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校慶活動工作總結篇一
我們白羊墅學校本著體現(xiàn)“多彩夢想，歡樂童年”的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，于6月1日組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
此外，白羊墅學校全體師生意外收到一份驚喜：活動前一天由區(qū)人大組牽頭的10家成員單位的領導送來了慰問金，送來了關懷。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六一”活動經(jīng)驗的基礎上，在“六一”表彰會期間穿插一年級孩子們的入隊儀式；之后是14個文藝節(jié)目的匯報演出，將節(jié)日氣氛推向高潮。
三、關愛未來，助教助學。
今年六一節(jié)白羊墅學校收到區(qū)人大辦、區(qū)總工會、區(qū)法院、區(qū)公安局、區(qū)民政局、區(qū)交通局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)檔案局、區(qū)農(nóng)行、區(qū)煤運公司每家單位20xx元的慰問金，圪臺村村委捐資500元，這些都體現(xiàn)了社會各界對教育、對兒童的多方關愛。
可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，充分體現(xiàn)了讓孩子們“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，感受了幸福成長的含義。
白羊墅學校。
20xx年6月2日。
校慶活動工作總結篇二
隆重的學校十周年校慶，在一片歡聲笑語中完美結束了，一年級組的所有老師們終于松了一口氣?；叵肫疬@兩個月以來，和孩子們一起準備、排練節(jié)目，每一位老師都深有感觸。正是有了這一群全力付出的老師們和孩子們，我們一年級的節(jié)目才得順利、完滿的展示。
記得剛收到學校通知，一年級全體師生將參加校慶的節(jié)目演出，一年級老師和同學們都興奮不已。黃秀華老師馬上把節(jié)目定下來，利用音樂課上和孩子們練習起來，那些天的音樂課，郭麗賢、曾艷妮、宋小紅、張曉玲四位班主任除了協(xié)助，也在一旁認真地學起了動作。
節(jié)目剛有雛形，黃秀華老師便接到的出差一周的通知，對于沒有太多音樂細胞的級組其他老師而言，頓時覺得群龍無首。怎么辦?黃秀華老師，把詳細的訓練方案和級組長一一交待清楚，再三叮囑，要抓緊時間好好練。于是，課間操時間，下午第三節(jié)活動課，每個班的教室都響起了音樂聲。我們的副班主任王艷霞、陳亞柳、鄧麗瓊在班主任帶操時，走進了學生隊伍里，一個一個地耐心糾正孩子們的動作。一節(jié)課下來，每一位老師的嗓子都啞了。
打了電話，指導我們訓練的方法。于是，我們重振旗鼓，接著練。
教學的繁重，訓練時間的緊迫，讓每一位一年級的老師緊崩著腦子的弦。不記得有多個午休時間，我們在忙著，批改作業(yè)，布置教室，制作道具，商討今天訓練時出現(xiàn)的問題如何解決。其他年級的老師見了我們，總愛打趣地說：“你們一年級組的老師，可都是真正的‘骨干’教師啊!”是啊，因為我們真的是太瘦了，這一段時間，張曉玲、曾艷妮、鄧麗瓊老師相繼病倒，郭麗賢老師的孩子不舒服，她多想在孩子身邊陪伴著，可是班級的工作讓她放心不下，帶著對孩子的牽掛，她留在了工作崗位上，校慶當天，宋小紅、陳亞柳老師還在生病當中，可是每一位老師都用“輕傷不下火線的精神”支撐著自己，我們不能倒下，一定要好好練。
校慶結束了，我們付出了努力，收獲了成功，一年級組是快樂的!
校慶活動工作總結篇三
20__年十二月十八日，這一天將永遠定格在歷史的長河中，銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻，給我們的不只是簡單的歡呼與興奮，不只是我們?nèi)松鷼v程的短暫插曲或片斷。那一刻，給我們的是一種新的體驗，一種作為懷化技校人的無比自豪。它是一種印證，印證了懷化技校過去的曲折和艱難;它是一種展示，展示了懷化技校今天的發(fā)展與現(xiàn)狀。它又是一種演繹，演繹著懷化技校明天的燦爛與輝煌。應該講，天時、地利、人和，再加技校人的認真、努力和奉獻，懷化技校建校三十周年校慶慶典活動取得了圓滿成功。校慶雖然已經(jīng)過去，但校慶的忙碌而喜慶的場面令我們久久難忘，有一種熱愛學校的感情更深沉地持續(xù)著，那是一種精神財富，其意義和價值已經(jīng)超越了校慶本身。
建校三十周年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥，受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍贊譽，在懷化技校發(fā)展史上寫下了濃墨重彩的一筆。為總結經(jīng)驗、弘揚精神，開創(chuàng)未來，現(xiàn)將校慶慶典活動總結如下。
一、領導重視，思想統(tǒng)一。
懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展史上絕無僅有的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校發(fā)展與成就，倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校發(fā)展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統(tǒng)，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園，為技師學院而奮斗。
三十年校慶慶典活動既是對學校三十年辦學歷史的凝煉和總結，又是學校承前啟后繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會，認真回顧歷史，總結經(jīng)驗，進一步端正辦學方向，明確辦學目標，理清辦學思路，使學校實現(xiàn)新的發(fā)展。通過舉辦校慶活動，充分展示懷化技校發(fā)展的成就，爭取社會各界對學校發(fā)展的關心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯(lián)絡起來，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發(fā)展，成為學校發(fā)展的寶貴資源。
校慶活動從籌備到慶典日的工作，始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下，在學校黨委和行政的具體領導下，有計劃、有步驟地進行。學校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進軍為顧問，其它校領導及科室負責人為成員的三十年校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室，具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促，檢查、落實執(zhí)行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規(guī)劃和措施。特別是最后階段，學校將校慶慶典活動工作進行了更為詳盡的細化，由校領導親自掛帥，責任到人，實行一天一匯報，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優(yōu)質高效地完成了任務;羅校長負責的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時間緊，難度大的情況下，不折不扣優(yōu)質完成任務;戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們，在任務的攻堅階段，工作到凌晨4時多，也要保質完成任務……。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學校給予指導。所以說，各級領導的重視、關注與支持，是校慶活動成功的保證。
二、精心策劃，注重創(chuàng)新。
回顧三十年建校的風雨歷程，總結歷年辦學經(jīng)驗，彰顯三十年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細致而又貫徹始終的工作。根據(jù)我校的實際，此次校慶活動的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進”的原則，從領導到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的發(fā)布、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛歷、請柬、學校發(fā)展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印制;從文藝節(jié)目角本策劃，節(jié)目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營造、裝飾;從領導、嘉賓、校友的邀請;從學校的成果展示;從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排;特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”，體現(xiàn)了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創(chuàng)新水平，為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。
三、加強宣傳，營造氛圍。
為擴大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網(wǎng)站上重點突出了校慶內(nèi)容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學校歷史，介紹杰出校友，發(fā)布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸，以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時了解我校三十年校慶籌備情況，學校先后多次在“懷化日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉，傾城共睹的地步。校內(nèi)，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進行廣泛宣傳動員，闡明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我為校慶做貢獻”的活動，使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發(fā)動，師生員工統(tǒng)一了思想，激發(fā)了熱情，調動了積極性，以主人翁的姿態(tài)投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導多次向市委、市政府及有關部門匯報校慶進展工作，各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間，上級領導、有關部門、企事業(yè)單位，兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀，既擴大了我校的社會影響，也提升了學校的社會知名度。
校慶活動工作總結篇四
護理學院·衛(wèi)校校慶籌備工作于20xx年6月下旬正式啟動，至20xx年9月27日圓滿結束。自確定20xx年9月舉辦瀘州醫(yī)學院建校60周年校慶以來，護理學院·衛(wèi)校領導高度重視，多次召開院校辦公會和校慶籌備工作會議，于20xx年6月下旬正式啟動成立了“護理學院·衛(wèi)校校慶籌備工作領導小組”以及校慶辦公室、各籌備工作組等組織機構，明確了各工作機構的職責分工，在學院的統(tǒng)籌安排和指導下，分解工作任務予以落實。在學院黨政和校慶領導小組的正確領導下，師生員工的艱苦努力付出，校慶各項工作得以有序順利的開展?，F(xiàn)將護理學院·衛(wèi)校校慶工作總結如下。
一、校友聯(lián)絡。
護理學院成立于20xx年，建院時間短，畢業(yè)校友數(shù)量相對較少，聯(lián)系校友工作較為簡單，而衛(wèi)校的建校歷史與瀘州醫(yī)學院同步，畢業(yè)學生多，分布廣，很多衛(wèi)校畢業(yè)的校友希望能參加校慶，校友信息的征集與聯(lián)絡工作較為復雜與困難。在沒有任何資料的情況下，由胥興貴副院長牽頭，多次組織相關人員會議，最大限度挖掘校友資源，由原班主任老師以及三附院校友作為聯(lián)系人提供校友名單，充分調動三附院護理部以及在三附院工作的衛(wèi)校校友的積極性，發(fā)揮他們的作用，積極與校友聯(lián)絡，極力邀請校友回校參加校慶，并鼓勵校友用各種形式為母校的發(fā)展做貢獻。通過積極努力的工作，最終保證了校友聯(lián)絡的順利進行。據(jù)不完全統(tǒng)計，此次校慶共有130余名衛(wèi)校校友回到母校參加校慶。
二、校友接待。
校友接待組老師在9月24日校友報到前就做好了充分的準備和安排，除設點接待護理學院校友外，還專門設點接待衛(wèi)校校友，分發(fā)校慶材料，領取紀念品，做到了安排周密，熱情周到、秩序井然。9月24日晚，護理學院·衛(wèi)校在瀘州大酒店舉行了校友歡迎晚宴，共有130余名校友參加了晚宴，新老校友共敘對母校、老師的感恩之情，懷舊追昔，氣氛溫暖、熱烈。
三、校友座談會。
9月24日下午5點，在城北新校區(qū)召開了護理學院·衛(wèi)校校友座談會。座談會由護理學院·衛(wèi)校黨總支書記鄒清主持，護理學院·衛(wèi)校院（校）長鞠梅首先介紹了護理學院·衛(wèi)校的發(fā)展歷史以及以后的發(fā)展規(guī)劃，然后由校友自由發(fā)言，抒發(fā)對母校的感情，同時也對母校進一步的發(fā)展建言獻策，提出了許多寶貴的建議。通過校友座談，使校友們更加了解學校的發(fā)展與取得的成就，也激發(fā)了教職員工及學生對學校的熱愛之情。
校慶的目的之一是總結歷史成就，對內(nèi)凝聚精神，對外展示風貌。因此，宣傳工作是校慶工作的重要內(nèi)容之一。通過校慶更加系統(tǒng)地梳理了護理學院·衛(wèi)校的發(fā)展歷史，總結了護理學院·衛(wèi)校所取得的成就。通過在衛(wèi)校校友邀請函中附上護理學院·衛(wèi)校簡介，做校慶專欄及宣傳櫥窗、展板、ppt等圖文并茂的方式，讓校友了解母校的發(fā)展和成就，提高護理學院·衛(wèi)校在社會的知名度與美譽度。
五、不足之處。
在校慶籌備的四個月時間里，護理學院·衛(wèi)校校慶辦公室在各部門的配合下做了很多艱苦細致的工作，但籌辦的任務重、頭緒多，在開展具體工作中也難免有一些做得不足之處。如有些環(huán)節(jié)銜接較粗糙，有些細節(jié)安排不到位，工作計劃性不強、來賓和校友邀請、接待聯(lián)絡方面做得還不夠周密、細致，校史資料挖掘深度不夠等。另外，校友聯(lián)絡工作前期不到位，特別是優(yōu)秀校友的挖掘力度還需要進一步加大，等等。這些都應該引起我們的重視，認真加以總結分析，為今后的工作提供借鑒。
校慶活動工作總結篇五
振奮，震撼人心的xx市第xx中學校慶50周年閉幕了。但校慶的宏大場面歷歷在目，一直在我心中回蕩，給我?guī)砹藷o數(shù)次的激動和感動。
校慶工作中，音樂組負責所有文藝節(jié)目的排練，我把我和郭麗老師負責排練的節(jié)目進行總結：
開場曲《少年中國說》的合唱排練，由原唱隊人員和八年級的六十名學生組成。排練時間為8月20日一直到演出，每天下午排練兩到三節(jié)課。從那時起，我就沒少麻煩李想老師，他經(jīng)常快速從e區(qū)5樓到d區(qū)1樓幫我調節(jié)音響系統(tǒng)。
壓軸曲校歌《夢想開始的地方》由百名青年教師組成，排練時間為周三、周五第七。八節(jié)課。老師們各有各的工作，尤其班主任老師，最忙最累，他們的時間都用在班級和學生身上了。所以老師們很難集中，但青年教師們思想高度重視，積極參加排練。青年教師李一鶴首次擔當小六年的班主任。班主任工作對她來說是新的挑戰(zhàn)，她克服了很多困難，認真參加排練。因此百人大合唱校歌是校慶活動中排練次數(shù)最少的一個大型節(jié)目。
晚會節(jié)目的合唱曲《牧場上的家》、《中國娃》由?！按褐暋焙铣獔F演唱。我和郭麗老師負責合唱團的排練，合唱團自組成到現(xiàn)在，我們利用學生自習課或間操、午休時間進行排練，現(xiàn)在已排成五首歌曲了。從今年4月份開始，郭麗老師自己利用午休時間排練，到4月末我開始和她一起排練。
校慶晚會節(jié)目從4月開始，進行初選、復選，再從復選的參演節(jié)目和人員再次進行優(yōu)化組合。我個人負責排練的晚會節(jié)目為四個：分別為表演唱《偶像派》，8年3班，八名女生及畢業(yè)生田夢允。男聲獨唱《青花瓷》，演唱：陳鵬老師，伴舞：9年7班六名、9年21班五名。女生獨唱《爸爸的雪花》，演唱：8年12班周小琳，伴舞：8年4班四名、8年8班一名、8年13班四名、八年十六班兩名。女聲獨唱，《祝福祖國》伴舞9年6班六名，9年21班，演唱原畢業(yè)生：方圓。
協(xié)調、解決好排練中參演人員與排練時間的沖突以及節(jié)目與節(jié)目間的沖突是保證節(jié)目質量的關鍵。在整個過程中，我細致、耐心，完全按照計劃去執(zhí)行。完全按照領導要求去做。
參演學生的積極性、他們的情緒直接影響到節(jié)目是否完美。在排練過程中我嚴格控制自己的情緒、盡量面帶笑容。到了最關鍵時刻、我從朋友手中要來了肯德基票獎勵他們：“老師現(xiàn)在不是大款，也不是小款，不是v，也不是i，就是p，此票優(yōu)惠，請孩子們接受”。大大調動了孩子們的積極性。保證了節(jié)目的質量。
為了讓節(jié)目更完美，我接受同行們的各種合理化建議，給我提出建議最多，我采用最多的就是郭麗老師。
最后再現(xiàn)給全場觀眾的文藝節(jié)目，領導、老師、學生家長們有目共睹。
本次活動再次歷練了我自己，再次凈化了我的心靈，無數(shù)次的激動、無數(shù)次的感動。我真是太愛你們了、青年教師們；我真是太喜歡你們了，我可愛的學生們！
最后，我再次感謝李xx老師，再次感謝李xx老師。感謝xx中所有支持我工作的老師們。
校慶活動工作總結篇六
公元20xx年10月5日，秋風送爽，陽光明媚，在舉國歡慶的日子里，我們上高中學迎來了90華誕。此次校慶工作，非常成功，這得益于（1）上中歷史悠久，校友眾多；（2）縣委縣政府、教育局的高度重視；（3）學校工作立意較高，目標明確；（4）調動了各方面的積極性，有廣泛地參與性；（5）我們學校有一批能打拼、敢拼的干部隊伍，有一支優(yōu)秀的教師團隊；（6）有全縣各部門的通力協(xié)作。在此，我代表高三年級對本次校慶工作進行總結，并對年級管理工作進行反思。
一、在學校各處室、各部門的大力協(xié)助下，我們做好了以下工作：
（一）安全工作。安全重于泰山，安全工作是學校工作的基石，校慶中的安全更加如此。
1、嚴格執(zhí)行在校慶期間的教師、學生車輛的有序停放的規(guī)定；
2、嚴格執(zhí)行學生進出校門佩戴學生證的管理規(guī)定；
3、認真組織年級學生在參與校慶活動中的候場、進場、退場的秩序井然，并在樓道口安排了專門的班主任負責樓道的安全，確保無安全事故的發(fā)生。
4、10月4日至5日，嚴格按照相關規(guī)定，安排好住校學。
生在外國語用餐的問題，確保了學生的安全。
（二）衛(wèi)生工作。
1、10月4日上午學生9：00返校，進行了年級衛(wèi)生大掃除，要求教室、走廊及樓道保持“六面光”，班主任進行了帶頭和督查，年級進行了檢查并進行了評比和小結。
2、10月5日早上6：30，組織了住校生再次進行衛(wèi)生大掃除。
3、在大操場相關區(qū)域內(nèi)每班安排1—2人進行退場后的清掃工作。
（三）其它工作。
1、按照政教處要求，校慶期間教師、學生服裝要統(tǒng)一，戴白手套和道具的統(tǒng)一。
2、積極鼓勵和支持年級中的志愿者參與此次活動并給予表揚。
3、高三體育特長生在此次校慶工作中的準備前及幕后付出了辛勤的汗水和努力，值得肯定和表揚。
4、高三藝術生們也為校慶的演出從南昌及時趕回并做出了不少貢獻。
5、動員高三年級全體教師參與各項活動，做到了全員參與。
二、不足的方面及反思。
（一）個別學生的安全意識不夠，體現(xiàn)在學生證的佩戴、上下學的騎電動車等。
（二）個別學生的衛(wèi)生自覺性較差，有帶食品進校園，亂丟亂扔、吃游食等。
（三）個別班主任重視程度不夠，不能很好的在學生中起到示范帶頭作用，應付了事，積極性不夠高等。
（四）部分學生的參與性不強，積極性不高等。
反思：通過此次校慶工作，深深體會到一項系統(tǒng)性的工作離不開全員參與，離不開示范、榜樣的力量。在今后的年級管理工作中，努力做到：1、要有明確的目標，要有預見性；2、努力挖掘，制定一些激勵機制，充分調動全年級師生的積極性，其實表揚的力量是無窮的。3、年級工作要精也要細，突出創(chuàng)新性。4、要發(fā)揮好班主任的示范到頭的引領作用；5、要有一支團結協(xié)作的年級干部隊伍；6、任何工作重在落到實處，思想態(tài)度要端正，絕不然應付了事，麻痹大意。
總之，校慶的圓滿成功，這也將更加鞭策我們的20xx屆高考，我也相信，借上中90華誕的東風，在學校領導的親切關懷，在全體高三師生的共同努力下，必將譜寫上中高考的新輝煌！
校慶活動工作總結篇七
歷經(jīng)0年的艱苦努力，學校取得了大的發(fā)展。但學校領導班子始終保持冷靜與審慎，讓人欽佩。針對此次校慶活動，特別提出圍繞“效率、品質、文化”三原則，舉辦一個“熱烈、奔放、求實、簡樸”的0年校慶，實現(xiàn)“回顧歷程，展示成果;求實創(chuàng)新，突出特色”的總體目標。要使活動在廣大師生、家長心中留下深厚的情感，特別是在老師的心中，不僅留下深厚情感，更要燃起濃濃的工作熱情。
按照學?？傮w布置。幼兒園所負責的工作主要有以下幾項：
一、配合學校收集整理《000發(fā)展大辭典》的文字工作。
二、配合學校做好《發(fā)展大影集》照片的收集、補照與整理工作。
三、幼兒部00年上學期老家長的感恩回訪工作。
四、“誰是000人”的演講與表彰活動。0、校慶的環(huán)境宣傳。
六、結合六一的校慶文藝匯演。校慶籌備期。
為更好地完成以上工作，幼兒部在學期初就針對校慶進行了全面而周密地布置與籌備。
首先，劃分了三個時段：
第一階段：準備階段。時間：3月1日—4月30日。主要是進行節(jié)目的預設及相關物品的配備。
第二階段：查漏補缺。時間：5月5日—5月27日。主要是進行整體活動的檢查與審核。
第三階段：校慶活動。時間：5月28月。當天活動的順利進行。其次，進行了組織安排：
為使校慶活動的準備和落實更有序，劃分了園辦協(xié)調組、文案組、家長聯(lián)絡回訪組、宣傳組、慶典活動組、接待組、校園環(huán)境及后勤保障組等七個工作小組。并落實到具體負責人員。
在整個校慶活動中，重頭戲有三個方面，一是000人演講，二是老家長感恩回訪及園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設，三是校慶文藝匯演。
在“000人”演講活動中，幼兒園發(fā)動全體教師積極參與，并進行了班組選拔等程序。整個活動開展的很熱烈。達到了“回顧歷程、求實創(chuàng)新”的目的，在教職工中掀起了一股愛校愛家熱潮。特別是在全校演講與表彰大會上，幼兒園四位參賽老師用自己的真情實感，讓全校教職員工感受到了一名000人的自豪與感動。
在對老家長的回訪中，幾位負責人非常用心。大家都按照王校做出的具體要求，認認真真地進行了落實。特別是一些離開河南的老家長，老師們還想盡一切辦法聯(lián)系，將我們的感恩之情傳達到。讓人感動的是，家長們雖因各種原由離開了我們學校，但是對我們學校的教育理念及教育行動還是贊不絕口的，對我們的感激之情，表示了理解和感謝。達到了我們的預期效果。在環(huán)境布置中，各班組進行了認真的教研，結合我校建校特點和本班實際，進行了以“0年、成長、快樂、展望”等為主題的宣傳和展示，受到了家長們的普遍認可。
在校慶節(jié)目的準備過程中，各節(jié)目負責人做了大量工作。
在服裝秀《5彩旋律》的準備中，老師們不但要選出合適音樂以配主題，更是動手為三個篇章設計每一件衣服。000三位老師經(jīng)常利用下班時間進行服裝趕制。最難得的是完全用廢舊材料自行設計制作，甚至還發(fā)動部分家長參與其中，整個節(jié)目沒有讓學校做任何準備，又使家園共育落到實處。
在大合唱《太陽-媽媽》的排練中，000等大班組的老師們要照顧70多名幼兒，從站隊型、練唱歌到跟曲子，特別是孩子們的表情，老師們付出了很多的智慧與汗水。還有中班組的英語童話劇，000老師也是付出了很大的努力的。
000》的很多道具也是000兩位負責老師一件件做出來的，而且效果特別好。
教師組的舞蹈也很出彩。這是大家每天都加班練習的結果。這里要特別感謝后勤的000兩位老師的加盟，在沒有一點舞蹈認知的基礎上，兩位能很快地融入，并做到動作熟練，非常難得。
近三個月過去了，再回頭看我們經(jīng)過的每一件事，總會發(fā)現(xiàn)一些不足與欠缺。比如節(jié)目編排的精心程度，孩子表演力的展現(xiàn)，舞臺預設的構思等等細節(jié)方面。特別是在團體操與節(jié)目匯演的過度環(huán)節(jié)上，沒能把控住現(xiàn)場，導致家長秩序一時失控，這都需要我們在下一次活動中加以改進和提高。
總之，正是有了統(tǒng)一的布署和每位節(jié)目負責人的不懈努力，各部門間的通力合作，特別是后勤采購的鼎力支持，才使得我們幼兒部的校慶活動得以順利推進。最重要的是，通過校慶，加強了我們的團隊認同、情感歸屬和勃勃的工作動力。相信在校領導的有力領導下，以后幼兒園的各項工作會開展的更好。
校慶活動工作總結篇八
中秋文藝晚會得到了各級領導的重視和關心，學校領導指導工作，對晚會的定位、節(jié)目內(nèi)容等許多相關問題提出了具體要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時，學校各個學年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件。此外，高二一班的大力配合解決了我們場地問題，學生會團委學生的無私奉獻積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進行。
在學校下發(fā)關于中秋晚會的通知后，許多住宿學生都積極準備節(jié)目，甚至在晚會前一晚通宵排演，保證了晚會的水平。校團委學生會成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
校團委在接到任務后，就開始了緊張的策劃工作。首先動員住宿學生準備節(jié)目，然后聯(lián)系申報場地，學生會團委成員積極準備，收集游戲，準備道具，布置場地。他們放棄了在這個日子里和家人團聚的機會，從始至終堅持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平。
總之，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學生度過了一個愉快的中秋佳節(jié)。這次活動不僅減少了同學們“佳節(jié)倍思親”的感慨，而且豐富了同學們的課余文化生活，使同學們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學校。
校慶活動工作總結篇九
三月二十九日，我校迎來了六周年的校慶，在當天早上八點多，我們就積極忙碌的開展校慶晚會的準備工作直至晚會結束的收場工作，在晚會當天，我們的工作是忙碌的、辛苦的，但是我們學生會的兄弟姐妹沒有任何的抱怨。最終大家的辛苦沒有白費，校慶晚會圓滿落幕?，F(xiàn)在我就對本次校慶晚會的總結分為三個階段：
第一：晚會的前期準備工作，
第二：晚會開始的工作，
第三：晚會的收場工作。
大家從早上八點多就到晚會現(xiàn)在做好各項準備工作，雖然那天大家早上很早就起來了，但是也沒有一個是抱怨的，都積極的投入到晚會的準備工作當中來，搬椅子，桌子、地毯等，中午十二點多才開始才去吃午飯，吃完午飯都沒有休息就投入到工作現(xiàn)場當中來繼續(xù)工作，各個部門分工合作，配合做好晚會的前期準備工作，體現(xiàn)了我們學生會團結互助的友愛大家庭。
晚會大家吃完晚飯后準備開始，七點半做好晚會開始的各項準備工作，調試音響，燈光、話筒等工作。八點晚會正式開始，學生會各個部門各司其職，我們部門工作職責是給晚會表演者搬道具收道具。雖然我們沒得看晚會，但是晚會取得圓滿的成功，我們是感到快樂的。這個階段是缺點是有些部門太閑了，有些部門太累太忙，主要原因是在于沒有互相協(xié)調、相互幫助。
晚會到十一點多才結束，在收場工作中，各個部門都能積極參與，雖然大家都忙了一天，但是還是堅持搬東西，沒有一個放棄的。但是在收場工作接近尾聲的時候，有些部門提前離開，給少數(shù)人員工作到一點多。雖然大家都很累，但是這一點我們還是沒做好。
在本次晚會工作當中，總的來說還是成功的，雖然有點不足，但是我們還是要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把缺點更正。
校慶活動工作總結篇十
1.以《國家中小學文明禮儀教育指導綱要》為指導，結合學校實際，認識研究創(chuàng)建中新情況，新問題，堅持教育和管理相結合，治理和建設相結合，切實維護正常的教學秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。
2.通過活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，逐步構建和諧校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀事件發(fā)生，使學校育人環(huán)境有一個較大的改善。
領導小組：
組長：xxx；
副組長：xxx；
成員：各級段長、各班班主任
1.班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，完成任務不打折扣、不敷衍。
2.學生是活動的主體，全員參與是關鍵，要積極引導學生積極、主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。
3.促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的具體要求。
4.培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。
5.形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風。
1.宣傳發(fā)動階段（每期第一周）
成立創(chuàng)建領導小組，制定實施方案。
分層召開動員大會，充分利用校、班級的板報進行輿論宣傳，創(chuàng)設濃厚的活動氛圍。各班級在德育處、團委、班主任指導下召開班、團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。
2.具體實施階段（第二周——學期結束前兩周）
通過多種形式活動、考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養(yǎng)成。
3.總結表彰階段（學期最后兩周）
根據(jù)學校評比措施和各班完成任務的過程與成效作出綜合評價，評出行規(guī)達標先進班級；根據(jù)學生個人表現(xiàn)及成績，各班評出行規(guī)標兵。
1.行為習慣
（1）課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為。
（2）自行車、電瓶車擺放在指定地點，不亂停放，不在校內(nèi)騎車。
（3）不在校內(nèi)摘折花木、不踐踏花草。
（4）愛護公物，嚴禁破壞公物。
（5）不亂刻亂畫，不在課桌上擺放零食，飲料等。
（6）嚴禁吸煙、酗酒、外出上網(wǎng)。
（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具等危險物品進校園。
（8）不帶寵物到校園。
（9）不隨意進出教師辦公室。
（10）不拿他人財物。
（11）不帶手機進校。
2.衛(wèi)生習慣
（12）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從樓上向下拋物。
（13）認真打掃教室衛(wèi)生，做到窗明幾凈并及時清除垃圾。
（14）各班要及時回收并處理可回收垃圾。
（15）便后及時沖水。
（16）搞好環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生。
3.班級管理
（17）保管好班級財產(chǎn)。
（18）組織學生做好跑操及課外活動。
（19）放學及時關好門窗。
（20）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn)，及時關閉投影儀等教學設備。
（21）早讀要認真讀書，嚴禁將前一天作業(yè)帶到早讀做。
詳見校五項競賽標準與要求。
1.每天由行政值班和教師值班人員考評，統(tǒng)計各班得分并及時公布。
2.一學期統(tǒng)計，取段總分前2名為行規(guī)達標先進班級，獎200元。其余班級為達標班級，獎100元。班級中有嚴重違紀行為的，評為未達標班級，不予獎勵。
3.班主任根據(jù)班級方法，行規(guī)達標先進班級評出4名標兵學生，達標班級評2名標兵學生，未達標班級設1名標兵學生。
4.行規(guī)先進班級班主任將作為優(yōu)秀班主任候選人，達標先進班級將作為先進班集體候選班級。
校慶活動工作總結篇十一
讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的'興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
端午節(jié)前兩天
1、將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及端午的相關資料。
第一階段：活動準備
一、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
三、端午節(jié)故事演講。
校慶活動工作總結篇十二
今年是我校100年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
閎約深美，春華秋實。
時間：20xx年12月場次：一場（彩排兩場）時長：100分鐘。
南京藝術學院音樂廳。
南京藝術學院校慶籌備委員會。
1形式：一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的.主持，只出現(xiàn)在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。3.舞臺美術將各方面藝術與回顧南藝的歷史、一展當下風采以及展望美好未來相結合，突出學院百年風采，將大屏幕播出的歷史畫面融入節(jié)目，給以視覺與聽覺上的享受。
4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據(jù)導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排"走臺"階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
主體觀眾：全校師生特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、南藝名師（各專業(yè)領域代表性人物）、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友。
（一）人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想由2位我校播音主持專業(yè)的在校生男女各1位，2位省市電視臺的節(jié)目主持人（可由第一學歷是我校的播音主持專業(yè)畢業(yè)男女各1位）。
（二）要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
（二）要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)學校整體水平。
2、前期，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
（一）籌措方式：
1、學校撥款；
2、接受單位或個人的贊助；
3、其他。
（二）管理模式：經(jīng)費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本（含紀念品）。
以上這篇校慶晚會策劃書為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。關于更多校慶的晚會策劃盡在：
校慶活動工作總結篇十三
溫州職業(yè)技術學院是1999年經(jīng)教育部批準創(chuàng)辦的全日制高職院校。20xx年將迎來十周年華誕。學校十載的風雨滄桑、艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經(jīng)滄桑，溫州職業(yè)技術學院始終堅持育人為本、德育為先，在學生職業(yè)素質教育中主動融入地域文化和人文精神，建立了創(chuàng)業(yè)教育的“三體系三園區(qū)”；建立創(chuàng)業(yè)課程體系，加強創(chuàng)業(yè)知識教育；建立創(chuàng)業(yè)文化體系，豐富校園第二課堂活動；建立創(chuàng)業(yè)實踐體系，開辟精品園、商貿(mào)園和草根園，提高學生創(chuàng)業(yè)實踐能力，形成濃郁的區(qū)域特色、職業(yè)教育特色。
學院堅持秉承“厚德長技”的校訓，全力推行“雙證書”制度，與市人才交流中心共建大學生就業(yè)之家，建立企業(yè)信息庫、畢業(yè)生回訪制度，開通多渠道的就業(yè)服務措施等，為學生構筑全方位的就業(yè)保障體系，20xx年畢業(yè)生初次就業(yè)率達99.29%，名列全省同類院校前茅，20xx年被評為浙江省普通高校就業(yè)工作優(yōu)秀單位。
十周年華誕將是學校發(fā)展的一個里程碑。為了回顧學校歷史，展示辦學成就，凝聚師生情感，弘揚溫職院的精神，學校擬定于20xx年12月舉行10周年校慶活動，相約新老師生、校友，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情。為使十周年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。
為了回顧學校歷史，展現(xiàn)辦學成就，弘揚學院“厚德長技”的辦學精神，展望美好的未來，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速。
傳承、開拓、團結、創(chuàng)新。
（一）通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。
（二）通過本次活動的規(guī)模效應，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。
（三）以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)溫職院的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。
活動時間:20xx年12月初。
活動地點：溫職院茶山校區(qū)。
溫職院及分校新老校友，各界相關領導。
（一）前期階段（校慶前2個月）。
1.成立校慶專門組織。
（1）校慶主委會。
主要負責籌集校慶活動相關經(jīng)費，確定各工作組人員，制訂校慶十周年活動方案；落實具體工作，擬定各工作小組計劃。
主要負責校慶文藝慶典活動的策劃、組織，編寫晚會主持串詞;學生征文等比賽評比；制訂節(jié)目的流程、風格、形式等細節(jié)問題。
（3）后勤保障組。
主要負責校園總體環(huán)境整治及綠化、美化、衛(wèi)生工作;布置校內(nèi)環(huán)境，營造氣氛；校慶籌備工作所需物品的供應;負責慶典場地安排和布置。
（4）聯(lián)絡組。
主要負責外線各方面與本校的聯(lián)絡。首先制作出校友通訊錄。
（5）安全保衛(wèi)組。
主要負責加強學校的安全保衛(wèi)工作，保證學校的正常秩序；建立規(guī)范的進出門登記制度；加強校園的管理，限制各種車輛的出入和停放；熱情接待與來訪人員，使學校秩序井然有序。
（6）接待小組。
主要負責接待和安排嘉賓、校友的食宿。
2、媒體宣傳。
（1）運用學院計算機系，建立校慶專題網(wǎng)頁，及時發(fā)布校慶有關信息；
（2）編輯校慶校報校刊及海報；發(fā)布校慶公告。
（3）運用學院人文傳播系傳媒專業(yè)，拍攝學院10周年校慶宣傳片。
3.邀請嘉賓、校友。
由聯(lián)絡組負責；以電子郵件、請柬等方式邀請。邀請函樣式見附件。
4、校園文化建設。
校慶活動工作總結篇十四
20____年是我校建校80周年，我院根據(jù)學校校慶籌備工作的安排，以及時、高質量地完成學校下發(fā)到我院的各項籌備工作任務，為保證80周年校慶的順利推薦做貢獻為指導思想。制定了工作方案：
并根據(jù)學校相關要求成立學院校慶工作領導小組，下設學院校慶辦公室及7個工作組。
（一）歷史文化學院校慶工作領導小組。
主要主責：全面領導學院校慶籌備工作，配合學校各單位、各部門做好校慶的籌備工作。
（二）、主要做法。
1.統(tǒng)一思想，提高認識。80周年校慶活動是我校展示辦學成就、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和習坎精神的平臺，更是凝聚各界力量、促進學校事業(yè)發(fā)展的重要契機。學院高度重視、統(tǒng)一思想，以高度的責任感和使命感，扎實工作，將各項校慶工作籌備工作組織好、落實好。為保證校慶活動順利進行添磚加瓦的同時展現(xiàn)歷史文化學院優(yōu)良的精神風貌。
2.統(tǒng)籌謀劃，狠抓落實。校慶籌備工作是一項系統(tǒng)的工程，我院將按照學校統(tǒng)一部署和要求，制定了切實可行的實施方案，周密安排，認真落實，確保責任到位、措施到位、人員到位，保質保量地完成各項籌備工作。
3.密切配合，通力協(xié)作。院內(nèi)多次召開班子、系領導、教職工、師生志愿者的會議，樹立起全局觀念，與其他院系及各單位、各部門通力合作，共同推薦工作。學院各工作單位要協(xié)調一致積極參與、支持和配合學校工作做好相關工作，保證圓滿完成各項工作任務。
（三）、主要成效。
校慶期間我院共向100位校友發(fā)出邀請函，有20多位校友在校慶日當天回母校參加慶典，并為母校捐款捐物。有兩個班在校慶前回母校團聚。
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