小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿大全(19篇)

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小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿大全(19篇)
時間:2023-11-15 03:34:06     小編:JQ文豪

總結是一種重要的思考方式,可以幫助我們更好地認識自己和他人。在寫總結時,我們應該注重內容的積極向上,鼓勵自己和他人不斷成長和進步??纯磩e人的總結,可以幫助我們更好地理解總結的寫作方法和技巧。

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:

你們好!

今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20__屆小學畢業(yè)典禮。我謹代表全體老師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師和學校領導致以崇高的敬意!

校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言;一張張試卷上,凝聚著你們智慧的結晶;運動場上有你們龍騰虎躍的英姿;六年來,你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂,難忘的友情,為學校增添了一道道美麗的風景。這里的每一個角落,這里的一草一木,都見證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。六年中,我們曾風雨相攜,同舟共濟。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。同學們,曾經有首歌唱道:“這世界屬于你,因為你年青……”多美的歌詞呀!你們青春年少,正值人生最美好的花季,老師著實羨慕你們朝氣蓬勃,意氣風發(fā)?!吧倌瓴蛔R愁滋味?!碧旄邞{你飛,海闊憑你躍:同學們,為自己的理想奮斗、打拼吧!

祝愿同學們一帆風順!

謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家現(xiàn)在好!

今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的六年級全體同學們經過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀;有的用充滿好奇的眼神看著我。從20xx年的9月起,1年的時間我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下你們多少歡笑,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。在春運會上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶……你們在六一匯演時展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動!在這片沃土上,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。

老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師愿意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。同學們,學校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們學習進步!永遠快樂。

謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇三

感謝經濟學院給我這個機會,讓我作為教師代表來參加這個畢業(yè)典禮,跟大家說幾句話。

首先祝賀大家取得山大的學位。據(jù)我所知,山大學位的含金量還是相當高的,因為培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的校友。

當然,從山大畢業(yè),真正的“大學”才剛剛開始。四書五經中就有一本叫《大學》,開篇就說“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。要止于至善,就必須不斷學習,在實踐中學習,這才是“大學”的真正涵義。

我是來到山大任教的,跟大家入校的時間差不多,有一段與你們共同成長的經歷。但是,由于我主要教一些技術性的課程,很少與大家談人生與哲學,今天就借此機會談一下。

中國哲學主要有儒釋道三家。其中,佛家可能大家暫時用不到,剩下儒家與道家。中國哲學講究“儒道互補”,即儒家與道家實際上是互補的。

這時候就要學會道家的淡然處之、知足常樂、韜光養(yǎng)晦。從長期來看,抗打擊能力是成功的重要因素。我最近讀到《詩經》中的一首詩,其中寫道:“衡門之下,可以棲遲;泌之洋洋,可以樂饑”。意思是說,破木門的下面,照樣可以休息睡覺。如果餓了,泌泉之水,同樣可以充饑。下面兩句:“豈其食魚,必河之魴;豈其取妻,必齊之姜”。意思是說,難道你吃魚,一定要吃黃河里的大魴魚嗎?吃點小魚也可以;難道你娶老婆,一定要娶齊國姓姜的大戶人家的富二代嗎?總之,道家與儒家,一陰一陽,互補平衡,進取的時候可以用儒家,而需要調整心態(tài)的時候則需要道家。

在中國哲學之外,西方哲學還能給我們什么啟發(fā)呢?

這里給大家講一個來自美國的故事。在美國有一個很大的復印連鎖店,叫kinko’s。它的創(chuàng)始人有一次接受記者采訪,回顧他的創(chuàng)業(yè)經歷。他說,當他年輕的時候,最在意的事情就是如何證明自己給別人看;但是,當他三、四十歲、事業(yè)有成的時候,再去看他周圍的人們,卻發(fā)現(xiàn)大家都在忙自己的事,并沒有人在看他。于是,他最終決定把他的企業(yè)賣掉,去做他自己真正喜歡的事情。

從這個故事里面,我們可以看出,西方思想里面一直有一個重心,就是強調培養(yǎng)個性、發(fā)現(xiàn)自我與創(chuàng)造價值。比如,蘇格拉底曾說過:“未經省察的人生是不值得過的”。如果你覺得自己變得渾渾噩噩、失去方向感,那么就是你省察人生的良機?,F(xiàn)在有句話已經說得很爛,就是“神馬都是浮云”。大家反過來看,真的“神馬都是浮云”嗎?有沒有“神馬不是浮云”?有沒有什么具有永恒的價值,值得畢生去追求?這個世界上存在你這個人與不存在你這個人,到底有什么區(qū)別?這些問題很值得深思。

西方哲學給我們的另一個啟示是對人的終極人文關懷,也就是把人當人看。德國哲學家康德說過一句很深刻的話:“把人當目的,而不是手段”。舉個例子,許多家長望子成龍,希望子女成為這個、成為那個。這其實是把孩子當成手段,滿足自己的愿望,而不是把孩子當成他自己的目的,去成全孩子自己想成為的那個目標。再舉一個例子,到了社會上后,你與你的競爭者之間的關系。經常有人講,現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會。如果你不擇手段地打擊競爭者,那么你就是把你的競爭者當成了手段。事實上,你的競爭者也是他自己的目的。如果你能體會到這一點,你和你的競爭者之間就可以在更高層次上成為朋友,實現(xiàn)互利共贏??傊鞣缴鐣娬{尊重游戲規(guī)則、公平競爭,實際上是根源于對人的終極關懷。

以上為我個人的粗淺想法,供大家參考指正。最后,希望大家在奮斗之時,還能享受人生,保重身體,遵紀守法,?;厣酱罂纯?,謝謝!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇四

今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行2010屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的157名同學經過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的`用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從xx年的9月起,4年的時間我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;你們在元旦匯演時展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:于永正老師來我校時,你們的洋洋灑灑,博得與會老師的陣陣掌聲;全運會舉行時,你們在球場上英姿颯爽,面對鏡頭,侃侃而談,展現(xiàn)了新時期少年良好的精神風貌;在校運會上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動!幾年來,在這片沃土上,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。

老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師愿意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學們,學校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進步!永遠快樂。

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇五

親愛的同學們:

過了今天,你們就正式從小學畢業(yè),要步入新的學習歷程。借此機會對大家取得的成績表示祝賀,也送大家?guī)拙渲脑挘?/p>

第一、學會學習。小學階段,你們要學習的重點科目只有三門,初中則有七八門,知識難度加大?,F(xiàn)在大家的學習成績差距不大,但是上初中一段時間后,你會發(fā)現(xiàn)有的同學學得很輕松,成績還蠻高,有的學得很吃力,成績還差人一大截。前者會學習后者不會,學習方法起決定作用。面對初中的學習,大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背,要善于找方法,要舉一反三,實際上這個科目和那個科目之間有相通之處,譬如語文、英語和政治之間,數(shù)理化之間,方法猶如鑰匙,可以幫助你打通不同學科的大門。另外,學會學習還要會活用知識。

一次,愛迪生請助手阿普頓測量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡,用尺上下量了幾遍,再按照式樣在紙上畫好草圖,列出了一道算式,算來算去,算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式,還是沒結果。愛迪生見狀,朝燈泡里倒?jié)M水,讓助手測量水的容量,輕而易舉地解決了問題。(筆者注:現(xiàn)場回答問題的女同學回答正確,被我給否定了,帶著固有答案提問,我又犯錯了。)

你們從小學到大學20xx年里將學到許多知識,知識會用才是你的。培根說“知識就是力量”,這句話應該理解成“會用知識才是力量”。要像愛迪生一樣,活學活用,做知識的主人。

第二、學會感恩。這一點是現(xiàn)代社會人們欠缺的。很多人小時候衣來伸手飯來張口,長大后對別人的給予習以為常,以為理所當然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,使社會變得冷漠。其實,每一個人的成長道路上都不可能只是自己一個人奮斗,父母的呵護,師長的教導,朋友的支持在每一個人的人生中不可或缺。要感恩父母,化為行動叫孝順。父母無私地愛你們,這種愛是最廉價,又是無價的。說廉價,是因為你不用花一分錢就能得到父母之愛;說無價,是因為你花再多錢也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大,獨一無二?!鞍偕菩橄取保銈円獮楦改缸隽λ芗暗氖虑?,以實際行動表達對他們的感恩。要感恩老師,老師對你們的愛最接近父母,小學階段的老師是你們人生中的“知識啟航者,道德領路人”,尤其是班主任,有如“保姆”一樣。小學的一千多個日子里,來自老師的鼓勵、批評與關懷,千言萬語化為一股濃濃的師生情,成為你們人生的一份美好回憶。常回??纯矗蠋熀苋菀诐M足,一句問候、一份關切足矣。要感恩朋友。失意時,朋友鼓勵你;困難時,朋友幫助你;成功時,朋友分享你的喜悅。“在家靠父母,出門靠朋友”,將來,你們會越來越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛你的人,包括父母、師長、朋友,更要學會以實際行動表達你的感恩。與此同時,要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時,他們落井下石;在你成功時,他們嘲諷你,甚至破壞你傷害你。但是,他們是每一個人人生中必然存在的另一類人,算是成長道路上的“路障”,他們讓你明白,人生并非一帆風順,要堅強地面對,堅韌地超越,堅定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們,要感謝他們,他們使你清醒,使你謹慎,使你強大,使你攀上人生的高峰。

第三、要學會交友。到了初中,你們步入青春期,成了一個大孩子。那階段的你們,既希望擺脫家長和老師的控制,卻又常常表現(xiàn)出學習和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說知心話,產生了較為強烈的交友愿望。另外,很多人希望交更多的朋友,以證明自己(受歡迎)。是的,我剛才說過,朋友很重要,同時我想提醒大家,交友要謹慎。“近朱者赤,近墨者黑”,初中階段,有的同學會因為誤交損友,變得不那么善良正直,不再專心學習,反而以泡網吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮,美好的品行毀于交友,令人遺憾。其實,朋友并非越多越好,狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已,人生在世,知己一個足矣,假如一個也沒有,那就自己做自己的知己。

怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標準,他說:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!?解釋略),要多交益友、諍友、畏友,使自己少走彎路,健康成長。

對于“近朱者赤,近墨者黑”我有另外的理解。有的家長,有的同學會在“學壞”之后,責怪他身邊的朋友“沒一個好東西”,把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來,人之所以學壞,是從自甘墮落開始的。要學會自我反?。旱降资钦l把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是“墨”還是“朱”?是墨,則進一步反思該如何改變自己;是朱,則進一步反思自己是否擁有足夠的正能量,影響身邊的朋友,使他們更加善良正直,更加熱愛學習。每個人都有一個小宇宙,正面而強大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。

最后,愿大家擁有夢想,為了夢想奮斗、拼搏,“人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏”。暑假在即,充滿希望的中學生活在即,祝愿大家度過一個幸??鞓返氖罴?,度過幸福快樂的中學生活,擁有幸??鞓返娜松?

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

幾年前,我們九年級的同學才剛剛步入王家灣中心學校的校園。彈指一揮間,我們又迎來了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此,我謹代表九年級全體教師,向圓滿完成初中學業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學,表示衷心的祝愿!向關心、呵護九年師生的學校領導、老師致以誠摯的感謝!

三年時光如陀螺飛轉,三年歲月似流水無情。同學們從懵懂學童成長為青澀少年。我們一起走過春,走過夏,走過秋冬;有過苦,有過樂,面對過艱難險阻!但所有的一切,都已沉淀為過去,從現(xiàn)在開始,同學們無論繼續(xù)深造還是謀生創(chuàng)業(yè),都將揚起航帆駛向人生另一處美麗的港灣!

三載寒窗苦讀,分別在即,作為老師有幾句良言相贈,也許嗦但卻真誠,也許直白但卻深情,個中深意,希望九年級的同學有所啟迪,期望與其他年級的同學共勉!

第一句是:擁有一顆感恩的心,將使你越走越遠!父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切;用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內涵;用心去領悟命運的饋贈和生命的無限。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人!學會感恩,迎接你的定是捷報頻傳!

第二句是:誠實守信將使你的人生如日中天!人生不可能永遠得志,一時失意總是難免。面對種種壓力乃至誘惑,應該記住,做人要有堅守的底線。無論財富還是榮譽,都要“取之有道,用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴!待人以誠信,心心相??;對事以誠信,事無不成。

第三句是:同學們要把“勤奮”牢記心間,“天道酬勤”絕不是空談!只有汗水點點滴滴的揮灑,才會描繪出恢宏壯麗的人生畫卷!曹雪芹十年瀝血,《紅樓》夢圓;李時珍遍嘗百草,《本草》流傳;馬克思艱辛40年,《資本論》展現(xiàn)!無數(shù)偉人的垂范,昭示著我們,在前行的路上不會步履蹣跚!

最后,帶給同學們所有老師的心愿――母校的老師永遠記住你們的笑語歡顏,希望你們朝著自己嶄新的夢想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天!同時祝愿全校的領導、老師涼爽愉悅地走過美麗的夏天!也祝愿其他年級的同學們在期末測試中如愿!

謝謝大家。

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同學們上午好!

你們告別活潑幼稚的童年,來到多彩的初中校園,走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。手牽手,我們走過風雨,肩并肩,我們走過苦難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這美麗的校園已經融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。

同學們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的`少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了穰東實驗這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神,都將成為穰東實驗學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線!

三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!

老師不會忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話,聰慧的您向牛頓取經。

你也不會忘記,野營的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。

老師不會忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

你也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛。

忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……。

你在這歡笑與淚水中一點點長大,你學會理解父母,你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

曾為你們的知識長進而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!老師雖很苦,也很累,但是無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說;老師,您辛苦了!

“群雁高飛頭雁領”在穰東實驗學校強有力的校領導的帶領下,在才識淵博教師的培育下,在師生共同努力下,我們經歷了風雨,彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經付出,今天仍在拼搏,明天就要在考場展示我們實驗人的風采,展現(xiàn)你們的美,憑著同學們的聰明與智慧,一定會超常發(fā)揮,對身經百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯,你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷,考出一個超越夢想的分數(shù),爭創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光!相約在考場,騰飛在四方。我堅信:今年中考同學們會取得圓滿成功,實現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望,實現(xiàn)同學們人生第一夢想!

“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應擁有“風力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,不忘趕路。“雄鷹漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!在前進的道路中,不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷,殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,懸崖因巨石的險峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳,生命則因對手的強大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事,走出沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第二個夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠的事,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第二夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待勝利的那一天!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇七

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行xx小學xx屆小學生畢業(yè)典禮。這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充溢希望的時刻。我們今天在這里,不只是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的勝利與智慧,見證你們新的未來的開始。作為我們,十分高興地與你們在一起資源此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的生長與進步而沉溺在巨大的喜悅之中。

首先,我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們生長傾注了無數(shù)心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私例文,才使我們一起迎來了這個充溢喜悅的豐收季節(jié)。有人說,少年是一本太匆促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首來時的路,從牙牙學語到今天的懂事少年,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上,各方面都取得了長足的.進步;你們激揚文字,對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考試和考驗;你們追求進步,以心中有數(shù)的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學的畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內外,你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮譽,你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!

畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀憧憬。你還記得嗎?當你不交作業(yè)時,是老師追著你,催著你,讓你完成;當你摔跤時,是老師在扶起你、關懷你,讓你破涕為笑;當你遇到困難時,是老師在呵護你、鼓勵你,令你增強信心;當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你,讓你奮進!老師每一次與你長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的家長更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點和缺乏!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇八

各位領導、老師、同學們:

上午好!今天非常榮幸作為本屆六年級的教師代表,來和同學們話別。

親愛的同學們,今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。你們經過自己六年的努力,終于圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入人生旅途中一段新的航程。首先,我代表你們的全體任課老師和班主任,向你們表示衷心的祝賀。

同學們,小學的生活就像一本厚厚的書。六年的時光,兩千多頁就這樣匆匆翻過?;厥孜覀兂ο嗵幍娜兆樱瑹o數(shù)生動的細節(jié),無數(shù)精彩的片斷,都歷歷在目,也都將會永遠清晰地刻寫在我們的記憶中。

六年來,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強的毅力,書寫著你們輝煌的成長史;你們的精神,已成為一道美麗的風景定格在我們運師附小的歷史上。你們的名字也將永遠鐫刻在我們運師附小的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實的六年,這精彩的六年喝彩!

同學們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,母校也將漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長空了!

在放飛之前,我想給你們提兩點希望:

希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。因為一份耕耘一份收獲,所有成績的取得都離不開“勤奮”二字?!澳_踏實地海讓路,持之以恒山可移”,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘,一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

還希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚“學會感恩“的品質?;钪且驗楹芏嗳藥椭?成功,是因為很多人的支持,所以我們要學會感激他人.我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,是他們辛勤培育,增長了我們的知識;我們要感激身邊的同學,無論走到哪里,記?。核麄兪悄阍浟瓿ο嗵幍男值芙忝?。

最后衷心祝愿你們:揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好明天!

謝謝!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這空氣中充滿著不舍的日子里,我們即將跨出母校的大門,走進另一個校園。

春去秋來已經有六個輪回,每一個日子里都裝著我們的影子。此時此刻,我的耳邊又響起朗朗的讀書聲,又響起了歡快地歌聲;我的鼻子又聞到了淡雅的墨香,又聞到了一縷桂花香;我的眼睛又看到了打鬧著的同學們,又看到了那些難以忘卻的課堂。

這些寶貴的記憶?。∥以跄茌p易丟棄?我舍不得!敬愛的老師,親愛的同學,六年的時光就如曇花一現(xiàn),轉瞬即逝,六年真的很短,短到我能記住每一個瞬間。當我們過完最后一個“六一”兒童節(jié)時,心里便應該清楚,我們,必須要到新的學校,迎接新的生活。

再見,敬愛的母校,在您寬大而厚實的背上,我們懂得了感恩,學會了自信,您見證了我們的成長,陪伴我們在成長的大道上印下一個個足跡。今天我以二小為榮,明日二小一定以我為榮。

再見,敬愛的老師同,是您,不顧額上豆大的汗珠,是您,不顧自身的疲憊,一日一日地教導我們。讓我們讓我們學會各種本領,您是幫助我們長成小樹的陽光雨露。

再見,親愛的同學。六年了,吵過,鬧過,可一根無形的線早已將我們系在一起,香味終究要散開,夢終究要醒來,我們終究要分開,有緣多年以后還會相見。這段寶貴的記憶,我會永遠珍藏在心靈的最深處。

再見了,校園里的一草一木,一人一物!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇十

大家好!今天,我們在這里歡聚一堂,舉行陽光實驗小學20__屆畢業(yè)典禮,我謹代表全體老師向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

同學們,小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過?;厥壮ο嗵幍娜兆?,多少精彩的'片段還鐫刻在我們的腦海里:我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。明亮寬敞的教室,留下你們多少歡笑,記下你們多少次拼搏的身影,琴棋書畫、爭相獻妍,你們給母校增添著文化底蘊;運動場矯健的身影,驕人的成績,你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史;校園的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索。。孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

同學們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長空了!在放飛之前,我想給你們提兩點希望:

希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質?;钪且驗楹芏嗳藥椭?;成功,是因為很多人的支持,所以我們要學會感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪里,記?。核麄兪悄阍浟瓿ο嗵幍男值芙忝?。

再見了,我的學生們;再見了,我的孩子們;再見了,我的朋友們!母校永遠是你們的娘家,歡迎你?;丶铱纯矗≡谀銈冋b待發(fā),奔向明天的時候,母校給你說再見,母校給你道一聲:一帆風順!母校祝愿你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天!今天記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們學業(yè)進步!永遠快樂!謝謝!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇十一

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我非常榮幸站在這里,代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。所有六年級的孩子們圓滿的完成小學階段的學習任務,即將告別母校,跨入一段新的航程。在這里,我謹代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

看著你們一張張幸福的笑臉,過去的一切就好像發(fā)生在昨天,忘不了鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領巾時的情景;忘不了你們紅歌節(jié)上你們引吭高歌的身影;忘不了你們用勤奮回報給老師的累累碩果,一張張大紅獎狀見證了你們的成長與歡樂。

親愛的同學們,老師愿意永遠做你們的燈塔,照亮你們前進的方向。老師愿意做階梯,引領你們向前進!同學們,學校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,老師真誠的祝福你們前程似錦!永遠快樂!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

在這空氣中充滿著不舍的日子里,我們即將跨出母校的大門,走進另一個校園。

春去秋來已經有六個輪回,每一個日子里都裝著我們的影子。此時此刻,我的耳邊又響起朗朗的讀書聲,又響起了歡快地歌聲;我的鼻子又聞到了淡雅的墨香,又聞到了一縷桂花香;我的眼睛又看到了打鬧著的同學們,又看到了那些難以忘卻的課堂。

這些寶貴的記憶?。∥以跄茌p易丟棄?我舍不得!尊敬的老師,親愛的同學,六年的時光就如曇花一現(xiàn),轉瞬即逝,六年真的很短,短到我能記住每一個瞬間。當我們過完最后一個“六一”兒童節(jié)時,心里便應該清楚,我們,必須要到新的學校,迎接新的生活。

再見,尊敬的母校,在您寬大而厚實的'背上,我們懂得了感恩,學會了自信,您見證了我們的成長,陪伴我們在成長的大道上印下一個個足跡。今天我以二小為榮,明日二小一定以我為榮。

再見,尊敬的老師同,是您,不顧額上豆大的汗珠,是您,不顧自身的疲憊,一日一日地教導我們。讓我們讓我們學會各種本領,您是幫助我們長成小樹的陽光雨露。

再見,親愛的同學。六年了,吵過,鬧過,可一根無形的線早已將我們系在一起,香味終究要散開,夢終究要醒來,我們終究要分開,有緣多年以后還會相見。這段寶貴的記憶,我會永遠珍藏在心靈的最深處。

再見了,校園里的一草一木,一人一物!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師:

大家好!今天我們歡聚一堂,舉行實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮。我代表全體老師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

六年的學習時光是短暫的,卻是美好又難忘的。實驗小學留下了你們成長的足跡,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂:忘不了入隊儀式時的虔誠驚喜,忘不了各項比賽時的團結一致,忘不了驕傲的歡笑,也忘不了委屈的哭泣……我們之間留下了太多的回憶,也許老師因為學習而對你們太嚴厲了,也許因為心急而冤枉了你們,在此請你們原諒。同學們,無論怎樣老師永遠愛你們。正如泰戈爾所說的:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你們走得多遠,老師的心總是和你們連在一起!

今天你們小學畢業(yè)了,即將離開母校,踏上人生新的征程。此時此刻,充盈在我們心間的既有師生之情,更有惜別之意。清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切地叮嚀:把握好每一天!每個夜晚暮色溫柔地降臨,如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師在深情地祝福!

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蔽抑孕牡刈T竿瑢W們,在新的學習環(huán)境中努力攀登,勇往直前!母校的全體老師將繼續(xù)關注你們的成長,愿更多的同學們能像在座的北大學子吳奇?zhèn)ツ菢?,讓實驗小學因你們而精彩!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領導和家長,敬愛的老師,親愛的`同學們:

大家好!

今天,我們在這里歡聚一堂,舉行南一20xx年畢業(yè)典禮,我謹代表全體老師向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!同學們,小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里:琴棋書畫、爭相獻妍,你們給母校增添著文化底蘊;運動場矯健的身影,驕人的成績,你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史;校園的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索?孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

同學們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長空了!在放飛之前,我想給你們提兩點希望:

以恒山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活著,是因為很多人幫助;成功,是因為很多人的支持,所以我們要學會感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪里,記?。核麄兪悄阍浟瓿ο嗵幍男值芙忝谩?/p>

再見了,我的學生們;再見了,我的孩子們;再見了,我的朋友們!六年前,南一成為你們成長的搖籃;六年后,母校還會張開雙臂,作你休憩的港灣。在你們整裝待發(fā),奔向明天的時候,母校給你說再見,母校給你道一聲:一帆風順!母校祝愿你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天!

謝謝!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇十五

親愛的同學們:

從六年前踏入清華附小的那一刻,就注定,她永遠成了你的母校。今天的畢業(yè)典禮,作為校長、教師的我們,就好比母親,看到自己的女兒要出嫁,心中格外不舍。尤其是你們這個年級,成為了母校心中的念想。

我們記得,每周一升旗儀式中,六年級的儀仗隊是那么令人肅然起敬,那挺拔的身姿,那鏗鏘的腳步,留在了全校近1500名師生的腦海中,也留在了這雅靜的書香校園里……是你們,留給母校一份莊嚴與神圣!

我們記得,去年秋季開學典禮上,你們?yōu)橐荒昙壭律魃闲〖t花,把“啟程護照”送到了一年級小同學的手中,并俯下身子擁抱他們……是你們,留給母校一份呵護與友愛!

我們記得,今年一年級同學的入隊儀式上,你們雙手托起紅領巾,帶領他們從清華的二校門穿過,駐足在日晷前,走到清華大禮堂門前,親手為他們佩戴上紅領巾,讓他們懂得“選擇了清華,就選擇了一生的責任!”……是你們,留給母校一份“擔當”!

我們還記得,新年聯(lián)歡會上,你們七彩律動的青春曼妙舞姿;你們作為學校金帆民樂團的主力,到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽;你們代表學校輪滑隊,獲得北京市七連冠;你們在今年“小升初”的“推優(yōu)”、“特長”選拔中取得的驕人成績!……是你們的全面發(fā)展、學有所長,留給母校這么多念想!

那么,我親愛的同學們,母校給你們留下了什么念想?

凡此等等,一定還有很多很多。

但最值得我們思考的是,母校究竟是一個什么樣的地方?

那是你們不可能再重新選擇一次的地方——清華大學附屬小學!

你們是多么幸運,有六年的時光能在清華園里的附小度過。無論你承認或不承認,無論你愿意還是不愿意,無論你是升入哪所中學,你們是從清華附小畢業(yè)的,這般緣分就意味著,當你們從母校走出去后,你的履歷表上永遠都寫著清華大學附屬小學畢業(yè),這就意味著你的言行舉止,你的學業(yè)成績與氣質修養(yǎng)都會與之聯(lián)系,與之呼應——“選擇了清華就選擇了一生”的責任,已經是你們無法抹去的印記。

為什么要這樣說呢?那絕不僅是一份榮耀光環(huán)的召喚。大家知道,有很多**領導人、科學家、各行業(yè)精英人出自清華,也絕不僅僅是因為他們是清華畢業(yè)的,或是從清華附小走出來的。之所以取得了這些成就,是因為他們傳承了清華人的責任:自強不息、厚德載物,國家興亡、我的責任的使命感。

因此,你們離開母校,不是結束,而是成為你們的念想。

今天,你們將帶著母校給予你的“莊嚴神圣、勇于擔當、感恩與愛”出發(fā),明天母校的這些“念想”,一定會成為你安身立命、立業(yè)、立國的滋養(yǎng)與榮光!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領導、老師,親愛的.同學們:

今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的近240名同學經過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入人生旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表畢業(yè)班的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們剛入學時的一幕幕。記得那時,老師們微笑著站在校門口,迎接著家長和你們的到來。你們當中有的天真活潑;有的用充滿好奇的眼神看著我們;還有的因為第一次走進校門,羞怯的緊握著爸爸媽媽的手,躲在爸爸媽媽的身后。自從你們走進了我們的校園,我們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從20xx年的9月起,6年的時間我們攜手走過。我感謝上帝安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。在明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課余是朋友,彼此之間建立了不是親人,卻勝似親人的師生情。如今,我們手相牽,心相連,休戚相關,榮辱與共。幾年來,驀然回首,那已經過去的一切就好像發(fā)生在昨天,不會忘記:在鮮艷的國旗下,第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:在全國、全省市、全鎮(zhèn)區(qū)乃至學校舉行的各類比賽中,你們多次獲得好成績,為學校贏得了許許多多的贊譽;在校運會上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動!幾年來在小學這片沃土上,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

我校不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師們播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。在這里,老師們帶著你們打開了智慧的大門,進入浩瀚無邊的知識海洋。語文課,給你們感受到中華文化的魅力;數(shù)學課,將成就你縝密的思維能力;英語課,給你與開闊眼界,擁有國際的視野;科學課給你們開啟了探索科技奧秘的門扉;信息課告訴你們如何在網絡上自由漫游;體育課上則教你們學會如何健身,怎樣才能擁有一副強健的體魄;思品班會課讓你們真正明白怎樣才能做一個豪邁正直的人。

親愛的同學,你們可曾記得,課堂上我們討論得多么熱火朝天,課余時我們又是如何地親密無間,當你們遇到疑難問題時,老師總是耐心地給予詳盡的解答。特別細心地呵護著你們的好奇心和求知欲,因為這才是讓你們學會創(chuàng)造、學會創(chuàng)新的最關鍵之所在;生活上,老師們關心你們的一點一滴,當你們遇到困難時,我們熱心地幫助你;當你們感到困惑時,我們積極地開導你;當你們犯下錯誤時,我們想盡辦法如何讓你們面帶微笑、心服口服地認識到你們自己的幼稚和不足;當你們取得成績時,我們又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。

一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。未來的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),人的一生就像是在爬山。這山路是漫長的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見美麗的風景,但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風光吧!

老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師愿意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好每一天!每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!最后,祝愿你們帶著“七彩心跡”,記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進步!快樂!

謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領導和家長,親愛的,老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在這里歡聚一堂,舉行南一畢業(yè)典禮,我謹代表全體老師向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!同學們,小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過?;厥壮ο嗵幍娜兆?,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里:琴棋書畫、爭相獻妍,你們給母校增添著文化底蘊;運動場矯健的身影,驕人的成績,你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史;校園的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索?孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

同學們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的`大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長空了!在放飛之前,我想給你們提兩點希望:

希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質?;钪且驗楹芏嗳藥椭?;成功,是因為很多人的支持,所以我們要學會感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪里,記?。核麄兪悄阍浟瓿ο嗵幍男值芙忝谩?/p>

再見了,我的學生們;再見了,我的孩子們;再見了,我的朋友們!六年前,南一成為你們成長的搖籃;六年后,母校還會張開雙臂,作你休憩的港灣。在你們整裝待發(fā),奔向明天的時候,母校給你說再見,母校給你道一聲:一帆風順!母校祝愿你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天!

謝謝!

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇十八

首先非常感謝領導的安排,讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”,這里在座的6個畢業(yè)班我都曾任教過,在座的絕大部分孩子,都曾經是我的學生。你們對于我來說,是特殊的,因為你們是我來到華維文瀾所接手的第一批學生,有的班級甚至一帶就是4年。你們對于華維文瀾小學來說,更是意義非凡的,因為你們當中有很大一部分人是伴隨著文瀾人的創(chuàng)業(yè)而成長起來的,你們在校的六年時光見證了華維文瀾從建立到現(xiàn)在的發(fā)展歷程。

今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的你們,已經圓滿地完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入人生中一段新的旅途。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

看著朝氣蓬勃的你們,這短短的六年真是不簡單:天真的你們,變得更加成熟了,滿臉稚氣的你們,變得更加自信了。我們每一位老師都不會忘記:你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報老師們的累累碩果;更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動。

相信你們也不會忘記,在文瀾生活的一幅幅“無墻課堂·幸福童年”的畫面:在擁抱春天體驗節(jié)中,我們大家一起行走在玉水河畔,感受著春暖花開的喜悅;在“幸福向前沖”生存大本營的訓練中,我們大家一起分享著團隊、進取和友誼的成果;在一年一度的“無墻”閱讀節(jié)中,我們大家一起舞動著閱讀的翅膀,徜徉在經典文化的幸福之途……這一樁樁,一件件,多么美好的回憶!他們點綴著我們異樣多彩的童年生活,將成為我們記憶的永恒!

這一切的一切,是多么令人難忘;此情此景,又是多么令人回味無窮。同學們記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為我們將永遠是你們的朋友。華維文瀾的大門也永遠向你們敞開。

小學畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿篇十九

各位老師、同學們:

季節(jié)輪回,時光流轉,告別了一個學期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先,請允許我代表學校向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取,在學習和活動中屢創(chuàng)佳績的同學們表示祝賀,接下來就讓我們共同回顧一學期來的成果:

一、活動的開展:

一個學期以來,我們的活動精彩,同學們個個活潑可愛,在教師的指導下,在你們的努力,校園里留下了你們活潑可愛的身影,教師為你們高興,教師伙你們喝彩,這個學期我們開展了:

1、為了在全校形成濃厚的誦讀中華經典之氛圍,開展古詩文經典誦讀考級活動,全學期定兩次對學生進行考級,現(xiàn)已取得1級的學生有121名,兩級至六級的學生有12名,學士級2名。為了提高你們的寫字能力,第14周進行了班級的硬筆字書寫比賽。

2、大隊部開展了一年級講故事比賽;二年級古詩文朗誦比賽,三至六年級“古詩文表演,全校”詩意畫評比。慶“六一”文藝匯演,你們那多姿多彩的身影給全校的師生留下了美好的回憶,;防震演練,你們在老師指導下,快速逃離的身影為自己增添了逃生的本領。你們心系雅安,為雅安獻了愛心,你1塊我五毛,全校師生共捐了3200多元,為地震災區(qū)的孩子們添上了一份愛心。在學校的田徑運動會上,你們奮力拼搏,田徑上留下你們活潑的身影,雖然這次運動會我們成績不佳,但你們已經努力,老師為你們鼓掌;你們在爭當四好少年活動中,踴躍爭卡,熱愛祖國,追求上進,活動開朗,體魄強壯,是你們追求的目標。本學期已有30多名同學獲得四好少年的稱號,100多名學生獲得示范好少年稱號,老師為你們祝賀。

二、假期的要求。

為了讓你們過一個歡快、充實而有意義的暑假,要求大家做好以下事情,在假期中體驗生活的樂趣。

1、每位同學要制定一個暑假生活安排表,注意起居有序、合理膳食,注意飲食衛(wèi)生。合理安排學習、勞動、活動等項目,養(yǎng)成良好的生活習慣。

2、假期要注意安全,時刻牢記“安全第一”,增強自護意識,提高自護本領。自覺遵守各項法律、法規(guī),嚴格按《小學生日常行為規(guī)范》要求自己。在假期要特別注意不獨自外出玩耍、還要注意防火、防騙、防盜,不隨意和陌生人交流,不要到危險的地方活動,更不能獨自一人去游泳。嚴禁參與賭博、封建迷信等違法的不健康活動,不進網吧,在家中避免長時間上網,不看不聽不健康的書籍、電話信息。

3、每天要堅持勞動,各年級同學要根據(jù)自己的年齡特點做力所能及的事情,養(yǎng)成好習慣,提高勞動技能。

同學們,一個學期來,你們在課堂上勤勉上進,在舞臺上展示魅力,留下串串足印。我們相信,在眾多優(yōu)秀的錦小的學生中,你們也許只是平凡的一個,但同時也是獨一無二的一個,我們相信,明天的你們會更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為老師和家長交上一份精彩的答卷!最后祝全體老師和同學們假期愉快!

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