關工委調研報告（匯總21篇）

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關工委調研報告篇一

*月6日至12日，縣^v^會調研組深入相關部門和鎮(zhèn)街，采取聽取匯報、座談了解和實地查看等方式，對全縣科技工作情況進行了調研，現將情況報告如下：

近年來，全縣科技工作圍繞^v^新型工業(yè)基地、西部綠色菜都、生態(tài)文化旅游目的地、川渝合作示范區(qū)^v^四大定位，為全縣創(chuàng)新發(fā)展作出了積極努力。

（一）科技創(chuàng)新機制逐步完善。

一是強化政策引領。在認真貫徹落實上級各項科技法規(guī)政策的同時，努力做好科技政策措施的制訂完善工作。重新修訂了《**縣科技進步獎勵辦法》、《**縣科技創(chuàng)新獎勵辦法》和《**縣專利資助辦法》等一系列促進科技進步與創(chuàng)新的政策性文件，提高了獎勵和資助資金額度，激勵科技人員和企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。進一步完善了全縣的科技政策體系，提高了科技創(chuàng)新的積極性。二是積極匯聚科技創(chuàng)新合力。兩年多來，中國工程院8位院士先后來我縣調研效益農業(yè)，指導科技發(fā)展；科技部5位領導、專家來我縣實地考察科技園區(qū)建設，指導園區(qū)發(fā)展；市級以上科技、知識產權、地震等業(yè)務主管部門的領導先后30多人次來**考察調研、指導工作，有效促進了科技工作健康有序開展。三是加強產學研合作。先后與西南大學、重慶農科院等高校院所建立了合作關系，組織開展了^v^農學博士**行^v^、^v^科技專家企業(yè)行^v^、^v^科技創(chuàng)新專題講座^v^等創(chuàng)新驅動發(fā)展系列活動，積極對上爭取科技專家對我縣產業(yè)進行科技支撐，促進全縣50多家企業(yè)與10多所市內外高校、科研院所建立了產學研合作關系。政府引導、企業(yè)主體、市場導向、產學研用結合的科技創(chuàng)新體系逐步形成。

（二）科技投入保障有效落實。

2012年以來，全縣r&d投入逐年遞增，從2012年的2720萬元增加到2014年的16300萬元，增長599%;對上爭取各類科技資金1392萬元，其中，國家科技資金482萬元，市科技資金910萬元；縣財政累計投入科技科普資金14537萬元，其中，直接安排到科委專項資金945萬元；組織兌現科技獎勵資金116萬元，專利資助資金150余萬元，實施縣級科技計劃項目120個?？萍纪度氲脑鲩L提高了企業(yè)科技創(chuàng)新的積極性，保障了全縣科技工作的順利開展。

（三）科技項目建設有力驅動。

兩年多來，向上爭取立項科技項目10個，爭取科技經費1392萬元，其中項目5個，結束了我縣近3年無科技項目的歷史。2012年，我縣實施的科技富民強縣行動計劃^v^重慶20萬畝蔬菜核心保障基地標準化生產關鍵技術集成與示范^v^后續(xù)項目獲科技部立項支持192萬元；重慶豐收農機制造有限公司的^v^zb自吸式離心泵項目^v^、**縣炫吉中綢有限公司的^v^基于水循環(huán)索緒技術的自動繅特色雙宮絲項目^v^、**兩江蔬菜生產力促進中心的^v^蔬菜標準化生產共性技術服務項目^v^和**縣生產力促進中心^v^蔬菜標準化生產共性技術平臺項目^v^等4個項目，分別獲得2012、2013年度國家創(chuàng)新基金立項資助，共計資金290萬元。2013年，我縣組織申報的科技支撐示范工程總體方案獲市科委論證通過，獲立項資助800萬元。2014年，我縣愚吉機械和喜爾創(chuàng)兩家企業(yè)獲市創(chuàng)新研發(fā)團隊立項資助，重慶中航科技有限公司的^v^混凝土路面快速修補材料的研究與開發(fā)^v^項目、重慶市雙恩農機制造有限公司^v^型稻麥聯合收割機^v^項目成功申請國家創(chuàng)新基金。

（四）科技推廣平臺不斷豐富。

一是采取以科技^v^為重點，市級與縣級科技^v^相結合的方式，結合我縣特色經濟產業(yè)發(fā)展，累計選拔聘任科技^v^近300余名。2014年，我縣新選派縣級科技^v^67名，爭取到科技^v^19名、市級科技^v^25名。截止目前，我縣現有在聘科技^v^共計111名。二是為加快集聚科技資源，發(fā)展高新技術產業(yè)，組織成立了兩江蔬菜生產力促進中心、未來科技創(chuàng)新服務中心等行業(yè)科技中介服務機構2家；建成科技園區(qū)1個、市級科普示范基地1個、蔬菜科技專家大院2個、生豬養(yǎng)殖科技專家大院2個、科技示范基地20余個；在民豐化工、新華化工建成市級企業(yè)技術研發(fā)中心2家；在涼風埡工業(yè)園區(qū)內建成規(guī)模達到5千多平方米的科技企業(yè)孵化器。三是加大對企業(yè)的引導，幫助企業(yè)改造升級，努力培育科技型企業(yè)。近幾年我縣科技型企業(yè)數量有了較快增加，農業(yè)科技園區(qū)規(guī)劃面積萬畝，現有企業(yè)50余家，各級龍頭企業(yè)26家，其中科技型龍頭企業(yè)1家，現已培育知名品牌8個。園區(qū)推行^v^公司+專業(yè)合作社（協會）+農戶（基地）^v^等產業(yè)化經營模式，重點發(fā)展了蔬菜、稻油、生豬等優(yōu)勢主導產業(yè)，以水產、經果、鄉(xiāng)村旅游做配套。今年2月，國家科技部正式發(fā)文認定我縣農業(yè)園區(qū)為第六批國家農業(yè)科技園區(qū)。

（五）科技人才隊伍逐步壯大。

一是以提高現代經營管理水平和戰(zhàn)略開拓能力為核心，加強企業(yè)經營管理人才隊伍建設。堅持招商引資與引智引才同步的人才吸引模式，成功引進了中國工程院院士**及其團隊，在縣工業(yè)園區(qū)維爾美紙業(yè)有限公司建立了院士工作站。吸引了機械制造、電子信息、蔬菜加工等行業(yè)領域的高新技術急需緊缺人才到我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為產業(yè)升級和發(fā)展集聚了一批高層次創(chuàng)新人才。二是以提高操作技能和工藝水平為核心，加強高技能人才隊伍建設。通過用工培訓、就業(yè)培訓、職業(yè)培訓、在職培訓和繼續(xù)教育培訓等形式，舉行各種創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓近300期，共培訓創(chuàng)業(yè)人才及城鄉(xiāng)勞動者16000余人，幫助12376人實現就業(yè)，為企業(yè)培訓評審專業(yè)人才1797人，使企業(yè)人才隊伍不斷壯大，素質結構不斷改善。三是以推廣和掌握農業(yè)先進實用技術為核心，加強農村實用人才隊伍建設。由縣農委牽頭，集中開展了畜禽養(yǎng)殖、糧油種植、水產養(yǎng)殖、果樹栽培、蔬菜種植、植保工、農機操作及維護工等各類農業(yè)實用技術培訓100余期，培訓農民8000余人。通過農業(yè)技術培訓，全縣農村實用人才總量達到了84000人，其中種養(yǎng)業(yè)能手（含大戶）56849人，經營能人（含農村經紀人）4491人，專業(yè)技能型農業(yè)人才21920人，社會服務型農業(yè)技術人員740人。

（一）科技成果不足。

一是沒有專門的科研機構，一些科技組織，比如科技學會組織開展活動少，難以出成果。二是潛心科技研究的人員少，科技人員學習交流平臺少，再教育機會少，知識更新跟不上形勢發(fā)展需求，也難出科研成果。三是科技獎勵辦法、范圍及額度不適應形勢發(fā)展的需要，對科技人員缺乏吸引力，導致申報獎勵成果數量逐年減少。

（二）科技人才不足。

一是人才總量不足。我縣各類人才擁有量占人口總量比例較低，特別是專業(yè)技術人才更是緊缺，所占人口總量比例不到1%,且年均增速為左右，增速緩慢，難以滿足我縣經濟社會又好又快發(fā)展的需要。二是人才結構不合理，分布不平衡。我縣事業(yè)單位專業(yè)技術人才大都集中在教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位，而工程技術、農業(yè)技術、經濟技術和高科技等能帶動我縣經濟社會快速發(fā)展的高新技術領域的人才缺乏，中高級職稱人才比例偏低。三是高層次、高技能人才數量少，年齡老化和人才流失現象嚴重。目前，全縣具有正高級職稱和享受政府特殊津貼的專家型人才只有23人，僅占專技人才總量的人中，已退休9人，在職的14人中，50歲以下的只有2人；同時，全縣機關事業(yè)單位具有技師資格的213名高技能人才中，男性大多在50歲以上，女性多數在45歲以上；農村實用人才中，高學歷、高職稱、高技能人才幾乎為空白。高層次、高技能人才不僅數量少，且年齡比較老化、青黃不接。幾年來，行政、教育、衛(wèi)生、農業(yè)等系統，流失的具有大專以上學歷、有豐富實踐經驗和技能的人才就有近166人，特別是企業(yè)更為突出，骨干人才的流失對經濟社會的發(fā)展產生了一定的負面影響。

（三）科技創(chuàng)新不足。

由于宣傳普及科技知識的手段較單一、全社會總體科技文化水平不高的因素的影響，自主創(chuàng)新氛圍的長效機制、全民參與機制尚未健全和完善，部分企業(yè)還沒有真正把自主技術創(chuàng)新擺到應有位置，其自主研發(fā)、技術創(chuàng)新體系和投入體系尚未形成，缺乏依靠科技創(chuàng)新的內在動力，導致我縣高新技術企業(yè)較少，缺乏創(chuàng)新型大項目，產品技術含量低，高新技術產業(yè)化的水平和效益不高，核心競爭力不夠強，發(fā)展后勁不足。目前我縣僅有中航科技、新華化工、愚吉機械3戶高新技術企業(yè)；潼翔電子，金佛果電子、盛凱藥業(yè)、康迪藥業(yè)4戶戰(zhàn)略新興產業(yè)企業(yè)；重慶民豐化工、重慶新華化工2戶企業(yè)建有市級企業(yè)技術研發(fā)中心。

（一）進一步完善科技創(chuàng)新機制。

努力提高企業(yè)科技創(chuàng)新的主體意識，逐步探索建立由政府提供啟動資金，社會、企業(yè)多方參與的科技風險投資機制，要鼓勵和支持企業(yè)開發(fā)、購買和應用專利，擴大專利示范企業(yè)范圍，引導企業(yè)通過擁有知識產權特別是核心技術增強發(fā)展后勁。

（二）進一步完善人才培育機制。

一要從經營性人才培訓著手，打造系統的企業(yè)家培訓工程，加大培訓力度，豐富培訓手段，通過開設人才資源開發(fā)與利用專題講座、組織專家開展企業(yè)咨詢診斷、舉辦企業(yè)領導人才建設論壇、組織優(yōu)秀青年企業(yè)人才異地任職等方法，努力提升經營性人才綜合素質。二要為技術人才尤其是高新技術人才提供創(chuàng)業(yè)空間和平臺。要想方設法解決他們的子女入學、配偶工作及住房等實際困難，為他們提供便捷的工作條件和成長路徑。三要加快推進事業(yè)單位的改制進程，解決事業(yè)人才引進人才難、留住人才更難和人才浪費等現象，讓他們到一線發(fā)揮聰明才智，為**經濟社會發(fā)展作出貢獻。

（三）進一步完善投入保障機制。

要逐步提高政府發(fā)展性投入中科技投入的比例，使科技投入增長與財政收入增長相協調。要強化企業(yè)在科技中的主體地位，積極引導和推動企業(yè)加強科技研發(fā)機構建設和對研發(fā)的穩(wěn)定性投入。要鼓勵多元投入，充分調動和發(fā)揮社會各界對科技工作投入的積極性，盡快形成政府撥款為先導、企業(yè)投入為主體、社會各界資助為補充的多元投入機制。

關工委調研報告篇二

北京中醫(yī)藥大學關工委成立幾年來在上級領導的指導下，在老同志的積極熱情參與下，在相關各部門的大力支持下，在“圍繞中心、配合補充，因地制宜、量力而為，立足基層、注重實效”工作方針下做了一些工作、開展了一些活動，收到較好效果，在此向大家簡單作一匯報。

一、組織機構。

我校關工委組建于2003年7月，由離退休老同志、校領導、各學院書記及組織、教務、學工、團委、離退休等相關職能部門領導組成。關工委主任最早由離退休老同志擔任，后改由主管離退休工作的校領導兼任，離退休老同志任副主任。由離退休工作處、學工部和團委在職人員各一人兼職組成常設辦公室，辦公室設在離退休工作處。

各學院成立了由黨總支書記任組長、學生部門參加的關工委工作小組，離退休老同志主要承擔學生輔導員工作。

2004年5月份，關工委研究并經校黨委批準，成立了6個全部由離退休老同志組成的工作小組，即：黨建組織員組、黨課教育組、教學工作組（后改教學督導組）、心理咨詢組、學生社團顧問組、假期少年活動顧問組。

二、基本工作情況。

我校關工委平時的工作主要分兩大部分。

一是學校關工委層面、由辦公室進行的工作和組織的活動：

1、日常管理方面：

關工委成立幾年來，堅持了工作計劃總結制度，工作計劃總結每年初辦公室根據上級關工委的計劃要求，制定本校關工委年度工作計劃，經主任委員和主管校領導審定后，由校黨委辦公室編發(fā)執(zhí)行。每年底收集各工作小組開展工作的情況，進行工作總結，并在年會上匯報。堅持了會議制度和學習制度，每年召開2次關工委委員會議或擴大會議，學習有關文件，研究、布置和總結工作；從2005年又增加了每年年底召開關心下一代工作年會，進行工作總結和交流。

堅持了閱文制度，每年度辦公室都做到隨時將上級文件送給主管校領導和關工委委員傳閱。規(guī)范了財務制度，學校對于關工委工作經費的使用采取了實報實銷的政策，活動實施后，經校主管領導簽字報銷。辦公室和計財處分別記賬。經費主要用于老同志參觀、買書籍、訂雜志、發(fā)辦公用品和紀念品、課時酬金等。在學校財力十分緊張的情況下，關工委的活動經費得到了保證。幾年來，每年度使用經費萬余元，且有逐年上升之趨勢。

利用校宣傳部的簡報和在自辦的《老年家園》報上以專欄的形式宣傳報道有關老同志開展關心下一代工作的情況。

經常與老同志聯系，了解工作情況和身體狀況，交流工作體會，探討開展工作的方法。協調各老年志愿者工作小組配合學校有關部門及各學院開展工作。

健全檔案管理制度。文件按年度裝訂存檔，書籍編號保存，每個工作小組都建立了檔案材料夾，訂閱雜志和上級簡報都分類存放。各項活動均留有照片資料。

按要求參加上級關工委組織的研修班、研討會、匯報會，認真準備材料，學習先進的經驗。

2、每年1-2次組織關工委志愿者的外出參觀學習。

3、組織關工委志愿者與學生的交流活動。如我們08年以紀念改革開放30周年為契機，組織召開“老少共話改革開放30周年”關工委老同志和學生座談會、09年組織召開“我愛我的祖國”慶祝建國六十周年關工委老同志和學生座談會都收到良好的效果。

4、積極組織老同志參加上級關工委的活動，努力完成上級關工委布置的工作任務：

有7人參加了“老同志為下一代健康成長獻計獻策”活動，其中1人的建議被評選為優(yōu)秀建議。12人參加了關心下一代叢書中《老教師寄語青年教師》和《老教師寄語大學生》的征稿活動。參加北京市教育工委慶祝新中國成立60周年寄語青少年征文活動，有7人的文章分別被刊用在《經歷、感悟、寄語》和《希望與寄托》書中。

關工委調研報告篇三

加強基層關工委組織和隊伍建設。

xxx鄉(xiāng)關工委。

xxx鄉(xiāng)共38個行政村，全鄉(xiāng)現有初級中學1所，22個班1823人；小學38所，8個教學點5496人；中心幼兒園1所，在園幼兒236個；小學附屬幼兒班34個，在班幼兒1867人?；鶎雨P工委個，其中個村關工委。幾年來，我們始終把加強基層關工委的組織、思想、隊伍、制度建設放在重要議事日程，作為落實關工委各項任務的首要任務。經過幾年來的努力，xxx鄉(xiāng)關工委組織的社會影響力逐漸加大，真正成為一支培育青少年的重要力量，為全鄉(xiāng)的發(fā)展進步作出了應有的貢獻。我們的幾點做法和體會是：

一、領導重視，認真選配好基層關工委的領導班子。

首先，鄉(xiāng)黨委、政府重視和支持關工委工作，將關工委工作納入黨政工作的議事日程，定期聽取關工委工作匯報。我們認真履行關工委“組織、協調、支持、推動”的職能，積極主動工作，鄉(xiāng)關工委堅持每學期對中心校關工委和村關工委進行兩次督查，每次督查都向鄉(xiāng)黨委做口頭或書面匯報，提出存在問題及解決問題的建議。鄉(xiāng)領導指出個別村領導對關工工作重視不夠，工作不力，要求各村黨支部書記每月至少2次到學校走一走，問一問，幫助解決困難，中心校要召開各學校負責人會議，專題安排關工工作，切實把關心下一代工作落到實處。

其次，強化鄉(xiāng)關工委組織建設。鄉(xiāng)黨委始終重視和支持關工委組織建設，制定了《xxx鄉(xiāng)關于加強基層關工委領導班子建設的意見》，配備了一支強有力的領導班子，為保持工作的連續(xù)性，聘請退休干部及老教師擔任關工委委員，同時由鄉(xiāng)中心校、團委、婦聯、派出所等部門負責人組成關工委成員。

第三，特別重視村及村校合一的關工委組織建設。在全面調查摸底的基礎上，重點加強了村關工委組織建設。全鄉(xiāng)有學校的村全部建立了關工委組織，村校合一的關工委，辦公室設置學校；沒有學校的關工委，辦公室設在村部。鄉(xiāng)黨委明確由村支部書記擔任村級關工委主任，小學校長、選擇適合的“五老”人員擔任常務副主任，并吸收團支部、婦聯、民兵和退休教師、老黨員參加，關工委人員做到隨缺隨補，始終保持常年運轉。

二、廣泛發(fā)動，不斷壯大村級關工委“五老”隊伍。

廣泛動員“五老”人員關心下一代工作，始終是我們工作的重點。為充分發(fā)揮轄區(qū)內廣大“五老”人員在關心下一代工作中的獨特優(yōu)勢，通過“組建、管理、服務”三舉措，有效整合“五老”資源，切實發(fā)揮“五老”作用。及時掌握了解新退下來的相對年輕的“五老”情況，并對“五老”的特長、愛好等進行統計，按照自愿參加、量力而行、就地就近的原則建好“五老”隊伍，把更多的相對年輕、身體健康、有奉獻精神、有影響力的老同志吸引到關心下一代工作中來。幾年來，經過反復動員，精心組織，認真培訓，已逐漸形成一支專兼結合的關愛工作隊伍。

組建了“八大員”隊伍。我們積極動員那些熱心關工委工作、有奉獻精神、在群眾中有較大影響力的老同志，通過采取組織委托、群眾推薦、自愿報名等方式，明確分工、發(fā)揮特長、增強關工委工作力量，推動關工委工作深入開展。特別是選擇那些剛退休或者退居二線的老同志，充實到各級關工委的領導班子，成為村級關工委的帶頭人，通過他們進一步帶動和吸引一大批熱心人，不斷壯大工作隊伍，擴大關工委的影響。xxx村在村支部書記董清欣的帶領下，吸收了退休回村的干部、教師、技術人員等，組成骨干隊伍，經常集中碰頭，交流情況，并由他們帶動了十多位“五老”人員，常年開展關心下一代工作，使全村關愛工作不斷推向前進，多年來全村沒有一個未成年人違法犯罪，全村和諧之風盛行，得到全村群眾的贊揚。

三、突出重點，傾心留守兒童教育幫扶。

隨著勞動力的大量轉移，留守兒童也逐年增加，全鄉(xiāng)留守兒童達1000余人。他們缺乏父母關愛、缺乏行為管教、缺乏親情交流。為了讓留守兒童健康成長，我們把做好留守兒童教育、呵護、關愛作為工作的重點。

關工委調研報告篇四

為了推進全辦經濟轉型跨越發(fā)展，為全辦人民創(chuàng)造一個平安和諧的生產、生活環(huán)境。**街道黨工委組織有關人員，經過近半個月時間，分九個片對全辦×個村信訪、宗教、基層組織、文化建設工作進行了大調研，通過調研一是掌握了引起群眾上訪的熱點、難點、焦點問題，二是進一步摸清了全辦農村文化設施建設的基本情況，三是進一步加強了對級組織工作的`領導。下面主要對**辦事處農村文化建設談幾點意見：

一、農村文化建設的現狀。

**辦事處是**區(qū)的東大門，位于城鄉(xiāng)結合部，經濟文化比較繁榮，轄區(qū)內有×個行政村，×口人，×畝耕地。

總體來看，基礎設施有所改善，文化生活有所體現，鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化有所弘揚，人才隊伍相對穩(wěn)定，文化產業(yè)有所發(fā)展，具體表現在以下五個方面：

1、文化設施建設步伐加快。

農村文化活動的范圍較大，文化設施較齊全。各村都配備體育健身器材、投影儀、卡拉ok、圖書室，有黑板專欄進行文化宣傳，定期開展文化教育活動，促進了農村文化建設。

2、“兩委”干部文化意識有所增強。

各村“兩委”干部農村文化建設意識有所增強，擺在農村工作議事日程，比較重視，財力物力有所投資。

3、部分民間文化得到了傳承弘揚。

村里在重大節(jié)目時常舉辦文藝表演，村民都積極參與。保持當地習俗，定期開辦廟會、開放集市，在熱鬧非凡的活動中繼承發(fā)揚當地文化傳統。

4、文化下鄉(xiāng)活動深受歡迎。

區(qū)文化局、電影公司送圖書下鄉(xiāng)、一月免費演一場電影，普通收到廣大群眾的歡迎，條件較好的村，自籌資金唱大戲，較好地滿足了農村群眾這一文化需求。

5、自發(fā)性文化活動較為豐富。

各村自發(fā)組織各類中老年藝術團、演唱團隊，文藝表演隊伍×個，都能利用重大節(jié)日、配合中心工作組織一些文體活動。農民自娛自樂、自發(fā)性的文化活動較活躍，農閑時大家聚在文化活動中心利用卡拉ok扭秧歌、跳舞、舞龍、跑馬、唱戲、唱歌等，或自發(fā)組織學習練書法、繪畫。各村都常年活躍著一只宣傳隊，逢年過節(jié)都自發(fā)舉辦文藝演出活動。

二、農村文化設施建設存在的問題及原因：

農村文化建設雖然取得了一定實效，但對群眾文化的需求，差距較大，問題不少，現狀確實不容樂觀。

1、農村文化經濟政策落實不夠，農村文化資金投入嚴重不足。農村對經濟文化貫徹不夠，與村經濟增長的幅度相比，有一定的差距。

2、農村文化建設的意識不強，思想認識不到位。不少村干部對農村文化建設極易淡薄、甚至缺失，不知道農村文化建設如何抓，抓什么，以至不想抓、不愿抓，也有的村干部勉為其難、虛于應付。

3、村級文化建設引領作用不強，農民文化參與積極性不高。不少村農村文化生活單調貧乏，“兩委”干部缺乏先進文化的影響力、號召力和凝聚力，以致封建迷信沉渣泛起，打麻將之風盛行。但主要原因還是“兩委”干部宣傳力度不夠，工作方法不對路，以致不能調動農民群眾參與文化建設的積極性。

4、文化陣地建設滯后，村級文化設施奇缺。村村都有文化活動中心，但部分村文化設施不夠齊全，不能滿足農民日益增長的文化需求。

三、建議和對策。

1、加大資金投入力度，全面落實各項農村文化經濟政策。

近年來，有關農村文化經濟政策也頒發(fā)了不少，村支部、村委要不折不扣地執(zhí)行和兌現，認真履行自己的職責，扶持村級文化的發(fā)展，完善文化基礎設施建設。

2、提高認識，切實加強對農村文化建設的組織領導。農村文化建設是社會主義新農村建設的重要組成部分，各級干部要增強農村文化建設主體意識，建立長效機制，積極推進農村文化事業(yè)向深層次發(fā)展，并納入議事日程，制定發(fā)展目標，形成文化建設有專人管、專人抓的工作格局，加大對文化建設的重視程度。

關工委調研報告篇五

為進一步探索基層關工委工作新路子、新方法，鞏固和完善規(guī)范化建設，促進我市關心下一代工作扎實、持續(xù)、有效開展，今年，市關工委集中較多時間和精力，組織部分老同志對全市基層關工委工作進行調研。5-8月，制定調研方案，查閱、搜集和疏理大量有關資料，掌握各縣(市、區(qū))有關情況;8月-10月，市關工委組織了四個調研組，深入農村、社區(qū)、企業(yè)、學校，對基層開展了有針對性的實地調研。本次調研，市、縣兩級關工委共有53位同志參加，其中老同志35人。共走訪考察23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關工委、36個村(社區(qū))關工委和4個企業(yè)關工委。召開座談會39次，參加座談的有580多人。調查表明，經過多年努力，我市基層關工委組織健全，基礎扎實，隊伍不斷壯大，活動日趨正常，關心下一代工作逐步深入人心。但隨著形勢的發(fā)展，也遇到了不少新情況新問題?，F將調研情況報告如下：

我市各地關工委大部分成立于上世紀80年代中期。2003年6月份以來，市關工委在全市開展了基層關工委規(guī)范化建設，有力推動了基層關心下一代工作的穩(wěn)步發(fā)展，基層關工委各項工作取得了全面進步。

表一全市各縣(市、區(qū))關工委班子人數情況(略)。

表二全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關工委班子人數情況(略)。

表三全市行政村、社區(qū)關工委組織情況(略)。

全市共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學和中心中學以上學校423所，已有94%建立了關工委;片校、完小、村小有674所，有71%建立了關心下一代組織。全市共有離退休教職工14804人，有63%的老同志從事或參與關心下一代活動，其中關工委班子成員有1770人，工作骨干有2800多人。政法、公安、法院等司法系統也已建立了關工委組織，并在完小以上的中小學校配備了法制副校長。全市建立企業(yè)關工委90個，班子人數429人。

2、教育形式多樣。全市各級關工委緊緊圍繞各個時期的中心工作，針對青少年的思想道德現狀，緊密結合清明節(jié)、“六一”、“七一”、國慶節(jié)等主要節(jié)日和_誕辰110周年、_誕辰100周年、抗日戰(zhàn)爭勝利60周年、建黨85周年、紅軍長征勝利70周年等重大紀念日，組織宣講團、報告團、文藝宣傳團，通過報告、座談會、競賽、文藝活動、編寫材料等各種形式，向青少年廣泛開展以社會主義榮辱觀為主要內容的思想道德教育活動。

各級關工委利用并新建各類教育基地，依托當地文化活動中心或文化俱樂部，組織青少年開展革命傳統、科技和社會實踐等教育活動。據統計，全市各地共建青少年教育基地212個，其中縣(市、區(qū))級以上的65個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)級147個(見表四)。

表四全市各地青少年教育基地建設情況(略)。

關工委調研報告篇六

2005年9月，河南省委書記xxx同志在河南省關心下一代工作委員會成立二十周年暨表彰大會上（2005年9月15日）對如何進一步搞好關心下一代工作提出三點希望：第一要堅持。關心下一代工作委員會是一個有效的對下一代進行關心、愛護、引導和培養(yǎng)的重要社會組織。要充分發(fā)揮關心下一代工作委員會與其他組織所不同的特殊作用。第二要創(chuàng)新。只有創(chuàng)新才能夠發(fā)展??第三要重視。我希望各級黨委、政府要高度重視，關心和支持各級關工委的工作，給他們創(chuàng)造條件，提供平臺，讓他們能夠更好地發(fā)揮作用。

小學關心下一代工作委員會在那龍鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，在縣教育局關工委的具體指導下，以xxx和十七屆三中全會精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以立足教育，關愛孩子，發(fā)揮余熱，構建和諧，確保穩(wěn)定的工作思路，認真做好關愛工作，為小學的和諧穩(wěn)定起到了積極作用。

一、強化領導管理。

學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要-。

議事日程。進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協助下主抓關心下一代工作，使小學關心下一代工作得到了順利開展。

二、開展愛心行動。

3月在向雷鋒學習的活動中，關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂節(jié)目，還為他們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等等。5月，關工委和校團委聯合組織全校師生向玉樹地震災區(qū)捐款，奉獻出應有的愛心。

三、注重活動效果。

我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護社會安定。

2、搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關心下一代工作得到全面發(fā)展，取得好的總體工作成績。

3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受，受到了一次愛國主義教育的洗禮。

四、關愛留守孩子。

近年來，我校出現大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，安心在校學習，能健康成長？學校關工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。

1、摸清底細，了解情況。每個學期開學，學校就要求班主任摸清班級留守學生的人數、生活方式、學習和教育情況，通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現，分析了存在的問題，為進一步關愛留守兒童，制定一系列措施做好充分的準備。

2、結對幫扶成長。學校關工委組織號召每一名教師，關心幫扶一兩個貧困留守學生。從生活上，在學習上，在情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予一點愛心的呵護！學校每位班主任，在平時繁忙的工作同時，堅持每月幫扶一名留守孩子，與這些“個性學生”及時交流，教育、感化轉變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發(fā)展，能健康的成長，享受到學習的樂趣。留守學生鄭德，父母出外打工，家庭兄弟2人念書，大哥考上縣一中，家境的窘迫，使這個身為弟弟、學習成績又比較差的同學做出了輟學打工賺錢決定。當晚關工委老教師林老師知道情況后，立即連夜趕下陽江他所在的工廠，詳細同他交心談心，承諾幫他渡過一切難關，終于使他打消了輟學的念頭。

3、學校還定期舉辦“關注留守學生”經驗交流座談會，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結關愛“留守學生”的方法經驗，從而進一步提高我們關愛留守生的工作成效。

總之，通過學校的共同努力，強化師德教育，并積極參與學?！盃巹?chuàng)”活動。多年來我校全體在校生無一例違法亂紀行為現象的發(fā)生，無一例留守兒童出現意外。這是與我校全體教職員工共同努力的結果，也是各級關工委、政府部門的支持是分不開的。但我校關工委工作還存在諸多的缺點：如創(chuàng)新意識不強，在創(chuàng)建特色學校方面作用發(fā)揮不夠。我們將繼續(xù)努力，讓關心下一代工作更上一層樓。

關工委調研報告篇七

調研是深入基層、深入群眾、深入實際了解客觀真實情況，實現科學決策、民主決策的重要工作方法，是我黨從弱到強逐漸發(fā)展起來的法寶，也是踐行群眾路線、轉變干部作風、的重要途徑。根據市直機關工委的統一部署，黨支部積極組織黨員干部開展春節(jié)回鄉(xiāng)調研活動，以下為我春節(jié)時在老家調研時所獲得的一些情況。

一、人口外流問題。

本人老家位于**市**縣的一個小山村，該村下轄8個村小組，由于位于大山深處，交通不便。田地不多，也有沒有形成規(guī)模化的經濟作物種植，所以村民大都以外出打工為主，村里只有一些老人存在，年輕人賺了點錢后紛紛在鎮(zhèn)上建房子或者去縣城買房子，導致本村逐漸凋零破敗，田地撂荒。據初步統計，除春節(jié)期間外，整個村委會8個村小組常住人口也就40、50人，有好幾個村已經沒有人居住，整個村子徹底荒廢。

二、留守老人問題。

留守村中的老人大部分都是子女出去打工或者搬到城里去的，年級最小的也有50多歲，這些老人缺乏照顧，都是自己照顧自己，有的還要去干農活，一旦生病，由于村中沒有醫(yī)生，需要去20公里外的鎮(zhèn)上看醫(yī)生，小病都是硬捱，大病才會去就醫(yī)，碰到急病，因為送醫(yī)不及時多次釀成悲劇的發(fā)生。盡管修了水泥路，但沒有客車來往，只能靠摩托車代步，而這些老人大都不會騎摩托車，導致他們的出行、購物、就醫(yī)非常不方便。

三、留守兒童問題。

大量青壯年外出打工，他們的子女被遺留在老家，一般由祖輩在縣城租一間房子照顧，由于年齡差距較大，存在一定的代溝，老一輩與孫輩溝通較少，年紀大精力不足又無法有效約束年輕人。而部分家長存在“讀書無用論”的想法，認為讀個初中就夠了，對子女的關心也不夠。諸多情況導致這些留守兒童大部分學習成績不好，甚至與社會閑雜人等廝混在一起，走上違法犯罪的道路。

四、男女比例失調問題。

春節(jié)回鄉(xiāng)期間發(fā)現村里不少年輕人已經近30歲還是單身一人，無法找到對象。問及其原因，大部分都抱怨女方要求過高，彩禮金太多等。究其原因，一是男女比率失調，由于當年重男輕女之風過甚，導致整個地區(qū)男女比例失調;二是經濟實力不濟，現在農村，女方的基本要求是在縣城有一套房子，彩禮金也要十多萬，不少家庭無法承擔這筆資金。

五、不理性消費問題。

春節(jié)期間，在外打工的人員紛紛還鄉(xiāng)，彼此之間攀比之風嚴重，抽煙都是50元的中華起，買衣服都是幾千塊錢一件，辦酒席都是挑貴的'買，對于大部分年收入不過兩三萬元的他們來講，無疑是超過其消費能力的。而且有的地區(qū)還存在現象，一年到頭賺來的辛苦錢可能一夜之間全部輸光。

以上種種問題，反應了在城市化進程中，面臨著各種沖擊的農村的彷徨與掙扎。但是就在本人離家前，聽聞為了完成黨和政府制定的的在如期全部脫貧的目標，會將本村所有人口集體移民至縣城周邊的移民新村，相信此舉會一定程度解決以上問題，百姓的日子也會越過越好。

關工委調研報告篇八

在合陽、大荔、蒲城、臨渭、白水、韓城等縣（市、區(qū)），我們側重了解目前青少年教育現狀及對策?？偟目矗陙?，中小學思想政治教育、素質教育進一步加強；廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表；廣大青少年熱愛祖國，積極向上，刻苦學習，朝氣蓬勃；中小學校認真貫徹“_”精神和“三個代表”重要思想，取得可喜成果。但也存在一些不容忽視的問題。

一是青年學生理想信念淡薄，不知道人應當怎樣活著。一些青少在對_不了解，不知道_是干什么的？新中國是怎么來的？臨渭區(qū)一個初中學生回答說：“_是打仗的”，“新中國是從舊社會來的，當問到_的誕生日、新中國成立時間及新中國開國領袖是誰等問題時，幾個六年級學生都回答不上來。有些初中生不知道什么叫理想。有的說：“理想就是錢，沒有錢什么都干不成，連學都上不成”。有的青年職工說：“現在講理想有什么用，許多當大官的都貪污、胡來，他們都是_還給我們講什么理想”。有些學生學習目的不明確、學習不認真、不遵守校紀校規(guī)，有些社會青年飽食終日，無所事事，打架斗毆，社區(qū)干部談到這部分人，都感頭痛。

二是學校教育重智輕德，影響青少年全面發(fā)展。有些中小學校，口頭上講重視素質教育。要求全面發(fā)展，實際上智育至上，德育“搭稱”，德育教育安排不具體，甚至沒有計劃，德育教研室空有其名，不抓學生的道德教育。有的老師不能完整地講出黨的教育方針。在走訪中，沒有一個學校把教育方針完整地寫在醒目地方。給學生發(fā)的政治課輔助教材如《走進新世紀》、《黨的知識學習問答》等，內容很好，是德育教育的好教材，但教師不教，學生不看。

三是城市學生缺乏艱苦奮斗精神。講吃講穿，大手大腳，抽煙喝酒，過生日互相請客送禮，不愿參加義務勞動，在家一切由父母代勞。他們還講“艱苦奮斗是過去的事，現在富了，不吃好、穿好，是不文明，別人看不起?！?/p>

四是不良社會環(huán)境嚴重影響青少年成長。算卦、看相公開擺上街頭，大街小巷麻將、挖坑、賭博聲聲人耳，隨處可見，喪事、婚事等大操大辦等等，都對青少年起著潛移默化的不良影響。

一是教育者思想認識上的片面性。學校領導和教師認為抓智育是硬任務，德育教育成果難以看見，是軟任務；“升學率”是衡量教師的唯一標準，學生分數高低是衡量學生的唯一標準。認識上的片面性，導致了行動上的隨意性，出了問題抓一抓，沒有問題就不管。教師常講“工作做得再好，升學率低就不是好教師”！學生也講：“好事做了一大堆，考不上學校誰管你！”

二是德育工作缺乏持續(xù)性、扎實性。學校出了問題，上面來人檢查，這才想起德育教育，大講“要提高認識”，“要加強領導“，“要采取有力措施”，但計劃很不具體，都是理論的、空洞的，沒有實施、檢查、落實的辦法，過后仍是老一套。沒有鋼性規(guī)定，沒有好的載體，確保德育教育持續(xù)、扎實、深人地開展。

三是教育方法簡單、生硬，訓斥、體罰和變相體罰，缺乏春風化雨、潤物無聲的耐心。如有些教師遇到不聽話的孩子當面訓斥、撕掉作業(yè)本、不準進教室、罰站、擰耳朵、動不動叫家長，損傷了學生的自尊心。上進心，使其產生逆反心里，破罐子破摔。

四是家庭教育方法不當。有三種類型：其一，溺愛型。視孩子若掌上明珠，要什么給什么，盡量滿足，使其成了“小皇帝”、“小公主”，難以自力、自強，難以溶入社會。其二，嚴厲型。望子成龍心切，以分數為標尺，成績差則動輒打罵，孩子受不了就”上梁山”，離家出走。其三，放任型。借口工作忙、顧不上，不加強教育，使孩于我行我素，不服管教。有些家庭父母不和、吵嘴打架，孩子感到家里不溫暖，不愿在家里，便結交哥們，尋求快樂，而誤人歧途，不能自拔。

關工委調研報告篇九

為了解決家長工作忙，孩子下午放學后無人看管的學校與家庭銜接問題創(chuàng)辦的社區(qū)“五點半課堂”，如海北辦事處的四點半課堂做的尤為突出，五老人員做了大量貢獻，他們積極整合轄區(qū)資源，社區(qū)提供場所，學校負責輔導，東方銀谷公益贊助，志愿者負責管理的模式，通過海勃灣區(qū)教育局和教育局關工委聯合與光明路學校共享共建，開展了“四點半課堂”。

三、存在的問題和不足。

（三）少部分單位還存在宣傳發(fā)動不夠、培訓力度不強、活動載體不多等問題，“五老”隊伍作用發(fā)揮還不夠充分。

四、幾點建議。

關工委調研報告篇十

在大荔、蒲城、澄城三縣，我們著重了解青少年違法犯罪情況。大荔縣反映，去年14－16歲的青少年犯罪人數與上年同比增加了20％，其中犯罪的青少年多數是輟學、失學的。三個縣青年犯罪有幾個共同點：

一是年齡低化，輟學作惡。大荔蘇村鄉(xiāng)初中15歲輟學少年，糾集5個同齡失學生，手持刀子、匕首、棍棒，沿路搶劫出租車司機錢物；城區(qū)失學少年白，16歲，輟學第4天，便糾集3個同齡輟學少年，夜間翻墻入院，持菜刀、匕首殺人，搶劫錢物。

三是膽大妄為，手段殘忍。朝邑鎮(zhèn)大寨子失學青年張，石，游手好閑，不務正業(yè)，去年夏季將一出租車騙到城外，殺死女司機。搶去手機、首飾等價值3萬余元的財物。然后對尸體進行_，手段殘忍，情節(jié)十分惡劣。

針對上述情況，三個縣的關工委共同認為，要解決青少年犯罪問題，必須采取以下幾個措施：

（1）要最大限度地控制輟學、失學。建議學校要改變“智育第一”、“分數至上”的教學思想，教師不能只愛成績好的學生，歧視成績差的學生，學校不可因學生成績差而被拒之校外。對于家庭經濟情況好的子女失學、輟學，父母又不加管教的，要追究家長責任；對于家庭困難的、上不起學的，政府、關工委要盡量幫助，減免學費，讓其繼續(xù)學習。在這方面，三縣的關工委都做了大量工作，幫助了一大批輟學、失學青少年重返校園。

（3）要加強對青少年進行法制教育。三個縣關工委在這方面都做了大量工作，也取得一定成效。他們都配合有關部門，給每個學校配置了法制副校長和法制教育輔導員、報告員，使其經常給學生進行法制教育，使學生增強法制觀念，抵制違法行為。大荔縣關工委還深入大墻內，幫教失足青少年。他們采取作報告、個別走訪、寫信、贈書、贈物的方法，使其改過自新。他們先后向多名本縣犯罪青少年做過報告，其中50名青年通過幫教，走上新生路，有的參了軍，有的參加了工作，還有的上了重點大學。澄城縣關工委和其他有關部門組成幫教團前往蓮花寺_對該縣服刑青少年進行幫教，通過文藝活動、大會教育、小會談心、個別走訪、表揚鼓勵等方式，使服刑青少年深受教育，效果很好。長刑犯竟相立功，爭取減刑，短刑犯努力改造，爭取早日獲釋重新做人。我市其他縣（市）也在法制教育方面采取了很多好辦法。如：白水縣關工委在東風小學組織教師學習《教師法》、《教育法》和“兩法兩制”，教師“八不準”，提高教師執(zhí)法水平。該校還開設了法制課，每兩周一節(jié)，每學期法制輔導員作兩次法律報告，提高學生從小知法、懂法，自覺養(yǎng)成遵紀守法習慣，減少違法，防止犯罪。韓城市關工委配合一中除了采取法律宣傳、法制報告、法律常識競賽教育，還在政治課中讓學生分析、判斷案例，并在學生中開展“摸擬法庭”活動，強化法制教育過程中體驗教育，收效頗佳，也深受學生歡迎。

（4）警示教育是對青少年進行法制教育的好舉措。蒲城縣關工委與有關部門配合，近年來在中小學校開展警示教育50多場次，受教育青少年8萬多人次，受教育家長2萬多人次，效果很好。他們挑了4－6名少年犯或勞教學員，由原單位帶隊，到各學校巡回演講，典型案例有《都是金錢惹的禍》、《電子游戲機害了我》、《警惕！不要被狐朋狗友誘惑》、《我憎恨那可怕的錄相》、《一時沖動釀成終生遺憾》等。警示教育在該縣收到良好效果：一是提高了中小學生學法、守法的自覺性。城關鎮(zhèn)初中學生安贊軍，原來和同學打架吃了虧，曾揚有要用刀子捅死對方。警示大會后，思想上震動大、教育深，打消了報復念頭。蒲城中學學生許保亮，過去受打架，現在不打架了。還主動向學校反映打架苗頭，及時制止了一次群架發(fā)生。二是進一步落實了《中小學生行為規(guī)范》，促進了養(yǎng)成教育。城關鎮(zhèn)在鎮(zhèn)小學按照《小學生行為規(guī)范》，堅持不懈地開展“五個一養(yǎng)成訓練”和“禮儀常規(guī)”教育，學生的文明習慣、學校的校風校紀明顯好轉。堯山中學深入開展“學雷鋒、育新人，青年志愿者活動”，上學期做好人好事400余次，收到感謝信40余封，錦旗兩面。三是促進了“兩法合格學校”和“示范學?！被顒由钊碎_展。孫鎮(zhèn)中學、陳莊中學等普遍重視平安校園建設，提高了“平安校園”水平。堯山中學還同縣政法委、司法局、公安局、工商局等部門，聯合對學校周邊的“三吧”、“書攤”、“碟屋”、“賭場“進行了清理，錯毀、收繳了一批黃色光盤、書籍，使學校周邊環(huán)境得到了凈化，優(yōu)化了育人環(huán)境。

在和各縣（市）關工委座談中，大家一致認為，依德治國、依法治國同樣重要，缺一不可；對青少年的德育教育、法制教育同樣重要，缺一不可。在這兩方面的教育中，關工委老同志有很大的優(yōu)勢，可做的工作不少。只要我們把離退休中的教育界、司法、公安、法院、紀檢等部門的同志吸收進來，組織起來開展工作，堅持不懈、持之一恒，久而久之，就能在兩個教育中收到很大成效，一代又一代“四有”新人一定會大批涌現。

按照市關工委《關于對津黨廳[2014]5號文件貫徹落實情況進行調研檢查的通知》的精神，市關工委常務副主任陳洪江一行于9月26日深入東麗區(qū)華明街道第四居委會，實地考察社區(qū)“五愛”陣地，聽取了區(qū)關工委常務副主任姜志山、華明街關工委常務副主任拱富財、第四居委會黨組書記魏國俊的工作匯報，與區(qū)關工委宋文喜、李寶華、康樹云等同志進行了座談交流，區(qū)委老干部局副局長曹鳳河陪同?，F將東麗區(qū)調研情況報告如下。

一、基本情況（一）加強理論學習，用_新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦東麗區(qū)關心下一代工作以十九大精神為指導，在市關工委和東麗區(qū)委的指導下，按照津黨廳[2014]5號和津麗黨辦發(fā)[2014]16號文件要求，從東麗區(qū)實際出發(fā)，深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想特別是__對關心下一代工作的重要論述，定期學習相關理論知識，及時傳達指示精神。

關工委調研報告篇十一

未成年人是國家和家庭的希望和明天，加強未成年人思想道德建設，使之健康成長，是黨和政府在新時期實施的戰(zhàn)略工程、民心工程，是堅持以人為本，促進人全面發(fā)展的迫切需要。多年來，區(qū)委、區(qū)政府充分發(fā)揮各職能部門作用，由區(qū)文明委、文明辦牽頭，找準結合點，突出針對性、實效性和時代特色，廣泛開展獨具吸引力和感染力的未成年人思想道德建設實踐活動，全區(qū)未成年人的文明、文化、科技、心理、法制等素養(yǎng)得到了充分提升和全面發(fā)展，2009年我區(qū)獲得了省未成年人思想道德建設先進區(qū)。

主要做法是：

育，使“小公民”道德建設和“雙合格”活動開展得有聲有色；區(qū)青科中心積極宣傳動員和組織全區(qū)中小學生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，并在中小學校創(chuàng)建科技示范點，全面強化科普教育職能；區(qū)屬新聞單位通過開設專欄、組織專訪、征集建議、綜合報道等多種形式，積極營造了“為了孩子，為了未來”的濃厚社會輿論氛圍；區(qū)關工委的老干部和一些老專家、老教師、老黨員等，也在加強和改進未成年人思想道德建設中日益發(fā)揮著重要影響和突出作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委、政府（辦事處）切實負起領導責任，黨政一把手作為“第一責任人”，把加強和改進未成年人思想道德建設列入重要工作議程。對于重點工作任務，確定責任單位，加強督查和考核，推動工作落實。同時，增加財政對此項工作的專項投入，我區(qū)的德育研究、德育培訓、德育活動、德育考察、德育資料建設經費逐年有所遞增。對未成年人校外活動場所建設、精神文化產品的創(chuàng)作生產、公益廣告的制作播出和重大道德實踐活動不斷加大投入，有必要的資金支持。

二、抓住關鍵，打造德技雙馨的教育工作隊伍。

制品和電子出版物等未成年人讀物和視聽產品。增加適合未成年人觀看的影視節(jié)目的播放，組織送演出進學校、進社區(qū)、進農村，開展圖書館、科技活動中心等免費向未成年人開放等活動。

社區(qū)的各種活動陣地，發(fā)揮社區(qū)人才薈萃的優(yōu)勢，整合各種資源，組織開展富有特色的思想教育和文體活動，把學生參與社區(qū)實踐活動的情況納入學校對學生綜合素質的考評之中，有效防范社會不良現象對未成年人的負面影響，使社區(qū)成為未成年人學習知識、陶冶情操、愉悅身心的樂園，使社會教育、家庭教育和學校教育相互銜接，形成社會化、開放性的思想道德建設格局。同時，加強了古窯址、故居愛國主義教育基地、圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文化中心、村宣傳文化室等公益性未成年人活動場所的建設和管理，免費向未成年開放，并組織形式多樣的教育活動。

其是在各中小學校大力開展教育活動，各學校根據具體培養(yǎng)目標和學生年齡特征的不同，在教師的指導下，充分尊重學生的主體地位，調動學生的主動性、積極性和參與性，開展以提高理論聯系實際能力和以服務社會能力為關鍵的實踐活動，如洋話連篇、和諧之聲、七彩畫筆、紅舞鞋、創(chuàng)意無限等內容豐富、形式多樣、生動活潑的校內外社團活動，激發(fā)了學生的興趣和愛好，培養(yǎng)了學生的綜合能力，使其個性得到張揚，為學生的多樣性發(fā)展提供了最大的可能。學生在實踐中了解自我、認識社會、開闊視野、拓展知識、磨煉意志、增長才干，學真知、做真人、長真才。同時，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，從未成年人的思想實際和生活實際出發(fā)，把開展實踐活動與學校的活動課、勞技課、特色教育緊密結合，堅持面向基層，面向未成年人的教育思路，開展小、巧、土、實的教育活動，寓教于樂，寓教于學，激發(fā)未成年人的興趣，培育未成年人的科技意識、勞動意識、創(chuàng)造意識、環(huán)境意識，增強他們的動手能力和自主能力。

在越來越響亮的誦讀經典聲中，讓未成年人在博大的中華文化中學習成長。在大力倡導志愿精神的當今時代，各級各類組織積極組織廣大未成年人參加社會上各種有益的公益活動和事業(yè)，把深刻的教育內容融入到生動有趣的課外活動之中，用優(yōu)良的革命傳統和現代化建設成就教育學生，培養(yǎng)他們愛黨、愛國、互助友愛、助人為樂的思想風貌和精神情操。同時，注重總結推廣基層創(chuàng)造的新鮮經驗，認真發(fā)現那些來源現實生活、凝結群眾智慧、富有旺盛生機的新做法、新創(chuàng)造，做到在總結基層成功經驗的基礎上不斷改進創(chuàng)新。在創(chuàng)新發(fā)展的實踐中，教師和家長懂得了如何開啟和引導學生有健康的心智，生存能力、生活能力，更多的孩子能自己規(guī)范自己，自己成功自己，自己塑造自己。廣大未成年人在創(chuàng)造中體驗成功，在實踐中感受成長的快樂，在健康愉悅中走向通向美好未來之門。

關工委調研報告篇十二

各基層關工委要把黨的領導作為最高原則，緊扣關工委工作的重點任務，堅持服務青少年的正確方向，著力加強青少年思想道德建設，引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，以黨的建設帶動關工委政治、思想、組織和陣地建設。

（二）。

各基層關工委要以立德樹人為根本，加強與各成員單位的配合，凝聚共識、勠力同心，全面貫徹黨的教育方針，合力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

（三）。

基層很多主要領導都說“關工五老、黨政一寶”！確實是，廣大“五老”是黨和人民的寶貴財富，是開展關心下一代工作的主體，是培養(yǎng)教育青少年的一支重要力量。只有把“五老”的力量凝聚好、把“五老”的作用發(fā)揮好，把“五老”的熱情保護好，關心下一代工作才能永葆活力和生命力。

（四）。

社會是青少年學習、工作、生活的大環(huán)境，為青少年營造一個良好的社會環(huán)境是全社會義不容辭的責任。廣泛動員“五老”積極參與社會治理，進一步加強輿情引領，堅持輿論先行、宣傳先行，通過加大輿論宣傳展示關工工作、提升社會影響。

（五）。

做好關心下一代工作，僅僅依靠廣大“五老”用精神和情懷來推動是遠遠不夠的，還要全面貫徹落實上級文件精神，保障關工委的正常運轉，保證關心下一代工作的規(guī)范性、穩(wěn)定性和長遠性，結合實際，找準切入點，突出重點亮點工作的部署、推進和創(chuàng)新，以點帶面推動整體工作。

關工委調研報告篇十三

“民以食為天，食以安為先。”食品安全問題一直是人民群眾關心的熱點問題。近年來發(fā)生的安徽阜陽劣質奶粉事件、四川豬鏈球菌引發(fā)大規(guī)模食物中毒事件以及近段時間一系列食品安全案件，促發(fā)了全社會對食品安全、尤其是農村消費安全的思考，使之迅速成為全社會所關注的焦點。

據國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局的一項專項調查顯示：目前全國有10.6萬多家食品企業(yè)，其中，70%是10人以下的家庭作坊式企業(yè)，超過10%的企業(yè)無營業(yè)執(zhí)照，20%屬無標生產，60%以上不具備食品檢驗能力，近一半食品出廠不檢驗，25%對進廠原料不進行任何把關，60%不具備基本生產條件，難以保證食品質量安全這一系列令人震驚的統計數據，從一個側面清晰勾勒出我國當前食品行業(yè)的'現狀。

近幾年，隨著各級政府對食品安全問題的逐級重視，食品市場準入門檻的逐步提高，打擊力度的不斷加大，城區(qū)食品衛(wèi)生情況得到了很大改善，管理也越來越走向規(guī)范。然而對于廣闊偏遠的農村食品市場來說，由于點多面廣，食品安全卻還存在著諸多問題。

一、當前農村地區(qū)食品市場呈現以下特點：

1、農村人口多，受經濟收入及消費觀念的影響，農村消費者食品安全意識薄弱，安全隱患相對較多。

2、配送方式落后，進貨價格成為經營者進貨的主要考慮因素，食品進貨渠道沒有保證。

3、檢測設備落后。農村有的監(jiān)管部門的設備相當落后，有的甚至連檢測設備都沒有。不少監(jiān)管人員僅憑肉眼對市場進行檢查，遇上食品標志不清、不齊，未標注食品名稱、廠名、廠址，沒有生產日期或保質期的還看得出來，但對于食品添加劑是否符合規(guī)定，食品的成分含量是否符合要求，食品的衛(wèi)生指標是否合格卻沒有辦法檢測。

4、監(jiān)管周期長。因為不少農村地處偏遠，工商、質監(jiān)、防疫等部門又人手緊張，導致監(jiān)管周期長，有些農村食品、副食品店短則月余檢查一次，長則半年檢查一次。不少“三無產品”、過期食品就在這種監(jiān)管空檔中銷到了農民手中。

同時農村地區(qū)食品安全還突顯以下四大矛盾：

1、農村地區(qū)地域廣大與食品安全監(jiān)管力量不足的矛盾。

2、農村地區(qū)食品經營、配送方式落后與該地區(qū)日益增長的食品市場需求的矛盾。

3、食品質量差、價格低與農村消費者需求間的矛盾。

4、農村地區(qū)食品安全違法行為的復雜性與目前監(jiān)管手段不足的矛盾。

二、對于構建農村地區(qū)食品安全體系的幾點設想：

1、構建以農村群眾為核心的消費者自我保護體系，斷絕劣質食品的市場需求，從消費終端消除農村食品安全隱患。(1)開展多種形式的食品安全宣傳活動，引導農村消費者提高食品安全意識，樹立正確的消費觀念，不購買、食用劣質食品;(2)加強食品安全知識宣傳，使廣大消費者能夠辨別常見的劣質食品;(3)通過多種途徑，努力增加農民收入，降低價格因素對農民購買趨向的影響，消除質次價低食品的市場。

2、構建以經營者自律為主體的食品經營者自律體系。農村地區(qū)食品經營者包括農副產品的生產者、食品加工者、食品銷售者、餐飲業(yè)經營者等，構建經營者自律體系有助于從源頭消除農村地區(qū)食品安全隱患。

3、進一步加強食品安全監(jiān)管執(zhí)法體系。食品安全監(jiān)管從過去各部門單兵作戰(zhàn)的模式向加強部門間協作，各部門齊抓共管的模式轉變。各部門在政府的統一領導下通過聯合檢查、信息共享等方式整合執(zhí)法資源，形成監(jiān)管合力，通過對生產領域、流通領域的監(jiān)督管理，嚴厲打擊制、售劣質食品的行為，消除食品安全隱患。

三、工商部門在當前農村食品安全問題上承擔重要職責。

農村是一個巨大的消費市場，在食品安全衛(wèi)生的“鏈條”上，市場準入、市場監(jiān)管、市場規(guī)范、食品安全意識任何環(huán)節(jié)缺一不可。

4、工商部門要繼續(xù)加大投入，改善檢測設施，完善監(jiān)測體系，同時工商、衛(wèi)生等部門要加強協作，齊抓共管，共筑農村食品安全網。

關工委調研報告篇十四

(一)調查情況。本次調查選取了具有一定區(qū)域代表性的xx縣界頭鎮(zhèn)橋頭村大地村民小組、界頭村黃家窩村民小組為調查對象，其中，橋頭村大地村民小組共有57戶居民，264人，勞動力138人，有水田300畝左右，農作物種植以烤煙、水稻、油菜為主;每家都有外出到長三角、珠三角打工的人，占了總人口的40%左右;年收入4-5萬元的占80%，4萬元以下的占20%，其中最多的可達10萬元(有2-3戶)，最低的3萬元，經濟發(fā)展狀況可代表界頭的中等水平，農戶普遍重視子女教育。例如，王某，家庭人員共6人(初中以上1人，初中2人，初中以下2人，幼兒1人)，勞動力4人，讀書1人;共有水田9畝，主要種植水稻、烤煙、油菜;養(yǎng)豬出欄4頭，雞30只;每年外出打工4個月，主要從事泥工，每天收入100元，條件成熟時還是想外出務工;目前也想租別人的田地發(fā)展種植業(yè)，但附近無人出租。李某，家庭人員共6人，其中在外工作1人，勞動力4人(初中以上2人);有水田5畝，長期租種2.5畝，種煙季節(jié)租1.5畝，山地1畝種樹，主要種植水稻、烤煙、油菜;養(yǎng)豬出欄1頭，雞10余只;每年收入4-5萬元，目前想租田但是租不到。去年夫妻兩人外出廣東10個月從事電線加工工作，純收入3萬元，因妻子分娩回家。王某，家庭成員6人，初中以上文化2人，勞動力3人，有田地14畝，主要種植水稻、油菜、烤煙，目前種烤煙的田已租給其他人(地租0.3萬元)，年收入2萬元左右，兩人外出打工年純收入5萬，田地已出租一半，自種一半;養(yǎng)豬19頭，雞30多只。

黃家窩村民小組共有25戶，110人，勞動力75人，田地200畝，農作物種植以烤煙、水稻、油菜為主，外出打工50多人，年收入3-4萬元;按戶來計算年收入10萬以上的有兩戶，4-5萬的有15戶，4萬以下的有3-4戶。例如，黃某，家庭成員4人，勞動力2人，有田地5畝，主要種植水稻、油菜、烤煙，目前種烤煙的田已租給其他人(地租0.3萬元)，年總收入4萬多元左右，兩人外出打工主從事建筑和餐飲，田地有流轉的意向，但無人接手。該戶認為在目前種田只能保證家庭的糧油需要，無法創(chuàng)造更多的現金收入;出租田地每畝可收入700元左右，租田來種每畝需500-600元，也想將土地流轉來自己種，但由于對市場不了解不撐握，不敢償試。

(二)勞動力結構。兩個村民小組總人口374人，共有勞動力213人，從年齡結構上來看30歲以上占60%左右，30歲以下的占40%左右;男性勞動力占54%左右，女性勞動力占46%左右;初中以上的占37%左右，初中以下的占63%左右。

(三)外出務工情況。兩個村民小組共有155人外出打工，其中長期在外打工的有占66人，占43%左右，季節(jié)性外出打工的89人，占57%左右;長期外出務工主要是到長三角和珠三角，從事電器生產、鞋類生產和在縣內和xx市內從事建筑、餐飲、其他服務業(yè);季節(jié)性外出務工主要是在縣內和xx市內從事建筑、伐木、運輸等行業(yè);長期在外務工人員收入可達每年4萬元左右，季節(jié)性外出務工收入可達每年3萬元左右，最高的務工收入可達每年10萬元左右。

二、勞動力現狀特點分析。

從調研結果來看兩個村民小組勞動力及勞動力務工情況有以下一些特點。

一是外出務工人員在逐年增多。兩個村民小組外出務工人員有155人，占總人口的41.4%，占勞動力總數的72.8%，較前幾年所占比例分別增加了20個和30個百分點。

二是外出務工地點有明顯變化。在前幾年外出務工絕大部分還局限于縣內和周邊的一地區(qū)，外出到長三角和珠三角務工的很少，從本次調研來看，僅橋頭村大地村民小組就有共有50多人外出到長三角、珠三角打工，占了總人口的40%左右。

三是外出務工收入已成為家庭現金的主要來源。當前農業(yè)雖然在向前發(fā)展，但在一定的時期內農民從事種養(yǎng)業(yè)所獲得的收入還是不高，以界頭為例，一畝田一年可以種兩季，收入3-4千元，扣除生產成本純收入僅有1千元左右，單純靠種養(yǎng)業(yè)收入來維持一個家庭的運轉是非常困難的。從兩個村民小組外出務工收入來看，最高收入已達10萬元，最低的也達3萬多，平均可達4萬左右，這些現金收入入用于維持一戶農村家庭一年的運轉從目前生活水平看是綽綽有余了。

四是具有較強的裙帶性。經親朋好友介紹或引路而實現就業(yè)的農村勞動力占大多數，通過政府或職業(yè)中介機構組織勞務輸出實現轉移的人數相對較少。特別是青年勞動力流動周期長，有的農村青年已完全擺脫了農業(yè)生產而長期在外從事流動就業(yè)。

五是流動區(qū)域相對集中。外出務工人員主要分布于長三角、珠三角以及縣內和周邊一些地區(qū)，隨著騰沖的社會經濟不斷發(fā)展，城鎮(zhèn)化進程不斷加快，就近就地轉移就業(yè)有增加趨勢。

六是具有明顯的兼業(yè)性。隨著二、三產業(yè)的發(fā)展和農業(yè)生產率的提高，相當一部分農民既保留著土地的承包權，又加入了外出務工大潮，農忙時種地，農閑時外出做工經商，屬亦工亦農性轉移。

七是依然以從事純體力勞動為主。農村勞動力初中以下文化程度占63%，由于他們普遍素質偏低，技能單一，這與就業(yè)市場要求高素質、高技能人才形成反差，他們外出就業(yè)的空間逐漸縮減，大部分只能從事勞動技能低、勞動強度大、危險性高的行業(yè)。

八是由單純的打工者向個體私營業(yè)主轉變。一部分外出務工人員通過自己多年在外打工單位從事管理或技術工種等工作，掌握了一定的技能，積蓄了一定資金，積累了一定的實踐經驗，拓寬了視野，增長了知識，他們便充分利用自己的有利條件，紛紛返鄉(xiāng)創(chuàng)辦經濟實體，從而真正發(fā)家致富。

三、存在問題。

(一)轉移方式上存在一定的盲目性。自發(fā)性轉移一直是農村勞動力轉移最主要的方式，加之我縣基層就業(yè)服務機構和就業(yè)服務信息網絡尚未健全，農村勞動力轉移就業(yè)缺乏足夠的就業(yè)指導、就業(yè)服務和便捷可靠的信息渠道，導致盲目性很大。農村勞動力轉移的盲目性帶來了很多的負面影響。首先，它給各級政府及相關職能部門進行勞動力宏觀調控，開展有組織勞務輸出和城鄉(xiāng)統籌就業(yè)等工作增加了難度，降低了勞動力資源利用率。其次，增加了農村勞動力轉移成本，造成人力、財力的浪費和損失。

關工委調研報告篇十五

這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務都要向上級報告，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為深入學習貫徹黨的十九大精神，服務和助力鄉(xiāng)村振興，探索解決制約農村關心下一代工作發(fā)展的實際問題，攻難促弱，全面提升農村關心下一代工作水平，2018年6月初，酒泉市關工委下發(fā)通知在全市集中開展農村關心下一代工作調研活動。在縣鄉(xiāng)兩級關工委調研的基礎上，6月底至7月初，市關工委成立調研組，采取聽取匯報、座談交流、實地查看、查閱資料、數據統計等方式，深入七縣（市區(qū)）對農村關心下一代工作進行了詳細調研。本次調研共召開匯報座談會7場次，全市65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別參加了調研匯報座談會，有32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和30個行政村關工委進行了座談交流。

我市共成立鄉(xiāng)村關工委組織452個，其中，65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現全覆蓋，431個行政村成立關工委284個，占比66%。138個農村學校，共有學生3.7萬人，成立學校（區(qū)）關工委70個。96個農村幼兒園，成立關工委33個。目前，全市共有3800名“五老”從事農村關心下一代工作，共創(chuàng)建“五好”基層關工委360個，農村關工組織“五好”創(chuàng)建率達80%。

近年來，在全市各級黨委、政府的重視、關心和支持下，在各基層關工委的努力下，我市農村關心下一代工作總體形勢很好，主要體現在以下五方面。

（一）農村關心下一代工作機制初步形成?？h、鄉(xiāng)兩級堅持把黨建帶關建作為農村黨建工作的重要方面，逐步將關工委工作融入黨委、政府的各項工作中，同安排、同部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委建立健全了以黨、工、團、婦等部門組成的關心下一代工作網絡，定期召開會議，研究部署農村關心下一代工作。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障了關工委工作經費，部分實現實報實銷。由黨委政府統一領導，縣、鄉(xiāng)、村關工委三級聯動，相關部門協調配合，社會力量積極參與的農村關心下一代工作良好格局已初步形成。金塔縣鼎新鎮(zhèn)制定和完善了關工委工作、學習、調研、考核等制度，推動了工作制度化、規(guī)范化發(fā)展。阿克塞縣實行縣關工委成員單位和基層關工委辦實事承諾制，細化任務，責任到人，定期督查，年底考核。

（二）農村關工委組織健全、隊伍壯大。按照關工委組織建設“橫向道邊，縱向到底”的要求，我市實現鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委組織全覆蓋，大多數行政村和農村學校都成立了關工委組織，農村關工組織“五好”創(chuàng)建率達80%。通過采取組織發(fā)動、典型帶動、“五老”帶動、表彰促動等方式，我市農村“五老”隊伍不斷壯大，近4000名老同志積極投身于關愛農村青少年健康成長工作中。敦煌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學校（區(qū)）全部成立了關工委，并在各村成立了382個“五老”工作小組，形成了組織全覆蓋的格局。阿克塞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委結合民族地區(qū)工作特點，吸納德高望重的老阿訇、老牧民以及德高望重長者組建“八老賢才”隊伍，創(chuàng)新發(fā)展了“五老”隊伍。

（三）農村青少年思想道德教育活動豐富。農村各級關工委緊緊圍繞社會主義核心價值觀教育，結合農村實際，廣泛開展了“兩史兩情”“三愛”“雙學雙爭”和“傳承紅色基因爭做時代新人”等主題教育。肅州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委開展道德講堂、母親講堂活動，邀請威望高、實績突出的“五老”向農村青少年講述先進事跡和傳統美德。瓜州縣農村各中小學關工委廣泛開展主題征文、國旗下演講、經典誦讀、學雷鋒、“老支書講故事”等系列活動，進一步激發(fā)廣大青少年對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。肅北縣黨城灣鎮(zhèn)關工委建立和完善紅色愛國教育、綠色環(huán)保教育、藍色道德教育為主要內容的“紅綠藍”三色教育體系，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（四）農村重點群體青少年關愛幫教成效顯著。各農村基層關工委積極融入市縣精準扶貧脫貧攻堅戰(zhàn)略，加強與成員單位協作配合，積極爭取項目資金、招納企業(yè)和社會愛心人士贊助，動員“五老”參與，圍繞農村孤殘貧困及“五失”等特殊群體青少年廣泛開展了捐資助學、普法幫教、愛心結對等活動。金塔縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過調查摸底，對460名關愛對象進行建檔立卡，重點圍繞“孤、單、殘、困、留”等特殊青少年，有針對性地組織開展捐資助學、生活救助、心理咨詢和疏導等關愛活動。敦煌市郭家堡鎮(zhèn)關工委積極爭取中國科學院服務局（工會）為63名貧困生、優(yōu)等生捐助助學金3.25萬元。玉門市各基層關工委發(fā)動廣大“五老”志愿者開展“愛心結對”幫扶幫教活動，實現農村留守兒童結對幫扶全覆蓋。

（五）培育青年農民致富載體不斷創(chuàng)新。各農村基層關工委圍繞“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，深入開展農村青年“講學創(chuàng)奔”和“千人技能培訓”活動，積極協調人社、農業(yè)、科技、科協、扶貧等部門支持，開展創(chuàng)業(yè)、種養(yǎng)殖、餐飲服務、電子商務等技能培訓，組織相關專業(yè)技能特長的“五老”組成農林牧科技志愿者服務隊廣泛開展進農村送科技活動，幫助農村青年提高依靠科技脫貧致富的能力。玉門市通過創(chuàng)業(yè)培訓、技能培訓、貼息貸款等方式大力扶持農村大學生和外出務工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，培育了一批新型職業(yè)農民。肅州區(qū)、敦煌市關工委普遍組織“五老”科技文化志愿服務隊進村入戶，深入田間地頭，為廣大青年講解特色花卉、林果栽培和管理技術。

近些年來，大批青年農民進城務工或從事其他職業(yè)，農村青年減少；大批農村中小學校撤并，學生集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校學習或隨父母進城讀書，村內學生大量減少；部分“五老”進入城鎮(zhèn)居住，農村關心下一代工作骨干力量減少，農村關心下一代工作面臨新形勢新問題。

（一）基層組織作用發(fā)揮不夠充分。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了關工委組織，大部分農村學校和行政村也成立了關工委組織。仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子老化或不健全，作用發(fā)揮有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委辦公室工作人員大多為兼職，且崗位人員流動性大，隊伍不穩(wěn)定。村一級關工委工作還停留在抓點的層面，工作能動性不強，活動開展不經常。個別村關工委組織空設，沒有正常運轉。基層“五好”創(chuàng)建沒能持續(xù)開展，部分已創(chuàng)建的“五好”基層關工委工作出現滑坡現象。農村關心下一代工作宣傳力度不夠，雖然有了一定社會影響力，仍有很多人不了解關工委工作。

（二）“五老”力量比較薄弱。大部分“五老”人員長期在城里居住，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工活動較少。鄉(xiāng)村“五老”力量比較薄弱。同時，由于思想觀念、缺乏平臺、激勵措施等原因，部分“五老”參與關工委工作積極性不高，發(fā)揮作用效果不明顯。

（三）工作發(fā)展不平衡。各縣市之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學校之間關心下一代工作發(fā)展不平衡。經濟落后的鄉(xiāng)村，關心下一代工作相對薄弱。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅任務依然艱巨，影響了關心下一代工作深入推進。有的縣市農村學校全部建立了關工委，甚至延伸到幼兒園，而有的只是在學區(qū)一級成立了關工委組織。

（四）保障機制尚待進一步健全。農村工作繁雜，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有做到關工委工作同日常工作緊密融合，黨建帶關工委建設的工作模式還沒有全面鋪開。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村關工委組織活動場地、人員、經費沒有保障。

（一）進一步健全農村關心下一代工作機制。結合實際，優(yōu)化基層組織建設。鄉(xiāng)一級在全部成立關工委組織的基礎上，把相關直屬單位和各行政村納為成員單位；村一級條件不成熟的暫緩成立，或可由幾個村聯合成立，已經成立關工委組織但不能正常運轉的村可報鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以撤銷；牧民村和村小組暫不提倡成立關工委組織。在學區(qū)建立關工委的基礎上，全市農村中小學全部建立關工委組織，可探索村校聯建關工委模式。領導重視，配齊配強領導班子。在全市推廣縣（市區(qū)）老干局長兼任同級關工委副主任的做法，同時配齊配強關工委辦公室主任；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或副書記、村支部書記兼任本級關工委主任，常務副主任由從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導崗位退下來的老同志擔任。沒有老同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可以聘請“五老”人員。各村支部書記為鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子成員，各村民小組長為村關工委班子成員。沒有成立關工委組織的村，也要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委做好相關工作。提高認識，做好基礎保障工作。各級黨委、政府要用中心工作帶動關工工作，對農村關心下一代工作有計劃、有安排，在人、財、物等方面積極幫助農村關工委組織解決實際困難，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委工作經費納入財政保障。各農村基層關工委組織要把青少年健康成長放在心上，抓在手上，落實在行動上，用心用腦用情做好關心下一代工作。

（二）進一步加強農村關心下一代工作“五老”隊伍建設。根據農村實際，吸納德高望眾的老同志，包括老村干部、老黨員、老教師、老軍人、老模范（包括各級表彰的先進工作者）、老藝人、老農民、老技術員等多個層面的老同志參與關心下一代工作。對從事農村關心下一代工作的老同志進行認真摸底統計，建檔立卡。按照省關工委有關文件要求，對參加關工委工作的老同志在學習、工作、生活和健康等方面給予特殊關心和照顧，幫助他們解決工作中遇到的實際困難，發(fā)揮好、保護好老同志參與關心下一代工作的積極性。加大培訓工作力度，采取分級培訓的辦法，縣（市區(qū)）關工委培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委負責培訓村關工領導小組成員，縣鄉(xiāng)兩級每年都定期舉辦專題培訓班，特別是對新進班子的成員進行重點培訓，使之盡快掌握工作知識和提高領導能力。

（三）進一步夯實農村青少年教育關愛幫扶載體。深入開展“講學創(chuàng)奔”。結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧脫貧攻堅工作，以“講學創(chuàng)奔”為抓手，在農村青年中繼續(xù)開展講政治、學科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康活動，為農村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺，幫助他們走上致富奔小康之路。充分利用鄉(xiāng)村文化活動中心、農家“愛心書屋”組織農村青年開展十九大精神學習和主題教育活動，開展“抵制天價彩禮，推動移風易俗”活動宣傳；聯合人社、農辦、科協等單位，開展農村青年技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，為農村青年提供政策咨詢、職業(yè)指導、求職登記、招聘用人、推薦就業(yè)等服務，積極為適齡青年提供就業(yè)機會和就業(yè)崗位；組織“五老”志愿服務隊深入農村為廣大青年農民宣講農業(yè)科技知識，并多渠道、多形式、多層次開展就業(yè)結對幫扶活動。扎實開展各項活動。各農村基層組織關工委按照條塊結合的原則，分工協作，創(chuàng)新教育方式，搭建活動載體，扎實開展青少年的教育關愛活動。學生在校期間，學區(qū)、學校關工委在教育主管部門黨組織領導下協助抓好學生日常教育管理工作，特別是要杜絕校園欺凌等不良現象的發(fā)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委要繼續(xù)抓好校外“五點半”課堂和農村假日學校建設，加強“五老”義務網吧監(jiān)督工作；配合教育系統做好青少年校外教育，配合婦聯抓好農村留守兒童工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛建立留守兒童之家，配合民政抓好農村特殊群體青少年的關愛幫扶和幫教工作。在學生節(jié)假日返村時，由村關工領導小組組織開展教育活動。

（四）進一步抓好農村關工委組織“五好”創(chuàng)建。對農村關工委“五好”創(chuàng)建實施動態(tài)管理，年初制定創(chuàng)建計劃，提出目標、措施，年中進行督查，年底考核命名，每年保持三分之二的農村基層關工組織達到“五好”標準。對班子不健全、活動不經常、工作有滑坡的基層關工委，不僅要摘除“五好”的牌子，還要列入重點整頓對象進行整改，確?！拔鍌€好”的質量標準。

（五）進一步加強農村關心下一代工作宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委要積極主動向社會各界宣傳農村關工委工作，讓更多的人了解關心下一代事業(yè)的偉大意義，知道關工委的性質、任務，看到貧困偏遠鄉(xiāng)村青少年成長面臨的困難，帶動他們積極支持和參與關心下一代工作。結合《中國火炬》雜志社和省關工委聘請關工委通訊員工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立一批關心下一代工作通訊員，加強培訓，建立宣傳工作激勵體制，引導他們?yōu)猷l(xiāng)村關心下一代工作積極發(fā)聲。不斷拓展宣傳陣地，充分利用新聞媒體和網絡媒介開展宣傳，深挖基層關心下一代工作方面好的經驗做法，特別是要宣傳忠誠敬業(yè)、關愛后代、務實創(chuàng)新、無私奉獻的“五老”精神。

鎮(zhèn)關心下一代工作，以社會主義核心價值體系教育為著力點，在不斷壯大發(fā)展關公隊伍的同時，深入開展理想信念教育，思想道德教育，革命傳統教育，提高青少年的綜合素質，有力推進該鎮(zhèn)關心下一代工作經常化、規(guī)范化、制度化。目前該鎮(zhèn)各村（社區(qū)）都擁有一支5—7人組成的工作隊伍，2013年內開展引導培訓工程5期，參加人數達600余人，落實“五老”人員指導幫扶青年創(chuàng)業(yè)15戶，新建鞏固產業(yè)基地11個，有力推動了當地的青年促進會建設。

（一）建章立制，組織保障有力。一是抓規(guī)范，強管理。鎮(zhèn)按照關心下一代工作要求，及時制定了全年的工作計劃，提出具體的工作內容、目標、任務和措施，并將關工工作單獨列入財政預算，納入年度目標考核，逗硬獎懲。二是搭班子，建隊伍。該鎮(zhèn)于年初及時調整充實了關工隊伍，成立了以鎮(zhèn)黨委副書記林鵬為主任、鎮(zhèn)老領導王前均為常務副主任，鎮(zhèn)婦聯、司法所、學校負責人等為成員的鎮(zhèn)“關心下一代工作委員會”領導班子。并對全鎮(zhèn)16個村（社區(qū)）、學校的基層關工委組的班子成員和主要負責人進行了調整、加強和充實，做到機構健全，人員落實。

（二）以“三個結合”為抓手，促使關工工作常態(tài)化。一是與日常工作結合。鎮(zhèn)黨委、政府把關工工作列入重要議事日程，與日常工作同思考、共謀化，促進關工工作融入日常工作中。二是與經濟工作結合。鎮(zhèn)關工委積極與縣人口計生局關工領導小組聯系，定期組織開展以幫扶青年創(chuàng)業(yè)、生殖保健知識等為主要內容的引導培訓工程，用科學技術指導生產實踐，走科技致富之路，促進本地經濟發(fā)展。三是與老齡工作結合。該鎮(zhèn)把關工委工作與老齡工作有機結合，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢（政治過硬、威望較高、經驗豐富、時間充裕），積極為青少年學習、成才、致富、就業(yè)等做好指導、引導工作，為農村青少年的成長和致富出點子、謀路子。

（三）主題活動富有特色。一是積極開展青少年教育幫扶活動。在深入開展了以“公民道德建設”為中心內容的教育活動的同時，把幫扶失足青年作為工作重點。定期走訪、看望和慰問本地失足青年，了解他們的基本情況和思想動態(tài)，化解心結，解決他們的實際困難和問題。村（社區(qū)）成立的“關心下一代工作小組”，實行“一幫一”、“二幫一”或“多幫一”措施。2013年11月，該鎮(zhèn)關工委攜手縣人口計生局、縣司法局先后前往金堂監(jiān)獄和本鎮(zhèn)霧露溝看望了接受改造的失足青少年和父親在監(jiān)獄母親在外打工的留守青少年，與其座談交流，鼓勵他們勇于面對錯誤和困難，做一個對社會對家庭有用的人。二是狠抓青促會建設。該鎮(zhèn)黨委政府和關工委把青年農民培訓工作作為關工工作的重中之重。通過與相關部門協調，以蔬菜種植基地等為載體，調整產業(yè)結構，擴大就業(yè)渠道，增加就業(yè)門路和收入。目前擁有青年農民科技致富帶頭人15個，新建鞏固種養(yǎng)殖產業(yè)基地11個。三是強化素質教育，關愛留守兒童。該鎮(zhèn)關工委與縣人口計生局關工小組一道，利用“五一”、“七一”等重大節(jié)日紀念日在青少年中開展“講黨史、強素質”活動，特別是黨的十八大召開后，縣人口計生局關工小組先后3次前往中學宣講十八大精神和改革開放三十年的偉大成就，深受廣大同學歡迎。在元旦、春節(jié)期間，鎮(zhèn)關工委和聯系部門（縣人口計生局）一道走訪慰問留守兒童10戶，為他們的入學、就業(yè)提供便利的條件，讓他們切實感受到社會的溫暖。

在整個調研過程中，我們發(fā)現鎮(zhèn)關心下一代工作在加強和改進未成年人思想道德建設工作上，還存在一些問題和不足：一是整體關工工作“五老”參與力度還不強，離上級關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的要求還有一定差距；二是教育引導能力還不夠強，沒有形成強大的轟動效應；三是在創(chuàng)新教育形式上還不夠靈活，缺少互動；四是關心未成年人健康成長的氛圍還不濃等等。

針對存在的問題，縣人口計生局和鎮(zhèn)黨委政府一道進行了認真分析，擬定了具體的改進建議和具體措施：

（一）切實把加強和改進未成年人思想道德建設，針對未成年人身心成長和品德形成的特點，積極探索新時期新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律，使未成年人思想道德教育的宣傳工作更有針對性、實效性。

（二）重點辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社的家長學校，分別對幼兒、小學生、中學生的家長進行分類培訓指導，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，盡可能地減少學生家庭教育的誤區(qū)，努力提高家庭教育水平。

（三）發(fā)揮好“五老”活動小組的作用，定期對“五老”活動小組成員進行培訓，提高“五老”隊伍自身素質，掌握科學的教育方法，提高活動質量，推動“五老”關心下一代的活動不斷深入。

為全面了解和掌握敦煌市學校關工委基本情況和各項工作任務完成情況，督促學校關工委更加靠實領導責任,健全機構網絡，規(guī)范運行機制，穩(wěn)定工作隊伍，增強工作活力，推動關工委工作健康有序發(fā)展，10月中旬，市關工委學校部一行4人采取聽匯報、召開“五老”骨干代表座談會、實地查看、查閱資料等方式，對全市中小學關心下一代工作開展情況進行了全面調研督查指導。

我市現有學校（區(qū)）19所，其中：城市9所（中專1所、高中1所、初中2所、小學4所、幼兒園1所），農村10所（含有初中、小學的學區(qū)9所，只有小學的1所），全部成立了關工委，2013年全部達到了“五好”關工委標準。我們對今年以來學校關工委加強組織建設、隊伍建設、制度建設、經常性教育活動開展的情況和“五好”基層關工委、“未成年人零犯罪”社區(qū)和學校創(chuàng)建，假日學校、“兩史三情”、社會主義核心價值觀教育活動情況等工作進行調研督查后，認為各學校關工委認真貫徹落實全市關工工作會議精神和文件精神，進一步理順了體制機制，切實加強了學校關工委組織建設、隊伍建設和制度建設，學校關工工作的能力和水平得到了全面的提升，有力地推進了學校關心下一代工作持續(xù)健康發(fā)展，取得了顯著的成效。

一是領導重視支持，組織健全完善。各學校普遍重視關工委工作，校長擔任關工委主任，并都能定期聽取工作匯報，了解情況、分析問題、指導工作、解決困難，親自組織協調各項教育活動?；咀龅搅恕叭{入”“四統一”，即：把關心下一代工作納入學校整體工作的議事日程、納入教育教學總體規(guī)劃、納入年終考核評比內容，與學校其它工作統一研究、統一部署、統一檢查、統一考核。市教育局局長、局關工委主任付虎同志多次聽取關工委工作匯報，安排部署本年度工作，并對全市各中小學做好關工工作提出了意見和要求。北街小學把關工委常務副主任吸收為校務委員，使學校工作和關工工作協調配合更加緊密，提高了“五老”成員參與學?；顒拥姆e極性。黃渠中學關工委主任杜遠鴻親自制訂計劃、確定內容、參與活動、撰寫總結，談起關工工作，如數家珍,非常熟悉,真正做到了思想上到位、感情上融入、角色上貼近、工作上支持。郭家堡中學校長、校關工委主任張文生積極配合鎮(zhèn)關工委創(chuàng)辦“假日學?！?，擔任副校長，親自策劃活動方案，并邀請101網校的老師，義務為假日學校的學生輔導課業(yè)，取得了很好的效果。藝術旅游中專學校關工委主任辛健通過多方聯系，積極爭取與德化職業(yè)技術學校簽訂締結友好姊妹學校協議，雙方通過開展交流活動，提高職業(yè)教育辦學水平。

二是創(chuàng)新配備模式，加強班子力量。按照市關工委的要求，各學校關工委在遵循常規(guī)模式的基礎上，積極創(chuàng)新配備模式，發(fā)揮班子最大效能。目前，有17所城鄉(xiāng)中小學關工委聘請了社會名人、村（社區(qū)）書記、企業(yè)經理等為關工委班子成員，達成了“資源共享、優(yōu)勢互補、共育新人”的共識，形成學校“搭臺”，“五老”和村（社區(qū)）、企業(yè)共同唱戲的格局，讓社會名人、村（社區(qū)）書記、企業(yè)經理走進學校、深入班級關愛學生，使學校、社會、家庭連成一體，形成合力。敦煌中學聘請的關工委常務副主任（良友文化事業(yè)群總策劃、良友文化基金會創(chuàng)辦人、敦煌文化弘揚基金會發(fā)起人）王胤博士，自2015年6月以來，先后投資100余萬元分五批共96位老師參加了江南游學活動，資助貧困學子累計1678名，資助金額達到195萬元。銀山房地產開發(fā)公司總經理王山銀同志同時兼任旅游中專和敦煌三中兩個學校的關工委常務副主任，他不僅能夠積極主動地參加學校的各類活動，為學校工作建言獻策，鼓勵教師教導學生，還為敦煌三中捐贈價值20萬元的孔子像一座。金龍公司總經理靳正海同時擔任敦煌二中、東街小學關工委副主任，出資2萬多元，讓學生自己到書店挑選喜歡的圖書。黃渠中學關工委副主任、大臣石材的經理林明旺捐贈價值2.8萬元的大理石材，鋪設校園200平方米、道牙磚300米。三危中學關工委副主任、浙江商會會長姜國倉，為學校捐贈價值1.2萬元的2尊雕像。他們的加入，不僅加強了學校關工委班子力量，還為學校的教育教學、校園建設等方面做出了積極的貢獻。

三是壯大“五老”隊伍，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。各學校非常重視“五老”隊伍建設，把發(fā)展壯大“五老”隊伍，提高工作積極性和參與率作為一項硬指標來完成。今年83歲的老干部習鞏，不僅擔任市幼兒園的關工委常務副主任，還被南街小學聘請為副主任，他編寫家教教材，作報告，寫童謠，和小朋友一起參加活動，童心未泯，壯心不已。敦煌三中常務副主任李磊，積極為學校的發(fā)展建言獻策，深入學校餐廳，查看學生營養(yǎng)餐的運行情況，他還連續(xù)3年堅持每周為葫蘆絲興趣班的學生義務授課2次，效果非常好，截至目前，已培養(yǎng)了100多名小樂手。北街小學關工委常務副主任范秀玲帶動2名“五老”連續(xù)5年，自己出資資助3名貧困學生，贈送總價值1800多元的學習用具。敦煌中學關工委委員褚珍老師，2013年通過調查發(fā)現蘇苑，因家庭成員鬧矛盾，影響了她的情緒，學習成績下滑，從重點班降到了普通班，褚老師便經常和該生談心，鼓勵她正確看待家庭矛盾，樹立學習信心，同時還做家長的工作，要求家長化解矛盾，全力支持孩子完成學業(yè)，通過3年的幫扶，蘇苑同學今年如愿考入北京聯合大學。敦煌三中將年初剛退休的老教師習傳及時聘請為關工委委員。習傳老師發(fā)揮自身的繪畫特長，歷時3個月，在學校東墻精心繪制了長達80米的絲綢之路文化藝術墻，為美化校園環(huán)境，加快文明城創(chuàng)建，迎接文博會召開做出了應有的貢獻。有些學校主動挖掘社會資源，跨地域吸收有特長的“五老”加入到關心下一代工作隊伍。三危中學關工委吸收民間藝人、非物質文化遺產曲子戲第五代傳人閆國福為孩子們免費授課。黃渠中學主動聯系，吸納敦煌民俗文化非遺傳承人張庭虎、敦煌沙州市場木刻版畫申洪杰等民間藝人為校關工委委員，他們有的向學校捐物，有的義務為學生社團授課，受到了學生和家長的普遍好評。孟家橋中學關工委為解決每周五老師開會學習，無人看管學生的問題，及時組織“五老”輪流（每周2人）進班級管理學生紀律，同時進行課業(yè)輔導，解決了老師的后顧之憂。

四是豐富教育內容，創(chuàng)新活動載體。各學校關工委充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，通過報告會、座談會、文藝表演、老少同樂等形式，結合青少年特點和成長規(guī)律，深入開展“愛我敦煌”“我為文博添光彩”“文明禮儀”“雙學雙爭”“兩史三情”“三愛”等主題教育實踐活動。每個學校組織活動都在6次以上，每項活動不僅有方案、有計劃、有總結，還能與德育教育教學工作有機結合，滲透到學校各項活動之中，學校每項活動都有“五老”參與。有的學校在優(yōu)化組織設置、創(chuàng)新活動載體、改進工作方式等方面進行了探索創(chuàng)新。孟家橋、七里鎮(zhèn)、呂家堡、黃渠四個學校依托少年宮活動項目，根據學生興趣愛好，發(fā)揮“五老”特長，組織開展文學類、藝術類、科技類、體育類等社團活動，深受學生喜愛。三危中學依托非物質文化遺產傳習基地、敦煌生態(tài)文化實踐教育基地，使學生身臨其境，感受直觀，推動中華優(yōu)秀傳統文化傳播，贏得了學校、社會、家庭等各方面的贊譽。郭家堡中學邀請“ioc敦煌家庭教育中心”的老師進駐學校，深入課堂，面對面與學生進行溝通交流，運用科學的心理干預方法，幫助孩子化解心中的疑惑，樹立自信心，增強學習的動力。東街小學圍繞建設現代書院文化特色學校目標，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，遵循常規(guī)抓經常，亮點有特色的原則，組織開展“看、讀、舞、唱、畫、行、講”活動(即：“看”，法制教育動漫片網絡看，“讀”，經典誦讀日常讀，“舞”，大課間操敦煌舞，“唱”，慈善音樂會大合唱，“畫”，手抄報分主題畫，“行”，放學路隊文明行，“講”，莫高窟壁畫我來講。)成為一道亮麗的風景。南街小學開展的以“暑假快樂無限，爭做七色少年”為主題的“暑假多彩套餐”社會實踐活動，讓孩子們走進社會、親近自然，在實踐中體驗，在體驗中收獲，取得了很好的德育教育效果。西關小學每月與橋北社區(qū)聯合組織“五小”志愿者服務隊中的“綠色小天使”撿拾風情線人行道、綠地內的垃圾，擦拭公共座椅、維護公共設施，贏得了過往市民的一致稱贊。市幼兒園組織廣大教職員工創(chuàng)編充滿時代氣息的童謠作品《社會主義核心價值觀》《好孩子》《敦煌贊歌》《早日實現中國夢》等30件。敦煌三中關工委成立的“孝親敬老志愿者小分隊”，連續(xù)4年每周星期一下午和節(jié)慶日（每周一次，每班3人，每次60人以上，每個學生從初一到初三輪流服務達8次），都組織學生到社會福利院為老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報、表演節(jié)目，截至目前，開展活動90多次，參與學生5000多人次，通過與“弟子規(guī)”教育和實踐相結合，較好地培養(yǎng)了青少年孝親敬老的社會美德。小分隊被評為“敦煌市優(yōu)秀志愿者服務隊”，并由敦煌、酒泉電視臺聯合進行專題拍攝報道。

五是“未成年人零犯罪”社區(qū)和學校創(chuàng)建活動順利推進。學校關工委把“未成年人零犯罪”社區(qū)和學校創(chuàng)建活動作為未成年人法制教育工作的重中之重，扎實安排、深入調研、精心組織、穩(wěn)步推進，有效推動了預防和減少青少年違法犯罪工作。每個學校都能全面掌握未成年人的基本情況，確定重點工作對象，建立有不良行為或嚴重不良行為的青少年、留守兒童等問題青少年群體的個人檔案、幫扶機制等信息管理系統和關愛工作網絡；分別成立了由社區(qū)干部、學校領導、派出所民警、司法所干警及“五老”代表組成的幫教小組；對有不良行為的青少年，做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”“多幫一”等有效措施，做好教育、關愛、感化、矯治和挽救工作，及時掌握重點工作對象的思想動態(tài)、生活學習、交往關系等情況，解決他們遇到的實際問題。同時，各學校突出對弱勢和特殊群體的幫扶，針對他們的實際問題，在生活上幫困、學習上幫助、心理上輔導、行為上糾正。敦煌二中關工委主任鄭寶生思路新、點子多，主動與城市社區(qū)、城郊村組、派出所聯系，建立了德育網格化管理體系。社區(qū)、村組和派出所的干部積極配合學校，及時反饋“問題學生”的信息，讓學校能夠在第一時間掌握“問題學生”的不良動態(tài)，并能及時教育糾正，填補了學校對學生校外管理的間隙和空白。敦煌三中、三危中學主動與市委政法委邪教辦、禁毒辦聯系，投資10多萬元，建立了反邪教和禁毒基地，資料生動翔實，圖文并茂，通過現代影音、多媒體等信息技術手段，集中展示了關于邪教和毒品危害的典型事例和警示紀錄影片等內容。讓參觀的學生在思想和心靈上都受到了深刻的教育和警示。七里鎮(zhèn)中學關工委常務副主任吳立生組織“五老”對父母離異、缺少關愛、不遵守紀律、逃學等“問題孩子”進行“一對一”的談心幫扶，受到了老師和家長的好評。截至10月底，全市城鄉(xiāng)中小學沒有違法犯罪的學生。

一是在信息報送方面，各學?；径寄馨匆笞龅健＝刂鼓壳?，各學校共報送信息311條，及時反饋了各校開展關工活動的情況。但也有個別學校存在報送信息不及時、質量不高的問題。

二是有些邊遠學校的退休教師，家住市區(qū)，參加學?；顒訕O不方便，所以熱情也不高，參與活動少；有些學校的“五老”骨干學習培訓、參加活動還沒有做到制度化、常態(tài)化。

三是學校關工委辦公室主任更換頻繁，導致工作中出現概念不清、術語不準、檔案管理不精細、信息報送不及時等問題。

一是進一步加強組織領導。把關工工作列入學校整體工作的議事日程，校長要經常過問關工委工作，主動聽取工作匯報，與關工委的同志研究工作，幫助他們出主意、想辦法。

二是不斷壯大“五老”隊伍建設。通過學校主要領導親自談話，動員更多新退休的“五老”參與關工工作。同時，要關心“五老”的工作、生活和健康，重視、支持廣大“五老”做好關心下一代工作。對于“五老”必要的學習培訓、工作考察，要給予經費上的支持，需要的交通工具要及時保證。在節(jié)日慰問、表彰先進、樹立典型等工作中，“五老”要占一定的比例，對工作突出的“五老”骨干要進行慰問和表彰，以此形式激勵更多的“五老”參加關心下一代工作。

三是辦公室主任要相對穩(wěn)定。要將關工委工作量計入總體工作中，使他們能夠統籌兼顧，及時、準確地完成關工委辦公室的各項工作。

*月6日至12日，縣人大常委會調研組深入相關部門和鎮(zhèn)街，采取聽取匯報、座談了解和實地查看等方式，對全縣科技工作情況進行了調研，現將情況報告如下：

近年來，全縣科技工作圍繞"新型工業(yè)基地、西部綠色菜都、生態(tài)文化旅游目的地、川渝合作示范區(qū)"四大定位，為全縣創(chuàng)新發(fā)展作出了積極努力。

（一）科技創(chuàng)新機制逐步完善。

一是強化政策引領。在認真貫徹落實上級各項科技法規(guī)政策的同時，努力做好科技政策措施的制訂完善工作。重新修訂了《**縣科技進步獎勵辦法》、《**縣科技創(chuàng)新獎勵辦法》和《**縣專利資助辦法》等一系列促進科技進步與創(chuàng)新的政策性文件，提高了獎勵和資助資金額度，激勵科技人員和企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。進一步完善了全縣的科技政策體系，提高了科技創(chuàng)新的積極性。二是積極匯聚科技創(chuàng)新合力。兩年多來，中國工程院8位院士先后來我縣調研效益農業(yè)，指導科技發(fā)展；科技部5位領導、專家來我縣實地考察科技園區(qū)建設，指導園區(qū)發(fā)展；市級以上科技、知識產權、地震等業(yè)務主管部門的領導先后30多人次來**考察調研、指導工作，有效促進了科技工作健康有序開展。三是加強產學研合作。先后與西南大學、重慶農科院等高校院所建立了合作關系，組織開展了"農學博士**行"、"科技專家企業(yè)行"、"科技創(chuàng)新專題講座"等創(chuàng)新驅動發(fā)展系列活動，積極對上爭取科技專家對我縣產業(yè)進行科技支撐，促進全縣50多家企業(yè)與10多所市內外高校、科研院所建立了產學研合作關系。政府引導、企業(yè)主體、市場導向、產學研用結合的科技創(chuàng)新體系逐步形成。

（二）科技投入保障有效落實。

2012年以來，全縣r&d投入逐年遞增，從2012年的2720萬元增加到2014年的16300萬元，增長599%;對上爭取各類科技資金1392萬元，其中，國家科技資金482萬元，市科技資金910萬元；縣財政累計投入科技科普資金14537萬元，其中，直接安排到科委專項資金945萬元；組織兌現科技獎勵資金116萬元，專利資助資金150余萬元，實施縣級科技計劃項目120個?？萍纪度氲脑鲩L提高了企業(yè)科技創(chuàng)新的積極性，保障了全縣科技工作的順利開展。

（三）科技項目建設有力驅動。

兩年多來，向上爭取立項科技項目10個，爭取科技經費1392萬元，其中項目5個，結束了我縣近3年無科技項目的歷史。2012年，我縣實施的科技富民強縣行動計劃"重慶20萬畝蔬菜核心保障基地標準化生產關鍵技術集成與示范"后續(xù)項目獲科技部立項支持192萬元；重慶豐收農機制造有限公司的"zb自吸式離心泵項目"、**縣炫吉中綢有限公司的"基于水循環(huán)索緒技術的自動繅特色雙宮絲項目"、**兩江蔬菜生產力促進中心的"蔬菜標準化生產共性技術服務項目"和**縣生產力促進中心"蔬菜標準化生產共性技術平臺項目"等4個項目，分別獲得2012、2013年度國家創(chuàng)新基金立項資助，共計資金290萬元。2013年，我縣組織申報的科技支撐示范工程總體方案獲市科委論證通過，獲立項資助800萬元。2014年，我縣愚吉機械和喜爾創(chuàng)兩家企業(yè)獲市創(chuàng)新研發(fā)團隊立項資助，重慶中航科技有限公司的"混凝土路面快速修補材料的研究與開發(fā)"項目、重慶市雙恩農機制造有限公司"lz-1.0型稻麥聯合收割機"項目成功申請國家創(chuàng)新基金。

（四）科技推廣平臺不斷豐富。

一是采取以科技特派員為重點，市級與縣級科技特派員相結合的方式，結合我縣特色經濟產業(yè)發(fā)展，累計選拔聘任科技特派員近300余名。2014年，我縣新選派縣級科技特派員67名，爭取到科技特派員19名、市級科技特派員25名。截止目前，我縣現有在聘科技特派員共計111名。二是為加快集聚科技資源，發(fā)展高新技術產業(yè)，組織成立了兩江蔬菜生產力促進中心、未來科技創(chuàng)新服務中心等行業(yè)科技中介服務機構2家；建成科技園區(qū)1個、市級科普示范基地1個、蔬菜科技專家大院2個、生豬養(yǎng)殖科技專家大院2個、科技示范基地20余個；在民豐化工、新華化工建成市級企業(yè)技術研發(fā)中心2家；在涼風埡工業(yè)園區(qū)內建成規(guī)模達到5千多平方米的科技企業(yè)孵化器。三是加大對企業(yè)的引導，幫助企業(yè)改造升級，努力培育科技型企業(yè)。近幾年我縣科技型企業(yè)數量有了較快增加，農業(yè)科技園區(qū)規(guī)劃面積6.8萬畝，現有企業(yè)50余家，各級龍頭企業(yè)26家，其中科技型龍頭企業(yè)1家，現已培育知名品牌8個。園區(qū)推行"公司+專業(yè)合作社（協會）+農戶（基地）"等產業(yè)化經營模式，重點發(fā)展了蔬菜、稻油、生豬等優(yōu)勢主導產業(yè)，以水產、經果、鄉(xiāng)村旅游做配套。今年2月，國家科技部正式發(fā)文認定我縣農業(yè)園區(qū)為第六批國家農業(yè)科技園區(qū)。

（五）科技人才隊伍逐步壯大。

一是以提高現代經營管理水平和戰(zhàn)略開拓能力為核心，加強企業(yè)經營管理人才隊伍建設。堅持招商引資與引智引才同步的人才吸引模式，成功引進了中國工程院院士**及其團隊，在縣工業(yè)園區(qū)維爾美紙業(yè)有限公司建立了院士工作站。吸引了機械制造、電子信息、蔬菜加工等行業(yè)領域的高新技術急需緊缺人才到我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為產業(yè)升級和發(fā)展集聚了一批高層次創(chuàng)新人才。二是以提高操作技能和工藝水平為核心，加強高技能人才隊伍建設。通過用工培訓、就業(yè)培訓、職業(yè)培訓、在職培訓和繼續(xù)教育培訓等形式，舉行各種創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓近300期，共培訓創(chuàng)業(yè)人才及城鄉(xiāng)勞動者16000余人，幫助12376人實現就業(yè)，為企業(yè)培訓評審專業(yè)人才1797人，使企業(yè)人才隊伍不斷壯大，素質結構不斷改善。三是以推廣和掌握農業(yè)先進實用技術為核心，加強農村實用人才隊伍建設。由縣農委牽頭，集中開展了畜禽養(yǎng)殖、糧油種植、水產養(yǎng)殖、果樹栽培、蔬菜種植、植保工、農機操作及維護工等各類農業(yè)實用技術培訓100余期，培訓農民8000余人。通過農業(yè)技術培訓，全縣農村實用人才總量達到了84000人，其中種養(yǎng)業(yè)能手（含大戶）56849人，經營能人（含農村經紀人）4491人，專業(yè)技能型農業(yè)人才21920人，社會服務型農業(yè)技術人員740人。

（一）科技成果不足。

一是沒有專門的科研機構，一些科技組織，比如科技學會組織開展活動少，難以出成果。二是潛心科技研究的人員少，科技人員學習交流平臺少，再教育機會少，知識更新跟不上形勢發(fā)展需求，也難出科研成果。三是科技獎勵辦法、范圍及額度不適應形勢發(fā)展的需要，對科技人員缺乏吸引力，導致申報獎勵成果數量逐年減少。

（二）科技人才不足。

一是人才總量不足。我縣各類人才擁有量占人口總量比例較低，特別是專業(yè)技術人才更是緊缺，所占人口總量比例不到1%,且年均增速為0.06%左右，增速緩慢，難以滿足我縣經濟社會又好又快發(fā)展的需要。二是人才結構不合理，分布不平衡。我縣事業(yè)單位專業(yè)技術人才大都集中在教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位，而工程技術、農業(yè)技術、經濟技術和高科技等能帶動我縣經濟社會快速發(fā)展的高新技術領域的人才缺乏，中高級職稱人才比例偏低。三是高層次、高技能人才數量少，年齡老化和人才流失現象嚴重。目前，全縣具有正高級職稱和享受政府特殊津貼的專家型人才只有23人，僅占專技人才總量的0.3%,23人中，已退休9人，在職的14人中，50歲以下的只有2人；同時，全縣機關事業(yè)單位具有技師資格的213名高技能人才中，男性大多在50歲以上，女性多數在45歲以上；農村實用人才中，高學歷、高職稱、高技能人才幾乎為空白。高層次、高技能人才不僅數量少，且年齡比較老化、青黃不接。幾年來，行政、教育、衛(wèi)生、農業(yè)等系統，流失的具有大專以上學歷、有豐富實踐經驗和技能的人才就有近166人，特別是企業(yè)更為突出，骨干人才的流失對經濟社會的發(fā)展產生了一定的負面影響。

（三）科技創(chuàng)新不足。

由于宣傳普及科技知識的手段較單一、全社會總體科技文化水平不高的因素的影響，自主創(chuàng)新氛圍的長效機制、全民參與機制尚未健全和完善，部分企業(yè)還沒有真正把自主技術創(chuàng)新擺到應有位置，其自主研發(fā)、技術創(chuàng)新體系和投入體系尚未形成，缺乏依靠科技創(chuàng)新的內在動力，導致我縣高新技術企業(yè)較少，缺乏創(chuàng)新型大項目，產品技術含量低，高新技術產業(yè)化的水平和效益不高，核心競爭力不夠強，發(fā)展后勁不足。目前我縣僅有中航科技、新華化工、愚吉機械3戶高新技術企業(yè)；潼翔電子，金佛果電子、盛凱藥業(yè)、康迪藥業(yè)4戶戰(zhàn)略新興產業(yè)企業(yè)；重慶民豐化工、重慶新華化工2戶企業(yè)建有市級企業(yè)技術研發(fā)中心。

（一）進一步完善科技創(chuàng)新機制。

努力提高企業(yè)科技創(chuàng)新的主體意識，逐步探索建立由政府提供啟動資金，社會、企業(yè)多方參與的科技風險投資機制，要鼓勵和支持企業(yè)開發(fā)、購買和應用專利，擴大專利示范企業(yè)范圍，引導企業(yè)通過擁有知識產權特別是核心技術增強發(fā)展后勁。

（二）進一步完善人才培育機制。

一要從經營性人才培訓著手，打造系統的企業(yè)家培訓工程，加大培訓力度，豐富培訓手段，通過開設人才資源開發(fā)與利用專題講座、組織專家開展企業(yè)咨詢診斷、舉辦企業(yè)領導人才建設論壇、組織優(yōu)秀青年企業(yè)人才異地任職等方法，努力提升經營性人才綜合素質。二要為技術人才尤其是高新技術人才提供創(chuàng)業(yè)空間和平臺。要想方設法解決他們的子女入學、配偶工作及住房等實際困難，為他們提供便捷的工作條件和成長路徑。三要加快推進事業(yè)單位的改制進程，解決事業(yè)人才引進人才難、留住人才更難和人才浪費等現象，讓他們到一線發(fā)揮聰明才智，為**經濟社會發(fā)展作出貢獻。

（三）進一步完善投入保障機制。

要逐步提高政府發(fā)展性投入中科技投入的比例，使科技投入增長與財政收入增長相協調。要強化企業(yè)在科技中的主體地位，積極引導和推動企業(yè)加強科技研發(fā)機構建設和對研發(fā)的穩(wěn)定性投入。要鼓勵多元投入，充分調動和發(fā)揮社會各界對科技工作投入的積極性，盡快形成政府撥款為先導、企業(yè)投入為主體、社會各界資助為補充的多元投入機制。

為全面了解掌握當前我鄉(xiāng)關心下一代工作開展情況，分析影響和制約關心下一代工作的主要因素和存在的突出問題，有針對性地提出加強全鄉(xiāng)關心下一代工作的對策建議，近期，鄉(xiāng)關心下一代工作委員會會同有關部門深入全鄉(xiāng)各村組、學校、及企事業(yè)單位，采取現場看點、查閱資料、走訪座談、聽取匯報等形式，對關心下一代工作開展情況進行了深入調研?？偟目矗亦l(xiāng)關心下一代工作，在鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府的高度重視下，以離退休老同志為主體，以青少年思想道德教育為重點，緊密聯系實際，活動突出特色，工作務實創(chuàng)新，成效十分顯著。

(一)各級領導重視，工作機構健全。近年來，我鄉(xiāng)對關心下一代工作高度重視，認真貫徹落實《未成年人保護法》等法律法規(guī)，加強對中央、省、市關心下一代工作會議精神的貫徹落實，把關心下一代工作當作一件大事來抓。鄉(xiāng)黨委政府多次聽取關工委工作匯報，幫助研究解決實際問題。在關工委組織召開的工作會議和單項活動中，黨委、政府主要領導或分管領導都到會講話，親自安排部署，有力地推動了關心下一代工作的開展。我鄉(xiāng)組成了組織保障、宣傳教育、法制維權、社會救助、基地建設、學校和家庭教育6個工作指導組，構建了在職同志和老同志相結合、優(yōu)勢互補的領導格局。目前，鄉(xiāng)村兩級都建立了關工委組織，設立了專門的工作機構，形成了縱橫交錯、上下貫通的組織網絡，為關心下一代工作的開展提供了堅實的組織保障。

(二)加強隊伍建設，充分發(fā)揮“五老”作用。為充分發(fā)揮“五老”作用，進一步推動“五老”志愿者隊伍專業(yè)化建設，鄉(xiāng)關工委組建了“圪臺鄉(xiāng)關心下一代工作團”，下設三個分團，在青少年思想道德教育、革命傳統教育等方面發(fā)揮了重要作用，逐步成為關心下一代工作的骨干力量。多年來，關工委的老同志退而不休、無私奉獻，心系朝陽產業(yè)，以對國家、民族未來高度負責的精神，奔走于校園內外，活躍在鄉(xiāng)村社區(qū)，有力地推動了全鄉(xiāng)關心下一代工作的開展。

“經典古詩文誦讀”、等傳統文化教育活動，有效提高了青少年思想素質和人文素質。為加強青少年的法制維權工作，鄉(xiāng)關工委成立了由離退休老同志和在職同志組成的青少年法制教育宣講團，深入開展了以法制宣講為主的法制教育活動，近年來累計開展法制宣講20余場次。

(四)社會各界配合，廣泛開展關愛活動。各有關部門、單位把關心下一代工作作為本部門、本單位的一項重要職責，結合部門職能，從不同角度搞好配合，共同關愛青少年健康成長的氛圍逐步形成。學校教育是青少年關愛工作的主體，除了組織實施學校教育外，還負責開展家庭教育現代化工作。鄉(xiāng)司法所牽頭負責的法制教育宣講工作，深入細致，扎實有效。鄉(xiāng)團委把關工委工作和共青團工作緊密結合起來，全面參與，主動配合。關工委聯合社會各界從青少年最現實、最直接、最迫切的問題入手，積極為廣大青少年，特別是弱勢、特殊青少年群體提供幫助和服務，廣泛開展青少年關愛活動。

(一)村組工作開展不夠平衡。我鄉(xiāng)雖然已經建立了關工委組織，但村組關工委組織還不夠健全，沒能達到全覆蓋。少數鄉(xiāng)村、社區(qū)關工委組織工作缺載體，有組織無活動，有活動無計劃。個別地方關工委組織和“五老”隊伍，在活動場所、活動經費上沒有保障，制約了“五老”作用的發(fā)揮。

(二)工作體制機制仍需進一步規(guī)范完善。但由于發(fā)展時間較短，相對于縣關工委而言，鄉(xiāng)、村關工委領導體制、工作機制、運行模式還有待進一步探索、規(guī)范、完善。

(一)提高思想認識，進一步增強做好關心下一代工作的責任感和緊迫感。關心青少年的成長，為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境是黨委、政府及社會各界義不容辭的責任和義務。今天的青少年，是明天現代化建設的主力軍。關心下一代，就是關心我鄉(xiāng)的未來，就是關心我鄉(xiāng)的長遠發(fā)展。關心教育好他們，不斷提高他們的思想道德素質和科學文化素質，對于建設和諧社會、全面建設小康社會、實現鄉(xiāng)村振興都具有重要意義。

(二)密切聯系實際，切實做好青少年的教育工作。各級關工委要積極適應新形勢新任務的要求，自覺服從服務于全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，把握青少年成長特點和時代特征，強化措施，切實做好青少年教育工作。要圍繞建立社會主義核心價值觀體系的基本要求，按照“因勢施教、因齡施教、因時施教、因情施教、因地施教”的原則，大力加強青少年的思想政治教育，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要狠抓青少年法制教育，切實增強青少年的法制觀念。要進一步加強學校周邊環(huán)境治理，加大對文化市場的監(jiān)管力度，積極構建“家庭-學校-社會”三位一體的教育格局，凈化青少年成長環(huán)境。

(三)突出工作重點，努力提高關心下一代工作水平。要找準著力點，突出重點，不斷提高工作水平。繼續(xù)深入開展感恩、誠信、法制教育、經典誦讀、等活動，努力提高青少年整體素質。要強化工作措施，做好青少年弱勢群體、特殊群體的救助。通過開展捐資助學等活動關愛貧困未成年群體，使他們受到良好教育，完成學業(yè);動員社會各方面力量，積極奉獻愛心，使殘疾青少年兒童得到生活、醫(yī)療、教育等方面的救助;做好留守兒童關愛工作，推動農村關心下一代活動向縱深發(fā)展;加強對失足青少年群體的嬌正、教育和挽救工作，使他們盡快回歸社會，重新做人。要善于圍繞中心，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)新教育的內容、形式和方法，培植更多工作亮點，打造新品牌，創(chuàng)造新經驗。要注重加強理論研究，重視加強基層工作，不斷探索工作規(guī)律，建立長效工作機制，推動關心下一代工作制度化、規(guī)范化、科學化。

(四)加強組織領導，營造關心下一代工作的良好氛圍。要切實加強對關心下一代工作的領導，把關心下一代工作列入重要議事日程，主要領導親自抓，分管領導靠上抓，一級抓一級，層層抓落實。要把關心下一代工作納入基層黨政工作的整體規(guī)劃，納入精神文明建設的統一規(guī)劃，納入對基層黨政工作的考核內容。要經常聽取關工委工作匯報，研究解決關心下一代工作中的突出問題，定期充實調整關工委領導班子，及時吸收那些剛從領導崗位上退下來有能力、有熱情的老同志參與到關心下一代工作中來，配強配好關工委領導班子。要加強鄉(xiāng)、村兩級關工委辦公室建設，確保關工委辦公室有固定工作經費、固定工作人員、固定辦公場所。各有關部門要立足職責，相互配合，形成合力。要進一步加大宣傳力度，為關心下一代工作營造良好的輿論氛圍。

去年，我們接到省關工委關于青少年教育等幾個問題的調查通知后，立即召開市關工委主任會組織學習討論，研究了貫徹辦法，并將《通知》和我們的安排意見下發(fā)各縣（市）關工委，星浩同志帶領伍定川、齊向東、王偉志等秘書處同志分兩次對8個縣（市、區(qū)）進行調查。其他3縣（市）因抗洪救災緊張，未能成行。現將調查情況分兩個問題反映如下。

青少年教育的現狀及對策。

在合陽、大荔、蒲城、臨渭、白水、韓城等縣（市、區(qū)），我們側重了解目前青少年教育現狀及對策?？偟目?，近年來，中小學思想政治教育、素質教育進一步加強；廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表；廣大青少年熱愛祖國，積極向上，刻苦學習，朝氣蓬勃；中小學校認真貫徹“十六大”精神和“三個代表”重要思想，取得可喜成果。但也存在一些不容忽視的問題。

一是青年學生理想信念淡薄，不知道人應當怎樣活著。一些青少在對共產黨不了解，不知道共產黨是干什么的？新中國是怎么來的？臨渭區(qū)一個初中學生回答說：“共產黨是打仗的”，“新中國是從舊社會來的，當問到共產黨的誕生日、新中國成立時間及新中國開國領袖是誰等問題時，幾個六年級學生都回答不上來。有些初中生不知道什么叫理想。有的說：“理想就是錢，沒有錢什么都干不成，連學都上不成”。有的青年職工說：“現在講理想有什么用，許多當大官的都貪污、胡來，他們都是共產黨還給我們講什么理想”。有些學生學習目的不明確、學習不認真、不遵守校紀校規(guī)，有些社會青年飽食終日，無所事事，打架斗毆，社區(qū)干部談到這部分人，都感頭痛。

二是學校教育重智輕德，影響青少年全面發(fā)展。有些中小學校，口頭上講重視素質教育。要求全面發(fā)展，實際上智育至上，德育“搭稱”，德育教育安排不具體，甚至沒有計劃，德育教研室空有其名，不抓學生的道德教育。有的老師不能完整地講出黨的教育方針。在走訪中，沒有一個學校把教育方針完整地寫在醒目地方。給學生發(fā)的政治課輔助教材如《走進新世紀》、《黨的知識學習問答》等，內容很好，是德育教育的好教材，但教師不教，學生不看。

三是城市學生缺乏艱苦奮斗精神。講吃講穿，大手大腳，抽煙喝酒，過生日互相請客送禮，不愿參加義務勞動，在家一切由父母代勞。他們還講“艱苦奮斗是過去的事，現在富了，不吃好、穿好，是不文明，別人看不起?！?/p>

四是不良社會環(huán)境嚴重影響青少年成長。算卦、看相公開擺上街頭，大街小巷麻將、挖坑、賭博聲聲人耳，隨處可見，喪事、婚事等大操大辦等等，都對青少年起著潛移默化的不良影響。

一是教育者思想認識上的片面性。學校領導和教師認為抓智育是硬任務，德育教育成果難以看見，是軟任務；“升學率”是衡量教師的唯一標準，學生分數高低是衡量學生的唯一標準。認識上的片面性，導致了行動上的隨意性，出了問題抓一抓，沒有問題就不管。教師常講“工作做得再好，升學率低就不是好教師”！學生也講：“好事做了一大堆，考不上學校誰管你！”

二是德育工作缺乏持續(xù)性、扎實性。學校出了問題，上面來人檢查，這才想起德育教育，大講“要提高認識”，“要加強領導“，“要采取有力措施”，但計劃很不具體，都是理論的、空洞的，沒有實施、檢查、落實的辦法，過后仍是老一套。沒有鋼性規(guī)定，沒有好的載體，確保德育教育持續(xù)、扎實、深人地開展。

三是教育方法簡單、生硬，訓斥、體罰和變相體罰，缺乏春風化雨、潤物無聲的耐心。如有些教師遇到不聽話的孩子當面訓斥、撕掉作業(yè)本、不準進教室、罰站、擰耳朵、動不動叫家長，損傷了學生的自尊心。上進心，使其產生逆反心里，破罐子破摔。

四是家庭教育方法不當。有三種類型：其一，溺愛型。視孩子若掌上明珠，要什么給什么，盡量滿足，使其成了“小皇帝”、“小公主”，難以自力、自強，難以溶入社會。其二，嚴厲型。望子成龍心切，以分數為標尺，成績差則動輒打罵，孩子受不了就”上梁山”，離家出走。其三，放任型。借口工作忙、顧不上，不加強教育，使孩于我行我素，不服管教。有些家庭父母不和、吵嘴打架，孩子感到家里不溫暖，不愿在家里，便結交哥們，尋求快樂，而誤人歧途，不能自拔。

在是社會上不良文化及丑惡現象對孩子影響大，使他們沒有一個好的成長環(huán)境。合陽縣街街都有網吧，但沒有一個青少年活動場所，沒有文化室、圖書樓，全縣小學、初中沒有一個有圖書室，學生節(jié)假日無處去玩。腐敗現象對孩子也有影響，有些學生為了當班長、小組長，甚至為了調一個好座位，也要給老師送錢、送物。

要解決上述存在問題，鏟除其根源，關鍵還是要從加強宣傳、加強學習、提高認識、更新觀念抓起，在全社會形成一個人人關心青少年成長的氛圍，站在“三個代表”重要思想的高度，動員學校、家庭、社會齊抓共管，全方位為青少年健康成長做好事、辦實事。從關工委角度講，主要應在以下幾個方面下工夫。

一是要完善和健全學校關工委組織機構。學校有了關工委組織，就能配合學校更好地做教育青少年工作。目前，我市各中小學校都組建了關教組織，有的還以學區(qū)為中心組建了學區(qū)關教工作網絡。大荔縣城關中心小學，校長擔任學區(qū)關工委主任，縣、鎮(zhèn)關工委領導為指導員，聘請學區(qū)三個村的村長和三大居委會主任擔任學區(qū)關工委名譽主任，離退休老同志為關工委副主任，在學區(qū)下設6個關教工作組，由“五老”和教師擔任組長和輔導員，在節(jié)假日開展各種幫教活動。蒲城縣實驗中學學區(qū)關工委，在區(qū)內村、組、樓、院成立了10個以退休老同志為主體的關教小組，有的老同志還在家里辦起了輔導站，使關教活動深入到最基層。

二是組建、完善家長學校，為學校教育、家庭教育架起橋梁。臨渭區(qū)南塘小學、蒲城縣城關小學、合陽縣南街小學，在組建學區(qū)關工委的同時，還組建了家長學?？傂＜按迳戏中＃垺拔謇稀弊鬏o導員。白水縣東鳳小學強化家庭教育，幾年來堅持做到“八個一”：每學期召開一次家長會，作一次家教知識輔導報告，進行一次家長教子經驗交流，每年召開一次家教研討會，辦好一個家教論壇專欄，每學期評選一次文明家長，每學期作一次法律知識報告，作一次環(huán)保和交通安全知識報告。這樣做，既能提高家長的教育水平，又能使家長和學校、關工委老同志結合起來，便于在節(jié)假日引導、組織學生開展讀書、文娛、體育、公益勞動、關愛敬老等有利于學生健康成長的活動。

三是依托社會教育機制，創(chuàng)建德育教育基地，把學校教育與社會教育結合起來，形成教育合力。韓城市學巷小學關工委與市烈士陵園、博物館、司馬遷祠、八路軍東渡黃河出師抗日紀念碑等社會教育機構共同建立青少年教育基地。蒲城縣實驗中學以楊虎城故居、王鼎故居、縣博物館、永豐革命烈士陵園作為校外教育基地。臨渭區(qū)北塘實驗小學同市交警隊共建交通安全學校，在解放軍高塘培訓基地，渭華起義紀念館、渭南福利院，雙王養(yǎng)豬抓場、瀧河植物園、西安衛(wèi)星測控中心基地籌，建立學生社會實踐基地，拓展校外教育空間，形成校內校外、多層面、多角度教育機制，使青少年校外活動更加健康向上，富有教育意義。

四是各級關工委配合學校教育，堅持不懈地開展各種德育教育活動。大荔縣石槽鄉(xiāng)關工委團主任林嵐同志，堅持以理想信念教育為核心、以愛國主義為主旋律，每學期開學初都要向鄉(xiāng)初中學生進行學習目的、理想前途、愛黨愛國教育，要求學生從小做起，把遠大理想同當前學習、生活結合起來。臨渭區(qū)育紅初級中學關工委每年3月結合學雷鋒，配合學校開展“講文明、樹新風、爭做行為規(guī)范生”活動；7月，結合黨的生日，開展“黨在我心中”征文或演講比賽活動；9月結合新學年開始，開展行為規(guī)范教育活動；10月，結合國慶，開展愛國主義講演活動。白水縣古有“四圣”。即倉頜造字、蔡倫造紙、杜康造酒、雷公造碗的歷史。該縣城關東風小學關工委配合學校，經常組織學生參觀、考察這些名勝之地，進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。學校還建有榮譽室，各種榮譽陳列其中，每學期組織學生開展“我以校為榮，校榮我自豪，我為學校添光彩”活動，以上這些教育活動，對提高學生的道德水準、全面素質，都起到了很好作用。

關工委調研報告篇十六

為深入學習踐行科學發(fā)展觀，推動我校關心下一代工作科學發(fā)展，根據湖濱新區(qū)社會事業(yè)局的總體要求，學校關工委對工作情況進行了一次綜合性調研，現將調研情況報告如下：

一、關工委組織建設現狀。

1、領導重視，組織健全。

關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務。學校領導高度重視關工委的組織建設工作，把其作為重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。成立以校長丁偉偉為主任的關工委組織，制定、完善工作制度并認真做好工作計劃。丁校長定期聽取匯報，指導和幫助解決工作中的困難和問題，協調黨政有關部門積極關心和支持關工委工作。從實際和需要出發(fā)，及時調整和充實骨干力量。

2、“五老”、“十大員”隊伍建設情況。

要做好關工委工作，建立一支思想水平高、身體素質好、經驗豐富、工作積極、熱情耐心、甘于奉獻的關工委隊伍是非常重要的。在隊伍建設上，我們的做法是：首先，做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老教師，使他們離崗不離心，能夠繼續(xù)發(fā)揮“余熱”，全方位的搞好學校教育。二是選聘在崗老教師。在崗教師與離退休老同志相比，有多方面的優(yōu)勢，她們在校時間長，與學生和教師接觸多，對教育形勢和學校情況掌握得更加全面，更加準確及時。三是選聘校外輔導員。其次，定期召開關工委會議，經常溝通信息，交流經驗，最大限度地貢獻自己的有生力量。第三為了感謝老教師對關教事業(yè)付出的心血，春節(jié)、教師節(jié)等相關節(jié)日，學校領導和少先隊員代表都要去慰問，充分調動了他們干好關工委工作的熱情和干勁。充分發(fā)揮“五老”“十大員”的作用。

二、關心下一代活動開展情況。

學校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為主要內容，對學生進行日常行為規(guī)范教育，以班級文化建設為突破口，初步使班級管理形成特色，提高班級育人的質量以激勵性教育為主要手段，以豐富多彩的活動為主要載體；對學生進行思想品德教育，建立學校、家庭、社會三結合的教育網絡。

1、提出并重視“班級文化建設”

我校提出了“班級文化建設”這一工作舉措，并將它做為提高學校育人質量的突破口。各班班主任結合班級實際情況，制訂了班級特色的班訓、班規(guī)、班級奮斗目標，為班級工作的開展提出了發(fā)展奮斗目標責任。

2、深化養(yǎng)成教育。

為鼓勵學生講文明、講禮貌、守紀律，學校還制定了流動紅旗制度，每周進行紀律、衛(wèi)生的檢查及評比，調動廣大師生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，形成爭創(chuàng)文明班集體的風尚。

此外，我校利用每周一國旗下演講的有利時機，由教師進行國旗下演講，對全校師生進行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生命，熱愛科學等一系列公德教育，我校政教處以培養(yǎng)學生文明習慣，提高自身素質為目的，向全校學生發(fā)出倡議書，召開全體少先隊員遵守社會公德，遵守公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣，提高自身的素質。

政教處組織全體少先隊員和團員學習了《中小學生日常行為規(guī)范》，并請同學們對自身的行為進行了自查，自己努力做養(yǎng)成教育的小主人。為了使每位值周生在工作崗位上既得到鍛煉，又起到一定的效果。學校在6月舉行了“文明中隊”、“文明班級”評選活動，學生們在活動中提高了道德感和社會責任感。

3、加強法制、安全教育。

一年來，我們在抓好常規(guī)的同時，注意加強學生的法制、安全教育，預防青少年違法犯罪。聘請派出所的領導為學校兼職法制副校長，開展豐富多彩的法制教育，邀請法制副校長來校作《預防未成年人犯罪》專題報告，讓學生從小學法懂法，協助做好學校校園周邊治安的環(huán)境進行檢查和整頓，凈化學校周邊的育人環(huán)境；與此同時，學校還認真抓好學生的安全教育。學校定期對校園的各項安全措施進行了一次全面的大檢查，及時杜絕不安全隱患，并進行消防、地震逃生演練，進一步加強學生的安全防范意識，確保學校一方平安。

4、建立學校、家庭、社會“三結合”的教育陣地----家長學校對照工作計劃，一年來，學校關工委努力辦好家長學校，積極研究和探索家校共育的新的教育模式和教育內容，充分發(fā)揮家長的積極作用，切實提高教育的科學性、系統性和實效性。為了辦好家長學校，我們切實加強了科學管理。首先是建章立制，規(guī)范管理，建立了例會制度，上課制度，考勤制度，考核評比制度，工作檔案制度等。我們本著提高家長素質的目的，邀請校關工委相關成員舉辦專題家長學校講座等多種形式的教育活動。每學期舉行一次規(guī)模較大的家長學校活動，通過活動，拉動學校、家庭、社會三位一體的教育功效。

三、思想道德狀況的基本特征。

調查表明，我校青少年對當前堅定社會主義理想信念有相當高的認同，并且絕大多數少年都高度贊同“作為一個中國人就應該熱愛自己祖國”，將近九成的人認為“愛中國就是愛社會主義中國”。另一方面，當社會發(fā)展處于不同時期、不同階段時，愛國主義就應該賦予不同的涵義。所以，在新形勢下，大部分青少年都認同“在全球化的今天更應講愛國主義”。

存在的問題：開展思想教育主要依賴學校，家長、社會極少參與。家長、社會很少關心青年思想的成長，家長只注重孩子的成績進步與否，社會只注重青年是否能成為有用的人才。以往的教育模式是以教育理論為主，極少社會實踐活動。在學校的教育實踐中，大多數還是以灌輸書本知識為主，至于其他方面教育幾乎就沒有實行。

四、社會主義核心價值主題教育的需求。

青少年時期正處在一個人的價值觀、人生觀和世界觀的形成時期?？涨暗纳鐣兏锖妥兓谇嗌倌晟砩袭a生一系列的影響。既有如創(chuàng)新意識和成才意識等有利的影響，同時也帶來一些不容忽視的負面影響，如在有的青少年身上理想信念模糊、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。特別是隨著他們思想活動的獨立性、選擇性、多樣性、差異性的明顯增強，在價值觀念和價值追求上日益呈現出多樣化的趨勢。只有加強對青少年進行社會主義核心價值體系的教育，使之成為一種主導地位的價值觀念，才能統一他們的思想和行動，以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀等四個方面。在這四個方面的內容中，指導思想是靈魂，共同理想是主題，民族精神和時代精神是精髓，榮辱觀是基礎。

五、開展社會主義核心價值主題教育的建議。

開展社會主義核心價值主題教育要切合實際，結合本單位的實際情況和周邊資源來開展社會主義核心價值主題教育，不要虎頭蛇尾，要常抓不懈，內容要豐富多彩不拘一格，社會主義核心價值主題的教育還要有全社會各個方面的支持，需要全社會的參與才能取得好的效果。

總之關心下一代工作，是一項功在當代，利在千秋，經久不衰的偉大事業(yè)。我們將以“三個代表”重要思想為指導，認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，總結經驗，堅定信心，與時俱進，大力弘揚求真務實精神，為關心下一代健康成長，為建設生態(tài)、平安、和諧、富裕四方臺作出應有的貢獻。

關工委調研報告篇十七

為深入學習踐行科學發(fā)展觀，推動我校關心下一代工作科學發(fā)展，根據縣、教育體育局三年時間“抓基層，打基礎”的總體要求，學校關工委對工作情況進行了一次綜合性調研，現將調研情況報告如下：

一、關工委組織建設現狀。

1、領導重視，組織健全。

關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務。學校領導高度重視關工委的組織建設工作，把其作為重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。成立以校長姜云龍為主任的關工委組織，制定、完善工作制度并認真做好工作計劃。姜云龍校長定期聽取匯報，指導和幫助解決工作中的困難和問題，協調黨政有關部門積極關心和支持關工委工作。從實際和需要出發(fā)，及時調整和充實骨干力量。

2、“五老”、“十大員”隊伍建設情況。

要做好關工委工作，建立一支思想水平高、身體素質好、經驗豐富、工作積極、熱情耐心、甘于奉獻的關工委隊伍是非常重要的。在隊伍建設上，我們的做法是：首先，做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老教師，使他們離崗不離心，能夠繼續(xù)發(fā)揮“余熱”，全方位的搞好學校教育。二是選聘在崗老教師。在崗教師與離退休老同志相比，有多方面的優(yōu)勢，她們在校時間長，與學生和教師接觸多，對教育形勢和學校情況掌握得更加全面，更加準確及時。三是選聘校外輔導員。其次，定期召開關工委會議，經常溝通信息，交流經驗，最大限度地貢獻自己的有生力量。第三為了感謝老教師對關教事業(yè)付出的心血，春節(jié)、教師節(jié)等相關節(jié)日，學校領導和少先隊員代表都要去慰問，充分調動了他們干好關工委工作的熱情和干勁。充分發(fā)揮“五老”“十大員”的作用。

二、關心下一代活動開展情況。

學校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為主要內容，對學生進行日常行為規(guī)范教。

育，以班級文化建設為突破口，初步使班級管理形成特色，提高班級育人的質量以激勵性教育為主要手段，以豐富多彩的活動為主要載體；對學生進行思想品德教育，建立學校、家庭、社會三結合的教育網絡。

1、提出并重視“班級文化建設”

我校提出了“班級文化建設”這一少先隊工作舉措，并將它做為提高學校中隊育人質量的突破口。各班班主任結合班級實際情況，制訂了班級特色的班訓、班規(guī)、班級奮斗目標，為班級工作的開展提出了發(fā)展奮斗目標責任。

2、深化養(yǎng)成教育。

為鼓勵學生講文明、講禮貌、守紀律，學校還制定了流動紅旗制度，每周進行紀律、衛(wèi)生的檢查及評比，調動廣大師生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，形成爭創(chuàng)文明班集體的風尚。

此外，我校利用每周一國旗下演講的有利時機，由教師進行國旗下演講，對全校師生進行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生命，熱愛科學等一系列公德教育，我校大隊部以培養(yǎng)學生文明習慣，提高自身素質為目的，向全校學生發(fā)出倡議書，召開全體少先隊員遵守社會公德，遵守公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣，提高自身的素質。

和社會責任感。

3、加強法制、安全教育。

一年來，我們在抓好常規(guī)的同時，注意加強學生的法制、安全教育，預防青少年違法犯罪。聘請派出所的領導為學校兼職法制副校長，開展豐富多彩的法制教育，邀請法制副校長來校作《預防未成年人犯罪》專題報告，讓學生從小學法懂法，協助做好學校校園周邊治安的環(huán)境進行檢查和整頓，凈化學校周邊的育人環(huán)境；與此同時，學校還認真抓好學生的安全教育。學校定期對校園的各項安全措施進行了一次全面的大檢查，及時杜絕不安全隱患，并進行消防、地震逃生演練，進一步加強學生的安全防范意識，確保學校一方平安。

4、建立學校、家庭、社會“三結合”的教育陣地----家長學校對照工作計劃，一年來，學校關工委努力辦好家長學校，積極研究和探索家校共育的新的教育模式和教育內容，充分發(fā)揮家長的積極作用，切實提高教育的科學性、系統性和實效性。為了辦好家長學校，我們切實加強了科學管理。首先是建章立制，規(guī)范管理，建立了例會制度，上課制度，考勤制度，考核評比制度，工作檔案制度等。我們本著提高家長素質的目的，邀請校關工委相關成員舉辦專題家長學校講座等多種形式的教育活動。每學期舉行一次規(guī)模較大的家長學?；顒樱ㄟ^活動，拉動學校、家庭、社會三位一體的教育功效。

三、思想道德狀況的基本特征。

己祖國”，將近九成的人認為“愛中國就是愛社會主義中國”。另一方面，當社會發(fā)展處于不同時期、不同階段時，愛國主義就應該賦予不同的涵義。所以，在新形勢下，大部分青少年都認同“在全球化的今天更應講愛國主義”。

存在的問題：開展思想教育主要依賴學校，家長、社會極少參與。家長、社會很少關心青年思想的成長，家長只注重孩子的成績進步與否，社會只注重青年是否能成為有用的人才。以往的教育模式是以教育理論為主，極少社會實踐活動。在學校的教育實踐中，大多數還是以灌輸書本知識為主，至于其他方面教育幾乎就沒有實行。

四、社會主義核心價值主題教育的需求。

青少年時期正處在一個人的價值觀、人生觀和世界觀的形成時期?？涨暗纳鐣兏锖妥兓谇嗌倌晟砩袭a生一系列的影響。既有如創(chuàng)新意識和成才意識等有利的影響，同時也帶來一些不容忽視的負面影響，如在有的青少年身上理想信念模糊、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。特別是隨著他們思想活動的獨立性、選擇性、多樣性、差異性的明顯增強，在價值觀念和價值追求上日益呈現出多樣化的趨勢。只有加強對青少年進行社會主義核心價值體系的教育，使之成為一種主導地位的價值觀念，才能統一他們的思想和行動，以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀等四個方面。在這四個方面的內容中，指導思想是靈魂，共同理想是主題，民族精神和時代精神是精髓，榮辱觀是基礎。

五、開展社會主義核心價值主題教育的建議。

開展社會主義核心價值主題教育要切合實際，結合本單位的實際情況和周邊資源來開展社會主義核心價值主題教育，不要虎頭蛇尾，要常抓不懈，內容要豐富多彩不拘一格，社會主義核心價值主題的教育還要有全社會各個方面的支持，需要全社會的參與才能取得好的效果。

總之關心下一代工作，是一項功在當代，利在千秋，經久不衰的偉大事業(yè)。我們將以“三個代表”重要思想為指導，認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，總結經驗，堅定信心，與時俱進，大力弘揚求真務實精神，為關心下一代健康成長，為建設生態(tài)、平安、和諧、富裕四方臺作出應有的貢獻。

關工委調研報告篇十八

調研報告不同于調查報告，調查報告是因為發(fā)生了某件事(如案件、事故、災情)才去作調查，然后寫出報告。以下是小編整理的關工委調研報告五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

為深入學習貫徹黨的十九大精神，服務和助力鄉(xiāng)村振興，探索解決制約農村關心下一代工作發(fā)展的實際問題，攻難促弱，全面提升農村關心下一代工作水平，2018年6月初，酒泉市關工委下發(fā)通知在全市集中開展農村關心下一代工作調研活動。在縣鄉(xiāng)兩級關工委調研的基礎上，6月底至7月初，市關工委成立調研組，采取聽取匯報、座談交流、實地查看、查閱資料、數據統計等方式，深入七縣（市區(qū)）對農村關心下一代工作進行了詳細調研。本次調研共召開匯報座談會7場次，全市65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別參加了調研匯報座談會，有32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和30個行政村關工委進行了座談交流。

我市共成立鄉(xiāng)村關工委組織452個，其中，65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現全覆蓋，431個行政村成立關工委284個，占比66%。138個農村學校，共有學生3.7萬人，成立學校（區(qū)）關工委70個。96個農村幼兒園，成立關工委33個。目前，全市共有3800名“五老”從事農村關心下一代工作，共創(chuàng)建“五好”基層關工委360個，農村關工組織“五好”創(chuàng)建率達80%。

近年來，在全市各級黨委、政府的重視、關心和支持下，在各基層關工委的努力下，我市農村關心下一代工作總體形勢很好，主要體現在以下五方面。

（一）農村關心下一代工作機制初步形成?？h、鄉(xiāng)兩級堅持把黨建帶關建作為農村黨建工作的重要方面，逐步將關工委工作融入黨委、政府的各項工作中，同安排、同部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委建立健全了以黨、工、團、婦等部門組成的關心下一代工作網絡，定期召開會議，研究部署農村關心下一代工作。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障了關工委工作經費，部分實現實報實銷。由黨委政府統一領導，縣、鄉(xiāng)、村關工委三級聯動，相關部門協調配合，社會力量積極參與的農村關心下一代工作良好格局已初步形成。金塔縣鼎新鎮(zhèn)制定和完善了關工委工作、學習、調研、考核等制度，推動了工作制度化、規(guī)范化發(fā)展。阿克塞縣實行縣關工委成員單位和基層關工委辦實事承諾制，細化任務，責任到人，定期督查，年底考核。

（二）農村關工委組織健全、隊伍壯大。按照關工委組織建設“橫向道邊，縱向到底”的要求，我市實現鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委組織全覆蓋，大多數行政村和農村學校都成立了關工委組織，農村關工組織“五好”創(chuàng)建率達80%。通過采取組織發(fā)動、典型帶動、“五老”帶動、表彰促動等方式，我市農村“五老”隊伍不斷壯大，近4000名老同志積極投身于關愛農村青少年健康成長工作中。敦煌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學校（區(qū)）全部成立了關工委，并在各村成立了382個“五老”工作小組，形成了組織全覆蓋的格局。阿克塞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委結合民族地區(qū)工作特點，吸納德高望重的老阿訇、老牧民以及德高望重長者組建“八老賢才”隊伍，創(chuàng)新發(fā)展了“五老”隊伍。

（三）農村青少年思想道德教育活動豐富。農村各級關工委緊緊圍繞社會主義核心價值觀教育，結合農村實際，廣泛開展了“兩史兩情”“三愛”“雙學雙爭”和“傳承紅色基因爭做時代新人”等主題教育。肅州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委開展道德講堂、母親講堂活動，邀請威望高、實績突出的“五老”向農村青少年講述先進事跡和傳統美德。瓜州縣農村各中小學關工委廣泛開展主題征文、國旗下演講、經典誦讀、學雷鋒、“老支書講故事”等系列活動，進一步激發(fā)廣大青少年對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。肅北縣黨城灣鎮(zhèn)關工委建立和完善紅色愛國教育、綠色環(huán)保教育、藍色道德教育為主要內容的“紅綠藍”三色教育體系，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（四）農村重點群體青少年關愛幫教成效顯著。各農村基層關工委積極融入市縣精準扶貧脫貧攻堅戰(zhàn)略，加強與成員單位協作配合，積極爭取項目資金、招納企業(yè)和社會愛心人士贊助，動員“五老”參與，圍繞農村孤殘貧困及“五失”等特殊群體青少年廣泛開展了捐資助學、普法幫教、愛心結對等活動。金塔縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過調查摸底，對460名關愛對象進行建檔立卡，重點圍繞“孤、單、殘、困、留”等特殊青少年，有針對性地組織開展捐資助學、生活救助、心理咨詢和疏導等關愛活動。敦煌市郭家堡鎮(zhèn)關工委積極爭取中國科學院服務局（工會）為63名貧困生、優(yōu)等生捐助助學金3.25萬元。玉門市各基層關工委發(fā)動廣大“五老”志愿者開展“愛心結對”幫扶幫教活動，實現農村留守兒童結對幫扶全覆蓋。

（五）培育青年農民致富載體不斷創(chuàng)新。各農村基層關工委圍繞“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，深入開展農村青年“講學創(chuàng)奔”和“千人技能培訓”活動，積極協調人社、農業(yè)、科技、科協、扶貧等部門支持，開展創(chuàng)業(yè)、種養(yǎng)殖、餐飲服務、電子商務等技能培訓，組織相關專業(yè)技能特長的“五老”組成農林牧科技志愿者服務隊廣泛開展進農村送科技活動，幫助農村青年提高依靠科技脫貧致富的能力。玉門市通過創(chuàng)業(yè)培訓、技能培訓、貼息貸款等方式大力扶持農村大學生和外出務工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，培育了一批新型職業(yè)農民。肅州區(qū)、敦煌市關工委普遍組織“五老”科技文化志愿服務隊進村入戶，深入田間地頭，為廣大青年講解特色花卉、林果栽培和管理技術。

近些年來，大批青年農民進城務工或從事其他職業(yè)，農村青年減少；大批農村中小學校撤并，學生集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校學習或隨父母進城讀書，村內學生大量減少；部分“五老”進入城鎮(zhèn)居住，農村關心下一代工作骨干力量減少，農村關心下一代工作面臨新形勢新問題。

（一）基層組織作用發(fā)揮不夠充分。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了關工委組織，大部分農村學校和行政村也成立了關工委組織。仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子老化或不健全，作用發(fā)揮有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委辦公室工作人員大多為兼職，且崗位人員流動性大，隊伍不穩(wěn)定。村一級關工委工作還停留在抓點的層面，工作能動性不強，活動開展不經常。個別村關工委組織空設，沒有正常運轉?；鶎印拔搴谩眲?chuàng)建沒能持續(xù)開展，部分已創(chuàng)建的“五好”基層關工委工作出現滑坡現象。農村關心下一代工作宣傳力度不夠，雖然有了一定社會影響力，仍有很多人不了解關工委工作。

（二）“五老”力量比較薄弱。大部分“五老”人員長期在城里居住，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工活動較少。鄉(xiāng)村“五老”力量比較薄弱。同時，由于思想觀念、缺乏平臺、激勵措施等原因，部分“五老”參與關工委工作積極性不高，發(fā)揮作用效果不明顯。

（三）工作發(fā)展不平衡。各縣市之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學校之間關心下一代工作發(fā)展不平衡。經濟落后的鄉(xiāng)村，關心下一代工作相對薄弱。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅任務依然艱巨，影響了關心下一代工作深入推進。有的縣市農村學校全部建立了關工委，甚至延伸到幼兒園，而有的只是在學區(qū)一級成立了關工委組織。

（四）保障機制尚待進一步健全。農村工作繁雜，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有做到關工委工作同日常工作緊密融合，黨建帶關工委建設的工作模式還沒有全面鋪開。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村關工委組織活動場地、人員、經費沒有保障。

（一）進一步健全農村關心下一代工作機制。結合實際，優(yōu)化基層組織建設。鄉(xiāng)一級在全部成立關工委組織的基礎上，把相關直屬單位和各行政村納為成員單位；村一級條件不成熟的暫緩成立，或可由幾個村聯合成立，已經成立關工委組織但不能正常運轉的村可報鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以撤銷；牧民村和村小組暫不提倡成立關工委組織。在學區(qū)建立關工委的基礎上，全市農村中小學全部建立關工委組織，可探索村校聯建關工委模式。領導重視，配齊配強領導班子。在全市推廣縣（市區(qū)）老干局長兼任同級關工委副主任的做法，同時配齊配強關工委辦公室主任；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或副書記、村支部書記兼任本級關工委主任，常務副主任由從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導崗位退下來的老同志擔任。沒有老同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可以聘請“五老”人員。各村支部書記為鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子成員，各村民小組長為村關工委班子成員。沒有成立關工委組織的村，也要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委做好相關工作。提高認識，做好基礎保障工作。各級黨委、政府要用中心工作帶動關工工作，對農村關心下一代工作有計劃、有安排，在人、財、物等方面積極幫助農村關工委組織解決實際困難，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委工作經費納入財政保障。各農村基層關工委組織要把青少年健康成長放在心上，抓在手上，落實在行動上，用心用腦用情做好關心下一代工作。

（二）進一步加強農村關心下一代工作“五老”隊伍建設。根據農村實際，吸納德高望眾的老同志，包括老村干部、老黨員、老教師、老軍人、老模范（包括各級表彰的先進工作者）、老藝人、老農民、老技術員等多個層面的老同志參與關心下一代工作。對從事農村關心下一代工作的老同志進行認真摸底統計，建檔立卡。按照省關工委有關文件要求，對參加關工委工作的老同志在學習、工作、生活和健康等方面給予特殊關心和照顧，幫助他們解決工作中遇到的實際困難，發(fā)揮好、保護好老同志參與關心下一代工作的積極性。加大培訓工作力度，采取分級培訓的辦法，縣（市區(qū)）關工委培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委負責培訓村關工領導小組成員，縣鄉(xiāng)兩級每年都定期舉辦專題培訓班，特別是對新進班子的成員進行重點培訓，使之盡快掌握工作知識和提高領導能力。

（三）進一步夯實農村青少年教育關愛幫扶載體。深入開展“講學創(chuàng)奔”。結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧脫貧攻堅工作，以“講學創(chuàng)奔”為抓手，在農村青年中繼續(xù)開展講政治、學科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康活動，為農村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺，幫助他們走上致富奔小康之路。充分利用鄉(xiāng)村文化活動中心、農家“愛心書屋”組織農村青年開展十九大精神學習和主題教育活動，開展“抵制天價彩禮，推動移風易俗”活動宣傳；聯合人社、農辦、科協等單位，開展農村青年技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，為農村青年提供政策咨詢、職業(yè)指導、求職登記、招聘用人、推薦就業(yè)等服務，積極為適齡青年提供就業(yè)機會和就業(yè)崗位；組織“五老”志愿服務隊深入農村為廣大青年農民宣講農業(yè)科技知識，并多渠道、多形式、多層次開展就業(yè)結對幫扶活動。扎實開展各項活動。各農村基層組織關工委按照條塊結合的原則，分工協作，創(chuàng)新教育方式，搭建活動載體，扎實開展青少年的教育關愛活動。學生在校期間，學區(qū)、學校關工委在教育主管部門黨組織領導下協助抓好學生日常教育管理工作，特別是要杜絕校園欺凌等不良現象的發(fā)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委要繼續(xù)抓好校外“五點半”課堂和農村假日學校建設，加強“五老”義務網吧監(jiān)督工作；配合教育系統做好青少年校外教育，配合婦聯抓好農村留守兒童工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛建立留守兒童之家，配合民政抓好農村特殊群體青少年的關愛幫扶和幫教工作。在學生節(jié)假日返村時，由村關工領導小組組織開展教育活動。

（四）進一步抓好農村關工委組織“五好”創(chuàng)建。對農村關工委“五好”創(chuàng)建實施動態(tài)管理，年初制定創(chuàng)建計劃，提出目標、措施，年中進行督查，年底考核命名，每年保持三分之二的農村基層關工組織達到“五好”標準。對班子不健全、活動不經常、工作有滑坡的基層關工委，不僅要摘除“五好”的牌子，還要列入重點整頓對象進行整改，確?！拔鍌€好”的質量標準。

（五）進一步加強農村關心下一代工作宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委要積極主動向社會各界宣傳農村關工委工作，讓更多的人了解關心下一代事業(yè)的偉大意義，知道關工委的性質、任務，看到貧困偏遠鄉(xiāng)村青少年成長面臨的困難，帶動他們積極支持和參與關心下一代工作。結合《中國火炬》雜志社和省關工委聘請關工委通訊員工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立一批關心下一代工作通訊員，加強培訓，建立宣傳工作激勵體制，引導他們?yōu)猷l(xiāng)村關心下一代工作積極發(fā)聲。不斷拓展宣傳陣地，充分利用新聞媒體和網絡媒介開展宣傳，深挖基層關心下一代工作方面好的經驗做法，特別是要宣傳忠誠敬業(yè)、關愛后代、務實創(chuàng)新、無私奉獻的“五老”精神。

為全面了解和掌握敦煌市學校關工委基本情況和各項工作任務完成情況，督促學校關工委更加靠實領導責任,健全機構網絡，規(guī)范運行機制，穩(wěn)定工作隊伍，增強工作活力，推動關工委工作健康有序發(fā)展，10月中旬，市關工委學校部一行4人采取聽匯報、召開“五老”骨干代表座談會、實地查看、查閱資料等方式，對全市中小學關心下一代工作開展情況進行了全面調研督查指導。

我市現有學校（區(qū)）19所，其中：城市9所（中專1所、高中1所、初中2所、小學4所、幼兒園1所），農村10所（含有初中、小學的學區(qū)9所，只有小學的1所），全部成立了關工委，2013年全部達到了“五好”關工委標準。我們對今年以來學校關工委加強組織建設、隊伍建設、制度建設、經常性教育活動開展的情況和“五好”基層關工委、“未成年人零犯罪”社區(qū)和學校創(chuàng)建，假日學校、“兩史三情”、社會主義核心價值觀教育活動情況等工作進行調研督查后，認為各學校關工委認真貫徹落實全市關工工作會議精神和文件精神，進一步理順了體制機制，切實加強了學校關工委組織建設、隊伍建設和制度建設，學校關工工作的能力和水平得到了全面的提升，有力地推進了學校關心下一代工作持續(xù)健康發(fā)展，取得了顯著的成效。

一是領導重視支持，組織健全完善。各學校普遍重視關工委工作，校長擔任關工委主任，并都能定期聽取工作匯報，了解情況、分析問題、指導工作、解決困難，親自組織協調各項教育活動?；咀龅搅恕叭{入”“四統一”，即：把關心下一代工作納入學校整體工作的議事日程、納入教育教學總體規(guī)劃、納入年終考核評比內容，與學校其它工作統一研究、統一部署、統一檢查、統一考核。市教育局局長、局關工委主任付虎同志多次聽取關工委工作匯報，安排部署本年度工作，并對全市各中小學做好關工工作提出了意見和要求。北街小學把關工委常務副主任吸收為校務委員，使學校工作和關工工作協調配合更加緊密，提高了“五老”成員參與學校活動的積極性。黃渠中學關工委主任杜遠鴻親自制訂計劃、確定內容、參與活動、撰寫總結，談起關工工作，如數家珍,非常熟悉,真正做到了思想上到位、感情上融入、角色上貼近、工作上支持。郭家堡中學校長、校關工委主任張文生積極配合鎮(zhèn)關工委創(chuàng)辦“假日學?！保瑩胃毙ｉL，親自策劃活動方案，并邀請101網校的老師，義務為假日學校的學生輔導課業(yè)，取得了很好的效果。藝術旅游中專學校關工委主任辛健通過多方聯系，積極爭取與德化職業(yè)技術學校簽訂締結友好姊妹學校協議，雙方通過開展交流活動，提高職業(yè)教育辦學水平。

二是創(chuàng)新配備模式，加強班子力量。按照市關工委的要求，各學校關工委在遵循常規(guī)模式的基礎上，積極創(chuàng)新配備模式，發(fā)揮班子最大效能。目前，有17所城鄉(xiāng)中小學關工委聘請了社會名人、村（社區(qū)）書記、企業(yè)經理等為關工委班子成員，達成了“資源共享、優(yōu)勢互補、共育新人”的共識，形成學校“搭臺”，“五老”和村（社區(qū)）、企業(yè)共同唱戲的格局，讓社會名人、村（社區(qū)）書記、企業(yè)經理走進學校、深入班級關愛學生，使學校、社會、家庭連成一體，形成合力。敦煌中學聘請的關工委常務副主任（良友文化事業(yè)群總策劃、良友文化基金會創(chuàng)辦人、敦煌文化弘揚基金會發(fā)起人）王胤博士，自2015年6月以來，先后投資100余萬元分五批共96位老師參加了江南游學活動，資助貧困學子累計1678名，資助金額達到195萬元。銀山房地產開發(fā)公司總經理王山銀同志同時兼任旅游中專和敦煌三中兩個學校的關工委常務副主任，他不僅能夠積極主動地參加學校的各類活動，為學校工作建言獻策，鼓勵教師教導學生，還為敦煌三中捐贈價值20萬元的孔子像一座。金龍公司總經理靳正海同時擔任敦煌二中、東街小學關工委副主任，出資2萬多元，讓學生自己到書店挑選喜歡的圖書。黃渠中學關工委副主任、大臣石材的經理林明旺捐贈價值2.8萬元的大理石材，鋪設校園200平方米、道牙磚300米。三危中學關工委副主任、浙江商會會長姜國倉，為學校捐贈價值1.2萬元的2尊雕像。他們的加入，不僅加強了學校關工委班子力量，還為學校的教育教學、校園建設等方面做出了積極的貢獻。

三是壯大“五老”隊伍，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。各學校非常重視“五老”隊伍建設，把發(fā)展壯大“五老”隊伍，提高工作積極性和參與率作為一項硬指標來完成。今年83歲的老干部習鞏，不僅擔任市幼兒園的關工委常務副主任，還被南街小學聘請為副主任，他編寫家教教材，作報告，寫童謠，和小朋友一起參加活動，童心未泯，壯心不已。敦煌三中常務副主任李磊，積極為學校的發(fā)展建言獻策，深入學校餐廳，查看學生營養(yǎng)餐的運行情況，他還連續(xù)3年堅持每周為葫蘆絲興趣班的學生義務授課2次，效果非常好，截至目前，已培養(yǎng)了100多名小樂手。北街小學關工委常務副主任范秀玲帶動2名“五老”連續(xù)5年，自己出資資助3名貧困學生，贈送總價值1800多元的學習用具。敦煌中學關工委委員褚珍老師，2013年通過調查發(fā)現蘇苑，因家庭成員鬧矛盾，影響了她的情緒，學習成績下滑，從重點班降到了普通班，褚老師便經常和該生談心，鼓勵她正確看待家庭矛盾，樹立學習信心，同時還做家長的工作，要求家長化解矛盾，全力支持孩子完成學業(yè)，通過3年的幫扶，蘇苑同學今年如愿考入北京聯合大學。敦煌三中將年初剛退休的老教師習傳及時聘請為關工委委員。習傳老師發(fā)揮自身的繪畫特長，歷時3個月，在學校東墻精心繪制了長達80米的絲綢之路文化藝術墻，為美化校園環(huán)境，加快文明城創(chuàng)建，迎接文博會召開做出了應有的貢獻。有些學校主動挖掘社會資源，跨地域吸收有特長的“五老”加入到關心下一代工作隊伍。三危中學關工委吸收民間藝人、非物質文化遺產曲子戲第五代傳人閆國福為孩子們免費授課。黃渠中學主動聯系，吸納敦煌民俗文化非遺傳承人張庭虎、敦煌沙州市場木刻版畫申洪杰等民間藝人為校關工委委員，他們有的向學校捐物，有的義務為學生社團授課，受到了學生和家長的普遍好評。孟家橋中學關工委為解決每周五老師開會學習，無人看管學生的問題，及時組織“五老”輪流（每周2人）進班級管理學生紀律，同時進行課業(yè)輔導，解決了老師的后顧之憂。

四是豐富教育內容，創(chuàng)新活動載體。各學校關工委充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，通過報告會、座談會、文藝表演、老少同樂等形式，結合青少年特點和成長規(guī)律，深入開展“愛我敦煌”“我為文博添光彩”“文明禮儀”“雙學雙爭”“兩史三情”“三愛”等主題教育實踐活動。每個學校組織活動都在6次以上，每項活動不僅有方案、有計劃、有總結，還能與德育教育教學工作有機結合，滲透到學校各項活動之中，學校每項活動都有“五老”參與。有的學校在優(yōu)化組織設置、創(chuàng)新活動載體、改進工作方式等方面進行了探索創(chuàng)新。孟家橋、七里鎮(zhèn)、呂家堡、黃渠四個學校依托少年宮活動項目，根據學生興趣愛好，發(fā)揮“五老”特長，組織開展文學類、藝術類、科技類、體育類等社團活動，深受學生喜愛。三危中學依托非物質文化遺產傳習基地、敦煌生態(tài)文化實踐教育基地，使學生身臨其境，感受直觀，推動中華優(yōu)秀傳統文化傳播，贏得了學校、社會、家庭等各方面的贊譽。郭家堡中學邀請“ioc敦煌家庭教育中心”的老師進駐學校，深入課堂，面對面與學生進行溝通交流，運用科學的心理干預方法，幫助孩子化解心中的疑惑，樹立自信心，增強學習的動力。東街小學圍繞建設現代書院文化特色學校目標，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，遵循常規(guī)抓經常，亮點有特色的原則，組織開展“看、讀、舞、唱、畫、行、講”活動(即：“看”，法制教育動漫片網絡看，“讀”，經典誦讀日常讀，“舞”，大課間操敦煌舞，“唱”，慈善音樂會大合唱，“畫”，手抄報分主題畫，“行”，放學路隊文明行，“講”，莫高窟壁畫我來講。)成為一道亮麗的風景。南街小學開展的以“暑假快樂無限，爭做七色少年”為主題的“暑假多彩套餐”社會實踐活動，讓孩子們走進社會、親近自然，在實踐中體驗，在體驗中收獲，取得了很好的德育教育效果。西關小學每月與橋北社區(qū)聯合組織“五小”志愿者服務隊中的“綠色小天使”撿拾風情線人行道、綠地內的垃圾，擦拭公共座椅、維護公共設施，贏得了過往市民的一致稱贊。市幼兒園組織廣大教職員工創(chuàng)編充滿時代氣息的童謠作品《社會主義核心價值觀》《好孩子》《敦煌贊歌》《早日實現中國夢》等30件。敦煌三中關工委成立的“孝親敬老志愿者小分隊”，連續(xù)4年每周星期一下午和節(jié)慶日（每周一次，每班3人，每次60人以上，每個學生從初一到初三輪流服務達8次），都組織學生到社會福利院為老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報、表演節(jié)目，截至目前，開展活動90多次，參與學生5000多人次，通過與“弟子規(guī)”教育和實踐相結合，較好地培養(yǎng)了青少年孝親敬老的社會美德。小分隊被評為“敦煌市優(yōu)秀志愿者服務隊”，并由敦煌、酒泉電視臺聯合進行專題拍攝報道。

五是“未成年人零犯罪”社區(qū)和學校創(chuàng)建活動順利推進。學校關工委把“未成年人零犯罪”社區(qū)和學校創(chuàng)建活動作為未成年人法制教育工作的重中之重，扎實安排、深入調研、精心組織、穩(wěn)步推進，有效推動了預防和減少青少年違法犯罪工作。每個學校都能全面掌握未成年人的基本情況，確定重點工作對象，建立有不良行為或嚴重不良行為的青少年、留守兒童等問題青少年群體的個人檔案、幫扶機制等信息管理系統和關愛工作網絡；分別成立了由社區(qū)干部、學校領導、派出所民警、司法所干警及“五老”代表組成的幫教小組；對有不良行為的青少年，做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”“多幫一”等有效措施，做好教育、關愛、感化、矯治和挽救工作，及時掌握重點工作對象的思想動態(tài)、生活學習、交往關系等情況，解決他們遇到的實際問題。同時，各學校突出對弱勢和特殊群體的幫扶，針對他們的實際問題，在生活上幫困、學習上幫助、心理上輔導、行為上糾正。敦煌二中關工委主任鄭寶生思路新、點子多，主動與城市社區(qū)、城郊村組、派出所聯系，建立了德育網格化管理體系。社區(qū)、村組和派出所的干部積極配合學校，及時反饋“問題學生”的信息，讓學校能夠在第一時間掌握“問題學生”的不良動態(tài)，并能及時教育糾正，填補了學校對學生校外管理的間隙和空白。敦煌三中、三危中學主動與市委政法委邪教辦、禁毒辦聯系，投資10多萬元，建立了反邪教和禁毒基地，資料生動翔實，圖文并茂，通過現代影音、多媒體等信息技術手段，集中展示了關于邪教和毒品危害的典型事例和警示紀錄影片等內容。讓參觀的學生在思想和心靈上都受到了深刻的教育和警示。七里鎮(zhèn)中學關工委常務副主任吳立生組織“五老”對父母離異、缺少關愛、不遵守紀律、逃學等“問題孩子”進行“一對一”的談心幫扶，受到了老師和家長的好評。截至10月底，全市城鄉(xiāng)中小學沒有違法犯罪的學生。

一是在信息報送方面，各學校基本都能按要求做到。截止目前，各學校共報送信息311條，及時反饋了各校開展關工活動的情況。但也有個別學校存在報送信息不及時、質量不高的問題。

二是有些邊遠學校的退休教師，家住市區(qū)，參加學?；顒訕O不方便，所以熱情也不高，參與活動少；有些學校的“五老”骨干學習培訓、參加活動還沒有做到制度化、常態(tài)化。

三是學校關工委辦公室主任更換頻繁，導致工作中出現概念不清、術語不準、檔案管理不精細、信息報送不及時等問題。

一是進一步加強組織領導。把關工工作列入學校整體工作的議事日程，校長要經常過問關工委工作，主動聽取工作匯報，與關工委的同志研究工作，幫助他們出主意、想辦法。

二是不斷壯大“五老”隊伍建設。通過學校主要領導親自談話，動員更多新退休的“五老”參與關工工作。同時，要關心“五老”的工作、生活和健康，重視、支持廣大“五老”做好關心下一代工作。對于“五老”必要的學習培訓、工作考察，要給予經費上的支持，需要的交通工具要及時保證。在節(jié)日慰問、表彰先進、樹立典型等工作中，“五老”要占一定的比例，對工作突出的“五老”骨干要進行慰問和表彰，以此形式激勵更多的“五老”參加關心下一代工作。

三是辦公室主任要相對穩(wěn)定。要將關工委工作量計入總體工作中，使他們能夠統籌兼顧，及時、準確地完成關工委辦公室的各項工作。

為進一步探索基層關工委工作新路子、新方法，鞏固和完善規(guī)范化建設，促進我市關心下一代工作扎實、持續(xù)、有效開展，今年，市關工委集中較多時間和精力，組織部分老同志對全市基層關工委工作進行調研。5-8月，制定調研方案，查閱、搜集和疏理大量有關資料，掌握各縣(市、區(qū))有關情況;8月-10月，市關工委組織了四個調研組，深入農村、社區(qū)、企業(yè)、學校，對基層開展了有針對性的實地調研。本次調研，市、縣兩級關工委共有53位同志參加，其中老同志35人。共走訪考察23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關工委、36個村(社區(qū))關工委和4個企業(yè)關工委。召開座談會39次，參加座談的有580多人。調查表明，經過多年努力，我市基層關工委組織健全，基礎扎實，隊伍不斷壯大，活動日趨正常，關心下一代工作逐步深入人心。但隨著形勢的發(fā)展，也遇到了不少新情況新問題?，F將調研情況報告如下：

我市各地關工委大部分成立于上世紀80年代中期。2003年6月份以來，市關工委在全市開展了基層關工委規(guī)范化建設，有力推動了基層關心下一代工作的穩(wěn)步發(fā)展，基層關工委各項工作取得了全面進步。

1、組織網絡健全。至今年6月份，全市縣鄉(xiāng)兩級全部建立了關工委組織，5037個行政村除邊遠山區(qū)、海島340個行政村外，4697個行政村建立了關工委組織，組建率達93.2%;149個社區(qū)，建立關工委組織的有132個，組建率達88.6%(見表三)。縣級關工委名譽主任、顧問136人，班子人數360人，其中老同志129人，占35.8%，退居二線的28人，占7.8%(見表一)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關工委班子人數1616人，其中老同志775人，占總數的48%，退居二線的165人，占10.2%(見表二)，村、社區(qū)關工委班子人數30379人，其中老同志17362人，占57.2%(見表三)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關工委主任一般由黨群副書記兼任，常務副主任大部分由老同志或退居二線的同志擔任，村、社區(qū)關工委主任一般由黨支部書記、副書記或村委會主任兼任，常務副主任由老書記、老主任或其他退休老同志擔任。

表一全市各縣(市、區(qū))關工委班子人數情況(略)。

表二全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關工委班子人數情況(略)。

表三全市行政村、社區(qū)關工委組織情況(略)。

全市共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學和中心中學以上學校423所，已有94%建立了關工委;片校、完小、村小有674所，有71%建立了關心下一代組織。全市共有離退休教職工14804人，有63%的老同志從事或參與關心下一代活動，其中關工委班子成員有1770人，工作骨干有2800多人。政法、公安、法院等司法系統也已建立了關工委組織，并在完小以上的中小學校配備了法制副校長。全市建立企業(yè)關工委90個，班子人數429人。

2、教育形式多樣。全市各級關工委緊緊圍繞各個時期的中心工作，針對青少年的思想道德現狀，緊密結合清明節(jié)、“六一”、“七一”、國慶節(jié)等主要節(jié)日和毛澤東誕辰110周年、鄧小平誕辰100周年、抗日戰(zhàn)爭勝利60周年、建黨85周年、紅軍長征勝利70周年等重大紀念日，組織宣講團、報告團、文藝宣傳團，通過報告、座談會、競賽、文藝活動、編寫材料等各種形式，向青少年廣泛開展以社會主義榮辱觀為主要內容的思想道德教育活動。

各級關工委利用并新建各類教育基地，依托當地文化活動中心或文化俱樂部，組織青少年開展革命傳統、科技和社會實踐等教育活動。據統計，全市各地共建青少年教育基地212個，其中縣(市、區(qū))級以上的65個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)級147個(見表四)。

表四全市各地青少年教育基地建設情況(略)。

各級關工委通過建立家長學校、青少年暑期活動中心，實施“村校共建”工程，構建學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。建立關心下一代網站、新星網電腦室、網吧義務監(jiān)督員隊伍，引導青少年健康上網。建立健全法制學校，實施警校共建、春苗學法活動，以法制講座、現身說法、法律知識測試、圖片宣傳等形式，對青少年進行法制教育和“一幫一”、“多幫一”的幫教活動。

各級關工委通過直接資助、間接資助、牽線搭橋、配合建立助學基金會等方式，廣泛開展對困難青少年的幫困助學活動。建立青少年技能培訓中心，發(fā)動組織老科技工作者，以科技培訓、科技結對、發(fā)放資料等形式，培育新型農民，幫助他們學科技、奔小康。

3、工作成效明顯。有了堅強的班子、健全的組織、老同志的奉獻，再通過形式多樣的教育實踐活動，我市關心下一代工作取得了明顯成效。思想道德教育方面，每年清明節(jié)期間，受教育青少年達40多萬人次;紀念抗戰(zhàn)勝利60周年活動，受教育青少年達45萬人次;紀念建黨85周年和紅軍長征勝利70周年教育活動，受教育青少年超過50萬人;社會主義榮辱觀教育在青少年中影響更加廣泛。幫困助學方面，每年資助結對新入學大學生達1000多人，協助其他部門資助中小學生達1萬多名。在慈善總會建立前，三門、仙居關工委率先倡議發(fā)動建立教育扶貧基金，推動了全市幫困助學活動的開展。法制教育方面，全市建有法制學校464所，每年平均受教育青少年達10萬多人次，每年幫教失足青少年5000多人次。玉環(huán)縣坎門辦事處關工委幾年來對1000多名失足青少年實施幫教，挽救了776名走上犯罪邊緣的失足青少年，使他們成為好青年。幫技扶貧方面，每年受益人數達6萬多人次。家庭教育方面，2005年底，全市共建有家長學校1063所，每年受教育人數近5萬人次。椒江區(qū)于2005年獲得了全省首個全國家庭教育工作示范區(qū)(縣)稱號。

通過全市各級關工委的共同努力，我市關工委連續(xù)四次被中國關工委授予全國關心下一代工作先進集體榮譽稱號(全國每五年評一次，臺州市關工委是自中國關工委產生以來每次都被評為全國先進的地級市關工委)。各級黨政領導更加重視支持關工委工作，把關心下一代工作作為一項重要工作擺上了議事日程。領導有分管，工作有機構，條件有改善，一些縣鄉(xiāng)還把關工委工作納入黨委目標責任制考核。全市各級關工委職責明確，一般都有工作制度和活動計劃，有的還將班子成員、網絡隊伍、工作職責、規(guī)章制度“四上墻”，原來有機構無辦公場所、要活動無經費、要聯系無電話、有資料無柜子、具體工作無人做的狀況得到較大改善。關心下一代工作的影響面逐漸擴大，廣大群眾對關工委的工作給予了進一步理解和支持，關心下一代工作范圍更加廣泛，從事關心下一代工作的老同志們信心和決心不斷增強。

去年，我們接到省關工委關于青少年教育等幾個問題的調查通知后，立即召開市關工委主任會組織學習討論，研究了貫徹辦法，并將《通知》和我們的安排意見下發(fā)各縣（市）關工委，星浩同志帶領伍定川、齊向東、王偉志等秘書處同志分兩次對8個縣（市、區(qū)）進行調查。其他3縣（市）因抗洪救災緊張，未能成行。現將調查情況分兩個問題反映如下。

青少年教育的現狀及對策。

在合陽、大荔、蒲城、臨渭、白水、韓城等縣（市、區(qū)），我們側重了解目前青少年教育現狀及對策?？偟目矗陙?，中小學思想政治教育、素質教育進一步加強；廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表；廣大青少年熱愛祖國，積極向上，刻苦學習，朝氣蓬勃；中小學校認真貫徹“十六大”精神和“三個代表”重要思想，取得可喜成果。但也存在一些不容忽視的問題。

一是青年學生理想信念淡薄，不知道人應當怎樣活著。一些青少在對共產黨不了解，不知道共產黨是干什么的？新中國是怎么來的？臨渭區(qū)一個初中學生回答說：“共產黨是打仗的”，“新中國是從舊社會來的，當問到共產黨的誕生日、新中國成立時間及新中國開國領袖是誰等問題時，幾個六年級學生都回答不上來。有些初中生不知道什么叫理想。有的說：“理想就是錢，沒有錢什么都干不成，連學都上不成”。有的青年職工說：“現在講理想有什么用，許多當大官的都貪污、胡來，他們都是共產黨還給我們講什么理想”。有些學生學習目的不明確、學習不認真、不遵守校紀校規(guī)，有些社會青年飽食終日，無所事事，打架斗毆，社區(qū)干部談到這部分人，都感頭痛。

二是學校教育重智輕德，影響青少年全面發(fā)展。有些中小學校，口頭上講重視素質教育。要求全面發(fā)展，實際上智育至上，德育“搭稱”，德育教育安排不具體，甚至沒有計劃，德育教研室空有其名，不抓學生的道德教育。有的老師不能完整地講出黨的教育方針。在走訪中，沒有一個學校把教育方針完整地寫在醒目地方。給學生發(fā)的政治課輔助教材如《走進新世紀》、《黨的知識學習問答》等，內容很好，是德育教育的好教材，但教師不教，學生不看。

三是城市學生缺乏艱苦奮斗精神。講吃講穿，大手大腳，抽煙喝酒，過生日互相請客送禮，不愿參加義務勞動，在家一切由父母代勞。他們還講“艱苦奮斗是過去的事，現在富了，不吃好、穿好，是不文明，別人看不起。”

四是不良社會環(huán)境嚴重影響青少年成長。算卦、看相公開擺上街頭，大街小巷麻將、挖坑、賭博聲聲人耳，隨處可見，喪事、婚事等大操大辦等等，都對青少年起著潛移默化的不良影響。

一是教育者思想認識上的片面性。學校領導和教師認為抓智育是硬任務，德育教育成果難以看見，是軟任務；“升學率”是衡量教師的唯一標準，學生分數高低是衡量學生的唯一標準。認識上的片面性，導致了行動上的隨意性，出了問題抓一抓，沒有問題就不管。教師常講“工作做得再好，升學率低就不是好教師”！學生也講：“好事做了一大堆，考不上學校誰管你！”

二是德育工作缺乏持續(xù)性、扎實性。學校出了問題，上面來人檢查，這才想起德育教育，大講“要提高認識”，“要加強領導“，“要采取有力措施”，但計劃很不具體，都是理論的、空洞的，沒有實施、檢查、落實的辦法，過后仍是老一套。沒有鋼性規(guī)定，沒有好的載體，確保德育教育持續(xù)、扎實、深人地開展。

三是教育方法簡單、生硬，訓斥、體罰和變相體罰，缺乏春風化雨、潤物無聲的耐心。如有些教師遇到不聽話的孩子當面訓斥、撕掉作業(yè)本、不準進教室、罰站、擰耳朵、動不動叫家長，損傷了學生的自尊心。上進心，使其產生逆反心里，破罐子破摔。

四是家庭教育方法不當。有三種類型：其一，溺愛型。視孩子若掌上明珠，要什么給什么，盡量滿足，使其成了“小皇帝”、“小公主”，難以自力、自強，難以溶入社會。其二，嚴厲型。望子成龍心切，以分數為標尺，成績差則動輒打罵，孩子受不了就”上梁山”，離家出走。其三，放任型。借口工作忙、顧不上，不加強教育，使孩于我行我素，不服管教。有些家庭父母不和、吵嘴打架，孩子感到家里不溫暖，不愿在家里，便結交哥們，尋求快樂，而誤人歧途，不能自拔。

在是社會上不良文化及丑惡現象對孩子影響大，使他們沒有一個好的成長環(huán)境。合陽縣街街都有網吧，但沒有一個青少年活動場所，沒有文化室、圖書樓，全縣小學、初中沒有一個有圖書室，學生節(jié)假日無處去玩。腐敗現象對孩子也有影響，有些學生為了當班長、小組長，甚至為了調一個好座位，也要給老師送錢、送物。

要解決上述存在問題，鏟除其根源，關鍵還是要從加強宣傳、加強學習、提高認識、更新觀念抓起，在全社會形成一個人人關心青少年成長的氛圍，站在“三個代表”重要思想的高度，動員學校、家庭、社會齊抓共管，全方位為青少年健康成長做好事、辦實事。從關工委角度講，主要應在以下幾個方面下工夫。

一是要完善和健全學校關工委組織機構。學校有了關工委組織，就能配合學校更好地做教育青少年工作。目前，我市各中小學校都組建了關教組織，有的還以學區(qū)為中心組建了學區(qū)關教工作網絡。大荔縣城關中心小學，校長擔任學區(qū)關工委主任，縣、鎮(zhèn)關工委領導為指導員，聘請學區(qū)三個村的村長和三大居委會主任擔任學區(qū)關工委名譽主任，離退休老同志為關工委副主任，在學區(qū)下設6個關教工作組，由“五老”和教師擔任組長和輔導員，在節(jié)假日開展各種幫教活動。蒲城縣實驗中學學區(qū)關工委，在區(qū)內村、組、樓、院成立了10個以退休老同志為主體的關教小組，有的老同志還在家里辦起了輔導站，使關教活動深入到最基層。

二是組建、完善家長學校，為學校教育、家庭教育架起橋梁。臨渭區(qū)南塘小學、蒲城縣城關小學、合陽縣南街小學，在組建學區(qū)關工委的同時，還組建了家長學?？傂＜按迳戏中＃垺拔謇稀弊鬏o導員。白水縣東鳳小學強化家庭教育，幾年來堅持做到“八個一”：每學期召開一次家長會，作一次家教知識輔導報告，進行一次家長教子經驗交流，每年召開一次家教研討會，辦好一個家教論壇專欄，每學期評選一次文明家長，每學期作一次法律知識報告，作一次環(huán)保和交通安全知識報告。這樣做，既能提高家長的教育水平，又能使家長和學校、關工委老同志結合起來，便于在節(jié)假日引導、組織學生開展讀書、文娛、體育、公益勞動、關愛敬老等有利于學生健康成長的活動。

三是依托社會教育機制，創(chuàng)建德育教育基地，把學校教育與社會教育結合起來，形成教育合力。韓城市學巷小學關工委與市烈士陵園、博物館、司馬遷祠、八路軍東渡黃河出師抗日紀念碑等社會教育機構共同建立青少年教育基地。蒲城縣實驗中學以楊虎城故居、王鼎故居、縣博物館、永豐革命烈士陵園作為校外教育基地。臨渭區(qū)北塘實驗小學同市交警隊共建交通安全學校，在解放軍高塘培訓基地，渭華起義紀念館、渭南福利院，雙王養(yǎng)豬抓場、瀧河植物園、西安衛(wèi)星測控中心基地籌，建立學生社會實踐基地，拓展校外教育空間，形成校內校外、多層面、多角度教育機制，使青少年校外活動更加健康向上，富有教育意義。

四是各級關工委配合學校教育，堅持不懈地開展各種德育教育活動。大荔縣石槽鄉(xiāng)關工委團主任林嵐同志，堅持以理想信念教育為核心、以愛國主義為主旋律，每學期開學初都要向鄉(xiāng)初中學生進行學習目的、理想前途、愛黨愛國教育，要求學生從小做起，把遠大理想同當前學習、生活結合起來。臨渭區(qū)育紅初級中學關工委每年3月結合學雷鋒，配合學校開展“講文明、樹新風、爭做行為規(guī)范生”活動；7月，結合黨的生日，開展“黨在我心中”征文或演講比賽活動；9月結合新學年開始，開展行為規(guī)范教育活動；10月，結合國慶，開展愛國主義講演活動。白水縣古有“四圣”。即倉頜造字、蔡倫造紙、杜康造酒、雷公造碗的歷史。該縣城關東風小學關工委配合學校，經常組織學生參觀、考察這些名勝之地，進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。學校還建有榮譽室，各種榮譽陳列其中，每學期組織學生開展“我以校為榮，校榮我自豪，我為學校添光彩”活動，以上這些教育活動，對提高學生的道德水準、全面素質，都起到了很好作用。

五是農村關工委，大力開展“三校、三室、三隊”等陣地創(chuàng)建活動，把青年人組織起來，吸引過來，開展“學政治、育新人、學科技、奔小康”等各種大手拉小手活動等。同時，要特別關愛青少年中的弱勢群體，多給他們辦實事、好事。如；幫助特困生免費人學；幫助輟學的勸其上學，讀完義務教育；發(fā)動“五老”動員社會各界捐物捐款，改造學校危房，幫助患有大病而無錢治療的青少年看病等。

六是建議教育部門，要全面貫徹黨的教育方針，逐步克服應試教育蔽端，不能以升學率高低評價一個學校，一個教師，也不能以分數高低評價一個學生，應在德育為首的前提下，看全面素質。各級政府要向群眾大力宣傳尊師重教，提高教師社會地位，加大教育投入，優(yōu)化育人環(huán)境；每年要對學校周邊環(huán)境進行一次綜合治理，取締不良網吧、黃色書攤、嚴厲打擊損害青少年健康成長的各種刑事犯罪分子；嚴禁在公開場合打麻將、挖坑、賭博等活動；鏟除算卦、看相、裝神弄鬼搞封建迷信及反科學的不良現象等。

鎮(zhèn)關心下一代工作，以社會主義核心價值體系教育為著力點，在不斷壯大發(fā)展關公隊伍的同時，深入開展理想信念教育，思想道德教育，革命傳統教育，提高青少年的綜合素質，有力推進該鎮(zhèn)關心下一代工作經?；⒁?guī)范化、制度化。目前該鎮(zhèn)各村（社區(qū)）都擁有一支5—7人組成的工作隊伍，2013年內開展引導培訓工程5期，參加人數達600余人，落實“五老”人員指導幫扶青年創(chuàng)業(yè)15戶，新建鞏固產業(yè)基地11個，有力推動了當地的青年促進會建設。

（一）建章立制，組織保障有力。一是抓規(guī)范，強管理。鎮(zhèn)按照關心下一代工作要求，及時制定了全年的工作計劃，提出具體的工作內容、目標、任務和措施，并將關工工作單獨列入財政預算，納入年度目標考核，逗硬獎懲。二是搭班子，建隊伍。該鎮(zhèn)于年初及時調整充實了關工隊伍，成立了以鎮(zhèn)黨委副書記林鵬為主任、鎮(zhèn)老領導王前均為常務副主任，鎮(zhèn)婦聯、司法所、學校負責人等為成員的鎮(zhèn)“關心下一代工作委員會”領導班子。并對全鎮(zhèn)16個村（社區(qū)）、學校的基層關工委組的班子成員和主要負責人進行了調整、加強和充實，做到機構健全，人員落實。

（二）以“三個結合”為抓手，促使關工工作常態(tài)化。一是與日常工作結合。鎮(zhèn)黨委、政府把關工工作列入重要議事日程，與日常工作同思考、共謀化，促進關工工作融入日常工作中。二是與經濟工作結合。鎮(zhèn)關工委積極與縣人口計生局關工領導小組聯系，定期組織開展以幫扶青年創(chuàng)業(yè)、生殖保健知識等為主要內容的引導培訓工程，用科學技術指導生產實踐，走科技致富之路，促進本地經濟發(fā)展。三是與老齡工作結合。該鎮(zhèn)把關工委工作與老齡工作有機結合，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢（政治過硬、威望較高、經驗豐富、時間充裕），積極為青少年學習、成才、致富、就業(yè)等做好指導、引導工作，為農村青少年的成長和致富出點子、謀路子。

（三）主題活動富有特色。一是積極開展青少年教育幫扶活動。在深入開展了以“公民道德建設”為中心內容的教育活動的同時，把幫扶失足青年作為工作重點。定期走訪、看望和慰問本地失足青年，了解他們的基本情況和思想動態(tài)，化解心結，解決他們的實際困難和問題。村（社區(qū)）成立的“關心下一代工作小組”，實行“一幫一”、“二幫一”或“多幫一”措施。2013年11月，該鎮(zhèn)關工委攜手縣人口計生局、縣司法局先后前往金堂監(jiān)獄和本鎮(zhèn)霧露溝看望了接受改造的失足青少年和父親在監(jiān)獄母親在外打工的留守青少年，與其座談交流，鼓勵他們勇于面對錯誤和困難，做一個對社會對家庭有用的人。二是狠抓青促會建設。該鎮(zhèn)黨委政府和關工委把青年農民培訓工作作為關工工作的重中之重。通過與相關部門協調，以蔬菜種植基地等為載體，調整產業(yè)結構，擴大就業(yè)渠道，增加就業(yè)門路和收入。目前擁有青年農民科技致富帶頭人15個，新建鞏固種養(yǎng)殖產業(yè)基地11個。三是強化素質教育，關愛留守兒童。該鎮(zhèn)關工委與縣人口計生局關工小組一道，利用“五一”、“七一”等重大節(jié)日紀念日在青少年中開展“講黨史、強素質”活動，特別是黨的十八大召開后，縣人口計生局關工小組先后3次前往中學宣講十八大精神和改革開放三十年的偉大成就，深受廣大同學歡迎。在元旦、春節(jié)期間，鎮(zhèn)關工委和聯系部門（縣人口計生局）一道走訪慰問留守兒童10戶，為他們的入學、就業(yè)提供便利的條件，讓他們切實感受到社會的溫暖。

在整個調研過程中，我們發(fā)現鎮(zhèn)關心下一代工作在加強和改進未成年人思想道德建設工作上，還存在一些問題和不足：一是整體關工工作“五老”參與力度還不強，離上級關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的要求還有一定差距；二是教育引導能力還不夠強，沒有形成強大的轟動效應；三是在創(chuàng)新教育形式上還不夠靈活，缺少互動；四是關心未成年人健康成長的氛圍還不濃等等。

針對存在的問題，縣人口計生局和鎮(zhèn)黨委政府一道進行了認真分析，擬定了具體的改進建議和具體措施：

（一）切實把加強和改進未成年人思想道德建設，針對未成年人身心成長和品德形成的特點，積極探索新時期新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律，使未成年人思想道德教育的宣傳工作更有針對性、實效性。

（二）重點辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社的家長學校，分別對幼兒、小學生、中學生的家長進行分類培訓指導，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，盡可能地減少學生家庭教育的誤區(qū)，努力提高家庭教育水平。

（三）發(fā)揮好“五老”活動小組的作用，定期對“五老”活動小組成員進行培訓，提高“五老”隊伍自身素質，掌握科學的教育方法，提高活動質量，推動“五老”關心下一代的活動不斷深入。

關工委調研報告篇十九

今年我鄉(xiāng)關心下一代工作委員會加強對?留守兒童、留守老人?的心理輔導，幫助生產，在生活身體健康等方面狠下功夫，按照?強化領導、建設陣地、關愛孩子、發(fā)揮余熱、促進發(fā)展、完善機制、構建和諧、確保穩(wěn)定?的工作思路，認真做好關心下一代工作。今年五月，我鄉(xiāng)關工委工作領導小組組織相關部門和人員，對全鄉(xiāng)基層關工委工作情況做了詳細調研，這次調研使我們了解了全鄉(xiāng)做關工委工作的同志在基層開展關工委工作的很多情況，從不同側面反映了做關工委工作同志的精神面貌。這次調研對我們正確分析全鄉(xiāng)關心下一代工作的形勢、實事求是地總結經驗教訓、科學地評估我們關工委的工作、針對實際提出一些開創(chuàng)關心下一代工作新局面的建設性意見，是非常有益的，也是很有必要的。現就有關工作綜合情況報告如下：

一、強化領導充實隊伍。

我鄉(xiāng)黨委政府高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程，進一步完善了相關工作機制，將德高望重、有熱心愛心的老同志和其他愛心人士充實到了工作隊伍之中，完善配齊了關工委小組的機構和陣地建設，使我鄉(xiāng)關心下一代工作得到了順利開展，為搞好關心下一代工作奠定了良好基礎，創(chuàng)造了優(yōu)越條件。

來越支持，關工委的組織網絡越來越健全，?五老?隊伍越來越壯大，制度建設越來越規(guī)范，工作成效越來越顯著，社會認可度越來越高。總的估價是一個不斷提高、不斷創(chuàng)新、不斷進取的好情況。這次調研，使我們進一步認識到關心下一代工作在基層發(fā)揮了不可替代的重要作用，主要反映在六個方面：一是對在校生進行思想道德和革命傳統教育，起到了學校政治思想輔導員的作用；二是對家庭經濟困難和孤殘孩子的熱心幫助，協助做好中學的落榜生技能培訓，起到了潤滑劑的作用；三是對留守兒童和缺少家庭教育與自控能力不強的孩子多方呵護、關愛，起到了代理家長的作用；四是對已失足的青少年耐心幫教、細心照顧，對無業(yè)青年主動幫扶，積極化解矛盾，預防和減少青少年犯罪，起到了社會減震器的作用；五是對學校教育、家庭教育、社會教育三方面的協同動作、齊抓共管，起到了協調作用；六是對青少年情況定期調研，不斷提出問題、研究對策，為黨委、政府做好青少年工作起到了參謀助手作用。在領導重視、部門支持和?五老?的努力下，全鄉(xiāng)關心下一代工作成效顯著，出現了?三多三少?的喜人變化：認真讀書、遵紀守法的學生越來越多，雙差生、問題生越來越少；關愛弱勢青少年的人越來越多，因孤貧失學的青少年越來越少；合格的家長越來越多，不懂家教的家長越來越少。

三、全面地總結經驗教訓。

身努力。鄉(xiāng)分管領導杜副書記講：?黨委領導是指南，發(fā)動‘五老’是靠山，班子團結是力量，個人帶頭是杠桿；關工委要靠活動來推動工作，沒有活動，就沒有活力，就感動不了領導，推動不了部門，發(fā)動不了‘五老’。我們的工作之所以做得好，關鍵是領導重視，要使黨委、政府重視支持關工委工作并力爭規(guī)范化、制度化，黨委重視不是空話，我們鄉(xiāng)形成了一套制度，主要體現在八個方面：一是配好班子，二是開會有請必到并做指示，三是及時轉發(fā)關工委的請示，四是解決經費困難，五是發(fā)動企業(yè)老板和機關事業(yè)單位干部結對幫扶青少年，六是年終總結不忘關工委，七是提供辦公條件。

實現整體推進。

四存在的主要問題。

這次調研使我們既看到了工作的成效，又看到了工作的不足，主要有：一是關心下一代工作在人們心目中占的位臵不重，有的顯得漠不關心的樣子，沒有入心入腦。二是各村委會干部，甚至有的學校領導也沒有拿上手來抓，在有的村和學校，少數同志對關心下一代工作重視不夠、關心不夠，只要組織照顧，不要組織紀律的事大有人在，這個問題必須扭轉才行。三是對少數個別無業(yè)青年幫扶工作，有的還重視不夠；四是有的對工作難度大的事項缺少完成任務的方法和信心；五是我們鄉(xiāng)關工委對關工委自身建設抓得不緊，作用效果不明顯等。沒有想象的那么好；六是部分基層關工委辦公室人員壓力大。由于基層人手少問題多，很多辦公室負責人都是身兼數職，精力不足、工作壓力大，往往是應付性的工作，缺乏計劃性和長效性。

五、今后的工作打算和措施。

（一）黨委的重視是做好關工委工作的前提。主要是看我們關工委的工作到不到位，首先是關工委自身努力做出成績，這是爭取黨委重視的關鍵一條；其次是通過調研對存在問題提出建設性意見，這是爭取領導重視的成功經驗；再次是通過向領導宣傳外地好的經驗，請領導關心支持，這也是爭取領導支持的好辦法。

委工作的同志和領導，要在學生的思想道德和法制教育、雙差生、留守兒童關愛、家長學校和校外輔導站等方面把工作做好；其次村委會的領導除了加強與學校聯系外，還要在關愛失學、失業(yè)、失足青少年和校外輔導站建設等方面做出成績；再次鄉(xiāng)上關工委既要形成鄉(xiāng)到學校、到村委會、到小組的網絡，又要形成校外輔導站、幫教失足青少年、關愛留守兒童等網絡，真正做到對青少年從家庭、學校到社會全過程關愛，從學習、思想到生活全方位關心。

（三）重點要抓好努力做到以下幾個方面的工作。一是重視青少年成長環(huán)境的建設，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。二是重視關工委自身工作條件的落實，為關工委工作創(chuàng)造有利的條件。三是重視攻堅克難，明年要在幫扶無業(yè)青年、法制教育兩個方面取得新的成效。四是重視做好宣傳工作，動員全社會關心下一代健康成長。五是定期主動深入實際搞好調研，提出問題。六是針對問題積極提出對策，爭取黨委政府主要領導的支持。七是不怕難不怕煩，不等不靠，大膽探索?？傊?，現在的社會變化很快，青少年的情況也在不斷變化，我們的工作領域又在不斷拓展，要能完成任務，創(chuàng)新是永恒的主題。

世上無難事，關鍵在努力，我們關工委的同志與?五老?雖然做了一些工作，取得了一定成績，但還做得很不夠。回想起來，做關工委的工作很有意義，有時一件事可以改變一個人，可以給人以新的生命力，同時也改變了自己，為自己在今后的人生旅途中更加積極主動地多為人民做好事，多為青少年做實事增添了信心，總之，我鄉(xiāng)將緊緊圍繞把關心下一代工作提高到一個新水平作出自己應有的貢獻而努力。

光華鄉(xiāng)關心下一代工作委員會2011年6月1日。

關工委調研報告篇二十

為了貫徹落實20xx年7月，中組部，全國婦聯、教育部、公安部、民政部、衛(wèi)生部、團中央七部門聯合下發(fā)關于開展關愛流動兒童工作通知精神，全面了解**地區(qū)留守流動兒童的情況，有針對性地做好關心下一代工作。前不久，**市關工委和各區(qū)縣(市)關工委組成調查組，歷時四個月，采取問卷調查、召開座談會、個別走訪、查閱資料等方式，對長、望、瀏、寧4個縣市的留守兒童和市內5個區(qū)流動兒童的狀況開展了一次摸底調查。

1、留守兒童基本情況。長、望、瀏、寧四縣市共有在校學生370366人，其中留守兒童97854人，占26.4％。寧鄉(xiāng)縣、瀏陽市留守兒童較多。寧鄉(xiāng)縣留守兒童占在校生的45.9％，**縣僅占5.78％。偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童的比例高，如寧鄉(xiāng)縣大屯營、沙田、巷子口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童達到70％以上。這些留守兒童中，父親外出打工的占51.9％，母親外出打工的占26％，父母均在外打工的占22.1％。留守兒童托管情況是：單親監(jiān)護的占47.5％，隔代托管的占33.6％，親屬托管的占12.7％，寄宿學校的占6.2％。

2、流動兒童基本情況。市內五區(qū)共有在校中小學生148587人，其中，流動兒童38189人，占25.7％。流動兒童最多的是雨花區(qū)(在校學生47838人)達14812人，占在校學生總數的31％，占全市流動兒童總數近四成。流動兒童比例最小的是開福區(qū)，占在校學生的12％。流動兒童相對于留守兒童來說，總體情況較好，獲得學校表彰的兒童有8090人，占流動兒童總數的21.2％，獲市級表彰的有340人，占9％。流動兒童中入團入隊的有20850人，占54.6％。據雨花區(qū)有關部門的調研，100％的農民工家長從不同方面對現有學校感到滿意，并發(fā)現孩子來**市區(qū)就讀之后有了不同程度的轉變和進步。

1、黨委政府高度重視。全市各級黨委和政府對農民工子女的成長歷來重視。對于留守兒童，望城縣召集了有教育、團委、婦聯、關工委等部門參加的留守兒童工作座談會，出臺了《關愛留守兒童陽光行動實施方案》，開展千名科級領導干部結對幫扶留守兒童活動。**縣提出了留守兒童的建檔率、臨時監(jiān)護率、入學率、鞏固率、心理保健工作建檔率的“五個百分之百”的要求，并力爭20xx年社會各界與留守兒童結對幫扶率達90％以上，留守兒童家長家教知識普及率達95％。瀏陽市淳口鎮(zhèn)對留守兒童工作實行“四納入”：納入政府目標管理考核內容，納入村、社區(qū)中心工作議題，納入學校德育工作措施，納入相關部門工作內容。對于流動兒童，20xx年，**市出臺政策使得農民工子女“零門檻”到城區(qū)上學。20xx年又對全市義務教育階段的中小學生實行“一費制”收費和雜費全免，同時，對在市區(qū)就讀的近萬名符合條件的農民工子女貧困生，也將享受“一費制”收費全免的政策。市內五區(qū)均出臺了《進城務工就業(yè)農民子女接受義務教育實施辦法》，合理確定定點學校，為農民工子女開辟綠色入學通道，并對農民工子女做到“五個一視同仁”：評優(yōu)獎勵一視同仁，入隊入團一視同仁，享受助學金、學費減免一視同仁，對貧困生、殘疾生的扶助一視同仁，參加活動一視同仁。芙蓉區(qū)對沒有違規(guī)向農民工子女亂收費的定點學校，年底各獎勵10萬元。

2、學校教師盡心盡責。對于留守兒童，許多學校采取了一系列關愛措施。如瀏陽市山田中學留守兒童占在校學生的61.8％。該校先后完善了“留守兒童親子活動室”、“心靈驛站”、“家長學?！焙汀傲羰貎和H子家庭檔案”，成立了“留守兒童教育協會”，建立了“中國留守兒童教育網”網站，開通了留守兒童免費親情，組建了40多個手拉手親子家庭，親情家庭實行每周一談、每月一通(通電話)、每季一評、每期一聚、每年一慶，讓150余名父母都在外打工的留守兒童有了一個隨時都能感受親情、傾訴心聲的地方。20xx年3月23日，10余家中央媒體對“山田模式”進行了專題采訪。對于流動兒童，市區(qū)所有接受了農民工子女的學校，均將外來人員子女學籍與本學區(qū)子女的學籍同時建檔，混合編班。針對農民工子女較多的情況，許多學校堅持開展以關愛他們學習生活方面的互幫互助活動，如“城鄉(xiāng)少年手拉手”、“在相互關愛中成長”、“獻愛心、盡孝心和培養(yǎng)社會公德心”等活動。學校將社會各界捐贈的學生用品優(yōu)先發(fā)給農民工子女，使他們感受到關愛和溫暖。學校開辦“家長學校”，為新入學的流動兒童家長授課。雨花區(qū)樹木嶺學校農民工子女占了近90％。學校針對這種情況，自編教材《同在藍天下》，分為“生活環(huán)境篇”、“安全白護篇”、“文明交際篇”、“自理自律篇”，從多個方面對農民工子女進行引導，使他們盡快地融入城市生活。一些農民工子女定點學校取得了可喜的成績。如砂子塘二小成功地創(chuàng)建了**市現代教育技術實驗學校、全國流動人口示范性家長學校，八一路小學獲得全國小學語文發(fā)展與創(chuàng)新教育實驗學校、全國青少年科普創(chuàng)新示范學校等榮譽。在對新民路小學266名農民工子女的調查中，認為現在就讀的學校比原來農村學校好的占94.1％，喜歡學習的占86.9％，學習成績處于中上等的占87.2％，感覺自已很幸福的占94.1％。

3、相關部門積極聯動。各部門和團體對農民工子女充滿著關愛之情，千方百計解決實際問題。對于留守兒童，瀏陽市淳口鎮(zhèn)成立了留守兒童教育志愿者協會，會員215人；鎮(zhèn)共青團成立了青年志愿者服務隊，隊員21人；鎮(zhèn)婦聯成立了巾幗愛心媽媽服務隊，參加者22人。同時，該鎮(zhèn)還設立了留守兒童教育基金，由鎮(zhèn)黨委、人大、政府聯合發(fā)出募捐倡議書，現已募集基金36500元。寧鄉(xiāng)縣沙田鄉(xiāng)關工委配合學校建立留守兒童臺帳，組建了網吧、歌舞廳巡視隊伍，對留守兒童實行“三個優(yōu)先”，即學習上優(yōu)先幫助和輔導，生活上優(yōu)先關心和照顧，活動上優(yōu)先參加和指導。瀏陽市沙市鎮(zhèn)河背村婦女主任尋豪英，原任過代課教師，現在她義務托管了當地的6名留守兒童。對于流動兒童，許多社區(qū)打造了“陽光驛站”等載體，使這些孩子們在每天放學后、父母沒下班這段時間有人陪伴、照看。芙蓉區(qū)韭菜園街道芙蓉社區(qū)成立了“大手拉小手”樓棟關協組織、城鄉(xiāng)孩子“手拉手”自治組織和“紅領巾理事會”等團體，設立了“開心驛站”，下午4點免費開放，農民工子女可以參加“故事開心說”、“童謠開心唱”、“電影開心看”、“游戲開心玩”等，為社區(qū)內農民工孩子搭建了一個很好的活動平臺。**縣駐長辦事處轄區(qū)內共有中小學生45人，其中，農民工子女22人。辦事處關協的老同志經常組織孩子們開展文體活動、進行家訪，假期中要求學生上午做作業(yè)，下午到活動室鍛煉，假期結束時進行作業(yè)評比。

1、留守兒童現狀堪憂。一是心理發(fā)育不健全。留守兒童長期不能和父母生活在一起，很多心理問題缺乏疏導，從而導致心理失衡，他們或是任性自私，脾氣暴躁，遇小事易走上極端。二是學習成績不理想。如望城縣蓮花鎮(zhèn)的585名留守兒童中，有26％的孩子經常去電游室，13.2％的孩子經常抄作業(yè)或不按時完成作業(yè)，26.9％的孩子有逃學、厭學、曠課行為，從而導致有近40％的“留守兒童”學習成績較父母離家前有不同程度的下滑。三是安全保障難到位。20xx年至20xx年，瀏陽市每年都發(fā)生了留守兒童溺水死亡事故。20xx年3月，瀏陽市淳口鎮(zhèn)一名初二年級留守兒童與社會青年打架，造成傷亡事故。四是難以全面發(fā)展。一些留守兒童長期得不到有效監(jiān)護，他們結盟拜把，稱兄道弟，吸煙、酗酒、打架、、甚至發(fā)生偷盜、敲詐等違法犯罪行為。寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)留守兒童達911人，占在校學生的53％。他們中表現好的224人，較好的2xx人，表現一般的291人，表現差的189人(占留守兒童的21％)。

2、家長履行職責不夠。一是子女見不到家長。寧鄉(xiāng)縣父母均外出打工的留守兒童中，有45.7％的一年甚至幾年才能與父母見上一次，父母與家里電話聯系也較少，一般半月才一次，多數只問家里是否平安，對留守子女的學習和心理關心不夠。二是監(jiān)護不到位。有的留守兒童由單親監(jiān)護，但監(jiān)護人整天沉迷于麻將，沒有時間關心孩子。有的留守兒童由祖輩監(jiān)護，其中大部分監(jiān)護人是文盲或半文盲，他們對孩子的要求極低，很少管教，生怕管得太嚴而引起不必要的麻煩，即使孩子犯了錯誤，也不愿意嚴肅指正，久而久之，這些留守兒童就成了問題學生。三是家長不過問。將子女帶進城區(qū)入學的農民工，起早貪黑忙工作，對子女學習很少過問，交流不夠，造成孩子有自卑心理，性格內向。農民工子女集中的學校反映，學校召開家長會，一些農民工家長請都請不來。

3、學校教育管理較難。一是農民工子女就學流動性較大。農民工子女往往隨著父母工作地點的變換而流動，有的甚至中途轉學，“來無信，去無蹤”給學校師資、設施的配備造成被動。如天心區(qū)古道巷小學20xx年夏季全校學生260人，秋季開學時，突然增加了160人，學校措手不及。一環(huán)東路小學在前年的秋季招生中，為了及時接納農民工子女入學，一個班人數猛增到90人，學校只好在操場上用彩板間隔出兩個教室，問題才得到基本緩解。二是教材不同步給教學增加難度。由于中小學的教材是由各個區(qū)縣自主選擇，版本不一，造成同一年級的學生基礎不同。絕大多數農村小學沒開設英語、計算機，這些農村學生轉到城市就學后，開始普遍跟不上班，老師要花更多時間和精力來輔導。三是學校硬件差。按照國家有關規(guī)定，中小學辦學條件人均校園面積28平方米，但多數學校達不到標準。如砂子塘二小人均校園面積9平方米，八一路小學僅3.8平方米，存在嚴重的安全隱患。四是學籍管理難。市有關部門要求農民工子女在城市入學必須做到“六證齊全”(計劃生育證、戶口本、身份證、暫住證、租房合同或住房證明、工商營業(yè)證或用工合同)。參加調查座談的教師反映，班主任收齊證件特別困難，往往是期初開始收證到期末才能收齊，并且大部分農民工在子女入學前，不是通過正規(guī)渠道辦理上述六證，教育主管部門及學校在審查相關證件時，難辯真?zhèn)危瑢е虏糠植环蠗l件的人員蒙混過關。五是學校與家長溝通困難。農村學校反映，留守兒童的父母在外打工，許多人沒有固定的地址和電話，學校遇到問題不能及時與家長聯系。

4、區(qū)級財政壓力較大。近年來，在城區(qū)就讀的農民工子女逐年快速增長。如雨花區(qū)，20xx年春為7000人，20xx年秋達到14812人。該區(qū)20xx年以來，新建、改建和擴建學校58所，面積9萬平方米，增擴學位11560個，招聘教師500余人，保證了學生能坐進教室學習(班級超編嚴重)。區(qū)教育局反映，按照現在農民工子女數量，該區(qū)需配備教師700余人，每年新增人頭經費2100萬元；按照每名農民工子女每年投入公用經費2400元，每年區(qū)財政需增加投入3600萬元；按照每班45人，每校12個班的標準，全區(qū)需為農民工子女配備學校27所，建設經費6億元。全市五區(qū)共需為38189名農民工子女配備教師2xx5人，每年需教師人頭經費6200萬元，年拔付農民工子女公用經費9100萬元，全市需為農民工子女配備學校71所，學校建設經費15.3億元。因農民工子女來自全省甚至全國，其義務教育經費僅由各區(qū)級財政負擔不甚合理。

5、社會環(huán)境不容樂觀。一是對農民工子女存在岐視現象。許多城市孩子的家長對農村孩子存在偏見，認為農村孩子習慣不好，知識面狹窄，不愿意自己的子女與農民工子弟同校學習。二是農村學校周邊環(huán)境有待進一步整治。有的商店向未成年學生出售香煙，學生可以隨意進入網吧、營業(yè)性歌舞廳的現象依然普遍。甚至有的監(jiān)護人讓留守兒童參與，長期的耳濡目染不僅使他們無心學習，更使他們逐步染上了各種惡習。

1、加強對留守流動兒童工作的領導。各級黨委政府和有關部門要從本地實際出發(fā)，根據留守流動兒童的發(fā)展需求和實際問題，制定關愛留守兒童行動計劃，并將其納入本地區(qū)社會發(fā)展整體規(guī)劃統籌考慮。要建立以黨委、政府牽頭，婦聯、教育局、民政局、關工委、共青團等部門為主的關愛留守流動兒童工作委員會。按照“屬地管理，分級負責、分層落實”的原則，形成以留守流動兒童為中心，以學校為主體、以村鎮(zhèn)(街道社區(qū))為重點的橫向到邊、縱向到底的關愛留守流動兒童工作網絡。

2、擴大農村寄宿制學校規(guī)模。為了從根本上解決留守兒童缺乏家庭溫暖、生活自理能力差、臨時監(jiān)護不到位等問題，凡是有條件的學校，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的學校，都要盡量解決留守兒童的住校寄宿問題，名級財政要加大投入。留守兒童每年需要的生活費用可采取以家長為主、各級財政適當補貼的方式解決。

3、學校要健全關愛農民工子女的制度。學校要健全關愛留守流動學生的制度，建立留守流動兒童專門檔案。對留守流動學生這個特殊群體，除了知識的傳授和學業(yè)的管理外，要給他們更多的心靈關懷，更多地了解他們的家庭情況、心理狀況，關注他們的成長變化，及時向監(jiān)護人和家長通報情況。留守流動兒童較多的學校應增設心理咨詢室，及時解決留守流動兒童的心理問題。要在廣大教師中開展“親情愛生，愛滿校園”等活動，組織班主任、任課老師與留守流動兒童“結對子”，做學生的“代理家長”，做孩子的生活知情人，學習的引路人，成長的保護人。以“心連心、不寂寞、心連心、共進步”為主題，組織一些品學兼優(yōu)的同學與留守流動兒童結成互助對子。要在全市范圍內推行學生假期到村(社區(qū))報到制度，假期結束后，曲學生生活所在的村(社區(qū))做出鑒定。

4、抓緊抓好城區(qū)學校擴容擴建工作。20xx年秋，全市農民工子女將增至50000人，比20xx年增加12000名，相當于增加22個學校的規(guī)模，需增加學校建設資金4.8億元。學校改擴建用地，由市政府統一規(guī)劃；改擴建學校所需建房及配套設施費用由市、區(qū)兩級政府負擔，以區(qū)為主。同時，落實好《湖南省義務教育實施辦法》中的有關規(guī)定，在城市發(fā)展過程中須預留建校用地、科學布點中小學校、規(guī)范開發(fā)商繳納教育設施配套建設費，確保新區(qū)居民和農民工子女入學。

5、抓好家長學校建設，提高家庭教育水平。各級關工委、教育、婦聯要進一步抓好家長學校建設。家長學校應開辦“如何與孩子溝通”、“科學的家教方法”等通俗易懂的專題講座，啟發(fā)留守流動兒童的監(jiān)護人學會如何關心兒童的日常生活，重視孩子的思想素質，學會用科學的方法來教育孩子，努力提高他們的家教能力和水平，樹立孩子的教育和全面健康發(fā)展需要家長的精心呵護和全面關懷的理念。

6、充分整合社會資源，共同關愛農民工子女。婦聯、團委、未成年人辦、關工委等部門要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特點，共同做好留守流動兒童的教育和管理。把責任心強，素質高的退休老教師、老黨員、老干部等動員起來，讓他們與留守流動兒童結成托管對子，擔任義務輔導員，讓孩子們感受來自社會的關愛?？沙浞掷矛F有的活動室、活動中心建立留守流動兒童托管所，教育、引導留守流動兒童健康成長。同時，應鼓勵民間資金和社會力量興辦留守流動兒童家庭服務站等多種形式的托管服務機構，以家庭托管的形式將留守流動兒童組織起來，由文化素質較高的人員擔當“代理家長”，負責管理孩子校外的學習、生活、教育和安全等，以彌補因監(jiān)護人或監(jiān)管人無力監(jiān)管的缺失。

7、優(yōu)化農民工子女成長環(huán)境。報刊、廣播、電視、互聯網等大眾媒體要圍繞關愛留守流動兒童的主題，宣傳各地開展關愛留守流動兒童行動的好經驗、好做法，動員全社會共同關注留守流動兒童命運，營造關愛留守流動兒童、促進未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。要經常性對文化市場執(zhí)法檢查，定期對城鄉(xiāng)范圍內的網吧、游戲機室、歌舞廳等進行專項整治，凈化文化市場。要注重樹立好留守流動兒童的典型，讓孩子們學有榜樣。

關工委調研報告篇二十一

隨著現代化建設的高速發(fā)展，大批高等院校的畢業(yè)生加入到鐵路的隊伍，他們起著中流砥柱的作用。我段關工委以聯合帶動聯動的方式，從領導班子建設、隊伍建設、陣地建設、制度建設、載體建設入手，逐步完善組織領導機制、工作機制、表彰激勵機制，層層抓落實把關工委職能向全面化、體系化、功能化發(fā)展。為此設立??和??等部門，主要負責??工作。

根據我段自身情況關工委組織開展扶貧幫困活動，培養(yǎng)青少年的生活觀和社會觀，關愛弱勢群體，使他們從中能正確對待困難，保持良好的心態(tài)，提高戰(zhàn)勝困難的信心。如2008年開展了“愛心獻社會、真情暖人心”活動、2009年開展了“送溫暖、獻愛心，體現人文精神”活動，2010年“倡導綠色消費，注重節(jié)能環(huán)?！毙麄髌占盎顒?。今年開展“大手拉小手”活動，組織“五老”長期與青年職工建立結對幫扶。

幫助青年職工盡快提高業(yè)務素質是鐵路事業(yè)發(fā)展的需要，也是青年職工成長成才的迫切要求。我段關工委認真貫徹落實黨組部關于“三項工程”建設和實施“十百千萬”人才培養(yǎng)工程等一系列工作部署，把幫助青年職工學好業(yè)務技術、掌握崗位技能作為關工委一項戰(zhàn)略性長期性工作。積極組織“五老”參與青年職工業(yè)務培訓，向青年職工傳授絕活，開展名師帶徒和人生指導活動，與青年職工簽訂師徒合同，發(fā)揮五老優(yōu)勢，言傳身教搞好傳幫帶，鼓勵青年職工學習業(yè)務技術，在崗位上成才。

為隆重紀念黨的九十華誕，組織引導鐵路廣大青年增強投身鐵路科學發(fā)展實踐的積極性和主動性，開展好“三保一促”活動，我段關工委采取青年喜聞樂見的方式大力宣傳黨史知識，開展豐富多彩的教育活動，同時依托《石客資訊》開設的專題欄目，組織團員青年深入了解黨的歷史和鐵路發(fā)展歷史，引導團員青年通過了解鐵路發(fā)展的成果加深對黨史的領會和理解，通過對黨史的學習堅定在黨的領導下全力推進鐵路科學發(fā)展的信心和決心；關工委積極開展黨史學習互動交流會，結合不同青少年群體思想特點開展座談討論、紅歌傳唱等教育活動，以學習黨史征文演講比賽為有效載體，把團員青年學習黨史激發(fā)出的熱情轉化為“保安全、保質量、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的有效動力和實際行動，組織廣大團員青年把學習黨的歷史和鐵路發(fā)展歷史緊密結合起來，積極投身以“三保一促”立功競賽為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，干好本職，爭立新功。

此外，配合黨委編寫了安全、服務案例，舉辦了“創(chuàng)先爭優(yōu)”征文大賽，宣傳在“人民鐵路為人民，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”活動中涌現出來的先進典型和感人事跡。開展了演講比賽，掀起了學黨史、知黨情的熱潮，激發(fā)了全段干部職工的愛黨熱情。

關心下一代工作是關系到國家命運前途的一件大事。我們應在從實踐中不斷總結新經驗、創(chuàng)造新方法、適應新形式。在我們的工作中涌現出不少問題，關工委雖然吸收了不少老同志參加關工委隊伍，但是有少數老同志的熱情不夠，不主動過問和參加關心下一代工作，往往是關工委辦公室多次邀請才參加；由于基層人手少問題，很多辦公室負責人都是身兼數職，精力不足、工作壓力大，工作缺乏計劃性和長效性。根據近幾年組織開展活動，我段關工委總結出了“三同步工作法”，即：工作同步，在安排部署黨政工作的同時安排布置關工委工作，做到了有計劃、有組織、有目的地安排開展關心下一代活動。經費同步，年初同步預算關工委日常工作經費，?？顚Ｓ?，并根據實際情況，對經費缺額給予適時補助?？己送剑瑢⑷粘９ぷ骷{入黨政目標考核和獎懲，對完成任務或開展活動好的給予獎勵，對未完成的給予通報批評，限期整改。

回顧我段關工委的工作我們豪情滿懷，展望未來我們欣喜倍增，我們決心在新的征程里全力、扎實做好關工委建設工作不斷提升工作水平，加強各級關工委組織的領導班子建設，改善工作條件，創(chuàng)新的開展工作；以確立社會主義核心價值體系為主要內容，開展中國特色社會主義理想信念教育，以青年職工為依托，開展豐富多彩的關心下一代活動；進一步整合資源，充分發(fā)揮好作用，增強關愛效果，再創(chuàng)新業(yè)績。

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