教案的編寫(xiě)要遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和可操作性的原則。如何編寫(xiě)一份科學(xué)合理的教案是每位教師需要掌握的基本技能。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的教案范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇一
多媒體教室。
１、使學(xué)生明白"網(wǎng)吧"的危害性，讓學(xué)生通過(guò)參與，從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的必要性。
２、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為一名合格中專(zhuān)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
主持人：xxx。
（一）主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
我是初二年三班的班長(zhǎng)張三，今天我想和同學(xué)們探討一下有關(guān)迷戀網(wǎng)吧的問(wèn)題。無(wú)庸諱言，就在我們中間，有的同學(xué)半夜爬墻外出上網(wǎng)，更有的同學(xué)逃學(xué)上網(wǎng)，甚至有的同學(xué)輟學(xué)上網(wǎng)。三周前，我們班主任劉老師，要求全班同學(xué)查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料。現(xiàn)在我們的任務(wù)完成了,下面請(qǐng)我們的李四同學(xué)向全校同學(xué)匯報(bào)一下。
李四：我是初二年三班的李四，因?yàn)樯暇W(wǎng)經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，也算個(gè)"名人"吧。我因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲，父親打過(guò)，母親哭過(guò)，老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)勸過(guò)，可就是放不下。三周前，班主任老師讓我上網(wǎng)查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要能上網(wǎng)，就答應(yīng)了老師的.要求?？扇芟聛?lái)，給我更多的是心靈的震撼，因?yàn)樯暇W(wǎng)，甘肅大學(xué)生陳小良逼著父母賣(mài)了兩汽油桶血；因?yàn)樯暇W(wǎng)，重慶的兩名中學(xué)生，被火車(chē)軋死?？傊?，心靈的震撼太大了！下面我就和同學(xué)們一道分享一下我們的感受。
同學(xué)甲（王五）：泉州某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為十塊錢(qián)的上網(wǎng)費(fèi)搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。
同學(xué)乙（梁二）：浙江溫州某中學(xué)初二學(xué)生小強(qiáng)因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢(qián)財(cái)，有一次盜竊家里300元正出門(mén)上網(wǎng)吧時(shí)，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強(qiáng)怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關(guān)心照顧小強(qiáng)十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆！
同學(xué)丙（小梁）：晉江市某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生順興因迷上“傳奇”游戲，不顧父母勸阻，連續(xù)通宵一個(gè)星期，吃住都在網(wǎng)吧，父母心急如焚，丟掉工作四處尋找，最后母親心情焦躁，傷心過(guò)度，病倒住院。
同學(xué)丁（小王）：據(jù)法制日?qǐng)?bào)報(bào)道，廣西省柳州市某中學(xué)初一年學(xué)生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過(guò)度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
副班長(zhǎng)（小許）：據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級(jí)游戲?qū)掖问?，心灰意冷，感覺(jué)人生從此一蹶不振，回家跟父親說(shuō)“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見(jiàn)?！比缓螅瑥碾娞萆系?1樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說(shuō)：“救救孩子”。
班主任：據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢(shì)，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)中各種暴力游戲而走上犯罪的道路，警醒?。?/p>
（二）、主持人：我們班主任說(shuō)的數(shù)字給我們同學(xué)們敲響了警鐘。接下來(lái)讓我們來(lái)觀(guān)看由數(shù)學(xué)老師(柯老師倡)、肖xx、李xx、許xx、梁二等同學(xué)表演的小品《網(wǎng)絡(luò)下的罪惡》。
小品主要內(nèi)容：三位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問(wèn)題敲詐勒索女學(xué)生，女學(xué)生報(bào)警，警察（數(shù)學(xué)老師）批評(píng)教育，三男同學(xué)痛哭流涕寫(xiě)下保證書(shū)，要洗心革面、重新做人，堅(jiān)決告別網(wǎng)絡(luò)游戲。（全班鼓掌）。
（三）、主持人：謝謝老師和幾位同學(xué)的精彩表演，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。下面就讓我們來(lái)討論幾個(gè)問(wèn)題。
（1）、中學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些？（請(qǐng)同學(xué)舉手回答）。
劉xx同學(xué)：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，放任自流。學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，學(xué)生課余生活缺少樂(lè)趣，社會(huì)教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。
（2）、新的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)有什么規(guī)定？
肖xx同學(xué)：《未成年人保護(hù)法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息。第三十六條規(guī)定中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
（3）如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會(huì)怎么辦？
肖xx同學(xué)：我堅(jiān)決不去，并勸說(shuō)同學(xué)不要去，并向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
（4）、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們?cè)撛趺崔k？
許xx同學(xué)：定時(shí)限量，請(qǐng)人監(jiān)督，定時(shí)檢查；注意力轉(zhuǎn)移，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛(ài)好。目標(biāo)成就激勵(lì)法；座右銘法。
（四）、主持人：大家都發(fā)表了對(duì)網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的見(jiàn)解。確實(shí)，我們作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。心動(dòng)不如行動(dòng)！讓我們一起宣誓：向"網(wǎng)吧"告別！下面請(qǐng)我們班主任對(duì)我們本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無(wú)限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類(lèi)不良事件的原發(fā)地，不容忽視，對(duì)于青少年來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上簽上自己的名字：
1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害,樹(shù)立文明上網(wǎng)意識(shí)。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說(shuō)身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春期。
同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國(guó)明天的美好希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng),做一名合格的新時(shí)代的中學(xué)生。
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇二
學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)防溺水的基本安全常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標(biāo)：
：提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。
自己能改變生活中不遵守防溺水安全的`不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
一、談話(huà)引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、游泳中要注意的問(wèn)題：
組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。
學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
3、溺水的急救。
（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?/p>
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀(guān)察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
三、課堂總結(jié)。
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇三
1、通過(guò)反邪教警示教育課程，達(dá)到讓師生們認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺(jué)抵制邪教的目的。
2、培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
1、明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。
2、認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)、特征，學(xué)會(huì)識(shí)別邪教。
3、深刻認(rèn)識(shí)“全能神”等邪教組織的危害性和違法性。
4、正確掌握防范和抵制邪教的方法。
三、教學(xué)內(nèi)容。
(一)導(dǎo)入部分。
首先，以“全能神”為切入點(diǎn)，簡(jiǎn)要介紹“全能神”的基本情況。
同學(xué)們：
大家好!
今天我們這節(jié)課是反邪教警示教育課，大家看到“反邪教”會(huì)想到些什么呢?我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)了——“全能神”。好，我們今天的課就從“全能神”入手學(xué)習(xí)反邪教知識(shí)。關(guān)于“全能神”大家又了解多少呢?我們首先要知道它是一個(gè)邪教組織，為什么說(shuō)它是一個(gè)邪教組織呢?(提問(wèn)學(xué)生)。下面我給大家簡(jiǎn)單介紹一下：“全能神”是1992年起在我國(guó)出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，于7月22日被國(guó)家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是趙維山。1992年趙維山非法成立“全能神”組織以來(lái)，從事了大量非法活動(dòng)。(播放短片)。
我國(guó)除了“全能神”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會(huì)(三班仆人派)”、“三贖基督(門(mén)徒會(huì))”等，其中，“耶穌基督真理教會(huì)(三班仆人派)”、“三贖基督(門(mén)徒會(huì))”等邪教組織在我國(guó)一些地區(qū)，特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍，我國(guó)政府一直都加大對(duì)這些組織的打擊力度。
(二)基本知識(shí)。
第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：什么是邪教?怎樣識(shí)別邪教?
所謂邪教就是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)。
過(guò)渡：青少年學(xué)生天真無(wú)邪、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是邪教組織拉攏、腐蝕和進(jìn)攻的重要目標(biāo)。近年來(lái)，“全能神”等邪教組織調(diào)整其宣傳破壞的策略，加緊對(duì)我校園進(jìn)行反動(dòng)宣傳滲透，他們把目標(biāo)直接指向大、中、小學(xué)生，通過(guò)群發(fā)電子郵件、派發(fā)或郵寄宣傳品等形式，加強(qiáng)對(duì)校園的反動(dòng)宣傳，鼓動(dòng)學(xué)生參與練功、“弘法”等活動(dòng)。相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠(yuǎn)離邪教呢?防范和抵制邪教的關(guān)鍵是要增強(qiáng)防邪意識(shí)，掌握防范抵制邪教的方法。
1、樹(shù)立科學(xué)精神。大力加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。
2、健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
3、增強(qiáng)防邪意識(shí)。對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。
4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活動(dòng)，如電話(huà)騷擾，濫發(fā)傳真、電子郵件、手機(jī)短信，散發(fā)邪教宣傳品(傳單、小冊(cè)子、光盤(pán)等)，網(wǎng)絡(luò)邪教宣傳等非法宣傳活動(dòng)，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀(guān)點(diǎn)，因?yàn)閼B(tài)度曖昧?xí)顾麄儗?duì)你糾纏不休。
5、帶動(dòng)親人朋友遠(yuǎn)離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛(ài)，不要歧視他;積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo);給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽(tīng)了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識(shí)邪教，從我做起，自覺(jué)抵制邪教，同時(shí)帶動(dòng)家人和朋友，遠(yuǎn)離邪教。今天的課就到此結(jié)束，謝謝大家!
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇四
拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園，給學(xué)生一個(gè)良好的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)環(huán)境。
了解校園欺凌基本內(nèi)容，對(duì)校園欺凌零容忍。
幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，拒絕校園欺凌。
一、導(dǎo)言：讓我們一起走進(jìn)今天的課堂“拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”，直面欺凌現(xiàn)象，尋求解決途徑，讓青春不再驚恐，讓父母不再擔(dān)憂(yōu)！
二、什么是校園欺凌？
1、視頻導(dǎo)入：你看到了什么？
師：在進(jìn)入今天的課題前，請(qǐng)大家先仔細(xì)看一段視頻。看看你們發(fā)現(xiàn)了什么？
（播放視頻：昆明官渡縣某中學(xué)初中11名男生毆打本班1名女生。）。
師：同學(xué)們請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們看到的內(nèi)容，誰(shuí)先來(lái)？
所以，我們要拒絕校園欺凌。因此，我今天的主題班會(huì)是：拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園。（大屏幕顯示標(biāo)題）。
2、思考并討論：什么是校園欺凌？
師：所以請(qǐng)同學(xué)們注意了，以后不能輕易罵人了，因?yàn)檫@也是一種欺凌行為。
三、為什么有校園欺凌？
1、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：你見(jiàn)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)校園欺凌嗎？
下面老師想請(qǐng)大家一起來(lái)看兩個(gè)案例。
師：現(xiàn)在再回到這個(gè)案例，案例中楊岳的朋友吳某、周某和蔡某本身和這件事情沒(méi)有關(guān)系，后來(lái)卻應(yīng)楊岳的要求參與了斗毆。所以這也是欺凌事件中的'另一個(gè)原因，即：沒(méi)有樹(shù)立正確的是非觀(guān)念，盲目地幫同學(xué)出氣，成為欺凌行為中的幫兇。
（屏幕出示“沒(méi)有樹(shù)立正確的是非觀(guān)念，盲目地參與校園欺凌，成為欺凌行為中的幫兇。）。
師：現(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)下校園欺凌發(fā)生的幾點(diǎn)原因。（屏幕出示：1、2、3）其實(shí)除了以上幾點(diǎn)原因外，還有幾點(diǎn)原因也是誘使施暴者主動(dòng)進(jìn)行欺凌行為的原因。
每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立正氣，這樣才會(huì)形成學(xué)校的正氣，這就要求我們同學(xué)要按中小學(xué)生守則要求自己，養(yǎng)成舉止文明、自尊自愛(ài)、尊重他人、團(tuán)結(jié)互助的好品德和好習(xí)慣。我們應(yīng)該努力做到十要十不要：
要舉止文明，不要口出臟話(huà)，隨意罵人。
要自尊自愛(ài)，不要自以為是，盛氣凌人。
要尊重他人，不要出口傷人或戲弄同學(xué)。
要團(tuán)結(jié)互助，不要欺弱怕強(qiáng)。
要禮貌待人，不要打架斗毆。
要強(qiáng)身健體，不要喝酒、吸煙。
要友誼為重，不要早戀。
要參加有益活動(dòng)，不要看不健康的影視圖書(shū)。
要遵守秩序，不要圍觀(guān)、起哄。
要加強(qiáng)法紀(jì)學(xué)習(xí)，不要個(gè)人意氣行事，我行我素。
如果我們做到了這幾點(diǎn)，還在遇到了校園欺凌怎么辦呢？首先，遇到這樣的事情不要慌張害怕，更不能順從，要保護(hù)好自己、盡快脫離險(xiǎn)境，同時(shí)要第一時(shí)間向老師、家長(zhǎng)或者其他成年人求助，在課余時(shí)間可以及時(shí)撥打110報(bào)警電話(huà)求助，在上課期間，可以到學(xué)校政教處等任何一個(gè)處室反映情況，或撥打?qū)W校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理投訴電話(huà)進(jìn)行投訴舉報(bào)。
四、教師總結(jié)，提出希望。
校園是我們一生中能留下最美好記憶的地方。仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽，欺凌不能真正的解決問(wèn)題，我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相包容。產(chǎn)生摩擦，讓我們和平解決；遭遇欺凌侵犯，讓我們冷靜面對(duì)，機(jī)智應(yīng)對(duì)。最后讓我們一起大聲說(shuō)“拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園，還校園一片凈土！”
五、作業(yè)設(shè)計(jì)：
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇五
學(xué)生使用手機(jī)的利與弊，反思自我，管理自我，懂得合理使用手機(jī)的重要意義。
1.觀(guān)看日常生活中同學(xué)們使用手機(jī)的現(xiàn)狀及不合理使用手機(jī)的視頻，引發(fā)思考。
2.了解并認(rèn)識(shí)使用手機(jī)的利與弊。
3.觀(guān)看國(guó)內(nèi)外關(guān)于校園使用手機(jī)的相關(guān)事件并學(xué)習(xí)借鑒一些國(guó)內(nèi)外關(guān)于校園里使用手機(jī)的制度規(guī)定。
4.觀(guān)看一個(gè)關(guān)于使用手機(jī)的采訪(fǎng)視頻，引起大家反省。
5.學(xué)習(xí)一些合理使用手機(jī)的方法和經(jīng)驗(yàn)，并積極踐行。
手機(jī)的用途：語(yǔ)音通話(huà)、視頻通話(huà)、地圖導(dǎo)航、交易理財(cái)、閱讀學(xué)習(xí)、社交娛樂(lè)、生活幫助等。
手機(jī)的好處：提高生活效率、豐富業(yè)余生活、拓寬人際脈絡(luò)、海量信息資源等。
手機(jī)的弊?。河绊懸暳吧眢w健康、耗費(fèi)大量時(shí)間、加大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、不良信息誤導(dǎo)、人身安全隱患等。
政策解讀：針對(duì)中小學(xué)生使用手機(jī)的問(wèn)題，現(xiàn)已成為全社會(huì)的一個(gè)共性問(wèn)題。教育辦公廳下發(fā)了《關(guān)于貫沏落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》及《五項(xiàng)管理》中也明確要求進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理。
很多學(xué)校已采取了相應(yīng)的措施，制定了明確的手機(jī)進(jìn)校園管理制度或者嚴(yán)禁手機(jī)帶進(jìn)校園管理制度.
社會(huì)各界下如此大的功夫來(lái)遏制手機(jī)的使用，足以說(shuō)明在校學(xué)生使用手機(jī)的危害有多大。針對(duì)校園使用手機(jī)，我給同學(xué)還給準(zhǔn)備了一段視頻資料，一起來(lái)看一下：
短片最后有兩句話(huà)值得大家好好反思，一是，手機(jī)手機(jī)人類(lèi)的工具，還是災(zāi)難？二是，不要成為手機(jī)的奴隸！
說(shuō)了這么多，手機(jī)究竟該不該用呢？又到底該如何用呢？下面我給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：
1.合理安排作息時(shí)間；
2.積極培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好；
3.積極投身各種學(xué)習(xí)或運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中；
4.多與家長(zhǎng)、老師或朋友交流；
5.手機(jī)只用于查閱學(xué)習(xí)資料，
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，正如毛主席說(shuō)的，你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。如此美好年華，怎可每日與手機(jī)為伴？白白辜負(fù)了這寶貴的青春。你們理應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦專(zhuān)研，勤學(xué)苦練，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。你們要知道，未來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己！
最后，我想說(shuō)的是，奮斗吧！少年！別讓手機(jī)毀了我們的青春和夢(mèng)想！
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇六
活動(dòng)主題：反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。
一、教學(xué)目的。
1、通過(guò)反邪教警示教育課程，達(dá)到讓師生們認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺(jué)抵制邪教的目的。
2、培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
1、明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。
2、認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)、特征，學(xué)會(huì)識(shí)別邪教。
3、深刻認(rèn)識(shí)邪教組織的危害性和違法性。
4、正確掌握防范和抵制邪教的方法。
三、教學(xué)內(nèi)容。
前言。
根據(jù)黨的十七大精神要求,廣大青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)提高警惕，自覺(jué)抵制邪教侵蝕。黨中央的這一重要決策使廣大青年學(xué)生深受鼓舞，對(duì)崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、創(chuàng)造未來(lái)美好生活充滿(mǎn)了信心。但是現(xiàn)實(shí)生活中有一種陰暗的東西，企圖腐蝕人們的思想，這就是邪教。它們企圖用歪理邪說(shuō)蠱惑蒙騙學(xué)生，從事各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂正常的教學(xué)生活秩序，這就需要廣大學(xué)生高度警覺(jué)，自學(xué)地抵制邪教的侵蝕。
（一）、為什么要警惕邪教？
第一、邪教使人貧窮。
它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢(qián)財(cái)，讓群眾不事生產(chǎn)。
第二、邪教破壞家庭。
它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。
第三、邪教殘害生命。
它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)，有藥不吃，上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病，甚至被搞得家破人亡。
第四、邪教從事違法犯罪活動(dòng)。
多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。
（二）、怎么樣認(rèn)清邪教？
第一、什么是邪教。
邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。
第二、邪教的一般特點(diǎn)。
邪教有很多都是謊稱(chēng)自己是宗教，打著宗教的旗號(hào)搞活動(dòng)。這些邪教一般都有下面這些特點(diǎn)：
1、邪教自稱(chēng)是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“傳福音”，實(shí)際上是讓人信它們自己立的邪教頭目，比如什么“女耶穌”、“三贖”等，其政治綱領(lǐng)十分反動(dòng)，政治企圖十分明顯。
2、邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會(huì)，行為古怪，甚至不敢說(shuō)真名，用什么“靈名”或化名。
3、邪教用小恩小惠拉攏人，讓人荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”。
4、邪教宣揚(yáng)地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人類(lèi)就要滅亡，只有加入它們的組織才能得救。
5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消災(zāi)避難。當(dāng)人們遇到難處時(shí)，它就會(huì)趁機(jī)而入，假裝關(guān)心你、親近你，想方設(shè)法拉你入教。
6、邪教常采用“天國(guó)來(lái)信”、“雞生字蛋”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“螞蟻寫(xiě)字”等欺詐辦法，玩弄花招，蒙人騙人，使人上當(dāng)受騙。當(dāng)誘騙不成，還會(huì)暴力威逼。
7、邪教讓人把政府、社會(huì)、老百姓當(dāng)成“魔”，以“神”的名義煽動(dòng)群眾和政府對(duì)著干，等等。
第三、邪教是怎么騙人的？
1、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。
2、用治病免災(zāi)誘惑。
3、用各種把戲嚇唬人。
（三）、如何遠(yuǎn)離邪教？
第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。
第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。
第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂(lè)活動(dòng)，積極參與全民健身活動(dòng)，選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來(lái)健身。
第四，精神充實(shí)，靠科學(xué)致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識(shí)充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽(tīng)了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識(shí)邪教，從我做起，自覺(jué)抵制邪教，同時(shí)帶動(dòng)家人和朋友，遠(yuǎn)離邪教。今天大家的學(xué)習(xí)積極性很高，而老師在一節(jié)課的時(shí)間里給大家講的知識(shí)是有限的，希望同學(xué)們課后到網(wǎng)上瀏覽關(guān)于反對(duì)邪教的網(wǎng)站，你們會(huì)學(xué)到更多的有關(guān)“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)”的知識(shí)。今天的課就到此結(jié)束，謝謝大家！
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征。
2、了解我國(guó)的邪教的主要種類(lèi)及主要危害。
3、培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、分辨什么是邪教。
2、認(rèn)識(shí)邪教的危害。
課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)步驟：
一、故事導(dǎo)入。
講述才女陳果的故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)憎之情。(19歲女大學(xué)生陳果鮮花般嬌艷的容顏轉(zhuǎn)瞬間形同焦炭了;12歲的小思影在升騰的火焰中痛楚地呼喊：“媽媽--，媽媽--”任何一個(gè)有良知的人都不可能在這駭人聽(tīng)聞的慘劇面前無(wú)動(dòng)于衷。開(kāi)學(xué)后的第一次班會(huì)，全班同學(xué)對(duì)此展開(kāi)了討論，同時(shí)也進(jìn)行了對(duì)法_功這一邪教的本質(zhì)的批判。)。
二、設(shè)疑。
(一)何為“法_功”
李_志利用傳統(tǒng)宗教的某些理念，斷章取義，加上自己的一些歪理斜說(shuō)，編造了其所謂的“法輪大法”。許多事實(shí)證明法_功不是“真善忍”，而是“真殘忍”。
(二)法_功與國(guó)外邪教有區(qū)別嗎?“法_功”與國(guó)外許多邪教沒(méi)什么兩樣，其本質(zhì)都是制造和渲染邪教的神秘性，借助宣揚(yáng)“末日論”來(lái)欺騙練功者，對(duì)練功人員進(jìn)行精神控制，借機(jī)斂財(cái)或被反動(dòng)政治勢(shì)力利用。
(三)李_志是何種人。
討論：
(可能危害性)：
攻擊黨和政府，危害國(guó)家安全統(tǒng)一;從事違法犯罪活動(dòng)，危害社會(huì);破壞正常的生產(chǎn)生活，摧殘人身，危害家庭;煸動(dòng)、蒙騙群眾，毒害人們的思想。
三、介紹邪教及邪教組織的特征。
1、邪教是吸收正統(tǒng)宗教的某些成份形成的，不服從正統(tǒng)宗教并在正統(tǒng)宗教神職系統(tǒng)之外運(yùn)作的，在思想上、行動(dòng)上具有反正統(tǒng)性、反社會(huì)傾向的極端主義異端教派。邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。
——刑法第300條。
四、介紹我國(guó)的邪教的主要種類(lèi)：門(mén)徒會(huì)、法_功、被立王等。
五、總結(jié)危害。
邪教會(huì)讓我們精神頹廢，嚴(yán)重影響身心健康，阻礙個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。反對(duì)邪教組織的斗爭(zhēng)是科學(xué)與偽科學(xué)、文明與封建愚昧、正義與邪惡的斗爭(zhēng)，也是長(zhǎng)期復(fù)雜艱巨的政治任務(wù)。為了我們及家人美好的明天，我們一定要正確認(rèn)識(shí)邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜絕盲目從眾;熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué);反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教。
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇八
學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。
1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，掌握溺水救護(hù)方法。
重點(diǎn)：溺水安全自救與預(yù)防措施。
難點(diǎn)：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。
教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。教學(xué)形式：多媒體教學(xué)。
一、導(dǎo)入新課。
運(yùn)用多媒體播放幻燈片，情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的一起嚴(yán)重溺水故事，從而激起學(xué)生高度關(guān)注溺水事件，使學(xué)生融入課堂。
二、新課教學(xué)。
1、運(yùn)用多媒體播放幻燈片，展示柱形圖和扇形圖各一張，分別顯示全國(guó)近六年0～14周歲兒童溺水傷亡所占比重及0～14周歲兒童溺水死因所占比例。再展示數(shù)張圖片，情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的數(shù)起溺水案例。讓學(xué)生思考并討論造成溺水的原因是什么。然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行敘述，根據(jù)學(xué)生的敘述總結(jié)兒童溺水主要原因。
2、運(yùn)用課件向?qū)W生展示相關(guān)專(zhuān)家所總結(jié)的溺水致人死亡的原因以及溺水后會(huì)出現(xiàn)的一些常見(jiàn)癥狀。
3、讓學(xué)生分組討論當(dāng)自己或自己身邊的人發(fā)生了溺水事故后該如何自救或救助，并向教師匯報(bào)討論結(jié)果，教師在學(xué)生匯報(bào)后展示溺水自救和求助的相關(guān)知識(shí)，并與學(xué)生匯報(bào)的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，引導(dǎo)學(xué)生用正確的方法進(jìn)行自救。
4、讓學(xué)生分組討論作為學(xué)生該如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，并向教師匯報(bào)討論結(jié)果，教師在學(xué)生匯報(bào)后展示預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)，并與學(xué)生匯報(bào)的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，引導(dǎo)學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)，預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
5、教師作簡(jiǎn)要總結(jié)，鞏固學(xué)習(xí)成果。
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇九
教師語(yǔ)：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>
1、我們節(jié)假日去城里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買(mǎi)衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車(chē)或?qū)＞€(xiàn)車(chē)，不能乘坐超載車(chē)。在車(chē)上如果坐在靠窗子的位置，千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車(chē)交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀(guān)看。
2、乘車(chē)時(shí)上下車(chē)要讓車(chē)子停穩(wěn)后，才能上下車(chē)，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。
3、如果乘坐家人的摩托車(chē)出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車(chē)架，并要隨時(shí)提醒騎車(chē)人不能太快，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車(chē)；騎車(chē)時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測(cè)。
4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車(chē)上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。
5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)，并要左右觀(guān)看待沒(méi)車(chē)時(shí)快速通過(guò)。
1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。
2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足，還存在什么安全隱患。
3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的`交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。
1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好，誰(shuí)做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇十
一、班會(huì)活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室。
三、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明白“網(wǎng)吧”的危害性，讓學(xué)生通過(guò)參與，從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的必要性。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為一名合格中專(zhuān)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：xxx。
（一）主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
我是初二年三班的班長(zhǎng)張三，今天我想和同學(xué)們探討一下有關(guān)迷戀網(wǎng)吧的問(wèn)題。無(wú)庸諱言，就在我們中間，有的同學(xué)半夜爬墻外出上網(wǎng)，更有的同學(xué)逃學(xué)上網(wǎng)，甚至有的同學(xué)輟學(xué)上網(wǎng)。三周前，我們班主任劉老師，要求全班同學(xué)查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料?，F(xiàn)在我們的任務(wù)完成了,下面請(qǐng)我們的李四同學(xué)向全校同學(xué)匯報(bào)一下。
李四：我是初二年三班的李四，因?yàn)樯暇W(wǎng)經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，也算個(gè)“名人”吧。我因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲，父親打過(guò)，母親哭過(guò)，老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)勸過(guò)，可就是放不下。三周前，班主任老師讓我上網(wǎng)查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要能上網(wǎng)，就答應(yīng)了老師的要求。可三周下來(lái)，給我更多的是心靈的震撼，因?yàn)樯暇W(wǎng)，甘肅大學(xué)生陳小良逼著父母賣(mài)了兩汽油桶血；因?yàn)樯暇W(wǎng)，重慶的兩名中學(xué)生，被火車(chē)軋死?？傊?，心靈的震撼太大了！下面我就和同學(xué)們一道分享一下我們的感受。
同學(xué)甲（王五）：泉州某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為十塊錢(qián)的上網(wǎng)費(fèi)搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。
同學(xué)乙（梁二）：浙江溫州某中學(xué)初二學(xué)生小強(qiáng)因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢(qián)財(cái)，有一次盜竊家里300元正出門(mén)上網(wǎng)吧時(shí)，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強(qiáng)怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關(guān)心照顧小強(qiáng)十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆！
同學(xué)丙（小梁）：晉江市某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生順興因迷上“傳奇”游戲，不顧父母勸阻，連續(xù)通宵一個(gè)星期，吃住都在網(wǎng)吧，父母心急如焚，丟掉工作四處尋找，最后母親心情焦躁，傷心過(guò)度，病倒住院。
同學(xué)?。ㄐ⊥酰簱?jù)法制日?qǐng)?bào)報(bào)道，廣西省柳州市某中學(xué)初一年學(xué)生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過(guò)度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
副班長(zhǎng)（小許）：據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級(jí)游戲?qū)掖问?，心灰意冷，感覺(jué)人生從此一蹶不振，回家跟父親說(shuō)“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見(jiàn)?！比缓螅瑥碾娞萆系?1樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說(shuō)：“救救孩子”。
班主任：據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢(shì)，占所有犯罪的.60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)中各種暴力游戲而走上犯罪的道路，警醒??！
（二）、主持人：我們班主任說(shuō)的數(shù)字給我們同學(xué)們敲響了警鐘。接下來(lái)讓我們來(lái)觀(guān)看由數(shù)學(xué)老師(柯老師倡)、肖**、李**、許**、梁二等同學(xué)表演的小品《網(wǎng)絡(luò)下的罪惡》。
小品主要內(nèi)容：三位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問(wèn)題敲詐勒索女學(xué)生，女學(xué)生報(bào)警，警察（數(shù)學(xué)老師）批評(píng)教育，三男同學(xué)痛哭流涕寫(xiě)下保證書(shū)，要洗心革面、重新做人，堅(jiān)決告別網(wǎng)絡(luò)游戲。（全班鼓掌）。
（三）、主持人：謝謝老師和幾位同學(xué)的精彩表演，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。下面就讓我們來(lái)討論幾個(gè)問(wèn)題。
（1）、中學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些？（請(qǐng)同學(xué)舉手回答）。
劉**同學(xué)：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，放任自流。學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，學(xué)生課余生活缺少樂(lè)趣，社會(huì)教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。
（2）、新的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)有什么規(guī)定？
肖**同學(xué)：《未成年人保護(hù)法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息。第三十六條規(guī)定中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
（3）如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會(huì)怎么辦？
肖**同學(xué)：我堅(jiān)決不去，并勸說(shuō)同學(xué)不要去，并向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
（4）、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們?cè)撛趺崔k？
許**同學(xué)：定時(shí)限量，請(qǐng)人監(jiān)督，定時(shí)檢查；注意力轉(zhuǎn)移，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛(ài)好。目標(biāo)成就激勵(lì)法；座右銘法。
（四）、主持人：大家都發(fā)表了對(duì)網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的見(jiàn)解。確實(shí)，我們作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。心動(dòng)不如行動(dòng)！讓我們一起宣誓：向“網(wǎng)吧”告別！下面請(qǐng)我們班主任對(duì)我們本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
五、班主任劉老師總結(jié)：
網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無(wú)限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類(lèi)不良事件的原發(fā)地，不容忽視，對(duì)于青少年來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上簽上自己的名字：
1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害,樹(shù)立文明上網(wǎng)意識(shí)。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說(shuō)身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春期。
同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國(guó)明天的美好希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng),做一名合格的新時(shí)代的中學(xué)生。
六、全班同學(xué)走上主席臺(tái)，在倡議書(shū)上嚴(yán)肅地簽上自己的名字。
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇十一
1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施。
2、能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害，了解檢測(cè)艾滋病病毒的意義及途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3、情感目標(biāo)：關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。
教學(xué)過(guò)程：
一、新課導(dǎo)入。
師生共同討論引出艾滋病的話(huà)題。
二、講授新課。
(一)什么是艾滋病。
大家知道什么是艾滋病嗎?請(qǐng)談?wù)勀銈冏约旱目捶ā?/p>
(二)艾滋病的主要傳播途徑。
1、課前大家通過(guò)多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進(jìn)行討論，最后請(qǐng)各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說(shuō)員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。
2、小組討論得出分別通過(guò)血液傳播、性傳播、母嬰傳播。
(三)艾滋病預(yù)防措施。
1、剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們?cè)撛鯓觼?lái)預(yù)防艾滋病呢?
2、小組討論總結(jié)。
(四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害。
1、小組討論：艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)有什么危害?
2、小組代表發(fā)言。
三、課外延伸。
大屏幕展示測(cè)試題。
(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì)感染艾滋病病毒。()。
(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。()。
(3)蚊蟲(chóng)叮咬會(huì)感染艾滋病病毒()。
(4)游泳池會(huì)傳播艾滋病病毒。()。
(5)咳嗽和打噴嚏會(huì)傳播艾滋病。()。
四、布置學(xué)生家庭作業(yè)：
回家后將本節(jié)課所獲取的知識(shí)向親戚朋友進(jìn)行宣傳。
《預(yù)防艾滋病?識(shí)別危險(xiǎn)行為》教案。
授課稿。
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇十二
近年來(lái)，各地邪教組織以其狡詐的手段和吸引力，不斷侵蝕著人們的思想意識(shí)，給社會(huì)帶來(lái)了極大的危害。為了提高同學(xué)們自我保護(hù)和遠(yuǎn)離邪教的意識(shí)，學(xué)校組織了一次關(guān)于“遠(yuǎn)離邪教”的主題班會(huì)。這次班會(huì)上，我深受啟發(fā)，對(duì)邪教有了更深切的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)起遠(yuǎn)離邪教的決心。下面是我對(duì)這次主題班會(huì)的心得體會(huì)。
首先，我了解到了邪教的本質(zhì)和危害性。在主題班會(huì)上，老師首先向我們介紹了邪教的歷史與定義，強(qiáng)調(diào)邪教是對(duì)人們思想的控制和洗腦，它們通過(guò)虛假的宣傳、精心策劃的教育和資金的引導(dǎo)，煽動(dòng)信眾對(duì)世界的偏見(jiàn)與仇恨，進(jìn)而誘導(dǎo)他們與社會(huì)、家庭脫離聯(lián)系。邪教不僅在意識(shí)形態(tài)上極端，且具有組織化、集團(tuán)化特點(diǎn)，他們多次在社會(huì)上制造恐慌、騙取錢(qián)財(cái)，破壞社會(huì)和諧與穩(wěn)定。深刻認(rèn)識(shí)到邪教的惡劣本性，使我產(chǎn)生了憎惡它們的決心。
其次，我了解到邪教的招募手段和特點(diǎn)。在主題班會(huì)上，我們觀(guān)看了一些邪教組織的宣傳片，探究了它們的招募手段和特點(diǎn)。邪教組織通常利用扇情、震撼人心的方式，通過(guò)演講、培訓(xùn)等手段迅速將人們納入組織。他們以虛假的幸福和福利來(lái)誘惑信徒，隱瞞真實(shí)目的，建立起對(duì)信徒的思想控制。邪教組織往往將重點(diǎn)放在對(duì)年輕人的招募上，與他們建立親密關(guān)系，培養(yǎng)他們的依賴(lài)感和附屬性。身臨其境的了解邪教的招募手段和特點(diǎn)，使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到要提高警惕，遠(yuǎn)離邪教的必要性。
接著，主題班會(huì)讓我明白了遠(yuǎn)離邪教的重要性。邪教組織對(duì)信徒進(jìn)行洗腦，扭曲其正常的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，剝奪其獨(dú)立思考和選擇的權(quán)力，導(dǎo)致信徒的人格逐漸消失。因此，要遠(yuǎn)離邪教，不僅是為了保護(hù)個(gè)人自由和尊嚴(yán)，更是為了保護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。如果我們被邪教組織吸納，不僅個(gè)人受傷害，還會(huì)對(duì)親友、家庭和社會(huì)造成巨大的傷害。遠(yuǎn)離邪教意味著遠(yuǎn)離謊言和背離正常道德的行為，是我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，也是樹(shù)立正確世界觀(guān)的表現(xiàn)。
最后，主題班會(huì)引起了我對(duì)邪教的深入思考。在班會(huì)結(jié)束后我細(xì)細(xì)咀嚼了老師們的講話(huà)，與同學(xué)們進(jìn)行了深入交流。我琢磨著，為什么有些人容易受邪教組織的欺騙呢？通過(guò)分析，我發(fā)現(xiàn)邪教組織之所以會(huì)吸引信徒，是因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪虚L(zhǎng)期感受不到關(guān)愛(ài)、陪伴和溫暖。這些人深受空虛和孤獨(dú)的折磨，渴望找到一個(gè)可以讓他們安心、信任的地方。而邪教組織利用人們這種對(duì)愛(ài)、關(guān)懷的需要心理，將他們納入組織，培養(yǎng)忠誠(chéng)和依附感。深入思考，讓我更加明確了遠(yuǎn)離邪教的道義與底線(xiàn)，也啟發(fā)我更加關(guān)愛(ài)身邊的人，不讓他們落入邪教的陷阱。
通過(guò)這次關(guān)于“遠(yuǎn)離邪教”的主題班會(huì)，我對(duì)邪教有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了我們個(gè)體遠(yuǎn)離邪教的必要性與重要性。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該牢記邪教的本質(zhì)和招募手段，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高辨別邪教的能力，早日實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)離邪教的目標(biāo)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極向身邊的同學(xué)和朋友宣傳邪教的危害性，增強(qiáng)他們對(duì)邪教的警惕性。只有全社會(huì)通力合作，遠(yuǎn)離邪教，才能促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展。
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇十三
3月28日19時(shí)，_班召開(kāi)了主題班會(huì)，由班長(zhǎng)趙云霞擔(dān)任主持。首先，她強(qiáng)調(diào)了班會(huì)主題為:“預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛(ài)，攜手共奏人生美好樂(lè)章”
隨后，插入了一個(gè)小游戲：大家每人手里有一張紙條，有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺(jué)的他們有沒(méi)有被感染的危險(xiǎn)?屬于高危感染人群還是低危感染人群，請(qǐng)大家把它帖到相應(yīng)的位置。這個(gè)小游戲的目的是，讓大家了解無(wú)論是什么職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病，艾滋病并不可怕！
最后，班主任馮國(guó)艷對(duì)本次班會(huì)做了總結(jié)：班會(huì)主要是以三大步進(jìn)行的，通過(guò)同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過(guò)這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病，這展示了咱們班同學(xué)的動(dòng)手能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)都很強(qiáng)，值得表?yè)P(yáng)，希望大家可以再接再厲，共同成長(zhǎng)！
本次班會(huì)，讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛(ài)心來(lái)幫助關(guān)愛(ài)、不歧視艾滋病患者，并且通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑、艾滋病的危害，使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為。至此，班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束！
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇十四
1、使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法，有必須應(yīng)變本事。
教室。
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教具：玩具電話(huà)一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè)，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。
（四）、班會(huì)流程：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演）。
2、大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎樣處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情景）。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀(guān)察表演后討論：
a、提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎樣做的？
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論：
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認(rèn)真觀(guān)察表演后討論：
（五）鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么？
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險(xiǎn)情景時(shí)，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自我不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
（六）、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
（七）、班會(huì)后記。
遠(yuǎn)離邪教班會(huì)教案篇十五
蒙蔽了的雙眼如何看清世間真相，遮蓋了的心靈如何洞察世事溫情?信仰是指路的明燈，但邪教卻以信仰之名荼毒我們的心靈!生命之火本應(yīng)該熊熊燃燒，而虛偽的布道者卻企圖撲滅人性與理想!
邪教，是可怕的侵蝕人心靈的毒菌;。
邪教，是可恨的打破人幸福的兇手;。
邪教，是可恥的摧滅人本性的奸人。
批判他，是為了更好的鏟除他;認(rèn)清他，是為了讓這黑暗的角落在陽(yáng)光的直射下無(wú)所遁形!黑暗戰(zhàn)勝不了光明，這是萬(wàn)事真理。佛理、圣經(jīng)、古蘭經(jīng)，這些才是能在現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)下閃閃發(fā)光的箴言。穿過(guò)迷霧，便能走向光明。相信，我們有一顆足夠強(qiáng)大的心，抵制這沒(méi)有實(shí)物的空架;相信，我們有一顆足夠智慧的心，看透這虛妄可笑的謊言!
二、活動(dòng)目的。
崇尚科學(xué)是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展建設(shè)的主流思想。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題，人類(lèi)才得以進(jìn)步。而在這樣的社會(huì)背景之下，出現(xiàn)了名為邪教的不和諧因素，且一直猖獗在社會(huì)之中。這次的反邪教活動(dòng)正是在這樣的社會(huì)背景與目的中進(jìn)行的。通過(guò)對(duì)于反邪教資料的講解，力求弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣揚(yáng)科學(xué)文化知識(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解邪教、邪教的特征及行騙手段等，從而使其進(jìn)一步提高識(shí)別、抵御、拒絕和有效防范邪教的能力，防止受到不良影響;同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們“關(guān)愛(ài)家庭”、“珍惜生命”等正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
5、活動(dòng)對(duì)象：
六、前期工作：
(2)收集有關(guān)反邪教材料及事例。
(3)申請(qǐng)開(kāi)班會(huì)教室。
(4)各個(gè)工作分配：
主持人：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
策劃書(shū)制作人：
活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：
1上午10:30班委提前到場(chǎng)檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教室的設(shè)備是否能正常使用(特別是話(huà)筒)。
2上午10:50老師同學(xué)開(kāi)始入場(chǎng)上午12:00確定到場(chǎng)人數(shù)，未到的馬上打電話(huà)通知。
3上午11:00人數(shù)到齊，班會(huì)開(kāi)始。
七、活動(dòng)流程：
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，
2、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)。
3、展示有關(guān)于反邪教的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受進(jìn)入互動(dòng)。
4、介紹什么是邪教，反邪教的含義，意義。
6、材料介紹完后，主持人談?wù)摦?dāng)代社會(huì)邪教帶來(lái)的危害，強(qiáng)調(diào)同學(xué)不要走上迷途。
7、結(jié)束語(yǔ)，陸續(xù)離場(chǎng)。
八、注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá);。
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西，玩手機(jī)等。
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;。
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
為了增強(qiáng)同學(xué)們辨別邪教的能力，我們班在輔導(dǎo)員陳老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了這次反邪教主題班會(huì)。邪教是人類(lèi)的精神毒瘤,它從根本上顛覆人類(lèi)對(duì)真善美的價(jià)值追求,摧毀人類(lèi)幾千年來(lái)精心培育的文明成果,踐踏人類(lèi)幾千年來(lái)共同選擇、構(gòu)筑的文化模式。構(gòu)成對(duì)世界人類(lèi)的生命尊嚴(yán)、公共安全和社會(huì)穩(wěn)定的嚴(yán)重威脅。邪教何以發(fā)生、蔓延邪教的本質(zhì)特征何在當(dāng)代中國(guó)面臨怎樣的邪教挑戰(zhàn)和反邪教形勢(shì)。這些問(wèn)題日益嚴(yán)峻地?cái)[在了快速走向現(xiàn)代化、日益融入國(guó)際社會(huì)的國(guó)人的面前。對(duì)此,我們必須有高度的重視、清醒的認(rèn)識(shí)和明智的抉擇。社會(huì)大眾正常、健康的宗教需求,在邪教頭目的誘導(dǎo)欺騙下,惡化成變態(tài)、病態(tài)的滿(mǎn)足。這是邪教根深蒂固、歿而又生的根源所在,也是我們反邪教必須持之以恒、任重道遠(yuǎn)的原因所在。邪教具有以下四個(gè)特點(diǎn)第一，反正統(tǒng)性：神化的教主崇拜。傳統(tǒng)宗教的崇拜對(duì)象是超人間的神，如基_教的上帝、佛教的佛、道教的太上老君等。它們的教職人員，只是神的仆人，并不是神本身或神的化身，不讓信眾將他們作為神來(lái)崇拜。邪教的教主均自封為“神”、“主”、“活基督”，稱(chēng)王稱(chēng)帝。他們集神權(quán)與教權(quán)于一身，反邪教作為當(dāng)代的學(xué)生要提高自我的認(rèn)知，抵御能力。
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