總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的長處和短處，進(jìn)一步提高自己的個人素質(zhì)。總結(jié)時應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦，要言之有物，抓住重點(diǎn)。如果你正在寫總結(jié)而感到困惑，那么不妨看看下面這些總結(jié)范文，說不定能給你一些想法。
書香少年讀書事跡材料三年級篇一
打開心靈的相冊，掀開窗扉的緊掩，尋找流逝的夢幻。似乎轉(zhuǎn)眼間，似乎不經(jīng)意間，走出大學(xué)校門，邁入工作崗位，已近10年。工作、生活恰似一本“書”，既寫滿了酸、甜、苦、辣，也記錄著喜、怒、哀、樂，而生命的輝煌與黯淡則是書中永恒的主題。
誠然，對于我來說，踏上樺川這片沃土，由最初的陌生，到今日的熱愛，源于這里的一切（山、水、人……）。特別是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這個書香大家庭，讓我感受到了“安樂窩”般的溫暖。
陶淵明說：勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長。少兒時代的我，非常享受沉浸書中渾然不覺的感覺，對我而言，“閱讀=悅讀”。古人云，讀書有三上：“枕上、廁上、馬上”，我還多了一上——“路上”。記得讀中學(xué)時，我可是一有好書就巴不得一口氣讀完，上學(xué)路上也舍不得停，久而久之練成了用余光探路的“本事”。
長大后，師范畢業(yè)，我成為了一名小學(xué)教師，我始終把多讀書，讀好書作為自我成長的重要途徑。“篤學(xué)之，慎思之，明辨之”,將理論與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，注意總結(jié)和反思，做好讀書學(xué)習(xí)筆記，并力求創(chuàng)新。以讀書促提高，以反思促發(fā)展，堅持課課記錄教學(xué)反思，月月撰寫教育教學(xué)案例，努力做到邊讀邊研，邊教邊悟。在這個過程中，大量的教育教學(xué)專著已成為我的枕邊書，像孫蒲遠(yuǎn)的《美麗的教育》，李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》等等，不僅因?yàn)闀杏胸S富的可借鑒的教育教學(xué)案例，更因?yàn)樗麄兊慕逃枷牒徒逃腔鄹腥玖宋?、啟迪了我、影響了我。?lián)想到自己的親身經(jīng)歷使我感受到能成為一名教師，一名班主任是一件既幸運(yùn)又幸福的事，因?yàn)槲覀兠刻煸诤蛯W(xué)生交流相處中能收獲到純真的情感，這是其他任何職業(yè)都難以比及的。在我的.讀書生活中，讀書與反思相得益彰，促使著我在教育教學(xué)中獲得長足的進(jìn)步。
生命是一段不斷學(xué)習(xí)的美好歷程，時時充實(shí)自己的內(nèi)涵而不炫耀，人生的路上才會處處有美景。除了閱讀和專業(yè)有關(guān)的書籍，其實(shí)真正令我心胸俱醉，蕩滌靈魂的是那些經(jīng)典名著《老子》、《莊子》、《學(xué)記》、《論語》、《大學(xué)》……手捧古籍，凝神靜氣，自己的思想、言行、價值觀在被微言大義潛移默化的影響著，讀這些經(jīng)典使我學(xué)會做人、學(xué)會感恩、自立自強(qiáng)、美好和諧。
“學(xué)高為師，身正為范”這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)品質(zhì)也會隨著我的“不言之教”使學(xué)生受到熏陶。或許有些經(jīng)典不是教育教學(xué)的專著，但是其中的哲理卻使我看問題更深刻，使我在教學(xué)中常常靈光突現(xiàn)。在新課程理念下，課堂上我們倡導(dǎo)師生之間碰撞生成知識，學(xué)生與文本之間進(jìn)行對話，其實(shí)老師在課堂上有時也會產(chǎn)生新的靈感，有自我生成的智慧。讀經(jīng)典使我的內(nèi)心更加強(qiáng)大，更加自信，能把握住每一次教育時機(jī)，享受到師生教學(xué)相長帶來的快樂！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書——人類最誠摯的朋友。要想使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓學(xué)生感到讀書的樂趣，作為語文老師的我，必須在閱讀有關(guān)教育教研的書籍之外，還要捧起一本本童書去感受那一個個有趣的故事。因此，去年下學(xué)期開始，我用一年的時間，帶動全班學(xué)生，采用各種形式，利用早讀時間，晚上課外閱讀時間，完成了《小學(xué)生必背古詩70首》、《國學(xué)啟蒙》的背誦活動。百分之八十的學(xué)生順利通過這兩本書的抽測，拿到了喜報。并利用閱讀課的時間師生閱讀交流了《名人故事》、《百科全書》、《寓言故事》這幾本童書。閑暇之余我也讀了不少的童書，如：《童年》、《鼴鼠的月亮河》、《烏丟丟的奇遇》、《老人與?！?、《森林報》等。為了使自己腹中有“墨”，利用課余時間閱讀了《小學(xué)語文教師》、《非常父母》、《閱讀文摘》、《靜悄悄的革命》等教育著作。
讀書給我智慧，賦我力量。讀書就像是一場靜悄悄的革命，改變的不僅是我的底氣，更有靈氣和大氣，以及由內(nèi)而外自然煥發(fā)出的蓬勃朝氣。
思緒：人的一生只有三個日子：昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因?yàn)槲以跇宕h實(shí)驗(yàn)小學(xué)找到了心靈的歸宿。
攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在路上。相信歲月的琴弦，在有書香相伴的每個季節(jié)，每個日子，都會有美好的彈唱，永遠(yuǎn)有寫不盡的精彩。
書香少年讀書事跡材料三年級篇二
我叫房xx，是鳳凰臺小學(xué)一年級(6)班的學(xué)生。我特別喜歡閱讀，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時候，我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”，“等我把這點(diǎn)看完嘛!”
雖然我才6歲半，但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢》;《十萬個為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的.故事，非常感動人。
我上學(xué)期被老師同學(xué)們評為“閱讀小明星”，老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。
閱讀讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!
書香少年讀書事跡材料三年級篇三
我叫xxx，今年x歲，是xxxx小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生，我性格開朗，是個健康陽光的小男孩。我興趣廣泛，下棋、滑旱冰、打籃球可是高手，如果你要問我最大的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你——讀書是我最快樂的事。
我從三歲就開始看很多童話書、故事書，并涉獵我國古代四大名著，《格林重話》、《安徒生童話》、《大百科全書》、《伊索寓言》、《昆蟲記》等大家熟知的經(jīng)典作品更是爛熟于胸。此外，我還喜歡讀一些有趣而有意義的書籍和報紙，如《大個子老鼠小個子貓》、《淘氣包馬小跳》、《玩轉(zhuǎn)動物世界》、《三十六計》、《玩具總動員》、《少年兒童故事報》等。
我讀書是在泛泛而讀中抓住重點(diǎn)和要點(diǎn)，比如我會把感興趣的未接觸過的成語記住，反復(fù)思考并試著運(yùn)用，雖然有時會因用錯而不好意思，但被糾正后便會牢牢記住。再就是我會記住每一篇文章的要點(diǎn)并能流利的復(fù)述每一個故事，我還會思考看過的每一篇文章所要表達(dá)的思想和內(nèi)涵，再聯(lián)系一下自己，從中獲得思想上的升華。我愛讀書，我更愛把書讀活，讓我的書具有鮮活的生命。
我喜歡讀書，書像朋友伴我不斷成長，書像老師把我?guī)胫R的海洋。書中優(yōu)美的文字，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，當(dāng)我遇到挫折時，我會扎進(jìn)書里，在書里，我得到了面對挫折的信心和力量；當(dāng)我有疑問時，我會扎進(jìn)書里，在書里，我找到了問題的答案：當(dāng)我傷心時，我會扎進(jìn)書里，在書里，我能找到撫慰我心靈的“心靈雞湯”。
我喜歡讀書，我喜歡在科技書中充實(shí)大腦，在歷史書中領(lǐng)略睿智，在兒童書中品味歡樂，每當(dāng)翻開書時，書中散發(fā)的清新墨香味兒總讓我有一種深深的歸屬感。閱讀是一種享受，把思想融入故事情節(jié)中，讓自己和主人公一起探索奇妙的世界。我有一個夢想：有一天，當(dāng)我成為科學(xué)家，也把深奧的知識用通俗的語言寫成適合孩子們閱讀的書，讓所有的孩子都愛讀書、都成為閱讀小明星。
書香少年讀書事跡材料三年級篇四
書籍是我成長道路上不可或缺的食糧，它伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，幫助我認(rèn)識了這世間的美好，在這些書籍的.熏陶下，我才一天天快樂的成長。
從我呱呱墜地,媽媽便開始在每晚睡前給我講故事,這睡前的童話故事是那樣的美好,讓人難以忘懷。而我真正愛上讀書應(yīng)該是去年的事了，記得媽媽給我買了一套《小豬唏哩呼?！罚且彩且惶坠适聲?，當(dāng)媽媽把這套書送到我手里之時，我便拿起書讀得不亦樂乎，小豬淳樸善良、大大咧咧、憨態(tài)可掬的樣子在我眼前時常浮現(xiàn)，書中搞怪的語言也讓我忍俊不禁，慢慢的我迷上了這套《小豬唏哩呼?！?。從那以后我就整天嚷著讓媽媽給我買書，因?yàn)閺哪侵髸统闪宋疑钪凶詈玫呐笥选?/p>
就這樣，我與文字結(jié)緣，也漸漸開始讀一些唐詩，徜徉在詩歌的海洋中，常常慨嘆我們中華民族的瑰麗語言，也常常被杜甫、李白等人的詩意語言所折服，唐詩中的想象現(xiàn)在看來都覺得是那么的奇妙。從唐詩中我明白了農(nóng)民伯伯們“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛，于是我也懂得了“粒粒皆辛苦”的道理?！皟砂对陈曁洳蛔。p舟已過萬重山”中所洋溢的輕快的節(jié)奏，讓人讀后心里著實(shí)愉悅。
詩歌陶冶了我的情操，熏陶了我文學(xué)素養(yǎng)，因?yàn)樘圃姷木壒饰乙哺釉敢庾x書，手捧書籍時的感覺是那般舒服。于是，我便開始讀“四大名著”，《西游記》中師徒四人歷經(jīng)千難萬險終成正果激勵著我的心靈;讀《三國演義》，我被劉關(guān)張義結(jié)金蘭的情誼所感動，為諸葛亮的神機(jī)妙算而贊嘆，也為英雄戰(zhàn)死疆場而惋惜;讀《水滸傳》，我被梁山一百單八將的英勇起義以及他們之間的兄弟情深所感動，朝野的奸臣賊子是那么可惡，恨不得自己就化身一名梁山好漢;讀《紅樓夢》，我被寶黛的木石前緣所感動，也為黛玉那體弱多病、多愁善感感到悲傷。馳騁在“四大名著”這些故事之中，我確實(shí)學(xué)到了很多，斬奸除惡、不畏艱險、兄弟情深等等都應(yīng)該我們應(yīng)該有的品質(zhì)。
穿梭在古代的文學(xué)殿堂之中，感受的是我們民族的瑰寶，而穿越千年回歸現(xiàn)代，依然有極高的價值。記得前段時間媽媽給我買了一套《百家經(jīng)典》，于是，在朱自清的《荷塘月色》中，那細(xì)膩的筆觸，那渴望自由的心情，我都覺得這是一篇極佳之作，《背影》中那父親臃腫的身材為了自己的孩子輕盈的跨過月臺的瞬間深深感動了我，那轉(zhuǎn)身離去的背影我雖沒有親身體驗(yàn)，但也能感受到那一瞬間的心酸。徐志摩的《再別康橋》寫出了學(xué)子對作別母校是的萬千離愁，恨不得把自己化為康河里的青荇，那一字一句是那么充滿詩意，輕盈婉轉(zhuǎn)。
文字能夠讓我安靜，書籍能夠讓我愉悅。書籍，我最好的朋友!讀書，我的快樂之泉!
書香少年讀書事跡材料三年級篇五
大家好。我是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級十班的肖xx。我喜歡唱歌、跳舞，可我更喜歡讀書。
從上幼兒園大班開始，媽媽就給我在“彩虹魚繪本館”辦理了會員卡，這樣我就可以方便的讀書了。我?guī)缀趺刻於冀钑?，一借就好幾本。起初，很多字不認(rèn)識，我就讓爸爸、媽媽念給我聽。有時候，媽媽做著飯，我還讓她念書，害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動的故事深深的吸引了我，讓我明白了很多做人的道理。后來，我上學(xué)了，認(rèn)得字越來越多，自己也能獨(dú)立讀書了，書籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課，我就迫不及待的去看書了。媽媽叫我吃飯，通常都是叫了遍，我才戀戀不舍的放下手中的書。在飯桌上，我吃飯速度最快，吃完飯又趕緊捧起書接著看。爸爸總是開玩笑說：“寶貝，你以后就把書當(dāng)飯吃吧?！痹谖倚闹?，書還真是我成長的精神食糧呢。
常聽大人們說“讀萬卷書，行萬里路。”一開始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣?！睆挠變簣@到現(xiàn)在，我讀了數(shù)百本書。這其中，有《格林童話》、《成語故事》、《伊索寓言》這一類經(jīng)典的通話寓言類讀物，通過一則則生動的小故事，讓我明白了很多做人的道理;還有《弟子規(guī)》、《上下五千年》、《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國學(xué)歷史類讀物，讓我樹立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國燦爛的歷史文化;《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物，更是開闊了我的眼界。有一次，和媽媽坐公交車上街，在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。我想起《弟子規(guī)》里講“或飲食，或坐走，長者先，幼者后”，我坐著，老爺爺站著，這怎么能行呢?我就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸我是個懂事的孩子，媽媽高興的笑了，我的心里美滋滋的。書讀的多了，我就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽，時間長了，自己還學(xué)會編故事。大家都說我能說會到，爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說我現(xiàn)在懂得事情可多了，都成了“小大人”了。這些，都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中，我快樂、健康的成長著。
我能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，這與老師們的教育是分不開的。語文老師讓我們每天閱讀存折，堅持讀30分鐘以上;數(shù)學(xué)老師為我們推薦了李毓佩的《數(shù)學(xué)童話集》，使我既讀了故事，又學(xué)了數(shù)學(xué)。在此，我要向各位親愛的老師說一聲：“謝謝您，老師。”
書，是我忠實(shí)的朋友。我要在書的陪伴下，多學(xué)知識，快快長大，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
書香少年讀書事跡材料三年級篇六
讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。看書、講故事、寫作文是xxx同學(xué)的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺之前，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，從小到大看的書已無法計算，例如《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》等。
“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的?？遁砝佟飞希?jīng)常能看到她發(fā)表的文章，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽?？傊哂辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動腦、大膽發(fā)言也是xxx同學(xué)上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xxx同學(xué)，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。
xxx同學(xué)真可謂多才多藝，全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)?，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，她成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書不僅能拓寬人的視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說：“我回家后，在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂的天堂?！?/p>
書香少年讀書事跡材料三年級篇七
我叫謝xx，就讀于莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班，今年10歲，別看我年齡小，我可是《南方都市報》、《東莞時報》、《米老鼠》的忠實(shí)讀者，曾獲得莞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆讀書活動閱讀之星和莞城第五屆讀書活動閱讀之星以及學(xué)校讀書積極分子等榮譽(yù)稱號。
從小我就是一個喜歡讀書的男孩，還在咿呀學(xué)語的時候，媽媽講的故事陪伴我長大，《龜兔賽跑》、《狼來了》、《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng);當(dāng)我自己可以看書時，媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫書，也是我第一次真正認(rèn)識那些可愛的小白兔、大灰狼、小紅帽，第一次和他們成為好朋友;上學(xué)了，媽媽特意給我買了書架，她還說這就是我的藏書閣，于是我擁有了屬于自己的天地。教語文的老師們都告訴我要多看書，這樣才會積累很多知識，當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時，我才真正領(lǐng)略到讀書的樂趣，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會我要勇敢面對困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新，《少兒百科全書》解答了我的無數(shù)為什么每當(dāng)我打開書，津津有味地讀書時，我仿佛進(jìn)入書的世界，與高尚的人對話，與書中的主人公交談，在書的海洋中遨游。
告訴你一個小秘密，我最喜歡看《奧運(yùn)福娃漫游記》，現(xiàn)在有20本的珍藏版，里面關(guān)于運(yùn)動的知識可多啦，這也成了我和同學(xué)們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，我也向他們推薦這些書籍看?，F(xiàn)在的我又迷上了看報紙，媽媽特意給我訂了《東莞時報》，在我的帶動下，媽媽也會每天抽空關(guān)注一下新聞，我們倆一有時間，就會分享自己看到的新聞，讀書看報，讓我的詞匯量積累得越來越多，同時也成為我最大的樂趣。
我還看了很多名人名著，例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等，它讓我認(rèn)識了愛搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險精神的魯濱遜。
在看書的.同時，媽媽還告訴我，會讀還要學(xué)著寫寫，利用寒暑假，我完成了好幾篇習(xí)作，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵和鍛煉的機(jī)會，同時也讓我不再懼怕動筆。其中《2010年，我的新年愿望》、《312，我們?nèi)ブ矘洹?、《我愛您，親愛的母?！?、《讀〈弟子規(guī)〉，做有德人》、《釘子精神永放光芒》、《讀少年周恩有感》刊登在《向日葵》校刊上。參加學(xué)校的現(xiàn)場作文比賽獲一、二等獎。我還是《小主人報》的小記者，平時積極撰寫稿件，其中《難忘的一天》一文發(fā)表在《小主人報》網(wǎng)站上，《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報上。我還利用課余的時間，開通了屬于我自己的博客，把平時的一些練筆放上去，同時也便于自己積累和與別人分享我讀書的喜和樂。
書香少年讀書事跡材料三年級篇八
小蔡是西場學(xué)校三年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。
從一年級開始，小蔡就擔(dān)任班長，對于班內(nèi)的事務(wù)，她總是熱心去做，努力去做；對于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達(dá)到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L，所以她自然比別人多了一份責(zé)任，而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。
每天清晨，她總是早早地吃過飯，踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾；看看教室是不是還有紙屑；按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個走，看看教室燈是不是關(guān)了，查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù)，她總是做得盡心盡力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。
書香少年讀書事跡材料三年級篇九
我是二一班的小耿。閱讀滋養(yǎng)心靈，知識改變命運(yùn)。我的課余時間大部分都被閱讀占據(jù)了，我覺得，一本好書就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。
我與文字的不解之緣在小的時候就結(jié)下了。剛剛會認(rèn)字時，我開始都一些帶拼音的'童話書，從《海的女兒》到《伊索寓言》，那么多動人的故事夜夜伴我入睡伴我成長。隨著認(rèn)字的增多，我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》，從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在不斷的閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認(rèn)識到生命的意義，享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情，更加感受到自己生活的幸福；海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會珍惜身邊的一切；“懸梁刺股”的典故時刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索，深刻揭露了舊中國的黑暗，向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年，珍惜當(dāng)下，懂得滿足。我在書的海洋中遨游，感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
書是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?，讓我們懂得了人生中該如何抉擇；書是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索、追求；書是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
書香少年讀書事跡材料三年級篇十
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！钡拇_，讀書對我們來說確實(shí)是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；在我們傷心絕望之時，它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。
從小，父母就經(jīng)常教導(dǎo)我，在課余時間，要多看書，多讀書，這樣才會提高我們的寫作能力。以前，我只讀我感興趣的文章，對其它毫無興趣，比如：科普類，作文類的我一般都不看，只看故事書，沉醉于神話之中。
現(xiàn)在，我對寫作產(chǎn)生了興趣，喜歡看作文書。前不久，我們進(jìn)行了一次作文比賽，題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文，因此，我的作文得了高分。后來仔細(xì)一想，我覺得我是不是做錯了，其他同學(xué)都是現(xiàn)場發(fā)揮，而我卻。我感到很慚愧。同時，我們班的李媛作文寫得很好，而且是原創(chuàng)，那時我就下定決心：我一定要多看書，多讀書，提高我的寫作水平！
初中比較緊張，隨著科目的不斷增加，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多，但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書，無論是哪方面的書我都會看，讀書已成為我生活中不可分割的一部分，我愛讀書，但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。
書就是我的精神良藥，有了它，我就有了自信；有了它，我就能戰(zhàn)勝一切，向前方遠(yuǎn)航。
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時光。
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。
兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手，甚至常入“廢寢忘食”之境?！段饔斡洝?、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘，也正是它們首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。
時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵著我奮勇向前！
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。
讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！
生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級的一個星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看者嶄新的童話書，?。「杏X真是一個字“爽”。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因?yàn)槿鲋e不誠實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長；因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒；因?yàn)閾v亂逃跑，而流落街頭……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀好書。記得幾天前，我買了一本《愛的教育》，這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)?！?。恩利科的父親對他說：“如果你不去上學(xué)，每天將會多無聊，多可憐啊！只要經(jīng)過一個星期的嬉戲玩耍，你是會感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會懇求著回學(xué)校?！笔前?，書本就是我們的武器，班級就是我們的分隊，整個世界就是戰(zhàn)場，而人類文明就是勝利?？戳诉@篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
書香少年讀書事跡材料三年級篇十一
我是高新區(qū)四檔小學(xué)三(2)班的xx，高爾基爺爺曾經(jīng)說過，“書籍，是人類進(jìn)步的價梯”。閱讀就好比人類的生命，如果人不讀書就像一臺報廢的機(jī)器。
一縷書香件我行，伴我成長，不管我是喜時、悲時、它總是陪件在我身旁，有了書籍的滋養(yǎng)我一天天長大。我愛書，更愛讀書。
書香少年讀書事跡材料三年級篇十二
小張，今年十一歲，是圣水中心小學(xué)三年級的一名學(xué)生。任班級的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。在學(xué)校，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻(xiàn)。在社會中，她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個明白。這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年。
書香少年讀書事跡材料三年級篇十三
小徐小朋友勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前列。其次，他心地善良、追求純真。他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。另外，他孝敬父母，尊敬長輩。他還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
小徐小朋友在漸漸長大，有那樣多的夢想等著他去實(shí)現(xiàn)，還有那樣多的人生旅程需要他他去經(jīng)歷，相信在老師、親人的呵護(hù)下，他一定會健康、快樂地成長著，做一個健康向上、全面發(fā)展的好學(xué)生。
書香少年讀書事跡材料三年級篇十四
小季，男，2005年1月出生，是姚王小學(xué)三年級二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。作為一名班干部，他工作認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，老師交給的事都樂意接受，老師們都說他是個好孩子。作為班干部，他能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，處處起帶頭作用。
作為一名學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真，上課時積極發(fā)言，而且聲音洪亮、清晰。平時學(xué)習(xí)愛動腦筋，好奇心很強(qiáng)，特別喜歡看書，對趣味性的題和事特別感興趣，愛問為什么。他的理解能力、分析能力都很強(qiáng)，各門功課都很好，能主動完成作業(yè)。
作為一名少先隊員，他喜歡幫助別人干一些力所能及的事，特別注意保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，從不亂丟垃圾。他很有禮貌，只要認(rèn)識的人都要熱情的打招呼。
在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)尖子和優(yōu)秀的班級管理員。在老師們的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越寬廣。
書香少年讀書事跡材料三年級篇十五
“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區(qū)xx小學(xué)二年級二班的一個愛看書的男孩，我叫xx?？磿屛业纳钜蚨S富趣味，充滿智慧，每當(dāng)讀完一本書，心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說:“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能一日不讀。”是啊，要是一日不讀書，我就會覺得少了些什么？自從愛上了讀書，我的閱讀水平也上升了，我們要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，不斷提高，開闊視野。用知識去改變自己的`人生：書，讓我們更歡；書，讓我們的心走得更近；書，讓我們一家變得更溫馨。
媽媽曾經(jīng)對我說過:“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節(jié)。通過讀一本書，你從中體會到什么，學(xué)到什么它的中心、寓意、情感，才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。記得我剛上小學(xué)那會兒，認(rèn)得字不多，媽媽就給我買一些帶拼音的書，從《古詩三百首》隨著認(rèn)字的增多，我讀過《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認(rèn)識到生命的意義，享受著閱讀的快樂。讓我們懂得了人生中該如何抉擇；并愿意一輩子以它為師。
書香少年讀書事跡材料三年級篇十六
陳xx家庭愛書如癡，每天都有看書的習(xí)慣，藏書萬余冊，客廳兩邊全部是書柜，很多書還分別藏在四個倉庫。陳xx系浙江省作協(xié)會員，曾獲上虞文化工作特別貢獻(xiàn)獎、感動上虞——第二屆道德模范、上虞首屆最美人物、最美統(tǒng)戰(zhàn)人物稱號，無論出差何處，有空專跑新華書店和舊書古書店，曾出版過《舜水長流》《謝安家世》《東山再起》《上虞故事傳說》等著作，主編過《上虞鄉(xiāng)賢》八輯、《上虞羅振玉》等書籍，于2001年發(fā)起成立了上虞鄉(xiāng)賢研究會，系中國第一家以鄉(xiāng)賢命名的學(xué)術(shù)團(tuán)體，2015年中宣部在上虞舉行全國創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化現(xiàn)場會，上虞創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化成為全國樣板。妻子劉雪珍系上虞縣第二屆政協(xié)副主席，小學(xué)高級教師。
曾獲全國優(yōu)秀班主任、省“五講四美”優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣先進(jìn)工作者等榮譽(yù)，曾作為全國優(yōu)秀班主任代表參加授獎大會，接受中央領(lǐng)導(dǎo)頒獎合影，并代表全省教育工作者發(fā)言。家有二子一女，均具有大學(xué)學(xué)歷。女兒曾任浙大教師，后留學(xué)德國，現(xiàn)定居臺灣，三個子女都熱愛讀書，家庭內(nèi)都設(shè)有書房。
書香少年讀書事跡材料三年級篇十七
小季，男，20xx年1月出生，是姚王小學(xué)三年級二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。作為一名班干部，他工作認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，老師交給的事都樂意接受，老師們都說他是個好孩子。作為班干部，他能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，處處起帶頭作用。
作為一名學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真，上課時積極發(fā)言，而且聲音洪亮、清晰。平時學(xué)習(xí)愛動腦筋，好奇心很強(qiáng)，特別喜歡看書，對趣味性的題和事特別感興趣，愛問為什么。他的理解能力、分析能力都很強(qiáng)，各門功課都很好，能主動完成作業(yè)。
作為一名少先隊員，他喜歡幫助別人干一些力所能及的.事，特別注意保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，從不亂丟垃圾。他很有禮貌，只要認(rèn)識的人都要熱情的打招呼。
在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)尖子和優(yōu)秀的班級管理員。在老師們的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越寬廣。
書香少年讀書事跡材料三年級篇十八
小張，男，9歲，韭菜臺鎮(zhèn)楊塘小學(xué)三年級學(xué)生。
在學(xué)校，他尊敬老師，是老師的得力助手，課間主動幫老師打掃衛(wèi)生。
張赫洋爺爺家里開商店，可是爺爺眼睛不太好，他就主動幫助爺爺照看商店，有年紀(jì)大的老人來買東西，他會幫著開門，如果東西不太重還會幫著送到家里。
爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦，他經(jīng)常幫爸爸、媽媽做力所能及的家務(wù)活。
爸爸媽媽在大棚里沒有時間吃飯，他就把包子買好送到大棚里。
商店前面有個洼坑，下雨天會有積水，看見有老人過來他就會扶著繞過去。
村里修廣場的時候，他動員了幾個小伙伴用編織袋子抬沙子填洼坑，工地的工人被張赫洋感動了，直接用鏟車把坑填平了。
村子里的人都夸張赫洋真懂事。
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