在選擇方案時，我們需要進行全面的分析和評估?？紤]制定方案所需的資源和條件，合理規(guī)劃并利用好現(xiàn)有資源。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇一
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
20xx年xx月xx日，午第節(jié)下課后。
操場。
2.楊明負責(zé)組織接送車駕駛員到位，王凱組織好現(xiàn)場活動的照相和攝像。
3.孫志杰安排一名學(xué)生進行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時間恰當。
4.廣播內(nèi)容為：
安全工作是學(xué)校各項工作的重點，關(guān)系到千家萬戶的.幸福。交通安全我們時刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。
1.車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2.值日跟車老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。
3.學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。
4.報警援救。
（1）司機撥打119報警：我是齊山鎮(zhèn)十字道初中學(xué)校接送學(xué)生的司機，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報告：我是齊山鎮(zhèn)十字道初中學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請立即救援！
（3）值日老師向?qū)W校校長報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
5.學(xué)生集隊總結(jié)。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇二
學(xué)校認真制定了周密細致的演練方案，就演練得時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。
對各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工，為了確保演練活動按方案順利進行，學(xué)校提出以下要求：
1、所有校車照管教師要認真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗。
2、聽到疏散信號后，校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生。
3、學(xué)生到達廣場后，按先后順序集結(jié)站隊。
校車照管教師迅速清點學(xué)生人數(shù)，上報結(jié)果。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇三
積極創(chuàng)建和諧校園，視學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全高于一切，牢固樹立“防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想，認真貫徹“預(yù)防為主、積極處置”的方針，及時消除校園安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。在突發(fā)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難事件發(fā)生時，盡一切努力保證師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全。
1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、依法管理。學(xué)校在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)指揮部，負責(zé)指揮調(diào)度，與落實學(xué)校突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共事件的預(yù)防、報告、控制、救援和善后處理依法管理。
2、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及突發(fā)公共事件預(yù)防知識，提高全體師生的.安全防范意識和防范技能，加強日常監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取有效地預(yù)防與控制措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
3、快速反應(yīng)、高效運作。建立預(yù)警和快速反應(yīng)機制，強化人力、物理、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力，一旦發(fā)生突發(fā)事件，本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。
總指揮：x。
副總指揮：x。
指揮部成員：x。
指揮部下設(shè)：
1、應(yīng)急行動組組長：x，成員：x。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組組長：x，成員：x。
3、疏散引導(dǎo)組組長：x，成員：x。
4、安全救護組組長：x，成員：x。
5、宣傳信息組組長：x，成員：x。
6、樓層指揮組：電教一樓指揮員：x。
初中一樓指揮員：x。
初中二樓指揮員：x。
初中三樓指揮員：x。
初中四樓指揮員：x。
初中五樓指揮員：x。
時間20xx年11月21日下午。
3：40廣播發(fā)出警報鈴聲，總指揮通過廣播下達疏散命令“緊急疏散預(yù)案啟動”
3：45班主任聽到疏散命令后立即組織學(xué)生整隊有序疏散。
高一（1）（2）從二樓東樓梯口分兩路縱隊下樓。
高一（3）（4）從一樓有序整隊。
高三（1）（2）（3）從二樓東樓梯口分兩路縱隊下樓。
（4）（5）從二樓西樓梯口分兩路縱隊下樓。
高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）從一樓有序整隊。
初二（1）（2）（3）（4）從三樓東樓梯口分兩路縱隊下樓。
初一（1）（2）（3）（4）從三樓西樓梯口分兩路縱隊下樓。
初三（1）（2）從四樓東樓梯口分兩路縱隊下樓。
（3）（4）從五樓西樓梯口分兩路縱隊下樓。
4：00由班主任組織本班分兩路縱隊帶隊到操場指定位置集中。
4：10消防安全知識宣傳。
請消防大隊陳大隊長作消防知識講座。
4：35消防滅火現(xiàn)場演練。
在消防戰(zhàn)士現(xiàn)場指導(dǎo)下，演練現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險情，及時向應(yīng)急指揮部總指揮報告，由指揮部全體人員在第一時間趕赴現(xiàn)場，組織滅火行動組，及消防人員利用現(xiàn)有滅火器材進行滅火。【演練現(xiàn)場嚴禁學(xué)生參與滅火，以控制火勢，待火勢撲滅】，總指揮宣布：“消防演練完畢”。
4：50班主任組織本班學(xué)生有序撤離，并帶學(xué)生回班級。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇四
為增加師生應(yīng)對各類突變事件的意識，讓學(xué)生初步掌握個人避免意外傷害的技巧，積累集體逃生經(jīng)驗，提高學(xué)生的防震、防火自救能力，學(xué)校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練?，F(xiàn)將演練過程安排如下：
總指揮：xxx（正校長）副總指揮：xx（副校長）。
演練對象：全體師生。
1、第一次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）。
2、第二次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）。
3、第三次廣播：消防疏散演練。緊急疏散，集中到國學(xué)廣場上，按各班級下樓順序，學(xué)生面向文化長廊方向蹲坐（2分鐘）。
在教學(xué)樓南、北樓梯口放兩個盆模擬火災(zāi)、濃煙場景，在疏散開始前點燃（符芳麗和早班校警負責(zé)）。
由陳德輝拿住滅火器向師生淙滅火步驟。
演練結(jié)束后進行簡單的小結(jié)。
從北邊樓梯下樓的班級：一（3）、一（1）、二（2）、三（1）、
四（1）、五（2）、六（1）。
從南邊樓梯下樓的班級：二（1）、一（2）、三（2）、五（1）、
四（2）、六（2）。
1、下周一全校演練之前班主任對學(xué)生進行防震躲避及關(guān)于“火場如何逃生的技巧”的輔導(dǎo)，火災(zāi)發(fā)生時要用濕毛巾捂住口鼻，不讓有毒煙霧進入呼吸道，伏低身體下樓撤離。（疏散演練時不需帶毛巾，單手捂住口鼻，弓著身體下樓撤離，并注意遵守紀律，不要喧鬧。）。
2、每班分2行隊伍下樓，每班有2位教師帶隊，班主任在本班隊伍前面帶隊，另一名教師在班級隊伍后面維護秩序。
3、安排在樓梯口的教師要注意各班下樓隊伍的安全，讓學(xué)生有序下樓。
4、陳帥、符藝負責(zé)南北兩個樓梯口的拍照工作。
5、強調(diào)演練過程保持安靜。
6、樓梯口的人員安排：
北邊：四樓：陳在良二樓：
南邊：四樓：牛曉二樓：
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇五
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
20xx年x月x日，午第節(jié)下課后。
xxx。
2.王英負責(zé)組織接送車駕駛員到位，胡哲宇與柴紅福組織好現(xiàn)場活動的照相和攝像。
3.政教處安排廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時間恰當。
4.廣播內(nèi)容為：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！安全工作是學(xué)校各項工作的重點，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的.生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。
1.車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2.值日跟車老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。
3.學(xué)生用衣袖、手帕、面巾紙等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。
4.報警援救。
（1）司機撥打119報警：我是撫松縣實驗學(xué)校接送學(xué)生的司機，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報告：我是撫松縣實驗學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請立即救援！
（3）值日老師向?qū)W校校長報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
5.學(xué)生集隊總結(jié)。附：演練程序：
（一）警報聲響起（老師負責(zé)接到學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組長的命令后迅速啟迪警報）。
（二）跟車教師組織學(xué)生沿疏散路線，快速離開校車。要求：
1、每個學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。
2、逃生時不搶道、不驚慌。
3、教師組織學(xué)生有序撤離。
（三）重點危險地帶專人把守：校車值班老師在校車左側(cè)、右側(cè)車窗下負責(zé)看護學(xué)生。
（四）集中大操場：
要求排好隊各校車值班教師清點人數(shù)，當場匯總，報告給應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮。
（五）演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
（六）演習(xí)結(jié)束后校車值班教師組織學(xué)生排隊乘車回家。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇六
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，確保人身安全。
時間：xx年9月10日(星期一)。
地點：南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)。
(1)火情報警;。
(2)學(xué)生遇到火災(zāi)時的安全疏散;。
組長：
副組長：
組員：
(1)事先不通知學(xué)生和教師;。
(2)下午4:17分拉響火警警報并計時(朱方雨);。
(3)學(xué)生聽到警報后快速到操場集中，班主任及任課老師負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散。老師負責(zé)疏散引導(dǎo)和督促學(xué)生，確保安全疏散。
老師位置由德育處安排：(附件1)。
具體要求：1.請被安排的教師下午4：15分在指點地點等待，提醒學(xué)生安全及時疏散。
2.班主任4：15分進班級(自習(xí)5分鐘)，替換任課教師(不要和學(xué)生說明原因)。
(4)學(xué)生全部到達操場后，計時停止，通報疏散時間。
(5)做總結(jié)發(fā)言，指出問題和不足。
(6)演練結(jié)束，學(xué)生退場。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇七
通過開展“平安工地”建設(shè)活動，切實將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標準落實到，全面夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，切實加強施工現(xiàn)場安全管理，做到施工現(xiàn)場文明施工、安全防護標準化、場容場貌規(guī)范化、安全管理程序化，解決安全生產(chǎn)存在的突出問題；落實參建各方安全生產(chǎn)責(zé)任，安全培訓(xùn)教育堅持有效，交通運輸安全生產(chǎn)發(fā)展理念深入人心，施工安全風(fēng)險得到有效控制。實現(xiàn)杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量的目標，創(chuàng)建“零傷亡”示范性工程，推進安全管理水平整體提升。
（一）建立健全安全生產(chǎn)管理制度，落實安全生產(chǎn)責(zé)任。
嚴格按照要求對項目部各室，各施工隊有關(guān)人員實行責(zé)任登記；項目部各室、各施工隊應(yīng)按實際分工明確崗位職責(zé)；特種設(shè)備必須有關(guān)部門進行檢疫鑒定；項目部應(yīng)建立各項安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、安全檢查制度、安全生產(chǎn)費用保障制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、安全技術(shù)交底制度、專項施工方案審查制度、特種作業(yè)設(shè)備驗收登記制度、安全事故應(yīng)急救援制度、危險源登記及注銷制度、安全事故報告制度。
在xx省道xx縣城至xx省界段工程lm1標全線建立有針對性的、富有自身特點的安全生產(chǎn)管理制度，賦予專職安全員絕對權(quán)利、安全生產(chǎn)違規(guī)處罰細則、安全生產(chǎn)事故月報制、安全生產(chǎn)經(jīng)費計量管理辦法等。
（二）嚴格依法執(zhí)行專項施工方案審查制度。
按照《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動，推進“平安工地”建設(shè)工作專項督查的通知》，對危險性較大的分部分項工程應(yīng)當編制專項施工方案，經(jīng)項目部技術(shù)負責(zé)人、監(jiān)理工程師審查簽字確認后實施，由專職安全員進行現(xiàn)場監(jiān)督。
（三）嚴格執(zhí)行勞動用工登記制度和崗前安全培訓(xùn)教育制度項目部應(yīng)建立勞務(wù)民工動態(tài)管理臺賬，對進場勞務(wù)民工和新上崗的施工人員進行崗前安全教育培訓(xùn)；對分項分部工程開工前應(yīng)對施工人員進行安全技術(shù)交底。特種作業(yè)人員必須進行崗前培訓(xùn)，并持證上崗。
（四）加強施工安全隱患排查治理。
安全部應(yīng)制定安全隱患排查計劃，排查內(nèi)容應(yīng)按工程實際開展情況制度，建立施工安全隱患治理臺賬；對排查出的隱患應(yīng)明確整改責(zé)任人、制度整改措施、確定整改時間，并對隱患治理情況定期進行檢查。
（五）施工場地總體布設(shè)、施工駐地建設(shè)、施工作業(yè)安全防護達標。
施工總體布置應(yīng)符合施工安全需要，臨時便道設(shè)置、臨時用工安全布置、拌合系統(tǒng)和預(yù)制場的布置等應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進行，嚴格執(zhí)行“兩項達標”（施工人員管理達標：一線人員用工登記、施工安全培訓(xùn)記錄、安全技術(shù)交底記錄、施工意外傷害責(zé)任保險等符合有關(guān)規(guī)定；施工現(xiàn)場防護達標：一線人員個人防護措施、施工現(xiàn)場安全防護措施等符合有關(guān)規(guī)定）、“五項制度”（施工現(xiàn)場危險告知制度：按照《公路水運工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》，嚴格安全技術(shù)交底制度，施工單位負責(zé)項目管理的技術(shù)人員，應(yīng)當如實向施工作業(yè)班組、作業(yè)人員詳細告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，并由雙方簽字確認。在上述場所設(shè)置明顯安全警示標志，在無法封閉施工的工地，還應(yīng)當懸掛當日施工現(xiàn)場危險告示，在無法封閉施工的'工地，還應(yīng)當懸掛當日施工現(xiàn)場危險告示，以告知路和社會車輛）。
施工作業(yè)現(xiàn)場必須設(shè)立安全警示標志。做好安全防護工作，施工前必須嚴格落實各方責(zé)任，做好超前預(yù)報、監(jiān)控量測等各項工作。
（六）嚴格執(zhí)行施工安全專項費用保障制度。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，根據(jù)南京市路橋工程總公司、監(jiān)理組及指揮部要求，項目部應(yīng)絕對確保1%以上的安全生產(chǎn)經(jīng)費，并保證安全生產(chǎn)經(jīng)理全部做到?？顚Ｓ?。項目部安全生產(chǎn)經(jīng)費應(yīng)完全用于施工安全防護用具及設(shè)施的采購和更新、安全施工措施的落實、安全生產(chǎn)條件的改善。
（七）強化安全生產(chǎn)專項檢查。
加強安全生產(chǎn)日常檢查管理，堅持工地巡視制度，建立科學(xué)、規(guī)范、嚴格的安全生產(chǎn)檢查制度。
（八）認真組織安全生產(chǎn)應(yīng)急演練。
項目部應(yīng)根據(jù)不同時期的安全生產(chǎn)工作重點、難點和面臨的特殊困難、問題，制定好安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，有針對性地組織開展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練。
為響應(yīng)xx省道xx縣城至xx省界段工程lm1標項目部關(guān)于開展“平安工地”建設(shè)活動的號召，我項目部相應(yīng)的成立領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
平安辦公室：xx并設(shè)立安全環(huán)保部，各大小施工隊隊長為平安工地負責(zé)人。
活動從20xx年開始，20xx年結(jié)束。第一年為活動創(chuàng)建年，第二年為達標示范年。xx省道xx縣城至xx省界段工程lm1標全線所有在建工程均應(yīng)納入“平安工地”創(chuàng)建范疇。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年6月）。
項目部成立“平安工地”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及日常辦事機構(gòu)，認真部署，采取多種形式，深入細致地做好宣傳發(fā)動工作，做到人人都能熟知“平安工地”建設(shè)活動的內(nèi)容和要求，營造濃厚的活動氛圍。
（二）示范實施階段（20xx年6月至8月）。
1、項目部要對照工作目標及“平安工地”建設(shè)活動內(nèi)容要求，充分發(fā)揮主觀能動性，加大人力、物力、財力投入，加強安全生產(chǎn)教育，完善各項安全生產(chǎn)管理制度，加強日常監(jiān)管，保證各項安全生產(chǎn)法律和法規(guī)和安全操作規(guī)程貫徹、執(zhí)行到位。
2、確定一批示范工程和示范施工隊。示范工程和示范施工隊一般應(yīng)選擇具有一定規(guī)模、施工難度和技術(shù)風(fēng)險較高的工程。努力向上級部門推薦若干個示范班組、示范工程和示范工地。
（三）抽查、觀摩交流階段（20xx年8月中旬至11月）。
項目部領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織項目部專業(yè)技術(shù)人員進行“平安工地”建設(shè)活動示范工程和示范工地的檢查驗收，并將檢查驗收的情況匯總，同時，組織246lm1標全線進行現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流活動。
（四）達標推廣階段（20xx年11月至12月）。
根據(jù)xx省道xx縣城至xx省界段工程lm1標建設(shè)的實際，結(jié)合合省公路系統(tǒng)“平安工地”建設(shè)活動實施情況，認真學(xué)習(xí)全省公路示范工程和示范工地的經(jīng)驗。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。
項目部各部室、各施工隊要把深入開展“平安工地”創(chuàng)建活動作為提高安全生產(chǎn)管理水平、創(chuàng)造安全穩(wěn)定社會環(huán)境的一項政治任務(wù)，進一步統(tǒng)一思想認識，增強創(chuàng)建“平安工地”的自覺性和責(zé)任感，把創(chuàng)建活動做為加強施工現(xiàn)場安全管理的一項重要工作，抓緊部署、落實、檢查和推進。
（二）強化措施、積極落實。
各施工隊要根據(jù)各自的實際情況，圍繞創(chuàng)建目標和措施，建立健全日常安全生產(chǎn)管理長效機制，排查整改安全隱患，逐步推進創(chuàng)建工作，確保落到實處。同時，要把“平安工地”建設(shè)活動與落實國務(wù)院“安全生產(chǎn)年”提出的“三個突出”和“三個加強”緊密結(jié)合起來，強化安全生產(chǎn)管理措施，堅決遏制重特大事故發(fā)展；要把“平安工地”建設(shè)活動與日常安全監(jiān)管結(jié)合起來，加大隱患排查力度，不斷改善安全生產(chǎn)環(huán)境和條件，實現(xiàn)安全管理工作水平的整體提升。
（三）抓好宣傳，營造氛圍。
項目要采取多種形式，結(jié)合日常安全教育、培訓(xùn)，做好創(chuàng)建“平安工地”活動的動員和宣傳，營造良好的活動氛圍。
（四）加強考核，確保質(zhì)量。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇八
為進一步強化提升__物流園區(qū)應(yīng)變突發(fā)事故的能力，規(guī)范和加強消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害，20__年6月2日，__市__停車場服務(wù)有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應(yīng)急演練。
1；報警程序。
（1）發(fā)生火警，任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當班隊長，當班隊長立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員到現(xiàn)場確認、支援。
（2）經(jīng)確認火警屬實，立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)，按計劃迅速召集保安部義務(wù)消防隊員盡快到達火災(zāi)現(xiàn)場。
（3）公司值班領(lǐng)導(dǎo)到場指揮人員進行滅火和救人工作。
2、疏散搶救（保安部及相關(guān)人員）。
（1）引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護送行為不便者撤離險境，在自身安全完全得到保證的前提下，檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi)；安置好從著火區(qū)疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
（2）疏散次序：先從著火區(qū)開始，再從著火區(qū)以外開始，使公司業(yè)主不到處亂跑。
（3）疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的.毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。
3、組織滅火（保安部和義務(wù)消防隊員）。
（1）保安部和義務(wù)消防隊員負責(zé)接好消防栓，鋪設(shè)水帶做好滅火準備。
（2）攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰。
（3）針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
（4）組織人員仔細復(fù)查明火、暗火、余火情況，防止死灰復(fù)燃。
4、安全警戒（保安負責(zé)）。
（1）火災(zāi)區(qū)域外圍警戒任務(wù)時清除路障，指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場，維護好園區(qū)外圍秩序。
（2）火災(zāi)現(xiàn)場警戒任務(wù)是設(shè)立安全警戒區(qū)，嚴禁無關(guān)人員進入著火區(qū)域。
（3）指導(dǎo)疏散人員離開，保護好消防器材，指導(dǎo)疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離。
主要使用消防器材--干粉滅火器。
使用方法1）使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)手提滅火器提把，迅速趕往著火處。
2）在距離起火點5米左右，放下滅火器。在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。
3）使用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。
4）如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器，應(yīng)先拔下保險銷，
一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5）用干粉滅火器撲救火災(zāi)時，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由遠而近，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
實戰(zhàn)演練。
（1）由保安使用干粉滅火器進行現(xiàn)場操作。
（2）參加人員四人分成一組，輪換上場進行實際操作，體驗正確動作要領(lǐng)。
（3）余火撲滅后，要用沙土全部覆蓋。
參加人員：__物流園公司領(lǐng)導(dǎo)及保安部，工程部。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇九
20xx年xx月xx日下午演練總時間控制在45分鐘內(nèi)。
1．使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3．進一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
總指揮：
疏散分指揮:。
救護組人員：
操場站隊秩序：
火點撲救：
切斷總電源：
樓梯疏散老師職責(zé)：
1．做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2．檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。
1．各樓梯口安全負責(zé)人員。
2．教室指揮：各班班主任。
3．操場巡視：
左樓梯口：六(3)、六（1）、一、學(xué)前、三、二。
右樓梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）。
各班級疏散集合點：操場就近站隊。
（一）原則。
1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）。
2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）。
3.避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。
4.第一責(zé)任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責(zé)任人。
（二）演練要求。
1．疏散負責(zé)人各負其責(zé)。
2．班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
4.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，堵住口鼻逃生。
5．學(xué)生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
臨時指揮點：操場。
1.煙起聽到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊（女生一隊男生一隊）按事先指定路線疏散至操場。
2.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。
3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
4.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
1、請各班主任組織學(xué)生進行演練方案的學(xué)習(xí)，全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。
2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇十
時間：
20__年1月21日(星期六)下午3時正。
地點：住院部a樓11層外五科。
主辦：
保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護理部、物業(yè)管理處。
一、目的：
本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認識本崗位火災(zāi)危險性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
二、參加演練領(lǐng)導(dǎo)：
院領(lǐng)導(dǎo)：吳敏許海雄等物業(yè)公司：鄭少平消防部門：鄧松平林親敏。
三、組織機構(gòu)分工：
總指揮：黃漢文副總指揮：陳再波張濤聯(lián)絡(luò)員：張黎。
和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組：組長：黃庭輝副組長：林楚光。
配總務(wù)科全體工作人員。
任務(wù)：負責(zé)物資搶險。
3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝。
副組長：林庭吳淡宏配保安10人。
任務(wù)：負責(zé)實施滅火。
4、醫(yī)療救護組：組長：趙楚生。
副組長：李愛君郭舜奇洪蝶文配院救護隊。
任務(wù):負責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：孫樹源副組長：傅偉中。
配辦公室和工會成員;。
任務(wù)：負責(zé)上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及。
時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。
四、基本做法和要求：
演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
五、演練程序：
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情;。
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科;。
第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動作。
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準備，實施滅火。
第七步驟：院救護隊接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶;。
第八步驟：當病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟：消防官兵到場，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機，登高救人等。
第十步驟：院救護隊組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。
六、演練結(jié)束：
由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇十一
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的`緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
總指揮：x。
現(xiàn)場指揮：x。
現(xiàn)場調(diào)度：x(四樓與中樓梯)x(三樓與北樓梯)x(二樓與南樓梯)二年級(x)一年級(x)。
協(xié)助人員：全體教職員工。
時間：20xx年1月2日。
2.點評疏散情況。
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排：
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員：保安。
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員：保安。
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員：x。
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員：x。
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員：x。
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員：x。
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員：x。
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員：x。
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員：x。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇十二
為進一步增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，切實做好學(xué)校的安全工作。根據(jù)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合具體實際，特制定我校5.12緊急疏散演練預(yù)案。
一、組織機構(gòu)及職責(zé)。
總指揮：__、消防大隊__隊長。
副總指揮：__、消防官兵4人。
成員：__、各班班主任。
2、主要職責(zé)。
(1)在緊急疏散演練準備期間，組織檢查、落實學(xué)校演練預(yù)案工作。
(2)在緊急信號發(fā)出后，迅速布置并組織學(xué)生進行自我保護和疏散工作。
(3)演習(xí)結(jié)束后，迅速組織恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。
二、演練準備。
1.各班上報行動不便同學(xué)名單，并確定演習(xí)開始疏散時的幫助人員。
2.學(xué)生熟悉疏散的集中地點和途經(jīng)的.路線。
3.各班要制定好本班的演練活動預(yù)案。
三、演練安排。
1.演練廣播講座13：40開始，主講人：消防官兵。
2.預(yù)演時間:13：40--13：50（主要以熟悉要求和路線為目的，班主任做好教育，不求速度）。
3.正式演練：13：50（按照各項要求，有序、快速、安全疏散）。
4.信號：消防警報。
四、疏散路線，注意事項及各相關(guān)人員安排：
（一）學(xué)生疏散路線及疏散地點安排。
行政樓安全撤離路線：
七（1－4）班在各自教室前有序撤離、七(5－6)東樓梯、七（7－8）西樓梯。
集中地點：七（1－8）行政樓前花圃南側(cè)。
中三樓安全撤離路線：
七（13）（14）七（17）（18）東樓梯。
七（15）（16）七（19）（20）西樓梯。
集中地點：七（9－10）七（13－14）七（17－18）從東大道到科技樓南面廣場集中。
七（11－12）七（15－16）七（19－20）從西大道到校門口集中。
中四樓安全撤離路線：
后五樓安全撤離路線：
八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）東樓梯。
八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西樓梯。
八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四樓樓梯。
八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操場。
集中地點：大操場。
（二）疏散注意事項。
1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級做好疏散工作，在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的疏散工作，等學(xué)生安全疏散后再離開。
2.各班兩路縱隊，有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
3.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。班主任跟隨本班學(xué)生疏散，等全班同學(xué)離開教室后離開。
4.疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5.各班學(xué)生到達集中地點后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)。
6.明確職責(zé)，各負責(zé)人演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，每層的樓梯口都要有人負責(zé)。
（三）各口安全責(zé)任人員：
行政樓總負責(zé)：__。
行政樓三樓樓梯：__二樓樓梯：__一樓樓梯：__。
行政樓前疏散點指揮：__、消防官兵。
中三樓總負責(zé)：__。
中三樓三樓樓梯：__二樓樓梯：__一樓樓梯：__。
科技樓廣場疏散點指揮：__、消防官兵。
后五樓總負責(zé)：__。
后五樓五樓東樓梯：__五樓西樓梯：__。
四樓東樓梯：__四樓西樓梯：__。
三樓東樓梯：__三樓西樓梯：__。
二樓東樓梯：__二樓西樓梯：__。
一樓東樓梯：__一樓西樓梯：__。
中四樓總負責(zé)：__。
中四樓四樓樓梯：__三樓樓梯：__二樓樓梯：__。
一樓樓梯：__。
東大道（前）__東大道（后）__。
西大道（前）__西大道（后）__。
后五樓前面：__。
大操場指揮：__消防官兵。
鈴聲信號-__、消防官兵。
廣播：__。
意外和緊急事故處理__、校醫(yī)。
拍照、新聞：__通訊聯(lián)絡(luò)：__。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇十三
通過開展應(yīng)急演練活動，向廣大中小學(xué)生開展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。
xx一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學(xué)生。
各年級部和國際部要認真組織開展演練活動，并充分考慮本年級部學(xué)生及國際部學(xué)生實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發(fā)生意外。
xx年4月9日上午9：30（大課間）。
xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運動場。
（一）成立xx一中xx年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳xx。
副組長：范xx。
成員：王xx。
總指揮：陳xx。
總協(xié)調(diào)：范xx。
聯(lián)絡(luò)人：王xx。
信號：薛xx。
攝像：王xx。
照像：曹xx。
宣傳報道：姜xx。
（二）制定xx一中演練活動方案。學(xué)校成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實安全員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員，對活動的演練對象、演練時間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。
（三）確定應(yīng)急避難場所。學(xué)校確定校田徑運動場為本次演練的應(yīng)急避難場所，各教學(xué)樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道，以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要達到兩條以上，寬度不小于三米的要求。
（四）設(shè)置應(yīng)急避難場所標志。校田徑運動場設(shè)置標志牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，標注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字，配圖案。標志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當位置，高度適中，平時不得移動。
（五）制定疏散操作流程。學(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位參加演練的教職工職責(zé)分工，確定每個班級疏散路徑和集結(jié)場地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級位置，確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置，要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。
（六）準備臨時急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準備適當數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。
（七）開展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動校際協(xié)調(diào)會，各年級召開班主任和相關(guān)任課教師專題會具體布置落實；各年級、班級集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。
（一）所有參與演練人員到達各自崗位。
（二）鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意，現(xiàn)在是××應(yīng)急演練，請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。
（三）學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。
（四）在應(yīng)急避難場所（校田徑運動場）集合列隊，各班班主任清點并報告人數(shù)。
（五）鳴放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進行點評，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、實用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認識在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動的重要意義，增強責(zé)任感，加強領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。
（二）周密部署，精心組織。各年級部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結(jié)束后要及時總結(jié)評估，有針對性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
（三）加強督查，精心指導(dǎo)。各年級部、國際部及相關(guān)處室要加強對本次應(yīng)急演練活動的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來?，F(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動開展情況。
演練活動結(jié)束后，各年級部、國際部要將演練活動小結(jié)和圖片資料及時上報學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動總結(jié)在4月10日前報送市教育局（法規(guī)處）。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇十四
認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預(yù)防為主，積極消滅，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭限度的減少損失。
統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理原則”，“目標管理原則”，“誰在崗，誰負責(zé)”的原則。
(一)防火領(lǐng)導(dǎo)組織。
1、總指揮：
2、副指揮：
3、成員：
(二)防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、組長：學(xué)校負責(zé)人。
2、成員：全體班主任及職工。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。
(2)加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責(zé)，隨用隨領(lǐng)。
(3)要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。
(4)嚴格校內(nèi)用火。
(5)建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。
(6)對于寄宿的學(xué)生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責(zé)此項工作，并制定具體方案。
此外，應(yīng)加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。
在發(fā)現(xiàn)火情及時報警的及時，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學(xué)生參加滅火。
1、火場安全。
(1)聽從指揮，不能亂打硬拼，時刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。
(2)要密切觀察，以防天棚墜落傷人。
(3)被火包圍時，要在教職工和學(xué)校負責(zé)人的組織指揮下，安全有序疏散。
2、火場紀律。
(1)必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊，服從指揮。
(2)對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀律處分。
(3)對延誤戰(zhàn)機者，要追究當事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
在火災(zāi)撲滅后，要指派專人24小時監(jiān)控，積極配合消防部門工作，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個人，對因火災(zāi)或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇十五
為增強廣大師生消防安全意識，提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力，進一步提高青少年學(xué)生的安全意識，做到警鐘長鳴，所以舉行本次演練。
1、5-12上午9時25分。
2、演練對象：全體師生。
3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮，負責(zé)宣布演練開始。
為了圓滿完成此次演練，成立以下組織機構(gòu)。
1、組長：xx。
其主要職責(zé)：負責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開；
2、副組長：xx。
成員：xxxx。
主要職責(zé)：
(1)督促演練的具體實施；
(2)負責(zé)演練的順利進行。
3、組員：
各年級組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。
其主要職責(zé)：
(1)全面負責(zé)演練的組織指揮；
(2)保證學(xué)生在逃生演練中的安全。
xx。
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離。
3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合。
1、各指揮員聽到下課鈴聲后，立即趕往指定位置。
3、參演人員要各負其責(zé)，要注重提示學(xué)生在下樓梯過程中注意安全，嚴防擁擠，踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。
4、所有參演人員嚴格遵守演練方案，確保演練成功。
1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動開始。
2、各年級按指定位置集合。
3、學(xué)生會代表講讀疏散演練小常識。
4、符寶珍副校長總結(jié)講話。
5、演練結(jié)束，各班有序帶回。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇十六
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
(二)防震減災(zāi)工作小組。
1.指揮組。
總指揮：xx。
副總指揮：xx(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度)。
2.宣傳組：xx(負責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號)。
3.應(yīng)急疏散護導(dǎo)組：xx(負責(zé)學(xué)生疏散逃生樓道樓層護導(dǎo)，確保學(xué)生安全疏散逃生，迅速撤離到操場劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護導(dǎo)教師安排(見附件1)。
4.意外傷害救護組：xx(負責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護送)。應(yīng)急救護處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5.攝影：xx(負責(zé)班級學(xué)生在教室內(nèi)及樓道應(yīng)急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過程的攝影照相)。
1.演練時間：20xx年x月xx日14:20——15:00(班隊課時間)。
2.參加人員：全體師生。
3.演練內(nèi)容：
4.邀請單位領(lǐng)導(dǎo)：教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長代表。
1.保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，應(yīng)急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
1.演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。
1.啟動程序。
演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：李渡小學(xué)秋期抗震減災(zāi)演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。
(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)——14:22。
(2)班主任(授課教師)立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
(3)一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。
※地震報警信號要求：
(2)防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震;。
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散撤離。
※應(yīng)急避震注意事項：
(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作;。
(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處臵與救治護送。
(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門，同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵。
(2)各樓道樓層疏散護導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。
(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，匯報年段負責(zé)人。
(4)年段負責(zé)人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù)，意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護送情況。
(5)副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護送情況。
※疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施：
(4)各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;。
(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道樓層護導(dǎo)教師與救護組人員及時做好應(yīng)急處臵與救治護送工作。
※防震疏散撤離線路圖(略)。
1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況，是否達到演練目的，是否完成演練目標任務(wù))。
2.副總指揮宣傳倡議書。
3.請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點評。
4.總指揮宣布演練結(jié)束。
總指揮：我宣布：xx小學(xué)20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇十七
為確保在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時，學(xué)生能夠做到快速、高效、有序地撤離現(xiàn)場，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急疏散能力，保護好全校師生的生命安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本方案。
總指揮：
副總指揮：
成員：
1、副總指揮韓德崇老師宣布演練開始，全體師生到操場集合，發(fā)布哨聲為號令，總用時控制在2分鐘內(nèi)。
2、打開教室前后門，任課老師或班長帶隊，帶領(lǐng)學(xué)生半蹲、雙手抱頭撤離教室，按既定路線逃生，到達操場集合點，清點本班人數(shù)。
3、班主任在隊尾，負責(zé)清場。遇異常情況，迅速解決，并及時向校長匯報。
1、提前打開各出口、保證道路通暢。
2、接應(yīng)學(xué)生、指導(dǎo)疏散方向、疏導(dǎo)密集隊伍、迅速解決突發(fā)狀況，及時向校長匯報。
3、手機拍照，在教育教學(xué)群發(fā)一兩張圖片。
4、點位及樓層負責(zé)人。
點位負責(zé)人。
科技樓東門：
教學(xué)樓正門、后門：
中間樓梯口：
東門和東北門：
西門和西北門：
樓層負責(zé)人。
科技樓：一樓xx、二樓xx。
教學(xué)樓：二樓xx、一樓xx。
科技樓。
一一：走東門，北行到操場。
一二、一三：走東樓梯、東門。
教學(xué)樓。
二一、二二：走東門。
二三、三一、三二：走正門，三一、二三走正門東側(cè)，東拐到操場，三二班走正門西側(cè)，西拐到操場。
四一：走西門。
四二：走西樓梯、西北門。
五一、五二：走中樓梯、后門。
六二、六一：走東樓梯、東北門。
1、避免緊張情緒，有條不紊逃生，嚴禁推搡、踩踏。
2、端正態(tài)度，杜絕嬉戲打鬧，把演練當游戲。
演練時間：
疏散演練要求與注意事項：
1、吹緊急集合哨，學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報。
2、主任和任課教師立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓，班主任殿后清場。
3、點位負責(zé)人接應(yīng)、疏導(dǎo)密集隊伍。
3、樓層負責(zé)人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區(qū)。
3、班主任到達操場清點人數(shù)，如果有異常情況及時向校長匯報。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇十八
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據(jù)上級教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。
1、總指揮：xx。
2、副總指揮：xx。
3、組長副組長：各年管會負責(zé)人及全體行政人員。
4、成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途經(jīng)的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
4、集結(jié)地點：田徑場各班做操地。
1、演練時間：
2、演練內(nèi)容：
3、警報信號：
各班聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
2、保安負責(zé)打開操場三處大門，然后到門口等待救援人員；班主任、在班老師，負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽到哨音警報后立刻組織學(xué)生開始疏散，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo)，確保安全。
1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學(xué)生無論何時何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊圍觀或起哄。
2、講清撤離時哪些同學(xué)從前門撤出，那些同學(xué)從后門撤出；出教室后學(xué)生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調(diào)。
3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。
4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時不準攜帶其它與演練無關(guān)的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個人學(xué)校將對其進行嚴肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結(jié)成6路縱隊而是直接跑向操場集結(jié)地點；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負責(zé)樓梯口接應(yīng)。
6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責(zé)老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
7、各層樓的負責(zé)人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。
8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。
1、校長：
總指揮、總負責(zé)。
2、副校長xx：
發(fā)出指揮信號（xx老師負責(zé)場上疏散警笛并負責(zé)記時，zz老師負責(zé)教室疏散警笛。）。
3、各樓層負責(zé)人員負責(zé)好安全及班級疏散路線：
按跑操時路線進行。高二1—6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。
4、場上指揮：xx。
5、攝錄像：
信息組xx等。
6、救護組：
xx等保安人員。
（1）原則上學(xué)校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
（2）安全集合地點：學(xué)校田徑場。
（3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導(dǎo)時，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。
（4）各班主任以班級為重點，必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進行疏散，沒有學(xué)生遺漏。
當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，各班班主任立即統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)，并向場上負責(zé)人進行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結(jié)時間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。
應(yīng)急逃生疏散演練方案篇十九
為了提高全校師生在密集場所應(yīng)急疏散能力，進一步加強全校師生的防震防火減災(zāi)意識，依據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》及我校校舍特點及班級分布情況，保證全校師生在地震火災(zāi)等應(yīng)急工作中，最大限度地保證師生人身安全，減輕災(zāi)害造成的損失，更好地展示全校師生防震防火減災(zāi)宣傳教育工作成果，制定如下演練實施方案。
2016年5月12日上午大課間。
成立指揮組，指揮組下設(shè)兩個小組：疏散組、互救組。
（一）指揮組：
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
（二）疏散組：
組長：xxx。
成員：上課教師。
（三）后勤保障組：
組長：xxx。
成員：全校師生。
班級：上課老師。
音樂室：xxx。
電腦室：xxx。
美術(shù)室：xxx。
實驗室：xxx。
樓梯監(jiān)護人：
教學(xué)樓西：xxx。
教學(xué)樓東：xxx。
綜合樓東：xxx。
綜合樓西：xxx。
一（1）班出門左轉(zhuǎn)至教室前。
一（2）班出門右轉(zhuǎn)至教室前。
一（3）班出門左轉(zhuǎn)至教室前。
二（1）班出門左轉(zhuǎn)至空地。
二（2）班出門右轉(zhuǎn)至樓東空地。
二（3）班出門左轉(zhuǎn)至樓東空地。
三（1）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至教學(xué)樓前草地。
三（2）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至教學(xué)樓前草地。
三（3）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至教學(xué)樓前草地。
四（1）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至教學(xué)樓前草地。
四（2）班出門從綜合樓東樓梯下至綜合樓東空地。
四（3）班出門從綜合樓西樓梯下至綜合樓西空地。
五（1）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至校門外。
五（2）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至校門外。
五（3）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至校門外。
六（1）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至辦公樓前。
六（2）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至辦公樓前。
六（3）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至辦公樓前。
演練實施包括避險科目、疏散科目。一般情況下，防震疏散演練依次實施避險科目、疏散科目；消防疏散演練直接實施疏散科目；其他應(yīng)急疏散演練應(yīng)結(jié)合實際進行具體安排。學(xué)?？筛鶕?jù)實際，酌情增加或強化醫(yī)療救護、衛(wèi)生防疫、人員搜救、治安維護、火災(zāi)處置、危化品處置等科目及內(nèi)容。
（一）避險科目。
1、總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。
2、聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
3、師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。
（二）疏散科目。
1、火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進行疏散時，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共3分鐘。
2、在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3、學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
4、疏散引導(dǎo)組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報告，等險情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作；宣傳報道組做好演練的記錄（攝像、攝影等）和計時等工作；后勤保障組做好報警等工作；搶險救護組做好傷員救治等工作。
5、學(xué)生疏散到避險場所后，應(yīng)按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負責(zé)統(tǒng)計的人員進行班級、年級人員統(tǒng)計；搶險救護組檢查學(xué)生身體、心理狀況，進行臨時救治、心理疏導(dǎo)；后勤保障組檢查學(xué)校各項設(shè)施、物資等。完成后，各小組負責(zé)人及時向總指揮報告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動。
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