通過寫心得體會，可以讓我們更好地認識自己，提高自我認知能力。完美的心得體會是經(jīng)過篩選和精煉的，能夠準確地表達自己的思考和感悟。以下是一些成功人士對于心得體會的獨到見解，希望能對大家有所幫助和啟發(fā)。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇一
202x年7月14日，我們懷著無比激動的心情向位于xx南部的xx地區(qū)進發(fā)，途中我們在隸屬xx市的xx縣開展暑期實踐活動，每到一個地方，我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流，認真了解當?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
xx民風淳樸，環(huán)境優(yōu)美，號稱西北小江南，向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要來源。但由于地理緣故，xx交通不便，尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣。因為人才資源稀缺，所以xx市的科技，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的xx等市或地區(qū)。
1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展。
在我們開展調(diào)查問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認識漢字，當我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時，有一位農(nóng)民朋友說：“你們發(fā)這些，我不認識怎么辦”。
這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的，國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國家下達的重要文件，還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實質(zhì)內(nèi)涵不了解，對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進展。
2、農(nóng)村也要加強思想教育。
在我們調(diào)查問卷的過程中，當我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時，許多人搖頭表示不知道，當我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時，他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。
通過這些事情也讓我們意識到，作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國家的政策之下，如果連國家的基本政策都不了解，我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。
3、及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道。
這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地，我們從寧強縣的多個村子了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實之后，卻苦于找不到寬廣的市場需求，或者因為外界的收購價格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。
作為國家最先進的人才隊伍，我們大學(xué)生應(yīng)當積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長，把網(wǎng)絡(luò)和計算機引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計算機幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長，為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。
的主觀能動性以及自己的特長，把網(wǎng)絡(luò)和計算機引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計算機幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長，為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。
這次的暑期社會實踐活動，我們作為學(xué)院首支到達簽訂支教基地的隊伍，簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當積極參加課外實踐活動，認真了解當前社會形態(tài)，了解國家的基本國情，這對于我們今后進入社會工作，能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ)；二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒有真正認識到社會實踐的重要性，對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位，但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個合適的實踐單位，他們很難邁出這一步，針對這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當提供社會實踐基地，為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進行課外實踐活動；三，就以往所開展的社會實踐活動的效果來看，很多隊伍到了當?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位，在實踐的過程中由于沒有了解當?shù)氐膶嶋H情況，因此他們的實踐活動是在探索中進行的，但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準備好好鍛煉的時候，活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。
為了有目的的開展實踐活動，也為了使我們的支教活動準備的更充分一些，在我們簽訂實踐活動的同時，我們積極與當?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在xx小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間，從談話中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個xx縣來說是比較先進的，學(xué)校的'每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來說是非常先進的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來造成了資源利用率降低。
我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高，一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合xx小學(xué)的實際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長，在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí)，一來給學(xué)生講述課外知識，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識，為他們今后的工作帶來便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進知識的機會很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好。
農(nóng)村的孩子非?？释轮R，除了在課本上學(xué)到的知識，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學(xué)生視野應(yīng)當引起當?shù)亟逃龣C構(gòu)的高度重視，也是每個支教志愿者應(yīng)當給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。
作為一個山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢想，在大學(xué)校園里，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見解思想，個人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別，我認為原因就在于教育機會的不均等，二者接受教育的平臺不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí)，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當算是人生閱歷的一部分。
而山區(qū)的孩子沒有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫畫，學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求，有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇二
如今，隨著生活水平的提高以及對顏值的更高追求，大學(xué)生這一年輕群體正越來越注重自身形象的打造，在化妝品方面的投入也是逐年增加。據(jù)《中國美妝》雜志聯(lián)合大學(xué)生美妝服務(wù)知名品牌校妝網(wǎng)最新共同發(fā)布的《中國二、三線城市95后女大學(xué)生美妝消費調(diào)查報告》顯示：女大學(xué)生月均生活費普遍在1000-1500元左右，而單在化妝品方面的投入就保持在200-300元。
有行業(yè)人示指出，近幾年，大學(xué)生的.消費水平和形象意識有了很大的提升。所以，相比以前買20-50元左右的化妝品，現(xiàn)在大學(xué)生普遍能接受100元左右甚至更好的產(chǎn)品。
校妝網(wǎng)市場調(diào)研負責人表示，目前中國共有3700萬名在校大學(xué)生，每年的消費額可達2400億元，預(yù)估化妝品就擁有400億元的市場份額。從這些相當可觀的數(shù)據(jù)來看，大學(xué)生消費群體無疑是化妝品市場的潛在生力軍。
與此同時，不少美妝企業(yè)“醉翁之意還不在酒”，他們更看重對潛在消費者的培養(yǎng)，為品牌的未來發(fā)展做鋪墊。校妝網(wǎng)市場調(diào)研負責人告訴記者，在中國，大部分人是從大學(xué)開始學(xué)護膚和化妝的，如果此時某個化妝品品牌能夠提早占據(jù)某位消費者的心智，那等于這位消費者成為該品牌忠粉的幾率大大增加，同時，消費者一旦習(xí)慣了某品牌化妝品，一般不會輕易更換。由此可看出大學(xué)生市場可見和未見市場的巨大，也難怪有美妝企業(yè)在校園免費派送也要擠入這塊市場。
不過，對于化妝品的使用，大學(xué)教授黃老師認為，隨著生活水平的提高，大學(xué)生愛美是非常正常的現(xiàn)象，使用化妝品后，有利于她們提升自信心，增強人際溝通與交往。但愛美還是要適度，不要過于濃妝艷抹，學(xué)習(xí)還應(yīng)放在首位。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇三
市政府辦公室的目標定位是當好全市政府辦公室系統(tǒng)的“排頭兵”,這就要求我們每名同志都應(yīng)把自己的工作做成全市的標桿、表率，因此學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。首先應(yīng)加強政治理論學(xué)習(xí)，深化對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的理解，做政治上的明白人;其次，應(yīng)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，結(jié)合督查工作充分運用領(lǐng)導(dǎo)批示、建議提案、常務(wù)會議等平臺，對新形勢新要求和新問題，按照創(chuàng)新工作的思維，進行流程再造，工作效率再提高。
二、把問題作為導(dǎo)向抓好調(diào)研。
當前我市已進入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、加快新舊動能轉(zhuǎn)換和打好系列攻堅戰(zhàn)的重要時期。新時代新形勢對我們提出了新要求，自己作為辦公室工作人員應(yīng)發(fā)揮好參謀助手作用，不等、不靠，帶著問題深入基層，了解實情，扎實細致的開展研究，找出問題癥結(jié)，開出管用良方，通過“發(fā)現(xiàn)問題-解決問題-再發(fā)現(xiàn)問題-再解決問題”的過程，為領(lǐng)導(dǎo)及時掌握情況、科學(xué)決策、指導(dǎo)工作提供參考。
三、把落實作為工作根本不打折扣。
落實是政府工作的生命力，督查是推動工作落實的關(guān)鍵。按照“服務(wù)無止境、督查無窮期”的科室品牌，在辦理各級領(lǐng)導(dǎo)批示件的過程中，應(yīng)深切領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的思路，深刻理解當前重點工作，有針對性的去督辦落實;在辦理人大代表建議、政協(xié)提案和群眾來信過程中，應(yīng)準確的把握我市經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題和涉及群眾切身利益的切實問題，及時的與部門溝通協(xié)調(diào)確保群眾訴求落實到位;在籌備市政府常務(wù)會議過程中，應(yīng)先行掌握了解中央，省委、省政府和市委重要會議精神及我市的重要工作情況和重大決策部署，確保議題審核精準到位。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇四
化妝品使用心得體會第一篇：化妝品銷售工作。
賣化妝品六年多了，學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗精髓的同時，自己也在不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進不足。我覺得只要用心的做好了每天必做的工作，我們就不愁沒生意的。那么每天必須做的工作是什么呢我大概的總結(jié)了以下幾點.
一:店面的整體形象就是店鋪的“臉面”，要讓它每天給顧客干凈整潔得體吸引的感覺，從它的前面路過就不想錯過的感覺;具體的工作是:開門的第一件事是先站在店鋪的外面仔細觀察一下整體的感覺和衛(wèi)生，包括門兩側(cè)和門玻璃，自己如果看著舒服了，顧客才會舒服。
二：店鋪內(nèi)部的衛(wèi)生很重要，展示品和貨柜決不能有灰塵，地板要光潔。具體的工作就是每天堅持仔細搞好清潔衛(wèi)生，讓顧客從哪個角度看展示品都有舒心的感覺。擦好地面，給顧客整體的整潔感。
三：產(chǎn)品的擺放要美觀，這樣會不知覺的提高了產(chǎn)品的檔次，還會讓顧客一目了然。具體的工作是每天調(diào)換產(chǎn)品間的位置和顏色的搭配，品系的搭配。
四：店員的個人形象妝容要得體，因為好的形象妝容銷售的過程中更有說服力。尤其是漂亮的彩妝更能助彩妝品的銷售。具體的工作是大家精致妝容，相互檢查儀表妝容。
五:我們熱情的服務(wù)加上專業(yè)語言都很重要。沒有什么人會拒絕你的熱情的，即使她們今天不買，因為你很熱情，很專業(yè)，相信有一天她還再來。具體的工作是微笑服務(wù)每一位顧客，用最專業(yè)的知識去講解銷售，給顧客賓至如歸的'感覺。
六：做好每天的顧客檔案，堅持每天都辦新會員，每天都回店老顧客。具體工作是:每天的新顧客都要仔細記錄聯(lián)系電話，年齡膚質(zhì)和工作行業(yè)以便搞大型活動時準確通知，準確再次銷售。每天聯(lián)系幾位老顧客，約她們回店派發(fā)新品試用裝以便再次銷售。
七：虛心聽取每個顧客的意見或者建議，那樣有助于我們更好的完善店面。具體工作是：每天顧客的意見和建議要分類記錄清楚，那是我們最寶貴的改進，而且還會給顧客很重視她的感覺。
八：盡量每天多銷售些。具體的工作是：向更多的顧客去銷售產(chǎn)品，和向每個顧客銷售更多的產(chǎn)品，積少成多。這點是提高銷售的兩種方法，如果你細心耐心的做了，顧客會感覺得到很細心周到的服務(wù)了。
九：每晚工作結(jié)束前要補全所缺產(chǎn)品。具體的工作是：清點賬目上一天的銷售品系，銷售區(qū)所缺的就能及時補全，以方便第二天的銷售工作正常順利。
暫時就總結(jié)這些一天應(yīng)做的正常工作，覺得還有很多不足，等待學(xué)習(xí)進步在更進。用心去做每件事，去工作，就會成功的。
第二篇：化妝品銷售工作總結(jié)。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺地度過了xx年。但是我依然清晰的記得，當初思嬌產(chǎn)品剛剛打入海南市場，要讓思嬌在海南扎根落腳，經(jīng)歷了多么艱辛的過程。壓力空前的大，要克服很多問題，需要付出比以往更多的勞動。公司安排我在?？谧畲蟮?*超市，面對激烈的挑戰(zhàn)，我有些彷徨，自已是否有能力挑起這幅重擔？看到思嬌產(chǎn)品包裝新穎，品種齊全等特點，心想既來之則安之。放下包袱，一心投入工作中，盡自已所能完成公司所交給的任務(wù)。就這樣拼搏完成了一個月，又接著挑戰(zhàn)新的一個月。半年后，看到越來越多的顧客認可了思嬌，使我特別開心。讓我看到了思嬌會有很好的發(fā)展前景，使我對未來有了更大的目標。
這一年來，經(jīng)過堅持不懈地努力工作，成績突出有兩個月，在一月和十月份分別完成了一萬元銷量。除五月份外，其它月份銷量均在4500~8500元之間。要做好促銷工作，我體會深刻有三點：
第一、始終保持良好的心態(tài)。比如說，工作中會碰到顧客流量少或者一連向幾個顧客介紹產(chǎn)品均沒有成功，我們很容易泄氣，情緒不好，老想著今天太倒霉等等。這樣注意力會不集中，再看到顧客也會反映慢，信心不足，影響銷售。反過來，稍微想一下為什么一連推薦失敗，即刻調(diào)整心態(tài)，如去超市外邊呼吸幾口新鮮空氣等，再繼續(xù)努力。
第二、察言觀色，因人而異，對不同顧客使用不同促銷技巧。例如，學(xué)生類顧客比較喜歡潮流的廣告性強的名牌產(chǎn)品。所以讓其很快接受我們所推薦的產(chǎn)品較為困難，我們則需要有耐心。可先簡單介紹一下產(chǎn)品，然后可對她講學(xué)生為什么容易長痘痘和黑頭，需要注意些什么問題等。講這些使她覺得你比較專業(yè)。再著詢問她學(xué)什么專業(yè)等，可增強她對你的信任度。最后快速針對其推薦產(chǎn)品，如此成功率較高。
第三、抓到顧客后，切記不要一味的說產(chǎn)品。現(xiàn)在品牌多，促銷員更多，促銷語言大同小異。所以介紹產(chǎn)品時一味說產(chǎn)品如何好，容易讓顧客覺得我們就想著單單推銷產(chǎn)品出去，使自己不能很快被顧客信任。事實上，顧客只有信任了你，接受了你這個人，才會接受你所介紹的產(chǎn)品。如果簡單扼要針對性介紹完產(chǎn)品，在顧客考慮時可將產(chǎn)品話題引入人的話題，比如贊美顧客兩句或問問顧客平時是怎樣護理的.
在工作中我發(fā)現(xiàn)自己也有不少缺點，如耐心不夠，銷售技巧和美容知識欠佳等。在以后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，取長補短，做出更好的成績。
xx年讓我有點依依不舍，曾流過辛勤的汗水，也流過激動的淚水，正因為經(jīng)歷了這點點滴滴的酸與甜，才讓我不斷成長著，進步著。所以，我熱愛這份工作，希望自己今后能快樂著工作，同時也能在工作中找到更多的快樂.
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇五
調(diào)查目的：
責任感作為一種道德情感，是一個人對國家、集體以及他人所承擔的道德責任。大學(xué)生是我們?yōu)樯鐣囵B(yǎng)的高級專門人才，大學(xué)生能否樹立強烈而牢固的社會責任感，與國家前途和民族命運悠悠相關(guān)。本次調(diào)查旨在了解當代大學(xué)生社會責任感現(xiàn)狀，并分析原因，找出提升大學(xué)生社會責任感的途徑。
內(nèi)容提要：
社會責任感作為一切美德的基礎(chǔ)和出發(fā)點，是人類理性與良知的集中表現(xiàn)，是社會得以發(fā)展的基石，也是大學(xué)生不斷成熟和完善的重要標志。通過社會調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果，客觀地反映了目前未來大學(xué)生社會責任感的現(xiàn)狀及認識狀況。調(diào)查顯示社會責任感現(xiàn)狀總體較好，但是它在很多方面得不到體現(xiàn)。同時，針對調(diào)查的問題，我們也提出了幾點建議。希望通過調(diào)查能夠得到大學(xué)生社會責任感現(xiàn)狀的初步材料，提出具體可行的社會責任感意識的培養(yǎng)建議、相應(yīng)教育方案，為我們的學(xué)生工作部門制定工作思路提供參考。最后呼喚大學(xué)生增強社會責任感，積極參與到和諧社會的建設(shè)中來。
正文：
“社會責任是指一個人對自己、他人、集體、社會、國家所承擔的職責、任務(wù)和使命”。社會責任感則是人們對這種責任的一種強烈的自覺意識和崇高的情感、意志，或者說是一個社會成員對自己、他人、集體、社會、國家所承擔的職責、任務(wù)及使命的態(tài)度。社會責任感作為一種道德情感，是一切美德的的基礎(chǔ)和出發(fā)點，是人類理性與良知的集中表現(xiàn)是社會得以存繼的基石。年輕一代是否具有強烈的社會責任感，直接影響著祖國的前途和未來。特別是作為大學(xué)生，社會責任感的'形成和發(fā)展是他們逐步走向成熟的開始，因此如何使他們的社會責任感不斷增強，使他們關(guān)心社會的發(fā)展，并把它與自身發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，成為一種堅定的信念和高尚的情感，是我們教育義不容辭的責任。我們通過查閱了近年來的研究文獻，從對大學(xué)生的社會責任感的研究結(jié)果來看，大學(xué)生社會責任感的水平并不容樂觀，問題很多，主要存在大學(xué)生社會責任感的淡化和缺失，但是針對個別地區(qū)大學(xué)生社會責任感的研究卻很少，這難免造成了研究結(jié)果的片面性。但因其各地大學(xué)生、各個學(xué)校的大學(xué)生因其所受教育程度的差異、家庭的差異，各自的社會責任感也就存在著不同程度的差異。以下我將研究現(xiàn)當代大學(xué)生社會責任感的現(xiàn)狀，并討論如何提升當代大學(xué)生的社會責任感。
一、當代大學(xué)生社會責任感的基本現(xiàn)狀。
我們的調(diào)查分為責任認識、責任意識和責任行為三個維度。
（1）針對“你認為怎樣才是社會責任感的表現(xiàn)”這個問題，調(diào)查的結(jié)果如下：65%的同學(xué)認為致力于祖國的建設(shè)事業(yè)是社會責任感的表現(xiàn)，25%的同學(xué)認為會賺錢孝敬父母是社會責任感的主要表現(xiàn)，7%的同學(xué)認為不依賴別人是社會責任感的表現(xiàn)，只有3%的同學(xué)認為無所謂。由此可見當代大學(xué)生對社會責任感的認識大的方向比較明確，責任感應(yīng)包括：家庭責任感、他人責任感、集體責任感、國家（民族）責任感、人類社會責任感等幾個層次。
（2）針對“你覺得現(xiàn)在大學(xué)生社會責任感現(xiàn)狀如何？”這個問題，調(diào)查的結(jié)果如下：27%的額同學(xué)認為非常缺失，已經(jīng)到了非常嚴重的地步，65%的同學(xué)認為“有一點”，并且只有4%的人認為“不缺失”。由此可見，大家對大學(xué)生現(xiàn)狀不是很樂觀，這是一個很值得關(guān)注的問題。
從對以上兩個問題的調(diào)查結(jié)果來看，被試大學(xué)生大部分認為好好學(xué)習(xí)為國家做出貢獻是社會責任感的體現(xiàn)，比較多的同學(xué)認為奉獻社會、樂于助人、孝敬父母是社會責任感的主要體現(xiàn)，可見被試大學(xué)生大部分都對社會責任感有自己的認識。但是，從第二個問題的調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)，有92%的同學(xué)認為當代大學(xué)生社會責任感缺乏，從其他同學(xué)的答案中我們也可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)認為大學(xué)生的社會責任感比較盲目或者不易顯現(xiàn)，只有4%的同學(xué)認為當代大學(xué)生不缺乏社會責任感。因此我們可以總結(jié)出，當代大學(xué)生對于社會責任感有比較明確的認識，但是對于青少年社會責任感的現(xiàn)狀不容樂觀。
（二）大學(xué)生的責任意識調(diào)查。
（1）對于大學(xué)生對社會的滿意度，我們的調(diào)查結(jié)果如下：60%的大學(xué)生認為是他們最不滿意的地方，17%的認為是不民主，13%的學(xué)生對于貧窮落后的社會不滿。
（2）而對于如何對待社會上存在的不足之處時，調(diào)查學(xué)生的態(tài)度卻存在著比較大的分歧。對于社會上的不足之處，不同的學(xué)生所持的態(tài)度不同，但從結(jié)果中我們可以發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生對于社會的不同之處是持比較消極的態(tài)度的，只有33%的學(xué)生選擇“立志要去改變不足之處”，其余的67%的學(xué)生都采取了消極回避的態(tài)度，或者不去理會，或者選擇適應(yīng)。
但是，針對生活中的事情，大學(xué)生的觀點都比較一致，77%的同學(xué)會主動關(guān)注他人安危，“非常擔心，并會打電話給他，以確保安全”反映出大學(xué)生在日常生活中對于他人的社會責任感。
針對以上三個問題的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的責任意識是有的，但是對于社會上的一些問題，倒不是學(xué)生認為社會嚴重，導(dǎo)致了對社會的不滿意，而這種導(dǎo)致的社會問題，大部分學(xué)生采取回避的態(tài)度。
（三）大學(xué)生的責任行為與調(diào)查。
對于大學(xué)生的行為，我們從學(xué)校、社會、家庭、戀愛、公共生活等方面進行了調(diào)查。很多學(xué)生都有過熬夜上網(wǎng)、逃課兼職的經(jīng)歷，但是大部分不會認為這些是可取的行為。在自己與集體利益相沖突時，大部分以集體利益為重。由此可見大學(xué)生有明確的是非觀，但是在具體情況發(fā)生的時候卻采取了靈活的方式，這反映了當代大學(xué)生在再一定程度上并不局限于已有的規(guī)定等等。
二、對于當代大學(xué)生提升社會責任感的建議。
（1）以社會主義核心價值體系為向?qū)?，加強對當代大學(xué)生道德情感教育和人文精神的培養(yǎng)。社會主義核心價值體系是我國社會主義意識形成的主旋律，反映了中華民族社會發(fā)展的歷史規(guī)律和趨勢，體現(xiàn)了中華民族的根本利益、全局利益和長遠利益。為此，高校必須讓社會主義核心價值觀體系教育內(nèi)容進教材、進課堂、進入學(xué)生頭腦，進而用崇高信念、遠大理想激勵大學(xué)生的社會責任感，用集體觀念、愛國主義增強大學(xué)生的社會責任感。
（2）加強感恩教育。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。
（3）要加強中國傳統(tǒng)文化教育，以抵制不良思想的影響。
（4）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)作用。網(wǎng)絡(luò)已給大學(xué)生社會責任感培養(yǎng)戴勒了巨大的沖擊，正在影響著大學(xué)生的社會責任感形成。要加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)修養(yǎng)，增強網(wǎng)絡(luò)道德意識。
（5）重視家庭、家長對大學(xué)生社會責任感的培養(yǎng)。家庭是一個人接受教育、塑造性格、意志和品德的第一場所，家庭教育對一個人的成長始終影響終身。
（6）營造良好的社會責任感培養(yǎng)的社會環(huán)境。大學(xué)生社會責任感的培養(yǎng)不僅是家庭和學(xué)校的責任，而且也是全社會必須重視的一個問題。
三、總結(jié)。
綜上所述，加強大學(xué)生社會責任感的培養(yǎng)十分重要，也十分必要。因此，呼喚大學(xué)生的責任心，培養(yǎng)的學(xué)生的責任感，是當前刻不容緩的任務(wù)，應(yīng)當引起廣泛的重視，把培養(yǎng)大學(xué)生的責任感當作一件大事來抓，全員動起來，從點點滴滴的小事抓起，潛心培養(yǎng)大學(xué)生的責任心、責任感，使大學(xué)生的人格得到全面和諧的發(fā)展。使大學(xué)生逐漸做到對自己負責、對家庭負責、對社會負責，最終培養(yǎng)起對國家對民族的強烈責任感，將來成為建設(shè)祖國的合格人才。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇六
再窮不能窮教育。在村委會領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我們首先來到平二房小學(xué)進行參觀調(diào)研，小學(xué)內(nèi)各種先進的多媒體設(shè)備陳設(shè)整齊，更出乎我們意料的是，暖氣對于他們來說早已是過去式，地熱設(shè)備成為他們與嚴冬抗衡的新型“武器”.小學(xué)的墻上陳列著各種仿制的古詩詞條幅以及優(yōu)秀教工的光榮榜，然而最吸引我目光的是“平二房村村民功德榜”.據(jù)村委會領(lǐng)導(dǎo)介紹，平二房小學(xué)能有今天的樣子不僅僅靠政府的支持，更大一部分是靠村民們自發(fā)的捐款。此功德榜就是為了表彰那些曾為平二房小學(xué)的建設(shè)做出過貢獻的村民，讓子子孫孫記住他們曾為平二房村做出的貢獻。站在平二房小學(xué)的操場上，我不禁在想，平二房村之所以會出如此多的大學(xué)生，很大原因在于該村的領(lǐng)導(dǎo)班子注重教育，從小抓起。這也說明，農(nóng)民已經(jīng)認識到了教育對他們來說有多么的重要，說明農(nóng)民的思想覺悟了，已經(jīng)從最開始的落后封閉，漸漸的變得新潮前衛(wèi)了。
可見，農(nóng)民不僅僅在物質(zhì)生活上有了提高，在精神生活上更是有了質(zhì)的飛躍。此外，我們還對村委會書記進行了專訪，通過與他的交流，我們更進一步地了解到了現(xiàn)如今農(nóng)村的變化及經(jīng)濟發(fā)展的大好形勢。平二房村村民平均家家都有2-3畝地。而且根據(jù)國家前幾年推出的政策，政府還會給農(nóng)民一些適當?shù)难a助和優(yōu)惠。農(nóng)民的生活這可謂是欣欣向榮，蒸蒸日上。村內(nèi)不僅有豐富的肉食類加工品，蔬菜水果更是不在話下，應(yīng)有盡有。此外，村內(nèi)還有五金商店、日雜小超市，移動聯(lián)通信號更是在這里的天空上進行著無聲的傳遞，正所謂是，“移動無處不在，聯(lián)通處處精彩”.平二房村周邊還有許多的耐火產(chǎn)品加工廠。這些加工廠不僅僅帶動了村里的經(jīng)濟發(fā)展，還解決了一部分農(nóng)民的工作問題，可謂是一舉兩得。
平二房村的村民們用自己的雙手，書寫自己美好的明天，他們留給子孫后代的不僅僅是可見的物質(zhì)財富，更多的是一種精神上的財富。從他們身上，我看到了農(nóng)民身上特有的韌勁。他們自強不息，同樣也引領(lǐng)著時代的潮流，在黨中央國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了屬于他們自己的奇跡。三天的社會調(diào)研，雖然短暫，但是對于我來說，不僅開拓了視野，積累了經(jīng)驗，而更多的是了解到了現(xiàn)如今的社會發(fā)展形式，提高，自我修養(yǎng)，增強了自身的社會責任感，不再是井底之蛙，也不再墨守成規(guī)。翻著泛黃的照片，對比今昔，才深深地懂得，我們的祖祖輩輩都是白手起家，一點點地打拼，才有今天的大好生活。而作為他們的接班人，接過他們手里的接力棒，擔負在我們肩上的更多的是一種責任和使命，我們不能坐享其成，不論是新農(nóng)村的建設(shè)還是中國未來的發(fā)展，都需要靠我們自己去打拼，需要我們腳踏實地地走好每一步，新農(nóng)村的明天才會更加美好，祖國的明天才會更加美好，我們的明天也才會更加美好。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇七
為期兩周的金工實踐結(jié)束了，就像軍訓(xùn)一樣，有說不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂。這一周開始上課了，沒有了白天實踐的勞累，但看著機電專業(yè)的同學(xué)也跟我們前兩周一樣去實踐，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預(yù)期的實踐要求，圓滿地完成了2周的實踐?！敖鸸嵺`”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過這次雖短而充實的實踐我懂得了很多。
大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進行金工實踐吧，身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過程鍛煉，但我沒想到它來得那么快，那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒想到開學(xué)第一課就是金工實踐，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說中的金工實踐終于來到我們身邊，它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿足；另一方面恐懼是因為不知道實踐是什么樣子，會不會像傳說中那么臟，那么勞累。
知悉要去金工實踐，我們一個個都拿出“壓箱寶”——軍訓(xùn)服，因為軍訓(xùn)服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”。第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服，向著三區(qū)后面的金工實踐工廠出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老師口中得知，這次實踐為期兩周，在這兩周里，我們要學(xué)習(xí)鉗工和機加工兩個大項，第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工，老師把全部同學(xué)召集在工廠門口，說了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處坐下，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒有字幕，本來就都是門外漢，都還沒有接觸到機械和設(shè)備，再加上沒有字幕，這無疑對我們理解和認識鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來的日子里老師講解比較到位，再加上后來回宿舍時有上網(wǎng)去百度了解一下，所以我們對鉗工有了一個比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工、機械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務(wù)是加工零件，一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成，如零件加工過程中的劃線，精密加工以及檢驗及修配等。另外，在裝配，維修設(shè)備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系，所以一個理工科的學(xué)生去實踐接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機械中最古老的金屬加工技術(shù)。有著相當悠久的歷史，雖然各種機床的發(fā)展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實現(xiàn)了機械化和自動化，但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。
隨著我們初步了解鉗工，接下來就是實際操作了，要知道只有理論沒有實踐是不行的，所以在老師的引導(dǎo)下，我們一大班人進入到工廠里面，里面擺著很多大長桌，每個桌子兩邊有四個工作臺，桌子中間還隔著一張鐵絲網(wǎng)，以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對面工作臺的人員，在工作臺上裝配著一個臺虎鉗，在臺下邊有一個有個工具箱，其實就是個抽屜，里面放著我們這次鉗工實踐所需的各種工具。老師叫我們各自找到自己的工作臺，然后打開工具箱，檢驗一下里面的工具有沒缺失或者損壞的，當我打開抽屜的時候，映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西，橫的豎的，圓的扁的，大都長著我不認識的樣子，幸好里面有一張工具清單，借助它們特征才一一把它們辨認出來。我們的任務(wù)很簡單，就是講一個圓鐵柱加工成一個六角螺母，因為鉗工大部分是手工操作，所以沒經(jīng)過訓(xùn)練的我們在開始的時候很吃力，手都快斷了，但我們在磨練中不斷熟悉，懂得如何正確使用工具，由于操作方法的改正，我們逐漸沒那么吃力了。到第四天的時候，手中的螺母已經(jīng)成型了，至少在我看來，它已經(jīng)完成了。螺母的完成是對我這幾天辛勤勞動的一個鼓勵。因為看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，感到很有成就感。
因為適應(yīng)的很快，所以時間也不知不覺中悄悄的溜走了，一周的鉗工實踐很快就過去了。接下來就是機加工實踐了，相比鉗工，機加工這邊一個個“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā)，不過同時機加工這邊的危險性也比鉗工那邊大得多，因為那些冷冰冰的家伙可沒有感情，力氣也不是我們?nèi)怏w凡胎所能比的。其實整個金工實踐下來，無論是鉗工還是機加工，老師們一直都在強調(diào)的問題就是安全，“安全生產(chǎn)，文明施工”時常在我們耳邊回響，提醒著我們注意安全。由于是操作機械，所以機加工這邊要比鉗工那邊輕松不少，不過同時這邊對零件加工的精度要比鉗工高很多，稍有一走神，不是車多了就是車偏了，讓我們很是頭疼。車床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，通過換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速，左右手在走刀、進給時的相互配合等。有一句古話說得好：“熟能生巧”，我們在一次次失敗中，一次次鍛煉中培養(yǎng)出操作車床的技巧，兩手在操作過程中變得很協(xié)調(diào)，能靈活的調(diào)整車削速度和控制進給量，最終通過我們熟練技巧和不懈努力，創(chuàng)造出一個個精美的零件。除了車床外我們還接觸了銑床和刨床，它們都是用來加工平面的，我們在老師的仔細講解下，掌握了這些現(xiàn)在機器的操作方法，按老師的話來說，這對我們以后的就業(yè)很有幫助，因為現(xiàn)在企業(yè)看中的不是你是什么，而是你會干什么。
這些天的實踐，讓我懂得了很多，實踐是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實踐課。金工實踐又是我們的一次實際把握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，我們感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。雖然有時候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅實基礎(chǔ)。我感覺這次金工實踐對我們來說是相當必要的，因為大家今后或多或少都會接觸到這些機器，今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價的。
在實踐中，理論和實踐是很重要，兩者要互相結(jié)合，有時候你空有理論，卻找不到實踐的機會，那么沒有人會認可你的能力，再簡單的事也要認真去實踐；同時有時候我們太看輕理論知識了，以為自己能掌握了，覺得十分簡單，在老師講解示范時沒有認真聽，以至在動手時出了錯誤。所以我認為兩者要統(tǒng)籌兼顧，互相滲透。實踐中，我們的角色是工人，所以我們更應(yīng)該意識到我們肩上所扛著的責任，身為一個工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各種規(guī)章制度，正確操作機械，從而生產(chǎn)出符合標準的產(chǎn)品。所以在實踐的過程中，有一個詞很重要，就是安全，鉗工的老師說過：“我沒要求你們在這一個星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能，但是有一點一定要做到，就是安全生產(chǎn)，文明施工！”所以在施工之前，我們必須了解各個工種都要注意的安全問題，比如不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來，不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等。
還有一個很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個工廠都有他們自己的規(guī)章制度，進入一個企業(yè)，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下班制度，很多同學(xué)實踐了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實踐看在眼里的樣子，我很慶幸大學(xué)有這樣一門課程讓我去實踐，去學(xué)習(xí)，因為在學(xué)校里你還是學(xué)生，在這里你如果不學(xué)，去到社會里學(xué)習(xí)東西有時真的是要付出很大代價的。
在實踐我學(xué)到的還有一個就是團結(jié)精神，小的來說，有時候一臺機器需要多人來操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來說，大家都在一間廠里面工作，本來就應(yīng)該互幫互助。在實踐中，同學(xué)間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實踐更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇八
一、概述：
近年來，隨著改革開放和“科教興國”方略的實施，我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以后，我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前，在我國農(nóng)村普遍實施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費機制，不僅鞏固和加強了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時還促進了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進程。
然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長期以來，我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評價教育工作近乎唯一的目標，致使農(nóng)村教育與當?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往，必將影響國民整體素質(zhì)的提高。
農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大障礙。為此，筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進行了較為深入的調(diào)查。
二、調(diào)查方式。
我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標準化的定量資料，訪談式調(diào)查用于收集非標準化的無結(jié)構(gòu)的定性資料。通過調(diào)查，得到豐富的、個性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點采用訪談法，正是想通過這種面對面的交談的方式，探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，共謀改進我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計。
在訪談人群選擇上，我們依據(jù)典型性、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體，分別和一部分學(xué)生、教師、家長等進行了訪談。
三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析：
通過訪談和問卷調(diào)查，經(jīng)過分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：
現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費嚴重短缺。
農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費的嚴重不足。最近幾年，國家對教育的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中，等到本來就十分有限的經(jīng)費到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費，在城區(qū)大興“示范?！?、“窗口?！保贿z余力地標榜個人政績。筆者在一篇教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣，不顧百姓的反對，不惜斥資近億元將原本就修建得相當不錯的一所重點中學(xué)易地重建。這般層層卡扣，最后到達農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。
由于教育經(jīng)費的嚴重短缺，加之某些教育官員的政績膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動無法開展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠程教育資源的共享成為了夢想。
現(xiàn)狀二：師資力量薄弱。
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，六處完全小學(xué)中，除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點外，其他小學(xué)，沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的，幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn)，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的，相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲，其中，50歲以上占51.8%。不僅年齡老化，而且學(xué)歷偏低，知識結(jié)構(gòu)老化，教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中，市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校，稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。試想，這樣一支隊伍擔負著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù)，談何容易?!
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新鮮血液”，使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師，以解燃眉之急。
現(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁，師生不堪重負。
“考、考、考教師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學(xué)年末，拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學(xué)生成績的好壞，直接關(guān)系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”，一味汗水加時間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們早晨5：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導(dǎo)，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：30。一天下來，師生心力交瘁，苦不堪言。
現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂。
重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學(xué)校，有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤，少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時，竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。記得不久前有報道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見，造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄，道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴重缺失。
現(xiàn)狀五：升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)。
農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料，全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育，尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展實際需要相脫節(jié)，學(xué)到的基礎(chǔ)文化課，就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)中，造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費和盲目流動。一些初中畢業(yè)后不能升入重點高中的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)”的教育怪圈。
市場調(diào)研報告格式農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化情況的調(diào)研報告新型農(nóng)村社會養(yǎng)老制度調(diào)研報告關(guān)于農(nóng)村村級集體經(jīng)濟發(fā)展的調(diào)研報告關(guān)于招商引資的調(diào)研報告農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)況調(diào)研報告招商引資調(diào)研報告我市招商引資工作的調(diào)研報告
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇九
這幾年的大學(xué)生活讓我改變了不少，今年的我已經(jīng)大四了，過完這個學(xué)期，我很快就要步入實習(xí)了。其實走到這里，我真的感觸很深，覺得時間這個東西真的太快了，在這一段路程里，我經(jīng)歷了很多，也進步了許多，雖然說時間可能飛快逝去，但我也在這樣快的速度中收獲了自己的東西。感謝這一次經(jīng)歷，讓我變得更強，讓我有了更強烈的追求和欲望。
大學(xué)一年比一年更快，這不是錯覺，而是我們逐漸變得忙碌，時間也就流逝的更加快了。這三年的時間里，我加入了學(xué)生會，也參加了很多的社團活動。其實在這個平臺上，我們往往能夠得到很多的鍛煉，還記得我剛剛進入大學(xué)的時候，膽子很小，更是不敢出眾?，F(xiàn)在我變得很自信了，不管做什么事情，都很努力，都很有信心。在學(xué)生會里的工作，我也爭取做到了最好，平時在班級里也積極幫助每一位同學(xué)，我在一步步往自己更好的方向去發(fā)展。雖然我也遺漏了很多的東西，但是我還是能夠堅持做下去，走好腳下的路，不回顧每一段過往。
有時候經(jīng)歷就是這樣，你不去經(jīng)歷你總會保持好奇，你不去追求，你總會遺憾。只有我們?nèi)L試了一次才會知道，或許沒有一條路是走不通的，只要我能夠繼續(xù)保持勇敢，繼續(xù)保持向上，未來的方向就一定是光明的，我也會擁有更多的希望，擁有更大的可能。
這幾年的時間里，我經(jīng)歷了很多挫折，但正是因為這些挫折，讓我一遍遍的走向更頑強的自己。很多事情都只能靠自己的，永遠都不要想著依靠別人達成一個怎樣的目標，只有讓自己強大起來，我們才足以去抵抗一切的難關(guān)和打擊。未來的道路還很遠，我要經(jīng)歷的還有很多?，F(xiàn)在我能夠多學(xué)習(xí)一些就多學(xué)習(xí)一些，爭取在進入社會之后保持一個自己最好的狀態(tài)去工作和生活。
剩下最后的一些時光了，其實很感謝這一路上老師和同學(xué)們對我的鼓勵，是大家讓我逐漸有了更好的狀態(tài)。我會就保持這份努力，在以后以及更遠的未來，繼續(xù)勇敢，繼續(xù)奮斗。不管是為了自己還是為了每一個人對我的期待，我都應(yīng)該努力保持這一份希望和火花，繼續(xù)去開創(chuàng)屬于自己的新天地，為了更好的將來去前行和奮力。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇十
近日，我參與了一次社會藥店調(diào)研，對于這次經(jīng)驗，我深感受益匪淺，心得體會頗豐。從醫(yī)學(xué)角度到社會管理層面，這次社會藥店調(diào)研，給我?guī)淼牟粌H是知識上的提升，更是從實踐上守護人類健康所獲得的凝結(jié)智慧。
一、關(guān)于藥店的意義。
時下，人們需求藥品不斷提高，藥店已成為了大眾不可或缺的一部分。通過調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)藥店有不止售藥的作用，更有著推廣健康的社會義務(wù)?！八幍瓴粌H是為人們提供藥物的售賣，更充當著健康宣傳的角色。傳播保健知識，性價比更高的非藥治療方式，在很大程度上可以做到預(yù)防于未然，改變?nèi)藗內(nèi)粘Ｉ盍?xí)慣。”這是一位藥店經(jīng)理的說法，也是我此次調(diào)研所獲得的體會。另外，藥店員工更是醫(yī)療領(lǐng)域的助手，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，他們可以提供一些簡單的醫(yī)療服務(wù)，使得更多人能夠得到有效的幫助。
二、關(guān)于藥品管理的嚴格性。
我們都知道藥品因為涉及人的健康，在采購、淘汰、銷售等，并非簡單的商業(yè)行為，同時亦有著嚴復(fù)雜標準和流程。藥品管理的嚴格性恰恰影響著人們的生命安全。此次調(diào)研，我順便聽取了藥品專家對于藥品管理的意見。他們表示“在藥品管理上，必須嚴格遵循國家有關(guān)法律法規(guī)，切實落實藥品安全重要生產(chǎn)環(huán)節(jié)的管理責任，對藥品存在信息不透明等現(xiàn)象時，要有清算、整頓、回收和鎖定，確保國家的藥品安全?！蓖瑫r，他們還強調(diào)了藥品包裝的必要性，提醒消費者在購買藥品時，多考慮包裝的完好性，這是保證藥品質(zhì)量的有效途徑。
三、關(guān)于藥房咨詢的必要性。
藥房咨詢，是消費者購藥必不可少的一步。藥房提供的藥品信息已經(jīng)不能滿足消費者的需求，在一些特殊情況下，藥店的幫助尤為重要。以便攜式急救藥品為例，這種藥品不僅要求包裝完整，還需要對于消費者群體有一定的指導(dǎo)。調(diào)研中，我遇到一位“救死扶傷”的英雄。他在藥房服務(wù)當中，不僅指導(dǎo)該藥品使用方法，也幫助購買者選擇不同種類的藥品，根據(jù)不同情況進行開藥，推薦更適合自己的藥品時，給予必要的指導(dǎo)。因此，對于消費者而言，選購藥品的過程，藥房咨詢是非常必要的一步。
四、關(guān)于未來藥房的良好發(fā)展。
藥店需要將服務(wù)升級，改變單一的藥物銷售，并通過創(chuàng)新來應(yīng)對新的市場需求。藥店的職業(yè)素養(yǎng)、經(jīng)營理念等將成為發(fā)展的關(guān)鍵。對此，我認為未來藥店將轉(zhuǎn)型成為全智能化、可預(yù)測性、跨界融合而一體化經(jīng)營的模式。在需要用到藥品時，智能化藥房會自動判斷配藥、監(jiān)測藥品的使用情況，及時告知藥品的使用劑量、頻率等使用方法。同時，藥店可以與醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生站等組成聯(lián)盟，形成一個協(xié)同工作的網(wǎng)絡(luò)，為人們的健康提供更多的便利。
五、關(guān)于責任與分享。
此次調(diào)研讓我認識到一個責任的問題，即服務(wù)于人類的健康安全，需要藥店與社會不斷分享責任與合作。傳統(tǒng)的經(jīng)營模式無法滿足社會的需要，健康是人類賴以生存的重要保障，而藥店作為保障之一，更需要在責任感的驅(qū)動下，積極開拓新的市場，不斷創(chuàng)新，從而為人類服務(wù)。
至此，我對于社會藥店調(diào)研的心得感受做到了總結(jié)與分享。感嘆于中國醫(yī)藥的發(fā)展與進步，也認識到我們在修行整個醫(yī)藥行業(yè)中所扮演的角色。藥品的管理和醫(yī)療服務(wù)不僅是一項工作，更是一種社會責任。藥店在為消費者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的同時，更要做好醫(yī)療指導(dǎo)，提高消費者的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，構(gòu)建社會健康、法制健康，以促進更健康的社會發(fā)展！
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇十一
暑期實踐活動與專業(yè)實踐教育進行對接，有利于學(xué)生增強和鍛煉學(xué)生的職業(yè)技能，更快成為合格的準職業(yè)人。下面是有學(xué)生暑期社會調(diào)研心得，歡迎參閱。
幾天的社會實踐調(diào)查活動在我們這個調(diào)查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進軍，深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅定的步伐向農(nóng)村進軍，落實農(nóng)村家家戶戶。
短短幾天里，實踐活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗，抱著自寫自做的橫幅到達調(diào)查試點，我們?nèi)ミ^南湖二隊，黃州火車站，楊鷹嶺村，鄂州火車站等進行實地調(diào)查，對這些地方的農(nóng)民采取面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們贈送小紀念品。
在這些農(nóng)村試點里的諸多所見所聞所感，在我們每個隊員心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我的觀點和體會：
一，親身體會到團隊合作的巨大作用，個人的能力畢竟有限，難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應(yīng)團隊的能力。
二，深入了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這次問卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口，從他們口中我們了解到在當下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實狀況，為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。
三，我們自身口才得到提高，在和農(nóng)民交談中注意語境和口氣，及時糾正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會大膽的說，自信的說。~總而言之，這次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)多功能，發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會實踐。
調(diào)查報告。
活動盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎(chǔ)，而且我們每個人還將以本次實踐為點，多多總結(jié)經(jīng)驗與不足。為以后實踐創(chuàng)造更多機會，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個對國家，對社會有用的人才，實現(xiàn)自身價值。
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第二個暑假，結(jié)束了這個暑期我們將邁入大三，我們將面對新的挑戰(zhàn)，我們又會有的新的任務(wù)，所以這個假期也變的非常難得。好多人都覺得剛剛邁出校門的大學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力很差，都是些空想主義者，都還不了解社會，沒有親身的接觸社會，因此，假期社會實踐已經(jīng)成為了我們逐步了解社會、邁入社會很好的平臺，所以充分的利用大二這個暑假參與實踐成為了大家的共識。
這次社會實踐源于我們幾個的一時興起，在以前的思修課上，老師講到城鄉(xiāng)家庭對子女教育經(jīng)濟投入有很大的差距，這個問題也很嚴重，因此萌生了我們做一個調(diào)研城鄉(xiāng)家庭對子女教育經(jīng)濟投入問題的實踐。在調(diào)研之前，我們商討了調(diào)查的對象，調(diào)查的范圍并精心準備了要調(diào)查的問題。經(jīng)過了一系列的準備在8月9日和10日兩天，我們“鷹之騰飛”實踐小組便開始了以“城鄉(xiāng)家庭對子女教育經(jīng)濟投入”為主題的問卷調(diào)查。
我們走訪了西山開源社區(qū)，西出口的新都四季城小區(qū)，阜新市平安西部地區(qū)這三個分屬于市中心、城郊、郊區(qū)的地區(qū)，這樣階梯式的調(diào)查對象更有利于我們得出更接近現(xiàn)實的結(jié)論。我們的調(diào)查方式是通過走訪各個家庭，與父母進行溝通并進一步采訪一些相關(guān)問題，例如：您是否認為對子女的教育方面的投資回報性很大，您是否覺得子女學(xué)歷越高，以后的發(fā)展越大等問題。
萬事開頭難，調(diào)查并沒有我們想想的簡單，遠遠超出了預(yù)期的想法，由于我們以前幾乎都沒有做個問卷調(diào)查，唯一的一次是大一上思修課上的調(diào)查問卷作業(yè)，我們的調(diào)查對象都是自己班級的同學(xué)，不同院系的自己的好朋友，現(xiàn)在遇見的都是陌生人，敲開一家家門也成了一件很困難的事，但為了能得到真實有效的結(jié)論，有想到如果現(xiàn)在這點小困難都克服不了，那以后的工作崗位上豈不會處處碰壁，我們懷著忐忑的心情敲開了第一家采訪對象的大門，我們說明來意，阿姨很和藹，通過交談我們了解到她的孩子也在上大學(xué)并且也參與了暑期社會實踐，阿姨很了解我們心情并且很樂意配合我們的訪問，就這樣我們順利的打開了采訪之路的大門。但并不是每家都像阿姨這樣配合我們的調(diào)查，有的家庭拒接接受調(diào)查，有的即便是接受了在進行敏感問題調(diào)查時也不愿意透露真實的情況，其實大家有這樣的不愿意接受采訪的心情也是可以理解的。遇見這樣的情況我們禮貌的說明來意，并且承諾不會透露您的任何信息，調(diào)查也都是不記名的調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后這些調(diào)查問卷我們會存檔作為參考，保正不會對您的家庭帶來傷害，有了這樣的保正有些家長開始愿意和我們配合。進過了兩天的調(diào)查采訪，我們各個都是口干舌燥，但一想順利的完成了調(diào)查我們都覺得這樣的付出是很值得的。
本次實踐帶我們大家走出象牙塔到社會中去，了解到社會的運轉(zhuǎn)和我們想象真的很不一樣。曾經(jīng)聽起來遙遠而不管痛癢的問題實際的擺在我們的面前，比如物價、就業(yè)、家庭保險、國家醫(yī)保等政策，這些看起來和大學(xué)校園生活有些脫節(jié)的實際讓我了解到大學(xué)表面的短暫的輕松安逸后埋藏的是巨大的現(xiàn)實的危機。城鄉(xiāng)的經(jīng)濟收入直接影響到父母對孩子在學(xué)業(yè)上的投資，量的積累可以達到質(zhì)的飛躍，差異往往在一點一滴中逐漸形成，一直被父母學(xué)校呵護得太好的我們還無法了解當真正面對經(jīng)濟的壓力時是什么樣的感覺，平常我們坐在寬敞的教室感受不到父母的辛酸，看不見父母的付出，通過這次調(diào)查通過與他人父母的交談我們更加進一步的知道父母的難處與苦衷。我們明白在幾年后真正直面社會的方方面面時如果沒有自己的核心競爭力那么很快將被社會淘汰掉。適者生存，不進則退，是當代社會的生存法則。
今年暑期參加了學(xué)院組織的“社會管理現(xiàn)狀調(diào)查“社會實踐活動，并就福泉市的社會管理現(xiàn)狀實施了問卷調(diào)查。福泉市位于黔中腹地，歷史悠久，礦產(chǎn)豐富，素有“亞洲磷都”之稱。以”工業(yè)強市、城鎮(zhèn)化帶動”為發(fā)展戰(zhàn)略的福泉，近幾年，工業(yè)發(fā)展突飛猛進，城市化率也有所提高。在經(jīng)濟發(fā)展的同時，社會問題也不斷凸顯。因此，探討福泉市社會管理現(xiàn)狀具有極其重要的現(xiàn)實意義。此次活動，就以下問題進行了問卷調(diào)查：福泉市社會管理現(xiàn)狀如何?市民對社會管理現(xiàn)狀如何評價?對社會管理及其相關(guān)服務(wù)又如何評價?在對福泉市市民進行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析了福泉市社會管理現(xiàn)狀和市民對該市社會管理的評價狀況，進而探討其存在問題并提出參考性建議。通過這次調(diào)查，我認識到調(diào)查在社會實踐活動及學(xué)術(shù)研究中的重要性，能否獲得第一手詳實的資料，是關(guān)乎整個研究調(diào)查成功與否的關(guān)鍵，通過這次調(diào)查，我認為以下幾點在進行問卷調(diào)查時是值得注意的：
首先，問卷的制定要有針對性，問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時，盡量使用選擇式的詢問方式。問卷務(wù)必要做到認真、客觀、詳實。不應(yīng)該在同一地點發(fā)放過多的問卷。應(yīng)該廣泛的發(fā)放調(diào)查問卷，盡量做到取得各個階層，各個方面的數(shù)據(jù)。而如果調(diào)查范圍過小，則不免造成較大的誤差。
其次，取得被調(diào)查者的信任，非常重要。這就要求調(diào)查者在調(diào)查過程中掌握好調(diào)查技巧的使用方式和程度。如在向他們作正式調(diào)查前，有必要介紹一些關(guān)于這次調(diào)查的基本情況，向他說明說明自己是做什么的，比如在校研究生，這次調(diào)查的目的是什么，對他們有什么意義，這次實踐活動的意義。并說明對他們提供的任何信息僅作為學(xué)術(shù)上研究，對提供的信息嚴格守密。決不能因為任何原因，泄露被訪問者的任何私人資料。。這有利于消除或減小他們的抵御心理、戒備心理，拉近與被調(diào)查者之間的心理距離，取得他們的信任和支持。在發(fā)放問卷的時候，盡量的做到人性化。比如為被訪問者提供鉛筆等書寫工具。同時對待被訪問者要熱情、客氣。被訪問者接受完調(diào)查后，要主動的表示感謝。
最后問卷回收之后，要即時的做好統(tǒng)計工作，盡快的把數(shù)據(jù)進行匯總。在統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)后，應(yīng)對數(shù)據(jù)的準確性、客觀性做出評估。
經(jīng)過調(diào)查、整理、分析發(fā)現(xiàn)，福泉市社會管理現(xiàn)狀表現(xiàn)出以下特征：社會管理體制不斷完善;社會管理主體向多元化發(fā)展;社會管理內(nèi)容不斷豐富;社會管理日益復(fù)雜化。市民對該市的社會管理現(xiàn)狀基本上表示滿意;不同教育程度，不同職業(yè)的被調(diào)查者評價略有差別;而多數(shù)群眾認為政務(wù)信息公開渠道單一，信息公開程度低，許多制度流于形式。
由此可見，該市社會管理職能還不能完全適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展和社會全民進步的要求;不能完全滿足群眾的需求。存在一些突出問題。一是社會組織和公眾參與社會管理程度低，公眾參與體制機制不健全。多數(shù)群眾對社會管理表現(xiàn)出不關(guān)心、不積極支持也不強烈反對的冷漠態(tài)度。二是社會發(fā)展與政府社會服務(wù)滯后于工業(yè)化和城市化的進程，社會事業(yè)發(fā)展較慢社會保障體系和社會管理制度還不健全。這表該市社會安全網(wǎng)的建設(shè)緩慢社會保障覆蓋面和公共衛(wèi)生覆蓋面仍然較低。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇十二
近年來，社會調(diào)研和實踐逐漸成為大學(xué)生們提高綜合素養(yǎng)的重要方式之一。我有幸參與了一次社會調(diào)研和實踐活動，在這個過程中，我深刻認識到社會調(diào)研和實踐對個人的意義和價值。以下將結(jié)合個人經(jīng)歷，從準備工作、實踐過程、實踐心得等方面進行體會。
首先，進行社會調(diào)研和實踐活動，準備工作是非常重要的。在我的實踐小組里，我負責策劃整個實踐項目。首先，我們需要選擇一個有價值的研究課題，并與導(dǎo)師進行討論確定。其次，要制定詳細的實踐計劃，包括時間安排、活動內(nèi)容、資源準備等等。此外，還需要組織團隊成員之間的合作，明確分工并確保每個人的工作進展順利。在這個過程中，我深刻理解到準備工作的細致和周密對整個實踐活動的成果和效果至關(guān)重要。
接下來，是實踐過程。在社會調(diào)研和實踐活動中，我選擇了關(guān)注城市中的老年人生活和需求。我和我的小組成員們前往城市社區(qū)養(yǎng)老院，與老人們交流，了解他們的生活情況和需求。我們同時進行了問卷調(diào)查，以獲取更多的數(shù)據(jù)支持。在實踐過程中，我真切地感受到了老年人對關(guān)注和關(guān)懷的渴望。他們愿意與我們交流，分享他們的快樂和困擾。我也發(fā)現(xiàn)，社會調(diào)研和實踐活動是增進人與人之間相互理解和溝通的重要途徑。
在實踐過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，我們發(fā)現(xiàn)老年人的生活需求與他們的期望和社會資源之間存在一定的差距。有些老人提到的需求，社會上并沒有相應(yīng)的支持服務(wù)。這讓我們深感責任重大，需要與相關(guān)部門和志愿者組織進行合作，為老年人提供更多的支持。其次，即使我們提供了相關(guān)的社會調(diào)研報告和建議，但要推動政府和社會實際行動仍然面臨著一定的困難。這讓我更加意識到社會調(diào)研不僅僅是獲取問題的答案，更重要的是能夠促使社會改進和發(fā)展。
最后，我的實踐心得。通過這次社會調(diào)研和實踐活動，我學(xué)到了很多關(guān)于老年人的生活和需求的知識。最重要的是，我深刻認識到作為年輕人應(yīng)該承擔起社會責任，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。我和我的小組成員們已經(jīng)開始與志愿者組織進行合作，希望能夠為老年人提供更多的支持和服務(wù)。此外，我還意識到社會調(diào)研和實踐是一種有效的提高自身綜合素養(yǎng)的方式。通過與他人的交流和合作，我不僅了解了社會的真實情況，更提升了我的溝通、團隊合作和問題解決能力。我相信，這次實踐經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
綜上所述，社會調(diào)研和實踐是一種重要的提高綜合素養(yǎng)的方式。通過認真的準備工作，深入的實踐過程，以及對個人的影響和感悟，我深刻認識到了社會調(diào)研和實踐的意義和價值。希望更多的大學(xué)生能夠投身于社會調(diào)研和實踐活動中，成為社會進步的推動者和見證者。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇十三
在不斷發(fā)展的今天，社會調(diào)研變得越來越重要。而其中，對農(nóng)村社區(qū)進行調(diào)研顯得尤為必要。我在參與社會調(diào)研中，深入走訪了幾個農(nóng)村社區(qū)，對農(nóng)村經(jīng)濟、文化、教育等多個方面進行了細致觀察和調(diào)查。今天我來談一下我的農(nóng)村調(diào)研心得體會。
第二段：農(nóng)村經(jīng)濟的特點與面臨的問題。
在調(diào)研過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟的特點與城市經(jīng)濟截然不同。農(nóng)村經(jīng)濟依賴于天氣、季節(jié)、市場等因素，耕地的利用效率較低，經(jīng)濟發(fā)展大多以農(nóng)業(yè)為主。調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)了不少問題，如耕地流失、農(nóng)村環(huán)境治理不善、農(nóng)民收入低等等問題，這些現(xiàn)實問題對農(nóng)村社區(qū)發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。
第三段：農(nóng)村文化的表現(xiàn)及其現(xiàn)狀。
每個農(nóng)村社區(qū)都有其獨特的文化表現(xiàn)。調(diào)研中我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村文化對于農(nóng)民的思想觀念、行為習(xí)慣、生活方式等方面有很大的影響。而當前，隨著城市化的加速，傳統(tǒng)文化逐漸消失，大批農(nóng)村人口涌向城市。這些農(nóng)民的留守和城市間的文化差異將成為一個重要的問題。
第四段：農(nóng)村教育的現(xiàn)狀與發(fā)展。
調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教育的發(fā)展仍有些滯后，學(xué)校的學(xué)術(shù)水平和設(shè)施跟城市學(xué)校有差距，很多農(nóng)村孩子都面臨著教育資源匱乏的問題。這對于農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展是一個巨大的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾。
農(nóng)村社區(qū)作為人們生活的重要組成部分，經(jīng)過社會調(diào)研后我們更能夠了解其發(fā)展的問題所在。然而，這些問題不僅需要政府和組織的關(guān)注，也需要我們每一個人的關(guān)注。只有大家齊心協(xié)力，才能讓農(nóng)村社區(qū)更好地發(fā)展，讓農(nóng)民們過上更加美好的生活。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇十四
社會調(diào)研，作為一種了解社會現(xiàn)象和問題的方法，一直以來都備受關(guān)注。近期，我參與了一項社會調(diào)研新話題的研究，對于社會調(diào)研的重要性和技巧有了更深刻的認識，以下是我的心得體會。
首先，社會調(diào)研可以幫助我們了解社會問題的根源和影響。在此次調(diào)研中，我們選擇了研究年輕人使用社交媒體的行為，并以此為切入點，探索了社交媒體對年輕人心理健康的影響。通過問卷調(diào)查和訪談，我們發(fā)現(xiàn)社交媒體的使用頻率和時間長短與個體焦慮和抑郁水平呈正相關(guān)，這一現(xiàn)象引發(fā)了我們對于社會媒體對心理健康的潛在影響的深思。
其次，社會調(diào)研使我們更加了解人群的需求和意見。在調(diào)研過程中，我們不僅與年輕人展開了深入交流，還與一些專業(yè)人士進行了座談。通過這些交流，我們了解到年輕人對于社交媒體的使用與其追求社交認同感和滿足自我表達的需求有關(guān)。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如社交媒體上信息的真實性和質(zhì)量堪憂，這些問題不僅引起了年輕人的擔憂，也引起了公眾的關(guān)注。這些想法和意見對于我們制定相關(guān)政策和提出解決方案具有重要的參考價值。
第三，社會調(diào)研有助于開拓我們的思維方式。在研究過程中，我們從多個角度審視了社交媒體對年輕人的影響，從而打破了傳統(tǒng)的思維模式。我們開始思考如何通過教育和引導(dǎo)，引導(dǎo)年輕人更加理性地使用社交媒體，從而減少其負面影響。同時，我們還意識到，社交媒體并非完全有害，它也有助于年輕人與他人進行交流和分享，提高他們的社交能力。通過這一次的調(diào)研，我們在思維方式上更加全面、系統(tǒng)。
第四，社會調(diào)研促使我們更加關(guān)注社會問題，并推動解決方案的實施。在這次研究中，我們發(fā)現(xiàn)社交媒體對于年輕人的心理健康存在負面影響，并提出了相關(guān)的解決方案。我們將調(diào)研結(jié)果和建議向政府和相關(guān)機構(gòu)推廣，希望引起他們的重視并采取措施。另外，我們還通過舉辦座談會和發(fā)布研究報告，向公眾傳播我們的發(fā)現(xiàn)和建議，引發(fā)公眾的關(guān)注和討論。這些舉措將有助于推動社會問題的解決，并改善年輕人的心理健康狀況。
最后，通過這次社會調(diào)研，我認識到社會調(diào)研的重要性和技巧。唯有通過調(diào)研，我們才能真正了解社會問題的根源和影響，找到解決問題的途徑。同時，在進行調(diào)研時，我們需要注重與被調(diào)查群體的交流，了解他們的需求和意見，在這個過程中開拓思維方式，提出可行的解決方案，并推動其實施。通過這樣的步驟，我們才能真正做到調(diào)研有的放矢，為社會做出更積極的貢獻。
總之，社會調(diào)研是我們了解社會現(xiàn)象和問題的重要途徑。通過這次調(diào)研，我不僅對社交媒體對年輕人心理健康的影響有了更深入的認識，還學(xué)到了進行調(diào)研的重要技巧。通過調(diào)研，我們可以了解社會問題的根源和影響，更好地了解人群的需求和意見，開拓思維方式，并推動問題的解決。希望我今后能繼續(xù)參與社會調(diào)研，為社會的發(fā)展和進步做出更多的貢獻。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇十五
通過這幾周的社會實踐調(diào)查，自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺得自己又有了新的成長和認知。
完成一項實踐調(diào)查報告，特別是需要團隊合作的實踐作業(yè)，選好隊員是至關(guān)重要的，這些隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動，愿意承擔相應(yīng)的責任和義務(wù)。我們組隊員在這次實踐調(diào)查活動中都很主動，對于自己的任務(wù)都很用心。當我聽到別的同學(xué)抱怨的時候，我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己?；蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。
實踐調(diào)查需要盡心做好前期準備，明確實踐活動的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當然，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長，充分利用自身資源。在做好前期準備后，在這幾周的實踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實際進行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實踐活動中，我?guī)拓撠煼职l(fā)問卷的同學(xué)分發(fā)問卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷，起初有些心灰意冷，其實換個立場也可以充分理解。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?，與他們耐心溝通，并一邊又一邊的說明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝。其實，這讓我們知道，我們不能把事情強加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個程度說，大學(xué)就是半個社會，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識，很重要的一點就是學(xué)會與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結(jié)合，多接觸社會上的東西，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識，為以后邁入社會做好準備。
這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活，讓我們覺的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會到了理論結(jié)合實踐的一種現(xiàn)實感，都覺得課本知識也不是那么刻板，其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義。增強了我們學(xué)習(xí)知識的信心和動力。
一葉知秋，一片落葉見證一個季節(jié)，一次活動見證一次認識，感想是來自于對社會的新的經(jīng)歷，大學(xué)社會實踐活動給我很多的感想。這些體會使我受益終身。
苦黃的樹葉才知道秋風的無情；鵝卵石才知道水的侵蝕；通過大學(xué)生社會實踐活動我才認識到自己的渺??；才知道自己的不足之處太多！
大學(xué)只是社會的冰山一角，是社會的一個縮影，然而它畢竟不是社會，與社會有太大的區(qū)別，社會是一個大染缸，是冷酷無情的，是一個競技的平臺，在這里沒人會憐憫你，你只有用自己的能力證明自己，這里有各種形形色色的人，你必須學(xué)會如何辨認好人與壞人。如何使自己更有價值地存在！
大學(xué)生社會實踐活動給我們提供了一個認識社會的平臺，可以讓我們早一點認識這個我們將來要生存的環(huán)境。在這次活動中我感受很深，到了很多的寶貴經(jīng)驗，這是用金錢所買不到卻是受益終生的！ 從小事做起，事情有大有小，不要一心只想做大事，這樣最終是要以失敗告終的，俗話說得好“一屋不掃何以掃天下！”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢？事情是由小變大的，我們只有先做好一些小事情，從中積累經(jīng)驗，再慢慢的學(xué)著做一些大的事情，不能急于求成，它是一個連續(xù)的過程，不能有間斷的非飛躍，不要以為我們是大學(xué)生很了不起，對小事情就不屑一顧，要知道小事情是做大事情的墊腳石，一個機器缺少一個螺絲釘就可能不能正常運轉(zhuǎn)。
理論與實際相結(jié)合。理論知識學(xué)得好不一定能很好的運用到實際中去，理論畢竟只是理論，是前世很多人所積累下來的經(jīng)驗，有的有幾千年之久，而現(xiàn)實卻是在不斷的變化的，那些理論有可能已經(jīng)不在適應(yīng)這個復(fù)雜的社會，我們不能只紙上談兵，不能只學(xué)理論或只重視實踐而忽視了兩者之間的聯(lián)系，把兩者分開是不行的，只有把兩者結(jié)合起來才能發(fā)揮出他們的強大的作用！
提高自己的動手能力，我們很多時候都是眼高手低，認為事情像我們想象的那么簡單，過高的評估自己，結(jié)果事情卻事與愿違，在超出原來幾倍的估計下都不能完成，這歸根起來還是我們的動手能力太差，中國學(xué)生與外國學(xué)生的最大的區(qū)別就是我們的動手能力太差，而學(xué)習(xí)成績很好，外國的學(xué)習(xí)卻注重動手能力，這也是外國學(xué)生不斷的獲得諾貝爾科學(xué)獎而我們直到現(xiàn)在還沒人問鼎一項這樣的世界最高科學(xué)獎項，因此要從各方面提高自己的動手能力！
勇敢的面對困難和挫折；要有持之以恒的態(tài)度。萬事開頭難！任何一件事在開頭時都并不好做！主要是我們不了解它，只要我們認識了它，就比較好做了，而往往有一些意志不堅定的人望而生畏；逃避；其實他們都是被它的外表所嚇倒了！困難和挫折隨時隨地都有，我們要勇敢的面對，一切困難都是紙老虎，認識它的本質(zhì)，不要望而止步，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱他就強！勇敢的面對會發(fā)現(xiàn)它并不是像想象的那樣不可戰(zhàn)勝！
于在緊要關(guān)頭不知所措，只要我們充滿信心地去做事情，沒有做不到的只有想不到的！
最后最重要的一點是“一分耕耘一分收獲”，俗話說的好“寶劍鋒從磨礪理出，梅花香從苦寒來”，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，天上是不可能掉下餡餅的，只有付出了辛勤的勞動才能有所回報，品嘗自己的勞動成果才能品味出其中的酸甜苦辣，才會更加的珍惜各種勞動成果。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因 為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非 淺。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與 人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下 堅實的基礎(chǔ)。
只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度， 要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去 兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
農(nóng)村衛(wèi)生工作是我國衛(wèi)生工作的重點，對提高全民族素質(zhì)具有重大意義。改革開放以來，黨和政府為加強農(nóng)村衛(wèi)生工作采取了一系列措施，農(nóng)民健康水平和平均期望壽命有了很大提高，但從總體上看，農(nóng)村衛(wèi)生工作仍比較薄弱。因此，建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是新時期農(nóng)村衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，對提高農(nóng)民健康水平，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，維護社會穩(wěn)定具有重要意義。
一：實踐意義
二：實踐內(nèi)容
（一）訪問姚家壩鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生
（二）走訪鄉(xiāng)村診所
（三）發(fā)放調(diào)查問卷
最后，我發(fā)放了調(diào)查問卷。
（四）上網(wǎng)查詢長沙、浙江、西藏的合作醫(yī)療實施情況。
（五）資料整理與分析
通過對網(wǎng)上查詢資料的整合與調(diào)查問卷的統(tǒng)計，我發(fā)現(xiàn)：
第二，新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實施效果也有著明顯的差異，分析后，差異主要存在以下幾個方面：
（3）其他政策：新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度本應(yīng)該是只保大病的制度，但是例如像金州地區(qū)的人民除了報銷大病手術(shù)住院費之外，政府還給予其他的政策來輔助，像報銷適當?shù)拈T診費，給予產(chǎn)婦生產(chǎn)一些額外支柱，這都與政府的惠民政策密不可分。因而，我們可以得到國家下達政策的同時，不同地區(qū)的實施情況扮演更重要的角色。
（六）農(nóng)村合作醫(yī)療存在的問題
（1）政府期望過高，農(nóng)民認識偏低；
（2）機構(gòu)尚未健全，村民報帳費勁；
（3）醫(yī)療價格虛高，患者心存疑慮；
（4）外出人員較多，籌資難度增加。
三：心得體會
看著二十個課題，我甚感迷茫。然而，一次無意中在電視上看到的新聞報道，給了我啟發(fā)。作為一個農(nóng)村人，我正好可以結(jié)合時事熱點，利用環(huán)境優(yōu)勢，進行農(nóng)村合作醫(yī)療的調(diào)查。
說干就干，次日，我就按計劃開始了走訪調(diào)查。
深入農(nóng)村，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。也正式的了解了“
從群眾中來，到群眾中去”的響亮口號的含義。在實踐中，把個人命運同社會、國家命運聯(lián)系起來，我跟感受到自身的存在感，以及滄海一粟的渺小。這次短暫而充實的實踐經(jīng)歷將是我人生中重要、精彩的一段，對于將來走上崗位也很有幫助。
社會實踐增強了我的'策劃能力。以前總以為曾經(jīng)以為社會調(diào)查不過是發(fā)幾張問卷而已，而當我真正地投入其中時卻發(fā)現(xiàn)，無論是對調(diào)查地點的選擇還是調(diào)查問題的設(shè)置，都是經(jīng)過深思熟慮的。調(diào)查人數(shù)過少、調(diào)查人群過于片面，都會直接影響調(diào)查結(jié)果，導(dǎo)致整個調(diào)查活動的失敗。
社會實踐讓我了解真實的社會。形形色色的愛心活動讓我們看到社會經(jīng)濟發(fā)展存在死角，還有很多人身處危機，還有很多人需要我們的幫助。同時，這些活動的開展給人們吃了一顆定心丸，因為大學(xué)生怎樣，中國未來就怎樣。大學(xué)生對弱勢群體的格外關(guān)注讓我們看到實現(xiàn)大同社會的希望。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。體驗社會百態(tài)，傳遞愛與陽光，在實踐中我與社會共成長，與人們同歡樂。
伊春市一中 李國赫 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
等業(yè)務(wù)有了一定了解和認識，我知道了信用卡與貨幣雖然有著密切的聯(lián)系，但還有著本質(zhì)的區(qū)別，而且銀行信貸的種類就有17種之多。
看得信貸科的阿姨，認認真真做業(yè)務(wù)而且每一項工作都那么的有條不紊，讓我感受到她業(yè)務(wù)的精湛同時，也認識到，我以后無論學(xué)習(xí)還是工作中，都應(yīng)該像阿姨那樣踏踏實實，干一行，愛一行。
這次銀行的調(diào)查活動，使我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，使我找到了理 論與實踐的最佳結(jié)合點。作為學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)。通過實踐，有助于我們對書本知識理解；通過實踐，可以讓原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對課本理論知識的理解和消化。
這次銀行的調(diào)查活動，不僅讓我學(xué)會了如何跟別人去溝通，也讓我能夠在實踐中認識自我、提高素質(zhì)、奉獻社會，而且更有助于我深入了解社會、了解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀確立，明確人生觀都具有很大的影響。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒 有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、鍛煉了自己的能力，在實踐中提升自己。
作為剛剛考入重點高中的我們，可以說承載了太多太多社會、家庭的壓力和希望，業(yè)余的時間是寶貴的。有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一 環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生——實踐一定是最最值得我們來體會的。
知識有限，能力無限。盡管我所做的這個調(diào)查可能還很膚淺的，但從中我也 學(xué)到了很多東西。這些是課本里沒有的，學(xué)校里學(xué)不來的。今后，我將更加關(guān)注社會這個大家庭，注意它的每一個動向，從中汲取更多的知識。為將來的未知之路打下堅實的基礎(chǔ)。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞， 加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸，才能真正不負家長與社會的希望。
學(xué)生社會調(diào)研心得體會篇十六
社會調(diào)研和實踐是大學(xué)生能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，通過參與社會調(diào)研和實踐，可以使大學(xué)生更好地了解社會、關(guān)注社會問題并提供解決方案。本文將以五段式的形式，分別介紹我的社會調(diào)研和實踐經(jīng)歷，并總結(jié)心得體會。
在大學(xué)的時候，我們班級組織了一次社會調(diào)研活動，主要目的是了解家庭暴力在我們社會中的現(xiàn)狀，并通過收集數(shù)據(jù)和訪談受害者，為解決這個問題提供建議和支持。調(diào)研計劃立即得到了班級的支持和老師的指導(dǎo)，我們小組開始準備。
第二段：描述調(diào)研過程和遇到的挑戰(zhàn)。
為了收集有關(guān)家庭暴力的信息，我們小組決定進行問卷調(diào)查和深入訪談。最開始，我們遇到了很多挑戰(zhàn)，比如如何制定問題、如何聯(lián)系受害者等等。經(jīng)過反復(fù)修改和改進，我們成功地完成了問卷和訪談計劃。在實施過程中，我們還遇到了一些受訪者不愿意回答問題或者不愿接受采訪的情況。我們通過堅持不懈和耐心的努力，最終克服了這些困難并收集到了足夠的數(shù)據(jù)和信息。
第三段：總結(jié)得到的調(diào)研結(jié)果。
通過問卷調(diào)查和深入訪談，我們了解到家庭暴力在我們社會中存在著不可忽視的問題。很多受害者感到無助和恐懼，他們往往不知道如何尋求幫助。我們還發(fā)現(xiàn)，其中一些受害者不僅遭到身體上的虐待，還遭受著心理上的傷害。這些調(diào)研結(jié)果令我們深感家庭暴力問題的嚴重性，并且堅定了我們對于解決這個問題的決心。
第四段：分析問題并提出解決方案。
通過對調(diào)研結(jié)果的分析，我們發(fā)現(xiàn)社會對家庭暴力問題的認識和重視程度不夠。很多人對家庭暴力問題缺乏認識，甚至存在一些誤解。因此，我們認為解決家庭暴力問題需要從教育入手，通過加強宣傳和教育，提高公眾對家庭暴力問題的認識和重視程度。同時，我們還提出了建立一個社會支持網(wǎng)絡(luò)的建議，為受害者提供更好的幫助和支持。這個網(wǎng)絡(luò)可以包括專業(yè)機構(gòu)、志愿者團隊和公益組織等，他們可以提供法律咨詢、心理輔導(dǎo)和庇護等多方面的幫助。
通過參與社會調(diào)研和實踐，我深深意識到了作為一名大學(xué)生的責任和使命。社會調(diào)研和實踐不僅幫助我們更好地了解社會，還培養(yǎng)了我們解決社會問題的能力。在這次調(diào)研過程中，我學(xué)到了如何制定調(diào)查問題、如何與受訪者進行有效的交流、如何分析和解決實際問題等等。這些經(jīng)驗將對我的人生和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
總之，通過這次社會調(diào)研和實踐活動，我更加深入地了解了社會問題，并為解決家庭暴力問題提供了一些建議。我相信，只有通過不斷地參與社會調(diào)研和實踐，我們才能更好地更全面地了解社會，同時也能為社會發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12054440.html】
