情不高;。

第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛(ài)，又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教室，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情，所以我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為教學(xué)點(diǎn)的教育工作努力譜寫(xiě)教育新篇!

一學(xué)期以來(lái)，我校緊緊遵循教育主管部門(mén)的部署，以課改為契機(jī)，深入發(fā)動(dòng)全體教師廣泛參與，積極參與教科研工作，以教科帶動(dòng)教研，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，現(xiàn)作出以下總結(jié)。

一、以教科帶動(dòng)教研，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

本學(xué)期，我校緊緊圍繞“中小學(xué)課堂教學(xué)綜合能力的提高”和“小學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展評(píng)價(jià)研究”兩上課題展開(kāi)教育科研工作，以這兩個(gè)課題為切入點(diǎn)，引領(lǐng)教師廣泛參與，每位教師有自己的研究專(zhuān)題，寫(xiě)出研究方案，定期組織教師理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐、采用案例分析、課題中期小結(jié)、教學(xué)反思、論文撰寫(xiě)等多種形式開(kāi)展廣泛的研究，讓教師從理論上得到充實(shí)，從理念上得到更新，并通過(guò)各種形式的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課、外出研討，提高教師的綜合素質(zhì)，開(kāi)拓教師的視野，促進(jìn)廣大教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

二、定期進(jìn)行集中教研，為教師創(chuàng)設(shè)研究平臺(tái)。

1、為了把教研工作落到實(shí)處，我校每周定期組織集中教研活動(dòng)、分學(xué)科、分時(shí)間、分地點(diǎn)舉行。教研活動(dòng)形式多樣，集中理論學(xué)習(xí)，了解教研動(dòng)態(tài);觀看優(yōu)秀教學(xué)錄相，并進(jìn)行討論評(píng)析，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。

2、開(kāi)設(shè)教學(xué)研討課，集中評(píng)課，探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，推進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于有了這些平臺(tái)，教師可以展示處人風(fēng)采，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)得以推廣、研究，不完善的地方得以改進(jìn)，學(xué)校教研氣氛較濃。本學(xué)期我校共開(kāi)設(shè)語(yǔ)文教研課10節(jié)，數(shù)學(xué)教研課10節(jié)。促進(jìn)派了教學(xué)研討的實(shí)效性。

三、抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、在教學(xué)管理中，我們力求向管理要質(zhì)量。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)制度。定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查，期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理，按學(xué)科、年級(jí)分類(lèi)，存入學(xué)校教案資源庫(kù)，并評(píng)選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、規(guī)范日常巡課制度，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合，及時(shí)了解教師教學(xué)前沿動(dòng)態(tài)。建立推門(mén)聽(tīng)課的制度。校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處不定時(shí)下班聽(tīng)課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、落實(shí)年段日常互聽(tīng)課制度。要求以年段教研組為單位，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促，每位教師最少聽(tīng)10節(jié)本年段教師的常態(tài)課，增強(qiáng)互動(dòng)交流，達(dá)到互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

四、集中與分散相結(jié)合，推進(jìn)教研成效。

我們教研形式采取集中于分散相結(jié)合。以集中為主，以分散為輔。分散教研是教師利用空課時(shí)間、下課時(shí)間相互交流，一事一議，一事一論。將功夫用在平時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)討論解決。

五、設(shè)教師論壇，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)廣大教師參與教研，廣泛提高全校教師教研水平，我校為骨干教師創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，讓優(yōu)秀青年的先進(jìn)教育教學(xué)成果(教后反思、案例分析、教育感悟)在教師中進(jìn)行交流，讓先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得以推廣，以點(diǎn)事面，促進(jìn)共同提高，同時(shí)，評(píng)選出最佳經(jīng)驗(yàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

以上是我校一學(xué)期以來(lái)的教研工作回顧，在今后的工作中，我們將發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，以教研為先導(dǎo)，繼續(xù)努力讓教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十三

要成就大事，先做好小事。今天本站小編給大家為您整理了職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

xx年，學(xué)校深入貫徹落實(shí)黨的“”和三中全會(huì)精神，認(rèn)真開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)·興辦人民滿意教育”主題教育活動(dòng)，各方面工作都取得了可喜的成績(jī)，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務(wù)，確保了學(xué)校的平安、和諧和穩(wěn)定?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)于后：

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“”和三中全會(huì)精神，重溫了中共中央政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》及“省十項(xiàng)”、“市十一項(xiàng)”、“縣十二項(xiàng)”規(guī)定，學(xué)習(xí)了《xx市中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法(試行)》、《xx市中小學(xué)教師師德考核辦法(試行)》等文件，要求全體教職工必須認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不打“擦邊球”;有錯(cuò)必糾，誰(shuí)違規(guī)誰(shuí)“埋單”。務(wù)必做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立遵章守紀(jì)的自覺(jué)性;真抓實(shí)干，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;規(guī)范行為，辦人民滿意的教育。

上學(xué)期，組織學(xué)習(xí)了黨的“”和全國(guó)“兩會(huì)”精神，開(kāi)展了“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)·興辦人民滿意教育”主題教育活動(dòng);秋季開(kāi)學(xué)前，組織全體教職工進(jìn)行了為期一周的集中政治學(xué)習(xí);下學(xué)期，組織學(xué)習(xí)了黨的群眾路線及xx屆三中全會(huì)精神。通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展集中政治學(xué)習(xí)和主題教育實(shí)踐活動(dòng)，全體教職工思想更加純潔，斗志更加昂揚(yáng)，展現(xiàn)出了求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。

市教育局副局長(zhǎng)，縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)，教育局副局長(zhǎng)和，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導(dǎo)工作，對(duì)我校的教育管理、教學(xué)質(zhì)量、安全工作和校園環(huán)境、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等，都給予了肯定性的評(píng)價(jià)。學(xué)校被中共xx縣委和xx縣人民政府表?yè)P(yáng)為xx縣“十佳學(xué)?！薄⒈槐碚脼閤x縣“百佳教師”(宣縣委〔〕63號(hào))，被xx縣教育局表彰為“德育工作先進(jìn)個(gè)人”(宣教基〔〕46號(hào));被教育局表彰為“職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”;xx老師被教育局表彰為“初中教育工作先進(jìn)教師”;xx老師被教育局表彰為“教研工作先進(jìn)個(gè)人”;xx老師被教育局表彰為“體育教育工作先進(jìn)個(gè)人”;xx老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”;xx老師被xx縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛(ài)路護(hù)路宣傳教育優(yōu)秀指導(dǎo)教師;學(xué)校還表彰了xx名“優(yōu)秀教育工作者”、xx名“優(yōu)秀班主任”、x名“優(yōu)秀教師”、x名“服務(wù)明星”。學(xué)校黨支部發(fā)展了x名入黨積極分子，表彰了x名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，、x二同志被中共xx縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)(宣教黨委〔〕8號(hào))。應(yīng)屆中職畢業(yè)生中，xx人榮獲省級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱(chēng)號(hào)，xx人榮獲市級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化畢業(yè)班工作，中考和對(duì)口高考再獲“雙豐收”

學(xué)校繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每月一次常規(guī)檢查，努力打造快樂(lè)課堂和高效課堂，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校強(qiáng)化了畢業(yè)班工作，修訂了畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案。制定了切實(shí)可行的“?？肌狈桨负汀?/p>

應(yīng)急預(yù)案。

確保了“兩考”的平安和順利。

分流后的九年級(jí)共xx人參加了中考，xx人獲得“a+”及以上等級(jí)，與去年相比增加了x人。其中，“a+2”x人，與去年持平;“a+1”xx人，比去年增加了xx人。

xx名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國(guó)統(tǒng)一高考，共xx人上線，上線率達(dá)91%。其中，xx人通過(guò)單招被各高職院校錄取為專(zhuān)科生;統(tǒng)招本科上線xx人，專(zhuān)科上線xx人。與去年相比，今年的本科上線人數(shù)增加了x人，上線率提高了3%;專(zhuān)科上線率提高了4%;總上線率提高了7%。本、專(zhuān)科上線率均居全縣同類(lèi)學(xué)校第一。

“兩考”的“雙豐收”，一方面得力于我校深厚的文化底蘊(yùn)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和全體師生的奮力拼搏，另一方面得力于黨和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的大力扶持、各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各生源學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持。

三、增進(jìn)校企合作，開(kāi)展常規(guī)教研，加強(qiáng)對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。

教科室一邊繼續(xù)開(kāi)展市級(jí)課題“農(nóng)村初中生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練策略研究”，一邊開(kāi)展常規(guī)教研，組織教師參加各種規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，還組織學(xué)生、教師和家長(zhǎng)配合省教育廳進(jìn)行了有關(guān)“新形勢(shì)下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整”的調(diào)查研究。

教務(wù)處和教科室在狠抓常規(guī)教學(xué)和常規(guī)教研的同時(shí)，尤其加強(qiáng)了對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。一是在上學(xué)期安排了青年教師和新聘教師上公開(kāi)課，在下學(xué)期舉行了中青年教師賽課活動(dòng);二是指派青年教師參加片區(qū)賽課、基本功檢測(cè)、指導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作比賽等活動(dòng);三是推薦了副校長(zhǎng)參加了為期兩個(gè)月的中學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn);四是選派了等6位專(zhuān)業(yè)骨干教師參加了國(guó)家級(jí)培訓(xùn);五是評(píng)選推薦了中等職業(yè)學(xué)校市級(jí)骨干教師，xx老師已被市教育局確定為“”期間市級(jí)中職骨干教師。

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職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十四

我負(fù)責(zé)uu四班和自強(qiáng)六班的十五位同學(xué)的德育幫扶工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力和深入地工作，十五個(gè)同學(xué)在我的幫輔下，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律方面都有較大進(jìn)步和提升，為了今后能更好地做好德育導(dǎo)師工作，特將工作做如下總結(jié)。

一、用愛(ài)心拉近距離。

作為德育導(dǎo)師，應(yīng)該積極主動(dòng)地為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)他們，特別是學(xué)困生的身心健康發(fā)展的平等、和諧、友愛(ài)的氛圍。為此，我就時(shí)刻關(guān)注著他的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)他上課時(shí)經(jīng)常違紀(jì)的習(xí)慣，我采用了時(shí)常提醒他們和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的辦法，為了照顧他們的自尊心，我通常不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)，慢慢地他們上課能遵守紀(jì)律了。有一次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我就順便向家長(zhǎng)把他們最近在學(xué)校的情況反饋一下，指出了他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，看得出家長(zhǎng)都十分高興。課后，我和家長(zhǎng)作了一次長(zhǎng)談，詳細(xì)分析了他們的情況，告訴家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)心孩子，在家里多和他們聊聊學(xué)校里的事。同時(shí)向她介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)樗陌嗟纳蹠?huì)康語(yǔ)文學(xué)習(xí)有困難，我特地每天晚自習(xí)之前的無(wú)聲自習(xí)為其補(bǔ)差補(bǔ)缺，讓他跟上全體學(xué)生學(xué)習(xí)的步伐，這樣，讓他感受到老師對(duì)他的愛(ài)增強(qiáng)自信心。

二、用真心換取信任。

在不斷地與“問(wèn)題生”打交道的過(guò)程中，我深切體會(huì)到，只有“親其師”，才能“信其道”。于是我調(diào)整心態(tài)，對(duì)他正確定位，多一些理解和體諒，少一些要求和奢望，多一些耐心和表?yè)P(yáng)，少一些生氣和批評(píng)。沒(méi)有愛(ài)生的意識(shí)，就不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，就不會(huì)去了解學(xué)生，更談不上什么理解，也就無(wú)所謂德育。只有裝著一顆愛(ài)心，你才會(huì)去發(fā)現(xiàn)、尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，去鼓勵(lì)他們上進(jìn)，去指導(dǎo)他克服困難，迎接挑戰(zhàn)，才會(huì)拉近師生之間的距離，才會(huì)達(dá)到教學(xué)、生活中師生之間的和諧與溝通。才會(huì)產(chǎn)生最佳的教學(xué)意境與教學(xué)效果。也才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此可愛(ài)，并不難教，給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，就這么簡(jiǎn)單。

三、用關(guān)心激發(fā)熱心。

在多次和他們的談話交流中，發(fā)現(xiàn)他們雖很幼稚但又有自己的理想。他們希望自己將來(lái)能考上自己喜歡的大學(xué)，做一個(gè)有用的人。如果以他現(xiàn)在的成績(jī)，這根本是不可能的。但我沒(méi)有潑冷水，而是抓住這個(gè)契機(jī)，與他促膝談心。提醒他們現(xiàn)在應(yīng)該把握好時(shí)機(jī)，徹底改變陋習(xí);樹(shù)立信心，埋頭讀書(shū);刻苦努力，持之以恒;使學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，就一定能如己所愿實(shí)現(xiàn)理想。很快，他們課堂紀(jì)律已基本能遵守，良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，課后作業(yè)基本能獨(dú)立完成，自學(xué)能力加強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

做好問(wèn)題生的德育工作是一件艱巨的任務(wù)，需要我們堅(jiān)持不懈的關(guān)注和耐心的關(guān)懷。讓愛(ài)心在幫扶中傳遞到最后。學(xué)期結(jié)束了，德育工作還要繼續(xù)，我會(huì)一如既往的關(guān)注他們。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”辦學(xué)方向，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校這一目標(biāo)，重點(diǎn)做好專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和電子商務(wù)省級(jí)課改項(xiàng)目，在教育教學(xué)方面抓好內(nèi)涵建設(shè)，提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

特色工作總結(jié)如下：

一 、強(qiáng)化全員德育意識(shí)，確保校園平安1、導(dǎo)師制、家訪讓每一位學(xué)生享受陽(yáng)光雨露我校長(zhǎng)年開(kāi)展黨員關(guān)愛(ài)工程，在此基礎(chǔ)上，建立“德育導(dǎo)師制”——即每一個(gè)老師結(jié)對(duì)一個(gè)學(xué)生，這一制度在攻艱克難、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，起到了不可替代的作用。

同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持每年一次的家訪活動(dòng)，要求每一位老師和職員都要走訪學(xué)生，本學(xué)年訪遍了高一年級(jí)全體學(xué)生。

2、安全巡視崗守望學(xué)生天天平安。

我校三個(gè)校區(qū)校門(mén)口，特別是朝暉路口及附近，交通、治安情況較復(fù)雜。

為了確保學(xué)生安全，每周一至周五的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，學(xué)校安排專(zhuān)人在三個(gè)校區(qū)值班巡視。

這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持了三年，成效顯著。

本學(xué)期，根據(jù)需要在原有巡視力量的基礎(chǔ)上，每個(gè)校區(qū)每天再增加一位年級(jí)組長(zhǎng)或中層領(lǐng)導(dǎo)參與巡視。

3、心理輔導(dǎo)為學(xué)生營(yíng)造一處幽靜的心靈港灣自2004年學(xué)校被評(píng)為杭州市優(yōu)秀心理健康輔導(dǎo)站、2008年順利通過(guò)復(fù)評(píng)以來(lái)，心理輔導(dǎo)工作不斷規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

本學(xué)期，三個(gè)校區(qū)的心理輔導(dǎo)室堅(jiān)持每天向?qū)W生開(kāi)放，心理輔導(dǎo)老師受理個(gè)案輔導(dǎo)近100次，深入班級(jí)開(kāi)設(shè)心理活動(dòng)課30多節(jié)，開(kāi)展專(zhuān)題講座5場(chǎng)。

心理輔導(dǎo)老師還直接介入學(xué)校德育，與班主任、德育部門(mén)老師一起對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行有效危機(jī)干預(yù)。

二、以社團(tuán)、職業(yè)活動(dòng)為載體，開(kāi)創(chuàng)職教育人新途徑1、社團(tuán)活動(dòng)揚(yáng)起學(xué)生自信的風(fēng)帆。

以學(xué)校精品社團(tuán)——銅管樂(lè)隊(duì)為代表的各類(lèi)社團(tuán)，為不同愛(ài)好的學(xué)生搭建了各種施展才能的機(jī)會(huì)。

一年來(lái)學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)70余名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下堅(jiān)持每天訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)助，迎接美國(guó)圣·安東尼奧青少年管弦樂(lè)團(tuán)來(lái)訪交流。

他們可能以前從未接促過(guò)銅管樂(lè)，但如今經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，這群孩子已今非昔比，已自信滿滿地和美國(guó)學(xué)生站在一起切磋技藝，同臺(tái)演出。

2、貿(mào)易節(jié)活動(dòng)展示學(xué)生商業(yè)頭腦。

學(xué)校召開(kāi)了第四屆貿(mào)易節(jié)，本次貿(mào)易節(jié)參加學(xué)生覆蓋三個(gè)校區(qū)，學(xué)生從市場(chǎng)調(diào)研開(kāi)始，廣告設(shè)計(jì)，進(jìn)貨，宣傳，銷(xiāo)售一條龍實(shí)踐，親歷了商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的所有環(huán)節(jié)，是一堂真實(shí)有效的實(shí)踐課。

3、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)創(chuàng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)新天地。

我們組建了187.創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟等三家創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，在教師的帶領(lǐng)下，組織部分學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生走市場(chǎng)，下企業(yè)，做調(diào)查，通過(guò)電子商務(wù)的平臺(tái)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

4、就業(yè)洽談活動(dòng)展示學(xué)生新形象。

學(xué)校一年一度的就業(yè)洽談會(huì)于5月舉行，本次洽談會(huì)共有50余家企業(yè)到場(chǎng)，提供就業(yè)崗位900余個(gè)，就業(yè)推薦率100%。

學(xué)校利用就業(yè)洽談活動(dòng)機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范禮儀教育，人生規(guī)劃教育，崇實(shí)耐勞等教育，讓學(xué)生明白面試的過(guò)程是學(xué)生展示自己新形象的絕佳時(shí)機(jī)，要牢牢把握。

參加洽談活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，是一堂生動(dòng)真實(shí)的德育課，學(xué)生從中受益良多。

三、以課改為抓手，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)1、扎扎實(shí)實(shí)做好電子商務(wù)課程改革中標(biāo)項(xiàng)目。

我校的電子商務(wù)課改項(xiàng)目09年在浙江省專(zhuān)業(yè)課改項(xiàng)目申報(bào)中中標(biāo)，一年來(lái)組織全體老師學(xué)習(xí)課改相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，在全省開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，撰寫(xiě)了電子商務(wù)課改調(diào)研報(bào)告，召開(kāi)了典型工作任務(wù)分析會(huì)，完成了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)方案和核心課程課標(biāo)初稿。

電子商務(wù)的課程改革也帶動(dòng)了學(xué)校國(guó)際商務(wù)和商品經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)的課程改革。

2、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)電子商務(wù)和國(guó)際商務(wù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。

一年來(lái)學(xué)校重點(diǎn)規(guī)劃了電子商務(wù)和國(guó)際商務(wù)兩大專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)室，邊規(guī)劃邊實(shí)施，短短一年時(shí)間，已改建了兩個(gè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室，一個(gè)模擬公司，新建了一個(gè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室，搬遷了一個(gè)國(guó)際商務(wù)語(yǔ)音室;正在建設(shè)一個(gè)國(guó)際商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室，一個(gè)商品經(jīng)營(yíng)vip室，暑期還將建設(shè)一個(gè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室，一個(gè)國(guó)際商務(wù)模擬公司等。

四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、開(kāi)展評(píng)教活動(dòng)。

在全校范圍開(kāi)展民主評(píng)教活動(dòng)，一方面是對(duì)教師教學(xué)的督促，另一方面也可以了解學(xué)生的想法和意見(jiàn)，與學(xué)生進(jìn)行溝通，更好地達(dá)成我們的教學(xué)目標(biāo)。

本次評(píng)教，學(xué)生對(duì)教師的滿意度達(dá)90%以上。

2、辦好開(kāi)放周活動(dòng)。

共推出了11堂公開(kāi)課，2堂班會(huì)課，有150名校外教師參與了活動(dòng)。

開(kāi)放周活動(dòng)，加強(qiáng)了校際之間的聯(lián)系，增進(jìn)了教師之間的交流，提升了教師的教學(xué)研究水平。

3、今年學(xué)校有近450名學(xué)生選擇了參加升學(xué)考試，為了讓更多的學(xué)生能夠進(jìn)高一級(jí)學(xué)校深造，實(shí)現(xiàn)人生的第一次飛躍，學(xué)校非常重視高職班的教育教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)德育齊抓共管，召開(kāi)多次家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)會(huì)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)等，來(lái)促進(jìn)班集體建設(shè)，促進(jìn)教師教學(xué)的有效率。

共計(jì)361名學(xué)生高考上線，實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的愿望。

五、以校本培訓(xùn)為平臺(tái)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)1、開(kāi)展青年教師基本功演練。

全校共有59名青年教師參加了說(shuō)課、案例分析、撰寫(xiě)教案、德育論壇等技能大比武，提高了青年教師的教育教學(xué)能力和積極性。

2、堅(jiān)持走“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的師資培訓(xùn)路子。

一年來(lái)聘請(qǐng)了浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)對(duì)全體教師進(jìn)行了“中高銜接”的講座，聘請(qǐng)杭州職教中心主任開(kāi)設(shè)了“餞行科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展課程改革”的講座，聘請(qǐng)了浙江工商大學(xué)職教學(xué)院教授多次就電子商務(wù)課改進(jìn)行了專(zhuān)題講座。

在“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的同時(shí)，學(xué)校輪流派出教師走進(jìn)了淘寶網(wǎng)、外貿(mào)公司、商場(chǎng)等企業(yè)，教師深入企業(yè)了解最新的商業(yè)動(dòng)態(tài)，了解企業(yè)用人的要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，緊跟行業(yè)的步伐。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十六

xx年，校團(tuán)委在校委會(huì)、校黨支部和上級(jí)團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，深入開(kāi)展了一系列德育教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一年來(lái)團(tuán)委堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的前沿理論知識(shí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)筆記，提高政治素質(zhì)。同時(shí)，團(tuán)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團(tuán)委人員從報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體查找資料，加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代主旋律，為以后培養(yǎng)適合企業(yè)的學(xué)生做好充分的理論準(zhǔn)備。

1、統(tǒng)計(jì)在校學(xué)生在冊(cè)團(tuán)員數(shù)量，組建各班級(jí)團(tuán)支部。

2、發(fā)展新團(tuán)員，用嚴(yán)格的組織程序培養(yǎng)入黨積極分子。

3、收繳團(tuán)費(fèi)。

1、12月初校團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)市委的統(tǒng)一安排部署，組織我校本校區(qū)千余名學(xué)生聽(tīng)取了中華優(yōu)秀文化講師團(tuán)解讀弟子規(guī)講座。受益匪淺，感悟頗豐。團(tuán)委以此次講座為契機(jī)，開(kāi)創(chuàng)我校德育教育工作新局面。

2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學(xué)校把德育工作擺在素質(zhì)教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團(tuán)走進(jìn)xx校解讀弟子規(guī)講座加以延續(xù)，本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，團(tuán)委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學(xué)生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。

xx年，在較短的時(shí)間內(nèi)，在前任團(tuán)委扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上，團(tuán)委有序開(kāi)展了各項(xiàng)工作，但是在實(shí)際工作中也還有很多方面的不足，例如團(tuán)的基層組織還較薄弱、團(tuán)青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng)新和加強(qiáng)等。在以后的工作當(dāng)中，我們將不斷地改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，為廣大青年學(xué)生服務(wù)。xx年團(tuán)委將重點(diǎn)開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：

增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和號(hào)召力。堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建，雙建促發(fā)展”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、制度建設(shè)、增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)共青團(tuán)員組織意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義，集體主義情操，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主旋律。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十七

20xx年是全體員工乘勢(shì)而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，是在局和省市教育、建設(shè)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中、五中全會(huì)精神，謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來(lái)的工作可以概括為：指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強(qiáng)化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。

在穩(wěn)步增長(zhǎng)全年招收中專(zhuān)、高職學(xué)歷生598人，錄取函授學(xué)歷生180人，兩項(xiàng)指標(biāo)分別比上年度增長(zhǎng)6和10。各種培訓(xùn)、鑒定3193人次，凈利潤(rùn)較上年度有明顯增長(zhǎng)。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏余，同比增長(zhǎng)9。全年基建、設(shè)備投入超過(guò)100萬(wàn)元，人均收入上漲了17.6。

在迅速提升上半年，取得了“長(zhǎng)沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì)，組織進(jìn)行了首次培訓(xùn)，獲得長(zhǎng)沙市建設(shè)局技能鑒定部門(mén)的好評(píng)。下半年，迎接長(zhǎng)沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和函授站的年檢評(píng)估，分別被評(píng)為先進(jìn)單位。組織兩個(gè)大型歌舞參加20xx年長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校（院）文藝匯演，其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎(jiǎng)。另外，學(xué)校還邀請(qǐng)了局領(lǐng)導(dǎo)參加今年的招生工作總結(jié)大會(huì)，邀請(qǐng)局和省市教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校第二十五屆校運(yùn)會(huì)，也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了高度肯定。今年，還申辦了事業(yè)單位法人資格。學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大，形象在迅速提升。

在日漸清晰今年，中專(zhuān)、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收，學(xué)校規(guī)模得以鞏固；函授教育進(jìn)一步根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整教學(xué)安排，并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議，成為了南華大學(xué)長(zhǎng)沙函授站，為函授教育進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ)；培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量，加大了與政府主管部門(mén)的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓(xùn)中心，為進(jìn)一步打開(kāi)培訓(xùn)市場(chǎng)，做大做強(qiáng)提供了很好的平臺(tái)。“中專(zhuān)、函授、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)已初步形成。

（一）強(qiáng)化了員工管理。今年2月，修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績(jī)效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅(jiān)持每周一期的考核快訊，將情況及時(shí)公布。每月一次的績(jī)效考核總結(jié)講評(píng)大會(huì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)。上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至普通員工，紀(jì)律面前人人平等。獎(jiǎng)罰分明，不講情面。一年來(lái)，規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成，員工的.積極性得以充分調(diào)動(dòng)，大大提高了工作效率。

（二）強(qiáng)化了教學(xué)管理。一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)。主管部門(mén)加強(qiáng)課堂、課間巡查，將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績(jī)效考核掛鉤，強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書(shū)更要育人。通過(guò)組織各種活動(dòng)提高教師基本功。如開(kāi)展了“板書(shū)比賽”“普通話考核”，組織上、聽(tīng)公開(kāi)課。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，幫助年輕教師快速成長(zhǎng)。聯(lián)系、提供實(shí)習(xí)工地，加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應(yīng)市場(chǎng)需要，突出建筑特色，進(jìn)一步調(diào)整了課程計(jì)劃，改革了考試方式，強(qiáng)化了能力培養(yǎng)，實(shí)行了“零距離”崗前培訓(xùn)，今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)95，用人單位反饋的情況明顯好于往年。

（三）強(qiáng)化了學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍，以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、護(hù)校隊(duì)為主的日常管理工作隊(duì)伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的三支隊(duì)伍建設(shè)，形成管理合力。通過(guò)多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。實(shí)行每周主題班會(huì)制度，由班主任組織有針對(duì)性的系列思想教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)生處牽頭組織現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)7次，組織全體員工觀看照現(xiàn)場(chǎng)攝相，查擺問(wèn)題、整改提高，給相關(guān)管理人員或部門(mén)施加了壓力，又非常客觀實(shí)在，一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時(shí)治理，班主任的責(zé)任心大幅度提高，班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年，通過(guò)開(kāi)展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹(shù)新風(fēng)的“三講一樹(shù)”活動(dòng)和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)，校風(fēng)校貌明顯改觀。

（四）強(qiáng)化了后勤管理。一方面嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。與學(xué)生宿舍輔導(dǎo)員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議，一年下來(lái)節(jié)約費(fèi)用近6萬(wàn)元。與班主任簽定了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，落實(shí)到人頭，公共財(cái)產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開(kāi)源創(chuàng)收。將無(wú)法使用早已廢棄的澡堂進(jìn)行改造后，對(duì)外出租。根據(jù)市場(chǎng)行情，上調(diào)出租門(mén)面價(jià)格；食堂實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)進(jìn)行承包，租金上漲了，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來(lái)越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實(shí)習(xí)場(chǎng)地。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期我校教育工作在上級(jí)政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)減負(fù)，把握機(jī)遇，改革創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)，主要取得了以下成績(jī)。

一、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證?！币虼?，我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來(lái)抓。

為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，我們認(rèn)真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)娶建樹(shù)成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育、教學(xué)科研力度，提高教育、教學(xué)的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師。

1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。

(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí)。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí)，帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài)，不但在周前會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，而且通過(guò)上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

(3)鼓勵(lì)中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前的弊端是：“用昨天的知識(shí)，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接班人”。要改變這一現(xiàn)狀，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法，樹(shù)立新觀念。為此，我校的中青年教師全部參加大專(zhuān)函授或自學(xué)考試，學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)及時(shí)間上給予限度的支持。

(4)選訂多種專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志。專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來(lái)源。我們?cè)诎l(fā)動(dòng)教師積極訂閱外，學(xué)校還選訂多種專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志，為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量。

2、以課題促教研，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。

嚴(yán)格意義上講，胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)縣級(jí)教壇新秀。而近幾年，通過(guò)樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長(zhǎng)，初具問(wèn)鼎該項(xiàng)榮譽(yù)的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實(shí)現(xiàn)“零的突破”我們肩負(fù)的擔(dān)子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是：

(1)以課題促教研。本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組的課題《小學(xué)語(yǔ)文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項(xiàng)，數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問(wèn)題—建?！獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級(jí)立項(xiàng)，在這兩個(gè)課題的帶動(dòng)下，全校教師的教科研熱情高漲。

二、健全學(xué)校管理制度，抓好教育、教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)，又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)、完善。本學(xué)期，我們要已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全管理制度，基本達(dá)到了“依法治教”。

1、優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的管理。

(1)備課管理：要求教師嚴(yán)禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。

(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵(lì)教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評(píng)估制度。

2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過(guò)程管理。

優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做：

(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng)。

(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。

(3)開(kāi)展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理。采用定期或隨機(jī)檢查的方式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。

通過(guò)實(shí)施以上管理，教師認(rèn)真教，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校各方面工作正常開(kāi)展。本學(xué)期，我校被縣教委命名為“文明學(xué)?！闭菍?duì)此的說(shuō)明。

三、大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

跟同類(lèi)學(xué)校相比，我校的校舍、教學(xué)設(shè)施都比較落后。為此，本學(xué)期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學(xué)條件，美化校容、校貌，添置教學(xué)設(shè)備。

1、為解決寄宿生住宿條件，新添置學(xué)生床13張，并對(duì)祠堂進(jìn)行修理，對(duì)腐爛、裂縫等都及時(shí)進(jìn)行調(diào)換修理。杜絕不安全苗頭。

2、購(gòu)買(mǎi)一萬(wàn)多元的電腦，并對(duì)辦公室全面裝修。

3、對(duì)課堂門(mén)、窗、玻璃、課桌椅進(jìn)行多次檢修，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、以少先隊(duì)為主陣地，培養(yǎng)校園精神。

1、抓規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，開(kāi)展“三項(xiàng)竟賽”，使每個(gè)班級(jí)形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們開(kāi)展了全校性的廣播__賽，還開(kāi)展了“講故事比賽”等，為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，增長(zhǎng)了才干。

五、切實(shí)做好寄宿管理，免除學(xué)校、家長(zhǎng)的后顧之憂。

我校現(xiàn)有寄宿生136人，占全校學(xué)生總數(shù)的42%，寄宿生來(lái)源于周?chē)氖畮讉€(gè)山村，分布十分零散，而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂，條件十分簡(jiǎn)陋，這給規(guī)范管理帶來(lái)不少難題。

1、強(qiáng)化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保育員主要負(fù)責(zé)，值日、值周老師認(rèn)真督促，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落。

2、定期如開(kāi)“_”。即寄宿生家長(zhǎng)代表會(huì)和寄宿生座談會(huì)，讓寄宿生及家長(zhǎng)了解學(xué)校管理情況，提出意見(jiàn)和建議使寄宿管理更上一個(gè)臺(tái)階。

六、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。

安全工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實(shí)處：

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)，責(zé)任到人。

2、結(jié)合本地本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn)，制定安全制度，切實(shí)做好防范措施，并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。

3、定期、不定期檢查校舍，對(duì)存在安全隱患的地方，及時(shí)進(jìn)行整修、更換，防范于未然。

4、做好安全月報(bào)工作。

通過(guò)努力，我們園滿實(shí)現(xiàn)了師生平安的美好愿望。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十九

工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書(shū)面文體。下面是小編搜集整理的職業(yè)學(xué)校。

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20xx年在嶗山區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神、全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，圓滿完成年初制定的工作目標(biāo)，各項(xiàng)工作取得了明顯成效。

經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，學(xué)校取得一系列成果。獲得全國(guó)中學(xué)生文明風(fēng)采最佳組織獎(jiǎng)、山東省依靠職工辦企事業(yè)先進(jìn)單位、青島市黨建示范點(diǎn)、青島市建設(shè)節(jié)約型學(xué)校先進(jìn)單位、青島市青少年法制教育示范點(diǎn)、青島市中學(xué)生。

軍訓(xùn)。

工作先進(jìn)單位、嶗山區(qū)優(yōu)秀基層黨組織等十余項(xiàng)榮譽(yù)。

本年度完成了新一屆中層干部和教職工競(jìng)爭(zhēng)上崗工作。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，完成了新一輪專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任和補(bǔ)聘工作。我校在嶗山區(qū)中小學(xué)目標(biāo)績(jī)效考核中獲第二名的好成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

利用暑期，組織班主任培訓(xùn)班，邀請(qǐng)青島市知名專(zhuān)家做專(zhuān)題報(bào)告，本校優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)交流，班主任們一起探討了學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題并積極建言獻(xiàn)策。班主任們孜孜不倦的工作態(tài)度，一心撲在工作上的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神受到專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，在班主任引導(dǎo)下，班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，學(xué)生追求進(jìn)步，專(zhuān)業(yè)部不甘落后蔚然成風(fēng)。楊陽(yáng)、江淑珍、江雪莉、楊?lèi)?ài)群、胡聰慧、車(chē)麗、李兆斌、張穎、劉偉、王翠、王曉蕓、李鵬翼、韓曉娟等老師所帶的班級(jí)表現(xiàn)突出，榮獲星級(jí)班榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

從9月份起，學(xué)校改革了值班制度，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、專(zhuān)業(yè)部包班制度，大多數(shù)值班老師能做到堅(jiān)守值班崗位，及時(shí)處理各種突發(fā)問(wèn)題，晚自習(xí)、就寢質(zhì)量較以往有了很大的進(jìn)步。今年12月份，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)部一名學(xué)生突發(fā)心臟病暈倒，帶班領(lǐng)導(dǎo)韓同佳校長(zhǎng)和計(jì)算機(jī)部的值班老師余海龍、張曉清在事發(fā)后50秒達(dá)到出事教室，為搶救學(xué)生爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間，為學(xué)校后期處理該事件贏得了主動(dòng)權(quán)。通過(guò)這一事件，也給大家提個(gè)醒，在今后的值班中，一定不能脫崗，要堅(jiān)守值班崗位。遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間上報(bào)。這次突發(fā)事件，學(xué)校沒(méi)有責(zé)任，但如果值班老師不到位，那將成為學(xué)校的責(zé)任事故，希望引起大家的重視。

繼續(xù)完善具有我校特色的德育管理體系，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)部在學(xué)生管理方面的職能作用，提高學(xué)生自我管理、自主發(fā)展的意識(shí)，形成學(xué)生處、專(zhuān)業(yè)部、班主任、學(xué)生自主管理的四級(jí)管理體系，將我校的精細(xì)化管理模式貫穿于德育管理之中。

通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》、《父母課堂》、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日、家校聯(lián)系卡等形式，積極向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育。

20xx級(jí)旅服專(zhuān)業(yè)部的王璐、王霞兩位女同學(xué)撿到現(xiàn)金、銀行卡后主動(dòng)上交、幫助尋找失主，這種拾金不昧的精神再次體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神面貌。

學(xué)校從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《青島高新職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理手冊(cè)》入手，堅(jiān)持嚴(yán)格的制度化與和諧的人性化管理相結(jié)合，利用開(kāi)學(xué)典禮、班會(huì)課、校園廣播、國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生在文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、儀容儀表、社會(huì)公德、遵紀(jì)守法和職業(yè)道德等方面教育。

對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范實(shí)行每天檢查公布結(jié)果，每周小結(jié)通報(bào)，每月匯總表彰的星級(jí)班創(chuàng)建機(jī)制。星級(jí)班的評(píng)選提高了班主任的工作熱情，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，收到了良好的效果，學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

講文明有禮貌校園更干凈整齊良好的校風(fēng)正在形成。

本年度，學(xué)生處、團(tuán)委組織開(kāi)展了校園才藝?yán)夼_(tái)賽，春秋兩季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、“校長(zhǎng)杯”足球賽、衛(wèi)生周系列評(píng)比、防震逃生演練、法制安全報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)納涼晚會(huì)、“向國(guó)旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、感恩教育月活動(dòng)、“我眼中的美麗校園”攝影比賽、第十一屆校園歌手大賽、2019年迎新年文藝演出等豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，而且使學(xué)生受到正能量的熏陶，提升了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與審美情趣。加強(qiáng)合唱團(tuán)、籃球社等社團(tuán)的組織管理工作，社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富，充分體現(xiàn)了勵(lì)志、益智、怡情的文化氛圍。參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)喜報(bào)頻傳，由王方敬老師輔導(dǎo)的我校健美操隊(duì)取得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，劉朝暉老師帶領(lǐng)的乒乓球隊(duì)也取得重大突破，在全市中職組乒乓球比賽中獲得團(tuán)體第四名的好成績(jī)。宋曉暉老師輔導(dǎo)的愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)獲20xx年第八屆“校園時(shí)代全國(guó)青少年才藝電視展演錄像評(píng)比金獎(jiǎng)”。

重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。大力推進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)模式，探索使用“理實(shí)一體化”教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力。在嶗山區(qū)技能大賽中我校學(xué)生榮獲18個(gè)一等獎(jiǎng)，38個(gè)二等獎(jiǎng)，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在市技能大賽中，我校奪得3個(gè)一等獎(jiǎng)，11個(gè)二等獎(jiǎng)，29個(gè)三等獎(jiǎng)。在全國(guó)職業(yè)技能大賽中，勇奪汽車(chē)維修金獎(jiǎng)和服裝設(shè)計(jì)銀獎(jiǎng)。韓佳麗、趙玉隆、王曉云老師分獲全國(guó)、青島市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

20xx年共組織864人參加青島市普通話考試、720人參加國(guó)家計(jì)算機(jī)中級(jí)操作員考試及專(zhuān)業(yè)資格考試，中級(jí)通過(guò)率達(dá)95%。

深入貫徹落實(shí)《青島市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，積極推進(jìn)課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新。本年度組織校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，韓佳麗等六名教師獲得一等獎(jiǎng)，劉夢(mèng)雪等六名教師獲得二等獎(jiǎng);推出4節(jié)區(qū)級(jí)研究、公開(kāi)課;2節(jié)市級(jí)公開(kāi)課;市優(yōu)質(zhì)課有六位老師分獲一二等獎(jiǎng);積極組織教師參加市微課比賽，4名教師獲一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率位于全市第一。

深入推進(jìn)精品課程建設(shè)和教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究工作。推出三個(gè)教改實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)項(xiàng)目，其中語(yǔ)文、英語(yǔ)二個(gè)學(xué)科獲一等獎(jiǎng)，汽修獲三等獎(jiǎng)。

加強(qiáng)春季高考輔導(dǎo)工作。李建國(guó)、張彩霞、張穎、呂海燕、于英等所有高輔班老師犧牲自己的休息時(shí)間，充分利用早讀、中午、放學(xué)后及假期時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)、批閱試卷、研究考綱，從沒(méi)計(jì)較個(gè)人得失，促進(jìn)升學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，今年有181名學(xué)生參加高考，全部升入高等院校，其中15名學(xué)生升入本科院校。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步深化“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”為主題的師德教育活動(dòng)，“講貢獻(xiàn)比奉獻(xiàn)”蔚然成風(fēng)，陸兆磊等12名教師被評(píng)為“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”，韓佳莉、趙玉隆等所有大賽輔導(dǎo)老師加班加點(diǎn)，利用晚間、假期給參賽選手指導(dǎo)，從不計(jì)較個(gè)人得失;金瑩瑩、劉艷麗、王方敬、薛儉、王正奎、尹瑞明、戴朝霞、陸兆磊、韓佳德等老師在其他老師因病因事突然不能到校上班情況下，勇挑重?fù)?dān)，保障了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

全面推進(jìn)“品經(jīng)典強(qiáng)素質(zhì)”讀書(shū)工程和“高新講壇”工作。開(kāi)展讀《紅蕾》文摘征文活動(dòng)，8名教師獲一等獎(jiǎng)，12名教師獲二等獎(jiǎng)，宋海燕老師獲“讀文摘先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。開(kāi)辦“高新講壇”，先后舉行了《把教書(shū)育人嵌入自己的骨質(zhì)》師德師風(fēng)培訓(xùn)講座、《德國(guó)專(zhuān)業(yè)教學(xué)法匯報(bào)交流會(huì)》、《如何準(zhǔn)備信息化教學(xué)大賽》等校本培訓(xùn)。

實(shí)施名師培養(yǎng)工程，先后有欒林靜、何欣、李素梅被評(píng)為齊魯名師、青島市職教名師;余海龍等三位教師被評(píng)為區(qū)青年優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才。

建成會(huì)計(jì)三維仿真實(shí)訓(xùn)室、茶藝訓(xùn)練室、服裝與旅游三維展示室、更新一個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)機(jī)房。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)，推行“7s”管理，8月份教育部頒發(fā)的“博世實(shí)訓(xùn)中心”在我校汽修實(shí)訓(xùn)室掛牌。在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中，劉磊、王倫勝、苗大寧、李鵬翼、曲鵬、余海龍、劉偉及各專(zhuān)業(yè)部相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師在各自實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中積極配合，從不計(jì)較個(gè)人得失。

完成1萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)的上架工作，不斷豐富圖書(shū)室藏書(shū)。繼續(xù)開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、育人、提高學(xué)生素質(zhì)方面的功能。

5.圓滿完成各類(lèi)考試任務(wù)和其他工作。承接了全國(guó)中職學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)及山東省財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)公開(kāi)課展示暨教研中心年會(huì)活動(dòng)，相關(guān)專(zhuān)業(yè)部老師齊心協(xié)力順利完成任務(wù);承接了10項(xiàng)全國(guó)、省、市、區(qū)有關(guān)部門(mén)的考務(wù)工作，由教務(wù)處牽頭組織、各處室、專(zhuān)業(yè)部老師們共同參與，犧牲了周六周日休息時(shí)間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利完成各項(xiàng)考務(wù)。姜元忠、焦妮等老師為能順利完成各項(xiàng)考務(wù)工作，經(jīng)常加班準(zhǔn)備考務(wù)材料，從無(wú)怨言。

20xx年我校計(jì)劃招生800人，實(shí)際招生867人，其中獨(dú)立招生834人，聯(lián)合辦學(xué)33人，超出計(jì)劃67人，超額完成8%。我校是市招辦公布的13所青島市五年制高等職業(yè)教育一志愿滿額學(xué)校之一。招生過(guò)程中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)招辦的老師們分片包校、重點(diǎn)宣傳，20xx年的暑假天氣特別熱，李偉軍主任、李華、朱本林、鄔曦、江嵐、陳正連、張玉華、呂燕等老師，克服炎熱，犧牲假期時(shí)間，不厭其煩地接待咨詢(xún)、報(bào)名的學(xué)生，確保了招生任務(wù)的順利完成。20xx年我校區(qū)外(不含市內(nèi)三區(qū)和嶗山區(qū))招生在300人左右，為我校歷年最高(過(guò)去一般為200人左右)，這一成績(jī)的取得與各位老師、專(zhuān)業(yè)部、處室的共同努力是分不開(kāi)。因?yàn)檎猩叩淖兓?，?0xx年起我校參加青島市統(tǒng)一招生，區(qū)外招生不再有資金獎(jiǎng)勵(lì)。在這種情況下，老師們一如既往地為學(xué)校做招生宣傳、學(xué)生介紹工作，涌現(xiàn)出了如李兆斌、薛儉、王淑茹、張玉華、韓麗瓊、江淑珍、于英、宋曉紅、孫慧婕、呂燕等招生先進(jìn)個(gè)人。暑假期間，老師們自己開(kāi)車(chē)一次次帶著學(xué)生到校報(bào)名，有時(shí)臨近中午了李兆斌、薛儉等老師還自費(fèi)請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)吃飯。正是因?yàn)槔蠋焸冞@種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，我們的招生工作才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，才能為學(xué)校及老師們各方面的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總結(jié)20xx年的招生工作，區(qū)外招生人數(shù)比較多的專(zhuān)業(yè)部依次為機(jī)電專(zhuān)業(yè)部、汽修專(zhuān)業(yè)部、財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)部;處室部門(mén)依次是教務(wù)處、成人教育處、學(xué)生處。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們及各處室部門(mén)為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!

學(xué)校共有五個(gè)三二連讀專(zhuān)業(yè)，其中與普通高職院校合作兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別為與山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院合作的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè);與青島酒店管理學(xué)院合作的旅游管理專(zhuān)業(yè);另有機(jī)械制造與自動(dòng)化、會(huì)計(jì)電算化、國(guó)際商務(wù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)是與山東省電大合作，因?yàn)閹熧Y、實(shí)訓(xùn)條件等原因，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)停止招生。

實(shí)習(xí)就業(yè)工作本著“優(yōu)質(zhì)就業(yè)、跟蹤服務(wù)”的理念，建立了用人單位信息庫(kù)，儲(chǔ)備一批相對(duì)穩(wěn)固的、融頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)為一體的就業(yè)基地，增大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。順利舉辦了20xx年實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)。20xx年我校各專(zhuān)業(yè)共有實(shí)習(xí)生707人，全部安置，對(duì)口率均達(dá)到約85%。

20xx年，成人教育方面順利完成青島市水利移民培訓(xùn)工作，本次培訓(xùn)256人，于20xx年11月28日通過(guò)了由山東省移民管理局組織的專(zhuān)家評(píng)審，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的一致好評(píng)。

高低壓電工作業(yè)和金屬焊接與熱切割作業(yè)上崗證培訓(xùn)正常進(jìn)行，到目前共培訓(xùn)了1068人。

先后承接了嶗山區(qū)宣教中心8期共1156人，青島新紀(jì)元文化宣傳培訓(xùn)中心、青島綠十字職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、四方機(jī)廠技術(shù)學(xué)校等共1320人的理論考試。

開(kāi)放教育招生人數(shù)持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，20xx年秋季招收本科生57人，專(zhuān)科生61人。畢業(yè)學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提高，在各行各業(yè)都有學(xué)員因上電大開(kāi)放教育而受益。請(qǐng)看畢業(yè)學(xué)員來(lái)自于新加坡的感想：《電大開(kāi)放教育讓我們?cè)诤Ｍ庖材茏杂傻娘w翔》--------20xx年我們夫婦來(lái)到了新加坡工作，我到了一間印刷廠做文職的工作，愛(ài)人進(jìn)了一間政府投資的高爾夫球場(chǎng)餐廳做了司機(jī)的工作，那個(gè)時(shí)候我們?cè)陔姶蟮膶W(xué)習(xí)還沒(méi)有畢業(yè)，我只有以前上的民辦自考學(xué)校的文憑。他只有高中文憑，學(xué)信網(wǎng)上查不到，政府不承認(rèn)，只能拿最低等的workpermit-wp工作簽證，薪水也非常的低，只能滿足我們基本的生活。我們向主管簽證的人力部咨詢(xún)，問(wèn)怎么樣我們才能拿到等級(jí)比較高的工作簽證(s準(zhǔn)證)，人力部的回答只有一個(gè)，提升你的學(xué)歷。20xx年3月，老師通知我們畢業(yè)號(hào)已經(jīng)批下，學(xué)歷4月份就可以拿了，我們非常的激動(dòng)，終于可以讓自己不用拿低等的工作簽證了，拿到了大專(zhuān)畢業(yè)證的當(dāng)天，我在學(xué)信網(wǎng)上做了英文翻譯，第二天，我馬上就向公司的人事部遞交了s準(zhǔn)證申請(qǐng)。整整一天的時(shí)間心里一直沒(méi)有底，想著電大的文憑會(huì)不會(huì)不過(guò)硬，新加坡政府不會(huì)批準(zhǔn)，想著是不是因我是業(yè)余學(xué)習(xí)而不批準(zhǔn)等等。。。。第二天，驚喜來(lái)了，我剛到公司，人事部經(jīng)理就和我說(shuō)：“congratulations!你的s準(zhǔn)證申請(qǐng)，政府已經(jīng)批準(zhǔn)證了!你可以去人力部辦理手續(xù)了，你已經(jīng)不是低等的勞工了!”哈哈!我的s準(zhǔn)證已經(jīng)批準(zhǔn)了。想不到電大的學(xué)歷這么的硬，新加坡政府承認(rèn)這個(gè)文憑!我終于有了在海外長(zhǎng)期呆下，拿綠卡的機(jī)會(huì)!愛(ài)人由于合同的關(guān)系，也在20xx年的8月也順利的換成了s準(zhǔn)證。由于新加坡工作的需要，再次需要再提高學(xué)歷，我們也曾拿著電大的專(zhuān)科畢業(yè)證去咨詢(xún)美國(guó)的大學(xué)，英國(guó)的大學(xué)在新加坡設(shè)立的教學(xué)點(diǎn)，都回答我們可以直接報(bào)考他們學(xué)校的本科，這個(gè)說(shuō)明了我們的電大的學(xué)歷是在國(guó)外都是認(rèn)可的!但我們還是繼續(xù)報(bào)讀了電大本科。希望我們能順利地本科畢業(yè)，讓我們能在這個(gè)小小的國(guó)家有著一席之地。

我校自2019年實(shí)施專(zhuān)業(yè)部管理已有6年，各專(zhuān)業(yè)部從教育教學(xué)、教師培養(yǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面做了大量工作，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)成績(jī)的取得做出杰出貢獻(xiàn)。

機(jī)電專(zhuān)業(yè)部針對(duì)部?jī)?nèi)男生多，管理難度大的特點(diǎn)，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，通過(guò)設(shè)置《課堂質(zhì)量跟蹤記錄本》、全員課間值班等途徑，倡導(dǎo)并實(shí)踐“制度約束與文化熏陶相結(jié)合”的管理理念，全體教師將學(xué)生教育與管理提升了一個(gè)新的層次。在校星級(jí)班評(píng)比中，胡聰會(huì)和王曉蕓老師所帶的班級(jí)連續(xù)兩個(gè)月綜合排名分別獲得學(xué)校前三名和前八名的優(yōu)秀成績(jī)，激發(fā)了學(xué)生高度的責(zé)任心和榮譽(yù)感，傳遞了積極向上的正能量。王宏濤老師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)辦了專(zhuān)業(yè)部簡(jiǎn)報(bào)《機(jī)電之光》，豐富了部?jī)?nèi)文化，為學(xué)生搭建了提高技能、交流思想、學(xué)習(xí)規(guī)章制度以及展示專(zhuān)業(yè)成果的良好平臺(tái)。

旅服專(zhuān)業(yè)部在期初確立了“群體打天下”為專(zhuān)業(yè)部文化，積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作。全體老師平日工作積極向上，困難面前能站出來(lái)，利益面前能讓出來(lái)，緊急關(guān)頭能豁出來(lái)。特別是趙玉隆老師，平日默默無(wú)聞地進(jìn)行大賽輔導(dǎo)，積極為專(zhuān)業(yè)部建設(shè)出謀劃策，遇到難度大的事情總是沖鋒在前，從不計(jì)較個(gè)人得失。暑假期間，旅服部協(xié)助學(xué)校成功承辦了國(guó)家教育部、中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)組織的全國(guó)服裝專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)。開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)：“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做文明中職生”活動(dòng)，提升學(xué)生文明修身的素養(yǎng)實(shí)效顯著;舉辦“旅游服裝部‘唱?jiǎng)游倚摹@歌手大賽”;舉辦“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”旅游服裝部英語(yǔ)演講比賽。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德教育、感恩教育、理想信念教育。

財(cái)經(jīng)部全體師生積極參加校內(nèi)外組織的各種活動(dòng)，在教育教學(xué)等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。開(kāi)設(shè)省級(jí)公開(kāi)課和區(qū)級(jí)公開(kāi)課各一節(jié)，一人獲市微課比賽一等獎(jiǎng)，三人獲市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，獲教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。學(xué)生管理方面財(cái)經(jīng)部八個(gè)在校班，在各級(jí)各類(lèi)比賽中都取得了驕人的成績(jī)，展現(xiàn)了良好精神風(fēng)貌：12級(jí)會(huì)計(jì)二班、三班被評(píng)為嶗山區(qū)先進(jìn)班集體;在廣播操比賽中，八個(gè)班全部榮獲優(yōu)勝班;在本學(xué)期三次星級(jí)班評(píng)比中，財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)部成績(jī)斐然，幾乎每次都占據(jù)了綜合星級(jí)班的半壁江山，尤其是江淑珍老師擔(dān)任班主任的13級(jí)會(huì)計(jì)一班，三次獲得綜合星級(jí)班，其中兩次獲全校綜合排名第一名。財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)部在本年度民主評(píng)議中獲第一名。

汽修專(zhuān)業(yè)部學(xué)生管理工作常抓不懈，形成了以班主任為主、任課老師齊心協(xié)力、家長(zhǎng)積極參與的學(xué)生管理模式。涌現(xiàn)出像車(chē)麗、傅美玲、李兆斌、王梅欣、徐忠春等一批優(yōu)秀班主任。舉辦家長(zhǎng)會(huì)并特聘12名家長(zhǎng)成立了首屆汽修專(zhuān)業(yè)部家長(zhǎng)委員會(huì);積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩學(xué)生活動(dòng)，如學(xué)生籃球賽、象棋比賽等，豐富了學(xué)生的課余生活;專(zhuān)業(yè)部教師積極支持學(xué)生的技能培訓(xùn)，先后組織安排了汽修技能大賽選手選拔、集訓(xùn)和強(qiáng)化訓(xùn)練，認(rèn)真組織開(kāi)展技能大賽各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。由韓佳麗、徐忠春等老師組成的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，精心培訓(xùn)，努力付出，技能比賽成績(jī)顯著。其中2019級(jí)汽修二班學(xué)生江歡志在全國(guó)技能比賽中獲得一等獎(jiǎng)，20xx級(jí)汽修二班楚希龍?jiān)谑〖寄鼙荣愔蝎@得第二名;在我的中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)中，師生積極參與，在趙建英和陳丙國(guó)老師的輔導(dǎo)下，三名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，六名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，五名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)，汽修部獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)部結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，組織了多次技能比賽與展示，收效良好。舉辦計(jì)算機(jī)組裝和中英文錄入技能大賽，手工創(chuàng)意繪畫(huà)匯報(bào)展，“崛起的青春”電腦繪畫(huà)作品展示。組織高一、高二動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)學(xué)生參觀完美動(dòng)力動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意工廠，與上海企想公司成功舉辦物聯(lián)網(wǎng)-智能家居專(zhuān)業(yè)的研討會(huì)，向企業(yè)取經(jīng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。成立了計(jì)算機(jī)維修社團(tuán)，以高二帶動(dòng)高一，義務(wù)為學(xué)校和老師們維修計(jì)算機(jī)及其它硬件設(shè)備175次。輔導(dǎo)學(xué)生參與校園網(wǎng)的升級(jí)工程，其中王高鵬、王磊等學(xué)生已能獨(dú)檔一面，動(dòng)手能力不低于工程師。由劉可可教師指導(dǎo)、學(xué)生獨(dú)立編劇拍攝的微電影《myday》，成高新微電影首創(chuàng)。充分利用信息化優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行部門(mén)管理運(yùn)維，已初步建成專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)、部門(mén)資源庫(kù)。重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，以專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)促管理。在班級(jí)管理中引入《班級(jí)管理日常運(yùn)維記錄》，清晰、方便地幫助各位老師記錄學(xué)生課堂、課后等情況，有效提高了班主任老師與任課老師的溝通效能，提高了管理效率。探索改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法，由單一試卷考核逐步轉(zhuǎn)化為以技能考核為主、理論考核為輔的評(píng)價(jià)方式。

規(guī)范校產(chǎn)管理，組織有關(guān)人員深入到學(xué)校的各個(gè)角落，檢查學(xué)校的財(cái)產(chǎn)的使用情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，防微杜漸(帳物對(duì)接實(shí)現(xiàn)了零誤差，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。其中張朝霞和孫云鐸二位老師工作認(rèn)真、細(xì)致，為資產(chǎn)報(bào)廢、審核等方面工作，做出了貢獻(xiàn)。)。

始終把飲食衛(wèi)生安全工作放在首位，嚴(yán)防食品中毒或腸道傳染疾病的發(fā)生，本學(xué)年度從未發(fā)生過(guò)食品安全事故。下半年學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)形式發(fā)生了變化，由承包形式改為自主經(jīng)營(yíng)形式，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、質(zhì)量關(guān)、服務(wù)關(guān)，讓師生吃得安心、順心、放心。為搞好食堂，孫紹湛主任經(jīng)常放棄節(jié)假日休息，全身心地?fù)湓诠ぷ魃稀?/p>

做好學(xué)校的保衛(wèi)和保潔工作，加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合整治，建立并強(qiáng)化24小時(shí)巡邏制度，對(duì)一些重要部位要求做到嚴(yán)防死守，保障師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。校園保衛(wèi)人員在閻福文組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下，在今年校建任務(wù)多而且復(fù)雜的情況下，出色完成了安保任務(wù)，特別是遇到雨雪、風(fēng)暴天氣閻福文和劉從黨能及時(shí)出現(xiàn)在校園，清掃雨雪，為學(xué)校的繁榮發(fā)展默默無(wú)聞做了大量工作。

加強(qiáng)對(duì)水、電、暖、車(chē)、油和辦公用品的管理，做到勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，物盡其用。一直以來(lái)，黃相城和孫建華老師所負(fù)責(zé)的水、電、暖等份內(nèi)份外工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，節(jié)約了大量資金。另外，他們不分晝夜、節(jié)、假日只要學(xué)校有險(xiǎn)情，就能看到他們的身影。

加快學(xué)校建設(shè)步伐，完善學(xué)校硬件配套工作。20xx年學(xué)校建設(shè)工作取得了可喜的成績(jī)，總投資1400余萬(wàn)元的公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)全部完工，進(jìn)入驗(yàn)收階段;電氣焊車(chē)間已經(jīng)完工，并交付使用;今年暑假完成了教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)部56個(gè)廁所的改造，并裝修了11個(gè)辦公室;投資90余萬(wàn)元建起了茶文化長(zhǎng)廊，美化了校園;投資近20萬(wàn)元完成了茶室的裝修，使學(xué)生有一個(gè)更好的實(shí)習(xí)、休閑場(chǎng)所;投資210余萬(wàn)元，將用于環(huán)校路翻建鋪設(shè)瀝青路面、禮堂屋面維修、兩個(gè)宿舍樓門(mén)更換、傳達(dá)室裝修等工程。另外，還投入45萬(wàn)元購(gòu)置樹(shù)木，進(jìn)一步美化了校園環(huán)境。

學(xué)校黨總支認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大會(huì)議精神，繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快地發(fā)展。

工會(huì)先后組織各種文體活動(dòng)，豐富了教職工的業(yè)余文化生活。走訪慰問(wèn)了生病教師及生活困難教師家庭。做好全校退休干部信息采集工作。協(xié)助黨總支做好20xx年中層干部競(jìng)崗。學(xué)校民主管理水平不斷提高，職工代表參政議政意識(shí)不斷增強(qiáng)。召開(kāi)了四屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)。

婦委會(huì)認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作，本年度無(wú)違反計(jì)劃生育的現(xiàn)象。

共青團(tuán)的凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)，團(tuán)的活動(dòng)豐富多彩。共青團(tuán)組織不斷加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和組織建設(shè)。在培養(yǎng)共青團(tuán)員對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)主義的情感，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇高的理想信念，調(diào)動(dòng)共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)和生活中的積極性等方面起到很好的引導(dǎo)作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)，召開(kāi)了新一屆團(tuán)代會(huì)。

老師們，回顧一年來(lái)的工作，我們深切的體會(huì)到，只有解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能不斷推動(dòng)學(xué)校向更高水平發(fā)展;只有充分相信和依靠廣大教職工，保持求真務(wù)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能保持學(xué)校發(fā)展的生機(jī)與活力，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。新的一年開(kāi)始了，我們將站在新的起點(diǎn)上，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，勤奮工作，育好人才，創(chuàng)出佳績(jī)，為嶗山的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)。

新年即將來(lái)臨，祝同志們節(jié)日快樂(lè)，全家幸福。

20xx年，學(xué)校深入貫徹落實(shí)黨的“xx大”和三中全會(huì)精神，認(rèn)真開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)·興辦人民滿意教育”主題教育活動(dòng)，各方面工作都取得了可喜的成績(jī)，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務(wù)，確保了學(xué)校的平安、和諧和穩(wěn)定。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)于后：

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“xx大”和三中全會(huì)精神，重溫了中共中央政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》及“省十項(xiàng)”、“市十一項(xiàng)”、“縣十二項(xiàng)”規(guī)定，學(xué)習(xí)了《xx市中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法(試行)》、《xx市中小學(xué)教師師德考核辦法(試行)》等文件，要求全體教職工必須認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不打“擦邊球”;有錯(cuò)必糾，誰(shuí)違規(guī)誰(shuí)“埋單”。務(wù)必做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立遵章守紀(jì)的自覺(jué)性;真抓實(shí)干，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;規(guī)范行為，辦人民滿意的教育。

上學(xué)期，組織學(xué)習(xí)了黨的“xx大”精神，開(kāi)展了“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)·興辦人民滿意教育”主題教育活動(dòng);秋季開(kāi)學(xué)前，組織全體教職工進(jìn)行了為期一周的集中政治學(xué)習(xí);下學(xué)期，組織學(xué)習(xí)了黨的群眾路線及xx屆三中全會(huì)精神。通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展集中政治學(xué)習(xí)和主題教育實(shí)踐活動(dòng)，全體教職工思想更加純潔，斗志更加昂揚(yáng)，展現(xiàn)出了求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。

市教育局副局長(zhǎng)，縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)，教育局副局長(zhǎng)和，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導(dǎo)工作，對(duì)我校的教育管理、教學(xué)質(zhì)量、安全工作和校園環(huán)境、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等，都給予了肯定性的評(píng)價(jià)。學(xué)校被中共xx縣委和xx縣政府表?yè)P(yáng)為xx縣“十佳學(xué)?！?、被表彰為xx縣“百佳教師”(宣縣委〔20xx〕63號(hào))，被xx縣教育局表彰為“德育工作先進(jìn)個(gè)人”(宣教基〔20xx〕46號(hào));被教育局表彰為“職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”;xx老師被教育局表彰為“初中教育工作先進(jìn)教師”;xx老師被教育局表彰為“教研工作先進(jìn)個(gè)人”;xx老師被教育局表彰為“體育教育工作先進(jìn)個(gè)人”;xx老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”;xx老師被xx縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛(ài)路護(hù)路宣傳教育優(yōu)秀指導(dǎo)教師;學(xué)校還表彰了xx名“優(yōu)秀教育工作者”、xx名“優(yōu)秀班主任”、x名“優(yōu)秀教師”、x名“服務(wù)明星”。學(xué)校黨支部發(fā)展了x名入黨積極分子，表彰了x名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，、x二同志被中共xx縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)(宣教黨委〔20xx〕8號(hào))。應(yīng)屆中職畢業(yè)生中，xx人榮獲省級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱(chēng)號(hào)，xx人榮獲市級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每月一次常規(guī)檢查，努力打造快樂(lè)課堂和高效課堂，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校強(qiáng)化了畢業(yè)班工作，修訂了畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案。制定了切實(shí)可行的“?？肌狈桨负?。

應(yīng)急預(yù)案。

確保了“兩考”的平安和順利。

分流后的九年級(jí)共xx人參加了中考，xx人獲得“a+”及以上等級(jí)，與去年相比增加了x人。其中，“a+2”x人，與去年持平;“a+1”xx人，比去年增加了xx人。

xx名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國(guó)統(tǒng)一高考，共xx人上線，上線率達(dá)91%。其中，xx人通過(guò)單招被各高職院校錄取為專(zhuān)科生;統(tǒng)招本科上線xx人，專(zhuān)科上線xx人。與去年相比，今年的本科上線人數(shù)增加了x人，上線率提高了3%;專(zhuān)科上線率提高了4%;總上線率提高了7%。本、專(zhuān)科上線率均居全縣同類(lèi)學(xué)校第一。

“兩考”的“雙豐收”，一方面得力于我校深厚的文化底蘊(yùn)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和全體師生的奮力拼搏，另一方面得力于黨和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的大力扶持、各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各生源學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持。

教科室一邊繼續(xù)開(kāi)展市級(jí)課題“農(nóng)村初中生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練策略研究”，一邊開(kāi)展常規(guī)教研，組織教師參加各種規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，還組織學(xué)生、教師和家長(zhǎng)配合省教育廳進(jìn)行了有關(guān)“新形勢(shì)下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整”的調(diào)查研究。

教務(wù)處和教科室在狠抓常規(guī)教學(xué)和常規(guī)教研的同時(shí)，尤其加強(qiáng)了對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。一是在上學(xué)期安排了青年教師和新聘教師上公開(kāi)課，在下學(xué)期舉行了中青年教師賽課活動(dòng);二是指派青年教師參加片區(qū)賽課、基本功檢測(cè)、指導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作比賽等活動(dòng);三是推薦了副校長(zhǎng)參加了為期兩個(gè)月的中學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn);四是選派了等6位專(zhuān)業(yè)骨干教師參加了國(guó)家級(jí)培訓(xùn);五是評(píng)選推薦了中等職業(yè)學(xué)校市級(jí)骨干教師，xx老師已被市教育局確定為期間市級(jí)中職骨干教師。

學(xué)校還加強(qiáng)了校場(chǎng)、校企之間的合作和交流。5月中旬，xx縣“農(nóng)村中學(xué)金融知識(shí)普及項(xiàng)目”在我校開(kāi)課，中職一年級(jí)120余名財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的金融知識(shí)培訓(xùn);6月中旬，生產(chǎn)實(shí)習(xí)處組織農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生代表共xx余人，赴xx鄉(xiāng)考察了中藥材種植基地;9月，xx名中職生參加了xx縣人社局組織舉辦的勞動(dòng)技能培訓(xùn);11月，受xx縣就業(yè)局的委托，學(xué)校委派相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師對(duì)天友xx乳業(yè)有限公司xx名職工進(jìn)行了為期半個(gè)月的在崗培訓(xùn);12月中旬，中職二年級(jí)計(jì)算機(jī)和電子專(zhuān)業(yè)xx名學(xué)生順利抵達(dá)xx有限公司，參加為期三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

今年，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包片、中層領(lǐng)導(dǎo)包校、教職工包秋招個(gè)人任務(wù)”的招生辦法。學(xué)校充分利用春招政策優(yōu)勢(shì)，密切聯(lián)系生源學(xué)校，千方百計(jì)做好招生宣傳和動(dòng)員工作。一是繼續(xù)積極宣傳中職教育的新政策和職教成果，展示學(xué)校風(fēng)采，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)全面了解學(xué)校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn);二是根據(jù)教師籍貫、工作關(guān)系及人脈網(wǎng)絡(luò)等情況，實(shí)行“分片包校，片區(qū)聯(lián)動(dòng)”的招生模式;三是力求廉潔高效，倡樹(shù)新風(fēng)，不接受生源學(xué)校宴請(qǐng)，起早貪黑，速去速返，做到招生、上課兩不誤;四是做好新生接待工作，分組輪班，責(zé)任到人，忙而不亂，秩序井然。

這些在以往招生經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新舉措，有效地推進(jìn)了招生工作的順利開(kāi)展。今年春秋兩季共招收中職新生xx余人(不含已流失的春招生)，組建了農(nóng)學(xué)、建筑、財(cái)經(jīng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理、電子電工等10個(gè)專(zhuān)業(yè)班，超額完成了全年招生任務(wù)。

政教處、團(tuán)委、體藝衛(wèi)處、保衛(wèi)科等部門(mén)密切配合，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的教育效果。

上學(xué)期，召開(kāi)了春招新生入學(xué)教育專(zhuān)題大會(huì)、春招年級(jí)女生工作大會(huì)、師生表彰暨貧困生資助大會(huì)、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)94周年暨“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”團(tuán)學(xué)干部青年代表座談會(huì)、“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)建設(shè)美麗繁榮和諧”全國(guó)農(nóng)村青年致富帶頭人報(bào)告會(huì)、中職生高考勵(lì)志教育大會(huì)、初中部學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等;開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)——為團(tuán)徽增光，為團(tuán)旗添彩”系列活動(dòng)、“綠化校園，美化心靈”主題團(tuán)日活動(dòng)、清明節(jié)祭掃烈士墓等活動(dòng);舉辦了“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”中職生演講賽、“學(xué)習(xí)xx大精神，展示職教人風(fēng)采”征文、校園播音員選拔賽、春招年級(jí)聯(lián)誼賽、中職一年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶祝兒童節(jié)、評(píng)選并頒發(fā)陽(yáng)光體育獎(jiǎng)?wù)隆樘J山地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，并協(xié)助舉辦了xx鎮(zhèn)“慶五一、迎五四”環(huán)境杯運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織學(xué)生參加xx省第九屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽賽區(qū)比賽，23名學(xué)生獲獎(jiǎng)。6月下旬，學(xué)校精心排練的大型文藝節(jié)目《巴山大鼓——夢(mèng)》和《走進(jìn)新時(shí)代》，參加xx鎮(zhèn)慶祝建黨92周年暨新農(nóng)村廣場(chǎng)文藝展演，獲得觀眾一致好評(píng)。

下學(xué)期，多名中職新生參加了軍訓(xùn);召開(kāi)了秋季師生表彰暨貧困生資助大會(huì);舉辦了第四屆藝術(shù)節(jié)和“三好杯”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生歌唱大賽、中職生計(jì)算機(jī)技能大賽、中職二年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、初中生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽;組織學(xué)生參加各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽和全國(guó)英語(yǔ)一等級(jí)考試、xx市職業(yè)技能等級(jí)考試等活動(dòng)。10月份，組織參加xx縣中學(xué)生籃球賽，榮獲高中女子組第三名。學(xué)校還將在元旦前夕舉辦師生書(shū)畫(huà)大賽、中職生才藝展示、新年游園和元旦慶祝晚會(huì)等系列活動(dòng)。

這一系列活動(dòng)的開(kāi)展和成績(jī)的取得，不僅使同學(xué)們?cè)趨⑴c過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我價(jià)值，提高了綜合素質(zhì)，重塑了自信心，集聚了正能量，而且在控輟保學(xué)等方面，也起到了積極的推進(jìn)作用。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校一直把安全工作放在重要位置，基本做到了月月講、周周講、會(huì)會(huì)講、事事講，20xx年被縣教育局評(píng)為星級(jí)平安學(xué)校。

上學(xué)期，學(xué)校召開(kāi)了安全工作專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)全體教職工進(jìn)行安全警示教育。舉行了消防安全演練、防溺水安全教育暨簽名、組織觀看防震減災(zāi)科普知識(shí)專(zhuān)題片等活動(dòng)。舉辦了鐵路愛(ài)路護(hù)路宣傳教育講座，學(xué)校被縣綜治辦和縣教育局表彰為鐵路愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校。下學(xué)期，召開(kāi)了女生安全教育等專(zhuān)題會(huì)議，近400名二年級(jí)中職生接受了xx縣紅十字會(huì)的衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)。

保衛(wèi)科多次組織各部門(mén)排查安全隱患，簽訂各種安全。

責(zé)任書(shū)。

堅(jiān)持每周一個(gè)安全教育主題使廣大師生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。組織收繳學(xué)生中的管制刀具等危險(xiǎn)物品安排周末安全值日和夏秋季節(jié)每天的巡河輪次加強(qiáng)了對(duì)周末“留守”學(xué)生的管理嚴(yán)防學(xué)生私自下河塘洗澡。多次聯(lián)系鎮(zhèn)政府城管大隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生離校日的交通安全管理和主要路段的巡查?？倓?wù)處加強(qiáng)了對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的消殺體藝衛(wèi)處加強(qiáng)了對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)管和流行性疾病的預(yù)防。營(yíng)養(yǎng)辦加強(qiáng)了對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的質(zhì)量驗(yàn)收、安全儲(chǔ)存和發(fā)放登記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理并順利完成了由政府采購(gòu)供餐模式向食堂供餐模式的過(guò)渡。

本年度實(shí)現(xiàn)了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目標(biāo)。

上學(xué)期，順利完成了中央財(cái)政支持的職業(yè)教育牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)，建成了解剖生理室、畜禽營(yíng)養(yǎng)與養(yǎng)殖室、臨床診斷與獸醫(yī)室、種植專(zhuān)業(yè)室、顯微鏡室、孵化室等6個(gè)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備總值約160萬(wàn)元。幾個(gè)月來(lái)的實(shí)作實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐證明，我校農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù)能力得到了有效提升。

總投資約xx萬(wàn)元的初中部學(xué)生食堂于春季開(kāi)學(xué)初正式投入使用，全新的設(shè)備設(shè)施和經(jīng)營(yíng)模式，極大地改善了學(xué)生的就餐環(huán)境，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)食堂的服務(wù)態(tài)度和供餐質(zhì)量均感滿意。

上學(xué)期，新建了職成部簡(jiǎn)易保管室，購(gòu)置了學(xué)生課桌凳，并為學(xué)生在教室內(nèi)安裝了吊扇。下學(xué)期，拆除了初中部廢棄食堂并硬化了校園道路;建成了初中部計(jì)算機(jī)室，接通了初中部師生食堂天然氣，還對(duì)職成部學(xué)生公寓背立面墻基進(jìn)行了加固維修，排除了安全隱患。

5月上旬，學(xué)校工會(huì)成功召開(kāi)了第一屆教代會(huì)第二次全體會(huì)議。會(huì)議審議并表決通過(guò)了學(xué)校20xx年主要工作目標(biāo)、《教職工請(qǐng)假制度》及部分基礎(chǔ)能力建設(shè)預(yù)算方案，補(bǔ)選了3名教代會(huì)成員。還組織教職工就《推薦晉升中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)量化細(xì)則》和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核方案等進(jìn)行了反復(fù)討論。

教代會(huì)成立以來(lái)，代表們認(rèn)真履行職責(zé)，充分行使權(quán)力，有效地推進(jìn)了學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。

本年度中，學(xué)校和工會(huì)在關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為教職工謀福利方面，做了大量工作。組建了初中部教工食堂，舉辦了婦女節(jié)慶祝、兒童節(jié)慰問(wèn)、教職工書(shū)畫(huà)賽、歌詠賽、健康體檢和退休教職工座談會(huì)等活動(dòng)。

學(xué)生資助中心和政教處、教務(wù)處等部門(mén)，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)國(guó)家的惠民助學(xué)政策，實(shí)施學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度。職成部做好了中職生免學(xué)費(fèi)和發(fā)放國(guó)家助學(xué)金等工作，初中部做好了初中生“一減一免”、發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助等工作。

堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”原則，認(rèn)真評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生，春秋兩季分別召開(kāi)學(xué)生表彰和貧困生資助大會(huì)，公開(kāi)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。

本年度中，共表彰了xx名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、xx名優(yōu)秀學(xué)生干部、xx名優(yōu)秀學(xué)生、xx名優(yōu)秀共青團(tuán)員、xx個(gè)優(yōu)秀班集體、x個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部和x個(gè)文明寢室，共發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金xx元;為xx名貧困生發(fā)放貧困助學(xué)金xx元。學(xué)校還為x名考上本科的優(yōu)秀復(fù)讀生各發(fā)放了xx元獎(jiǎng)學(xué)金，為xx名幼兒發(fā)放了“三兒”(家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童)補(bǔ)助金。

這些資助政策的落實(shí)，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育的高度重視，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵(lì)和對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有利于激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于控輟保學(xué)和吸引優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本年度，初中生鞏固率達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，中職一、二、三年級(jí)鞏固率分別達(dá)到84%、%和100%，均超過(guò)了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期的對(duì)外宣傳和信息報(bào)送工作，實(shí)現(xiàn)了“兩大突破”：

一是不少教職工提高了外宣意識(shí)，積極主動(dòng)地宣傳報(bào)道學(xué)校的重大事件和工作中的特色、亮點(diǎn)，突破了以往由行政辦公室獨(dú)家撰稿、“一花獨(dú)放”的格局。、等均有稿件在新聞網(wǎng)、職教網(wǎng)、青年網(wǎng)、網(wǎng)、共青團(tuán)網(wǎng)、共青團(tuán)網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)表。期望能有更多的教職工加入外宣行列，形成“百花齊放”的可喜局面。

二是在宣傳報(bào)道方式上有重大突破，除了學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)和網(wǎng)絡(luò)之外，今年還有多篇稿件被市縣電視臺(tái)和《xx日?qǐng)?bào)·校園周刊》、成都《時(shí)代教育》雜志采用。截至12月中旬，我校共報(bào)送《職教》簡(jiǎn)報(bào)33期，在各類(lèi)網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件件xx篇，在市縣電視臺(tái)播出校園新聞則，在報(bào)刊發(fā)表xx篇。

總之，一年來(lái)，在學(xué)校支部、行政和工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)，確保了平安和穩(wěn)定，取得了可喜的成績(jī)。我們將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神，扎實(shí)開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)·興辦人民滿意教育·建設(shè)美麗繁榮和諧”主題教育活動(dòng)，全面推進(jìn)各方面工作，譜寫(xiě)職校新篇章。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇二十

__(2)班現(xiàn)有學(xué)生67人，全班都是男生。外宿18人，內(nèi)宿49人，外宿生18人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科團(tuán)委的指導(dǎo)下。經(jīng)過(guò)任課老師和班主任的半年的努力，基本完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和班級(jí)管理工作，自己也從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，現(xiàn)我將我一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

二、做好班主任常規(guī)工作。

三、思想教育始終抓緊。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我對(duì)本學(xué)期的班級(jí)給以定位：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)守紀(jì)。

其中，本學(xué)期的最主要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)守紀(jì)，做一個(gè)良好的農(nóng)校學(xué)生。由于本班全部是男生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，紀(jì)律性特別不強(qiáng)，很多學(xué)生有打架的暴力傾向，開(kāi)學(xué)時(shí)就暴露一些問(wèn)題，首先組織紀(jì)律松散，遲到、早退、曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，在清潔衛(wèi)生方面，開(kāi)始時(shí)很多同學(xué)連教室都不愿掃，到現(xiàn)在都能按值日自覺(jué)地進(jìn)行清潔教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍;文明禮貌、儀容儀表更有長(zhǎng)足的進(jìn)步，由開(kāi)始時(shí)頂撞老師，對(duì)女老師、女學(xué)生起哄本班，連續(xù)出現(xiàn)了4起打架事件，而且一次比一次厲害，甚至牽涉到社會(huì)上的人;在課間，也有三位學(xué)生與老師發(fā)生沖突現(xiàn)象，甚至粗口罵老師，剛開(kāi)學(xué)時(shí)候晚修課特別亂，講話的同學(xué)很多，晚宿有三個(gè)同學(xué)經(jīng)常爬墻出去吃宵夜，針對(duì)以上這些情況，我始終以教育學(xué)生為宗旨，一個(gè)一個(gè)教育，攻心為上，通過(guò)學(xué)生干部來(lái)影響他們，經(jīng)過(guò)一系列的教育，情況基本好轉(zhuǎn)，晚修、晚宿有明顯的進(jìn)步，同時(shí)，學(xué)生夜基本安頓下來(lái)。

四、搞好班干部、團(tuán)支部的建設(shè)工作。

針對(duì)以上的情況，單靠班主任一個(gè)人管理很難，針對(duì)這些必須要有一個(gè)強(qiáng)悍有力的班干部集團(tuán)，運(yùn)用以硬碰硬壓制下去，同時(shí)發(fā)揮這些平時(shí)最喜歡在班上搗亂的學(xué)生擔(dān)任班干部，同時(shí)選拔一些有能力、積極肯干的學(xué)生做班干部，使得在班干部里面，既有管理班級(jí)紀(jì)律的，也有積極做其他事的人手，這學(xué)期都得益于對(duì)班干部包括寢室長(zhǎng)的培養(yǎng)工作，經(jīng)常觀察他們的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找他們談心，鼓勵(lì)他們發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，根據(jù)各自特長(zhǎng)，調(diào)整班委成員職位。

五、完善制度建設(shè)，做好各項(xiàng)記錄。

同學(xué)從初中到職中有一個(gè)磨合適應(yīng)期，軍訓(xùn)后我就著手班級(jí)管理制度建設(shè)，在這一過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)生管理制度，并積極配合學(xué)生科的管理工作。利用操行評(píng)分這一杠桿，把班級(jí)管理納入制度化的軌道，現(xiàn)在已有詳細(xì)的操行評(píng)分辦法，同學(xué)們都積極爭(zhēng)取加分，減少扣分，抽煙、玩手機(jī)、打架等嚴(yán)重違紀(jì)事件少有發(fā)生。除了制訂實(shí)施辦法，還每天做好記錄，讓同學(xué)感覺(jué)到班主任是在認(rèn)真執(zhí)行的，包括遲到、早退、曠課及其他違紀(jì)記錄和清潔衛(wèi)生記錄，使得同學(xué)們獎(jiǎng)罰分明，有章可循，由被動(dòng)強(qiáng)制管理轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。找學(xué)生談心，了解學(xué)生的生活、紀(jì)律、衛(wèi)生情況，不斷改進(jìn)對(duì)學(xué)生的管理工作，讓他們感到我是他們的兄長(zhǎng)、朋友，同時(shí)，鼓勵(lì)他們寫(xiě)好周記，增加師生溝通、增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感，讓全班同學(xué)都參與到班級(jí)管理上，為搞好全班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教會(huì)他們做事的同時(shí)，也學(xué)會(huì)做人，懂得“有禮貌、守紀(jì)律”的重要性。

六、做好班風(fēng)建設(shè)，努力做好轉(zhuǎn)變差生的工作。

班主任工作是一個(gè)非常細(xì)致而又繁瑣的工作，班風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到全班同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想狀況，同時(shí)，班上只要有一個(gè)學(xué)生思想道德壞可能帶壞整個(gè)班集體，所以要求學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)從自我約束，積極求學(xué)的好習(xí)慣非常重要，這項(xiàng)工作我就從“遲到、早退、曠課”和晚修紀(jì)律抓起，經(jīng)常利用晚修和在宿舍的休息的時(shí)間，對(duì)遲到、曠課、晚修違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行留堂教育，讓他們感覺(jué)到我的辛苦工作完全是為他們著想，從心里認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，同時(shí)還利用班會(huì)課的時(shí)間，進(jìn)行養(yǎng)成教育。利用學(xué)校開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)他們集體主義精神，讓他們積極地報(bào)名參加學(xué)校和班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在對(duì)差生的轉(zhuǎn)變教育工作，包括個(gè)別批評(píng)教育、談心、檢查監(jiān)督改正情況等等花了大量的時(shí)間和精力，我的方法是利用班主任、班干部、家長(zhǎng)三方面來(lái)共同教育，但是以班主任教育為主。特別是我班剛開(kāi)學(xué)時(shí)候吸煙問(wèn)題、手機(jī)問(wèn)題，情況特別嚴(yán)重，整個(gè)班級(jí)有三分之一的同學(xué)會(huì)吸煙，有八到九個(gè)同學(xué)特別嚴(yán)重，而且這些同學(xué)經(jīng)常曠課、遲到，上課也是心不在焉，要不說(shuō)話，要不睡覺(jué)。針對(duì)這些情況，我采取“打拉結(jié)合、以打?yàn)橹鳌钡姆椒ǎ瑫r(shí)把這些被抓到抽煙、玩手機(jī)的同學(xué)培養(yǎng)成自己的左右手，幫組自己發(fā)現(xiàn)和解決很多問(wèn)題。與此同時(shí)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)這一系列的教育和批評(píng)，吸煙和玩手機(jī)的情況基本好轉(zhuǎn)，有五個(gè)同學(xué)：馮子豪、張勇杰、陳志強(qiáng)、同時(shí)還利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)商討共同教育問(wèn)題，期間經(jīng)常打電話與家長(zhǎng)溝通，了解這些同學(xué)的性格、校外情況，做到有針對(duì)性，并同時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，挖掘他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成積極向上，愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

七、制定班規(guī)。

正所謂沒(méi)有規(guī)則不以成方圓，所以一個(gè)班規(guī)對(duì)于學(xué)生對(duì)說(shuō)是最好的條例，也是最合用于本班的學(xué)生。是根據(jù)本班的特點(diǎn)和學(xué)和的相關(guān)規(guī)定也定出來(lái)，從以可有更有效的管理本班的紀(jì)律情況。

八、我班存在一些不足之處：

有部會(huì)學(xué)生上課經(jīng)常講話與睡覺(jué)，有部分幾個(gè)內(nèi)宿生平時(shí)上課，晚修都會(huì)無(wú)所事事，對(duì)以后的方向不明確。有三個(gè)學(xué)生還沒(méi)有戒掉抽煙的習(xí)慣，而且有逃課現(xiàn)象，部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)課程有厭學(xué)現(xiàn)象，甚至有和老師頂撞現(xiàn)象。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇二十一

為認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“蒼南縣十萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程”要求，以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向，結(jié)合具體實(shí)際，重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專(zhuān)業(yè)，2-8月份，我校共培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力制版專(zhuān)業(yè)80名，發(fā)放專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)80本。結(jié)業(yè)率達(dá)100%，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)80%以上，培訓(xùn)取得了良好的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、是對(duì)“百萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程”宣傳工作加大力度。

為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度，讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)等手段，通過(guò)廣播、電視、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作，大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果，鼓勵(lì)、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

實(shí)效”原則，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，充分調(diào)研，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo)，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上，堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn)，提高操作能力為目標(biāo)，對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn)、因材施教、突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，分類(lèi)指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。在培訓(xùn)形式上，堅(jiān)持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到“四個(gè)結(jié)合”，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果，完成培訓(xùn)計(jì)劃，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。

三、廣開(kāi)門(mén)路，拓寬就業(yè)渠道。

搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證，在實(shí)際操作過(guò)程中，中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿足了學(xué)員要求，逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化，對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員，我們通過(guò)協(xié)會(huì)提供政策咨詢(xún)、資金申請(qǐng)、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。

四、存在的問(wèn)題。

在開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中，我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;。

二、轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難;三是部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足，有待進(jìn)一步深化。

五、下一步打算。

在20xx年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇，不斷整合資源，集思廣進(jìn)，探索培訓(xùn)的新路子、新方法，講求實(shí)效，提高發(fā)證率和就業(yè)率，擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力，把蒼南的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面。

在近兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論，專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論與操作技能、參觀了哈爾濱一些成功企業(yè),了解了焊接專(zhuān)業(yè)在的發(fā)展方向、專(zhuān)業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究，以提高教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力為切入點(diǎn)，來(lái)改變整個(gè)專(zhuān)業(yè)群體的專(zhuān)業(yè)能力，不斷提升學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況做一總結(jié)：

一、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)實(shí)際效果。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院總結(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況，制定了專(zhuān)業(yè)理論與操作技能相結(jié)合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)院的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，精選培訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源，重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。

(一)教育理論的學(xué)習(xí)使我們的教育理念進(jìn)一步更新。

由顧德庫(kù)院長(zhǎng)、竺培國(guó)副院長(zhǎng)、姜樹(shù)卿教授通過(guò)講座的形式使我們了解了我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國(guó)際職業(yè)教育與我國(guó)中等職業(yè)教育狀況，現(xiàn)代教育理論、國(guó)外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的、科學(xué)的指導(dǎo)，使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新，真的是受益非淺。

(二)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我們了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

1、站得高，看得遠(yuǎn)。

多位焊接專(zhuān)家、名師的講座內(nèi)容涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開(kāi)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的觀察窗，使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車(chē)，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的高層臺(tái)階上來(lái)了解我們?cè)?jīng)走過(guò)的路和將要走的路，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、看清目標(biāo)，認(rèn)清自身能力與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)。

2、講得精，學(xué)得清。

由于班內(nèi)30名同學(xué)來(lái)自12個(gè)省、市和自治區(qū)，各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同，受訓(xùn)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力參差不齊，培訓(xùn)難度確實(shí)比較大。學(xué)院在完成國(guó)家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下，力爭(zhēng)最大限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類(lèi)型教師的實(shí)際需要，使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)有所獲，學(xué)有所用。因此，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教學(xué)中，授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動(dòng)、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析焊接中的現(xiàn)象和問(wèn)題，授課教師們起到了穿針引線的作用，使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，教師講得精煉，我們學(xué)得清晰、明白。

(三)企業(yè)實(shí)踐使我們開(kāi)闊了眼界，更加明確了焊接專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方向。

在培訓(xùn)期間，我們先后參觀考察了哈爾濱空調(diào)器廠、哈爾濱電機(jī)廠、哈爾濱焊接研究所、哈工大焊接實(shí)驗(yàn)室等單位。我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展，體驗(yàn)了企業(yè)管理。通過(guò)這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對(duì)人才的需求，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強(qiáng)校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏。我們深刻地認(rèn)識(shí)到：作為職業(yè)教師，學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能真實(shí)的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力。既要給學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能，更要教學(xué)生如何做人，教學(xué)生腳踏實(shí)地做事，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識(shí)和技術(shù)水平，但是需要更多的有學(xué)習(xí)能力的一線操作者，需要他們能夠根據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代，自覺(jué)地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問(wèn)題。為了達(dá)到這樣的要求，必須對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)行改革，學(xué)習(xí)和建立新的觀念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。

四)培訓(xùn)教師的人格魅力使我們更加明確“教師”一詞的內(nèi)涵。

給我們上課的教師中，尤其是林尚揚(yáng)院士、黎明教授、姜樹(shù)卿教授和范富華教授等專(zhuān)家從繁忙的工作中抽時(shí)間來(lái)給我們講課，他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化甚至是根本的轉(zhuǎn)變，更重要的是我們從專(zhuān)家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。

二、孜孜不倦地吸取知識(shí)，“累”并快樂(lè)著。

兩個(gè)月的培訓(xùn)，重新又習(xí)慣了每天的早起，習(xí)慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點(diǎn)一線，習(xí)慣了同學(xué)之間的相互幫助，習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的叮囑與呵護(hù)。每天都有新的感受，每天的感覺(jué)都是幸福而充實(shí)的。從事職業(yè)教育20多年了，一直都是忙忙碌碌，設(shè)計(jì)教案，授課，批改作業(yè)，很少有這樣集中時(shí)間、集中精力、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)過(guò)程，從教育理論到專(zhuān)業(yè)知識(shí)再到企業(yè)實(shí)踐，都體現(xiàn)一個(gè)字“累”，雖然很累，雖然很辛苦，但這種累、這種辛苦是值得的。有時(shí)我自己都覺(jué)得自己挺棒，四十多歲了還能有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力，還能這樣的堅(jiān)持。我想所有這些不是因?yàn)橐?guī)定而是因?yàn)樾枰?，是我們渴望講臺(tái)上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足，辛苦卻如此的快樂(lè)，其原因就是因?yàn)槲覀冇H身參與著、思考著、并不斷成功著，一句話“累”并快樂(lè)著。

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職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇二十二

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“外樹(shù)形象，內(nèi)夯實(shí)基礎(chǔ)”大討論的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開(kāi)展了“抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期”大討論，深入開(kāi)展了“嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，深化教育教學(xué)改革的安排”通過(guò)討論進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理清了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，達(dá)成了共識(shí)，合理確定了2011年工作目標(biāo)，在班子成員的帶領(lǐng)下，在全校教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作都得到不斷規(guī)范和完善，職工隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，各項(xiàng)考核評(píng)比，晉升更加公平、公正、科學(xué)、合理，各項(xiàng)改革不斷深入，出臺(tái)了一系列相關(guān)的政策和制度，極大地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)程，使阜新市飛達(dá)汽車(chē)技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2011年工作取得了歷史性的突破。

一、抓“兩個(gè)市場(chǎng)”建設(shè)，招生分配工作創(chuàng)歷史最高水平。

2011年我校計(jì)劃招生人比上年增加了一倍，之所以取得這么好的成績(jī)，有以下幾方面，第一：目標(biāo)明確，定位合理，年初我們根據(jù)生源情況，畢業(yè)生市場(chǎng)需求情況及學(xué)校辦學(xué)條件合理確定2012年學(xué)校招生計(jì)劃，并提出明確的工作目標(biāo)；第二：加大委培數(shù)量，為招生工作順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，2011年我校共與國(guó)有大中型企業(yè)、中外合資合作企業(yè)。解決了生源就業(yè)后顧之憂，極大促進(jìn)了招生工作的順利進(jìn)行，也使“兩個(gè)市場(chǎng)”建設(shè)的辦學(xué)理念得到充分體現(xiàn)；第三，加大招生宣傳工作力度，不失時(shí)機(jī)地利用各種形勢(shì)向初中畢業(yè)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。第四：廣大教職工主人翁意識(shí)得到充分發(fā)揮，積極投身到招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務(wù)的順利完成。使我校招生人數(shù)，達(dá)到歷史最高水平。

二、開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)資。

按照上極有關(guān)政策的要求，2011年財(cái)務(wù)工作實(shí)施由教育局財(cái)務(wù)中心的統(tǒng)一核算，從而使財(cái)務(wù)改革工作得到進(jìn)一步深化，各項(xiàng)工作更加科學(xué)規(guī)范。2012年繼續(xù)實(shí)施開(kāi)源節(jié)流增收節(jié)支，在學(xué)校資金緊張的情況財(cái)務(wù)部門(mén)積極籌措資金，為學(xué)校爭(zhēng)取追加經(jīng)費(fèi)，減免各種統(tǒng)籌，在保證職工工資和結(jié)構(gòu)工資的正常發(fā)放的同時(shí)，對(duì)由單位自籌資金解決的各種補(bǔ)貼和日勤工資進(jìn)行發(fā)放，使職工工資按政策全部?jī)冬F(xiàn)。為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。針對(duì)招生數(shù)量增加帶來(lái)的新問(wèn)題，財(cái)務(wù)部門(mén)積極籌集資金，對(duì)學(xué)校房舍和鍋爐等大型設(shè)備進(jìn)行維修和改造。教學(xué)條件在過(guò)去的一年里也得到一定的改善。

三、嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，深化教育教學(xué)改革。

2011年在全校范圍內(nèi)，深入開(kāi)展了“嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)、深化教育教學(xué)改革安排”的指導(dǎo)下，教學(xué)所屬各部門(mén)堅(jiān)持每周召開(kāi)一次教研室主任例會(huì)，認(rèn)真探索教育教學(xué)工作的新辦法，在招生規(guī)模擴(kuò)大的情況下，保證教學(xué)工作的順利完成，在確保完成中專(zhuān)教學(xué)工作的前提下，抽調(diào)部分骨干教師組織開(kāi)展大專(zhuān)輔導(dǎo)班和成人大專(zhuān)班教學(xué)，使2011年成人教育取得了突出的成績(jī)，為學(xué)校成人教育工作走出一條新路。

2011年學(xué)生管理工作，進(jìn)一步完善“一體化”。從而保證各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。學(xué)生處注意培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守文明規(guī)范的良好習(xí)慣。堅(jiān)持每周召開(kāi)班長(zhǎng)、生活委員及值周生聯(lián)席會(huì)議，多角度、全方位對(duì)班級(jí)、學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查、督促和考評(píng)。集中力量突破重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

建立建全班主任管理?xiàng)l例,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。抓好學(xué)生的重大活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。通過(guò)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮及新年聯(lián)歡等學(xué)校的重大活動(dòng)的開(kāi)展，使全校同學(xué)受到了很大教育，極大地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，陶冶同學(xué)們的情操。

四、后勤工作上新臺(tái)階。

2011年由于擴(kuò)大招生辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校的房產(chǎn)設(shè)備大量的維修及改造。將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)改造成大教室，同時(shí)為新改造的教室配備黑板、桌椅等正常的教學(xué)設(shè)備。即解決了中專(zhuān)層次教學(xué)的需要，同時(shí)滿足了成人大專(zhuān)教學(xué)的需要。對(duì)學(xué)生宿舍木床全部進(jìn)行更新，杜絕安全隱患和事故的發(fā)生，使辦學(xué)條件得到一定的改善。為保障冬季供暖工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)了對(duì)鍋爐及附屬設(shè)備的維修和管理，在冬季到來(lái)之前完成對(duì)鍋爐及管道的全面維護(hù)，有力地保障了供暖工作的順利進(jìn)行。

伙食科積極轉(zhuǎn)變運(yùn)營(yíng)機(jī)制，在學(xué)校的大力支持下，從改革分配制度入手極大地調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性，在改革分配制度的同時(shí)大力加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，認(rèn)真加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)把飯菜質(zhì)量關(guān)。按市區(qū)防疫部門(mén)的要求對(duì)主副食操作間進(jìn)行改造，工作中認(rèn)真把食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)放在首位，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)事件的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的就餐條件。

五、安全保衛(wèi)工作卓有成效。

普法教育作為保衛(wèi)處的一項(xiàng)重要工作，常年性地在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展，工作中堅(jiān)持平時(shí)教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，尤其是針對(duì)學(xué)生素質(zhì)下降的實(shí)際情況，加強(qiáng)全校的值班值宿管理，使值班值宿工作同學(xué)生日常管理有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真做好全校的安全防火工作，對(duì)學(xué)生宿舍、車(chē)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)及要害部門(mén)定期巡察，排除各種隱患，堅(jiān)決杜絕各級(jí)各類(lèi)惡性事故的發(fā)生，對(duì)日常管理中發(fā)生的學(xué)生的打架及失竊等問(wèn)題及時(shí)處理，認(rèn)真落實(shí)，不留死角，不留盲點(diǎn)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

六、二部工作扎實(shí)有效。

一年來(lái)工作二部教職工克服了交通等各種不便因素，克服人員少、工作量大等困難。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，在行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、及后勤服務(wù)工作方面都取得了較大的成績(jī)。

七、其它方面工作順利開(kāi)展。

校長(zhǎng)辦公室在認(rèn)真做好勞資統(tǒng)計(jì)、月報(bào)年報(bào)、職稱(chēng)評(píng)定及檔案管理工作，積極配合學(xué)校各有關(guān)部門(mén)，認(rèn)真協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，尤其是在招生過(guò)程中合理調(diào)動(dòng)車(chē)輛，確保通勤和招生用車(chē)；校辦產(chǎn)業(yè)在做好日常工作的同時(shí)，加快集體企業(yè)的轉(zhuǎn)制進(jìn)度，多方與上級(jí)主管部門(mén)聯(lián)系，積極開(kāi)展門(mén)市房產(chǎn)權(quán)界定，為轉(zhuǎn)制工作的開(kāi)展鋪平道路；工會(huì)全面配合學(xué)校行政工作，充分發(fā)揮教代會(huì)參政議政、民主決策制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作真正做到科學(xué)分析、民主決策、公開(kāi)、公正，密切了干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。

總結(jié)2011年，學(xué)校在招生工作方面，深化教育教學(xué)體制改革，學(xué)校財(cái)務(wù)管理方面，校園環(huán)境建設(shè)方面都取得了重大進(jìn)展，希望全體教職工總結(jié)經(jīng)驗(yàn)．扎實(shí)工作，以飽滿的工作熱情，投身到2012年的各項(xiàng)工作中去。

2011年也是阜新市優(yōu)化教育資源，實(shí)行教育資源重組的重要一年，全體教職工要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，統(tǒng)一思想積極工作，把化工學(xué)校辦成一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較高的教學(xué)水平和管理水平，為社會(huì)培養(yǎng)出更多更好的合格專(zhuān)業(yè)人才。

繼續(xù)深化各項(xiàng)體制的改革，尤其是深化教育教學(xué)體制改革，學(xué)生管理體制改革，進(jìn)一步深化分配制度的改革，職稱(chēng)評(píng)聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分調(diào)動(dòng)廣大職工積極性。以改革為動(dòng)力把我校各工作提高到一個(gè)新的水平，通過(guò)改革確保學(xué)校行政管理．教學(xué)管理．學(xué)生管理．后勤服務(wù)質(zhì)量方面有一個(gè)較大的提高，同時(shí)要對(duì)學(xué)校重大歷史遺留問(wèn)題如大集體轉(zhuǎn)制問(wèn)題及對(duì)外供暖問(wèn)題等方面，職工社會(huì)統(tǒng)籌保險(xiǎn)等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個(gè)新的突破，不僅要在數(shù)量上有提高，更主要的是在招生質(zhì)量上有更大的提高。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)篇二十三

我主要擔(dān)任以下工作：(1)班班主任管理工作;(2)班、班《建筑施工技術(shù)》教育教學(xué)工作;(3)值星組長(zhǎng)工作;(4)參與國(guó)家改革發(fā)展示范校工作。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，付出很多，收獲也不少，下面我對(duì)上學(xué)期的教學(xué)作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

本學(xué)期，我積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，并在思想認(rèn)識(shí)上有較大提高。自三月份以來(lái)，通過(guò)教育局黨委組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會(huì)到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫(xiě)在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”。同時(shí)，起好黨員模范帶頭作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己做一名合格的中學(xué)教師。

我根據(jù)學(xué)校安排的工作，認(rèn)真完成教學(xué)大綱的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

(1)備課。俗話說(shuō)：不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，根據(jù)要求，提前一周備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，能讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常把工作帶到家里，為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來(lái)”。

找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

(3)輔導(dǎo)與作業(yè)。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并作好記錄，以便為后面課程的進(jìn)行做好調(diào)整。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

本學(xué)期我所帶班級(jí)取得較大進(jìn)步，班級(jí)管理能力進(jìn)一步提高。一是率先垂范，身教感染。作為班主任，始終堅(jiān)持身教重于言教。無(wú)論是課上課下，校內(nèi)校外，總是以自己的人格魅力感染學(xué)生，注意自己的點(diǎn)滴言行影響，以豐富的情感把學(xué)生吸引到學(xué)習(xí)生活中來(lái)，使她們感到校園生活的快樂(lè)和幸福,與人相處的樂(lè)趣。他常在班內(nèi)開(kāi)展“理想教育”，“感恩教育”，“養(yǎng)成教育”等多種行之有效的教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二是抓好班干，大膽放權(quán)。我通過(guò)靈活的方式培養(yǎng)并確定有組織能力、心胸豁達(dá)、思維靈敏的學(xué)生做班干部。班委會(huì)成立后，大膽放權(quán)，不是做班干部的領(lǐng)導(dǎo)指揮，而是做他們的后盾，顧問(wèn)和導(dǎo)演。堅(jiān)持“班干部能做的班主任不做，同學(xué)們能做的班干部不做”原則，所帶班級(jí)的班干部都能起到模范帶頭作用，作風(fēng)正派，具備較強(qiáng)的素質(zhì)和較高的威信。所帶班級(jí)在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽，歌詠比賽，演講比賽等屢獲第一。

本學(xué)期我積極參與學(xué)校值星組工作，認(rèn)真履職，在自己所值教學(xué)周，沒(méi)有出現(xiàn)較大違規(guī)違紀(jì)情況，為創(chuàng)造和諧校園發(fā)揮作用;組織帶領(lǐng)建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生涂刷學(xué)校燈光球場(chǎng)500平方米外墻漆，得到師生一致好評(píng)。在假期積極參與學(xué)校組織的各種職業(yè)技能培訓(xùn)，并取得圓滿成績(jī)。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段為了段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的`進(jìn)步。

5、虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的激情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

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