友情如同花朵般絢爛多彩，需要我們用真心去呵護和培養(yǎng)?？偨Y要注重數(shù)據(jù)的分析與研究，以事實為依據(jù)。以下是相關方面的總結范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
學校文印室工作制度篇一
一、合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習)，不超過六小時。不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業(yè)量，加重學生學習負擔。
二、教學建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當符合國家的衛(wèi)生標準，并取得當?shù)匦l(wèi)生行政部門的許可?？⒐を炇諔斢挟?shù)匦l(wèi)生行政部門參加。按照有關規(guī)定為學生設置廁所和洗手設施。為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。
三、建立衛(wèi)生制度，加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理。
四、認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導。
五、體育場地和器材應當符合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。
六、根據(jù)學生的年齡，組織學生參加適當?shù)膭趧?，并對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。組織學生參加勞動，不得讓學生接觸有毒有害物質(zhì)或者從事不安全工種的作業(yè)，不得讓學生參加夜班勞動。在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。
七、把健康教育納入教學計劃，開設健康教育課，適當開展學生健康咨詢活動。
八、建立學生健康管理制度。根據(jù)條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質(zhì)健康卡片，納入學生檔案。對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有器質(zhì)性疾病的，配合學生家長做好轉診治療。對殘疾、體弱學生，應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。配備可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。學校應當認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。
九、把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，設立衛(wèi)生室，與衛(wèi)校配合工作，其對學校衛(wèi)生工作承擔下列任務：
2、制定學生常見病、傳染病、地方病的防治計劃;。
學校文印室工作制度篇二
由安全工作辦公室具體負責學校安全工作的檔案建立歸檔工作。做到學校安全工作計劃、總結歸檔；學校安全教育活動內(nèi)容歸檔；學校制定安全事故處理預案歸檔；學校安全工作機構，職能分工歸檔；學校安全工作制度歸檔；學校安全案件發(fā)生處理和整改措施歸檔；學校安全工作會議記錄歸檔；學校安全排查工作情況歸檔；學校安全隱患記錄歸檔；其它需要建檔材料歸檔等，并單獨編制學校安全隱患預警檔案。
學校將在各種條件下可能發(fā)生的安全隱患造冊歸檔，并制訂相應排解預案，學校安全工作辦公室經(jīng)常查閱預警檔案并就預警內(nèi)容及時提示領導。主管安全工作領導要定期查閱學校安全預警檔案，及時督導學校安全隱患的排除工作。
1.預：就是預設在各種情況下可能出現(xiàn)的突出師生意外傷害事故，制訂相應的解決方案。
2.查：根據(jù)預設安全隱患和上級要求，或在特定情況下，對學校設施進行全面排查，或?qū)ο嚓P設施進行重點排查，對查出的問題進行限時解決，不能解決的進行硬件隔離，同時上報上級主管領導協(xié)助解決。對查過的設施要求絕對安全。
3.防：根據(jù)預設和排查情況，對可能的由學校內(nèi)部因素或外設環(huán)境因素引起的安全問題進行周密防范。
學校安全制度規(guī)定，任何條件下發(fā)生的任何意外事故，必須以確保師生人身安全為第一任務，所確定的處理方案必須體現(xiàn)學生優(yōu)先，師生生命安全優(yōu)先于財物安全的原則。一切設定的方案都要求教師勇于承擔社會責任和表現(xiàn)出極高的職業(yè)道德水準，不允許出現(xiàn)教師在任何突發(fā)事件面前出現(xiàn)自私自利行為，更不允許出現(xiàn)置學生生命于不顧擅自離開現(xiàn)場的逃脫行為。同時學校還規(guī)定在事故現(xiàn)場為保證學生和教師的生命安全，現(xiàn)場指揮人員可以安排動用現(xiàn)場當時可用的一切手段進行營救師生和救險行為，以最大可能減少師生人身財產(chǎn)損失。
學校根據(jù)“預、查、防”的要求，按照承包分配和可能出現(xiàn)的事故性質(zhì)進行分工，使學校所有可能出現(xiàn)意外的設施和險情明確其責任人，實行全天候責任制，不留安全死角和空擋。
安全管理制度為認真貫徹落實上級安全工作會議精神，從講政治的高度，以對學生、對社會高度負責的態(tài)度，充分認識加強學校安全保衛(wèi)工作的重要性。努力清除各種安全隱患，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。特制定我校安全管理制度。
學校文印室工作制度篇三
為進一步加強學生紀律管理和德育工作，切實抓好中小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，創(chuàng)建優(yōu)美、規(guī)范的校園環(huán)境，促進學校教育教學質(zhì)量的提高，培養(yǎng)廣大師生的主人翁意識和集體主義思想，增進師生的勞動紀律觀念和社會責任感，不斷提高師生的自我服務和自我管理能力，加強值周工作，增強德育的針對性、實效性。
一、值周領導
1、加強學校管理，了解日常教學情況，及時處理突發(fā)事件，學校校委會成員實行輪流值周，一周內(nèi)全面、具體地負責學校日常管理工作。
2、領導值周順序由校長安排。輪到值周的領導因故不能履行值周工作的，要提前請假以便另行安排。值周期間因事外出時，要自行找其他領導頂替。
3、值周領導要組織好每周一的晨會。要圍繞每周教育主題做好國旗下講話，做好上周工作小結和學生行為習慣訓導。
4、值周領導每天早上負責組織教師早操，組織教職工簽到，對遲到教師做好記錄并提出批評。
5、值周領導上下午都要佩在校門迎送學生上學和放學，登記遲到學生，督促、檢查放學路隊。
6、值周領導每天至少三次到各教室巡視，檢查學生上課紀律和老師上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
7、值周領導及時糾正學生不安全行為，協(xié)助處理安全事故，保證校園安全。
8、值周領導要每天領導值周教師進行值周檢查。
9、嚴格督查值周教師認真填寫值周日志，仔細、詳實記錄每天各項檢查情況，做好工作周記和工作建議，周末向校長匯報值周情況。
10、領導值周工作是一項十分重要的管理工作，校委會成員要高度重視，認真負責。
二、值周教師
1、按時到崗，以身作則，巡視指導值周學生值周工作和檢查督促班級的學生紀律、衛(wèi)生情況。
一層值周教師負責所在樓層的學生紀律、衛(wèi)生、學生學習、上下樓梯秩序，進出樓秩序。帶領和指導值周生檢查各班教室、衛(wèi)生分擔區(qū)的衛(wèi)生情況，若不合格應及時指正，并限期糾正。
二層值周教師負責所在樓層的學生紀律、衛(wèi)生、學生學習、上下樓梯秩序，帶領和指導值周生檢查各班教室、衛(wèi)生分擔區(qū)的衛(wèi)生情況，若不合格應及時指正，并限期糾正。
三層值周教師負責所在樓層的學生紀律、衛(wèi)生、學生學習的秩序。帶領和指導值周生檢查各班教室、衛(wèi)生分擔區(qū)的衛(wèi)生情況，若不合格應及時指正，并限期糾正。
2、檢查學生會佩戴值周標志和開展工作情況。值周結束時，由本樓層值周教師對學生會學生作出值周日志的書面評價。學期末將根據(jù)評價結果評選優(yōu)秀學生會并給予獎勵。
3、值周教師在一周內(nèi)要分別對學生的“三操”活動情況進行檢查。
4、指導學生認真做好上下學時在校門口的值周工作，禮貌接待來客，制止閑雜人員進入校園。維護校門口秩序，做好安全防范工作。
5、指導值周學生一起檢查中小學生的團徽、紅領巾、服裝的整潔和個人衛(wèi)生，遲到情況，以及課間及課外活動外出購買食品、校園內(nèi)吃零食等違規(guī)情況，記入考核。
6、指導值周學生檢查學生離校情況，有無及時關燈、關門窗、關電源（三關），并將情況記入紀律考核。
7、對本周值周工作和學生操行情況作出書面評價，同時對下一周值周工作提出指導性建議。
8、每天填寫值周日志表，周五作出總體評價后，進行公布。
9、值周領導及值周教師空崗或遲到要進行通報批評。
三、學生會
1、要求每天佩戴值周標記，儀表大方，積極工作，客觀公正，按時上崗，認真完成值周工作。
2、值周學生與值周老師一起負責紀律檢查和教室、衛(wèi)生分擔區(qū)檢查，各班的紀律和規(guī)范檢查。
3、值周生在每天上下學時制止閑雜人員入校門。
4、各個樓層的值周學生，負責檢查學生的著裝、打扮、佩戴團徽、佩戴紅領巾、遲到、課間外出購買零食等，并記入值周日志。
5、檢查監(jiān)督學生課間紀律，上下樓梯的秩序，糾正學生的不規(guī)范行為。
6、檢查區(qū)域內(nèi)各班的“三操”情況。
7、檢查學生離開教室后是否及時關燈、關門窗、關電源（三關）。放學是否按時離校。
8、值周教師對值周學生的工作進行督促檢查，值周學生空崗一次扣除所在班級2分。
9、檢出情況均按?金鐘中學評分細則?進行考核。
10、在值勤過程中，要注意工作的方式方法，如遇特殊情況，要妥善處理，不得采用粗暴的、過激的行為。
11、要以高度負責的態(tài)度進行量化評比和值周檢查工作，詳細記錄各項數(shù)據(jù)和扣分原因，嚴格掌握評分標準，每天及時進行小結，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
12、負責一周分數(shù)匯總，及時填寫值周的相關表格，要求核算準確，不感情用事，不隨心所欲，做到公平、公正，責任到人，誰出差錯誰負責。
13、在值周過程中發(fā)現(xiàn)重大問題要及時報告值周教師或值周領導領導。
14、全體同學有義務配合學生會做好班級值周工作，阻攔、故意刁難者，以嚴重違紀論處。
學校文印室工作制度篇四
一、認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》及相關衛(wèi)生法律法規(guī)。
二、學校衛(wèi)生工作的主要任務是：監(jiān)測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。
三、學校要接受教育行政部門對學校衛(wèi)生工作的行政管理，并接受衛(wèi)生政行部門的監(jiān)督指導。
四、學校要合理安排學生作息時間，學生每日學習時間(包括自習)，小學不得超過六小時，中學不超過八小時。
五、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣，努力做到"六勤"、"六不"。
"六勤":勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗衣、勤曬被褥。
"六不":不喝生水，不吃不潔變質(zhì)食物，不吸煙、飲酒，不隨地大小便，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼、紙屑雜物。
六、培養(yǎng)學生養(yǎng)成保護視力的'良好習慣，做到"五要"、"五不要"。
"五要"：要養(yǎng)成良好的用眼習慣。要認真正確地做眼保健操。連續(xù)看書半小時后,要休息片刻或向遠跳望一次；收看電視要開燈,保持最佳距離；教室座位每月更換一次,桌凳高低要符合衛(wèi)生要求。
"五不要"：不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書、寫字；不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書；不要把字寫得太小,過密；不要邊吃飯邊看書或電視。
七、積極開展愛國衛(wèi)生運動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，實行衛(wèi)生區(qū)劃片責任制，堅持每天三小掃、每周一大掃除活動，并作好檢查記錄。
八、教室內(nèi)要做到"五要"，宿舍衛(wèi)生做到"四勤"，室外要做到"五無"。
"五要"：地面、門、窗、黑板、講臺、角落要干凈，桌椅要整潔，墻壁要無灰塵和蜘蛛網(wǎng)，宣傳資料要統(tǒng)一張貼，要經(jīng)常開窗換氣。
"四勤"：勤洗澡，勤曬被褥，勤換洗床單被罩，勤打掃床底、地面及門窗衛(wèi)生，保持宿舍整潔衛(wèi)生，物品擺放整齊。
"五無"：無垃圾露放，無果皮、紙屑、口痰，無洼地積水，無蚊蠅孳生地，無亂寫亂畫現(xiàn)象。
九、搞好學校環(huán)境的綠化、美化，不隨意亂折花草樹木，不踐踏草坪。
十、廁所要每天至少打掃一次，定期做好消毒處理，做到無蛆、無蠅，減少臭味;校園垃圾箱要天天清理，并將垃圾倒入指定地方。
十一、學校環(huán)境衛(wèi)生要做到天天有檢查、記錄，每周有評比小結。
十二、學校教學建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。
十三、學校食堂要認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導。
十四、食堂衛(wèi)生要做到"五落實"、"十個有"、"五個四"、"十不"、"九做到"。
"五落實"：即領導落實、組織落實、制度落實、責任落實、工作落實。
"十個有"：即有計劃、有制度、有責任書、有檢查、有措施、有預案、有記載、有工作臺帳、有情況報告、有總結。
"五個四"，即餐飲從業(yè)人員四過關：一審查、二體檢、三辦證、四上崗；餐飲具消毒四步驟：一洗、二清、三消毒、四保潔；食物存放四隔離：生熟食品隔離、食物與雜物隔離、食物與藥物隔離、食物區(qū)與生活區(qū)隔離；環(huán)境衛(wèi)生采取四定：定人、定物、定時間、定質(zhì)量；餐飲人員個人衛(wèi)生實行四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服。
"十個不"，即安全思想不麻痹、衛(wèi)生工作不推諉、工作精神不松懈、行動麻利不拖拉、把握分寸不偏差、上下信息不閉塞、宣傳教育不滯后、個人情緒不厭倦、防范措施不馬虎、學校穩(wěn)定不疏忽。
"九做到"：即一要做到，加工、貯存食物生熟分開；二要做到，冰箱等冷藏設備定期清潔，保證冰箱的冷藏效果；三要做到，妥善保管有毒有害物品，消毒劑、滅鼠藥不要存放在食品加工經(jīng)營場所，防止誤食、誤用；四要做到，正確烹調(diào)加工食品，隔夜食品和豆類食品必須加熱煮熟方可食用；五要做到，不要采集、采購和加工出售不認識的蘑菇、野菜和野果；六要做到，來歷不明的物品不要食用；七要做到，嚴格執(zhí)行食品入庫、出庫和經(jīng)常性查驗制度，不采購、使用、食用超過保質(zhì)期限、腐-敗變質(zhì)等不符合衛(wèi)生標準的食品；八要做到，盡量不舉辦大型聚餐活動；九要做到，一旦發(fā)生食物中毒，積極組織救治并向當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告，同時要保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。
十五、學校要建立學生健康管理制度。每年對學生進行一次健康查體，建立學生體質(zhì)健康卡片，納入學生檔案;對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
十六、學校要積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
十七、學校要認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。
十八、學校要定期舉辦衛(wèi)生知識講座,開展學生健康咨詢活動,對高年級女學生進行青春期衛(wèi)生知識教育,設置衛(wèi)生宣傳欄。
十九、學校必須有一位副校長主管衛(wèi)生工作，并成立學校衛(wèi)生工作領導小組。
二十、學校供學生使用的文具、娛樂器具、保健用品，必須符合國家有關衛(wèi)生標準。
二十一、對在學校衛(wèi)生工作中成績顯著者，學校應當給予表彰、獎勵，對違反《學校衛(wèi)生工作條例》及相關衛(wèi)生法律法規(guī)的個人，要追究相關責任人的責任，并給予相應處罰。
學校文印室工作制度篇五
為了進一步加強學校教育統(tǒng)計工作，保障統(tǒng)計資料的真實性、準確性、完整性和及時性，發(fā)揮統(tǒng)計在教育管理、科學決策和服務社會發(fā)展中的重要作用，根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國統(tǒng)計法實施條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，特制定教育統(tǒng)計工作制度日如下：
1、教育統(tǒng)計工作是學校工作的一個重要組成部分，是領導科學決策的重要依據(jù)之一，各部門應予以高度重視。教育統(tǒng)計的基本任務是對教育發(fā)展情況進行統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計分析，提供統(tǒng)計資料和統(tǒng)計咨詢意見，實行統(tǒng)計監(jiān)督。
2、學校根據(jù)教育統(tǒng)計任務的需要，設置統(tǒng)計工作崗位，配備專兼職統(tǒng)計人員，依法管理、開展統(tǒng)計工作，實施統(tǒng)計調(diào)查。學校統(tǒng)計工作實行校長統(tǒng)一領導，學校明確一名校領導分管統(tǒng)計工作，檢查、督促并協(xié)助完成統(tǒng)計任務。學校統(tǒng)計人員必須按時、如實提供統(tǒng)計資料。
3、教育統(tǒng)計人員應當加強學習，具備與其從事的教育統(tǒng)計工作相適應的專業(yè)知識和業(yè)務能力；應當恪守職業(yè)道德，如實整理、報送統(tǒng)計資料，對其負責搜集、審核、錄入的統(tǒng)計資料與統(tǒng)計調(diào)查對象報送的統(tǒng)計資料的一致性負責。
4、加強對教育統(tǒng)計人員的專業(yè)培訓和職業(yè)道德教育，按照國家規(guī)定加強統(tǒng)計人員資質(zhì)和信用建設，提高教育統(tǒng)計人員的專業(yè)素質(zhì)，保障統(tǒng)計人員的穩(wěn)定性。
5、統(tǒng)計人員不得偽造、篡改統(tǒng)計資料，不得以任何方式要求單位和個人提供不真實的統(tǒng)計資料。
6、應當根據(jù)統(tǒng)計資料，對本地區(qū)或者本單位的教育事業(yè)發(fā)展進行統(tǒng)計分析和監(jiān)測，提供咨詢意見和決策建議。建立教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)解讀、預測預警機制，加強數(shù)據(jù)分析，增強教育統(tǒng)計分析的時效性、針對性和實用性。
7、統(tǒng)計人員應當運用現(xiàn)代信息技術手段，深入挖掘數(shù)據(jù)資源，綜合運用多種統(tǒng)計分析方法，提高統(tǒng)計分析和應用能力。
8、學校和其他有關機構等教育統(tǒng)計調(diào)查對象應當按照國家有關規(guī)定設置原始記錄、統(tǒng)計臺賬，建立健全統(tǒng)計資料的.審核、簽署、交接、歸檔等管理制度。上報的統(tǒng)計資料必須由統(tǒng)計人員、審核人、本單位負責人簽名，并加蓋單位印章。統(tǒng)計資料的審核、簽署人對其審核、簽署的統(tǒng)計資料的真實性、準確性和完整性負責。
9、教育統(tǒng)計機構和統(tǒng)計人員應當按照國家保密規(guī)定，建立健全教育統(tǒng)計保密制度，完善教育統(tǒng)計內(nèi)控機制，做好有關統(tǒng)計資料的保密工作。
10、學校和其他有關機構及其負責人不得自行修改教育統(tǒng)計機構和統(tǒng)計人員依法搜集、整理的教育統(tǒng)計資料，不得以任何方式要求統(tǒng)計人員偽造、篡改教育統(tǒng)計資料，不得對依法履行職責或者拒絕、抵制統(tǒng)計違法行為的統(tǒng)計人員打擊報復。
11、教育統(tǒng)計應當接受社會公眾的監(jiān)督。教育統(tǒng)計資料應當真實、準確，任何單位和個人不得利用虛假教育統(tǒng)計資料騙取榮譽稱號、物質(zhì)利益或者職務晉升。
12、學校和其他有關機構的相關工作人員在教育統(tǒng)計工作中有統(tǒng)計違法行為的，移交縣級以上人民政府統(tǒng)計機構依法查處；有違紀行為的，由上級教育行政部門依據(jù)有關規(guī)定，根據(jù)違法違紀行為的情節(jié)輕重，向有關責任人員的任免機關、紀檢監(jiān)察機關、組織（人事）部門提出處分處理建議。
13、學校和其他有關機構的領導人員有下列行為之一的，按照有關規(guī)定，給予記過或者記大過處分；情節(jié)較重的，給予降級或者撤職處分；情節(jié)嚴重的，給予開除處分：
（1）自行修改教育統(tǒng)計資料、編造虛假數(shù)據(jù)的；
（4）對揭發(fā)、檢舉統(tǒng)計違法違紀行為的人員進行打擊報復的。有前款第（3）項、第（4）項規(guī)定行為的，應當從重處分。
14、教育統(tǒng)計機構及相關人員有下列行為之一的，應當按照《中華人民共和國統(tǒng)計法》等法律法規(guī)和相關規(guī)定，追究相應的法律或者行政等責任，并記入相關單位、相關責任人的誠信檔案：
（1）未經(jīng)批準擅自組織實施統(tǒng)計調(diào)查的；
（2）自行修改、篡改、偽造、編造統(tǒng)計資料的；
（4）違法公布統(tǒng)計資料的；
（5）泄漏統(tǒng)計資料導致單個統(tǒng)計調(diào)查對象身份被識別的；
（6）違反規(guī)定導致統(tǒng)計資料毀損、滅失的；
（7）其他統(tǒng)計違法行為。
15、違反統(tǒng)計法及其他相關規(guī)定，利用虛假統(tǒng)計資料騙取榮譽稱號、物質(zhì)利益或者職務晉升的，除對其編造虛假統(tǒng)計資料或者要求他人編造虛假統(tǒng)計資料的行為依法追究法律責任外，由作出有關決定的單位或者其上級單位、監(jiān)察機關取消其榮譽稱號，追繳獲得的物質(zhì)利益，撤銷晉升的職務。
學校文印室工作制度篇六
1、學校要經(jīng)常與社會（居委會、派出所、法院等）取得聯(lián)系，互通情況。
2、定期邀請派出所干警到校實行法制講座，向全體師生傳授法律知識，增強法律意識，防止在校學生犯罪，加強對違法亂紀的學生的共同教育。
3、加強家長在學校安全工作中擔任的角色，包括告知學生上學放學的接送要求等以使學生家長在教育過程中發(fā)揮更重要的作用。家長應在學校安全工作中承擔義務。
4、家長在學校安全工作中要求
（4）對特殊時期，學校實行的特殊政策，家長應積極配合學校完成相應的活動；
（6）在學生傷害事故的處理中，任何人不得侮辱、毆打教職員，不得侵占、破壞學校房屋、設施和設備，不得擾亂學校正常教育教學秩序。
（7）學校可通過各式各樣的方法，讓家長定期或按需要參與子女的教育過程，學校應邀請家長代表參加家長委員會或校務委員會工作。
學校文印室工作制度篇七
1、每學期開學，大隊輔導員要根據(jù)少工委活動精神和學校的整體工作安排，制定本學期工作計劃，布置工作。
2、少先大隊每月圍繞主題開展“手拉手”、雛鷹爭章、生活體驗、“課隊”結合、小公民道德建設、法制安全等方面的'教育活動。定期組織少先隊員通過參觀隊室、閱讀書報、假日活動等形式進行革命傳統(tǒng)教育。并嚴格執(zhí)行考勤制度，由大隊長負責。
3、少先大隊定期檢查各中隊活動，對于開展主題隊會的中隊要寫出書面性的材料上報少先大隊。
4、少先隊活動陣地要不斷更新。各中隊的板報每月評比一次，要求月月有主題，次次有創(chuàng)新。
5、要求各中隊相互監(jiān)督、相互學習，并及時解決工作中出現(xiàn)的問題。
６、每學期組織全校少先隊員開展一次“收舊利廢”活動。
７、根據(jù)各中隊活動開展情況和達標情況，學期末尾評出優(yōu)秀中隊，并號召全校各中隊向優(yōu)秀中隊學習。
1、定期選拔少先大隊干部，并采取互助互學的形式加強對隊干部的組織能力、管理能力的培養(yǎng)。在開展隊會活動時，少先大隊組織隊干部參與大會活動議程，使他們在活動中得到鍛煉，。
2、隊干部在學校應起模范帶頭作用，努力提高各方面素質(zhì)。根據(jù)隊干部在工作學習及各方面的表現(xiàn)情況，對于成績優(yōu)異者，及時給予表揚。每學年評出優(yōu)秀隊干部，并在大會上予以表彰。對工作效率低，能力差的隊干部，經(jīng)大隊會議通過（半數(shù)以上）應提出要求，并限期改進。對各方面表現(xiàn)極差的隊干部經(jīng)少先大隊會議討論通過后予以撤消。
學校文印室工作制度篇八
第一條?為加強學校衛(wèi)生工作，提高學生的健康水平，制定本條例。
第二條?學校衛(wèi)生工作的主要內(nèi)容是：監(jiān)測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強對傳染病，學生常見病的預防的治療。
第三條?本條例所稱的學校，是指普通中小學、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學、中等專業(yè)學校、職工學校、普通高等學校。
第四條?教育行政部門負責學校衛(wèi)生工作的行政管理。衛(wèi)生行政部門負責對學校衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導。
第二章?學校衛(wèi)生工作要求
第五條?學校應當合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習)，小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小時。
學?；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞?，增加授課時間和工作量，加重學生學習負擔。
第六條?學校教學建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境
質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。
新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當符合國家標準，并取得當?shù)匦l(wèi)生行政部門的許可?？⒐を炇諔斢挟?shù)匦l(wèi)生行政部門參加。
第七條?學校應當按照有關規(guī)定為學生設置廁所和洗手設施。寄宿校應當為學生提供相應的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設施。
學校應當為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。
第八條?學校應當建立衛(wèi)生制度，加強學生對個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、以及教室宿舍衛(wèi)生的管理。
第九條?學校應當認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導。
第十條?學校體育場地和器材應當符合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。
第十一條?學校應當根據(jù)學生的年齡。組織學生參加適當?shù)膭趧樱⒓觿趧拥膶W生進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。
普通中小學組織學生參加勞動；不得讓學生接觸有毒有害物質(zhì)或者從事不安全工種的作業(yè)，不得讓學生參加夜班勞動。
普通高等學校、中等專業(yè)學校；技業(yè)學校、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學組織學生參加生產(chǎn)勞動，接觸有毒有害物質(zhì)的，’按照國家有關規(guī)定，提供保健待遇。學校應當定期對他們進行體格檢查，加強衛(wèi)生防護。
第十二條?學校在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。
第十三條?學校應當把健康教育納入教學計劃。普通中小學必須開設健康教育課，普通高等學校、中等專業(yè)學校、技工學校、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學應當開設健康教育選修課或者講座。
學校應當開展學生健康咨詢活動。
第十四條?學校應當建立學生健康管理制度。根據(jù)條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質(zhì)健康卡片，納人學生檔案。
學校對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有器質(zhì)性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。
學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
第十五條?學校應當配備可以處理傷病事故的醫(yī)療用品。
第十六條?學校應當積極做好近視眼、弱視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
第十七條?學校應當認真貫徹執(zhí)行傳染病防止法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。
第三章?學校衛(wèi)生工作管理
第十八條?各級教育行政部門應當把衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，作為考評學校工作的一項內(nèi)容。
第十九條?普通高等學校、中等專業(yè)學校、技工學校和規(guī)模較大的農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學、普通中小學，可以設立衛(wèi)生管理機構，管理學校的衛(wèi)生工作。
第二十條?普通高等學校設校醫(yī)院或者衛(wèi)生科。校醫(yī)院應當設保健科(室)，負責師生的衛(wèi)生保健工作。
城市普通中小學；、農(nóng)村中心小學和普通中學設衛(wèi)生室，按學生人數(shù)六百比一的比例配備專職衛(wèi)生技術人員。
中等專業(yè)學校、技工學校、農(nóng)業(yè)學校、職業(yè)中學、可以根據(jù)需要，配備專職衛(wèi)生技術人員。
學生人數(shù)不足六百人的學校，可以配備專職或者兼職保健教師，開展學校衛(wèi)生工作。
第二十一條?經(jīng)本地區(qū)衛(wèi)生行政部門批準，可以成立區(qū)域性的中小學生衛(wèi)生保健機構。
區(qū)域性的中小學生衛(wèi)生保健機構的主要任務是：
(一)調(diào)查研究本地區(qū)中小學體質(zhì)健康狀況；
(二)開展中小學生常見疾病的預防和矯治；
(三)開展中小學衛(wèi)生技術人員的技術培訓和業(yè)務指導。
第二十二條、學校衛(wèi)生技術人員的專業(yè)技術職稱考核，評定，按照衛(wèi)生、教育行政部門制定的考核標準和辦法，由教育行政部門組織實施。
學校衛(wèi)生技術人員按照國家有關規(guī)定，享受衛(wèi)生保健津貼。
第二十三條?教育行政部門應當將培養(yǎng)學校衛(wèi)生技術人員的工作列入招生計劃，并通過各種教育形式為學校衛(wèi)生技術人員和保健教師提供進修機會。
第二十四條?各級教育行政部門和學校應當將學校衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算。
第二十五條?各級衛(wèi)生行政部門應當組織醫(yī)療單位和專業(yè)防治機構對學生進行健康檢查、傳染病防治和常見病矯治，接受轉診治療。
第二十六條?各級衛(wèi)生防疫站，對學校衛(wèi)生工作承擔下列任務：
(二)制定學生常見病、傳染病、地方病的防治計劃；
(三)對本地區(qū)學校衛(wèi)生工作進行技術指導；
(四)開展學校衛(wèi)生服務。
第二十七條?供學生使用的文具、娛樂器具、保健用品，必須符合國家有關衛(wèi)生標準。
第四章?學校衛(wèi)生工作監(jiān)督
第二十八條?縣以上衛(wèi)生行政部門對學校工作行使監(jiān)督職權。其職責是：
(一)對新建、改建、擴建校舍的選址，設計實行衛(wèi)生監(jiān)督；
(三)對學生使用的文具、娛樂器具、保健用品實行衛(wèi)生監(jiān)督。
國務院衛(wèi)生行政部門可以委托國務院其他有關部門的衛(wèi)生主管機構，在本系統(tǒng)內(nèi)對前款所列第(一)、(二)項職責行使學校衛(wèi)生監(jiān)督職權。
第二十九條?行使學校衛(wèi)生監(jiān)督職權的機構設立學校衛(wèi)生監(jiān)督員，由省級以上衛(wèi)生行政部門聘任并發(fā)給學校衛(wèi)生監(jiān)督員證書。
學校衛(wèi)生監(jiān)督員執(zhí)行衛(wèi)生行政部門或者其他有關部門衛(wèi)生主管機構交付的學校衛(wèi)生監(jiān)督任務。
第三十條?學校衛(wèi)生監(jiān)督員在執(zhí)行任務時應出示證件。
學校衛(wèi)生監(jiān)督員在進行衛(wèi)生監(jiān)督時，有權查閱與衛(wèi)生監(jiān)督有關的資料，搜集與衛(wèi)生監(jiān)督有關的情況，被監(jiān)督的單位或者個人應當給予配合。學校衛(wèi)生監(jiān)督員對所掌握的資料、情況負有保密責任。
第五章?獎勵與懲罰
第三十一條?對在學校衛(wèi)生工作中成績顯著的單位或者個人，各級教育、衛(wèi)生行政部門和學校應給予表彰、獎勵。
第三十二條?違反本條例第六條第二款規(guī)定，未經(jīng)衛(wèi)生和政部門許可新建、改建、擴建校舍的，由衛(wèi)生行政部門對直接責任單位或者個人給予警告、責任停止施工或者限期改建。
第三十三條?違反本條例第六條第一款，第七條和第十條規(guī)定的.，由衛(wèi)生行政部門對直接責任單位或者個人給予警告并責令限期改進，情節(jié)嚴重的，可以同時建議教育行政部門給予行政處分。
第三十四條?違反本條例第十一條規(guī)定，至使學生健康受到損害的，由衛(wèi)生行政部門對直接責任單位或者個人給予警告，責令限期改進。
第三十五條?違反本條例第二十七條規(guī)定的，由衛(wèi)生行政部門對直接責任單位或者個人給予警告。情節(jié)嚴重的，可以會同工商行政部門沒收其不符合國家有關衛(wèi)生標準的物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。
第三十六條?拒絕或者妨礙學校衛(wèi)生監(jiān)督員依照本條例實施衛(wèi)生監(jiān)督的，由衛(wèi)生行政部門對直接責任單位或個人給予警告。情節(jié)嚴重的，可以建議教育行政部門給予行政處分或者處二百元以下的罰款。
第三十七條?當事人對沒收、罰款的行政處罰不服的，可以在接到處罰決定書之日起十五內(nèi)，向作出處罰決定機關的上一級機關申請復議，也可以直接向人民法院起訴。對罰款決定不履行又逾期不起訴的，由作出處罰決定的機關申請人民法院強制執(zhí)行。
第六章?附?則
第三十八條?學校衛(wèi)生監(jiān)督辦法、學校衛(wèi)生標準由衛(wèi)生部會同國家教育委員會制定。
第三十九條?貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規(guī)定的，可以由所在省、自治區(qū)的教育、衛(wèi)生行政部門制定變通的規(guī)定。變通的規(guī)定，應當報送國家教育委員會、衛(wèi)生部備案。
第四十條?本條例由國家教育委員會、衛(wèi)生部負責解釋。
第四十一條?本條例自發(fā)布之日起施行。原教育部、衛(wèi)生部一九七九年十二月六日頒發(fā)的《中、小學衛(wèi)生工作暫行規(guī)定(草案)》和一九八0年八月二十六日頒布的高等學校衛(wèi)生工作暫行規(guī)定(草案))同時廢止。
學校文印室工作制度篇九
根據(jù)臨高縣教育局教研室的《教學常規(guī)管理制度》、《教學教研工作制度》、《教研工作計劃》，結合本校實際，特制定此教研工作管理制度。
全力推進新課程改革向縱深發(fā)展，加大校本教研工作力度，以校本研究為先導，以提高教師的理論水平和業(yè)務能力為目的，以課堂改革為突破口，以提高教育教學質(zhì)量為中心，把我校的教研工作，提升到一個新水平而努力奮斗。
1、圍繞學校工作目標，以大力推進課堂教學改革為契機，使全體教師不斷更新理念，開拓視野，轉變方法，提高能力，確立適應全面實施素質(zhì)教育的新型課程價值觀。
2、不斷探索切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
3、認真開展探討性小課題研究工作，不斷提高教師教教研能力。
4、開展好新課程的研究活動，學習新思想，實踐新理念，建設一支適應新課改的新型教師隊伍。
組長：梁安裕（校長）；
副組長：謝紹移（分管副校長）、王雄（教導主任）；
成員：陳家精、陳小升、黃明炎、符篤良、陳力公。
1、充分利用個人博客）進行網(wǎng)絡教研與交流。
2、實行學校領導和教導室推門聽課、科組之間進行聽課，每名教師一學期至少聽10節(jié)課，分管教學教研副校長至少聽30節(jié)課，教導主任至少聽20節(jié)，教研組長至少聽15節(jié)課。要邊聽邊思，及時評注。
3、確定教研組活動的時間：周一晚為語文組和數(shù)學組教研活動的時間；周二晚為政史地組教研活動時間；周三晚為英語組教研活動時間；周四晚為理化生物組教研活動時間。
4、各教研組長負責組織教師進行教研活動，做好每次教研記錄。
5、各教研組根據(jù)本周聽課情況利用教研組活動時間進行評課，評課“三原則”：誰聽課誰評課的原則、客觀、公正、公開原則、聽評結合，以評促學，以學促教的原則。
6、每科組之間每學期至少進行一次“同課異構”教研活動；每學期聯(lián)系本縣內(nèi)兄弟學校進行至少兩個學科的“同課異構”活動。
7、鼓勵青年教師參加縣級各類評優(yōu)課活動，促進青年教師盡快成長。
8、每學年邀請課改先進學校到我校講座、現(xiàn)場授課，學習課改先進的學校的教學模式，探索適合本校實際情況的教學模式，從而促進課堂教學的有效性，發(fā)揮課堂教學作為主陣地的作用。
9、鼓勵教師運用先進的教學手段（教室的“班班通”設備）進行教學。
10、每學期、每學年至少進行一次段考、期考測評分析會，中考質(zhì)量分析。
11、積極參加縣培訓辦、教研室組織的各項培訓及教研活動，盡量讓教師“走出去”學習先進的教學模式。
學校文印室工作制度篇十
一、教師（含幼兒教師）在工作中有意見、有問題需要咨詢、上訪的必須逐級通過組織進行?？上认蛑行男ｉL反映情況，然后由中心校長向聯(lián)校匯報，聯(lián)校匯總整理后向上級匯報。教師不得越級上訪、咨詢，不得集體（三人以上）上訪、咨詢。
二、對違規(guī)上訪者，在今后的職稱評定、競爭上崗、評優(yōu)選模等考核中每次在總分中按省、市、縣三級分別扣除5分、3分、2分。
三、對在上訪中起帶頭、組織、串聯(lián)等中樞作用者，聯(lián)校不預聘用。
四、若哪個中心校出現(xiàn)違規(guī)上訪，對該中心校長給予嚴肅批評并按第二條執(zhí)行，直至免職。
五、實行責任追究制，層層簽訂責任書，若出現(xiàn)上訪問題追究直接領導人和主要領導人的責任，直至免職。
六、對由于上訪、咨詢所形成的經(jīng)濟支付款項，按上訪咨詢?nèi)藬?shù)分攤，聯(lián)校不分擔任何經(jīng)濟支付。
學校文印室工作制度篇十一
開展創(chuàng)建綠色學?；顒邮秦瀼芈鋵崳ㄈh(huán)辦【20xx】47號）文件精神的一項重要內(nèi)容，對于推進素質(zhì)教育，增強青少年的環(huán)境意識和參與保護環(huán)境的能力，充分發(fā)揮教育資源的效益，具有積極的促進作用。為積極參與綠色學校的創(chuàng)建工作，把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要切入點，為我校師生創(chuàng)造出更好的學習和工作環(huán)境，進一步提升學校辦學層次，特制定以下創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ髦贫取?/p>
1、建立由學校領導、學科教師、及學生代表等組成的“綠色學?！眲?chuàng)建領導小組，把環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校列入學校各處室、各部門的年度工作目標，按照部門職能，進行具體分工。
2、結合自身特點明確創(chuàng)建目標，制定創(chuàng)建活動計劃，并組織實施，每學期定期召開環(huán)境教育會議，認真研究，檢查總結。
3、建立環(huán)境教育檔案及資料管理，學校圖書室、閱覽室工作人員要做好環(huán)保宣傳書刊、報紙、視聽等資料的收集、保管工作，積極配合學校做好環(huán)保知識的宣傳推廣工作。
4、積極組織師生參加環(huán)保培訓和開展環(huán)保知識學習，培養(yǎng)師生環(huán)保衛(wèi)生意識，校領導、教師參加創(chuàng)建“綠色學?！钡呐嘤柊唷?/p>
1、校園綠化美化建設由校長親自抓，并分工負責按規(guī)劃實施，加大投入,使校園布局合理，色彩協(xié)調(diào)。
2、制定垃圾袋裝化管理制度,綠化管理責任制及衛(wèi)生處罰條例,并嚴格執(zhí)行管理制度。
3、堅持“衛(wèi)生責任到班”活動，以班級為單位，承包校園凈化工作，狠抓教室、校園衛(wèi)生的檢查，保證學校環(huán)境清潔衛(wèi)生。
4、嚴格執(zhí)行每日一小掃，每周一大掃的制度，廁所衛(wèi)生有專人負責，保證校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。
5、建立完善的節(jié)電、節(jié)水措施，教室，辦公室要求人走燈滅，電腦、開水機有專人負責管理。
6、制定環(huán)保衛(wèi)公約，師生共同遵守公共衛(wèi)生和保護環(huán)境。
1、學校有計劃組織師生學習環(huán)保知識、開展專題講座、環(huán)保演講等多渠道環(huán)境宣傳教育。
2、地理、生物、化學、物理等學科教師必須完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學任務，充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)境知識對學生進行審美觀念的教育，加強對環(huán)保知識滲透教育教學。做到有機結合，巧妙滲透。每學期至少有一個專題講座，考試試卷中要有明顯的環(huán)保內(nèi)容，該要求列入相關學科教師的教學工作常規(guī)考核。
3、通過環(huán)保知識的學習與測試，讓學生加深對環(huán)保工作的認識與重視，提高環(huán)保意識，規(guī)范良好的行為。
1、學校教導處、團總支、班主任要把開展各種形式的環(huán)?；顒幼鳛閷W生德育活動的重要內(nèi)容之一，做到有計劃、有組織、有紀律，每次活動要求有總結。每學期環(huán)保宣傳板報不少于1次，環(huán)保專題班會不少于2次。
2、成立由學科教師指導的環(huán)境興趣小組和環(huán)保志愿隊,積極參加校內(nèi)外的環(huán)境教育實踐活動。
3、對學生在校的行為習慣提出明確要求,編印《學生在校一日常規(guī)十九條》,對學生在愛護環(huán)境、衛(wèi)生習慣等方面應養(yǎng)成的習慣,學校還組織學生進行互評、互議,每周一小評、每月一匯總，并且與班級考核相掛鉤。
4、有計劃組織師生動手參與綠化、美化、凈化校園的活動,定期組織學生參加。
環(huán)保監(jiān)督和環(huán)保教育宣傳活動。
5、利用每年的植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、愛鳥日等紀念日開展專題教育活動,使學生關注地球、關注我們的家園。
6、要求學生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為規(guī)范，提倡“四不”活動，即不亂丟廢棄物、不亂吐痰、不亂寫亂畫，不亂停放。愛護花草樹木，愛護益蟲和動物，愛護自然環(huán)境，愛護資源，人人動手清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成良好的習慣。
學校文印室工作制度篇十二
教研活動是提高教師業(yè)務水平和教研能力的重要途徑，也是提高課堂教學效率的必要保證。
學校的教研組是教研管理機構，教研組長為具體責任人，學科組是教研的實施機構。教研組根據(jù)學校的工作要點，制訂教研活動計劃，提出教研課題，經(jīng)常檢查各學科組活動情況，評價活動效果。要將教研制度的落實情況作為量化考核學科組長工作的主要內(nèi)容。
1、認真落實聽課、評課制度。學校每學期開展一次公開教學活動，從公開教學的評課中選拔優(yōu)質(zhì)課進行公開教學，公開教學時教師聽課參與率不少于60%。
每位教師每學期至少上1節(jié)公開課；分管教學的領導堅持每學期聽課不少于30節(jié)；教輔人員每學期聽課不少于15節(jié)；一線教師每學期聽課不少于20節(jié)；學科組長每學期聽課不少于25節(jié)，同時組織教師及時反饋并提出意見、建議，形成切磋業(yè)務的良好風氣。
學校領導班子成員要帶頭“推門觀課”。聽課的同時，對被聽課教師的備課情況、作業(yè)等進行一次檢查并簽注姓名和日期。
2、實行業(yè)務學習交流制度。學科組集體性的業(yè)務學習間周一次，組織教師學習和交流，納入學科組每周的工作安排。
學校要加強與省、市、縣名校的溝通與交流，針對性地組織教師外出聽課、學習，了解教學管理、課程改革、教研工作、校本培訓等情況，探討教育問題，分享研究成果；聘請優(yōu)秀教師和專家來校講學。
要鼓勵教師進行教學反思，要求教案中每節(jié)課有課后反思。每位教師每學期至少要寫一篇教學論文、教學案例或教育敘事，由學校組織評比，評定等級。學科組要定期開展集體備課、總結交流教學經(jīng)驗。
3、建立學科組管理制度。各學科組每學期應確定本學期的教研工作的重點，定時、定點，有計劃、有內(nèi)容地開展活動。每次活動要有專題、重點發(fā)言人，有詳細記錄。學科組長的各項手冊須做到資料完整，學期末認真做好學科組工作總結。
教研活動做到“三清、四研究、五統(tǒng)一”。三清：課時清（清楚每教時的要求，重點，難點，易混點，關鍵點。）、單元清（清楚單元的教學目標，例題與習題的關系。）、全冊清（清楚全冊的教學內(nèi)容，教材的編排體系，知識的縱橫聯(lián)系。）；四研究：研究教學目的要求，研究教學內(nèi)容，研究教法、學法，研究練習設計。五統(tǒng)一：統(tǒng)一教案、統(tǒng)一習題、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一講評、統(tǒng)一鞏固。
4、建立課題研究制度。學校要以“課堂教學的高效性研究”為總課題，圍繞新課程實施、教材教法、學生成長、教學管理等方面進行研討。倡導微型課題研究，要求每個教師要有自己的研究課題，要求每個學科組年年有校級課題、三年內(nèi)必須申報一個縣級以上科研課題。學校要統(tǒng)籌做好教研課題的過程管理，教研組要對教師和學科組的課題研究予以具體指導，組織好研究成果的結題、鑒定、評價、推廣。
5、實行教師外出培訓匯報制度。支持、鼓勵教師外出學習和培訓，外出學習培訓后要及時在校內(nèi)匯報或傳遞學習培訓的成果和信息。否則，相關費用不予報銷。
6、實行青年教師培養(yǎng)制度。學校要組織新老教師“結對子”，由高一級職稱教師、學科帶頭人、骨干教師負責指導1—2名青年教師，開展長期的聽課（每學期不少于10節(jié)）、匯報、交流與指導活動，并作好指導活動記錄和青年教師成長記錄，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳幫帶”作用，不斷提高廣大青年教師的教育教學教研水平。
7、建立“教學能手”、“骨干教師”、“學科帶頭人”評選制度。學校要每年推薦教師參加上級教育主管部門進行的相關評選。對被評選為各級“骨干教師”、“教學能手”、“學科帶頭人”的教師在提拔任用、職稱評聘、評優(yōu)評先等方面給予優(yōu)先。
8、建立嚴格的教研考勤制度。所有教師都必須按時參加各種教研及培訓活動，不得遲到、早退、缺席，因特殊情況不能參加的須按學校規(guī)定的程序履行請假手續(xù)。學科組應做好出勤記載，對無故不參加教研活動的，應按曠工處理。同時學校要隨時檢查教師參加教研活動的情況，進行考核評比，加大督促力度。
9、建立教研工作檔案制度。教師要認真參加教研工作，并納入學校日常考評和職稱評定的重要內(nèi)容。學科組的教研工作計劃、總結、活動記錄、考勤考核記錄，教師的聽課記錄、公開課教案、教研記錄及總結材料、論文及其他作品（復印件），教師和學科組的課題研究記錄材料、研究報告，指導青年教師的記錄材料，教師教育教學評估材料等檔案資料應及時收集、分學期整理保存。
10、建立教研工作年度總結表彰制度。學校每學期都要有教研工計劃和總結，每年暑期結合校本培訓，召開一次表彰會，對教研工作有突出貢獻、教研成果顯著以及指導青年教師成績突出的教師，學校進行表彰和獎勵。
學校每學期對教師的教研常規(guī)工作進行一次考評，納入年度考核和績效考評范圍，并將其結果公示后報學校備案。
學校文印室工作制度篇十三
為了提高家長學校辦學水平，推動家庭教育與學校教育的有機結合，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂如下工作制度：
1．家長學校領導成員主要由學生家長擔任。學校校長和學生家長任家長學校的校長，學校副校長和村委會成員任家長學校副校長。日常工作主要由學校德育處牽頭。家長學校領導成員要組織認真領會各級文件精神，圍繞家長學校的有關要求，結合家長學校工作實際，每學年制訂好工作計劃。
2．家長學校領導、教師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標。家長學校每學期活動兩次。一般來說，上學期討論和研究家庭教育的熱點、難點問題，并請專家或?qū)Ｂ毨蠋熤v課。下學期組織主辦'家教論壇'年會，請家教有方的家長在會上介紹經(jīng)驗。學校給學員發(fā)統(tǒng)一教材，指導家長不斷提高自身素質(zhì)和家教水平。家長學校領導成員根據(jù)具體情況，每學期至少研究二次工作。
3．堅持搞好家長的培訓工作，并定期抽查培訓的效果。
4．對家長學校教師的備課要定期開展檢查。
5．每學期開好家長座談會，聽取家長的意見，進一步改進學校工作。
6．每學年進行評優(yōu)活動，對各方面好的典型和經(jīng)驗要作好總結。
學校文印室工作制度篇十四
為進一步加強和改進德育工作，對學生進行立志、成才、做人的教育，注重學生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性、開放性、實踐性、滲透性和主體性，要增強德育的針對性和實效性。學校的各項工作，有機對學生進行思想品德教育，制定并落實本校德育工作制度：
1、認真實施《中小學德育工作規(guī)程》，在學生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學生進行教育。嚴格執(zhí)行每周一升國旗制度。
2、貫徹落實《小學生守則》、《中小學日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進良好校風的形成。
4、搞好少先隊工作，發(fā)揮少先隊的德育功能，定期召開少代會，開展豐富多彩的活動。
5、定期對學生進行法制、安全、自救等教育，嚴禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。
6、認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，定期體檢，定期召開運動會。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、星級少年的評選工作。
8、完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。
學校文印室工作制度篇十五
為了保障未成年人合法權益，確保未成年人身心健康，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》《貴州省未成年人保護條例》（以下簡稱“未成年人保護‘一法一條例’”），特制定《小吉場鎮(zhèn)教育管理中心未成年人保護工作制度》。
一、各校點每學期至少要召開一次全體教職工會，組織全體教職工學習“未成年人保護‘一法一條例’”。
二、各校點每學期要向?qū)W生家長（或監(jiān)護人）發(fā)一封公開信，向家長宣傳“未成年人保護‘一法一條例’”，明確家長（或監(jiān)護人）的法定職責。
三、各校點每學期至少要召開一次家長會，廣泛宣傳“未成年人保護‘一法一條例’”。
四、各校點各班級每學期至少要開展一次性知識和自我保護方法教育。
五、各校點要按規(guī)定開展好防“六災一滲透”安全教育，建立組織機構，完善管理制度，明確各類人員職責，制定突發(fā)事件應急預案，每學期至少組織一次應急演練，層層簽訂目標責任書，堅持開展隱患排查與整改，協(xié)調(diào)配合綜治、安監(jiān)、工商、公安等有關部門扎實做好校園及周邊環(huán)境整治工作。
六、各校點要千方百計落實控輟保學責任制，確保義務教育階段輟學率控制在1.8%以內(nèi)。
七、各校點要積極開展留守兒童關愛行動，落實留守兒童結對幫扶措施。
八、各校點要按照計劃開齊課程，開足課時。保證未成人在校體育鍛煉時間每天不少于1小時。
九、有條件的校點每學期至少要出一期“未成年人保護‘一法一條例’”宣傳?？?。
十、各校點要嚴格按照“未成年人保護‘一法一條例’”及有關法律和部門規(guī)章制度規(guī)范教職工從教行為，加強師德師風建設，并將師德師風建設考核落到實處，執(zhí)行師德師風考核一票否決制。
十一、各校點教職工發(fā)現(xiàn)未成年人權益受到侵害時必須主動制止侵害行為，并在第一時間上報學校領導，各校點領導要在第一時間上報教管中心。
十二、各校點全體教職工每學期至少要寫一篇“未成年人保護‘一法一條例’”心得體會。
十三、嚴禁男性人員擅自進入女生宿舍，嚴禁住校女生擅自外出超時不歸。
十四、嚴禁教職工在非公共場所或非在校學習時間輔導學生、安排事務、處理教育教學等問題。
十五、嚴禁午間及下午放學后滯留學生進入教師宿舍或辦公室。
十六、各校點全體班主任教師每學期對班級所有學生要至少完成一次以上家訪或電訪，科任教師每學期對相應班級留守兒童至少完成一次家訪或電訪。
十七、各校點各班級每學期至少要召開一次主題班會，組織學生學習討論“未成年人保護‘一法一條例’”。
十八、各校點三年級以上班級每學期至少要在學習園地辦一期“未成年人保護‘一法一條例’”宣傳?？?。
學校文印室工作制度篇十六
下面是本站提供的優(yōu)秀制度文章供您參考：
1、嚴格遵守工作制度，堅守工作崗位，負責院內(nèi)文件、資料的打印，復印、掃描工作。
2、熟練掌握計算機的基本技能，保證迅速、準確、及時地完成任務;努力學習業(yè)務，不斷提高操作技能，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量。
3、認真做好保密工作，對打印的機密文件不得泄露、外傳，經(jīng)同意應及時將底稿銷毀。
4、對各種文件、資料、表格，必須經(jīng)科室主任和主管領導或辦公室主任同意，簽字后方可打印、復印、掃描;單獨核算的科室打印2元/頁、復印0.2元/頁、掃描2元/頁，非單獨核算的科室納入辦公用品消耗，個人算入科室行為，任務完成后必須做好記帳登記，備案核對;所扣費用用來維護機器和維持器材消耗，每季度與科室結清一次。
5、保證文字質(zhì)量和速度，清楚整齊美觀，一般要求每小時打2019—2500字，錯字率在0.3%以下。
6、認真做好室內(nèi)各種機器的保養(yǎng)工作，愛護機器設備，對復印機、打印機、掃描儀做到定期保養(yǎng)、檢修，保證機器正常使用，做到日小掃、周大掃，經(jīng)常保持機器的衛(wèi)生，保持良好的工作環(huán)境。
7、積極完成主管領導及辦公室臨時交辦的工作任務。
8、本制度自2019年1月22日起實行。
學校文印室工作制度篇十七
為了進一步加強教學研究與教學實踐的聯(lián)系，不斷提高教研人員的工作能力和科研水平，充分發(fā)揮教研部門的指導作用，創(chuàng)辦一批教學改革和課程改革的實驗基地和示范性學校，為深化教學改革、推進課程改革積累經(jīng)驗和提供借鑒，特制訂本本制度。
1、教研員要切實自覺加強教育科學理論學習，當前特別要認真學好國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》等重要文件和各學科課程標準，認真領會和把握新課程改革的背景、目標，樹立新的教育觀、課程觀、教學觀、學習觀、價值觀、評價觀以及各學科課標的基本理念和基本要求等，帶頭轉變教育觀念，積極參與課改實驗。
2、教研員要指導聯(lián)系學校的領導和教師開展教育科學理論學習活動，制訂每周一次的集體學習制度，使每次理論學習活動均有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有效果，把新課程的教育理念貫徹到教育教學工作實踐中去。
1、每個教研員都要確定1所以上聯(lián)系學校。
2、每個教研員每學年到聯(lián)系學校聽課10節(jié)以上。
3、每個教研員在聯(lián)系學校培養(yǎng)學科骨干教師2名以上。
4、注重抓好各學科課堂教學改革工作，以課改新理念指導教師創(chuàng)造性地用好新教材，優(yōu)化課堂教學，組織好課堂教學、學科研討活動以及學科考試、教學質(zhì)量評價等各方面工作。
5、教研員與聯(lián)系學校的領導、教師之間要積極互動，經(jīng)常交流教育改革信息，總結、推廣先進教學經(jīng)驗，不斷提高教學水平、學校管理水平和教育科研水平。
1、每個教研員必須申報立項1項以上省(市)級教育科研課題，并將聯(lián)系學校作為該課題的研究實踐基地，發(fā)動和依靠廣大師生共同做好課題研究工作。
2、教研員要指導聯(lián)系學校建立、健全教育科研領導小組，做到人員、職責雙落實。在教育科研領導小組領導下，建立起學校教育科研工作隊伍，并積極開展教育科研實驗及相關工作。
3、聯(lián)系學校必須開展一個以上省(或市)級教育科研課題的實驗研究工作。教研員要幫助、指導聯(lián)系學校制訂課題研究規(guī)劃，明確目標、任務、內(nèi)容、措施以及具體的實驗計劃，因地制宜制訂學校實施方案，明確學科組及任課教師具體的要求，使教育科研工作有部署、有計劃、規(guī)范地進行，做到校校有課題，人人都參與，以科研促課改，以課改促教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
4、教研員要針對當前課改工作中的重點、難點問題，例如研究性學習、地方和校本課程的開發(fā)與建設、考試考查制度改革、教育教學評價等，組織聯(lián)系學校進行積極的探索和攻關，組織開展聯(lián)系學校之間的互相學習、互相交流活動，在共同發(fā)展中凸現(xiàn)各校的辦學特色，為全縣中小學校提供科研興教的典型范例。
1、教研員每學年對本人聯(lián)系學校的工作情況進行一次檢查總結，總結工作成績和經(jīng)驗，檢查不足之處，提出改進的措施。每年7月底將總結交本室辦公室。
2、聯(lián)系學校于每學年結束之前對聯(lián)系教研員的工作作一個簡要的評價，從教育理論學習、教育教學改革和教育科研等方面進行評價，肯定成績，指出改進之處，利于下一步工作。
3、教研室每學年對教研員聯(lián)系學校工作進行一次檢查、交流、評比，表彰先進，促進此項工作的深入開展。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12052940.html】
