總結是一次自我審視的機會，通過總結我們可以找到自己的優(yōu)勢和不足。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學和所得。推薦一些優(yōu)秀的總結模板，供大家參考和借鑒。
向領導匯報工作開場白話術篇一
合：大家下午好?。ň炊Y）
合：今天的總結會由我們來主持。
甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著！
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
乙：下面我宣布：三年級年度學習情況總結會。
合：現(xiàn)在開始——。
甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——韋老師。
乙：下面有請我們的韋老師發(fā)言。
合：大家歡迎?。ü恼疲?。
班主任講話。
甲：接下來，有請韋老師宣布三年級班級明星評選活動獲獎名單。
頒獎。
甲：學習的道路坎坷曲折。
乙：成長的道路荊棘叢生。
甲：是老師領我們走出知識的迷宮。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲:我們的成績好了。
乙：老師的面龐瘦了。
甲：我們的缺點、錯誤少了。
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：敬愛的老師，您無時無刻地關心著我們，愛護著我們。
乙：為了我們，您舍小家為大家，默默地為我們奉獻一切。
合：借此機會，我們要對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
甲：接下來，再次請韋老師講話。
韋老師講話。
合：親愛的同學們。
甲：讓我們用行動回報父母辛勞的身影！
乙：讓我們用行動回報老師無悔的奉獻！
合：讓我們展翅飛翔，飛得更高，飛得更遠！
合：三年級年度總結會到此結束，謝謝大家！
向領導匯報工作開場白話術篇二
甲主持人：新年染紅了我們快樂的生活。
乙主持人：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲主持人：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙主持人：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲主持人：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙主持人：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲主持人：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙主持人：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲主持人：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙主持人：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲主持人：今天，我們送去我們的祝福。
乙主持人：帶著祝愿、帶著囑托。
甲主持人：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙主持人：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲主持人：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
向領導匯報工作開場白話術篇三
1、哪些情況下必須匯報工作？（6種情況）追隨松下幸之助30年的江口克彥在《我在松下三十年—上司的哲學下屬的哲學》這本書中曾經(jīng)指出：“對于上司來說，最讓人心焦的就是無法掌握各項工作的進度……如果沒有得到反饋，以后就不會再把重要的工作交給這樣的下屬了。所以要知道，雖然只是一個簡單的匯報，卻能讓你得到上司的肯定。”《哈佛學不到》的作者馬克。麥考梅克曾說：“誰經(jīng)常向我匯報工作，誰就在努力工作—相反，誰不經(jīng)常匯報工作，誰就沒努力工作?！痹?jīng)有人說，如果你想報復一個人，只需要阻礙他及時匯報工作就行了。既然匯報工作如此重要，究竟在那些境況下必須匯報工作呢？a.做好工作計劃時，立即向上司匯報工作計劃做好時，立即向領導匯報，避免大方向上出現(xiàn)問題。這樣可以讓領導了解計劃內(nèi)容，提出合理化建議或意見。而且領導可以審時度勢，從大局出發(fā)指出計劃的問題所在，做出有益而有效的修改，避免你在工作開始后做無用功。b.工作進行到一定程度時工作進行到一定程度，要保證上司對我們的工作進展、遇到難題等有所了解，這樣上級才會心中有數(shù)或給予支持和幫助。如果等到事情結束才跟領導匯報，萬一出現(xiàn)錯誤，此時已無法挽回。因此，在工作進行中，要適時跟領導匯報進展。c.工作中出現(xiàn)意外時當工作出現(xiàn)意外時，我們要及時匯報，尋求領導的支持和幫助。領導有人脈和資源，一般解決問題能力更迅捷，我們切不可隱瞞意外，釀成無可挽回的錯誤。d.需要作出超權限的決策時我們必須要清楚，凡是自己權限以外的事情必須請示領導。因為一來我們表示對上級的尊重，二來我們自己不必承擔不必要的責任。不要再自己權限以外說任何大話，權限外的事情記得回復別人時說：“我請示下領導，再給您回復”e.出錯了，及時匯報出錯了，匯報越及時，越有價值，越能避免更大的錯誤。如果延誤匯報時機，有可能損失慘重。古往今來，報喜不報憂的心態(tài)，釀成的巨大災難不勝其數(shù)。f.工作完成后及時匯報工作結束，要把整個活動的具體情況向領導匯報。可以匯報在活動中自己哪些能力得到了鍛煉，哪些做的好，需要繼續(xù)發(fā)揚；哪些是存在問題的，需要改進的，以及如何改進等等。工作完成后，一定要向領導匯報，讓領導知道你的成長與進步。同時，把反思及感悟告訴領導，這樣更利于領導授權你更大的任務和工作。要贏得領導的信任和滿意，工作完成后的匯報必不可少。2.工作匯報的六原則a.行動在領導前面行動在領導前面，意味著我們匯報工作時，不但能達到領導的要求，還要超過領導的預期。匯報工作時，我們應以領導的態(tài)度要求自己。懂得換位思考，提供給領導意料之外的收獲。比如，張三和李四同為某公司的員工。領導對張三說：“幫我調(diào)查下，咱們生產(chǎn)牙膏的銷量情況？”張三迅速跑到樓下超市，并進行兩個小時的觀察。回來后跟領導匯報：“領導好，通過我近兩個小時的觀察，咱們的牙膏共賣出10支?！鳖I導問：“購買者的年齡分布如何？男女比例如何？”張三啞口無言，不得不返工繼續(xù)調(diào)查。然而，李四也收到了同樣指示，他走進樓下超市，開始用筆和紙記錄消費者行為。經(jīng)過兩個小時，李四來到領導身旁。并匯報說：“領導好，通過我今天近兩個小時的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)咱們公司的牙膏共賣出10支，在所有牙膏品牌中排名第二。我分析了排名第一的牙膏產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)它們牙膏封面設計吸引力強且口味多樣，我們公司以后可在文案策劃和口味多樣化上努力。我還發(fā)現(xiàn)，購買牙膏的大部分是年輕人，且以女生居多，占80%。我想咱們以后可以增加兒童牙膏及老年人專用牙膏，并可在男士市場開拓上加大力度?！苯Y果可想而知，李四幾年后升為市場銷售經(jīng)理。因為李四行動走在了領導前面，把領導沒有明示但對公司有利的數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計與分析。b.注意匯報時機匯報時機，對一個人匯報的成果影響重大。有些人，有問題就隨意找領導匯報。殊不知你的任性，會一次次惡化在領導心中的印象。匯報時機分為兩方面：a.周幾匯報？b.一天中哪個時間段匯報？加拿大心理學家德比。莫斯考維茨曾做過一個研究，根據(jù)人一周的行為規(guī)律畫出一幅一周工作節(jié)律圖。她認為，人的一周是有規(guī)律性的。周一到周五，工作節(jié)律大不相同，一周的前半部分，人的精力旺盛，態(tài)度和行為比較激進；一周的后半部分，人的精力逐漸下降，卻也更易通融。所以，據(jù)一般性統(tǒng)計調(diào)查我們可以選擇在周二或周五進行匯報工作，這樣領導更易跟你產(chǎn)生互動與溝通。當然，這只是一般規(guī)律，具體問題還需察言觀色?？傊?，在領導心情愉悅時，匯報效果更佳。一天中哪個時間段匯報更好？實踐證明，早上10點多是找領導的最好時間，此時領導剛處理完緊急要務，騰出時間休息，心情比較放松。此時，找領導更容易得到傾聽與包容。千萬不要在下班前找領導，此時領導經(jīng)過一天的忙碌或下班后還有私事處理。此時你突然出現(xiàn)在領導面前，只會令領導心煩。c.掌握領導性格不同性格的領導，我們的匯報方式會有所不同。如果你的領導是吹毛求疵型，當你匯報時一定要注意措辭和表達方式。如果領導批評你，千萬不要自暴自棄，要明白這是領導的一貫作風。虛心接受領導的批評，努力挖掘領導批評背后的需求，爭取下次匯報時按照領導喜歡的方式匯報。當然，吹毛求疵型領導可能每次都會挑毛病，不過我們自己不要恐慌，要努力在每次匯報中提升自己。我將會在下個部分，具體講解跟六種不同性格領導的匯報策略。可見，當面對不同領導時，我們需要有不同的匯報心態(tài)與技巧。當我們第一次向領導匯報或不了解領導性格時，可以提前咨詢老員工，從而更好地把握匯報的主動性。d.適應領導風格領導具有兩種不同的風格，分為傾聽型和閱讀型。只有掌握了領導風格，我們才能更好匯報工作。傾聽型，即隨即應變能力強，面對事情能馬上想出對策解決，而且考慮周到，一擊即中；閱讀型，即通過文字表達感情更舒服，更傾向于在頭腦里對比各種方法和可能，不會匆忙下決策。由此可見，面對傾聽型的領導，我們更適合口頭匯報工作；而面對閱讀型領導，我們更適合寫一份工作匯報。比如，艾森豪威爾總統(tǒng)是閱讀型領導，而不是傾聽型。當統(tǒng)帥的時候，他在發(fā)布會之前，會讓助手把記者的問題寫出來，所以他能掌控全局。而面對發(fā)布會上的現(xiàn)場口頭陳述時，他便語無倫次。面對這樣的領導，我們應該主動提交書面的工作報告，而非口頭陳述。適應領導的風格，對我們來說尤為重要，它決定了領導能否聽懂你的需求并正確給出意見。同時不正確的匯報風格，會令領導心煩意亂。e.重結果，少細節(jié)當我們匯報時，先跟領導匯報結果，當領導詢問詳情時，我們再給細節(jié)。切莫一味談細節(jié)，令領導頭暈腦脹。比如，領導交給張三1項任務，去總部領取一份文件。結果張三坐公車到總部，正趕上保管文件的李四在開會。等了一個多小時會議結束，張三找到了李四，并向其領取文件。結果李四說，文件落在家中，需要明天帶回。此時，張三匆匆跑回公司向領導匯報。“領導好，今天真是太不湊巧，坐公車堵在路上，到達總部又等李四1個多小時。這還不算啥，見到李四后，他竟然把文件落家了。領導您看這一上午把我跑得夠嗆，汗流浹背。”本來領導就急需文件，聽了你一頓啰嗦且并未帶回文件，心情更加煩躁，最后你只能被領導轟出辦公室。此時，我們應該匯報重點，細節(jié)等詢問后再陳述。比如，“領導好，今天文件沒能取回，李四把文件落家了。如果文件急需，我聯(lián)絡李四，跟他回家去取，您看怎樣？”領導可能輕松說道沒關系，明天再去也無妨或者讓你直接執(zhí)行解決方案。總之，領導不會對你發(fā)怒。重結果，少細節(jié)，這是節(jié)約領導時間的表現(xiàn)。當領導想知道詳情時，我們再告知細節(jié)，這樣領導會對我們更加信任。f匯報頻率取決于企業(yè)文化每日匯報還是每周匯報，這全無定論，取決于你的領導及企業(yè)文化。比如很多日韓企業(yè)都有早請示晚匯報的習慣，但歐美企業(yè)則不是，因為歐美企業(yè)大多以人為本，公司氛圍開放民主。進入一個公司，我們要先觀察自己的領導和企業(yè)文化，然后再采取相應的匯報頻率。3.向六種不同性格領導的匯報策略a.謹慎冷靜型這樣的領導喜歡一絲不茍的工作作風，他們喜歡一份詳細的工作報告，下屬交給他的工作計劃越詳細越好。跟這種領導匯報，你需要考慮全面，思考細致，做方案時把方方面面都考慮進去。b.妥協(xié)懦弱型這種領導沒有主見，容易聽從別人的意見。他很容易聽從下屬的意見，同時也容易受到別人的影響而動搖。跟這種領導匯報時，除了多向領導闡明自己的觀點之外，還可讓持相同觀點的其他同事向領導進言，以支持自己的觀點和計劃。c.外向豪爽型這種領導很少生氣，他會欣賞辦事細致的下屬，也不反感不拘小節(jié)的人。他事事表現(xiàn)的外向豪爽，但你也不要因此自鳴得意。跟這樣的領導匯報時，不要用表面來評估而是要注重自己實際工作能力，匯報時不管如何，要匯報出自己的工作水平。d.吹毛求疵型這種領導雞蛋里挑骨頭，百般挑剔。如果不想被搞得心情煩悶，就不要太介意他的批評，吹毛求疵是他的習慣。跟這樣的領導匯報時，要保持冷靜分析能力。如果領導說的有道理，那就按他的要求去做；如果屬于無理要求，那就不要太在意，因為不是你不夠優(yōu)秀，而是他的性格與行為模式所致。e.性格頑固型這種領導固執(zhí)己見，剛愎自用。他聽不進下屬的意見，堅決讓下屬按照自我意愿處事，一旦下屬有反對他的意見，他就大加呵斥。跟這樣的領導匯報，要把握自己平和的匯報語氣。要明確工作的目的不是為了某個人，而是為了團隊，領導有錯誤時要委婉地提出建議。f.脾氣暴躁型這種領導脾氣易怒，情緒容易失控。這種領導常為了小事大發(fā)脾氣，有時公開批評下屬，讓下屬難以忍受。跟這樣的領導匯報，我們要善于察覺領導發(fā)火的規(guī)律與原因，從而在正常匯報的情況下，避免踩入雷區(qū)。4.書寫工作匯報策略及案例講解可以使用kpt原則。kpt是來自于日本的一種工作記錄方法，由三個部門組成：keep：當前你正在做的事或項目的正常描述problem：你所遇到的問題try：你準備要嘗試的解決方案。kpt三部分就組成了一份清晰明了的工作匯報。這樣匯報既能體現(xiàn)你當前的工作狀態(tài)，又能層次分明地向領導傳遞工作困難與你的工作能力。案例講解：張三剛入公司一個月，領導要求進行月度工作匯報，張三苦思冥想，終于完成了一份厚厚的工作報告，內(nèi)容是這樣子的：（圖）領導好，我是張三，今年8月份加入公司。這個月我感到非常充實，學到很多有用知識。工作不同于上學，進入公司這天起我便主動鉆研，努力掌握基本工作流程。下面我將陳述下一個月的工作情況：完成了某某項目，完成了相關文件的驗收；學習了某某書籍，掌握了基本工作技巧；開展了某某科研，鞏固了某某技術。這一個月，收獲很大，謝謝領導和同事的幫助，接下來我會繼續(xù)努力，爭取早日成為公司的棟梁之才！這樣的文字匯報，引不起領導的任何重視，我們應該怎么辦呢？1.當前你正在做的事眾所周知，跟領導匯報，第一件事需著重匯報你正在做的事，否則領導會感覺你無所事事。正如原文的小軍，介紹了很多項目和學習經(jīng)歷，這一塊內(nèi)容必須要有。但他缺少介紹自己在項目中負責的內(nèi)容、所獲新知和項目的閃光點。比如小軍可以這樣匯報：完成了某某項目，在項目中我負責協(xié)調(diào)不同科室之間的糾紛，并把問題集中上報給項目經(jīng)理。這個項目鍛煉了我人際交往與溝通能力，為未來的項目總協(xié)調(diào)積累經(jīng)驗。同時，這個項目是我們公司首次接手國外項目，做好將有利于我們公司拓寬國際市場，意義重大。如此報告后，領導會看到小軍是一個懂得學習的好員工，同時領導也看到了小軍在整個項目里的成長，由衷感到欣慰。而且，小軍把整個項目的背景意義介紹一番，讓領導明白公司項目運作情況?？梢哉f，這樣完整的工作內(nèi)容匯報，讓領導察覺到小軍的異人之處。2.你所遇到的問題很多員工在匯報時，只報喜不報憂，其實這樣不利于自我成長。公司人員眾多，領導很少知道你的困惑。此時我們可以利用工作匯報的機會，向領導陳述項目所遇到的問題及自己的困惑。這樣匯報后，領導會感到你是一個善于發(fā)現(xiàn)問題及積極上進的員工，相信日后必能獨當一面。然而這塊內(nèi)容小軍并沒有匯報，也是沒能引起領導重視的一大原因。比如小軍可以這樣匯報：當然，任何項目在執(zhí)行過程中難免會有困惑。參與這個項目中，我有時感到力不從心。作為新人的我，不知怎么調(diào)動大家的積極性并按時提交資料。每次都是我去催促，其他科室不耐煩的加以回復。這是目前在項目執(zhí)行過程中，我遇到的最大困惑。如此匯報后，首先，領導感覺小軍是善于發(fā)現(xiàn)和思考問題的好員工；其次，提出恰當?shù)膯栴}，領導能感覺到他在項目上的用心。3.你準備要嘗試的解決方案第二步給出問題后，接著我們要給出解決方案供領導選擇。一般要給出三個方案供領導選擇：最可行的方案、最大膽的方案和最可能失敗的方案，并對每個方案進行必要的利弊分析。比如小軍繼續(xù)匯報說：最可行的方案是發(fā)送郵件時我抄送項目經(jīng)理，并態(tài)度友善的告訴大家項目的緊急性，望大家準時處理；最大膽的方案是我給每個人打電話，及時催促他們提交文件；最可能失敗的方案是我直接抄送他們領導，讓直屬領導也知曉項目的緊迫性，客觀上給他們壓力。分析利弊：如果大家都是負責任的員工，最可行的方案不僅可以順利完成項目而且大家相處很愉快，很容易建立長期友好的人際關系，但對于某些不愿合作的員工，可能一直推脫找借口。最大膽的方案，對于一些愛忘事的員工比較有效，但容易遭到別人厭煩，而且不以項目經(jīng)理的名義，人微言輕；最可能失敗的方案，可能對一些一直消極合作的員工效果好，畢竟有他們直屬領導監(jiān)督，但易得罪人，不易建立長期合作關系。我知道領導您當過多年項目經(jīng)理，關于以上三個方案，還望您提一點建議。這樣，咱們科室以后執(zhí)行項目會更加高效，謝謝領導。如此匯報后，首先，領導比較喜歡，因為領導喜歡做選擇題，并給出他的意見；其次，請示領導意見，領導感到被需要和被尊重，使領導心里幸福滿滿；最后，小軍落筆在科室上，充分考慮雙方共同利益，使領導更易接受。5.口頭工作匯報策略及案例講解口頭匯報時：1.明確信息類別2.表述中心思想3.分類有序匯報1.明確信息類別首先明確領導需要的信息類別，避免詞不達意。將信息分為三類，分別是記述信息、評價信息和規(guī)范信息。搞清信息的不同歸屬，對于我們匯報來說大有裨益。記述信息是指描述事物的情況和現(xiàn)象本身，不包含判斷好壞的信息；如農(nóng)夫山泉容量是500ml評價信息指表達某一情況或現(xiàn)象好壞的信息；如農(nóng)夫山泉很好喝規(guī)范信息表示要求事物應有的狀態(tài)以及人應采取的行動，如提議、建議等。如你應該買一瓶農(nóng)夫山泉2．表述中心思想在跟領導匯報時，需首先向領導匯報結論和中心思想。這樣領導才能抓住重點，使匯報清晰、有條理。3分類有序匯報如果要跟領導匯報的信息太多時，可將內(nèi)容進行分類并按一定的邏輯順序進行匯報。如時間、重要性程度等。案例講解：你作為項目經(jīng)理，領導咨詢你項目進展情況，你站在領導面前開始了匯報：“領導好，由于是項目初期，業(yè)主不斷添加新要求，使得項目工作量不斷加大。而且土建室可用的人力資源有限，工作進度一直落后。最近，設計團隊內(nèi)部又出現(xiàn)了點小摩擦，電器工程師就工作任務的劃分產(chǎn)生了分歧，正在跟業(yè)主協(xié)調(diào)。其外，工藝工程師家里突發(fā)急事，雖采取了應急人員的調(diào)用，但替換的工程師效率明顯不如以前。最終導致項目有點滯后，不過領導放心，我們會在下個月努力追趕回來?！鳖I導聽到你的匯報，昏昏欲睡過后一頓暴怒。本來在項目起始階段，由于工作范圍和人員之間尚未形成密切配合，進度落后極易產(chǎn)生。但你的這段匯報，使領導對你工作能力產(chǎn)生了懷疑，進而你的加薪升職遙遙無期。應該如何正確匯報呢？【案例】a.明確信息類別領導詢問項目進展情況，顯然是詢問我們評價信息。b.表述中心思想案例中，我們需要首先表達中心思想，并給出一個評價性的結論。我們可以這樣說：“領導好，總體來說，項目沒有預期進展得那樣好。不過，請領導放心，我們下個月定會努力趕回來。”c.分類有序匯報我們接著對理由和原因進行分類，且按一定邏輯順序表達。我們可把原因歸結為外部因素和內(nèi)部因素，然后按不同專業(yè)順序進行匯報。你可以這樣說：“外部原因上來說，由于處于項目初級階段，業(yè)主方經(jīng)常會添加新要求，故項目總在變更中艱難前行；不過，我們項目內(nèi)部也有自己的原因，比如土建室人力資源有限、電氣室正在協(xié)調(diào)范圍及工藝室負責人臨時家中有事?！弊罱K回答匯總如下：“領導好，總體來說，項目沒有預期進展得那樣好。不過，請領導放心，我們下個月定會努力趕回來。造成項目滯后的原因主要分為外部和內(nèi)部兩大因素。首先，從外部原因上來說，由于項目處于初級階段，業(yè)主方經(jīng)常會添加新要求，故項目總在變更中艱難前行；其次，我們項目內(nèi)部也有自己的原因，比如土建室人力資源有限、電氣室正在協(xié)調(diào)工作范圍及工藝室負責人臨時家中有事。望領導給予批評與指示！”
向領導匯報工作開場白話術篇四
光陰荏苒，時間已過去一年。
現(xiàn)對這一年來的工作作個總結，以期雙方更好的指正交流，相互促進。
光陰似箭，歲月如梭。
在忙忙碌碌中201*年上半年即將過去，在這半年以來，法律顧問處在集團公司和公路運輸有限公司正確領導下，在各級領導的親切關懷下，以及廣大干部職工同事們的支持下，我處室取得了可觀的成績，當然也有不足之處，下面就將這半年的工作總結匯報如下：
零九年五月，經(jīng)過縣委組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕掛職干部，由縣xx局選派到xx鎮(zhèn)任鎮(zhèn)長助理，目前兩年掛職期已滿。
我在xx工作的兩年時間內(nèi)，思想上積極要求進步，工作中努力學習提高，紀律上嚴格要求自己，在政治理論素質(zhì)、基層工作經(jīng)驗、業(yè)務工作能力等方面得到了較大的鍛煉和提高。
首先，從思想政治方面，一個學期以來，我能堅持讀書看報，關心國家大事，按時參加政治學習，不斷提高自己的思想覺悟，特別是把鄧小平理論和“三個代表”的重要思想落實在自己的行動上和工作中，認真進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我特別注重加強自己的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，工作中處處以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，愛校如家，用自己的`一顆愛心去感染每一位學生，以自己的精湛的教學藝術去吸引每一位學生。
xxxx年工作即將結束，這一年是我院不斷深化改革，加快發(fā)展，增進效益的一年，更是落實以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的醫(yī)院管理年。
藥劑科在院班子重視主管院長的正確領導下，在各兄弟科室的大力支持下，以“二甲”達標為契機，全科同志團結協(xié)作，奮力拼搏，上下一心，積極備戰(zhàn)我院“二甲”達標相關工作，并在“二甲”達標中獲得了專家組的肯定。
較好的完成了本年度工作，并且工作模式上有了新突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將全年工作總結如下：
向領導匯報工作開場白話術篇五
匯報工作應把握好以下五個關鍵點：
其一，明確目的。事先一定要思考好：這次匯報應該達到什么目的。這是一個帶有根本性、方向性的問題，也是要匯報的主題思想?？梢哉f，這個問題解決好了，你的匯報就成功了一大半。有的同志之所以匯報得不大成功，關鍵就是目的性不明確，準備的材料零亂無章，讓人聽了半天不知道說的是什么。在解決匯報目的上，主動匯報問題不大，因為匯報者在萌發(fā)匯報意識時，就比較明確匯報意圖。被動匯報時要多動腦筋，一是要分析領導聽匯報的目的，要把此次匯報放在一個較大的背景下進行分析，比如：為什么在這個時候領導要聽匯報?要聽的內(nèi)容與當前中心工作的關系是什么?要聽匯報的領導平時的習慣是什么?等等，都要琢磨透徹。二是結合自身的工作情況，怎樣才能讓領導聽后得到肯定的評價，留下好的印象。
其二，抓住重點。根據(jù)匯報目的和領導的要求，選擇重點內(nèi)容，并找準切入點。有的同志其實也非常重視匯報工作，總想抓住機會把所有工作都一股腦地倒出來，惟恐領導對自己或本單位了解得少，匯報時不分主次，面面俱到，既抓不住要領，又吸引不住領導，甚至適得其反。所謂重點沒有固定的規(guī)定，應該說適應領導要求匯報的內(nèi)容就是重點，但也不完全是，要具體情況具體分析。以被動匯報為例，一般來說，選擇重點要從三個方面考慮：一是領導最想聽、最關心的東西，或者說領導想強調(diào)的事，你已經(jīng)做到位了，領導想說的話你說出來了。二是自己認為最能表現(xiàn)成績的事績，或者說最出色的工作。三是有自己特點的東西。如果說匯報的目的是“主線”，那么匯報的重點就是“主干”。
其三，不說廢話。首先要根據(jù)匯報的要求和重點，事先進行認真準備，列出提綱或形成文字材料。匯報時非特殊問題無須過多解釋。特別是有時間限制時，更要嚴格把握，充分利用有效時間把該匯報的內(nèi)容都說出來。其次盡量做到每句話都有分量，繁簡適度，表達得體，既不過時，也不浪費機會，讓人聽后有一種新鮮感和透亮感。
其四，靈活把握。有時在匯報當中領導會提出一些要求，比如匯報內(nèi)容的增減、對一些問題的關注程度、匯報時限的變化等。遇有這類情況時就要調(diào)整匯報思路，這也是應變能力的考驗。其對策有二：一是如沒有排列順序，要注意搶占“最佳點”，即選擇最好時機匯報。一般來說，先說比后說強，既能“先入為主”，給人留下深刻印象，又有時間保證，免得“白準備”。二是如被排列到靠后而又面對新要求時，一定不要再去照本宣科，要選準重中之重，用最佳切入點、最精煉的語言，把最重要的問題匯報好，在被動中求主動，處理得好也能收到事半功倍之效。
其五，實事求是。向領導匯報工作，無論怎么切入，怎么加工潤色，都必須本著認真負責的態(tài)度和實事求是的精神，一定要把匯報工作建立在事實清楚的基礎之上，決不能憑主觀想象隨意編造，更不能弄虛作假欺騙領導。這既是個職業(yè)道德問題，也是個人格問題。
范文：
我鄉(xiāng)是一個以畜牧業(yè)為主的少數(shù)民族鄉(xiāng)，幅員面積73萬畝，現(xiàn)有耕地7.8萬畝，草原12.4萬畝，林地8.3萬畝，水面和葦塘34萬畝。共轄9個行政村，34個自然屯，總戶數(shù)3972戶，總人口15066人，有農(nóng)戶3876戶，農(nóng)業(yè)人口14763人，分別占總戶數(shù)和總人口的97.5%和98%;有少數(shù)民族戶986戶，4143人，分別占總戶數(shù)和總人口的24.8%、27.5%。全鄉(xiāng)現(xiàn)有奶牛存欄18796頭，是大慶市“萬頭奶牛鄉(xiāng)”。
幾年來，我們認真貫徹落實中央、省、市關于加強社會治安綜合治理和社會治安防范工作意見，堅持“打防結合，預防為主”的方針，以安全創(chuàng)建為載體，以群防群治為重點，狠抓社會治安綜合治理措施的落實，取得了初步成果。今年1—8月份，全鄉(xiāng)共發(fā)生刑事案件6起，破獲13起(其中隱案7起);由于經(jīng)濟發(fā)展、“兩免一補”政策落實和資源發(fā)包到戶等因素的影響，經(jīng)濟、資源糾紛增多，治安案件發(fā)生84起。但全鄉(xiāng)無民轉(zhuǎn)刑案件，無重大交通、火災事故，群眾滿意率達95%以上。我們的主要做法是：
一、以創(chuàng)建“平安克爾臺”為載體入手，建立社會治安綜合治理工作長效機制。
一是納入日程，擺上重位。年初召開鄉(xiāng)綜合治理委員會議，傳達了市委、市政府、市綜治委關于加強社會治安綜合治理和社會治安防范工作意見“兩個”文件精神，統(tǒng)一思想，形成共識。年初以來，按照縣委、縣政府創(chuàng)建“平安杜爾伯特”的部署，我們結合鄉(xiāng)情實際，繼續(xù)深入開展了“平安克爾臺”創(chuàng)建活動。自去年“平安克爾臺”創(chuàng)建活動開展以來，鄉(xiāng)黨委召開專題會議，研究“平安克爾臺”創(chuàng)建工作，出臺了實施方案，成立了以黨委書記、鄉(xiāng)長為組長、有關部門負責同志為成員的創(chuàng)建領導小組和辦公室，抽調(diào)專人抓創(chuàng)建工作。各村也都相應成立了創(chuàng)建小組。鄉(xiāng)創(chuàng)建領導小組先后召開8次會議，就宣傳發(fā)動群眾、分片包干、落實責任、落實防范措施、創(chuàng)建經(jīng)費保障等問題進行專門研究，并做出了具體決定。二是廣泛宣傳，大造聲勢。為了宣傳動員全鄉(xiāng)村民積極參與創(chuàng)建，我們采取了“集中宣傳造影響、重點宣傳找對象、入戶宣傳有印象”的辦法，擴大綜治及創(chuàng)建工作的影響。在集中宣傳上，通過召開村民大會、利用有線廣播等方式進行了集中宣傳，反復宣講社會治安綜合治理和創(chuàng)建“平安克爾臺”的方案、要求、目的和意義;通過張貼標語、出墻報、掛橫幅等形式開展宣傳活動。在鄉(xiāng)村的主要街路、集貿(mào)市場、學校、單位門前懸掛橫幅20多條，寫墻標50多條，大造創(chuàng)安聲勢，使全鄉(xiāng)百姓和過往人員都了解創(chuàng)建，參與創(chuàng)建，提高了防范意識。在重點宣傳上，分別召開了治安聯(lián)防員、養(yǎng)殖大戶、民營企業(yè)、個體業(yè)戶、農(nóng)用車主會議，講綜治、創(chuàng)建意義，講防范知識，提高了宣傳的針對性。在入戶宣傳上，印發(fā)了有創(chuàng)建目標、任務、措施的宣傳單3000多份，發(fā)放到每個農(nóng)戶家中，使創(chuàng)建工作和創(chuàng)建知識家喻戶曉，人人皆知。還組織村干部、聯(lián)防員、治安員、調(diào)解員經(jīng)常深入到農(nóng)戶家中，利用各種機會反復講，使社會治安綜合治理和創(chuàng)建“平安克爾臺”工作深入人心。三是分片包干，落實責任。我們把社會治安綜合治理和創(chuàng)建任務分為11大項：來信來訪、民事調(diào)解、社會治安、依法治村、安全防火、普法教育、防范邪教、處置各種突發(fā)事件、了解社情民意、掌握弱勢群體情況、掌握本轄區(qū)內(nèi)重點人和事等。為了確保各項責任落實到位，實行領導包干、責任到人。實行黨委書記包全鄉(xiāng)穩(wěn)定、鄉(xiāng)長包防范措施落實、人大主席包民事調(diào)解、武裝部長包民兵突擊連、婦聯(lián)主任包平安家庭、團委書記包未成年人教育、綜治辦主任包重點整治、村干部包屯的治安聯(lián)防承包責任制，促進了工作措施的落實。鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長、人大主席、綜治辦主任等鄉(xiāng)領導分別承包9個村的創(chuàng)安達標任務，他們與各村簽訂了創(chuàng)建工作責任書，并納入村級年度工作目標考核范圍。鄉(xiāng)社會治安綜合治理工作匯報提綱。鄉(xiāng)綜治辦對每名領導創(chuàng)安工作實績建立了考評紀實檔案，年終兌現(xiàn)獎懲。形成了鄉(xiāng)、村、屯干部人人有目標、人人有責任、人人有行動，共同抓創(chuàng)建的良好局面。
二、從抓各項措施落實入手，健全完善社會治安綜合治理防控體系。
乘之機，采取了多種防盜措施。各村屯都做到了家有墻，院有門，倉有鈴，大牲畜和機動車有鏈有鎖。。今年元月的一天深夜，有3人開車到后五代屯周佳勤家，把兩頭奶牛裝上車想偷走，被聯(lián)防隊員發(fā)現(xiàn)。開車逃跑時，被村民用木頭設置的路障檔住，將其當場抓獲。我們在全鄉(xiāng)推廣奶牛舍飼，舍門上鎖加固，養(yǎng)牛大戶安裝電視監(jiān)控器和斷線報警器的作法。3月10日，有人潛入官爾屯村關來奇家中，準備將四輪車偷走，在正在向外推的過程中，報警器響了，將竊賊嚇跑。目前，全鄉(xiāng)安裝斷線報警器210個，電視監(jiān)控器37套，收到明顯效果。我們還加強了報警體系建設，實現(xiàn)了鄉(xiāng)有報警站、村有報警點、屯有報警電話，農(nóng)戶報警電話安裝率達70%以上，10頭以上規(guī)模養(yǎng)牛戶電話安裝率達95%，做到了一旦有警情，迅速聯(lián)絡，快速出警。4月20日，有2名外地人趁大部分村民忙于春耕時進村偷大鵝，被村民發(fā)現(xiàn)，立即打報警電話，村聯(lián)防隊員及時趕到，將兩人抓獲。五是減少火災損失上想辦法。由于我鄉(xiāng)部分村屯距離縣城較遠，一旦發(fā)生火災，很難控制。為解決這一問題，我們因地制宜，將農(nóng)用四輪車改裝成簡易消防車，能夠及時控制火情。今年5月15日晚，前伍代村東新屯農(nóng)民劉國文，夜間喂牛時，發(fā)現(xiàn)吳福山家柴草垛著火，便立即用報警電話通知屯消防員，他們立即趕到，利用自制消防車，將火撲滅，避免了一場火災事故的發(fā)生。全鄉(xiāng)34輛簡易消防車分布在9個村，年初以來，共撲滅火災4起，預防火災8起，沒有發(fā)生大的火災事故。六是著重治理校園周邊環(huán)境。全鄉(xiāng)有中小學11所，多年來我們始終把學校及周邊治安環(huán)境治理作為全鄉(xiāng)“民心工程”進行部署，確定了“學生安心、家長放心、社會滿意”的總體目標。綜治辦組織協(xié)調(diào)派出所、司法所、共青團與各學校開展共建活動。年初以來共開展法制、消防教育45次。先后采取集中行動取締學校周邊非法經(jīng)營攤點15處，取締學校周邊200米內(nèi)游戲室和網(wǎng)吧3處。七是多方籌措，加大投入力度。搞好社會治安綜合治理工作，有必要的經(jīng)費保障，各項措施才能落到實處。為此，我們采取“三個一點”的辦法，為社會治安綜合治理工作多方籌措資金，提供保障。一是投一點。按照市、縣關于加強綜合治理工作的文件要求，我們把綜治辦工作經(jīng)費和防范經(jīng)費納入鄉(xiāng)財政預算。年初以來，鄉(xiāng)村兩級共投入4多萬元，用于保安員開資、服裝裝備，基礎建設，宣傳等工作，滿足了工作需要。二是省一點。我們想方設法壓縮開支，2003年投入4萬元用于維修派出所的辦公用房，改善辦公環(huán)境。三是籌一點。協(xié)調(diào)包扶及友好單位，籌集部分資金，用于治安防范。年初以來，通過采取“三個一點”的辦法共籌集資金6萬元，為社會治安綜合治理工作提供了有力保障。
三、從抓法制和道德建設入手，推動社會治安綜合治理工作邁上新臺階。
社會治安綜合治理工作是一項系統(tǒng)工程，工作難度大，須調(diào)動各方面力量，共同參與，齊抓共管。一是發(fā)揮黨支部、村委會的職能作用，超前化解矛盾。我們健全完善了村級組織建設制度37項，在農(nóng)村推進村民自治，實行民主選舉、民主議事、民主管理、民主監(jiān)督，深入開展普法教育，全面落實“兩公開”制度，增強工作透明度。明確要求各村嚴格履行黨支部議事會和村民代表會議制度。村級在資源發(fā)包和重大事項決策上必須請包村領導列席會議，各種合同的起草必須由經(jīng)管中心和司法所把關，以此避免矛盾糾紛的發(fā)生。同時建立了社會治安綜合治理信息員例會制，定期排查全鄉(xiāng)苗頭性矛盾糾紛，維護農(nóng)村社會政治穩(wěn)定。二是發(fā)揮司法所職能作用，推進依法治鄉(xiāng)。組建了普法宣傳員，輔導員，報告員，“三員”隊伍157人。到目前，共舉辦面向“三員”、鄉(xiāng)村干部的專題法制輔導培訓班三期，培訓532人次;法律服務所工作人員共為9個村，6個私營企業(yè)擔當法律顧問，共為顧問單位修改完善合同67份;法律服務所共訴訟代理案件8起，現(xiàn)已結案7起，當事人都很滿意;非訴訟代理152件，結案89件;2001年以來，全鄉(xiāng)共有釋解人員14名。釋解人佟寶權在鄉(xiāng)司法所長佟占文的傾力說教、幫扶下，現(xiàn)飼養(yǎng)奶牛8頭，年收入三萬元以上。經(jīng)司法所工作人員的努力，14名釋解人員中有5人外出務工經(jīng)商，其余9人均有承包地，從事著農(nóng)牧漁業(yè)生產(chǎn)，收入穩(wěn)定，無一重新犯罪。三是發(fā)揮婦聯(lián)、共青團等群團組織的引導作用。鄉(xiāng)婦聯(lián)在婦女中開展了“五無家庭”創(chuàng)建活動，提高了婦女參與創(chuàng)建工作的積極性。鄉(xiāng)團委在未成年人群中開展了理想、道德和法制教育，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，組織他們在服務社會、服務人民的實踐中逐漸養(yǎng)成良好的道德習慣，提高思想道德素質(zhì)和法制觀念。四是發(fā)揮“改環(huán)境、塑形象、樹新風”活動的推動作用。按照縣委“改、塑、樹”活動方案要求，我們以提高公民法律、道德素質(zhì)為目標，以規(guī)范、教育、監(jiān)督為主要手段，堅持“厚德重法、德法并舉、民主自治、修身理家”，按照家庭教育經(jīng)?；?、經(jīng)濟交往契約化、日常行為規(guī)范化、庭院建設整潔化的標準，認真開展了“百面紅旗”選樹、“誠信”建設、“超星級文明戶”評選等系列活動，努力實現(xiàn)群眾自我教育、自我管理、自我約束和自我發(fā)展。在社會治安綜合治理工作方面，經(jīng)過選樹和培養(yǎng)，樹立了煙屯村踏踏實實工作的治保主任馬家祥，敢于負責、不懼危險的第二聯(lián)防組組長徐振軍兩個典型。
雖然我鄉(xiāng)社會治安綜合治理工作取得了一些成績，但與上級領導的要求還有一定的差距。我們將繼續(xù)加大投入力度，狠抓物防、技防、人防三項工作，不斷提高社會治安綜合治理工作水平。
2.領導班子作風建設工作匯報。
3.縣委督查工作情況匯報。
4.縣政協(xié)領導班子工作情況匯報。
5.2015落實兩個責任工作匯報。
6.工作情況匯報。
7.巡視工作匯報報告怎么寫。
8.從嚴治黨工作情況匯報。
向領導匯報工作開場白話術篇六
小彤：春日春風春浩蕩，豬年龍歲龍騰飛，祝新的年一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美!
林浩：突破，分秒之內(nèi)，可以顛覆一個世界。
阿巧：創(chuàng)新，彈指之間，可以誕生一個奇跡。
小峰：尊敬的各位領導，親愛的各位來賓。
合：大家晚上好!
小彤：我是今晚的主持小彤。
林浩：我是林浩。
阿巧：我是阿巧。
小峰：我是小峰，非常感謝公司提供這樣擔任此晚會節(jié)目主持人的機會，
小彤：首先送大家一副對聯(lián)：
林浩：上聯(lián)是：，白酒紅酒老青島，喝個痛快。
阿巧：下聯(lián)是：，歌曲舞曲迪斯科，玩?zhèn)€舒暢。
小峰：橫批：興致而歸。
小彤：20xx，是突破的年，是創(chuàng)新的年。
林浩：這一年，在總和總的領導下，公司力求創(chuàng)新尋求突破。
阿巧：發(fā)展戰(zhàn)略上，采取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國際貿(mào)易基礎上衍生了。
小峰：電子成品國際貿(mào)易，電子元器件國內(nèi)業(yè)務，電子b2b商城，農(nóng)產(chǎn)品b2c淘寶店鋪。
合：我們的目標是20xx年打造出一條自主的供應鏈，20xx年成功上市。
小彤：在這里，公司能穩(wěn)健快步發(fā)展。
林浩：離不開總和總的領導。
阿巧：離不開在座各位同事的辛勤付出和親愛的家屬的默默支持。
小峰：更離不開各位供應商與合作伙伴的相互共勉。
合：在這里，我們真誠的道一聲：你們幸苦了。
小彤：今晚將是一個溫馨、快樂的夜晚。
阿巧：相信大家現(xiàn)在內(nèi)心已經(jīng)非常非常的期待這激動時刻的到來~。
向領導匯報工作開場白話術篇七
各位委員、各位同志：
中國人民政治協(xié)商會議市第十屆委員會第四次會議現(xiàn)在舉行閉幕大會。
本次大會應出席委員318名，今天實到委員名，超過應到委員的半數(shù)，符合法定人數(shù)，可以開會。
時間一晃而過，彈指之間，2015年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的'成果，但也存在了諸多不足。
回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結如下：
尊敬的領導，各位同事：
很高興，也很榮幸，能向大家作一個工作匯報。
首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領導的信任，多年來組織和領導對我的工作給予了相當?shù)目隙ā?/p>
其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。
各位領導下午好：
今天很榮幸參加我們公司的述職報告會，下面請允許我向大家匯報一下我一年來的工作情況并同時展望一下新的一年里，我的期望。
向領導匯報工作開場白話術篇八
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
向領導匯報工作開場白話術篇九
尊敬的各位領導，全體員工：
大家下午好！
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們已經(jīng)忙碌而又多姿多彩的行走在了xx的年尾，將信心百倍地迎來充滿生機的20xx年。在我們已經(jīng)走過的這一年里，酒店經(jīng)受住了一次次嚴峻的考驗，但是經(jīng)過廣大員工的共同努力，酒店各項工作都取得了穩(wěn)步的發(fā)展。
今天我們在這里歡聚一堂，召開20xx年第x季度酒店全體員工大會；旨在回憶這一年以來我們的工作進程，經(jīng)驗總結及應吸取的教訓，借以共商酒店未來發(fā)展大計。動員全體員工進一步認清形勢，增強信心，開拓進取，奮力拼搏，扎實工作，確保完成酒店在新一年里確定的各項目標任務，推進酒店全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)在我宣布：20xx年xx酒店第四季度全體員工大會現(xiàn)在正式開始：
今天到會的還有酒店各部門管理層人員和酒店全體同仁們。在此，讓我們用最熱烈的掌聲向他們的到來表示最熱烈的歡迎。
現(xiàn)在，請全體人員起立，讓我們沉淀過往，滿懷著對希望的憧憬，用一顆感恩的心共同創(chuàng)造美好的明天。請大家一起做《感恩的心》手語操。
向領導匯報工作開場白話術篇十
時光荏苒，短暫而忙碌的20xx年又將離我們而去。本年度，市xx學校教科處認真貫徹市教科研工作計劃及學校工作計劃的指導思想，教育科研工作以“課題研究”活動為中心，以“校本培訓”、“集體備課”等常態(tài)教研活動為抓手，樹立“以生為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和培養(yǎng)學生各種良好習慣，為學校的特色發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設良好的研究氛圍，圓滿完成了各項教學科研任務。現(xiàn)將一學期工作，總結如下：
一、校本教研，創(chuàng)新形式，全面服務課堂教學。
1.學校繼續(xù)以集體備課和校本培訓為抓手，夯實常態(tài)教研活動。明確教研組長的職責，認真開展教研活動。學期初成立了五個教研組，召開教研組長會議，商討、制定好計劃，以集體備課和業(yè)務學習為著力點，以各類教研活動為平臺，加強教研組和學科建設。教研組長是每周業(yè)務學習和教研活動的組織者，是集體備課和年級學科教學管理的第一責任人。要求業(yè)務學習有準備有主題有記載，集體備課有中心發(fā)言人，組內(nèi)教師廣泛參與。教科處經(jīng)常檢查各組活動情況，并做好記載。
2.強化常規(guī)教研活動專題性。每個組間隔一個星期進行一次教研活動，每次活動都有專題、有主持、有記載。今年陳校長特別強調(diào)了教研活動的專題性，每次活動必須明確一個研究專題，解決一個教學中的實際問題，為課堂教學服務。
3.活動指引，打造高效課堂。緊緊圍繞“減負增效，搭建教研平臺，發(fā)揮名師引領作用，努力打造高效課堂”的科研思路，各學科聚焦打造“高效”課堂，著眼減負增效，在研究中指導課堂實踐，注重過程，切實提高了校本研修的針對性和實效性。
二、豐富活動，提升素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。
1.邀請名師李艷來校傳經(jīng)送寶。針對教師們在高效課堂實施中出現(xiàn)的問題與困惑，4月29日下午，學校特別邀請了市名師實驗中小學的李艷老師為全體教師作了《我追尋的高效課堂》專題講座，李老師的.講座以“高效課堂”為主題，從當今的學生現(xiàn)狀、教學理念、兩個習慣、兩問、兩個參與，以及教師在時間和內(nèi)容上該如何把控才能做到分分鐘都高效等方面進行了闡述，李老師認為只有學生們快樂了，才會讓自由的生命在課堂美麗的綻放。李老師的講座為教師們實施高效課堂教學提供了寶貴的經(jīng)驗。
2.開展教師書法培訓活動，狠抓教師基本功。高校長多次為全校教師舉辦了書法培訓，結合典型的字現(xiàn)場板書示范，指導教師們書寫，并對老師們的作品進行了一一的指導。書法培訓也為我校的特色課題“書法教育與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”課題研究奠定了一定的基礎。
3.邀請專家來校作專題報告，在理論與實踐的結合點上求發(fā)展。為進一步提高我校教師的科研能力與教育寫作水平，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，暑期集訓期間，學校邀請到了市教育科學研究所左書記來為我們作《從文本到實踐—教師寫作漫談》專題講座。左書記用富有哲理的語言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，為我校教師的教育寫作指明了方向，提供了方法。
三、課題管理，注重實效，積極做好研究工作。
1.加強課題的過程管理與指導，確保課題達到預期目標。根據(jù)市教育科研課題管理規(guī)定和教育科研目標年度考核要求，加強對各課題指導和督促。開學初，召開課題組長和小課題申報、開題會議，組織學習討論階段性研究計劃和總結，要求研究有實效性、針對性、可操作性，充分發(fā)揮研究人員的主觀能動性。認真做好課題研究的計劃、過程管理、記錄和經(jīng)驗總結工作，按計劃有步驟地實施研究。積極聽取實驗教師的意見，協(xié)助解決研究中存在的問題，確保各課題實驗落到實處并取得了新的進展。
2.做好大課題的研究工作?！爸行W生良好習慣的培養(yǎng)研究”作為學校的主導課題，做好其研究工作是教科處的重要任務。開學伊始，教科處撰寫了學期研究計劃，并按計劃嚴格執(zhí)行;課題領導小組召開核心成員會議，總結經(jīng)驗，商討下一步的工作;8月和11月開展了兩次全校性的課題研討交流活動，三個子課題組分別從“文明禮儀”“學習習慣”“生活習慣”三方面，從小處著眼，從細節(jié)入手，進行研討交流，通過研討交流活動，促進了課題研究向深層次發(fā)展。學校大隊部、德育處也利用升旗儀式、班隊會等形式向?qū)W生宣講文明禮儀、勤儉節(jié)約、良好學習習慣的培養(yǎng)等，并對各班學生行為習慣進行記載評分，在周一升旗儀式上公布，規(guī)范了學生的行為，目前學生的各種好習慣已在逐步的養(yǎng)成。
3.根據(jù)我校的特色申報了2個新的課題。新課題的申報堅持從我校教育教學的實際情況出發(fā)，為解決教育教學中存在的問題，從大處著眼，小處入手選課題，結合我校的特色，申報了“小班化教學研究”和“書法教育與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”2個課題，并對課題研究方案進行了反復的論證和修改，目前課題已經(jīng)順利立項，正處于研究中。
4.做好小課題的結題和申報工作。20xx年申報的三個小課題：彭愛軒老師的“中小學語文課堂導入藝術的研究”，龔芬老師的“讓學生作文回歸童真童趣”，孫蓉老師的“中小學低段語文寫話訓練的實踐與研究”今年三月已完成結題工作。20xx年申報了3個小課題，郭瓊老師的“中小學高年級學生課外閱讀習慣的培養(yǎng)”、王鈺老師的“培養(yǎng)學生糾錯能力的研究”、王英老師的“中小學低年級學生課外閱讀指導的方法研究”，舉辦了開題會，明確了研究的內(nèi)容、方法和重點，完成了課題的研究方案、調(diào)查研究、組織了開題會和中期報告會，形成了初步的成果，現(xiàn)小課題的研究正處于最終成果的總結階段，爭取明年三月順利結題。
四、課堂活動，立足實際，助升教育教學質(zhì)量。
教育科研、課程改革、教學研究如何有機地進行整合，關鍵是要尋找適合它們自身發(fā)展的平臺。課堂是實施課程改革，進行教育科研和教學研究的主陣地，因此，我們以課堂為平臺，讓科研走進課堂，開展了一系列的教學活動，助升了教育教學質(zhì)量的提高。
1.4月我們以“一課一名師”活動為契機，樹立“科研走進課堂，科研融入課改”的理念，積極開展研究活動。各教研組確定研究主題，精心設計方案，認真施教，均取得了良好的效果，推進了課程改革，提高了教學水平，促進了學生素質(zhì)的發(fā)展。
2.舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽活動。為切實推進我校心理健康教育的深入開展，提升中小學生心理品質(zhì)和心理健康水平，交流教育教學經(jīng)驗，9月21日—10月10日，舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽活動。10位參賽教師遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律和年齡特征，精心設計了貼近學生生活實際的活動內(nèi)容，采用情景劇表演、游戲互動、生活體驗、討論溝通等多種形式，讓學生在活動中體驗、在體驗中感悟、在感悟中學習，逐步滲透心理健康教育，突出了心理輔導的針對性和實效性。特別是楊士芳老師的《尋找快樂密碼》，教會了學生如何調(diào)試自己的心情，正確面對、解決生活中可能出現(xiàn)的種種小問題，不要讓這些問題衍生成為影響自己發(fā)展的心理障礙，讓我們的學生健康、快樂的成長。楊老師在市心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽中也獲得了一等獎的好成績。此次活動的開展，不僅使更多的教師對心理健康教育課的上課形式和內(nèi)容有了更深入的了解，同時為學校更加有效地開展心理健康教育活動打下了堅實的基礎。我們將會繼續(xù)推進心理健康教育課的研究，扎實做好學校的心理健康教育，為每個學生的健康成長助力。
3.開展了教科研月活動。我校的教科研月以“以研促教，打造高效課堂”為主題，通過集體備課、集體教研、賽課活動、課題研討和書法競賽，為教師們提供了有效的科研平臺。集體備課要求各備課組首先確定每一次的中心發(fā)言人，其他成員參與共同討論，中心發(fā)言人采取輪流坐莊制，讓人人都是活動的主角，確保了活動的人人參與;集體教研確定了“高效課題”主題，人人出謀劃策，為減負增效想辦法;課題研討，課題組成員寫自己研究的課題材料，相同的課題成員在一起共同交流;賽課教學活動規(guī)定每位教師在組內(nèi)上一堂研究課，各教研組根據(jù)各組情況進行組內(nèi)聽課、評課活動，每組評出了2名優(yōu)勝者。書法展示，激勵教師相互學習、苦練基本功。教科研月為打造高效課堂，全面提升學校教學質(zhì)量，起到了積極的推動作用。
五、積極探索，努力實踐，取得了一定的成績。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”在教學、科研和課題研究的過程中，學校教師的課堂教學能力、教改能力和教育科研能力等業(yè)務素養(yǎng)得到了錘煉和提高。教師們駕馭實踐以及提升理論的能力不斷增強。本學年中，學校教師在各類活動中獲獎，其中，周明敏老師獲全國中小學英語課堂教學優(yōu)秀課展評一等獎，楊士芳老師的心理健康教育優(yōu)質(zhì)課《尋找快樂密碼》市一等獎，楊士芳老師的《老人與海鷗》課堂實錄入選《“一師一優(yōu)課”國家優(yōu)課名錄》，彭芳老師被評為教科研先進工作者，周明敏老師被評為市第六屆教育科研新秀，王英老師被評為市第五屆教育科研學術帶頭人;教師撰寫和指導學生寫作的文章有多篇發(fā)表在《讀寫算》、《xx日報》、《荊門晚報》上，也有多篇論文在省、市中獲獎;小課題研究成果《中小學語文課堂導入藝術的研究》、《讓學生作文回歸童真童趣》、《中小學語文寫話訓練的實踐與研究》收錄于《小課題大學問》一書。通過研究，我們廣大教師已經(jīng)感到，教學課題研究不再是高不可攀的難題，也不是抽象的理論推演，而是教育、教學的行為，是在行動中的研究，可以改善原有教育、教學行為，可以提高課堂教學水平，為自身的成長搭建了平臺。
六、尋找差距，改進措施，讓教研工作再上新臺階。
盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績，但與學校對教科研成果的期望還有很大的差距，在許多方面還處于摸索階段，具有國家級、省級較有影響力的成果不多。在以后的工作中，我們將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，落實好立項課題的科研實驗工作;進一步為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間，努力提高教育教學成果數(shù)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;進一步通過教師實踐探索和研究，把握教育規(guī)律，提高教育能力，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高;進一步與時俱進，開拓進取，不斷提升教科研工作的層次與水平。
總的來說，一年來，我校認真落實校本研討、教師專業(yè)培養(yǎng)和課題研究，為全面實施課堂教學改革，構建高效課堂等方面打下了良好的基礎。今后我校將繼續(xù)加強教育科研工作，以課堂教學為陣地，以科研課題為平臺，致力于高效課堂和學生良好習慣培養(yǎng)，取得更多更好的科研成果，努力實現(xiàn)學?？蒲刑厣痛龠M學校辦學特色的形成，建設一個教學高效、學生快樂的特色校園。
向領導匯報工作開場白話術篇十一
光陰似箭，歲月如梭。
在忙忙碌碌中201*年上半年即將過去，在這半年以來，法律顧問處在集團公司和公路運輸有限公司正確領導下，在各級領導的親切關懷下，以及廣大干部職工同事們的支持下，我處室取得了可觀的成績，當然也有不足之處，下面就將這半年的`工作匯報如下：
向領導匯報工作開場白話術篇十二
(男)九月，鮮花盛開的季節(jié)。
九月，天真爛漫的季節(jié)。
(男)我們感謝。
感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟。
昭示出教師的驕傲與尊嚴!
(女)我們激動。
激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律。
伴我們吟唱出對老師的禮贊!
(男、女)值此第二十個教師節(jié)，我們向辛勤工作在甘泉鎮(zhèn)的全體教職員工和把畢生心血都獻給這塊熱土的全體退休教職工表示節(jié)日的祝賀和衷心地問候!向關心和支持甘泉鎮(zhèn)教育事業(yè)的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!
(女)一縷白發(fā)，那是您的歲月。
幾道皺紋，那是您的滄桑。
滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博。
含英咀華，那是您的芬芳。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。請欣賞甘泉中學師生的大合唱——《啊，老師，媽媽》。
(男)世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩!
您潔凈，映照著童心的清澈。
您富有，充盈著知識的寶藏。
您嘹亮，回旋著智慧的樂章。
您永恒，見證著超越的輝煌。
楊壽中學的歌舞《長大后我就成了你》表達了莘莘學子的期望。
(男、女)加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
(女)有一種人生本色永遠不會更改。
(男)有一顆心與太陽一同醒來。
向領導匯報工作開場白話術篇十三
1、律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的2015，迎來了充滿希望的2015。過去的一年，我們有付出也有收獲；我們有歡笑也有淚水。2015年，在領導的正確指導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結起來收獲頗多！
2、回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xx-x的風格、定型還有待進一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xx-xxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
3、此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業(yè)務能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導。
4、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，2015年即將過去，嶄新的2015年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在2015年，更好地完成工作，揚長避短。
5、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領導以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應了工作?；仡欉@段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在行業(yè)學習上遠遠不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務中去，體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術上還有待提高學習。
尊敬的領導，各位同事：
很高興，也很榮幸，能向大家作一個工作匯報。
首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領導的 信任，多年來組織和領導對我的工作給予了相當?shù)目隙āＦ浯?，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說，十年修得同船渡，能和大家一起 共事，這修行得要幾十年啊，說明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機會。
各位領導：
近幾年來，我校在各級領導的正確領導下，不斷加大文明校園的創(chuàng)建力度，緊緊圍繞教育教學這個中心，牢固樹立“德育為首”和“安全工作無小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設為核心，以愛國主義教育、法制教育、安全教育、職業(yè)道德、時事教育、禮儀教育為重點，扎實開展文明校園創(chuàng)建活動，推動了學校教育工作再上新臺階。學校曾兩次被區(qū)團工委評為學雷鋒先進集體，2002年被市教委評為“校園建設示范校?！倍啻问艿缴霞壭姓块T的各種表彰獎勵?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“文明校園”工作匯報如下：
一、學?；厩闆r
皂甸小學創(chuàng)建于1948年，1997年9月遷于本址，并建有高標準教學樓，學?？傉嫉孛娣e為33264平方米，建筑面積為2564平方米。樓內(nèi)除教室外，還設有少先隊活動室、實驗室、多媒體教室、微機室、語音室、音樂室、美術室、體育器材室、圖書室、衛(wèi)星電視接收室等專用教室。我?，F(xiàn)有9個教學班，學生268人。專任教師30人，學歷達標率為100﹪，其中大專以上學歷占80.6﹪。
近幾年來，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、以德立校、全面發(fā)展的辦學思想、全面實施素質(zhì)教育，按新課程理念引導學生不斷探索周圍的世界，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生的能力。在人文理念導引下注重學生習慣養(yǎng)成教育。本著一切為了學生，為了學生的一切的原則，全面育人。
我校逐年加大資金投入，進行校園文化建設和校園環(huán)境建設。在全校師生的共同努力下，學校各項工作都有了長足發(fā)展。體育工作在普及的基礎上，又有了新的突破，2015年秋季全區(qū)籃球賽，男隊獲冠軍，女隊獲亞軍；2015年區(qū)春季運動會，獲小學組總分第一的好成績；今秋籃球賽，女隊獲冠軍。
二、創(chuàng)建文明校園的措施和效果
（一）、健全制度，規(guī)范管理。
1、抓組織建設，為文明校園的創(chuàng)建活動提供堅強的組織保證。
我校開展創(chuàng)建活動的指導思想及總體目標是：以營造和-諧校園為主線，以強化層級管理責任制為核心，以落實具體制度為重點，全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不和-諧因素，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、校風良好的文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。
學校成立了以校長任組長，副校長任副組長，教導主任及各班班主任為成員的文明校園創(chuàng)建活動領導小組，加強對文明校園創(chuàng)建活動的領導。明確各方面的工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保文明校園創(chuàng)建活動的有序發(fā)展。
2、抓制度建設，為文明校園創(chuàng)建活動提供有力的制度保證。
（1）先后制訂了文明校園創(chuàng)建活動的長遠規(guī)劃和近期計劃，對文明校園創(chuàng)建活動進行全面安排和精心部署。
（2）根據(jù)學校實際，制定了法制教育制度、值周教師工作制度、預防學生傷害事故暫行規(guī)定、安全保衛(wèi)制度、后進生幫教制度、校風校紀糾察制度、事故報告制度、安全檢查監(jiān)督制度、安全責任追究制度、一票否決制度等30余項制度，以嚴格的制度要求人，以嚴格的制度約束人，激勵人。
（3）結合精神文明創(chuàng)建工作，制定了“環(huán)保之星”、“體育之星”、“禮儀之星”“五星級班集體”等評審表彰獎勵制度。
（二）、以德立校、寓教育于活動之中
（1）、愛國主義教育常抓不懈。在進行德育教育活動中，以愛國主義為主題，開展了紅色之旅征文活動。在紀念長征勝利70周年，紀念抗戰(zhàn)勝利60周年之際，開展了演講、辦手抄報活動。愛國必愛家鄉(xiāng)，在紀念抗震30周年的時候，為了弘揚唐山抗震精神，開展了參觀抗震圖片展，讓親人將講抗震故事等活動。
（2）、用禮儀教育規(guī)范師生舉止。禮儀教育是我校的德育課題之一，在進行這項課題研究中，首先制定了師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等相關的文明禮儀制度，每年“六一”期間，都要對文明教師、文明學生、文明班級進行表彰獎勵，每天都對師生常規(guī)禮儀進行檢查，并納入對班級、對師生的考核之中。結合學生實際，我們自-拍了禮儀教育之校園禮儀篇。以此作為校本教材，以本校學生的示范和標準帶動全校學生的言行舉止，所刻成的光盤中午在大廳的視頻宣傳角循環(huán)播放，強化了學生的規(guī)范意識，形成了良好的輿-論氛圍。
（3）時事教育緊跟時代脈搏，從2002年起，我們結合新聞媒體報道，推出了“感動中國”系列人物的事跡宣傳。帶著妹妹上學的洪戰(zhàn)輝，航天英雄費俊龍、聶海勝，在無聲世界里創(chuàng)造奇跡的邰麗華……學生通過看事跡，談感受，辦手抄報，演講等活動，不斷加深對人物的了解，激發(fā)起學生贊揚他們，學習他們的熱情。
（4）綠色環(huán)保教育。結合社會實踐課和品德與生活等課程，開展環(huán)境調(diào)查和宣傳活動。通過栽花綠化校園，培養(yǎng)了學生美的情趣。深入開展了六個一活動，即：節(jié)約一度電、一分錢、一張紙、一支筆、一滴水、一粒米，培養(yǎng)了學生的節(jié)能意識。
（5）規(guī)范學生的語言。創(chuàng)建普通話達標活動，為我們的教育提供了良好的契機。在這次活動中，學生的語言文明程度得到了提高，彬彬有禮的多了，簡單粗暴的少了，學生的不良行為習慣得到了糾正。
（6）多年來我校在提高教學質(zhì)量的同時，堅持抓學校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建了良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境，為教學工作的順利開展、教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎。
（7）注意激勵作用。為了突出校園形象，共同營造出“比學習、比進步、比素質(zhì)能力提高”的積極向上的氛圍。學校開展了愛心教育，以“愛心”突破，以“嚴格”為保證，進而達到“教是為了不教，管是為了不管”的目標，最大限度的激勵了學生的學習熱情，使師生自覺地投入到學校組織的教育活動中。
（三）、抓安全，促穩(wěn)定，保平安
（1）建立了安全文明規(guī)章制度。安全責任重于泰山，萬萬不可粗心大意。學校實行目標化管理，針對傳染病流行、火災、地震、安全疏散、大型集會、運動事故、食品安全、外出參觀、疑似食物中毒等可能突出事件，制定了處置工作預案，并就火災逃生、交通安全、集會疏散等進行了演練。對教室、教師宿舍、圖書室、實驗室等重要部位制定和完善了安全文明管理規(guī)章制度，建立了相關的安全責任制和獎懲制度。校園24小時保持有專人負責。嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，嚴格實施值班等制度健全了校園安全文明責任追究制，學校和每位教師簽訂了安全責任狀，對造成重大事故者在評優(yōu)評先晉級上實行一票否決.
（2）建立健全了安全技術防范體系。預防為主，防患于未然。我校經(jīng)常利用晨會、校會、校車司機會、班會、黑板報、宣傳欄、講座、演練等多種形式對全體師生進行各種安全知識的宣傳和教育，營造了“人人講安全，處處講安全”的`濃厚氛圍；通過生命教育使全體師生知道安全、自我防范和保護的重要性；還經(jīng)常對師生開展有關人防、物防和技防的宣傳教育，如防盜、防火、食品衛(wèi)生、疾病預防、交通安全、自我救護，把安全防范知識普及到每個班級，做到入耳入腦，人人皆知。并開展了有關安全知識競賽、講座，在宣傳欄、櫥窗、展板中宣傳安全知識。努力做好校園及周邊如建筑物、圍墻、運動設施、教學器材、廁所、樓梯、頂樓的安全檢查，防微杜漸。加強了校車管理，與司機簽訂了安全責任狀，并經(jīng)常召集司機研究安全問題。對走讀的學生經(jīng)常進行交通安全知識教育，確保學生路途人身安全。在雨雪天還安排教師護送。在安全問題上要求師生做到“四個不放過”——問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。
總之，我校對于創(chuàng)建“文明校園”工作予以了高度重視，以營造和-諧校園為落腳點，制定并落實了相應的制度和措施，取得了顯著的成效。近幾年來，我校有效杜絕了群體打架斗毆事件，無一例校園重大治安災害事故發(fā)生。今后我們將在總結經(jīng)驗的基礎上更加完善這項工作，切實打造出師生、家長、政府、社會都滿意的文明校園。
班容班貌的檢查包括班級衛(wèi)生、物品擺放、文化建設等情況。儀容儀表檢查主要看學生有無留長發(fā)、怪發(fā)，有無佩帶首飾，有無涂脂抹粉，有無穿奇裝異服的現(xiàn)象。安全常規(guī)檢查主要涉及教師的安全教案、學生的安全作業(yè)、學生是否攜帶手機、mp3、mp4、不健康書籍及管制刀具等危險物品。這三項檢查，采取不通知，不定時的方式，每個月政教處對各班進行一次全面深入檢查，發(fā)現(xiàn)典型，立即在校園電視臺、學生集會和班主任例會上通報，并針對存在問題要求及時整改。這樣的檢查能夠了解到學生和班級的真實風貌，更有助于班級工作的開展。
我校的校園文化教育建設的宗旨是提升校園文化品位，營造出優(yōu)美的校園文化環(huán)境，促進學生和-諧發(fā)展。我們根據(jù)不同年級學生的年齡特征和接受能力，分別在教學樓的每一層設計了不同的校園文化主題。低年級為行為篇，中年級為勵志篇，高年級為科技篇。
時事教育緊跟時代脈搏，從2002年起，我們結合新聞媒體報道，推出了“感動中國”系列人物的事跡宣傳。帶著妹妹上學的洪戰(zhàn)輝，航天英雄費俊龍、聶海勝，在無聲世界里創(chuàng)造奇跡的邰麗華……學生通過看事跡，談感受，辦手抄報，演講等活動，不斷加深對人物的了解，激發(fā)起學生贊揚他們，學習他們的熱情。
光陰荏苒一歲休，舉座同歡話風流。
值此新年伊始，我們師生共聚一堂。雖然我們的條件比較簡陋，但我們的心是熱的；我們的經(jīng)費不很充足，但我們的熱情是高漲的。年終歲末，是總結過去，展望未來的時刻。我們?nèi)双F共患病與比較醫(yī)學課題組同樣也不能例外。我們在華老師的帶領下，又走過了風風雨雨的一年，成果豐碩的一年，令人鼓舞的一年。在這里，我也想為大家梳理一下我們實驗室這一年走過的風雨歷程。也許有人會說，實驗室的事情我差不多都知道。那可真不一定呢(舉例：隨便找個人，華老師白了幾根頭發(fā)？)。好了，閑言少敘，書歸正傳：
第一條：在華老師的帶領下，咱們實驗室今年喜獲教育部科技進步二等獎。在這里，我要向為這個項目辛勤工作、付出心血和汗水的每一位老師和同學表示由衷的感謝！
第二條：朱建國老師榮升博導后，招來了自己的開山大第子——李本強同學。祝賀他們！
第三條：崔立老師迎來了自己的第一個國家自然科學基金，這是繼華老師去年獲得該基金資助后，我們實驗室連續(xù)第二年獲得該基金資助。崔立老師已經(jīng)出過國了、主持了國家級項目，已經(jīng)具備了評教授的所有條件，我們期待著崔老師來年給我們更大的驚喜！
第四條：袁聰俐老師。在他的身上可是有太多的喜訊，一、再有不到一個月，就要榮升父親了，可喜可賀。二、他今年獲得了上海市自然基金資助，這在同齡的青年教師中可是鳳毛麟角。三、昨天剛剛公示，獲得了學校的smc晨星學者獎勵計劃c類資助，咱們農(nóng)學院只有2名。袁聰俐，是農(nóng)學院的本科、而碩博連讀成為華老師的學生，09年留校工作，正如他的名字一樣，充分發(fā)揮了他的聰明才智，為實驗室的工作做出了極大貢獻，也正在成長為獸醫(yī)界一顆冉冉升起的新星！
第五條：關于人才培養(yǎng)。本實驗室今年共畢業(yè)博士2名，黃芬回昆明工作，楊世興去中科院做博士后，年薪十多萬??！畢業(yè)碩士生3名，客座碩士生4名。畢業(yè)專業(yè)碩士生8名，其中華老師一名學生獲全國優(yōu)秀碩士學位論文。戴秀強同學繼承了咱們實驗室的光榮傳統(tǒng)，又是榮獲一等獎學金，不知道啥時候請客呢？單同領、沈權同學雙雙到美國進修一年，這是華老師第一次派在讀博士生出國，具有里程碑式的意義。我們期待著他們早日學成回國，鞭敲金鐙響，齊唱凱歌還！
第六條：愛情進行時：
1.??????早晨七點起床做飯，八點出門送妻子上班，下午四點半去接妻子，回到家又是買菜做飯洗衣服。每一個來回都是60公里，一天兩次就是120公里。風雨無阻，連續(xù)幾個月而樂此不疲。老師們、同學們，我見過好男人，但沒見過這么負責任、體貼、細心的男人。他是誰?。≌俏覀儷F醫(yī)界的科研新星，袁聰俐！在他和楊筱微的愛情結晶即將降生之際，他正在用自己的愛心、耐心、恒心和毅力書寫著一段亙古不變的愛情傳奇！
2.??????君住地球西，我住地球東，日日思君不見君，共飲地球水。我們的沈權同志到美國求學去了，我們的小師妹李政萍只好在豬公館望穿秋水，日思夜想。同樣的境況還有單同領同學，我們共同祈盼他們早日回國與自己的親人和女朋友團聚！
3.??????還有一位同學，自從來上海讀書后，新婚燕爾，卻長期兩地分居。上次國慶節(jié)回家，返校后我問她，在家待得怎么樣，她說，我都不想來了。是?。《嗝措y得的一個假期，可是還要求學，還要做實驗，更多的節(jié)日只能在實驗室里度過了，可以想象，忙碌了一天，回到寢室，看著窗外的月亮，那是一種什么樣的滋味呢：共看明月應垂淚，一處鄉(xiāng)心兩處同。這是誰啊，對，這就是我們的趙微同學。我們共同祝愿他們在新的一年里好人好夢，待到月明風清時，同唱歡歌慶團圓。
4.??????我們這里還有兩位同學比較特殊，本身都在這兒讀書，男朋友都在上海工作。為了自己心中的夢想，共同闖蕩上海灘。風雨同舟、相濡以沫。我們衷心祝愿洪杰華、朱彩霞與各自的男朋友，有情人終成眷屬。或許兩位女同學學成畢業(yè)之際，就將是他們各自喜結連理之時。我們共同期待著那一天，金色的陽光下，她們燦爛的笑臉！
5.??????當然還有我們的蘭道亮同學、朱愛玲同學、郭亮同學、顧江萍同學、趙蕾同學、余瑩、王建敏同學，都在與自己夢中的那一半享受著甜蜜的愛情，誰讓他們都這么年輕呢，我們的黃金時間已經(jīng)過去了，趁著年輕，享受你們年輕人的專利吧！
6.??????最后還要祝福我們實驗室的單身同學，比如葉劍波、岳修偉、阿榮……也希望你們早日找到生命中的另一半兒，我想對你們說的是：我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程。我不去想能否贏得愛情/既然鐘情于玫瑰/就勇敢地吐露真誠。
還有很多，這里不能一一提及了。我們能夠從祖國的四面八方相會在思源湖畔，相會在人獸共患病實驗室這個大家庭，茫茫人海、蕓蕓眾生，這是一種巧合，也是一種機緣。既來之，必懷揣著自己的夢想。這讓我想起了孟子見梁惠王。梁問：君之來，何利于吾國乎？孟子說：何必言利，亦有仁義乎？是啊，我們能夠在這里工作、求學、是為了心中的夢想，更是要用自己的行動實踐“仁義”二字。我們的老師、同學或許并沒有意識到，你不知不覺中已經(jīng)實踐了這兩個字。在此，我也向在過去的時光里關懷我、幫助我、支持我的所有老師和同學致以節(jié)日問候和衷心的感謝！
冬盡瑞雪兆豐年，春來繁花暖心田。我們?nèi)双F共患病與比較醫(yī)學課題組送走了一個充實的、豐碩的虎年，即將迎來一個充滿希望的兔年，我們將一如既往的團結在以華老師為中心的團中央周圍，厚德博學、見賢思齊，思源致遠，共濟同舟。此正是：
師生同聚思源畔
地角天涯有奇緣
曾經(jīng)滄?；I壯志
飲馬長江上海灘
歡歌笑語飛天外
把酒臨風意氣軒
若問英雄出何處
人間正道好夢圓
二零一一年元月七日午夜
向領導匯報工作開場白話術篇十四
同志們：
為扎實做好維穩(wěn)信訪工作，營造更加和諧穩(wěn)定的`發(fā)展環(huán)境，區(qū)委、政府決定召開全區(qū)維穩(wěn)信訪工作會議。會議的主要任務是，貫徹落實自治區(qū)、xx市維穩(wěn)領導小組會議精神，認真分析當前我區(qū)維穩(wěn)信訪工作形勢，安排部署今后的維穩(wěn)信訪工作。參加今天會議的有：在職副縣級以上領導干部；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處黨政主要負責同志；區(qū)委各部委、各群眾團體主要負責人；區(qū)直各部門單位黨政主要負責人；公安分局領導班子成員，政法委、信訪局全體干部。
今天的會議共有三項議程。第一項，由區(qū)委常委、政法委書記通報當前維穩(wěn)工作形勢，安排部署下一步工作。第二項，由我通報當前信訪工作形勢，安排部署下一步工作；第三項，由區(qū)委作重要講話。
下面，進行第一項：請區(qū)委劉世生常委通報當前維穩(wěn)工作形勢，安排部署下一步工作；
第二項：由我通報當前信訪工作形勢，安排部署下一步工作；
第三項：請區(qū)委吳書記作重要講話，大家歡迎！
向領導匯報工作開場白話術篇十五
各位委員、各位同志：
中國人民政治協(xié)商會議市第十屆委員會第四次會議現(xiàn)在舉行閉幕大會。
本次大會應出席委員318名，今天實到委員名，超過應到委員的半數(shù)，符合法定人數(shù)，可以開會。
各位代表：
現(xiàn)在舉行xx縣xx局第九次代表大會預備會議。
這次大會應出席代表xx名，今天實到會代表 xx名，因事、因病請假xx 名，實到會代表超過了應到會代表的半數(shù)，可以開會。
同志們：
今天，我們專題召開“創(chuàng)先爭優(yōu)，打造百姓城-管”活動推進會，主要任務是為進一步深入貫徹落實中央、省、關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作的要求，了解掌握全局各支部、各科室、各單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，全面分析解決當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動中存在的突出問題，進一步加大推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作力度，推動全局創(chuàng)爭活動積極、有序開展。
同志們：
今天召開這次安全生產(chǎn)工作專題會議，(來自)主要是全面貫徹12月27日《全縣安全生產(chǎn)工作會議》精神、總結分析今年以來我局安全生產(chǎn)工作情況、安排部署今冬明春的安全生產(chǎn)工作。動員全體干部職工進一步認清形勢，提高認識，自我加壓，堅持不懈地把安全生產(chǎn)工作抓緊、抓細、抓嚴、抓實，堅決防止各種重特大事故的發(fā)生，確保我局安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，深入開展冬季安全生產(chǎn)大檢查，鞏固我局安全穩(wěn)定局面，保障公路事業(yè)健康發(fā)展，促進我縣社會和諧發(fā)展。參加今天會議的有：局領導班子全體成員、機關全體人員、各科室單位副科級以上負責人即專兼職安全員、全局特種崗位工作人員等共計60余人。
同志們：
下午好!
今天，我們在這里召開中層干部擴大會議，參加今天會議的有全體院領導、中層干部、教研室主任和專業(yè)負責人。
同志們：
縣政府決定召開這次全縣土地工作會議的主要目的是，貫徹落實《國務院關于深化改革嚴格土地管理的決定》和全國深化改革嚴格土地管理工作電視電話會議精神及省、市領導的有關要求，進一步統(tǒng)一認識，加強和改進土地管理，鞏固土地市場秩序整治成果，促進節(jié)約集約科學合理用地，研究拓寬我縣發(fā)展用地空間，努力確保我縣經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。參加今天這次會議的有：各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委書記、鎮(zhèn)鄉(xiāng)長、分管副鎮(zhèn)鄉(xiāng)長，縣級機關各部門主要負責人，有關企事業(yè)單位負責人，縣國土資源局、各園區(qū)中層正職以上干部，城關鎮(zhèn)有關村或主任，城南鄉(xiāng)有關村或主任。今天的大會主要有三項議程：一是請xx-x作會議主題報告;二是有關部門發(fā)言;三是請書記xx-x講話。
尊敬的領導，各位同事：
很高興，也很榮幸，能向大家作一個工作匯報。
首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領導的信任，多年來組織和領導對我的工作給予了相當?shù)目隙?。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機會。
大家上午好！
今天是休息時間，學校又把大家召集在這里舉行青年教師回報課活動，我代表學校不成敬意的表達一句：大家辛苦了！
類似這樣的.活動，我們每個學期都有，雖然集中匯報展示的時間有限，但集中展示的成效還是很大的。今天這幾位青年老師的課是從幾十個老師當中推選出來的。他們從某種程度上代表著我校青年教師或者說新進教師的教育教學水平，代表著他們在附小不算長的教學生涯中的成長和變化。尤其是在新課改實驗在小學階段這一大循環(huán)的最后一年中，舉辦這樣的課堂教學活動意義更大。
應該說，平時這幾位青年老師的身上充分體現(xiàn)著富于進取，勇于實踐，個性突出，不拘一格的精神面貌和課改精神，但在真正的課堂上，我想，他們也會自覺不自覺地表現(xiàn)出在課改過程中存在的困惑，教學行為的稚嫩和教學經(jīng)驗的不足，或者出現(xiàn)思想與行為方面的脫節(jié)。那么，新舊教學理念將再一次在這里碰撞；值得商榷和探討的話題將再一次在這里生成；有話要說的大對話場面一定會更加熱鬧，有些話題也許會給我們今后帶來更多的思考。但是，我們有理由相信，他們在走向成熟，在課改的步伐中正一步步縮短與所追求的美好課堂教學境界的距離。他們的表現(xiàn)也一定會促使著我們所有在座的老師，老教師也好，中年教師也罷，抑或是青年教師重新審視自己的教學行為和思想。社會在發(fā)展，進步；孩子們在變化，成長。素質(zhì)教育已推行多年，課程改革也勢不可擋。大一統(tǒng)的教學模式已嚴重的阻礙了孩子們思維的發(fā)展、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和未來中國的進步。學校殷切地期望通過這些活動的開展，加上我們老師們平時堅持不懈地讀書、學習和實踐，能不斷脫去身上的“匠氣”，以“師”的眼光，去鑒別消化新的課程理念，并創(chuàng)造性地融入我們的課堂，融進我們平時的每一個教學細節(jié)，當好學生學習道路上的引領著，組織者，合作者，參與者，與學生一同成長，與社會一起進步。
我還想說，自然的、真實的課堂是最有生命力的。希望今天這幾位執(zhí)教的年輕老師能在大家矚目的課堂上盡情揮灑青春的活力，發(fā)揮自己獨特的個性，讓課堂洋溢著朝氣，即使存有殘缺，也不虛偽做作。同時也期待著聽課的老師給他們更多的寬容、理解并真誠地提出您的意見和建議，讓大家在彼此間的對話中產(chǎn)生更多的感悟，得到更大的收獲。
最后，預祝這次青年教師匯報課活動圓滿成功。
2015年5月19日
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