初中生語文考試沒考好檢討書(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 04:54:05
初中生語文考試沒考好檢討書(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-15 04:54:05     小編:HT書生

對于這次項(xiàng)目的總結(jié)來看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持思考的深度和廣度,不僅局限在表面的現(xiàn)象和問題,而是要深入分析其根本原因和內(nèi)在關(guān)系??纯匆韵驴偨Y(jié)范文,或許能給你一些寫作的啟示。

初中生語文考試沒考好檢討書篇一

尊敬的英語老師:

您好!

對不起,這次的英語考試我沒有考好,成績只有63分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好,而是實(shí)在感到力不從心,無力掙脫困惑的牢籠,取得知識的碩果。

回顧我進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)英語的這段過程,自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評教育,讓我著實(shí)提高了思想警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身英語學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅(jiān)信我的英語成績不佳,主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,學(xué)習(xí)還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。

現(xiàn)如今英語成績?nèi)绱瞬缓?,我也陷入深深的自?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平時(shí)在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中,我單詞、語法也背的不夠,導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過來,逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識的重要性,也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了。

親愛的英語老師,請您相信我。通過這次檢討,我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更加懂得如何學(xué)好英語,我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教英語學(xué)習(xí)的竅門,爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語水平??傊?,我一定會(huì)學(xué)好英語的。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生語文考試沒考好檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

期中考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉€算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔?。?,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

謝謝xx老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰復(fù)習(xí)?""好學(xué)生還是學(xué)困生?""有效果嗎?"當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說:"我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。"現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的"復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。"而我一直"一視同仁",結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。

吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生語文考試沒考好檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

我錯(cuò)了,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于xx這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生語文考試沒考好檢討書篇四

尊敬的語文老師:

您好!

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生語文考試沒考好檢討書篇五

尊敬的語文老師:

您好!

關(guān)于我此次考試的成績不理想,感到很羞愧,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下次考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。我對這次語文考試的分?jǐn)?shù)感到愧疚,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真與自己的基礎(chǔ)不扎實(shí)有著很大的關(guān)系。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。只是一個(gè)模板望采納!

下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生語文考試沒考好檢討書篇六

敬愛的xx老師:

我是初x年級xx班的xxx,此次xx考試,我只考了57分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第10名,讓老師您很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!

這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認(rèn)真聽講。

老師和家長督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來著想,為了讓我們有一個(gè)美好的未來,才會(huì)對我們要求嚴(yán)格,經(jīng)過了這次考試,我深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,上課應(yīng)該好好聽講,不能三心二意,這樣,才能對的起父母的根根白發(fā),老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里,所以我會(huì)在這里重新站起來,向更高的目標(biāo)看齊!

但是,時(shí)光不會(huì)再倒流了。我不再去傷心自己的成績,因?yàn)闇I水不能換回成績。我長大了,我也應(yīng)該知道自己要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國。為此,我決定不再讓老師白白付出汗水,雖然我知道,我的努力并不一定可以換來成功,但是我深知,不努力就一定不能換來成功。期末考,代表的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,我沒有考好,這是我的失誤,我的過錯(cuò)。

老師,就讓這成績成為過去,就讓這成績永遠(yuǎn)的成為追憶吧,我決定不會(huì)讓他重演。今后,還希望老師多多幫助我,讓我的成績有所提高。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生語文考試沒考好檢討書篇七

敬愛的xx老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,從而讓自己成為一名優(yōu)秀的初中生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生語文考試沒考好檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。我這次期末成績都沒有及格,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前我沒有意識到的散漫和無知,對于xx這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

此致

敬禮!

初中生語文考試沒考好檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

每當(dāng)看到老師們在講臺(tái)上面給我們認(rèn)真講課的畫面,和家里父母辛苦工作回來了還要給我做飯關(guān)心我的時(shí)候,我就會(huì)感到難過和自責(zé),愧疚自己這一次考試的事情,大家都這么關(guān)心我的成績?yōu)榱宋覀兏冻隽诉@么多,我卻還是這么的不懂事,考試考的這么差,一個(gè)假期的時(shí)間就讓自己在開學(xué)的第一堂考試就下降了這么多,我真的是對不起你們??!最重要的事情是學(xué)習(xí)是我自己的事情,可是現(xiàn)在我自己都知道重視,還學(xué)要?jiǎng)e人來為我操心別人都在為我的成績無比的擔(dān)心的時(shí)候,只有我還在因?yàn)樨澩嫱祽胁粣蹖W(xué)習(xí),整天想著的都是看看視頻玩游戲,讓我在開學(xué)考試?yán)锩嫦陆档倪@么嚴(yán)重。

看到自己新學(xué)期開學(xué)來的第一次考試,心中有萬般的后悔,跟上學(xué)期期末的考試成績相比,自己在短短的幾個(gè)月的時(shí)間里面名詞一降到底,分?jǐn)?shù)直線下降。而心中再后悔再難過,也只能責(zé)怪自己,想了想自己放假這段時(shí)間和在家上網(wǎng)課的這段時(shí)間,自己真的不算是一個(gè)合格的學(xué)生。明明自己在還沒有考期末考試的時(shí)候,自己就給自己在心里面做了個(gè)大致的規(guī)劃的,計(jì)劃在假期里面要更加用心的復(fù)習(xí)才行,說要將自己以前沒有學(xué)好的知識給補(bǔ)回來,還要提前學(xué)習(xí)下新學(xué)期的內(nèi)容,到時(shí)候新學(xué)期開學(xué)了給大家看到全新的`我,后面期末考試出來考的不錯(cuò)的我更加堅(jiān)定要在假期里面好好學(xué)習(xí)更近一步的,可是到了假期,這一切都變了。一到放假,因?yàn)闆]有了同學(xué)們的互相學(xué)習(xí)鼓勵(lì)競爭,也沒有了老師的監(jiān)督和講課,再加上那個(gè)時(shí)候爸媽都還在上班,我一下子就放松了對自己的要求,每天都是沉浸于沉浸于玩手機(jī)和玩電腦中,整個(gè)人都變得懶惰了起來,每天都是想著放假時(shí)間這么長,作業(yè)后面再寫就可以了,看書什么的后面再看也來的及。再到后來特殊原因的影響,我們在家的時(shí)間延長了,我更加的放肆了,依舊沒有怎么學(xué)習(xí),待到在家上網(wǎng)課的時(shí)候,自己也是有在聽課,可是思想上總是想著各種玩的東西,表面上是在認(rèn)真聽課,可是“靈魂”早已經(jīng)飄到網(wǎng)絡(luò)世界中去了,所以我網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率并不高。這次考試成績下降的原因是多方面的,有外部因素的影響,但是更多的還是自己內(nèi)在存在的缺點(diǎn)所導(dǎo)致的,自己的自制力太差,學(xué)習(xí)思想不夠端正等等。

看到下降了一大截的分?jǐn)?shù),我真的覺得特別的后悔,我不愿意就此服輸?shù)?,所以接下來的時(shí)間,我一定要改正自己的思想,一定要爭分奪秒的把學(xué)習(xí)補(bǔ)回來,爭取將成績提上來,當(dāng)然最重要的是,在學(xué)習(xí)的同時(shí)改正自己身上的陋習(xí)!

此致

敬禮!

初中生語文考試沒考好檢討書篇十

您好!

在這次的期中考試當(dāng)中,我是沒有考好的,成績也從班級中段直接掉到了倒數(shù)幾名,我這段時(shí)間也是沒有好好的學(xué)習(xí),而是只顧著貪玩去了,我要對我的這種不好的行為作出檢討,并且在今后的日常學(xué)習(xí)中也是要努力學(xué)好,是不能再讓老師操心失望了,爭取在期末的考試當(dāng)中能夠把名次提上來。

初中的學(xué)習(xí),不能混,老師在我們剛進(jìn)來初中的時(shí)候就跟我們說過幾次了,也是反復(fù)的告訴我們,初中學(xué)習(xí)的時(shí)間是特別需要去珍惜,不能花費(fèi)在那些對學(xué)習(xí)沒有幫助的事情上面,可是我呢,不但不聽,老師平時(shí)批評了我,我還覺得老師多管閑事,我自己的事情,我自己會(huì)做的,不用老師管,可是當(dāng)期中考試的分?jǐn)?shù)出來的時(shí)候,我真的心一下子就涼了,怎么跟父母說啊,這成績也太差了,雖然在考試的時(shí)候我就察覺到我可能這次考得不好,但是想不到居然是那么的糟糕。特別我我本來還算可以的幾門科目,想不到也考砸了。

對于這個(gè)結(jié)果我是非常懊惱的,也是對我平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的一種反饋,要是我平時(shí)能多聽老師的話,多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,而不是只顧著玩,就不會(huì)是這樣子了,特別是我在聽了老師的話之后,還覺得老師是啰嗦的,老師的話打擾到我了,對學(xué)習(xí)的不重視是造成我這次期末考試最主要沒考好的原因,對于這點(diǎn)我也很清醒的意識到了,而且在以后,我不能再這樣了,像上課的時(shí)候,就必須要認(rèn)真的聽老師講課,即使有些知識我已經(jīng)知道了,也不能和同學(xué)講話,或者自己看小說,那樣的話,養(yǎng)成這種不好的`習(xí)慣,就會(huì)讓自己對學(xué)習(xí)沒有那么多的心思了。

還有就是我總覺得時(shí)間是很多的,反正到時(shí)候考試前突擊一下,應(yīng)該不會(huì)考那么差,可是我卻沒有想過,我的成績本來就不算好的,基礎(chǔ)又不扎實(shí),而且到了期中考試的時(shí)候,我也沒有認(rèn)真的去復(fù)習(xí),對考試不夠重視,導(dǎo)致最后考下來,完全沒有達(dá)到理想的成績,而今我是意識到了,想要學(xué)好,并不容易,要抓緊時(shí)間,時(shí)間每個(gè)人其實(shí)都是一樣多的,那些考得好的同學(xué)就是抓住了時(shí)間,沒有像我這樣貪玩,而是把時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上面,可是我呢,卻并沒有覺得時(shí)間很重要,以后我一定要抓住寶貴的時(shí)間,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),而不是只想著玩,只想著以后可以復(fù)習(xí),以后還有很多時(shí)間。

老師,今后我會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,認(rèn)真的去學(xué)的,會(huì)在期末的考試的時(shí)候趕上來,不再是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生語文考試沒考好檢討書篇十一

你們好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的'態(tài)度不好。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榉N種原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生語文考試沒考好檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!

我是初一x班的學(xué)生,之所以寫下這份檢討,主要是對前幾天期中考試不及格的事情做一個(gè)深刻的反省。希望能在本次事件中吸取教訓(xùn),爭取下次考得更好。

本次期中考試不及格的科目是數(shù)學(xué)和英語,其中英語沒及格是在我預(yù)料之中的事情。因?yàn)槲乙恢睕]好好學(xué)過英語,也比較反感這一科目,盡管英語老師每次講課都認(rèn)真負(fù)責(zé),課后也經(jīng)常輔導(dǎo)我這般的差生,但由于我根本就不重視這門科目,也有種自暴自棄的想法,因此在期中考試中英語不及格。問題我覺得應(yīng)該出在復(fù)習(xí)這一塊,我基本沒有復(fù)習(xí)過,每次都是課堂默寫單詞,在那個(gè)時(shí)候我可以做的很好,因?yàn)槲业募磿r(shí)記憶力比較強(qiáng),每次單詞默寫分?jǐn)?shù)還不錯(cuò),但我從沒鞏固過,基本都是當(dāng)堂默寫,課后忘記。除此之外我學(xué)英語的難題主要是語法和聽寫,這兩類是扣分比較嚴(yán)重的,相反的是閱讀理解這塊我還做的比較好,因此我認(rèn)為如果能夠?qū)⑦@些弱勢補(bǔ)齊,下次的期中考試混個(gè)及格應(yīng)該是可以的。

另外一門沒及格的科目是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)沒及格是我沒預(yù)料到的,因?yàn)槠綍r(shí)我的數(shù)學(xué)成績還可以,我對數(shù)學(xué)也還算比較感興趣,平時(shí)成績都是中上,但這次期中考試卻沒及格,這是我沒想到的。之所以會(huì)這樣我覺得應(yīng)該是審題不仔細(xì),做完后沒有仔細(xì)檢查,不只是數(shù)學(xué)這門科目,每次考試做完題目我都很少檢查的,因?yàn)槲矣X得這樣很繁瑣,想的太多容易思維混亂而導(dǎo)致本來對的題目出錯(cuò),卻沒想到因交卷太快導(dǎo)致了我期中考試數(shù)學(xué)這門科目沒有及格,實(shí)在是不應(yīng)該,也很遺憾,以后做完試卷一定要多檢查幾遍,不要提前交卷。

分析完這次考試不及格的原因以后,就要對自身的行為進(jìn)行懺悔了,一直以來我都覺得,一份好的檢討,必須要分析出問題并加以改正,這樣才能將最大化的避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。對于此次期中考試不及格,我感到非常抱歉,對不起班主任老師,我拖了全班的后腿;對不起數(shù)學(xué)老師,我錯(cuò)的全是不應(yīng)該錯(cuò)的題目;對不起英語老師,我沒有重視過您的'教導(dǎo)。我對不起的還有我的父母,我花著他們的血汗錢,考試卻這般的隨意,英語不重視我就直接放棄,數(shù)學(xué)一做完就提前交卷,這樣做害的只是自己,正如老師所言:我是為自己讀書,不是為了父母和老師讀書,不重視的話只會(huì)害了自己。

本次期中考試不及格的事件,我再次作出深刻的檢討,一定要改正錯(cuò)誤,做一個(gè)優(yōu)秀的初中生,爭取下次考得更好,也要重視老師的教導(dǎo),珍惜父母的養(yǎng)育,因?yàn)樗麄兌际菫榱宋液茫也荒芄钾?fù)他們的信任。我已經(jīng)認(rèn)識到了自己錯(cuò)在哪里,我也會(huì)將其改正,以后努力做一個(gè)新時(shí)代合格的中學(xué)生,回報(bào)父母養(yǎng)育之恩和老師教導(dǎo)之恩。

此致

敬禮!

初中生語文考試沒考好檢討書篇十三

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,今天是一個(gè)極其槽糕的一天,因?yàn)樯现芷谥心M考試的試卷今天發(fā)下來了,退步的成績使我的心情跌落到了谷底,今天老師也對我進(jìn)行了批評,在我難過的同時(shí),我也進(jìn)行了反思分析。

首先我要跟老師說聲對不起,我辜負(fù)了老師你的信任和期待。再多的話也不知從何說起,也不知道如何開口,倒不如今天在這里借著檢討書的機(jī)會(huì),我想把這次考試沒考好的心路歷程及發(fā)現(xiàn)的問題告訴你。

今天我興高采烈的從家里來到學(xué)校,上課前五分鐘,趴在桌上的我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見老師從辦公室出來,手上拿了上周期中模擬考試的試卷。本來鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲,隨著老師腳步的移動(dòng),同學(xué)們都死死的盯著那試卷,同學(xué)們臉上的表情神色各異,有人露出期待的的神色;有人漠不關(guān)心;有人緊張不已;而我一直以來作為班上的尖子生,當(dāng)然是對自己充滿了信心。

可天不遂人愿,當(dāng)我拿到試卷看到成績的那一刻,我震驚不已,怎么會(huì)考成這個(gè)鬼樣子呀,那感覺就好比是我的頭上本來是艷陽高照彩云飄飄的好天氣,突然狂風(fēng)大作,不一會(huì)就飄來了一朵巨大的烏云淋濕了我的頭頂。

是的,期中模擬考試我考砸了,我一下子從班上的前三掉出來前十,曾經(jīng)一直讓我引以為傲的成績在我心中失去了往日的`光輝。

聽著老師在講臺(tái)是分析我們的情況,表揚(yáng)了那些進(jìn)步的同學(xué)們,當(dāng)然我不出意外的成了你的重點(diǎn)人物,頓時(shí),我心里五味雜陳,難受極了。

現(xiàn)在想來,難受歸難受,但還是要沉下心來,去除浮躁,慢慢地思考分析本次考試沒考好的原因,才是當(dāng)務(wù)之急,避免下次再次考砸。當(dāng)我調(diào)整好心情之后,我立馬把試卷仔仔細(xì)細(xì)的看了起來。經(jīng)過一下午的冷靜分析,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)主要的問題。

首先第一個(gè)我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)考試大忌,我太粗心了,在做數(shù)學(xué)題目是,審題不仔細(xì),導(dǎo)致很多會(huì)做的題目都寫錯(cuò)了,在一些大題上我還把最后的結(jié)果算錯(cuò)。第二個(gè),我在背誦詩詞方面有點(diǎn)不穩(wěn)定,詩句的默寫會(huì)錯(cuò)一個(gè)字。針對以上問題我也有了改進(jìn)的方法,在我今后的考試中我會(huì)更加仔細(xì)的審題,會(huì)多練習(xí)自己的計(jì)算能力,會(huì)多記憶詩詞,爭取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤!

以上就是我的想法,希望在以后的學(xué)習(xí)中老師能對我在嚴(yán)厲一點(diǎn)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生語文考試沒考好檢討書篇十四

尊敬的老師:

你們好!

我是xxx,這一次我的期末的考試所有的考試都沒有考好,我很抱歉我這次的發(fā)揮這么差,讓你們對我太失望了。這一次考試你們都比較看重,考前我是你們自信可以考好,因?yàn)槲叶加腥?fù)習(xí)所有的科目,都把所有的課本都認(rèn)真的看了一遍,該背的也都背熟了。但是這股自信在看到成績下來的時(shí)候,看到自己試卷上只是剛好及格的分?jǐn)?shù),我羞愧不如。原本的笑臉就都變成了難過。想起進(jìn)入考場前老師們的囑咐,依舊在耳邊:考試的時(shí)候一定要仔細(xì)看題,不要大意了,每一道題都要認(rèn)真分析,不要輕易就過掉,覺得簡單就隨便做?;叵肫鹉銈冋f的話,我才覺得自己太過驕傲,所以才會(huì)有這樣的成績??荚嚊]有考好是我自己的問題,但是我卻辜負(fù)你們的教導(dǎo)和信任。我這次檢討自己。

進(jìn)入考場,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候,把試卷略略看了一遍,發(fā)現(xiàn)都是自己做過同類型的題,就開心過頭,看題的時(shí)候就隨意看一遍,然后就直接動(dòng)筆了,沒有認(rèn)真分析題目的'主題在哪,就下筆。所有的我有印象的題都被我很湊巧的忽略了,沒有去下功夫,只剩下一些難題我還思考動(dòng)了大腦袋,其他的簡單的題目就沒有特別認(rèn)真的去做,而且寫完了之后,還有半小時(shí)的時(shí)間,我也沒有檢查一遍,沒有花心思在動(dòng)手做一遍,更可惡的是,我看都沒有看,就直接放在桌子上等老師收了,人就趴在桌子上無所事事,甚至在有些科目考試我是直接睡覺了,一直到打鈴響醒過來,就離開考場了。因?yàn)槲业拇中暮筒徽J(rèn)真,導(dǎo)致這次的考試直接就變成這樣了,如果不是一直以來的基礎(chǔ)打得好,我可能連及格都難。我都沒法去接受自己不及格的結(jié)果,現(xiàn)在是萬分的在后悔自己為什么要如此的驕傲,完全是把自己推向無法挽回的地步。

期末考試已經(jīng)過去了,成績也都出來了,我也不可能再回到考試前。我就只能在下次考試的時(shí)候注意這些問題,把自己很容易驕傲過渡的缺點(diǎn)改過來,為了以后自己的學(xué)習(xí)更加好,我還要繼續(xù)加油,更加嚴(yán)格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考試不會(huì)辜負(fù)教我的所有的老師的苦心。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生語文考試沒考好檢討書篇十五

尊敬的老師:

您好!

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

所以,我總結(jié)出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。

二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的'成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的學(xué)生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這幾年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12065107.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔