學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 03:47:16
學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-15 03:47:16     小編:曼珠

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,有助于我們提升自己。總結(jié)是一種整理思緒、梳理知識(shí)的方式,我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣??梢圆殚喌膶?xiě)作經(jīng)典案例。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇一

這個(gè)寒假,對(duì)于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的,第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去異地求學(xué),經(jīng)歷半年的獨(dú)立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激動(dòng)萬(wàn)分。

這個(gè)第一次如此漫長(zhǎng)的寒假,直到過(guò)了元宵節(jié)之后的第十天才開(kāi)學(xué),本來(lái)還拿了幾本相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū),還想著要回家多了解一些醫(yī)學(xué)知識(shí)但到了家才發(fā)現(xiàn)。所謂的在家學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話(huà),只是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的空話(huà)。家就是一個(gè)舒適的地方,是一個(gè)可以盡情享受的地方,是一個(gè)你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿(mǎn)了我的檔期,學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了。

回到家鄉(xiāng),那種親切感與熟悉感,一下子讓我解除10個(gè)多小時(shí)的路途的疲憊感,一時(shí)恨不得走遍所有親人的門(mén)庭,告訴親人我回來(lái)了。所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門(mén)。每到一家都會(huì)問(wèn)東問(wèn)西,在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒(méi)幾天我經(jīng)親戚介紹進(jìn)入一家賣(mài)電器的公司,發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區(qū)別,打工的日子雖只持續(xù)了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社會(huì)生活的坎坷,老板的嚴(yán)肅,老板娘的嚴(yán)厲與精明我都?xì)v歷在目,以及和我在一起打工的大媽的能說(shuō)會(huì)道都使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要。

此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖,發(fā)給有的人時(shí)他們不予理睬,被清潔工罵著我們污染環(huán)境,阻止我們?cè)谒麄兊谋崊^(qū)域內(nèi)發(fā)傳單,而在鄉(xiāng)村發(fā)時(shí),隨時(shí)都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危險(xiǎn),但鄉(xiāng)村人的樸實(shí)、醇厚、好客,有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)你進(jìn)屋坐坐、喝口水,總能讓人感覺(jué)到在城里人那里感覺(jué)不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉(xiāng)感受到如此豐富的人生百味。在串門(mén)的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活,而在他們的人生大多都沒(méi)能走進(jìn)大學(xué),和我的聊天中,我能聽(tīng)出他們對(duì)大學(xué)的向往,也包含著對(duì)我的期盼。他們都是比我年齡大的,基本上都結(jié)婚生子了,整天也都是為生計(jì)而忙碌著,各個(gè)都為自己未來(lái)的美好生活而努力掙錢(qián)。

說(shuō)到他們和我一樣大的時(shí)候,總能很自豪的說(shuō),他們那時(shí)候已經(jīng)走上社會(huì),走上了打工掙錢(qián)的道路,而我卻還是一介菜鳥(niǎo),對(duì)世間的復(fù)雜關(guān)系一無(wú)所知。回到家里,對(duì)快樂(lè)的渴求太急切,常期在異地的干涸的心土,此時(shí)已忍不了半點(diǎn)的不自在,尋不到玩伴的時(shí)候,竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。

回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會(huì),給我在家的無(wú)聊生活一下子注入了活躍的氣氛,做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校,會(huì)見(jiàn)了老師,其他的同學(xué)對(duì)老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,老師也會(huì)問(wèn)一些同學(xué)得大學(xué)生活,而我始終對(duì)老師無(wú)話(huà)可說(shuō),一時(shí)尷尬了起來(lái)。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海,我默默地躲藏在了人群得后面。最后的聚餐時(shí)間到了,在菜還沒(méi)上來(lái)之際。同學(xué)竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來(lái)喝。此時(shí)的我也只有避開(kāi)了,最后竟被幾名女生問(wèn)起了學(xué)醫(yī)學(xué)的情況,溜了幾句。菜上來(lái)之后,各種玩的方式也提上了餐桌,而玩輸者就要被罰酒了。我的點(diǎn)就特背了,喝了好幾下,我都有點(diǎn)害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了,我也認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們的另外一面,我差他們真是太遠(yuǎn)了。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體上說(shuō)是精彩紛呈嗎,收獲頗豐。

首先還是先說(shuō)下這次活動(dòng)的主要內(nèi)容:

本次活從七號(hào)下午持續(xù)到十二號(hào)下午,主要內(nèi)容分為三大類(lèi):一類(lèi)是動(dòng)員大會(huì),主要是八號(hào)上午的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和十號(hào)晚上的生存挑戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì),以及最后的歡送大派對(duì);第二類(lèi)是理論學(xué)習(xí),主要有兩位名師的成功學(xué)講座,感恩講座和我們自己主持的溝通管理講座;最后一類(lèi)是實(shí)踐挑戰(zhàn)擂,主要是九號(hào)晚上的素質(zhì)拓展和十一號(hào)整天的生存挑戰(zhàn)活動(dòng)。

在這次持續(xù)五天多時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)之中,我們?cè)诨顒?dòng)之中有成功的喜悅,失敗的不甘,有團(tuán)結(jié)努力取得的果實(shí),也有意想不到的收獲。

先說(shuō)說(shuō)成功之處吧。首先,在第一天的動(dòng)員大會(huì)之上,我們所有人對(duì)彼此有了最初的了解,大家一起做游戲,做任務(wù),努力展現(xiàn)出自己的生機(jī)活力。主持人崔穩(wěn)權(quán)在整個(gè)過(guò)程之中把握得當(dāng),使得活動(dòng)有聲有色,為我們的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)良好的開(kāi)局。然后,在下午的活動(dòng)之后,晚上進(jìn)行了手語(yǔ)舞蹈教學(xué),這是這次活動(dòng)第一次心靈的觸動(dòng),手語(yǔ),不是我們這些正常人常用的表達(dá)形式,但是通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ),至少在活動(dòng)之中,大家互相幫助,共同學(xué)習(xí),達(dá)到了溝通理解的目的。在接下來(lái)兩天的理論學(xué)習(xí)時(shí)間里,大家至少學(xué)習(xí)到了一些知識(shí),尤其是在張老師的講座之中,幾乎所有人都感受到了就業(yè)的現(xiàn)實(shí)困難,明白了學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良途徑。

恐怕讓我感受最深刻的還是素質(zhì)拓展和生存挑戰(zhàn)。

說(shuō)道生存挑戰(zhàn),就更加有意思了。在這次活動(dòng)真是舉行之前,我們幾個(gè)主要的策劃者對(duì)活動(dòng)路徑進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,在活動(dòng)之中,我們的工作人員全程保證大家的安全,并且很好的記錄了美麗瞬間,在活動(dòng)結(jié)束以后,我們的總結(jié)活動(dòng)(茶話(huà)會(huì))上,大家一起分享自己的心得,展示特別收獲。也可能是室外活動(dòng)的緣故,大家積極性極高,反響很大,收獲自然也就很多。作為本次活動(dòng)的組織策劃者之一,我個(gè)人對(duì)活動(dòng)的過(guò)程還算認(rèn)可;作為過(guò)程之中的工作人員,我感觸良多。我們團(tuán)隊(duì)的四個(gè)成員身上各具特點(diǎn),有的大膽果敢,有的楚楚可憐,有的能說(shuō)會(huì)道,也有的質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn),他們之間的合作親密無(wú)間。無(wú)論是在上午銷(xiāo)售不順時(shí)還是下午一帆風(fēng)順時(shí),總是保持著高昂的斗志,堅(jiān)持不懈的以團(tuán)隊(duì)合作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),發(fā)揮各自特點(diǎn)爭(zhēng)取成功。最終他們所取得的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)他們最好的回報(bào)。正如企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂(lè)部的口號(hào)所說(shuō)的那樣,這次活動(dòng)在于挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)自己的面子,學(xué)識(shí),耐力,實(shí)現(xiàn)一種超越。而團(tuán)隊(duì)的力量在活動(dòng)之中得到了充分的展示,團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的真諦,得到了詮釋。一次活動(dòng),既鍛煉了個(gè)人的膽識(shí),耐力,能力,有檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,不可謂不成功吧。

雖然此次活動(dòng)在以上方面取得了成功,但是活動(dòng)中還是反映出不少問(wèn)題。

第一天下午,面對(duì)突如其來(lái)的變數(shù)——講座老師有急事來(lái)不了,大家一下子方寸大亂,失去了方向;禍不單行,臨時(shí)請(qǐng)來(lái)的講師雖然講的有聲有色,但是卻“提早”一小時(shí)左右完成了使命,這一下大家又急眼了,不知所措。由此可見(jiàn),此次活動(dòng)之中,我們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力得到了考驗(yàn),[蓮山課件]也體現(xiàn)了在這方面的提升空間。到了第二天,我們汲取了第一天下午的教訓(xùn),活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,所以還算是差強(qiáng)人意。然人會(huì)場(chǎng)上偶爾出現(xiàn)的人員“流動(dòng)”還是說(shuō)明了當(dāng)時(shí)有以帝國(guó)的混亂。

至于接下來(lái)的生存挑戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì),作為策劃者之一,我個(gè)人以為不是很圓滿(mǎn),原因恐怕有很多:

從活動(dòng)本身而言,在動(dòng)員大會(huì)上,涉及的人員很多,人員的銜接配合不理想,以致介紹流程的過(guò)程之中大家過(guò)于興奮,略顯嘈雜。

從參加活動(dòng)的人員來(lái)看,因?yàn)閰⒓诱呒扔猩鐣?huì)共工作者,又有社區(qū)代表,還有志愿者本身,成員組成比較復(fù)雜,大家的想法并不是很相同,大家的問(wèn)題針對(duì)不同方向,所以說(shuō)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的想法要多種多樣。大家的不同想法自然容易導(dǎo)致更加激烈的討論,故而對(duì)于控制會(huì)場(chǎng)來(lái)說(shuō)也就更加困難。

不管怎么說(shuō),這次活動(dòng)總算是成功的,無(wú)論是誰(shuí),都有不一般的體會(huì)。我收獲的不僅僅是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),還有純真的友誼。大家在活動(dòng)之中雖然心態(tài)各異,但是成功屬于我們所有人,友誼長(zhǎng)存。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇二

經(jīng)過(guò)一周的暑期實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。

它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)星期來(lái)的感受。

暑期實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

我們必須工作中勤于動(dòng)手,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。實(shí)踐讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇三

以下是參加勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)的詳細(xì)內(nèi)容:

xx街辦事處xx勞動(dòng)保障工作站于xx—x年4月成立,自開(kāi)展工作以來(lái),在辦事處黨委和上級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)的具體指導(dǎo)下,以“就業(yè)就是根本,就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念,以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為契機(jī),按照制度化、專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化要求,創(chuàng)新工作思路,多策并舉,使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效,形成了良性循環(huán)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

就業(yè)再就業(yè)工作是一項(xiàng)造福群眾的民心工程,為此我們?cè)诤蜕霞?jí)勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)的基礎(chǔ)上,層層分解任務(wù),量化責(zé)任,落實(shí)到人,壓死任務(wù),為全年工作的開(kāi)展提供保障。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,我們制訂出臺(tái)了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度、臺(tái)帳管理3項(xiàng)規(guī)章制度,并與職業(yè)介紹流程圖和社會(huì)化管理流程圖一并上墻,便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查,澄清底子,完備檔案,深入轄區(qū)挨家挨戶(hù)對(duì)下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底,建立下崗失業(yè)人員個(gè)人檔案,全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況,準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。

(二)科學(xué)宣傳

為全面宣傳勞動(dòng)保障各項(xiàng)政策、法律法規(guī),更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念,我們采用了“三位一體”宣傳法。即:街面宣傳法,利用宣傳日、舉行招聘會(huì)等形式,在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳,免費(fèi)為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù);地面宣傳法,組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭,進(jìn)行面對(duì)面的講解、談心,幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,開(kāi)擴(kuò)就業(yè)思路,實(shí)現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式;空間宣傳法,利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊(duì)自編自演等各項(xiàng)形式,使大量政策信息傳送到千家萬(wàn)戶(hù),令廣大居民群眾了解、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保障工作的重要性。

另外,我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”,邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場(chǎng)做報(bào)告、談體會(huì)、集體討論,挖掘分析群眾思想根源,針對(duì)性的'提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開(kāi)擴(kuò)視野,踏上成功之路,用具體事例和行動(dòng)很好地宣傳了再就業(yè)工作。

(三)措施得力

在工作中,我們牢固樹(shù)立以人為本思想,以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手,推動(dòng)再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

“重服務(wù)”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”,即了解民意用心,接待群眾熱心,解答問(wèn)題耐心,辦理業(yè)務(wù)細(xì)心,提供服務(wù)真心,排憂(yōu)解難盡心。同時(shí)我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡,開(kāi)通了熱線服務(wù)電話(huà)。率先在全市實(shí)行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿(mǎn)意”,的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評(píng),還有效地提高了工作效率。

三三工作法:3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記;3小時(shí)內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去;3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔(dān)保貸款材料的審核申報(bào)。

四抓、三保、兩滿(mǎn)意:抓宣傳培訓(xùn)、抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、抓設(shè)置、抓下崗失業(yè)人員的管理,確保服務(wù)到位、確?;顒?dòng)到位、確保再就業(yè)政策落實(shí)到位,使下崗失業(yè)人員滿(mǎn)意、使政府滿(mǎn)意。

“促就業(yè)”是目標(biāo)。在強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí),我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法,全面創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)新模式。五策并舉,促進(jìn)就業(yè)。一是依托社區(qū)服務(wù)業(yè)消化一批,針對(duì)下崗職工的技能特點(diǎn),充分利用自身優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展飲食、服務(wù)加工、鐘點(diǎn)工等機(jī)動(dòng)工種,使52名下崗失業(yè)人員找到了新出路;二是利用企事業(yè)單位開(kāi)發(fā)公益性崗位安置一批,我們通過(guò)“進(jìn)企業(yè)送服務(wù)、進(jìn)社區(qū)送崗位、進(jìn)家庭送信息”的“三進(jìn)三送”工作的開(kāi)展,在所屬的千喜年洗浴、薄記燴面館共安排17人實(shí)現(xiàn)了再就業(yè),同時(shí)開(kāi)發(fā)了22個(gè)公益性崗位使22名大齡就業(yè)困難對(duì)象實(shí)現(xiàn)了再就業(yè);三是通過(guò)加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)解決一批,我們定于每月的28號(hào)為我們的再就業(yè)政策宣傳會(huì),通過(guò)用工單位和求職者的面對(duì)面交流,為供求雙方提供了最為快捷、有效的職介服務(wù);四是鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)體經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)一批,鼓勵(lì)下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)再就業(yè);及時(shí)申報(bào)小額貸款且跟蹤服務(wù),止目前共為32戶(hù)商戶(hù)完善了小額貸款手續(xù),發(fā)放貸款金額74萬(wàn),催還貸款13人次,到期貸款回收率達(dá)到100%。五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達(dá)到了95。2%,07年榮獲市區(qū)兩級(jí)再就業(yè)工作先進(jìn)單位,06年更是被評(píng)為“省級(jí)充分就業(yè)社區(qū)”。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇四

在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在行政科的科長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在機(jī)關(guān)同志們的關(guān)心幫助下,雖然時(shí)間短暫,但收獲不小,受益匪淺。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就要過(guò)去了,現(xiàn)就自己這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

我是大學(xué)生,明年就要畢業(yè)走向社會(huì)。今年暑假我安排了兩個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng):一是到市容局參加社會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)踐;二是到長(zhǎng)參加專(zhuān)業(yè)課的實(shí)習(xí),即自然科學(xué)的實(shí)踐。市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于20xx年,是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴(kuò)大,城市功能配套日臻完善,城市管理水平要求逐步提高應(yīng)運(yùn)而生的正科級(jí)事業(yè)單位。機(jī)關(guān)編制6人,實(shí)有23人,內(nèi)設(shè)行政計(jì)財(cái)科、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無(wú)害化處理場(chǎng)籌建辦公室。主要職能為市容市貌管理,市容執(zhí)法,清掃保潔,公廁管理,生活垃圾清運(yùn),建筑垃圾管理,衛(wèi)生費(fèi)征收,生活垃圾無(wú)害化處理,戶(hù)外廣告設(shè)置管理等,有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱(chēng)。

(一)虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,甘當(dāng)小學(xué)生。

1、在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)。初入單位后,陌生的面孔和全新的知識(shí)使我無(wú)所適從,在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下,我很快進(jìn)入了工作狀態(tài),通過(guò)實(shí)際工作來(lái)領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫?,運(yùn)用理論知識(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的研究指導(dǎo),采取總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法作為對(duì)所學(xué)知識(shí)不足的補(bǔ)充和完善,探求市容管理工作的`內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。

市容局作為政府的執(zhí)法部門(mén),承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù),為了彌補(bǔ)自己在社會(huì)知識(shí)方面的欠缺,熟悉行政工作的運(yùn)作程序,掌握機(jī)關(guān)公文的寫(xiě)作技巧,我主要以查、看、問(wèn)的形式作為熟悉各類(lèi)公文的切入點(diǎn),了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律,誠(chéng)懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教,虛心接受他們的批評(píng)與指正,努力在最短的時(shí)間里掌握各類(lèi)公文的格式與寫(xiě)作要領(lǐng),為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。

2、在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。雖然我是一名在校大學(xué)生,但我從沒(méi)有為此而清高自傲,在這次實(shí)踐活動(dòng)中我始終以小學(xué)生自居,以渴求社會(huì)知識(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)自勵(lì),拋棄自滿(mǎn)和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用單位的紀(jì)律、規(guī)章制度和行為守則嚴(yán)格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行,積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待各項(xiàng)工作,做到小事不屈,大事不懼,立足崗位,敢于面對(duì),努力做好自己力所能及的事,并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù),簡(jiǎn)單地處理一些機(jī)關(guān)公文,包括打印、校對(duì)、收發(fā)文件等工作。事情雖小,但意義重大,收獲頗豐。這是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的寶貴財(cái)富,是我人生中由學(xué)生生活到社會(huì)工作的有益嘗試,是由理論到實(shí)踐的一次成功升華。

(二)勤于思考,強(qiáng)化能力,實(shí)現(xiàn)“零”的突破1、加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。市容工作面對(duì)的是弱勢(shì)群體和小商小販的核心利益,二者之間的摩擦和沖突不可避免,群眾到機(jī)關(guān)上訪,挖苦謾罵,滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生。面對(duì)眾多突發(fā)事件,要在很短的時(shí)間里做出正確的判斷,拿出及時(shí)有效的處理方案,我內(nèi)心多次發(fā)出警號(hào):一是要理智果斷,二是要敢于面對(duì),三是要有耐心,四是要吃透情況,五是要講求方法,六是要執(zhí)法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要堅(jiān)持以人為本。一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)的提高,善于化解矛盾,能夠穩(wěn)定大局,在復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,處亂不驚,始終保持腦清目明,把握正確的工作主線,這樣才能使工作得心應(yīng)手,才能保障單位工作的順利進(jìn)行,才能將“親民愛(ài)民,文明執(zhí)法,依法執(zhí)法,人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實(shí)處。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。

堅(jiān)持勞逸結(jié)合,實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我。簡(jiǎn)短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有工作時(shí)的緊張繁忙,又有下班后的輕松愉快。行政科中的兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象,同時(shí)也和我結(jié)下了深厚的友誼,成為我下班后學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)的專(zhuān)業(yè)教練,他們不厭其煩,精心指導(dǎo),一位注重理論升華后的實(shí)踐;一位注重自身悟性的操作,雖方法不同,但各有特點(diǎn)。在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟,并沒(méi)有因?yàn)槲沂莻€(gè)未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視,反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛(ài)和更多的指導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我逐步走出了初次駕車(chē)膽怯的心理陰影,增添了輕松上陣后的無(wú)窮喜悅,也是我這次工作之余的意外收獲。

樹(shù)立大局意識(shí),在工作中學(xué)會(huì)自立。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我在工作中得到鍛煉,在集體生活中讀懂了什么是大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,在日常生活中學(xué)會(huì)了自理、自立,雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確,每個(gè)工作人員各執(zhí)其事,但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的,必須相互協(xié)作,整體推進(jìn),人與人之間也是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺(jué)性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺(jué)履行。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,使我逐步地走出了“搖籃”,走出了“襁褓”,摒棄了我過(guò)去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴(lài)思想和懶散行為,學(xué)會(huì)了從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,懂得了“我為人人,人人為我”的基本道理。

美好的生活都是短暫的,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼而過(guò),在這段美好而難忘的日子里,更多的是收獲、是喜悅。然而,美中不足的是我對(duì)市容管理中有些工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在看別人做,聽(tīng)別人講的表面,對(duì)公文寫(xiě)作也只知之皮毛,未能提筆動(dòng)手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此,我今后在寫(xiě)作方面更要下功夫,勤動(dòng)手、多動(dòng)腦,在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時(shí),還要不斷地積累社會(huì)知識(shí),在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、積極向上、追求卓越。充滿(mǎn)緊張、嚴(yán)肅、繁忙、快樂(lè)、充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我人生的一個(gè)故事、一朵浪花、一個(gè)驛站。在即將離開(kāi)市容局之際,澎湃的心情總是難以平靜,總有千言萬(wàn)語(yǔ)在內(nèi)心深處涌動(dòng)。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇五

中學(xué)生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以逐步了解社會(huì),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。今天本站小編為大家精心整理了中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想,希望對(duì)大家有幫助。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞.

加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很?chē)?yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。

曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。

通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)我們的能力。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),青少年思想道德教育,青少年學(xué)生的生活。學(xué)校以xx大精神為指南,以“”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),收到了的教育。

一、清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。

在清明節(jié)這天,組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前,人們靜默肅立。由學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jī)。這次活動(dòng),學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少兒女參軍報(bào)國(guó),為祖國(guó)的解放事業(yè)了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會(huì),換來(lái)了新的誕生,使后人過(guò)上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績(jī),接過(guò)的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉,全心全意為同學(xué)服務(wù),以行動(dòng)向祖國(guó),向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿(mǎn)意的答卷,要為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血。

二、植樹(shù)節(jié),組織學(xué)生植樹(shù)。

樹(shù)撫育的靈魂,維持生命所需并庇護(hù),的生命形態(tài)象樹(shù)生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學(xué)校組織學(xué)生植樹(shù)活動(dòng)。,學(xué)校做植樹(shù)前的動(dòng)員講話(huà):建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、自然,并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹(shù)造林、林業(yè)發(fā)展,是人與自然相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹(shù)造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí),行動(dòng)起來(lái),投身到全民義務(wù)植樹(shù)造林活動(dòng)。

大家紛紛表示,植樹(shù)活動(dòng)可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識(shí),而且種下一棵樹(shù),就等于種下了綠色的希望。希望大家都來(lái)人類(lèi)生存的環(huán)境,行動(dòng)起來(lái),讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更。

接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動(dòng)工具,一路歡聲笑語(yǔ),邁著整齊的步伐,步行來(lái)到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)。老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹(shù)苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實(shí),樹(shù)能成活。溫度不高,但人人滿(mǎn)頭大汗,忙的不亦樂(lè)乎。不長(zhǎng),展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹(shù)木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來(lái),走在公路上的人們會(huì)感受到無(wú)限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖。

揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城?!盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時(shí)分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí),組織學(xué)生游覽了瘦西湖。

坐車(chē)一路顛簸,終于來(lái)到了瘦西湖。沿著長(zhǎng)堤春柳走著,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢!向前走,看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹(shù)交替循環(huán),導(dǎo)游告訴,揚(yáng)州是雙市花雙市樹(shù),這兩種市樹(shù)。我不時(shí)地向周?chē)?,一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面就泛起微波,在陽(yáng)光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個(gè)字:徐園。這兩個(gè)字的確有來(lái)頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為題名,誰(shuí)都不愿意幫他寫(xiě),他便想出了讓書(shū)法家?guī)退麑?xiě)字的計(jì)策。他請(qǐng)書(shū)法家到家來(lái)喝酒,他知道,書(shū)法家逢酒必醉。沒(méi)錯(cuò),書(shū)法家果然醉了。徐園對(duì)書(shū)法家說(shuō):“你幫我寫(xiě)兩個(gè)。

成語(yǔ)。

:清風(fēng)徐來(lái),春色滿(mǎn)園?!边@時(shí)書(shū)法家正在興頭上,欣然答應(yīng)。寫(xiě)到最后“園”時(shí),一陣微風(fēng)吹,書(shū)法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請(qǐng)喝酒,而是騙的字??蓪?xiě)了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫(xiě)得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的“虎”字,意思是:你只不過(guò)是一只籠中之虎。

寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說(shuō)明我們的來(lái)意后,他便笑了起來(lái),連連夸我們有愛(ài)心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)完便走了。

看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是啊!我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的,而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。

然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):“你們以后一定還要再來(lái)喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!

可能這句話(huà)并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!

我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!

這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇六

今天,我們五年級(jí)全體同學(xué)參加了一次很有意義的活動(dòng)---實(shí)踐活動(dòng),在這次豐富多彩的實(shí)際活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),也體會(huì)到了親手制作的快樂(lè)。

在今天的四堂課中,讓我最記憶深刻,也是最有趣的一堂課便是葉脈書(shū)簽了。老師交代完課堂紀(jì)律和實(shí)驗(yàn)過(guò)程后,就讓我們開(kāi)始制作葉脈書(shū)簽了。

我的朋友孫瑨去采摘樹(shù)葉了,我則開(kāi)始配置溶液。我小心翼翼地取了20克粒狀物放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的燒杯里,用力攪拌,直到成乳白色的液體。這時(shí)孫瑨回來(lái)了,我點(diǎn)燃酒精燈后,孫瑨把裝滿(mǎn)樹(shù)葉的溶液放在上面加熱,激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了!我們即緊張又興奮地盯著燒杯,看它發(fā)生的變化。

過(guò)了十分鐘后,液體開(kāi)始變黑,我往燒杯里一看,呀!葉子表面變得好黑了,于是,我?jiàn)A了一片葉子,準(zhǔn)備試試看。我用牙刷輕輕在葉子表面刷動(dòng),刷去變黑的部分,留下晶瑩的部分。

葉子慢慢變得透明,就在快要成功的時(shí)候,我一使勁,哎呀,葉子裂開(kāi)了一條縫,唉······失敗了。我不甘心,拿了一片繼續(xù)試,可是試了好多片,都沒(méi)有成功。只剩最后一片了,我鼓足氣,輕輕刷慢慢刷,終于成功了!看著自己制作的書(shū)簽,我心里美滋滋的。

除了葉脈書(shū)簽,我們還學(xué)了法治課、栽培課和氣象預(yù)報(bào)與紀(jì)錄。在法治課中,我知道了《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的一些重要條例,還知道了如果跟商家發(fā)生沖突的一些合情、合理、合法的處置方法;在栽培課中,我懂得了怎樣移植物,還認(rèn)識(shí)了好多種植物;在氣象播報(bào)與紀(jì)錄中,我則知道了一些氣象播報(bào)的符號(hào),還當(dāng)了一回播報(bào)員。

通過(guò)了一天的學(xué)習(xí),我懂得了好多好多的知識(shí)。讓自己的頭腦得到了智慧,這真是一件快樂(lè)的事。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇七

十五天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西,這些東西將讓我終身受用。

盡管遇到了很多以前沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助、很尷尬,但因?yàn)橛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正所謂人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是負(fù)責(zé)而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí),可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的腦海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,開(kāi)闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西,也增長(zhǎng)了不少才干。

通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),另一方面,我們?yōu)閷W(xué)校做出了自己的貢獻(xiàn)。但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的`時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我感受到,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式,是促使大學(xué)生投身改革建設(shè)、向群眾學(xué)習(xí)、培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生形成新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

我們必須勤奮,必須勇敢,必須堅(jiān)持,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才。年輕沒(méi)有失敗,奮斗創(chuàng)造未來(lái)!

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇八

_月_日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺(jué)每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)__購(gòu)物廣場(chǎng),主要的活動(dòng)有三個(gè),分別是:

1.電梯口導(dǎo)購(gòu);。

2.超市分裝購(gòu)物袋;。

3.采訪管理人員。

我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。

先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)吧,由于去的比較晚,我并沒(méi)有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作,所以感受不是多么強(qiáng)烈,只是聽(tīng)同行的___講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說(shuō)呢?首先,你必須對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉,其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容,鞠躬問(wèn)候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類(lèi)的話(huà),做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。

對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作,我被分配到一個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),頓時(shí)變得熱情了許多,“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員,當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長(zhǎng),在學(xué)校里感覺(jué)十分的光榮啊!”她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款?!翱墒?,后來(lái)我的成績(jī)下降很厲害,學(xué)校里停止了我的職務(wù),我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振?!彼纯次?,見(jiàn)我聽(tīng)得很認(rèn)真,便接著說(shuō):“你們這群小孩幸福得很啊,先說(shuō)是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在_中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來(lái)就能成就大業(yè)啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒(méi)有時(shí)間歇著,只得是不停的干啊干啊,時(shí)光就這樣揮霍掉了。”

很快,下午的工作結(jié)束了,說(shuō)不上辛苦,只感覺(jué)收獲不少,以至于現(xiàn)在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說(shuō)得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!

我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來(lái)品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇九

(1)經(jīng)過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),能找到孩子的`爆發(fā)點(diǎn),自信點(diǎn)。經(jīng)過(guò)動(dòng)手本事,實(shí)踐本事,操作本事讓孩子自我找到興趣點(diǎn)。帶動(dòng)各科的學(xué)習(xí)動(dòng)力。協(xié)調(diào)各科教師重新認(rèn)識(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義價(jià)值,異常是年輕教師的潛能興趣開(kāi)發(fā)。

(2)經(jīng)過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),教師找到職業(yè)幸福感,做陽(yáng)光心態(tài)的教師。

(3)經(jīng)過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),特色課程的開(kāi)發(fā),創(chuàng)立有特色的學(xué)校。

(4)綜合實(shí)踐活動(dòng),涉及到方方面面:設(shè)計(jì)制作如衍紙;剪紙;泥塑;沙畫(huà);3d;航模;木匠等等;考察探索如野外考察,社會(huì)調(diào)研,研學(xué)旅行等等;社會(huì)服務(wù)如公益活動(dòng),志愿服務(wù),勤工儉學(xué)等等;職業(yè)體驗(yàn)如軍訓(xùn),學(xué)工,學(xué)農(nóng)等等。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇十

為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為9大主題。

二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開(kāi)車(chē)不飲酒,飲酒不開(kāi)車(chē)”,堅(jiān)決拒乘酒駕車(chē);。

三是看一場(chǎng)好的電影、欣賞一次畫(huà)展、參觀一座博物館,提高審美意識(shí)和藝術(shù)情趣;。

四是堅(jiān)持體育鍛煉,選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持鍛煉;。

五是繼續(xù)開(kāi)展“讀好書(shū),寫(xiě)讀后感”活動(dòng)。

七是學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識(shí),并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報(bào);。

九是參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng),做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)?!睘橹黝}的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式靈活多樣。

我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,有集體性的,也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的,通過(guò)查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié),反映出學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五年級(jí)學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫(xiě)一篇讀后感、完成一幅手抄報(bào)。通過(guò)閱讀書(shū)籍、收集資料寫(xiě)(畫(huà))出自己的感受,進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國(guó)的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野;二是開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)感悟做人道德;三培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一

對(duì)于一個(gè)小小年紀(jì)的中學(xué)生去實(shí)踐來(lái)說(shuō)確實(shí)很辛苦的,那么您這次真的去社會(huì)實(shí)踐了,有哪些心得呢?下面小編整理個(gè)關(guān)于中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得供您參考!

一直以來(lái),常常覺(jué)得外面的世界很精彩,沒(méi)有按時(shí)的上課下課,沒(méi)有美味前長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)等待,沒(méi)有老師的吆三喝四,沒(méi)有就寢前熄燈的命的催促,更沒(méi)有無(wú)聊課上瞌睡蟲(chóng)的嚙噬。

終于有機(jī)會(huì)到外面的世界歷練一番了,今年寒假我利用假期時(shí)間進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在我向往已久的外面的世界里闖蕩,還真的有許多新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。

最大的感受就是缺少專(zhuān)長(zhǎng),沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)就缺少競(jìng)爭(zhēng)力,這個(gè)苦頭幾乎挫敗了我所有的銳氣。

沒(méi)出去之前我就買(mǎi)了很多報(bào)紙找上面的招聘啟事,我的首選是應(yīng)聘老師,這個(gè)職位適合我,我的數(shù)理化全班數(shù)一數(shù)二,而且我的口才也不錯(cuò),自以為溝通能力強(qiáng),有親和力,教師是再勝任不過(guò)了。

但是一聯(lián)系都嫌我是高中生說(shuō)什么,現(xiàn)在的本科生都扒拉著挑,什么沒(méi)經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的。

自此我是四處碰壁,連端盤(pán)子的服務(wù)員人家都要接受過(guò)培訓(xùn)的。

社會(huì)實(shí)踐的初次體會(huì)是,要融入社會(huì)就應(yīng)該有一技之長(zhǎng),有能立足的那本事。

還不能做井底之蛙,就看到自己頭上的那么一點(diǎn)天空。

轉(zhuǎn)變觀念之后我,認(rèn)識(shí)到自己的能力卻是太一般,開(kāi)始找點(diǎn)更合適自己的活,于是開(kāi)始在小店鋪,小攤位里找工作。

他們有很多確實(shí)缺少人手,需要幫忙,但是對(duì)于我這樣一個(gè)半大的孩子都不愿意接受,后來(lái)我從一個(gè)老奶奶那里知道他們都從老家找熟人幫忙,說(shuō)知根知底的,出不了啥事。

我知道她所說(shuō)的“啥事”,無(wú)非就是缺少對(duì)一個(gè)陌生人的信任,我一項(xiàng)覺(jué)得人與人之間要誠(chéng)摯、信任,但是這次我卻被別人懷疑,無(wú)語(yǔ)。

要想很快的融入社會(huì),真的不容易,我知道為什么有那么多的宅男、宅女了,為什么有那么多的人要固守田園了。

終于在一個(gè)老鄉(xiāng)的引薦下,走找到了一個(gè)工作,工作中的感受更多,我找到的工作是替報(bào)攤的老爺爺賣(mài)報(bào)紙,賣(mài)一份給我3毛錢(qián)。

工作是在寒冷、饑渴、勞累、緊張中度過(guò)的,我一再告誡自己要堅(jiān)持,每個(gè)人都應(yīng)該做好自己,這樣在寒冷的冬天里不停的賣(mài),也只能有不足20元的收入。

和我一樣穿梭在車(chē)輛中,乘客間、人群里的賣(mài)報(bào)人還有很多。

他們要靠著這每天不足20元的收入要活自己、養(yǎng)活家人,他們的生活有多拮據(jù)可想而知。

我在學(xué)校食堂里飯不可口就到外面吃,食堂里的浪費(fèi)現(xiàn)象,現(xiàn)在想想都是犯罪。

這之前,我們城市里有多少人生活在低保線上?他們的生活怎么樣?我從來(lái)都沒(méi)想過(guò),如今我對(duì)他們又多了許多同情,多了一些責(zé)任。

難怪有那么多的企業(yè)家、成功人士,把自己的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民。

難怪有那么多的老人把自己的退休金捐到災(zāi)區(qū)。

不是所有的乞丐都是裝的,不是所有的窮人都是因?yàn)閼校皇撬械母冻龆家惺斋@。

終于結(jié)束了社會(huì)時(shí)間,雖然時(shí)間很短,但我深深感受到中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

也深深的明白了一個(gè)道理,社會(huì)實(shí)踐承受的壓力越大,以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力就越大。

現(xiàn)在想想學(xué)習(xí)其實(shí)是世界上最幸福的事。

學(xué)校是社會(huì)大潮中的避風(fēng)港,這里的一切抱怨都是無(wú)病呻吟。

曾經(jīng)的趾高氣揚(yáng)、曾經(jīng)的躊躇滿(mǎn)志、曾經(jīng)的滿(mǎn)腹牢騷,如今被這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)蕩滌的只剩下拼搏、腳踏實(shí)地的拼搏了。

這次社會(huì)實(shí)踐是我的人生中寶貴的第一桶金。

也許還有很多同學(xué)在抱怨生活,抱怨學(xué)習(xí),那就讓他去參加社會(huì)實(shí)踐去。

回來(lái)以后會(huì)的感覺(jué)會(huì)爽得不得了。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。

在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。

同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。

今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。

堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。

在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。

也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。

社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。

如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。

以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要。

人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。

別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。

在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。

你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。

重要的是你的能力不比別人差。

社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工

時(shí),自己就害怕了。

自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。

幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。

如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。

”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。

戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液。

人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

春華秋實(shí),歲月瀟湘。

轉(zhuǎn)眼期盼許久的`為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。

記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué)。

”第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二

初中綜合實(shí)踐活動(dòng)要讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,通過(guò)親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生親身參與實(shí)驗(yàn)、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動(dòng),積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生養(yǎng)成探索自然,親近社會(huì),發(fā)展自我的個(gè)性?xún)A向和能力,讓學(xué)生可以有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。

本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變初二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用,注重過(guò)程,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放,重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面:

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生從真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題、事件、現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn),更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境,通過(guò)引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。

4、綜合實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己設(shè)計(jì)方案,自己收集資料,自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中,學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái)。

因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

20xx年3月13日—3月19日,我校初二年級(jí)252名同學(xué)在8名教師的.帶領(lǐng)下,來(lái)到市中學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行了為期七天的實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)既緊張有序,又生動(dòng)活潑,既增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性又增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念;磨練了學(xué)生的意志,教會(huì)他們?nèi)绾紊钊绾巫鋈?。同時(shí)我們帶隊(duì)教師也得到一次師德修煉。這七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),給我們?nèi)w師生留下了深刻而難忘的印象?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)本學(xué)期開(kāi)學(xué)初接到勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)時(shí),學(xué)校就非常重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)校中層以上干部會(huì)議,決定成立以王榮華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了前期準(zhǔn)備。羅俊貴書(shū)記多次詢(xún)問(wèn)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況,并親自召開(kāi)全體帶隊(duì)教師會(huì),給予具體指導(dǎo)。在基地的每一天我校領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)跟班,兩位校長(zhǎng)帶來(lái)了慰問(wèn)品,每位校領(lǐng)導(dǎo)在基地地住上一晚,甚至兩晚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用,極大的鼓舞了基地的全體師生,增強(qiáng)我?;貛熒朔щy的信心。

我們?nèi)w帶隊(duì)老師嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求,處處注意自己的師表,育人先嚴(yán)已。七天中我們老師不請(qǐng)假、不掉隊(duì),與全體同學(xué)們同吃住,共同勞動(dòng),同拉練,自始至終,從早到晚,每天一次總結(jié)會(huì),精心策化,老師們?nèi)硇耐度耄词抢蠋熡质歉改父桥笥?。在?shí)踐活動(dòng)中,我們四個(gè)輔導(dǎo)員表現(xiàn)突出,他們即要安排同學(xué)們一切活動(dòng),更多的還要關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況,白天活動(dòng)結(jié)束,他們要一個(gè)個(gè)地找同學(xué)們談心,了解情況,當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí),他們那句嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)后面包含著一片苦心。晚上同學(xué)們就寢,他們要一個(gè)個(gè)房間檢查,同學(xué)們被子掉了,是他們一個(gè)個(gè)的蓋好,夜深人靜時(shí),同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們輔導(dǎo)員老師還在考慮,第二天的工作安排。

二、基地管理有序,活動(dòng)安排合理我們十六中初二實(shí)踐營(yíng)自3月13日進(jìn)駐基地后,七天來(lái),不論是勞動(dòng),還是訓(xùn)練,還是飲食起居方面的安排,基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助,從而使我們?cè)诨馗黜?xiàng)活動(dòng)都能順利開(kāi)展,并且取得了很好效果。室內(nèi)外軍訓(xùn)活動(dòng)中,基地兩位教官耐心示范,認(rèn)真指導(dǎo),使每位營(yíng)員都掌握了基本要領(lǐng)。另外活動(dòng)處兩位吳主任對(duì)我校營(yíng)員各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精心安排指導(dǎo),在學(xué)生飲食方面,后勤處要求食堂每天不斷變換花色品種,同時(shí)保證師生及時(shí)洗澡用水方便。在七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,基地的曹主任始終參與策劃,各處室積極配合,基地各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)助,做到管理嚴(yán)格,制度健全,使學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序。

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學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三

為適應(yīng)不久將來(lái)的工作競(jìng)爭(zhēng)壓力,這個(gè)暑假我來(lái)到了國(guó)際化大都市__,希望在那里見(jiàn)識(shí)一下。在親人的介紹下我進(jìn)入____焊割機(jī)械有限公司的生產(chǎn)線上工作。在這里體驗(yàn)了一個(gè)月左右的工廠生產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西,增強(qiáng)了自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉了自身意志同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!

第一天上班,我被安排到受話(huà)器組,我們學(xué)生工主要是剪公司產(chǎn)品的一些次品和廢品,以及幫忙打雜,每天的工資不一樣的,多勞多得。第一天我清楚的記得我一天的工資才22。5,這一天,我剪次品剪了900個(gè),1000個(gè)才30元,晚上到家發(fā)現(xiàn)自己的手上起了4個(gè)水泡,很疼,但是又不敢拿針把它刺破,因?yàn)榇唐坪髸?huì)更加的疼痛。

晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候,我想過(guò)放棄,一方面我父母不忍心,不說(shuō)我從小嬌生慣養(yǎng)的,但是我沒(méi)有吃過(guò)這么大得苦;另一方面我自己發(fā)現(xiàn),第一天上班就這樣了,一個(gè)月下來(lái),那我的手估計(jì)要?dú)垙U了。第二天早上的時(shí)候,我爸問(wèn)我還做不做,我說(shuō)做,不去的話(huà)丟人,不就一個(gè)月么,咬咬牙就過(guò)去了,實(shí)在不行的話(huà),我請(qǐng)假休息幾天。

就這樣,我每天早上6點(diǎn)起床,7點(diǎn)15坐車(chē)去上班,到公司8點(diǎn)不到,下午5點(diǎn)半下班,每天的工作就是剪次品和廢品和打雜,手上的水泡是消了再起,起了再消,總共不下于10個(gè),有的變黃了,變成了應(yīng)該是傳說(shuō)的“老繭”。雖然會(huì)很痛苦,但是堅(jiān)持下來(lái)就行了。昨天是我上班的最后一天,一個(gè)月完了,我把自己的手套脫下來(lái),摸摸手套上的自己裹得膠布,一層層,左手大拇指和食指的指套最厚,有十幾層。只記得每天下班時(shí)把手套脫下來(lái),自己的手指有些白,那些有水泡的地方破了,會(huì)散發(fā)出一股難聞的味道,手上有時(shí)候會(huì)很臟,黑黑的,洗也洗不掉。

我最喜歡剪的次品就是16h,因?yàn)樗膬r(jià)錢(qián)最高,如果是要把上面的黑字拿無(wú)水乙醇涂掉的話(huà),就是1000個(gè)34元,不涂掉的就是1000個(gè)30元。最討厭的次品就是18d、28d,這種次品要四道手續(xù),第一步要把外面的鐵片去掉,第二步要拿大針(不是繡花針)把里面的塑料薄膜挑出來(lái),第三步拿對(duì)應(yīng)的“公章”,所謂的“公章”就是能剛好放進(jìn)次品中的小鐵管,中間是實(shí)心的,有一點(diǎn)凹凸,把次品最中間的磁鋼撬動(dòng),最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來(lái),但是可恨的是這么復(fù)雜的次品價(jià)錢(qián)更其他的一樣,也是1000個(gè)30元。所以每次我看見(jiàn)這樣的次品我就避而遠(yuǎn)之,個(gè)人簡(jiǎn)歷知道沒(méi)有其他的次品了,我才去剪它,一天才弄不到1500個(gè),不合算。

最可氣的是,公司的食堂中午雖然不供飯,但是供菜吃。那個(gè)菜很難吃,我就常說(shuō),它就是煮豬食,我以為是我嘴刁,可是發(fā)現(xiàn)很多人都自己帶菜吃的,重點(diǎn)不是這個(gè),是菜不衛(wèi)生,我發(fā)現(xiàn)菜里有蟲(chóng)子,很惡心的。自從發(fā)現(xiàn)菜里有蟲(chóng)子,我就沒(méi)在食堂吃過(guò)。

每天最開(kāi)心的就是,下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來(lái),送到一個(gè)小棚子里面,那里面有幾頭豬,所以我們叫這個(gè)“喂豬”。沒(méi)事情的時(shí)候我們就拿棍子敲敲豬,結(jié)果豬叫了,喂豬的老奶奶過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)我們干的壞事情,就說(shuō)我們,我們趕緊跑掉,以為沒(méi)事情的。結(jié)果她說(shuō)到廠長(zhǎng)那里去了,這下壞了,她是廠長(zhǎng)的母親。自從那次犯事后我們看見(jiàn)她就叫她奶奶這,奶奶那的,誰(shuí)讓我們?cè)谖蓍芟履?,不得不低頭。

我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)廠有點(diǎn)不像一個(gè)工廠,很大的一個(gè)地方就三棟大樓,一個(gè)是車(chē)間,一個(gè)是住宿樓,一個(gè)是食堂。剩下來(lái)的地方全部用來(lái)種東西,什么冬瓜、黃瓜、黃豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后來(lái)我知道了,食堂每天做的菜大部分是自身的,不是買(mǎi)得,這就叫“自產(chǎn)自銷(xiāo)”。

廠里的效益我個(gè)人估計(jì)不是很好,至少職工待遇不好,像我們暑假工必須滿(mǎn)一個(gè)月,否則一分錢(qián)都沒(méi)有,哪怕29天都不行,但是可以請(qǐng)假的。長(zhǎng)期工必須簽滿(mǎn)三個(gè)月,在這三個(gè)月中,如果你不干了,是沒(méi)有錢(qián)給你的,三個(gè)月后,如果你想走,你必須在上個(gè)月打辭職報(bào)告。但是想走還沒(méi)有那么容易的,會(huì)計(jì)會(huì)找出各種理由讓你留下的,最后看你決心已定才放你走,廠長(zhǎng)的臉色就難看了,招工有人來(lái)很高興,走人了就不開(kāi)心了。上次就有一個(gè)人打辭職報(bào)告打了一下午搞定,其實(shí)說(shuō)白了,辭職報(bào)告就是一張紙,簽個(gè)字就可以了,但是不給你,沒(méi)辦法。

廠里做的產(chǎn)品還是有一些毒性的,不是說(shuō)產(chǎn)品有毒,只是在做的過(guò)程中,會(huì)有一些難聞的味道,我用過(guò)甲苯洗過(guò)東西,用甲苯洗后,發(fā)現(xiàn)自己的手指全部變白,還黏黏的,如果手上破,還會(huì)很疼的。用無(wú)水乙醇洗,手指變黑,很難一次性把手洗干凈,好幾天才干凈的。

匆忙一個(gè)月過(guò)去了,我很開(kāi)心,雖然我的工資不是很高,但是這是靠我自己的力量完成的,我堅(jiān)持了,我做到了,我沒(méi)有放棄。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。從這次實(shí)踐中,我真的學(xué)到了很多很多。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四

x月份,我有幸參加了高新區(qū)組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí),通過(guò)這x節(jié)課的學(xué)習(xí),我懂得了很多,明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的能力。它可以使我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì),讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也打開(kāi)了視野,使我受益匪淺。

首先,此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問(wèn)題情境,讓課堂中充滿(mǎn)著研討、探究、思考的氣氛。在實(shí)踐活動(dòng)中,教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛,讓學(xué)生大膽嘗試,鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,不斷探究。增強(qiáng)學(xué)生的策略意識(shí)、提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,成為活動(dòng)的落腳點(diǎn)。

教師提供很多機(jī)會(huì),讓學(xué)生從事主動(dòng)的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理、交流等活動(dòng),將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,把知識(shí)變成活的。在活動(dòng)中,不僅關(guān)注學(xué)生解決問(wèn)題的方法和策略,而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)認(rèn)定和尋找策略。

其次,讓我學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題??梢园褜W(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn),也可以發(fā)掘?qū)W校周?chē)鐓^(qū)教育資源,設(shè)計(jì)主題。使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的狀態(tài),為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們感受到原來(lái)學(xué)習(xí)是這么快樂(lè)的事,學(xué)生在每一節(jié)課堂上,享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。

再次,此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓我體會(huì)到了小組合作的重要性通過(guò)教師與學(xué)生的互動(dòng),互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同探討出知識(shí),并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識(shí),這是我們平時(shí)課堂里所沒(méi)有做到的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五

半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,大學(xué)的生活是很愜意的,當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步,心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活又沒(méi)有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識(shí)到不能享受那種無(wú)慮的生活。暑假即將而至。

幾經(jīng)徘徊,有一種氣力在鼓動(dòng)著自己果斷地作出了決擇,選擇回家?guī)兔Φ穆贰売珊芎?jiǎn)單,那便是留給我們最初的感動(dòng),家人的繁忙,父母的付出。

的確,他們的那份付出是忘我的,偉大的。工作總結(jié)從而在更深層次而言,作為一位中華兒女,我們更要留住那份惓惓的赤子之心,并將之弘揚(yáng),由于他們是我們中國(guó)的文化精華的一部份,對(duì)我們而言,那樣做更是一份深沉的責(zé)任。

在此家里也是弄服裝生意的,在幫忙之余能夠?qū)W習(xí)的地方也是較多的,正所謂:”小生活,大道理”。而且我還是帶著一份感恩的心而來(lái),牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報(bào)的道理。

一份感恩的情,一顆學(xué)習(xí)的心,讓我投進(jìn)到家里面這門(mén)小經(jīng)營(yíng)當(dāng)中,這次固然不是真正意義上的社會(huì)實(shí)踐,但我在這次實(shí)踐中收獲的是一段快樂(lè)而又難忘的時(shí)光,我不但從母親,顧客身上學(xué)習(xí)到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時(shí)間里,體會(huì)到通往社會(huì)之路的幾點(diǎn):

您可以假裝你的面孔,但盡不可以忽視真誠(chéng)的氣力。從商有從商的原則,對(duì)待客人我們即要真誠(chéng),更要遵守顧客至上的準(zhǔn)則。你的一席微笑一瞥眼神,都會(huì)成心無(wú)意地震動(dòng)到顧客的敏感度。與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之之。我們真誠(chéng)待人不但能從心靈上獲得對(duì)方的信任,更是讓顧客發(fā)自?xún)?nèi)心的感遭到我們對(duì)他的重視。

凡事總要用發(fā)展的眼光看題目,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑。顧客對(duì)我們的許可,那才稱(chēng)得上是一筆巨大的,無(wú)以比擰的巨大的精神財(cái)富。

溝通可使很多事情變得順利;溝通可使關(guān)系更加***,因此,我們便要主動(dòng)的與顧客之間構(gòu)造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清楚的知道,顧客到底需要甚么,又或在言語(yǔ)中,我們可以推論出甚么衣服才更加合適他,讓他們能夠買(mǎi)到心滿(mǎn)意足的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進(jìn)行。

實(shí)在,溝通不但在貿(mào)易上能夠另我們獲利,但對(duì)我這為學(xué)生而言,這更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),另我的口才與交換能力有了一次質(zhì)的奔騰,真可謂是實(shí)現(xiàn)了一次”共贏”

豪情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。的確,每個(gè)顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對(duì)各式各樣的衣服,便會(huì)不由自主的挑剔起來(lái),這便會(huì)令你既是煩躁不安又是一份無(wú)奈,面對(duì)如此煩瑣的活兒,我們是不是可以堅(jiān)持下往,靠的便是那份來(lái)自心靈最深處的豪情。

我在想,社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的,競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地,怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,不是在大學(xué)過(guò)著“最好的職業(yè)”而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)自創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取,以勤奮而充實(shí)。

暑假生活給我了一個(gè)教訓(xùn),不能懶!更多的是經(jīng)驗(yàn),為人處世,人際關(guān)系,是我為面對(duì)社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。

無(wú)論你是處在痛苦的邊緣,還是陶醉于幸福的殿堂,時(shí)間總是悄悄地從我們身邊飛過(guò),而且像離箭的矢,永不回頭。維期十天的社會(huì)實(shí)踐于7月31號(hào)結(jié)束了。在黃花崗街道辦事處實(shí)踐的這十天里,有辛酸汗水,也有歡聲笑語(yǔ),但占據(jù)我內(nèi)心更多的是生活在團(tuán)體里的幸福感。因此,我也收獲了很多東西,懂得了很多為人處世的道理。接下來(lái)談?wù)勎覍?shí)踐期間的真實(shí)感受和體會(huì)。

從穿上實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)服那一刻起,我們就肩負(fù)著廣東工業(yè)大學(xué)的形象大使的重任。在實(shí)踐期間,我們這班人表現(xiàn)出色,順利完成了實(shí)踐任務(wù),大家也都得到了鍛煉。其中,上下班的過(guò)程是最鍛煉我們意志的時(shí)候。辦事處每天8:30上班。本來(lái)這個(gè)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不早了的,但這又意味著遠(yuǎn)在大學(xué)城的我們要5:30起床去趕公車(chē)。每天早上提上幾個(gè)饅頭,我們這班人就早早地來(lái)到大學(xué)城4線總站——體育中心站。由于搭4線的人太多,我們有時(shí)有位置做,有時(shí)就要站上一個(gè)多小時(shí)。下午5:30下班回來(lái)因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤?,所以情況也一樣。就這樣,每天堅(jiān)持著這一過(guò)程,我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六

20xx年7月10日,盛夏七月,火辣的陽(yáng)光灑在一群朝氣蓬勃的大學(xué)生身上,我們帶著心中的激動(dòng),懷著對(duì)三下鄉(xiāng)的期待,在老師的指導(dǎo)下,我跟隨著嶺南師范學(xué)院教科院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了雷州市白沙二中進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

大二的我之前并沒(méi)有參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng),而且在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我還是擔(dān)任二班的班主任,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),激動(dòng)的心情下又帶有一點(diǎn)小小的緊張。萬(wàn)一班上的.學(xué)生不聽(tīng)我的話(huà)怎么辦?萬(wàn)一這些學(xué)生調(diào)皮搗蛋怎么辦?帶著這種心情,我們?cè)诘诙扉_(kāi)班儀式之后,來(lái)到了各自的班上進(jìn)行班會(huì)。在班會(huì)上,我們選出了6名班干,在競(jìng)選班干的過(guò)程中,同學(xué)們的積極性實(shí)在不高,我只能通過(guò)一些激勵(lì)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)他們,讓他們主動(dòng)出來(lái)競(jìng)選班干,最后還是有幾個(gè)不害羞的同學(xué)站了出來(lái),這讓我很欣慰,畢竟第一步我們還是安安穩(wěn)穩(wěn)的踏出去了。然后我們向同學(xué)們進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳,同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的興趣都很高,踴躍報(bào)名,幾乎全班的學(xué)生都參加了活動(dòng),沒(méi)有一位同學(xué)落下,這很不錯(cuò)。

第二天,我們開(kāi)始了正常的教學(xué),并進(jìn)行了安全演練。因?yàn)槲业谝惶焓菦](méi)有課程的,所以我抽空上我的班去看看他們的學(xué)習(xí)效果。給我的感覺(jué)就是,不敢舉手,不敢表達(dá)自己的看法。后來(lái)我向他們?cè)瓉?lái)的班主任說(shuō)了這種情況,班主任說(shuō),這是正?,F(xiàn)象,同學(xué)們的學(xué)習(xí)都不是特別主動(dòng),他們不太喜歡舉手回答問(wèn)題,即使是他們明白了,但還是在那里沉默。下午的安全演練是我負(fù)責(zé)的,他們的態(tài)度都不是特別好,嘻嘻哈哈,像散步一樣,感覺(jué)完全都不當(dāng)一回事,這讓我感覺(jué)很心痛,為什么這么說(shuō)?因?yàn)樯頌樗麄兊睦蠋?,我想到的是真正的?zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,如果他們還是這種態(tài)度,會(huì)讓他們失去生命,或者造成不可避免的傷害。

三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一,希望剩下的幾天能好好完成我們的工作,給他們帶來(lái)好的影響。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七

大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,大學(xué)生應(yīng)該多參加這樣的活動(dòng),以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得,歡迎大家參閱。

20xx年的暑假,我加入了服務(wù)隊(duì),讓我對(duì)暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有了更深的體會(huì)。

準(zhǔn)備放暑假的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備大學(xué)生三人籃球賽的啦啦操了,找視頻,跟視頻學(xué)舞蹈,放暑假回來(lái)之后,便馬上投入了緊張的舞蹈排練工作,雖然很累,但是通過(guò)舞蹈排練以及最后的表演,知道做事情都要提前準(zhǔn)備,才能保證萬(wàn)無(wú)一失,也認(rèn)識(shí)到,有很多事情在沒(méi)有做之前,你以為是無(wú)法完成的,可是當(dāng)你努力嘗試過(guò),認(rèn)真的對(duì)待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多你覺(jué)得不可能完成的事,原來(lái)只是那么簡(jiǎn)單。

隨后便是準(zhǔn)備新一屆服務(wù)隊(duì)招新,通過(guò)動(dòng)員大會(huì),換屆初試,換屆復(fù)試,深刻的認(rèn)識(shí)到,只有做了充足的準(zhǔn)備,后面的事情才能順利開(kāi)展,有時(shí)候的事情雖然很累很枯燥,可是沒(méi)有到最后也一定不要放棄,就是因?yàn)檫@一份堅(jiān)持,能讓更多的應(yīng)屆畢業(yè)生收到我們的電話(huà),讓他們了解到有沙田鎮(zhèn)大學(xué)生志愿者這個(gè)大家庭,給了他們暑期多一個(gè)選擇,也為沙田鎮(zhèn)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)招募了更多的人才。

通過(guò)換屆初試和換屆復(fù)試,新一屆的沙田鎮(zhèn)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)的成員誕生了,接下來(lái)便是暑期實(shí)踐活動(dòng)了,為了加強(qiáng)新一屆服務(wù)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)性,進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)打造活動(dòng),雖然當(dāng)天烈日當(dāng)頭,可是很多人都堅(jiān)持參加了,整個(gè)活動(dòng),除了有趣除了玩,更學(xué)會(huì)了很多道理,做很多事情我們不能墨守成規(guī),要懂得思考,懂得尋找規(guī)律,做事不能過(guò)于心急,認(rèn)識(shí)到很多事情必須是要整個(gè)團(tuán)隊(duì)配合好,才能更好的完成一件事,你以為你一個(gè)人能完成整件事,最后才發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)合作才能更好的完成,并且可以在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)到一個(gè)人做事情學(xué)不到的東西。團(tuán)隊(duì)打造的成功舉行,打造了一個(gè)更加團(tuán)結(jié),更加有凝聚力的沙田鎮(zhèn)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)。為以后的活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

接下來(lái)一系列的活動(dòng)首先開(kāi)展的是沙田鎮(zhèn)大學(xué)生定向越野比賽,在比賽的過(guò)程中,除了有趣,能讓我們更加細(xì)心,學(xué)會(huì)觀察身邊的事物,也更加能意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。接下來(lái)便是為期兩天的發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)港活動(dòng),發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)港活動(dòng)包含7個(gè)子活動(dòng)分別是體驗(yàn)劃龍舟、義務(wù)打掃、自己動(dòng)手做午餐、參觀虎門(mén)港、參觀水文化館、收集疍家文物、騎行立沙島等活動(dòng),在參加這些活動(dòng)中,能體驗(yàn)家鄉(xiāng)特色文化,更加深入的了解自己家鄉(xiāng)。

隨著大學(xué)生工商模擬市場(chǎng)和三人籃球賽的開(kāi)展,迎來(lái)了沙田鎮(zhèn)大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)的高潮,大學(xué)生工商模擬市場(chǎng)和三人籃球賽為市民提供了飯后休閑娛樂(lè)的好去處,更加豐富的大學(xué)生的暑期生活,能讓有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、生意夢(mèng)的大學(xué)生們提早鍛煉自己。通過(guò)這兩個(gè)活動(dòng)的一系列前期準(zhǔn)備,讓身在服務(wù)隊(duì)的大學(xué)生們鍛煉自己,提高自己。工模和籃球賽的策劃、宣傳、攤主和球隊(duì)報(bào)名、攤主和球隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議、物資準(zhǔn)備等工作,足以體現(xiàn)一個(gè)大活動(dòng)是由許多小小步驟籌備而來(lái)的,而面對(duì)這些瑣碎的小步驟,我們還是要有清晰的思路,用心規(guī)劃好每天的工作任務(wù),做好充足的準(zhǔn)備,使活動(dòng)更加的完美。用心做好沒(méi)意見(jiàn)的工作,到最后才能更加順利的開(kāi)展活動(dòng)。

到后期的活動(dòng)便有學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大學(xué)生交流會(huì),關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)以及大學(xué)生志愿服務(wù)集市。通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí),才能貢獻(xiàn)社會(huì),是現(xiàn)代人的精神方面追上飛速發(fā)展的物質(zhì)方面。大學(xué)生交流會(huì)今年采取了專(zhuān)業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)和院校對(duì)院校的方式,確保每位到場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生能找到同專(zhuān)業(yè)或者同院校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,更加方便的進(jìn)行交流。使交流會(huì)真正的起到幫助學(xué)弟學(xué)妹的作用。今年的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)與以往的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)不一樣,今年恰逢敬老院搬家,所以今年不再是跟以往一樣給敬老院的爺爺奶奶帶去歌舞表演,好玩的游戲等,而是落到實(shí)處,幫他們搬東西,打掃衛(wèi)生,雖然比以往的敬老院活動(dòng)累很多,可是看到爺爺奶奶們開(kāi)心的笑臉,覺(jué)得再累也都是值得的。大學(xué)生志愿服務(wù)集市有愛(ài)心助學(xué)義賣(mài),通過(guò)游戲和換扇子讓立沙新區(qū)的人們了解垃圾分類(lèi)以及呼吁他們回收廢舊電池。也開(kāi)展了暑期快樂(lè)學(xué)堂,教小朋友們折紙畫(huà)畫(huà)等活動(dòng),也請(qǐng)來(lái)了沙田醫(yī)院的護(hù)士們義診,給人們免費(fèi)量血壓,呼吁大家多關(guān)愛(ài)自己的身體。通過(guò)開(kāi)展這一系列的活動(dòng),充實(shí)了我的暑假,也鍛煉了我自己。

最后一項(xiàng)便是對(duì)整個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)座談會(huì)。在總結(jié)座談會(huì)上,到場(chǎng)的人員都發(fā)表了自己最真誠(chéng)的看法,指出了沙田鎮(zhèn)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)在整個(gè)暑期活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與不足以希望下一年的暑期實(shí)踐活動(dòng)能將好的做的更加好,結(jié)合過(guò)往做的不好的地方,把活動(dòng)做的更加好,使沙田鎮(zhèn)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)成為一個(gè)更加強(qiáng)大的大家庭。

今年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,這一個(gè)多月忙碌而充實(shí),有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水……值得我用一生去銘記。在這個(gè)看似平凡的暑假里,我學(xué)到了很多事情,深刻體會(huì)到了鎮(zhèn)府對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛(ài),以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我將以這個(gè)假期的經(jīng)歷鞭策自己,好好學(xué)習(xí)將來(lái)為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

實(shí)踐就像一面鏡子,能反映出我們的缺陷。反思這一個(gè)多月的表現(xiàn),在待人處事方面,我存在不少的問(wèn)題,負(fù)責(zé)一件活動(dòng)沒(méi)有負(fù)責(zé)到位,存在很多不足,也正是因?yàn)檫@做的不好的第一次嘗試,給我積累了經(jīng)驗(yàn),讓我知道我以后有什么需要改進(jìn)的地方。在這次實(shí)踐中,我的缺陷毫無(wú)遮掩的遮掩地展露出來(lái),但我知道這是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我仿佛重新認(rèn)識(shí)自己,我會(huì)努力的逐漸完善自我,也許我不能事事做到最好,但我會(huì)盡力做得更好。社會(huì)實(shí)踐雖然很累,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了志同道合的好友,跟大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們一起奮斗,累也是快樂(lè)的。期待下一次的社會(huì)實(shí)踐,在我們熱血的青春里留下美好的記憶!

大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì),主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活,為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

招生宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)跟所有的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有著相同的目的:現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身各方面的能力,以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。而且參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問(wèn)題能力,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要多多參加更種類(lèi)型的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

還有,實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高中學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為中學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)中學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

不過(guò)招生宣傳和其他社會(huì)上實(shí)踐還有不同的一點(diǎn),當(dāng)然就是介紹學(xué)校同時(shí)又培養(yǎng)了你的愛(ài)校情懷,東北大學(xué)是一個(gè)有著悠久歷史、在風(fēng)雨飄搖之際建校、坎坷前行的老牌名校,是教育部直屬的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),坐落在東北中心城市沈陽(yáng)。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為中心,適應(yīng)科技創(chuàng)新和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需求,強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科、大力發(fā)展新興學(xué)科,以及人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科。學(xué)校充分利用科技、人才優(yōu)勢(shì),以孵化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)實(shí)支撐點(diǎn),探索出了一條產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,創(chuàng)辦高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的有效途徑。東北大學(xué)科學(xué)園是我國(guó)第一個(gè)大學(xué)科學(xué)園,20xx年,東北大學(xué)科學(xué)園成為國(guó)家首批15家大學(xué)科學(xué)園試點(diǎn)建設(shè)單位之一。20xx年,東北大學(xué)被確定為國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)。而且東北大學(xué)全國(guó)排名近年來(lái)一直名利前茅,面向未來(lái),東北大學(xué)將抓住機(jī)遇,辦出特色,為建成“在中國(guó)新型工業(yè)化進(jìn)程中起引領(lǐng)作用的‘國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名’高水平研究型大學(xué)”而奮斗。我相信東北大學(xué)會(huì)變得越來(lái)越好,成為更多優(yōu)秀學(xué)子心中的神圣殿堂。

20xx年7月15日早上7點(diǎn)半,政法系暑期社會(huì)實(shí)踐全體隊(duì)員在團(tuán)總支書(shū)記、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,前往楊柳雪鎮(zhèn)安家村進(jìn)行法律知識(shí)宣傳,濱州市電視臺(tái)對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

為給廣大群眾提供實(shí)實(shí)在在、貼近現(xiàn)實(shí)生活的法律知識(shí),隊(duì)員們經(jīng)過(guò)仔細(xì)權(quán)衡與斟酌,最后將庭審案例定為侵權(quán)維權(quán)性質(zhì)的案例,在大家的期待中,模擬開(kāi)庭正式拉開(kāi)了序幕,法庭紀(jì)律的宣讀標(biāo)志著庭審的開(kāi)始,隨著公訴人、辯護(hù)人、審判長(zhǎng)、審判員、以及被告人的入座,庭審進(jìn)入第一個(gè)階段--法庭調(diào)查,由公訴人和辯護(hù)人依次舉證,隊(duì)員們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅莊重,儼然是在真正的法庭審判現(xiàn)場(chǎng)。隨后庭審進(jìn)入最為精彩的法庭辯論階段,控辯雙方的激烈爭(zhēng)論讓村民們應(yīng)接不暇,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)雙方激烈的言辭辯論引起了村民們的贊嘆。正當(dāng)大家忙于模擬開(kāi)庭的準(zhǔn)備工作時(shí),咨詢(xún)臺(tái)前的人群也絡(luò)繹不絕,隊(duì)員們一邊向群眾們發(fā)放宣傳頁(yè)、宣傳手冊(cè),一邊向咨詢(xún)者進(jìn)行耐心的講解。

村民們對(duì)大家工作的支持與肯定極大地激發(fā)了隊(duì)員們的熱情和信心,隊(duì)員們也立志要將普法宣講活動(dòng)進(jìn)行到底,讓更多人受益。

為了廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓居民更加了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義,實(shí)踐隊(duì)員們利用廣播形式向居民宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,讓居民了解當(dāng)前國(guó)家政策,傳播中國(guó)夢(mèng)的正能量;排演了話(huà)劇《團(tuán)圓中國(guó)夢(mèng)》,演員們默契配合、聲情并茂的演繹了三位大學(xué)生在經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)路上的辛酸苦楚后,收獲了成功的喜悅,最終,將自己的理想實(shí)現(xiàn)在一片社會(huì)主義新農(nóng)村果園中。活動(dòng)最后,實(shí)踐隊(duì)員們走進(jìn)安家村孤寡老人家中,幫助老人們打掃衛(wèi)生、聊天,并獻(xiàn)上了優(yōu)美的舞蹈和歌曲,老人們笑口常開(kāi),與大家一起歌唱?;顒?dòng)結(jié)束后,隊(duì)員們進(jìn)行。

活動(dòng)總結(jié)。

表示本次社會(huì)實(shí)踐極有意義。

不僅很好的向居民們宣傳了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,幫助他們解決日常生活中的麻煩,還極大的鍛煉了大學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了極高的實(shí)踐素養(yǎng),對(duì)于日后的發(fā)展也起了重要作用,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)素質(zhì)。

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學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇十八

星期天我和幾個(gè)小伙伴相約,一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚,今天早上氣溫突然很低,懂得我們幾個(gè)都縮著脖子,劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖,心疼得不得了,讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”,樂(lè)得我們手舞足蹈。

啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個(gè)村莊后面都是的,白花花,亮閃閃(太陽(yáng)照射到塑料布上反射的緣故),一座挨著一座,像是連綿起伏的白色丘陵,好壯觀呀!菜棚的頂部,是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡(jiǎn)易小房子,不用說(shuō),這就是進(jìn)入菜棚的唯一通道了。當(dāng)劉老師熱情洋溢地打開(kāi)屋門(mén)請(qǐng)我們光顧時(shí),我彎腰曲膝,費(fèi)盡周折穿過(guò)了一道黑黑的“秘密山洞”,終于見(jiàn)到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。

小須須,真好玩兒!

“別光顧著看,快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根,劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活,一邊笑呵呵地說(shuō)?!笆裁囱?,劉老師,黃瓜才那么一丁點(diǎn)兒大,怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她?!吧岛⒆?,你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧,可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面,正悄悄“埋伏”著無(wú)數(shù)已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”,他們都穿著墨綠色的“軍服”,上面還“披掛”著“堅(jiān)硬鋒利”的“小盔甲”,(不用說(shuō)你也知道,就是那細(xì)密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻,他們正“整裝待發(fā)”,有勞主人把他們采摘下來(lái)銷(xiāo)往城鄉(xiāng)各地,好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”,為人們奉獻(xiàn)出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!

劉老師告訴我們,這個(gè)大棚里全是黃瓜,旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作,離家又近,又可以養(yǎng)家,真是一舉兩得,看著這一排排新鮮的蔬菜,都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動(dòng)的成果,我也擼起袖子,幫劉老師鋤起草來(lái)。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇十九

這次去到了工廠我也是比較認(rèn)真的,我感覺(jué)還是要對(duì)自己有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),雖然還是有非常多的地方做的不夠好,但是我也是努力了,過(guò)去沒(méi)有過(guò)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,我對(duì)自己也不是很有信心,這讓我確實(shí)是感覺(jué)非常的不錯(cuò),在暑假期間的鍛煉當(dāng)中,這讓我一直都保持著非常好的心態(tài),在工廠工作的時(shí)候我對(duì)自己非常的有耐心的,和周?chē)耐挛乙彩亲龅姆浅UJ(rèn)真的。

在未來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)堅(jiān)持搞好自己的分內(nèi)工作,工廠每天的工作是比較累的,但是近期我也是做的比較認(rèn)真的,每天都做著重復(fù)的事情,在工廠也是比較無(wú)聊的,這方面我是非常端正的,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這些都是一些基礎(chǔ)的,建立在這樣的基礎(chǔ)上,我做的還會(huì)是比較認(rèn)真的。

和周?chē)耐挛乙彩潜3种浅5暮玫膽B(tài)度,和大家相處的很好,這讓我現(xiàn)在感覺(jué)非常的有意義,暑假期間的經(jīng)歷讓我對(duì)自己越來(lái)越有信心了,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我堅(jiān)持做好了很多事情,在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)保持好實(shí)踐當(dāng)中的精神,認(rèn)真的搞好自己的事情,假期結(jié)束的很快,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是有很有需要做好的地方,過(guò)去從來(lái)不覺(jué)得自己做這些會(huì)有什么問(wèn)題,但是在實(shí)踐當(dāng)中真正遇到這樣的情況,才知道自己自己還是做的不夠好的。

作為一名學(xué)生我也是應(yīng)該搞好自己各方面的能力,只有在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中認(rèn)真的搞好本職工作,才能夠在以后學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好,我明白了在工作當(dāng)中和學(xué)校的區(qū)別,這段時(shí)間就讓我深有感觸,在學(xué)校的時(shí)候總是會(huì)給自己找一些理由,經(jīng)常會(huì)忽略一些事情,在工作當(dāng)中就不能夠給自己這樣的借口了,我需要認(rèn)真的去做好這些事情,這次的實(shí)踐給了我很多的提高,讓我明白了很多道理,感激這次實(shí)踐。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇二十

經(jīng)歷了二十一天的實(shí)踐活動(dòng),我感慨頗多,見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它帶給了我意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給還生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì),了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)的。

從最初的組織集體為中學(xué)老師辦理網(wǎng)上銀行,到個(gè)人熟練地為客戶(hù)辦理網(wǎng)上銀行手機(jī)銀行,再到大堂經(jīng)理的體驗(yàn)活動(dòng)。

無(wú)疑是我人生的一段重要經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟。

如果沒(méi)有參加這次的實(shí)踐活動(dòng),或許這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該在家睡懶覺(jué),吃零食,看電視,頹廢地過(guò)著每一天。

而現(xiàn)在,我不僅僅是學(xué)會(huì)了如何辦理網(wǎng)上銀行,如何根據(jù)客戶(hù)的需要來(lái)填寫(xiě)哪種單據(jù),如何對(duì)待客戶(hù)所問(wèn)到的問(wèn)題,更深層次,我學(xué)會(huì)了虛心求教,與人交往溝通的做人處世的基本原則。

現(xiàn)在的大學(xué)生確實(shí)有了較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力,操作幾遍就可以熟練運(yùn)用,可缺乏的卻是細(xì)心和耐心,雖然跟我一起工作的小伙伴耐心十足,但是這種現(xiàn)象還是存在的。

我在體驗(yàn)大堂經(jīng)理的過(guò)程中,來(lái)銀行辦理業(yè)務(wù)的不光是青中年人,還有沒(méi)有人陪同的老年人。

不會(huì)寫(xiě)字,耳朵聽(tīng)不清,這個(gè)時(shí)候老人需要的幫助就不只是幫他簽字,大點(diǎn)聲音讓他足夠聽(tīng)清,而是讓他能感受嵐山農(nóng)商行是個(gè)溫暖的大家庭。

這一次的實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。

像為中學(xué)老師辦理網(wǎng)上銀行,三個(gè)小伙伴,一個(gè)管理填服務(wù)申請(qǐng)表和復(fù)印身份證件,兩個(gè)人管理網(wǎng)上銀行和手機(jī)銀行的開(kāi)通;像大堂經(jīng)理的體驗(yàn)活動(dòng),三個(gè)小伙伴,一個(gè)管理叫號(hào)和客戶(hù)簽字,一個(gè)管理網(wǎng)銀辦理,一個(gè)管理填單據(jù)。

不會(huì)的相互詢(xún)問(wèn)和學(xué)習(xí)。

團(tuán)結(jié)合作,配合默契,是我對(duì)活動(dòng)結(jié)果的評(píng)價(jià)。

對(duì)于自己這樣一個(gè)快要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,實(shí)踐就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>

實(shí)踐就是接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。

毋庸置疑,這一次的嵐山農(nóng)村商業(yè)銀行的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)之行定會(huì)讓我得到更多。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。

對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。

在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái),到群眾中去

在本次的'社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了"從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。

作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。

”這是論語(yǔ)中的一句話(huà),說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。

實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。

青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。

不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。

我們實(shí)踐,我們快樂(lè)。

作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。

從開(kāi)始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。

但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。

孫中山說(shuō)“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也。

”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。

有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫(xiě)報(bào)告,寫(xiě)日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。

每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐?wèn)著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。

只因?yàn)槲覀冎?,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂(lè)。

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺?,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃Α?/p>

或許,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē)?,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。

為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂(lè)。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇二十一

小學(xué)生也要參加社會(huì)實(shí)踐的哦,那么心得怎么寫(xiě)呢?下面小編為您參考!

理論離不開(kāi)實(shí)踐,只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。

為此,響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。

內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ),沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。

我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,立足本土,在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容。

活動(dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外,還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)。

活動(dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì),健康生活的;也可以是開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)生存能力方面的。

總之,能達(dá)到開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),陶冶情操的就是好內(nèi)容。

二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā),因地制宜。

例如1:我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理,加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

在活動(dòng)中,還采用了攝影、寫(xiě)作等形式。

攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭,寫(xiě)出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對(duì)話(huà)動(dòng)的記錄,也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。

使他們認(rèn)識(shí)了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。

引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。

例如2:對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng)。

可以開(kāi)展旅行活動(dòng),游覽名山大川,名勝古跡在游覽過(guò)程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,做一名合格的小主人。

也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū),更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們就利用星期天,通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序,打掃環(huán)境衛(wèi)生,宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。

通過(guò)這種實(shí)踐,不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。

例如4:我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社,支持學(xué)生賣(mài)報(bào)活動(dòng)。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子知道爸媽掙錢(qián)的艱辛。

養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。

同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢(qián)理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>

例如5: 暑假其間,組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,為老人們打掃衛(wèi)生,給老人講故事,給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。

三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的`開(kāi)展。

安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前,先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案。

在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成,活動(dòng)結(jié)束時(shí),保證無(wú)一例安全事故發(fā)生。

通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

今天,我們雪松路小學(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生有幸參加了智明中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的開(kāi)營(yíng)儀式,并進(jìn)行了有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

上午,我們分組進(jìn)行了體能訓(xùn)練,雖很累,但非常開(kāi)心。

下午“野狼”教官 把我們交給了“喜羊羊”教官,讓“喜羊羊”教官教我們做石膏倒模。

“喜羊羊”教官給我們每個(gè)人發(fā)了一雙筷子,一個(gè)碗,大家都說(shuō)像一群要飯的孩子,哦 ,對(duì)了,還要給你們介紹一樣重要的東西——模具,它是制作石膏倒模的重要工具哦。

還要幾個(gè)夾子,現(xiàn)在工具準(zhǔn)備好了,可以制作石膏倒模了。

首先,要把石膏倒模的邊對(duì)齊,用夾子夾 好,再把水和石膏粉攪拌好,水不要添的太多。

我的石膏粉弄得太少了,又加了一些,老師說(shuō),我的石膏粉又太多了,就這樣我連續(xù)加了四次石膏粉和水才調(diào)制好。

石膏粉拌好之后,要請(qǐng)另外一個(gè)同學(xué)幫助我,于是,我請(qǐng)旁邊的“玫瑰一號(hào)”同學(xué),她把我調(diào)好石膏粉倒進(jìn)模具,我雙手托著模具,倒好之后,就托著模具幾分鐘,覺(jué)得凝固的差不多時(shí),就可以放到地上曬干了。

過(guò)了一會(huì)兒,我把夾子松開(kāi)了,揭開(kāi)了模具。

展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)滑稽可愛(ài)的唐老鴨,我太喜歡它了! 今天我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手做石膏倒模,我真高興!

參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我受益匪淺。

除了讓我在體能上得到鍛煉外,更讓我深深地感受到,勞動(dòng)不斷創(chuàng)造了美,更創(chuàng)造了快樂(lè)!

要說(shuō)那兩天,唉!總結(jié)起來(lái)是“酸 、甜、苦、辣、咸”,你不信,待我慢慢道來(lái)…… 苦 雖然大人們不以為然地說(shuō):“你們苦什么?”可我們還真覺(jué)得苦,起碼比平常苦。

就說(shuō)鋤草吧!首先,天不作美。

凌晨,大雨就痛痛快快地澆了大地一身。

本是件好事啊,因?yàn)橄掠?,天意,我們可以在營(yíng)地屋里做點(diǎn)別的。

可是,天又放晴了。

草還是要鋤的。

伙計(jì)們,踏著泥濘的土,到田里鋤草去。

鋤草就要用鋤頭,那鋤頭又重,才鋤那么幾分鐘,各個(gè)便“腰酸背痛腿抽筋”,暗地里還要跟各路小蟲(chóng)“作戰(zhàn)”,鋤草的收獲是每人身上都充滿(mǎn)著泥土的氣息和濃濃的汗味。

瞧著雙手磨出的血泡,我們這才知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”啊!

酸熄燈了,躺在床上,任同學(xué)們拿著手電筒照來(lái)照去,可怎么也照不到媽媽呀!!看,又想家了!唉,現(xiàn)在才知道,家多好呀!鼻子酸酸的,可想到這些同甘共苦的“同胞們”,淚水總算忍住了。

蚊帳外面,轟炸機(jī)般的蚊子四處盤(pán)旋,等著叮你呢。

悄悄地,把頭蒙進(jìn)毯子里去…… 辣火辣辣的太陽(yáng)高掛著,本想下午都沒(méi)什么活動(dòng),可整理休息還不到20分鐘,老師就讓我們到什么炮兵什么什么地方參觀。

走在時(shí)窄時(shí)寬的土包路上,看見(jiàn)大地被太陽(yáng)曬得都快裂開(kāi)了,我們的鴨舌帽好像也不起作用,整個(gè)人仿佛悶在蒸籠里。

參觀回來(lái),并沒(méi)有向老師說(shuō)的有“肅然起敬”、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)解放軍的什么什么精神,只覺(jué)得一輪火辣辣的太陽(yáng)在眼前晃來(lái)晃去…… 咸早上干了老大半天了,肚子還真有些挺不住了。

飯打好后,大家迫不急待地就把飯送進(jìn)嘴里,沒(méi)想到老師還說(shuō)不能吃,接著全體師生莫名其妙地站了幾秒鐘。

就是這幾秒鐘,真恨不得將桌上的飯菜一掃而空。

終于,嘗了一口湯,咸的!唉!還是家里的好!一頓下來(lái),全吃素,可還是要吃,畢竟——先要解決溫飽問(wèn)題。

一個(gè)大飯?zhí)茫瑤着_(tái)風(fēng)扇,不是涼風(fēng),是熱氣,好不容易止住的汗又一顆接一顆地蹦出來(lái),感覺(jué)——咸咸的! 甜 “回家啰!”大伙坐在車(chē)上,幾乎每個(gè)人的臉上都蕩漾著笑容。

窗外的景色比童話(huà)世界里的還美!“又可以吃肯得基、麥當(dāng)勞啦!”“又可以看電視啦!”“又可以開(kāi)空調(diào),舒舒服服地睡覺(jué)啦!”這么多的“又可以”還是比不了我們的社會(huì)實(shí)踐歸來(lái)——嗨!心里甜滋滋的! 兩天的生活遠(yuǎn)不止這些,里邊的味道遠(yuǎn)不止“酸、甜、苦、辣、咸”,總之,這次社會(huì)實(shí)踐使我學(xué)到了許多東西,更是令我難忘。

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得篇二十二

5月10日到11日,我有幸參加了小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),通過(guò)14節(jié)課的學(xué)習(xí),我懂得了很多,對(duì)綜合實(shí)踐這門(mén)課程有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),在選擇綜合實(shí)踐課時(shí),應(yīng)該尋找與學(xué)生生活密切聯(lián)系的素材,提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

綜合實(shí)踐課的實(shí)質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下,學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高,教師不再是傳授者,而是促進(jìn)者。作為促進(jìn)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促使學(xué)生自己去感知體驗(yàn),實(shí)驗(yàn)觀察、探究研討。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者,而是一個(gè)充滿(mǎn)主動(dòng)精神的主體,師生之間是合作的關(guān)系,共同投身于問(wèn)題的研究過(guò)程,共同享受成功的喜悅。

觀摩的這幾節(jié)課使我受益匪淺:首先,這幾節(jié)課無(wú)不凸顯出學(xué)生的主體地位,課堂上讓學(xué)生自己提出想法并實(shí)施,提高了積極性,學(xué)生走入社會(huì)親身參與實(shí)踐才能讓他們獲得真正的知識(shí)。其次,活動(dòng)主題的設(shè)立非常符合學(xué)生的實(shí)際,也都能激發(fā)起學(xué)生的積極性,如《美麗的扎染》、《魔罐》都激起了學(xué)生們深入研究的信心。興趣是最好的老師,只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能從中獲取知識(shí)。另外,綜合實(shí)踐活動(dòng)課動(dòng)手能力比較多,這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲,而且還培養(yǎng)學(xué)生探究活動(dòng)的正確態(tài)度,發(fā)展探究問(wèn)題的能力。

同時(shí)我也深刻意識(shí)到:在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,教師的角色很重要,從主題的確立,到方案、分組以及查找資料,及至最后的成果展示,每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)教師的指導(dǎo)。教師看似沒(méi)有做什么,但實(shí)際上,每一個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行都有著教師的參與和指導(dǎo)。所以提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)十分重要!

通過(guò)傾聽(tīng)遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校及鐵嶺開(kāi)原實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的介紹,使我了解到綜合實(shí)踐整合了各門(mén)學(xué)科的知識(shí),有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品生、品社等,可以提高學(xué)生各方面的'能力。就拿開(kāi)原實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的遠(yuǎn)足綜合實(shí)踐活動(dòng),其中涵蓋了數(shù)學(xué)中一千米有多長(zhǎng),語(yǔ)文中體會(huì)紅軍長(zhǎng)征,品社中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及科學(xué)中家鄉(xiāng)植物種類(lèi)生長(zhǎng)情況等,學(xué)生在此次的綜合實(shí)踐中得到了各方面能力的鍛煉和發(fā)展,也掌握了各學(xué)科的知識(shí)。

此次學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,可以讓學(xué)生學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí),既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,又陶冶了學(xué)生的情操。這樣的活動(dòng)真好,通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)學(xué)生們的學(xué)識(shí),開(kāi)闊視野,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)到一些書(shū)本上沒(méi)有的東西。另外,綜合實(shí)踐鍛煉學(xué)生多學(xué)科知識(shí)的整合、掌握與自覺(jué)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性真的值得借鑒。通過(guò)聽(tīng)來(lái)自遼寧省的14位老師講課,我也對(duì)綜合實(shí)踐這門(mén)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,在今后的綜合實(shí)踐課中,要認(rèn)真的尋找適合學(xué)生上的綜合實(shí)踐課,爭(zhēng)取上好綜合實(shí)踐這門(mén)課程。

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