幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)（精選15篇）

總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，可以幫助我們?cè)谖磥?lái)更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。有哪些技巧可以幫助我們寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)呢？小編為大家推薦了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇一

領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，創(chuàng)新特色，注重實(shí)踐，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了初步成效，主要做了以下幾方面工作：

一個(gè)好的氛圍能夠影響人的行為與行動(dòng)，因此我園在開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)中，注意營(yíng)造良好的氛圍，讓幼兒在一個(gè)好的氛圍里成長(zhǎng)。

充分利用園內(nèi)陣地。首先在學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)上，把學(xué)校要開(kāi)展的“文明禮儀伴我行”活動(dòng)分別發(fā)布出來(lái)，并提出了不同的要求：園外主要是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校正在開(kāi)展的教育活動(dòng)，并協(xié)助學(xué)校、老師做好此項(xiàng)工作。校內(nèi)主要是讓老師針對(duì)本班具體情況，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)。

1、開(kāi)展了“文明從我做起”環(huán)境區(qū)角評(píng)比活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行展覽，進(jìn)一步營(yíng)造了文明禮儀的氛圍。

2、爭(zhēng)做“文明禮儀星”活動(dòng)。每班每天選出兩名文明禮儀星，晨檢時(shí)做好接待工作，使幼兒進(jìn)一步感受到文明禮儀的氛圍。

3、唱響禮儀新童謠。為了配合“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，學(xué)校發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展“文明禮儀伴我行”童謠編唱活動(dòng)。

4、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示我園將文明禮儀教育滲透到了一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

通過(guò)開(kāi)展我與文明同行，文明從我做起活動(dòng)，我園無(wú)論是教師還是幼兒都受到了一定的教育，并收到了良好的效果。目前為了把文明禮儀活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去，我園正擬開(kāi)展家庭文明禮儀活動(dòng)及社會(huì)文明禮儀活動(dòng)，讓文明禮儀之花不僅在李幼開(kāi)放，還要開(kāi)放到家庭、開(kāi)放到社會(huì)，營(yíng)造出一片人人都講文明禮儀的氛圍。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇二

我校以“德育為首，質(zhì)量立校，全面發(fā)展，安全育人”為辦學(xué)宗旨，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。我校在創(chuàng)建“文明校園”方面做了如下工作。

為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實(shí)施，學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際制定了《“文明校園”創(chuàng)建工作方案》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé)，共同做好創(chuàng)建工作。政教處主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；抓好少先隊(duì)員的思想品德教育，負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式；教務(wù)處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)文明班級(jí)、基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作工作；總務(wù)處主要負(fù)責(zé)做好創(chuàng)建活動(dòng)的后勤保障工作，并抓好健康教育教學(xué)工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)中，學(xué)校積極構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡(luò)。

一是領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪(fǎng)，形成全員教育模式；

二是定期分層召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合；

三是爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，使“學(xué)生—教師、學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”形成良好互動(dòng)關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的合力。

學(xué)校以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求智、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)生活”為育人目標(biāo)，始終把育人放在第一位，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)育人功效。

1、突出一個(gè)主題：高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。一是繼續(xù)堅(jiān)持和完善升國(guó)旗制度，搞好國(guó)旗下演講教育活動(dòng)。每周一個(gè)主題。這些主題緊扣時(shí)序特點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，使國(guó)旗下的演講都成為對(duì)師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。利用重大節(jié)日，舉辦節(jié)日活動(dòng)，觀看愛(ài)國(guó)主義影視片等教育活動(dòng)，培育、激發(fā)師生愛(ài)國(guó)精神。

2、狠抓一個(gè)教育：狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是班主任堅(jiān)持上好班會(huì)、晨會(huì)，通過(guò)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷，成立文明監(jiān)督崗，辦專(zhuān)欄等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識(shí)、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化。堅(jiān)持“兩打掃一保持”，購(gòu)置了漂亮的垃圾桶置于校園，促使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，垃圾歸桶的良好習(xí)慣。三是上好信息課、開(kāi)通班班通，配合市局組織師生定期觀看愛(ài)國(guó)主義影視片、開(kāi)展簽名活動(dòng)等健康文化活動(dòng)占領(lǐng)文化陣地，制止學(xué)生進(jìn)游戲廳、娛樂(lè)廳和網(wǎng)吧。

3、抓好一個(gè)實(shí)驗(yàn)：心理健康教育實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)人格健全的中小學(xué)生。學(xué)校在開(kāi)設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中：學(xué)校建立心理咨詢(xún)室，配備心理健康教育教師，以心理健康教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，開(kāi)展心理健康咨詢(xún)、心理健康輔導(dǎo)、心理健康誘導(dǎo)教育等實(shí)驗(yàn)性心理健康教育實(shí)驗(yàn)教育活動(dòng)，解答學(xué)生的心理困惑，培養(yǎng)人格健全的中小學(xué)生。多渠道、多途徑，全面深入的心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。

4、落實(shí)一個(gè)方案：制定德育教育系列化方案，規(guī)范學(xué)校德育工作。每學(xué)期，學(xué)校都精心制定《學(xué)校德育工作計(jì)劃》，月有主線(xiàn)，周有主題，年級(jí)有側(cè)重點(diǎn)，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn)；營(yíng)造校園育人氛圍。

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)全盤(pán)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；一名副校長(zhǎng)具體抓好安全措施的落實(shí)、督查工作；總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門(mén)衛(wèi)管理，清除一切安全隱患；教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。采取了4條措施實(shí)施校園綜和治理：一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包全班學(xué)生，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制；二是定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任合同，落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任；三是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告，進(jìn)行法制教育；四是對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤幫教。安全工作的扎實(shí)落實(shí)，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序。

一是堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會(huì)專(zhuān)題輔導(dǎo)，分組逐條學(xué)習(xí)，個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)等形式，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感。二是開(kāi)展學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度，開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。四是鼓勵(lì)和支持教師參加繼續(xù)教育，提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。五是實(shí)行教師集體辦公，強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度。七是開(kāi)展跟師幫教、名師培養(yǎng)，整合老中青教師優(yōu)勢(shì)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。目前，一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊(duì)伍正在我校健康成長(zhǎng)。

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，廉潔自律，堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則，定期召開(kāi)校委會(huì)，團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去。，并經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧，廉潔勤政，教師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)，黨風(fēng)廉，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)良校風(fēng)已初步形成。

學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分匱乏的情況下，學(xué)校先后投入資金和爭(zhēng)取上級(jí)資金，用于改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新建了實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、同步課堂、美術(shù)室、心理咨詢(xún)室。教學(xué)條件得以改善。

學(xué)校以教育科研為先導(dǎo)，整合教育資源，改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。我們以提高教育質(zhì)量、辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校為目標(biāo)，狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加大教師培訓(xùn)力度，整體提高教學(xué)水平。

近年來(lái)，學(xué)校的精神文明建設(shè)，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，取得了初步成效，形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己镁置?，贏得了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。同時(shí)也存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，內(nèi)增素質(zhì)，外樹(shù)形象，發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，努力把學(xué)校辦成精神文明的窗口，素質(zhì)教育的典范，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，為辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校、構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇三

在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明辦的指導(dǎo)幫助下，我辦創(chuàng)建工作始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“兩手抓、兩手都要硬”的方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神。緊緊圍繞縣委中心工作，以建設(shè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的黨委機(jī)關(guān)為宗旨;以培養(yǎng)一支思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)和諧、服務(wù)一流的干部職工隊(duì)伍為目標(biāo);以打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象為重點(diǎn)，按照“重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重實(shí)效”的原則，全面動(dòng)員，人人參與，以人為本，精心組織，開(kāi)展了扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)。有力地推進(jìn)了我辦三個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提升了職工隊(duì)伍的文明素質(zhì)和機(jī)關(guān)的文明形象，促進(jìn)了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的完成。

一、高度重視、狠抓落實(shí)，積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位我辦十分重視文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，將其擺到辦公室工作的重要日程上，與其他工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一落實(shí)、統(tǒng)一考核。辦公室一班人一致認(rèn)為，文明單位是一個(gè)單位精神面貌的綜合反映，創(chuàng)建活動(dòng)是踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，有利于提高職工綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)的文明形象，有利于促進(jìn)我辦三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，提出了“鞏固提高，提檔升位，努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位”的思路，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室主任任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管副主任任副組長(zhǎng);各股室負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員為成員。制定和下發(fā)了《中共****關(guān)于創(chuàng)建“市級(jí)文明單位”的安排意見(jiàn)》，明確了指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容和要求。制定了《中共****創(chuàng)建“市級(jí)文明單位”目標(biāo)任務(wù)分解表》，從組織領(lǐng)導(dǎo)、道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)、新風(fēng)尚建設(shè)、業(yè)務(wù)工作等幾個(gè)方面進(jìn)行了任務(wù)細(xì)化，分解落實(shí)到責(zé)任人和主辦股室。對(duì)照創(chuàng)建目標(biāo)和責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人參與,齊抓共管的工作機(jī)制。

(二)加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。為了深化干部職工對(duì)創(chuàng)建工作的主體意識(shí)，自覺(jué)投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去，我辦結(jié)合黨委辦公室工作特點(diǎn)，把身邊的人、身邊的事、身邊的典型貫穿于創(chuàng)建全過(guò)程，以不斷提高服務(wù)效率和質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，精心打造辦公室形象，營(yíng)造了良好的創(chuàng)建氛圍。

1、深入動(dòng)員，提高創(chuàng)建共識(shí)。通過(guò)職工會(huì)、理論學(xué)習(xí)、組織生活等形式，提要求，抓落實(shí);年初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了創(chuàng)建市級(jí)文明單位動(dòng)員會(huì);還通過(guò)日常會(huì)議經(jīng)常性地學(xué)習(xí)動(dòng)員，使干部職工對(duì)創(chuàng)建工作入腦、入心、見(jiàn)行動(dòng)，形成了“人人重視，個(gè)個(gè)參與，全面受益”的創(chuàng)建局面。

2、加大宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。通過(guò)職工會(huì)、支部會(huì)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建知識(shí)，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的新人新事新風(fēng)尚。利用《簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建工作的進(jìn)展和做法;在《*日?qǐng)?bào)》、《**新聞》上發(fā)表(報(bào)道)了相關(guān)通訊4篇。展示了我辦創(chuàng)建工作取得的一些經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步激發(fā)了廣大干部職工立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的高昂斗志。

(三)確保創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)，完善硬件建設(shè)。幾年來(lái)，為打造縣委機(jī)關(guān)文明形象，改善辦公條件，省、市、縣先后投入數(shù)百萬(wàn)元,用于基礎(chǔ)設(shè)施的改善。

1、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦公條件。新建了縣委辦公大樓;對(duì)縣委禮堂進(jìn)行了重新裝修，安置了中央空調(diào)和成套會(huì)議音響燈光設(shè)備;辦公室新購(gòu)買(mǎi)微機(jī)三臺(tái)，基本滿(mǎn)足了現(xiàn)代辦公需要。

2、完善了文化體育設(shè)施。修建了羽毛球場(chǎng)一個(gè)，購(gòu)置了新乒乓球桌兩套，建立了乒乓球活動(dòng)室3個(gè)，還有一個(gè)籃球場(chǎng)正在積極籌建過(guò)程中，一個(gè)離退休老干部活動(dòng)室正在積極協(xié)調(diào)場(chǎng)地。

3、綠化、美化了環(huán)境。院內(nèi)綠化進(jìn)行了重新規(guī)范布局，新培植草坪六塊，新栽植樹(shù)木200余株，合理布局安置了各類(lèi)燈具，機(jī)關(guān)綠化管理落實(shí)了專(zhuān)人負(fù)責(zé)。對(duì)辦公樓及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，并實(shí)行責(zé)任到片到人，加強(qiáng)了日常清潔衛(wèi)生管理，使機(jī)關(guān)院內(nèi)實(shí)現(xiàn)了亮、綠、凈、美，為廣大干部職工營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的工作生活環(huán)境。

二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，全面建設(shè)一支高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍。

打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象，全面建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是做好辦公室工作的根本保證，也是創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我們強(qiáng)調(diào)以人為本，求真務(wù)實(shí)，使創(chuàng)建工作融入到了日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中。

(一)著力加強(qiáng)班子自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子既是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，也是實(shí)踐者。辦公室十分重視自身建設(shè)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)和能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面推動(dòng)精神文明建設(shè)。始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，保持了奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)，提高了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的能力;堅(jiān)持和健全民主集中制，增強(qiáng)辦公室的團(tuán)結(jié)和活力，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，重大事項(xiàng)集體研究決定;為進(jìn)一步推進(jìn)工作開(kāi)展，建立和完善了股室情況通報(bào)制度，認(rèn)真召開(kāi)了一年一度的班子民主生活會(huì)。在每年的班子民主生活會(huì)上，尤其是通過(guò)今年的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，班子及成員都能對(duì)照檢查自己在加強(qiáng)思想政治建設(shè)、提高執(zhí)政能力、推進(jìn)各項(xiàng)工作、開(kāi)展反腐倡廉等方面的情況，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并針對(duì)存在的問(wèn)題，制定了切實(shí)的整改措施。從征求意見(jiàn)的情況來(lái)看，群眾一致反映，辦公室班子是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的好班子，贏得了干部職工的信賴(lài)、支持和社會(huì)各界及服務(wù)對(duì)象的好評(píng)。

(二)著力打造一流的'干部職工隊(duì)伍。我辦把培養(yǎng)一支思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)和諧、服務(wù)一流的干部職工隊(duì)伍作為搞好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。近年來(lái)，我辦堅(jiān)持立足本職，爭(zhēng)做典范，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的工作和生活氛圍為主題，著力打造一流的干部職工隊(duì)伍。

1、不斷學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，我辦始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為工作的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩個(gè)《條例》、法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，即時(shí)學(xué)習(xí)了解縣委的重要會(huì)議精神和工作要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，不斷增強(qiáng)了貫徹”三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性，提高了干部職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，提高了用理論指導(dǎo)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的工作能力。

2、重點(diǎn)培養(yǎng)年輕優(yōu)秀干部。我辦十分重視對(duì)年輕優(yōu)秀干部的培養(yǎng)，給年輕干部創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)和條件，對(duì)優(yōu)秀的干部壓擔(dān)子，對(duì)實(shí)績(jī)突出的干部向領(lǐng)導(dǎo)和組織推薦。凡要進(jìn)入辦公室工作的普通干部一律通過(guò)公開(kāi)招考，中層干部一律實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，與組織部門(mén)共同嚴(yán)格把了進(jìn)人關(guān)。同時(shí)，加大了干部的交流力度，使辦公室干部隊(duì)伍始終充滿(mǎn)了朝氣和活力。近年來(lái)，共提拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部4人，其中組織培養(yǎng)3人，全市公開(kāi)招考1人;交流正科級(jí)干部1人，副科級(jí)干部1人，通過(guò)公開(kāi)招考交流到**職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作1人。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為加強(qiáng)人才培養(yǎng)，重點(diǎn)開(kāi)展了職工繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。一方面有針對(duì)性進(jìn)行學(xué)歷教育，截止目前，我辦除一名年紀(jì)較大的職工外，其余在職職工都是大專(zhuān)以上學(xué)歷(包括在讀的)，干部身份的職工均是本科以上學(xué)歷;另一方面結(jié)合工作實(shí)踐，積極參與各類(lèi)培訓(xùn)，有4名工勤人員參加了高級(jí)工培訓(xùn)及考試，兩名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了為期一年的全縣副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了為期三個(gè)月的全市科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，同時(shí)還積極參加市、縣組織的其他各類(lèi)培訓(xùn)。通過(guò)教育培訓(xùn)，職工隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)得到改善，干部職工綜合素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇四

學(xué)校創(chuàng)辦于xx年9月，兩年多來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校堅(jiān)持以黨的“十六大”精神為指針，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動(dòng)力，積極開(kāi)展以“六好”(組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績(jī)好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線(xiàn)的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書(shū)香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

1、班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動(dòng)，我校于xx年8月及時(shí)調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊(duì)伍建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”制度：堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)議，每雙周一次教師會(huì)議，每月一次支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，討論和部署本校階段工作的各項(xiàng)具體任務(wù);積極開(kāi)展“三好班子”建設(shè)活動(dòng)：每位班子成員管好一條線(xiàn)，蹲好一個(gè)組，教好一門(mén)課。整個(gè)班子團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開(kāi)拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。

2、認(rèn)識(shí)到位，組織有力。我校堅(jiān)持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅(jiān)持黨政齊抓，各部門(mén)協(xié)同，先后開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì)主義榮辱觀教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實(shí)。

3、積極貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶(hù)、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對(duì)政府確定的困難戶(hù)家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級(jí)有關(guān)部門(mén)舉辦的工作會(huì)議、公安局的會(huì)議、籃球比賽、文藝比賽、機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開(kāi)展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

1、爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評(píng)為省平安校園、省a級(jí)食堂、省i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級(jí)小學(xué)、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市七紅旗大隊(duì)、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國(guó)家少科院科普基地、市《少先隊(duì)工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、縣綠色學(xué)校、縣“國(guó)土學(xué)校”等團(tuán)體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);xx學(xué)年獲評(píng)市職工之家五達(dá)標(biāo)基層工會(huì)、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費(fèi)及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮。

2、教學(xué)業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升。經(jīng)過(guò)有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國(guó)中小學(xué)生第二屆書(shū)信寫(xiě)作比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省西博會(huì)合唱比賽銅獎(jiǎng)、縣稅法宣傳活動(dòng)特別創(chuàng)新獎(jiǎng)、縣第二屆游子文化節(jié)“萬(wàn)人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂(lè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)保活動(dòng)中少先隊(duì)被評(píng)為“綠色大隊(duì)”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)丙級(jí)隊(duì)第一名等。獲評(píng)縣級(jí)以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅(jiān)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎(jiǎng)以上的教師，從原來(lái)的14人次增加到了40人次;05學(xué)年在縣五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲得佳績(jī)，合格率99.6%，超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。

3、實(shí)驗(yàn)文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔(dān)了縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗(yàn)”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗(yàn)杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(zhǎng)開(kāi)放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)” 活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、義烏實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開(kāi)示教、專(zhuān)題講座、巡回報(bào)告、評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。

1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)“三愛(ài)、三送、三不”活動(dòng)，以?xún)?nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。同時(shí)，無(wú)論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)，并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、外出參觀、工會(huì)小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊(duì)、排球隊(duì)在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績(jī)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放周、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺(tái)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等方式，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力;我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計(jì)劃生育由專(zhuān)人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門(mén)組織，工作都得到了主管部門(mén)好評(píng)和先進(jìn)嘉獎(jiǎng)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有班級(jí)33個(gè)，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費(fèi)421萬(wàn)元，全部委托裝備站招標(biāo)，完成班級(jí)設(shè)施配備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元，配備了學(xué)校圖書(shū)館、師生閱覽室、音樂(lè)室等專(zhuān)用教室;投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達(dá)56%。

2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“長(zhǎng)廊文化”、“路牌文化”，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。日本國(guó)矢板市教育代表團(tuán)兩次來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)，矢板市教育委員會(huì)教育長(zhǎng)高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達(dá)了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!

1、師生員工模范遵紀(jì)守法，強(qiáng)調(diào)安全教育，建立《安全臺(tái)帳》，做到意識(shí)強(qiáng)，措施實(shí)。通過(guò)強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，完善警報(bào)系統(tǒng)，加強(qiáng)防范教育，以各部門(mén)的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故，無(wú)師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

2、堅(jiān)持民主管理、民主辦學(xué)、民主評(píng)議校長(zhǎng)，并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，對(duì)教職工關(guān)心的評(píng)先、考核、獎(jiǎng)勵(lì)全過(guò)程公開(kāi)，為大家創(chuàng)設(shè)了公開(kāi)、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)不斷完善職工代表大會(huì)制度，有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進(jìn)。

3、通過(guò)健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(zhǎng)接送“十須知”》的安全教育知識(shí)教育卡等形式強(qiáng)化安全意識(shí);通過(guò)去法院參觀、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生法制教育;開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命 防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽等。

1、文明“細(xì)胞”，滲入校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部、綠色文明辦公室評(píng)比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(zhǎng)、每月之星、青藍(lán)工程等文明“細(xì)胞”建設(shè)，切實(shí)提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級(jí)組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班考評(píng)、每周升旗儀式及國(guó)旗下講話(huà)、愛(ài)護(hù)公物之星評(píng)比、文明路隊(duì)評(píng)比、文明學(xué)生評(píng)比和各單項(xiàng)評(píng)比、節(jié)約之星評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班評(píng)比、禮儀文明之星評(píng)比、星星樂(lè)園的電視廣播、假期讀書(shū)活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。

2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向社會(huì)，我校與永興社區(qū)、舞陽(yáng)社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地，陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃?huà)炫茷閷?shí)驗(yàn)學(xué)?！靶切巧倌辍鄙鐣?huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng);以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì);開(kāi)展了“創(chuàng)平安、進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng);建立了“青蘋(píng)果讀書(shū)吧”，開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng);組建了各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過(guò)校訓(xùn)引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報(bào))、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。

3、各項(xiàng)制度規(guī)范完善。加強(qiáng)了對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對(duì)象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任制，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話(huà)、交流;積極鼓勵(lì)學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏;實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細(xì)則和“五星班級(jí)”評(píng)估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實(shí)行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評(píng)價(jià)形式，推行“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”素質(zhì)評(píng)價(jià)單，推出“五星少年”評(píng)價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程?；仡欉@兩年多來(lái)的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人鼓舞。回顧過(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧;立足現(xiàn)在，我們充滿(mǎn)自信;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習(xí)、講工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，力爭(zhēng)使學(xué)校辦成讓社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校，辦出讓人民滿(mǎn)意的教育。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇五

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)趙秀瑛作為安全第一責(zé)任人，朱藝春副校長(zhǎng)分管學(xué)校安全，總務(wù)處主任兼職學(xué)校安全干部，協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)校安全工作，工會(huì)、德育處、教導(dǎo)處以及年級(jí)組分別分工負(fù)責(zé)，各崗位負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)并組織實(shí)施。學(xué)校通過(guò)簽定責(zé)任書(shū)的形式，把創(chuàng)建工作層層分解，細(xì)化量化成具體指標(biāo)，落實(shí)到各科室、班級(jí)和崗位個(gè)人。在領(lǐng)導(dǎo)小組組織下，由黨支部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)積極參與，各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。

針對(duì)校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點(diǎn)，修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。學(xué)期初，要求各班制定家長(zhǎng)應(yīng)急電話(huà)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，保證信息及時(shí)輸送。開(kāi)學(xué)初，即召開(kāi)各層面會(huì)議，要求排查各類(lèi)隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不虛報(bào)，把各類(lèi)隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控，確保校園安全。

學(xué)校加大安全工作隊(duì)伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實(shí)了總護(hù)導(dǎo)巡視制，每天有校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、黨員等擔(dān)任總護(hù)導(dǎo)，對(duì)各樓層師生安全文明行為及各項(xiàng)設(shè)施安全進(jìn)行巡查。在節(jié)假日學(xué)校加強(qiáng)了樓面安全護(hù)導(dǎo)，加強(qiáng)夜間巡邏。

在人力落實(shí)到位的前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專(zhuān)人責(zé)任制，確保校園財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)技防設(shè)施建設(shè)要求，技防設(shè)施定期請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員維護(hù)，維護(hù)記錄清晰。積極開(kāi)展安全自查自糾，校領(lǐng)導(dǎo)定期察看視頻監(jiān)控圖像，在關(guān)鍵場(chǎng)所設(shè)置消防安全標(biāo)志，以保證師生的生命安全。

學(xué)校通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)、教工大會(huì)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作的重要性，全面部署，落實(shí)責(zé)任。尤其注重學(xué)生的身心健康，落實(shí)了心理健康教育活動(dòng)課。配備1名專(zhuān)職心理健康教育教師，享受班主任同等待遇。學(xué)校根據(jù)《上海市中小學(xué)健康教育實(shí)施方案》要求，在每周一節(jié)專(zhuān)題教育課以及每天的午間限定性拓展課程中開(kāi)設(shè)了健康教育課，列入課表，并積極開(kāi)展健康宣教。同時(shí)，我們按課程計(jì)劃要求落實(shí)了心理健康教育活動(dòng)課，確保六年級(jí)課表中每周一節(jié)心理健康教育科，其余年級(jí)在每天的午間限定性拓展課程中安排每月一次的心理健康廣播，每個(gè)年級(jí)每個(gè)月開(kāi)設(shè)一次心理健康的專(zhuān)題講座。

學(xué)校組建家長(zhǎng)護(hù)校志愿者隊(duì)伍，協(xié)助保障學(xué)校門(mén)前道路暢通，為師生安全出入學(xué)校做好細(xì)致協(xié)調(diào)和保障。積極依托街道、派出所等機(jī)構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇六

幾年來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)江澤民同志"三個(gè)代表"重要思想和黨的"十七大"會(huì)議精神，以深化教育改革為切入口，以"圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育"為宗旨，以創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，本著"以人為本，以德治園"的思想，大力倡導(dǎo)人文精神，營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，以校園文化建設(shè)為基點(diǎn)，循著"實(shí)效性、特色化"的德育之路，努力打造了一個(gè)環(huán)境幽雅、特色鮮明、科學(xué)規(guī)范的校園環(huán)境。

(一)抓思想道德建設(shè)，提高教師文明素質(zhì)。

1、健全獎(jiǎng)懲制度，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

園內(nèi)干部帶頭挑重?fù)?dān)、弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，對(duì)那些埋頭工作，不計(jì)個(gè)人名利得失，樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的教職工在不同場(chǎng)合予以表?yè)P(yáng)表彰，肯定他們的工作成績(jī)和工作精神，使全體教職工學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，從而弘揚(yáng)了正氣。目前，已在全校形成艱苦奮斗、不計(jì)得失、團(tuán)結(jié)一致、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作氛圍，有力地促進(jìn)了幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展。

2、抓好服務(wù)工作，落實(shí)辦園理念。

"一切為了孩子，為了孩子的一切"是我們的辦園宗旨，以"內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹(shù)形象，優(yōu)化人文環(huán)境，深化教育科研，推進(jìn)素質(zhì)教育，打造特色精品"是我們的辦園理念。為了更好地促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展，我們十分重視"以人為本"的辦園理念，通過(guò)會(huì)議教育和制度約束，強(qiáng)調(diào)遵循幼兒教育的特點(diǎn)和規(guī)律，貫徹"以幼兒發(fā)展為本"的理念，堅(jiān)持抓好教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟。

堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、時(shí)事形勢(shì)、黨和國(guó)家的方針、政策、法規(guī)法律。

4、開(kāi)展思想道德教育，形成良好職業(yè)道德。

重視教職工職業(yè)道德教育，組織教職工學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合幼兒園實(shí)際，開(kāi)展師德精神大討論活動(dòng)，要求全員參與，干部帶頭，做到時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、匯總落實(shí)。通過(guò)大討論活動(dòng)，凝聚了人心，塑造了教師群體的良好形象。

5、抓好繼續(xù)教育，提高文化素養(yǎng)。

聽(tīng)講座，先后多次赴外地學(xué)習(xí)，同時(shí)還增進(jìn)與其他園所的交流，以此來(lái)增強(qiáng)教師對(duì)幼教信息的把握，啟迪教學(xué)靈感。

我園開(kāi)展了《小班生活活動(dòng)》、《大班美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造性發(fā)展的研究》、《視頻展臺(tái)教材的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究》的課題研究，并分獲省"十五"科研成果一、二等獎(jiǎng)、獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外，申報(bào)的"十一五"課題《利用鄉(xiāng)土資源開(kāi)展主題探究活動(dòng)》被列為湖北省《中小學(xué)校本研究理論與實(shí)踐》總課題的子課題，《廢舊材料在體育活動(dòng)中的應(yīng)用研究》已進(jìn)入開(kāi)題論證階段;在省、地各類(lèi)教學(xué)教研比武活動(dòng)中，共有50多人次獲獎(jiǎng);在"電教三新"活動(dòng)中，先后有30余名教師制作的cai課件、投影片、動(dòng)畫(huà)片、優(yōu)秀教案、教研論文、教學(xué)活動(dòng)實(shí)錄在國(guó)家、省、地、市獲獎(jiǎng);有多名教師分別獲省、市級(jí)"明星骨干教師"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);幼兒參與各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)、舞蹈比賽及創(chuàng)新大賽也有200多人次獲金、銀、銅獎(jiǎng);近百名幼兒被市婦聯(lián)、市教育局評(píng)選為"健美兒童"。

我園先后榮獲"省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"省教育信息化實(shí)驗(yàn)幼兒園"、"省少兒文藝工作先進(jìn)單位"、"省“十一五”課題立項(xiàng)單位"、"省巾幗建功先進(jìn)集體"、"荊州市綠色學(xué)校"、"荊州市幼兒教育先進(jìn)工作單位"、"荊州市花園式學(xué)校"、"荊州市美育先進(jìn)單位"、"荊州市先進(jìn)團(tuán)支部"和松滋市"十星級(jí)文明單位"、"優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校"、"最佳安全文明校園"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

(三)抓師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1、讓教師在培訓(xùn)中成長(zhǎng)。

我們不斷整合園內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，進(jìn)行園本培訓(xùn)，一方面努力開(kāi)發(fā)園外培訓(xùn)資源，采取將專(zhuān)家、名師、教研員等請(qǐng)進(jìn)幼兒園對(duì)教師行培訓(xùn)、指導(dǎo)，積極組織教師到園外聽(tīng)課、學(xué)習(xí);另一方面，在分析我園教師自身發(fā)展需求和教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)發(fā)、利用園內(nèi)的培訓(xùn)資源，采用課題組的形式、教研組的形式、骨干教師帶徒弟的形式，積極創(chuàng)設(shè)條件促進(jìn)中、青年教師的快速成長(zhǎng)。在園本培訓(xùn)中，我們更關(guān)注如何提高教師的自我學(xué)習(xí)、自我反思能力，如組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)個(gè)案分析、專(zhuān)題研討、教研活動(dòng)展示、對(duì)某個(gè)案例的交流。通過(guò)諸多活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師的自身素質(zhì)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

2、讓教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上，我們選擇離教學(xué)實(shí)踐"近一點(diǎn)""實(shí)一點(diǎn)""新一點(diǎn)"的內(nèi)容，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容更貼近教學(xué)實(shí)際。二是通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站推薦閱讀，讓教師關(guān)注前沿信息。三是推薦并發(fā)放教育專(zhuān)著，讓教師深入地研讀，學(xué)有所得;在學(xué)習(xí)的方式上，根據(jù)不同發(fā)展層次教師的需求，采用了分散與集中、專(zhuān)家引路與平等對(duì)話(huà)、集體交流與個(gè)人專(zhuān)題發(fā)言、讀書(shū)沙龍與網(wǎng)絡(luò)筆談等各種形式。

3、讓教師在反思中成長(zhǎng)。

除了認(rèn)真指導(dǎo)教師寫(xiě)好課后教學(xué)反思外，還做了三項(xiàng)工作：一是開(kāi)展教育教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)，把案例研究作為自我反思的重要方式。二是通過(guò)撰寫(xiě)教育筆記的方式反思我們的教育教學(xué)。三是結(jié)合課題研究，要求執(zhí)教者寫(xiě)出教學(xué)實(shí)錄和課后反思，聽(tīng)課者根據(jù)研究目標(biāo)寫(xiě)出評(píng)價(jià)材料及自己對(duì)問(wèn)題的思考，更多的時(shí)候，我們要求教師根據(jù)一件事情、一種現(xiàn)象、一個(gè)問(wèn)題、一個(gè)人、一個(gè)細(xì)節(jié)，嘗試案例分析的反思方法，通過(guò)反思與行為跟進(jìn)來(lái)改善自己的課堂教學(xué)。

4、讓教師在交流中成長(zhǎng)。

主要有：以指導(dǎo)青年教師如何聽(tīng)課、評(píng)課的"我們?nèi)绾温?tīng)、評(píng)課";以啟發(fā)教師關(guān)注課堂細(xì)節(jié)的"魅力源自細(xì)節(jié)";以促進(jìn)班主任工作的"我幸福，我是班主任"。

(四)抓日常德育管理，形成良好育人氛圍。

1、以教育活動(dòng)為渠道，把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)。

實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的主要目標(biāo)的主要途徑是教育活動(dòng)，因此，我們以教育活動(dòng)為主渠道，堅(jiān)持貼近社會(huì)實(shí)踐、貼近幼兒生活、貼近幼兒成長(zhǎng)需要的原則，不斷改進(jìn)社會(huì)活動(dòng)的教學(xué)方式，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和時(shí)效性。一是印發(fā)了《幼兒行為規(guī)范》《班級(jí)一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》，使班級(jí)、幼兒德育工作有章可循。二是整合多種德育資源，把愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育有機(jī)地滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。三是積極開(kāi)展環(huán)保教育、健康衛(wèi)生安全教育，教育幼兒熱愛(ài)家園、關(guān)愛(ài)生命、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。四是注重養(yǎng)成教育，把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在首位。每學(xué)期第一月為常規(guī)訓(xùn)練月，幼兒的衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、交往習(xí)慣等社會(huì)性品質(zhì)在常規(guī)訓(xùn)練月中從他律逐漸發(fā)展到自律，形成自身良好的品質(zhì)。每學(xué)期評(píng)選常規(guī)優(yōu)勝班，每月評(píng)選一次文明班級(jí)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。五是滲透禮儀教育，培養(yǎng)文明幼兒，先后開(kāi)展了"噓、小聲點(diǎn)"、"天線(xiàn)寶寶有禮貌"等教學(xué)活動(dòng)，將禮儀教育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)評(píng)選文明幼兒、文明教師、文明家長(zhǎng)、文明班級(jí)，讓禮儀教育活動(dòng)深入影響到教師、家長(zhǎng)、幼兒的一言一行。

2、實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。

我園以培養(yǎng)"全面+個(gè)性"的新世紀(jì)人才為目標(biāo)，加強(qiáng)"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)相處"的教育和養(yǎng)成教育。為充分發(fā)揮幼兒園黨支部政治核心作用和監(jiān)督作用。實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)德育管理。以保教室主抓，教代會(huì)，工會(huì)，共青團(tuán)密切配合的方式，全體教職工樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的觀念，幼兒園，家庭，社會(huì)教育密切配合，充分發(fā)揮社區(qū)，家長(zhǎng)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)對(duì)德育工作的協(xié)調(diào)配合工作，保持教育目標(biāo)統(tǒng)一性，優(yōu)化德育效果，形成優(yōu)良的標(biāo)風(fēng)。同時(shí)，完善德育管理制度，建立健全崗位責(zé)任目標(biāo)：如優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等，以考核，一學(xué)年一評(píng)比的激勵(lì)機(jī)制與之同步。

除以上常規(guī)活動(dòng)外，我們順應(yīng)社會(huì)環(huán)境，抓住教育契機(jī)，開(kāi)展了一系列的社會(huì)活動(dòng)。在創(chuàng)建省級(jí)文明城市期間，全園開(kāi)展文明小衛(wèi)士活動(dòng);在手足口病預(yù)防期間開(kāi)展"講究衛(wèi)生、珍惜生命"的健康教育活動(dòng);在抗震救災(zāi)期間開(kāi)展愛(ài)的教育活動(dòng);在父親節(jié)、母親節(jié)時(shí)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)......劉巧老師邀請(qǐng)市交警大隊(duì)聯(lián)手組織的"遵守交通規(guī)則"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在松滋電視臺(tái)報(bào)道，佘小梅老師執(zhí)教的《感恩的心》在全市進(jìn)行觀摩;王琰老師利用多媒體開(kāi)展電教活動(dòng)《地球媽媽笑了》增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)，這些活動(dòng)富教育性、趣味性、活動(dòng)性為一體，均收到良好的教育效果。

3、根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育。

我園把心理健康教育融合在幼兒一日活動(dòng)中，針對(duì)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的、有益于幼兒發(fā)展的社會(huì)生活環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)、探究、嘗試、創(chuàng)造、合作等，從而引起幼兒心理活動(dòng)的各種質(zhì)變，產(chǎn)生心理發(fā)展的新萌芽。開(kāi)展了與主題教學(xué)相配套的豐富多彩的活動(dòng)：如："男孩和女孩"、"我們的動(dòng)物朋友"、"樹(shù)木是我們的朋友"等探索型主題活動(dòng)，從中有機(jī)地將幼兒的心理健康教育內(nèi)容滲透于幼自主探索活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

4、突出育人主題，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。

園教育指導(dǎo)綱要》提出的培養(yǎng)目標(biāo)，每年"六一"開(kāi)展文藝匯演和藝術(shù)作品展活動(dòng)，給幼兒提供展示才能、提高自信的平臺(tái)，每年秋季組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，分別以"我能行"、"我為奧運(yùn)加油"、"親子運(yùn)動(dòng)"等為主題，培養(yǎng)幼兒勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操，增進(jìn)親子感情;每年元旦組織迎新年游藝活動(dòng)，在人人參與、班班交流、親子互動(dòng)中增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感;2008年元旦，我們以"大手牽小手"的形式開(kāi)展的迎新年活動(dòng)，以大帶小學(xué)做文明幼兒，家長(zhǎng)反映甚佳。

(五)抓文明環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美安全校園。

1、注重衛(wèi)生保健。

我園制定了切實(shí)可行的衛(wèi)生管理制度，各班組經(jīng)常開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比，園內(nèi)養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，園內(nèi)無(wú)臟、亂的地方。重視衛(wèi)生保健工作，堅(jiān)持開(kāi)展"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"，每學(xué)期召開(kāi)"我能行"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)。

2、優(yōu)化育人環(huán)境。

我們根據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要和不同個(gè)性的差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、舒適、溫馨而富有教育意義的環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值與審美價(jià)值，以創(chuàng)建"文明校園"為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境與和諧的精神環(huán)境，以美立園，打造個(gè)性化的校園文化。以校園建筑營(yíng)造整體美，綠色植物營(yíng)造自然美，藝術(shù)窗口激發(fā)創(chuàng)造美，人際和諧營(yíng)造文明美的策略，用生動(dòng)形象的具體形式，將審美觸點(diǎn)布設(shè)在幼兒生活的周?chē)?，將藝術(shù)物化在環(huán)境中，讓幼兒觸手可及，讓環(huán)境悄悄說(shuō)話(huà)，讓環(huán)境成為隱形課程，用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，陶冶著師生的心靈;同時(shí)創(chuàng)設(shè)平等、關(guān)愛(ài)的精神環(huán)境，并充分利用家長(zhǎng)與社區(qū)資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，讓幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中陶冶情操、探究新知，獲取經(jīng)驗(yàn)，得到發(fā)展，充分顯示出幼兒園文化的育人功能。

3、確保幼兒安全。

我們始終把安全工作列入重要議事日程，建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，不斷完善園內(nèi)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。平時(shí)堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職員工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生生命安全。

(六)抓校園文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)文明和諧園所。

幼兒園文化建設(shè)，是幼兒園富有凝聚力、向心力、創(chuàng)造力的基礎(chǔ)，也是師生整體素質(zhì)和美好形象的體現(xiàn)，因此我們十分重視這項(xiàng)工作的開(kāi)展。一是開(kāi)展健康的文體活動(dòng)，如開(kāi)展"全民健身"活動(dòng)，豐富了教工業(yè)余生活。二是開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，如教師節(jié)教職工聯(lián)歡會(huì)、表彰會(huì)，春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，融洽了干群關(guān)系和同事關(guān)系。三是積極組織參加各類(lèi)競(jìng)賽，如以繪畫(huà)、舞蹈、說(shuō)課、演講等。四是每月開(kāi)展"文明班級(jí)"、"最佳環(huán)境班級(jí)"的評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展"優(yōu)秀班集體"、"優(yōu)秀班主任"等評(píng)選活動(dòng)，并給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。五是開(kāi)展辦公室文化建設(shè)和文明組室評(píng)比活動(dòng)，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成了精神文明建設(shè)的良好氛圍。六是組織開(kāi)展各類(lèi)節(jié)日活動(dòng)，"五一"組織青年教師開(kāi)展"青春之旅、心靈相約"活動(dòng)，"元旦"組織全體教師開(kāi)展"健康伴我行"活動(dòng)，"重陽(yáng)"開(kāi)展慰問(wèn)老同志活動(dòng)等等，增強(qiáng)了教職工的凝聚力。

在創(chuàng)建文明單位的過(guò)程中，我們雖然取得一些成績(jī)，但還須繼續(xù)努力。今后，我們還要努力創(chuàng)建濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步樹(shù)立教師的大局意識(shí)、創(chuàng)新精神，進(jìn)一步加強(qiáng)人文化建設(shè)，確立以人為本的辦學(xué)理念：即以幼兒的發(fā)展為本，以教師的成長(zhǎng)為本，以社會(huì)的滿(mǎn)意為本。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇七

自成功申報(bào)局文明單位后，我園堅(jiān)持“一切為了孩子，構(gòu)建和諧樂(lè)園”的辦園宗旨，弘揚(yáng)“至真博愛(ài)和諧”的園所文化建設(shè)。全園上下凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng)新，踐行著“教育崇尚和諧，課程回歸自然”的辦園理念，實(shí)現(xiàn)了幼兒園、教師、孩子共同可持續(xù)發(fā)展。并以推進(jìn)全面素質(zhì)教育為核心，以師德建設(shè)為抓手，以創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境為平臺(tái)，建構(gòu)“規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色”的幼兒園發(fā)展之路，形成園本化課程，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型小組，讓每一位教師都具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。

精神文明創(chuàng)設(shè)：根據(jù)“文明學(xué)校，文明教師良好形象”的要求，通過(guò)師德演講、征文比賽、師德明星評(píng)選等形式，來(lái)加強(qiáng)教職工的師德建設(shè)。我們還制定了幼兒園精神文明考核細(xì)則，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為教職工評(píng)優(yōu)，職務(wù)晉升的重要依據(jù)，在我園中逐步建立了教書(shū)育人、為人師表、樂(lè)于助人的良好園風(fēng)，真正創(chuàng)設(shè)了“積極、向上、求真、務(wù)實(shí)”的校園文化環(huán)境。

和諧環(huán)境創(chuàng)設(shè)：走進(jìn)我們的幼兒園，你就會(huì)看到這樣的圖標(biāo)——“和”。這是一個(gè)金文字體的“和”。她是我們幼兒園的園標(biāo)。在幼兒園我們將它解讀為“創(chuàng)設(shè)一種和諧的氛圍，讓孩子健康成長(zhǎng)”。這是我們幼兒園所追求的園所文化——“和”文化。她給我們幼兒園注入了和諧奮進(jìn)的文化魅力，我們樹(shù)立正確的師幼觀，恪守著與孩子——和顏悅色;與同事——和衷共濟(jì);與家長(zhǎng)——和樂(lè)共處的師訓(xùn)。

活動(dòng)形式多樣：開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)建和諧校園”活動(dòng)，形成xx鎮(zhèn)中心幼兒園教師禮儀規(guī)范，評(píng)選出每月“愛(ài)崗敬業(yè)”之星。堅(jiān)持開(kāi)展每周一國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)，除了老師講，幼兒也上臺(tái)講，而且內(nèi)容不拘一格，以愛(ài)國(guó)、感恩、文明等內(nèi)容為主旋律，倡導(dǎo)全園師生講文明禮貌從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，贏得全園師生的共鳴。本學(xué)期，開(kāi)展了全園師生、家長(zhǎng)為重病幼兒大手拉小手獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。如今，每周一“國(guó)旗下的講話(huà)”已成為我園“規(guī)定動(dòng)作”。針對(duì)新教師我們制定了新教師上崗手冊(cè)，使她們用自己的文明言行引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚，為提高我園文明作出自己的一份力量。

我園堅(jiān)持樹(shù)立人本管理理念，建立科學(xué)管理機(jī)制，努力營(yíng)造“理解、尊重、信任、寬容”的校園文化，使幼兒園逐步形成“尊重差異、彼此欣賞、相互傾聽(tīng)、共同分享”的校園氛圍。

在實(shí)行幼兒園管理中，我園積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，民主管理。堅(jiān)持以人為本的思想，營(yíng)造人文環(huán)境，加強(qiáng)凝聚力工程，用心于人，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我園根據(jù)教師實(shí)際，讓每一位教師制定具有特色的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在全園會(huì)議中進(jìn)行交流。園領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持做到“有事必訪(fǎng)，有病必探，有難必幫”，千方百計(jì)為大家排憂(yōu)解難，使教工感到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。例如：這學(xué)期，我園的一位教師母親突然腦溢血，給家庭帶來(lái)了很大的困難，我園領(lǐng)導(dǎo)了解此事后，積極給予她多方面的幫助，許多教師還自發(fā)的前去探望，讓這個(gè)寒冷的冬天增添了一份暖意，也讓我們這個(gè)集體更加融洽。此外，我們經(jīng)常聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩，健康有益的娛樂(lè)活動(dòng)，如：教師技能大比武、智力競(jìng)賽、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，讓每一位教工發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此間的友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

1、形式多樣的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

制定切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃，將教師培訓(xùn)納入幼兒園長(zhǎng)期、近期規(guī)劃之中，通過(guò)制定“個(gè)人發(fā)展規(guī)劃”，實(shí)施“青藍(lán)工程”，定期集體備課、互相聽(tīng)課、共同反思，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，使青年教師盡快成長(zhǎng)。推行“幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法”，建立“年級(jí)組發(fā)展共同體”等，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

(1)學(xué)歷進(jìn)修。園長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加學(xué)習(xí)，在職進(jìn)修，帶動(dòng)全園教師形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。目前，41名專(zhuān)任教師，合格率100%，大專(zhuān)率95%，本科率64%。

(2)在職提升。園長(zhǎng)們分別參加了省、市園長(zhǎng)培訓(xùn)均取得上崗證書(shū)。每學(xué)年都組織教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，派教師到南京、無(wú)錫、xx等地觀摩學(xué)習(xí)。

(3)齊讀共進(jìn)。每學(xué)年，園內(nèi)都購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)書(shū)籍，投放到圖書(shū)室，為教師開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的借閱時(shí)間，并鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得，多篇讀書(shū)筆記獲獎(jiǎng)。

2、求實(shí)創(chuàng)新的研討活動(dòng)。

(1)互學(xué)。一直以來(lái)，我園緊跟市局教研室安排，每學(xué)期堅(jiān)持圍繞一門(mén)學(xué)科開(kāi)展一次全園性教研活動(dòng)(美術(shù))，以年級(jí)組、學(xué)科組為龍頭的小型多樣的教研活動(dòng)。有園長(zhǎng)對(duì)每位老師的推門(mén)聽(tīng)課、有行政值班人員的巡視課、有年級(jí)組教師主動(dòng)邀請(qǐng)的分享聽(tīng)課。

(2)反思。反思是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供工作效率最有效的途徑，我們要求教師上完課進(jìn)行課后反思，對(duì)日常生活中出行的各種現(xiàn)象進(jìn)行反思，外出學(xué)習(xí)回來(lái)后也要進(jìn)行反思匯報(bào)。堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆、寫(xiě)教學(xué)反思。

3、基于現(xiàn)實(shí)的課題研究。

幼兒園制定了科研活動(dòng)制度，設(shè)有課題領(lǐng)導(dǎo)小組，督促指導(dǎo)實(shí)施過(guò)程。園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)科研的主任任副組長(zhǎng)，教師人人參與課題研究，定期開(kāi)展課題研究活動(dòng)。今年教師撰寫(xiě)論文10多篇在省市級(jí)刊物發(fā)表，10幾篇專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)論文分別在省市獲一、二等獎(jiǎng)。課題方面上半年有9項(xiàng)市級(jí)微型課題已結(jié)題，有1項(xiàng)省級(jí)立項(xiàng)正在研究中，目前又有10幾個(gè)微型課題在申報(bào)中，參與國(guó)家級(jí)子課題研究被評(píng)為全國(guó)新時(shí)期家庭教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

不斷的學(xué)習(xí)促使教師迅速成長(zhǎng)。近年來(lái)，3人次順利通過(guò)xx市幼兒園在崗教師進(jìn)編考試，1人次被評(píng)為“xx市先進(jìn)教育工作者”，1人次被評(píng)為“xx市骨干教師”、2人次被市政府表彰為“xx市優(yōu)秀教育工作者”，1人次被評(píng)為“xx市素質(zhì)教育工作先進(jìn)個(gè)人”，1人次被評(píng)為“xx市優(yōu)秀班主任”，多人次被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“教科研工作先進(jìn)個(gè)人”、“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)先進(jìn)個(gè)人”、“‘從善’教育先進(jìn)個(gè)人”、“安全管理工作先進(jìn)個(gè)人”。

自我園被評(píng)為xx市“鄉(xiāng)土教育”特色幼兒園，積極構(gòu)建和實(shí)施“鄉(xiāng)土教育”園本課程，幼兒園先后開(kāi)放了xx市教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、鄉(xiāng)土音樂(lè)、鄉(xiāng)土游戲等特色活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，今年上半年，我園又成功舉辦了xx市學(xué)前教育區(qū)域特色展示活動(dòng)暨農(nóng)村幼兒園游戲現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，xx市教育局基教處盧處長(zhǎng)觀摩了活動(dòng)后，非常興奮，對(duì)我園特色創(chuàng)建給予了充分肯定。他說(shuō)此行讓他徹底改變了對(duì)農(nóng)村幼兒園的看法，xx幼兒園能注重挖掘身邊的本土資源，讓農(nóng)村的孩子感受到城里孩子感受不到的快樂(lè)，值得推廣學(xué)習(xí)。在“鄉(xiāng)土教育”園本課程建設(shè)過(guò)程中，我們的孩子、家長(zhǎng)和老師都在不斷地成長(zhǎng)，關(guān)系更加和諧，形成了強(qiáng)大的合力，助推幼兒園更和諧、健康地向前發(fā)展?！班l(xiāng)土教育”活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了一群群活潑靈動(dòng)的孩子，吸引了一批批積極參與的家長(zhǎng)，帶出了一個(gè)和合創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。

安全防范措施是保教工作的第一要素。

首先，健全各項(xiàng)制度，安全衛(wèi)生工作責(zé)任到人。幼兒園明確了專(zhuān)人主管安全衛(wèi)生工作，每學(xué)年與每位教職工簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到安全工作常抓不懈。園內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查、衛(wèi)生消毒、隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)制度。認(rèn)真做好入園檢查、定期體檢、晨檢等工作。建立健全各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案。

其次，安全設(shè)施設(shè)備齊全規(guī)范。安全小組成員每周一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查，每次有檢查有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)上報(bào)及時(shí)維修。

最后，加強(qiáng)安全教育。將安全教育滲透到幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中，同時(shí)各班每周不少于一節(jié)安全教育課。積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”、第19個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育、校園周邊環(huán)境整治、珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水等活動(dòng)。定期組織“防火、防震、防暴力、防誘拐”等安全預(yù)警演習(xí)活動(dòng)。并要求全園教職工樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，組織開(kāi)展安全設(shè)施檢查培訓(xùn)，組織全體教職工進(jìn)行了如何使用滅火器，消火栓、自救防護(hù)、突發(fā)事件緊急疏散演練，增強(qiáng)防范意識(shí)和逃生經(jīng)驗(yàn)。積極響應(yīng)市局要求，完善了接送卡制度，要求門(mén)衛(wèi)督促家長(zhǎng)記錄好無(wú)卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記。

幼兒園作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，是社區(qū)中的一員，以加強(qiáng)社區(qū)、家、園、三位一體的育人環(huán)境是十分重要的。我園每學(xué)期會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)講座、親子活動(dòng)等等，并且還聯(lián)合街道搞了多種形式的活動(dòng)，如：宣傳廢舊電池、宣傳禁煙、敬老院慰問(wèn)、“垃圾不落地，人人共參與”等等，在活動(dòng)中，我們的行為不僅得到了社區(qū)居民的認(rèn)可，也使我園的教師和孩子學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人，從而達(dá)到了家、園、社區(qū)合作中的和諧。

成績(jī)代表著過(guò)去，未來(lái)等待著開(kāi)創(chuàng)，我園將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究和實(shí)踐，推進(jìn)學(xué)科整體改革，使教學(xué)質(zhì)量登上一個(gè)新臺(tái)階，教科研水平再上一個(gè)新高度，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)成績(jī)，把幼兒園建成高品位、高質(zhì)量、現(xiàn)代化的兒童樂(lè)園。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇八

為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建文明城市重大部署，也是我園文明單位創(chuàng)建工作關(guān)鍵的一年。根據(jù)莆市文明委《20xx年全市精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》工作部署，為結(jié)合教育工作實(shí)際，開(kāi)展市文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建機(jī)制。

1、執(zhí)行幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立五人園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)成員和文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)傅玉清；副組長(zhǎng)：陳建華、傅麗芳；成員：楊瓊軒、林海霞、姚麗芳、林惠欽、陳薇。班子成員廉潔自律，作風(fēng)正派。

2、我園支部認(rèn)真制定黨支部和文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃，建立保障、檢查考核、激勵(lì)約束等文明校園創(chuàng)建投機(jī)制。落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。

（二）齊抓共管，全員參與。

召集教職員工開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)、方法，開(kāi)闊眼界，提高品位。全園師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程，上下一致，齊心協(xié)力。同時(shí)，調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺(jué)參與、積極參與的良好局面，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展。

（三）依法辦學(xué)、社區(qū)共建。

2、依據(jù)幼兒園規(guī)章制度嚴(yán)格按規(guī)定招生，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象；

4、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，落實(shí)家長(zhǎng)開(kāi)放日制度，組織“親子教育進(jìn)社區(qū)”等志愿服務(wù)活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)，每學(xué)年向家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)2—5次。

（一）德育制度，激勵(lì)機(jī)制。

（二）學(xué)習(xí)理論，創(chuàng)建保證。

1、深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

布置與校園整體環(huán)境相融合的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳內(nèi)容，充分利用校園墻體、樓道、櫥窗、國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、電視臺(tái)、電子屏、公益廣告、微信等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳，組織廣大教職工學(xué)習(xí)“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。

2、通過(guò)“教師風(fēng)采欄”宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡。充分利用國(guó)旗下講話(huà)、校園網(wǎng)、廣播等宣傳陣地，大力宣傳好老師的先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)，立足幼兒園實(shí)際，在園內(nèi)開(kāi)展“我心目中的好教師”、“師德標(biāo)兵”推薦活動(dòng)，以先進(jìn)典型人物為引領(lǐng)，穩(wěn)步提升校園文明素質(zhì)。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇九

我校在青志聯(lián)的帶領(lǐng)下開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒之校園文明行活動(dòng)，我系負(fù)責(zé)3月_日到3月_日的活動(dòng)。作為計(jì)科系實(shí)踐部的一員，我再一次成為了這次活動(dòng)的地點(diǎn)負(fù)責(zé)人。實(shí)話(huà)說(shuō)剛接到通知時(shí)我不太情愿，被去年為期40天的校園文明行活動(dòng)弄得有些疲憊。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)只有5天，心里的石頭才落下來(lái)。當(dāng)時(shí)我們系志服隊(duì)的__學(xué)長(zhǎng)給我們布置工作時(shí)就說(shuō)了，我們作為地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，不能表面上去執(zhí)勤，從心底卻輕視這次的活動(dòng)，覺(jué)得這種活動(dòng)好像只是做做樣子，我們更應(yīng)該從心底重視這次的活動(dòng)，這樣才能讓活動(dòng)更好地開(kāi)展下去。我?guī)е鴮W(xué)長(zhǎng)的教導(dǎo)，決定認(rèn)認(rèn)真真地干一次。由于這次活動(dòng)我們部門(mén)同時(shí)負(fù)責(zé)兩個(gè)地點(diǎn)，901站牌和第一食堂，所以每個(gè)地方只有一個(gè)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，這也是體現(xiàn)個(gè)人能力的時(shí)刻。第一次的活動(dòng)，志愿者們都很積極，早早地就到食堂集合了。中途我們的__部長(zhǎng)來(lái)看看我們的活動(dòng)情況，他看我一個(gè)人在那里，就說(shuō)我可以和那些志愿者交流交流，他當(dāng)時(shí)就是通過(guò)校園文明行認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，現(xiàn)在關(guān)系都很好。我聽(tīng)了部長(zhǎng)的建議，在接下來(lái)的幾次活動(dòng)中特別注意了這一點(diǎn)。

周日我是在第一食堂執(zhí)勤，系里要求的時(shí)間是11點(diǎn)50，我11點(diǎn)30去的時(shí)候，食堂就沒(méi)幾個(gè)人了，我們這一小組就一直在食堂里等到最后的3個(gè)學(xué)生都走了，偌大的食堂只剩下工作的叔叔阿姨了，于是我們把食堂里德凳子都翻回去放好，聽(tīng)到阿姨的“謝謝同學(xué)們”，心里美滋滋的。最后阿姨們都讓我們回去，可是我又接到通知說(shuō)院里要來(lái)檢查，不能走。于是我們幾個(gè)就坐在一起聊天，非常愉快。最后等院里檢查的人員來(lái)了，我們得到允許就走了。

對(duì)于這次的活動(dòng)，我想提幾點(diǎn)建議：

1、每一小組就5個(gè)人太少，要是哪一個(gè)人有事來(lái)不了都不行，7個(gè)人一組應(yīng)該比較合適。

2、每個(gè)系全權(quán)負(fù)責(zé)5天這種形式很好，志愿者都比較積極，希望以后都采取這種形式。

3、活動(dòng)的時(shí)間可以靈活一點(diǎn)，像周末在食堂11點(diǎn)50幾乎就沒(méi)什么人了，希望可以提前去，在保證活動(dòng)總時(shí)間不變的情況下提前結(jié)束。

通過(guò)這次的活動(dòng)，我體會(huì)到了雷鋒不只是一個(gè)口號(hào)，而是實(shí)際的行動(dòng)。同時(shí)我還告誡自己，不要唯獨(dú)3月才想起去學(xué)雷鋒，并非一定要借助于雷鋒日扎堆地去體現(xiàn)，而是應(yīng)該貫穿于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微之處。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇十

在本學(xué)年學(xué)校德育工作中，緊緊圍繞以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高，基本實(shí)現(xiàn)了文明校園目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，抓好班主任和學(xué)生會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)三只德育隊(duì)伍，增強(qiáng)“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)。

1、組織召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。

2、本學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好每周一次主題班會(huì)；和督查室一起對(duì)各班班會(huì)召開(kāi)情況進(jìn)行了督查通報(bào)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的管理、培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的效應(yīng)。建立健全學(xué)生會(huì)組織，加強(qiáng)班干部在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用。

4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。成功召開(kāi)了全校各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，勵(lì)志演講會(huì)，以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，交流教育經(jīng)驗(yàn)，溝通學(xué)生情況，共同配合，提高教育教學(xué)水平。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

落實(shí)學(xué)校六園創(chuàng)建工作部署，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明的良好育人氛圍。

2、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)，實(shí)行班級(jí)百分考核制度，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù)，調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。

3、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)持每晌一清潔、每周三大掃除的衛(wèi)生制度，設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)考核當(dāng)中。每月召開(kāi)衛(wèi)生班干部會(huì)議，通報(bào)情況，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、組織好植樹(shù)種草、花木管理和養(yǎng)護(hù)工作。安排專(zhuān)門(mén)人認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理、防病工作。經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草、保護(hù)校園環(huán)境教育，配合有關(guān)部門(mén)，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步進(jìn)行凈化、綠化、美化，5、辦好“春蕾文學(xué)社”。每月協(xié)助春蕾文學(xué)社聯(lián)系出版一期社刊，營(yíng)造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學(xué)校德育的文化特色。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明素養(yǎng)教育。本學(xué)期，積極開(kāi)展六大教育，努力提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

1、認(rèn)真做好新生軍訓(xùn)工作。8月份進(jìn)行新高一軍訓(xùn)活動(dòng)，我們將精心組織、認(rèn)真安排，一方面保證軍事訓(xùn)練的實(shí)際效果，提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，另一方面組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校本教育，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)。充分發(fā)揮廣大師生積極性，全體參與，共同教育，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)管部、年級(jí)部對(duì)學(xué)生層層管理，加強(qiáng)督查和檢查。對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生做耐心的思想工作。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，依據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》給予紀(jì)律處分，以規(guī)范學(xué)生的行為。對(duì)違紀(jì)學(xué)生正確批評(píng)教育，跟蹤管理，保證問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，讓每個(gè)學(xué)生成才。

4、加強(qiáng)健康教育，開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)檔案管理工作。開(kāi)展經(jīng)常性的衛(wèi)生保健、常見(jiàn)病防治宣傳活動(dòng)，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。

加強(qiáng)衛(wèi)生室建設(shè)，為師生身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)控醫(yī)藥價(jià)格，決不出問(wèn)題。定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測(cè)，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立健全學(xué)校流行性疾病預(yù)警機(jī)制，做好傳染病的預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中，順利通過(guò)了考核。

5、開(kāi)展“七比七看”活動(dòng)，組織了早操評(píng)比、天天班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，參加無(wú)縫隙管理值班，促進(jìn)了學(xué)生管理水平的提高。

四、今后工作計(jì)劃：

進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)展六大教育、六園創(chuàng)建工作，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。實(shí)施校園文化建設(shè)工程，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)開(kāi)展以“抓規(guī)范、塑品德、爭(zhēng)文明”為主題的德育活動(dòng)。

1、抓常規(guī)、堅(jiān)持搞好經(jīng)常性的教育活動(dòng):如升旗儀式、每周班會(huì)等。

2、組織好主題性教育活動(dòng)：如學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)成人宣誓儀式感恩父母活動(dòng)等。

3、繼續(xù)完善班級(jí)考核制度，文明學(xué)生評(píng)選制度，違紀(jì)學(xué)生處理制度等行之有效的管理辦法。

4、繼續(xù)辦好“春蕾報(bào)”、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作。

2018年9月。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇十一

xx鎮(zhèn)位于市區(qū)的西北端，與儀征市交界，244省道揚(yáng)天公路穿境而過(guò)。全鎮(zhèn)地形地貌復(fù)雜，崗、沖、澗、壩眾多，東北部屬邵伯湖區(qū)，其它大部是丘陵地形，易旱易澇。全鎮(zhèn)鎮(zhèn)域面積39.3平方公里，人口2.3萬(wàn)人，下轄7個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)。20xx年以來(lái)，以“建設(shè)秀美鄉(xiāng)村、打造精致xx”為總攬，突出工業(yè)立鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和改善民生三項(xiàng)工作重點(diǎn)，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。重新設(shè)鎮(zhèn)5年來(lái)，先后榮獲揚(yáng)州市“社會(huì)治安安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、邗江區(qū)信訪(fǎng)工作“四無(wú)”鎮(zhèn)、江蘇省體育強(qiáng)鎮(zhèn)、邗江區(qū)全面小康社會(huì)建設(shè)先進(jìn)單位、邗江區(qū)發(fā)展高效農(nóng)業(yè)先進(jìn)單位、揚(yáng)州市“無(wú)毒社區(qū)”、揚(yáng)州市征兵工作先進(jìn)單位、揚(yáng)州市紀(jì)檢監(jiān)察無(wú)越級(jí)訪(fǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、揚(yáng)州市模范鎮(zhèn)工會(huì)、揚(yáng)州市質(zhì)量監(jiān)督工作先進(jìn)單位、邗江區(qū)小康文化先進(jìn)鎮(zhèn)、邗江區(qū)衛(wèi)生工作先進(jìn)鎮(zhèn)、邗江區(qū)農(nóng)村工作先進(jìn)單位、國(guó)家生態(tài)鎮(zhèn)、江蘇省模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)職工之家、揚(yáng)州市“舞龍之鄉(xiāng)”、揚(yáng)州市新型生育文化建設(shè)先進(jìn)單位、邗江區(qū)全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位、邗江區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作綜合考評(píng)優(yōu)勝單位、邗江區(qū)農(nóng)村環(huán)境綜合整治先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

近年來(lái)，在市、區(qū)宣傳部、文明辦的具體指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)十八大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，扎實(shí)開(kāi)展文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，努力促進(jìn)物質(zhì)、精神、生態(tài)、社會(huì)和政治文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了一定的成效?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作情況總結(jié)如下：

創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)工作是一項(xiàng)任務(wù)繁重而作用明顯的系統(tǒng)工程。我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作堅(jiān)持早規(guī)劃、早安排、早動(dòng)手的三早做法，以“物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明、社會(huì)文明、政治文明”為總攬，編制文明鎮(zhèn)創(chuàng)建目標(biāo)規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任和分工，考試各項(xiàng)措施，不斷加大工作力度，狠抓落實(shí)，創(chuàng)建工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

一是思想到位。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視文明創(chuàng)建工作，將其列入重要議事日程，納入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，并把加大精神文明建設(shè)的投入列入鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)決算報(bào)告，確保文明創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)有保障。

二是組織到位。成立了由黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記為副組長(zhǎng)，黨委、政府其他成員為成員的文明鎮(zhèn)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)創(chuàng)建辦、對(duì)創(chuàng)建工作實(shí)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和監(jiān)督；建立了創(chuàng)建工作執(zhí)行體系、監(jiān)督體系和宣傳體系，明確了各職能部門(mén)的創(chuàng)建責(zé)任；成立了各個(gè)專(zhuān)門(mén)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展創(chuàng)建“文明單位”、“文明企業(yè)”“文明村”、“衛(wèi)生村”、“生態(tài)村”、“文化示范村”、“民主法治示范村”等長(zhǎng)期性活動(dòng)。

三是機(jī)制到位。根據(jù)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建規(guī)劃，制訂年度實(shí)施計(jì)劃，明確創(chuàng)建目標(biāo)、工作措施、職責(zé)任務(wù)和考核辦法，并經(jīng)常性召開(kāi)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，聯(lián)合人大、政協(xié)等不定期對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行視察和監(jiān)督，確保創(chuàng)建工作有部署、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。

四是宣傳到位。我鎮(zhèn)通過(guò)廣告牌、橫幅、宣傳窗、有線(xiàn)廣播、公交站臺(tái)等載體，不斷加大對(duì)省級(jí)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳工作，營(yíng)造了人人參加創(chuàng)建工作的良好氛圍。

領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)單位的旗幟，是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的“龍頭”。xx鎮(zhèn)始終堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)放在首位，努力爭(zhēng)創(chuàng)廉潔型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、民主型、和諧型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、打造實(shí)干型團(tuán)隊(duì)。黨委政府班子定期召開(kāi)會(huì)議，匯報(bào)交流本月分工及在手工作完成情況，梳理下月或今后一段時(shí)間在手重點(diǎn)工作。班子成員下月重點(diǎn)工作安排被制成表格分發(fā)到班子成員手中，時(shí)刻提醒所分工的在手工作推進(jìn)進(jìn)程。在工作中，我們真正做到了有布置、有檢查。班子成員每周要到自己分工村、分工部門(mén)2次以上，重大工程時(shí)刻有專(zhuān)人跟蹤落實(shí)；黨委政府主要負(fù)責(zé)人每天都到重大工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)、農(nóng)村、集鎮(zhèn)、工業(yè)集中區(qū)等重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查，看工程推進(jìn)情況，看環(huán)境衛(wèi)生狀況等。

3、打造廉潔型團(tuán)隊(duì)。年初，黨委政府與全體班子成員，各基層黨組織負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。黨委政府班子成員堅(jiān)持“四不”原則，將廉潔自律落到實(shí)處。干部自覺(jué)養(yǎng)成了執(zhí)行機(jī)關(guān)管理、公車(chē)改革、工作日中午禁酒、節(jié)約公務(wù)接待和個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等的習(xí)慣。堅(jiān)持民主集中制原則，積極推行黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。

4、打造法治型團(tuán)隊(duì)。集體與個(gè)人相結(jié)合學(xué)法。在黨委中心組學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)周末大講堂活動(dòng)中，安排了學(xué)法內(nèi)容，定期組織集中學(xué)法活動(dòng)。理論與實(shí)踐相結(jié)合用法。在制定各項(xiàng)工作目標(biāo)和工作措施的過(guò)程中，自覺(jué)用法律的武器保護(hù)專(zhuān)利所有權(quán)、保護(hù)群眾利益、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等，為加快推進(jìn)“秀美鄉(xiāng)村、精致xx”建設(shè)提供法律保障。教育與打擊相結(jié)合執(zhí)法。對(duì)違規(guī)現(xiàn)象，先采取宣傳教育、提醒改正，屢教不改的，對(duì)其違法行為將依法予以打擊，一邊宣傳教育，一邊繩之以法。自律與他律相結(jié)合守法。班子成員自覺(jué)對(duì)照相關(guān)法律規(guī)定，嚴(yán)格自律，帶頭守法，爭(zhēng)做守法的先鋒模范。

1、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快。鼓勵(lì)發(fā)展效益農(nóng)業(yè)，成功引進(jìn)休閑觀光、櫻花櫻葉、特水養(yǎng)殖和永和四季果蔬生態(tài)農(nóng)莊等千萬(wàn)高效農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。改善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式。積極建立為農(nóng)服務(wù)組織，先后成立了各種專(zhuān)業(yè)合作社24個(gè)，經(jīng)濟(jì)合作社6個(gè)。抓好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。今年先后投入450萬(wàn)元新建白馬湖排水泵站，投資150萬(wàn)元改造墩留橋，投資380多萬(wàn)元完成丘陵項(xiàng)目溝渠配套工程。

2、增強(qiáng)實(shí)力，推進(jìn)新型工業(yè)化。高起點(diǎn)編制的邗江區(qū)中小企業(yè)集聚區(qū)規(guī)劃正對(duì)照區(qū)評(píng)審要求進(jìn)行完善。120畝的村級(jí)創(chuàng)業(yè)園二期動(dòng)遷已結(jié)束，60畝的產(chǎn)業(yè)配套和安置小區(qū)已啟動(dòng)建設(shè)。億元項(xiàng)目中天砼已建成投產(chǎn)；歐佩二期、新好迪、冠林健身器材正在建設(shè)之中；力爭(zhēng)金泉背包、織布項(xiàng)目年內(nèi)開(kāi)工建設(shè)。跟蹤大潤(rùn)發(fā)食品加工、鋼琴項(xiàng)目，力爭(zhēng)早開(kāi)工、早投產(chǎn)。發(fā)揮村級(jí)創(chuàng)業(yè)園“孵化器”功能，引進(jìn)新浪環(huán)保、百通電纜材料等一批中小項(xiàng)目入戶(hù)，年增加村級(jí)收入150多萬(wàn)元。今年1-11月份，我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)1-11月份，實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值67.54億元，規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值57.58億元，應(yīng)稅銷(xiāo)售17.52億元，入庫(kù)稅收6595萬(wàn)元，財(cái)政總收入6595萬(wàn)元。

3、完善功能，推進(jìn)城鎮(zhèn)一體化。成功引進(jìn)好又多、蘇果、上海世紀(jì)華聯(lián)等連鎖超市，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，方便群眾購(gòu)物。孫莊農(nóng)民集中居住區(qū)一期132戶(hù)，已入住60戶(hù)，其他72戶(hù)正在交付，二期正在建設(shè)中。美好城鄉(xiāng)建設(shè)行動(dòng)年底前完成1個(gè)三星級(jí)、3個(gè)二星級(jí)“康居鄉(xiāng)村”和100個(gè)環(huán)境整潔村莊的目標(biāo)任務(wù)。土地增減掛鉤和占補(bǔ)平衡項(xiàng)目已完成。投入1500萬(wàn)元的合墩線(xiàn)已建成通車(chē)。投入480萬(wàn)元的省級(jí)道路管養(yǎng)及安保工程示范鎮(zhèn)創(chuàng)建，12月份將迎接省級(jí)驗(yàn)收。新建公交站臺(tái)22個(gè)，道路2600平方米、會(huì)車(chē)道和停車(chē)場(chǎng)，11月下旬開(kāi)通3條公交線(xiàn)路實(shí)現(xiàn)“村村通”目標(biāo)。

1、加強(qiáng)農(nóng)民道德教育。我鎮(zhèn)大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《揚(yáng)州市公民道德規(guī)范》的貫徹落實(shí)，鎮(zhèn)村建有道德講堂，聘請(qǐng)?jiān)诼毥處?、各界社?huì)人士為道德講堂義務(wù)宣講員，加強(qiáng)道德教育工作，xx鎮(zhèn)“道德講堂”田同兵老師走上揚(yáng)州電視臺(tái)，展示其順口溜講道德的絕活。加強(qiáng)未成年人思想道德教育加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳等文化娛樂(lè)場(chǎng)所管理，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，幫助未成年人樹(shù)立正確的思想道德意識(shí)。

2、倡導(dǎo)健康生活方式。我鎮(zhèn)大力倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗，有效遏制封建迷信、大操大辦現(xiàn)象，嚴(yán)禁違反殯葬管理規(guī)定，亂建墳?zāi)沟痊F(xiàn)象。積極開(kāi)展敬老、病補(bǔ)、助學(xué)、安居、就業(yè)等五項(xiàng)工程，在99歲以上老人家庭，每年可以得到1萬(wàn)元的敬老金，89歲以上老人家庭可以得到1千元敬老金。70歲以上老人過(guò)生日，黨委政府免費(fèi)送賀歲電影。每年春節(jié)組織10多條舞龍隊(duì)開(kāi)展“龍獅賀歲拜大年”主題活動(dòng)，向老干部、老黨員、在外知名人士拜年賀歲，敬老孝親在xx鎮(zhèn)蔚然成風(fēng)。

3、開(kāi)展精神文明活動(dòng)。建成“文明驛站”20多家，休閑康樂(lè)、愛(ài)心救助、志愿服務(wù)、歷史傳承、先鋒模范人物和家庭在xx不斷涌現(xiàn)。圍繞春節(jié)、元宵、2月2、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日，開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，各種類(lèi)型的文明創(chuàng)建活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)百姓積極參與各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，讓他們?cè)谖拿鲃?chuàng)建和活動(dòng)中提高素養(yǎng)、感受幸福。在各村全鎮(zhèn)深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的教育，廣泛開(kāi)展農(nóng)村“好媳婦”、“道德模范”、“感動(dòng)xx人物”評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展典型人物事跡宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，激發(fā)干事熱情，營(yíng)造健康、文明、向上的發(fā)展氛圍。開(kāi)展“文明新風(fēng)鎮(zhèn)村行——xx婦女在行動(dòng)”、“小報(bào)刊、大文明”、“小粽子、大文明”主題活動(dòng)，建立xx鎮(zhèn)“母愛(ài)基金”開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

1、完善公共設(shè)施。實(shí)施永和大道、楊裔線(xiàn)等圍莊林改造，通組道路實(shí)現(xiàn)硬化率96%。改造農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、集鎮(zhèn)老街、街道下水等，實(shí)施老街硬化6000平方米，更換集鎮(zhèn)路燈200多盞，有效改變老街面貌。擴(kuò)寬并延伸華通路、硬化紅旗路、延伸王莊路。完成衛(wèi)生院搬遷一期工程，改造無(wú)害化衛(wèi)生廁所400座。

2、綜合整治環(huán)境。大力推進(jìn)秸稈禁燒和綜合利用，被評(píng)為揚(yáng)州市“十一五”清潔能源建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)。連續(xù)多年開(kāi)展“送綠化.美農(nóng)家”活動(dòng)，6000多農(nóng)戶(hù)庭院內(nèi)外栽上了政府免費(fèi)贈(zèng)送的桂花、臘梅等綠化3萬(wàn)余株。實(shí)施回歸路綠化提升工程，實(shí)施新楊廣場(chǎng)周邊商鋪補(bǔ)缺工程。積極開(kāi)展美好城鄉(xiāng)建設(shè)行動(dòng)，20xx年永和村創(chuàng)成省3星級(jí)康居鄉(xiāng)村，方集、東興、墩留3個(gè)村創(chuàng)成省2星級(jí)康居鄉(xiāng)村。

3、強(qiáng)化日常管理。推動(dòng)孫莊、永和兩個(gè)農(nóng)民集中居住區(qū)建設(shè)，百余戶(hù)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)集中居住。實(shí)施農(nóng)村生活垃圾處理工程，新建垃圾中轉(zhuǎn)、污水處理廠，建成垃圾中轉(zhuǎn)站和污水處理場(chǎng)，改造和建設(shè)集鎮(zhèn)污水管網(wǎng)近萬(wàn)米，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)、制度，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，持之以恒開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，人居環(huán)境得到了較大改善。

1、綜合治理，建設(shè)平安xx。加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，加大排查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握各種治安苗頭和群眾性事件，及時(shí)疏導(dǎo)和化解矛盾，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早控制、早處理，最大程度地做到小矛盾不出村、大矛盾不出鎮(zhèn)、重點(diǎn)矛盾不上繳。以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為工作目標(biāo)，最大限度地杜絕和減少各種不穩(wěn)定因素的發(fā)生。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部信訪(fǎng)接待制度。黨政領(lǐng)導(dǎo)定期不定期接待上訪(fǎng)群眾，當(dāng)場(chǎng)確定包案領(lǐng)導(dǎo)，能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能及時(shí)解決的，限期解決或給出合理解釋?zhuān)瑳Q不讓信訪(fǎng)對(duì)象因信訪(fǎng)案件處理不當(dāng)造成越級(jí)上訪(fǎng)。積極開(kāi)展普法宣傳、“平安xx”、“無(wú)毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)。集中開(kāi)展安全大檢查行動(dòng)，確保人民生產(chǎn)生活安全，無(wú)重大火災(zāi)、食品中毒等安全事故的發(fā)生。強(qiáng)化人口管理，落實(shí)校園治安防范措施，扎實(shí)做好社區(qū)矯正、安置幫教工作。著力構(gòu)建治安防控體系，推進(jìn)基層村警務(wù)室建設(shè)，加強(qiáng)鎮(zhèn)村組治安聯(lián)防，嚴(yán)厲打擊犯罪行為，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。高度重視信訪(fǎng)工作，妥善處理各種突發(fā)事件，及時(shí)化解各類(lèi)矛盾，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，被評(píng)為揚(yáng)州市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)鎮(zhèn)。

2、關(guān)注民生，建設(shè)幸福xx。多次舉辦農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)，大力推廣致富實(shí)用科技，拓展致富渠道，增加農(nóng)民收入。重視發(fā)展教育事業(yè)，積極推動(dòng)幼兒園體制改革，確保有一所省優(yōu)公辦幼兒園，完成xx學(xué)校綜合教學(xué)樓工程，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和校園管理，提高教育水平、提升全民素質(zhì)，教師節(jié)組織對(duì)全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)行慰問(wèn)，在全鎮(zhèn)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步加強(qiáng)弱勢(shì)群體幫扶力度。積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童行動(dòng)。逐步建立留守兒童檔案，加大對(duì)留守婦女提供法律咨詢(xún)、心理疏導(dǎo)、就業(yè)幫扶、健康輔導(dǎo)、法律援助等服務(wù)力度。積極幫助特殊人群融入社會(huì)。制定和完善特殊人群管理服務(wù)政策，健全對(duì)特殊人群的社會(huì)關(guān)懷幫扶體系，對(duì)社區(qū)服刑人員、刑釋解教對(duì)象等管控幫扶形成特殊人群的服務(wù)模式，減少治安和安全隱患。

3、創(chuàng)新載體，建設(shè)活力xx。我鎮(zhèn)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以弘揚(yáng)先進(jìn)文化為主線(xiàn)，積極開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)。配合縣委宣傳部、文廣新局開(kāi)展“送戲下鄉(xiāng)”活動(dòng)，活躍了群眾性文化活動(dòng)。圍繞春節(jié)、元宵、二月二、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日，開(kāi)展健康積極向上的群眾性文化體育活動(dòng)，恢復(fù)并成功第17、18屆2月2農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)，第13屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)。在各種文化活動(dòng)中，宣傳倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，革除陳規(guī)陋習(xí)，反對(duì)迷信愚昧，無(wú)群眾性迷信活動(dòng)。推行婚喪嫁娶新辦簡(jiǎn)辦，反對(duì)大操大辦、鋪張浪費(fèi)。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

當(dāng)走進(jìn)美麗、可愛(ài)的蘋(píng)果幼兒園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們溫暖裝點(diǎn)幼兒園，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體小朋友、家長(zhǎng)以及教職員工發(fā)出如下倡議：

1、不帶并少吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。

2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛?lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境，各位教師、家長(zhǎng)、小朋友從自身做起把垃圾及時(shí)放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設(shè)立可利用物品回收箱，以便再利用。

3、節(jié)約用紙、用水、用電，愛(ài)惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費(fèi)。

4、在幼兒園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰和隨地大小便，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

5、師幼家長(zhǎng)積極參加幼兒園內(nèi)的植樹(shù)種草活動(dòng)，愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地、不攀折花木。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

6、認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。不追求高消費(fèi)的生活方式，在家里盡量使用綠色電器。

7、對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類(lèi)回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。

8、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建`一個(gè)美麗的幼兒園。

9、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。拒用野生動(dòng)物制品，拒食野生動(dòng)物，不養(yǎng)籠中鳥(niǎo)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇十三

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

餐桌文明傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，承載著尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。泉州市三度榮獲全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市(全國(guó)文明城市提名資格城市)稱(chēng)號(hào)，目前正在全力爭(zhēng)創(chuàng)新一輪全國(guó)文明城市。在此背景下，我們更應(yīng)自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的'良好風(fēng)尚。現(xiàn)向，全園師生發(fā)出倡議：

一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每位師生員工都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜福”的快樂(lè)。

二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜。

三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不駕車(chē)。

四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。

全體師生員工們：讓我們身體力行，與文明握手，向陋習(xí)告別，樹(shù)立安全、理性、健康的生活方式!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇十四

總結(jié)寫(xiě)作的材料安排要環(huán)環(huán)相扣，富有條理性和邏輯性，避免零亂無(wú)序;談工作體會(huì)要扣緊材料，怎樣寫(xiě)幼兒園工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?lái),幼兒園工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

時(shí)光如梭，歲月如棱，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年，這個(gè)學(xué)年孩子充滿(mǎn)了希望,也賦予著家長(zhǎng)的重托,因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)學(xué)年，孩子們的生活、學(xué)習(xí)有一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,他們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),無(wú)論從學(xué)習(xí)習(xí)慣、課程安排還是環(huán)境創(chuàng)設(shè)及能力培養(yǎng)等方面，同小班、中班相比都存在著很大的不同,需要孩子們?cè)谡莆找欢ǖ闹R(shí)的同時(shí),更需要能力的培養(yǎng),還有《閱讀識(shí)字》課程的開(kāi)設(shè),家長(zhǎng)寄予老師很大的信任與期望,希望孩子們能掌握更多的知識(shí)與技能,這無(wú)形中給我們班級(jí)每一位老師在教學(xué)工作中都增加了一定的壓力.為進(jìn)一步做好幼小銜接工作,讓孩子們做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人,珍惜學(xué)習(xí)用品的意識(shí)和能力,減緩兩學(xué)段的坡度,體現(xiàn)幼小銜接的實(shí)質(zhì)所在,我園大班依據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作綱要,結(jié)合本學(xué)年教學(xué)任務(wù),在幼小銜接方面做了很多努力,自查如下：

一、從多方面培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先我們注重為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)接近小學(xué)一年級(jí)的良好活動(dòng)氛圍,融洽師生關(guān)系,寬松,愉快的學(xué)習(xí)氣氛,讓幼兒感到是在一個(gè)自主、文明、安全、和諧、愉快、充滿(mǎn)愛(ài)與尊重的精神環(huán)境中生活,這對(duì)孩子的發(fā)展起著不可忽視的作用.

其次,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,為體現(xiàn)出大班幼兒自主動(dòng)手能力及繪畫(huà)特長(zhǎng),老師和孩子們互動(dòng)合作創(chuàng)設(shè)出溫馨、漂亮的童話(huà)世界,有愛(ài)祖國(guó)教育,中國(guó)藝術(shù)編織剪貼,文明禮儀兒歌,幼兒奇思妙想作品展分別張貼在教室顯而易見(jiàn)的地方作品欄,這樣孩子們會(huì)隨時(shí)欣賞、相互學(xué)習(xí).

課桌固定為每周一換,目的是保護(hù)孩子視力.

第三、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,我園大班在第二學(xué)期還修改了教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：把原來(lái)每節(jié)課上課的30分鐘調(diào)整為35分鐘的教學(xué)活動(dòng)。多滲透了朗讀、分角色表演、寫(xiě)數(shù)字、寫(xiě)筆畫(huà)等，教學(xué)形式逐步接近小學(xué)。同時(shí)，還加強(qiáng)對(duì)課間休息和自由活動(dòng)的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自主安排和管理自己的生活。從而,促進(jìn)了小學(xué)、幼兒園的有機(jī)滲透和互相適應(yīng),給孩子們營(yíng)造了良好的入學(xué)心理準(zhǔn)備.并且，我園還特別注意了以下幾項(xiàng)工作：

1.關(guān)于閱讀興趣的培養(yǎng)。

在平時(shí)的活動(dòng)中，我們加強(qiáng)幼兒的聽(tīng)、說(shuō)能力。例如：在一些活動(dòng)中通過(guò)引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事、兒歌、看圖書(shū)等使幼兒喜愛(ài)文學(xué)作品。同時(shí)，引導(dǎo)孩子對(duì)這些文學(xué)作品大膽提出質(zhì)疑，激發(fā)幼兒積極動(dòng)腦思考，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。我們不放過(guò)任何可以幫助幼兒閱讀的途徑，讓孩子之間相互學(xué)習(xí)，以互相帶教的方法一起閱讀，增加閱讀興趣;提供可寫(xiě)本子，讓孩子學(xué)著書(shū)寫(xiě)，以進(jìn)一步引發(fā)幼兒對(duì)漢字和寫(xiě)字的興趣。

2.關(guān)于計(jì)算興趣的培養(yǎng)。

除了讓幼兒寫(xiě)數(shù)字以外，平時(shí)，我園還利用生活中的可供資源，吸引幼兒一起數(shù)數(shù)，并練習(xí)編題和列計(jì)算題，同時(shí)，結(jié)合主題活動(dòng)，自編教材增加一定量的計(jì)算內(nèi)容，如：撿樹(shù)葉、配菜、送魚(yú)兒回家、小鳥(niǎo)的窩、破譯電話(huà)號(hào)碼等活動(dòng)。根據(jù)不同層次的添加數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，并以形象教學(xué)突破難點(diǎn)。

二、加強(qiáng)幼兒的社會(huì)性適應(yīng)。

對(duì)于幼兒而言，必要的規(guī)則意識(shí)，任務(wù)意識(shí)、責(zé)任感和獨(dú)立交往能力的培養(yǎng)為他們進(jìn)入小學(xué)生活和以后的成長(zhǎng)有著非凡的意義。因此，在這些方面，我們努力創(chuàng)設(shè)條件，在各項(xiàng)活動(dòng)中有機(jī)滲透，使幼兒能夠自然地理解、接受。如：活動(dòng)中加強(qiáng)孩子的交往能力，班級(jí)集體中加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，具有一定的集體榮譽(yù)感，在活動(dòng)中照顧低年級(jí)的弟弟妹妹等。每一環(huán)節(jié)的有意識(shí)引導(dǎo)，使孩子在具有這些能力的同時(shí)，真的有了一份長(zhǎng)大的感覺(jué)。同時(shí)還讓幼兒參加樵園社區(qū)文藝匯演活動(dòng)，通過(guò)這次演出孩子們懂得鄰里團(tuán)結(jié)、和睦互助的傳統(tǒng)美德。

三、注意幼兒生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練。

1、增強(qiáng)文明禮貌：幼兒學(xué)會(huì)用日常禮貌用語(yǔ);在成人提醒下,能遵守班級(jí)常規(guī),注意自己的行動(dòng)不影響集體;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西;自覺(jué)遵守公共秩序.

2、講究個(gè)人衛(wèi)生：能做到飯前便后洗手;保持環(huán)境整潔,有事家長(zhǎng)能及時(shí)請(qǐng)假.

3、改變作息制度：為使幼兒入學(xué)后,能較快地適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏,我們延長(zhǎng)上課時(shí)間,縮短了午睡時(shí)間,并要求幼兒8:00之前到幼兒園做早操.

4、在平時(shí)活動(dòng)中,注重提醒孩子上課時(shí)姿勢(shì)要端正,有事先舉手,上課認(rèn)真聽(tīng)教師講述,積極思考,大聲回答老師的提問(wèn),不做小動(dòng)作,逐漸幫助孩子改正一些不良的習(xí)慣.

5、在平時(shí)的活動(dòng)中,我們加強(qiáng)幼兒的聽(tīng)、說(shuō)能力.例如：在一些活。

動(dòng)課上，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事、念兒歌、看圖書(shū)等，使幼兒喜愛(ài)文學(xué)作品.同時(shí),引導(dǎo)孩子對(duì)這些文學(xué)作品大膽提出質(zhì)疑,激發(fā)幼兒積極動(dòng)腦思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.同時(shí),提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力.我們不放過(guò)任何可以幫助幼兒閱讀的途徑,讓孩子帶課外書(shū)籍,相互學(xué)習(xí),以互相帶教的方法一起閱讀,以進(jìn)一步引發(fā)幼兒對(duì)漢字和寫(xiě)字的興趣.

6、除正式教學(xué)課程外,又適當(dāng)增加了1——10的阿拉伯?dāng)?shù)字、簡(jiǎn)單的漢字基本筆畫(huà)和獨(dú)體字,要求幼兒執(zhí)筆姿勢(shì)要正確,書(shū)寫(xiě)要規(guī)矩.

7、為讓孩子有上學(xué)意識(shí),我們從6月份開(kāi)始就要求孩子背書(shū)包來(lái)園,并學(xué)著練習(xí)整理書(shū)包和文具,教育幼兒知道入學(xué)后什么東西可以帶,什么東西不能帶,培養(yǎng)幼兒良好的入學(xué)習(xí)慣.7月初旬畢業(yè)班的孩子們到樵園舉行了開(kāi)筆禮。8月下旬三個(gè)大班又為孩子舉辦了“大班畢業(yè)展示會(huì)”,并填寫(xiě)畢業(yè)留言?xún)?cè),組織幼兒相互簽名,合影留念,增加師生、同學(xué)之間的感情.

忙忙碌碌的時(shí)光里,包含了老師的辛勤付出與關(guān)愛(ài)，使得孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)為一名小學(xué)生.總之，通過(guò)一學(xué)年來(lái)對(duì)幼兒做好幼小銜接的工作，為其能盡快適應(yīng)小學(xué)生活，順利的過(guò)渡到小學(xué)生的角色做了充分的準(zhǔn)備，但同時(shí)也還存在一些不足之處，這是不可避免的。我相信，通過(guò)今后的努力和實(shí)踐，我園的幼小銜接工作肯定會(huì)不斷的完善、提高。

又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長(zhǎng)與進(jìn)步，幼兒園又走過(guò)發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進(jìn)取，全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個(gè)核心建設(shè)工程，扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)不斷彰顯特色。沒(méi)有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗(yàn)就不會(huì)有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c(diǎn)滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)如下：

園務(wù)管理方面：

1、強(qiáng)化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來(lái)抓，開(kāi)展各類(lèi)師德建設(shè)活動(dòng)，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍，并樹(shù)立牢固的服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期我園還有意識(shí)地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象;并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說(shuō)話(huà)文明，態(tài)度和藹。在保持良好師德形象之外，還要注意言行舉止對(duì)幼兒潛移默化的影響，堅(jiān)決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

春光明媚的3月，我們舉行了迎“三，八”師德演講。老師們以自己工作中的真實(shí)事例為題材，訴說(shuō)了同事之間的友愛(ài)之情，對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)之情;點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情流露;對(duì)藍(lán)天的執(zhí)著，對(duì)幼教的熱愛(ài)溢于言表。

其次，我園積極加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣傳月，組織教師認(rèn)真研討《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以及進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域知識(shí)的分析學(xué)習(xí)，加快教師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭(zhēng)做專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵教師。在學(xué)習(xí)與研討之后，老師們不僅增長(zhǎng)了自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更能有效指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重文化管理，提升集體凝聚力。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍，可以庸碌無(wú)為，也可以成就大業(yè)。因而，我園十分重視團(tuán)隊(duì)管理，通過(guò)多種活動(dòng)與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛(ài)崗的精神以及積極上進(jìn)的工作作風(fēng);園內(nèi)開(kāi)辟“星光燦爛”評(píng)星榜，對(duì)予在省、市、區(qū)活動(dòng)以及園內(nèi)各項(xiàng)技能比賽中獲獎(jiǎng)的教職工給予加星，并在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽中，我們常要求教職工以年級(jí)組方式參賽，注重年級(jí)組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識(shí)，從而才能形成融洽和諧的大集體。

暑假期間，我園還對(duì)《員工手冊(cè)》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類(lèi)章法和規(guī)則;另外，在每日的晨會(huì)上還推出“一句話(huà)經(jīng)典分享”活動(dòng)，每天有一名教師分享，并聯(lián)系實(shí)際工作介紹分享理由。做到提升自己，輻射影響他人。

在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，積極總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫(xiě)出心得體會(huì)，發(fā)表在班級(jí)教育博客中供全園分享。

3、強(qiáng)抓教師發(fā)展，搭建多種平臺(tái)，打造學(xué)校品牌形象。

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺(tái)，積極推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園幫助其輔導(dǎo)，讓老師享受專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)帶來(lái)的成功與快樂(lè)!本年度，陳靜老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。夏玖鳳、韓秋露老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎(jiǎng)。

教師的成長(zhǎng)來(lái)自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來(lái)自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計(jì)劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長(zhǎng)還遠(yuǎn)赴英國(guó)進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次達(dá)到30余人，基本滿(mǎn)足每一位教師都有機(jī)會(huì)參與。

2、加強(qiáng)校園安全工作管理。定期開(kāi)展各類(lèi)疏散演習(xí)，增強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)每周一排查，每月一整治，確保無(wú)安全事故發(fā)生。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)疏散演習(xí)以及安全知識(shí)送教等，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能。其次，每周及每月進(jìn)行安全整治，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。

3、重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強(qiáng)晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類(lèi)疾病的發(fā)生及傳染。

我園保健工作一直做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即采取隔離;其次分管人員每天進(jìn)行巡視檢查，加強(qiáng)保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，，全力保證無(wú)一食品安全事故發(fā)生;其次，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書(shū)等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每?jī)芍鼙褚淮?。因此，在各個(gè)傳染病高發(fā)時(shí)期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。

3、嚴(yán)抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。

除了嚴(yán)控食品采購(gòu)關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全;本學(xué)期我園還對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食再次做出改進(jìn)，每周新鮮的河蝦，營(yíng)養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點(diǎn)，深受孩子們喜愛(ài)。

在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評(píng)為“泰州市文明單位”;另外，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績(jī)，但還有一些需盡快完善的地方。如：

1、加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊(duì)伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。

2、提高教職工的主人翁意識(shí)，做到勤儉節(jié)約，降低各類(lèi)消耗。

3、加強(qiáng)園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。

4、提升教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的能力。

5、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。

我園發(fā)展至今，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里，在新的發(fā)展機(jī)遇面前，我們將會(huì)有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績(jī)!

本學(xué)期，我園以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了以人為本，個(gè)性發(fā)展，讓教師工作舒心，幼兒生活開(kāi)心，家長(zhǎng)工作放心的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造團(tuán)隊(duì)精神。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)闊教師視野，提高教師修養(yǎng)。

2、通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比、舞蹈、繪畫(huà)、手工制作活動(dòng)。讓每位教師都有外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)參觀，對(duì)我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園錄制了一部分優(yōu)質(zhì)課視頻，定期讓大家觀看學(xué)習(xí)，這些公開(kāi)課的學(xué)習(xí)使大家有了更多的教學(xué)感悟。三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn)，讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí)，更加清楚為人師表應(yīng)當(dāng)具備的品格。

3、共同學(xué)習(xí)用理論去指導(dǎo)自己的實(shí)踐，大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大提高。

4、注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養(yǎng)。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時(shí)提高她們的工作能力。新教師的成長(zhǎng)密切關(guān)系到今后個(gè)人的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展，因此對(duì)新教師嚴(yán)格要求，新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍，根據(jù)大家的調(diào)整修改再實(shí)際操作。平時(shí)園長(zhǎng)加強(qiáng)班級(jí)工作的指導(dǎo)，遇到哪位老師管理、教學(xué)的不當(dāng)之處，及時(shí)提出并指正，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)。

(1)開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，通過(guò)園本課程、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流，提高整體教育教學(xué)水平。要求每位教師每月聽(tīng)課不少于6節(jié)，青年教師要虛心主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。

(2)由于一些局限性，我們走出去聽(tīng)課的次數(shù)不是很多，所以我們就從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻，讓教師們學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)方法，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)出心得體會(huì)，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。

(3)積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師的素質(zhì)，時(shí)刻提醒教師要給孩子一滴水，你必須要有一碗水，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

2、規(guī)范班級(jí)管理，重視班級(jí)建設(shè)。

(1)樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒行為規(guī)律對(duì)幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。

(4)根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相適應(yīng)的主題墻飾，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程。

(5)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加了幼兒的知識(shí)，豐富了幼兒的情感。

(6)重視心理健康教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心，營(yíng)造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。

3、做好家園共育，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)，也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。

(1)定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法，與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

(2)組織豐富多彩的親子活動(dòng)，通過(guò)親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感溝通。

(3)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園交流，形成家庭、幼兒園、社會(huì)教育合力，努力構(gòu)建和諧教育，努力打造幸福幼教品牌，根據(jù)區(qū)教育局計(jì)劃安排，我園于20__年11月9日舉辦了一日開(kāi)放暨萬(wàn)名師生展風(fēng)采活動(dòng)，內(nèi)容包括：晨間活動(dòng)、早操、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專(zhuān)家講座等等。活動(dòng)的開(kāi)展加強(qiáng)了家園合作。

(4)我們還每月派發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè)以及幼兒膳食調(diào)查表，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系。

三、突出特色教學(xué)，開(kāi)發(fā)特色課程。

新《綱要》指出：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。為此，我園開(kāi)展了利用廢舊材料，開(kāi)展美工操作活動(dòng)的特色研究。孩子們利用收集來(lái)的廢舊物品，動(dòng)手動(dòng)腦，布置幼兒園環(huán)境，創(chuàng)造出許多別具匠心的美工作品，培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手能力、審美能力、創(chuàng)造能力，增強(qiáng)了幼兒環(huán)保意識(shí)。孩子們?cè)谛蕾p中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)作，形成了我園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

四、加強(qiáng)規(guī)范管理，做好后勤保障。

1、做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒特別護(hù)理，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫能力。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供了一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中，提高幼兒安全健康意識(shí)，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

五、防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作。

1、加強(qiáng)安全教育。

(1)開(kāi)展消防知識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。

(2)強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫(xiě)教案、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具時(shí)，都考慮到了安全教育和安全保護(hù)的內(nèi)容。

(3)嚴(yán)格接送卡制度，做到見(jiàn)卡放人，切實(shí)做好幼兒來(lái)園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來(lái)園，平平安安的離園。

(4)加強(qiáng)幼兒安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保幼兒身心健康發(fā)展，本學(xué)期開(kāi)展了安全系列教育活動(dòng)，提高了幼兒自護(hù)自救能力。

2、強(qiáng)化安全管理。

(1)健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。

(2)定期和不定期檢查各類(lèi)安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理，對(duì)戶(hù)外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。

(3)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢查，及時(shí)整改。

(4)嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)衛(wèi)門(mén)管理，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，按時(shí)開(kāi)關(guān)校門(mén)，對(duì)外來(lái)人員做好詢(xún)問(wèn)登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門(mén)和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。

雖然本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績(jī)，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。

2月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上x(chóng)老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開(kāi)展。班上的__位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外，其余幼兒都能積極來(lái)園，并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

一、教育教學(xué)方面。

因我班幼兒年齡較小，對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將2月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子。游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣。兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏，當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí)，知道了該如何去做。與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的干凈整潔，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

三、家園聯(lián)系方面。

開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，為了讓家長(zhǎng)更加安心，我們堅(jiān)持每天都給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà)，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪(fǎng)。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會(huì)寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

我負(fù)責(zé)整個(gè)__幼兒園治安防范安全工作的保安。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門(mén)的配合下，我能認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，落實(shí)完成了的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)具體的工作情況總結(jié)如下：。

一、按防范工作。

1、將安全管理工作列為第一重點(diǎn)，了解幼兒園及周邊的安全動(dòng)態(tài)，抓好安全管理工作的落實(shí)、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序。

2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強(qiáng)與員工的溝通，掌握員工動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取措施，以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。

3、提高安全意識(shí)，積極參加幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)安全會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)、案例講解等，及時(shí)排查幼兒園的一切安全隱患。

4、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)崗責(zé)任，對(duì)施工、送貨等外來(lái)人員認(rèn)真盤(pán)查并通過(guò)內(nèi)線(xiàn)電話(huà)和班級(jí)老師、職工、園。領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)來(lái)訪(fǎng)情況，做好來(lái)訪(fǎng)登記記錄。

5、力配合幼兒園發(fā)展需要，加強(qiáng)保安管理工作，確?，F(xiàn)場(chǎng)保安管理工作有序開(kāi)展，對(duì)外樹(shù)立積極的保安形象、服務(wù)與管理門(mén)衛(wèi)窗口。

二、消防管理工作。

1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運(yùn)行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語(yǔ)工作。

2、對(duì)新入員工進(jìn)行消防常識(shí)及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對(duì)園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時(shí)整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。

3、為確保消防安全，每周進(jìn)行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否好并能正常使傭。

三、場(chǎng)管理工作。

2、對(duì)載有易燃、易爆等物品的車(chē)輛嚴(yán)禁進(jìn)場(chǎng);。

3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場(chǎng)，并提醒車(chē)主離車(chē)前關(guān)好門(mén)窗，帶走車(chē)上貴重物品;。

4、每天幼兒離園時(shí)維護(hù)好車(chē)場(chǎng)治安交通秩序，疏導(dǎo)車(chē)流，協(xié)調(diào)和指揮車(chē)輛進(jìn)出與停放，禁止了車(chē)輛亂停亂放，保證了車(chē)場(chǎng)的安全和良好秩序!隨著20__年新年鐘聲的響起，來(lái)到__幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了，通過(guò)這一學(xué)年的工作，我很幸又學(xué)到了不少東西，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是在教育單位，更要樹(shù)立保安的光輝形象，我將在未來(lái)的新年中繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做更好!

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇十五

環(huán)境吸引人，文化影響人，習(xí)慣造就人。學(xué)校的校園文化是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校文化底蘊(yùn)和精神面貌、個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的重要體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。在總結(jié)繼承自己的歷史文化傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合時(shí)代的需要和環(huán)境的變化，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨，以“一個(gè)特色、一個(gè)創(chuàng)建、三個(gè)課題為抓手，提出“整合校園文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，豐富校園文化生活，充實(shí)校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展”的校園文化建設(shè)理念。在校園文化建設(shè)中，一方面加強(qiáng)環(huán)境文建設(shè)，承載校園文化，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;另一方面加強(qiáng)制度文化建設(shè)，以制度規(guī)范人，以制度激勵(lì)人，以制度引領(lǐng)師生走向成功的目標(biāo);同時(shí)加強(qiáng)精神文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，努力造就有特色、和諧、向上的文明集體。注重倡導(dǎo)特色，豐富載體，活動(dòng)引領(lǐng)，學(xué)科滲透，積極將校園文化建設(shè)的內(nèi)容深化，內(nèi)涵升華，使學(xué)校真正成為師生愉悅成長(zhǎng)的樂(lè)園。

一、加強(qiáng)校園觀念文化的導(dǎo)向作用。

觀念文化是精神文化的內(nèi)核，它包括師生的思想意識(shí)、審美情趣、價(jià)值觀念、理想追求，它反映了學(xué)校師生的群體精神、文明氣質(zhì)、學(xué)校風(fēng)貌，是校園文化的“靈魂工程”。學(xué)校通過(guò)在實(shí)踐中不斷總結(jié)，探尋到了“書(shū)香校園”特色教育之路，逐步形成了新的教育理念，“以特色活校，用質(zhì)量立?！背蔀槿Ｉ舷碌墓沧R(shí)，師生之間情感融洽尊師愛(ài)生、平等相處、教學(xué)相長(zhǎng)、密切合作;同學(xué)之間親近友愛(ài)團(tuán)結(jié)互助、相互理解、互勉互勵(lì)，學(xué)生的安全、歸屬與愛(ài)、自尊等基本需要得到滿(mǎn)足，整個(gè)校園中有一種濃厚的積極向上的氣氛。

加強(qiáng)辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)、校訓(xùn)的意義的解讀和宣傳，充分發(fā)揮校風(fēng)、校訓(xùn)的凝聚作用。

辦學(xué)指導(dǎo)思想：以人為本，人人都是教育環(huán)境：以師生發(fā)展為本，全心全意做好服務(wù)。堅(jiān)持“三個(gè)面向”的方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。突出學(xué)校特色，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)建設(shè)者和接班人。

辦學(xué)目標(biāo)：學(xué)校有特色教學(xué)有特點(diǎn)學(xué)生有特長(zhǎng)。

育人目標(biāo)：以學(xué)生發(fā)展為本，以正確的教育思想培育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人，為每一位學(xué)生走向成功打下基礎(chǔ)。

以上理念的形成，對(duì)提高教師的凝聚力，鼓舞師生的斗志，起到了很好的作用。

二、完善制度建設(shè)，發(fā)揮制度文化的激勵(lì)作用。

制度文化包括學(xué)校的規(guī)章制度、師生員工的行為規(guī)范、生活方式等，是校園文化的“行為工程’。表彰先進(jìn)制度，鼓勵(lì)進(jìn)步政策，對(duì)學(xué)業(yè)有困難、品德有缺陷學(xué)生的幫教措施，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮各種特長(zhǎng)技能的培養(yǎng)手段，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)措施，學(xué)生校園生活規(guī)范等等，使每個(gè)學(xué)生乃至教師都有成功的體驗(yàn)，得到精神鞭策。我校在近幾年在學(xué)校管理、教學(xué)管理、教研管理、班級(jí)管理、后勤保障、安全管理等方面建立一系列完善的制度，匯編了《長(zhǎng)師附小制度匯編》、《長(zhǎng)師附小德育管理手冊(cè)》及《長(zhǎng)師附小綠色環(huán)保教育手冊(cè)》等校本教材。這些制度的建立，保證了學(xué)校各方面的工作能夠有序的進(jìn)行，保證了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)著教師在工作中不斷創(chuàng)新。

三、抓好校園物質(zhì)文化建設(shè)，強(qiáng)化環(huán)境的熏陶作用，提升辦學(xué)品味物質(zhì)。

文化是校園文化的表層文化它包括校園建筑、文化設(shè)施、環(huán)境綠化等。硬件是校園文化最直觀的外在表現(xiàn)形式，是校園文化的基礎(chǔ)工程。

1、加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化、凈化、美化。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和整合，學(xué)校近兩年加大了治理校園環(huán)境的投入，對(duì)校園環(huán)境重新進(jìn)行了規(guī)劃布局，力求有新意，有美感。改造了教學(xué)樓，貼了墻面磚，添置了假山、雕塑，使假山與綠茵相伴，雕塑與藤廊相望;劍蘭、紫微爭(zhēng)芳斗艷;月季、桂花暗放余香;樟樹(shù)、路燈相映成趣;梅園、蘑菇亭相得益彰。學(xué)校投入了大量的資金、人力和物力建了大花壇草坪，種植冷杉、檜柏、垂柳等樹(shù)種。對(duì)校園潔具進(jìn)行了改善，在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)，又添置了分類(lèi)垃圾桶、做到垃圾袋裝化。如今真正做到一年四季有花香，優(yōu)美的雕塑、美麗的草坪，寓意深刻的聽(tīng)語(yǔ)石師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中。

20__年暑假，學(xué)校對(duì)所有教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行粉刷，制作了?；詹覓祜@著位置，更換了校風(fēng)標(biāo)牌，進(jìn)一步提高了環(huán)境育人的品味。

2、完善了室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ)、文化墻、校園內(nèi)各種提示牌，處處提示、警醒學(xué)生。校園墻壁豐富多彩，有古詩(shī)墻、圖書(shū)角、生物角、科學(xué)墻、涂鴉墻、藝術(shù)墻、讀書(shū)墻，讓墻壁也說(shuō)話(huà)是我校的一大特色。

另外花壇內(nèi)有“花草有情，腳下留青”等諸多溫馨提示;樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)牌讓學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài);教師辦公室、各班教室都有凝聚人心的標(biāo)語(yǔ)。

3、校園設(shè)有文明事跡欄、作品成果展示欄、教學(xué)與研究宣傳欄、少先隊(duì)宣傳欄、身心健康宣傳欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、學(xué)生活動(dòng)宣傳欄、校務(wù)公開(kāi)宣傳欄等。

4、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康，取消小賣(mài)部，學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，校園干凈、整潔、地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。

四、加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色。

校園文化不僅僅是停留在外在的形式上，更值得關(guān)注的是能包納其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)的精神領(lǐng)域。校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。師德建設(shè)是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，不論平時(shí)教學(xué)工作有多忙，學(xué)校都要組織教師定期學(xué)習(xí)，提高師德水平。通常都是通過(guò)全校教師大會(huì)、政治學(xué)習(xí)，針對(duì)教師中出現(xiàn)的問(wèn)題，作深入的思想工作。我們還通過(guò)組織教師參加了縣十佳教師的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，開(kāi)展師德演講比賽等活動(dòng)，對(duì)教師的起到了良好的示范和指導(dǎo)作用。

2、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質(zhì)，在今年特別注重為教師讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的氛圍和條件，在教師中開(kāi)展了“好書(shū)美文推薦”活動(dòng)，先由教師推薦給自己留下深刻印象的教育理論著作、教育隨筆、故事等好書(shū)美文，再由學(xué)校收集歸類(lèi)整理，推薦給全校教師閱讀，有計(jì)劃、有步驟地組織教師進(jìn)行閱讀，在全校形成了良好的讀書(shū)氛圍，讓更多的教師喜愛(ài)上了讀書(shū)。

4.開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校以教師為主體開(kāi)展的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有：“以老帶新、以新促老”青藍(lán)工程，每年一次的教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，課題研究，長(zhǎng)期進(jìn)行集體教研，教學(xué)觀摩課、定期舉辦教師基本功大賽，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的形式提高教師隊(duì)伍的整體水平的骨干教師培訓(xùn)和專(zhuān)家報(bào)告會(huì)，老師的業(yè)務(wù)水平得到了長(zhǎng)足進(jìn)步。卓立打造教研、科研文化。

5.以展示為主體的特色文化活動(dòng)項(xiàng)目：每學(xué)年一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一文藝匯演，各類(lèi)競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)，在校內(nèi)外都取得了很好的成績(jī)。廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

6.以展示校園文化成果的項(xiàng)目：建立了學(xué)校網(wǎng)站。它全方位地展示了校園文化，是學(xué)校寶貴的精神財(cái)富，濃縮的文化精品。

五、規(guī)范師生知情意行彰顯學(xué)校行為文化。

校園行為文化是校園文化在師生身上的最終體現(xiàn)，具體表現(xiàn)在學(xué)生的文明行為和教師的教育行為、學(xué)校的管理行為等方面。

1、狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為文化建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校良好形象的代表，要重視并加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹(shù)立起全心全意為師生服務(wù)、真心實(shí)意謀學(xué)校發(fā)展的觀念。工作中努力做到用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教職工，用積極的工作激情感染教職工。生活中給教職工更多的人文關(guān)懷，尊重教師的人格與尊嚴(yán)，以德治校，以人格魅力和力量使教師信任、信服，構(gòu)建以身作則、以人為本的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)文化。

2、強(qiáng)化教職員工行為文化建設(shè)。教師是學(xué)校文化的建設(shè)者，同時(shí)又是學(xué)校文化建設(shè)的重要對(duì)象，教師形象建設(shè)是流動(dòng)著的校園文化。因此，我校在教師行為文化建設(shè)上一是實(shí)施“三抓”：抓師德建設(shè)，抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓教研教改。二是開(kāi)展“三愛(ài)三心”活動(dòng)：熱愛(ài)教育有事業(yè)心，熱愛(ài)學(xué)校有責(zé)任心，熱愛(ài)學(xué)生有愛(ài)心。

三是實(shí)踐“四個(gè)負(fù)責(zé)”：為學(xué)生現(xiàn)在負(fù)責(zé)，為學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)，為學(xué)生一生負(fù)責(zé)，為所有學(xué)生負(fù)責(zé)。努力促使每位教師成為一個(gè)以信譽(yù)至上、敬業(yè)負(fù)責(zé)、正直誠(chéng)信、好學(xué)力行、重視細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)的實(shí)踐者。

3、落實(shí)學(xué)生行為文化建設(shè)。我校在學(xué)生行為文化建設(shè)方面，一是著力于誠(chéng)信教育。二是主張自主教育。三是加強(qiáng)感恩教育。教育學(xué)生應(yīng)懂得感恩。因?yàn)槎酶卸鞯膶W(xué)生才知事、懂事、理解與尊重人。經(jīng)常性組織學(xué)生助殘幫困捐款捐物等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，宣揚(yáng)了“一方有難，八方支援”中華民族美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)心教育。此外，還教育學(xué)生要懂得對(duì)環(huán)境的感恩，懂得珍惜環(huán)境，樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)。四是注重好學(xué)力行。教育要學(xué)生以學(xué)為本、要學(xué)以致用，努力做到“知行合一”;幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。五是關(guān)注特長(zhǎng)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代中，人應(yīng)該有自己的特長(zhǎng)。為此我校每學(xué)期開(kāi)展組建開(kāi)設(shè)有書(shū)法、舞蹈、棋類(lèi)、科技、趣味數(shù)學(xué)、快樂(lè)英語(yǔ)、寫(xiě)作、球類(lèi)等13個(gè)興趣小組。

4、加強(qiáng)安全防患，保校園平安。一是加強(qiáng)安全教育和管理。簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確了每位教師的安全教育和管理責(zé)任。每月進(jìn)行安全自查，及時(shí)消除了電線(xiàn)老化、電源開(kāi)關(guān)破損、窗戶(hù)玻璃松動(dòng)、樓梯欄桿空隙過(guò)大等安全隱患。以班隊(duì)會(huì)、健康教育課、集會(huì)強(qiáng)調(diào)、專(zhuān)題講座等形式進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生增長(zhǎng)了安全知識(shí)，增強(qiáng)了自我防護(hù)能力。利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行學(xué)生疏散演練。二是加強(qiáng)疾病預(yù)防。堅(jiān)持做好晨檢工作，阻斷疾病傳播途徑。

六、不足之處及改進(jìn)措施。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自我教育、自我約束能力的培養(yǎng)。

2、加大投入，改善學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所的環(huán)境。

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