學先進樹標桿發(fā)言稿范文(17篇)

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學先進樹標桿發(fā)言稿范文(17篇)
時間:2023-11-15 04:21:05     小編:MJ筆神

總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們可以更深刻地理解所學知識??偨Y(jié)要與實際情況相結(jié)合,關(guān)注未來的規(guī)劃和發(fā)展。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。

學先進樹標桿發(fā)言稿篇一

在公司開展“學先進、強素質(zhì)、促發(fā)展”主題教育以來,在段的正確指導下,在各個工區(qū)的積極配合下,維修工區(qū)學習公司《學先進、強素質(zhì)、促發(fā)展》精神,圍繞一查思想作風有哪些差距;二查工作技能和工作水平有哪些不足;三查工作作風上有哪些差距;四查工作方法有沒有問題;五查日?;顒雍凸ぷ髦惺欠翊嬖谥袚p公司形象的行為等重點工作,通過學習,找出存在的問題和不足,找出解決問題的辦法。同時,教育和引導員工進一步增強法制觀念,積極踐行陽光文化,使陽光文化理念深入人心,自覺地把自我價值的實現(xiàn),融入到港口事業(yè)的發(fā)展之中,同港口保持高度一致,全力打造“四有”員工隊伍。通過主題教育,激發(fā)員工的.工作積極性,為建設(shè)國際一流億噸強港和促進公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻。

一、主要做法。

(一)圍繞主題促發(fā)展。

圍繞“學、強、促”主題,我們組織開展了學先進港口企業(yè)的先進人物和身邊的先進,激勵員工立足本職,勤學業(yè)務(wù)、苦練技能,爭做知識型、技術(shù)型員工;通過強化素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風,嚴肅工作紀律和作業(yè)紀律,自覺地把自我價值的實現(xiàn),融入到港口事業(yè)的發(fā)展中;通過解放思想大討論和主題教育,激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國際一流億噸強港和促進公司跨越發(fā)展而拼搏奉。通過勞動競賽、技術(shù)比武、崗位練兵,廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議、修舊利廢、“個人身邊無浪費”、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動,堅持從大處著眼,從小處著手,強化全員節(jié)約意識、大局意識和能源危機意識,促進各項消耗性指標的全面下降和經(jīng)營指標的完成。

二、存在問題與不足。

通過“學、強、促”活動,有力地促進了工區(qū)的各項工作的開展,但在學習過程中也存在一些問題,我們認為主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、維修車間柴油機堆放雜亂(無柴油機維修間)。

2、物品擺放分類標記還不清。

3、提高思想認識,強化班組管理。

4、提高競賽效果方法途徑方面。

三、改進措施。

1、待公司、段解決維修間問題。

2、經(jīng)過改進維修工區(qū)和機械工區(qū)房屋分庫后,全部整改標準。

3、加強班組管理建設(shè)。

班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā),充分認識開展及深化班組的必要性、重要性,把提高班組員工思想認識作為一項重要任務(wù)列入重要議事日程,結(jié)合工區(qū)的實際情況,研究制定職工教育、崗位練兵及勞動競賽活動的長遠規(guī)劃及具體實施意見,切實把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的有效載體,保證班組管理工作的深入開展。

4.探索方法途徑,提高競賽效果。

一是要綜合利用多種形式,優(yōu)化組合,做到靈活多樣,搭配合理,做到理論知識競賽與業(yè)務(wù)技能操作結(jié)合起來,注意提高綜合素質(zhì);做到傳統(tǒng)項目與創(chuàng)新項目結(jié)合起來,注重鞏固業(yè)務(wù)技能與培訓新知識、新業(yè)務(wù)。綜合競賽開展要與各種目標責任制掛鉤,量化考核;單項競賽開展要在提高員工技能和工作效率的基礎(chǔ)上突出時代特征;專項比賽要突出為時間緊、任務(wù)重的階段性工作服務(wù)。二是要正確處理好勞動競賽與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,在做好各項日常業(yè)務(wù)工作的同時,教育和引導廣大職工主動學習新知識、新業(yè)務(wù)、新技能。三是建立考評激勵機制,提高競賽效果。考評激勵機制是確保勞動競賽活動取得成效的有效途徑。因此在勞動競賽活動中要建立起一套科學完善的量化考核體系和獎懲激勵機制,建立一套質(zhì)化、量化相結(jié)合的考核認定標準、辦法,努力營造有利于職工爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,創(chuàng)造條件鼓勵職工參加技術(shù)練兵和業(yè)務(wù)培訓。對在創(chuàng)建活動中取得優(yōu)異成績的單位和個人要進行表彰獎勵,同時對在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,要對他們的事跡進行認真總結(jié)和宣傳,用他們的模范行動掀起比學趕幫超的熱潮,更好地發(fā)揮先進職能作用。

學先進樹標桿發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自經(jīng)濟管理學院物流管理專業(yè)xx班的劉x。能夠作為先進班集體代表在此發(fā)言,我感到萬分榮幸。作為先進班集體的一員,我深知這是一份沉甸甸的榮譽,更是學院對我們的激勵與鞭策。能夠獲得“先進班集體”這個榮譽,離不開全班同學的共同努力,更離不開學院領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)懷,離不開班主任老師對我們的教導,離不開兄弟班級真誠的支持與幫助。在此,請允許我代表xx班全體同學向所有關(guān)心我們成長的領(lǐng)導、老師和同學們表示最誠摯的謝意!透過榮譽,我們看到的是領(lǐng)導的希望、學院的.重托。我們知道,這一次成功僅僅是前進路上的一塊路碑,它見證了我們的成長與進步。

回想過去一年的學習歷程,有過艱辛、有過歡笑,我們勇于拼搏,不斷進取,在班主任老師的辛勤指導下,在班干部和所有同學的共同努力下,這個集體逐漸步入正軌,并朝著一個良好的方向發(fā)展。一年多來,我們班始終把學習作為第一要務(wù),把增強班級的凝聚力作為班級重要目標,鼓勵同學們踴躍參加學院的各項活動,在學院舉辦的辯論賽、羽毛球賽、乒乓球賽、和各種志愿服務(wù)和文藝活動上,都能看見我們班同學的身影。

在一次次集體活動的過程中,我們這個大家庭更加團結(jié)、溫暖,更加的積極向上。能獲得“先進班集體”榮譽稱號,是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果,也是xx班每個人的驕傲。在此,我可以很自豪的說:我們班是一個激情飛揚,活力四射的集體;一個團結(jié)友愛,自信自強的集體,此次獲獎,彰顯了我們的班集體觀念,也營造了更加良好的班風學風。但成績永遠代表著過去,它是我們的階梯而不是絆腳石,我們應(yīng)踩著它一級一級地向上攀登。

學先進樹標桿發(fā)言稿篇三

根據(jù)全法宣辦字[]1號《關(guān)于開展春節(jié)期間法制宣傳教育工作的通知》精神,我辦領(lǐng)導高度重視,切實做好法制宣傳活動,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、召開專題會議。

結(jié)合我辦的工作實際,組織全體員工召開了專題學習會議,討論了本部門和銀行業(yè)系統(tǒng)法制宣傳相關(guān)事宜,并學習了《*法》、《公務(wù)*法》、《道路交通安全法》、《野生動物保護法》、《信訪條例》等法律法規(guī)。

二、電子橫幅宣傳。

要求各銀行業(yè)金融機構(gòu)網(wǎng)點的電子游字宣傳欄,春節(jié)期間重點播放“七不準”、“四公開”、打擊非法集資等規(guī)定和常識,營造學法、懂法、守法的社會氣氛。

三、賀年卡片宣傳。

利用春節(jié)期間同事和親朋好友互寄賀年卡片的.時機,全縣各銀行業(yè)機構(gòu)共同制作了2萬枚主題為防金融詐騙的賀卡,同時,從贛州銀監(jiān)分局領(lǐng)回5000枚主題為拒絕高利誘惑、遠離非法集資的賀卡,在各銀行業(yè)機構(gòu)網(wǎng)點的窗口發(fā)放。

開展法制教育,是時代發(fā)展的必然要求,任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為建設(shè)和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

學先進樹標桿發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是信息技術(shù)工程系通信1401班班主任潮洛蒙。能夠作為先進班集體代表在此發(fā)言,我感到萬分榮幸。

通信技術(shù)1401班是一個朝氣蓬勃、活力四射的集體,大家懷揣著一顆激揚青春、放飛夢想的心來到了這里。我們在這里成長,為這個家奮斗,彼此團結(jié)友愛,互幫互助。在這短暫的一學期里,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,無論是思想政治修養(yǎng),班風學風建設(shè),還是系內(nèi)各項評比活動,都取得了較好的成績。能獲得“先進班集體”榮譽稱號,是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果,也是通信1401班每個人的驕傲。

班風建設(shè)方面,我們班舉行過多次豐富多彩的班會,班主任交流會,學習經(jīng)驗交流會,以及在各個節(jié)日舉辦的座談晚會等。同學們圍坐在一起,交流最近的生活動態(tài),分享自己的心得體會,汲取寶貴的學習和生活經(jīng)驗;又或是表演節(jié)目,唱歌跳舞,氣氛很活躍。通過這些班會,大家增進了彼此的認識,增強了班級凝聚力,為班風建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。

班級管理方面,認真落實學院的各項規(guī)章制度,嚴格考勤,每周總結(jié)本周遲到、曠課、曠操情況,對相關(guān)學生進行批評教育,強調(diào)班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及分擔區(qū)衛(wèi)生打掃工作。

學習方面,我班學生學習積極性都很高。上大學的目標不僅僅只。

是為了一紙文憑,對未來大家都有著自己美好的.憧憬,有著對新知識的渴望。所以我班學生學習都非常認真,也很自覺,這種積極進取,刻苦學習的精神得到了各位任課老師的一致認可。

思想建設(shè)方面,我班學生都積極向黨組織靠攏。全班共14名學生,其中12人已向黨組織遞交了入黨申請書。同時共有10人入選學生會,多人擔任各部門副部長職務(wù),一人入選團委,一人入選青年志愿者協(xié)會,積極完成系內(nèi)的各項工作任務(wù)。在平常的生活和學習中,大家都以高標準來嚴格要求自己,做到奉獻自己的愛心,帶著誠心去感染身邊的每一個同學,在處理學生工作時做到盡心盡責,把每一分每一秒的熱情投入到學習和生活中。

在文化活動方面,我班積極響應(yīng)學院組織的各項活動和評比。參加全院運動會選拔,并有四人入選;組織并參加班級和宿舍文化節(jié)活動,女生312宿舍榮獲金星文明宿舍稱號;參加踢毽子比賽,獲團體第三名;參加系團委組織的漢字聽寫大賽,我班郭志明同學獲第一名。在本學期榮獲“優(yōu)秀團支部”稱號。

通過全班同學的不懈努力,分擔區(qū)衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生的優(yōu)良率一直保持在系內(nèi)前列,學生遲到、曠課、曠操、曠晚自習等現(xiàn)象很少出現(xiàn)。在系內(nèi)組織的每月綜合評比活動中,我們班長期保持在前三的位置。

回首過去,我們?yōu)槿〉玫囊幌盗谐煽兏械津湴粒徽雇磥?,我們滿懷希望,信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學的汗水,我們將更加團結(jié)一致、銳意進取,齊心協(xié)力,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰(zhàn)!

謝謝大家。

通信1401班2015年5月18日。

學先進樹標桿發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自軟件與服務(wù)外包學院應(yīng)用電子技術(shù)2014級2班的班長王立達。能夠作為文明班級代表在此發(fā)言,我感到萬分榮幸。能夠獲得“文明班級”這個榮譽,離不開全班同學的共同努力,更離不開學院領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)懷,在此,請允許我代表所有獲得“文明班級”稱號的班集體,向所有關(guān)心我們成長的領(lǐng)導、老師和同學們表示最誠摯的謝意!

回想過去一年的學習歷程,有過艱辛、有過歡笑,我們勇于拼搏,不斷進取,在輔導員老師的指導下,在班干部和所有同學的共同努力下,這個集體朝著一個良好的方向發(fā)展。一年多來,我們班始終把學習作為第一要務(wù),把增強班級的凝聚力作為班級重要目標,鼓勵同學們踴躍參加學院的各項活動,在學院舉辦的辯論賽、籃球賽、演講比賽和各種志愿服務(wù)和文藝活動上,都能看見我們班同學的身影。班長宿舍長班委組成強有力的領(lǐng)導團體,用自己的身體力行來感染身邊的普通同學,讓同學們可以自發(fā)地完成學習生活任務(wù)。

在一次次集體活動的過程中,我們這個大家庭更加團結(jié)、溫暖,更加積極向上。能獲得“文明班級”榮譽稱號,是我們?nèi)w同學共同努力的結(jié)果,也是應(yīng)電14級2班每個人的驕傲。在此,我可以很自豪的說:我們班是一個激情飛揚,活力四射的集體;一個團結(jié)友愛,自信自強的集體。

良好的班風,是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的就是同學間的真誠互助、團結(jié)友愛。而且,我們與老師的關(guān)系十分融洽。我們班同學在課堂上表現(xiàn)十分活躍,課上我們積極聽講,課下我們會與老師進行互動交流。我們班在開學之初就設(shè)計出了自己的班旗與班徽,選出了我們的班歌,確定了“活力四射,激情飛揚”的班級口號。

賽中獲得三等獎;在軟外學院班歌大賽中獲得二等獎;在軟外學院班級logo大賽中獲得二等獎;榮獲青島職業(yè)技術(shù)學院“先進班級”稱號;榮獲青島職業(yè)技術(shù)學院“品牌班級”稱號。或許,我們還不夠優(yōu)秀,但我們努力向著優(yōu)秀看齊,我們踏實地走著每一步,用心珍惜著每一天。

再好的成績只能代表過去,我們將以無悔書寫青春,用青春鑄造無悔。同學們,只要我們把集體當成自己的家去營造,去付出,就會有輝煌的班級收獲和豐厚的自我成就。讓我們以集體為榮,一起朝著同一個目標奮斗,共同努力,取得更加驕傲的成績。

最后,我衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位老師工作順利,新年快樂!全體同學學業(yè)有成!謝謝大家。

學先進樹標桿發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

大家好!

今天,我能站到這里作為先進教育工作者發(fā)言,我感到非常高興,一下是我從教二十年的一點感受,希望大家多提意見。

從畢業(yè)參加工作至今,從一名普通的教師,到學校的高三年級組長;從高三年級組長到一名政教主任;在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)度過了二十個春秋?;厥锥甑慕逃模f實在的,幾多感慨,幾多欣慰,幾多自豪。

下面我就從三個方面向在座的各位領(lǐng)導、老師做以匯報。

一、做老師,用愛心去溫暖。

“如果學生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。

作為一名教師,對學生的愛必須是普遍而廣泛的,不應(yīng)該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣,孩子們才會敞開心扉認同你,快樂地融合到集體當中去。我認為,學生的要求不是很高,只要教師肯于主動的了解學生的心理,適當?shù)腵拿出一點時間去接近學生,在師生關(guān)系方面,一定會做到事半功倍。當我因有事一天沒有給學生上課時,學生在日記中寫下了“離開老師的日子?”。在課下,我也經(jīng)常和學生們以朋友相稱,與他們共站在同一條線上,共同來渡過難關(guān),享受榮譽。傾聽學生的心聲,讓他們感到教師是一個熱情和藹的人,一個平易近人的人,一個可以信賴的人。我深信,作為一名教師,有一千個學生,就有一千種愛。

二、作為年級組長,用真心去垂范。

“知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求?”

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師。為此我也這樣要求我們的老師:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。因此,我特別注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在年級組、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信。我也要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學的難點重點,與年級組全體老師一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績。

三、作為政教主任,用誠心去擔當。

“心中無我,工作才能無私無畏?!?/p>

作為政教主任,我堅持德育首位,堅持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、師表育人的工作方針,配合黨支部建設(shè)學校德育工作隊伍,采取措施,堅持不懈地加強對師生員工的政治、思想、職業(yè)道德教育。領(lǐng)導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心,遵循教學規(guī)律組織教學,建立和完善教學管理系統(tǒng),搞好教學常規(guī)管理,深入教學一線,正確引導教師進行教學改革,努力提高教學質(zhì)量。用誠心去分擔,用行動去做事,全面管理好分管的各方面工作。

各位同仁、老師,學校管理是一門科學,一門藝術(shù),一所學校辦的好與壞,管理是關(guān)鍵。作為政教主任,就要講思想,講責任。協(xié)助校長把學校管理好,使學校整體得到全面發(fā)展是我的首要責任;讓廣大教師成功是我的重要責任;讓學生更好的發(fā)展是我的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。大浪淘金方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。新學期的教育藍圖已經(jīng)展現(xiàn),機遇與挑戰(zhàn)并存,我們要在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。

最后我衷心的祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康,工作順利!

謝謝大家!

學先進樹標桿發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們:

大家好!我是中心小學的一名普通教師,xx中心小學是一個先進的集體,在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導和老師,今天我代表他們在這里發(fā)言,心情無比激動。我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。雖然我做得還遠遠不夠,但黨和政府卻給予了我很高的榮譽,先后8次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府評為“先進教育工作者”;07年教師節(jié),泰興市人民政府授予我“優(yōu)秀教育工作者”稱號;08年教師節(jié),泰州市教育局授予我“泰州市優(yōu)秀班主任”稱號。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報:

光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上工作崗位已十八個年頭,十八年滄海桑田世事變遷,十八年人在旅途風雨兼程,十八年韶華匆匆花開花落……始終不忘的是教書育人,為人師表。作為一名教師,我深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、業(yè)務(wù)上精益求精,才能成為優(yōu)秀教師。思想上,我經(jīng)常利用業(yè)余時間,認真學習黨在新時期、新階段的創(chuàng)新理論,忠實踐行科學發(fā)展觀,牢固樹立社會主義榮辱觀,嚴守師德規(guī)范。92年,走上工作崗位之初,我就深感自己的知識與能力的不足;沒有能走進大學的門,是我們每一個中師生內(nèi)心永遠的遺憾;為此,我積極參加學歷進修,97年取得大專學歷,03年取得本科學歷。在完成學歷進修的同時,我還積極參加了教育主管部門、人事部門組織的各種繼續(xù)教育活動。每一次的培訓學習,我總是認真聆聽各位專家講解,積極主動與他們交流,在理論、理念上得到了很大收益,均以優(yōu)秀成績?nèi)〉煤细褡C書。

作為一名優(yōu)秀教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標準嚴要求對待自己,在教學上我認真?zhèn)湔n、上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行學習;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。努力使自己成為同學們信賴的老師和親密的好朋友。因為有了愛和喜歡,同學們才喜歡上我的課,我所教學科的教學成績常年位于全鎮(zhèn)同年級前列。18年來,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接-班驗收考試中,10多次奪得全鎮(zhèn)第一名;其中畢業(yè)班5次。02年5月,指導高州同學參加泰州市小學生作文大賽,獲二等獎;04年6月,指導葉靜、戴麗兩位同學參加市教育局等單位組織的“書信一封獻母親”征文大賽,分別獲得一等獎和三等獎;04年12月,輔導戴恒同學參加市教育局等單位組織的少兒書信競賽活動,獲二等獎;05年10月,輔導李陽同學參加市教育局舉行的“中小學生演講比賽”,榮獲二等獎;08年5月,指導丁靜同學所寫的感恩征文在泰興市人民政府門戶網(wǎng)上發(fā)表。18年來,我始終本著不讓一個學生掉隊的信念,耕耘在新街小學教育的這塊沃土上。

我們所處的'時代是課程改革的時代,為了走在課改的前列,我除了積極參加鎮(zhèn)、校組織的校本培訓外,還多方搜集材料,閱讀報刊雜志,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動向,掌握《新課標》的基本精神。近三年來,我認真閱讀了《德育學科教學論》和《教師專業(yè)發(fā)展之道》兩本教育專著,7篇教學論文在教育教學類專業(yè)期刊《泰州教育》雜志上發(fā)表,其中《讓學生的道德生命在活動中綻放》、《莫讓活動教學流水匆匆無痕》、《讓榮恥意識植根兒童大腦》3篇論文于08年第4期集中刊發(fā),泰州市教育局戴榮主任為這3篇論文插編者按。此外,有2篇教學論文獲江蘇省教育學會一等獎, 4篇獲二等獎,3篇教學設(shè)計在國家、盛市獲一、二等獎。

工作18年來,我擔任了17年班主任,其中畢業(yè)班班主任7年。工作中,我始終堅持育人為本、德育為先的原則,班級管理做到嚴、細、實,培養(yǎng)學生民主管理效果好,贏得了師生、家長的廣泛贊譽;所帶班級多次被鎮(zhèn)、校評為“文明班級”,多次對全鎮(zhèn)開放主題班隊會。歷年我鎮(zhèn)“六·一”文藝節(jié)目會演,我輔導的文藝節(jié)目都能獲獎: 05年輔導的詩歌朗誦《準備著,時刻準備著》獲二等獎, 07年輔導的相聲《自欺欺人》獲三等獎, 08年輔導的課本劇《公儀休拒收鯉魚》獲二等獎。

十八年來,無論在什么時刻,我都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。認真落實學校部署安排的各項工作,勇于開展批評與自我批評,虛心向他人學習。年輕的老師們都親切稱我為“老大哥”,同事們遇到不順心的事,也都愿意跟我說,我也總是耐心地傾聽,盡我所能幫他們分憂。由于我的執(zhí)著追求、工作中做出了一點點成績,在每年一度的年度考評中,多次被同組老師們評為優(yōu)秀,而且基本上都是全票。

回顧18年的教學生涯,我感到幸運,也覺得慚愧。幸運的是,農(nóng)村艱苦的環(huán)境磨練

學先進樹標桿發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

大家好!

我是xx小學的一名普通教師,今天我代表先進在這里發(fā)言,心情無比激動和自豪。面對“先進教師”光榮稱號,我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導和老師,以自己的人格魅力感染著學生,熏陶著學生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是榮譽一樣屬于他們!我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報:

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上工作崗位已二十多個年頭,二十多年滄桑變遷,二十多年風雨兼程,始終不忘的是教好書育好人,作為一名教師,我深知教育教學質(zhì)量的重要,只有教好書育好了人,家長才會信任,社會才會滿意,人民才會放心。在教學上,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是嚴格要求對待自己。在教學中我善于鉆研教材,積極開動腦筋,虛心向同行學習,結(jié)合實際,形成了自己的一點教學經(jīng)驗。

第二、想方設(shè)法激發(fā)學生學習興趣。

學先進樹標桿發(fā)言稿篇九

近年來,我縣堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以保護生態(tài)為前提,以建設(shè)生態(tài)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化大縣為目標,動員全社會力量,大力加強生態(tài)建設(shè)與保護,積極引導農(nóng)民走生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展之路,全縣畜牧業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。200*頭(只),同比增長46.4,頭(只),牲畜總量躍居××市第一位。

一、主要做法。

我縣緊緊圍繞“做生態(tài)文章,建畜牧強縣”的發(fā)展思路,把發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為實現(xiàn)縣域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的切入點和農(nóng)民增收的主渠道來抓,努力實現(xiàn)“四個根本性轉(zhuǎn)變”,即,在思想觀念上,由重畜輕草向建設(shè)養(yǎng)畜轉(zhuǎn)變;在經(jīng)營飼養(yǎng)方式上,實現(xiàn)由自然放牧的粗放經(jīng)營向舍飼半舍飼集約化經(jīng)營轉(zhuǎn)變,從根本上改變牲畜完全依賴天然草場的傳統(tǒng)習慣;在增長方式上,實現(xiàn)由單一數(shù)量型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變;在市場開拓上,實現(xiàn)由局部小市場面向國內(nèi)大市場轉(zhuǎn)變,提高畜產(chǎn)品市場競爭力和占有率。

(一)抓好宣傳發(fā)動,全面提高對發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)認識。

針對“入世”后農(nóng)業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn),縣委、政府在指導思想上做到“兩個堅定不移”:一是堅定不移地穩(wěn)定發(fā)展畜牧業(yè);二是堅定不移地保護和建設(shè)生態(tài)環(huán)境。把發(fā)展畜牧業(yè)同保護和建設(shè)好生態(tài)環(huán)境有機地結(jié)合起來,走發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)之路,變粗放經(jīng)營為集約化生產(chǎn)。為切實提高人們對發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的認識,我縣先后多次組織產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整宣講團,深入各村屯大力宣傳發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的重大現(xiàn)實意義。縣電視臺、××通訊等新聞媒體還開設(shè)了專欄、專刊,集中宣傳,形成了良好的輿論氛圍。同時,縣委、政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了2001-200*年畜牧業(yè)發(fā)展責任狀,把加強生態(tài)建設(shè),發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子和領(lǐng)導干部年度考核的重要內(nèi)容,每年召開xxxx專題會議,研究部署生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展問題。通過輿論宣傳,政策引導,廣大干部職工特別是農(nóng)民群眾發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的積極性普遍提高。

畝,畝,休牧6xxxx畝,建人工草場2xxxx畝。嚴厲查處破壞草場的亂開荒行為。通過卓有成效的工作,生態(tài)環(huán)境得到有效保護和改善,一個生態(tài)良好,可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境逐步形成。

鼓勵養(yǎng)殖戶引進、繁育、推廣乳肉、肉毛兼用優(yōu)良畜種,提高牲畜良種化水平,促進畜牧業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量效益型發(fā)展,為提高養(yǎng)畜戶經(jīng)濟效益、創(chuàng)立品牌奠定了基礎(chǔ)。

(四)創(chuàng)新機制,加大資金、政策和技術(shù)扶持力度。資金、政策和技術(shù)是影響發(fā)展畜牧業(yè)的關(guān)鍵因素。為此,縣委、縣政府廣泛發(fā)動群眾,群策群力,采取銀行貸一塊、招商引一塊、養(yǎng)畜戶自籌一塊、財政補一塊、項目投一塊的辦法,多渠道籌措資金,有效地促進了生態(tài)畜牧業(yè)的發(fā)展。自200*年以來,全縣共投入畜牧業(yè)發(fā)展資金5.8億元,其中,縣委、縣政府協(xié)調(diào)金融部門共發(fā)放畜牧業(yè)專項貸款1.6億元,招商引資投入1.12億元,群眾自籌2.58億元,爭取項目300xxxx元,縣財政補貼200xxxx萬元。為推動畜牧業(yè)超常規(guī)發(fā)展,縣委、縣政府先后制定了《關(guān)于加快發(fā)展畜牧業(yè)的決定》、《2002—200*年牲畜舍飼圈養(yǎng)實施意見》等1xxxx配套文件,在農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、特產(chǎn)稅、草原資源補償費等方面給予優(yōu)惠。從200*年起,對利用承包田種植多年生牧草和青貯玉米的地塊減免農(nóng)業(yè)稅;對新購進的秸稈揉碎機每臺補助30xxxx;對畜牧業(yè)發(fā)展排在前xxxx的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以重獎;對200*—200*年養(yǎng)畜專業(yè)村人均達到1頭奶?;?頭肉牛、5只羊的,由縣財政為該村支部書記和村主任購買3年人壽險??h農(nóng)牧、科技部門實行跟蹤上門服務(wù),及時把品種改良、養(yǎng)殖技術(shù)送到農(nóng)民手上,鼓勵支持農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè),徹底消除了廣大農(nóng)民因不懂飼養(yǎng)技術(shù)而不敢養(yǎng)畜的心理。

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學先進樹標桿發(fā)言稿篇十

覺自己與王仁老師相比還差甚遠。下面從三個方面談學習王仁老師的心得體會:

一.立足本職,對學生獻出一片愛心。

王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對于學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學生的心靈。當學生輟學時,是王老師不辭辛苦一次又一次家訪,直到學生上學為止;當學生在學習上遇到困難,他不厭其煩的耐心指導;當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因;用溫馨的語言教育學生,用母親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長。

二.對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。

王仁老師的崇高精神是我們終身學習的榜樣。作為一名教師,應(yīng)當學習優(yōu)秀教師以學生為動力,以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責任心,不僅要規(guī)范學生的行為,更要了解學生的思想動態(tài),對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生,了解學生,對出現(xiàn)的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起,要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象,通過學習我有著很深的感觸,發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來,差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實的,意義是深遠的,職業(yè)是幸福的,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計較個人得失,時時以“愛心、耐心、細心”,去關(guān)心每一位學生,熱愛每一個學生是我們的責任,教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學生既要愛又要嚴。既要學知識又要學做人,全面關(guān)心學生的進步,時刻把學生放在第一位,是作為一名老師必需承擔的責任和義務(wù)。

三.教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

通過學習王仁教師的事跡,我進一步體會到,在教育教學中,尊重這些學生,是我們從事教育工作的老師必備的道德要求,尊重學生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學生有不足時,多給予激勵和贊美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待、寬容、理解每一個學生。讓們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多,感受到學校生活的開心和幸福。

如今,王老師雖然走了,但是他那高尚的師德,以及對教育教學執(zhí)著的奉獻精神,在我們這些教師的心中永遠閃爍著金色的光芒,他是一座豐碑,更是一座航標,他將永遠激勵著我們奮力前行,譜寫自己美麗的教育人生。

學習先進教師個人事跡心得體會。

通過學習孫紅京的先進事跡。深受感動,深深地體會到他的事跡平凡又偉大,在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學習。從孫老師身上,看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對工作一絲不茍的高度負責的`敬業(yè)精神,樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教,厚以載德,他們老老實實做人、踏踏實實干事,甘為人梯,無怨無爭地為教育著學生。

作為一名教師,我認為在今后工作中首先應(yīng)該以孫教師為榜樣,學習他獻身教育,甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給我們學校的學生們。其次,要熱愛學生。榜樣的力量是無窮的,我會孫老師為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去,全心全意為學生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上,也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學校我們有責任把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今后的工作中,我們要以求真務(wù)實的作風和嶄新的精神風貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索,。對他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學習,以實際行動為我們學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

學先進樹標桿發(fā)言稿篇十一

領(lǐng)導干部有更高的道德境界決不是道德苛求,而是履行好黨和人民賦予職責的內(nèi)在要求,必須在從我做起、從小事做起,在堅守前進方向、堅守理想信念、堅守正義良知上帶好頭、領(lǐng)好向。本站小編為大家整理了干部對照標準標桿看道德境界高不高。

發(fā)言稿。

歡迎大家閱讀。

以同志為的黨中央系統(tǒng)總結(jié)了黨的以來黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的豐富實踐和成功經(jīng)驗,與時俱進地修訂出臺了《廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)兩部黨內(nèi)法規(guī)。兩部法規(guī)的出臺,體現(xiàn)了黨中央全面從嚴治黨、堅決反對腐敗、建設(shè)廉潔政治的堅強決心。

用心刻印法規(guī)?!稖蕜t》堅持依規(guī)治黨與以德治黨的有機結(jié)合,重在立德,強調(diào)自律,緊扣廉潔自律的主題,重申黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風。是黨執(zhí)政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員、規(guī)范全黨廉潔自律工作的基礎(chǔ)性法規(guī),是黨章規(guī)定的具體化,為全體黨員和黨員領(lǐng)導干部樹立了一個看得見摸得著的高標準。體現(xiàn)了全面從嚴治黨的實踐成果,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的道德追求。是黨中央向全黨發(fā)出的道德宣言和對全國人民的莊嚴承諾?!稐l例》圍繞黨紀戒尺開列負面清單,堅持紀在法前,紀嚴于法,重在立規(guī),劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線,為黨員和黨員領(lǐng)導干部指明了該做什么?不該做什么?對于貫徹全面從嚴治黨,把紀律和規(guī)矩挺在前面,維護黨章黨規(guī)黨紀的權(quán)威性和嚴肅性,保證黨的黨的路線方針政策決議和國家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行,深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭具有十分重要的意義。學習領(lǐng)會兩部法規(guī)就是要把法規(guī)刻印在心上,爛熟于心,向《準則》看齊,用《條例》檢驗,力求內(nèi)化于心,外化于行。對法規(guī)內(nèi)容要年年讀、月月思、天天想,對言行舉止要一一比對、反復檢查、對標定位,在思想上反思自己,在行動中檢驗自己,做一個學習貫徹兩部法規(guī)的有心人。

自覺比對標桿?!稖蕜t》是共產(chǎn)黨人的標桿,重申了共產(chǎn)黨員的理想信念宗旨,強調(diào)“三嚴三實”中的“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”,要求全黨踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要求全體黨員要處理好公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂四大關(guān)系,旗幟鮮明地倡導公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢和吃苦在前。從嚴要求黨員領(lǐng)導干部要做好從政、用權(quán)、修身、齊家四件事,突出家風修養(yǎng)和道德境界。踐行“八條規(guī)范”,就要做到“四個必須”;只有做到“四個必須”,才能踐行“八條規(guī)范”。比對標桿必須增強黨性修養(yǎng),在黨言黨、在黨憂黨、在黨護黨;自覺培養(yǎng)高尚道德情操,自覺做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒;以“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔”作為檢驗標尺,重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風。

嚴防死守底線?!稐l例》是共產(chǎn)黨人的底線,凸顯了“黨紀嚴于國法”的高標準。國家治理需要依靠法律,黨員管理則要強調(diào)紀律。黨員遵守國家法律是分內(nèi)之事,而由于角色身份特殊,還需遵守紀律和規(guī)矩,黨紀嚴于國法,標準更高,要求也更高。在法律之前為黨員劃定紀律底線,從小錯抓起,不讓黨紀嚴于國法淪為空話,讓從嚴治黨、黨要管黨方針落地生根。堅守底線必須深學,提升思想境界,筑牢思想防線,從內(nèi)容上去感知,從內(nèi)涵上去認識,從思想上去提升,達到凈化自我的目的。必須細照,要對照《條例》端正思想、擺正身份,以共產(chǎn)黨員的標準要求自己;領(lǐng)導干部要端正從政行為,清清白白為官、干干凈凈做事,牢記人民公仆的身份,常修為官之德、常念民生疾苦、常思貪腐之害。

在黨的xx屆三中全會之后不久,來到孔子故里山東,在這位思想文化巨人的故鄉(xiāng),發(fā)表了一篇關(guān)于道德的講話,提出“只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望”的論題,指出了我們思想道德建設(shè)的方向,強調(diào)了道德建設(shè)的重要性。這對于振興中華民族實現(xiàn)中國夢,以及如何進行道德建設(shè)等問題,影響巨大,意義深遠。

要追求美好崇高的道德境界,我們首先要弄清楚,什么是美好崇高的道德境界。

唯物史觀告訴我們,道德屬于社會上層建筑,歸根結(jié)底,它是一種由社會經(jīng)濟關(guān)系決定的特殊意識形態(tài)。隨著人類社會經(jīng)濟關(guān)系的發(fā)展,在不同的歷史時期里,處于不同經(jīng)濟地位的人,有著不同的道德及理想追求。例如在原始社會里,通行的是樸素的平等和諧的氏族道德;而當私有制產(chǎn)生、進入了階級社會之后,又分別出現(xiàn)了剝削階級道德和勞動人民的道德。勞動人民道德包括農(nóng)民小生產(chǎn)者道德和工人階級道德。即使是剝削階級道德,在不同時期也會出現(xiàn)不同的形態(tài),如奴隸主道德、封建主道德和資本家的道德。那么,什么是先進的道德呢?簡單來說,能夠順應(yīng)社會發(fā)展方向,代表最大多數(shù)人民群眾利益的道德,就是先進的道德,例如,在中國封建社會的上升時期,主要代表地主階級利益的“三綱”和“忠孝節(jié)義”,曾經(jīng)對于穩(wěn)定社會秩序,推動社會生產(chǎn)發(fā)展有過好的作用;而文藝復興之后,標榜“自由、平等、博愛”的資產(chǎn)階級道德,在反對封建專制的斗爭中,發(fā)揮過積極戰(zhàn)斗作用。然而,隨著時代的繼續(xù)進步,這些剝削階級道德的局限性和虛偽性日益暴露,它們被勞動人民,特別是最先進的工人階級的道德所取代的命運是不可避免的。只有到了馬克思主義這里,我們才知道,“美好崇高的道德境界”,乃是工人階級和最廣大勞動人民的道德理想,這就是消滅階級、消滅剝削,實現(xiàn)共產(chǎn)主義,讓“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”。

從中國共產(chǎn)黨誕生的那天起,中國人民就開始追求這個美好崇高的道德境界,并以此指導和鼓舞自己,領(lǐng)導全國人民開展革命實踐活動,并且在這些實踐中不斷豐富和發(fā)展對它的認識。從我們黨的種種優(yōu)良作風,到全心全意為人民服務(wù)的宗旨,都是這種美好崇高的道德理想的反映。當然我們的道德理想追求絕不是在空地上進行,我們的先人為我們留下了寶貴的歷史資源供我們繼承,例如在我國兩千多年前的《禮記·禮運》篇里就有過關(guān)于“大同世界”的描寫,“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子;使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者,皆有所養(yǎng);男有分,女有歸?!\閉而不興,盜竊亂賊而不作”。至于歷史上許許多多的道德原則規(guī)范,其中既有剝削階級的糟粕,又有著大量的真理因素,值得借鑒和吸取。我們必須像同志所指出的那樣,“堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承。”在實踐的基礎(chǔ)上,用馬克思主義指導,不斷豐富和發(fā)展我們自己的道德理想和道德理論。

值得欣慰的是,在新中國革命建設(shè)和改革的實踐中,我們對于美好崇高的道德境界的探索,無論是在實踐中還是在理論上,都取得了許許多多新的成果,例如我們的社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀等等,它們里面閃耀著美好崇高道德境界的光彩,并且照亮了我們前進的道路。

人為什么需要道德,社會為什么需要道德理想的照耀?歸根結(jié)底,這是由人的本質(zhì)決定的。人是什么?人的本質(zhì)首先是他的社會性,用馬克思的話說,“在其現(xiàn)實性上”“乃是社會關(guān)系的總和”;同時,人又是具有主觀能動性,能夠自覺地進行各種實踐活動的動物,這也就是說,人類必須處在與社會、與自然的關(guān)系中才能生存和發(fā)展,在這些關(guān)系中實現(xiàn)自己;而道德正是人們處理各種社會關(guān)系、處理人和自然關(guān)系的準則,是一種指導和鼓勵人們向上、向善的社會意識形態(tài)。它雖然無形,卻滲透在人的思想認識、情感、意志和行動里,指導著人們的前進方向、發(fā)展動力,影響甚至支配著每個人的實踐活動;它看來很虛很軟,卻體現(xiàn)在幾乎人類社會的政治經(jīng)濟文化等一切事業(yè)中,往往能夠決定其是非榮辱、盛衰成敗。正因為這樣,同志在講話中才高度地強調(diào)了道德的重要,指出“國無德不興,人無德不立”。

中國人民最懂得道德的重要,道德一直是我們民族文化的核心。遠古傳說中的堯舜禹,不僅本人都是道德模范,而且他們還善于運用道德來治理氏族事務(wù),發(fā)展生產(chǎn)。到了周公孔子時代,人們更是意識到天命的不可靠,轉(zhuǎn)而運用道德來支配、指導自己的實踐活動。三千多年來,我國涌現(xiàn)出無數(shù)的圣賢君子、志士仁人,特別是人民群眾中的道德模范,他們的嘉言懿行載于史冊、流傳在民間;許許多多的倫理學派林立,新見迭出,深刻地影響了社會生活。在世界上幾大原生態(tài)文明,諸如埃及、巴比倫、希臘等等文明中,為什么中華文明能夠始終一枝獨秀而沒有中斷?強大而成熟的道德支撐顯然是重要的原因之一。人們記得,在鴉片戰(zhàn)爭之后,貧窮落后的中國被列強欺凌,淪為半殖民地半封建的悲慘境地,勤勞勇敢的中國人民,還是高舉愛國主義的旗幟,英勇斗爭、不屈不撓,終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,取得民族獨立和人民解放,建立起自己的新中國。又經(jīng)過社會主義建設(shè)和改革開放,在短短的幾十年里,迅速發(fā)展成為一個社會主義的現(xiàn)代化大國。在這個滄桑巨變中,美好崇高的道德境界一直鼓舞和推動著我們奮進。

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學先進樹標桿發(fā)言稿篇十二

加強道德修養(yǎng),固然要靠黨員干部個人的努力,黨組織的作用也舉足輕重。對此,習近平總書記在河南視察時明確提出要求:“各級黨組織要加強對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督,用好選人用人考德這根杠桿,引導黨員干部堂堂正正做人、老老實實干事、清清白白為官?!笨倳浀倪@一重要論述,為黨組織履行自己應(yīng)盡的職責指明了方向。我們一定要認真學習領(lǐng)會、全面貫徹落實。

要加強對黨員干部的教育。

教育、管理、監(jiān)督黨員干部,必須堅持教育為先。要通過強化思想教育,為黨員干部加強道德修養(yǎng)夯實思想基礎(chǔ)。要把從嚴教育擺在突出位置,緊密聯(lián)系黨員干部思想狀況和工作實際,加強經(jīng)常性培訓和教育,引導他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強他們的宗旨意識、服務(wù)意識和組織觀念、紀律觀念,打牢他們心系群眾、為民服務(wù),敢于負責、勇于擔當?shù)乃枷牖A(chǔ)。要強化正確政績觀教育,引導黨員干部察實情、說實話,出真招、辦實事,下真功、求實效,堅持科學發(fā)展、務(wù)實發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,一任接著一任干、一張藍圖繪到底、一以貫之謀發(fā)展。要強化黨風黨紀和廉潔自律教育,引導黨員干部正確處理公與私的關(guān)系問題,使他們懂得公款姓公,一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民,一絲一毫都不能私用,切實做到公私分明、克己奉公、嚴格自律。

要注重教育內(nèi)容的選擇性。要把傳統(tǒng)文化的精髓作為教育黨員干部的教材,使他們明了基本的善惡標準,堅守“己所不欲,勿施于人”的道德底線。把黨章和馬克思主義中國化的最新成果作為錘煉思想修養(yǎng)的利器,引導廣大黨員干部堅定理想信念,增強道路自信、理論自信、制度自信。把焦裕祿、孔繁森、楊善洲等先進典范作為對照學習的標桿,用他們的言行、事業(yè)和品質(zhì)鞭策黨員干部的行為。要注重教育方法的靈活性。要針對黨員干部不同的職業(yè)性質(zhì)和崗位特點,靈活采用多種方法,教育黨員干部必須按照黨章的規(guī)定不斷加強學習,提高政治素質(zhì)。要通過看得見、摸得著的方式,創(chuàng)新思想教育載體,寓教于樂,春風化雨,入耳入腦,深入人心。

要通過積極探索,創(chuàng)造更多更加貼近實際、貼近群眾、貼近生活的有效載體,使黨員干部的思想教育工作開展得有聲有色、富有實效。要力爭教育效果的持久性。思想教育是一個長期的、潛移默化的過程。要探索建立思想教育長效機制,督促黨員干部認真學、深入學、持續(xù)學,增強學習效果的持久性,使黨員干部在經(jīng)濟市場化和思想多元化的新形勢下,能夠做到堅守黨性原則,嚴格自我約束,經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色以及形形色色誘惑的考驗。

要加強對黨員干部的管理。

習近平總書記指出:“黨要管黨,首先是管好干部;從嚴治黨,關(guān)鍵是從嚴治吏。”要把從嚴管理黨員干部貫徹落實到干部隊伍建設(shè)全過程,通過嚴格的日常管理使黨員干部在平常工作和生活瑣事中不斷改造內(nèi)心世界,提升思想覺悟,錘煉黨性修養(yǎng),磨礪道德品質(zhì),堅持自重自省自警自立,時刻用共產(chǎn)黨員標準要求自己,養(yǎng)成慎獨慎初慎行慎微的好習慣。

學先進樹標桿發(fā)言稿篇十三

自xx集團開展"學找補促”教育活動以來,認真學習相關(guān)文件和理論知識,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查找自己在工作上、在政治思想、組織紀律、為學生服務(wù)、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,查找工作中存在不足的原因,明確今后的整改方向,以便今后更好更扎實地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認為專業(yè)知識綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。

加強政治理論學習,不斷用關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,我一定要看到自己的責任,要時刻關(guān)注人民群眾的期待和信賴,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐。

2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。

加強業(yè)務(wù)學習,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事和黨員同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范,切實做好本職工作.

學先進樹標桿發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自xx系xx班的xx。作為先進個人代表站在這里發(fā)言,我感到非常地榮幸。請允許我代表獲獎同學對學院領(lǐng)導、老師以及支持和幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

時間是偉大的導師,帶我們經(jīng)歷了從懵懂青年到新世紀大學生的`成長歷程。大學是體驗成長的開始,是完善自我,提高自我的一個重要過程。入學兩年多來,我每學期都獲得學院綜合獎學金,獲得兩次國家勵志獎學金。我積極投身學生工作、鍛煉提高自己的綜合能力和素質(zhì)。今年6月份,我光榮地成為了一名預備黨員。

我今天所取得的榮譽,與學校,老師及同學的幫助是密不可分的。感謝學校提供了現(xiàn)代化的教學設(shè)施,營造了寬松的學術(shù)氛圍,創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境;感謝我的老師,你們良好的教學方法,敬業(yè)負責的工作態(tài)度,淵博的學識在學習方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育,并在我們的生活上給予莫大的關(guān)心;感謝我的同學,你們是那么地意氣風發(fā),刻苦認真,和你們在一起我時刻充滿著青春的激情。

今天的表彰不僅是褒獎,更多的是激勵。在學習上,我們要始終保持扎實掌握知識為目的,面對考試,我們可以做到胸有成竹、誠信應(yīng)考;在工作中,我們要始終以全心全意為師生服務(wù)為宗旨;面對老師和同學,我們要始終以誠待人,真誠交往;我們要學會做人、學會學習、學會思考、學會做事,在提高自己的學習和工作能力的同時,還要在學習和工作中不斷的認識自己、提升自己,做有所得,得有所用!

今天的表彰,不僅是對我們過去學習、工作的高度肯定,更是對我們未來的一種期許。今天的榮譽是我們過去努力的結(jié)果,更是我們今后奮斗的起點。百尺竿頭,更進一步,只有不斷地努力才會有不斷地進步,只有激發(fā)我們的潛能才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。面對自身的很多不足,我們要虛心接受、努力改正!志存高遠、責任為先,讓我們永遠銘記校訓,在這片育人的土地上放飛新的理想,收獲新的希望!

最后我衷心祝愿應(yīng)用科學學院明天更加輝煌,祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!祝同學們學業(yè)有成、前程似錦。

謝謝大家!

學先進樹標桿發(fā)言稿篇十五

今天是x月x日,再過x天我就在x局工作整整一年了?;厥走^去,感觸頗深。一年的鍛煉使自己思想更成熟,工作也有所成就,但這些成績的取得與省、市局的正確領(lǐng)導分不開,與班子成員的密切配合分不開,與全體干部的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談?wù)劷荒陙淼母惺?,再剖析一下自身的不足之處?/p>

感想之一,做為一名領(lǐng)導干部必須要有責任心。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是,我還是充滿信心地來到了x這片熱土,我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好市局黨組交給我的重任、帶好x局這一班人、收好每一分稅的首要前提。有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來了,就必須對上級負責、對我的干部負責。近一年的工作證明,同志們對我的工作是十分支持的,尤其是三位副局長的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績,但是,我確實取得了一些成績,這都是x局全體同仁共同努力的結(jié)果,憑我個人的力量是不可能取得的。

感想之二,領(lǐng)導干部要有駕馭全局的思想和能力。我認為,作為一個小局的領(lǐng)導也要樹立全局聽思想,也要鍛煉駕馭全局的能力。這是自己從做副職到做一把手的深刻體會。做一個局的負責人在思想上要“站得高”。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路,布置任何一項工作都要與省、市局的治稅思想保持一致,同時要結(jié)合本局實際,引導全體干部轉(zhuǎn)變觀念,樹立全局一盤棋的思想。這樣才能避免憑個人喜好出發(fā),導致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。

感想之三,群眾是一切工作的力量源泉。蔣局長來我局調(diào)研時十分中肯地提出了一個鮮明的觀點,那就是稅收中心工作最終就是征管工作,征管抓好了,收入自然會上去,要從關(guān)系上要稅,從人情上要稅。這一觀點可以說切中稅收工作要害,從中我受到的啟發(fā)是,要抓好征管一定要抓好群眾。制度是靠人落實下去的,再完善、再有效的制度得不到落實或執(zhí)行不到位等于白紙一張,不完善的制度認真執(zhí)行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關(guān)鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”,放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺地去遵紀守法,執(zhí)行制度必嚴肅,落實政策必到位。其次是“愛護”,不愛護群眾的領(lǐng)導不是好領(lǐng)導。只有關(guān)心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調(diào)動起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂,全心全意地投入到工作中去。

學先進樹標桿發(fā)言稿篇十六

對標是結(jié)合自身企業(yè)實際確立優(yōu)秀標桿,以其為基準改善企業(yè)經(jīng)營管理、提高企業(yè)競爭力、積累形成沉淀企業(yè)文化最有效的管理工具。是指在企業(yè)經(jīng)營環(huán)境持續(xù)變化、競爭對手不斷升級與更新的情況下,通過設(shè)定標桿、比較分析、制定措施,實現(xiàn)創(chuàng)新超越的一種不斷完善、持續(xù)改進的管理方式,核心是學習、對比、落實、超越。

就是選定一個高水準的“標桿”,向標桿看齊,通過學習和對比,爭取達到甚至是超越“標桿”。對標的過程是一個比較、分析、實施、改進、創(chuàng)新、再比較、再創(chuàng)新,直到實現(xiàn)跨越、進而追求卓越的過程,是循序漸進的過程,是企業(yè)形成自身企業(yè)文化的過程,不是簡單的照抄照搬,要消化吸收,取長補短,要結(jié)合自身的實際情況有所創(chuàng)新、有所升華的。對標管理的基本原理就是將自身的關(guān)鍵業(yè)績行為與最強的競爭對手或那些在行業(yè)中領(lǐng)先的、最有名望的關(guān)鍵業(yè)績行為作為基準進行評價與比較,并加以分析原因,在此基礎(chǔ)上建立自己的標準及改進的最優(yōu)策略的程序與方法。標桿管理法蘊含著科學管理規(guī)律的深刻內(nèi)涵,體現(xiàn)了現(xiàn)代知識管理中追求競爭優(yōu)勢的本質(zhì)特性,因此具有巨大的實效性和廣泛的適用性,就是在與標桿實現(xiàn)對標的過程中我們企業(yè)所采取的一系列的執(zhí)行落實手段。

開展對標,在當前市場經(jīng)濟新形勢之下,企業(yè)競爭日趨激烈,企業(yè)與行業(yè)高端的強勢領(lǐng)軍企業(yè)對標,在企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)進行對標,能夠盡快地縮小與行業(yè)高端和強勢領(lǐng)軍企業(yè)的差距,是增強企業(yè)綜合競爭力的有效途徑。不僅可以給企業(yè)帶來巨大經(jīng)濟效益,而且也是提升企業(yè)市場份額、增強市場競爭力的一條捷徑。一個企業(yè)乃至一個人,只有不斷地把自己放到高手如林的環(huán)境中,才能讓自己成長得更快,只有確立了自己的標桿、目標,制定了切實可行的實施措施后才會讓自己發(fā)展得更快,更強健,努力實施對標、實施管理,對照標桿找出差距、不斷提升的過程就是出競爭力、出生產(chǎn)力、出效益、出成果的過程。

標桿管理是一種持續(xù)過程,是學習與創(chuàng)新并舉的循環(huán)往復過程。企業(yè)對標一般分為以下六個步驟:

第一步是分析現(xiàn)狀,找短板??梢詮乃膫€方面考慮,第一是突出針對性。結(jié)合企業(yè)及具體工作實際,針對企業(yè)建設(shè)和管理中存在的短板、差距和不足,著力在優(yōu)化環(huán)境、轉(zhuǎn)變作風方面查找問題和不足。二是突出表率性。積極開展執(zhí)行力展示,重點是領(lǐng)導干部要親自查、做表率,帶頭整改不足,帶頭接受監(jiān)督。三是突出廣泛性。要組織本企業(yè)廣大干部職工廣泛參與,解放思想,開動腦筋,敢于查找不足,敢于提意見,找出制約單位發(fā)展的短板。四是突出群眾性。要堅持走群眾路線,敞開大門,打開言路,發(fā)動群眾共同查短板、找差距、促整改。

第二步是選定標桿,定參照。確立標桿企業(yè),可以從六個方面考慮,第一是同行業(yè)“領(lǐng)軍”業(yè)績卓著的企業(yè);第二是多項指標在同行業(yè)中處于先進水平可以模仿的企業(yè);第三是與本企業(yè)規(guī)模類似,但發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量明顯優(yōu)于本企業(yè)的企業(yè);第四是與本企業(yè)發(fā)展階段基本相同的企業(yè);第五是與本企業(yè)發(fā)展歷程相仿的企業(yè);第六是與本企業(yè)有著基本相似的人文環(huán)境的企業(yè)。

第三步是分析差距,找辦法。對比參照標桿,借鑒標桿企業(yè)的先進管理方法、建設(shè)經(jīng)營措施、手段和實踐經(jīng)驗,結(jié)合自身情況進行分析、研究、對比,全面查找自身差距,剖析根源,分類確立對標趕超的關(guān)鍵面、關(guān)鍵點、關(guān)鍵參數(shù),確定出相應(yīng)的對標指標及目標值,著眼大局從總體上制定出企業(yè)遠、近期的對標規(guī)劃。

第四步是制定方案,擬措施。在選準標桿、分析差距的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的提升趕超的對標工作實施方案,包括對標工作思路、工作目標、工作步驟、階段任務(wù)、工作措施和推進時間表及人員配置、資金分配、組織協(xié)調(diào)等,分階段性的對標重點、采取的措施、辦法,達到的目標等要明確、具體、切實可行,并對未能按時落實的工作作出懲處方案等。

第五步是組織實施,常督導。在對標過程中,加強對標管理將對標指標層層分解,落實到企業(yè)的每一個部門、每一個區(qū)隊、每一名員工,按照先易后難、以點帶面、逐項推進的原則,分階段、分層次、分步驟組織實施,充分調(diào)動廣大員工積極性使人人了解對標、支持對標和參與對標工作。各級領(lǐng)導及時督促指導在對標過程中或左或右的錯誤及問題。

第六步是改進提升,試比高。及時就開展對標過程中的指標和成效進行總結(jié)評估,必要時進行合理獎懲,對指標改進措施和方案的科學性和有效性進行論證和分析,找出差距和不足,調(diào)整對標標桿,確保標桿的優(yōu)越性,不斷優(yōu)化、修正對標指標、參數(shù),進而形成一個持續(xù)改進的動態(tài)系統(tǒng),確保對標的實效性和指導性。

我們在學習對標、管理對標的過程中,把的“對標管理”引入到企業(yè)的日常管理中,是把別人的經(jīng)驗變成自己的財富的有效途徑。對標管理工作是企業(yè)向上增長的動力,但要堅持一個很重要的原則:承認差距、實事求是、杜絕浮夸。要持虛心學習的態(tài)度,而不是刻意攀比真正樹立起謙虛謹慎的學風,認認真真地學習標桿企業(yè)的長處,以彌補自己的不足??傊?,對標是一個循序漸進、持續(xù)提高的過程,不能一蹴而就。我們更更何況市場變化、國家政策調(diào)控也會對企業(yè)發(fā)展不斷提出新的要求。所以,對標是一個不斷超越的過程。企業(yè)要牢固樹立長期努力對標,爭創(chuàng)標桿的思想,明確遠景目標和階段重點,建立健全對標工作規(guī)章制度,完善常態(tài)管理機制,不斷加強完善對標管理的措施辦法。取得階段性成果達標后,要認真總結(jié),進一步查找企業(yè)差距,有針對性地組織開展新一輪對標。然而,對標管理活動開展的是否深入扎實,能否取得良好令人滿意的效果,關(guān)鍵在于吸收消化標桿企業(yè)的豐富經(jīng)驗教訓。

標桿有著豐富的經(jīng)驗和教訓,是可供我們借鑒和學習的。我們在對標管理中,關(guān)鍵是如何搞好消化吸收。所謂吸收,就是指學習標桿企業(yè)的長處;所謂消化,就是指把標桿的基本經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的精神文化、經(jīng)營理念方式。我認為當前開展的對標管理活動,必須把工作的重點放在消化吸收上通過堅持不懈、持之以恒地開展好對標工作,使企業(yè)各項指標不斷實現(xiàn)新的突破,市場競爭力不斷得到新的提升。只有扎扎實實地把對標管理活動開展下去,企業(yè)可根據(jù)自身的具體情況,因行、因企制宜,深入查找差距,科學地選定標桿,制定出切實可行的對標方案,保證對標行動落在實處,取得實實在在的效果。

對標管理過程中人的因素起到關(guān)鍵性作用,人的認識深刻程度、眼光、決策、態(tài)度、執(zhí)行力等等綜合因素決定了對標能否順利進行,一輪又一輪的改革能否持續(xù)發(fā)展下去。同時,我自己也深刻的反省,定參照,找差距,不斷提升自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力,讓自己在對標管理工作中不落伍,跟得上組織的步伐,跟得上企業(yè)發(fā)展的需要。

學先進樹標桿發(fā)言稿篇十七

一、對比、總結(jié)、借鑒、提升。此次“學先進、找差距、促趕超”學習活動旨在通過市委書記段喜中、市長趙瑞東帶領(lǐng)市黨政考察團,圍繞新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化這兩個主題,對豫蘇魯三省16個縣市、47個考察點進行考察,學習各地在推進產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)、工業(yè)發(fā)展、重點項目建設(shè)和城市建設(shè)的新思想、新觀念、好機制、好做法,提出要學先進、找差距、不滿足、求趕超,動員全市上下進一步解放思想,開闊眼界,瞄準更高的目標,掀起新一輪趕超發(fā)展的熱潮。

同時,回顧總結(jié)了**市的經(jīng)濟發(fā)展情況,對在招商引資、行政執(zhí)法、拓展便民服務(wù)、體制建設(shè)和改革創(chuàng)新等方面取得的一些成效和尚待提高改善的方面進行總結(jié),重點剖析了**市在經(jīng)濟建設(shè)中,存在著“觀念不新、發(fā)展環(huán)境不優(yōu)、產(chǎn)業(yè)不強、體制不暢”等問題。因此,我們公安民警必須加強學習,正確認識開展“學先進、找差距、粗趕超”學習活動的重大意義,認清面臨的形勢和任務(wù),總結(jié)借鑒成功經(jīng)驗,用科學的理念、科學的標準、科學的方法扎實開展工作。

二、解放思想,理清思路。按照段書記的講話和“4321”發(fā)展思路,我們必須進一步解放思想、端正認識、理清工作思路,準確把握實現(xiàn)“二三五”趕超目標及深刻內(nèi)涵,進一步增強深入推進**經(jīng)濟建設(shè)的信心和決心,切實增強我們的責任感和緊迫感。在此基礎(chǔ)上,實事求是地查找在經(jīng)濟建設(shè)中存在的問題和不足,深入分析問題產(chǎn)生的根源,認真借鑒其他兄弟省份和縣市的好經(jīng)驗、好做法,積極研究探索解決問題的新對策、新措施,找準推動工作的結(jié)合點、著力點和突破口,按照“4321”發(fā)展思路和“1234”工作重點的產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體思路,振奮精神、真抓實干,全力以赴。結(jié)合我們民警的自身工作特點,我們必須加強教育培訓、狠抓執(zhí)法規(guī)范,把推進“學先進、找差距、促趕超”學習活動與隊伍建設(shè)、各項業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,把突出重點與整體推進結(jié)合起來,把發(fā)揚傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新結(jié)合起來,為**的經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。

三、維護社會穩(wěn)定,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。我們公安機關(guān)應(yīng)當在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮重要作用,積極協(xié)助黨委政府構(gòu)建完整的維護社會穩(wěn)定的工作體系。對于在經(jīng)濟活動中需要公安機關(guān)審批的,我們要迅速快捷,實行陽光執(zhí)法,從而樹立良好的公安形象,取信于民。同時,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識,積極順應(yīng)人民群眾的新訴求、新期盼,想群眾之所想,急群眾之所急,為民辦實事、解難事。要多深入基層,多做調(diào)查研究,從群眾中了解真實情況,時時刻刻把人民的利益擺到第一位。

四、狠抓落實,真抓實干,并持之以恒。為政之要,貴在落實。落實之舉,重在執(zhí)行。強大的落實力,是參與競爭的法寶,是奪取勝利的保障,是持續(xù)發(fā)展的基石。必須充分認識“落實”在工作中的重要意義,在現(xiàn)在的崗位上,要以身作則、率先垂范,把心思用在公安事業(yè)上,把精力投入抓落實中。凡是重要工作,都要親自指揮、親自操辦;凡是重大問題,都要深入群眾、深入實際,在抓落實中大顯身手,在抓落實中施展才華。面對復雜的形勢,面臨艱巨的任務(wù),必須堅決克服患得患失、畏首畏尾的消極心態(tài),敢與高的比水平,敢與快的比速度,敢與強的比干勁,以所向披靡的精神狠抓落實。

通過開展這次“學先進、找差距、促趕超”學習活動,我們開闊了視野、轉(zhuǎn)變了觀念,找到了差距、瞄準了目標,堅定了信心、增添了動力。386萬**人對美好生活的向往和追求,是我們加快發(fā)展的永恒動力。廣大公安民警要以時不我待、舍我其誰的信心和勇氣,以永不自滿、永不懈怠的精神和意志,以勇當先進、爭創(chuàng)一流的膽略和氣魄,堅定信念、團結(jié)拼搏,自我加壓、高位謀劃,趕超發(fā)展、砥礪前行,為建設(shè)“富裕、和諧、美麗”新**做出新的更大的貢獻!

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