讀后感可以讓我們更好地理解和欣賞作者的觀點和意圖。在寫讀后感時，要注意思路清晰，結構完整，邏輯嚴密，語言生動。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望可以給大家一些啟示和參考。
六年級讀小王子讀后感篇一
成長是一個人必然要經(jīng)歷的過程。在成長道路上，他慢慢學會了沉默、隱忍，變得學會欺騙別人、欺騙自己，失去了那顆曾經(jīng)無比童真、善良的心，從而變成了一個平庸、對生活失去信心的年輕人。他就是《小王子》這本書中的小王子。
書中講述了“我”因飛機故障，被迫降落在沙漠上，遇見了小王子。小王子原先住在一個小行星上，后來他為了找點事干便去訪問附近的幾顆星球。他在這些星球上，遇到了狂妄自大的國王、愛慕虛榮的人、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人和一些不可理喻的大人。最后他來到都是地球，在這里他遇見了一只狐貍，是狐貍給他解決了那朵玫瑰花給他帶來的對愛的疑惑，最后小王子回到自己的星球?！拔摇币残藓昧孙w機，飛回了自己生活的城市。然而，“我”一直懷念“我”們共度的時光，從而寫了這個故事。
這本書寫出了作者對小王子的懷念，也表達出作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心和無奈。同時，也告誡我們，我們曾都是孩子，都有著簡單的愿望和樸質(zhì)的心靈。童年的那份純真是無可替代的，是它讓我們有許多奇思妙想是它讓我們臉上洋溢著幸福的笑容，是他帶給我們一段美好的記憶。我們心里的重要，和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而擔憂，曾為了一只美麗的蝴蝶而欣喜不已，也曾為了一朵鮮花凋零而傷心。這對我們來說，才是世界上最重要。
六年級讀小王子讀后感篇二
當我讀完這本書時，我為自己能盡早讀到這本書而感到慶幸?！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書，正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好。在詩歌閱讀上，我喜歡簡短，也許是懶惰的緣故，也許不盡是。簡單、留白會少去很多壓迫感，會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。
故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會像音樂一樣讓她從洞里走出來。小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任。小狐貍送走了小王子，并且告訴他，實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會望著自己的星星?？墒?，最終憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》的故事是哀傷的，一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因為愛戀給人的感動和希望。
因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關于馴養(yǎng)的責任。
六年級讀小王子讀后感篇三
《小王子》是由法國飛行員安東尼?德?圣-?？颂K佩里所著。它講述了“我”的飛機因為事故而被迫降落在了撒哈拉沙漠。在那“我”遇見了小王子——一個神秘的家伙，他來自b-612小行星。
“我”聽小王子述說他的經(jīng)過和他共同討論。最后小王子已死亡的方式回去了小行星上的玫瑰花的身邊。而“我”也修好了飛機，回到了我所生活的地方。時隔六年，“我”非常悲傷也有些擔憂一些沒有大人們能夠明白到底有多重要的事情。為了紀念小王子“我”寫了這本書。
《小王子》的開頭作者特意標注他的這本書是獻給一個大人的，因為這個大人他能夠懂孩子的世界，由此表達了現(xiàn)在的大人們都被世故功名所困住，失去了屬于他們的童真同心。所以這里是令我感興趣的開端。
而里面簡潔有暗藏憂傷的語言和小王子單純的世界則將我被深深地吸引。在小王子講述的經(jīng)過中，他遇見了狂妄自大的君主，愛慕虛榮的人，無所事事的酒鬼，視財如命的生意人……這些都是形形色色各不相同的成年人，但相同的就是他們都有所謂的“正常成年人”該有的必須該做的事，而在小王子看來這些大人們都是“奇怪”的。
小王子去到了地球，那個永遠無數(shù)君主、地理學家、生意人酒鬼、愛慕虛榮的人的星球。小王子遇到了狐貍，狐貍教他明白了他的疑惑，也讓我受益匪淺。
我們追尋作者的愿望，當你在穿越沙漠時發(fā)現(xiàn)了一個頭發(fā)金黃仰頭微笑的小男孩時，別忘了告訴作者小王子回來了，真的到那時，也許你和他們都會一笑，不管以什么方式存在。
六年級讀小王子讀后感篇四
讀這本書有一個秘密，：你需要用孩子的眼光與純潔的心靈去感受。因為這樣，小王子會帶你去他的星球。
乘上長著翅膀的文字，我“踏上”了324號星球——小王子的星球。
他的星球上有一朵獨一無二的玫瑰，可這朵玫瑰很傲嬌，她的小性子讓小王子生氣，小王子卻一氣之下離開了自己的星球，去造訪別的星球。
在325號星球。
上面住著一個穿著銀鼬皮禮服的國王。從來沒有人在他的星球上出現(xiàn)過，因為這里太小了。所以，當小王子來到時，他十分高興，因為他終于成為了某個人的國王。
這個國王熱愛權力，他喜歡命令別人。這讓我對他有一點點討厭。
小王子打了一個哈欠，但國王卻禁止他打哈欠?？刹灰粫?，他又想看到人打哈欠，于是嘟嘟嚷嚷命令：“我命令你一會打兒哈欠，一會不打?！迸叮烧嫦矚g命令別人。我覺得他太自以為是了。
他是一位絕對的君主，但他卻很善良，他下的命令都比較理智。
他常說：“如果我叫一位將軍變成一只海鳥，而這位將軍不服從我的命令，那么這就是我的過錯，而不是將軍的?！边@讓我對他有一絲好感。
小王子很奇怪，這么小的星球，國王統(tǒng)治什么呢?
他想問國王，卻不好意思問，只吞吞吐吐說了幾個字。國王又開始發(fā)號施令了：“我命令你問我!”“陛下，您統(tǒng)治什么呢?”
國王簡單明了的回答：“一切?！?/p>
“一切?”小王子不敢相信。
國王用手指點著所有的星星。
小王子想看日落。國王卻說只有在七時四十分時，才可以看到。因為小王子沒有看到日落，所以他要走了。
國王想挽留住他僅有的一個臣民，卻留不住了。
他在訪問過許多星球之后又來到了地球。
在蘋果樹下，小王子遇到了一只漂亮的小狐貍。小狐貍想要小王子馴養(yǎng)他，可小王子不知道馴養(yǎng)是什么。
狐貍耐心地告訴他：“就是建立信任?，F(xiàn)在你對于我來說，就是一個普通的小男孩。而我，就像其他狐貍一樣。如果你馴養(yǎng)了我，我們之間的友情就不可缺少了。
就這樣小王子馴養(yǎng)了狐貍。也深深思念自己的玫瑰，他明白了他的玫瑰是獨一無二的。
小王子要回自己的星球了，小狐貍在他臨走前告訴了他一個秘密：“一個人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的?！?/p>
小王子用孩子的眼睛看待世界，他會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。而那些可笑、愚蠢的大人只懂得活在他們自己的小世界里。所以，孩子是世界上最純潔的人。讓我用純真的眼光看世界吧!
夜晚，我覺得，我會看到小王子在324號星球上，向我招手。
六年級讀小王子讀后感篇五
孩子們在看完小王子之后會覺得很有趣，但不能理解故事中大人們的所作所為，因為他們并沒有經(jīng)歷。而我們在看完這本童話之后，卻會感到一種明媚的憂傷。因為我們被書中所表現(xiàn)的大人與孩子間的巨大差距給嚇到了，我們被自己喪失童真后的假給擊中了。當你體會到明媚的憂傷時，你就不再是個孩子了。
記得很清楚高考前，在高中的最后一天。一想到要離開母校，我就很傷心。
孩子是很容易對身邊接觸到的事物投入感情的。在座的各位同學包括老師曾經(jīng)都是小孩子啊，只是你們還記得嗎?小時候你給你的玩具取名字，你把它當朋友，你對它說心里話。但等你長大，你爸媽把你的玩具收走換成書本，還對你說別那么幼稚了!你該長大了。
你還記得那時的心情嗎?
一旦你投入了情感，生活中就多了一份羈絆，而制造羈絆，就要承受掉眼淚的風險。放學那會兒，我能感受到眼淚都已經(jīng)涌到眼角，卻被一種神秘的力量給逼了回去。后來我才知道這種神秘的力量叫做，你是個大人。你認為大人掉淚很丟臉，只有孩子才會掉淚。
你體驗過這種感覺吧!那種痛比痛哭流涕更痛，那種哽咽叫你沒法呼吸。內(nèi)心分明四海潮生表面為何非得強裝風平浪靜。
我們在經(jīng)歷畢業(yè)、告別、生離死別的傷痛之后，開始謹小慎微地投入情感。因為我們害怕再經(jīng)歷傷痛。那一天，我看大家的表情都還挺自然的。其實我很奇怪，難道你們都不難過嗎?抑或大家都跟我一樣想哭而不哭，仔細想了下，還挺可悲的。那么如果全社會的大人都處在強忍悲傷，假裝堅強的話，那是件多么可怕的事情啊。
因為當我們開始壓抑自己的悲傷，那我們的笑容還是真正的快樂嗎?
畢業(yè)之后，我問過一個同學，離校那天你不難過嗎?他很平靜地回答我說，不能難過啊。第二天要高考，何必影響自己的情緒呢?我還有更重要的事去做。
更重要的事。這幾個字是不是很熟悉，你在生活中也常用吧。當我們長大，我們希望做一個別人眼中的正經(jīng)人，去做有意義的事。我們希望付出的精力能有最高效的匯報。然而之于培養(yǎng)感情，則是一件細水長流的事情。只是很少有人再愿意耐心地付出時間和精力了。
所以我們會發(fā)現(xiàn)越長大，真正的朋友卻越來越少。以前說的點頭之交現(xiàn)在成了點贊之交。坦白來說，這就是大多數(shù)大人之間的相處模式。因為長大的我們是虛榮的，我們渴望被發(fā)現(xiàn)，渴望被認可。
真正的朋友，是因為我們彼此在對方身上的耐心付出，才讓我們之于對方變得如此重要。在茫茫人海中，我一眼就能找到你，不是因為你身高兩米鶴立雞群，只是因為對我來說你是重要的。重要的人不是用眼睛看的，而是用心去發(fā)現(xiàn)的。
你知道嗎?在這個星球上，有一把隱形的槍。槍里有隱形的子彈。槍口對著童年的我們。他告訴我們說，只有長大才能立足于這個星球上。
隱形的子彈射向童年的我，雖不至于斃命，但著實很痛。
你知道的，每長大一點，都會經(jīng)歷陣痛。直到有一天童年會因為傷勢過重而離開這個屬于大人的星球。
但我相信你最好也相信，我們的童年還在。只是他們?nèi)チ藢儆谒麄兊男乔?，就像小王子一樣，在那兒他們可以肆意地掉淚，任性地去愛。在那兒，沒有明媚的憂傷。在那兒他們可以幸福地生活吧。
而我將在這里和你們一起堅硬地活下去。終有一天，我能成為徹頭徹尾的大人。(秦嘉杰)。
六年級讀小王子讀后感篇六
讀了《小王子》這本世界名著后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過敘述小王子離開他的星球來到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事，來向你傾述著一些隱藏在事實背后的東西，一些眼睛看不到的東西。
《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感…。
這是一個平實的故事，一個感人的通話。特別是故事結尾，從認識小王子到道別小王子，從滿心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因為小王子的身軀沉重，而歸去的路途遙遠，軀體就得留在地球，所以小王子找來了毒蛇幫忙使自己離開了自己的軀體。
讀了《小王子》這本書后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。
今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經(jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動。
六年級讀小王子讀后感篇七
暑假里，我閱讀了一本名叫《小王子》的童話書。
看到題目，我猜想小王子應該統(tǒng)治著一個大王國，可讀了書，才知道小王子住在一個很小的星球上，很孤獨。他每天給唯一的一朵玫瑰花澆水。即使這朵花愛吹牛，小王子依然真誠地精心照料她。
后來，小王子開始了自己的旅程，他遇到了一位沒有臣民卻要求所有的一切服從于他的國王;一個愛慕虛榮、只聽得見贊美的自負的人;一個矛盾、不可理喻的酒鬼;一個成天只知道算術的商人;一位忠于職守卻又有些死板的點燈人。小王子越來越覺得大人無趣、奇怪。最后小王子來到了地球，降落在了撒哈拉沙漠的一處，他遇到了一條聰明的蛇，然后開始尋找人類。接著他遇到了身為飛行員因飛機故障困在沙漠中的“我”，并和我建立了深厚的友誼。當他看到了滿園于自己星球上一模一樣的玫瑰花，他就想到自己的那朵玫瑰花，因為那是他澆灌過、保護過、傾聽過的，即使一模一樣也無法取代自己的那朵。于是為了他的花，他決定回家。那條聰明的蛇以傳統(tǒng)的惡毒方式幫助他回去了。他帶走了地球上的朋友贈予的智慧，留下了他的歡笑與那樂觀單純的精神。
讀了這本書，我明白什么叫純潔的心靈了。對于小王子來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情!還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也會記得那麥子一樣的顏色。
這本書讓我懂得了很多道理：原來大人們也會做一些蠢事，不一定什么事情都做得是對的。我們孩子在長大過程中永遠要有一顆純潔的心靈，才能找到我們真正要追求的東西。
六年級讀小王子讀后感篇八
每個人都是一朵玫瑰，每個人都有一朵自己的花。
我們有的人一直被深深的愛著，可能我們自己并不知道，甚至不能理解，我們有的人一直默默地愛著別人，但還要忍受著懷疑甚至指責。
小王子因為愛，所以精心照顧玫瑰花，將自己的心血都傾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因為愛，變得自負幼稚，不能理解小王子的愛，也無法讓小王子理解自己的愛。誤會讓他們彼此分開，忍受著思念的苦難，這也讓小王子最終選擇了結束自己在地球上的生命。
當小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他十分傷心。因為他的玫瑰曾告訴他，她是宇宙中一朵獨一無二的花。但后來，小王子便意識到，自己的玫瑰花雖然和他們類似，但因為他給她的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的!
是啊，因為付出的心血才讓一朵普普通通的玫瑰花變得那么特別而重要。那對我的爸爸媽媽來說，我就是他們心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作給我提供好的學習生活條件，mama的盡心照料讓我健康成長，他們的愛讓我變得與眾不同?？墒?，有時候我卻像極了小王子的那朵驕傲的玫瑰，當爸爸媽媽對我的學習或者行為感到不滿而責罵我時，我都沒能好好理解爸爸mama的良苦用心。
我真不希望再有更多因為誤會而分開的人們，我多想大家都能為別人想一想，或許這樣，相愛的人兒就能長長久久的相伴在一起了。以后，我要像小王子愛著玫瑰花，爸爸媽媽愛著我一樣，去愛著我親愛的爸爸媽媽。
六年級讀小王子讀后感篇九
生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是_真實而又美麗的。是的，無論是房子、星星、還是沙漠，都是因為看不見的某個東西而顯得美麗，的確是如此。這種東西你絕對看不透，你也不用去看透，只有這樣才是_純粹的感受。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學時，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
我一直有所堅信，我們都是追求幸福的孩子……。
《小王子》的故事是哀傷的，一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀;美好，是因為愛戀給人的感動和希望。
因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關于馴養(yǎng)的責任。
六年級讀小王子讀后感篇十
《小王子》這本書是篇有關愛和責任的寓言。
小王子，是個多愁善感的小人兒，他心地善良、富有同情心，他來自一個小小星球上。一天，他想去探訪其他星球。于是，小王子開始了他的探星之旅。旅途中，他分別遇到了驕傲孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業(yè)家、守時的點燈人、自大的地理學家，最后來到地球遇見了本篇的主人公。他們之間發(fā)生了很多故事，讓我們看到了人與人之間應該有的關愛和責任。
讀了這本書，我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負責任的人。
今天，我讀了《小王子》這篇故事，故事主要講的是一個神秘可愛的孩子。他住在被稱作b—612小星球，是那個小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行，最后來到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到飛行員，并和他成了好朋友。小王子在沙漠見到狐貍。狐貍告訴小王子的秘密是：用心去看才看得清楚;愛就是責任。
用心靈去洞察事物的本質(zhì)，其實這也是《小王子》留給我們的啟示——————愛的責任。
從這本書中我明白了只有用心靈去看世界，才能體會什么是真正的友誼。
六年級讀小王子讀后感篇十一
第一次讀它，大概是小學三年級的時候。開頭結尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個個星球中流轉(zhuǎn)。
趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點燈熄燈的守燈人……當時的我雖隱約察覺每一個行星上的人有所喻指，但是我的注意力全然不在于此。我被這一個個古怪卻又神奇的人吸引，深深折服于圣?？诵跖謇锏南胂罅χ?，渴望著自己能踏上一個人的旅程，看看這個大千世界，遇到些萬分奇特的人。
現(xiàn)在回想，可能此生的意義便在于此吧，當時的我便已經(jīng)如此近地觸碰過，倒是越長大經(jīng)歷得越多，想得越多，越是看不清。
第二次讀它，是初三的時候，正是萬分苦痛的青春期，空虛感與孤獨感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn)，卻又找不到任何的出口可以向外宣泄，于是，情緒只能夠在我的內(nèi)心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這個時候，我在各種機緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細細閱讀了兩遍后，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
在這兒，小王子從天而降，也正是在這里，“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來，由于沙子，甚至沒有發(fā)出響聲”。遠離人煙的沙漠，曾經(jīng)有一個有著小麥顏色的頭發(fā)的王子，他穿越了星際而來；遠離人跡的沙漠，曾經(jīng)有一個思念著自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個個體以此為布景，用有限的時間去尋找自己心中的獨一無二，與這個世界建立聯(lián)系，讓這個世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著留戀消逝，了無痕跡。
六年級讀小王子讀后感篇十二
在這一個月里，我讀了《小王子》這本書，每當我讀完這本書，都會覺得甜美而憂傷，甚至都有點想哭。媽媽說：“這是一本童話故事，但是我覺得它還是一本哲學故事，里面有許多值得我們學習的地方。
故事講了一個小王子偶然遇見了駕駛員，成了一對好朋友。小王子住在一個小行星上，去拜訪了各個行星，尤其是地球上的漫游歷險。我們可以從書中學習到：你可以選擇做一朵玫瑰，把愛隱藏在你的驕傲后面；你可以選擇做一只等待愛的狐理，讓自己被馴服，用金色的麥浪印證你永遠的愛和等待；你可以選擇做一個飛行員，安慰在沙漠里迷路的孩子，給他畫一個裝著羊的盒子；你可以做一個小王子，懷著童心去迷惘、去尋找。
關鍵是要真實地活著，能夠感受生活的美好，能夠接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子看到的那些為權勢、虛榮、職責、學問之類表面的東西忙忙碌碌的“大人”。這些大人都把真正美好的東西給忽略掉了。書中的狐貍說道：我的秘密很簡單，只有用心靈看得清楚，真正有價值的東西，用眼睛是看不見的。這是閱讀這本書的一個秘密，用眼睛，也要用心靈去看它。
我們都愿意相信小王子和他的玫瑰花、小羊快樂的生活在一起。
六年級讀小王子讀后感篇十三
讀書破萬卷，下筆如有神。在大學圖書館塵土飛揚的舊書庫中，一本古舊薄雹畫滿優(yōu)美插圖的小書——法國作家圣·埃克斯佩里著的《小王子》將我?guī)肓四浅錆M愛與憂傷的世界。
我看了前言才知道，這本書在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看。我接著讀，小王子住在一個很小很小的星球上，小得只有他一個人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就在也沒見過小王子了。
這本書，讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓羊吃掉玫瑰花，他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對他來說，玫瑰花好比他的生命，與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情??！還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也不會忘記小王子。
這本書中，好多故事都是有寓意的，比如，那個不停地點燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們，要忠于職守，認真負責......
大人們也會做許多蠢事，大人們不一定都是對的。所以，我們小孩子在成長的過程中，永遠要保持著一顆純潔的心，這樣，才能找到我們真正所追尋的東西！
六年級讀小王子讀后感篇十四
我在寒假讀了《小王子》這本書，書中講的是一個從b612號小行星來的王子，去了7個星球旅行在旅行中他遇到了各種不一樣的人：要別人服從自己命令的人；要別人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的人；為占有星星而毫不停息的人；還有個奇怪的點燈人和一位地理學家，最后小王子來到了地球。
在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且訓練了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書，我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負責任的人。這里我舉個例子，是大人告訴我的：世界上的中華龜很多，但只有我的是獨一無二的，因為只有它是我馴養(yǎng)成過的，所以，我的是獨一無二的。
記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對它們是負有責任的。你為你的東西花費了時間，它才會變得重要。以前我就不是這樣，自從讀了這一本書我才知道。你們也來讀一下唄！
我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這為他是個善良、快樂的人。
六年級讀小王子讀后感篇十五
暑假里，我借了《小王子》這本書，翻開第一頁，我的目光就被牢牢吸引了。
這本書是一部幻想童話，但一頁頁翻來是如此逼真，讓我不知不覺身臨其境。它講述了身為的飛行員作者，因飛機故障而迫降在撒哈拉大沙漠上，遇見了小王子。小王子對主人公“我”描述了自己樓房大小的星球上的三座火山，還有他心愛的只有四根刺的玫瑰，愛講話，天真無邪，需要小王子的保護。接著小王子又說了自己的旅途，先后遇到了一個威嚴的國王，一個虛榮的人，一個憂傷的酒鬼，一個忙碌的商人，一個勞累的點燈人及一個寫大部頭書的地理學家。最后他來到了地球上的非洲。小王子非常擔心自己的玫瑰，覺得她“在下一刻就會消失”，于是沙皇毒蛇幫助小王子回到了自己的星球。
這是一篇童話，卻不是一個普通意義上的童話，它充滿了對生活狀態(tài)的思考，它與說教無關，一切蘊藏在如詩如畫的故事里，蘊藏在星星，沙漠和清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里!小王子旅途中遇見的大人都有個共同的特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。
這本書的作者是一個法國里昂人，是個出色的飛行員，也是一個偉大的作家，名字叫圣埃克蘇佩里，在一次對法西斯德國的戰(zhàn)役中飛機失事，他的遺骸沒有找到，很多人都相信，他沒有死，只是回到小王子的星球去了。
《小王子》真好看，十分優(yōu)美，你們也來看看吧!
六年級讀小王子讀后感篇十六
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。
“真正重要的東西，眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心去看?！边@句話我想送給我的父母，老師。我們總是忙碌的，忙完后休息再繼續(xù)忙，日復一日，生活也變得單調(diào)無趣。也許大家應該向作者一樣，保存著一份永遠不會長大的童心，有時放松自己、作作夢，這也不錯呀!
我覺得大人們更需要看《小王子》，這本書是一本老少咸宜的書，在這本書中，成人們整天為了功名利祿忙得團團轉(zhuǎn)，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。我希望，家長們要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛他們。
六年級讀小王子讀后感篇十七
第一次讀它，大概是小學三年級的時候。開頭結尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個個星球中流轉(zhuǎn)。
趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點燈熄燈的守燈人……當時的我雖隱約察覺每一個行星上的人有所喻指，但我的注意力全然不在于此。我被這一個個古怪卻又神奇的人吸引，深深折服于圣?？诵跖謇锏南胂罅χ?，渴望著自己能夠踏上一個人的旅程，看看這一個大千世界，遇到些萬分奇特的人。
現(xiàn)在回想，可能此生的意義便在于此吧，當時的我便已經(jīng)如此近地觸碰過，倒是越長大經(jīng)歷得越多，想得越多，越是看不清。
第二次讀它，是初三的時候，正是萬分苦痛的青春期，空虛感與孤單感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn)，卻又找不到任何的出口能夠向外宣泄，于是，情緒只可以在我的內(nèi)心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這一個時候，我在各種機緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細細閱讀了兩遍后，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
在這兒，小王子從天而降，也正是在這里，“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來，由于沙子，甚至沒有發(fā)出響聲”。遠離人煙的沙漠，曾經(jīng)有一個有著小麥顏色的頭發(fā)的王子，他穿越了星際而來；遠離人跡的沙漠，曾經(jīng)有一個思念著自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個個體以此為布景，用有限的時間去尋找自己心中的獨一無二，與這一個世界建立聯(lián)系，讓這一個世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著留戀消逝，了無痕跡。
六年級讀小王子讀后感篇十八
一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”――一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。
六年級讀小王子讀后感篇十九
我是個從小就愛讀書，也愛幻想的女孩。那些在書中讀到的神話和童話角色，本領高強的孫悟空、美麗善良的九色鹿、聰明勇敢的阿拉丁，都常出現(xiàn)在我的夢里，在想象中成為我的好朋友。去年的假期里，我的這群朋友中又新增了一位“小王子”。他非常有名，聽說他的故事傳遍了四十多個國家，不僅受到像我一樣大的孩子們喜愛，也受到大人們的喜愛。
說實話，我和“小王子”交朋友的過程并不簡單。當我第一次在電影里認識他時，除了感到新奇，更多的是困惑，對這個外星小人兒說的話、做的事有些似懂非懂。隨后，我在網(wǎng)上讀到了這本書的介紹，對這個故事產(chǎn)生了更多的興趣。再后來，媽媽給我買來這本書，我又翻來覆去的看了好幾遍，漸漸地才越來越喜歡他，開始把他當作我的朋友。同時，書中的飛行員叔叔也成了我的好朋友。
小王子是個孤獨的人，他獨自生活在一個小小的星球上，每天獨自看日出日落，獨自穿越茫茫宇宙旅行，獨自在沙漠中等待朋友。他說的很多話別人都不理解，就像那個飛行員叔叔小時候畫畫無人理解一樣。但與此同時，小王子也是溫暖幸福的，因為他居住的星球上有一朵他深愛的玫瑰，為了照顧這朵玫瑰，小王子每天不辭辛勞的梳理星球，清除有毒的植物。即使在他遠行千萬里之后，他的心中仍然時刻惦記著他的玫瑰，想起玫瑰時他就是快樂的。這些不被理解時的孤獨，和想起親愛的人時的幸福，是多么讓人記憶深刻的感受啊。隨著年齡的增長，我不僅能夠體會到，而且開始理解這種感受了，這也許就是成長的證明吧。
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