生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下，這樣才能更好地前進(jìn)。注意總結(jié)的語(yǔ)氣和感情色彩，使得文章更加生動(dòng)和有感染力。范文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇一
在20_年11月25日下午，雅荷塘小學(xué)二小區(qū)操場(chǎng)舉行了一年一度的大隊(duì)會(huì)活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有一至六年級(jí)的同學(xué)和各位嘉賓。
操場(chǎng)上，充滿了節(jié)日的氣氛?！憋w揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，永恒的教育情“這十二個(gè)大字深深地印在舞臺(tái)的正上方。下午二時(shí)三十分，同學(xué)們的隊(duì)伍昂首挺胸地相繼進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，然后按照預(yù)定的位置坐下。嘉賓也陸續(xù)進(jìn)入操場(chǎng)坐下。
二點(diǎn)四十五分，各班中隊(duì)和各位嘉賓已經(jīng)來(lái)齊了。好陳校長(zhǎng)開(kāi)始宣布”20_年大隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!“隨著聲音剛落，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。隨后，我們開(kāi)始欣賞表演。表演節(jié)目有拉丁舞、軍人表演、皇帝的新衣等等，其中我最喜歡的是《夢(mèng)端陽(yáng)》。一個(gè)同學(xué)身穿綠色粽子的演服，身前掛著一個(gè)手工做的蛋袋，他的臉紅彤彤的，好像十分緊張。另一個(gè)同學(xué)戴著一對(duì)金燦燦的假頭發(fā)顯得特別威風(fēng)。其他同學(xué)的衣著也十分逗人，惹得大家哈哈大笑。
很快節(jié)目接近尾聲了。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，但是操場(chǎng)上還是溢滿著歡樂(lè)的笑聲。這次精彩表演使我難以忘懷。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇二
“我們是春天的使者，我們護(hù)綠保潔去!”一年一度的護(hù)綠保潔活動(dòng)又開(kāi)始了。星期五中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)戴好手套，拿好袋子，排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地去東樂(lè)花園開(kāi)展護(hù)綠保潔活動(dòng)。
隊(duì)伍進(jìn)了花園，各班就分散到各自的區(qū)域撿垃圾了。我們班負(fù)責(zé)兩個(gè)樓房中間的一大塊草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪綠油油的，看上去干凈而舒服?？墒翘ど喜萜?，才發(fā)現(xiàn)草叢之間散落著不少垃圾：廢電池、紙盒、火機(jī)、塑料瓶……一個(gè)個(gè)就像頑皮的小猴子，等著我們?nèi)フ摇?/p>
我們立刻向四周散開(kāi)，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，開(kāi)始了我們的護(hù)綠保潔活動(dòng)。不一會(huì)兒，花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。接著，我們又找到了很多廢電池。聽(tīng)說(shuō)廢電池對(duì)環(huán)境的危害很大，我們就把它們跟別的垃圾隔離開(kāi)，單獨(dú)裝進(jìn)一個(gè)袋子。正裝著，張陽(yáng)舉著一個(gè)什么東西邊跑邊叫著：“老師，一個(gè)火機(jī)，火機(jī)!”我們立刻圍上去參觀張陽(yáng)的“戰(zhàn)利品”。張陽(yáng)把他的“戰(zhàn)利品”火機(jī)打開(kāi)，立刻一團(tuán)火花從火機(jī)里冒出。老師接過(guò)打火機(jī)，把它也裝進(jìn)垃圾袋。后來(lái)，我們又在草叢中發(fā)現(xiàn)了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲(chóng)，幾個(gè)膽大的男生沖上去，幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲(chóng)，我們沒(méi)有打擾它，讓它留在原來(lái)的地方，繼續(xù)為人們效勞。
返校的路上，我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊?，心里甜絲絲的。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇三
10月12日，小朋友們終于迎來(lái)了期盼已久的秋游活動(dòng)！
穿戴整齊，背好書(shū)包，我們向著秋游的第一站——黃龍沃爾瑪超市出發(fā)啦！作為錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部秋游的特色——”大手拉小手購(gòu)物“活動(dòng)，今天也如期展開(kāi)了。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們拉著一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，一起進(jìn)入了超市。在他們的帶領(lǐng)之下，合理地進(jìn)行秋游食品的采購(gòu)。礦泉水、面包、餅干、薯片、糖果、水果、肉脯、泡芙等，各種各樣的零食，簡(jiǎn)直讓大家挑花了眼，但是有了大哥哥大姐姐們的帶領(lǐng)，小朋友們挑起東西來(lái)那可真是得心應(yīng)手呢！而且在”玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)“的課堂上，孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了人民幣，今天就是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中來(lái)的好機(jī)會(huì)呢！
經(jīng)過(guò)40分鐘的采購(gòu)，小朋友們滿載而歸，我們背上書(shū)包，準(zhǔn)備向秋游的第二站——蘇東坡紀(jì)念館出發(fā)啦！
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇四
星期日中午，我們吃完午飯，弟弟提儀說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)猜謎比賽吧！”我們一聽(tīng)，都很同易，因?yàn)閶寢尣鸥甙硕罚覀儽阕寢寢尦鲋i語(yǔ)的面謎。
媽媽讓弟弟出題目，他說(shuō)：“以前，有一個(gè)有名的理發(fā)師，他常常講一些恐怖故事給客人聽(tīng)，這是為什么？”我們又像剛才那樣苦思苦想，忽然，爸爸笑了笑，說(shuō)：“我明白了，因?yàn)槔戆l(fā)師想讓客人頭發(fā)立起來(lái)，方便理發(fā)?！蔽覀円宦?tīng)，異口同聲地說(shuō)：“一定對(duì)了?！?/p>
最后，我出了一個(gè)謎語(yǔ)：“形容一個(gè)人開(kāi)心但笑不出來(lái)的一個(gè)成語(yǔ)。”誰(shuí)知弟弟看過(guò)了這個(gè)謎語(yǔ)，立刻說(shuō)：“是含笑九泉”大家聽(tīng)了，笑了起來(lái)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘響了起來(lái)，我們結(jié)束了這次有趣的猜謎活動(dòng)了。
家里要經(jīng)常做一些游戲，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到一些知識(shí)。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇五
隨著一聲清脆的哨響，賽場(chǎng)上的選手飛快地掄起了小繩。
場(chǎng)下觀眾的歡呼潮起潮落，迎著一個(gè)又一個(gè)完美的前挽花，叫喊聲、鼓掌聲響成一片。選手搖繩的速度越來(lái)越快，逐漸已經(jīng)看不見(jiàn)了繩子的形狀，只見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)完美的白色圓圈。
其中一個(gè)人搖繩速度明顯比其他人更加快，繩子在他的手上只見(jiàn)得到虛影。他彎著腰，眼睛緊盯著自己的雙足上下快速跳躍，雙臂緊貼在身兩側(cè)，只有手腕在小幅度的轉(zhuǎn)圈。
坐在我旁邊的許多觀眾也注意到了他，有些為他加油助威，還有些在小聲討論著他跳繩的技巧。突然，那人左腳崴了一下，身子快速傾斜，手中緊握的跳繩也掉在了地上。
場(chǎng)下一片唏噓聲響起，討論的話題也從“他跳的真好，估計(jì)第一是穩(wěn)了”變成了“哎，真可惜啊”。上場(chǎng)的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情、或慶幸的目光。我看著那個(gè)男生，心里也默默為他嘆息。他不再猶豫停頓，而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩，又像剛才一樣迅速起繩，再次快速投入在激烈的比賽之中。
那天的比賽因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的雨而提早結(jié)束了，可是那場(chǎng)活動(dòng)在我心中留下的記憶卻沒(méi)有到此為止，比賽場(chǎng)上的激烈確實(shí)好看，但是運(yùn)動(dòng)員的樂(lè)觀拼搏精神卻讓這場(chǎng)活動(dòng)更加多姿多彩！
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇六
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰(zhàn)鼓般從六（1）班教室里傳出來(lái)，發(fā)生什么事了？哦！原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開(kāi)始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué)，鼓聲一停，“花”落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演節(jié)目。
鼓聲時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，在整個(gè)教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著手絹的路線，仿佛那是一個(gè)燙手的山芋。只見(jiàn)手絹離我越來(lái)越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過(guò)“花”，忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過(guò)一絲狡猾的目光，正當(dāng)張一爾伸手要接時(shí)，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過(guò)去，張一爾伸手一抓，又抓了個(gè)空，原來(lái)一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來(lái)去奪手絹，這時(shí)候楊校宇手一松，手絹?lái)樌芈涞搅藦堃粻柺种?。張一爾一把攥住手絹，得意洋洋地?duì)楊校宇說(shuō)：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時(shí)候，鼓聲停了，張一爾拿著手絹，微張著嘴，一臉茫然，仿佛在說(shuō)：“我是誰(shuí)？我在哪兒？”看著他一臉呆滯的懵樣，同學(xué)們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節(jié)目，表演節(jié)目！”
張一爾撓撓腦袋，認(rèn)命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚(yáng)：“那我來(lái)給大家背首詩(shī)吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝?！闭f(shuō)完，他做了個(gè)揭鍋蓋的動(dòng)作，還用力深深吸了一口氣：“香啊！”
他的話音剛落，教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對(duì)笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著臉地走到了“擊鼓位”。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇七
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要用心去瞧一瞧，那真是豐富多彩!
今天在學(xué)校里舉行了一場(chǎng)拔河比賽。因?yàn)槲沂侵亓考?jí)選手，所以老師第一個(gè)選我。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里有種說(shuō)不出的喜悅。
到了操場(chǎng)，拔河隊(duì)員個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，做著最后熱身運(yùn)動(dòng)。我們的體育老師再次把我們匯聚在一起，叮囑我們上陣后的注意事項(xiàng)……。出謀劃策，做出最后的決定。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判“嗶!”的一聲，雙方都開(kāi)始發(fā)力，個(gè)個(gè)臉都漲得通紅。過(guò)了一會(huì)，我門(mén)雙方還在僵持著，拉拉隊(duì)在此時(shí)拼命地喊加油，結(jié)果因?yàn)槲沂滞蝗凰闪艘幌?，所以?dǎo)致我們第一輪輸了，隊(duì)友們都在責(zé)怪我。我想了想：我們只要團(tuán)結(jié)一定可以贏的。
接著第二輪開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們雙方還是僵持著，過(guò)了一會(huì)，不知道對(duì)方是因?yàn)橐婚_(kāi)始贏了就輕敵了還是體力不支了。被我們?nèi)σ焕?，?duì)方就放棄了掙扎，把比分給扳平了。我們的體育老師一邊給我們遞水，一邊討論著最后一局的戰(zhàn)術(shù)。拉拉隊(duì)也在為我們加油。
到了關(guān)鍵的第三輪比賽。我想：今天的比賽一定要贏。我?guī)е鴪?jiān)定的信念，走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”一旁的拉拉隊(duì)按奈不住內(nèi)心的喜悅，拼命揮舞著熒光棒，大聲地喊：“加油!加油!你們一定要贏啊!”在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我和隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，拼盡全力，使出吃奶的力氣，發(fā)出全力，贏下了比賽。老師、拉拉隊(duì)和我的隊(duì)友們都高興得一蹦三尺高。
從這次拔河比賽中，我體會(huì)到了，只要團(tuán)結(jié)一致，不放棄，相信自己，一定可以獲勝的。我們從自身的努力中獲得生活的多彩!
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，刺眼的光芒鋪滿整個(gè)操場(chǎng)。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了，每個(gè)人的心都是那么激動(dòng)！
最刺激的就是800米中長(zhǎng)跑了，這不僅要考驗(yàn)選手們的速度，也要考驗(yàn)他們的耐力。只聽(tīng)見(jiàn)：“準(zhǔn)備，砰！”地一聲槍響，場(chǎng)上三位運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭般飛出起跑線，他們各個(gè)邁著有力的雙腿飛速地向終點(diǎn)線沖去。
1號(hào)選手是一個(gè)小‘矮’子，可是他可不比其他幾人慢，一開(kāi)始甚至還領(lǐng)先在前。他的眼睛瞪著前方，臉繃得緊緊的，如閃電般把其他人甩在了后面。
“哦不！2號(hào)運(yùn)動(dòng)員沖了上來(lái)，以飛快的速度超過(guò)了第一道的運(yùn)動(dòng)員！”他邁著大長(zhǎng)腿，身子往前探，手臂上青筋爆起，如光速般飛越過(guò)了1號(hào)選手。
三位選手各個(gè)賣(mài)力地跑著，就差最后一圈了！場(chǎng)面更是來(lái)到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。班級(jí)開(kāi)始奮力地為他們班的選手加油，聲音如雷霆般傳遍了整個(gè)文海校園，三位‘勇士’也開(kāi)始拼了命地向前‘進(jìn)攻’。
已整整跑了3圈，選手們都沒(méi)了力氣，可誰(shuí)也不放松，誰(shuí)都又那么地努力，他們也開(kāi)始使用自己渾身“法術(shù)”來(lái)面對(duì)這場(chǎng)激烈而又殘酷的比賽。
終點(diǎn)線已擺在每位選手的面前，他們以堅(jiān)定的目光沖向終點(diǎn)?！耙?！太棒了！”3號(hào)選手的班級(jí)發(fā)出歡呼雀躍的聲音，3號(hào)選手榮幸獲得了小組第一名！
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇八
周一至周日，你最喜歡哪個(gè)日子?也許你會(huì)說(shuō)周六，因?yàn)檫@一天放假，也許你會(huì)說(shuō)周日，因?yàn)檫@一天沒(méi)有其余的補(bǔ)習(xí)班。而我說(shuō)，我最喜歡周二，因?yàn)檫@一天，我們可以暫時(shí)退出緊張的課本學(xué)習(xí)，去參加自己需要的或自己感趣的活動(dòng)，放松一下自己，而且受益匪淺。這便是學(xué)校少年宮活動(dòng)。
就在這學(xué)期，一個(gè)對(duì)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很特別的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了學(xué)校少年宮活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容豐富且多彩。如繪畫(huà)、書(shū)法、計(jì)算機(jī)、體育、奧數(shù)等等。
少年宮活動(dòng)的第一節(jié)課才剛下課，走出學(xué)校都是在說(shuō)少年宮活動(dòng)有趣的聲音“這個(gè)少年宮真是勞逸結(jié)合!”“之前以為沒(méi)什么，沒(méi)想到少年宮活動(dòng)這么有趣!”“太好玩了，下一次課要什么時(shí)候才開(kāi)始呢?”我也不然，回到家就和媽媽滔滔不絕地講起學(xué)校的少年宮活動(dòng)。
每周二下午，我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到各自的興趣小組報(bào)道?！班ооА泵看味伎梢月?tīng)到大家在奮筆疾書(shū)的我，參加的是作文興趣小組。以前覺(jué)得作文不過(guò)是把一件事寫(xiě)出來(lái)罷了，現(xiàn)在卻認(rèn)為，作文可以加入自己的感情，使其更加栩栩如生。的指導(dǎo)老師是新課堂的王老師，他在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文方面很有經(jīng)驗(yàn)。他教我們?nèi)绾伟验_(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)得生動(dòng)，又教我們過(guò)程如何寫(xiě)的具體而不啰嗦。這不，經(jīng)過(guò)王老師的指點(diǎn)，我的作文進(jìn)步可大了。這學(xué)期還參加了作文競(jìng)賽的活動(dòng)呢!
可是，每次課都只有一個(gè)小時(shí)短短的時(shí)間，我們每次前腳才剛打出校門(mén)，后腳又在想下次課時(shí)什么時(shí)候開(kāi)始。
有了農(nóng)村少年宮活動(dòng)，我們感到很快樂(lè)、很幸福，因?yàn)槲覀兊恼n余生活和城市里的小朋友一樣豐富多彩!
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇九
在我們學(xué)校，有許多豐富多彩、生動(dòng)有趣的社團(tuán)活動(dòng)：中國(guó)舞、中國(guó)畫(huà)、笛子社、烹飪社、小雛鷹鼓號(hào)社……這是學(xué)校為了豐富我們的課余生活，讓我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)而開(kāi)展的。
而我參加的英語(yǔ)活動(dòng)社里，則是另一種景象：我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)唱我們沒(méi)學(xué)過(guò)的英文歌曲，既學(xué)到了英語(yǔ)知識(shí)，又享受著音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，這讓我頗有自豪感。我還學(xué)會(huì)了做英語(yǔ)小報(bào)呢。有時(shí)候，老師還會(huì)讓我們欣賞原聲帶的英文電影，領(lǐng)略不同國(guó)家的優(yōu)美景色和風(fēng)土人情，雖然有些英語(yǔ)我們還不懂，但不用擔(dān)心，它也有中文字幕哦！真是其樂(lè)無(wú)窮。怎么樣，羨慕吧？那就來(lái)加入我們吧！相信你的英語(yǔ)會(huì)越來(lái)越棒。哦，對(duì)了，新年了，想對(duì)大家說(shuō)：“happynewyear！”
我喜歡學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，更喜歡英語(yǔ)活動(dòng)社！
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇十
“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”你們知道我在干什么嗎？對(duì)了，我們?cè)谔唠ψ樱蠋熣f(shuō)：“這學(xué)期為了身體好，大家都玩踢毽、跳繩、跳皮筋，好不好？”女生們異口同聲說(shuō)：“好！”可男生們象泄了氣的皮球，因?yàn)榇蠹叶枷矚g玩“騎馬打仗”??！這時(shí)，只有我獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槲液芟矚g踢毽子，況且我還是運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得第三的.“老將”啊。
下課了，我興高采烈地飛奔出教室。老師也穿上運(yùn)動(dòng)鞋象個(gè)小孩兒似的飛快的跑了出去。我踢著踢著看到李雨桐她踢得那么好，我想讓她當(dāng)我的老師。在她的指導(dǎo)下，我能從四個(gè)一下升級(jí)到八個(gè)，我很感謝她。現(xiàn)在我也當(dāng)上了小老師，我的徒弟只有一個(gè)，就是呂冀鵬。
我們做操時(shí)老師踢毽，老師一下踢了四十五個(gè)，我們誰(shuí)都超不過(guò)，這個(gè)星期讓賀老師當(dāng)上了“擂主”。
老師讓我們踢毽，一是為了鍛煉，二也很好玩。一個(gè)字“值”！
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇十一
今天，天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了。這次秋游的目的地是飛鵝嶺，上午大約8點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。
爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢。我內(nèi)心想起了這句話：堅(jiān)持就是勝利!我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)持!加油啊……”我抬起沉重的雙腿邁開(kāi)最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。通過(guò)這次的爬山讓我受益匪淺，無(wú)論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功!更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎?古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇十二
說(shuō)起螃蟹，大家一定會(huì)想到“鮮美”、“兇猛”等詞語(yǔ)。而我呢，一想到螃蟹，就想起我們班的“螃蟹。
文化。
節(jié)”活動(dòng)，簡(jiǎn)直是囧態(tài)百出，讓人不禁捧腹大笑。請(qǐng)?jiān)试S我為你慢慢道來(lái)。
第一幕，“嬌嬌女”遇上“大將軍”。
“嬌嬌女”昕同學(xué)的螃蟹張牙舞爪，威風(fēng)凜凜，好比一個(gè)大將軍。起初，只見(jiàn)昕滿臉笑容，她一邊輕輕地?fù)崦窔ぃ贿吳那牡卣f(shuō)：“小螃蟹!來(lái)，乖一點(diǎn)哦!”
而這個(gè)“大將軍”卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，它狠狠地鉗了昕幾下。昕哪經(jīng)得起這樣的欺負(fù)，她眉頭緊皺，眼睛一瞇，“哇”的一聲就掉下了一連串“金豆豆”。然而“大將軍”絲毫不心疼昕，似乎還沒(méi)過(guò)癮，緊接著便死死地鉗住昕的手不放。
這時(shí)，昕氣急敗壞地甩掉了“大將軍”，狠狠地大聲嚷著：“可惡的螃蟹!我好心對(duì)待你，你倒好，一點(diǎn)兒不領(lǐng)情!”可憐的昕，手早已貼滿了創(chuàng)口貼，整個(gè)兒傷痕累累，可謂是千瘡百孔，遍地補(bǔ)丁了。昕可真是“秀才遇上兵，有理說(shuō)不清”。
第二幕，螃蟹橫行大比武。
“小組螃蟹爬行比賽開(kāi)始!”
邢老師一聲令下，同學(xué)們都躍躍欲試，我們jelly小組也不例外。
宇急了，一把抓住蟹殼的左右兩側(cè)，猛地把螃蟹轉(zhuǎn)回來(lái)，嘟著嘴巴生氣地大喊：“喂，你這螃蟹有完沒(méi)完，終點(diǎn)在南邊兒!”
而螃蟹一點(diǎn)兒都不理會(huì)宇，藐視地朝他揮揮大鉗子，好像在說(shuō)：“我愛(ài)怎么樣就怎么樣，反正我爬得最快!看見(jiàn)沒(méi)有，我們這是新版‘龜兔賽跑’!”
隨后，它又我行我素地來(lái)了90度轉(zhuǎn)彎，大搖大擺地爬起來(lái)。突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，驕傲自大的螃蟹摔在了地上，好一陣子都一動(dòng)也不動(dòng)。螃蟹啊，螃蟹!你可真是“不聽(tīng)主人言，吃虧在眼前啊!”
“螃蟹文化節(jié)，囧事一籮筐”。好戲一幕一幕在上演，而我們卻被螃蟹折騰得是囧態(tài)百出!
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇十三
11月16日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)_年級(jí)的學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了惠和石文化園游覽參觀。
最有教育價(jià)值的是家規(guī)長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊上刻著許多家規(guī)?？戳诉@些家規(guī)使我想起了爸爸媽媽平時(shí)上班的辛苦，所以我們一定遵守家規(guī)，聽(tīng)爸爸媽媽的話，同時(shí)也要孝敬父母，不要讓父母生氣。
秋游中的主要活動(dòng)要數(shù)給大石子“化妝”。首先，我們每人各找了一塊大石子，接著我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師給大家講解如何給石頭添加色彩。然后，我們一個(gè)一個(gè)都非常仔細(xì)，有的在畫(huà)獅子，有的在畫(huà)海草，還有的在畫(huà)五彩繽紛的海底世界。而我與大家不同，我畫(huà)了我在海邊的情景：五顏六色的海，深淺不同的`沙子，高大的樓房和舒服的沙灘椅。畫(huà)完后，我似乎身臨其境，躺在沙灘椅上，欣賞著大海的美景，聆聽(tīng)著大海的波浪拍打沙灘的嘩嘩聲。
最開(kāi)心的事就是同學(xué)聚在一起吃午飯，同學(xué)們津津有味地吃著自己帶的美食。有些人是大胃王，一連塞下兩個(gè)餃子，有些人細(xì)嚼慢咽，還有些人吃得很飽，肚子鼓鼓的，看！他們正躺在邊上曬肚皮呢！這時(shí)候，鐘老師又給我們一個(gè)大驚喜——幾乎每人一瓶可樂(lè)，同學(xué)們喜出望外。后來(lái)鐘老師又給了我一盒板栗，我更加樂(lè)不可支。
參觀后，同學(xué)們帶著愉快的心情，坐著大巴滿載而歸。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇十四
我參加的項(xiàng)目是女子400米徑賽。它既不像女子800米跑那樣遙遠(yuǎn)，也不像女子100米跑那么短暫，是一個(gè)既考驗(yàn)瞬間的爆發(fā)力、又考驗(yàn)?zāi)土鸵庵镜捻?xiàng)目，它對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
準(zhǔn)備起跑時(shí)，我的心情真是說(shuō)不出的緊張，只好不斷地跳躍著，做著深呼吸，以舒緩緊張!聽(tīng)到“啪”的一聲槍響，我就開(kāi)足馬力，向前沖去。迎面吹來(lái)寒冷的北風(fēng)，在耳邊發(fā)出“呼呼”的聲音。我還聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)跒槲移疵亟兄骸凹佑?加油!”
但是，不知為什么，跑著跑著，在離終點(diǎn)只剩100米時(shí)，我卻再也跑不動(dòng)了!我的雙腳開(kāi)始發(fā)軟，喉嚨生疼，力量竟然一點(diǎn)點(diǎn)消失了!可是終點(diǎn)就離我不遠(yuǎn)了，真是可望不可即啊!我真想停下來(lái)走幾步啊!但是一個(gè)聲音在耳邊響起：“加油，堅(jiān)持住!停下來(lái)，就再也跑不動(dòng)了!”我明白了：不能停下，只能前進(jìn)!
我雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，沒(méi)有能為班級(jí)增光，但大家紛紛安慰我，鼓勵(lì)我，真令我深深感動(dòng)。我想：這次我沒(méi)有取得好成績(jī)，是因?yàn)槲移綍r(shí)缺乏鍛煉。我會(huì)吸取教訓(xùn)，積極鍛煉，爭(zhēng)取在明年的校運(yùn)會(huì)女子400米比賽中，一雪前恥，創(chuàng)造輝煌!
“女生隊(duì)加油，男生隊(duì)加油!”教室里加油吶喊聲此起彼伏，直破云霄……咦，什么有趣的事情正發(fā)生在這難忘的午后?原來(lái)，這里正在進(jìn)行“趣味眼神殺”比賽。
“趣味眼神殺”，光聽(tīng)大名，就大大吊起我們肚中的“好奇蟲(chóng)”。是用眼神殺死對(duì)方嗎?我們?cè)评镬F里。老師挑明規(guī)則，我們恍然大悟?！叭謨蓜?，勝利的一方可獲得3根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)?！?根棒棒糖!大家小眼睛里頓時(shí)光芒四射。規(guī)則剛宣布完，雙方戰(zhàn)隊(duì)中許多人開(kāi)始毛遂自薦，都想一比為快。
最終老師選定了兩個(gè)最熱情的選手。兩位選手一上場(chǎng)便開(kāi)始向?qū)Ψ桨l(fā)起挑釁，只見(jiàn)我方隊(duì)員像只大公雞一樣，仰頭挺胸，瞪大眼睛，想以氣勢(shì)先壓倒對(duì)方，而對(duì)方也不甘示弱，兩人那蠢萌蠢萌的樣子，看得我們這些大眾裁判差點(diǎn)笑掉大牙。
隨著一聲令下，雙方隊(duì)員開(kāi)足馬力，瞪大雙眼，眼大如燈泡，一眨不眨地瞪著對(duì)方，四眼之間冒出絲絲火花。此時(shí)我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊(duì)員，聲嘶力竭地大喊加油，那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來(lái)，一浪高過(guò)一浪。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的斗志，只見(jiàn)兩人都把眼睛瞪得滾圓，如銅鈴似圓月。
比賽越發(fā)激烈，第三輪比賽是男隊(duì)對(duì)抗女隊(duì)。一開(kāi)始男隊(duì)以為穩(wěn)操勝券，瞪大眼睛想給女隊(duì)來(lái)個(gè)下馬威;而女隊(duì)選手則沉著冷靜，用老師的話來(lái)說(shuō)就是“戰(zhàn)斗力很強(qiáng)”。果然，沒(méi)幾秒鐘，男隊(duì)選手又眨眼了。哎，本以為是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，沒(méi)想到贏得如此輕松。只見(jiàn)女隊(duì)的“淡定妹”拿著3根棒棒糖，露出她標(biāo)志性的靦腆之笑，大家也跟著笑了，笑聲在教室里開(kāi)出一朵朵花。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇十五
____年的9月30日，我和同學(xué)來(lái)到了某個(gè)同學(xué)家附近的工地進(jìn)行采訪。
一到那里，我們就看見(jiàn)民工叔叔們一個(gè)個(gè)不是滿頭大汗，就是汗流浹背，頭上的汗珠像下雨一樣。
我們找了一位有點(diǎn)空閑的叔叔開(kāi)始訪問(wèn)，我們拿出錄音機(jī)照相機(jī)問(wèn)叔叔：“叔叔，您是第幾次住這種工棚?”叔叔摸了摸頭說(shuō)：“大約是第4~5次吧!”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那叔叔您覺(jué)得辛苦嗎?”這一次叔叔毫不猶豫地說(shuō)：“辛苦是逃不過(guò)的了，但是能為杭州人民服務(wù)，再苦也值得!”“多好的民工叔叔呀!”我們打心里佩服他們!
中秋節(jié)快到了，我們把我們買(mǎi)的月餅送到了叔叔的手中，同時(shí)，我們祝所有民工叔叔們節(jié)日快樂(lè)，一生平安。
通過(guò)了這一次活動(dòng)，我明白了一個(gè)城市的美化是離不開(kāi)各行各業(yè)的工人們，因此，我們呼吁：保護(hù)公物，人人有責(zé)!
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇十六
這天上午，晴空萬(wàn)里，學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡，你們一定很想知道原因。告訴你們吧，我們學(xué)校正在舉行一場(chǎng)特別的活動(dòng)——義賣(mài)活動(dòng)。
操場(chǎng)上人山人海，到處都是“店鋪”，有賣(mài)玩具的`、有賣(mài)書(shū)本的、有賣(mài)陶瓷用品的、還有賣(mài)小吃的……這里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
當(dāng)我來(lái)到“班級(jí)店鋪”時(shí)，看到同學(xué)們都忙開(kāi)了，有的擺放物品，有的介紹商品，有的收錢(qián)、找錢(qián)……大家都忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)陳涵一手拿著一本舊書(shū)本，一手拿著擴(kuò)音器，大聲叫賣(mài)：“賣(mài)書(shū)本啦!一本兩元，滿十元送一粒糖果，滿二十元送一個(gè)氣球……”文帆見(jiàn)了，也不甘示弱，趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意，大聲喊道：“快來(lái)看，快來(lái)瞧，一個(gè)一元，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)要……”班上的女生紛紛走上前去，對(duì)圍觀的弟弟妹妹們說(shuō)道：“嗨，小妹妹，要買(mǎi)嗎?嗨，小弟弟，要買(mǎi)嗎?快來(lái)買(mǎi)一個(gè)，既便宜又實(shí)用……”我一見(jiàn)，哪能錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)，趕緊拿起地上的筆筒，大聲叫賣(mài)起來(lái)：“快來(lái)買(mǎi)!快來(lái)買(mǎi)，一個(gè)兩元，買(mǎi)二送一，買(mǎi)三送二……”
過(guò)了一會(huì)，“班級(jí)店鋪”門(mén)前的人變少了。于是，我對(duì)文帆說(shuō)：“這樣不行，我們得主動(dòng)出擊，拿上物品直接找顧客賣(mài)去?！蔽乙徽f(shuō)，文帆立馬同意。我們馬上各抱起十幾個(gè)小物品跑到操場(chǎng)中間大聲叫賣(mài)起來(lái)：“快來(lái)看，快來(lái)瞧……”我們一喊，又吸引了一些同學(xué)迅速圍了過(guò)來(lái)，又賣(mài)出了不少物品。
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇十七
今天是我們?cè)谛钠坊氐牡诙?，我們女生上了一堂別開(kāi)生面的課——縫紉。
心品基地的老師帶著我們女生上了四樓的一個(gè)教室，而男生早已不知所蹤，我女生們走進(jìn)教室，我看到桌子上的鞋墊、線和針，我不禁嘀咕道：“不會(huì)是上縫紉課吧?我可一竅不通啊，話說(shuō)，老師怎么還未到?”一語(yǔ)未了，老師走了進(jìn)來(lái)，真是說(shuō)曹操曹操到啊。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)鞋墊，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)女紅?！薄笆裁?”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，我一臉的無(wú)可奈何，“為什么說(shuō)什么來(lái)什么呀?為什么我們也要學(xué)?”老師看著我們，笑容不減，她拍了拍手，說(shuō)：“我們要先穿針?！闭f(shuō)著拿出了針和線，我們的目光轉(zhuǎn)移到老師的手上，目不轉(zhuǎn)睛的看著，“穿針時(shí)一定要對(duì)準(zhǔn)針眼，”她一邊說(shuō)一邊示范，“穿好之后一定要一邊長(zhǎng)一邊短，然后從背面起針。”說(shuō)著縫了起來(lái)：“先從右上角縫到左下角，再重復(fù)，等這一行繡完再?gòu)淖笊辖抢C到右下角，同學(xué)們都看懂了嗎?”“看懂了?！蔽覀儺惪谕?，“那就開(kāi)始吧”老師把東西放下，笑吟吟的注視著我們。
我掃視一周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起針和線開(kāi)始穿針。
我也拿起東西，本想著是張飛吃豆芽——小菜一碟，可線頭像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃扭來(lái)扭去，俗話說(shuō)強(qiáng)扭的瓜不甜，可這次一定要把線穿進(jìn)去，可不管我如何努力，線就是不進(jìn)去，仿佛再說(shuō)：我就不進(jìn)去，你奈我何，我怒火中燒，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊，可我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，和針眼大眼瞪小眼，我把線換了個(gè)頭，想方設(shè)法，終于把線塞了進(jìn)去，我深吸一口氣，又變的沉著冷靜，我開(kāi)始縫，我學(xué)著老師的樣子，右上角縫到左下角，再?gòu)淖笊辖强p到右下角，可繡著繡著，我感到有什么地方不對(duì)?突然靈光一閃，我一拍大腿，對(duì)啊，一會(huì)兒針怎么出來(lái)呢?可這個(gè)問(wèn)題怎么解決，我并不知道。
我舉目四望，大家姿態(tài)各異，有的頭和鞋墊挨得很近，鼻尖上沁著汗珠，有的仍然在穿針，還有的和我一樣，看著四周，尋求幫助。
我的目光落在牛一帆身上，只見(jiàn)她左手拿著鞋墊，右手拿著針線，不慌不忙地繡著，我專(zhuān)心致志的觀察，嗯，和我繡的一樣，還有什么地方不對(duì)呢?我不經(jīng)意的掃視，突然瞪大眼睛，她的線一邊長(zhǎng)一邊短，而我的線卻是一樣長(zhǎng)，我終于找到錯(cuò)誤原因了，我喜笑顏開(kāi)。
我退回幾步，把線拉好，又一心一意地繡起來(lái)。
這真是一堂別開(kāi)生面的課!
小學(xué)生多彩的活動(dòng)評(píng)語(yǔ)篇十八
每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節(jié)就來(lái)了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
看，三顆紅色信號(hào)彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚(yú)貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長(zhǎng)著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍?jiān)趹蛩｝堉凵系慕簜兇┲t背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭(zhēng)上游，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)，鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時(shí)，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
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