最新文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 文學(xué)社社團(tuán)計(jì)劃書(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-30 06:50:54
最新文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 文學(xué)社社團(tuán)計(jì)劃書(7篇)
時(shí)間:2023-01-30 06:50:54     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 文學(xué)社社團(tuán)計(jì)劃書篇一

1、充分挖掘社員的寫作能潛能,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。

2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3、積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭(zhēng)每學(xué)期有作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。

4、收集佳作,為下學(xué)年出刊作準(zhǔn)備。

每周二或三下午。

1、校園網(wǎng)

2、校報(bào)

3、???/p>

4、國(guó)家各級(jí)刊物

指導(dǎo)教師:王洪教、衛(wèi)順東、趙日升老師社長(zhǎng)——?jiǎng)⒃S諾、孫玉輝主持常規(guī)工作

組織部長(zhǎng)——?jiǎng)⒋貉┴?fù)責(zé)組織活動(dòng)

各班宣傳干事負(fù)責(zé)宣傳

編輯負(fù)責(zé)組稿審稿

有特長(zhǎng)的社員負(fù)責(zé)寫作(繪畫)

校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝愛的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

九月:

1、組建文學(xué)社

2、文學(xué)社骨干第一次會(huì)議。

3、文學(xué)社宣傳——專家講座4、首批學(xué)生作品上網(wǎng)

十月:

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)

2、文學(xué)社宣傳——文學(xué)作品展覽

3、舉辦寫作知識(shí)講座

4、(學(xué)校)組織秋游活動(dòng),體驗(yàn)、寫作

5、著力推薦學(xué)生作品上網(wǎng)上報(bào)

十一月:

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)

2、舉辦寫作知識(shí)講座

3、收集并整理學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,舉辦習(xí)作展

一月:

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)

2、出第三期宣傳版面

3、繼續(xù)收集優(yōu)秀作品,為下學(xué)期出刊作準(zhǔn)備

4、布置假期寫作任務(wù)5、文學(xué)社總結(jié)大會(huì)

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 文學(xué)社社團(tuán)計(jì)劃書篇二

文學(xué)社團(tuán)的成員來(lái)自七、八年級(jí),在語(yǔ)文及文學(xué)的修養(yǎng)上還比較薄弱,對(duì)語(yǔ)文學(xué)科和文學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深入,因此應(yīng)該拓展學(xué)生的知識(shí)面,使他們了解語(yǔ)文學(xué)科的廣大外延,對(duì)文學(xué)有一定的認(rèn)識(shí)。

1、擴(kuò)大知識(shí)面,閱讀名著,進(jìn)行交流布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著,進(jìn)行讀書交流,寫下感悟。

2、觀看名著改編的'電影或電視劇片段,獲得藝術(shù)體驗(yàn)嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下影評(píng),提升對(duì)影視藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。

3、欣賞詩(shī)歌以唐詩(shī)為范本,提升學(xué)生感受詩(shī)歌美感的能力,從而培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌美的鑒賞力。

4、作文指導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,對(duì)作文創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生作文時(shí)布局謀篇的能力。

文學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)與語(yǔ)文學(xué)科教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生。凡參加文學(xué)社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,激發(fā)其對(duì)文學(xué)的熱愛,從而主動(dòng)積極地參加活動(dòng)?;顒?dòng)中,教師要盡量豐富形式,因材施教,因人而異,使學(xué)生潛在的智慧和創(chuàng)作才能得到自由的發(fā)展。

1、活動(dòng)時(shí)間:每周四下午5點(diǎn)至6點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

3、指導(dǎo)老師:楊子懌

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 文學(xué)社社團(tuán)計(jì)劃書篇三

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。

2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),從而做到樂學(xué)。

總體目標(biāo):完善興趣小組活動(dòng)的開開展,提高學(xué)的自主性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,使活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

個(gè)體要求:

1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動(dòng)過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過程資料、活動(dòng)成效等)全學(xué)期要有至少一次的小組活動(dòng)展示。

2、做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn)),定人:人員;固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間每次不少于40分鐘(具體要求見分組安排),指導(dǎo)教師要或社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時(shí):具體時(shí)間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng),如有特殊情況需提前向團(tuán)委申請(qǐng)并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。定點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動(dòng)地點(diǎn),愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。

第一階段:全校動(dòng)員申報(bào)社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的申報(bào),經(jīng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)成立。

第二階段:社團(tuán)招募。由學(xué)生會(huì)宣傳部配合各社團(tuán)作宣傳海報(bào),定時(shí)間地點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán),充實(shí)社團(tuán)人員,壯大社團(tuán)力量。讓有學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái)。

第三階段:社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格,確定社團(tuán)的人數(shù),社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、規(guī)章制度等。

第四階段:社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,確定各社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所。配備社團(tuán)需要的各種設(shè)備。繼續(xù)規(guī)范社團(tuán)的活動(dòng)

第五階段:重點(diǎn)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評(píng)工作,重點(diǎn)打造街舞社、記者團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)、口才與演講社團(tuán),音樂沙龍,科技社、禮儀隊(duì)等社團(tuán)。

第六階段:展示階段。

1、每一社團(tuán)應(yīng)有一名指導(dǎo)老師,由學(xué)校聘用具有一定專長(zhǎng)及熱情的教師工擔(dān)任。

2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),包括社團(tuán)組織計(jì)劃、執(zhí)行及評(píng)估工作。

3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)到場(chǎng)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)點(diǎn)名及維持秩序。

4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度表,指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)并評(píng)估社員表現(xiàn)及給出成績(jī)。

一、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)題目

三、活動(dòng)目的

四、活動(dòng)主體

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

六、活動(dòng)內(nèi)容

七、活動(dòng)安全

八、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人名單

九、活動(dòng)預(yù)算

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成,近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注,因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群,并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。

隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的潮流,國(guó)家現(xiàn)在有各式各樣的全國(guó)性的關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比賽,如:全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽等等。

但是在創(chuàng)業(yè)以及這種全國(guó)性比賽來(lái)講我們學(xué)生現(xiàn)在還缺乏很多必要的知識(shí)與能力,但是有時(shí)候這樣的比賽及創(chuàng)業(yè)形式又是一種我們?cè)搶W(xué)習(xí)到的能力。

我們定的活動(dòng)的題目為沈陽(yáng)理工大學(xué)兩校聯(lián)合營(yíng)銷策劃大賽,這個(gè)比賽是基于全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽模式來(lái)舉辦的,很多的內(nèi)容與形式都和全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽相識(shí)。

旨在通過此次大賽加強(qiáng)理工大學(xué)本部與分校之間的活動(dòng)交流,增進(jìn)兩校之間的情誼。同時(shí)也希望在這次比賽中,兩校學(xué)生能過通過積極參加比賽增強(qiáng)自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和策劃能力,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我們有一個(gè)比較全面的分析:優(yōu)勢(shì):

1、大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。3、現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,努力打拼,創(chuàng)造了財(cái)富。4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。弊端

1、由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。

對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。2、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。3、大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在大多程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。4、大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

我們做這樣的一個(gè)活動(dòng),首先讓同學(xué)們?yōu)椤疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

更多的是為同學(xué)們更多的了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè),知道它的優(yōu)勢(shì)和弊端,學(xué)到一些創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí),讓他們更加具備這樣的能力,更多的避免盲目創(chuàng)業(yè)。

大賽面對(duì)的對(duì)象:全校大學(xué)生(撫順賽區(qū)面對(duì)的是理工應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的全體大學(xué)生)

大賽地點(diǎn):初賽我們由專業(yè)老師選出一定量的參賽作品,復(fù)賽在科學(xué)會(huì)堂舉行

大賽時(shí)間:由下面具體安排說明

做此次活動(dòng),我們社團(tuán)上上下下齊動(dòng)員,社團(tuán)五個(gè)部門到社團(tuán)里面的各個(gè)成員都出動(dòng)起來(lái)。由社團(tuán)企劃部擬定活動(dòng)流程,宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)分發(fā)比賽相關(guān)資料,人事部負(fù)責(zé)完成比賽的報(bào)名登記,創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部負(fù)責(zé)初賽復(fù)賽工作,財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的財(cái)務(wù)工作記清所有的費(fèi)用,做分分用到實(shí)處。社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系好車輛同時(shí)做好安全工作,屆時(shí)赴撫順理工參加決賽。

4月16日—4月17日,全校性宣傳活動(dòng),在學(xué)校宣傳欄張貼出比賽相關(guān)海報(bào),在文體中心擺好座椅租用好音響,傳單也是在文體中心由社團(tuán)成員發(fā)放,宣傳條幅掛在小足球場(chǎng),宣傳的對(duì)象是面對(duì)全校學(xué)生,在文體中心廣場(chǎng)設(shè)有專門負(fù)責(zé)登記報(bào)名的地點(diǎn),在綜合樓借好宣傳板張貼上我們的宣傳海報(bào)。

4月18日—4月19日,在我們選定的一個(gè)寢室征收參賽作品,作品收完之后我們會(huì)交給由專業(yè)老師組成的隊(duì)伍評(píng)選出復(fù)賽名單。復(fù)賽名單出來(lái)之后,及時(shí)通知給參賽隊(duì)伍讓他們做好復(fù)賽準(zhǔn)備。淘汰的隊(duì)伍,我們也會(huì)之后選出一個(gè)時(shí)間和一個(gè)教師請(qǐng)專業(yè)人員為他們講解一些這方面的知識(shí),讓他們有能力并且有信心去參加以后舉行的類似的比賽。

4月21日,知復(fù)賽隊(duì)伍于學(xué)校小禮堂進(jìn)行復(fù)賽,評(píng)選出參加決賽的隊(duì)伍。評(píng)委為我們請(qǐng)來(lái)的專業(yè)老師和以前參加過“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽并且獲得良好成績(jī)的同學(xué)。

4月26日,組織好通過復(fù)賽加入決賽的隊(duì)伍,統(tǒng)一時(shí)間,有我們工作人員帶隊(duì)赴理工參加決賽,下午出發(fā),那邊學(xué)校會(huì)準(zhǔn)備好晚飯,晚上大概7點(diǎn)半結(jié)束,由工作人員點(diǎn)名并且組織帶回。

活動(dòng)安全,主要要重視的是去撫順參加復(fù)賽的安全,在下午2點(diǎn),4月26日于租車一輛,由學(xué)校老師及我們社團(tuán)工作人員組織好參加決賽的三只隊(duì)伍,定好人員名單,點(diǎn)好名之后帶隊(duì)去撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院參加比賽,晚上8點(diǎn)準(zhǔn)備返回,在上車之前檢查好人員點(diǎn)名,人齊后上車返校,大致于9點(diǎn)半到達(dá)學(xué)校。在租車方面我們會(huì)聯(lián)系正規(guī)的租車公司,比賽結(jié)束后我們會(huì)盡早將學(xué)生帶會(huì)。

會(huì)長(zhǎng)徐潮輝副會(huì)長(zhǎng)張子良宣傳部長(zhǎng)嚴(yán)康實(shí)踐部部長(zhǎng)殷飛人事部部長(zhǎng)劉飛財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)袁永鳳。

1、宣傳費(fèi)用包括宣傳單1000份,每份0。4元(彩?。?、海報(bào)每張10元(十張)、大條幅180元(20米長(zhǎng))、氣球20(兩包)、租用科學(xué)會(huì)堂270(一天)、音響租用費(fèi)100元(兩次)。共計(jì):1070元。2、租車費(fèi)用500元(由撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院承擔(dān))3、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用。

獎(jiǎng)金及各種獎(jiǎng)品,我們和撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院一起承擔(dān),達(dá)成的協(xié)議是由我們承擔(dān)獎(jiǎng)品4個(gè)優(yōu)盤每個(gè)80元。共計(jì)320元。

一調(diào)查題目:學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查

二調(diào)查目的:掌握社團(tuán)活動(dòng)的開展情況和其成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的要求,進(jìn)而對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開展提供必要的指導(dǎo)。

三調(diào)查對(duì)象:學(xué)校各個(gè)社團(tuán)部分成員

四調(diào)查方式:本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在學(xué)校各個(gè)社團(tuán)隨機(jī)且當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫,并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校共發(fā)出調(diào)查問卷150份,收回131份,回收率達(dá)87。3%。在對(duì)這150分問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后,撰寫了此份調(diào)查報(bào)告。

1、社團(tuán)開展活動(dòng)最終的目的只有一個(gè),那就是滿足成員要求。根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì),其結(jié)果表明:成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能夠鍛煉參與者的能力、能增長(zhǎng)成員的知識(shí)、能擴(kuò)大成員的交際圈(或交到一些朋友)、能夠給大家?guī)?lái)快樂、能展現(xiàn)成員的能力或風(fēng)采。這與他們加入社團(tuán)的初衷基本上是一致的:有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能夠鍛煉他們的能力,同時(shí)有86%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是鍛煉自己的能力;有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能夠增長(zhǎng)他們的知識(shí),同時(shí)有62%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是能學(xué)到一些知識(shí);有52%的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能夠擴(kuò)大自己的交際圈,同時(shí)有73%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是擴(kuò)大自己的交際圈;有59%成員希望能從社團(tuán)活動(dòng)中獲取快樂,同時(shí)有xxxx年的問題,諸如成員活動(dòng)參與度不高、成員對(duì)社團(tuán)不滿等。除此之外,社團(tuán)還應(yīng)開展一些能夠展現(xiàn)成員風(fēng)采的活動(dòng),因?yàn)橛?0%以上的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能展現(xiàn)成員的風(fēng)采。但是我們的社團(tuán)在這些方面還做得不夠,58%的成員反映自己的能力在活動(dòng)中得到了鍛煉,48%的成員反映自己學(xué)到了一些知識(shí),50%的成員反映他們通過社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大了自己的交際圈,52%的成員反映他們從活動(dòng)中獲得了快樂,更令人憂慮的是,有25%的成員反映他們從活動(dòng)中一無(wú)所得。由此可見,社團(tuán)的活動(dòng)還沒有達(dá)到成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該更加明確活動(dòng)的目的性,盡最大努力達(dá)到成員的要求。

2、活動(dòng)的`數(shù)量及質(zhì)量。根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì),成員對(duì)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)看法如下:認(rèn)為是活動(dòng)少、質(zhì)量低的成員占總數(shù)的25%,認(rèn)為是活動(dòng)多,質(zhì)量低的占13%,認(rèn)為是活動(dòng)多、質(zhì)量高的占26%,認(rèn)為是活動(dòng)少,質(zhì)量高的占21%;認(rèn)為活動(dòng)多的成員占總數(shù)的39%,認(rèn)為活動(dòng)少的占46%;認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量高的占47%,認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量低的占38%。所以,無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,社團(tuán)的活動(dòng)都沒有達(dá)到一半成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該高度重視這種情況,提高活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量。

3、成員參與活動(dòng)的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團(tuán)活動(dòng)的基石,成員的積極性如何,將對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開展產(chǎn)生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的,有35%的成員認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)是積極的,50%的成員認(rèn)為自己是比較積極的,10%的成員要視具體情況而定,幾乎沒有人認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)不積極。此外,從問卷主觀題答題的情況來(lái)看(有超過50%的成員答了主觀題,而且答得比較仔細(xì)),成員的積極性也是比較高的。但是,很多活動(dòng)組織者抱怨成員不來(lái)參加活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我們對(duì)此作了調(diào)查分析,得出的結(jié)論是雖然成員自身有一定原因,但更多的是社團(tuán)的原因。68%的成員反映他們沒能參加活動(dòng)的一個(gè)原因是時(shí)間沖突,25%的成員反映他們沒去參加活動(dòng)的原因之一是他們覺的活動(dòng)沒特色、不夠吸引人,25%的成員根本不知道有活動(dòng)開展,此外因?yàn)閷?duì)活動(dòng)不感興趣、活動(dòng)無(wú)實(shí)際意義、活動(dòng)質(zhì)量太低等原因而沒參加活動(dòng)的分別占15%、13%、13%。從上可以看出,參與活動(dòng)的成員少,其關(guān)鍵還是社團(tuán)活動(dòng)各方面的工作沒做好。所以,要將成員的積極性轉(zhuǎn)化為成員的高參與率,關(guān)鍵還是要做好活動(dòng)各方面的工作,使活動(dòng)能夠吸引成員的參與。

為了加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)社聯(lián)”)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的審定、批準(zhǔn)和監(jiān)管的力度,并使我院各社團(tuán)活動(dòng)的審批運(yùn)作步入一個(gè)規(guī)范化、正規(guī)化、高效化的新型管理模式,特制定本辦法。

1、社團(tuán)活動(dòng)按其性質(zhì)分為:理論學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)、學(xué)術(shù)科技、文學(xué)藝術(shù)、體育健身和綜合共六類。

2、社團(tuán)活動(dòng)必須在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守國(guó)家法律、法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的基礎(chǔ)上,以豐富校園文化、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生綜合素質(zhì),做到積極、健康、富有吸引力。

3、學(xué)生社團(tuán)應(yīng)有計(jì)劃的、相對(duì)獨(dú)立的開展經(jīng)常性的活動(dòng),各社團(tuán)每學(xué)期應(yīng)成功舉行1-2次院級(jí)活動(dòng),三次以上內(nèi)部活動(dòng)。

4、社團(tuán)活動(dòng)必須在不影響、不妨礙學(xué)校教學(xué)、生活秩序和各類正常工作的前提下進(jìn)行。原則上不準(zhǔn)占用上課時(shí)間,特殊情況要報(bào)請(qǐng)?zhí)厥獠块T批準(zhǔn)。

5、社團(tuán)在舉辦活動(dòng)一周前向?qū)W社聯(lián)提交申請(qǐng)報(bào)告及活動(dòng)策劃書,經(jīng)同意后領(lǐng)取并認(rèn)真填寫“社團(tuán)活動(dòng)策劃評(píng)審報(bào)告”,活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi),社團(tuán)負(fù)責(zé)人必須向?qū)W社聯(lián)提交書面總結(jié)材料。

6、兩個(gè)以上(含兩個(gè))學(xué)生社團(tuán)舉辦活動(dòng),必須事先向?qū)W社聯(lián)提交社團(tuán)聯(lián)合活動(dòng)申請(qǐng)及活動(dòng)策劃書經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備工作完成后,由主辦活動(dòng)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人把“社團(tuán)聯(lián)合活動(dòng)方案”、“社團(tuán)活動(dòng)策劃評(píng)審報(bào)告”并連同“活動(dòng)策劃書”一起提交學(xué)社聯(lián)審查批準(zhǔn)后,方可開展活動(dòng)。

7、社團(tuán)舉辦與院內(nèi)其他單位或院外團(tuán)體、單位的聯(lián)合活動(dòng),須事先征得學(xué)社聯(lián)同意后并上報(bào)合作單位的證明材料及活動(dòng)方案,由院團(tuán)委及其他上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或通報(bào)有關(guān)單位后,方可進(jìn)行。

8、社團(tuán)舉辦有我院外籍教師參加的活動(dòng),必須經(jīng)學(xué)社聯(lián)批準(zhǔn)并經(jīng)院團(tuán)委及其他上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后,方可進(jìn)行。

9、社團(tuán)活動(dòng)奉行公開原則,出具廣告、公告等必須署名,任何社團(tuán)不得盜用指導(dǎo)部門或其他組織的名義開展活動(dòng)。

10、學(xué)生社團(tuán)在各章程、制度允許的范圍內(nèi)獨(dú)立開展活動(dòng)。但遇到重大問題和活動(dòng)沖突時(shí),必須服從學(xué)社聯(lián)的協(xié)調(diào)和決定。

11、社團(tuán)不得開展任何以盈利為目的的商業(yè)性活動(dòng),也不得開展超出其宗旨的活動(dòng)。

1、計(jì)劃提交

社團(tuán)活動(dòng)分為內(nèi)部活動(dòng)和面向全院的大型活動(dòng)兩類。

(1)內(nèi)部活動(dòng)

各社團(tuán)應(yīng)在活動(dòng)開展一周前向?qū)W社聯(lián)提交一份活動(dòng)策劃書。

計(jì)劃書包括兩個(gè)部分:

第一部分:概況?;顒?dòng)的意義、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)規(guī)模、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。

第二部分:預(yù)算案。包括各項(xiàng)活動(dòng)支出的預(yù)算清單及經(jīng)費(fèi)來(lái)源,以及活動(dòng)場(chǎng)地解決辦法。

(2)面向全院的大型活動(dòng)

社團(tuán)應(yīng)在活動(dòng)開展一周前向?qū)W社聯(lián)提交一份詳細(xì)的活動(dòng)策劃書。

策劃書包括三個(gè)部分:

第一部分:概況?;顒?dòng)的意義、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)規(guī)模、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。

第二部分:預(yù)算案。包括各項(xiàng)活動(dòng)支出的預(yù)算清單及經(jīng)費(fèi)來(lái)源,以及活動(dòng)場(chǎng)地解決辦法。

第三部分:工作安排。包括活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作和活動(dòng)舉辦時(shí)的具體安排。

2、計(jì)劃預(yù)審

各社團(tuán)將活動(dòng)計(jì)劃書提交至學(xué)社聯(lián)后,首先由學(xué)社聯(lián)策劃部進(jìn)行預(yù)審,在預(yù)審過程中,學(xué)社聯(lián)策劃部將根據(jù)具體情況建議社團(tuán)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃做出相應(yīng)修改。如該社團(tuán)在沒有正當(dāng)理由的情況下,拒不接受建議,學(xué)社聯(lián)有權(quán)不予預(yù)審。

3、定稿審批

預(yù)審?fù)ㄟ^后,學(xué)生社團(tuán)在策劃部工作人員的協(xié)助下填寫活動(dòng)申請(qǐng)表、社團(tuán)活動(dòng)策劃評(píng)審報(bào)告并連同策劃書上交學(xué)社聯(lián)主席。對(duì)于社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng),學(xué)社聯(lián)主席有權(quán)作最終審批;對(duì)于經(jīng)費(fèi)大于200元的面向全院的大型活動(dòng),須上報(bào)院團(tuán)委審批。

申請(qǐng)書批準(zhǔn)后,學(xué)生社團(tuán)策劃正式執(zhí)行,學(xué)社聯(lián)將對(duì)整個(gè)計(jì)劃執(zhí)行過程進(jìn)行監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)活動(dòng)在執(zhí)行過程中與策劃不相符合,學(xué)社聯(lián)有權(quán)強(qiáng)行終止該活動(dòng),上報(bào)院團(tuán)委并追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 文學(xué)社社團(tuán)計(jì)劃書篇四

承辦社團(tuán):某大學(xué)某某社團(tuán)

活動(dòng)時(shí)間:初步擬定某年某月某日

活動(dòng)地點(diǎn):教室

某某活動(dòng)是某某社團(tuán)的特色活動(dòng),由某某開創(chuàng)。開創(chuàng)之初旨在解決我們大學(xué)生中存在的一些問題,替同學(xué)們指點(diǎn)迷津,同時(shí)豐富同學(xué)們的課外生活。從開創(chuàng)之初到現(xiàn)在,它已走過多少年歷程,并且經(jīng)過歷屆會(huì)長(zhǎng)的精心完善,愈發(fā)生機(jī)。每一次都受到社團(tuán)成員的高度贊揚(yáng)及到場(chǎng)的各位嘉賓的好評(píng),相信此次也會(huì)舉辦的很成功。

本屆活動(dòng)的主要對(duì)象是針對(duì)大一新生。鑒于大一新生從高中階段步入大學(xué)后,很多地方都存在迷惑甚至茫然,尤其是經(jīng)過一次考試后,同學(xué)們更不知道在大學(xué)該怎樣學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí)。而某某活動(dòng)正是為解決學(xué)生的困惑而開展的,它邀請(qǐng)知名本校知名老師,采取老師與同學(xué)之間面對(duì)面交流形式,讓老師幫助同學(xué)來(lái)解答在大學(xué)里存在的一些問題,不僅有老師幫同學(xué)解答,我們還邀請(qǐng)了社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為特別嘉賓,也可讓嘉賓們現(xiàn)身說法。

(1)某某老師。某老師學(xué)識(shí)淵博,其專業(yè)知識(shí)橫跨工程、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),

文理兼?zhèn)?。某某現(xiàn)任我校某某職務(wù),并曾多次出任某某主講老師。某老師講課幽默風(fēng)趣,富有激情,能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,引起共鳴,受到學(xué)生的一致好評(píng)。相信由他擔(dān)任本次活動(dòng)的主講教師,同學(xué)們一定會(huì)收獲匪淺。

(2)各院學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人;各社團(tuán)骨干

四、活動(dòng)目的:

(1)解決我們大學(xué)生中存在的一些問題,替同學(xué)們指點(diǎn)迷津。

(2)豐富同學(xué)們的`課外生活,加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流。

(3)擴(kuò)大社團(tuán)影響,樹立社團(tuán)形象,提升本社團(tuán)的知名度。

1.活動(dòng)策劃書由辦公室(部長(zhǎng):某某)負(fù)責(zé),主持稿由某某部和辦公室共同負(fù)責(zé)。

2.教室申請(qǐng),會(huì)長(zhǎng)憑活動(dòng)策劃書申請(qǐng)合適教室。因本次活動(dòng)規(guī)模較大,建議申請(qǐng)大教室。

3.活動(dòng)主要出席人員邀請(qǐng)

(1)邀請(qǐng)主講老師的相關(guān)事宜交由某會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

(2)學(xué)校各社團(tuán)及學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人的邀請(qǐng),交由某某部(部長(zhǎng):某某)

負(fù)責(zé)。

4.活動(dòng)宣傳

(1)本社團(tuán)內(nèi)部宣傳工作,由各部部長(zhǎng)向各部成員傳達(dá),保證各社員均

受到相關(guān)通知并爭(zhēng)取做到每個(gè)成員對(duì)此活動(dòng)的高度期盼,調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的參與性。

(2)此次活動(dòng)在全校的宣傳,擬定由社會(huì)實(shí)踐部和創(chuàng)意部負(fù)責(zé)。某某部

(部長(zhǎng):某某)負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作,海報(bào)形式盡量新穎多樣;某某部(部長(zhǎng):某某)負(fù)責(zé)在我校食堂門前的擺臺(tái)宣傳工作,盡量做到準(zhǔn)確到位的宣傳。

5.活動(dòng)主持人交由某某和某某負(fù)責(zé)選拔和確定,盡量把機(jī)會(huì)留給大一新

生,給他們提供鍛煉機(jī)會(huì)。

6.穿插節(jié)目

某某部(部長(zhǎng):某某)負(fù)責(zé)在本社團(tuán)招募活動(dòng)期間的穿插節(jié)目。形

式可采用勵(lì)志歌曲、小品等多種形式,但因本次活動(dòng)理論性較強(qiáng),因此不適宜娛樂過強(qiáng)的節(jié)目,如游戲等。

7.音響設(shè)備和照相機(jī)的租借與歸還,橫幅的準(zhǔn)備等由學(xué)術(shù)部和組織部負(fù)責(zé),

注意搬運(yùn)過程中音響設(shè)備的保護(hù)。

8.裝飾教室由某某部(部長(zhǎng):某某)協(xié)同某某部(部長(zhǎng):某某)組織人員

共同完成。男女生分工合作,提高效率:男生擺放桌椅(保證在教室中央留有活動(dòng)空間);女生做吹氣球、掛彩帶等。注意一定提前布臵,爭(zhēng)取在活動(dòng)正式開始前十幾分鐘完成。

1.活動(dòng)參與人員入場(chǎng),由某某部與辦公室負(fù)責(zé)。要求讓參與活動(dòng)的所有成員有序入座;社團(tuán)成員簽到工作由辦公室負(fù)責(zé),注意要在裝飾工作完成后與活動(dòng)開始前的五分鐘內(nèi)完成。

2.主持人宣布活動(dòng)正式開始,并做開場(chǎng)致辭(十五分鐘之內(nèi))。

3.教授講解:有請(qǐng)主講教授開始主講,時(shí)間在一小時(shí)左右。講解過程中,由某某部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

4.風(fēng)采展示:由本社團(tuán)社員展示之前準(zhǔn)備好的節(jié)目,調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛,為之后的互動(dòng)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。在此環(huán)節(jié)中,也可現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)教授和嘉賓積極參與,展現(xiàn)自我!時(shí)間大概控制在半小時(shí)左右。

5.師生互動(dòng):針對(duì)教授演講主題或自己感興趣的問題,各參與人員可舉手進(jìn)行提問,請(qǐng)老師解答疑惑。當(dāng)舉手人數(shù)過多時(shí),主持人可進(jìn)行隨機(jī)選取。提問人員可獲得一份小小的獎(jiǎng)品。所有提問次數(shù)僅限5次。

6.全部人員合影,之后由主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束,社團(tuán)內(nèi)部成員先歡送老師與嘉賓,做好善后工作后再共同離開教室。

7.活動(dòng)過程中的攝影工作由某某部負(fù)責(zé)。

1.某某部與某某部男生負(fù)責(zé)“還原”教室桌椅擺放,女生負(fù)責(zé)清理氣球與彩帶以及清除垃圾。

2.每位社員回去后,寫一篇聽后感,三天后交給每個(gè)部門部長(zhǎng),最后由各部部長(zhǎng)統(tǒng)交辦公室。

氣球元彩帶、雙面膠元獎(jiǎng)品元策劃書復(fù)印元礦泉水元一次性水杯元

請(qǐng)柬:元租借音響、照相機(jī):元

所有經(jīng)費(fèi)約百元左右

注:活動(dòng)所需物品采購(gòu)工作,由某某負(fù)責(zé)。

某某社團(tuán)

辦公室:某某、某某

某年某月某日

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 文學(xué)社社團(tuán)計(jì)劃書篇五

為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的交流能力,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造能力,我們太陽(yáng)雨文學(xué)的全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長(zhǎng),拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,活躍院校文學(xué)創(chuàng)作,配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。

2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。

3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進(jìn)步,同時(shí)真正的'提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個(gè)主題的活動(dòng),活動(dòng)的具體內(nèi)容如下:

活動(dòng)一:

活動(dòng)名稱:太陽(yáng)升起篇

活動(dòng)主題:獻(xiàn)出我們的愛,關(guān)心老人兒童

活動(dòng)方案:

組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時(shí)間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時(shí)間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽(yáng)般的溫暖。

活動(dòng)時(shí)間:20××年10月

活動(dòng)二:

活動(dòng)名稱:雨露紛飛篇

活動(dòng)主題:積極募捐助學(xué)金,關(guān)注貧困大學(xué)生

活動(dòng)方案:

組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場(chǎng)募捐活動(dòng),把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生,為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

活動(dòng)時(shí)間:20××年 11月

活動(dòng)三:

活動(dòng)名稱:文學(xué)翱翔篇

活動(dòng)主題:提高文學(xué)素養(yǎng),彰顯知識(shí)魅力

活動(dòng)方案:

由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對(duì)文學(xué)知識(shí)了解,為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我們可以在校內(nèi)舉行一場(chǎng)文學(xué)常識(shí)比賽,鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加,同時(shí)針對(duì)同學(xué)們文學(xué)知識(shí)面狹窄的情況,文學(xué)社將邀請(qǐng)老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座,促進(jìn)學(xué)生對(duì)文學(xué)知識(shí)了解的同時(shí),也豐富了學(xué)生的課外生活。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名 優(yōu)秀獎(jiǎng):4名

活動(dòng)時(shí)間:20××年1月

活動(dòng)四:

活動(dòng)名稱:社團(tuán)展翅篇

活動(dòng)主題:提高社團(tuán)知名度,凝聚社員向心力

活動(dòng)方案:

太陽(yáng)雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高,所以在去年招新的時(shí)候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動(dòng)來(lái)提高自己的知名度;同時(shí),在新的這一年里,太陽(yáng)雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學(xué)社真正的辦好,就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的知識(shí)競(jìng)答比賽,并邀請(qǐng)部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動(dòng)。這樣既能夠增加各個(gè)社團(tuán)之間的交流,又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:20××年1月

活動(dòng)五:

活動(dòng)名稱:文化欣賞篇

活動(dòng)主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月

活動(dòng)方案:

中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來(lái)的經(jīng)典文化不計(jì)其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動(dòng),讓學(xué)生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識(shí)面。

活動(dòng)六:

活動(dòng)名稱:經(jīng)典誦讀篇

活動(dòng)主題:誦讀經(jīng)典詩(shī)篇,秉承文化理念

活動(dòng)方案:

在校內(nèi)舉辦一場(chǎng)經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的朗誦比賽,即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的魅力,又讓我國(guó)的文學(xué)詩(shī)歌文化得到進(jìn)一步的秉承。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名 優(yōu)秀獎(jiǎng):4名

活動(dòng)時(shí)間:20××年5月

活動(dòng)一:1000元

活動(dòng)三:200元

活動(dòng)四: 300元

活動(dòng)六:200元

我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動(dòng),讓我社成為我校學(xué)生最好的一個(gè)交流平臺(tái),力爭(zhēng)將我社的"提高學(xué)生能力,增強(qiáng)文學(xué)交流"的宗旨發(fā)揚(yáng)光大!

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 文學(xué)社社團(tuán)計(jì)劃書篇六

以“培養(yǎng)興趣、吸取知識(shí)、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把松濤文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。讓夢(mèng)翱翔,放飛夢(mèng)想

1、辦好刊物

刊物《校園讀本》是“松濤文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿,文學(xué)社對(duì)社員們的來(lái)稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

2、適時(shí)舉辦活動(dòng)

針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會(huì),如:詩(shī)歌小論壇、小說晤會(huì)等,提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))

3、開展名著欣賞活動(dòng)的.“文學(xué)套餐”

寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國(guó)內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛》等,并舉辦閱讀交流會(huì)。

4、參加不同級(jí)別的征文投稿活動(dòng)

在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國(guó)家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。

九月份:向10級(jí)新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議,制定新學(xué)期的工作計(jì)劃,布置任務(wù)。

十月份:開展閱讀活動(dòng),出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題征文活動(dòng),并舉行“演講比賽”

十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽

一月份:開展元旦征文活動(dòng),舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

學(xué)期末開好總結(jié)會(huì),把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P(yáng),把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書 文學(xué)社社團(tuán)計(jì)劃書篇七

文學(xué)是高雅的藝術(shù),是精神歸宿的園地。文學(xué)社是文學(xué)的載體,是文化傳播的熱土,是陶冶社員情操,砥礪他們思想的`殿堂。為了讓這些校園的精魂真正成長(zhǎng)為他日文學(xué)的棟梁,也是為了“樂外”的校園更多幾許源頭活水,我們“綠之韻”文學(xué)社特制定如下的活動(dòng)計(jì)劃:

1、充分挖掘社員的寫作能潛能,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。

2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3、積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭(zhēng)每學(xué)期有5篇以上的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。

4、收集佳作,為下學(xué)年出刊作準(zhǔn)備。

每周二或三中午。

1、校園網(wǎng)

2、校報(bào)

3、???/p>

4、國(guó)家各級(jí)刊物

指導(dǎo):張懷彬章雪珍陳愛君肖挺等老師社長(zhǎng)——陳楠、胡婷婷主持常規(guī)工作組織部長(zhǎng)——楊素潔負(fù)責(zé)組織活各班宣傳干事負(fù)責(zé)宣傳

編輯負(fù)責(zé)組稿審稿

星極社員、社員負(fù)責(zé)寫作(繪畫)

校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝愛的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞?(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

1、組建文學(xué)社

2、文學(xué)社骨干第一次會(huì)議。

3、文學(xué)社宣傳——專家講座

4、首批學(xué)生作品上網(wǎng)

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)

2、文學(xué)社宣傳——文學(xué)作品展覽

3、舉辦寫作知識(shí)講座

4、(學(xué)校)組織秋游活動(dòng),體驗(yàn)、寫作

5、著力推薦學(xué)生作品上網(wǎng)上報(bào)

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)

2、舉辦寫作知識(shí)講座

3、收集并整理學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,舉辦習(xí)作展

1文學(xué)社社員培訓(xùn)

2出第三期宣傳版面

3繼續(xù)收集優(yōu)秀作品,為下學(xué)期出刊作準(zhǔn)備

4、布置假期寫作任務(wù)

5、文學(xué)社總結(jié)大會(huì)

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