有計劃的行動能夠增加自信和掌控感，避免在生活中迷失方向。制定計劃時要考慮到可能的風(fēng)險和變數(shù)，并作出相應(yīng)的應(yīng)對措施。如果你想寫一份較為完美的計劃，可以瀏覽以下的范文，或許會有所幫助。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇一
以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊工作再上新臺階。
(一)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作。
1、組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點:一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。
三、要讀書，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊伍。
(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊文化建設(shè)。
(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的'少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊干部的能動性。
(2)利用好班級板報，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
(3)堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。
(三)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊活動:
本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
(四)拓寬教育途徑，形成教育合力。
利用好家長會、家長學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
二月份:
1、制定新學(xué)期校少先隊工作計劃;
2、大隊干部隊伍人員調(diào)整及分工安排。
3、國旗隊成員培訓(xùn)。
三月份:
1、開展學(xué)雷鋒系列活動--3月5日前后。
2、“我為媽媽做件事”--開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動。
3、發(fā)展新的一批少先隊員。(因上學(xué)期原因，放入學(xué)期初)
4、開展環(huán)保教育行動。
5、板報:爭當(dāng)“四好少年”。(檢查時間:第五周)
6、鼓號隊訓(xùn)練。
四月份:
1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、分批分次召開大、中隊干部會議。
3、鼓號隊集訓(xùn)。
4、廣播站試播階段。
五月份:
1、籌備慶?！傲弧眱和?jié)活動。
2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。
3、“紅五月”合唱比賽。
4、板報:“慶六一”。(檢查時間:五月底)
六月份:
1、“六一”文藝匯演活動。
2、大隊部發(fā)出號召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。
3、評選優(yōu)秀少先隊員。
4、期末大隊部會議。
5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇二
一、指導(dǎo)思想：
以黨的“十七的大”和黨的十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，樹立并落實科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體。本學(xué)期，學(xué)校少先隊將緊緊圍繞爭創(chuàng)省級“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！睘槟繕?biāo)，繼續(xù)以學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為契機(jī)，，既抓活動，又抓建設(shè)，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作思路：
堅持爭創(chuàng)省級“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！睘榛就緩剑瑖@少工委20xx年工作要點，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；重點抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強(qiáng)化少先隊陣地建設(shè)。
三、工作重點。
（1、）全面加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標(biāo)志、呼號和禮儀的作用，加強(qiáng)少先隊文化有形化建設(shè)。以創(chuàng)建“特色中隊”為重點，通過隊干部民主選舉、紅領(lǐng)巾值日輪崗、隊日活動創(chuàng)意征集等途徑，引導(dǎo)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動，積極營造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創(chuàng)造、人人都追求美好的少先隊和諧文化。
2、樹立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型。開展校級“十佳少先隊員”開學(xué)初將此活動方案公布，到學(xué)期末在本校范圍內(nèi)綜合各方面成績評選出校級“十佳少先隊員”，為廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的優(yōu)秀典型。注重少先隊優(yōu)秀中隊典型的培養(yǎng)，期末評選袁崇煥小學(xué)“特色中隊”。并在期末的總結(jié)大會上對“十佳少先隊員”、“特色中隊”給予表彰。
3、繼續(xù)加強(qiáng)鼓號儀仗隊訓(xùn)練。
4、建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊伍。
5、加強(qiáng)常規(guī)管理，繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作。組織各紅領(lǐng)巾值周檢查小隊，定期到各班檢查評比。充分發(fā)揮校內(nèi)文明監(jiān)督崗學(xué)生的主體作用，要求他們相互監(jiān)督、相互制約，自主管理、自主評價，并將檢查結(jié)果及時進(jìn)行反饋，每月評選出校內(nèi)優(yōu)秀值日生十名，并及時給予獎勵，從小培養(yǎng)他們講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
（2）制度保障少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
繼續(xù)從組織建設(shè)、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、活動建設(shè)等方面抓好少先隊工作的基礎(chǔ)建設(shè)。各項制度要健全、落實，尤其在制度建設(shè)方面，建議學(xué)校要把少先隊工作納入學(xué)校工作計劃，將輔導(dǎo)員工作納入教師考核評估體系中，建立完善的獎懲機(jī)制，與德育工作緊密結(jié)合，融為一體。
（3）加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)。
1、隊部室：要有四代領(lǐng)導(dǎo)人題詞、要有雷鋒塑像、要有少先隊隊風(fēng)。
2、要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。
3、加強(qiáng)中隊少先隊文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地建設(shè)（中隊隊報（板報、手抄報）、中隊隊角、中隊圖書角、爭章（雛鷹爭章）園地、）。
（4）、繼續(xù)抓好紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的創(chuàng)建和復(fù)查工作。
已獲取申報“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！保傧汝牴ぷ饕M(jìn)一步加強(qiáng)，既要規(guī)范又要創(chuàng)新，發(fā)揮標(biāo)兵作用，做領(lǐng)跑全鎮(zhèn)少先隊工作的“火車頭”。已申報成功“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”要進(jìn)一步鞏固少先隊工作，充分發(fā)揮示范校的榜樣作用，少先隊工作都要努力在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭創(chuàng)進(jìn)步，對照“xx省紅領(lǐng)巾示范校”審驗條件，創(chuàng)新工作，規(guī)范檔案，為創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校做好奠定基礎(chǔ)。
（5、）深化“雛鷹爭章”活動。
結(jié)合《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭章”活動。隊員雛鷹爭章活動參與率達(dá)100%，把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。本學(xué)期爭章活動的主題是：“雛鷹爭章學(xué)創(chuàng)新”。讓隊員們在爭章活動中提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。學(xué)校每月召開爭章活動信息發(fā)布會。一年級開展了“我長大了”自己的事情自己做的活動；二年級學(xué)習(xí)隊的知識；三年級每人都寫爭章日記。四年級到隊員家中做客，參觀房間的布置并拍照。五年級爭服務(wù)章與環(huán)?；顒咏Y(jié)合起來。六年級自學(xué)章與教學(xué)相結(jié)合，獨創(chuàng)學(xué)習(xí)方法。先由大隊輔導(dǎo)員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課，再將雛鷹爭章主題中隊主題會展開，本學(xué)期將組織3至5年級進(jìn)行雛鷹爭章主題中隊主題會的評比活動（每個級各選一個章），計劃3至5月份每個月組織一個年級進(jìn)行比賽并評出一、二、三等獎，并給予表彰。
（6、）“手拉手”快樂共成長。
學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上，（與本校結(jié)對子的學(xué)校有東盈，佳輝）此外建議學(xué)校能幫學(xué)校大隊部聯(lián)系上xx市內(nèi)水平比本校高的學(xué)校成為手拉手學(xué)校并向他們學(xué)習(xí)取經(jīng)，繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗活動。手拉手學(xué)校之間在隊室建設(shè)、鼓號隊組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強(qiáng)交流互助，輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識（新本領(lǐng)）”的活動。通過學(xué)生之間的活動，切實使少先隊員在實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會實踐能力。
（7、）繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動。
結(jié)合改革開放30周年，繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動。重點突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，使廣大少年兒童進(jìn)一步認(rèn)識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。
（8、）繼續(xù)加強(qiáng)少先隊理論研究。
（1）、本學(xué)期繼續(xù)做好“《東莞農(nóng)村小學(xué)不同年齡學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與分析》課題的研究。
（2）為保證少先隊工作形成長效機(jī)制，操作便捷，要具時效性，為方便檔案材料及時收集，規(guī)范管理。建議建立、健全少先隊活動方案，（從本學(xué)期起（試行）凡是圍繞學(xué)生開展的活動，不論是科組還是年級級組開展活動時都必須提前做好計劃（即先寫好活動方案）等到活動結(jié)束時再付上活動總結(jié)與相關(guān)的圖片，并將這些材料發(fā)送至學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站（德育處內(nèi)的少先隊文件夾）這樣才充分發(fā)揮大家的力量，壯大少先隊活動的影響，使少先隊活動更具凝聚力，為少先隊工作的經(jīng)驗積累、工作總結(jié)、資料的上傳、存檔打下堅實的基礎(chǔ)，為創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾“示范學(xué)校獻(xiàn)一份力。
（3、）繼續(xù)實行活動信息上報制。學(xué)校組織少先隊的各項活動時，各相關(guān)活動的負(fù)責(zé)人要及時寫好活動總結(jié)并由大隊輔導(dǎo)員老師及時向上傳報信息（上報文字材料、照片資料）把所有開展活動的信息及時地傳到石碣鎮(zhèn)德育少先隊工作網(wǎng)和xx省少先隊工作委員會網(wǎng)站，為堅實少先隊工作，為早日創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾”示范學(xué)校做好努力。
四、各月份工作重點：
1、總結(jié)寒假生活。.
3、大隊輔導(dǎo)員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課，組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)雛鷹爭章的相關(guān)知識。
4、各中隊圍繞隊知識出好第一期板報。
5、各中隊建立健全中隊隊角，（各中隊布置好紅領(lǐng)巾圖書角，雛鷹爭章活動情況展示欄）并做好檢查評比工作。
1、部署“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題教育。
2、3月8日前后，以中小隊為單位，開展“感恩”主題教育，把樹立新風(fēng)尚的教育深入到家庭，身邊的生活細(xì)節(jié)中去，通過慰問媽媽的實踐，體味媽媽的辛勞，從關(guān)心媽媽開始，從小學(xué)會關(guān)心、體貼他人。
3.植樹節(jié)的前后，出刊“綠化”板報，組織隊員開展綠化活動，營造愛綠護(hù)綠的氛圍——根據(jù)不同年級和隊員的實際能力，低年級進(jìn)行植樹綠化知識，意識等方面的宣傳、教育；中年級開展護(hù)綠美化活動；高年級在學(xué)校內(nèi)栽樹、栽花，并落實樹木、花木的管理責(zé)任。
4、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日各中隊舉行安全教育活動。
5、三年級級組自選主題進(jìn)行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
1、清明節(jié)前后，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動。注重活動創(chuàng)新，讓隊員們在實踐中體會和認(rèn)識革命先輩無私無畏的共產(chǎn)主義精神。
2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，講革命故事，樹立革命精神，營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。開展讀書征文、演講、知識競賽等活動。
3、請校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦法制講座。
4、組織部分少先隊員代表到袁崇煥紀(jì)念園進(jìn)行掃墓活動。
5、四年級級組自選主題進(jìn)行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育；
2、月底開展評選小學(xué)“十佳少先隊員”的活動。
3、五年級級組自選主題進(jìn)行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
4、對新隊員進(jìn)行隊前教育，開展新隊員入隊儀式。
5、以慶“六一“為主題出第二期墻報。
6、進(jìn)行交通、防火等知識講座，進(jìn)行安全教育。
1、“六一”節(jié)舉行別開生面的游園慶?；顒?。
2、總結(jié)少先隊工作，評選“特色中隊”、評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊員、及優(yōu)秀值日生、優(yōu)秀儀仗隊隊員。
3、開展“禁毒宣傳教育周”活動。
1、檢查中隊輔導(dǎo)員的中隊工作手冊填寫情況，并及時做好歸檔工作。
3、利用團(tuán)隊活動課對學(xué)生進(jìn)行安全教育主題活動課。
五、常規(guī)性工作安排：常規(guī)性工作：
1、每周一的升旗儀式。
2、大隊委員會議每月一次。
4、儀仗隊訓(xùn)練。
5、紅領(lǐng)巾廣播站廣播。
6、紅領(lǐng)巾督察小組日檢查。
7、每月的班級墻報評比。
8、中隊主題會（班會）觀摩課。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇三
堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑，圍繞少工委xx年工作要點，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；重點抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強(qiáng)化少先隊陣地建設(shè)；推動《少先隊輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、全面加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。
xx年，要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和考核措施，學(xué)校中隊輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證各基層中隊輔導(dǎo)員對《綱要》的學(xué)以致用。
要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊少先隊文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(shè)(中隊標(biāo)志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語)。
2、深化“雛鷹爭章”活動。
結(jié)合《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂共成長。
各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗活動。各手拉手學(xué)校之間要在隊室建設(shè)、鼓號隊組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強(qiáng)交流互助，輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(新本領(lǐng))”的活動。通過學(xué)生之間的活動，切實使少先隊員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會實踐能力。
1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。
2、少先隊工作要形成長效機(jī)制，操作便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規(guī)范管理。
3、期末大隊輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學(xué)校的少先隊工作特色。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節(jié)目準(zhǔn)時開播。
4、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。
1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
2、扎實開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動。
3、開展綠化、美化校園活動。
4、中隊會觀摩。
1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、師德教育專題講座。
3、雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動階段性考核。
4、世界地球日主題活動。
1、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動。
4、中隊會觀摩。
1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒印?/p>
2、以爭章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎?wù)隆?/p>
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇四
本學(xué)期將貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培養(yǎng)特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
求真--抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實--抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化。人格化的教育。
求新--在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加實踐，從活動中受到潛移默化的教育，學(xué)會與他人交往、合作能力。
(一)加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自己，增強(qiáng)實踐能力。
2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓(xùn)班”工作，健全大隊委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，量化評比，促進(jìn)文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強(qiáng)衛(wèi)生、兩操、安全、公寓紀(jì)律等評比，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實行學(xué)生會干部值日制度，每學(xué)期對學(xué)生會干部進(jìn)行評選，并大力進(jìn)行表彰。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。
3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
4.抓好升旗手培訓(xùn)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。
5.繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級考核，以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
6.抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3、課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
4、抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
6、班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
9、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
(三月)
1.制定少先隊大隊計劃。
2.召開大隊委、值日學(xué)生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標(biāo)準(zhǔn)。
3. 抓住三月五日學(xué)雷鋒日，開展"我和雷鋒叔叔有個約會"活動，鼓勵每位學(xué)生做一件好事。
4. 抓住“三八婦女節(jié)”，開展"我給媽媽一個驚喜"活動，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實在的事。
5.抓住“三月十二植樹節(jié)”，開展保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)活動，建議每位學(xué)生為學(xué)校的花草樹木澆水。
(四月)
以中隊為單位開展"英雄烈士在我心中"主題班會。
(五月)
1.開展"爭當(dāng)勞動小能手"活動，號召隊員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻(xiàn)策、出力。
2.母親節(jié)活動
3.舉辦文藝匯演，各班積極準(zhǔn)備慶“六.一”文藝節(jié)目。
(六月)
1.舉行六·一兒童節(jié)
2.舉行六年級"當(dāng)我走向明天"主題動員會，鼓勵六年級學(xué)生積極準(zhǔn)備迎接初考。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇五
通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。
辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進(jìn)行檢查評比。
開展以節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電為主要內(nèi)容的四個一節(jié)約資源活動，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。
大隊部要抓好三支隊伍：(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍;(2)升旗隊伍;(3)大隊委員隊伍，使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。
積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。
開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為光榮升旗手，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
開展紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊要指定護(hù)綠區(qū)域，教育隊員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
抓好手拉手活動。幫助隊員找到手拉手伙伴，積極引導(dǎo)開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會實踐能力。
繼續(xù)深化民族精神代代傳活動。
應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動。
積極參加上級部門的相關(guān)活動。
創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
1.開學(xué)典禮。
2.寒假生活小結(jié)。
4.教室文化布置,開展學(xué)校常規(guī)養(yǎng)成教育。
5.出好第一期黑板報主題良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.聽媽媽的話隊員成長主題活動(3月8日國際勞動婦女節(jié))。
2.雷鋒精神伴我成長兒歌朗誦會、演講比賽(3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日、3月21日世界兒歌日)。
4.出第二期黑板報主題綠色的地球。
1.學(xué)習(xí)革命先輩精神(4月5日中國清明節(jié))。
2.誦讀經(jīng)典，傳承文明活動。
3.法制講座(4月22日世界法律日)。
4.貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范，開展道德好少年評選活動。
5.開展清明時節(jié)話道德主題班會活動。
6.出刊第三期黑板報主題緬懷革命先烈。
1.勞動技能展示活動(低、中、高年級分別開展)(5月1日國際勞動節(jié))。
2.紀(jì)念5.12系列活動。
3.我愛我家征文活動(5月15日國際家庭日)。
4.全國助殘日倡議活動(5月第三個星期日)。
5.出第四期黑板報主題勞動最光榮。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié))。
2.出刊第五期黑板報主題愛護(hù)環(huán)境(6月5日世界環(huán)境日)。
3.遠(yuǎn)離毒品專題講座(6月26日世界禁毒日)。
4.《小學(xué)生日常行為規(guī)范》檢查落實。
七、八月份：做小主人自律自護(hù)。
1.慶祝建黨90周年。
2.快樂的暑假系列活動。
3.我和父母共讀書活動。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇六
本學(xué)期，我校少先隊工作將認(rèn)真落實學(xué)校校務(wù)工作計劃及鎮(zhèn)團(tuán)隊工作指導(dǎo)意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養(yǎng)隊員的.實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊員愛校愛隊的集體主義精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育活動。
1、 要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊工作。
2、 要完善團(tuán)隊工作機(jī)制，確保團(tuán)隊工作順利開展。
3、 要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進(jìn)團(tuán)隊工作全面開展。
1、 做好隊員寒假生活調(diào)查，思想品德教育先行，對隊員的不良行為習(xí)慣及時引導(dǎo)教育。
2、 動員全校師生積極參與“創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！钡幕顒?。
3、 規(guī)范各項常規(guī)活動，執(zhí)勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團(tuán)體開始組織活動。
4、 利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強(qiáng)隊員的在校常規(guī)行為管理。
1、 組織隊員開展學(xué)雷鋒系列活動，通過征文、黑板報、手抄報等形式進(jìn)一步加深“雷鋒精神”的理解；“蓓蕾學(xué)雷鋒小組”開展做好事活動；各中隊填寫好活動匯報表。
2、 組織節(jié)目訓(xùn)練，參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。
1、 組織隊員清明節(jié)前到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動，通過學(xué)先烈，鼓勵隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤學(xué)向上。
2、 開展讀書活動成果展示交流會。
3、 籌備編印校本教材，進(jìn)一步開展讀書活動。
1、 藝術(shù)組定期開展各項文體活動。
2、 參加縣鎮(zhèn)各項賽事（具體參見鎮(zhèn)團(tuán)隊工作計劃意見）
3、 各中隊年度量化評分評比。
1、 開展“慶六一”系列班隊活動。
2、 著手整理各項資料，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)少先隊大隊部工作評比。
3、 觀看法制、消防教育圖片或錄像，加強(qiáng)隊員的安全衛(wèi)生意識。
4、 總結(jié)、表彰優(yōu)秀中隊、輔導(dǎo)員、隊員等。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇七
以我校德育工作要點為指導(dǎo)，以“德育實效性”綱要為依托，堅持以“體驗教育”為基本途徑，全面加強(qiáng)我校少先隊員的思想道德建設(shè)。采用生動活潑、寓教于樂的教育形式，有計劃、有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
(一)強(qiáng)化少先隊常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的形成。
1、規(guī)范每周一次的升旗儀式，注重升旗儀式的質(zhì)量和實效性。
2、完善中隊組織機(jī)構(gòu)，組織各中隊委員配合參與少先大隊開展的'各項活動，從而實現(xiàn)各中隊與少先大隊更好的銜接與配合。
3、開展好“啟航文學(xué)社”的各項常規(guī)及特色活動，利用“啟航周報”、“啟航電視臺”、“校園網(wǎng)站”等載體，激起更多熱愛文學(xué)同學(xué)的寫作熱情，投稿地址：***。將優(yōu)秀作品向上級媒體部門推薦。
4、“啟航電視臺”力求創(chuàng)新。鼓勵各班提供新聞線索及索材。
5、充實我?！暗掠龑嵭浴睂嵤┚V要，并以“德育實效性”為抓手，強(qiáng)化德育工作并落到實處。
6、繼續(xù)加大科技創(chuàng)新教育力度，保持我?？萍紕?chuàng)新教育在全市乃至全省的領(lǐng)先優(yōu)勢。
7、繼續(xù)組織我?！皭坌膮f(xié)會”同學(xué)開展活動，并利用“愛心基金”，幫助需要幫助的人。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
體驗教育既是我校的辦學(xué)特色，又是少先隊教育的主要方式和基本途徑。本學(xué)期，少先隊將繼續(xù)強(qiáng)化德育工作的實效性，注重學(xué)生養(yǎng)成教育，繼續(xù)創(chuàng)新德育工作。結(jié)合“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“端午節(jié)”“兒童節(jié)”等節(jié)日，對全體隊員進(jìn)行感恩教育、愛國主義教育及民族團(tuán)結(jié)教育，使隊員們在體驗中感悟、內(nèi)化、收獲。
1、開學(xué)典禮。
2、省科技創(chuàng)新大賽(發(fā)明、科幻畫、科學(xué)實踐活動)。
3、鼓號隊及國旗護(hù)衛(wèi)隊的選拔和訓(xùn)練板報主題：新學(xué)期，新氣象。
1、清明節(jié)活動。
2、“啟航文學(xué)社”實踐體驗活動。
3、科學(xué)影像節(jié)——dv作品征集。
板報主題：做陽光少年，展自我風(fēng)采。
1、第二屆“勞動節(jié)”
2、市“科普劇大賽”
板報主題：我是勞動小能手。
1、“兒童節(jié)”活動。
2、“端午節(jié)”活動。
板報主題：擁抱快樂放飛夢想。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇八
一、工作思路：
以全國第六次少先隊員代表大會為指導(dǎo)，圍繞區(qū)教委、區(qū)工委提出的“強(qiáng)化德育實效性”、“加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)”為重點，以“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為目標(biāo)，以“尊重合作”為主線，以少先隊常規(guī)工作為落腳點，以健康活潑、務(wù)本求實的少先隊活動為載體，以“我是青院附中人”為具體內(nèi)容，提高少先隊員的向心力、凝聚力，提升少先隊員的綜合素質(zhì)，樹立良好的少先隊組織的形象，為創(chuàng)品牌學(xué)校而努力。
二、工作內(nèi)容與措施：
1、圍繞區(qū)教委小教科、少工委精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，從實際出發(fā)充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校建設(shè)中的重要作用，切實開展“我愛美麗的校園”、“文明禮儀榜樣行”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我是青院附中人”、“雷鋒精神在我中隊閃光”等一系列的主題教育，加強(qiáng)隊員文明禮儀規(guī)范教育、樹立良好文明舉止等，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有品德良好、活潑健康、充滿活力的優(yōu)秀少先隊員。
（1）圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)校一日生活常規(guī)》、《首都中小學(xué)生十個文明形象》等內(nèi)容，約束少先隊員的行為舉止，培養(yǎng)他們健康快樂、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，從小樹立起遵紀(jì)守法的自覺意識。本學(xué)期繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，隊員要以“我是青院附中人”為主題，積極參與學(xué)校一日生活的常規(guī)管理工作，做到人人“為學(xué)校增添光彩，為中隊爭得榮譽(yù)，為自己進(jìn)步喝彩?！痹谌粘W(xué)習(xí)生活中明辨是非，做到“有利于青院附中名聲的事積極做、不利于青院附中名聲的事堅決不做。在隊員中樹立“學(xué)校為我我為學(xué)?！?、“校興我榮、校衰我恥”的集體榮辱感思想，在體驗活動中努力踐行，努力提高自覺自律意識，提升自我教育、自主管理能力，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
（2）以學(xué)?！兑蝗丈畛Ｒ?guī)》為抓手，規(guī)范行為舉止。各中隊要結(jié)合“鈴聲就是命令”對隊員進(jìn)行訓(xùn)練，人人自覺做到：課前學(xué)具準(zhǔn)備齊全、安靜坐好等待老師上課、排隊安靜快靜齊、眼保健操守時做、進(jìn)出教室不遲到、課前課后互相問好道別等。各中隊要充分發(fā)揮“今日我上崗”的值日小班長體驗活動，讓參與的每位隊員親身感受到“責(zé)任、尊重、合作”的具體內(nèi)涵。學(xué)期末每位隊員以“體驗日記”形式上交少先隊大隊。
（3）開展“尋找我身邊的文明禮儀榜樣”，人人爭當(dāng)文明禮儀優(yōu)秀生。以校園禮儀為重點，樹立良好的學(xué)校、中隊、個人形象，進(jìn)行“校園禮儀風(fēng)采展有我”暨“我愛美麗的校園”一系列的主題教育，傳承中華民族的美德。通過新學(xué)期開學(xué)報到、乘坐班車、開學(xué)典禮、升旗儀式、學(xué)校重大活動、社會實踐活動、結(jié)業(yè)式等樹立統(tǒng)一著裝穿校服的全局意識；培養(yǎng)心中有集體、有他人的集體主義思想。通過這些具體行為體現(xiàn)，培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣，加強(qiáng)文明禮儀規(guī)范教育。
本學(xué)期鞏固進(jìn)出辦公室的良好行為舉止成果；強(qiáng)化訓(xùn)練見到升旗、降旗時主動脫帽肅立；規(guī)范課上坐立行走站的姿勢；強(qiáng)化讀書、寫字姿勢；規(guī)范課下的文明舉止。
（4）結(jié)合學(xué)校工作實際，開展“做文明有禮的小公民”主題教育。通過組織少先隊員參與“排隊日”、“志愿者日”、“植樹日”、“無煙日”、“世界環(huán)境日”等宣傳教育活動，進(jìn)行文明禮儀與基本道德規(guī)范教育，在參與全國文明城區(qū)創(chuàng)建中，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。
2、圍繞學(xué)校重點工作，以少先隊組織教育為依托，以體驗活動為載體，圍繞“尊重、合作”內(nèi)容，在活動中樹立“愛黨、愛國、愛人民、愛學(xué)校、愛集體、愛他人、愛家人、愛自己、愛學(xué)習(xí)、愛勞動”等思想，培養(yǎng)隊員的集體榮譽(yù)感、恥辱感。活動中本著“我行我能我能行”的宗旨，給予眾多隊員參與的機(jī)會，培養(yǎng)隊員的責(zé)任感和主人翁意識，使弘揚和培育民族精神教育內(nèi)容具體化。
（1）充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能，在全體隊員中開展“升旗中隊展風(fēng)采”、“升旗儀式風(fēng)采有我”的愛國主義教育，積極爭當(dāng)“優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀演講手、優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀護(hù)旗手”，使其在活動中思想得到升華。三至六年級各中隊按少先隊具體要求提前做好升旗和演講人選的推薦工作。
（2）結(jié)合建黨90周年的契機(jī)，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題體驗活動，在活動中踐行“合作”。以“紅領(lǐng)巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動為依托，以“我了解、知道的雷鋒精神”為內(nèi)容，開展“雷鋒精神在我中隊閃光”體驗活動。各中隊要充分運用好“班隊文化墻”進(jìn)行宣傳展示。
（3）充分發(fā)揮社會大課堂資源單位的作用，組織開展“課堂外的驚喜與收獲——走進(jìn)博物館、參觀教育基地、觀看話劇”等，深化愛黨、愛國教育和體驗教育。
4月2日讀書日：開展“好書伴我快樂成長”讀書節(jié)活動；
5月1日勞動節(jié)：開展“勞動最光榮”暨“假日勞動”體驗活動；
6月1日兒童節(jié)：開展“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動；
（5）以“班隊文化墻”、“班隊板報”、“環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)保潔”評比為主線，強(qiáng)化“尊重他人勞動成果”意識。（板報、班隊文化墻每月定期更換，每月中旬進(jìn)行檢查。）。
（6）鞏固“變廢為寶回收箱”活動成果，從身邊點滴小事做起，繼續(xù)踐行“垃圾分類從我做起”。
（7）以“我愛美麗的校園”為主題，通過表演、繪畫、書法、演講、踐行等形式，深化對校園文化的理解。
a、組織全校隊員了解學(xué)校校園文化內(nèi)涵，以“我是青院附中人”為主題，人人獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為美化新校園而努力。
b、以“我愛美麗的校園”為主題，進(jìn)行繪畫、詩歌、故事比賽。
c、以“我是青院附中人”為主題，進(jìn)行查找“小刺猬”踐行活動。
3、以《少先隊組織建設(shè)規(guī)范化區(qū)級示范校標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，進(jìn)一步細(xì)化重點工作與常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合，努力完善并規(guī)范學(xué)校少先隊組織建設(shè)和陣地建設(shè)。
（1）建立并規(guī)范每周一、重大節(jié)日期間少先隊站崗儀式。
（2）建立并規(guī)范少先隊活動插旗制。
（3）建立并完善少先隊大、中小隊家務(wù)制；加強(qiáng)中隊建設(shè)，各中隊要設(shè)有“文明公約”、活動簿、光榮簿等，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。
（4）進(jìn)一步完善紅領(lǐng)巾廣播站，配合學(xué)校做好樂隊的培訓(xùn)工作，增進(jìn)少先隊教育的感染力。
（5）完善中隊考評機(jī)制，在日常工作中、活動中實行量化管理；繼續(xù)完善大、中小隊干部考評機(jī)制，在隊干部中倡導(dǎo)“相互尊重、團(tuán)結(jié)合作；相互學(xué)習(xí)、共同成長”的工作作風(fēng)，樹立青院附中少先隊干部良好形象。做到每月一評比一表彰，努力打造優(yōu)秀干部團(tuán)隊、優(yōu)秀中隊集體。
（6）一年級以“我要加入少先隊”為主題開展“我愛少先隊”、“我愛紅領(lǐng)巾、“我要戴上紅領(lǐng)巾”等系列隊前教育；二至六年級以“我是青院附中人”為主題開展少先隊禮儀教育，要求每位隊員做到天天佩戴紅領(lǐng)巾，每位隊干部佩戴隊標(biāo)志；規(guī)范少先隊隊禮；少先隊隊歌銘記在心中。
（7）實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，加強(qiáng)隊干部的培養(yǎng)與修養(yǎng)。學(xué)校少先隊要設(shè)立更多的隊干部服務(wù)崗位，以崗位代培、以會代培、以活動體驗等多種形式，培養(yǎng)能力。輔導(dǎo)員要關(guān)注隊干部的思想動態(tài)，加強(qiáng)對他們的心理疏導(dǎo)。每周二中午12：40—1:10隊干部例會制，保障出勤率。
（8）各中隊要結(jié)合學(xué)校少先隊的重點工作，根據(jù)安排組織好每月的中隊活動，且要有實效性。每次隊活動要落實插旗制。
（9）以“少先隊組織建設(shè)規(guī)范化”為抓手，完善中隊機(jī)制，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。通過組織中隊輔導(dǎo)員開展理論研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、觀摩評比、案例征集等多種形式提升工作能力。在工作中樹立典型，繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊員”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。
4、及時上傳信息，做好各項活動的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
三、具體工作安排。
二、三月：我有好習(xí)慣文明禮儀榜樣行。
1、做好新學(xué)期開學(xué)典禮，“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動啟動。
2、做好“紅領(lǐng)巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動總結(jié)。
3、以“珍愛生命——安全我先行”教育周活動。
4、課堂外的驚喜與收獲——走進(jìn)場館看話劇。
5、評選“我心目中的好老師”系列活動。
四月：好書伴我快樂成長我愛美麗的校園。
1、“我愛美麗的校園”踐行活動。
2、“與好書交朋友”讀書節(jié)活動。
3、“課堂外的驚喜與收獲”社會實踐活動。
4、征集“教子經(jīng)驗案例”。
五月：勞動最光榮紅領(lǐng)巾心向黨。
1、“勞動最光榮”——假日勞動體驗活動。
2、陽光體育運動會暨“校園禮儀風(fēng)采展”踐行活動。
3、紅領(lǐng)巾心向黨“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動。
六月：我有學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
1、“我有學(xué)習(xí)好習(xí)慣”踐行活動。
2、眼保健操評比。
3、“校本課程暨興趣小組活動成果展示”
七月：愛母校頌?zāi)感；貓竽感Ｊ钇谏钤绨才拧?/p>
1、期末考試。
2、期末總結(jié)、經(jīng)驗交流。
3、布置暑期工作。
4、“愛母校頌?zāi)感；貓竽感！薄卸髦黝}教育暨畢業(yè)典禮。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇九
本學(xué)期我校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況、特點及上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐，講求實效。
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在公共場所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧。
2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好陽光班級評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對監(jiān)督崗和校值日生的'檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如清明節(jié)、三八婦女節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“母親節(jié)”感恩活動，慶“六一”系列活動，清明新生入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、黑板報、銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座。提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈,，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.繼續(xù)開展銀杏之聲活動。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇十
（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
（三）少先隊實踐體驗活動。
要以少年兒童為主體以學(xué)校為主陣地密切社會、家庭多彩生活實踐活動學(xué)生素質(zhì)。
1、學(xué)生以家庭為陣地家庭勞動崗位、溝通兩代人情感生活自理能力。
2、其校外教育基地作用依托校外基地紅領(lǐng)巾志愿者活動讓學(xué)生在體驗勞動艱辛實踐能力。
3、學(xué)校新課程改革轉(zhuǎn)變少先隊活動職能活動面少先隊工作活力少先隊大隊部學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）首要任務(wù)要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課學(xué)校正課學(xué)習(xí)活動；要讓少先隊員學(xué)習(xí)目端正學(xué)習(xí)抓住“四個點”（點、活躍點、點、最高點）少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力）把學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)能力起來。
4、在德育處指點下以德育為內(nèi)容綜合實踐活動要德育科研先導(dǎo)地位德育工作科學(xué)性少先隊大隊部要帶頭德育小課題、綜合實踐活動課題讓學(xué)生實踐活動調(diào)查、分析、受到教育受到熏陶。
（四）少先隊建設(shè)優(yōu)化少先隊隊伍。
1、各中隊爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級活動中隊有、有性活動活動有計劃、有總結(jié)、有反饋中隊輔導(dǎo)員活動資料積累和活動新聞報道。
2、情況推廣普通話創(chuàng)建文明校園學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化大隊部要求各中隊“推廣普通話”系列活動普通話水準(zhǔn)。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇十一
以創(chuàng)建“廣東省第三批紅領(lǐng)巾示范”為契機(jī)，以雛鷹爭章創(chuàng)“雅言雅行雅品雅趣”四雅之星為主題，緊密圍繞“爭當(dāng)四個好少年”活動的工作要求，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的體驗教育活動，提高少先隊員的綜合素質(zhì)，認(rèn)真研究、實施“”激勵性評價系列活動；緊緊把握時代脈搏，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
1、建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。
每月定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，舉行“班主任工作經(jīng)驗交流會”，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流，切實重視信息交流，努力做好《xx青少年報》、《輔導(dǎo)員》、《紅樹林》等報刊的訂閱工作，加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流，積極選拔優(yōu)秀班主任參加優(yōu)秀班主任專業(yè)能力大賽，多方面提高少先隊輔導(dǎo)員的工作水平。
2、班隊干的培訓(xùn)工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)民主的工作作風(fēng)。實行少先隊小干部任期輪換制，為多數(shù)隊員提供平等參與服務(wù)他人的機(jī)會。抓好隊干部培訓(xùn)工作，尤其是升旗隊、禮儀隊和值日生的選拔、培訓(xùn)工作，通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺、座談、心得交流等形式，促進(jìn)少先隊干部工作水平的提高。選拔、培養(yǎng)各項活動的小隊干，逐漸使其獨立、主動工作的能力。
積極抓好少先隊組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，辦好櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺、各中隊的中隊角、校園網(wǎng)等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。本學(xué)期高年部仍然堅持每月少先隊隊報展示活動。
以德育處和大隊部每月活動安排為主題，開展形式多樣的班隊會，并認(rèn)真填寫班隊會記錄。
5、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為規(guī)范工作，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
堅持“四雅中隊”檢查評比制度和發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的監(jiān)督檢查功能，嚴(yán)格執(zhí)行“四雅之星”評價標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡隊員不帶零花錢，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口、候車地方等看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。
“三別”、“四帶”和“五無”要求：基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
6、升旗儀式和國旗下講話。
每周一堅持舉行升旗儀式，國旗下講話實現(xiàn)量化評比制度，以中隊為單位，按級部評比。國旗下講話重點：每周教育重點內(nèi)容為主，以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開展“五愛”教育。
7、少年兒童科技創(chuàng)新活動。
通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動，結(jié)合五月份的“科技節(jié)”，積極引導(dǎo)少年兒童注重參與科技實踐的創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的精神。
8、社會實踐活動。
結(jié)合“春游”、參觀工廠等社會綜合實踐活動，讓學(xué)生在活動中了解家鄉(xiāng)悠久的文化歷史和改革的巨大成就，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。
9、開展“上健康網(wǎng)，做文明人“活動。
加強(qiáng)對少先隊員的道德教育和法制教育。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》重視對少年兒童進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識。在每個節(jié)假日里遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”，崇尚科學(xué)、反對迷信，爭當(dāng)“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。
10、平安行動，快樂生活。
認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在開學(xué)第一周和最后一周有計劃地組織開展形式多樣的綜合性安全教育周活動，并按《綱要》的要求開展安全教育活動。具體做到四個“硬性落實”，即硬性落實設(shè)立學(xué)校專職安全辦主任；硬性落實學(xué)校安格化管理機(jī)制；硬性落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，定期開展安全教育；避免事故的發(fā)生。
11、節(jié)約資源“四個一”活動，開展環(huán)保教育。
結(jié)合植樹節(jié)、地球日等節(jié)日，繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的“四個一”活動，深入開展以“廢品回收”為主題的活動，以實際行動喚起少先隊員的環(huán)保意識。
三、提升少先隊品牌建設(shè)深化各項少先隊體驗活動。
1、結(jié)合“四雅之星”評價體系開展“爭當(dāng)四好少年”活動。
開展“四雅之星”系列評價活動，培養(yǎng)學(xué)生特長，根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)，注重發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的優(yōu)勢來爭當(dāng)“愛國，立志之星”，“奮進(jìn)之星”，“禮儀之星”和“健康之星”，真正落實貫徹“爭當(dāng)四個好少年”的活動要求。
2、“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動。
“五自五會”理念，學(xué)校開設(shè)小記者、小主持、科技制作、舞蹈、快樂足球等“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動，全面培養(yǎng)學(xué)生多元能力，“五自五會”即培養(yǎng)“自尊、自強(qiáng)、自律”三種精神，發(fā)展“自理、自學(xué)”兩種能力，實踐“會感恩、會規(guī)劃、會反思、會動手、會學(xué)習(xí)”五會行動，為隊員提供了一個全面展示自我的舞臺。
3、“快樂藍(lán)球”活動。
各中隊要建立班級足球隊，通過“賽藍(lán)球、繪藍(lán)球、影藍(lán)球、寫藍(lán)球、賞藍(lán)球、品藍(lán)球”等多種形式，在活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生以積極地心態(tài)面對困難的同時，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生以實際行動“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年”。
4、配合德育處開展“讀書、知愛、明理”——《最是書香能致遠(yuǎn)》系列活動。
博覽群書，開闊視野，增長知識，對小學(xué)生來說非常有益。以“讀書、知愛、明理”為主題，開展書香校園有益于學(xué)生身心健康的讀書活動，豐富學(xué)生文化生活，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的圖書，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
繼續(xù)完善交換讀書卡。
一、二、三年級學(xué)生以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級要過渡到閱讀文字書為主。學(xué)生閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學(xué)生填寫讀書卡由各班的語文科任認(rèn)定。學(xué)期中，學(xué)校大隊部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學(xué)習(xí)心得評比展示活動，評選“閱讀之星小書蟲”活動。
5、深化“手拉手”結(jié)對扶助活動。
各中隊建立“手拉手”結(jié)對幫扶表，擴(kuò)大輔助對象，提高參與率和結(jié)對率，關(guān)注弱勢群體，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理，同時在優(yōu)異生與學(xué)困生中開展，讓學(xué)生們共同進(jìn)步。本學(xué)期在以上基礎(chǔ)上，我校深化開展“手拉手”幫扶活動，與民辦寶龍小學(xué)結(jié)對，開展“多幫一”愛心工程，開展“關(guān)愛你我他”主題活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德，來“爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)互助的好少年”。
6、“精彩節(jié)日早知道”活動。
7、加強(qiáng)心理健康教育。
以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導(dǎo)，初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案，并進(jìn)行個案跟蹤，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會以適應(yīng)能力和耐挫能力。針對后進(jìn)生的自卑自棄心理，通過“少年”評價活動,挖掘他們的閃光點，鼓勵他們重新樹立信心。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇十二
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊將緊密圍繞上級少工委、少總部和學(xué)校的工作，以“三個代表”思想為指導(dǎo)，以育人為根本，貫徹落實《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以體驗教育為途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)我校少先隊組織的凝聚力和影響力，促進(jìn)我校少先隊工作進(jìn)一步發(fā)展。
工作思路：
1、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，規(guī)范管理，促進(jìn)自身建設(shè)上新臺階;。
2、強(qiáng)化隊員思想道德教育，增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神;。
3、通過安全教育、法制教育、衛(wèi)生教育、心理教育等主題教育，促進(jìn)少先隊員健康成長;。
6、進(jìn)一步完善班主任考核評比制度，亮分及時化，評價公正化。
具體措施：
一、進(jìn)一步規(guī)范少先隊常規(guī)工作。
例會制度，努力使輔導(dǎo)員隊伍形成良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，做好新老輔導(dǎo)員的“傳幫帶”工作。
二、扎實開展好少先隊活動。
“鄉(xiāng)村少年宮”活動，做到有內(nèi)容、有組織、有成效。
三、注重五大教育。
劃、有目的開展，教育過程有準(zhǔn)確的記錄，努力把少先隊員培養(yǎng)成新時期下合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
具體活動時間安排：(括號內(nèi)為相關(guān)落實人員)。
二月份：教育主題《規(guī)范在我心中》。
1、制定班隊工作計劃、“書香班級”創(chuàng)建計劃，指導(dǎo)學(xué)生制定個人學(xué)期計劃、讀書計劃等;(各中隊輔導(dǎo)員)。
2、舉行第一次升旗儀式，擬定學(xué)期安排，做好資料整理;(魏琪、王明俊、全體教職員工和全體少先隊員)。
3、各中隊圍繞“安全教育周”、“法制教育周”、“常規(guī)教育周”和“行為規(guī)范教育”四大主題開展教育評比活動，在晨會、班隊課上認(rèn)真落實，及時做好相關(guān)教育記錄工作;(各中隊輔導(dǎo)員)。
4、各班正常開展“讀書活動”，各類書籍登記、歸類、借閱規(guī)范;(各中隊輔導(dǎo)員)。
5、《規(guī)范在我心中》主題教育;(各中隊輔導(dǎo)員)。
6、充分利用校信通平臺，認(rèn)真組織班主任、任課教師做好與家長的交流溝通;(各中隊輔導(dǎo)員、任課教師、校領(lǐng)導(dǎo))。
7、組織各中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)相關(guān)文件內(nèi)容，正常、規(guī)范班主任例會制度;(校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員)。
8、認(rèn)真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導(dǎo)員)。
9、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動。(各中隊輔導(dǎo)員)。
三月份：教育主題《讓紅領(lǐng)巾飄起來》。
1、加強(qiáng)學(xué)生春季安全衛(wèi)生教育，及時做好相關(guān)教育記錄;(教導(dǎo)處、各中隊輔導(dǎo)員)。
2、認(rèn)真組織班級讀書活動，注意做好資料整理收集;(各中隊輔導(dǎo)員)。
3、開展“七星評比”，注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導(dǎo)員)。
4、結(jié)合“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”等開展有針對性地人文教育;(各中隊輔導(dǎo)員)。
5、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)輔導(dǎo)老師)。
6、加強(qiáng)校訊通平臺的運用和評比，認(rèn)真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導(dǎo)員)。
7、《讓紅領(lǐng)巾飄起來》主題教育;(各中隊輔導(dǎo)員)。
8、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(教導(dǎo)處、各中隊輔導(dǎo)員)。
9、布置學(xué)生、班級博客建設(shè)，制定相關(guān)評比制度。(魏琪、信息技術(shù)教師、各中隊輔導(dǎo)員)。
四月份：教育主題《做生活的小主人》。
1、結(jié)合“清明節(jié)”、“世界衛(wèi)生日”和“世界地球日”開展人文教育活動;(各中隊輔導(dǎo)員)。
2、《做生活的小主人》主題教育;(各中隊輔導(dǎo)員)。
3、開展校內(nèi)中隊活動交流研討活動、班主任例會;(校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員、魏琪執(zhí)教)。
4、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(各中隊輔導(dǎo)員)。
5、組織少先隊大隊部換屆選舉;(各中隊輔導(dǎo)員、中隊干部)。
6、認(rèn)真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導(dǎo)員)。
7、開展“七星評比”，注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導(dǎo)員)。
8、認(rèn)真組織班級讀書活動，注意做好資料整理收集;(各中隊輔導(dǎo)員)。
9、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)輔導(dǎo)老師)。
10、關(guān)愛留守兒童，開展教育幫扶工作。(校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)輔導(dǎo)員)。
五月份：教育主題《勞動最光榮》。
1、組織開展慶?！皠趧庸?jié)”和《勞動最光榮》主題教育;(各中隊輔導(dǎo)員)。
2、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(各中隊輔導(dǎo)員)。
3、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)輔導(dǎo)老師)。
4、開展“七星評比”，注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導(dǎo)員)。
5、開展少先隊大隊部干部培訓(xùn);(、少先隊大、中隊干部)。
6、認(rèn)真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導(dǎo)員)。
7、開展校內(nèi)中隊活動交流研討活動、班主任例會;(校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員、魏紅執(zhí)教)。
8、檢查班主任工作情況和相關(guān)資料記在情況，完成本月班主任考核;(校長室、教導(dǎo)處、少先隊大隊部)。
9、組織開展讀書活動評比。(教導(dǎo)處、各中隊輔導(dǎo)員)。
六月份：教育主題《感受快樂分享》。
1、組織開展慶?！傲弧眱和?jié)和《感受快樂分享》主題教育;(各中隊輔導(dǎo)員)。
2、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(各中隊輔導(dǎo)員)。
3、開展少先隊大隊部干部例會培訓(xùn);(、大中隊干部)。
4、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)輔導(dǎo)老師)。
5、開展“七星評比”，注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導(dǎo)員)。
6、組織開展“書香班級”評比活動;(教導(dǎo)處、大隊部、各中隊)。
7、開展校內(nèi)中隊活動交流研討活動、班主任例會;(校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員、呂霞執(zhí)教)。
8、認(rèn)真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導(dǎo)員)。
9、組織開展“明星博客”評比活動，表彰成效突出的優(yōu)秀隊員;(教導(dǎo)處、大隊部、各中隊輔導(dǎo)員)。
10、檢查班主任工作情況和相關(guān)資料記在情況，完成本月班主任考核。(校長室、教導(dǎo)處、少先隊大隊部)。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇十三
1、加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。做好大隊學(xué)生干部和各級管理隊伍干部的培訓(xùn)工作，完善和強(qiáng)調(diào)隊伍職能，增強(qiáng)少先隊干部在學(xué)校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使學(xué)生在實際工作中增強(qiáng)自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
要想更好的完成少先隊組織內(nèi)的各項活動，就必須始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，及時向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
（二）完善少先隊組織規(guī)范化建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好班級建設(shè)、黑板報、鼓號隊及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。
2、積極探索少先隊文化建設(shè)。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性、參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為老師的得力助手。
3、利用好板報，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
4、抓實常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促。進(jìn)一步完善檢查評比制度，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查力度，充分調(diào)動隊員的積極性，培養(yǎng)隊員參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為學(xué)校、老師的得力助手，做好值周記錄。
（三）豐富、深化少先隊主題教育活動，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
以各種活動載體，積極開展有益于學(xué)生健康成長的'科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學(xué)活動。
1、以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，豐富少先隊活動。
利用重大紀(jì)念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻(xiàn)愛心”、“植樹護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學(xué)生的隊前教育工作，六一做好一、二年級學(xué)生的入隊工作。
（1）紅領(lǐng)巾知豐臺、結(jié)合三月“學(xué)雷鋒月”，開展學(xué)雷鋒活動，賦予學(xué)雷鋒活動新的內(nèi)涵。
（3）結(jié)合清明節(jié)，四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動，組織好學(xué)生參加祭掃烈士墓活動，并出一期主題黑板報。
（4）五月份以“國際勞動節(jié)”為主題開展教育活動。
（5）結(jié)合“六·一”，開展相關(guān)慶?；顒?，并組織好六年級學(xué)生畢業(yè)典禮。
1、主持大隊部工作，完善制度，加強(qiáng)管理。
2、組織好常規(guī)檢查，規(guī)范學(xué)生日常行為。
3、主持好每周一的升旗儀式。
4、建設(shè)好宣傳陣地，辦好紅領(lǐng)巾廣播。
5、利用重要節(jié)日，開展少先隊活動。
1、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
2、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動：設(shè)計一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。
3、全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強(qiáng)隊員的安全意識。
4、培訓(xùn)值周生，恢復(fù)一日常規(guī)檢查工作。
5、“好習(xí)慣伴我成長”開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
6、召開班主任、隊干部例會。
1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。
2、開展革命傳統(tǒng)教育活動，組織學(xué)生祭掃烈士墓。
3、《我是90后》讀書征文活動。
4、常規(guī)檢查評比，頒發(fā)流動紅旗。
5、召開班主任、隊干部例會。
6、準(zhǔn)備首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
1、國際勞動節(jié)主題教育活動。
2、出一期“愛勞動”主題黑板報。
3、舉行“內(nèi)務(wù)整理大賽”。
4、常規(guī)檢查評比，頒發(fā)流動紅旗。
5、準(zhǔn)備“六一”慶祝活動。
6、召開班主任、隊干部例會。
7、開展首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，五一節(jié)期間為開幕式。
1、“六一”慶?；顒印Ｒ弧⒍昙墝W(xué)生入隊。
2、出一期以“慶‘六一’”為主題的黑板報。
3、評選校園之星、文明班集體文明示范班。
4、常規(guī)檢查評比，頒發(fā)流動紅旗。
5、開展畢業(yè)班心理輔導(dǎo)活動。
6、發(fā)放暑假生活安排表。
7、召開班主任、隊干部例會。
9、六一節(jié)為校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨少先隊表彰儀式。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇十四
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等活動，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)：
1．加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
2．精心組織培訓(xùn)，切實推進(jìn)少先隊組織陣地建設(shè)。
3．豐富節(jié)日內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育。
4．創(chuàng)新活動形式，深化成長禮畢業(yè)禮等品牌活動。
三、工作重點：
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)在校一日常規(guī)、“八禮四儀”等具體要求，以規(guī)范導(dǎo)行；大隊部將組織部分輔導(dǎo)員老師在上學(xué)期開展的“八禮四儀”童謠創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上，整理、匯編出禮儀童謠校本教材，并在學(xué)生中推廣傳唱，規(guī)范自己的言行；加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的行為訓(xùn)練，就學(xué)生課間追逐打鬧的不文明現(xiàn)象提出具體整改措施,引導(dǎo)學(xué)生文明課間，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的改變。
2．開展常規(guī)評比，創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高教師值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度。大隊部仍將一如既往地做好每天整理值日情況，并將檢查結(jié)果以校信通、校園網(wǎng)、五比公示欄等形式反饋，另外做到每周一總結(jié)，頒發(fā)“健雅班級”常規(guī)評比獎狀。
3．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。
安全教育貫穿整個學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳櫥窗、講座、板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，尤其做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，以杜絕不安全隱患。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1．以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過豐富多彩的活動形式，教育隊員把熱愛獻(xiàn)給祖國，把敬愛獻(xiàn)給長輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛獻(xiàn)給自己。如三月份圍繞學(xué)雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)、全國中小學(xué)生安全教育日等，開展主題教育；四月份開展清明祭掃、春季社會實踐活動；五六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起舉行豐富多彩的活動。
2.繼續(xù)開展五好小公民主題教育。以《少年向上真善美伴我行》讀本為基礎(chǔ)，組織開展多種形式的教育讀書活動。組織開展“少年向上真善美伴我行”征文大賽、主題演講比賽。通過閱讀讀本、主題演講、主題班會的開展，加深對真善美的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從我做起、從小事做起，踐行真善美，弘揚傳遞正能量。學(xué)校將根據(jù)教育局關(guān)工委具體要求，推薦優(yōu)秀征文和選手參加市級比賽。
3.創(chuàng)新活動形式，打造有影響力的少先隊品牌活動。本學(xué)期，大隊部將著力開展好“三年級十歲成長禮”“六年級畢業(yè)禮贊”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等少先隊品牌活動。創(chuàng)新活動儀式，力求每一次活動更具意義，更具實效，成為每一個隊員成長中難忘的時刻?；顒油瑫r，注重媒體宣傳，擴(kuò)大活動的影響力。
（三）進(jìn)一步做好少先隊宣傳陣地建設(shè)。
1.加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識，不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平，提高班隊集體建設(shè)的水平。加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
2.建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好班級板報，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變；精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)；精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進(jìn)行宣傳。并力求做好、做實，使其成為展示少先隊員風(fēng)采的一個窗口。
3．關(guān)注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立體質(zhì)學(xué)生檔案，采取切實有效措施，做好幫扶工作。重視心理健康教育，各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊員的心理咨詢工作，及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
四、具體工作安排：
三月份：懷理想，樹新風(fēng)。
1.舉行開學(xué)典禮。
2.寒假實踐活動評比總結(jié)。
3.召開值日生會議，健全和完善各項常規(guī)評比標(biāo)準(zhǔn)。
5.開展三月份主題教育（學(xué)雷鋒活動、“三八”婦女節(jié)活動、“愛綠護(hù)綠”活動、“安全教育日”主題活動）。
6.協(xié)同辦公室做好境外學(xué)生交流活動。
四月份：學(xué)英模，見行動。
1．組織學(xué)生參加清明祭掃、社會實踐活動。
2．觀看愛國題材教育影片。
3．三年級十歲成長禮。
4.五好小公民主題教育。
五月份：紅五月，促我學(xué)。
1.籌備校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。
2.整理匯編禮儀校本教材。
3.完善德育校本教材《成雅記》。
六月份：展風(fēng)采，慶“六一”
1．開展慶“六一”活動。
2.六年級畢業(yè)禮贊活動。
3．少先隊工作總結(jié)，相關(guān)資料歸檔。
4．布置暑期工作。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇十五
本學(xué)期，少先隊工作將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以和諧發(fā)展為主題，根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進(jìn)行教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。
1.抓好少先隊大隊部的'組織建設(shè)，成立少先隊大隊部，選舉大隊長、副大隊，宣傳委等隊干，指導(dǎo)各班成立中隊，加強(qiáng)同各班中隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合，積極引導(dǎo)，支持中隊開展活動。
2.繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到每周一小結(jié)，每月一評比，每月不定量評選文明班級，對于本學(xué)期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。
3.辦好學(xué)校的文化長廊，堅持對各班黑板報進(jìn)行檢查，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的班級給予表揚。
4、學(xué)校是隊員們的大舞臺，隨著學(xué)校新課程的推進(jìn)，對加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)也提出了更高的要求，特別是各班隊的建設(shè)，只有抓好隊員的意識建設(shè)，才能促進(jìn)學(xué)校少先隊工作的新發(fā)展。
5.本期少先隊大隊部活動安排：
3月份：
1、開學(xué)典禮。
2、校少先隊干部會議，制定少先隊計劃。
3、召開勞動委員會議，成立衛(wèi)生檢查隊伍，定期檢查評比各 班衛(wèi)生情況，并及時公布檢查結(jié)果。
4、各中隊進(jìn)行少先隊知識。
5、 組織各班出一期主題為“老師，您辛苦了！”的板報。
6、隊干部培訓(xùn)。
4月份：
1、清明節(jié)系列活動。
2、統(tǒng)計各班少先隊人數(shù)，培養(yǎng)好隊干部，發(fā)展新隊員。
3、慶建隊、手拉手活動。
5月份:
1、觀摩主題中隊會
2、消防安全教育主題班隊會。
6月份:
1、常規(guī)教育
2、評選優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀度隊員。
3、板報評選。
7月份:
1、文藝演出。
2、少先隊及各中隊工作總結(jié)。
3、檔案整理。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇十六
1、繼續(xù)狠抓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)。通過監(jiān)督崗的建設(shè)，培養(yǎng)少先隊員為他人服務(wù)的思想，培養(yǎng)少先隊員良好的習(xí)慣。
2、進(jìn)一步規(guī)范每周一的升旗儀式，利用每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法制、安全等教育。
3、繼續(xù)做好本校主題黑板報工作。
二、開展豐富多彩的少先隊主題活動。
1、開展學(xué)雷鋒活動。
各中隊利用隊會對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”主題隊會活動。學(xué)習(xí)雷鋒“助人為樂”的精神，要求少先隊員之間要互相幫助。
2、開展“三八”婦女節(jié)主題活動。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。培養(yǎng)隊員關(guān)心他人，尊重長輩的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、開展校園之星評比活動。
為了更好地鼓勵學(xué)生發(fā)展多種才能，樹立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型，促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，在校園內(nèi)形成積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)氛圍，推進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展，學(xué)校每月評選“校園之星”讓廣大的同學(xué)有學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵更多的學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕超先進(jìn)。
4、開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動。利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)這樣一個富有深遠(yuǎn)意義的日子，認(rèn)真組織學(xué)生開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動?；顒拥拈_展，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
5、開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動。
端午節(jié)作為中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有20__多年歷史?！懊褡宓牟攀鞘澜绲摹保弥腥A民族這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真組織學(xué)生開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自豪感。
6、開展“水文化”月主題活動。根據(jù)少總部活動方案開展主題活動。
7、配合學(xué)校做好“六一”慶?；顒?。
8、開展“好習(xí)慣伴我成長”主題大隊會的觀摩活動。
9、開展“校園集體舞”活動及評比活動。
三、其他工作。
1、督促班主任做好留守兒童、家庭困難學(xué)生、后進(jìn)生統(tǒng)計、教育、捐助等工作。
2、配合完成少總部、學(xué)校布置的其他工作。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇十七
如果把大學(xué)四年比作一年的四季，大一是春天，大二是夏天，那大三就是秋天。“曾經(jīng)以為那個秋天要很久很久才會來到，當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下，突然發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)風(fēng)塵仆仆的來到?！蔽乙郧暗南敕ㄒ彩侨绱?，總以為大三離我很遙遠(yuǎn)，當(dāng)真正的來到之時，卻發(fā)現(xiàn)一切來的那么悄無聲息。
秋天是收獲的季節(jié)，作為一個農(nóng)民家庭出身的一個學(xué)生，知道秋天對于一個農(nóng)民的意義，而我沒有付出，也談不上收獲，大三的課程已經(jīng)上了將近一個月了，深深地體會到專業(yè)之難，更深深地體會到以前不努力對今天影響之大，今年這學(xué)期開設(shè)的課程是對以往課程的加深與延續(xù)，以前沒有打好基礎(chǔ)，今日學(xué)習(xí)痛苦，悟已往之不諫，知來者之可追。我想現(xiàn)在努力應(yīng)該還不算太晚，因此我決定不能再渾渾噩噩的過日子了，想那落水之人快淹死了還要彈彈腿伸伸胳膊掙扎一番呢，我也要掙扎掙扎。
因此我做出如下決定：
一、英語四級學(xué)習(xí)。
1.學(xué)會積累復(fù)習(xí)，每天學(xué)習(xí)一些內(nèi)容，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)。
2.每天背誦兩句話，內(nèi)容隨意。一周復(fù)習(xí)一次，一個月的最后一周復(fù)習(xí)。同時努力提高英語口語能力，一周與同學(xué)練習(xí)口語一次。
3.多做練習(xí)，每天爭取做一套練習(xí)，如果做不到，那最少也要做兩個英語閱讀理解。
二、讀書。
1.每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。
2.讀書內(nèi)容。讀有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的書籍，多讀些大師作品，盡量不再看那些網(wǎng)絡(luò)小說，營養(yǎng)價值不是太高。
3.讀過的書及時總結(jié)，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。
三、專業(yè)課學(xué)習(xí)。
1.跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時解決，學(xué)習(xí)過程中不留。
問題。
2.每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容，循環(huán)復(fù)習(xí)。
3.定期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時查漏補(bǔ)缺。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇十八
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級德育工作精神，以我校未來三年發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，細(xì)化學(xué)校德育工作，結(jié)合校本德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》，努力促進(jìn)我校少先隊工作邁上一個新臺階。
1、結(jié)合德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》，大力開展校園實踐活動，努力形成我校德育特色課程。
（1）指導(dǎo)各班級積極開展雛鷹爭章，結(jié)合每月研究專題，做好校本認(rèn)知課程的開發(fā)研究工作。
（2）依據(jù)重大節(jié)假日、紀(jì)念日開展特色班隊活動，繼續(xù)做好感恩教育相關(guān)的體驗課程。
（1）按照主題，每月定期檢查黑板報，時間定為每月10號。
（2）積極開通學(xué)校廣播站，活動時間定為每周五班隊會前15分鐘，班主任指導(dǎo)班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿，大隊部將根據(jù)稿件錄用的數(shù)量，在班主任工作考核中予以嘉獎。
（3）組建一支能力強(qiáng)的少先隊小干部隊伍，使常規(guī)活動規(guī)范、有效。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，每月進(jìn)行一次專題培訓(xùn)并在教育博客中互動交流，幫助班主任提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，與學(xué)校教導(dǎo)處共同辦好校園文化活動。
5、做好社區(qū)共建工作。與共建單位繼續(xù)合作，通過豐富的內(nèi)容、新穎的形式，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，達(dá)到學(xué)校、社會、家庭三效合一的育人目的。
6、在全體學(xué)生中積極開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動。
7、鞏固市綠色學(xué)校、文明單位及安全示范學(xué)校創(chuàng)建成果。
三月份（常規(guī)教育月）：
1、進(jìn)行開學(xué)教育（開學(xué)典禮）。
2、大力開展“做文明學(xué)生”之一（找找身邊的陋習(xí)）主題班隊會。
3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。
4、“3月12日植樹節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實踐活動；
5、溫馨教室扮靚活動；
班主任論壇主題：討論學(xué)生常規(guī)教育的有效措施。
四月份（“愛家鄉(xiāng)”教育月）：
1、各中隊舉行系列主題隊會：“做文明學(xué)生”之二夸夸身邊的文明小衛(wèi)士；
2、進(jìn)行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動；
3、進(jìn)行“理想教育”主題活動（班隊會）。
4、聘請環(huán)保局專家作保護(hù)環(huán)境專題報告。
5、“節(jié)約資源”環(huán)保主題教育活動（班隊會）班主任論壇：結(jié)合時代特征，積極教育學(xué)生爭當(dāng)“四好學(xué)生”。
五月份（安全教育月）：
1、開展熱愛勞動的教育，主題班隊會；
2、開展校園藝術(shù)節(jié)活動；
3、“5月12”進(jìn)行地震逃生演練；
4、“母親節(jié)”開展感恩母愛活動；
5、結(jié)合“無煙日”開展有效活動；
6、“今年我十歲”主題教育活動。
班主任論壇：結(jié)合環(huán)境區(qū)衛(wèi)生治理，培養(yǎng)學(xué)生勞動、環(huán)保意識。
六月份（環(huán)保教育月）：
1、舉行“六一”慶祝活動；
2、舉行‘六五’環(huán)境日教育活動；
3、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動；
4、進(jìn)行法律、交通、防火知識的主題班隊會；
6、制訂暑假少先隊教育活動方案。
班主任論壇：德育校本課程研究階段性小結(jié)。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇十九
小學(xué)二年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。
二、教學(xué)目標(biāo)與重難點。
1、教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。
2、掌握基本體操、快速跑、技巧、投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。
4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
5、并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。
三、教材內(nèi)容。
小學(xué)二年級主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高。
授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)期共講20周，每周體育授課為3學(xué)時，共60學(xué)時。每個學(xué)期實際上課定為16周，共48學(xué)時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。本學(xué)期以教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。配以中國象棋比賽、體育健康理論知識、基本體操、快速跑;耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進(jìn)行評價，根據(jù)實際情況將制定小學(xué)生體育與健康課成長評價記錄袋。
四、教學(xué)措施及注意的問題。
1.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具。
2.在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。
3.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。
五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施。
1、因材施教，分類指導(dǎo)。
2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習(xí)，善于動手，動腦的好習(xí)慣。
3、要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。
4、教師要關(guān)心，熱愛平等對待每一個學(xué)生。
5、教師要定時、定點，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。
六、教學(xué)進(jìn)度表。
教學(xué)進(jìn)度表。
1、始業(yè)教育2、折返跑3、蛇形跑。
2、圓形、8字接力跑2、2分鐘地形跑。
3、10米×4往返跑。
4、200～300米繞圖形跑2、考核：10米×4往返。
3、游戲課。
5、雙人蹲跳2、原地雙腳起跳觸高物。
6、空中接來球。
7、跑起步單腳起跳雙腳落入沙坑2、考核。
8、游戲課。
9、胸前傳接球2-3、傳球擊打目標(biāo)、過圈。
10、各種方式傳接球3、考核：雙手胸前傳接球。
11、放風(fēng)箏。
12、足球：腳內(nèi)側(cè)對墻連續(xù)踢球。
13、腳內(nèi)側(cè)對墻連續(xù)踢球—接球。
14、兩人腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)3、四角傳接球。
15考核：對墻連續(xù)傳接球2-3、理論課。
16、兩腳前后站立側(cè)向投擲壘球。
17、考核：側(cè)向投擲壘球(五一放假)。
18、攀爬80～100厘米高地障礙物3、跳長繩。
19、跪跳起。
20、考核：跪跳起2-3、踢毽子。
21、后滾翻2、后滾翻組合3、考核。
22、屈腿懸垂擺動3、游戲課。
23、期末考試。
學(xué)校少先隊工作計劃第二學(xué)期篇二十
新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
(一)狠抓隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。
(二)扎實開展德育活動。
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實到行動中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
3、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機(jī)，從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻(xiàn)給祖國，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個隊員在家庭中選擇一個崗位進(jìn)行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。
5、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。
6、開展好校園文體活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。
少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(五)加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競爭與合作。
4、扎實開好晨會、班隊會，讓學(xué)生在實踐體驗中得到自主鍛煉。
(六)搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
1、家長委員會。
定期召開家長委員會會議，傾聽家長心聲，了解家長需求，鼓勵家長參與班級管理、學(xué)校管理。繼續(xù)搞好家長“校園安全志愿者行動”，讓家長參與到學(xué)校管理中來。家長委員還要定期進(jìn)行開創(chuàng)性的活動，隨時向?qū)W校教育教學(xué)提出意愿與要求，為學(xué)校建設(shè)、管理等工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策。實現(xiàn)家長影響家長，家長教育家長的功效。
2、家長會。
本學(xué)期安排兩次家長會。形式要多樣，如：學(xué)生成長匯報會，家長經(jīng)驗交流會等。實現(xiàn)溝通無障礙。
3、書信溝通無極限。
繼續(xù)以書信形式把教育教學(xué)中一些共性的問題向家長匯報、交流，同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學(xué)校、班級工作的建議，形成一種有效的教育互動。
4.繼續(xù)建設(shè)好班級博客。
班級博客的建設(shè)旨在為班主任管理班級提供平臺，為老師傳播教育教學(xué)理念提供渠道，為家長展示、學(xué)習(xí)先進(jìn)優(yōu)秀家教經(jīng)驗提供資訊，為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)自信自立性格提供自由空間。本學(xué)期我們要堅持不懈、認(rèn)真規(guī)范的繼續(xù)建設(shè)好班級博客。
1、按時參加每周的班主任例會，認(rèn)真作好記錄，并及時傳達(dá)到每名學(xué)生。
2、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。
3、不得以任何形式體罰、變相體罰學(xué)生。
4、按時高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù)，及時上交材料。
5、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生，放學(xué)后做好靜校工作。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報。
6、堅持每天一檢查一公布，努力做到及時、透明。每周每年級選出一個優(yōu)勝班集體，頒發(fā)流動紅旗。每月評選文明班集體。
7、任何活動有制度就有落實，有布置就有檢查，及時總結(jié)反饋，不搞形式主義。
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