在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初二作文窗外600字傳記篇一
坐在車上，用手抹去窗上的霧氣，看著窗上的水珠夾雜著窗外的風(fēng)景。
不知不覺，雨小了、停了，車也快到家了。咦，前面有一群人，什么是這么熱鬧呢。
把車開近些，隨著窗的下降，看清了——一個(gè)女人，上了些年紀(jì)的吧。正躺在地上，不知何事。
問清了，原來是這個(gè)女人不小心被摩托車撞到了，正趴在地上。
為什么沒人送她去醫(yī)院？
為什么大家只是看，而不做？
為什么，為什么……
一個(gè)個(gè)“為什么”涌入腦海，真的很想知道這些“為什么”。
問了爸，又問了媽，都搖頭——猛然想起一篇文章中，一位老奶奶因發(fā)病躺在地上，沒有人送她去醫(yī)院。原因是——怕他家人說是他把老奶奶撞倒的。
現(xiàn)在呢？難道也是這樣？怕！怕！怕……怕他家人說自己是肇事者？為了自己的一句評(píng)論，就這樣？讓這個(gè)女人躺在冰冷的大馬路上。
有一種想沖出去的沖動(dòng)……
有一種想救他的沖動(dòng)……
沖動(dòng)！只有沖動(dòng)罷了——我自認(rèn)為自己并不小了，可自己的能力在此時(shí)卻顯得多么渺小——
不能做……
眼睜睜地看著他躺在大馬路上，我卻什么都不能做……
我問我的心：你是真誠的嗎？你是善良的、友愛的嗎？
是。我回答。
我認(rèn)為大多數(shù)人，包括我，是真誠的，是善良的，是友愛的，可有這樣的心的人此時(shí)怎能無動(dòng)于衷呢？
悲哀……
為不幫之人悲哀……
為幫不了之人悲哀……
為自己悲哀……
默默地——搖上窗，窗上升了，那個(gè)女人的身影模糊了，漸漸遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，不見了……
初二作文窗外600字傳記篇二
這些花開得很好，搖搖欲墜。所有這些都太快了。
——題詞
下了一天雨，拯救了社區(qū)里的干塘。池塘里的青蛙整夜歡呼感謝上帝賜予的禮物。窗外，只有青蛙啁啾，柳樹翩翩起舞，鳥兒不覓食，陽光明媚的大地充滿了生機(jī)。
看著窗外的風(fēng)景，捕捉風(fēng)從細(xì)節(jié)上的痕跡，時(shí)間就像微風(fēng)，你永遠(yuǎn)抓不到他。只能根據(jù)他留下的線索來判斷他。前幾天，我往窗外望去，柳樹剛開始發(fā)芽，今天一眼就綠了。我看到的風(fēng)景，我讀過的書，我喜歡的音樂，我接觸過的故事都會(huì)留下痕跡。這也是時(shí)間流逝的證據(jù)。
寧靜美好的歲月緩緩流淌，日出在淺淺流淌的歲月的光影中，陽光照在臉上，微風(fēng)拂過指間，在這樣一個(gè)簡單的日子里，我努力追求生命的溫暖。想從青春之窗看到最美的風(fēng)景。
當(dāng)光紡的紗被表現(xiàn)為一個(gè)華麗的圖騰時(shí)，我們的歲月越來越遠(yuǎn)地被齒輪輾轉(zhuǎn)，并逐漸接近我們最初的夢(mèng)想。在現(xiàn)實(shí)中，它一次又一次地承受著沖擊。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的交替中，它被提煉成鋼鐵。最終堅(jiān)強(qiáng)到足以面對(duì)現(xiàn)實(shí)。只是在沒有人的半夜里，我經(jīng)?？吹侥莻€(gè)固執(zhí)的人，他盡力從窗口看自己。
每個(gè)人都有一扇窗。當(dāng)你努力向外看時(shí)，它會(huì)給你帶來最美麗的風(fēng)景。
我的木子陽光投向夢(mèng)的`港灣，雙手合十祈禱——只希望下次從窗戶俯瞰一切依然是原來的美麗模樣。
初二作文窗外600字傳記篇三
筆尖劃在紙上，沙沙作響。從考試奮筆疾書的學(xué)民到拿著卷子無從下手的學(xué)渣，看著別人的筆尖極速地在紙頁上滑行，百無聊賴的我無奈的把眼光投向窗外，想尋求一絲心里的慰藉。
窗外，凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過，時(shí)而帶走樹枝上僅存的幾片枯葉，光禿禿的樹干更顯蒼涼。這便是大西北的冬天，光是在窗子里面透過玻璃觀望，就足矣讓人深覺寒氣逼人，不禁意間竟打了個(gè)寒戰(zhàn)。
回想起我第一次看著窗外，那還是在老家上學(xué)的時(shí)候。
那時(shí)的我才上小學(xué)二年級(jí)，時(shí)常聽到老師上課時(shí)突然吼道：“×××，窗外有什么好看的，看課本！”
日子長了，我還真的會(huì)好奇窗外有著些什么，竟能吸引如此多的人。于是在某一天的語文課，蓄謀已久的我偷偷看相了窗外。
窗外，陽光燦爛，一年到尾從未白頭的松柏依然矗立，絲毫沒有看出與平常有什么不同。
“是不是我看到的范圍太小了？”心里想著，慢慢的將身子爬到了窗戶上，與剛剛坐在座位上看見的窗外有所不同的是多了幾只麻雀覓食，還有幾個(gè)辣條的視頻包裝袋靜靜地躺在地板上，僅此而已。
我的心里正納悶窗外到底有什么吸引人的呢。“××，窗外有什么那么好看，要不你出去看好了！”語文老師的聲音響了起來，伴隨著我的名字。雖然早已預(yù)料到會(huì)有這一幕，但還是有些猝不及防。
“××，該交卷子了?！?/p>
聽到有人叫我名字，我愣了一下，才回過神來。
如今的我再也不是當(dāng)初的那個(gè)小女孩了，在收獲成熟的同時(shí)，早已失了當(dāng)年的童真與天馬行空的想象力。
初二作文窗外600字傳記篇四
窗外的風(fēng)景，平常又不平常。
才搬到新家時(shí)還是冬天，在床上就能看到飄窗外的小區(qū)綠化，白皚皚的，樹不仔細(xì)看都分不清品種，灌木也白的反光，路上還沒有什么腳印。哦，我起的不晚，但雪還更早。
樹葉里兜著雪，風(fēng)一刮嘩啦啦的抖，一抖雪就從葉子上飛下來，也算是滿天飛雪飄飄而下，紛紛起舞，繪成了一幅畫，就像一樹桂花的墜落，細(xì)碎微小。
而下大雪的風(fēng)聲足以叫醒我，猛烈，狂放就像李白筆下的詩，一氣呵成，連貫又驟急。小雪綿綿，“好似柳絮因風(fēng)起”，伸手接一片雪花，似還有芬芳。
春夏之時(shí)的窗外，是觸目可及的綠，綠得生機(jī)，綠得盎然。清風(fēng)涼時(shí)還卷吸著花香，一同透過紗窗，窗外的樹顏色還淺著。夏時(shí)，太陽又給他們上了一層色，暴雨又上了一層，過后，他們綠得深沉，綠得巍然，似乎越壓越綠。有了這一片綠，聽著蟬鳴心中卻也不曾煩悶，這樣的樹就像一個(gè)鄰家，嫻靜。
秋天窗外的風(fēng)景，又變成了一個(gè)色調(diào)，只剩寥寥幾抹綠，大部分都去沃土了。不管有多少枝葉離它而去，它仍然那樣挺拔，像一桿槍，像一面旗。樹葉的嘩嘩聲，我不常聽見，他們經(jīng)常瀟瀟灑灑的一夜之間脫盡，看到樓下的黃葉，只需一片，就知道秋來了。
地上的黃葉，葉子的邊卷翹著，深紅著還蔓延著焦黃，把秋的顏色掰開了揉碎了，又組合成了一片秋葉。
夜里的風(fēng)聲就像狼嚎，我只能眼睜睜看著他們彎著腰皺巴著飽受折磨，我知道像這樣的樹，不喜歡向北風(fēng)低聲求饒反，而是像蓄勢(shì)待發(fā)，沉寂的智者，他們?yōu)t灑自在，自豪無畏。
窗外的樹呀，每一棵都不一樣，他們的骨子里有靈魂，有他們的想法和驕傲，每一棵都是一個(gè)智者。
窗外的風(fēng)景不多，只有樹，每一棵卻都不同，窗外的樹啊，只需一眼，我就讀懂了你，但卻怎么也看不夠你！
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