總結(jié)是形成自己經(jīng)驗(yàn)的一種重要方式，可以推動(dòng)個(gè)人成長。總結(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特性和思考深度，不要只追求空洞的文字堆砌。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中找到共鳴和啟發(fā)，提高自己的總結(jié)能力。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
一、活動(dòng)概述.
本次團(tuán)活以“頌青春之歌，傳兩會(huì)精神”為主題，用“晚會(huì)”的形式展開活動(dòng)。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：文史樓二樓0214教室.
3.參加人員：漢語言文學(xué)系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)全體同學(xué)以及校、系學(xué)生會(huì)部分干部。
二、活動(dòng)流程.
1、主持人開場白（霍強(qiáng),梁晨）。
2、介紹評委。
3、獨(dú)唱歌曲《下沙》演唱者：于新濤。
4、演講演講人：王美懿、
5、獨(dú)唱歌曲《想太多》演唱者：李想。
6、單口相聲表演者：殷德霞。
7、合唱《隱形的翅膀》表演者：李晶、崔瀟宇等。
8、朗誦《熱愛生命》朗誦者：劉雨萌、石媛娜、遲悅。
9、獨(dú)唱《我們的紀(jì)念日》演唱者：鄒原馳。
10、對唱《真心英雄》演唱者：唐麗娟、王淑捐。
11、對唱《至少還有你》演唱者：梁晨、嚴(yán)春燕。
12、獨(dú)唱歌曲《天高地厚》演唱者：霍強(qiáng)。
13、合唱《我愛我的家》表演者：孫曉甜、馬成宇。
14、團(tuán)活結(jié)束.
通過本次團(tuán)活，相信“頌青春之歌，傳兩會(huì)精神”的觀念已經(jīng)深入每個(gè)同學(xué)的心中。我們積極貫徹兩會(huì)精神，誓將建設(shè)和諧校園進(jìn)行到底！作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)把兩會(huì)精神及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園的思想宣傳給大家，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會(huì)文明之風(fēng)。
同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到這次工作中的缺點(diǎn)與不足：
首先，廣大青年團(tuán)員要提高學(xué)習(xí)馬克思列寧主義。只有牢牢掌握馬列主義，才能在深化改革，擴(kuò)大開放，大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。
其次，我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。檢驗(yàn)主題教育的效果。
再次，廣大團(tuán)員應(yīng)具備良好的創(chuàng)新精神，只有這樣，我們的主題教育才能真正的取得良好果。
07級漢語言文學(xué)系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)。
20xx年4月26日。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
為了培養(yǎng)加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情懷，15級第五團(tuán)支部組織開展了“愛國主義”主題團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)的主要開展形式為“愛國主義”主題演講與國際國內(nèi)大小事點(diǎn)評會(huì)。本次團(tuán)日活動(dòng)于9月24日開展，開展的地點(diǎn)為漁港公園，參與者為第五團(tuán)支部全體人員，參與人數(shù)總達(dá)33人。
9月24日清晨，天剛剛破曉,天空中飄著幾顆稀落的晨星,同學(xué)們按照約定到達(dá)學(xué)校主樓前集合,我們將一起出發(fā)去海邊一起看日出。
秋天的到來，讓湛江的清晨充滿涼意同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，輕輕的腳步聲，歡快的嬉笑聲，不知不覺的，我們就來到了海邊。不一會(huì)兒，只見遠(yuǎn)方的天邊出現(xiàn)了一點(diǎn)光亮“看日出了，太陽快要升起來了!”我們興奮地叫，目光一齊向東邊看去，只見太陽公公像有什么事要干似的，好像在提醒我們黑暗即將離去，旭日即將升起了!一會(huì)兒，東方的天邊露出了魚肚白，我們幾個(gè)趕快向太陽招手，太陽公公也仿佛看見了我們，對我們瞇瞇地笑，太陽緩慢地升上了天空，周圍的云彩和海水都染成了紅色，我們也看得入神了。
這時(shí)，負(fù)責(zé)人曾蔓霖忽然問：“你們的理想是什么啊?”同學(xué)們先是一陣靜默，然后劉付麗同學(xué)默默的說了一聲：“想當(dāng)醫(yī)生啊。”話語剛落，同學(xué)們一掃沉悶的氣氛，紛紛七嘴八舌地討論起來。冼熒同學(xué)忽然站了起來，對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”其他的同學(xué)似乎被她的舉動(dòng)震驚了，回過神來后也立即站了起來對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”?一聲聲“為中華之崛起而讀書!”在海面上響起，傳向遠(yuǎn)方，環(huán)繞在我們每個(gè)人的.心里。
天漸漸涼了，我們繼續(xù)往目的地漁港公園前進(jìn)。一路上同學(xué)們都安安靜靜的，似乎都在思考什么。
到達(dá)漁港公園后，同學(xué)們圍坐成一圈，等待主持人的開場。主持人簡單地介紹了本次的主要流程和叮囑了一些注意事項(xiàng)，就在一片熱烈的掌聲中宣布了即興演講的開始。
激動(dòng)的演講過后，就是國際國內(nèi)大小事點(diǎn)評會(huì)。為了鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)都踴躍發(fā)言，33名同學(xué)將分為5小組分別進(jìn)行此次的“七嘴八舌辯時(shí)政”活動(dòng)。此次主要點(diǎn)評的時(shí)政有南海局勢問題，g20峰會(huì)的召開，奧運(yùn)會(huì)等，每個(gè)小組一個(gè)主題，最后由每個(gè)小組的小組長向全部同學(xué)匯報(bào)小組討論出來的結(jié)果。
剛開始，同學(xué)們因?yàn)闇?zhǔn)備不充分所以場面比較安靜尷尬，但是隨著話匣子打開后，大家都放開了發(fā)言，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)不同而延發(fā)出一個(gè)小小的辯論會(huì)。
從同學(xué)們所表達(dá)的觀點(diǎn)，不難看出同學(xué)們積極向上的心還有濃濃的愛國情懷。通過此次團(tuán)日活動(dòng)，我們再一次意識(shí)到了深埋在我們心底的愛國情懷。日常繁瑣的事情太多了，多到讓我們覺的國家之事離我們很遠(yuǎn)，我們漸漸地成為一個(gè)只關(guān)注自己的自私者。從看日出時(shí)對大海呼喊的“為中華之崛起而讀書”到演講時(shí)溢于言表的愛國之心，最后是七嘴八舌的表達(dá)對國家發(fā)展迅速的喜，對嚴(yán)峻局勢的憂，我們深埋心底的愛國情懷在漸漸蘇醒。?時(shí)間悄悄的走過，這次“愛國主義”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿地結(jié)束了，同學(xué)們細(xì)心認(rèn)真的收拾好垃圾后，一起成群結(jié)隊(duì)的往回走。一個(gè)個(gè)自信滿滿，氣宇軒昂，堅(jiān)決不做口頭的愛國，誓做著“愛國主義”的踐行者。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
今年是“九·一八”事變79周年，79年前的九月十八號(hào)，日本帝國主義拉開了侵略中國的序幕。經(jīng)過大半個(gè)世紀(jì)的涅槃，中華民族早已擺脫了當(dāng)初任人踐踏的慘境，但國恥難忘。中國近現(xiàn)代歷史上最慘烈的一場民族抗戰(zhàn)在那一天打響，中華民族發(fā)展史上的一場大覺醒從那一天開始?！熬拧ひ话恕?，任時(shí)光流逝多久，中國人民也不會(huì)忘卻；79年后的這一天再次拉響警報(bào)，意在牢記國恥，強(qiáng)我中華。
為了紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利65周年，根據(jù)院團(tuán)委指示，結(jié)合我團(tuán)支部實(shí)際情況，定于9月份開展主題為“牢記歷史、振興中華”的團(tuán)日活動(dòng)。旨在通過此次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們緬懷先烈、繼承遺志、增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，腳踏實(shí)地、奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
同學(xué)們聚精會(huì)神觀看愛國紀(jì)錄片·《東京審判》場景一。
一、活動(dòng)主題：牢記歷史、振興中華。
二、活動(dòng)成員：交土091團(tuán)支部。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月19日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：202教室。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、網(wǎng)上參參觀“九·一八”歷史博物館。
相關(guān)鏈接：
2、觀看抗日戰(zhàn)爭紀(jì)錄片《東京審判》。
同學(xué)們聚精會(huì)神觀看愛國紀(jì)錄片·《東京審判》場景二。
本次活動(dòng)的成功之處：
1、增強(qiáng)了班級的凝聚力?；顒?dòng)期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中得到了升華。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密。本次活動(dòng)我團(tuán)支部查閱了很多歷史紀(jì)錄片，分工明確，安排合理，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了團(tuán)支部組織等綜合能力。
3、活動(dòng)影響認(rèn)識(shí)深入，宣傳到位，達(dá)到預(yù)期認(rèn)識(shí)效果。每位同學(xué)都從中提高了思想認(rèn)識(shí)，牢記“落后就要挨打”的教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到勿忘國恥，振興中華的重大意義。
此次活動(dòng)不足之處：
1、活動(dòng)時(shí)間安排緊促。
2、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。我們在資料準(zhǔn)備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
以上就是我團(tuán)支部對于此次活動(dòng)的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足。后期總結(jié)討論，我團(tuán)支部充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)?？偠灾袄斡洑v史、振興中華”主題團(tuán)日活動(dòng)凝聚了我團(tuán)支部所有成員的心血和汗水，此次活動(dòng)才得以成功開展。希望下次團(tuán)日活動(dòng)再接再厲。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
一、活動(dòng)主題：樹先鋒形象，展青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月19日晚上7:00至9:00。
三、活動(dòng)名稱：亮我風(fēng)采，我是先鋒人。
四、活動(dòng)班級：自動(dòng)化一班。
五、活動(dòng)背景：為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)總支這個(gè)月關(guān)于“樹先鋒形象，展青春風(fēng)采”的主題宣傳，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學(xué)習(xí)生活的方方面面；同時(shí)借此次班團(tuán)活動(dòng)的契機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己，展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。塑立自信心，提升表達(dá)能力、創(chuàng)造能力、組織能力等；并增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班級的凝聚力。
六、策劃流程：
1.前期準(zhǔn)備。
a.第一周班級團(tuán)支部對于本次活動(dòng)的形式以及內(nèi)容進(jìn)行初步商定對于活動(dòng)內(nèi)容有一個(gè)大致方向，對大體工作以簡單分工。
b.同周，班委、團(tuán)委將活動(dòng)意見內(nèi)容進(jìn)行匯總，對各項(xiàng)工作做一個(gè)明細(xì)的分工，擬寫活動(dòng)策劃。
c.將策劃書交予輔導(dǎo)員，征求對此活動(dòng)的意見，向有關(guān)部門提出活動(dòng)申請。
2.中期準(zhǔn)備。
a.就此次活動(dòng)內(nèi)容向全班做宣傳，并向全班征集節(jié)目。
b.選拔主持人，并撰寫串詞。
c.班長、團(tuán)支書隨時(shí)關(guān)心協(xié)助活動(dòng)準(zhǔn)備情況。
3.后期準(zhǔn)備。
a.對征集的節(jié)目進(jìn)行準(zhǔn)備，對活動(dòng)不足進(jìn)行及時(shí)的整改（包括活動(dòng)是否一致、背景音樂搭配等等一些細(xì)節(jié)問題）。
b.驗(yàn)收主持人的節(jié)目串詞，表演同學(xué)的節(jié)目。
c.活動(dòng)一小時(shí)前活動(dòng)設(shè)備到位，音量調(diào)試、音效調(diào)整等。
d.各項(xiàng)工作到位，評委嘉賓就位，活動(dòng)準(zhǔn)備開始。
4.分工方面情況。
文藝委員何奎同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目排練工作。
宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、活動(dòng)現(xiàn)場的布置。
治保委員負(fù)責(zé)考勤、活動(dòng)秩序維持。
組織委員負(fù)責(zé)各種活動(dòng)申請。
班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)各項(xiàng)事宜及總體安排。
5.活動(dòng)效果。
此次活動(dòng)我班以更接近大學(xué)生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現(xiàn)有條件，力求活動(dòng)的新穎和可參與性。在活動(dòng)中，同學(xué)們的熱情被充分激發(fā)出來，逐漸從開始時(shí)的抵觸到后來積極參與，完全融入活動(dòng)中來。整個(gè)活動(dòng)得到了同學(xué)們的極大支持，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動(dòng)無疑取得了極大的成功。
七、節(jié)目流程。
a.討論環(huán)節(jié)。
討論會(huì)以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學(xué)生生活的短片為素材，讓同學(xué)們就此發(fā)表感想，進(jìn)行交流。完成對主題的深入思考和理解。
b.表演展示環(huán)節(jié)。
1.歌曲《那些花兒》舒洋。
一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達(dá)。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場為之一靜。瞬間，將活動(dòng)帶入了自我展示的表演氛圍。
2.朗誦《春江花月夜》王恒。
夜色下，季節(jié)已不再重要，重要的是我們對美好事物的向往。一首古詩，在洞簫聲中，讓我們領(lǐng)略到了古人的情趣。
3.歌曲《拯救》徐小強(qiáng)。
聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內(nèi)心深處如火山一樣噴發(fā)而出。竟然是如此的讓人心生震撼?！罢取?，無疑是我們渴望更好的心聲。
4.笛子《牽手》唐凱。
悠揚(yáng)的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動(dòng)化一班能一路牽手，快樂的走過美好的大學(xué)四年。
5.歌曲《彩虹》何奎。
周杰倫的歌兒由酷似他的文藝委員何奎同學(xué)演唱自是別有一番趣味，也引來了全班同學(xué)的齊聲合唱，更是讓人心中一熱。
6.歌曲《朋友》祝佳、桑東堂、劉靜亞。
“一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”作為這學(xué)期轉(zhuǎn)來的同學(xué)，他們用一首《朋友》表達(dá)了他們心聲。
7.吉他伴奏《春天里》陳永川。
一把吉他，瀟灑的伴奏，深沉、滄桑的演唱，讓同為大學(xué)生的我們心中熱血沸騰。
c.簽字環(huán)節(jié)。
節(jié)目完畢，在一首《我相信》的勵(lì)志歌曲中，同學(xué)們拿起手中的筆，在印有“亮我風(fēng)采，我是先鋒人”的條幅上簽上自己的名字。為此次主題活動(dòng)做出自己的承諾。
d.游戲環(huán)節(jié)。
這次的猜方言游戲的主要目的在于促進(jìn)同學(xué)們了解身邊的其他同學(xué)，了解他們家鄉(xiāng)文化。在節(jié)目中，同學(xué)們也對此表現(xiàn)了極大熱情，在不知覺中增進(jìn)了班級的凝聚力。
在此次以“樹先鋒形象，展青春風(fēng)采”為主題的班團(tuán)活動(dòng)中，我們以自己獨(dú)特的視角來理解“先鋒”，將將“先鋒”和我們大學(xué)生生活的方方面面聯(lián)系起來，給予“先鋒”這一概念一個(gè)更貼近大學(xué)生的意義，讓同學(xué)們更易產(chǎn)生認(rèn)同感。同學(xué)們也普遍積極配合、參與，認(rèn)真領(lǐng)悟活動(dòng)主題。討論會(huì)總體來說取得了成功。在這次討論活動(dòng)中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會(huì)擺脫了以往的枯燥。同學(xué)們也從視頻素材中找到了討論的話題，既方便了同學(xué)討論，又激發(fā)了同學(xué)的討論熱情。在很大程度上促進(jìn)了討論會(huì)的成功。在后期的準(zhǔn)備中，同學(xué)們也積極進(jìn)言獻(xiàn)策，針對一臺(tái)電腦畫面太小問題，提出了用兩臺(tái)電腦左右同步播放的建議，在實(shí)際中也取得很好的效果。這也體現(xiàn)了我班同學(xué)在活動(dòng)中積極參與意識(shí)。
在這次節(jié)目表演中，同學(xué)們都投入了極大的熱情。雖然節(jié)目不多，但個(gè)個(gè)都各具特色，引起了在座同學(xué)的共鳴。有時(shí)，同學(xué)們靜靜傾聽；有時(shí)同學(xué)們默默哼唱；有時(shí)，同學(xué)隨著表演同學(xué)一起大聲高歌。這次節(jié)目表演取得了很大的成功，同時(shí)也給我們班委、團(tuán)委一個(gè)提醒：我們的同學(xué)并不是沒有才藝、特長，也不是同學(xué)們沒有積極配合，而是我們沒有去主動(dòng)挖掘、發(fā)現(xiàn)在這方面的人才，沒有充分鼓勵(lì)他們?nèi)⑴c。在這次活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我們團(tuán)委進(jìn)行了長達(dá)兩周的宣傳、動(dòng)員，積極鼓勵(lì)同學(xué)出節(jié)目，展示自我。結(jié)果同學(xué)們了解了活動(dòng)，做足了準(zhǔn)備，參與了熱情也激發(fā)了出來，最終有了此次節(jié)目的成功。這不能不說是此次活動(dòng)的一大收獲。
而最后的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們參與性更高。在簽字環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對班團(tuán)活動(dòng)的支持和自己對活動(dòng)主題的承諾。最后游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們對其他同學(xué)的家鄉(xiāng)話表現(xiàn)了極大的興趣，在方言競猜中增進(jìn)了對各自的了解，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。并在游戲的懲獎(jiǎng)中，收獲了組織生活的快樂，和作為班級一員的歸宿感。
總的來說，這次班團(tuán)活動(dòng)還是非常成功的，因?yàn)閷顒?dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備的較充分，同學(xué)參與的積極性很高。然而，在活動(dòng)中仍然暴露了很多問題，值得我們思考和改進(jìn)。首先，這次的活動(dòng)策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團(tuán)委是打算在學(xué)校圖書館門口設(shè)立一個(gè)簽字處，希望此次的班團(tuán)活動(dòng)和活動(dòng)口號(hào)能獲得學(xué)校其他兄弟班級同學(xué)的支持。但卻沒有認(rèn)真落實(shí)這項(xiàng)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致在活動(dòng)準(zhǔn)備后期才發(fā)現(xiàn)學(xué)校不允許班級獨(dú)立開展簽字活動(dòng)的規(guī)定，結(jié)果導(dǎo)致定好的活動(dòng)環(huán)節(jié)不能按步驟完成。雖然我們團(tuán)委也積極采取了措施補(bǔ)救，但仍然是活動(dòng)策劃中的一個(gè)遺憾。另外，在整個(gè)活動(dòng)開展過程中，有許多的細(xì)節(jié)沒有考慮仔細(xì)，導(dǎo)致活動(dòng)環(huán)節(jié)之間顯得不連貫。降低了活動(dòng)的觀賞性。這也與我們班委、團(tuán)委在這方面的準(zhǔn)備工作不足，配合不夠默契有關(guān)。以上情況我們將在以后的活動(dòng)中積極改進(jìn)，讓我們的活動(dòng)更好。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
本月我們11應(yīng)化2班進(jìn)行了“聆聽時(shí)代腳步，共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，在這次團(tuán)體活動(dòng)中收獲頗多。
網(wǎng)絡(luò)傳播的積極作用，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)傳播的積極作用表現(xiàn)在：互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息共享，人們在網(wǎng)上可以獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開闊視野，給工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
“微眾時(shí)代，一條微博、一段微視頻、一句流行語，都是微動(dòng)力，都可能成為引起風(fēng)暴的蝴蝶扇動(dòng)的翅膀?！蔽⒉﹩栒蚱渚哂袌?bào)紙、雜志、廣播、電視等媒體所不具有的顯著特點(diǎn)和優(yōu)越性，在公眾和政府之間架起了一條網(wǎng)上交流熱線，體現(xiàn)著公眾和政府之間積極的、動(dòng)態(tài)的雙向互動(dòng)，推動(dòng)了公民政治參與不斷走向成熟，并逐漸成為公民政治參與的一種新機(jī)制。
由于網(wǎng)絡(luò)突破了傳統(tǒng)文化的各種限制,它為每一個(gè)上網(wǎng)的用戶提供了一個(gè)廣闊的自由對話的領(lǐng)域。對普通人而言,網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的意義不在于它是一種高速的傳輸手段,而是一種自由的媒體,在網(wǎng)絡(luò)中又重新創(chuàng)造了一個(gè)新的自我。自由在網(wǎng)絡(luò)中被公認(rèn)為無上的至尊,網(wǎng)上交流的便捷和自由,使網(wǎng)絡(luò)文化成為社會(huì)信息的最便利、最集中也最真實(shí)的反映。當(dāng)然,世界上不存在絕對的自由,隨著網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范化程度不斷提高,網(wǎng)絡(luò)文化也必然進(jìn)入相對限制的狀態(tài),但毋庸置疑,它的自由度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)意義上的文化。通過自由的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)文化不僅增強(qiáng)了不同地域文化和傳統(tǒng)文化之間的接觸與交流,而且擴(kuò)大了不同文化背景下的個(gè)體之間的接觸,為個(gè)體的異地遠(yuǎn)程聯(lián)系提供了方便。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)休閑的場所：累了，看看電影，玩玩游戲，逛逛“商場”；痛了，與家人撒撒嬌，與朋友聊聊天，與網(wǎng)友談?wù)勑牡鹊龋痪W(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的重要場所，語文數(shù)學(xué)，天文地理，各國語言，升學(xué)考試，出國留學(xué)等等都可以從中找到相關(guān)的資料學(xué)習(xí)，各種專業(yè)技能的資料基本上都可以在網(wǎng)上找到，可以說網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)取之不盡用之不竭的聚寶盆；網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)增加收入的平臺(tái)，許多電腦高手憑借互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)擠上千萬富翁之列，對于普通的網(wǎng)民來說，用正當(dāng)?shù)氖侄?，掙點(diǎn)合法的小錢也不是什么難事；利用網(wǎng)絡(luò)有用的信息資源進(jìn)行小本投資也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。網(wǎng)絡(luò)有這么多好處，所以它已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分，它是我們了解世界的窗口，是我們工作休閑的場所，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫。
大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)的主要參與者，有責(zé)任和義務(wù)主動(dòng)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明，網(wǎng)絡(luò)秩序。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
20xx年11月7日星期六晚，我們文學(xué)院xx級一班團(tuán)支部應(yīng)上級團(tuán)組織號(hào)召，在文學(xué)院405隆重舉行主題為青春禮贊的團(tuán)日活動(dòng)。以文藝聯(lián)歡的形式，撥動(dòng)青春之弦，共慶祖國六十華誕。通過此次活動(dòng)，我們受益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：
1通過觀看團(tuán)史資料和幻燈片，加強(qiáng)了同學(xué)對共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，突出了團(tuán)日的意義。
2由觀看xx閱兵短片及祖國六十年變遷短片，陶冶了愛國主義情操，同學(xué)們感觸良多。
3活動(dòng)過程中，秩序井然，無亂場現(xiàn)象。
4此次活動(dòng)為進(jìn)入大學(xué)第一次自主舉辦的集體活動(dòng)，引起了本支部成員的高度重視。團(tuán)支部的凝聚力和團(tuán)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力大大加強(qiáng)。
5同學(xué)們參與非常積極，熱情高漲，無論是話劇小品環(huán)節(jié)，還是歌曲演唱，都相當(dāng)精彩，彰顯了我們青春的活力。
6活動(dòng)以宿舍為單位，使同學(xué)們加強(qiáng)了了解，合作默契加強(qiáng)。
7活動(dòng)較為正式，幻燈片制作效果較好，錄像與攝像相結(jié)合，電子版記錄較豐富。
8在游戲的分組中同學(xué)們的宿舍被打亂，因此原本不熟悉的同學(xué)得以相互認(rèn)識(shí)和了解。
發(fā)現(xiàn)了不少人才。
1有較強(qiáng)主持能力的：趙菲，張瑜珈，程晨，郝建勛。
2電子制作能力較強(qiáng)的：李東明。
對外聯(lián)系加強(qiáng)。
此次活動(dòng)加強(qiáng)了與文學(xué)院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，以及文學(xué)院xx級其他支部建立聯(lián)系，有利于以后的工作與交流。
備注：一以下是本次活動(dòng)存在的問題：
1由于準(zhǔn)備較不充分，活動(dòng)進(jìn)行不夠順暢；
2氣氛還不夠太活躍；
3工作人員分工安排不夠細(xì)化。
但總體上說，這次團(tuán)日活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，一方面，同學(xué)們的愛國熱情在活動(dòng)中逐漸高漲，而且，許多同學(xué)反映，通過這次活動(dòng)，他們才真正意義上了解了團(tuán)的歷史；另一方面，同學(xué)們的合作意識(shí)，團(tuán)支部意識(shí)，班級凝聚力都得到很大提高。無論是這次活動(dòng)的組織者，還是參與者，都從這次活動(dòng)中體會(huì)到了很多快樂。
揮灑愛國豪情，飛揚(yáng)我們的精彩生命！
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
xx月xx日下午，在校團(tuán)委組織部的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)有關(guān)文件精神，我院團(tuán)委組織部協(xié)同生命科學(xué)學(xué)院、公共管理學(xué)院、水電水利工程學(xué)院等學(xué)院的團(tuán)委組織部共同協(xié)助校團(tuán)委舉辦了這次“眾志成城，抗擊非典”主題團(tuán)日系列活動(dòng)。
在西區(qū)紡工附樓xx室，在團(tuán)組織生活觀摩會(huì)的現(xiàn)場，我們四個(gè)學(xué)院通過話劇和演講的形式向團(tuán)員們闡述了我們面對非典的觀點(diǎn)和態(tài)度，讓團(tuán)員們了解奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的動(dòng)人事跡，提倡團(tuán)員們用實(shí)際行動(dòng)來預(yù)防非典，展現(xiàn)我們新世紀(jì)的大學(xué)生面對非典所應(yīng)有的風(fēng)采和責(zé)任心！
為了成功舉辦這次觀摩會(huì)，各個(gè)承辦學(xué)院的同學(xué)們花了整整一周的時(shí)間來精心準(zhǔn)備，許多普通同學(xué)也都非常熱情地加入到準(zhǔn)備這次活動(dòng)的工作當(dāng)中來。精心的準(zhǔn)備也得到了豐厚的回報(bào)，活動(dòng)的現(xiàn)場氣氛也非常熱烈，在場的團(tuán)員都非常認(rèn)真地傾聽演講者感人的解說，又不時(shí)為話劇中動(dòng)人、投入的表演所感動(dòng)。精彩的演講、感人的話劇不時(shí)贏得陣陣熱烈的掌聲。在這短短的一個(gè)小時(shí)中，我們用不同的方式讓團(tuán)員們感受了在這舉國上下齊心協(xié)力抗擊非典的時(shí)期，我們大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和我們對醫(yī)護(hù)人員的崇敬之情，亦通過這種特殊的方式讓廣大團(tuán)員同志接受了一次心靈上的洗禮。
在觀摩會(huì)后的宣誓和環(huán)校跑活動(dòng)中，團(tuán)員們更是以十二分的熱情，用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人展現(xiàn)了新一代大學(xué)生戰(zhàn)勝非典的勇氣和風(fēng)采。
總的來說，這次主題團(tuán)日活動(dòng)很成功，達(dá)到了預(yù)期效果，在廣大團(tuán)員心目中產(chǎn)生了很大的反響。雖然還存在些許不足，以待日后改進(jìn)。在活動(dòng)中，廣大團(tuán)員的精神再次升華，莊嚴(yán)的誓言讓團(tuán)員們倍感肩上的重?fù)?dān)，嘹亮的口號(hào)喊出了我們不懈的斗志！只要我們眾志成城，就一定能夠戰(zhàn)勝非典！
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
3、通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平。
時(shí)間：20xx年9月9日。
地點(diǎn)：gj1604。
活動(dòng)對象：生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李xx老師。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委。
由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課，活動(dòng)當(dāng)天為任課老師及院團(tuán)委副書記李xx老師送花及賀卡，提前預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂?；顒?dòng)當(dāng)晚全班同學(xué)以小組為單位進(jìn)行朗誦，內(nèi)容自定（以積極向上、感恩教師節(jié)為主）。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備充分；
2、團(tuán)支部成員積極參加；
3、很好的表達(dá)了同學(xué)們教師節(jié)對老師的祝福；
4、讓同學(xué)們更快的熟悉了彼此。
1、活動(dòng)形式有些單一。
2、活動(dòng)氣氛不是特別活躍。
這次活動(dòng)讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻(xiàn)，當(dāng)我們把禮物送到老師手上時(shí)，她們居然才記起教師節(jié)就要到來這回事，在每日的教學(xué)中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們，卻完全不計(jì)回報(bào)。在一年只有一天屬于自己的節(jié)日到來時(shí)，她們卻是忘記了的，老師們，你們辛苦了。
同時(shí)這次活動(dòng)得以順利進(jìn)行，完全得以班委的幫助及全班同學(xué)的配合，雖然還是有一些不足之處，但我相信下次我們一定會(huì)完善每一個(gè)細(xì)節(jié)。這次活動(dòng)也讓我明白了團(tuán)結(jié)的意義，讓我知道了一個(gè)人的力量是那么薄弱，但當(dāng)這些力量匯聚的時(shí)候又是那樣的強(qiáng)大。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在紀(jì)念改革開放_(tái)_周年，__教育改革深化內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)人才隊(duì)伍和教育信息化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)。中學(xué)舉行慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)，以表彰先進(jìn)，激勵(lì)士氣，凝聚人心。
同時(shí)向“教書育人、為人師表”從教三十年的朱__老師頒發(fā)榮譽(yù)證書，會(huì)場洋溢著喜慶與激昂的氣氛。
高一年級組的情景劇歌曲《光陰的故事》，凝聚集體智慧；
初一年級組帶來詩朗誦《我是一名教師》；
初二年級組的青年教師統(tǒng)一著一身紅裝，演唱改編歌曲《咱們教師有力量》，唱出了氣勢！
高二年級兩位青年教師帶來動(dòng)人的歌曲《北極雪》；
初三年級組的女聲獨(dú)唱《youraisemeup》高音部分甚是精彩；
化學(xué)組的舞韻瑜伽節(jié)目剛?cè)岵?jì)；
音美教研組獻(xiàn)上的歌曲《不忘初心》，突出主題，傳遞著滿滿的正能量，將全場氣氛推向高潮。
經(jīng)過評選，音美組獲演出特等獎(jiǎng)；
高一年級和教導(dǎo)處組室奪得一等獎(jiǎng)；
初二年級、高中語文組、體育組和化學(xué)組贏得二等獎(jiǎng)；
預(yù)初、初一、初三、高二、高三年級組室收獲三等獎(jiǎng)。主題活動(dòng)在全體教師齊唱《教師之歌》的優(yōu)美旋律中落下帷幕。
勵(lì)志奮發(fā)，修養(yǎng)塑人格”的主題教育內(nèi)涵，不忘初心，砥礪前行，爭做師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師，為每一個(gè)學(xué)生的健康成長和綜合發(fā)展奠基，為__“十三五”率先高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化再立新功！
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)將于2015年11月—12月在中國廣州進(jìn)行。志愿服務(wù)工作以及垃圾分類問題成為了迎接亞運(yùn)到來的時(shí)政熱點(diǎn)。為深入貫徹落實(shí)黨中央書記處對共青團(tuán)動(dòng)員青年志愿者服務(wù)亞運(yùn)會(huì)的指示要求,積極響應(yīng)汪洋書記“迎接亞運(yùn)會(huì),創(chuàng)造新生活”的號(hào)召，華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2015級生物科學(xué)二支部和2015級生物工程一支部團(tuán)員結(jié)合專業(yè)特色、發(fā)揮華師學(xué)子的優(yōu)良作風(fēng)，攜手廣州青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)隊(duì)在廣州康泰敬老院和廣州致愛學(xué)校開展“亞運(yùn)盛會(huì)，奉獻(xiàn)成長”團(tuán)日活動(dòng)。通過兩支部全體成員的積極配合與精心準(zhǔn)備，本次活動(dòng)取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、前期準(zhǔn)備
在前期的準(zhǔn)備階段，兩支部成員積極分工合作，細(xì)致地完成每一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，負(fù)責(zé)人也隨著聯(lián)系工作的進(jìn)度恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整方案內(nèi)容，保證了活動(dòng)的順利開展。
工作內(nèi)容
完成情況
完成時(shí)間
1、召開支部會(huì)議，確定本次團(tuán)日活動(dòng)的主題與形式
3月25日晚，由兩位團(tuán)支書組織召開了活動(dòng)前的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，最終確定了活動(dòng)的主題和形式。
3月25日
2、聯(lián)系廣州青年志愿者協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定服務(wù)的敬老院和智障學(xué)校。
3月28日
3、撰寫活動(dòng)方案
于3月31日按時(shí)完成
3月31日
4、到智障學(xué)校、敬老院實(shí)地考察，并與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確定活動(dòng)內(nèi)容與形式
4月5日，我們分組行動(dòng)，梁準(zhǔn)成、李素婷到智障學(xué)?？疾?，陳玉龍、梁思恩到敬老院考察。經(jīng)實(shí)地考察和討論，確定方案的可行性，對方案做進(jìn)一步的修改。
4月5日
5、搜集亞運(yùn)基本知識(shí)，垃圾分類知識(shí)，制作ppt、視頻等
此部分由沈嘉煒、吳志軍
吳惠貞、鄭冬陽等同學(xué)負(fù)責(zé)。成品美觀，內(nèi)容富有啟發(fā)性。
4月2日
6、組織支部成員學(xué)習(xí)亞運(yùn)知識(shí)、如何把垃圾進(jìn)行分類。
4月8日，我們舉辦了一次學(xué)習(xí)會(huì)，組織支部成員學(xué)習(xí)亞運(yùn)及垃圾分類的知識(shí)。
4月8日
7、制作亞運(yùn)試題冊，開展亞運(yùn)知識(shí)競賽。
根據(jù)搜集到的亞運(yùn)知識(shí)，廖成云、王丹等同學(xué)制作亞運(yùn)試題冊，并開展亞運(yùn)知識(shí)競賽。已于4月12日完成。
4月12日
邀請廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人對支部團(tuán)員開展前期的志愿服務(wù)培訓(xùn)以及注意問題的說明。讓支部成員對志愿服務(wù)有一定的了解，對接下來活動(dòng)的順利開展提供保證。
4月28日
9、準(zhǔn)備外出活動(dòng)所需物資
宣傳用品和競賽獎(jiǎng)品的購買
4月13日
10、邀請團(tuán)日活動(dòng)觀摩人員
?
5月4日
二、活動(dòng)開展
第一部分：智障學(xué)校志愿服務(wù)——關(guān)注特殊兒童
活動(dòng)開展時(shí)間
2015年5月6日
活動(dòng)地點(diǎn)
廣州致愛學(xué)校
活動(dòng)
開展內(nèi)容
及流程
1、全體成員集合后坐車到匯合地點(diǎn)，與廣州青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)隊(duì)的負(fù)責(zé)人匯合并在其帶領(lǐng)下到達(dá)致愛學(xué)校。
2、廣青啟智服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人說明活動(dòng)開展流程和注意事項(xiàng)。
3、與小朋友見面并根據(jù)各組不同任務(wù)開展活動(dòng)：
工藝組:陪伴引導(dǎo)小朋友跟隨老師剪紙和做手工藝品等；
美術(shù)組:陪伴引導(dǎo)小朋友跟隨老師畫畫以及游戲等；
指心算:陪伴小朋友跟隨老師的教導(dǎo)進(jìn)行簡單的算術(shù)題等；
戶外組:陪伴小朋友玩籃球等體育項(xiàng)目以及游戲；
學(xué)前班：陪伴學(xué)前班的小朋友游戲，聊天；
4、活動(dòng)結(jié)束后，與廣青協(xié)全體志愿者一起召開經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，支部成員暢談活動(dòng)感想。
5、向廣青啟智服務(wù)隊(duì)志愿者道謝，返校。
備注
廣州致愛學(xué)校是一間比較特殊的兒童學(xué)校，所以活動(dòng)期間我們都沒有進(jìn)行拍照。
通訊稿發(fā)表在生科院網(wǎng)站：
http://
第二部分：敬老院志愿服務(wù)——關(guān)愛老人
項(xiàng)目
內(nèi)容
備注
活動(dòng)開展時(shí)間
2015年5月8日
?
活動(dòng)地點(diǎn)
廣州康泰敬老院
?
開展內(nèi)容
及流程
因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間跟母親節(jié)碰在一起，所以，我們的活動(dòng)內(nèi)容增加了
慶祝母親節(jié)此環(huán)節(jié)
2、廣青志愿者負(fù)責(zé)人說明活動(dòng)開展流程和注意事項(xiàng)
3、邀請老人參加活動(dòng)，并陪他們來到活動(dòng)現(xiàn)場。老人家來到活動(dòng)現(xiàn)場后，簡要說明活動(dòng)目的和流程后，活動(dòng)正式開始?；顒?dòng)形式包括表演、聊天等。
表演節(jié)目單見附件一
4、亞運(yùn)知識(shí)宣傳
（1）一對一與老人家聊天，了解老人家的生活，讓老人家感到溫暖，再向他們介紹有關(guān)亞運(yùn)會(huì)的知識(shí)。
（2）通過宣傳亞運(yùn)知識(shí)的海報(bào)和播放有關(guān)亞運(yùn)的視頻等多種宣傳方式，為老人家介紹和講解關(guān)于亞運(yùn)的一些資訊和知識(shí)。
?
5、垃圾分類
（1）垃圾分類講座：和老人家討論在日常生活中處理垃圾的問題，并為老人家講解正確把垃圾分類的方法。講座后，同學(xué)們主動(dòng)解答老人家的疑問。
(2)現(xiàn)場模擬垃圾分類：我們在現(xiàn)場對敬老院常見的垃圾模擬一場現(xiàn)場分類，讓老人家在實(shí)用性上認(rèn)識(shí)垃圾的分類，落實(shí)到行動(dòng)上。
（3）在敬老院設(shè)立垃圾分類試點(diǎn)：活動(dòng)結(jié)束后，與廣州青年志愿者啟智服務(wù)隊(duì)協(xié)商，通過他們的幫助，將每周都對此試點(diǎn)的垃圾分類情況進(jìn)行登記和調(diào)查，并把情況跟我們溝通，我們將會(huì)應(yīng)用專業(yè)知識(shí)對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，解決存在的問題，讓敬老院的垃圾分類試點(diǎn)更科學(xué)。
?
6、院長對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
?
7、向廣青志愿者道謝，返校。
?
后期宣傳
廣州青年網(wǎng)：http://
生科院網(wǎng)站：
http://
三、后期工作
團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束了，但為了達(dá)到更好的宣傳效果和影響，我們的后期工作依然緊鑼密鼓地進(jìn)行著。
1、在完成團(tuán)日活動(dòng)兩大活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由團(tuán)支部成員寫活動(dòng)感想，團(tuán)支書整理活動(dòng)成果及各相關(guān)資料，整體完善活動(dòng)，撰寫總結(jié)書，對本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
2、通過ppt、視頻等形式展示團(tuán)日活動(dòng)成果，使亞運(yùn)精神駐入每個(gè)成員的心中。
3、祝福亞運(yùn)：寫下自己對亞運(yùn)的祝福，把收集到得祝福小紙條做成電子版海報(bào)，并發(fā)布到網(wǎng)上和博客進(jìn)行宣傳。
4、將團(tuán)支部成員的活動(dòng)感想、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)、視頻等材料整理好后上傳到網(wǎng)上和支部博客，并借助這一平臺(tái)與其他支部的成員分享交流。
四、總結(jié)反思
本次團(tuán)日活動(dòng)取得了圓滿成功，同學(xué)們從中收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。首先，得說說我們活動(dòng)的成功之處：
1、前期準(zhǔn)備充分
方案設(shè)計(jì)合理，人員安排恰當(dāng)。通過成員們同心協(xié)力，根據(jù)方案并結(jié)合實(shí)際，很好地完成了活動(dòng)前期的準(zhǔn)備，為以后的活動(dòng)開了一個(gè)好頭。
2、宣傳效果明顯
在敬老院服務(wù)時(shí)，海報(bào)和視頻很好地吸引了老人家的注意，而一系列文娛表演增進(jìn)同學(xué)們與老人家交流之余，亦讓亞運(yùn)的激-情深深地打動(dòng)大家。確實(shí)做到符合此次團(tuán)日活動(dòng)的主題“亞運(yùn)盛會(huì)，奉獻(xiàn)成長”。
3、緊跟時(shí)代步伐，結(jié)合專業(yè)知識(shí)
亞運(yùn)盛會(huì)將于今年年底在廣州舉行，為了響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，我們兩個(gè)支部聯(lián)手打造了本次主題為“亞運(yùn)盛會(huì)，奉獻(xiàn)成長”的團(tuán)日活動(dòng)，并在敬老院服務(wù)這一部分，把志愿者的奉獻(xiàn)精神與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，開展垃圾分類活動(dòng)。
4、自身素質(zhì)的提高
通過與不同類群的人接觸，支部成員對自己的人生產(chǎn)生了更加深刻的思考；通過本次志愿服務(wù)，支部成員對志愿者的奉獻(xiàn)精神有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
5、支部凝聚力與合作意識(shí)的提升
本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們兩個(gè)支部聯(lián)手合作，加強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳力度和宣傳面，而且在提高自己支部凝聚力的同時(shí)也加強(qiáng)了合作的精神。
然而，本次活動(dòng)也存在不少問題，下面是不足之處以及補(bǔ)足措施：
1、由于沒有充分考慮團(tuán)日活動(dòng)的'開展而與校的亞運(yùn)志愿者招募工作有沖突導(dǎo)致原定于在一課與廣青志愿者召開的動(dòng)員大會(huì)和培訓(xùn)會(huì)議都取消了，形式改為在支部群郵和博客宣傳以及利用啟智服務(wù)隊(duì)的網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在活動(dòng)當(dāng)天有廣青協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人做相應(yīng)的培訓(xùn)。所以，以后開展團(tuán)日活動(dòng)要充分考慮支部成員的時(shí)間問題，確定一個(gè)最合適的活動(dòng)時(shí)間。
2、因?yàn)榛顒?dòng)地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，支部成員有暈車的情況出現(xiàn)，下次進(jìn)行此類的活動(dòng)時(shí)候要適當(dāng)?shù)卣疹櫜皇娣耐瑢W(xué)，叫后勤組做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
3、本次團(tuán)日活動(dòng)在寫方案的時(shí)候沒有跟聯(lián)系方取得最全面的聯(lián)系導(dǎo)致不清楚活動(dòng)對象的特殊性，故廣州致愛學(xué)校的活動(dòng)取消了垃圾分類的環(huán)節(jié)。下次搞此類的與校外一起合辦的活動(dòng)時(shí)，不僅在方案后期與對方取得聯(lián)系，在寫方案的時(shí)候也要與其溝通聯(lián)系，這樣更能確保方案的可操作性和真實(shí)性。
本次團(tuán)日活動(dòng)已圓滿結(jié)束，但支部成員的亞運(yùn)熱情不會(huì)退減，我們將把這種
熱情帶到今后的學(xué)習(xí)生活中。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
今年是第--個(gè)教師節(jié)，我園組織了一系列的慶祝活動(dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說：“老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的`笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師星期六、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。
月8-9日，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺；午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食；下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。
晚上6：00，入住五星級海濱溫泉酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……7兩個(gè)池之間來回穿梭，樂不思返。
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識(shí)、微笑和積極的家園合作來表達(dá)對教師的尊重、理解和認(rèn)同，倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達(dá)對老師的感謝和祝福，倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下，將自己最真誠地祝福留在了告白墻上。
愛的印記二：愛的行動(dòng)。
對于大班幼兒而言，幼兒園是他們最愛的地方之一，每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門衛(wèi)叔叔，他們總會(huì)上前問候一聲。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際，孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛的小記者”，提前通過自由組合、積極討論、根據(jù)自己的特長領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報(bào)員等角色。采訪過程中各位小記者分工明確、各司其職，采訪員拿著話筒提問，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù)，在采訪中，孩子們對幼兒園的老師有了更深入的了解，加深了對老師的喜愛之情，更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過程中，提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力。
愛的印記三：愛的心愿。
中班幼兒在老師的組織下，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師，簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意，仔細(xì)地折、小心地剪、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛，當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí)，孩子們迫不及待地拿到老師面前，獻(xiàn)給自己最愛的老師，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂！”“愿老師每天都開開心心！”一句句簡單而溫馨的祝福，縈繞在老師的耳旁，老師們的感動(dòng)之情溢于言表。
愛的印記四：愛的祝福。
剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的花朵來表達(dá)自己的祝福，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師，然后和老師抱一抱，親一親，感受老師像媽媽一般的愛。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了“老師，節(jié)日快樂”的主題教育。希望通過這些活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)，以下是這次活動(dòng)的總結(jié)。
活動(dòng)一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我“是老師”時(shí)，我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細(xì)節(jié)入手，提高自己的保育水平。
然后，我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì)，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。許多小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌，而且他們還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn)，部分小朋友膽子小，不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請他們上來，在老師的腿上表演“騎大馬”的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的心情。
最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福，有個(gè)“騎大馬”時(shí)最開心的小朋友小聲說了句：“抱抱老師”，我就請他來抱抱老師，他的動(dòng)作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福!
通過這次活動(dòng)，孩子們明白了每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。而且老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
反思整個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來，或許是剛?cè)雸@，還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧!今后，我會(huì)多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭取使他們今早融入這個(gè)集體。
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
小班年級組：“愛心兒歌頌”
小班的寶貝們在老師的精心組織和安排下觀看了有關(guān)愛心教育的動(dòng)畫視頻，在班級中一起看看、聽聽、念念兒歌，在欣賞、朗誦中進(jìn)行愛心教育。
中班年級組：“愛就在一件小事中”。老師們鼓勵(lì)幼兒回家為父母為老師做一件小事，如：洗洗腳、捶捶背、按摩、梳梳頭、我為老師唱支歌等，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己對家人和老師的愛。以照片的形式記錄下來，并挑選一些照片布置成主題墻。老師把照片上傳到班級博客中，與家長互動(dòng)留言。
大班年級組：“愛心義捐”。請幼兒捐贈(zèng)1—2本圖書（要比較完整，適合幼兒閱讀的），記錄每位孩子捐贈(zèng)的圖書名，并贈(zèng)送一張小書簽作為小禮物。
愛，讓孩子浸潤在感恩的環(huán)境里，使之耳濡目染，內(nèi)化與人格之中。此次活動(dòng)依據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，把“感恩與公益”教育融合并落實(shí)在行動(dòng)之中。通過讓孩子們?yōu)楦改副M孝心，為社會(huì)獻(xiàn)愛心之類的事情，喚起孩子內(nèi)心愛的情感，把愛的種子植入孩子的.心靈，照亮孩子人生的旅程！
教師節(jié)團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
為了教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)的成功舉辦;為了給我們農(nóng)學(xué)院做好宣傳;也為了在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干。我們農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合院領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)。
從活動(dòng)前期的整體策劃到活動(dòng)細(xì)枝末節(jié)的實(shí)施，從前期物資準(zhǔn)備到期間的全部到位，我們與老師始終保持溝通，把老師的要求與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，力爭讓老師有一種別樣的活動(dòng)體驗(yàn)。
活動(dòng)舉辦期間，老師們激情洋溢的給過路行人介紹著農(nóng)大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們農(nóng)大的特色爆米花讓他們品嘗;“違背原則”的給個(gè)別市民分發(fā)著一些特色稀有種子。我們則呆在活動(dòng)場地，始終保持老師是活動(dòng)主角的同時(shí)，盡力確保活動(dòng)的完美!
在活動(dòng)期間，我們沒有及時(shí)把老師準(zhǔn)備好的部分物資拿到活動(dòng)的場地，導(dǎo)致活動(dòng)不能按時(shí)全面的開展;沒有及時(shí)把老師的活動(dòng)場景進(jìn)行抓拍，導(dǎo)致寫總結(jié)時(shí)照片不足。這都是以后舉辦活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的，盡量避免相同的錯(cuò)誤再次產(chǎn)生!
教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我感覺自己收獲了很多，和同事的交流中，我感受了什么是合作，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在對辦事的質(zhì)量與態(tài)度進(jìn)行自我批評中，我的思想也得到了提升，對學(xué)生會(huì)的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會(huì)到了強(qiáng)大的使命感—作為農(nóng)學(xué)院的學(xué)生，我有責(zé)任也有義務(wù)為我們農(nóng)學(xué)院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅(jiān)實(shí)的力量!
今天的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)就給大家介紹到這里，希望大家能夠從中受益。
九月是個(gè)收獲的季節(jié)，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
1、社會(huì)宣傳顯力度。
教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。
2、節(jié)日氣氛濃滿園。
教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
3、師德承諾顯真情。
為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
4、愛心幫困獻(xiàn)愛心。
開展了168愛生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
5、采訪一老一少一退三位老師。
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
__年的教師節(jié)是中國第三十八個(gè)教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行了“感恩教師”國旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
1、主題鮮明，效果明顯：
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動(dòng)??”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣，認(rèn)可度高：
這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。
手抄報(bào)，同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情，開心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
3、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分：
宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)中，各部門積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來，營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
活動(dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，氣氛濃烈，本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
1、精心組織，周密安排。
新學(xué)期伊始，在做好開學(xué)工作的同時(shí)，校長領(lǐng)導(dǎo)班子及早謀劃教師節(jié)慶?；顒?dòng)，教職工在保證正常教學(xué)工作的同時(shí)，利用課余休息時(shí)間收集身邊教師的先進(jìn)事跡、研究座談為、演講、征文內(nèi)容，收集教師圖片素材進(jìn)行圖片展示等，在短暫的一周時(shí)間內(nèi)完成了各方面內(nèi)容，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。
2、主題鮮明，效果明顯。
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“堅(jiān)持黨的群眾路線，爭做教書育人典范”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)。
3、加強(qiáng)人文關(guān)懷，真情慰問。
借本次活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，走訪了老教師、困難教師以及有疾病的教職工，對他們加強(qiáng)了人文關(guān)懷，進(jìn)行了真情慰問，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖，強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
4、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分。
宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
在本次活動(dòng)中，各部門積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同事們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來，營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)事們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
5、形式多樣，效果明顯。
本次活動(dòng)中，我們開展了教師座談會(huì)、教師征文比賽、演講比賽等活動(dòng)，還推選出了5名優(yōu)秀征文作品到教育局進(jìn)行全區(qū)教育系統(tǒng)征文比賽。并利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，并制作了“我與教育三十年”的宣傳圖片展，完善的了我單位三年年來的發(fā)展之路。營造了濃厚的節(jié)日氣氛。
總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。通過此次活動(dòng)的開展，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關(guān)于開展x年教師節(jié)慶?；顒?dòng)的通知》精神，我鎮(zhèn)小學(xué)以“愛崗敬業(yè)，尊師重教”為主題，開展了一系列節(jié)日慶?；顒?dòng)，收到了良好的效果?，F(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶?；顒?dòng)簡要總結(jié)如下：
一是精心組織，周密安排。新學(xué)期伊始，在做好開學(xué)工作的同時(shí)，鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶祝活動(dòng)，并將慶?；顒?dòng)計(jì)劃匯報(bào)郭鎮(zhèn)黨委政府，在得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后，鎮(zhèn)教育中心校按照活動(dòng)方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備“郭鎮(zhèn)慶祝第x屆教師節(jié)表彰會(huì)暨文藝演出”活動(dòng)。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時(shí)，利用課余休息時(shí)間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目，在短暫的一周時(shí)間內(nèi)排練了十多個(gè)形式多種多樣的節(jié)目，達(dá)到校校教師有節(jié)目。
二是增加投入，真情慰問。在學(xué)校財(cái)力并不寬裕的情況下，鎮(zhèn)教育中心?？朔щy在往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn)，按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品，對正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實(shí)習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時(shí)聘請人員和退休人員一律同樣對待，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖，強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)，鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對個(gè)別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進(jìn)行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達(dá)了黨委政府及學(xué)校對退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后，鎮(zhèn)中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會(huì)，邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié)，進(jìn)一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，活躍了節(jié)日氣氛。
三大會(huì)表彰，榮譽(yù)激勵(lì)。9月9日上午，郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第x屆教師節(jié)表彰會(huì)。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶?；顒?dòng)，縣教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶?；顒?dòng)。慶祝會(huì)上，郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)了19名x—x學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀成果教師，并對x年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得a等成績的8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定，對全體教職員工表示節(jié)日祝賀。縣教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝，勉勵(lì)全體教職員工和學(xué)生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，力爭在新學(xué)年取得更大的業(yè)績。
四傳達(dá)精神，鼓舞人心。及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)全縣第x屆教師節(jié)慶祝表彰會(huì)精神，把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)秀、標(biāo)兵、名師、能手的信息，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進(jìn)全社會(huì)尊師重教的信息，把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵(lì)期望和要求不折不扣全面深入地傳達(dá)給教職工，鼓勵(lì)增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)佳績的信心和意識(shí)。鎮(zhèn)中心校還計(jì)劃在近期內(nèi)邀請全縣師德報(bào)告會(huì)演講成員擇時(shí)到郭鎮(zhèn)進(jìn)行演講，以鮮活生動(dòng)的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。
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