總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長和發(fā)展過程的一個(gè)重要記錄和見證?？偨Y(jié)要圍繞核心要素展開，逐條點(diǎn)評(píng)與之相關(guān)的成果、問題和感悟。通過閱讀這些范文，我們可以對(duì)總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更深入的理解和把握。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇一
為貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和加強(qiáng)課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，我院積極響應(yīng)校團(tuán)委下發(fā)的通知，于四、五月份組織開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”系列活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生積極參與，使活動(dòng)取得了積極良好的成效。
一、營造氛圍，深入宣傳。
學(xué)院老師對(duì)本次活動(dòng)給予高度重視，制定出了詳細(xì)工作計(jì)劃及活動(dòng)方案，召開了學(xué)生大會(huì)強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的重要性，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，將每項(xiàng)工作具體分配到團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部，確保此次活動(dòng)能夠順利開展。根據(jù)學(xué)院要求，各班團(tuán)委干部組織學(xué)生開會(huì)，積極傳達(dá)校團(tuán)委下發(fā)的文件精神，激發(fā)學(xué)生興趣。
二、積極開展，認(rèn)真組織。
健身操。
為了增進(jìn)師生友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。于4月初我院開展了以“舞動(dòng)絢麗青春”為主題的健身操活動(dòng)，按照方案，每周四、五下午5：00-6：00學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織學(xué)生以班級(jí)為單位在美術(shù)樓前學(xué)習(xí)健身操，學(xué)院派一名教練現(xiàn)場指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)，活動(dòng)伊始，共計(jì)120人參加，學(xué)生們互不了解，出現(xiàn)了一些害羞，不善于表現(xiàn)的情況，經(jīng)過團(tuán)委負(fù)責(zé)人郭老師鼓勵(lì)，隨著動(dòng)作的嫻熟，學(xué)生們愈發(fā)自信，隊(duì)伍更加龐大，增加到xx人，更加從自身體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的精神面貌，這項(xiàng)活動(dòng)不僅提升了學(xué)生們的身體素質(zhì)，更提高了學(xué)生們的心理素質(zhì)。
跳大繩。
為了增強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)，于4月中旬我院開展跳大繩活動(dòng)，跳大繩是東北民間活動(dòng)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，幼時(shí)，我們就接觸過跳繩，并且有不少同學(xué)就參加過跳繩比賽，愈發(fā)對(duì)跳大繩感興趣，共計(jì)xx人參加，這項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部組織，每周一、二下午課余時(shí)間在樓前進(jìn)行自由活動(dòng)，其中有跳大繩及學(xué)生們自備活動(dòng)項(xiàng)目。這項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)了大家兒時(shí)的回憶，倍感親切，集體活動(dòng)使大家身心愉悅。
踢毽球。
為了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、友愛、互進(jìn)的鍵行者精神。于5月我院在美術(shù)樓前組織開展了以“激揚(yáng)夢(mèng)想、鍵證未來”為主題的毽球活動(dòng)，大家以個(gè)人和團(tuán)體的方式參加活動(dòng)，此活動(dòng)為自由活動(dòng)共計(jì)xx人參加，在活動(dòng)期間，大家就以比賽的方式，或互相組隊(duì)來相互交流增進(jìn)感情。
羽毛球。
為了營造一個(gè)積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的課余生活，拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流以及友誼，同時(shí)為他們打造一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。于5月中旬我院在逸夫美術(shù)樓前組織開展了以“健康運(yùn)動(dòng)飛起來”為主題的羽毛球活動(dòng)，參與對(duì)象為大一大二學(xué)生，共計(jì)150人參加，學(xué)生們選擇在課余時(shí)間以班級(jí)為單位隨機(jī)組隊(duì)參加此次活動(dòng)，活動(dòng)期間學(xué)生們熱情澎湃，既鍛煉了身體，又保證了身心健康。
此次“三走“活動(dòng)更好地貫徹落實(shí)團(tuán)中央書記處關(guān)于學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)組織要幫助大學(xué)生群體形成健康體魄的指示要求，激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫助大學(xué)生提升身體素質(zhì)，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇二
首日參加活動(dòng)的同學(xué)們還獲得了一份“小驚喜”，xx大學(xué)學(xué)生會(huì)的工作人員們向參與者送上一組免費(fèi)早餐券，作為堅(jiān)持參加早鍛煉的鼓勵(lì)，讓早起鍛煉和豐盛早餐開啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成，可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用，有效期為一周，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求，使用不同面額的早餐券。這樣的活動(dòng)開展不僅滿足了同學(xué)們的健身要求，最重要的是還解決了“溫飽”問題。得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大大贊賞。
開“團(tuán)”日雖然結(jié)束了，但“三走”早起鍛煉活動(dòng)仍在繼續(xù)，活動(dòng)中大家都十分積極踴躍。這類的活動(dòng)必能增強(qiáng)我們互相合作、支持的意識(shí)，拉進(jìn)了彼此的距離。各個(gè)同學(xué)也在此次活動(dòng)中感受到了這個(gè)大家庭的溫馨，每個(gè)人都是我的兄弟姐妹。在同學(xué)們燦爛的笑容、激動(dòng)的吶喊聲中，我院所有成員欣慰的笑了，因?yàn)槲覀冎牢覀兂晒α?！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，“三走”的策劃、參與過程和組織活動(dòng)能力對(duì)我門以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響作用。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇三
主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告:黨旗引領(lǐng)成長紅色點(diǎn)亮青春。
活動(dòng)背景：
作為新時(shí)代知識(shí)分子和中國公民的我們有責(zé)任和義務(wù)來傳承、貫徹和發(fā)揚(yáng)中國夢(mèng)這個(gè)理念。因此我系展開《交學(xué)生友，問學(xué)生計(jì)，筑中國夢(mèng)》團(tuán)日活動(dòng)，通過本次活動(dòng)，一方面促進(jìn)同學(xué)們對(duì)“中國夢(mèng)”的了解，達(dá)到全民參與實(shí)現(xiàn)走中國特色社會(huì)主義道路、弘揚(yáng)中國精神還有凝聚中國力量貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力；另一方面利用十月中國夢(mèng)活動(dòng)，激發(fā)信息系同學(xué)對(duì)國家政治的關(guān)注與參與，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的中國夢(mèng)，在這里激發(fā)自己的愛國熱情。并且通過問卷調(diào)查，面對(duì)面訪談的形式，走訪慰問青年學(xué)生，全面了解青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，傾聽青年學(xué)生的心聲。與我院即時(shí)開展的“三聯(lián)三訪三創(chuàng)”主題活動(dòng)作積極響應(yīng)，通過此次的團(tuán)日活動(dòng)為載體以達(dá)到認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央和省委精神，全面了解青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活為爭創(chuàng)良好的氛圍，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生敢于有夢(mèng)、用于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。
活動(dòng)過程：
活動(dòng)分為兩部分：
一、問卷調(diào)查；
十月二十日中午，經(jīng)過團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部組織下，信息系12級(jí)和13級(jí)各班團(tuán)支部的團(tuán)支書將準(zhǔn)備好的350份問卷調(diào)查按比例發(fā)放到各班團(tuán)支書，讓各班團(tuán)支書協(xié)助將問卷按時(shí)填完然后次日中午收起。然后由組織部全體人員將問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，一起分析討論。
二、訪談：
十月二十三日晚六點(diǎn)半，通過分析和篩選，得出三十五名反映的問題較為典型和比較有代表性，我們將他們約到四棟204教室進(jìn)行了統(tǒng)一訪談。我們將組織部干事分為a、b、c，每一組由組長負(fù)責(zé)安排人員訪談人員、記錄人員、反映人員，然后將訪談結(jié)果進(jìn)行整合，同時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn)，在統(tǒng)一進(jìn)行初步問題處理。
問卷調(diào)查和訪談的結(jié)果匯報(bào)如下：
在青年學(xué)生中有89.0%的同學(xué)能在學(xué)習(xí)上幫助有困難得同學(xué)并且能和他們共同進(jìn)步，這體現(xiàn)了我系青年學(xué)生在學(xué)習(xí)上的互幫互助，在生活上互相扶持，團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，我因在廣大人群中因有這89.0%的同學(xué)而驕傲！
對(duì)于上次的學(xué)習(xí)和平時(shí)的關(guān)注，有73.6%的同學(xué)認(rèn)為“中國夢(mèng)”是個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)，有68.4%的同學(xué)認(rèn)為“中國夢(mèng)”是人民幸福感的提升，有67.8%的同學(xué)認(rèn)為“中國夢(mèng)”是社會(huì)的和諧、安居樂業(yè)，有66.5%的同學(xué)認(rèn)為“中國夢(mèng)”是民族的崛起、國家的昌盛，還有2.8%的同學(xué)對(duì)于中國夢(mèng)有著其他的理解；同時(shí)，在當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)于“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有74。01%的同學(xué)能夠樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)鞏固基本技能，樹立正確人生觀、價(jià)值取向；對(duì)于武漢學(xué)院團(tuán)總支在理想信念、思想意識(shí)，精神狀態(tài)方面的表現(xiàn)情況我們也一起做了一項(xiàng)綜合調(diào)查，情況結(jié)果是23.5%的同學(xué)給予優(yōu)秀評(píng)價(jià)，41.5%的同學(xué)給予較好鼓勵(lì)，17.5表示態(tài)度一般，同時(shí)也有2.9%的同學(xué)反映為差，14.9%的同學(xué)對(duì)此表示“不了解”，這反映了我們的工作還有待加強(qiáng)，同時(shí)也是值得肯定的，在今后的日常交流和工作中我們要時(shí)刻與他們深入他們中間，要以一個(gè)合格的黨員，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部，一個(gè)合格的共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任來面對(duì)，嚴(yán)格按照以“增強(qiáng)感情、辦實(shí)事、解難事、促成才”為目標(biāo)來進(jìn)一步改進(jìn)我院團(tuán)干部的工作作風(fēng)，增進(jìn)與青年學(xué)生的聯(lián)系和感情，切實(shí)服務(wù)青年學(xué)生的成長成才。以上便是問卷的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。
在調(diào)查問卷的最后一題是“請(qǐng)問你覺得你周圍（包括你自己）有沒有在生活上和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)？他們是什么問題呢？”我們將反映的問題較典型和比較有針對(duì)性的同學(xué)（調(diào)查問卷是實(shí)名制的）進(jìn)行篩選出30名同學(xué)，進(jìn)行分組訪談，詢問他們具體是什么情況與問題進(jìn)行集中統(tǒng)計(jì)與初步處理，他們反應(yīng)的問題請(qǐng)參考附錄二。
附錄一：
在訪談過程中同學(xué)們大多數(shù)反映的問題：
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇四
為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和加強(qiáng)課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，我院積極響應(yīng)校團(tuán)委下發(fā)的通知，于四、五月份組織開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”系列活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生積極參與，使活動(dòng)取得了積極良好的成效。
學(xué)院老師對(duì)本次活動(dòng)給予高度重視，制定出了詳細(xì)工作計(jì)劃及活動(dòng)方案，召開了學(xué)生大會(huì)強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的重要性，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，將每項(xiàng)工作具體分配到團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部，確保此次活動(dòng)能夠順利開展。根據(jù)學(xué)院要求，各班團(tuán)委干部組織學(xué)生開會(huì)，積極傳達(dá)校團(tuán)委下發(fā)的文件精神，激發(fā)學(xué)生興趣。
為了增進(jìn)師生友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。于4月初我院開展了以“舞動(dòng)絢麗青春”為主題的健身操活動(dòng)，按照方案，每周四、五下午5：00-6：00學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織學(xué)生以班級(jí)為單位在xx美術(shù)樓前學(xué)習(xí)健身操，學(xué)院派一名教練現(xiàn)場指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)，活動(dòng)伊始，共計(jì)120人參加，學(xué)生們互不了解，出現(xiàn)了一些害羞，不善于表現(xiàn)的情況，經(jīng)過團(tuán)委負(fù)責(zé)人郭老師鼓勵(lì)，隨著動(dòng)作的嫻熟，學(xué)生們愈發(fā)自信，隊(duì)伍更加龐大，增加到xx人，更加從自身體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的精神面貌，這項(xiàng)活動(dòng)不僅提升了學(xué)生們的身體素質(zhì)，更提高了學(xué)生們的心理素質(zhì)。
學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)，于4月中旬我院開展跳大繩活動(dòng)，跳大繩是東北民間活動(dòng)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，幼時(shí)，我們就接觸過跳繩，并且有不少同學(xué)就參加過跳繩比賽，愈發(fā)對(duì)跳大繩感興趣，共計(jì)xx人參加，這項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部組織，每周一、二下午課余時(shí)間在樓前進(jìn)行自由活動(dòng)，其中有跳大繩及學(xué)生們自備活動(dòng)項(xiàng)目。這項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)了大家兒時(shí)的回憶，倍感親切，集體活動(dòng)使大家身心愉悅。
為了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、友愛、互進(jìn)的鍵行者精神。于5月我院在xx美術(shù)樓前組織開展了以“激揚(yáng)夢(mèng)想、鍵證未來”為主題的毽球活動(dòng)，大家以個(gè)人和團(tuán)體的方式參加活動(dòng)，此活動(dòng)為自由活動(dòng)共計(jì)xx人參加，在活動(dòng)期間，大家就以比賽的方式，或互相組隊(duì)來相互交流增進(jìn)感情。
為了營造一個(gè)積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的課余生活，拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流以及友誼，同時(shí)為他們打造一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。于5月中旬我院在逸夫美術(shù)樓前組織開展了以“健康運(yùn)動(dòng)飛起來”為主題的羽毛球活動(dòng)，參與對(duì)象為大一大二學(xué)生，共計(jì)150人參加，學(xué)生們選擇在課余時(shí)間以班級(jí)為單位隨機(jī)組隊(duì)參加此次活動(dòng)，活動(dòng)期間學(xué)生們熱情澎湃，既鍛煉了身體，又保證了身心健康。
此次“三走“活動(dòng)更好地貫徹落實(shí)團(tuán)中央書記處關(guān)于學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)組織要幫助大學(xué)生群體形成健康體魄的指示要求，激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫助大學(xué)生提升身體素質(zhì)，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇五
為深入貫徹落實(shí)團(tuán)省委有關(guān)“三走”活動(dòng)的指示精神，進(jìn)一步引領(lǐng)大學(xué)生樹立拼搏精神、奮斗精神、擔(dān)當(dāng)精神，校團(tuán)委以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨，突出專業(yè)特色，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，在全校開展了“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
一、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，豐富活動(dòng)內(nèi)涵。
學(xué)校團(tuán)委充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢，將“三走”活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí)，以武術(shù)協(xié)會(huì)、推拿社團(tuán)、扁鵲醫(yī)學(xué)社等國學(xué)類、國醫(yī)類社團(tuán)為依托，帶領(lǐng)全校師生在校園內(nèi)開展了太極拳普及、推拿功法練習(xí)、醫(yī)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，堅(jiān)持“日?；?、特色化、大眾化”原則，天天有活動(dòng)，人人都參與，活動(dòng)參與面廣、受歡迎程度高，拓展了“三走”活動(dòng)的內(nèi)涵，擴(kuò)大了“三走”活動(dòng)影響力。
二、結(jié)合熱播節(jié)目，創(chuàng)新活動(dòng)形式。
學(xué)校團(tuán)委結(jié)合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當(dāng)前熱播節(jié)目，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的主觀能動(dòng)性，開展了豐富多彩的“三走”主題活動(dòng)。多個(gè)團(tuán)支部舉辦了“‘三走’班級(jí)讓我們開始奔跑吧”、“三國爭霸”等主題團(tuán)日活動(dòng)，分別進(jìn)行了你是我的眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務(wù)卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學(xué)生會(huì)、大學(xué)生通訊社開展了“晨練路上有你”晨跑活動(dòng)。同學(xué)們?nèi)珕T參與、樂在其中。
三、發(fā)展群眾體育，倡導(dǎo)全民健身。
為進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，營造全民健身氛圍，學(xué)校團(tuán)委利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，以大眾性體育社團(tuán)為依托，先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诿刻煜挛缯n余時(shí)間根據(jù)自身愛好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。學(xué)校每周五晚在教學(xué)樓前廣場舉行周末舞會(huì)，由校學(xué)生會(huì)文藝部、舞蹈社團(tuán)及藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)教授廣大同學(xué)們兔子舞、拉丁舞、廣場舞等團(tuán)體舞蹈，針推學(xué)院團(tuán)總支舉行了萬米接力長跑活動(dòng)，激發(fā)了青年學(xué)生鍛煉熱情，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
四、加強(qiáng)素質(zhì)拓展，濃厚文化氛圍。
學(xué)校團(tuán)委將“三走”活動(dòng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合，基于同學(xué)們的.特長，努力推動(dòng)文化活動(dòng)常態(tài)化、自覺化、群眾化。由學(xué)校團(tuán)學(xué)組織牽頭，堅(jiān)持每天在校園內(nèi)開展“英語，大聲說出來”、“經(jīng)典詩文朗誦”、“熱點(diǎn)話題演講”等活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校團(tuán)委注重新媒體的宣傳作用，充分利用新媒體開展活動(dòng)，利用微博、微信在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了“三走”線上接力活動(dòng)，同學(xué)們將自己的運(yùn)動(dòng)圖片、心得感悟在新媒體上發(fā)布，以接力的方式分享校園運(yùn)動(dòng)中的精彩瞬間和體會(huì)，進(jìn)一步營造了青春健康的生活風(fēng)尚。
校團(tuán)委將在下一階段進(jìn)一步深化“三走”活動(dòng)主題，認(rèn)真謀劃，努力打造特色品牌活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的積極性，形成長效機(jī)制，倡導(dǎo)先進(jìn)、健康、時(shí)尚的青年文化，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、磨練意志，讓“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神在校園蔚然成風(fēng)。
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大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇六
為貫徹落實(shí)上級(jí)團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生開展三走活動(dòng)的部署，培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫助他們?cè)鰪?qiáng)身體素質(zhì)、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神，我院開展了活動(dòng)主題為快樂走起來的大學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
當(dāng)你還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲lol時(shí)，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生命的質(zhì)量！當(dāng)你還醉心于外星人都教授時(shí)，你傾注的不是對(duì)‘知識(shí)的渴望’，而是大量的時(shí)間和精力！儀式上，團(tuán)委書記張xx十分接地氣地以時(shí)下流行的元素做引子作為三走活動(dòng)啟動(dòng)發(fā)言，給學(xué)生們提出三點(diǎn)希望，即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習(xí)慣、滋養(yǎng)青春好精神。同時(shí)號(hào)召全院各級(jí)團(tuán)學(xué)組織積極引領(lǐng)青春好風(fēng)尚。
啟動(dòng)儀式上，院學(xué)生會(huì)體育部部長林xx宣讀了三走活動(dòng)倡議書。之后，同學(xué)們走進(jìn)操場，參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足，越野拉練活動(dòng)等體育鍛煉項(xiàng)目。
活動(dòng)一開始同學(xué)們就開展千人踢毽活動(dòng)，參加全民毽身團(tuán)體毽球爭霸賽的同學(xué)到達(dá)指定地點(diǎn)參加比賽，霎時(shí)間整個(gè)運(yùn)動(dòng)場處處都充滿踢毽子聲，瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片，氣氛和諧融合，運(yùn)動(dòng)場上響起一片片歡呼聲，充滿了朝氣與活力。
除此之外各系團(tuán)總支書記也來到了操場。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一來到就和學(xué)生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們的友好感情。
更重要的是，各位領(lǐng)導(dǎo)的體育鍛煉活動(dòng)能影響到更多的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生們永遠(yuǎn)保持積極向上的精神，更希望學(xué)生們遠(yuǎn)離亞健康，保持身心的健康。
為了能夠宣傳我校在建設(shè)過程中取得的成績，讓同學(xué)們了解校史，感受xx學(xué)院人在創(chuàng)業(yè)中所體現(xiàn)的敢于拼搏，不畏艱險(xiǎn)，與時(shí)俱進(jìn)的精神，學(xué)校團(tuán)委組織了學(xué)生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動(dòng)，在老校區(qū)接受離退休老教師的教誨，同學(xué)們興趣很高，歷時(shí)3個(gè)半小時(shí)，徒步20多公里到老校區(qū)。一路上，大家互相鼓勵(lì)，互相幫助，沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，當(dāng)大家走到目的地時(shí)候，有很多同學(xué)激動(dòng)流淚，同學(xué)們都為自己能完成這個(gè)活動(dòng)喜極而泣，活動(dòng)鍛煉了意志，培養(yǎng)了激情，有很多同學(xué)因?yàn)闆]有能夠參加活動(dòng)而后悔，徒步拉練老校區(qū)成為三走活動(dòng)開展以來的亮點(diǎn)。通過系列活動(dòng)的開展，使得陽光健身活動(dòng)成為同學(xué)們校園生活的一部分。
總得來說。這次活動(dòng)總體來說是成功的，我們達(dá)到了活動(dòng)的目的，通過運(yùn)動(dòng)既踐行了三走活動(dòng)，又增強(qiáng)了同學(xué)關(guān)系，提高了學(xué)生體育素質(zhì)。相信這次活動(dòng)會(huì)激發(fā)同學(xué)們的體育運(yùn)動(dòng)興趣，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，做到走走出宿舍，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇七
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，按照教育部、國家體育總局、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)的有關(guān)通知精神，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，新學(xué)期伊始，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)旅游管理班開展了以“活力青春”為主題的校園文化活動(dòng)，活動(dòng)以“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”為重要導(dǎo)向，以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)生就業(yè)綜合競爭力為目的，以學(xué)生宿舍、學(xué)習(xí)小組、團(tuán)支部為主體，以校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心、體育場、教學(xué)場所為主要陣地，項(xiàng)目實(shí)施一學(xué)期以來，在班級(jí)形成了良好的氛圍，同學(xué)們能夠主動(dòng)參與到校園活動(dòng)中去，在主觀認(rèn)識(shí)上發(fā)生了重大改變，班級(jí)主題性大學(xué)生校園文化建設(shè)取得了良好的效果。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，交流學(xué)習(xí)，現(xiàn)就項(xiàng)目實(shí)施建設(shè)情況材料總結(jié)如下：
“三走”活動(dòng)是由教育部、國家體育總局、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)共同發(fā)起的倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身體育鍛煉，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場的大型大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
當(dāng)下許多學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力、對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)依賴程度的加深、群眾性體育活動(dòng)載體不足等因素，造成青少年學(xué)生特別是大學(xué)生群體對(duì)于體育鍛煉的自覺意識(shí)和重視程度明顯不足，體質(zhì)狀況和健康素質(zhì)不容樂觀。為此，我從班級(jí)入手做了一份問卷調(diào)查，分析結(jié)果得知約65.68%的同學(xué)感到運(yùn)動(dòng)不足，在閑暇生活中，同學(xué)們將體育健身排在文化娛樂、圖書館之后，經(jīng)常從事體育健身的學(xué)生僅占19.12%，超過70%的同學(xué)沒有自己的鍛煉計(jì)劃，大部分女生的業(yè)余生活基本是學(xué)習(xí)、購物和上網(wǎng)看電視，男生基本以宅在寢室打游戲?yàn)橹鳌?/p>
為此，結(jié)合學(xué)院的通知要求和班級(jí)學(xué)生實(shí)際，召開班委會(huì)，決定在全班開展以“活力青春”為主題的校園文化運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，倡導(dǎo)同學(xué)們走出去運(yùn)動(dòng)，合理規(guī)劃青春時(shí)光，增強(qiáng)體質(zhì)，提升綜合競爭力。
（一）召開“三走”活動(dòng)主題班會(huì)，營造良好的氛圍。
活動(dòng)期初，在班級(jí)召開主題班會(huì)，以通報(bào)班級(jí)調(diào)查數(shù)據(jù)為導(dǎo)入點(diǎn)，引發(fā)同學(xué)們對(duì)自身健康情況的關(guān)注和思考，分析問題的根源并提出初步的意見討論稿，結(jié)合班級(jí)所有同學(xué)的創(chuàng)意和想法，制定相關(guān)制度和活動(dòng)項(xiàng)目，并號(hào)召全班同學(xué)加入活動(dòng)中來。
（二）牽線搭橋，形成活動(dòng)開展的制度體系，化被動(dòng)為主動(dòng)。
一步到位在現(xiàn)階段中不現(xiàn)實(shí)，活動(dòng)的成效講究循序漸進(jìn)，要達(dá)到預(yù)期的效果，必須要有一套完成的體系，讓學(xué)生從被動(dòng)參加到主動(dòng)實(shí)踐，發(fā)動(dòng)班級(jí)骨干力量，制定并實(shí)施旅游管理班級(jí)學(xué)生素質(zhì)測評(píng)體系，報(bào)院系批準(zhǔn)，將學(xué)生的體育成績、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)、競技獎(jiǎng)勵(lì)、身體素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從內(nèi)在驅(qū)動(dòng)層面引領(lǐng)學(xué)生積極參加鍛煉。建立班級(jí)評(píng)優(yōu)工作細(xì)則，以學(xué)習(xí)小組為單位開展活動(dòng)，將活動(dòng)的情況納入小組學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)優(yōu)考核，直接體現(xiàn)在成績單中。
（三）以學(xué)院和系部活動(dòng)為契機(jī)，以宿舍為單位，定期開展豐富多彩的班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)。
“三走”活動(dòng)自開展以來，院系制定了一系列的關(guān)于開展“三走”活動(dòng)的實(shí)施方案，根據(jù)方案的安排，積極組織學(xué)生參與，實(shí)施班級(jí)活動(dòng)開展的評(píng)價(jià)制度，在班級(jí)組織開展諸如集體晨舞、跳繩、踢毽子、三人籃球、興趣小組拔河、宿舍街舞大賽，爬樓皮比賽，四人三足競走、cosplay表演比賽等豐富多彩的趣味活動(dòng)，注重活動(dòng)的時(shí)代氣息、青春色彩，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作，努力做到體育鍛煉的競技性與趣味性統(tǒng)一，爭取最大程度吸引學(xué)生的關(guān)注和參與，化被動(dòng)為主動(dòng)。
（四）多渠道開展“我的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采”成果展，營造良好的環(huán)境氛圍。
利用班級(jí)qq群、微信群、微博等新媒體手段，直接向全校學(xué)生展示運(yùn)動(dòng)成果，推送活動(dòng)信息，在學(xué)生聚集的校園網(wǎng)絡(luò)和社交網(wǎng)絡(luò)上形成點(diǎn)擊熱潮，號(hào)召其他的同學(xué)加入活動(dòng)中來，增加活動(dòng)意義性，開展積“贊”換積分的方式，鼓勵(lì)學(xué)生通過文字、圖片、視頻等方式，曬出他在參與班級(jí)活動(dòng)中的所見所聞和所思所想，如果積累到一定數(shù)量的“網(wǎng)友點(diǎn)贊”，可以轉(zhuǎn)換成一定的年度考核加分，并且在學(xué)期中期進(jìn)行階段性總結(jié)，邀請(qǐng)學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持體育鍛煉的典型榜樣，最強(qiáng)寢室，面對(duì)面開展交流、分享體會(huì)，營造良好的氛圍，并計(jì)入班級(jí)課外實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，為交流的學(xué)生加考核分。
（五）以專業(yè)特色為基礎(chǔ)，以職業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，開展校外見習(xí)活動(dòng)。
結(jié)合旅游管理專業(yè)未來發(fā)展實(shí)際，大部分同學(xué)將走向?qū)в蔚膷徫唬鲆幻麅?yōu)秀的導(dǎo)游不僅需要完善的知識(shí)結(jié)合，良好的口語表達(dá)，更需要一個(gè)健康的身體，在活動(dòng)開展期間，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的職業(yè)生涯觀念，在年輕時(shí)積極投身“資本”建設(shè)，一學(xué)期以來，先后帶領(lǐng)同學(xué)們體驗(yàn)了xxx景區(qū)導(dǎo)游、xx景區(qū)導(dǎo)游實(shí)戰(zhàn)演練，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游應(yīng)該具備的基本身體素質(zhì)。
經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)開展，班級(jí)主題性校園文化活動(dòng)取得了較好的反響，院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)形成的班級(jí)品牌項(xiàng)目給予了極大的關(guān)注和支持，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）學(xué)生對(duì)于健康的關(guān)注意識(shí)和態(tài)度在改變。學(xué)期初的調(diào)查顯示，大部分學(xué)生不愛運(yùn)動(dòng)是覺得年輕人沒有必要，身體很健康，通過活動(dòng)的開展，同學(xué)們的精神面貌得到極大改善，具體表現(xiàn)在課堂的學(xué)習(xí)和課后的實(shí)踐，每天早晨，不需要鬧鐘，同學(xué)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加班級(jí)組織的晨舞活動(dòng)。
（二）思想是行動(dòng)的指南，經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)實(shí)施，同學(xué)們漸漸從被動(dòng)參與到主動(dòng)實(shí)踐，內(nèi)在的思想意識(shí)已逐漸向外在的行為意識(shí)轉(zhuǎn)變。
（三）營造了良好的班級(jí)文化，提升了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，團(tuán)隊(duì)精神在增強(qiáng)。本學(xué)期末，全班同學(xué)有條不紊的準(zhǔn)備著系部班級(jí)趣味活動(dòng)，為了班級(jí)能夠取得更好的成績，同學(xué)們每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床訓(xùn)練，集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
（四）通過活動(dòng)的開展，不少同學(xué)對(duì)于今后的發(fā)展方向進(jìn)行了思考，并且積極參與到學(xué)校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心工作，主動(dòng)實(shí)踐，提升自我。
（五）漸漸形成品牌在全院推廣，形成了良好的氛圍，品牌效應(yīng)在凸顯。
活動(dòng)自開展以來，取得了一定的成績，但也存在著一些問題，例如有些自主活動(dòng)在現(xiàn)有的考評(píng)體系無法認(rèn)定，班級(jí)集體活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)定需要兼顧所有同學(xué)以及活動(dòng)點(diǎn)面延伸的問題，不僅要在身體鍛煉上下文章，還要在未來發(fā)展上有作為，為了更好的促進(jìn)活動(dòng)下一步開展，根據(jù)目前的實(shí)施情況，制定如下計(jì)劃：
（一）定期完善和修訂班級(jí)考核體系，確保大多數(shù)的實(shí)踐活動(dòng)都能進(jìn)入考評(píng)體系，促進(jìn)同學(xué)們的自主活動(dòng)熱潮。
（二）結(jié)合專業(yè)的發(fā)展特色，在班級(jí)活動(dòng)選擇上進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際和發(fā)展趨勢，制定更接地氣符合專業(yè)發(fā)展的活動(dòng)項(xiàng)目，比如以“走遍最美xx”為主題的“游在xx”校外實(shí)踐活動(dòng)。
（三）利用微博、微信、qq等新媒體方式，進(jìn)一步向全系乃至全院學(xué)生推廣，形成真正的品牌效應(yīng)，成立一個(gè)“走運(yùn)”俱樂部，配置一批運(yùn)動(dòng)器材，從相對(duì)靜止的活動(dòng)到動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，供學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間樂于投身其中，帶動(dòng)更多的學(xué)生參加活動(dòng)，讓品牌出效應(yīng)。
（四）把運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目延伸至專業(yè)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)參與校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，積極參加校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心工作，深入開展工學(xué)結(jié)合的育人模式，把學(xué)生課堂搬向現(xiàn)實(shí)，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，全面提升同學(xué)們的就業(yè)綜合競爭力。
一學(xué)期以來的實(shí)施過程，可以看出，此次活動(dòng)受到了班級(jí)學(xué)生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)，有缺點(diǎn)和不足，但我也將以此次校園文化活動(dòng)為契機(jī)，以黨的十大八重要思想為指導(dǎo)，以習(xí)近平總書記的講話精神為方向，積極搭建平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不斷努力。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇八
項(xiàng)目方案:。
一、活動(dòng)的主題：
“四進(jìn)四信”，健康你我他。
二、活動(dòng)名稱：
友誼“三走”，快樂“三走”
這活動(dòng)主要是以模仿韓國跑男的形式上注入不同元素來開展的，即創(chuàng)新又好玩；通過定向越野、捕魚達(dá)人和廣石化撕名牌的主要路線；定向越野是智力和體力結(jié)合的游戲，捕魚達(dá)人是遵循大自然法則的完美游戲，撕名牌其實(shí)就是小時(shí)候的警察抓小偷的另一種玩法。即懷舊同時(shí)也加強(qiáng)同學(xué)對(duì)“四進(jìn)四信”的要求，同時(shí)也帶動(dòng)同學(xué)積極參加到“三走”活動(dòng)。
四、活動(dòng)的目的:。
為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于在全國高校范圍內(nèi)全面啟動(dòng)和廣泛開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”提高同學(xué)的積極性、主動(dòng)性和團(tuán)結(jié)性，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和生命力、利用自身的影響力和吸引力，吸引更多社會(huì)人員和同學(xué)們加入到“四進(jìn)四信”和“三走”行動(dòng)來，從點(diǎn)到線到面逐步影響和豐富全國人民的生活色彩。
五.活動(dòng)時(shí)間：5月-8月。
六.活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)。
七.參加人員：體育14-3班全體同學(xué)。
八.活動(dòng)前期工作:。
召開班會(huì)，介紹活動(dòng)流程，通知書記和輔導(dǎo)員活動(dòng)相關(guān)流程，準(zhǔn)備相機(jī)或者手機(jī)拍攝，做好相關(guān)宣傳工作，成立工作小組確定活動(dòng)排名方式。
一、第一關(guān)。
（1）成立工作小組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)范圍場地的調(diào)查、站點(diǎn)的設(shè)立、站點(diǎn)的。
提示、地圖的制作、制作號(hào)碼紙多張、相機(jī)或者手機(jī)。
（2）站點(diǎn)游戲設(shè)計(jì)、游戲道具的準(zhǔn)備、安排拍攝人員。
（3）安排比賽工作人員。
二、第二關(guān)。
（1）成立工作小組，確定活動(dòng)二的場地和游戲道具的準(zhǔn)備。
（2）場地申請(qǐng)、拍攝人員的安排、相機(jī)或者手機(jī)。
三、第三關(guān)。
（1）成立工作小組，確定活動(dòng)三的場地，名牌紙多張、寫名筆數(shù)支、相機(jī)或者手機(jī)。
（2）確定隱藏物品和隱藏地點(diǎn)、安排拍攝人員。
九．活動(dòng)流程：
（1）體育學(xué)系陳xx副書記對(duì)這次活動(dòng)的看法和支持。
（2）體育學(xué)系輔導(dǎo)員張xx老師對(duì)這次活動(dòng)的期待和支持。
（3）師兄、師姐對(duì)此活動(dòng)的'支持。
（4）同屆同學(xué)的期待。
活動(dòng)開幕式。
（1）班主任發(fā)表活動(dòng)開幕講話。
（2）開幕熱身賽。
1.第一關(guān)：定向越野。
（1）主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則。
（2）雙方隊(duì)長抽取路線圖和。
提示語。
（3）5個(gè)站點(diǎn)分配10名工作人員，分別為選手簽到服務(wù)。
（5）參賽選手3個(gè)人一組，選手從大本營拿到第一個(gè)地點(diǎn)的。
提示，。只要參賽小組順利找到途中的十個(gè)站點(diǎn)，并且以最快的速度完成所有任務(wù)并且回到大本營的隊(duì)伍即為冠軍。
（6）主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強(qiáng)調(diào)下場比賽流程，說明離場順序。
（7）清理會(huì)場。
2.第二關(guān)。
（1）每組八人，以最快速度、消耗時(shí)間最少的為冠軍。
3.第三關(guān)撕名牌。
（1）主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則。
（2）雙方隊(duì)長抽簽。
（3）主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強(qiáng)調(diào)下場比賽流程，說明離場順序。
4.頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
十.活動(dòng)的意義:。
加強(qiáng)同學(xué)對(duì)“四進(jìn)四信”的要求，同時(shí)也帶動(dòng)同學(xué)積極參加到“三走”活動(dòng)。為增加同學(xué)參加活動(dòng)的興趣，帶動(dòng)同學(xué)們“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”走到活動(dòng)中來，凝聚成一股繩不斷去黨中央靠攏。
聯(lián)系人：謝xx。
聯(lián)系電話：1392xxxx。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇九
為貫徹落實(shí)上級(jí)團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生開展三走活動(dòng)的部署，培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫助他們?cè)鰪?qiáng)身體素質(zhì)、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神，我院開展了活動(dòng)主題為快樂走起來的大學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
當(dāng)你還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲lol時(shí)，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生命的質(zhì)量！當(dāng)你還醉心于外星人都教授時(shí)，你傾注的不是對(duì)‘知識(shí)的渴望’，而是大量的時(shí)間和精力！儀式上，團(tuán)委書記張xx十分接地氣地以時(shí)下流行的元素做引子作為三走活動(dòng)啟動(dòng)發(fā)言，給學(xué)生們提出三點(diǎn)希望，即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習(xí)慣、滋養(yǎng)青春好精神。同時(shí)號(hào)召全院各級(jí)團(tuán)學(xué)組織積極引領(lǐng)青春好風(fēng)尚。
啟動(dòng)儀式上，院學(xué)生會(huì)體育部部長林xx宣讀了三走活動(dòng)。
倡議書。
之后，同學(xué)們走進(jìn)操場，參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足，越野拉練活動(dòng)等體育鍛煉項(xiàng)目。
活動(dòng)一開始同學(xué)們就開展千人踢毽活動(dòng)，參加全民毽身團(tuán)體毽球爭霸賽的同學(xué)到達(dá)指定地點(diǎn)參加比賽，霎時(shí)間整個(gè)運(yùn)動(dòng)場處處都充滿踢毽子聲，瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片，氣氛和諧融合，運(yùn)動(dòng)場上響起一片片歡呼聲，充滿了朝氣與活力。
除此之外各系團(tuán)總支書記也來到了操場。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一來到就和學(xué)生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們的友好感情。
更重要的是，各位領(lǐng)導(dǎo)的體育鍛煉活動(dòng)能影響到更多的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生們永遠(yuǎn)保持積極向上的精神，更希望學(xué)生們遠(yuǎn)離亞健康，保持身心的健康。
為貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和加強(qiáng)課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，我院積極響應(yīng)校團(tuán)委下發(fā)的通知，于四、五月份組織開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”系列活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生積極參與，使活動(dòng)取得了積極良好的成效。
一、營造氛圍，深入宣傳。
學(xué)院老師對(duì)本次活動(dòng)給予高度重視，制定出了詳細(xì)。
工作計(jì)劃。
及
活動(dòng)方案。
召開了學(xué)生大會(huì)強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的重要性并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況將每項(xiàng)工作具體分配到團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部確保此次活動(dòng)能夠順利開展。根據(jù)學(xué)院要求各班團(tuán)委干部組織學(xué)生開會(huì)積極傳達(dá)校團(tuán)委下發(fā)的文件精神激發(fā)學(xué)生興趣。
二、積極開展，認(rèn)真組織。
健身操。
為了增進(jìn)師生友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。于4月初我院開展了以“舞動(dòng)絢麗青春”為主題的健身操活動(dòng)，按照方案，每周四、五下午5：00-6：00學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織學(xué)生以班級(jí)為單位在美術(shù)樓前學(xué)習(xí)健身操，學(xué)院派一名教練現(xiàn)場指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)，活動(dòng)伊始，共計(jì)120人參加，學(xué)生們互不了解，出現(xiàn)了一些害羞，不善于表現(xiàn)的情況，經(jīng)過團(tuán)委負(fù)責(zé)人郭老師鼓勵(lì)，隨著動(dòng)作的嫻熟，學(xué)生們愈發(fā)自信，隊(duì)伍更加龐大，增加到xx人，更加從自身體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的精神面貌，這項(xiàng)活動(dòng)不僅提升了學(xué)生們的身體素質(zhì)，更提高了學(xué)生們的心理素質(zhì)。
跳大繩。
為了增強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)，于4月中旬我院開展跳大繩活動(dòng)，跳大繩是東北民間活動(dòng)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，幼時(shí)，我們就接觸過跳繩，并且有不少同學(xué)就參加過跳繩比賽，愈發(fā)對(duì)跳大繩感興趣，共計(jì)xx人參加，這項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部組織，每周一、二下午課余時(shí)間在樓前進(jìn)行自由活動(dòng)，其中有跳大繩及學(xué)生們自備活動(dòng)項(xiàng)目。這項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)了大家兒時(shí)的回憶，倍感親切，集體活動(dòng)使大家身心愉悅。
踢毽球。
為了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、友愛、互進(jìn)的鍵行者精神。于5月我院在美術(shù)樓前組織開展了以“激揚(yáng)夢(mèng)想、鍵證未來”為主題的毽球活動(dòng)，大家以個(gè)人和團(tuán)體的方式參加活動(dòng)，此活動(dòng)為自由活動(dòng)共計(jì)xx人參加，在活動(dòng)期間，大家就以比賽的方式，或互相組隊(duì)來相互交流增進(jìn)感情。
羽毛球。
為了營造一個(gè)積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的課余生活，拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流以及友誼，同時(shí)為他們打造一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。于5月中旬我院在逸夫美術(shù)樓前組織開展了以“健康運(yùn)動(dòng)飛起來”為主題的羽毛球活動(dòng)，參與對(duì)象為大一大二學(xué)生，共計(jì)150人參加，學(xué)生們選擇在課余時(shí)間以班級(jí)為單位隨機(jī)組隊(duì)參加此次活動(dòng)，活動(dòng)期間學(xué)生們熱情澎湃，既鍛煉了身體，又保證了身心健康。
此次“三走“活動(dòng)更好地貫徹落實(shí)團(tuán)中央書記處關(guān)于學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)組織要幫助大學(xué)生群體形成健康體魄的指示要求，激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫助大學(xué)生提升身體素質(zhì)，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。
為更好地貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)關(guān)于＂強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)?。⒌木?，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們班級(jí)于12月22號(hào)組織班級(jí)同學(xué)深入開展＂走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場＂主題團(tuán)日活動(dòng)?，F(xiàn)做總結(jié)如下：
一、活動(dòng)安排。
為了此次活動(dòng)的順利開展，我們用了大約一周的時(shí)間，開了2次班團(tuán)兩委會(huì)議，為這次主題團(tuán)日活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備，包括活動(dòng)方式的選擇，活動(dòng)地點(diǎn)的討論，活動(dòng)可行性分析，同學(xué)們參與的積極性、活動(dòng)當(dāng)天的具體開展流程以及安全等問題的討論分析。
二、活動(dòng)過程。
1、活動(dòng)開展時(shí)我班所有同學(xué)都到場且無早退現(xiàn)象。
2、班團(tuán)兩委配合較好，整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、活動(dòng)形式較為新穎有趣，是當(dāng)下很流行的撕游戲，比較吸引大家注意，活動(dòng)中同學(xué)們積極性較高，能夠主動(dòng)參與并出謀劃策，形成了較為活躍的集體氛圍。
4、同學(xué)們意識(shí)到體育鍛煉的好處同時(shí)切身體會(huì)到體育鍛煉的趣味性，并且可以完美地配合，從而完成同一個(gè)集體任務(wù)，是我們此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
5、活動(dòng)各階段的時(shí)間分配合理，活動(dòng)按原定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。
優(yōu)點(diǎn)：
1、班團(tuán)兩委配合較好，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、活動(dòng)形式的確定過程中，班委成員及學(xué)生代表進(jìn)行了多方面的思考及資料的查閱，最終確定了較為合適的室外拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3、由于本次活動(dòng)為了在體現(xiàn)體育鍛煉的同時(shí)，讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，所以在活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上較為特殊，存在著一定的安全問題，為了很好地解決這個(gè)問題，班級(jí)班委成員以及學(xué)生代表進(jìn)行了多次活動(dòng)場地及活動(dòng)用具的選擇，最終選出最為合適的搭配，以確保此次活動(dòng)的安全性。
不足：
1、由于下午活動(dòng)開始較早，個(gè)別同學(xué)沒有按指定時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，導(dǎo)致活動(dòng)開展時(shí)間稍微推遲。
2、活動(dòng)結(jié)束后，大家著急離開，沒有主動(dòng)收拾雜物的意識(shí)。
3、有同學(xué)沒有管好自己的財(cái)務(wù)，好在沒有丟失，失而復(fù)得。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇十
為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，積極響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《通知》精神，學(xué)校團(tuán)委積極組織，開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”系列活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極參與，使活動(dòng)取得了良好成效。
自從由xx大學(xué)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)倡議組織的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)繼“快閃”廣播操活動(dòng)之后，又一項(xiàng)早起鍛煉系列活動(dòng)正式開“團(tuán)”。盡管春寒料峭，活動(dòng)期間仍吸引上百名同學(xué)早起來到運(yùn)動(dòng)場，跑跳健身、舒展筋骨，一起參加早鍛煉。
體驗(yàn)傳統(tǒng)體育活動(dòng)“滾鐵環(huán)”
踢毽子。
首日參加活動(dòng)的同學(xué)們還獲得了一份“小驚喜”，xx大學(xué)學(xué)生會(huì)的工作人員們向參與者送上一組免費(fèi)早餐券，作為堅(jiān)持參加早鍛煉的鼓勵(lì)，讓早起鍛煉和豐盛早餐開啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成，可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用，有效期為一周，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求，使用不同面額的早餐券。這樣的活動(dòng)開展不僅滿足了同學(xué)們的健身要求，最重要的是還解決了“溫飽”問題。得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大大贊賞。
開“團(tuán)”日雖然結(jié)束了，但“三走”早起鍛煉活動(dòng)仍在繼續(xù)，活動(dòng)中大家都十分積極踴躍。這類的活動(dòng)必能增強(qiáng)我們互相合作、支持的意識(shí)，拉進(jìn)了彼此的距離。各個(gè)同學(xué)也在此次活動(dòng)中感受到了這個(gè)大家庭的溫馨，每個(gè)人都是我的兄弟姐妹。在同學(xué)們燦爛的笑容、激動(dòng)的吶喊聲中，我院所有成員欣慰的笑了，因?yàn)槲覀冎牢覀兂晒α耍≡谏眢w上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，“三走”的策劃、參與過程和組織活動(dòng)能力對(duì)我門以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。
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大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇十一
自己動(dòng)手，品嘗自己做的蛋糕，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時(shí)，這也有利于同學(xué)之間的交流，協(xié)調(diào)我們的動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。通過這次的活動(dòng)，我想很多人也會(huì)有所收獲，在玩的開心的同時(shí)，也能親自參與其中，學(xué)到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關(guān)材料，是由我們自己去準(zhǔn)備的，把材料買來后再一組組分好，經(jīng)過大家的討論，協(xié)商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過這次活動(dòng)，大家大致了解了制作蛋糕的粗略過程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購買成品蛋糕的經(jīng)驗(yàn)，卻很少有人探究它們的制作過程，以為制作起來很簡單而忽視了這也是慢工雕細(xì)活的工作，這次活動(dòng)也算從另一方面增長了大家的生活經(jīng)驗(yàn)，使大家更直接的了解到實(shí)際動(dòng)手操作的重要；并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對(duì)于自己的意義；樂于分享、善于溝通會(huì)得到更多的快樂、更接近成功。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇十二
強(qiáng)健的體魄是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，這應(yīng)該是每個(gè)人畢生的追求。近年來調(diào)查顯示：我國在校大學(xué)生體質(zhì)已經(jīng)明顯下降，大部分大學(xué)生在平時(shí)的休閑活動(dòng)中會(huì)選擇在網(wǎng)絡(luò)中度過，而不是選擇鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。所以為了強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健，激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性、形成良好的體育鍛煉習(xí)慣、提升身體素質(zhì)，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走進(jìn)操場”的“三走”活動(dòng)是如此的必要和重要。
為響應(yīng)學(xué)校“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走進(jìn)操場”的號(hào)召，促進(jìn)大學(xué)生身心健康，體魄強(qiáng)健，近日，我班組織了集體活動(dòng)，活動(dòng)主題為“走進(jìn)操場，走近陽光”，同學(xué)們以熱情的態(tài)度和積極的行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采。
活動(dòng)選在周末舉行，分為晨跑與球類運(yùn)動(dòng)兩項(xiàng)依次進(jìn)行。同學(xué)們于早上六點(diǎn)半在操場集合，克服了懶惰和慣性，迎著微風(fēng)和晨光來晨跑。在操場上，也有其他班級(jí)的同學(xué)集體來跑步運(yùn)動(dòng)，我班同學(xué)自覺的按跑操隊(duì)形站好，開始晨跑。三圈過后同學(xué)們有些氣喘吁吁，然后在體育委員的帶領(lǐng)下，大家做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，伸展筋骨，為接下來的運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備，保證自身安全性。熱身運(yùn)動(dòng)后，體育委員拿出籃球和足球，讓同學(xué)們自行挑選，女同學(xué)大多都選擇了籃球，選擇籃球的同學(xué)會(huì)進(jìn)行拍球接力賽，同學(xué)們站成一排，將籃球運(yùn)球通過所擺在地上的障礙物，以20秒為限制。開始一聲令下，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的運(yùn)球過樁，將時(shí)間控制在20秒之內(nèi)的同學(xué)寥寥無幾，但是大家都樂觀的表示以后要加強(qiáng)籃球訓(xùn)練，爭取完成目標(biāo)！男生選擇了足球運(yùn)動(dòng)，他們?cè)谧闱驁錾希瑑蓪?duì)兩對(duì)的進(jìn)行傳球的練習(xí)，一開始時(shí)，也許是因?yàn)槟醭潭炔粔?，也許是因?yàn)樽闱蚣夹g(shù)不佳，傳球過程中總會(huì)出現(xiàn)接不到球的情況，慢慢的，傳球的動(dòng)作變得熟練起來，配合也變得默契了，失誤就變得少了許多。在傳球練習(xí)后，男同學(xué)們開始準(zhǔn)備射門，由一名男同學(xué)擔(dān)任守門員，其他男生踢球射門。在接近半小時(shí)的練習(xí)后，男生表示對(duì)足球熟悉了許多，基本能掌握它，不過要踢得更好，要需要長時(shí)間堅(jiān)持不懈的練習(xí)，而大家也表示愿意在空閑時(shí)間到操場多多的運(yùn)動(dòng)，尤其是做足球運(yùn)動(dòng)。時(shí)間慢慢的過去了，而操場上熱鬧非凡，同學(xué)們做著各自喜歡的運(yùn)動(dòng)，揮灑著年輕的`青春的活力。
通過大家在一起活動(dòng)，可以讓大家享受團(tuán)體的快樂，讓大家在輕松的氛圍中增進(jìn)同學(xué)間的友誼，并真正的讓你融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力。我們身體上受到了錘煉，思想上得到了啟發(fā)和升華，是大家多了一份生活體驗(yàn)，“三走”活動(dòng)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都將起到影響作用。讓我們?cè)诓賵錾媳寂芴S吧，讓青春煥發(fā)原有的活力與張揚(yáng)，讓年輕的面孔充滿陽光的色彩，讓我們用強(qiáng)健的體魄，健康的身心，迎接美好的未來！
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇十三
為落實(shí)由共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)主辦的即“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”大學(xué)生文體活動(dòng)文件精神，以及學(xué)校關(guān)于在全校開展“三走”活動(dòng)的部署，由xx學(xué)院實(shí)踐部、體育部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)精心制定了拔河比賽、新生杯羽毛球賽、城建杯籃球賽、足球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及象棋比賽等一系列活動(dòng)后的又一次踐行三走的活動(dòng)。本次活動(dòng)吸引了大一90%左右的學(xué)生參加初步達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。
本次活動(dòng)參賽隊(duì)伍共有二十支，每隊(duì)十五人，十一男四女，實(shí)行兩隊(duì)三局兩勝的淘汰晉級(jí)制度，抽簽分組決定比賽順序，進(jìn)入決賽的班級(jí)和一名老師共同一隊(duì)進(jìn)行比賽。
在決賽階段共有八支隊(duì)伍，隨著裁判員的哨聲，雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。參賽老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)用力、臉脹得通紅，繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向左邊，一會(huì)兒又移向右邊，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己班級(jí)擂鼓助威。經(jīng)過幾輪激烈的比拼，最終xx班代表隊(duì)獲得冠軍，xx班代表隊(duì)獲得亞軍，xx班代表隊(duì)獲得季軍。
在拔河比賽結(jié)束之后，學(xué)校里競逐最激烈的便是羽毛球比賽了。羽毛球比賽歷時(shí)兩天，選手們斗志昂揚(yáng)，奮盡全力，激烈角逐，細(xì)心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，把進(jìn)攻和防守都表現(xiàn)得淋漓盡致，戰(zhàn)術(shù)靈活多變。在激烈的交戰(zhàn)后，曹潔、劉堯、何強(qiáng)和巴奇分別獲得第一、二、三名的優(yōu)秀成績。
通過舉辦此次比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，極大地燃起了同學(xué)們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的熱情，為鍛造強(qiáng)健體魄、增強(qiáng)身體素質(zhì)提供了方便有力的渠道；也為大家提供了一個(gè)展現(xiàn)自我和相互交流的平臺(tái)，同時(shí)也表現(xiàn)出了我院學(xué)生積極向上、努力拼搏、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
在羽毛球結(jié)束之后就到了城建杯籃球賽。賽場上球員頑強(qiáng)拼搏，力爭上游，嫻熟的球技、默契的配合，賽場外籃球?qū)氊惖募で楸硌菀约坝^眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內(nèi)一道風(fēng)景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分，經(jīng)過一個(gè)月的激烈角逐，勘查技術(shù)與工程學(xué)院對(duì)陣土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院進(jìn)入了決賽。
決賽場上雙方隊(duì)員動(dòng)作機(jī)敏，跨步迅猛，投籃瀟灑，快速運(yùn)球、巧妙搶球、三步上籃等各種動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，精湛的球技不時(shí)引發(fā)現(xiàn)場觀眾雷鳴般的掌聲，比賽過程中，擊鼓吶喊連續(xù)不斷，伴隨著場上比分不斷接近，現(xiàn)場氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場哨聲的響起，xx系最終以58：52的比分贏得了本次“城建杯”的冠軍。當(dāng)然之后的比賽也是熱火朝天都進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束后，院黨委副書記唐xx老師作了總結(jié)發(fā)言，她希望全體同學(xué)能夠遵從五個(gè)一的健康計(jì)劃即‘參加一個(gè)社團(tuán)、培養(yǎng)一個(gè)興趣、掌握一門技能、養(yǎng)成一種習(xí)慣、收獲一份心態(tài)’?！睂W(xué)院為踐行“三走”，專門成立了院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，統(tǒng)籌規(guī)劃安排“三走”活動(dòng)，并成立了十四個(gè)學(xué)生興趣社團(tuán)，通過以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出寢室、走向操場”群眾性體育鍛煉活動(dòng)的蓬勃開展發(fā)展開來全面提升我院學(xué)生綜合素質(zhì)，努力使同學(xué)們?cè)谂囵B(yǎng)品德、增長知識(shí)的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力。她要求全體同學(xué)積極參加課外文體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)、提升綜合素質(zhì)，以成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇十四
增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，并向廣大市民宣傳環(huán)保常識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
以倡導(dǎo)綠色學(xué)校為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，從小事做起。在學(xué)校保。
護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約用水用電，從而將環(huán)境保護(hù)、合理利用資源和節(jié)約資源的意識(shí)滲透到每一位學(xué)生的心理，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。
1、綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2、愛我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)。
3、從我做起、節(jié)約資源活動(dòng)。
學(xué)校。
（一）綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
為了讓學(xué)生了解低碳，發(fā)揮學(xué)校教育的特色，以“低碳生活”為主題，開展“愛我家園，人人有責(zé)”主體班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解低碳生活的必要性，并組織學(xué)生展開低碳生活征文、繪畫、手抄報(bào)、手工制作等活動(dòng)，從而熏陶學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，從小事做起，節(jié)約資源、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。在班級(jí)內(nèi)以小組單位，搜集環(huán)保小資料、宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門。讓學(xué)生事先搜集與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)，在班會(huì)上為同學(xué)介紹環(huán)保知識(shí)，從而讓學(xué)生了解到環(huán)境保護(hù)的重要性、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。然后以小組為單位，每一組自編自導(dǎo)自演有關(guān)環(huán)境保護(hù)的小品、短劇或舞蹈等活動(dòng)，讓學(xué)生在準(zhǔn)備的過程中，不但鍛煉了學(xué)生的組織、策劃、表演能力，更切身地了解到環(huán)境保護(hù)的`必要性。然后組織每一位學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)創(chuàng)作活動(dòng)，寫一篇文章、畫一幅畫、做一份手抄報(bào)、利用可回收資源做一份手工制作，從而讓每一位學(xué)生自己動(dòng)手，在自己動(dòng)手的過程中，了解更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。這樣環(huán)境保護(hù)活動(dòng)多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，學(xué)生樂于參與，效果明顯。
通過“低碳生活：主題班會(huì)的召開，學(xué)生了解到許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，例如節(jié)一千瓦時(shí)電，即可減少一千克二氧化碳的排放量，少使用一次性塑料袋，一次性筷子，即可減少深林砍伐量，保護(hù)樹木這樣，學(xué)生從多方面神神地了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，大大加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
（二）愛我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)。
良好的校園環(huán)境，可以促進(jìn)學(xué)生的成長。在創(chuàng)建現(xiàn)代化校園時(shí)機(jī)，學(xué)校投入了大量經(jīng)費(fèi)，硬抓環(huán)境建設(shè)，力求讓校園的每一處都發(fā)揮育人功能。使校園的一樹一草，一墻一窗都有教育意義。我們校園走廊的每一塊墻壁上都有一首詩，每一棵樹木都講述一個(gè)故事，教學(xué)樓的走廊的每一塊墻壁都有格言警句、名人成功故事等，以此來激勵(lì)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在如此具有人文環(huán)境的校園中，學(xué)習(xí)生活，每一位學(xué)生更應(yīng)熱愛我們的校園，用自己的小手讓校園變得更加整潔。因此，在課余時(shí)間組織學(xué)生來到操場撿拾樹葉、擦拭校園的門窗，地面，甚至校園的具有教育意義的展示牌。讓學(xué)生在自己動(dòng)手的過程中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)能力，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，珍惜學(xué)校的教育資源，愛校如家。
（三）從我做起，珍惜資源活動(dòng)。
提出“校園是我家，人人愛護(hù)它“口號(hào)，每人做到“三隨手”：隨手撿起廢紙、隨手關(guān)閉電燈、隨手關(guān)閉自來水龍頭。號(hào)召每一位為學(xué)生從我做起，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源。在班級(jí)內(nèi)每一個(gè)人都有自己的衛(wèi)生責(zé)任崗，讓每一位學(xué)生切身地投入到愛我校園，保護(hù)環(huán)境中去。每周舉行衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，讓學(xué)生相互配合，用自己的雙手來建造良好的衛(wèi)生環(huán)境，并且讓學(xué)生在勞動(dòng)的過程中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，從而在平時(shí)中更加自覺維護(hù)境。同時(shí)還在班級(jí)內(nèi)舉行回收廢棄電池、廢棄塑料袋活動(dòng)，并有專人負(fù)責(zé)，定期評(píng)選“節(jié)約資源小天使”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，通過學(xué)生自己動(dòng)手，保護(hù)環(huán)境，讓學(xué)生們更加珍惜自己的校園環(huán)境，從而提高環(huán)保意識(shí)。
這次活動(dòng)中，學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，互幫互助、同甘共苦，很好地加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。同學(xué)們?cè)谒鸭檎噎h(huán)境保護(hù)的資料知識(shí)的同時(shí)，也提高了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并且鍛煉了學(xué)生的搜集、整理、動(dòng)手能力。并且通過學(xué)生自己動(dòng)手，愛護(hù)校園、保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中，讓學(xué)生在勞動(dòng)的過程中，鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)能力，更增強(qiáng)了學(xué)生的愛護(hù)校園意識(shí)。最后，號(hào)召學(xué)生在日常生活中從一點(diǎn)一滴做起，每人做到“三隨手”，在生活細(xì)節(jié)出培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約資源意識(shí)，并且讓學(xué)生在自己的勞動(dòng)崗位上做到愛護(hù)環(huán)境，珍惜環(huán)境。從以上三種活動(dòng)中，讓學(xué)生在日常生活中，鍛煉學(xué)生動(dòng)手的能力，使每一位學(xué)生愛護(hù)身邊的生活環(huán)境，自覺做到保護(hù)身邊的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇十五
為全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，積極響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》文件精神，我院團(tuán)委積極組織，開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”系列活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極參與，使活動(dòng)取得了良好成效。
一段動(dòng)感十足的街舞表演拉開了本次三走活動(dòng)的序幕。各個(gè)代表隊(duì)的精彩亮相，瞬間點(diǎn)燃了全場觀眾的激情。賽場上，各學(xué)院代表隊(duì)魅力四射、各展風(fēng)采，使整個(gè)賽場上充滿了青春的活力和時(shí)代的氣息。教育與教師發(fā)展學(xué)院的《angelrockyou》創(chuàng)意巧妙，以獨(dú)具匠心的動(dòng)作編排和默契的配合贏得一等獎(jiǎng)。啦啦操比賽環(huán)節(jié)，各參賽隊(duì)將青春熱情完美綻放，12級(jí)體教專業(yè)代表隊(duì)成功衛(wèi)冕。街舞比賽環(huán)節(jié)給觀眾帶來了強(qiáng)烈的視覺震撼，ds街舞協(xié)會(huì)以其出神入化、令人驚訝的舞步摘得桂冠。
之后的活動(dòng)更是令學(xué)生興奮不已。那就是“快閃”活動(dòng)。由校學(xué)生會(huì)與校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的“快閃”活動(dòng)在圖書館前廣場舉行，本次活動(dòng)隊(duì)伍由d.s街舞協(xié)會(huì)、動(dòng)漫社、援孤社三大社團(tuán)組成，吸引了近兩百名學(xué)生駐足觀看。
本場“快閃”活動(dòng)本著“突然出現(xiàn)、突然表現(xiàn)、突然消失”的原則，圍繞“快閃‘show’”的主題，以街舞、cosplay走秀和手語表演三個(gè)形式呈現(xiàn)?；顒?dòng)中，近20名“閑坐”在廣場兩邊、嘻哈風(fēng)格打扮的學(xué)生突然跑向中央跳起街舞，舞姿張揚(yáng)、動(dòng)感十足，吸引了眾多學(xué)生駐足圍觀，火熱的舞蹈和勁爆的音樂將現(xiàn)場氣氛推向高潮，舞蹈過后，音樂停止，舞者迅速分散、混入人群。隨后，白童子、神無、戈薇等動(dòng)漫人物突然之間步入學(xué)生視野，其藍(lán)白相間的頭發(fā)，奇特的異域服裝霎時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生穿越至動(dòng)漫世界。隨后，《讓愛傳出去》歌聲響起，學(xué)生轉(zhuǎn)移視線，近百名身著各色學(xué)校文化衫的援孤社成員已整齊站成方隊(duì)，社員們嫣然微笑，伴隨輕柔的音樂不斷變換著手勢以手語傳遞愛心，現(xiàn)場溫馨感人。表演結(jié)束后，表演者迅速離場，校園在短時(shí)間內(nèi)又恢復(fù)到正常秩序?！疤豢伤甲h了！節(jié)目精彩之外，這種突然出現(xiàn)又突然消失的表演形式甚至讓我懷疑剛才所發(fā)生的一切是否真實(shí)，感受極好，必須點(diǎn)贊！”觀看了整場表演的12級(jí)法學(xué)院學(xué)生劉表示。
據(jù)悉，此次“快閃”活動(dòng)受到了電視臺(tái)、教育電視臺(tái)的高度關(guān)注與報(bào)道。快閃系列活動(dòng)自4月中旬起為期一個(gè)月，至本場表演已舉辦過八場，形式涉及魔術(shù)、輪滑、跆拳道特技等多種?！翱扉W”這種國際上流行的一種行為藝術(shù)，近期在國內(nèi)外許多高校中流行起來。
最后還舉辦了羽毛球比賽，本次活動(dòng)分初賽、半決賽和決賽三部分，有男子單打、女子單打、男子雙打和女子雙打四個(gè)組別。賽前，選手們作了充分準(zhǔn)備，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練不斷提高自身技巧。比賽一開始，選手們就奮力拼搏，各顯神通，比分不相上下。經(jīng)過數(shù)小時(shí)激烈的角逐，部分選手挺進(jìn)決賽，比賽進(jìn)入白熱化階段，各選手紛紛使出必殺絕技，吊短球、扣殺球、推球等等，高難度球技博得在場觀眾陣陣歡呼。最后，知識(shí)產(chǎn)權(quán)班和刑法班高手憑借嫻熟技巧分別獲得男子雙打和女子雙打冠軍，各單打組別優(yōu)秀選手分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)?？道蠋煘楂@獎(jiǎng)選手和團(tuán)體頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書，并拍照留念。至此，我院羽毛球賽圓滿落下帷幕。
豐富了個(gè)人的愛好特長?；顒?dòng)的開展，培養(yǎng)了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣，逐步養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，鍛煉了意志，磨練了品質(zhì)。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇十六
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們班級(jí)于12月22號(hào)組織班級(jí)同學(xué)深入開展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題團(tuán)日活動(dòng)?，F(xiàn)做總結(jié)如下：
為了此次活動(dòng)的順利開展，我們用了大約一周的時(shí)間，開了2次班團(tuán)兩委會(huì)議，為這次主題團(tuán)日活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備，包括活動(dòng)方式的選擇，活動(dòng)地點(diǎn)的討論，活動(dòng)可行性分析，同學(xué)們參與的積極性、活動(dòng)當(dāng)天的具體開展流程以及安全等問題的討論分析。
1、活動(dòng)開展時(shí)我班所有同學(xué)都到場且無早退現(xiàn)象。
2、班團(tuán)兩委配合較好，整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、活動(dòng)形式較為新穎有趣，是當(dāng)下很流行的runningman撕名牌游戲，比較吸引大家注意，活動(dòng)中同學(xué)們積極性較高，能夠主動(dòng)參與并出謀劃策，形成了較為活躍的集體氛圍。
4、同學(xué)們意識(shí)到體育鍛煉的好處同時(shí)切身體會(huì)到體育鍛煉的趣味性，并且可以完美地配合，從而完成同一個(gè)集體任務(wù)，是我們此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
5、活動(dòng)各階段的時(shí)間分配合理，活動(dòng)按原定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。
優(yōu)點(diǎn)：
1、班團(tuán)兩委配合較好，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、活動(dòng)形式的確定過程中，班委成員及學(xué)生代表進(jìn)行了多方面的思考及資料的查閱，最終確定了較為合適的室外拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3、由于本次活動(dòng)為了在體現(xiàn)體育鍛煉的同時(shí)，讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，所以在活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上較為特殊，存在著一定的安全問題，為了很好地解決這個(gè)問題，班級(jí)班委成員以及學(xué)生代表進(jìn)行了多次活動(dòng)場地及活動(dòng)用具的選擇，最終選出最為合適的搭配，以確保此次活動(dòng)的安全性。
不足：
1、由于下午活動(dòng)開始較早，個(gè)別同學(xué)沒有按指定時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，導(dǎo)致活動(dòng)開展時(shí)間稍微推遲。
2、活動(dòng)結(jié)束后，大家著急離開，沒有主動(dòng)收拾雜物的意識(shí)。
3、有同學(xué)沒有管好自己的財(cái)務(wù)，好在沒有丟失，失而復(fù)得。
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大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇十七
4月9日，組織人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，使廣大同學(xué)們了解“三走”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，寢室合影活動(dòng)也以宣傳海報(bào)、宣傳漫畫、新媒體等宣傳途徑進(jìn)行了全方位宣傳?；顒?dòng)吸引了眾多來自各學(xué)院的學(xué)生寢室參加。最終從參賽的上百張寢室合影中選出130余張符合要求的照片，每個(gè)寢室一張合影，組成寢室風(fēng)采展墻在材化樓前展出。
“同學(xué)，請(qǐng)為我們寢室點(diǎn)個(gè)贊！”活動(dòng)當(dāng)天，各個(gè)寢室紛紛到場為自己拉票。值班人員向路人發(fā)放選票，選出他們認(rèn)為最贊的寢室合影，以此投票選出“最贊”寢室。活動(dòng)現(xiàn)場氣氛活躍，過往同學(xué)紛紛加入寢室點(diǎn)贊風(fēng)潮中。
“加油，加油！”4月12日，老體育館格外熱鬧。各學(xué)院同學(xué)紛紛拉上室友加入火熱的集體游戲中，以寢室為單位參與到多彩的寢室活動(dòng)中來。
蒙眼踢足球、猜歌名、穿針引線、喊數(shù)抱團(tuán)……活動(dòng)內(nèi)容極大地考驗(yàn)了寢室成員的默契程度。在“喊數(shù)抱團(tuán)”游戲中，參加的寢室成員站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針方向慢跑，當(dāng)工作人員突然喊出一個(gè)數(shù)字時(shí)，同學(xué)們立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，沒有及時(shí)抱成團(tuán)的人則淘汰出局。同學(xué)們參賽情緒高漲。來自數(shù)藝121班的鄧?yán)颊f道：“在寢室游戲中，我們更加了解了室友，更多了幾分信任，姐妹情誼加深了?！?/p>
“給我一首歌的時(shí)間，向您介紹一個(gè)青春無敵的寢室……”，4月29號(hào)晚上，在xx閣學(xué)術(shù)報(bào)告廳，進(jìn)入最后決賽的22個(gè)寢室分別登臺(tái)，通過ppt、才藝展示、微電影展示了自己的寢室風(fēng)采。3棟405的'理工版“愛情公寓”、12棟xx的寢室微電影、6棟xx帶來的評(píng)書、11棟xx帶來的舞蹈……選手們各顯神通，通過本寢室最有特色的方式盡情展現(xiàn)自我。最終，11棟xx寢室等10個(gè)得分最高的寢室獲得校級(jí)“和諧寢室”的榮譽(yù)稱號(hào)，評(píng)委老師為其頒發(fā)榮譽(yù)證書及寢室大禮包。
據(jù)悉，“走下網(wǎng)絡(luò)走出宿舍走向操場”寢室系列活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高寢室文化的品位，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇十八
為了貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，積極響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的號(hào)召，4月15日下午，我校校學(xué)生會(huì)在青年文化廣場舉辦了“三走”之“致童年”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
下午3點(diǎn)活動(dòng)正式開始，暖暖的陽光灑在青年文化廣場，同學(xué)們都紛紛走出寢室沐浴陽光，各式不同的項(xiàng)目拉開帷幕。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富、富有趣味，現(xiàn)場囊括了“跳方格”、“轉(zhuǎn)呼啦圈”“花樣跳繩”、“丟沙包”等眾多為同學(xué)們所熟悉的游戲項(xiàng)目。來自全校各學(xué)院的500余名同學(xué)積極加入到活動(dòng)當(dāng)中，重溫童年記憶，現(xiàn)場氣氛熱烈，笑聲、掌聲不斷。
活動(dòng)項(xiàng)目如火如荼地進(jìn)行著，其中，“跳方格”游戲吸引了不少人的注意：地面上被劃分出大小一致的幾塊方格，兩個(gè)人一組，選出一名同學(xué)參加比賽，如果失敗，可以由其隊(duì)員比劃四字成語若猜出可獲得一次復(fù)活機(jī)會(huì)繼續(xù)完成比賽?，F(xiàn)場同學(xué)踴躍參加游戲，沉浸在童年“跳格子”游戲的歡樂之中。一位來自外國語學(xué)院的郭同學(xué)說：“這個(gè)跳格子游戲很有意思，童年游戲很多規(guī)則都忘了，不是今天我都快忘了曾經(jīng)童年有過如此快樂的時(shí)光”。國際教育學(xué)院組織的則是同學(xué)們小時(shí)候喜愛的“扔沙包”游戲：在色彩斑斕的墊子上，兩隊(duì)選手進(jìn)行激烈的角逐，或勇猛的接住、或靈活的躲開。這不僅考驗(yàn)著個(gè)人“戰(zhàn)斗力”，還考驗(yàn)著同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。在這里同學(xué)們都找回了曾經(jīng)那么活潑的自己。此外，教育學(xué)院和免費(fèi)師范生院的“花樣跳繩”比賽也受到很多同學(xué)的青睞，其中一位參加跳繩比賽的同學(xué)告訴記者自己剛在跳繩四人組的比賽中獲得了第一名，得到了兩個(gè)蓋章，只要湊齊二十個(gè)章就可以參加學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。談及比賽感受，同學(xué)們大多表示很開心，希望“三走”活動(dòng)能夠繼續(xù)開展下去，并希望“致童年”活動(dòng)能夠吸納更多的同學(xué)參加進(jìn)來。
最后學(xué)生會(huì)主席團(tuán)助理主席許xx介紹，此次項(xiàng)目策劃了兩周，充分考慮到同學(xué)們的興趣愛好，切合“三走”意義內(nèi)涵，貼近當(dāng)代大學(xué)生形象。校學(xué)生會(huì)希望以此活動(dòng)作為契機(jī)，切實(shí)拉動(dòng)更多同學(xué)投入健身體育當(dāng)中。許笑陽還表示，這一活動(dòng)是長期性的.，今后每周二和每周六下午3：00至6:00同學(xué)們都可以參與其中，體驗(yàn)童年的快樂，同學(xué)們通過參與“致童年”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)也可以獲得一定的小獎(jiǎng)品。
童年是一個(gè)人最美好、最值得回味的時(shí)光?！爸峦辍敝黝}群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，不僅提升了課余活動(dòng)的豐富性和娛樂性，更激發(fā)了學(xué)生參與課外鍛煉的激情，讓同學(xué)們?cè)诨匚锻甑耐瑫r(shí)，更加懂得了珍惜當(dāng)下，鍛煉身體，提升品質(zhì)的重要性，有利于樹造團(tuán)結(jié)、朝氣、責(zé)任、創(chuàng)新的師大青年新形象。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇十九
昨日氣溫升高，雖然還未入夏卻已經(jīng)初感燥熱。中午12點(diǎn)剛過，工業(yè)大學(xué)西園籃球場上的氣氛伴隨著略微刺眼的陽光升至沸點(diǎn)，一浪高過一浪的歡呼聲、叫喊聲以及“咚咚”的敲鼓聲表明這里正有好戲上演。“今天是校園女子籃球?qū)官悰Q賽的日子，我們連飯都沒顧上吃就過來幫同學(xué)助威了！”幾位擠在人群中、踮著腳拼命喊“加油”的女生告訴我們。
xx學(xué)院的大三學(xué)生蘆是院女籃的領(lǐng)隊(duì)，在他看來運(yùn)動(dòng)型的女孩子很有活力和朝氣：“參加籃球隊(duì)的女生首先肯定是喜歡籃球，另外一個(gè)目的是keepfit（保持身材），和待在宿舍看電腦、手機(jī)相比，每天出來跑步、訓(xùn)練更能使人精神煥發(fā)?！碧J遙還說，由于隊(duì)員們每天在操場跑步，慢慢地有些同學(xué)就跟著一起跑，自己運(yùn)動(dòng)的同時(shí)還能帶動(dòng)一批人加入其中，全隊(duì)都感到很開心。中場休息時(shí)，隊(duì)員許倩在場邊叉著腰、喘著粗氣，認(rèn)真地聽教練安排接下來的'戰(zhàn)術(shù)，同為大三的她留著俏皮的短發(fā)、戴著一副粗框眼鏡，可愛又清爽，她表示自從開始打籃球，身體結(jié)實(shí)了很多，一年里很少生病，每天運(yùn)動(dòng)、出汗，渾身輕松心情好。
露天籃球場上鑼鼓喧天，室內(nèi)乒羽館也不甘示弱，研究生院的同學(xué)們化身運(yùn)動(dòng)健將，高拋、扣殺，有板有眼?！拔乙郧昂苌龠\(yùn)動(dòng)，頂多在操場跑跑步，什么場館不都得要錢嘛，我還是學(xué)生不富裕，現(xiàn)在學(xué)校提供了這個(gè)便利條件，以后可以經(jīng)常過來打打乒乓球、羽毛球了，學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力那么大，需要運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)一下?！杯h(huán)化學(xué)院研一的許同學(xué)對(duì)“三走”活動(dòng)的實(shí)施舉雙手贊同。
“三走”活動(dòng)開展以來，每天早晚、午休、課間，操場、球場、乒羽館不再冷冷清清，同學(xué)們紛紛走出宿舍，有意識(shí)地進(jìn)行體育鍛煉，用實(shí)際行動(dòng)履行學(xué)生代表在活動(dòng)中提出的倡議：“學(xué)好知識(shí)、修養(yǎng)品德、練好身體，打下過硬的身體底子，不把青春浪費(fèi)在宿舍里、網(wǎng)絡(luò)上，絕不辜負(fù)一生只有一次的青春，讓青春擁有本應(yīng)屬于它的色彩?！苯酉聛?，校園籃球、足球、羽毛球、健美操等多項(xiàng)體育賽事以及宿舍趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、雙截棍、武術(shù)、毽球、輪滑等豐富的社團(tuán)活動(dòng)均會(huì)逐步進(jìn)行。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇二十
春暖花開，和風(fēng)拂面，在這充滿青春氣息的時(shí)節(jié)，為積極響應(yīng)校團(tuán)委“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的青春“三走”群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的號(hào)召，豐富校園文化生活，幫助廣大同學(xué)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，緩解學(xué)業(yè)壓力，教科院學(xué)生會(huì)精心準(zhǔn)備了一系列主題活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們放松自我，感受青春。
runningstudent，共享奔跑我青春。本次活動(dòng)共有180位大一至大三的本科生踴躍報(bào)名參與，從關(guān)卡一到關(guān)卡五，從熱情飽滿到筋疲力盡，從最初的36組到最后的4組，runningstudents一直在奔跑。
跑遍荷園、食堂、敬文園、情人坡等校園景點(diǎn)處找到迷失的文字“教科院我愛你1314”，田樓b座上下奔波拼齊兒時(shí)的回憶七巧板，吃貨比拼看看誰是大胃王，涵蓋物理、哲學(xué)、歷史、建筑等各個(gè)領(lǐng)域的智力問答看看誰的'知識(shí)更廣博，歷經(jīng)千辛萬苦，充滿智慧的4支隊(duì)伍成功闖入最后一關(guān)“名牌追擊戰(zhàn)”，雖然游戲相當(dāng)激烈，但堅(jiān)持到最后的小伙伴都玩得特別開心，歡聲笑語回蕩在整個(gè)東操場。撕名牌的游戲體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作、隊(duì)員的智謀，相互的保護(hù)與支持，使最后一個(gè)關(guān)卡的游戲更加充滿意義。
勞動(dòng)光榮，走進(jìn)宿舍展力量。夏天就要到了，教科院學(xué)生會(huì)專門組織我院男生走進(jìn)女生寢室，為女生們清洗扇葉。為使教科院全體女生寢室在此次活動(dòng)中均感受到學(xué)生會(huì)的溫暖，生活部在活動(dòng)開展前期進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查與部署工作。所有工作人員分工明確，打掃過程中女生們積極配合，搬桌子、打水、遞抹布等協(xié)助活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。為感謝工作人員的辛苦勞動(dòng)，有人送上貼心小禮物表示感謝。整個(gè)開展過程溫馨融洽，充分體現(xiàn)教科學(xué)生會(huì)服務(wù)學(xué)生的宗旨。響應(yīng)勞動(dòng)節(jié)的號(hào)召，體現(xiàn)教科院學(xué)生會(huì)對(duì)于同學(xué)們的關(guān)愛與呵護(hù)，已經(jīng)成為教科院的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。
此次“三走”活動(dòng)不僅鍛煉了教科學(xué)子的智商、情商、逆商等各方面的能力，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，緩解了他們的學(xué)業(yè)壓力。教科院將不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，并結(jié)合“素質(zhì)教育活動(dòng)月”的相關(guān)工作，力爭為同學(xué)們帶來更有意義、更有價(jià)值、更值得參與的精品活動(dòng)。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)篇二十一
20**年**月**日下午四點(diǎn)四十，由團(tuán)委組織部，宣傳部，新聞中心合辦的三走之“大富翁”在xx新校區(qū)順利舉辦，本次活動(dòng)有建智，通信，電子，電氣，計(jì)算機(jī)等五個(gè)專業(yè)十支隊(duì)伍參加。
在活動(dòng)開始時(shí)，我們通過一系列小游戲來決定大家出發(fā)的先后順序，大家團(tuán)隊(duì)合作，齊心合力，完成活動(dòng)項(xiàng)目。雖然有些隊(duì)伍在開始比賽中失利了，但他們并沒有放棄，在下一個(gè)關(guān)卡中奮起直追，縮小時(shí)間差距。在活動(dòng)中并非只有競爭，隊(duì)伍之間也能相互幫助。在找拼圖環(huán)節(jié)中，我們并非只放了一幅拼圖，也許找到的并不是自己隊(duì)伍的拼圖，這就需要相互之間的分享，值得慶幸的是，大家并沒有勾心斗角，而是合作完成了任務(wù)，不僅用時(shí)最短，還促進(jìn)了大家的友誼，增進(jìn)了班級(jí)與班級(jí)之間的交流。最終電子1512班取得了最終的成功，其他隊(duì)伍也取得了很好的成績。
增加了對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。讓大家更好的融入到電子學(xué)院這個(gè)大家庭中。這也是團(tuán)委三個(gè)部門共同舉辦的第一個(gè)大型活動(dòng)，增加了各部門之間的交流，不再只是獨(dú)立的個(gè)體，為之后任務(wù)完成打下良好的基礎(chǔ)。也鍛煉了干事的能力，更加能融入組織中去，為今后活動(dòng)的開展起了良好的開端。
雖然活動(dòng)成功的舉辦，但我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)很多的不足：首先是各部門交流上存在很大問題。因?yàn)槭侨齻€(gè)部門合作舉辦，使得活動(dòng)的承辦沒有主次之分，各個(gè)部門的意見沒有很好的統(tǒng)一，導(dǎo)致任務(wù)沒有很好的分配下去。一味的去依賴別的部門。自己沒有很好的完成。其次是活動(dòng)的策劃上沒有考慮詳細(xì)。“大富翁”活動(dòng)是由眾多小活動(dòng)綜合而成的大型活動(dòng)。所以我們要具體到每一個(gè)小活動(dòng)，盡管之前有個(gè)預(yù)演，但仍有很多因素沒有考慮到。雖然我們對(duì)活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備考慮的很詳細(xì)，但對(duì)結(jié)尾的'處理沒有考慮到位，這是我們以后需要注意的。還有就是工作效率上，我們前期還是有很多準(zhǔn)備時(shí)間的，如果我們效率能有所提高，我想我們就會(huì)減少不必要的麻煩了。所以在之后的活動(dòng)中，我們需要考慮更加詳細(xì)，要把每一個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到位，一個(gè)人的想法畢竟有限，我們需要集思廣益，要聽取部員的想法，要合理的安排任務(wù)。要與其他部門多多交流，不能只局限于自己的事，更不能依賴他人。在每一次總結(jié)中吸取教訓(xùn)，完善自己，更好的服務(wù)于大家，讓大家看到不一樣的電子團(tuán)委!
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