每個人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。
建筑職稱答辯自我介紹篇一
班級：t133班。
愛好：唱歌，彈鋼琴，打羽毛球。寫日記等。
習(xí)慣：我是一個性格中性的女生，能瘋也能安靜。安靜的時候呢我喜歡一個人坐著聽聽歌，繡繡十字繡，平常也喜歡做做飯。我這個人不是很喜歡睡覺，并且習(xí)慣晚睡，通常在夜深人靜的時候我還在一個人上網(wǎng)，聽歌或者寫日記。有時候也一個人靜靜地躺在床上發(fā)呆。我喜歡和別人打賭，但前提是我一定會贏，我喜歡買一些小飾品，比如發(fā)夾、頭繩、耳環(huán)、手鏈等。但是就是很少用這些，因為我是一個很愛自由的人，帶著這些有被約束的感覺。
最初的`夢想：為自己買一臺鋼琴。
學(xué)習(xí)情況：在通過s1的學(xué)習(xí)之后，我覺得自己還是學(xué)到了很多，我這個人比較懶散，對學(xué)習(xí)的主動性也不是很高，求知欲望也不是很強(qiáng)，所以我對自己的學(xué)習(xí)成果并不是很滿意。之后，做項目時才發(fā)現(xiàn)自己還有很多知識沒有掌握，所以做項目的時候遇到了很多的問題。
建筑職稱答辯自我介紹篇二
本人李艷，系淮南聯(lián)大學(xué)機(jī)電系95業(yè)生，20----年x月順利完成全日制大學(xué)本科教育，取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。之后于20----年x月在中鐵十局正式就業(yè)。自從參加工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，無論在思想上，還是在工作及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，都有了明顯的提高。充分發(fā)揮自己的專長，理論聯(lián)系實際，敢于開拓，取得了較佳的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。為適應(yīng)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論，并用新的管理水平指導(dǎo)自己的工作。
一、個人政治思想意識。
本人在政治思想上能嚴(yán)格要求自己，關(guān)心時政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展;長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，堅持四項基本原則，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛群眾，用心參與群眾的各項組織活動，有良好的群眾榮譽(yù)感。尊敬上級，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，不搞封建迷信活動，并同一切邪教組織做斗爭!堅持科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。
二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)知識。
《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》、《民用建筑設(shè)計通則》、
《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》等相關(guān)技術(shù)規(guī)范，并在熟悉相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、
規(guī)程、法規(guī)、條例及相關(guān)專業(yè)的國際標(biāo)準(zhǔn)上都有不同程度提高。在以后工作中我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷提高處理專業(yè)技術(shù)難題的潛力。
三、工作經(jīng)歷和技術(shù)潛力。
在工作上，本人更是愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，從參加工作，擔(dān)任技術(shù)崗位職務(wù)以來，已經(jīng)鍛煉成一名有必須工作經(jīng)驗，對工程質(zhì)量把關(guān)嚴(yán)格，施工控制潛力強(qiáng)，具有多方面綜合協(xié)調(diào)潛力的工程技術(shù)人員，(從20----年至今，先后參加了滬杭高鐵客運(yùn)專線、大西高鐵客運(yùn)專線的建設(shè)，先后擔(dān)任滬杭線桐鄉(xiāng)梁場車間主任及大西線晉中梁場工程部副部長。。。。。。。以下省略500字，為自己的詳細(xì)工作經(jīng)歷)為我國的高鐵建設(shè)做出了用心貢獻(xiàn)。其間，所付出的勞動與艱辛是不言而喻的，有時候為了工程技術(shù)問題連續(xù)幾天不眠不休，加班加點(diǎn)。工程期間，嚴(yán)格按照工程技術(shù)規(guī)范組織設(shè)計與施工，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，工程質(zhì)量無小事，時時事事要認(rèn)真，嚴(yán)防任何施工事故的發(fā)生。以自己的辛勤勞動，為我國高鐵工程質(zhì)量，開發(fā)水平的整體提高添了一塊兒磚，增了一片瓦，為我國的高鐵建設(shè)盡我的綿薄之力。
在業(yè)務(wù)技術(shù)上，十分重視知識的更新和補(bǔ)充，培養(yǎng)多方面的技能，不斷提高自身的素質(zhì)，以更好的業(yè)務(wù)技能做好本職工作。自參加工程以來，除自學(xué)外，還多次參加相關(guān)知識培訓(xùn)，使我受益無窮，并在由中鐵十局舉辦的業(yè)務(wù)考核中多次獲得優(yōu)異成績，將平時學(xué)到的東西充分運(yùn)用到工作實踐中去，同時勇于探索新技術(shù)，掌握新方法，把在項目開發(fā)建設(shè)中學(xué)到的，看到的，聽到的，結(jié)合自己的知識，加以總結(jié)和改善，拋棄一些過時的，不合理的技術(shù)方法和施工工藝，采用更為先進(jìn)，更為科學(xué)的新技術(shù)、新工藝，既節(jié)省了原材料，又縮短了工期，提高了經(jīng)濟(jì)效益，受到了社會各界的好評。
為了更快、更好地提高管理水平，技術(shù)水平及業(yè)務(wù)潛力，適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。
的發(fā)展，使自己在各方面潛力都有提高和進(jìn)步，這就是近幾年來所做的專業(yè)技術(shù)工作的小結(jié)。今后，但是在取得成績的同時，還存在諸多不足之處，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格的要求自己，用心進(jìn)取，繼續(xù)開展建筑結(jié)構(gòu)工程設(shè)計的課題研究與探討，以便為構(gòu)建和諧社會做好充分準(zhǔn)備工作，必須要在日后的工作中再創(chuàng)佳績，在以后的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域再攀新峰，在今后工作中為設(shè)計事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
建筑職稱答辯自我介紹篇三
(一)、答辯材料的報送及整理。
答辯者須提供答辯論文(一篇)及本人任現(xiàn)職期間或近5年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。論文、總結(jié)按照附件一、二(附后)要求打印一式五份，經(jīng)所在單位審查并加蓋單位印章后，連同論文刊物原件一并交相關(guān)評審委員會辦事機(jī)構(gòu)。答辯論文須為本人在任現(xiàn)職期間獨(dú)立或作為第一作者在本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表(晉升正高者須為國家級刊物)，能代表本人專業(yè)學(xué)術(shù)水平的專業(yè)論文。
(二)、答辯材料審查。
各高級職務(wù)評審委員會辦事機(jī)構(gòu)，在答辯材料提交答辯組專家審查前，要按照匿名審查的要求，對答辯材料進(jìn)行保密處理。答辯組專家要對答辯材料進(jìn)行認(rèn)真審查，客觀地對申報者的專業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行鑒定。經(jīng)審查鑒定，認(rèn)為其專業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平不合格的直接淘汰。認(rèn)為其專業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平合格的根據(jù)答辯者答辯論文的質(zhì)量，在審閱、討論評議的基礎(chǔ)上，對其學(xué)術(shù)水平進(jìn)行評價賦分。
(三)、答辯命題。
答辯組專家按照國家相應(yīng)《試行條例》和《評審條件》要求，本著便于直接交流，有利于考察答辯者專業(yè)能力、專業(yè)學(xué)術(shù)水平的原則進(jìn)行命題，答辯題目應(yīng)涵蓋專業(yè)知識和創(chuàng)新能力等內(nèi)容。
答辯題目分本專業(yè)(學(xué)科)公共題目和個性題目兩類。公共題是考察、了解答辯者應(yīng)具備的專業(yè)知識和學(xué)術(shù)水平的題目，應(yīng)區(qū)分正、副高級分別擬定。題目數(shù)量應(yīng)在本專業(yè)(學(xué)科)組同級答辯人數(shù)的3倍以上，參加人數(shù)少于20人的組，命題數(shù)量不得少于60道。個性題著重考察、了解答辯者應(yīng)具備的工作能力和專業(yè)創(chuàng)新能力。要根據(jù)答辯者提交的論文和總結(jié)中涉及的專業(yè)問題擬出3道以上學(xué)術(shù)、技術(shù)含量較高的個性題目。
(四)、現(xiàn)場答辯及賦分。
1、現(xiàn)場答辯步驟。
1)、答辯者簡要介紹本人的專業(yè)工作情況，簡述本專業(yè)學(xué)科發(fā)展最新動態(tài)及本人答辯論文的主要學(xué)術(shù)、技術(shù)觀點(diǎn)。此過程不超過5分鐘。2)、專業(yè)知識測試。參評者從本答辯組備好的公共題目中隨機(jī)抽取3道題，選其中2道題做出回答。此過程不得超過8分鐘(實行考評結(jié)合的系列(專業(yè))此步可免)。3)、專業(yè)工作及專業(yè)創(chuàng)新能力測試。當(dāng)場拆封答辯組事前為其準(zhǔn)備的3道專業(yè)個性題，要求回答其中至少兩個問題。此過程不超過8分鐘。4)、答辯組專家代表進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。5)、各位答辯專家評分。工作人員負(fù)責(zé)記錄、核分(現(xiàn)場答辯的賦分標(biāo)準(zhǔn)見附件四)。
2、分值的整理與核準(zhǔn)。
專業(yè)(學(xué)科)組答辯、賦分結(jié)束后，組長召集本組專家，根據(jù)評委會要求對本組賦分情況進(jìn)行分析總結(jié)，對每位答辯者所得分值進(jìn)行整理核準(zhǔn)。
(五)、成績及使用。
1、答辯成績實行百分制量化并按優(yōu)、中、差三個檔次進(jìn)行分類?？偝煽儤?gòu)成中，論文學(xué)術(shù)水平評價成績占40%，現(xiàn)場答辯評價成績占60%。實行考評結(jié)合的系列(專業(yè))，論文學(xué)術(shù)水平評價成績占40%，考試卷面成績占30%，現(xiàn)場答辯成績占30%。答辯總成績85分以上為優(yōu)、60—84分為中、60分(不含60分)以下為差。
2、專業(yè)(學(xué)科)組答辯成績分布結(jié)構(gòu)，實行分檔次按比例控制。優(yōu)、中、差三個檔次人數(shù)比例掌握在3：6：1。不符合此要求，本答辯組須進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整。
3、各高級評審委員會要高度重視答辯成績在綜合評審中的使用。答辯成績?yōu)椴钫?，列入淘汰對象，專業(yè)(學(xué)科)組一律不得向評委會推薦;破格晉升人員，答辯成績未獲優(yōu)者，專業(yè)(學(xué)科)組一般不向評委會推薦;正常晉升人員，答辯成績?yōu)橹衅?，專業(yè)工作業(yè)績不突出者，專業(yè)(學(xué)科)組一般不向評委會推薦。
建筑職稱答辯自我介紹篇四
本人在兩年來，注重政管理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)真踐行“三個代表”思惟，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同道，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會主義思惟概論》等**門課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實踐，大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學(xué)天生績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學(xué)校和上級機(jī)關(guān)的高度評價。
建筑職稱答辯自我介紹篇五
答辯委員會主席、各位評委老師：
大家早上好！我是來自20xx級財務(wù)x班的學(xué)生xx，我的論文指導(dǎo)老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務(wù)分析》，雖然做財務(wù)分析的人很多，但我仍選擇了做財務(wù)分析，主要是基于自己的興趣愛好；同時，也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識并用于指導(dǎo)實踐，因為之前并沒有系統(tǒng)的學(xué)過財務(wù)分析；另外，在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)出現(xiàn)分離，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天，學(xué)會并進(jìn)行財務(wù)分析也已顯得非常重要。
而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認(rèn)為中石油是一個財務(wù)體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實性和充分性。
下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
繁盛的市場經(jīng)濟(jì)推動了企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離，利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢。在當(dāng)今，權(quán)益投資者與中介機(jī)構(gòu)、債權(quán)人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關(guān)監(jiān)管機(jī)關(guān)、注冊會計師等都主要依據(jù)有業(yè)務(wù)往來的企業(yè)的詳盡的財務(wù)報表，判斷這些企業(yè)的財務(wù)狀況和前景，并據(jù)以做出各種各樣的決策。而財務(wù)報告是一種非常專業(yè)的信息披露方式，一般的投資者面對深奧的、專業(yè)的財務(wù)報告有時如墜霧中不知所云，所以需要我們進(jìn)行更深入地、相比較的分析。
由于受財務(wù)分析主體利益的制約，不同的財務(wù)分析主體進(jìn)行財務(wù)分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務(wù)數(shù)據(jù)有很多，唯有正確使用財務(wù)比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務(wù)報表的分析不僅是評價財務(wù)狀況、衡量經(jīng)營業(yè)績的重要依據(jù)，挖掘潛力、改進(jìn)工作、實現(xiàn)理財目標(biāo)的重要手段，而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。
本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進(jìn)行財務(wù)分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財務(wù)分析主體進(jìn)行財務(wù)分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務(wù)分析對投資者的重要性。
接著我便以20xx和20xx中國企業(yè)500強(qiáng)之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務(wù)分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國的石化工業(yè)狀況，并簡要介紹了中石化在20xx年的經(jīng)營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因為金融危機(jī)對企業(yè)經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動有著不同程度的財務(wù)影響。
面對金融危機(jī)，企業(yè)在經(jīng)營活動中要減少庫存、降低人工成本、加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理；在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機(jī)會提高權(quán)益性投資；在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應(yīng)付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。
開展財務(wù)分析需要依據(jù)一定的財務(wù)數(shù)據(jù)和其他信息，這些數(shù)據(jù)和信息除了公開披露的財務(wù)報表外，還包括財務(wù)報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責(zé)任報告、媒體和專家評論，以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的`數(shù)量和難度也不盡相同，因此，我們應(yīng)盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。
財務(wù)報表是財務(wù)分析最直接、最主要的依據(jù)。財務(wù)報表最主要的有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
建筑職稱答辯自我介紹篇六
敬重的評委、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自21級會計學(xué)x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團(tuán)獎學(xué)金的答辯和發(fā)言。
首先我必須非常感謝xxxx一直以來對我們的高度關(guān)注，也非常感謝我們的學(xué)校四川師范大學(xué)文理學(xué)院對我們的培育，也必須非常感謝輔導(dǎo)員們對我們的教導(dǎo)。非常感謝你們！
我是一個普通的農(nóng)村孩子，從小帶著父母的希望走進(jìn)學(xué)校。開始努力學(xué)習(xí)，堅信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學(xué)到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè)，考入了四川師范大學(xué)文理學(xué)院的會計專業(yè)。一直以來，我努力的學(xué)習(xí)，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學(xué)校。現(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下：
自學(xué)上，從入學(xué)以來我一直不懈努力的自學(xué)專業(yè)知識，聽課認(rèn)真聽講，課后按時按量的順利完成老師布置得作業(yè)。我真的每個人都存有自己相同的自學(xué)方法，所以我一直著重我的自學(xué)方法，自入學(xué)以來，我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右，曾先后贏得自學(xué)類三等獎學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員稱號、社會工作獎學(xué)金等。我也領(lǐng)到了專業(yè)的從業(yè)人員證書，過了英語四級。但我曉得這些都就是比較的，榮譽(yù)只屬過去，無法預(yù)示著未來。所以我會穩(wěn)步不懈努力的自學(xué)，期望領(lǐng)導(dǎo)能夠穩(wěn)步實地考察我。
在工作上，大一剛?cè)雽W(xué)的'時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學(xué)期過后我開始反省自己，覺得自己的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔(dān)任的班級的學(xué)習(xí)委員。對我來說，學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學(xué)的學(xué)習(xí)，配合老師的教學(xué)。后來我的工作做的比較好了和同學(xué)們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力。
在思想上，我謀求早日向黨緊鄰，出席班級的賽圓滿入黨，如今我已經(jīng)念了黨校，并領(lǐng)到了黨校結(jié)業(yè)證書?，F(xiàn)在我時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)去建議自己。我真的自己在思想上的另一個進(jìn)步就是由以前的多想要變?yōu)榱爽F(xiàn)在的弘揚(yáng)，去年暑假我出席了一個助教機(jī)構(gòu)在一個鎮(zhèn)內(nèi)當(dāng)助教，也搞過英語沙龍的校園代理。雖然結(jié)果不好，但對我來說卻是一個小的進(jìn)步。我也可以穩(wěn)步不懈努力。
我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網(wǎng)上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結(jié)果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力！
謝謝大家！
建筑職稱答辯自我介紹篇七
尊敬的各位評審專家：
大家好。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學(xué)歷?，F(xiàn)為xxxxxxxxx學(xué)校教師，從事小學(xué)語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我1985年8月參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)的第一線。1996年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴(yán)禁”。遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。
通過30年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，取得了比較好的教學(xué)效果。
我能夠努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，在教育教學(xué)過程中做到言傳身教，在傳授科學(xué)文化知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
今后，我將繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
答辯委員會主席、各位評委老師：
大家早上好!我是來自20xx級財務(wù)x班的學(xué)生，我的論文指導(dǎo)老師是x老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務(wù)分析》，雖然做財務(wù)分析的人很多，但我仍選擇了做財務(wù)分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識并用于指導(dǎo)實踐，因為之前并沒有系統(tǒng)的學(xué)過財務(wù)分析;另外，在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)出現(xiàn)分離，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天，學(xué)會并進(jìn)行財務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認(rèn)為中石油是一個財務(wù)體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實性和充分性。
下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勎覍戇@篇。
畢業(yè)論文。
的目的及意義。
繁盛的市場經(jīng)濟(jì)推動了企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離，利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢。在當(dāng)今，權(quán)益投資者與中介機(jī)構(gòu)、債權(quán)人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關(guān)監(jiān)管機(jī)關(guān)、注冊會計師等都主要依據(jù)有業(yè)務(wù)往來的企業(yè)的詳盡的財務(wù)報表，判斷這些企業(yè)的財務(wù)狀況和前景，并據(jù)以做出各種各樣的決策。而財務(wù)報告是一種非常專業(yè)的信息披露方式，一般的投資者面對深奧的、專業(yè)的財務(wù)報告有時如墜霧中不知所云，所以需要我們進(jìn)行更深入地、相比較的分析。
由于受財務(wù)分析主體利益的制約，不同的財務(wù)分析主體進(jìn)行財務(wù)分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務(wù)數(shù)據(jù)有很多，唯有正確使用財務(wù)比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務(wù)報表的分析不僅是評價財務(wù)狀況、衡量經(jīng)營業(yè)績的重要依據(jù)，挖掘潛力、改進(jìn)工作、實現(xiàn)理財目標(biāo)的重要手段，而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。
其次，我想談?wù)勎疫@篇論文研究的主要思路與方法。
本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進(jìn)行財務(wù)分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財務(wù)分析主體進(jìn)行財務(wù)分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務(wù)分析對投資者的重要性。
接著我便以20xx和20xx中國企業(yè)500強(qiáng)之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務(wù)分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國的石化工業(yè)狀況，并簡要介紹了中石化在20xx年的經(jīng)營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因為金融危機(jī)對企業(yè)經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動有著不同程度的財務(wù)影響。面對金融危機(jī)，企業(yè)在經(jīng)營活動中要減少庫存、降低人工成本、加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理;在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機(jī)會提高權(quán)益性投資;在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應(yīng)付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。
開展財務(wù)分析需要依據(jù)一定的財務(wù)數(shù)據(jù)和其他信息，這些數(shù)據(jù)和信息除了公開披露的財務(wù)報表外，還包括財務(wù)報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責(zé)任報告、媒體和專家評論，以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數(shù)量和難度也不盡相同，因此，我們應(yīng)盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。
財務(wù)報表是財務(wù)分析最直接、最主要的依據(jù)。財務(wù)報表最主要的有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
尊敬的各位答辯老師：
下午好!我叫胡來自生物醫(yī)藥級下面請允許我介紹一下我的實習(xí)情況：我的實習(xí)單位是xx省xx人民政府在單位中我擔(dān)任鎮(zhèn)長助理一職主要負(fù)責(zé)鎮(zhèn)長平時的會議安排、文件的書寫、并負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)我鎮(zhèn)的一個行政村在工作中我謙虛踏實恪盡職守處處以"不怕累、不拍苦、不怕煩"來嚴(yán)格要求自己充分發(fā)揮自身特長把領(lǐng)導(dǎo)囑咐的事認(rèn)真對待完成!在工作中遇到不懂的問題我向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心求教受到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的一致好評同年12月份榮獲"工作先進(jìn)個人"稱號!這篇論文的題目是《中藥與藥膳》是在我的導(dǎo)師竺葉青教授悉心指導(dǎo)下完成的在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意同時向各位老師不辭辛苦的參加我的答辯表示衷心的感謝并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示我由衷的敬意!下面請允許我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師匯報一下懇請各位老師批評指導(dǎo)首先我想談?wù)劚疚牡脑O(shè)計意義選擇了這個作為自己的論文題目首先是基于自己的興趣愛好;覺得這方面的文獻(xiàn)資料比較充分應(yīng)該易于開展論文的撰寫所以選擇了它。
下面我想談?wù)劚疚牡慕Y(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容本文共六部分。
最后我想談?wù)劚疚牡牟蛔阒庍@篇《中藥與藥膳》的寫作是我認(rèn)識到自身知識與經(jīng)驗不足的一個過程但是由于我自身的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻思考肯定還不夠深刻也不夠全面此外雖然我已經(jīng)很仔細(xì)的檢查過了但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方關(guān)于體會：坦白說通過這次論文的寫作在信息檢索、閱讀寫作、基礎(chǔ)知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高(真有提高嗎?哈哈.......)但是這篇論文的寫作以及分析的過程也是我越來越認(rèn)識到自己知識與分析能力薄弱的過程雖然我盡可能地收集材料竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行的論文寫作和分析但論文還是存在許多不足之處分析不透徹或者建議不具體還有待改進(jìn)所以請各位老師多批評指正讓我在今后的學(xué)習(xí)與工作中做到更好我的陳述完畢請老師提問謝謝!
建筑職稱答辯自我介紹篇八
大家晚上好!很榮幸能夠站在國家。
勵志。
首先請允許我自我介紹一下，我叫鄭，來自石油化工生產(chǎn)技術(shù)2班，是一個熱愛運(yùn)動，喜歡寫作的男孩。我的人生。
格言。
是：曾經(jīng)滄海已為水，莫為巫山苦青春。
下面我將我的的大學(xué)生活通過以下幾個方面介紹一下：
一、我的學(xué)習(xí)：通過我的認(rèn)真努力，不懈堅持，第一學(xué)期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學(xué)期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學(xué)年，在班級排名第二，系部排名第十。
二、思想培訓(xùn)：由剛?cè)雽W(xué)的團(tuán)員到向?qū)W院黨組織遞交。
入黨申請書。
再通過后期的黨課培訓(xùn)最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質(zhì)：
1.組織能力：
在工作上，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，以身作則，組織班級參加系部下發(fā)的各項活動。
在學(xué)院我曾多次組織院心理培訓(xùn)工作，用自己的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)，也從中鍛煉自我!
2.興趣愛好：
我熱愛運(yùn)動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上寫作。
3.專業(yè)技能：
(1)通過工科化學(xué)、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術(shù)與分析化學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，熟練掌握了基本理論知識。
(2)通過單元仿真、煤化工、反應(yīng)過程，cad實操等專業(yè)課的實訓(xùn)，已深厚掌握了技能培訓(xùn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好，我叫xx，20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)，獲xx學(xué)位，畢業(yè)后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作，20xx年xx月取得中級工程師資格證書。
任職期間，主持完成國家級業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)實施的重大項目xx項：項目名稱，成果。
主持或參與完成省級業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)實施的省級重點(diǎn)工程項目xx項：項目名稱……其中，獲xx優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎2項，省優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。主持并參與了xx項目。
總結(jié)近幾年來的工作，雖取得了一定的成績，但今后還更需要努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
尊敬的評委、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自21級會計學(xué)x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團(tuán)獎學(xué)金的答辯和發(fā)言。
首先我要感謝xxxx一直以來對我們的關(guān)注，也感謝我們的學(xué)校四川師范大學(xué)文理學(xué)院對我們的培養(yǎng)，也要感謝輔導(dǎo)員們對我們的教誨。非常感謝你們!
我是一個普通的農(nóng)村孩子，從小帶著父母的希望走進(jìn)學(xué)校。開始努力學(xué)習(xí)，堅信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學(xué)到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè)，考入了四川師范大學(xué)文理學(xué)院的會計專業(yè)。一直以來，我努力的學(xué)習(xí)，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學(xué)?！，F(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下：
學(xué)習(xí)上，從入學(xué)以來我一直努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，上課認(rèn)真聽講，課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學(xué)習(xí)方法，所以我一直注重我的學(xué)習(xí)方法，自入學(xué)以來，我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右，曾先后獲得學(xué)習(xí)類三等獎學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員稱號、社會工作獎學(xué)金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書，過了英語四級。但我知道這些都是不夠的，榮譽(yù)只屬于過去，不能預(yù)示未來。所以我會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)考察我。
在工作上，大一剛?cè)雽W(xué)的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學(xué)期過后我開始反省自己，覺得自己的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔(dān)任的班級的學(xué)習(xí)委員。對我來說，學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學(xué)的學(xué)習(xí)，配合老師的教學(xué)。后來我的工作做的比較好了和同學(xué)們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力。
在思想上，我爭取早日向黨靠近，參加班級的推優(yōu)入黨，如今我已經(jīng)讀了黨校，并拿到了黨校結(jié)業(yè)證書?，F(xiàn)在我時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進(jìn)步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行，去年暑假我參加了一個助教機(jī)構(gòu)在一個鎮(zhèn)上當(dāng)助教，也做過英語沙龍的校園代理。雖然結(jié)果不太好，但對我來說卻是一個大的進(jìn)步。我也會繼續(xù)努力。
我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網(wǎng)上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結(jié)果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力!
謝謝大家!
建筑職稱答辯自我介紹篇九
自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學(xué)號、專業(yè)。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的.介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
2.答辯人陳述。
收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容歸納如下：
(1)論文標(biāo)題。向答辯小組報告論文的題目，標(biāo)志著答辯的正式開始。
(2)簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。
(3)詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過程、實驗數(shù)據(jù)、結(jié)果。
(4)重點(diǎn)講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。
(5)側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。
(6)結(jié)論、價值和展望。對研究結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論;新成果的理論價值、實用價值和經(jīng)濟(jì)價值;展望本課題的發(fā)展前景。
(7)自我評價。答辯人對自己的研究工作進(jìn)行評價，要求客觀，實事求是，態(tài)度謙虛。經(jīng)過參加畢業(yè)設(shè)計與論文的撰寫，專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步，研究的局限性、不足之處、心得體會。
3.提問與答辯。
答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當(dāng)場作答的方式。
答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會出現(xiàn)離題的情況。提問的重點(diǎn)放在論文的核心部分，通常會讓答辯人對關(guān)鍵問題作詳細(xì)、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會問到的部分。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤，也可能是答辯人從未意識到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯誤的觀點(diǎn)提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。
建筑職稱答辯自我介紹篇十
我叫xxx，今年19歲，江蘇徐州人。閑暇時上上網(wǎng)，打打乒乓球。偶爾與朋友結(jié)伴出游。高二時參加了邳州市網(wǎng)頁制作比賽成績一般獲得了第七名，卻激起了我對網(wǎng)絡(luò)的興趣！21世紀(jì)信息化快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)必不可少，所以造就了馬云，馬克·扎克博格等網(wǎng)絡(luò)人才。我愿向他們看齊，靠攏！我覺得一所實力雄厚的大學(xué)可以幫我更好的實現(xiàn)這個愿望，所以我填報了貴校。
我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！希望貴校可以給我一個實現(xiàn)愿望的機(jī)會！
謝謝！
建筑職稱答辯自我介紹篇十一
尊敬的老師：
自我介紹我的指導(dǎo)老師是進(jìn)修學(xué)校副校長*老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了諶老師精心細(xì)致的指導(dǎo)，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何，我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
謝謝!
尊敬的評委、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自21級會計學(xué)x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團(tuán)獎學(xué)金的答辯和發(fā)言。
首先我要感謝xxxx一直以來對我們的關(guān)注，也感謝我們的學(xué)校四川師范大學(xué)文理學(xué)院對我們的培養(yǎng)，也要感謝輔導(dǎo)員們對我們的教誨。非常感謝你們!
我是一個普通的農(nóng)村孩子，從小帶著父母的希望走進(jìn)學(xué)校。開始努力學(xué)習(xí)，堅信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學(xué)到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè)，考入了四川師范大學(xué)文理學(xué)院的會計專業(yè)。一直以來，我努力的學(xué)習(xí)，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學(xué)?！，F(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下：
學(xué)習(xí)上，從入學(xué)以來我一直努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，上課認(rèn)真聽講，課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學(xué)習(xí)方法，所以我一直注重我的學(xué)習(xí)方法，自入學(xué)以來，我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右，曾先后獲得學(xué)習(xí)類三等獎學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員稱號、社會工作獎學(xué)金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書，過了英語四級。但我知道這些都是不夠的，榮譽(yù)只屬于過去，不能預(yù)示未來。所以我會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)考察我。
在工作上，大一剛?cè)雽W(xué)的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學(xué)期過后我開始反省自己，覺得自己的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔(dān)任的班級的學(xué)習(xí)委員。對我來說，學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學(xué)的學(xué)習(xí)，配合老師的教學(xué)。后來我的工作做的比較好了和同學(xué)們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力。
在思想上，我爭取早日向黨靠近，參加班級的推優(yōu)入黨，如今我已經(jīng)讀了黨校，并拿到了黨校結(jié)業(yè)證書?，F(xiàn)在我時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進(jìn)步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行，去年暑假我參加了一個助教機(jī)構(gòu)在一個鎮(zhèn)上當(dāng)助教，也做過英語沙龍的校園代理。雖然結(jié)果不太好，但對我來說卻是一個大的進(jìn)步。我也會繼續(xù)努力。
我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網(wǎng)上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結(jié)果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力!
謝謝大家!
大家晚上好!很榮幸能夠站在國家。
勵志。
獎學(xué)金答辯的舞臺上!
首先請允許我自我介紹一下，我叫鄭，來自石油化工生產(chǎn)技術(shù)2班，是一個熱愛運(yùn)動，喜歡寫作的男孩。我的人生。
格言。
是：曾經(jīng)滄海已為水，莫為巫山苦青春。
下面我將我的的大學(xué)生活通過以下幾個方面介紹一下：
一、我的學(xué)習(xí)：通過我的認(rèn)真努力，不懈堅持，第一學(xué)期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學(xué)期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學(xué)年，在班級排名第二，系部排名第十。
二、思想培訓(xùn)：由剛?cè)雽W(xué)的團(tuán)員到向?qū)W院黨組織遞交。
入黨申請書。
再通過后期的黨課培訓(xùn)最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質(zhì)：
1.組織能力：
在工作上，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，以身作則，組織班級參加系部下發(fā)的各項活動。
在學(xué)院我曾多次組織院心理培訓(xùn)工作，用自己的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)，也從中鍛煉自我!
2.興趣愛好：
我熱愛運(yùn)動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上寫作。
3.專業(yè)技能：
(1)通過工科化學(xué)、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術(shù)與分析化學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，熟練掌握了基本理論知識。
(2)通過單元仿真、煤化工、反應(yīng)過程，cad實操等專業(yè)課的實訓(xùn)，已深厚掌握了技能培訓(xùn)。
建筑職稱答辯自我介紹篇十二
大家晚上好！很榮幸能夠站在國家勵志獎學(xué)金答辯的舞臺上！
首先請允許我自我介紹一下，我叫鄭xx，來自石油化工生產(chǎn)技術(shù)2班，是一個熱愛運(yùn)動，喜歡寫作的男孩。我的人生格言是：曾經(jīng)滄海已為水，莫為巫山苦青春。
下面我將我的的大學(xué)生活通過以下幾個方面介紹一下：
一、我的學(xué)習(xí)：通過我的認(rèn)真努力，不懈堅持，第一學(xué)期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學(xué)期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學(xué)年，在班級排名第二，系部排名第十。
二、思想培訓(xùn)：由剛?cè)雽W(xué)的團(tuán)員到向?qū)W院黨組織遞交入黨申請書，再通過后期的黨課培訓(xùn)，最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質(zhì)：
1、組織能力：
在工作上，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，以身作則，組織班級參加系部下發(fā)的各項活動。
在學(xué)院我曾多次組織院心理培訓(xùn)工作，用自己的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)，也從中鍛煉自我！
2、興趣愛好：
我熱愛運(yùn)動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上寫作。
3、專業(yè)技能：
（1）通過工科化學(xué)、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術(shù)與分析化學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，熟練掌握了基本理論知識。
（2）通過單元仿真、煤化工、反應(yīng)過程，cad實操等專業(yè)課的實訓(xùn)，已深厚掌握了技能培訓(xùn)。
建筑職稱答辯自我介紹篇十三
尊敬的各位評審專家：
大家好。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學(xué)歷。現(xiàn)為xxxxxxxxx學(xué)校教師，從事小學(xué)語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我1985年8月參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)的第一線。20xx年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴(yán)禁”。遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。
通過xx年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，取得了比較好的教學(xué)效果。
我能夠努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，在教育教學(xué)過程中做到言傳身教，在傳授科學(xué)文化知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
今后，我將繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本人在兩年來，注重政管理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)真踐行“三個代表”思惟，能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同道，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會主義思惟概論》等門課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實踐，大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學(xué)天生績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學(xué)校和上級機(jī)關(guān)的高度評價。
從去年九月初開始，我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時間了，在這段時間當(dāng)中，通過自己的實踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外，對學(xué)生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學(xué)生施以德育。教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會影響學(xué)生的成長，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實踐中，我始終把師德放在第一位，對學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后，及時表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，并且嚴(yán)格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。
在廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職的一年多時間里，共擔(dān)任了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《cad》三門專業(yè)課的教師，在不斷地摸索努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識傳授給學(xué)生，并能活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)積極性，得到了學(xué)生的好評。
作為一名高校教師，我深知自己身上肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān)，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)有用的新世紀(jì)人才貢獻(xiàn)自己的力量。
建筑職稱答辯自我介紹篇十四
各位老師好!我叫楊xx，來自xx,我的論文題目是《基于使用者需求的廣州屋頂綠化設(shè)計探析》。在這里，請允許我向_平老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將從論文的目的、結(jié)構(gòu)框架、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，在目的和意義上，本文選擇廣州地區(qū)屋頂綠化空間設(shè)計的人性化原則作為研究對象，嘗試從屋頂綠化設(shè)計的影響因素出發(fā)，結(jié)合人的行為規(guī)律和心理感受，以滿足使用者需求為目標(biāo)，探索如何讓設(shè)計滿足人的行為和心理需求。本文希望通過研究分析，讓設(shè)計者和使用者能夠意識到屋頂綠化空間的實用性，通過現(xiàn)場調(diào)研和案例分析探索符合使用者行為需求的設(shè)計方法，為今后廣州地區(qū)的屋頂綠化設(shè)計提供參考。屋頂綠化空間與人的生活息息相關(guān)，人在其中生活、活動，它提供了一個可能發(fā)生行為的場所，同時豐富了人們的生活空間。
因此，對于發(fā)生行為環(huán)境多加探討，有助于空間設(shè)計更為合理?；谏鲜隼碛?，希望透過實地的走訪與行為的觀察，整理歸納出有用的資料，為以后設(shè)計提供參考。在客觀的訪談與現(xiàn)場觀察中，了解使用者的需求，及其對于屋頂綠化空間的期望，融入日后的設(shè)計當(dāng)中。
本文研究的意義在于通過對屋頂綠化空間營造與使用者行為模式相互影響的研究，總結(jié)出環(huán)境與人的互動關(guān)系的影響因素，促進(jìn)多學(xué)科的融合滲透。本文在研究過程中，融合了環(huán)境心理學(xué)、環(huán)境行為學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科的理論知識，同時采用實地觀察法、訪談法等研究方法，對所得的大量數(shù)據(jù)運(yùn)用總結(jié)歸納的方法進(jìn)行了科學(xué)的分析，這些方法的使用和數(shù)據(jù)的分析為廣州的屋頂綠化空間設(shè)計提供可借鑒的理論指導(dǎo)。
其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文共分四個部分：第一部分闡述本文研究相關(guān)概念、背景、目的、意義、方法、研究范圍和對象以及該課題研究現(xiàn)狀。第二部分介紹國內(nèi)外屋頂綠化空間發(fā)展歷史、作用以及廣州地區(qū)屋頂綠化現(xiàn)狀，對環(huán)境心理學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等相關(guān)理論進(jìn)行闡述與分析。第三部分通過對廣州3類不同建筑性質(zhì)的屋頂綠化使用情況的實地走訪，分析每一類屋頂綠化的使用者需求和滿足使用者需求的設(shè)計要點(diǎn);第四部分以滿足使用者需求為目標(biāo)，從宏觀和微觀角度，分析屋頂綠化的空間組織設(shè)計、物理環(huán)境和服務(wù)設(shè)施、構(gòu)景元素設(shè)計，得出相對全面的滿足使用者需求的設(shè)計要點(diǎn)。
最后，在不足之處上，通過文獻(xiàn)資料的收集以及問卷、實地調(diào)研，雖然屋頂花園在現(xiàn)代建筑中有著顯著的生態(tài)作用、景觀作用以及經(jīng)濟(jì)價值，但是缺乏對其使用者的需求的考慮，具體表現(xiàn)為屋頂花園的空間設(shè)計缺乏對周邊環(huán)境的呼應(yīng)以及對人的需求的考慮、物理環(huán)境不佳、缺乏對服務(wù)設(shè)施的考慮、構(gòu)景元素的設(shè)計缺乏對人的需求考慮，這點(diǎn)在我國屋頂花園的設(shè)計中體現(xiàn)的尤為明顯。
再一次謝謝各位老師。
建筑職稱答辯自我介紹篇十五
各位老師好!我叫俞xx，來自xxx,我的論文題目是《雙曲面建筑表皮的設(shè)計與研究》。在這里，請允許我向許懋琦老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將從論文的目的、研究內(nèi)容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，在目的和意義上，本文的研究目的，就是在當(dāng)今建筑表皮趨向于多曲面復(fù)雜系統(tǒng)的背景下，如何解決雙曲面建筑表皮的生產(chǎn)制作、建設(shè)安裝的問題。其理論意義在于通過可行有效的方法，將建筑師對其理念的表達(dá)準(zhǔn)確、完美的體現(xiàn)，從而解決設(shè)計概念與建筑實體效果相去甚遠(yuǎn)的問題。
其次，在研究內(nèi)容上，主要研宄內(nèi)容包括如下幾個方面：
(1)大異形柱幕墻系統(tǒng)的方案設(shè)計。
按照用戶的實際要求并考慮到杭州東站項目的特殊工況，并嚴(yán)格遵循行業(yè)相關(guān)的設(shè)計規(guī)范，創(chuàng)造性的提出大異形柱幕墻系統(tǒng)的設(shè)計方案及組成結(jié)構(gòu)。該大異形柱幕墻系統(tǒng)由表皮部分、龍骨部分、連接節(jié)點(diǎn)、骨架體系、連接系統(tǒng)等組成。
(2)骨架系統(tǒng)的設(shè)計。
對大異形柱幕墻系統(tǒng)的內(nèi)部骨架系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計，在幾種常用的設(shè)計方案中，通過計算比較，選擇出最合理的設(shè)計方案，考慮的因素包括造型的適用性、結(jié)構(gòu)的安全性、加工的難易程度等因素。
(3)雙曲面無縫表皮的制造設(shè)計。
以實現(xiàn)建筑效果為最終目標(biāo)，且選擇的材料、結(jié)構(gòu)體系、工藝等均能達(dá)到設(shè)計要求為前提，通過比較分析，選擇合適的表皮方案。效果的設(shè)計要求包括流暢連續(xù)的線條、盡可能少的接縫;材料的設(shè)計要求包括強(qiáng)度、剛度、耐久性、耐火性、環(huán)保性能均滿足規(guī)范要求;結(jié)構(gòu)體系的設(shè)計要求包括能夠適應(yīng)主體鋼結(jié)構(gòu)的變化、能夠承擔(dān)各種荷載組合作用;工藝的設(shè)計要求包括工藝要求可實現(xiàn)大規(guī)模生產(chǎn)、簡單實用、能夠滿足設(shè)計效果的需要。選定表皮方案后，在進(jìn)行深入設(shè)計，對其加工方法、工藝、安裝方法進(jìn)行設(shè)計、探討、試驗，最終形成樣品，并進(jìn)行檢測。
(4)對外表皮各項物理性能指標(biāo)進(jìn)行驗算。
對本文設(shè)計的大異形柱幕墻系統(tǒng)進(jìn)行物理指標(biāo)驗算，包括抗風(fēng)壓性能、水密性能、氣密性能、平面內(nèi)變形性能及抗震要求、抗沖擊性能、重力性能等。
(5)大異形柱幕墻系統(tǒng)施工方案的設(shè)計。
對大異形柱幕墻系統(tǒng)進(jìn)行分析，設(shè)計詳細(xì)的可行的施工方案，并提出制造、安裝的大概周期、人、機(jī)、料的需求等。
最后，在不足之處上，這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
再一次謝謝各位老師。
建筑職稱答辯自我介紹篇十六
各位老師好!我叫孫xx，來自建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)，我的論文題目是《海上風(fēng)電復(fù)合筒型基礎(chǔ)對土體抗液化性能的影響研究》。在這里，請允許我向丁紅巖老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將從論文的背景意義、研究內(nèi)容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，在背景和意義上，近年來近海風(fēng)能的開發(fā)和利用越來越受到重視。筒型基礎(chǔ)作為一種較新的海上風(fēng)電結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)型式，具有施工簡單、可回收利用等特點(diǎn)，有著十分廣闊的應(yīng)用前景。然而，我國是一個地震多發(fā)國家，近海附近土質(zhì)條件復(fù)雜，含水量高。
在遭遇地震作用時，土層中的飽和砂土、粉砂等很有可能發(fā)生液化，喪失承載力，對筒型基礎(chǔ)及上部風(fēng)機(jī)產(chǎn)生十分不利的影響。另一方面，筒型基礎(chǔ)是一個半開放式基礎(chǔ)，筒內(nèi)、筒外均有土體的存在。在地震作用時，筒型基礎(chǔ)的存在勢必對周圍土體的動力性能有很大的影響。因此研究這種影響的作用范圍及深度，并找出主要的影響因素，通過改變這些參數(shù)來提高筒型基礎(chǔ)與土體共同工作的安全性和穩(wěn)定性，對提高筒型基礎(chǔ)在近海風(fēng)電場中的適用性至關(guān)重要。
其次，在研究內(nèi)容上，雖然有關(guān)飽和砂土在地震荷載下的動力特性分析以及液化情況的研究已經(jīng)開展了很多，但對筒型基礎(chǔ)型式下的土體液化問題相關(guān)研究較少。作為新型的海上風(fēng)電基礎(chǔ)型式，筒型基礎(chǔ)在實際應(yīng)用中的實例相對較少，相關(guān)理論技術(shù)還不成熟，也沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范，只能參考已有的樁基礎(chǔ)、重力式基礎(chǔ)的相關(guān)內(nèi)容來對其進(jìn)行設(shè)計。然而筒型基礎(chǔ)實為半開放型的基礎(chǔ)型式，安裝完成后能夠與土體形成較有效的共同承載體系，與樁基礎(chǔ)、重力式基礎(chǔ)的受力機(jī)理還是有區(qū)別的，因此應(yīng)該針對筒型基礎(chǔ)對土體的作用展開具體的研究，特別是在動荷載作用下，由于筒內(nèi)、筒外均有土體的存在，筒型基礎(chǔ)勢必對整個土體的動力性能有很大的影響，研究這種影響的作用范圍及深度，并找出影響因素，通過改變這些參數(shù)來提高二者共同工作的.安全性和穩(wěn)定性，對提高筒型基礎(chǔ)在近海風(fēng)電場中的應(yīng)用至關(guān)重要。
本文研究的主要內(nèi)容有：
(1)通過采用較常用的抗液化剪應(yīng)力分析法，結(jié)合有有限元軟件abaqus,對筒型基礎(chǔ)、重力式基礎(chǔ)、淺埋基礎(chǔ)這三種基礎(chǔ)型式下土體在地震中的的應(yīng)力、位移及液化情況進(jìn)行分析對比，找出異同。指出筒型基礎(chǔ)相對于其他基礎(chǔ)，在提高地震下土體抗液化性能上的優(yōu)勢之處，并為進(jìn)一步的研究提供參考。
(2)針對筒型基礎(chǔ)下土體的液化問題，以往的研究大部分都是基于總應(yīng)力的。本文通過有限元軟件adina建立筒型基礎(chǔ)跟土體的整體模型，并把土體作為由土顆粒和孔隙水構(gòu)成的兩相介質(zhì)來考慮，從有效應(yīng)力原理的角度出發(fā)，對地震作用下的土體進(jìn)行液化判別，分析由地震引起的超孔隙水壓的增長規(guī)律，以及筒型基礎(chǔ)對土體液化的影響。
(3)一些研究表明基礎(chǔ)尺寸的變化會影響土體在動力作用下的反應(yīng)。因此通過改變筒型基礎(chǔ)的高寬比，進(jìn)行地震作用下基礎(chǔ)尺寸變化對飽和砂土中孔隙水壓增長、土體沉降變化以及土體液化影響的研究，找出筒型基礎(chǔ)對土體液化的影響規(guī)律，并為安置于可液化土體中的筒型基礎(chǔ)設(shè)計及選型提供建議，以提高二者在地震作用下的共同工作性能。
最后，在不足之處上，這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
再一次謝謝各位老師。
建筑職稱答辯自我介紹篇十七
各位老師，上午好！我叫王越，是xx級xx班的學(xué)生，我的論文題目是《牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的建模與計算機(jī)仿真研究》。論文是在郎兵導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的緣由和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文課題的提出與意義。
牽引供電系統(tǒng)由牽引變電所和牽引網(wǎng)構(gòu)成，經(jīng)牽引變電所將電力系統(tǒng)的高壓電能加以降壓和變換后輸送給接觸網(wǎng)并向電力機(jī)車供電。在我國，城市電車、地下鐵道或輕軌等一般采取直流制，電壓等級從600v至1500v不等，而電氣化鐵道大多采用工頻（50hz）、額定電壓為27.5kv或2x27.5kv的單相交流制。牽引變電所是牽引供電系統(tǒng)的核心，擔(dān)負(fù)著變電和配電的任務(wù)，對保證電氣化鐵道運(yùn)輸安全起著至關(guān)重要的作用。隨著電氣化鐵路管理科學(xué)化步伐的加快，鐵道運(yùn)營管理標(biāo)準(zhǔn)得到大大提高。
目前，牽引變電所一、二次設(shè)備的自動化及運(yùn)行可靠性己經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，但是相應(yīng)的所內(nèi)運(yùn)行人員的技術(shù)培訓(xùn)工作水平還較低，目前仍采用以概念性培訓(xùn)為主的培訓(xùn)模式。項目”牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研宄與苑“正是針對目前牽引供電系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)工作中存在的針對性不強(qiáng)、無故障應(yīng)對培訓(xùn)等現(xiàn)狀而提出的。而課題”牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的建模與計算機(jī)仿真研宄“是該項目的重要組成部分，搭建含一次供電網(wǎng)絡(luò)、牽引變電所及其供電臂的牽引供電系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型并對牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程進(jìn)行仿真，能夠更好的理解和分析牽引變電所的運(yùn)行，也能夠讓操作人員更熟悉牽引供電系統(tǒng)的運(yùn)行過程。另外，牽引變電所的一些操作或故障應(yīng)對是在系統(tǒng)帶負(fù)荷情況下發(fā)生的，對牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程建模與仿真，可以更真實的模擬牽引變電所操作。本課題主要承擔(dān)著牽引供電系統(tǒng)數(shù)學(xué)建模與負(fù)荷過程仿真的任務(wù)，提供電力機(jī)車正常運(yùn)行下運(yùn)行仿真數(shù)據(jù)。目前，牽引變電所操作培訓(xùn)仿真系統(tǒng)的研究與開發(fā)在國內(nèi)尚屬空白。操作仿真系統(tǒng)的實現(xiàn)具有一定的科研價值和實際應(yīng)用價值。
對牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的計算和仿真，也一直是電氣化鐵路研究和設(shè)計的重點(diǎn)。由于牽引供電系統(tǒng)擁有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，牽引負(fù)荷也具有移動性、隨機(jī)性、三相不對稱性等特點(diǎn)，模擬真實的牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程變得極為復(fù)雜。伴隨計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與普及，牽引供電系統(tǒng)的計算機(jī)仿真應(yīng)運(yùn)而生。與常規(guī)手算和物理模擬相比，計算機(jī)仿真具有方便、靈活、實用、經(jīng)濟(jì)與周期短等優(yōu)點(diǎn)，已廣泛應(yīng)用在運(yùn)行管理人員培訓(xùn)、工程設(shè)計及新系統(tǒng)研發(fā)等方面。牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建和負(fù)荷過程潮流計算的實現(xiàn)，可以對電力機(jī)車運(yùn)行實時模擬，檢驗運(yùn)行中的各項指標(biāo)和特性，驗證模型及仿真的合理性。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文討論的電氣化鐵道為工頻（50hz）下的交流制牽引供電系統(tǒng)，包含較為精細(xì)的一次供電網(wǎng)絡(luò)描述、帶無功補(bǔ)償?shù)臓恳冸娝枋黾盃恳W(wǎng)描述，用精準(zhǔn)的導(dǎo)線參數(shù)計算方法，建立了牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學(xué)模型，并基于此模型研宄了牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的潮流計算方法；基于visualc++6.0平臺開發(fā)了”牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程仿真計算程序“軟件，并依據(jù)該軟件實現(xiàn)了牽引變電所所內(nèi)及牽引網(wǎng)的潮流分布計算，為項目”(）牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研究與開發(fā)“提供了牽引變電所正常運(yùn)行條件下所需的各種電氣參數(shù)，為運(yùn)行人員在此仿真環(huán)境下進(jìn)行變電所的各種倒闡操作、監(jiān)盤等提供真實、合理的運(yùn)行背景。
本課題的研宄內(nèi)容主要包括：
第1章為緒論部分，交代了課題的研宄背景與研宄意義，并參考國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，分析了牽引供電系統(tǒng)建模與仿真的相關(guān)研究理論及最新研究成果。
第2章介紹了牽引供電系統(tǒng)的特點(diǎn)與構(gòu)成，并對牽引供電系統(tǒng)構(gòu)成及電力機(jī)車進(jìn)行建模，包括：一次供電網(wǎng)絡(luò)建模、牽引變電所等值電路的推導(dǎo)、牽引網(wǎng)鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)模型的生成及電力機(jī)車?yán)硐腚娏髟茨Ｐ徒ⅰ?/p>
第3章闡述了牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程潮流計算方法與負(fù)荷過程計算機(jī)仿真實現(xiàn)。建立了牽引供電系統(tǒng)通用模型的節(jié)點(diǎn)電壓方程，用迭代算法實現(xiàn)了計及牽引變電所所內(nèi)潮流及牽引網(wǎng)負(fù)荷過程潮流的整個牽引供電網(wǎng)絡(luò)的潮流計算。計算機(jī)仿真實現(xiàn)部分講述了基于microsoftvisualc++6.0平臺開發(fā)軟件的設(shè)計，包括：軟件結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)功能及界面設(shè)計等。
第4章以昆明鐵路局金馬村牽引變電所為計算實例，對其牽引供電系統(tǒng)的潮流分布進(jìn)行計算，并對計算結(jié)果進(jìn)行比較分析，得出相關(guān)結(jié)論。
第5章則是對本文的總結(jié)和展望。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
由于時間、論文篇幅及個人能力的限制，本文還存在很多需要完善的地方，而相應(yīng)的軟件也可以進(jìn)一步的開發(fā)與拓展。
謝謝！
建筑職稱答辯自我介紹篇十八
大家好，我是11城規(guī)本三班皇甫事成，來自新疆烏魯木齊?，F(xiàn)就讀大四，并擔(dān)任本班班長一職；曾擔(dān)任北京城市學(xué)院校級外聯(lián)部部長、求索社紅色階梯城建學(xué)部負(fù)責(zé)人、城建學(xué)部社團(tuán)部部長及城建學(xué)部先鋒社考核部部長等職務(wù)。
自從20xx年10月7日遞交了入黨申請書之后，我就志愿加入中國共產(chǎn)黨，尊重黨的各項規(guī)章制度，全心全力的為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。父輩的光榮向?qū)е敢蚁蚋叩娜松非笕グl(fā)展，不斷鼓勵自己、鞭策自己使自己接受更加先進(jìn)的理論知識從而報效祖國也是我自己的個人追求。從小到大我一直在學(xué)校擔(dān)班級班長的職務(wù)，熱心幫助同學(xué)、認(rèn)真輔助老師、團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)都是我樂意之至的事。
在大學(xué)城校區(qū)時，我第一批次加入先鋒社，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，充分發(fā)揮積極帶頭作用，帶領(lǐng)全班多次獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班等榮譽(yù)稱號。在學(xué)部級、校級活動工作開展中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力發(fā)揮自己的點(diǎn)滴光熱。同時，當(dāng)然我也明白自己的不足，在學(xué)習(xí)積極性方面，我處于一個比較被動的態(tài)度，欠缺學(xué)習(xí)的主動性是我自己最大的不足，這樣導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績并不是非常理想，總徘徊在全班前五以外。我明白作為一名合格的共產(chǎn)黨員，不斷努力學(xué)習(xí)是非常有必要的，因此學(xué)習(xí)積極性方面我也會繼續(xù)努力督促自己，讓自己在學(xué)習(xí)方面勤奮起了。今天我很榮幸參加本次答辯，如今我已明確自己的人生目標(biāo)，堅定了自己的政治信念，我會努力的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)文化思想，讓自己的臂膀更加強(qiáng)大。與此同時我會更加努力的改正自己的不足，接受客觀見解。希望黨組織嚴(yán)格考察我的各個方面，督促我使得我更上一層樓。
謝謝大家！
建筑職稱答辯自我介紹篇十九
副高職稱答辯開場白：各位老師好！我叫，來自，答辯題目是xx。下面將從副高職稱的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
結(jié)束語：最后，我要感謝各位專業(yè)老師在這兩年來我的教育與培養(yǎng)，使我初步掌握了副高基本知識，還要感謝本同學(xué)對我的關(guān)心與支持，和你們生活在一起的日子非?？鞓罚卜浅ｋy忘。
答辯技巧：
1、首先儀表要整潔、口齒清楚，面對面要給人留有好的印象，談吐與外在是很關(guān)鍵的，要有條不紊的進(jìn)行闡述。
2、專家提出問題后，不要緊張磕磕巴巴的，也不要立馬就回答，要在腦子里面過一遍組織一下語言。目光要注視著專家，這樣會顯得很尊重專家。
3、一些比較學(xué)術(shù)方面的問題需要資料的話，最好提前熟記按照自己的理解去闡述，不用拿稿也能聲情并茂的講出來。
4、回答問題的過程中談吐要清晰，思維靈活有層次，這樣專家會很愿意聽你說。
5、結(jié)束后注意禮貌用語，要謙虛。
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