檢討書自我反省違反紀律(優(yōu)質(zhì)21篇)

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檢討書自我反省違反紀律(優(yōu)質(zhì)21篇)
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檢討書自我反省違反紀律篇一

尊敬的老師:

本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉xx一起打牌,結果被巡查老師當場抓?。∈潞笱膊槔蠋煂⑽疫@樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

檢討人:

日期:

檢討書自我反省違反紀律篇二

尊敬的___老師:

您好!

現(xiàn)在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規(guī)章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。

今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學習學生手則中學生住宿管理規(guī)定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。

在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:

第一,我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。

第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

第三,在升本期間,,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。

第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。

第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

第三,制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。

第四,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

第五,從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優(yōu)秀同學接觸,交流。紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

第六,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

檢討人:___。

20__年__月__日。

檢討書自我反省違反紀律篇三

尊敬的班主任老師:

我上課違反課堂紀律以后遭到您的批評,還公然囂張得跟您叫板的行為實在是犯了大錯。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討,以深刻反省我的過錯,希望能夠獲得您的寬恕。

回顧錯誤,我當天由于遇到了一些煩心事,加上天氣是陰雨綿綿(我個人心情受天氣影響波動大)等原因,心情就變得焦躁易怒。

可是無論如何,我這樣囂張跋扈讓您對我感到失望,也給班級風氣造成了毀滅性的破壞。我的錯誤不能說是一次簡單的錯誤,歸根結底是我沒有從心里形成對師長的尊敬,沒有能夠清醒自己來學校的目的是什么。

現(xiàn)如今,我的錯誤已然發(fā)生了。學校對我進行了批評教育,我才恍然意識到自身錯得相當離譜,再不覺醒就會沉淪下去,不能自拔。身為一名學生,正是學習知識謀求發(fā)展的時期,在人生的成長階段如果就染上了囂張跋扈的惡習,最終只會讓人生陷入黑暗。

最后我懷著誠懇的心情向老師說一說抱歉,我今后一定努力認真改正錯誤。

xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書自我反省違反紀律篇四

尊敬的老師:

我真的知道錯了,千不該萬不該在課間追逐打鬧,因為那是很危險的行為。開學以來,老師就三令五申要求我們遵守各項紀律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來,貪圖玩樂,還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒有想到會影響其他同學下課休息。再有,我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學生擁擠踩踏的事件,就是因為課間打鬧引起的。另外,就算沒傷害到其他同學,自己不小心摔傷了也要腳疼,嚴重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救,做人工呼吸。

總之請老師相信,這次我真是知道錯了,也明白了課間休息的重要意義:每節(jié)課要45分鐘,上課同學們都認真聽講了,頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息,最好是讓同學們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)?;蛘呤呛瓤谒蟼€廁所什么的,再就是整理一下學習用具。

所以,在此向您保證,我今后一定不要課間打鬧了。

此致

檢討書自我反省違反紀律篇五

尊敬的老師:

您好!

這次由于自己沒有注意到一些問題,導致我犯了這樣的一個錯誤。我很羞愧,在這個學期的結束階段犯了這樣的錯誤,這讓我非常的懊悔,更讓我對自己也充滿的厭倦之情。這個學期我在各個方面一直都保持的很好,不論是紀律方面還是學習方面,我都盡量保持一個好的狀態(tài),堅決不允許自己犯錯,也更不允許對學習松懈。而此次我卻在不經(jīng)意間就違反了我們學校的紀律,更是無視老師的管教,為班級抹黑,也間接的影響了班里各位同學的學習進程。我在此深切的向各位道歉,老師同學們,對不起。

此次由于我上課沒有照顧到自己的情緒,在老師正常講課的情況下,對同桌爆粗口。那時的情況比較復雜,我的性格也是比較急躁的那種。當時是語文老師在講解此次月考的測試卷,我在這次考試中考得一塌糊涂,導致我們總分被拉低了不少,名次也退后了好幾個。我當時情緒比較低落也有一些煩躁。加上前幾天和同桌也有過一小點沖突,所以這次同桌再騷擾我時,我沒有照顧場合就對對方爆了粗口。這一件事情一發(fā)生,對老師、對班內(nèi)各位同學,甚至是對我的同桌,都帶來了惡劣的影響。語文老師當場就對我進行了批評,同學之間我沒有做好和睦友愛,反而是出口傷人。上課期間我沒有認真聽課,而是被自己情緒左右,大喊大叫破壞了課堂紀律,未在場的每一個人都帶來了不可磨滅的消極影響,這是我自己一時的沖動導致的,也是我自己最大缺陷的暴露。

此次違反紀律我犯了好幾個錯誤,一是沒有尊重老師上課,沒有尊重同學們在課堂時間認真聽課。其次是毫無紀律觀念,在上課期間大聲爆粗口以發(fā)泄自己的憤怒,這是紀律觀念的確實。第三,我沒有認識到自己的缺點,不能克制自己的情緒,導致給在座的每位同學都帶來的不良影響。第四,我沒有尊重我的同桌,我當時的情緒比較激動,可能他確實只是稍微的啰嗦了兩句,我就沒有控制好自己,對他破口大罵。我也知道作為一名高中生,說臟話這種事情出現(xiàn)在課堂之上是有多么的眼中。這是為我自己畫下了一個地牢啊。我很后悔我也很恨自己為什么要做出這樣的事情。原本是美滿的一學期,現(xiàn)在卻被我的錯誤畫上了一個大大的問號。我的學習退步是可以找到原因的,如果因為自己無法掌控情緒而將自己推入深淵,那將會是令人惋惜的事情。這次也感謝老師和同學們能夠給我這樣一個機會讓我檢討自己,也感謝同桌愿意諒解我這一次沖動。我會謹記這次失誤在今后的道路上懂得克制,也懂得自尊自愛,互尊互愛!

檢討人:

檢討書自我反省違反紀律篇六

尊敬的單位領導:

您好!在此我懷著深刻懊悔心情遞交檢討,深刻反省我工作期間打瞌睡的錯誤行為。由于我平時就不太注意嚴格要求自身的工作紀律,沒有形成遵守單位紀律的良好素質(zhì)。在工作期間我不注意細節(jié),不注意合理把握身體精力,加上長期的工作導致我患上了比較嚴重的失眠。以至于我經(jīng)常由于工作過勞會在辦公室打一會兒瞌睡??墒俏疑羁痰闹溃鳛橐幻麊挝宦殕T,自己身兼重責,承擔著領導厚望、同事信任。無論如何我也不能犯下這樣的錯誤,我這樣打瞌睡的行為給單位抹了黑、讓領導丟了臉,真是非常不應該的。

通過這個事情,在電視、網(wǎng)絡等新聞媒體的輿論監(jiān)督下,在各地單位領導的批評教育下,我深刻認識到自己作為單位一員,必須牢記職責義務,始終保持高度責任感,時時刻刻要為集體榮譽著想。

在此我懇求領導、同事、社會各界群眾給我一次改過自新的機會。我相信,錯誤總是難免的,我不會一錯再錯。這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘,我一定痛改前非,努力工作,以實際行動改正錯誤,維護集體榮譽。

檢討人:

日期:

檢討書自我反省違反紀律篇七

敬愛的老師:

首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步,檢討書《違反紀律的檢討書》。

這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很的約束能力、自主學習能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。

xxx。

xxx年xx月xx日。

檢討書自我反省違反紀律篇八

尊敬的班主任老師:

我在感到深深的后悔與愧疚后,顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討,以向您展示我悔改的真誠。此處錯誤很明顯得說明了問題,我貪得別人的錢財,向同學的書包里伸出了罪惡之手,區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢,卻令我陷入罪惡的深淵,顯露猙獰的面目。

錯誤發(fā)生以后,您找我談話,嚴肅得批評了我,讓我痛徹心扉,是您及時得挽救了我。您的慧心教導也讓我對于自身錯誤有了清晰深刻得認識:

首先,這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理,我之所以會偷拿別人的錢,一方面是因為自己貪欲作祟,更大方面是因為我沒有對偷盜有深刻認識,沒有意識到這類行為的嚴重危害,沒有想到嚴重后果,沒有良知上的切膚之痛,才讓我做出這樣罪惡的行為。

其次,我也沒有明白到“貪財是萬惡之源”的道理,沒有足夠的覺悟應該“君子愛財,取之有道”。錢財本來沒有善惡,而人心有善惡,因此人得財?shù)姆绞骄头稚茞骸F渲型当I屬于侵取強占,是極為自私,不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學錢財?shù)臅r候,竟沒有仔細想想這些,可見我是多么愚昧無知,多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢,大可以通過認真學習提高學習成績,以求得老師與家長的喜悅,讓他們在喜悅之時給予一定的物質(zhì)獎勵。同時我也可以通過業(yè)余時間,力所能及得打些零工,做些兼職。沒錯,這些對于年紀小的自己很難,可是天下沒有成功是輕而易舉的,輕而易舉的事大家都能做,也就不顯得珍貴了。

再有,我年紀尚小,缺乏禮數(shù),不能反思反問,一味墨守成規(guī),不明真相。單純得以為書本知識都是真理,不去反復推敲,不去結合實際拷問。有書本上說“人之初性本善”,現(xiàn)在察覺就是極大的謬論,人之初,無知無禮,稍有引誘則惡行惡念,唯有人心堅持向善,努力求學進取,摒棄妖邪才算真正為善?,F(xiàn)實生活中,我身邊同樣都是跟我同齡的人,他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時課余閑暇的禮儀規(guī)范,行為舉止都不見得會好,久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然,聽之任之,不做掙扎得隨波逐流,最終導致自身良知的削潰,導致這樣丑惡行為的發(fā)生。

親愛的老師,此刻我明白到生命是如此奇妙,若堅持美好,就會美好。若不求進取,美好就會消散,取而代之的是崩塌與朽爛。我會努力改過自新,吸取錯誤經(jīng)驗教訓,努力學習各方面優(yōu)秀文化學識,爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息,煥發(fā)出沁美人心的知識甜美。

檢討人:

檢討書自我反省違反紀律篇九

尊敬的老師:

事情發(fā)生到今日這個地步,我應當感到抱歉!從我們認識以來我沒有想到會有今日的結局,我有職責、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避職責,如果有什么要我承擔的,我愿意承擔我所犯下的錯誤所帶來的后果!雖然我不是個優(yōu)秀的男人,也不是個聰明的人,但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什么樣的。在這一個多月里,發(fā)生了很多很多的事,我不明白我該怎樣說、該怎樣做!愛慕讓我失去了本能的理智,愛慕讓我明白了一個人的可悲,愛慕更讓我明白了什么叫玩弄于鼓掌。一個人的人生是短盞的,每一個人都想,能為自我的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事,可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話,我愿意承認錯誤,我也愿意向你表示我最真誠的歉意。

作為我,我不否認我喜歡你,因為我認為這并不是不光彩的事??墒?,我喜歡你是在得到你的同意后,才真真的追求你!一段感情是靠兩個人來維持和維護的,就我自我沒有這個本事、也沒有這個想法想怎樣樣怎樣樣。

最終我想由于我的不成熟,而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!

檢討人:

日期:

檢討書自我反省違反紀律篇十

尊重的老師:

您好!

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

檢討人:

日期:

檢討書自我反省違反紀律篇十一

尊敬的老師:

您好!

這個學期的我已經(jīng)是一名初二的學生了,這個學期過完,下個學期就要迎接生地會考了。班上的同學們都越來越緊張,可是我卻還是這樣不求上進,整日吊兒郎當?shù)?,讓您看了生氣,給我們的班級也帶來了一些不好的風氣。更無法原諒的是,這次我竟然在課堂上公然違反紀律,讓任課老師生氣了,也讓班里的同學們看了笑話,留下了不好的影響。在這里,我想認真的對這件事情道個歉,對我的任課老師,以及那些被我打擾了的同學真摯的說句抱歉。

今天上午的時候,我們上作文課,我本身是一個對作文毫無興趣的人,所以寥寥幾筆之后我就開始做自己的事情了。一開始我是想看一看課外書,后面覺得實在是無趣了,我就開始翻小說了。沒想到被同桌發(fā)現(xiàn)了,他跟我開玩笑說要告訴老師,把我的小說沒收掉。我當時沒有理他,繼續(xù)看自己的書了。結果在我看到最精彩的時候,老師直接過來把握的書收掉了,并且批評了我。

我看向同桌的時候,他對我露出了一個非常得意的表情,這讓我非常的不舒服。所以后面我在他寫作文的時候,假裝不小心把他的本子撕掉了一半,當時他可能快寫完了,看到這樣的景象,他一時間給了我一腳,我當時氣不打一處來,直接站起來和他吵了起來。他也不甘示弱,直接和我動手了。當時語文老師就站在講臺上,我們兩站在臺下旁若無人的吵了起來。

后來班主任來了之后我,我們才意識到語文老師對我們兩個人徹底沒了想法,甚至已經(jīng)不想管我們了。我當時也才意識到自己沒有照顧到老師的感受,事情發(fā)展到這個地步,也是因為我自己太愚蠢了,所以我真的很羞愧。后來我單獨去找老師道了歉,并且承認了自己的錯誤,并且做出了今后保證。語文老師也大度的原諒了我,并且讓我今后多去寫一寫作文,不能再這樣肆無忌憚了。我也連連點頭,心里也暗暗的下定了決定,一定要把自己的語文成績提升上來。

有些錯誤,其實受到影響最大的都是自身,但如若因為我一個人而影響到他人,那的確也是我的責任,所以我不會去為自己找任何的借口,我錯了就是錯了,我不去爭辯什么。對于這個同學,我也真的很抱歉,我不應該說那些話刺激你,所以對不起。對班里被我們影響了的同學,我也只能和你們道個歉了,真的很抱歉給大家?guī)砹死_,還望你們諒解。

檢討人:

檢討書自我反省違反紀律篇十二

尊敬的老師:

您好!

這個學期的我已經(jīng)是一名初二的學生了,這個學期過完,下個學期就要迎接生地會考了。班上的同學們都越來越緊張,可是我卻還是這樣不求上進,整日吊兒郎當?shù)?,讓您看了生氣,給我們的班級也帶來了一些不好的風氣。更無法原諒的是,這次我竟然在課堂上公然違反紀律,讓任課老師生氣了,也讓班里的同學們看了笑話,留下了不好的影響。在這里,我想認真的對這件事情道個歉,對我的任課老師,以及那些被我打擾了的同學真摯的說句抱歉。

今天上午的時候,我們上作文課,我本身是一個對作文毫無興趣的人,所以寥寥幾筆之后我就開始做自己的事情了。一開始我是想看一看課外書,后面覺得實在是無趣了,我就開始翻小說了。沒想到被同桌發(fā)現(xiàn)了,他跟我開玩笑說要告訴老師,把我的小說沒收掉。我當時沒有理他,繼續(xù)看自己的書了。結果在我看到最精彩的時候,老師直接過來把握的書收掉了,并且批評了我。

我看向同桌的時候,他對我露出了一個非常得意的表情,這讓我非常的不舒服。所以后面我在他寫作文的時候,假裝不小心把他的本子撕掉了一半,當時他可能快寫完了,看到這樣的景象,他一時間給了我一腳,我當時氣不打一處來,直接站起來和他吵了起來。他也不甘示弱,直接和我動手了。當時語文老師就站在講臺上,我們兩站在臺下旁若無人的吵了起來。

后來班主任來了之后我,我們才意識到語文老師對我們兩個人徹底沒了想法,甚至已經(jīng)不想管我們了。我當時也才意識到自己沒有照顧到老師的感受,事情發(fā)展到這個地步,也是因為我自己太愚蠢了,所以我真的很羞愧。后來我單獨去找老師道了歉,并且承認了自己的錯誤,并且做出了今后保證。語文老師也大度的原諒了我,并且讓我今后多去寫一寫作文,不能再這樣肆無忌憚了。我也連連點頭,心里也暗暗的下定了決定,一定要把自己的語文成績提升上來。

有些錯誤,其實受到影響最大的都是自身,但如若因為我一個人而影響到他人,那的確也是我的責任,所以我不會去為自己找任何的借口,我錯了就是錯了,我不去爭辯什么。對于這個同學,我也真的很抱歉,我不應該說那些話刺激你,所以對不起。對班里被我們影響了的同學,我也只能和你們道個歉了,真的很抱歉給大家?guī)砹死_,還望你們諒解。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

檢討書自我反省違反紀律篇十三

尊敬的老師:

本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席,事后深感事態(tài)嚴重,在此作深刻的檢討。

我不想為自己去解釋什么,解釋就是掩飾,掩飾就是講故事。不管你是什么原因,表面的事實你拒絕不了。可是憋不足這口氣,我還是說說當時的情況吧!

那一天的第一節(jié)政治上,一切都表明的安然無恙,這似乎就是暴風雨的前期!不知幾時,突然胃里一脹,肚子一痛,腦袋一暈,完了,大事不妙。我一直在鼓勵自己:大丈夫能屈能伸,這等小事何足掛齒??墒?,我還是太單純了,人的三急可并非等閑之輩啊!就在我奄奄一息之時,下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。我沖回了宿舍,輪起了“xx”牌極品手紙,奔向戰(zhàn)場。風雨無阻,無泄可擊,在歷經(jīng)七七四十九難,我已筋疲力竭,但我凱旋歸來!迎接陽光的那一刻,心情無限好。輕松一堆,勝人一籌?。∥蚁耄@也是當人的優(yōu)點之一吧!這時,我停下了腳步,眼前的一幕讓我觸目驚心,完了,這教室的門口已成了我死亡的墓地!同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的曾經(jīng)一句話給了我致命一擊:“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了!”

我沉默了,為了辦大事,我失去了大大事!不僅比同學少學了一堂課的知識,而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦,莫過于此!我被拋棄在外開始流浪。事發(fā)突然是不幸的,但造成曠課的結果是活該的;被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的,但事后沒有及時解釋是不該的。事態(tài)的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給xx隊摸黑了,一個人的錯誤給xx隊帶來災難了。

深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。下一次,山無棱,天地合,才敢去曠課。

望老師原諒!

檢討人:

日期:

檢討書自我反省違反紀律篇十四

其實,很多人都有自己的缺點,比如廢話太多、愛做小動作、成績太差、不愛學習……有缺點是正常的,所謂:“金無足赤、人無完人?!碑斎?,我也有我的缺點,就是——太膽小了。

新學期的第一天,就要換座位了,當位置換好后,班主任俞老師問我們:“有沒有什么問題?”環(huán)顧四周后發(fā)現(xiàn)沒問題就轉過身去準備上安全第一課的內(nèi)容了,可這時,我發(fā)現(xiàn)前面的男同學擋住了我的視線,我把手舉起來,可老師遲遲不轉過身來,我只好把手放下,可我的手剛碰到桌子,老師才轉過身來,同桌叫我把手舉高一點,我唉聲嘆氣地說:“我看還是算了吧!”

就這樣忍著過了一兩天,前面的屏幕上有些看不清了,我只好回家告訴媽媽,媽媽說在手機上跟老師說一下,我連忙搖著頭說:“不要了,算了吧!”媽媽語重心長地說:“學習比較重要,還是換一下吧!”“好吧!”我只能答應媽媽。

第二天,老師對我說:“以后要大膽些,有些事可以自己當面跟老師說。”從此,我發(fā)誓以后一定要大膽些,哪怕一點點。

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檢討書自我反省違反紀律篇十五

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀。

檢討人:

日期:

檢討書自我反省違反紀律篇十六

親愛的老師:

您好。

隨著21世紀時期的的到來,許多歷史的痕跡將逐漸淡出,但只有與流通以來思維的產(chǎn)物,離開年的對象的思想。已審查和自我檢討,以提高自己的人作為一個必要的方式的的質(zhì)量。通常人們快節(jié)奏的世界欺騙自己的內(nèi)臟感覺外層層面紗,它是僅保留審查和自查,以創(chuàng)造的幻覺的面紗將被解除,是能夠體現(xiàn)真正的本質(zhì),并避免幻覺的人得出錯誤的結果。所以,這里有必要審查的自我檢討。

審查和自我檢討是一個循環(huán)的過程。所有與邏輯思維能力和自學考試,通過審查并得到進化或進步的對象,在動物研究中的動物王國的生存技能和自我檢討的過程審查。審查和自學考試必須首先生成一個實體的過往的分析結果的實體,然后來的結論,然后總結出的'優(yōu)化和改善的具體問題,并最終數(shù)字,正確的方法找到真正的結果。由于這些概念,往往是自我檢查的事先審查并采取行動,然后得到的解決方案或經(jīng)驗。

審查,并在定義自我檢查可以被作為一個過去的經(jīng)驗分析總結過程中,在現(xiàn)實中,解釋,人們剛剛做出的錯誤,它的只是,一個故障的分析和總結過程中的經(jīng)驗,分析和總結的成功經(jīng)驗但人們忽略的過程中。人們通常認為,過去成功的經(jīng)驗,也不會檢討及自我檢討,事實上,這一點是非常錯誤和危險的思想的消亡的。因為唯物論,一切是客觀現(xiàn)實,成功的結果往往進行走在教訓人民的方法成功實施,沒有這個總和經(jīng)驗,是相當于在未來的實踐,探索,每次盲目依賴的結果,這往往是最危險的方式,最終誤導的處事方式和對滅絕的深淵。

由于審查周期和自我檢討是一個連續(xù)的過程,每個審查是自我檢討的過程本身的做法,經(jīng)驗和成果將產(chǎn)生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結論往往是一個最新的行動指南。審查和自查一代的所有材料,滅亡的過程中,審查和自我審查周期的思想,使周期性,在較短的更大的進化步驟,往往是一個傅立葉級數(shù)方程,越前執(zhí)行周期,下一次的波動將會收窄,頻率也因此而加密。

二,審查,因為它是一個自我檢討的過程,因此在該領域的合乎邏輯的結論,是真或假的定性,但沒有一個定性審查,審查過程和自我產(chǎn)生了陰影結論,因為總和在每個得出結論后,沒有多少經(jīng)驗豐富的必須加以分析和總結,所以這并不影響定性今后的審查和自我檢討的出現(xiàn)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書自我反省違反紀律篇十七

尊敬的學校領導:

您好!

我是06偵查一區(qū),今對星期六晚22時20分左右抽煙一事極感懊悔。今思之,乃恨己之初,怒己之為,上與父母有愧,下為踐踏自身。為人子弟者理當孝字為先,其后尊師,三為守規(guī)。吾之舉先為不孝,后愧于師,三為踐踏校規(guī)。于孝、節(jié)、禮之不容。遂作一書斥己之行為、譴己之責。表悔過之心,不求赦免,但求重罰。

今思考,凡學校均具有嚴密組織結構,有其完善法律地位,為一個不可侵犯之團體。況我等之母校為培養(yǎng)警官之搖籃,即要求在校生必須有其嚴格的政治思想以及嚴格遵紀守法之紀律約束。即時刻以此為己任,反不負母校一片栽培之心,然吾星期六晚之舉乃于校于己之不容,實屬罪大惡極。

今從母校管理一面來深思,任何學校都希望在其管理之下,人人夜不閉戶,路不拾遺,校園之內(nèi)書聲朗朗,人人品性優(yōu)良,人人皆為莘莘學子,奮發(fā)上進,人人皆可為國家棟梁之才,人人皆有一顆無私為國為民之心,人人皆無違紀或品行不端之舉。此乃身處校園學者之所望,亦是每一個管理者及執(zhí)法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷,犯警務化管理,于校園增添污穢。吾三思其舉,不以客觀事由開罪,將造成后果列為三大罪狀:

一、敗壞校風;

二、違反警務化管理;

三、影響周邊同學,使之效仿。此于紀律、同學之不容。

再者,從同學方面來深思,一人觸犯紀律,其所牽涉首之為管理部門,其次為周邊同學。由于在宿舍,加上同學間日久生情,故一人吸煙,實已埋下余人效仿之患,好在都是大學生,有一定的自治力和約束力,但亦使一些觀念意志薄弱者受之影響而墜入違紀深淵。且吾為07級之師兄,先于自身舉止不良,何以令師弟為榜。

以上皆指吾之罪狀,其牽涉面甚廣,望領導斟酌處罰,吾當以此為鑒,明吾志,刻吾銘,至此無下一次之說法。

檢討人:

日期:

檢討書自我反省違反紀律篇十八

尊敬的輔導員老師:

此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯誤,也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。

在此,針對我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫學習、散漫作風造成了我考試違紀的錯誤。通過此次檢討,我理應清晰地看待與反省,盡最大努力改正錯誤:

首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省,作為一名大二學生,遵守學校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職,而相關我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認真對待考試,遵守相關規(guī)則。

其次,針對我此次錯誤的根本原因-平時學習散漫,多有曠課情況。在今后的學習生活當中我一定要牢記此次教訓,在每學期開始給予自己足夠的提醒,安排學期學習計劃,并切實執(zhí)行學習計劃努力學習各科功課,從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。

最后,回顧我本學期的學習情況,我還極有必要改正自己不良的工作習慣,畢竟自己任然要以學習為重。今后在校期間,一定要將自己學習放在首位。

檢討人:

日期:

檢討書自我反省違反紀律篇十九

尊敬的領導:

這里,我只向您作出檢討。通過最近一段時間的學習和深刻反省,我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作,鍛煉和提高自己,將書本上的自己徹底消滅,而替之以與現(xiàn)實接軌的自己。

現(xiàn)在本著有則改之,無則加勉的誠懇態(tài)度,向您及您所有的黨委作出檢討。

一是工作經(jīng)驗欠缺,不適應工作,并且在種。種原因下,越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。

今天,我痛定思痛,按照紀委書記和人大主席的談話精神,在今后的工作中,首先要堅持自己的追求,并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間。讓自己整整齊齊地脫胎換骨,變成一個對黨,對社會“有用”的人,而非“無用”的人;其次,要積累對工作有益和有良的經(jīng)驗,并將這種有益和有良的經(jīng)驗運用到實際工作中去。

二是紀律性不強,自由主義泛濫。由于各種不適應,加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。

在今后的工作中,要嚴格按照規(guī)則辦事,認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律,做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時,要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓。

通過這次事件的發(fā)生,給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話:無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。

通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。

檢討人:

日期:

檢討書自我反省違反紀律篇二十

敬愛的老師:

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。

檢討人:

日期:

檢討書自我反省違反紀律篇二十一

尊敬的公司領導:

我這次上班忘記打卡是很明顯的錯誤。通過這次事情,我覺得這雖然是一個偶然發(fā)生的事情,但是也是我在很長一段時間以來對自己放松要求、工作做風渙散所導致的必然結果,這種不良思想直接導致了我的表現(xiàn)松弛!在這個問題上,我也覺得自己的工作責任意識仍然非常不足。在自己過去的思想當中,我一直存在得過且過、混日子的應付思想。

現(xiàn)在,我深深感到我這樣的思想是非常危險的傾向。在任何時候,人都不應該放縱自由。否則,后果是極其嚴重的,甚至是難以想象的。這次我上班忘記打卡的錯誤,我感到非常遺憾,也覺得非常可恥,我為此痛心疾首。此外,我也看到了這個問題的不良影響,如果在工作中,大家都跟我一樣懈怠,不小心,那還能如何地完成領導安排的工作任務。同時,在我們這個集體形成了無組織無紀律的不良風氣,任何工作都會出現(xiàn)問題了,一切服務也就是一紙空談。因此,我這一事件的后果是嚴重的,影響是不利的。

為了嚴格執(zhí)行紀律,不再走老路,像我這樣犯錯以后,我衷心希望領導可以將我作為一個反面的例子,在公司全體員工面前批評我。如果我的錯誤案例能夠起到反面教材的警示作用,我也覺得很欣慰了,我想在今后類似的錯誤將不再上演。我將以此次錯誤所寫的檢討書作為一面鏡子,時時刻刻拿出來看一看,檢點自己,定時定期地批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我應該知道羞恥而警醒自己。并且在今后工作當中銳意進取,化羞恥為動力,努力做好工作,絕不在違反公司規(guī)章制度,永遠不讓領導為我失望。我必須去通過這個事情,提高我的思想認識,增強了我工作上的細心觀念。

在這里,我真誠地接受批評,對于自身所犯的這一切錯誤,我將進一步深入總結深刻反省,我保證今后絕不上班忘記打卡,懇請老板相信我。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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