最新二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)五篇文章(五篇)

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最新二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)五篇文章(五篇)
時(shí)間:2023-01-29 21:50:36     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)五篇文章篇一

這個(gè)老人名叫提桑阿果,他是個(gè)以打漁為生的老人,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,無(wú)所畏懼。他有個(gè)幫手,是個(gè)善良、樂(lè)于助人的小伙子。一天,老人獨(dú)自去海上打魚(yú),與以前相異,這一次,他釣上了一條大馬林魚(yú)。他與這條比他的船還長(zhǎng)的魚(yú)斗智斗勇,終于制服了那條大魚(yú),將它殺死了。但是,在回到的途中,魚(yú)的血腥氣引來(lái)了成群的、兇猛的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)一條接一條地被老人趕走,又卷土重來(lái),幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗,終于挨到了小港灣里。盡管他盡自我的用心與鯊魚(yú)周旋,但是,他拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了,老人也真的筋疲力盡了。

看完這個(gè)故事,我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀,面對(duì)掙扎的大魚(yú),他從容不迫,在危難的時(shí)間給自我打氣,朝著自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒,占有它,征服它,毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏,不為任何困難所壓倒。面對(duì)兇殘的鯊魚(yú),老人沉著冷靜,在冰冷的海水與饑餓的鯊魚(yú)群中毫不膽怯,奮勇向前,使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)。他說(shuō):“1個(gè)人并不是生來(lái)就要被打垮的,你可令消滅1個(gè)人,可也是打不垮他?!笨窗?,他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強(qiáng)的魄力打垮了阻礙他的困難。

但是,正是作家海明威的生花妙筆,創(chuàng)造、刻畫(huà)了這些栩栩如生的人物。經(jīng)過(guò)細(xì)致的心理描寫(xiě),作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來(lái),刻畫(huà)出1個(gè)個(gè)真的又布滿個(gè)性的人物形象。而那些外貌描寫(xiě),則是對(duì)整個(gè)故事氣氛的襯托,把人物的風(fēng)格與特征完美地組合在了一起。這些對(duì)人物細(xì)致的描寫(xiě),不僅凸出了人物的個(gè)性,也在暗中推進(jìn)了故事節(jié),把人物感情變化與情節(jié)的發(fā)展融合在一起,出神入化,結(jié)構(gòu)連貫,讓讀者情不自禁地與書(shū)中人物同歡樂(lè),共痛楚,體驗(yàn)得深刻完整。整篇小說(shuō)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流利而生動(dòng),使我仿佛聞到了海風(fēng)清新的咸味,聽(tīng)到了老人的喃喃自語(yǔ)。

這真是一篇完美的中篇小說(shuō),讀起來(lái)宛如神來(lái)之筆。曲折的故事節(jié)讓我癡迷,偉大的精神令我震撼,流暢而深刻的語(yǔ)言使我沉醉……這篇小說(shuō)所包含的東西是我永遠(yuǎn)也講不完的,彩虹總在風(fēng)雨后。

二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)五篇文章篇二

夜闌人靜的夜晚,躲開(kāi)白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里細(xì)品沈從文先生的《邊城》,思緒隨著書(shū)中人物的變化發(fā)展起起伏伏……

邊城寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛(ài)的實(shí)情,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛(ài)著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來(lái),也許明天回來(lái)的人。

如詩(shī)的邊城,詩(shī)意地演繹著人生,詩(shī)意地演繹著生活。書(shū)中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無(wú)限期等待又顯示著不完美。她的愛(ài)情悲劇可以說(shuō)是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來(lái)完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛(ài)情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長(zhǎng)的遺憾。

而現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)放棄自己的愛(ài)情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰(shuí)主動(dòng)放棄自己想要的東西,完美的愛(ài)情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛(ài)情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛(ài)情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛(ài)而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼?ài)而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來(lái)在陪伴她的楊馬兵向她說(shuō)明后,她才如夢(mèng)初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來(lái)了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬??催^(guò)《邊城》,讓我對(duì)世間完美的愛(ài)情又一次產(chǎn)生了懷疑,對(duì)人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭(zhēng)取,爭(zhēng)取了,得不到,也就沒(méi)有什么可遺憾的了。

邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩(shī)意的愛(ài)情悲劇和人性的悲劇。

二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)五篇文章篇三

“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書(shū)后人的靈魂也許得以凈化,也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法

據(jù)說(shuō)這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)沒(méi)什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫(xiě)作手法開(kāi)始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇,全景式地描寫(xiě)了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè),紛繁地交織,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

黃土高原,自古以來(lái)就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生于此,長(zhǎng)于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民。

路遙該是文壇中少有的英雄,他不僅把寫(xiě)作當(dāng)成了一種責(zé)任,更當(dāng)成了一種無(wú)比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫(xiě)道:“在這里,我才清楚地認(rèn)識(shí)到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’,而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最后操縱我的意志,但如果說(shuō)我在其間沒(méi)有做出任何世俗的考慮,那就是謊言。無(wú)疑,這部作品將耗時(shí)多年,如果將來(lái)作品有某種程度的收獲,這還多少對(duì)拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。如果整個(gè)地失敗,那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中的一段年華,它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)——可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無(wú)選擇——這就是命運(yùn)的題目所在。”最終路遙賭贏了這場(chǎng)人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代價(jià)異乎尋常地慘重,他輸?shù)舻厥巧?

二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)五篇文章篇四

《老人與?!分饕v述了一個(gè)以捕魚(yú)為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無(wú)所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了整整三天,才將魚(yú)殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。

《老人與?!肥呛C魍P下的一篇杰作。人際關(guān)系只在岸上,存在老人與男孩之間。但是海上的關(guān)系卻在人獸之間。至于大海,可敵可友,亦敵亦友,對(duì)于漁夫來(lái)說(shuō),大海提供了獵場(chǎng)提供了各種魚(yú)類和灣流,但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚(yú)群,令人防不勝防。老人雖獨(dú)立勇捕了十八英尺長(zhǎng)的大魚(yú),卻無(wú)力驅(qū)趕爭(zhēng)食的鯊群。他敗了,但是帶回去的大魚(yú)殘骸,向眾多漁夫見(jiàn)證了他捕獲的戰(zhàn)利品并非夸大,而是真正的光榮。故事結(jié)束時(shí),老人不甘放棄,仍然和男孩準(zhǔn)備再跨海出征。

細(xì)細(xì)品讀后,永不服輸,百折不撓是對(duì)主人公最深刻的評(píng)價(jià)。而我們不也應(yīng)該頑強(qiáng),不屈不撓向生活之中的困難磨難作斗爭(zhēng)嗎?

我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳,總認(rèn)為自己是注定失敗了,但在《老人與海》中,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了,他就用短棍。短棍丟了,他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠(yuǎn)敬重。這種永不言敗,鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?

愛(ài)迪生,眾所周知的偉大發(fā)明家,他發(fā)明了電燈。現(xiàn)在在我們的生活中,隨處都可以發(fā)現(xiàn)電燈的蹤跡,但卻很少有人知道,愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)那種艱辛的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。他先后用過(guò)銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實(shí)驗(yàn),才制造出第一個(gè)炭絲燈泡,可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來(lái)他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法,終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不舍,永不言敗的精神才鑄就他現(xiàn)在的成就和輝煌。

人的一生之路很長(zhǎng),也充滿著各種磨難和坎坷,只要堅(jiān)持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰(zhàn),做一個(gè)不可戰(zhàn)勝,真正的勝利者。

二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)五篇文章篇五

今年暑假,我讀了美國(guó)作家海明威的小說(shuō)<老人與海>。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

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