2023年中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案(28篇)

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇一

中秋博餅活動

一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨，為豐富員工的文娛生活，促進員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工的關愛，讓大家度過一個美好又難忘的中秋節(jié)。

博餅+聚餐

1、博餅時間：

__年_月_日

2、聚餐時間：

__年_月_日

1、博餅：

尚未確定

2、聚餐：

酒樓地點尚未確定

工會、人力資源部

公司全體員工

1、15：20領導講話

2、15：30——17：30進行博餅

3、19：00——20：30中秋聚餐

4、20：30活動結束

（總計約120000元）：

（一）博餅活動費用計60000元

1、活動道具：100元；

2、博餅獎品共計59000元：

⑴狀元：1份計14000元

⑵對堂（又稱榜眼）：2份計14000元⑶三紅（又稱探花）：4份計12600元⑷四進（又稱進士）：8份計5600元⑸二舉（又稱舉人）16份計5600元⑹一秀（又稱秀才）32份計6720元⑺其它480元

（二）聚餐費用計60000元

1、總協(xié)調組：活動總協(xié)調和其他應急情況處理

2、活動組：活動組織、策劃，場地布置，現(xiàn)場管理

3、采購組：活動獎品和酒水的采購、獎品發(fā)放

4、新聞組：活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像

5、保障組：負責整個活動現(xiàn)場的安全控制，及聚餐地點人員往返的接送

每會餅設“狀元”1個，“對堂”2個，“三紅”4個，“四進”8個，“二舉”16個，“一秀”32個。全會有大小63塊餅，含七九六十三之數(shù)，是個吉利數(shù)。國為九九八十一是帝王所用的數(shù)，而鄭成功封過延平王，所以用六十三之數(shù)。

大小63塊餅，分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規(guī)主要有30款：一秀、二舉、三紅，分別以出現(xiàn)一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現(xiàn)四顆紅四點、兩顆紅一點為最高級，稱“狀元插金花”，可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。

獲狀元的以出現(xiàn)四顆四點紅為起碼級，其中又發(fā)四紅帶多少點比大；“五子”出現(xiàn)即壓過四紅，即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”，又以帶多少點比大。“五紅”就是出現(xiàn)五個紅四點，壓過“五子”，其中又以帶多少點比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現(xiàn)一至六點都有得餅。此外，還有極少出現(xiàn)的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。

具體玩法：大致是這樣的：每個人每次要把六顆骰子一起投進大碗里（再強調一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起來），眾人依次投骰子，看骰子的點數(shù)得餅。如果骰子掉出大碗，本輪就作廢，到下輪繼續(xù)參與。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇二

中秋博餅活動

一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨，為豐富員工的文娛生活，促進員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工的關愛，讓大家度過一個美好又難忘的中秋節(jié)。

博餅+聚餐

1、博餅時間：

__年_月_日

2、聚餐時間：

__年_月_日

1、博餅：

尚未確定

2、聚餐：

酒樓地點尚未確定

工會、人力資源部

公司全體員工

1、15：20領導講話

2、15：30——17：30進行博餅

3、19：00——20：30中秋聚餐

4、20：30活動結束

（總計約120000元）：

（一）博餅活動費用計60000元

1、活動道具：100元；

2、博餅獎品共計59000元：

⑴狀元：1份計14000元

⑵對堂（又稱榜眼）：2份計14000元⑶三紅（又稱探花）：4份計12600元⑷四進（又稱進士）：8份計5600元⑸二舉（又稱舉人）16份計5600元⑹一秀（又稱秀才）32份計6720元⑺其它480元

（二）聚餐費用計60000元

1、總協(xié)調組：活動總協(xié)調和其他應急情況處理

2、活動組：活動組織、策劃，場地布置，現(xiàn)場管理

3、采購組：活動獎品和酒水的采購、獎品發(fā)放

4、新聞組：活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像

5、保障組：負責整個活動現(xiàn)場的安全控制，及聚餐地點人員往返的接送

每會餅設“狀元”1個，“對堂”2個，“三紅”4個，“四進”8個，“二舉”16個，“一秀”32個。全會有大小63塊餅，含七九六十三之數(shù)，是個吉利數(shù)。國為九九八十一是帝王所用的數(shù)，而鄭成功封過延平王，所以用六十三之數(shù)。

大小63塊餅，分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規(guī)主要有30款：一秀、二舉、三紅，分別以出現(xiàn)一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現(xiàn)四顆紅四點、兩顆紅一點為最高級，稱“狀元插金花”，可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。

獲狀元的以出現(xiàn)四顆四點紅為起碼級，其中又發(fā)四紅帶多少點比大；“五子”出現(xiàn)即壓過四紅，即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”，又以帶多少點比大?！拔寮t”就是出現(xiàn)五個紅四點，壓過“五子”，其中又以帶多少點比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現(xiàn)一至六點都有得餅。此外，還有極少出現(xiàn)的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。

具體玩法：大致是這樣的：每個人每次要把六顆骰子一起投進大碗里（再強調一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起來），眾人依次投骰子，看骰子的點數(shù)得餅。如果骰子掉出大碗，本輪就作廢，到下輪繼續(xù)參與。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇三

四年級

1、知識目標

(1) 了解中秋節(jié)的由來

(2) 了解中秋節(jié)的習俗

(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來

(4) 了解有關中秋節(jié)的詩歌

2、能力目標

（1）在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

（2）學會調查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

（3）培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

2、情感目標

（1）通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活。

（2）通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。

（3）通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。

活動班級：四(2)班

活動時間：3月~5月

活動過程：

●活動一：開題課 確定研究主題

師生談話

師：農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?

生：(大聲：想)課件欣賞相關中秋節(jié)的圖片

師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說?

生：自由討論，交流。

師：對，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節(jié)的文化，關于中秋節(jié)，你想知道些什么?

生：自由發(fā)言。

師：總結學生發(fā)言之后確定研究主題

如：a、中秋節(jié)的由來

b、中秋節(jié)的習俗。

c、有關中秋節(jié)的詩詞

d、中秋月餅的來源

●活動二：分組，落實任務

根據(jù)學生的愛好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。

●活動三、開展調查研究

1、習俗調查

中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。

2、月餅調查

教師可引導學生按居住地域或自由組合，組成若干調查小組，制訂一份簡單的調查計劃，深入學?；蚣彝ジ浇某?、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進行調查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調查情況的匯總。

3、巧手作坊

(1)寫一寫

在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習俗后，請學生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準備怎么過?”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節(jié)日方案，教師要鼓勵學生大膽創(chuàng)新。

(2)做一做

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。

4、攜手共享

(1)搜集與中秋節(jié)相關的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容，體味其中的意境。

(2)“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在海外的小伙伴。有條件的話，教師可帶領學生上網(wǎng)，通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。

●活動四、綜合成果展示

這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。

●活動五 活動評價

綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發(fā)展基礎為評價標準，并突出學習過程的體驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價，也可以是小組評價或由輔導老師(包括校外輔導員)進行評價

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇四

四年級

1、知識目標

(1) 了解中秋節(jié)的由來

(2) 了解中秋節(jié)的習俗

(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來

(4) 了解有關中秋節(jié)的詩歌

2、能力目標

（1）在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

（2）學會調查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

（3）培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

2、情感目標

（1）通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活。

（2）通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。

（3）通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。

活動班級：四(2)班

活動時間：3月~5月

活動過程：

●活動一：開題課 確定研究主題

師生談話

師：農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?

生：(大聲：想)課件欣賞相關中秋節(jié)的圖片

師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說?

生：自由討論，交流。

師：對，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節(jié)的文化，關于中秋節(jié)，你想知道些什么?

生：自由發(fā)言。

師：總結學生發(fā)言之后確定研究主題

如：a、中秋節(jié)的由來

b、中秋節(jié)的習俗。

c、有關中秋節(jié)的詩詞

d、中秋月餅的來源

●活動二：分組，落實任務

根據(jù)學生的愛好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。

●活動三、開展調查研究

1、習俗調查

中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。

2、月餅調查

教師可引導學生按居住地域或自由組合，組成若干調查小組，制訂一份簡單的調查計劃，深入學?；蚣彝ジ浇某?、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進行調查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調查情況的匯總。

3、巧手作坊

(1)寫一寫

在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習俗后，請學生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準備怎么過?”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節(jié)日方案，教師要鼓勵學生大膽創(chuàng)新。

(2)做一做

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。

4、攜手共享

(1)搜集與中秋節(jié)相關的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容，體味其中的意境。

(2)“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在海外的小伙伴。有條件的話，教師可帶領學生上網(wǎng)，通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。

●活動四、綜合成果展示

這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。

●活動五 活動評價

綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發(fā)展基礎為評價標準，并突出學習過程的體驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價，也可以是小組評價或由輔導老師(包括校外輔導員)進行評價

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇五

自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的.節(jié)假日市場。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

因本次中秋節(jié)在一周之中，因此，所以此次活動的時間定為以上的時間。

“花好月圓人團圓中秋送禮喜連連”

“歡樂中秋，情濃意濃”

1、xx年中秋美食節(jié)——月餅展

結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——月餅大聯(lián)展”，集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”

凡在本商場購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品）

3、“歡樂幸運頌”

幸運轉盤轉不停，大禮連連送！

凡在本商場購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。

4、“歡樂實惠頌”

中秋節(jié)假期，每天推出一款超驚爆價。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。

5、“歡樂會員頌”

推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇六

自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的.節(jié)假日市場。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

因本次中秋節(jié)在一周之中，因此，所以此次活動的時間定為以上的時間。

“花好月圓人團圓中秋送禮喜連連”

“歡樂中秋，情濃意濃”

1、xx年中秋美食節(jié)——月餅展

結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——月餅大聯(lián)展”，集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”

凡在本商場購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品）

3、“歡樂幸運頌”

幸運轉盤轉不停，大禮連連送！

凡在本商場購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。

4、“歡樂實惠頌”

中秋節(jié)假期，每天推出一款超驚爆價。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。

5、“歡樂會員頌”

推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇七

在夏末秋初的這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們大一的學生結束了漫長的假期，告別了高中的生活，來到了夢寐以求的大學。

經(jīng)歷了軍訓的訓練，十級的我們將進入大學的課堂，展開新的生活。在異地的學習是艱苦的，在異地的生活是精彩的，在異地的節(jié)目是值得期待的。獨在異鄉(xiāng)求學者，每逢佳節(jié)倍思親。”在這中秋來臨之際，我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團結友愛的原則，發(fā)揚同學間的合作精神，增強團體凝聚力，提升同學間的相互交流能力及深厚的友誼，增進師生間的交流，用歌聲和舞蹈，來寄托我們對親人的思念，讓歌聲拉近我們的距離，借旋律帶走我們孤獨的情緒！

___年9月20日18：30到20：30

河北勞動關系職業(yè)學院會議室。

總策劃：

宣傳組：

后勤組：

外聯(lián)部：

紀保部：

文秘部：

學習部：

文藝部：

組織部：

社會實踐部：

體育部：

廣播部：

1。9月17日由宣傳部和廣播站負責在學院內宣傳。

2。9月18日至9月19日彩排。

3。9月20日由后勤布置活動現(xiàn)場，下午六點安排領導前排就坐。

4。主持人介紹到場的`領導。

5。晚會開始

（1）。一共幾個節(jié)目，每個節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。

（2）。每個節(jié)目需要多長時間，應該如何安排，參加者的姓名和班級都要報清楚。

（3）。節(jié)目中間需要搞一些花樣，來烘托晚會的氛圍。

（4）。上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于無法按時演出，下一個節(jié)目及時跟進。

（5）。任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下，由節(jié)目領導人迅速組織演員重演，若仍出問題，則立即退場。

（6）。其他緊急情況發(fā)生時，由負責人靈機處理。

（7）。紀保部的成員一定要維持好會場紀律。

6。最后對晚會作出評價。

7。由主持人宣布晚會結束。

8。請領導退場。

9。學生退場。

10。學生會各部門收拾會場。

資金預算

十、晚會后期工作：

1。為演員們分發(fā)小禮品和月餅。

2。書面總結。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇八

在夏末秋初的這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們大一的學生結束了漫長的假期，告別了高中的生活，來到了夢寐以求的大學。

經(jīng)歷了軍訓的訓練，十級的我們將進入大學的課堂，展開新的生活。在異地的學習是艱苦的，在異地的生活是精彩的，在異地的節(jié)目是值得期待的。獨在異鄉(xiāng)求學者，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@中秋來臨之際，我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團結友愛的原則，發(fā)揚同學間的合作精神，增強團體凝聚力，提升同學間的相互交流能力及深厚的友誼，增進師生間的交流，用歌聲和舞蹈，來寄托我們對親人的思念，讓歌聲拉近我們的距離，借旋律帶走我們孤獨的情緒！

___年9月20日18：30到20：30

河北勞動關系職業(yè)學院會議室。

總策劃：

宣傳組：

后勤組：

外聯(lián)部：

紀保部：

文秘部：

學習部：

文藝部：

組織部：

社會實踐部：

體育部：

廣播部：

1。9月17日由宣傳部和廣播站負責在學院內宣傳。

2。9月18日至9月19日彩排。

3。9月20日由后勤布置活動現(xiàn)場，下午六點安排領導前排就坐。

4。主持人介紹到場的`領導。

5。晚會開始

（1）。一共幾個節(jié)目，每個節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。

（2）。每個節(jié)目需要多長時間，應該如何安排，參加者的姓名和班級都要報清楚。

（3）。節(jié)目中間需要搞一些花樣，來烘托晚會的氛圍。

（4）。上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于無法按時演出，下一個節(jié)目及時跟進。

（5）。任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下，由節(jié)目領導人迅速組織演員重演，若仍出問題，則立即退場。

（6）。其他緊急情況發(fā)生時，由負責人靈機處理。

（7）。紀保部的成員一定要維持好會場紀律。

6。最后對晚會作出評價。

7。由主持人宣布晚會結束。

8。請領導退場。

9。學生退場。

10。學生會各部門收拾會場。

資金預算

十、晚會后期工作：

1。為演員們分發(fā)小禮品和月餅。

2。書面總結。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇九

xxxx年中秋佳節(jié)即將來臨，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氣氛，根據(jù)中央、省、市有關文件精神，將在全市中小學校組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，積極挖掘中秋節(jié)文化和精神內涵，創(chuàng)新形式和載體，廣泛開展送溫暖獻愛心、節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、文化娛樂、體育健身、志愿服務等活動，引導未成年人進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍，增強中華民族的凝聚力和認同感，為凝心聚力實現(xiàn)中國夢，為持續(xù)推動我市科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大精神力量。

xxxx年9月xxxx日——9月xxxx日

（一）組織開展中秋節(jié)日民俗和文體娛樂活動。各學校要深入挖掘中秋文化內涵，結合實際，積極開展中秋詩文朗誦、中秋神話傳說講述、中秋賞月等形式多樣的節(jié)日民俗活動和文體娛樂活動，也可結合道德講堂活動，讓師生了解中秋節(jié)的來源并親身體驗中秋文化的獨特魅力。

（二）組織開展節(jié)日志愿服務和送溫暖獻愛心活動。各學校要積極組織各類志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來務工人員子女、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，大力營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。

（三）組織參與“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動。數(shù)字青少年宮將推出“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”專題網(wǎng)頁，各學校要廣泛組織未成年人踴躍參與，積極傳播網(wǎng)絡文明，傳遞節(jié)日溫情，扎實推進“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動的深入開展。

（一）嚴密組織。各縣（市）區(qū)教育局和市直中小學校要把開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動作為傳播文明的.平臺、推進校園文化建設的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒娱_展既形成聲勢又富有成效。

（二）大力宣傳。各縣（市）區(qū)教育局和市直學校要充分發(fā)揮學校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等各種宣傳陣地，宣傳中秋節(jié)日文化，及時報道開展中秋節(jié)主題文化活動情況和廣大師生的過節(jié)感受，營造濃厚的輿論氛圍。

（三）加強反饋。各縣（市）區(qū)教育局、市直學校要對“我們的節(jié)日中秋”活動進展、成效以及經(jīng)驗做法進行認真總結，及時收集、整理、上報活動方案、圖片、錄像等資料，活動動態(tài)可隨時上報至德育在線。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇十

xxxx年中秋佳節(jié)即將來臨，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氣氛，根據(jù)中央、省、市有關文件精神，將在全市中小學校組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，積極挖掘中秋節(jié)文化和精神內涵，創(chuàng)新形式和載體，廣泛開展送溫暖獻愛心、節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、文化娛樂、體育健身、志愿服務等活動，引導未成年人進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍，增強中華民族的凝聚力和認同感，為凝心聚力實現(xiàn)中國夢，為持續(xù)推動我市科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大精神力量。

xxxx年9月xxxx日——9月xxxx日

（一）組織開展中秋節(jié)日民俗和文體娛樂活動。各學校要深入挖掘中秋文化內涵，結合實際，積極開展中秋詩文朗誦、中秋神話傳說講述、中秋賞月等形式多樣的節(jié)日民俗活動和文體娛樂活動，也可結合道德講堂活動，讓師生了解中秋節(jié)的來源并親身體驗中秋文化的獨特魅力。

（二）組織開展節(jié)日志愿服務和送溫暖獻愛心活動。各學校要積極組織各類志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來務工人員子女、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，大力營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。

（三）組織參與“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動。數(shù)字青少年宮將推出“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”專題網(wǎng)頁，各學校要廣泛組織未成年人踴躍參與，積極傳播網(wǎng)絡文明，傳遞節(jié)日溫情，扎實推進“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動的深入開展。

（一）嚴密組織。各縣（市）區(qū)教育局和市直中小學校要把開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動作為傳播文明的.平臺、推進校園文化建設的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒娱_展既形成聲勢又富有成效。

（二）大力宣傳。各縣（市）區(qū)教育局和市直學校要充分發(fā)揮學校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等各種宣傳陣地，宣傳中秋節(jié)日文化，及時報道開展中秋節(jié)主題文化活動情況和廣大師生的過節(jié)感受，營造濃厚的輿論氛圍。

（三）加強反饋。各縣（市）區(qū)教育局、市直學校要對“我們的節(jié)日中秋”活動進展、成效以及經(jīng)驗做法進行認真總結，及時收集、整理、上報活動方案、圖片、錄像等資料，活動動態(tài)可隨時上報至德育在線。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇十一

為盡一步拉動潛在客戶，增加客戶介紹力度，推出本次中秋活動計劃。

增加客戶忠誠度，融洽客戶關系; 推出商業(yè)攤位，基本通過老客戶消化掉; 老客戶帶新客戶，通過本次活動拉動銷售。

xx年9月6日--9月28日，四個周每周六、日。

中秋了，回家吧，帶上親朋好友一起來!

賞燈猜謎。在現(xiàn)場燈籠飄帶上取下燈謎，如謎底正確，則可獲得，如未能猜正確，則沒有。

對詩古韻。在月亮飄帶上取下古詩名句，如果對得正確，則可獲得，如未能猜正確，則沒有。每個客戶只能選擇一個，才可猜一次，猜錯沒有第二次機會。

老客戶抽獎。所有抽獎客戶全部有獎，設立大獎5名，吸引客戶參加。

中秋禮品。所有老客戶中秋威利發(fā)月餅一份。

冷餐會:包括水果、超大月餅、湯圓、糖果等小吃。客戶來后隨便吃。

風情表演:包括印度舞、街舞等現(xiàn)場活動，邊表演邊學習，并增加客戶參與游戲及有獎問答等內容，主持人邀請91.2云天主持。

兒童區(qū)域:原有兒童游樂設施免費兒童玩耍。

老客戶帶朋友看房。老客戶帶1--2名朋友看房，可獲得便攜式手電筒一個，朋友可獲得指甲刀各一套。老客戶帶3名以上朋友看房，可獲得快餐保鮮盒一套，朋友可獲得攜式手電筒各一個。

老客戶帶朋友看房有小孩的。孩子額外獲得兒童音樂卡通玩具一個。

首推客戶有效信息獎勵。老客戶:老客戶除直接介紹意向客戶成交雙倍積分，即刻返利外，本次推出新政策，即提供有價值信息的.客戶，經(jīng)銷售人員接觸努力后未成交，給予價值300元床上三件套一套;提供有價值信息的客戶，經(jīng)銷售人員接觸努力后成交，正常積分，即刻返利。新客戶:新客戶如提供有價值信息，經(jīng)銷售人員接觸努力后未成交，給予價值300元床上三件套一套;如提供有價值信息，經(jīng)銷售人員接觸努力后成交，即刻返利，價格同老客戶。本政策制作易拉寶重點提示。

定房后，新定客戶隨機抽字。字由四個字組成，“中”5000元房款優(yōu)惠，“秋”6000元房款優(yōu)惠，“團”7000元房款優(yōu)惠，“圓”8000元房款優(yōu)惠。

本次活動旨在達到老客戶、新定客戶、新朋友未定客戶及公司四方四贏的局面，達到融洽客戶，促進下定的宗旨。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇十二

為盡一步拉動潛在客戶，增加客戶介紹力度，推出本次中秋活動計劃。

增加客戶忠誠度，融洽客戶關系; 推出商業(yè)攤位，基本通過老客戶消化掉; 老客戶帶新客戶，通過本次活動拉動銷售。

xx年9月6日--9月28日，四個周每周六、日。

中秋了，回家吧，帶上親朋好友一起來!

賞燈猜謎。在現(xiàn)場燈籠飄帶上取下燈謎，如謎底正確，則可獲得，如未能猜正確，則沒有。

對詩古韻。在月亮飄帶上取下古詩名句，如果對得正確，則可獲得，如未能猜正確，則沒有。每個客戶只能選擇一個，才可猜一次，猜錯沒有第二次機會。

老客戶抽獎。所有抽獎客戶全部有獎，設立大獎5名，吸引客戶參加。

中秋禮品。所有老客戶中秋威利發(fā)月餅一份。

冷餐會:包括水果、超大月餅、湯圓、糖果等小吃?？蛻魜砗箅S便吃。

風情表演:包括印度舞、街舞等現(xiàn)場活動，邊表演邊學習，并增加客戶參與游戲及有獎問答等內容，主持人邀請91.2云天主持。

兒童區(qū)域:原有兒童游樂設施免費兒童玩耍。

老客戶帶朋友看房。老客戶帶1--2名朋友看房，可獲得便攜式手電筒一個，朋友可獲得指甲刀各一套。老客戶帶3名以上朋友看房，可獲得快餐保鮮盒一套，朋友可獲得攜式手電筒各一個。

老客戶帶朋友看房有小孩的。孩子額外獲得兒童音樂卡通玩具一個。

首推客戶有效信息獎勵。老客戶:老客戶除直接介紹意向客戶成交雙倍積分，即刻返利外，本次推出新政策，即提供有價值信息的.客戶，經(jīng)銷售人員接觸努力后未成交，給予價值300元床上三件套一套;提供有價值信息的客戶，經(jīng)銷售人員接觸努力后成交，正常積分，即刻返利。新客戶:新客戶如提供有價值信息，經(jīng)銷售人員接觸努力后未成交，給予價值300元床上三件套一套;如提供有價值信息，經(jīng)銷售人員接觸努力后成交，即刻返利，價格同老客戶。本政策制作易拉寶重點提示。

定房后，新定客戶隨機抽字。字由四個字組成，“中”5000元房款優(yōu)惠，“秋”6000元房款優(yōu)惠，“團”7000元房款優(yōu)惠，“圓”8000元房款優(yōu)惠。

本次活動旨在達到老客戶、新定客戶、新朋友未定客戶及公司四方四贏的局面，達到融洽客戶，促進下定的宗旨。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇十三

迎中秋“消費抽大獎”

活動時間：20xx年9月25日——10月8日

活動內容：為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜ktv一次性消費滿288元，均可憑單據(jù)到服務臺參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的`姓名、聯(lián)系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢柜ktv贈送的禮品：

一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

二等獎：高檔紅酒一支

三等獎：精美果拼一份

2).國慶 中秋 錢柜送大禮

活動時間：20xx.9.25——10.8號

中秋、國慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢柜ktv消費滿100元可使用一張，直接省10元現(xiàn)金，消費滿200元可使用兩張，現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。

3).消費滿180元送30元現(xiàn)金

活動時間：20xx年9月31日——10月7日(八天)

活動內容：為慶祝國慶節(jié)的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢柜ktv消費滿180元即可返回30元現(xiàn)金，滿360元可返回60元現(xiàn)金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇十四

迎中秋“消費抽大獎”

活動時間：20xx年9月25日——10月8日

活動內容：為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜ktv一次性消費滿288元，均可憑單據(jù)到服務臺參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的`姓名、聯(lián)系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢柜ktv贈送的禮品：

一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

二等獎：高檔紅酒一支

三等獎：精美果拼一份

2).國慶 中秋 錢柜送大禮

活動時間：20xx.9.25——10.8號

中秋、國慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢柜ktv消費滿100元可使用一張，直接省10元現(xiàn)金，消費滿200元可使用兩張，現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。

3).消費滿180元送30元現(xiàn)金

活動時間：20xx年9月31日——10月7日(八天)

活動內容：為慶祝國慶節(jié)的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢柜ktv消費滿180元即可返回30元現(xiàn)金，滿360元可返回60元現(xiàn)金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇十五

借中秋節(jié)促銷，完成公司制定銷售任務。

“迎中秋，送茶禮”

20xx年9月18日——20xx年9月28日

公司直營店、賣場和全國各加盟店。

配貨科400萬；直營店300萬。

1、中秋禮品

主要開發(fā)鐵觀音、大紅袍、紅茶、白茶和茶點，共5類11款禮品裝，分別為：

鐵觀音系列之“泓韻m1050”（建議零售價1380元+盒）。

“天籟之音m900”（建議零售價720元+盒）；

“九香”m850”（建議零售價560元+盒）；

“美麗之飲t25”（建議零售價350元+盒）；

大紅袍系列之“福尊”（建議零售價1200元+盒）；

“醉紅袍”（建議零售價800元+盒）。

紅茶系列之“上品紅”（建議零售價700元+盒）；

“羅馬風情”（建議零售價460元+盒）。

白茶系列之“白玫瑰”（建議零售價600元+盒）；

“月牙白”（建議零售價300元+盒）。

“xxx福貴大禮包”（以茶點為主，建議零售價180元）

2、促銷新品

促銷新品以現(xiàn)有庫存茶具及茶點，按性價重新組配為主，共開發(fā)3款，分別為：

“五虎送?！保ńㄗh零售價300x500元之間）

“五福臨門”（建議零售價100x300元之間）

“福樂陶陶”（建議零售價100元以下）

執(zhí)行說明：

（1）中秋節(jié)

禮品裝設計風格以紅、金為主，突出視覺層次、藝術感知和節(jié)日喜慶。

（2）促銷新品包裝以普通材質為主，設計風格以中國傳統(tǒng)節(jié)日喜慶為主。

（3）中秋節(jié)禮品和促銷新品成品務必于20xx年1月1日全部上架。

（4）中秋節(jié)禮品和促銷新品各店需設禮品專區(qū)和特價專區(qū)進行集中展示銷售。

（5）各相關部門務必合理掌握時間進度，圓滿完成設計、制作、組裝、配貨等工作，以保證活動正常推進。

（6）以上所有新產(chǎn)品訂貨時間從20xx年x月初開始，x月x日結束。

3、促銷活動

（1）禮品派送：活動期間每天前3名來店消費顧客均贈送“虎年小禮品”一個。數(shù)量有限，贈完為止。

（2）親情回饋：活動期間顧客全場一次性消費：

a、滿800元就送價值380元“古意賞悅”紫砂一件。

b、滿2500元就送價值800元“御壺茶韻”紫砂一件。

c、滿5800元就送價值1600元“金御滿堂”紫砂一件。

d、滿10000元就送價值2800元“御尊名壺”紫砂一件。

執(zhí)行說明：

（1）以上所有贈品需印公司標識，外觀精美，質感內涵，刺激顧客升級消費。

（2）“虎年小禮品”和“古意賞悅”紫砂需制作虎年小布袋進行配裝。

（3）“御壺茶韻”和“御尊名壺”紫砂需配相應證書和手提袋組裝。

（4）“金御滿堂”紫砂需設計相應包裝盒。

（5）非公司自主品牌成品消費者不享受以上贈品。

4、加盟店支持

（1）促銷品支持：

a、加盟店一次性訂貨滿2萬元配送促銷品1套，滿4萬配2套，以2萬為基數(shù)，以此類推。

b、“虎年小禮品”每店配送50個，多出需要部分由加盟商向公司購買。

（2）廣宣品支持：

a、店內海報每店配送2張。

b、吊旗每店配送20張。

c、宣傳折頁每店配送200張。

執(zhí)行說明

（1）加盟商訂貨所配送促銷品1套包括4件，即“古意賞悅”、“御壺茶韻”、“金御滿堂”、“御尊名壺”紫砂各1個。多出需要由加盟商向公司購買。

（2）本次活動最終解釋權歸營運部所有。

1、平面宣傳

（1）以店內海報、掛旗和宣傳折頁為主。

（2）海報印刷300張，吊旗印刷3000張，宣傳折頁印刷2萬張。

2、網(wǎng)絡宣傳

（1）公司網(wǎng)站和網(wǎng)上商城設中秋節(jié)促銷專區(qū)，上傳促銷活動內容及所有禮品充分展示。

（2）公司網(wǎng)站和網(wǎng)上商城首頁制作flash中秋節(jié)促銷圖片鏈接到促銷專區(qū)。

3、短信群發(fā)：活動期間利用網(wǎng)絡公司進行中秋節(jié)促銷短信群發(fā)50萬條，分3次發(fā)。

1、各部門負責人收到方案后將涉及本部門工作具體實施計劃和細則在兩日內以簡潔書面形式提交公司領導審核通過后執(zhí)行。所有工作務必在20xx年x月x日前全部準備到位。無故拖延影響活動整體進程者，將按公司有關規(guī)定處理。

2、活動期間所有店員服裝整潔，精神飽滿，笑臉迎客。

3、活動期間各店每天進行茶藝表演、來客品嘗、促銷介紹、禮品推銷、新品推薦。

4、活動期間各店內懸掛中國結進行裝點節(jié)日氣氛。

5、活動期間人事、行政部門做好各項后勤保障工作。

6、財務部建立各項促銷活動控制措施、專賬匯總，為以后促銷活動提供數(shù)據(jù)支持。

7、活動期間各部門工作之間應積極配合，相互支持，全力以赴完成中秋節(jié)銷售目標。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇十六

借中秋節(jié)促銷，完成公司制定銷售任務。

“迎中秋，送茶禮”

20xx年9月18日——20xx年9月28日

公司直營店、賣場和全國各加盟店。

配貨科400萬；直營店300萬。

1、中秋禮品

主要開發(fā)鐵觀音、大紅袍、紅茶、白茶和茶點，共5類11款禮品裝，分別為：

鐵觀音系列之“泓韻m1050”（建議零售價1380元+盒）。

“天籟之音m900”（建議零售價720元+盒）；

“九香”m850”（建議零售價560元+盒）；

“美麗之飲t25”（建議零售價350元+盒）；

大紅袍系列之“福尊”（建議零售價1200元+盒）；

“醉紅袍”（建議零售價800元+盒）。

紅茶系列之“上品紅”（建議零售價700元+盒）；

“羅馬風情”（建議零售價460元+盒）。

白茶系列之“白玫瑰”（建議零售價600元+盒）；

“月牙白”（建議零售價300元+盒）。

“xxx福貴大禮包”（以茶點為主，建議零售價180元）

2、促銷新品

促銷新品以現(xiàn)有庫存茶具及茶點，按性價重新組配為主，共開發(fā)3款，分別為：

“五虎送福”（建議零售價300x500元之間）

“五福臨門”（建議零售價100x300元之間）

“福樂陶陶”（建議零售價100元以下）

執(zhí)行說明：

（1）中秋節(jié)

禮品裝設計風格以紅、金為主，突出視覺層次、藝術感知和節(jié)日喜慶。

（2）促銷新品包裝以普通材質為主，設計風格以中國傳統(tǒng)節(jié)日喜慶為主。

（3）中秋節(jié)禮品和促銷新品成品務必于20xx年1月1日全部上架。

（4）中秋節(jié)禮品和促銷新品各店需設禮品專區(qū)和特價專區(qū)進行集中展示銷售。

（5）各相關部門務必合理掌握時間進度，圓滿完成設計、制作、組裝、配貨等工作，以保證活動正常推進。

（6）以上所有新產(chǎn)品訂貨時間從20xx年x月初開始，x月x日結束。

3、促銷活動

（1）禮品派送：活動期間每天前3名來店消費顧客均贈送“虎年小禮品”一個。數(shù)量有限，贈完為止。

（2）親情回饋：活動期間顧客全場一次性消費：

a、滿800元就送價值380元“古意賞悅”紫砂一件。

b、滿2500元就送價值800元“御壺茶韻”紫砂一件。

c、滿5800元就送價值1600元“金御滿堂”紫砂一件。

d、滿10000元就送價值2800元“御尊名壺”紫砂一件。

執(zhí)行說明：

（1）以上所有贈品需印公司標識，外觀精美，質感內涵，刺激顧客升級消費。

（2）“虎年小禮品”和“古意賞悅”紫砂需制作虎年小布袋進行配裝。

（3）“御壺茶韻”和“御尊名壺”紫砂需配相應證書和手提袋組裝。

（4）“金御滿堂”紫砂需設計相應包裝盒。

（5）非公司自主品牌成品消費者不享受以上贈品。

4、加盟店支持

（1）促銷品支持：

a、加盟店一次性訂貨滿2萬元配送促銷品1套，滿4萬配2套，以2萬為基數(shù)，以此類推。

b、“虎年小禮品”每店配送50個，多出需要部分由加盟商向公司購買。

（2）廣宣品支持：

a、店內海報每店配送2張。

b、吊旗每店配送20張。

c、宣傳折頁每店配送200張。

執(zhí)行說明

（1）加盟商訂貨所配送促銷品1套包括4件，即“古意賞悅”、“御壺茶韻”、“金御滿堂”、“御尊名壺”紫砂各1個。多出需要由加盟商向公司購買。

（2）本次活動最終解釋權歸營運部所有。

1、平面宣傳

（1）以店內海報、掛旗和宣傳折頁為主。

（2）海報印刷300張，吊旗印刷3000張，宣傳折頁印刷2萬張。

2、網(wǎng)絡宣傳

（1）公司網(wǎng)站和網(wǎng)上商城設中秋節(jié)促銷專區(qū)，上傳促銷活動內容及所有禮品充分展示。

（2）公司網(wǎng)站和網(wǎng)上商城首頁制作flash中秋節(jié)促銷圖片鏈接到促銷專區(qū)。

3、短信群發(fā)：活動期間利用網(wǎng)絡公司進行中秋節(jié)促銷短信群發(fā)50萬條，分3次發(fā)。

1、各部門負責人收到方案后將涉及本部門工作具體實施計劃和細則在兩日內以簡潔書面形式提交公司領導審核通過后執(zhí)行。所有工作務必在20xx年x月x日前全部準備到位。無故拖延影響活動整體進程者，將按公司有關規(guī)定處理。

2、活動期間所有店員服裝整潔，精神飽滿，笑臉迎客。

3、活動期間各店每天進行茶藝表演、來客品嘗、促銷介紹、禮品推銷、新品推薦。

4、活動期間各店內懸掛中國結進行裝點節(jié)日氣氛。

5、活動期間人事、行政部門做好各項后勤保障工作。

6、財務部建立各項促銷活動控制措施、專賬匯總，為以后促銷活動提供數(shù)據(jù)支持。

7、活動期間各部門工作之間應積極配合，相互支持，全力以赴完成中秋節(jié)銷售目標。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇十七

秋“悅” ·禮

20xx年xx月xx日—xx月xx日

xx商場

活動期間前來購物的消費者

中秋佳節(jié)，月圓之時，團圓之際，古有寄語“但愿人長久，千里共嬋娟”;十一國慶，盛世之時，慶典之際，舉國上下，共慶華誕。在這中秋國慶雙節(jié)期間，透籠國際商品城配合“團圓·慶典”的節(jié)日主題，選擇進店有禮、購物有禮、分享有禮的營銷方式，達到擴大宣傳，降低成本的活動目的，在提高消費者消費熱情的同時，加大消費者的參與度，讓消費者能夠更深入的了解透籠國際商品城，擴大商場在消費者中的影響力。

進店禮——樂享中秋送好禮凡xx月xx日中秋節(jié)當天前來透籠國際商品城購物的消費者，即可。

1 、xx商場企劃部中秋國慶營銷方案可到活動區(qū)域領取精美禮品一份，數(shù)量有限，送完即止。

2、禮——全民爭當萬人“謎”，凡xx月xx日—xx月xx日期間前來透籠國際商品城購物的消費者均可參加猜燈謎活動，我們將在活動區(qū)域上方懸掛燈籠，并在燈籠下掛有帶編號的燈謎，消費者可任意選

3、猜燈謎，記住編號和答案到工作人員處核對，全部猜對即可獲得精美禮品一份(xx日中秋節(jié)當天發(fā)月餅，xx、xx日發(fā)小禮品) 。每日僅限150名，送完即止。

4、購物禮——嘗鮮果切水果贏積分送好禮

凡xx月xx日—xx月xx日期間前來透籠國際商品城購物的消費者均可免費品嘗我們準備的.水果和月餅，和我們共享團圓，同時滿88元的消費者，憑當日購物小票即可參加“水果忍者”體感游戲，消費者可憑積分換取相應禮品。數(shù)量有限，送完即止。

預熱廣播稿尊敬的顧客朋友們!為感謝您對xx商場一直以來的支持與厚愛，我們將于xx月xx日至xx月xx日期間推出“秋悅·禮”系列活動，活動期間進店有禮、購物有禮、分享有禮，詳情請見商場內展架。我們歡迎您與家人前來享中秋迎華誕，祝您中秋國慶雙節(jié)愉快!

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇十八

秋“悅” ·禮

20xx年xx月xx日—xx月xx日

xx商場

活動期間前來購物的消費者

中秋佳節(jié)，月圓之時，團圓之際，古有寄語“但愿人長久，千里共嬋娟”;十一國慶，盛世之時，慶典之際，舉國上下，共慶華誕。在這中秋國慶雙節(jié)期間，透籠國際商品城配合“團圓·慶典”的節(jié)日主題，選擇進店有禮、購物有禮、分享有禮的營銷方式，達到擴大宣傳，降低成本的活動目的，在提高消費者消費熱情的同時，加大消費者的參與度，讓消費者能夠更深入的了解透籠國際商品城，擴大商場在消費者中的影響力。

進店禮——樂享中秋送好禮凡xx月xx日中秋節(jié)當天前來透籠國際商品城購物的消費者，即可。

1 、xx商場企劃部中秋國慶營銷方案可到活動區(qū)域領取精美禮品一份，數(shù)量有限，送完即止。

2、禮——全民爭當萬人“謎”，凡xx月xx日—xx月xx日期間前來透籠國際商品城購物的消費者均可參加猜燈謎活動，我們將在活動區(qū)域上方懸掛燈籠，并在燈籠下掛有帶編號的燈謎，消費者可任意選

3、猜燈謎，記住編號和答案到工作人員處核對，全部猜對即可獲得精美禮品一份(xx日中秋節(jié)當天發(fā)月餅，xx、xx日發(fā)小禮品) 。每日僅限150名，送完即止。

4、購物禮——嘗鮮果切水果贏積分送好禮

凡xx月xx日—xx月xx日期間前來透籠國際商品城購物的消費者均可免費品嘗我們準備的.水果和月餅，和我們共享團圓，同時滿88元的消費者，憑當日購物小票即可參加“水果忍者”體感游戲，消費者可憑積分換取相應禮品。數(shù)量有限，送完即止。

預熱廣播稿尊敬的顧客朋友們!為感謝您對xx商場一直以來的支持與厚愛，我們將于xx月xx日至xx月xx日期間推出“秋悅·禮”系列活動，活動期間進店有禮、購物有禮、分享有禮，詳情請見商場內展架。我們歡迎您與家人前來享中秋迎華誕，祝您中秋國慶雙節(jié)愉快!

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇十九

1.通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的快樂。

3.通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節(jié)日的快樂。

1.水果、月餅家長提供。

2.呼啦圈、氣球若干個。

3.一次性水果盤

第一環(huán)節(jié)：

1、介紹中秋節(jié)

第二環(huán)節(jié)：親子其樂融融

游戲名字：蜈蚣散步

游戲拓展：先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了?"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨著一、二、一、二……的.口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆

第三環(huán)節(jié)：親子制作水果拼盤和月餅拼盤

按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動結束

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇二十

1.通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的快樂。

3.通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節(jié)日的快樂。

1.水果、月餅家長提供。

2.呼啦圈、氣球若干個。

3.一次性水果盤

第一環(huán)節(jié)：

1、介紹中秋節(jié)

第二環(huán)節(jié)：親子其樂融融

游戲名字：蜈蚣散步

游戲拓展：先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了?"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨著一、二、一、二……的.口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆

第三環(huán)節(jié)：親子制作水果拼盤和月餅拼盤

按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動結束

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇二十一

體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。

2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒印W會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

1、環(huán)境

教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、游戲

“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活動

(1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的.來歷和有關習俗。

(2)引導幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

4、觀察活動

請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

(3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇二十二

體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。

2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

1、環(huán)境

教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、游戲

“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活動

(1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的.來歷和有關習俗。

(2)引導幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

4、觀察活動

請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

(3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇二十三

關于節(jié)日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

“歡度中秋，情濃意濃?！?/p>

讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的.興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

主要面向大一大二新生。

20xx年x月x日19：00---21：00，籃球場，風雨操場和二食堂門口

前期準備與宣傳工作：

1、活動準備

（1）搜集有關中秋節(jié)的`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

（2）調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

2、宣傳工作

用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行的宣傳效果。<將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內>。

活動流程與安排：

1、前期活動：感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案，將設計發(fā)送至郵箱，詳情評比見附錄。

2、正式活動

（1）主持人主持活動：主持人準備幾個有意思的關于中秋節(jié)的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲，也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

（2）中秋燈謎活動：燈謎由每個部門出xx個，寫好后匯總，每個部門上交xx張，學?；@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問xxx工作人員。

（3）中秋祝?？ǎㄔS愿卡）所有在xxx擔任干部的同學，每人寫x張許愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進行編號（抽獎環(huán)節(jié)用），關于許愿卡的發(fā)放：來領許愿卡的同學，每人領取一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

（4）中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié)：由主持人宣布抽獎（20：30---21：00）抽獎結束尋找幸運者，主持人宣布活動結束

3、后期活動：可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由ps，將ps后圖片發(fā)送至郵箱，評比見附錄。

晚會用品：

宣傳板白紙：xx張，xx元

廣告色顏料：x甁，xx元

宣傳黃紙：（做海報用）x張，x元

許愿卡：xx+xxx+xxx=xxx張，xxx元

氣球：xx個，xx元

彩帶：x元

銀光棒：x盒，xx元

礦泉水：一箱，xx元

祝福箱子：x個

桌子：x張

凳子：20張

音響設備：x套

活動獎勵：

手機座：x元到xx元不等

手機鏈：x元到xx不等

月餅：一盒，

糖果：xx元

果凍：xx元

中國結：xx個，xx元

總計：xxx元。

1、各部門人員應提前半小時到場。

2、活動會場提前2小時布置好。

3、活動中途防止人員離開。

4、活動中保持場地安靜。

5、負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作。

6、結束后立即開展清理工作。

7、工作人員必須佩戴工作證。

8、結束后將對各項工作進行全面細致的總結。

應急方案：如果下雨，改為風雨操場內進行。

1、參賽作品要求：

①參賽作品必須是原創(chuàng)作品，參賽者保證有該作品完整的著作權，每人作品數(shù)不多于兩張。（圖片應配有圖注，并盡量附使用的相機、鏡頭、曝光參數(shù)等說明）

②參賽作品可以用照相機或手機拍攝，圖片須為jpeg格式，照片可利用相關軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調整（接受進行ps合成的照片）。作品不得低于xxw像素，尺寸不得小于x寸。

③要求參賽作品內容緊扣主題，健康、活潑。

2、投稿方式：有意參加的同學請于x月x日之前將照片電子文件發(fā)送至指定的郵箱，（每人可最多兩幅作品，注明姓名、學院、專業(yè)）如有疑問，可向以下聯(lián)系人咨詢。郵箱地址：xxxx；聯(lián)系人：xxxxxxxxx；短號：xxxxxxx。

3、評選規(guī)則：由xxx部長作為評委，根據(jù)參賽作品的選材、攝影技術及創(chuàng)新能力，評出優(yōu)秀作品。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇二十四

1.知道月餅是圓的，口味不同。

2.能夠在同齡人面前大膽分享自己的想法。

3.和同伴一起體驗品嘗月餅的快樂。

材料:ppt課件、月餅實物、橡皮泥及工具、膠水、廢紙、光盤、空月餅禮盒。

體驗:知道中秋節(jié)吃月餅的習俗，知道月餅有很多口味。

重要:要知道月餅是圓的，口味不同。

難點:我們會用各種材料裝飾“月餅”，嘗試用撕、粘、串的方法制作月餅。

1.介紹情況，激發(fā)興趣。

創(chuàng)設老師的小貓要去開月餅店的情境，充分調動孩子的興趣。

老師:今天，我們班來了一位小客人。我們一起去見見她吧。

大家好，我是凱蒂。我很高興成為二班的客人。)

老師:猜猜咪咪在我們班做什么？我們來聽聽咪咪是怎么說的。

快到中秋節(jié)了。我開了一家月餅店。最近想請你嘗一嘗。孩子們，你們愿意為我嘗嘗月餅嗎？)

老師:你愿意幫咪咪吃他的新月餅嗎？今天，咪咪把月餅帶到了我們班。讓我們看一看。

2.看看再說。

展示月餅實物，與老師和孩子一起觀察月餅的外觀，并要求個別孩子品嘗月餅。

老師:這些月餅是什么形狀的？它看起來像什么？

老師:原來月餅是圓的。

3.嘗一嘗再說。

老師:嗯，真香。誰愿意嘗一嘗，告訴我們是什么味道？

老師:寶貝，你吃的月餅是什么味道？

老師:仔細觀察月餅，知道月餅有各種口味。

老師:哦，你的月餅里有什么？請仔細觀察月餅，告訴我你在里面發(fā)現(xiàn)了什么。

總結:每個人都在中秋節(jié)吃圓月餅。月餅是五仁的，蓬松的，果味的，特別好吃。

老師:小朋友，咪咪的月餅怎么樣？讓我們感謝咪咪請我們吃月餅。米，你的月餅很好吃。謝謝你。

謝謝二班的孩子們。你想學習如何制作這些美味的月餅嗎？)

老師:寶貝，你想和小貓一起做月餅嗎？

(那我們一起去我店里吧，我教你怎么做)

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇二十五

關于節(jié)日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

“歡度中秋，情濃意濃?！?/p>

讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的.興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

主要面向大一大二新生。

20xx年x月x日19：00---21：00，籃球場，風雨操場和二食堂門口

前期準備與宣傳工作：

1、活動準備

（1）搜集有關中秋節(jié)的`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

（2）調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

2、宣傳工作

用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行的宣傳效果。<將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內>。

活動流程與安排：

1、前期活動：感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案，將設計發(fā)送至郵箱，詳情評比見附錄。

2、正式活動

（1）主持人主持活動：主持人準備幾個有意思的關于中秋節(jié)的活動?；顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲，也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

（2）中秋燈謎活動：燈謎由每個部門出xx個，寫好后匯總，每個部門上交xx張，學?；@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問xxx工作人員。

（3）中秋祝?？ǎㄔS愿卡）所有在xxx擔任干部的同學，每人寫x張許愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進行編號（抽獎環(huán)節(jié)用），關于許愿卡的發(fā)放：來領許愿卡的同學，每人領取一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

（4）中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié)：由主持人宣布抽獎（20：30---21：00）抽獎結束尋找幸運者，主持人宣布活動結束

3、后期活動：可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由ps，將ps后圖片發(fā)送至郵箱，評比見附錄。

晚會用品：

宣傳板白紙：xx張，xx元

廣告色顏料：x甁，xx元

宣傳黃紙：（做海報用）x張，x元

許愿卡：xx+xxx+xxx=xxx張，xxx元

氣球：xx個，xx元

彩帶：x元

銀光棒：x盒，xx元

礦泉水：一箱，xx元

祝福箱子：x個

桌子：x張

凳子：20張

音響設備：x套

活動獎勵：

手機座：x元到xx元不等

手機鏈：x元到xx不等

月餅：一盒，

糖果：xx元

果凍：xx元

中國結：xx個，xx元

總計：xxx元。

1、各部門人員應提前半小時到場。

2、活動會場提前2小時布置好。

3、活動中途防止人員離開。

4、活動中保持場地安靜。

5、負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作。

6、結束后立即開展清理工作。

7、工作人員必須佩戴工作證。

8、結束后將對各項工作進行全面細致的總結。

應急方案：如果下雨，改為風雨操場內進行。

1、參賽作品要求：

①參賽作品必須是原創(chuàng)作品，參賽者保證有該作品完整的著作權，每人作品數(shù)不多于兩張。（圖片應配有圖注，并盡量附使用的相機、鏡頭、曝光參數(shù)等說明）

②參賽作品可以用照相機或手機拍攝，圖片須為jpeg格式，照片可利用相關軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調整（接受進行ps合成的照片）。作品不得低于xxw像素，尺寸不得小于x寸。

③要求參賽作品內容緊扣主題，健康、活潑。

2、投稿方式：有意參加的同學請于x月x日之前將照片電子文件發(fā)送至指定的郵箱，（每人可最多兩幅作品，注明姓名、學院、專業(yè)）如有疑問，可向以下聯(lián)系人咨詢。郵箱地址：xxxx；聯(lián)系人：xxxxxxxxx；短號：xxxxxxx。

3、評選規(guī)則：由xxx部長作為評委，根據(jù)參賽作品的選材、攝影技術及創(chuàng)新能力，評出優(yōu)秀作品。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇二十六

1.知道月餅是圓的，口味不同。

2.能夠在同齡人面前大膽分享自己的想法。

3.和同伴一起體驗品嘗月餅的快樂。

材料:ppt課件、月餅實物、橡皮泥及工具、膠水、廢紙、光盤、空月餅禮盒。

體驗:知道中秋節(jié)吃月餅的習俗，知道月餅有很多口味。

重要:要知道月餅是圓的，口味不同。

難點:我們會用各種材料裝飾“月餅”，嘗試用撕、粘、串的方法制作月餅。

1.介紹情況，激發(fā)興趣。

創(chuàng)設老師的小貓要去開月餅店的情境，充分調動孩子的興趣。

老師:今天，我們班來了一位小客人。我們一起去見見她吧。

大家好，我是凱蒂。我很高興成為二班的客人。)

老師:猜猜咪咪在我們班做什么？我們來聽聽咪咪是怎么說的。

快到中秋節(jié)了。我開了一家月餅店。最近想請你嘗一嘗。孩子們，你們愿意為我嘗嘗月餅嗎？)

老師:你愿意幫咪咪吃他的新月餅嗎？今天，咪咪把月餅帶到了我們班。讓我們看一看。

2.看看再說。

展示月餅實物，與老師和孩子一起觀察月餅的外觀，并要求個別孩子品嘗月餅。

老師:這些月餅是什么形狀的？它看起來像什么？

老師:原來月餅是圓的。

3.嘗一嘗再說。

老師:嗯，真香。誰愿意嘗一嘗，告訴我們是什么味道？

老師:寶貝，你吃的月餅是什么味道？

老師:仔細觀察月餅，知道月餅有各種口味。

老師:哦，你的月餅里有什么？請仔細觀察月餅，告訴我你在里面發(fā)現(xiàn)了什么。

總結:每個人都在中秋節(jié)吃圓月餅。月餅是五仁的，蓬松的，果味的，特別好吃。

老師:小朋友，咪咪的月餅怎么樣？讓我們感謝咪咪請我們吃月餅。米，你的月餅很好吃。謝謝你。

謝謝二班的孩子們。你想學習如何制作這些美味的月餅嗎？)

老師:寶貝，你想和小貓一起做月餅嗎？

(那我們一起去我店里吧，我教你怎么做)

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇二十七

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

（1）知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣；

（2）積極參與中秋節(jié)的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的.感受；

（3）在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛

1、有關中秋節(jié)的資料。

2、收集各種月餅盒子布置活動室。

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

2、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

2、情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

指導語：聽完這首歌曲，有什么感覺？

2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。

指導語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽。

3、邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內容。（引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。）

4、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

中秋節(jié)活動方案大班 幼兒園中秋節(jié)活動方案篇二十八

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

（1）知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣；

（2）積極參與中秋節(jié)的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的.感受；

（3）在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛

1、有關中秋節(jié)的資料。

2、收集各種月餅盒子布置活動室。

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

2、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

2、情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

指導語：聽完這首歌曲，有什么感覺？

2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。

指導語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽。

3、邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內容。（引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。）

4、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

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