大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)（優(yōu)質(zhì)23篇）

寫(xiě)總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會(huì)，可以促使我們提升自己。在總結(jié)中，要突出自己的亮點(diǎn)和成就，同時(shí)也要直面自己的不足。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)分享，或許能給我們帶來(lái)啟示。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇一

我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好，特長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè)。

如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較生，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語(yǔ)言研究方面的工作。

由于自己真誠(chéng)，因而，我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在優(yōu)勢(shì)吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名會(huì)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。

根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二

大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始就規(guī)劃好自己的未來(lái)，并為之努力奮斗！

二、自己探索。

（一）我的性格特點(diǎn)。

1、對(duì)人和新的事物充滿(mǎn)興趣，更重視眼前的事物；更多的從做事的過(guò)程中學(xué)到東西，而不是研究或讀書(shū)；善于觀察，喜歡有形的東西，是現(xiàn)實(shí)的觀察者，并且有運(yùn)用常識(shí)處理問(wèn)題的實(shí)際能力。

2、熱愛(ài)生活，隨遇而安，愛(ài)熱鬧，愛(ài)玩耍，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能給他人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜，熱情友好，很容易相處。

3、很少事先做什么計(jì)劃，討厭被束縛。

4、善于處理人際關(guān)系，圓滑得體，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式幫助他人。

（二）我的動(dòng)力特點(diǎn)。

1、成功愿望：對(duì)成功愿望不高，喜歡輕松、壓力少的工作；對(duì)失敗一般不會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和；主動(dòng)性較弱，一般只聚焦本職工作。

2、影響愿望：不愿影響或控制他人，也希望不被干擾；遇事不怎么表達(dá)自己的看法，善于傾聽(tīng)。

3、挫折承受：平時(shí)小心謹(jǐn)慎，生怕出錯(cuò)，容易受環(huán)境和壓力的影響；對(duì)失敗很敏感，事情之初就擔(dān)心失敗，很看重結(jié)果，盡量避開(kāi)沒(méi)有把握的事，能不做就不做。

4、人際交往：人際交往動(dòng)機(jī)較弱，不太愿意在人際交往方面投入太多的精力，不怎么關(guān)注別人的事；喜歡順其自然的朋友關(guān)系，交往很被動(dòng)；習(xí)慣依靠自己的力量單獨(dú)完成任務(wù)，沒(méi)有特別需要時(shí)不會(huì)需求合作。

（三）我的優(yōu)勢(shì)。

1、工作精力充沛。

2、渴望被人需要，并想真正幫助到他人。

3、雖然外界“風(fēng)云巨變”，仍能良好適應(yīng)。

4、在工作中，永遠(yuǎn)是那個(gè)創(chuàng)造生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)樂(lè)趣的人。

5、有上進(jìn)心，韌性。

6、重視安全和保障，風(fēng)險(xiǎn)控制好。

（四）不足。

1、對(duì)各種事物都很非常好奇，以至于總是分心，導(dǎo)致工作受到干擾。

2、總是忙于具體的事物中，無(wú)暇制定計(jì)劃，致使事情的進(jìn)行可能失序。

3、自己約束力不強(qiáng)，做事拖拉，不愿意提前準(zhǔn)備，時(shí)間管理較差。

4、做決定習(xí)慣相信自己的感覺(jué)，或憑一時(shí)興起，沖動(dòng)，不考慮后果；如果考慮到個(gè)人感情，就難以做出有邏輯的決定。

5、通過(guò)事物的外在表面來(lái)判斷其價(jià)值，容易忽略深層潛在的.信息，也難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇。

6、不喜歡過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)。

7、傾向于將失敗當(dāng)作對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng)。

8、常常不會(huì)拒絕他人的要求。

9、斗志不足，容易松懈，不愿付出過(guò)多的努力。

10、缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)挫折的承受力不高。

1、社會(huì)現(xiàn)狀分析。

現(xiàn)今社會(huì)，各行各業(yè)層出不窮，衍生出一系列的工作崗位。但是人口多，崗位少，仍是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。特別是當(dāng)代大學(xué)生，改革開(kāi)放的春風(fēng)使教育得到普及，大學(xué)生遍地開(kāi)花，又仗著學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，不得不面臨“高不成，低不就”的尷尬局面，可謂前途堪憂(yōu)。

2、家庭現(xiàn)狀分析。

我是一個(gè)農(nóng)村戶(hù)口的女孩子，家住在一個(gè)平常的小鎮(zhèn)上。爸媽一直都在外打工，平時(shí)和爸媽相處的時(shí)間很少。他們都是都是很老實(shí)的農(nóng)民，對(duì)于我的一切他們都不過(guò)問(wèn)，也根本幫不上忙。所以，我的將來(lái)只能靠自己，我只能靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的明天。

3、專(zhuān)業(yè)前景分析。

我就讀的是英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)。師范類(lèi)，泛指一類(lèi)高校，而不是具體指某些專(zhuān)業(yè)。具體說(shuō)，過(guò)去師范類(lèi)高校中的所有專(zhuān)業(yè)均可算為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，包括不是從事教師工作的心理，教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)在，很多師范類(lèi)高校改為綜合類(lèi)高校了。因此習(xí)慣上將師范類(lèi)高校中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語(yǔ)、政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱(chēng)為師范類(lèi)教育。同樣，將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科，如教育學(xué)、心理學(xué)等也稱(chēng)為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇三

“我是一名大一新生，走進(jìn)大學(xué)校園已經(jīng)有幾天了，雖然大學(xué)生活的新鮮感還刺激著感性的神經(jīng)，讓人興奮，但由于大學(xué)不再像高中那樣，有“升學(xué)”這根無(wú)形指揮棒的牽引，迷茫不斷地爬進(jìn)我的腦海。四年的大學(xué)生活，我該怎樣把握好自己呢？”

“我是材料加工工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)新生，感覺(jué)自己像個(gè)迷途的羔羊，我不知道自己是否喜歡這門(mén)專(zhuān)業(yè)，不知道自己未來(lái)該做什么，希望老師能給我一些幫助，告訴我應(yīng)該向什么方向努力?！?/p>

9月初，大學(xué)新生陸續(xù)到學(xué)校報(bào)到，開(kāi)始了大學(xué)生活。象牙塔對(duì)于每一位新生來(lái)說(shuō)都是新鮮而刺激的。絕大部分學(xué)生苦讀，就是為了今天“上大學(xué)”。然而，興奮之余，不少新生卻陷入了困惑和迷茫。大學(xué)校園里一直流傳著一種有趣的說(shuō)法：大學(xué)四年生活如同魯迅先生的四部作品集，大一開(kāi)始《彷徨》，大二想《吶喊》，大三如同《墳》，大四要《朝花夕拾》。大學(xué)生大多認(rèn)同這個(gè)比喻，認(rèn)為非常貼切。

的確，從中學(xué)到大學(xué)，對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō)是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。入學(xué)后，面對(duì)新的環(huán)境、教學(xué)模式和人際關(guān)系，相當(dāng)多的新生會(huì)出現(xiàn)種種不適應(yīng)，這是正常現(xiàn)象。而如何在入學(xué)后及時(shí)調(diào)整心態(tài)，完成角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)成為學(xué)生本人、高等院校乃至全社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)此，我們的建議是，要盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從步入大學(xué)校園就開(kāi)始。

盡早規(guī)劃可少走彎路。

如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活？這是一個(gè)極為重要、不可回避的話(huà)題。如果你早有正確的思路，早付諸實(shí)踐，那么你就可少走許多彎路。

一提到職業(yè)生涯規(guī)劃，許多人都將其等同于“就業(yè)”和“找工作”。事實(shí)上，職業(yè)生涯規(guī)劃的概念是舶來(lái)品，也稱(chēng)生涯規(guī)劃（careerplanning），是指一個(gè)有意識(shí)地計(jì)劃個(gè)人全部生活的過(guò)程，包括重要的生活領(lǐng)域、工作、學(xué)習(xí)、閑暇及各種關(guān)系，同時(shí)積極采取行動(dòng)步驟，在自己所處的社會(huì)環(huán)境中實(shí)施這些計(jì)劃。職業(yè)生涯輔導(dǎo)最早起源于20世紀(jì)初的美國(guó)，經(jīng)過(guò)百年的發(fā)展，在發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)非常普及，如在美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)家，職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作都是從娃娃抓起的。

而在我國(guó)，職業(yè)生涯規(guī)劃則是隨著近些年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的日益凸顯而逐漸開(kāi)始受到重視的。由于我國(guó)職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作的嘗試主要集中在高校的畢業(yè)生就業(yè)工作過(guò)程中，因此職業(yè)生涯輔導(dǎo)又經(jīng)常被混同為傳統(tǒng)意義上的“就業(yè)指導(dǎo)”，即以擇業(yè)、就業(yè)為目的，面向應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行的.有關(guān)就業(yè)政策、簡(jiǎn)歷制作和面試技巧等實(shí)戰(zhàn)性的指導(dǎo)活動(dòng)。其實(shí)，生涯是畢生的過(guò)程，生涯規(guī)劃非常重要的特征就是“全程化”。掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本知識(shí)和方法，不僅可以使大學(xué)生解決畢業(yè)就業(yè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更重要的是可以使大學(xué)生在未來(lái)更好地管理自己。生涯輔導(dǎo)最重要的目的是促進(jìn)個(gè)人生涯的發(fā)展，使每個(gè)人的特殊才能得以發(fā)揮，使之將來(lái)有一個(gè)美滿(mǎn)成功的人生。

進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)人一生當(dāng)中重要的里程碑，大學(xué)階段為未來(lái)工作和生活做著相應(yīng)的各種準(zhǔn)備。大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃具體到四年的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)際是規(guī)劃學(xué)業(yè)發(fā)展、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展、生涯發(fā)展的過(guò)程。大學(xué)一年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大學(xué)四年有重要影響，而大學(xué)四年的經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)有重要影響。大一新生的茫然、不知所措，歸根結(jié)底是新目標(biāo)缺失所造成的，因此，學(xué)習(xí)規(guī)劃職業(yè)生涯，明晰目標(biāo)，理清頭緒，制訂有效的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展意義非凡。

職業(yè)生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容可以簡(jiǎn)要概括為六個(gè)字：知己、知彼、決策。

知己，指自我覺(jué)察、自我探索，認(rèn)識(shí)自己的性格、興趣、價(jià)值觀、能力、特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。

知彼，指職業(yè)環(huán)境探索，包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面，認(rèn)識(shí)不同職業(yè)所要求的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性等，認(rèn)識(shí)不同行業(yè)和職業(yè)發(fā)展路徑等。

決策，指衡量自己的能力與職業(yè)理想之間的差距，有意識(shí)培養(yǎng)自己的全面素質(zhì)，初步確定自己的職業(yè)理想和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)著手實(shí)施。并在實(shí)施過(guò)程中不斷評(píng)估、反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

由于我國(guó)小學(xué)、中學(xué)教育基本以升學(xué)為直接目標(biāo)，導(dǎo)致多數(shù)學(xué)生“對(duì)專(zhuān)業(yè)無(wú)意識(shí)”，并且容易“盲目就業(yè)”。教育部教育發(fā)展研究中心的一項(xiàng)針對(duì)初三和高三學(xué)生的調(diào)研顯示，高三學(xué)生對(duì)高考志愿中專(zhuān)業(yè)的了解程度為“一小部分”和“全不了解”的比例為75.2%，初三學(xué)生只有11.4%的城市學(xué)生和7.1%的縣鎮(zhèn)學(xué)生認(rèn)為自己可以從容就業(yè)。

學(xué)生以這樣的狀態(tài)進(jìn)入大學(xué)，必然會(huì)對(duì)自己的未來(lái)不知所措和無(wú)所適從，在學(xué)習(xí)了多年之后甚至到了博士畢業(yè)時(shí)再得出結(jié)論：“我不喜歡、不適合現(xiàn)在這個(gè)專(zhuān)業(yè)”，這顯然不利于學(xué)生的成長(zhǎng)成才，對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)也造成了教育資源的極大浪費(fèi)。因此不僅有必要而且是必須要及早幫助大學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃，以便有效地減少上述情況的發(fā)生。按照教育主管部門(mén)的要求，全國(guó)各高校都要設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)，為在校學(xué)生提供相應(yīng)的職業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。大學(xué)新生應(yīng)善于利用這一資源，培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃從“早”做起的意識(shí)，主動(dòng)尋求學(xué)校相關(guān)部門(mén)和老師的支持。

值得一提的是，雖然近年來(lái)職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作在高校中開(kāi)展得如火如荼，但理論指導(dǎo)偏多。其實(shí)，大學(xué)生在掌握職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)的基礎(chǔ)上，更要和國(guó)情、社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及自身情況緊密結(jié)合，側(cè)重何時(shí)“做”和怎樣“做”，以提高職業(yè)規(guī)劃的有效性和可操作性。

在這方面，美國(guó)的一些做法值得我們借鑒。美國(guó)ucla大學(xué)職業(yè)中心根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)制定了配套方案：一年級(jí)為自我探索期，新生可以通過(guò)課程學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、參加社團(tuán)開(kāi)發(fā)自己的興趣和技能；通過(guò)咨詢(xún)父母、朋友、老師等身邊人以及相關(guān)測(cè)評(píng)工具來(lái)更加深入準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己。二年級(jí)則開(kāi)始拓展職業(yè)生涯視野，通過(guò)書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)了解；參加招聘會(huì)或與職業(yè)生涯相關(guān)的活動(dòng)；參加實(shí)習(xí)、暑期工作和志愿者活動(dòng)，從中獲得工作經(jīng)驗(yàn)。三年級(jí)要縮小選擇范圍，探索用人單位和工作環(huán)境，建立專(zhuān)業(yè)化的聯(lián)系，以輔助求職競(jìng)爭(zhēng)；持續(xù)獲得與職業(yè)生涯相關(guān)的工作和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。四年級(jí)則做出生涯決定，確保順利取得學(xué)位，參加求職技巧工作坊，參加招聘會(huì)、查找信息發(fā)布并正確得到推薦等。

清華大學(xué)作為在全國(guó)較早開(kāi)展職業(yè)生涯教育的高校之一，自20世紀(jì)90年代后期開(kāi)始不斷總結(jié)國(guó)內(nèi)外職業(yè)輔導(dǎo)成熟經(jīng)驗(yàn)和做法，緊密結(jié)合我國(guó)國(guó)情和學(xué)生需求，注重調(diào)動(dòng)多方主體和社會(huì)資源的參與，在實(shí)踐中逐步探索建立起了一套多層次、綜合式的大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)模式，包括系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)輔導(dǎo)系列課程，豐富多彩的職業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)月、職業(yè)教練計(jì)劃等第二課堂活動(dòng)，面向新生的入學(xué)職業(yè)生涯教育講座，團(tuán)體工作坊、個(gè)別咨詢(xún)、校友訪(fǎng)談、職業(yè)體驗(yàn)日和實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)等內(nèi)容，并率先引進(jìn)了職業(yè)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課程、在線(xiàn)職業(yè)測(cè)評(píng)工具等，為在校學(xué)生進(jìn)行自主職業(yè)生涯規(guī)劃提供了大量的信息和有效途徑，取得了良好的效果。

職業(yè)規(guī)劃要科學(xué)推進(jìn)。

“職業(yè)輔導(dǎo)擦亮了我的眼睛，我不會(huì)渾渾噩噩地度過(guò)寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我已意識(shí)到，提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取未來(lái)，要從現(xiàn)在做起……”（計(jì)算機(jī)系大一學(xué)生）值得大學(xué)生們注意的是，要意識(shí)到，生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)循環(huán)過(guò)程，并不是規(guī)劃一次，就可受用終身。具體的生涯計(jì)劃要隨著社會(huì)發(fā)展和個(gè)人情況的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。這就要求大學(xué)生要在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，及時(shí)對(duì)自身進(jìn)行評(píng)估和反饋。良好的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅有助于激發(fā)大學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)愿望并轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動(dòng)力，促進(jìn)大學(xué)生自主地合理安排大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，更為重要的是，能夠通過(guò)喚起個(gè)人的職業(yè)生涯意識(shí)，確立正確的價(jià)值觀、擇業(yè)觀和人生觀。

進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，不是為了追求社會(huì)贊許，不是為了追求所謂的“成功”，而是學(xué)會(huì)建構(gòu)有意義和有價(jià)值的以工作為核心的生活方式，自覺(jué)地把個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家、社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃所形成的科學(xué)的人生態(tài)度將讓人受益終身。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇四

要畢業(yè)了，我也是要進(jìn)入到社會(huì)去工作，而職業(yè)的道路也是想要走的更加的順暢，我也是要有一個(gè)職業(yè)的規(guī)劃，來(lái)讓自己更好的去面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

我是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以對(duì)于未來(lái)，我也是打算往著會(huì)計(jì)的方面去發(fā)展的，而自己對(duì)于和數(shù)字打交道也是非常的喜歡，平時(shí)的時(shí)候也是喜歡去看會(huì)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍，為了去做好工作，我也是在學(xué)校努力的去把專(zhuān)業(yè)的知識(shí)去學(xué)好，同時(shí)考取相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)，對(duì)于未來(lái)，我也是清楚，要想去走好，那么今天也是必須要努力，不能松懈，不能去偷懶的，對(duì)于其他的工作我也是在假期的時(shí)候去嘗試過(guò)，不是那么的喜歡，對(duì)于自己本專(zhuān)業(yè)，我也是不像在以前那樣覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)，而是真的喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

對(duì)于未來(lái)，我也是希望自己是成為一名專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)師，而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也是要去找到合適的公司，去努力的把工作給做好，當(dāng)然財(cái)務(wù)其他方面的工作我也是會(huì)努力的去嘗試，畢竟不能把自己局限在一個(gè)崗位上面，但是也是要有相關(guān)的，只有這樣，道路才能走的寬敞，同時(shí)自己也是不會(huì)落下自己的專(zhuān)業(yè)，不浪費(fèi)了自己的一個(gè)努力。對(duì)于要實(shí)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)目標(biāo)，我也是要去找到一家公司，從基本的會(huì)計(jì)崗位去做起，我知道，雖然我是學(xué)了很多的理論，也是有一些實(shí)操的能力，但是我也是一個(gè)學(xué)生，并不是一個(gè)職業(yè)的人士，很多的方面也是需要去學(xué)習(xí)，去實(shí)際的在崗位上做了之后才能知道自己的水平是怎么樣，然后一步步的去提升，不能好高騖遠(yuǎn)，覺(jué)得自己很優(yōu)秀就看不上一些基礎(chǔ)的崗位，只有基礎(chǔ)做好了，那么才能一步步的更加扎實(shí)的去走好未來(lái)的路。

我也是要通過(guò)畢業(yè)的一個(gè)實(shí)習(xí)，去在會(huì)計(jì)的崗位上知道自己能做什么事情，又是有哪些方面需要去學(xué)習(xí)的，只有實(shí)際的操作之后，才會(huì)清楚。同時(shí)也是要不斷的去學(xué)習(xí)，考取更加高級(jí)的會(huì)計(jì)證書(shū)，提升自己的水平，不斷的去進(jìn)步，這樣才能更好的去把會(huì)計(jì)的工作給做好了，自己的職業(yè)發(fā)展也是會(huì)更加的好，也是希望自己通過(guò)幾年的一個(gè)時(shí)間，積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，了解行業(yè)更多的信息，這樣自己也是能更好的去為成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師而努力。

規(guī)劃雖然是做好了，但是也是需要去執(zhí)行，只有真的做了，一步步的去前行，不斷的調(diào)整優(yōu)化，那么才能更好的讓自己的職場(chǎng)道路走得更順，更長(zhǎng)。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇五

一直以來(lái)，我都處于一個(gè)比較寬松的家庭環(huán)境中，從小開(kāi)始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺(jué)，這也就造就了我向往自由的性格，不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因而，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高，很多的時(shí)間都用來(lái)發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。同時(shí)，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力，長(zhǎng)久地，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理，同時(shí)遇到了困難也會(huì)盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔(dān)心。因此，在性格上我有很大的兩面性：在平時(shí)，很少去主動(dòng)地接觸那些陌生人，也不愛(ài)說(shuō)太多的話(huà)，喜歡生活在自己的小世界里；但是在一些需要表現(xiàn)自己的場(chǎng)合上，比如面試、一些集體活動(dòng)等，我也能夠很自然地去表現(xiàn)自己，能夠放得開(kāi)。

我的興趣廣泛，籃球、足球、音樂(lè)、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認(rèn)為，尤其是在高三的時(shí)候，搞這些東西只是浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)影響學(xué)習(xí)。但我自己一直都認(rèn)為這些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性格品質(zhì)有十分重要的作用，參加體育運(yùn)動(dòng)能讓我懂得堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，聆聽(tīng)音樂(lè)讓我領(lǐng)略靜謐的魅力，適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完整的。

讀到大學(xué)，盡管在成績(jī)上不算突出，但在英語(yǔ)及公文寫(xiě)作方面仍有一定的能力，同時(shí)，在以前的許多活動(dòng)中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做事情有較好的預(yù)見(jiàn)性。

但我同時(shí)又是一個(gè)比較“急功近利”的人，有點(diǎn)缺乏耐心，如果是在一個(gè)很長(zhǎng)的活動(dòng)中，就不能將最開(kāi)始的那種狀態(tài)一直延續(xù)，如果時(shí)間耗得太長(zhǎng)，我也會(huì)覺(jué)得很疲倦。同時(shí)，細(xì)心的程度也會(huì)下降，不能保證有一個(gè)持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個(gè)方面，我的溝通能力還不是很強(qiáng)，在面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候，會(huì)有拘束感，不能很快地去融入那樣一個(gè)集體。

我最想從事的行業(yè)是運(yùn)動(dòng)服飾業(yè)，我的職業(yè)目標(biāo)是建立一個(gè)自己的公司，來(lái)打造一個(gè)屬于中國(guó)自己的，有很強(qiáng)中國(guó)特色的，最適合中國(guó)消費(fèi)群體的運(yùn)動(dòng)品牌，其中，重點(diǎn)我會(huì)放在街頭運(yùn)動(dòng)服飾這一類(lèi)。

其次，如果我選擇就業(yè)，我希望能做企劃方面的工作，為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計(jì)的方案。

再次，我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員。

（1）、自己的運(yùn)動(dòng)服飾公司

優(yōu)勢(shì)（s）：這是我本身的興趣與志向所在，有很高的創(chuàng)業(yè)激情，能充分地激發(fā)我的潛能。其次，現(xiàn)在有一定自己設(shè)計(jì)以及創(chuàng)造品牌的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐呀?jīng)有將自己設(shè)計(jì)的東西投入市場(chǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售。還有就是以前就經(jīng)?？催@方面的書(shū)籍，對(duì)目前那些已經(jīng)成功的公司的產(chǎn)品特點(diǎn)及其優(yōu)缺點(diǎn)有一定的了解。在產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)方面，我已經(jīng)有了一個(gè)合作了較長(zhǎng)時(shí)間的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的時(shí)尚意識(shí)及創(chuàng)新觀念比較強(qiáng)，能充分挖掘出市場(chǎng)需要的產(chǎn)品特性，能夠很好的保持與消費(fèi)群的溝通聯(lián)系。

劣勢(shì)（w）：作為自主創(chuàng)業(yè)，我首先要面臨的就是資金上的不足，尤其的品牌服飾這樣一個(gè)對(duì)資金要求比較高的行業(yè)來(lái)說(shuō)，資金來(lái)源是我的第一大命門(mén)。其次這個(gè)行業(yè)里已經(jīng)有很多成功的企業(yè)，國(guó)外的耐克、阿迪達(dá)斯、kappa、and1、k1x等，國(guó)內(nèi)有李寧、安踏、361°、匹克、鴻星爾克等，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)巨大。另外，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)品牌，不僅要有外表的時(shí)尚，內(nèi)在的科技內(nèi)涵也是十分重要的，而我現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)能夠適應(yīng)市場(chǎng)需要、能夠自主研發(fā)的這樣一個(gè)科技團(tuán)隊(duì)。還有就是現(xiàn)在缺乏對(duì)這類(lèi)企業(yè)的管理及其運(yùn)營(yíng)模式的了解，在市場(chǎng)及營(yíng)銷(xiāo)決策方面還經(jīng)驗(yàn)不足。

機(jī)遇（o）：到目前為止，生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)題組推薦。中國(guó)市場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)品牌在價(jià)格上都比較高，其市場(chǎng)重心往往都在大中型城市，而我的企業(yè)在最開(kāi)始的時(shí)候是主要面向小城鎮(zhèn)的消費(fèi)群眾，尤其是在現(xiàn)在的西部，小城鎮(zhèn)眾多，他們的購(gòu)買(mǎi)力有限，不能承擔(dān)過(guò)高的價(jià)格，但仍然有較強(qiáng)的時(shí)尚觀念，尤其的廣大的青年學(xué)生，仍然是一個(gè)巨大的消費(fèi)群體、消費(fèi)市場(chǎng)，我的企業(yè)在初期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就主要集中在價(jià)格及時(shí)尚的外形設(shè)計(jì)上。此外，現(xiàn)在中國(guó)還沒(méi)有一個(gè)屬于自己的街頭品牌，所謂街頭品牌就是要價(jià)格上十分平民化，實(shí)用性很強(qiáng)，并且風(fēng)格上很自由設(shè)計(jì)新穎。而這也正好就是我們的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在正在努力的目標(biāo)，今后我們企業(yè)的業(yè)務(wù)重點(diǎn)也會(huì)放在這一點(diǎn)上。

風(fēng)險(xiǎn)（t）：目前，這一行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，小型企業(yè)始終都會(huì)面臨被大企業(yè)排擠、吞并的危險(xiǎn)。另外，在運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品的科技開(kāi)發(fā)上，我們也很難與那些大企業(yè)相抗衡。并且就目前來(lái)看，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品科技含量的要求越來(lái)越高，科技研發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)力直接就影響了產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。再有就是，那些已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的企業(yè)都已經(jīng)有了一套趨于完備的分銷(xiāo)系統(tǒng)，已經(jīng)建立起較為固定的客戶(hù)群，對(duì)于同類(lèi)產(chǎn)品的需求量就相對(duì)減少了。

（2）、企劃人員

優(yōu)勢(shì)（s）：這一類(lèi)的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無(wú)論的國(guó)企、民企、還是外企都需要。而且，隨著各類(lèi)企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的要求的增高，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對(duì)企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀。

劣勢(shì)（w）：這一行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性較高，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)就十分重要，而我目前的專(zhuān)業(yè)與這方面的要求又有出入，在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。目前，公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃，對(duì)公司的每一個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行企劃，因而就要求企劃人員要有較強(qiáng)的溝通能力以及對(duì)這一行業(yè)的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都要有所了解，而對(duì)你自己主要負(fù)責(zé)的那個(gè)環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外，現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時(shí)，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求較高，而工作經(jīng)驗(yàn)的積累又是件不太容易是事。

機(jī)遇（o）：目前，國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大，各類(lèi)企業(yè)數(shù)量也在逐年增加，相應(yīng)的，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大，各類(lèi)企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機(jī)。

風(fēng)險(xiǎn)（t）：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多企劃相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大。

（3）、公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)（s）：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問(wèn)題。同時(shí)與在各類(lèi)企業(yè)中工作相比，工作量相對(duì)較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長(zhǎng)，因而，公務(wù)員的工資也較高。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì)，接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì)，隨便哪個(gè)部門(mén)，不管是各部門(mén)間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí)，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次，其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。

劣勢(shì)（w）：許多考上公務(wù)員的人，他們的專(zhuān)業(yè)都不是這一方面的，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講，不如在企業(yè)中就業(yè)。

機(jī)遇（o）：目前國(guó)家向社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

風(fēng)險(xiǎn)（t）：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

（1）、自己的運(yùn)動(dòng)服飾公司

在理論方面，由于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的原因，我現(xiàn)在對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念理論上接觸得還不是很多，同時(shí)，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理論建設(shè)也還不足。在實(shí)戰(zhàn)方面，目前我自己的那個(gè)項(xiàng)目還處于一個(gè)很小的規(guī)模，所接觸的正規(guī)完整的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還很少，也缺乏對(duì)大規(guī)模企業(yè)生產(chǎn)管理的實(shí)際操作。再次，在我自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，目前還未完成，團(tuán)隊(duì)的組成結(jié)構(gòu)還不是很合理。

（2）、企劃人員

目前最大的差距在理論知識(shí)上，并沒(méi)能接觸到這一行業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí)。同時(shí)要想成為一名好的企劃人員，自己的交際能力仍然還需要提高。

（3）、公務(wù)員

我現(xiàn)在還未針對(duì)公務(wù)員考試進(jìn)行過(guò)準(zhǔn)備，也還不了解公務(wù)員考試會(huì)考些什么，另外，我也還為到任何的公務(wù)機(jī)關(guān)去實(shí)習(xí)過(guò)，不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。

在大一的這個(gè)暑假，我回去我們家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐恼畬?shí)習(xí)，去了解一下作為一名公務(wù)員他的職責(zé)到底是那些，去感受一下公務(wù)員的工作環(huán)境，以幫助我判斷這一職業(yè)是否適合我自己。在大二的時(shí)候，除了學(xué)習(xí)好本身專(zhuān)業(yè)的東西外，最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語(yǔ)的實(shí)際交流能力，繼續(xù)參加一些外國(guó)朋友的活動(dòng)，在實(shí)際的交流中提高，還有就是要考到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。同時(shí)我還會(huì)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)作為我的一門(mén)第二外語(yǔ)，我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時(shí)的一種優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)方式上，在大二的時(shí)候，主要以自學(xué)為主。另外，在公文寫(xiě)作方面，尤其是學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作上，應(yīng)該加大力量去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式主要是同老師交流及實(shí)際的寫(xiě)作。如果還有更多的時(shí)間，我希望能接觸一些管理類(lèi)的書(shū)籍，提高自己的理論修養(yǎng)。在大二的寒假，我會(huì)回到家鄉(xiāng)，去市中心做一次市場(chǎng)調(diào)查，了解市民對(duì)運(yùn)動(dòng)服飾的品牌意識(shí)以及實(shí)用效果的要求。在暑假的時(shí)候，我會(huì)呆在北京，報(bào)一個(gè)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班，提高口語(yǔ)及考試的能力。另外，也會(huì)在北京找一份兼職的工作做，以培養(yǎng)自己對(duì)職場(chǎng)的適應(yīng)能力。還有一件很重要的任務(wù)：拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。

在大三的時(shí)候，由于課業(yè)的壓力，在課外學(xué)習(xí)的時(shí)間就很有限了。但我會(huì)繼續(xù)我的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大三的時(shí)候參加一次韓語(yǔ)等級(jí)考試，拿到等級(jí)證書(shū)。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書(shū)籍，以幫助我以后的企業(yè)管理。

大四的時(shí)候，自然會(huì)走出校門(mén)去實(shí)習(xí)，到于此同時(shí)，我仍然會(huì)繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并會(huì)在大四的時(shí)候，找到一兩個(gè)成功企業(yè)的管理人員，向他們?nèi)〗?jīng)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我會(huì)開(kāi)始去準(zhǔn)備公務(wù)員的考試，學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍。

在寫(xiě)這份職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，我真的感覺(jué)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，也體會(huì)到我自己職業(yè)規(guī)劃能力的有限，真正地感受到了未來(lái)的不可預(yù)知性以及能夠計(jì)劃性。我相信，只要能夠按照我自己的職業(yè)規(guī)劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，即使沒(méi)能到達(dá)預(yù)想的效果，我也就真的沒(méi)有什么遺憾了。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇六

我是一名在校的大一學(xué)生，就讀于___理工職業(yè)學(xué)院，是該學(xué)院___級(jí)金融與證券(證券投資)班的一名學(xué)生。本學(xué)期的寒假作業(yè)要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，為了做好這份規(guī)劃書(shū)，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各方面的情況，作出了以下的規(guī)劃。

一、自我評(píng)估。

本人興趣廣泛，尤其對(duì)畫(huà)畫(huà)和教書(shū)十分執(zhí)著。性格開(kāi)放、自由，但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，敢于拼搏，積極進(jìn)取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對(duì)未來(lái)有美好的期望，愿意為未來(lái)而努力奮斗。

二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

三、職業(yè)的選擇。

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)方面比較廣，較主要的有三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。就我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是財(cái)務(wù)和投融資分析)。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力、團(tuán)結(jié)合作能力、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。大三期間，找到好的公司實(shí)習(xí)，提高自身能力和社交能力，以便將來(lái)出來(lái)社會(huì)找到合適的工作。

大學(xué)校外期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

通過(guò)打寒假工、暑期工來(lái)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇合適的工作來(lái)做，比如：我對(duì)教書(shū)十分有興趣，因此會(huì)找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關(guān)的工作，一來(lái)可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，二來(lái)可以給自己賺取一些生活費(fèi)，三來(lái)可以提高自己的表達(dá)能力。如果能找到這樣的兼職，那對(duì)將來(lái)的工作會(huì)有一定的幫助。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇七

這個(gè)時(shí)期有四個(gè)任務(wù)：

第二是明確校園資源，充分為我所用。了解校園環(huán)境是熟悉校園的硬件，而明確校園資源就是熟悉校園的軟件了，畢竟大學(xué)在于大師而不在大樓。在這個(gè)階段你了解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)科帶頭人，著名教授，這個(gè)你可以通過(guò)上校園網(wǎng)就得知，至于本專(zhuān)業(yè)的牛人你可以直接問(wèn)輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)課老師；還有就是你要去圖書(shū)館完整看看，學(xué)校的藏書(shū)有多少，哪類(lèi)書(shū)比較多，怎么借書(shū)，怎么在線(xiàn)瀏覽，怎么查閱資料；因?yàn)槿绻銓W(xué)校的名師牛人不多，那你日后只好更多的借助與依靠圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)了！

第三是了解城市資源，建立自有渠道。要知道你首先是生活在這個(gè)城市，然后才是生活在校園里，所以你也要更快的了解這個(gè)城市，這個(gè)城市有哪些資源可以為你所用，可以給你帶來(lái)便利和收益，你都要去了解，而城市對(duì)大學(xué)生的影響往往會(huì)超過(guò)校園對(duì)其的影響，所以去這個(gè)城市的信息港，地方網(wǎng)站，去了解衣食住行，吃喝玩樂(lè)等等方面；尤其是自己學(xué)校所不具備的資源更要去了解，因?yàn)檫@個(gè)城市給你提供的機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)學(xué)校給你的機(jī)會(huì)，所以學(xué)校有不足的地方就要通過(guò)這個(gè)城市的資源去補(bǔ)充，如你們學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)少，那你可以去市圖書(shū)館或其他院校的圖書(shū)館阿，再如你所學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師不夠權(quán)威，那你可以本市其他院校去取經(jīng)阿！要在各方面建立自己獲取這個(gè)城市的信息渠道，因?yàn)槟銓?zhuān)業(yè)和學(xué)校的任何不足都可以盡可能的向這個(gè)城市獲取，畢竟你是生活在這個(gè)城市的。

第四是要學(xué)會(huì)借助互聯(lián)網(wǎng)，告訴你一切！進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，早已經(jīng)是“世界不大，網(wǎng)大”的格局了，所以互聯(lián)網(wǎng)是你最大的百科全書(shū)，是你大學(xué)里最好的老師！在一定程度上可以這么講，利用好了互聯(lián)網(wǎng)，大學(xué)不上也罷！因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)上有你所知道和所不知道的一切，你只要掌握了信息搜集與整理的能力，就可以在無(wú)垠的網(wǎng)上遨游了。這不是聳人聽(tīng)聞，也不是大放厥詞，而是的的確確的，包括你所看到的這篇文章所要介紹的內(nèi)容也是可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)得到學(xué)習(xí)的，可見(jiàn)合理利用互聯(lián)網(wǎng)的魅力之大，那怎么利用互聯(lián)網(wǎng)去查找自己所尋找的知識(shí)與信息呢，如何利用好這個(gè)最大的圖書(shū)館呢，如果你也有這樣的疑問(wèn)，那你就互聯(lián)網(wǎng)吧，去baidu你的這些疑問(wèn)，你就會(huì)親身體驗(yàn)到互聯(lián)網(wǎng)的魅力了！

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在進(jìn)入大學(xué)一個(gè)月，如果你基本了解和適應(yīng)了大學(xué)生活后，那了解本專(zhuān)業(yè)就提上了日程。了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)大約需要兩個(gè)月的時(shí)間。

第一，訪(fǎng)問(wèn)相關(guān)人士，了解來(lái)龍去脈。當(dāng)你接觸到專(zhuān)業(yè)時(shí)，尤其是收到專(zhuān)業(yè)課的概論教材時(shí)，應(yīng)該說(shuō)你對(duì)本專(zhuān)業(yè)還不是很了解，所以這個(gè)時(shí)候你要做的是通過(guò)更多的人來(lái)給你專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)，包括輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)，專(zhuān)業(yè)課教師的評(píng)價(jià)，上屆學(xué)長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，畢業(yè)后學(xué)長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，還有用人方對(duì)其的看法，在訪(fǎng)問(wèn)相關(guān)人士后你要整理出個(gè)專(zhuān)業(yè)訪(fǎng)談手冊(cè)，從專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)課程，目前發(fā)展，日后趨勢(shì)，就業(yè)情況，學(xué)習(xí)方式等各個(gè)角度做整理，然后制定個(gè)了解轉(zhuǎn)業(yè)的計(jì)劃。

第二，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，檢驗(yàn)興趣能力。經(jīng)過(guò)第一步的了解后你已經(jīng)在第三方的評(píng)價(jià)下對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了初步的想法，接下來(lái)就是學(xué)習(xí)具體的專(zhuān)業(yè)課程，這個(gè)圖書(shū)可以通過(guò)圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)去自學(xué)，而不必按照學(xué)校的課程計(jì)劃，多去旁聽(tīng)本專(zhuān)業(yè)的高年級(jí)課程，一般是大二以后才開(kāi)正式的專(zhuān)業(yè)課，在看書(shū)學(xué)習(xí)后去親身體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)的各個(gè)課程后你就可以初步判斷自己是否喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，要注意這個(gè)過(guò)程只是大概的了解，以發(fā)現(xiàn)興趣為目的，所以在時(shí)間上和課程上要靈活把握。如果你確定這個(gè)專(zhuān)業(yè)不是自己喜歡的，那就要進(jìn)入下面的博覽專(zhuān)業(yè)選擇期，一般來(lái)說(shuō)經(jīng)過(guò)這個(gè)時(shí)期的探索后再確定自己對(duì)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣是更科學(xué)的。如果你經(jīng)過(guò)不到兩個(gè)月的驗(yàn)證就確定了學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，那就要恭喜你了，因?yàn)槿蘸蟮拇髮W(xué)生活你就可以專(zhuān)心的去學(xué)習(xí)了，你大一的目標(biāo)就提前完成了。

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無(wú)論你經(jīng)過(guò)幾個(gè)月才確定了幾個(gè)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)，在你一定的理論學(xué)習(xí)后，就要找個(gè)機(jī)會(huì)去親自體驗(yàn)了，從而在理論和實(shí)踐上都驗(yàn)證自己的選擇。這個(gè)體驗(yàn)建議最好是在老師學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下去從事相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，如理科學(xué)生隨師長(zhǎng)去實(shí)驗(yàn)室做大量的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，文科學(xué)生寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文或做社會(huì)調(diào)查，這個(gè)階段最少要兩個(gè)月時(shí)間，而且要系統(tǒng)的去做。

學(xué)習(xí)通用知識(shí)，親身專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。在最終圈定自己所喜歡的專(zhuān)業(yè)后，你要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的通用知識(shí)，將這個(gè)專(zhuān)業(yè)的概論看幾便就可以將這個(gè)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域和研究方向相對(duì)的搞清楚，在看完專(zhuān)業(yè)的概論后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)的某個(gè)領(lǐng)域更感興趣，這時(shí)候你就可以去圖書(shū)館或互聯(lián)網(wǎng)或從學(xué)長(zhǎng)那里借來(lái)教材再去深入的學(xué)習(xí)一番，在進(jìn)一步驗(yàn)證專(zhuān)業(yè)興趣的同時(shí)也會(huì)下一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)；往往經(jīng)過(guò)這個(gè)階段后也就到了暑假，那你完全可以利用這近兩個(gè)月的時(shí)間去從事專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)專(zhuān)業(yè)的未來(lái)就業(yè)方向和專(zhuān)業(yè)的核心課程來(lái)去親身的實(shí)踐，如社會(huì)學(xué)的主要實(shí)際應(yīng)用為研究社會(huì)問(wèn)題，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，那你的暑期實(shí)踐就可以選擇一定的社課題，自己去實(shí)踐調(diào)查，然后寫(xiě)就調(diào)查報(bào)告，并就解決問(wèn)題的方法提出自己的方案，這個(gè)過(guò)程就是很好的檢驗(yàn)?zāi)銓?zhuān)業(yè)興趣的方法，一方面讓你學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，一方面讓你進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，而收獲中的最大意義在于你能明確的知道自己日后是否喜歡這個(gè)的工作，從而決定了你是否要學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)！

在大一時(shí)期找到適合自己的專(zhuān)業(yè)，其實(shí)更準(zhǔn)確的是找到自己的興趣，找到自己成長(zhǎng)方向的興趣，對(duì)于短暫的大學(xué)來(lái)說(shuō)是刻不容緩的。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的確定過(guò)程是由大學(xué)生自己來(lái)驗(yàn)證選擇的，所以難免因個(gè)人的執(zhí)行不到位或了解不透徹而一時(shí)就確定喜歡的專(zhuān)業(yè)，其實(shí)這只是在大學(xué)生在自我確定專(zhuān)業(yè)選擇過(guò)程的可能問(wèn)題，即使大一階段的專(zhuān)業(yè)選擇不妥，也會(huì)有大二階段的糾偏修正過(guò)程，畢竟當(dāng)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的通用知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)你都學(xué)了時(shí)，是否喜歡的判斷就會(huì)由此可見(jiàn)了。最重要的是我們想大學(xué)生這樣一個(gè)觀念和方法，只要你有未雨綢繆的心，去更深入的了解，有更充分的準(zhǔn)備，無(wú)論的專(zhuān)業(yè)選擇還是職業(yè)選擇都是可以確定的，只不過(guò)在執(zhí)行的過(guò)程中你要有一顆警惕的心，要在充分準(zhǔn)備的前提下去做主觀判斷，這樣所作的決策就比較科學(xué)和適合自身！

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇八

導(dǎo)語(yǔ)：以下是小編為您精心推薦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎閱讀!

喜歡同各種觀念、思想、想法打交道，以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂(lè)趣，好獨(dú)立，好奇心盛。在工作中，以從事研發(fā)性工作為志向，主張工作的邏輯性、條理性，凡事主張理性解決，喜歡推敲細(xì)節(jié)。往往愿意單獨(dú)工作，喜歡獨(dú)立思考而尋求問(wèn)題的解決;對(duì)工作執(zhí)著，但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達(dá)的精確性，偏好以腦力活動(dòng)為滿(mǎn)足感的來(lái)源;在對(duì)人際、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信。

所適宜的工作環(huán)境：辦公性工作，有自主性的獨(dú)立環(huán)境，不過(guò)分受外界的干擾和約束，對(duì)其智力有充分肯定，不過(guò)分涉及人際、事物，有創(chuàng)作性激勵(lì)的工作。

基本描述：具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。

與人交往時(shí)較為敏感。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的反應(yīng)，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。

做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，原因承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的盤(pán)古和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

可能的盲點(diǎn)：

有高度的責(zé)任心，會(huì)陷入日常事務(wù)的'細(xì)節(jié)中去，一至于沒(méi)完沒(méi)了的工作。每件事情都會(huì)從頭到尾，這總是讓自己過(guò)度勞累壓力很大時(shí)，會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。

由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)，難以預(yù)見(jiàn)存在的可能性。建議周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性，需要增強(qiáng)遠(yuǎn)景的關(guān)注。

父母希望我成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。

就讀學(xué)校是一所高等學(xué)府，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)行政管理方面的人才。本人就讀的專(zhuān)業(yè)也是朝著公務(wù)員這個(gè)方向的。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)：目前我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行成功地實(shí)現(xiàn)了“軟著陸”，國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了適度快速增長(zhǎng)，抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會(huì)總供求基本平衡，金融財(cái)政形勢(shì)基本穩(wěn)定，人民生活水平繼續(xù)提高。

人口：人口不斷增長(zhǎng)，公務(wù)員需求量的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)低于人口增加對(duì)其的供給量。

科技：計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)廣泛使用，新材料的發(fā)現(xiàn)，新技術(shù)的涌現(xiàn)......

社會(huì)文化：職稱(chēng)評(píng)定機(jī)制調(diào)動(dòng)了個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)修積極性，有出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。行政管理專(zhuān)業(yè)作為就業(yè)方向明確，適應(yīng)領(lǐng)域相對(duì)集中的專(zhuān)業(yè)，在這個(gè)大的背景下，由于就業(yè)渠道相對(duì)不變，競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)增加的情況下，出現(xiàn)就業(yè)困難就是不可避免的了，再加之如國(guó)家機(jī)構(gòu)改革、人員精簡(jiǎn)、公務(wù)員招錄統(tǒng)一考試、對(duì)工作人員素質(zhì)和技能要求的不斷提高等情況陸續(xù)出現(xiàn)，行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度可想而知了。要求學(xué)生是“一專(zhuān)多能型”的，即學(xué)生必須精通專(zhuān)業(yè)，“多能”指在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣、具有廣泛的愛(ài)好和多種技能。

報(bào)考省級(jí)以上政府工作部門(mén)的應(yīng)具有大專(zhuān)以上文化程度，報(bào)考市(地)級(jí)以下政府工作部門(mén)的文化程度由省級(jí)錄用主管機(jī)關(guān)規(guī)定。報(bào)考省級(jí)以上政府工作部門(mén)的須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷，國(guó)家有特殊規(guī)定的除外?？紤]到中央和省級(jí)政府工作部門(mén)擔(dān)負(fù)著宏觀管理職能，不僅要求其工作人員具有基層工作經(jīng)驗(yàn)。這里所說(shuō)的基層，一般是指各種類(lèi)型的企業(yè)、事業(yè)單位和市(地)以下政府工作部門(mén)。但按國(guó)家有關(guān)規(guī)定，某些專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)和考古專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，可以直接進(jìn)入中央和省級(jí)政府機(jī)關(guān)工作。

優(yōu)勢(shì)：性格果斷、意志堅(jiān)強(qiáng)、知識(shí)豐富、興趣廣泛、友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守，好獨(dú)立，好奇心盛務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮，善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，做事有很強(qiáng)的原則性工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

機(jī)會(huì)：人民對(duì)醫(yī)療需求增多、就業(yè)機(jī)會(huì)有所增加;

威脅：大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

大學(xué)一年級(jí)

能力目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的新生活，鞏固知識(shí)金字塔的基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我魅力。

實(shí)施計(jì)劃：

a、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程;

b、積極參加大學(xué)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等主持;

c、積極參加各色活動(dòng)。

大學(xué)二年級(jí)

能力目標(biāo)：考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，爭(zhēng)取能參加英語(yǔ)口語(yǔ)考試，考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。

實(shí)施計(jì)劃：

a、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天背誦英語(yǔ)四級(jí)詞匯;

b、不放松對(duì)大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí);

c、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。理論與實(shí)施操作兩手都要硬;

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇九

??1、興趣愛(ài)好：

??業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫(huà)畫(huà)。

??心中偶像：xxx。

??喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》。

??喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

??2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

??從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。

??3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

??因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。

??4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

??樂(lè)觀，開(kāi)朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

??5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

??做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十

??2.個(gè)人的swot分析。

??現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的所在院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、

??學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行swot分析。

??1、strength。首先，在性格上具有優(yōu)勢(shì)。自己隨和的性格特點(diǎn)會(huì)使自己認(rèn)識(shí)更多的人，有不錯(cuò)的人脈基礎(chǔ)。其次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以成為一塊有力的敲門(mén)磚。在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面，本人在學(xué)校的志愿者協(xié)會(huì)中參加眾多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還曾在假期中做兼職，使自身閱歷更加豐富。

??2、weaknesse。首先，在院校和學(xué)歷上不是有很好的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)歷方面，本科的學(xué)歷在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常困難，以后的升遷也有一定的障礙。

??3、opportunitie。首先，要抓住每一個(gè)機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)能力，尤其是熟練使用計(jì)算機(jī)和掌握空間信息的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，以增加升遷的機(jī)會(huì)。

??4、threat。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，隨著中國(guó)大學(xué)生數(shù)量的增加就業(yè)壓力越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，可能找到的并不是很滿(mǎn)意的工作。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十一

??在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力。

??大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。

??大學(xué)二年級(jí)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試；熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。

??大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

??大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

??2、近十五年的目標(biāo)。

??20xx-20xx年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

??20xx-2027年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn)；

??20xx-2032年：了解市場(chǎng)行情；

??20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司；

??20xx年：擁有自己的公司。

??3、求職計(jì)劃。

??（1）學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。

??（2）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

??（3）對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

??（4）一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

??（5）要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十二

本人興趣廣泛，尤其對(duì)和教書(shū)十分執(zhí)著。性格開(kāi)放、自由，但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，敢于拼搏，積極進(jìn)取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對(duì)未來(lái)有美好的期望，愿意為未來(lái)而努力奮斗。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)方面比較廣，較主要的有三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。就我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是財(cái)務(wù)和投分析）。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力、團(tuán)結(jié)合作能力、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力，總結(jié)出適合國(guó)情的方向。大三期間，找到好的公司，提高自身能力和社交能力，以便將來(lái)出來(lái)社會(huì)找到合適的工作。

大學(xué)校外期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

通過(guò)打寒假工、暑期工來(lái)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可以根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇合適的工作來(lái)做，比如：我對(duì)教書(shū)十分有興趣，因此會(huì)找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關(guān)的工作，一來(lái)可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，二來(lái)可以給自己賺取一些生活費(fèi)，三來(lái)可以提高自己的表達(dá)能力。如果能找到這樣的兼職，那對(duì)將來(lái)的工作會(huì)有一定的幫助。

一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。成功之路有許多條，也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。

身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并不是每個(gè)人都可以在大學(xué)里度過(guò)自己人生最美好的日子。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中也許只有一次，不把握好，將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及。

有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和，我將會(huì)按著上面所寫(xiě)，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，使自己的一生過(guò)得更有意義。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十三

1、自己評(píng)估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是，我的理論知識(shí)欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識(shí)，以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

2、評(píng)估結(jié)果。

自己評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人。

缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。

家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。

老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。

缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。

同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對(duì)象，很可愛(ài)善良。

缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。

小結(jié)：通過(guò)各項(xiàng)的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足；語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶能力不足，應(yīng)多讀書(shū)多記憶，增強(qiáng)記憶能力，并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。

3、自身發(fā)展條件。

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達(dá)理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對(duì)于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅(jiān)持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì)很好，并且會(huì)很出色的。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

1、近期目標(biāo)：

確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能；實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作；以達(dá)到順利地考過(guò)執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、中期目標(biāo)：

確定目標(biāo)：攻讀并取得大專(zhuān)文憑；通過(guò)考核后有一份穩(wěn)定的工作；考取編制護(hù)士證；取得護(hù)師資格證。

制定發(fā)展措施：

3、中長(zhǎng)目標(biāo)：

確定目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。

制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

4、長(zhǎng)期目標(biāo)。

長(zhǎng)期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長(zhǎng)。

確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

1、成果目標(biāo)；通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論。

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx—5000元/月。

2、學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得教師資格證。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師。

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000—7000元/月。

3、學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師。

制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000—10000元/月。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自己提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書(shū)。只有全面的認(rèn)識(shí)自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會(huì)向你走來(lái)，我不甘被社會(huì)淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十四

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀(jì)的青年們，一定要趁我們年輕，來(lái)規(guī)劃我們的人生。我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，我們要為夢(mèng)而戰(zhàn)，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規(guī)劃我們的未來(lái)，有目標(biāo)有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)！大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，就是對(duì)我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪，當(dāng)下進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，就是給我們的夢(mèng)想插上結(jié)實(shí)的翅膀。因此，我要好好規(guī)劃自己未來(lái)的路！

姓名：james性別：男出生年月：19xx年x月性格：內(nèi)向。

學(xué)歷：大一專(zhuān)業(yè)：體育保健座右銘：我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我來(lái)自農(nóng)村，從小就有很多的夢(mèng)想，到現(xiàn)在才意識(shí)到，這些所謂的“夢(mèng)想”，都只是種遙不可及的奢望！想當(dāng)官，因?yàn)榭吹絿?guó)家要員是多么地風(fēng)光;想成為百萬(wàn)富翁，就像李嘉誠(chéng)那樣;希望自己能變得巨人般強(qiáng)大，那樣才可以不受他人的欺負(fù)！而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實(shí)現(xiàn)自己愿望起跑點(diǎn)。

從小在田地里干活早已是我的習(xí)慣。原本想小學(xué)畢業(yè)后就幫家里干活，也曾有過(guò)輟學(xué)經(jīng)歷，是父親的堅(jiān)持讓我延續(xù)了學(xué)生時(shí)代。在父親的鼓勵(lì)下，我漸漸改變了觀念，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，決定要上高中，要做一個(gè)有文化人！但在初中時(shí)，還是很迷茫，這么多高中生能上大學(xué)的有幾個(gè)?就算考上了高中，畢業(yè)了很可能還得當(dāng)農(nóng)民的。這個(gè)深埋心上的疙瘩緣于父親的話(huà)才解開(kāi)：“即使沒(méi)考上大學(xué)只是高中生，也比初中生知識(shí)多，那也不是很好?”于是拋開(kāi)了影響我學(xué)習(xí)的雜念，我順利考上了重點(diǎn)高中。

高一時(shí)，因?yàn)槌踔谐煽?jī)好，在班上算拔尖，但因個(gè)人原因成績(jī)下滑，從優(yōu)等生變成了中等生了。在高二前，成績(jī)總是在前十名徘徊，可是我的這個(gè)成績(jī)據(jù)我的老師分析，考個(gè)二本還在懸崖上。我是村里那年唯一的高中生，來(lái)縣城上學(xué)的時(shí)候，村里的人們還給我送行，我必須要上大學(xué)，否則我有何顏面去見(jiàn)給予我厚望的鄉(xiāng)親以及我的父母?當(dāng)時(shí)的壓力很是大，“一定要考上大學(xué)”，這是我當(dāng)初的目標(biāo)。

于是，在高二下學(xué)期，為了考上大學(xué)，我偷偷的練了體育，沒(méi)有告訴家里人。幸好，體考，我凱旋而來(lái)，又開(kāi)始備戰(zhàn)我的文化課，因?yàn)轶w育過(guò)了，成績(jī)又很好，老師都很關(guān)心我，我有點(diǎn)受寵若驚，同時(shí)又有點(diǎn)驕傲，于是不再像之前訓(xùn)練時(shí)那樣努力的學(xué)習(xí)。老師說(shuō)我要是好好努力的話(huà)，假如文化課很突出的話(huà)可以考上一本，但我沒(méi)有好好去領(lǐng)會(huì)，高考時(shí)文化課考得不是很理想，最后考上了二本，有些遺憾但也慶幸，因?yàn)?，我是村里迄今為止第三個(gè)大學(xué)生。

現(xiàn)在真正地成為了一名大學(xué)生，我應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)自己的未來(lái)，要為自己做好職業(yè)規(guī)劃，畢竟這是我一生的安排，我要慎重對(duì)待！

1、性格：

(3)個(gè)人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力;。

(4)學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，領(lǐng)悟性較強(qiáng)。

2、優(yōu)勢(shì)：

從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財(cái)富。另外，善于交際，認(rèn)識(shí)的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。

3、劣勢(shì)：

工作經(jīng)驗(yàn)很少，有過(guò)兼職經(jīng)歷，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱。

4、優(yōu)點(diǎn)：

樂(lè)觀，開(kāi)朗，大膽，創(chuàng)新，有責(zé)任感，有不服輸?shù)木髣拧?/p>

5、缺點(diǎn)：

做事不夠細(xì)心，做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷，時(shí)常懷疑自己的能力，惰性較大。

1、要化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，要充分運(yùn)用優(yōu)點(diǎn)，突出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，慢慢培養(yǎng)。

2、充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出存在的各種問(wèn)題并制定出相應(yīng)改善計(jì)劃。

(1)社會(huì)總體就業(yè)形勢(shì)分析：

未來(lái)是美好的，可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的！特別是近年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大！物競(jìng)天擇，適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生，處在這個(gè)關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來(lái)的就業(yè)中，能有一席之地。

近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展坎坷重重，經(jīng)歷了雪災(zāi)、地震、金融危機(jī)等影響，無(wú)形中更加大了就業(yè)壓力，加之大學(xué)生的數(shù)量不斷增加，無(wú)疑給就業(yè)難加上了重磅！據(jù)調(diào)查分析，前幾年沒(méi)有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來(lái)有480萬(wàn)之多。加上x(chóng)x年的600萬(wàn)畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到了千萬(wàn)以上，就業(yè)壓力一年更勝一年。專(zhuān)家指出，20xx年的失業(yè)率可能超過(guò)9.4%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫總理說(shuō)過(guò)，要把大學(xué)生就業(yè)放在首位。兩會(huì)期間，國(guó)務(wù)院也針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題出臺(tái)了一些新的政策，可因?yàn)槿蛐缘慕鹑谖C(jī)，這些政策實(shí)施起來(lái)有點(diǎn)困難。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，可是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體面臨著資金、場(chǎng)地、行業(yè)準(zhǔn)入、市場(chǎng)技術(shù)、知識(shí)等多方面的瓶頸，萬(wàn)事開(kāi)頭難。但國(guó)家計(jì)劃建立青年創(chuàng)業(yè)小額貸款省級(jí)擔(dān)?；?。通過(guò)省財(cái)政撥款、國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)和團(tuán)體資助以及社會(huì)募集等形式籌集，支持青年從銀行取得小額擔(dān)保貸款，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

(2)當(dāng)今社會(huì)體育類(lèi)就業(yè)分析。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，老百姓對(duì)健康的重視，使人們對(duì)體育價(jià)值觀念有了轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè)，前景堪好，且隨著2008年奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向已向全民健身的方向轉(zhuǎn)變，社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)比往年有所好轉(zhuǎn)。體育商業(yè)作為一種新興的產(chǎn)業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。

父親：好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考研，給我們爭(zhēng)口氣！

母親：踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)，身在外地，不要惹是生非。

老師：老實(shí)，誠(chéng)實(shí)，機(jī)智，有魄力！

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，還有組織能力！

總體上：

學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)?，F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計(jì)算機(jī)，不懂英語(yǔ)，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國(guó)已進(jìn)入高科技年代，而計(jì)算機(jī)，囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ)。英語(yǔ)作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會(huì)上立足。

大學(xué)一年級(jí)：

了解大學(xué)生活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。其中，根據(jù)我個(gè)人的計(jì)劃，我要完成這些項(xiàng)目：

1)與我們學(xué)校的健身老師好好學(xué)習(xí)健身，我的專(zhuān)業(yè)，就是要向這方面靠攏的。爭(zhēng)取把自己身上的肌肉練結(jié)實(shí)了，不僅好看，而且又有力。

2)學(xué)習(xí)跆拳道，并且學(xué)好它，有機(jī)會(huì)的話(huà)，考試拿證。

3)在練習(xí)跆拳道的同時(shí)，要好好的接觸散打。雖然在我們學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候，老師會(huì)叫我們散打，但那只是皮毛，我要靠自己的努力學(xué)好。

4)接觸各類(lèi)球，籃球，排球，網(wǎng)球，羽毛球，足球，并且先把羽毛球重點(diǎn)的學(xué)習(xí)一下，對(duì)這方面有點(diǎn)興趣，就是堅(jiān)持下來(lái)學(xué)好。

大學(xué)二年級(jí)：

1)熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，羽毛球已經(jīng)掌握。

2)大一在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的努力，在大二上學(xué)期要成功的通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試。

3)利用時(shí)間，考取跟自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。

3)在不落下學(xué)習(xí)的同時(shí)，開(kāi)始做兼職，不僅要去賺錢(qián)，更要去積累經(jīng)驗(yàn)。

4)盡自己最大的努力，盡量脫離對(duì)父母的父母，生活費(fèi)要靠自己，學(xué)費(fèi)也盡量靠自己，鍛煉自己的能力，提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

大學(xué)三年級(jí)：

1)著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。

2)珍惜大學(xué)時(shí)間，專(zhuān)攻學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考英語(yǔ)六級(jí)。

3)學(xué)習(xí)政治，復(fù)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為考研打好基礎(chǔ)。

大學(xué)四年級(jí)：

1)經(jīng)過(guò)大20xx年的奮斗，儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，經(jīng)常去檢驗(yàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，擬好考研的目標(biāo)，盡量往大目標(biāo)靠攏。

2)多看有關(guān)社會(huì)的書(shū)籍，提高自己的素養(yǎng)。養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備考研。

2、近十年的目標(biāo)。

20xx~20xx年：在這三年的研究生生活中，認(rèn)真研究，做一個(gè)高層次的研究生。在此期間，全面接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

20xx~20xx年：根據(jù)自己這幾年的學(xué)習(xí)，有了可觀的知識(shí)儲(chǔ)備。充分利用好人脈資源，尋找適合的職業(yè)平臺(tái)開(kāi)始就業(yè)，最好不去當(dāng)老師，因?yàn)樽约簩?duì)老師這一職位不感興趣。

20xx年：有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，開(kāi)始了解運(yùn)動(dòng)用品市場(chǎng)行情。

20xx年：籌集更多的資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)開(kāi)始建立自己的公司;。

20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂(lè)部，在母公司的基礎(chǔ)上，打出名牌，在全國(guó)各地建立子公司。

3、求職計(jì)劃。

在大學(xué)期間，根據(jù)自己的能力，找個(gè)兼職賺取生活費(fèi)用，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手，比如去健身俱樂(lè)部當(dāng)私人教練，或教授一些體育技能，使自己在研究生的生活中，費(fèi)用完全是自己去賺取，而非依賴(lài)父母！當(dāng)研究生畢業(yè)后，在體育用品行業(yè)相關(guān)公司找個(gè)適合自己的職業(yè)，開(kāi)始真正的工作，為以后自己開(kāi)公司積累資金和經(jīng)驗(yàn)。

有人說(shuō)，不要過(guò)度去規(guī)劃自己的未來(lái)。因?yàn)橐前炎约旱奈磥?lái)過(guò)度規(guī)劃了，你將會(huì)按照自己設(shè)計(jì)好的方圈去做事！事實(shí)雖然如此，但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字，而是一個(gè)行動(dòng)指南。規(guī)劃做好后，需要拿出勇氣，付出努力。成功，靠自己的打拼。未來(lái)，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歷程，不僅遙遠(yuǎn)，更是艱難！每天要對(duì)自己說(shuō)：“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈直到成功。我一定會(huì)成功！”

這份職業(yè)生涯規(guī)劃漸入尾聲，但對(duì)于我的人生規(guī)劃而言，才剛剛開(kāi)始。以后的日子，我要以滿(mǎn)腔的熱情，邁出艱難的一步，朝著今天制定的這個(gè)規(guī)劃目標(biāo)奮進(jìn)，持之以恒。相信自己，我能做到！

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十五

大一職業(yè)生涯規(guī)劃范文，職業(yè)規(guī)劃是關(guān)乎到未來(lái)十年的，下面是小編帶來(lái)的大一職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎閱讀!

一、職業(yè)規(guī)劃對(duì)自我的意義

從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

于我自身而言 ，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃的規(guī)劃自己的未來(lái)，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清晰的認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。

二、自我分析

記得高中時(shí)老師就告訴我們要認(rèn)識(shí)自己，“認(rèn)識(shí)自己”，僅僅四個(gè)字，實(shí)踐起來(lái)是何等的艱難，古往今來(lái)那么多仁人志士為了能認(rèn)識(shí)自己，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí)，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認(rèn)清了自己!

但經(jīng)過(guò)一年的思考，終歸是比一年前要對(duì)自己有更深一些的了解。

首先，我的性格屬于雙層的，有時(shí)候活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又很安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時(shí)宜的出現(xiàn)，由此我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)自我對(duì)自身性格的控制，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競(jìng)選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓?zhuān)顫娨恍?在讀書(shū)，聽(tīng)課的時(shí)候就應(yīng)該控制自己要安靜下來(lái)。我覺(jué)得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強(qiáng)的。

最后，我想對(duì)我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望，因?yàn)槲艺J(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達(dá)到我未來(lái)想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但是通過(guò)三年的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三年后，我應(yīng)該精通經(jīng)濟(jì)類(lèi)方面的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，有一口流利的口語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)精算、計(jì)算機(jī)等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。

三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統(tǒng)計(jì)方法，如參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)回歸等，也包括適用于一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計(jì)分析方法，如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計(jì)方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想，以及這些方法在各實(shí)際領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。本專(zhuān)業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場(chǎng)調(diào)查公司、咨詢(xún)公司、各公司的市場(chǎng)研究部門(mén)、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)等企事業(yè)單位;銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融部門(mén);政府部門(mén)(統(tǒng)計(jì)局等)。除此之外，還有許多應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)域也是統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的去向，比如公司的人力資源部門(mén)會(huì)需要統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才來(lái)作一些員工調(diào)查;醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)有著良好的發(fā)展前景，目前在國(guó)外應(yīng)用較多，在國(guó)內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢，但可以預(yù)見(jiàn)在未來(lái)將是統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向之一。

從2015-2015年統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生流向來(lái)看，到國(guó)有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個(gè)省份。

四、職業(yè)分析

(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)

a.精算師

從事該職業(yè)的優(yōu)勢(shì)是專(zhuān)業(yè)基本對(duì)口和自身的興趣所在;劣勢(shì)是統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一，還有經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)方面的知識(shí)都沒(méi)有學(xué)習(xí);機(jī)遇是我國(guó)未來(lái)五年急需5000名精算人才(統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向)，目前我國(guó)具有國(guó)外準(zhǔn)精算師水平的'精算從業(yè)人員只有上百人;風(fēng)險(xiǎn)是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長(zhǎng)，實(shí)踐過(guò)程很困難，而且很難找到相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

b.公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，關(guān)鍵是有決心和毅力;劣勢(shì)是女生比較難找公務(wù)員的工作，而且現(xiàn)在沒(méi)有面試的經(jīng)驗(yàn)，口頭和文字表達(dá)能力不是很好，政治大事不是很了解;機(jī)遇是目前國(guó)家向社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險(xiǎn)是前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

c.教師

優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)成績(jī)較好，我們學(xué)校有留校當(dāng)老師的機(jī)會(huì);劣勢(shì)是沒(méi)有教師資格證，口頭表述能力不是很強(qiáng);機(jī)遇是現(xiàn)在學(xué)校留校當(dāng)老師的機(jī)遇很多;風(fēng)險(xiǎn)是機(jī)遇多，競(jìng)爭(zhēng)也激烈，況且三年后的情況誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料。

(2)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

精算師(actuary，拉丁語(yǔ)意思“經(jīng)營(yíng)”)是一種處理金融風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政和統(tǒng)計(jì)工具主要處理一些與保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外，還與雇員保險(xiǎn)金(醫(yī)療保險(xiǎn)和退休金計(jì)劃)、社會(huì)福利工程(社會(huì)保障和社會(huì)護(hù)理)有關(guān)。

勝任的條件是專(zhuān)業(yè)對(duì)口和興趣所在，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)拿到一些證書(shū)，也沒(méi)做過(guò)培訓(xùn)，所以暫時(shí)沒(méi)有很多可以勝任的條件。

(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)

看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍;多看新聞，了解國(guó)家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職，了解社會(huì)。

大二：在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，做大一暑假做的事，多和老師交流，考英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，準(zhǔn)備托福、雅思。

看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍;多看新聞，了解國(guó)家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職，了解社會(huì)。準(zhǔn)備托福雅思，爭(zhēng)取在大三拿到一個(gè)理想的成績(jī)。

大三：考取托福雅思，獲得留學(xué)機(jī)會(huì)。去周邊名校聽(tīng)老師的講課，擴(kuò)寬知識(shí)面，為考研做準(zhǔn)備。

大三暑假：去一些公司找和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)。利用空余時(shí)間積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

大四：基本方向已經(jīng)確定，因?yàn)楝F(xiàn)在還不能預(yù)料，所以只能說(shuō)根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況做一些適當(dāng)?shù)挠?jì)劃。

六、結(jié)語(yǔ)

終于寫(xiě)完了，道路也越來(lái)越清晰，但也有不足，有些規(guī)劃寫(xiě)的不是很清楚，因?yàn)楫吘刮磥?lái)不可預(yù)料，我也無(wú)法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整，做出不同的計(jì)劃。上次上網(wǎng)，看到一句話(huà)：為了你，千萬(wàn)次我也愿意。他們用它來(lái)形容對(duì)感情的忠貞不渝，如今我想將這句話(huà)對(duì)我的理想說(shuō)：為了你，千萬(wàn)次我也愿意，無(wú)論失敗還是成功，我都不離不棄。初中的時(shí)候就很喜歡一句話(huà)：為了目標(biāo)，我不曾停留，縱使岸旁有玫瑰，有綠蔭，有寧?kù)o的港灣，我是不系之舟。是的，為了理想，就要不被世俗誘惑煩心，才能看到最高處別人不可看到的風(fēng)景，為了它，我甘愿做不系之舟!現(xiàn)僅以一副對(duì)聯(lián)自勵(lì)，也激勵(lì)所有有理想的人：有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳! 希望三年后，亦或是更早，或是更遲一些，都沒(méi)有關(guān)系，我們都可以實(shí)現(xiàn)理想，就算沒(méi)有，也至少可以告訴自己，追求過(guò)，不后悔，最少?zèng)]有浪費(fèi)我的大好年華，最少?zèng)]有碌碌無(wú)為，最少人生過(guò)得充實(shí)而有意義!

一、自我分析

1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的興趣：喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

4、我的價(jià)值觀：我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。

6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。

二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是如果在專(zhuān)業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿(mǎn)意的工作。

由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)比較困難，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析

1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國(guó)開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多，而對(duì)于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。

2、 我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;第二，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員。

3、 我的選擇路徑：考研

4、 swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(s)

1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力

2. 目標(biāo)明確

3.善于動(dòng)腦思考

4.分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng)

5.英語(yǔ)水平較高

6.求職能力強(qiáng)

7.情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

弱勢(shì)因素(w)

1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平不夠

2.做事毛躁，不耐心

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o)

1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

2.工科專(zhuān)業(yè)缺口，需求量較大

3.我們畢業(yè)時(shí)，金融危機(jī)逐漸減輕

威脅因素(t)

1.女生工作不好找

2.全國(guó)開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張

swot分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專(zhuān)業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì)，就需要我去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在其他方面超出男生，才能找到一份滿(mǎn)意的工作。

5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

工作內(nèi)容：

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)行投資概算。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。

3、研究開(kāi)發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件：我學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng)，可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。

6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對(duì)工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

四、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃：

1、2010年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀，因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專(zhuān)業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。

2、2010—2011學(xué)年：大二是專(zhuān)業(yè)課最多的時(shí)候，因?yàn)槲乙獜氖卤緦?zhuān)業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識(shí)，如c語(yǔ)言和c++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，工科需要的是動(dòng)手能力，一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)urtp項(xiàng)目，幫助老師做一些項(xiàng)目。

四六級(jí)：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在2011年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。

獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成績(jī)都過(guò)80，爭(zhēng)取獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭(zhēng)取入黨。

體育：加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。

3、考驗(yàn)計(jì)劃：2011—2012學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。2011年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班，開(kāi)始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。2011年8月開(kāi)始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線(xiàn)代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。

實(shí)習(xí)計(jì)劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中，提高動(dòng)手能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十六

我要完善自己,通過(guò)自我剖析,認(rèn)識(shí)到自己在各方面存在的缺點(diǎn)。因?yàn)樵诖髮W(xué)之前忙于應(yīng)付考試,無(wú)暇顧及鍛煉培養(yǎng)自己,所以在這寶貴的一年里,我要積極加入學(xué)生會(huì),同時(shí)積極參加學(xué)校各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),為自己提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),以鍛煉自己的膽量和增強(qiáng)自信心,提高與人溝通的能力,解決問(wèn)題的能力。更重要的是,我要利用這一年的`時(shí)間,初步了解職業(yè),積極與學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,參加學(xué)校活動(dòng),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己學(xué)習(xí)。

我要提高自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)期的應(yīng)試教育制度導(dǎo)致我變得十分書(shū)呆子，不善于溝通,死板,缺乏想象力和創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱卻中檢驗(yàn)大學(xué)生是否成才的關(guān)鍵指標(biāo)。所以我必須這段時(shí)間重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新能力，改變?cè)?jīng)死讀書(shū)的壞習(xí)慣，并且我要不斷積累知識(shí)，多鍛煉創(chuàng)造性思維。除此之外，我要通過(guò)學(xué)生會(huì)成社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，利用寒假,暑假等課余時(shí)間積極參加社會(huì)實(shí)踐的責(zé)任感、主動(dòng)性、受挫能力。在參加各種活動(dòng)來(lái)提高自己能力的同時(shí)，我還要借此機(jī)會(huì)鍛煉提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,，取通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和中國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入,中外聯(lián)系將異常緊密,而英語(yǔ)能力就是聯(lián)系的橋梁,為了培養(yǎng)國(guó)際視野和國(guó)際交流能力，我必須學(xué)好英語(yǔ)，特別是英語(yǔ)表達(dá)能力。當(dāng)然,我也要努力增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。

我要抓住考證的每一個(gè)機(jī)會(huì),只要有機(jī)會(huì)決不放棄,因?yàn)槎嗫家粋€(gè)證書(shū)就多一條出路,同時(shí)也培養(yǎng)自己這方面的`能力。再者，我們國(guó)家的現(xiàn)狀是大學(xué)生就業(yè)壓力大，而我以后畢業(yè)后又是大專(zhuān)學(xué)歷，即使在讀本科后，大學(xué)生就業(yè)壓力依然很大,所以考證是為了給自己將來(lái)就業(yè)增加籌碼。我還要參加專(zhuān)升本,不論是升哪一個(gè)大學(xué)的本科都去讀,因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷實(shí)在是太低了。我的目標(biāo)是取得本科學(xué)歷,在本科兩年的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十七

我是一名應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名擁有化學(xué)知識(shí)和技能的人員，而我本人對(duì)考取公務(wù)員充滿(mǎn)了期待。首先我要正確的認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)考取公務(wù)員需要什么知識(shí)技能，怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。故做此職業(yè)規(guī)劃：

時(shí)間：(20xx年-20xx年，在校期間三學(xué)年)。

美好愿望：學(xué)業(yè)有成，能順利考取公務(wù)員或找到理想工作。

方向：公務(wù)員或企業(yè)基層人員。

總體目標(biāo)：完成公務(wù)員考試。

(一)社會(huì)大環(huán)境：

(二)管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門(mén)從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車(chē)、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。(部門(mén)包括：各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測(cè)部門(mén)、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。)。

應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

(一)自身現(xiàn)狀：本人做事速度快，講求效率，有責(zé)任感，善于自我約束，能夠盡職盡責(zé)地完成工作。你喜歡推進(jìn)事情并掌控局勢(shì)，敏銳，對(duì)細(xì)節(jié)有出色的記憶力，善于組織，能夠系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地通過(guò)有效的方式安排時(shí)間并達(dá)成目標(biāo)。你有計(jì)劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有很可能還得當(dāng)農(nóng)民的。這個(gè)深埋心上的疙瘩緣于父親的話(huà)才解開(kāi)：“即使沒(méi)考上大學(xué)只是高中生，也比初中生知識(shí)多，那也不是很好?”于是拋開(kāi)了影響我學(xué)習(xí)的雜念，我順利考上了重點(diǎn)高中。

高一時(shí)，因?yàn)槌踔谐煽?jī)好，在班上算拔尖，但因個(gè)人原因成績(jī)下滑，從優(yōu)等生變成了中等生了。在高二前，成績(jī)總是在前十名徘徊，可是我的這個(gè)成績(jī)據(jù)我的老師分析，考個(gè)二本還在懸崖上。我是村里那年唯一的高中生，來(lái)縣城上學(xué)的時(shí)候，村里的人們還給我送行，我必須要上大學(xué)，否則我有何顏面去見(jiàn)給予我厚望的鄉(xiāng)親以及我的父母?當(dāng)時(shí)的壓力很是大，“一定要考上大學(xué)”，這是我當(dāng)初的目標(biāo)。

于是，在高二下學(xué)期，為了考上大學(xué)，我偷偷的練了體育，沒(méi)有告訴家里人。幸好，體考，我凱旋而來(lái)，又開(kāi)始備戰(zhàn)我的文化課，因?yàn)轶w育過(guò)了，成績(jī)又很好，老師都很關(guān)心我，我有點(diǎn)受寵若驚，同時(shí)又有點(diǎn)驕傲，于是不再像之前訓(xùn)練時(shí)那樣努力的學(xué)習(xí)。老師說(shuō)我要是好好努力的話(huà)，假如文化課很突出的話(huà)可以考上一本，但我沒(méi)有好好去領(lǐng)會(huì)，高考時(shí)文化課考得不是很理想，最后考上了二本，有些遺憾但也慶幸，因?yàn)?，我是村里迄今為止第三個(gè)大學(xué)生。

現(xiàn)在真正地成為了一名大學(xué)生，我應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)自己的未來(lái)，要為自己做好職業(yè)規(guī)劃，畢竟這是我一生的安排，我要慎重對(duì)待!

1、性格：

(3)個(gè)人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力;。

(4)學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，領(lǐng)悟性較強(qiáng)。

2、優(yōu)勢(shì)：

從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財(cái)富。另外，善于交際，認(rèn)識(shí)的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。

3、劣勢(shì)：

工作經(jīng)驗(yàn)很少，有過(guò)兼職經(jīng)歷，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱。

4、優(yōu)點(diǎn)：

樂(lè)觀，開(kāi)朗，大膽，創(chuàng)新，有責(zé)任感，有不服輸?shù)木髣拧?/p>

5、缺點(diǎn)：

做事不夠細(xì)心，做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷，時(shí)常懷疑自己的能力，惰性較大。

1、要化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，要充分運(yùn)用優(yōu)點(diǎn)，突出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，慢慢培養(yǎng)。

2、充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出存在的各種問(wèn)題并制定出相應(yīng)改善計(jì)劃。

(1)社會(huì)總體就業(yè)形勢(shì)分析：

未來(lái)是美好的，可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的!特別是近年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競(jìng)天擇，適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生，處在這個(gè)關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來(lái)的就業(yè)中，能有一席之地。

近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展坎坷重重，經(jīng)歷了雪災(zāi)、地震、金融危機(jī)等影響，無(wú)形中更加大了就業(yè)壓力，加之大學(xué)生的數(shù)量不斷增加，無(wú)疑給就業(yè)難加上了重磅!據(jù)調(diào)查分析，前幾年沒(méi)有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來(lái)有480萬(wàn)之多。加上x(chóng)x年的600萬(wàn)畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到了千萬(wàn)以上，就業(yè)壓力一年更勝一年。專(zhuān)家指出，20xx年的失業(yè)率可能超過(guò)9.4%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫總理說(shuō)過(guò)，要把大學(xué)生就業(yè)放在首位。兩會(huì)期間，國(guó)務(wù)院也針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題出臺(tái)了一些新的政策，可因?yàn)槿蛐缘慕鹑谖C(jī)，這些政策實(shí)施起來(lái)有點(diǎn)困難。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，可是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體面臨著資金、場(chǎng)地、行業(yè)準(zhǔn)入、市場(chǎng)技術(shù)、知識(shí)等多方面的瓶頸，萬(wàn)事開(kāi)頭難。但國(guó)家計(jì)劃建立青年創(chuàng)業(yè)小額貸款省級(jí)擔(dān)保基金。通過(guò)省財(cái)政撥款、國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)和團(tuán)體資助以及社會(huì)募集等形式籌集，支持青年從銀行取得小額擔(dān)保貸款，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

(2)當(dāng)今社會(huì)體育類(lèi)就業(yè)分析。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，老百姓對(duì)健康的重視，使人們對(duì)體育價(jià)值觀念有了轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè)，前景堪好，且隨著2008年奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向已向全民健身的方向轉(zhuǎn)變，社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)比往年有所好轉(zhuǎn)。體育商業(yè)作為一種新興的產(chǎn)業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。

父親：好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考研，給我們爭(zhēng)口氣!

母親：踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)，身在外地，不要惹是生非。

老師：老實(shí)，誠(chéng)實(shí)，機(jī)智，有魄力!

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，還有組織能力!

總體上：

學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)?，F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計(jì)算機(jī)，不懂英語(yǔ)，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國(guó)已進(jìn)入高科技年代，而計(jì)算機(jī)，囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ)。英語(yǔ)作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會(huì)上立足。

大學(xué)一年級(jí)：

了解大學(xué)生活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。其中，根據(jù)我個(gè)人的計(jì)劃，我要完成這些項(xiàng)目：

1)與我們學(xué)校的健身老師好好學(xué)習(xí)健身，我的專(zhuān)業(yè)，就是要向這方面靠攏的。爭(zhēng)取把自己身上的肌肉練結(jié)實(shí)了，不僅好看，而且又有力。

2)學(xué)習(xí)跆拳道，并且學(xué)好它，有機(jī)會(huì)的話(huà)，考試拿證。

3)在練習(xí)跆拳道的同時(shí)，要好好的接觸散打。雖然在我們學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候，老師會(huì)叫我們散打，但那只是皮毛，我要靠自己的努力學(xué)好。

4)接觸各類(lèi)球，籃球，排球，網(wǎng)球，羽毛球，足球，并且先把羽毛球重點(diǎn)的'學(xué)習(xí)一下，對(duì)這方面有點(diǎn)興趣，就是堅(jiān)持下來(lái)學(xué)好。

大學(xué)二年級(jí)：

1)熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，羽毛球已經(jīng)掌握。

2)大一在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的努力，在大二上學(xué)期要成功的通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試。

3)利用時(shí)間，考取跟自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。

3)在不落下學(xué)習(xí)的同時(shí)，開(kāi)始做兼職，不僅要去賺錢(qián)，更要去積累經(jīng)驗(yàn)。

4)盡自己最大的努力，盡量脫離對(duì)父母的父母，生活費(fèi)要靠自己，學(xué)費(fèi)也盡量靠自己，鍛煉自己的能力，提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

大學(xué)三年級(jí)：

1)著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。

2)珍惜大學(xué)時(shí)間，專(zhuān)攻學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考英語(yǔ)六級(jí)。

3)學(xué)習(xí)政治，復(fù)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為考研打好基礎(chǔ)。

大學(xué)四年級(jí)：

1)經(jīng)過(guò)大20xx年的奮斗，儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，經(jīng)常去檢驗(yàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，擬好考研的目標(biāo)，盡量往大目標(biāo)靠攏。

2)多看有關(guān)社會(huì)的書(shū)籍，提高自己的素養(yǎng)。養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備考研。

2、近十年的目標(biāo)。

20xx~20xx年：在這三年的研究生生活中，認(rèn)真研究，做一個(gè)高層次的研究生。在此期間，全面接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

20xx~20xx年：根據(jù)自己這幾年的學(xué)習(xí)，有了可觀的知識(shí)儲(chǔ)備。充分利用好人脈資源，尋找適合的職業(yè)平臺(tái)開(kāi)始就業(yè)，最好不去當(dāng)老師，因?yàn)樽约簩?duì)老師這一職位不感興趣。

20xx年：有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，開(kāi)始了解運(yùn)動(dòng)用品市場(chǎng)行情。

20xx年：籌集更多的資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)開(kāi)始建立自己的公司;。

20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂(lè)部，在母公司的基礎(chǔ)上，打出名牌，在全國(guó)各地建立子公司。

3、求職計(jì)劃。

在大學(xué)期間，根據(jù)自己的能力，找個(gè)兼職賺取生活費(fèi)用，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手，比如去健身俱樂(lè)部當(dāng)私人教練，或教授一些體育技能，使自己在研究生的生活中，費(fèi)用完全是自己去賺取，而非依賴(lài)父母!當(dāng)研究生畢業(yè)后，在體育用品行業(yè)相關(guān)公司找個(gè)適合自己的職業(yè)，開(kāi)始真正的工作，為以后自己開(kāi)公司積累資金和經(jīng)驗(yàn)。

有人說(shuō)，不要過(guò)度去規(guī)劃自己的未來(lái)。因?yàn)橐前炎约旱奈磥?lái)過(guò)度規(guī)劃了，你將會(huì)按照自己設(shè)計(jì)好的方圈去做事!事實(shí)雖然如此，但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字，而是一個(gè)行動(dòng)指南。規(guī)劃做好后，需要拿出勇氣，付出努力。成功，靠自己的打拼。未來(lái)，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歷程，不僅遙遠(yuǎn)，更是艱難!每天要對(duì)自己說(shuō)：“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈直到成功。我一定會(huì)成功!”

這份職業(yè)生涯規(guī)劃漸入尾聲，但對(duì)于我的人生規(guī)劃而言，才剛剛開(kāi)始。以后的日子，我要以滿(mǎn)腔的熱情，邁出艱難的一步，朝著今天制定的這個(gè)規(guī)劃目標(biāo)奮進(jìn)，持之以恒。相信自己，我能做到!總體上：

學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。此刻已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計(jì)算機(jī)，不懂英語(yǔ)，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國(guó)已進(jìn)入高科技年代，而計(jì)算機(jī)，囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ)。英語(yǔ)作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會(huì)上立足。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十八

對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，畢業(yè)找工作一定會(huì)選擇一份理想的能充分發(fā)揮自己聰明才智的職業(yè)是至關(guān)重要的。所以，對(duì)自己今后的職業(yè)生涯從總體上做一個(gè)合理的規(guī)劃，就成為必須。職業(yè)生涯規(guī)劃是指在客觀分析個(gè)人的性格、資質(zhì)、人生態(tài)度、個(gè)人潛能等因素的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)的人才需求期望，采取有效的職業(yè)發(fā)展策略，選擇合適的職業(yè)發(fā)展道路，一步步攀登事業(yè)的階梯，取得事業(yè)上的成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程。

大學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是一個(gè)有計(jì)劃、漸進(jìn)式、進(jìn)取向善的協(xié)調(diào)平衡的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程。它需要大學(xué)生朋友們妥善做好以下幾個(gè)方面：

首先，大學(xué)生在畢業(yè)前應(yīng)做好自身?xiàng)l件的客觀分析。途徑主要有以下幾種：

一是通過(guò)對(duì)中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)總體回顧，然后對(duì)自己做出自我分析與評(píng)價(jià)；

二是通過(guò)自己的師長(zhǎng)、朋友給自己提一些合理建議；

三是進(jìn)行一些人才量表的自我測(cè)試。通過(guò)以上幾種方式的分析與測(cè)試，使我們對(duì)自己的性格、興趣、特長(zhǎng)、氣質(zhì)、智商、情商、職業(yè)傾向等指標(biāo)了然于心。

其次，進(jìn)行職業(yè)生涯目標(biāo)的初步設(shè)定。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。在對(duì)自己有了較為客觀分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的最佳才能、最優(yōu)性格、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、最大興趣等因素為自己設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。在一個(gè)人生目標(biāo)的指導(dǎo)下，再將其細(xì)劃為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后分期逐步實(shí)施。

再次，進(jìn)行初次擇業(yè)，采取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施。在選擇工作時(shí)，要對(duì)受聘單位的工作性質(zhì)、企業(yè)文化、企業(yè)精神和員工的整體素質(zhì)做一個(gè)總體上的領(lǐng)會(huì)，盡量選擇那些能發(fā)揮個(gè)人能量、能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的工作。大學(xué)生朋友一定要明確大學(xué)畢業(yè)并不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，沒(méi)有“終身學(xué)習(xí)”的理念是很難與當(dāng)今的社會(huì)相適應(yīng)的。平時(shí)要做一個(gè)工作上的有心人，隨時(shí)留心，為自己的未來(lái)做一些總結(jié)，埋下一些“伏筆”。

最后，對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估、調(diào)整和回饋，并最終選定自己的“職業(yè)錨”。大學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)并不是一成不變的，影響個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的不可測(cè)因素很多，在這種狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須對(duì)人生目標(biāo)、職業(yè)生涯路線(xiàn)、實(shí)施計(jì)劃與措施進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與調(diào)整。

我是一個(gè)學(xué)音樂(lè)的女孩子，生性就比較好動(dòng)我最大的缺點(diǎn)就是意志力薄弱，易隨波逐流，沒(méi)有當(dāng)機(jī)立斷的勇氣，進(jìn)入大學(xué)我已成人，我想我已認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)，就會(huì)時(shí)刻在意它。不會(huì)讓它肆意發(fā)展，克服缺點(diǎn)需要戰(zhàn)勝自己，軍訓(xùn)時(shí)練蹲姿讓我知道自己潛力無(wú)窮，只要咬牙堅(jiān)持就會(huì)挺過(guò)來(lái)，事實(shí)上，真正實(shí)施時(shí)會(huì)很痛苦和困難，但我相信自己已成人，相信大學(xué)會(huì)把自己鍛煉成才，凡事我不會(huì)氣餒，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，如果發(fā)現(xiàn)自己泄氣想隨大流，要立馬找原因并及時(shí)解決。

因?yàn)榻?jīng)歷黑色壓抑的高三，我已由原來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真的女孩，轉(zhuǎn)型為內(nèi)外兼有型。有活潑開(kāi)朗的一面也有冷靜沉思的一面。因?yàn)榻?jīng)歷了太多，每個(gè)人有每個(gè)人的道路，我有責(zé)任感和社會(huì)壓力，這就影響我的情緒有些自卑。再者，我不是一個(gè)漂亮的女生，有清醒的頭腦，卻被現(xiàn)實(shí)打擊的無(wú)力反擊，我很誠(chéng)實(shí)的說(shuō)這是因?yàn)槲也黄?，?dǎo)致我自信心不足，從而談不上氣質(zhì)，給人第一印象不好。

既然自己的心黑暗了20年，就給外面的陽(yáng)光一次機(jī)會(huì)，打開(kāi)心窗，重新認(rèn)識(shí)自己，挑戰(zhàn)自己。我會(huì)主動(dòng)參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。大膽展示自己動(dòng)人的一面，我會(huì)主動(dòng)與別人談話(huà)，交流。同時(shí)不放松學(xué)業(yè)，畢竟我仍是一名學(xué)生。以學(xué)業(yè)為主，其它為輔。我會(huì)多關(guān)注有關(guān)交流和演講的書(shū)，多方面訓(xùn)練自己的說(shuō)話(huà)方式和技巧。

人往往在自己的優(yōu)勢(shì)上摔跤。比較喜歡逛街之類(lèi)，因?yàn)槲也黄?，所以我溫柔。我又一顆善良且體察入微的心，我會(huì)善意幫助別人，誠(chéng)實(shí)了解別人，關(guān)心別人。我有一顆容忍的心，凡事以退一步海闊天空為標(biāo)準(zhǔn)。我細(xì)心洞察秋毫，所以我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

我會(huì)非常認(rèn)真扮演自己的角色。我會(huì)從別人的角度思考問(wèn)題，甚至委屈自己。所以我相信努力的付出，汗水的價(jià)值。我會(huì)從一點(diǎn)一滴中改善自己，我相信別人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：大河里有小魚(yú)，小河里有大魚(yú)我覺(jué)得我性格比較友好，朋友很多，呵呵為人友善，而且樂(lè)于助人，心直口快。本人有較強(qiáng)的組織能力。由于是學(xué)習(xí)琵琶，所以我對(duì)未來(lái)的工作有幾個(gè)暫時(shí)的目標(biāo)：當(dāng)一個(gè)老師，當(dāng)一個(gè)樂(lè)手，在樂(lè)隊(duì)上班。

不過(guò)我覺(jué)得我還是比較喜歡當(dāng)一個(gè)老師，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)比較穩(wěn)定，而且我具有耐性，因?yàn)榧依锶巳擞械囊彩抢蠋?，所以，我很喜歡這個(gè)職業(yè)，每當(dāng)上課的時(shí)候，看見(jiàn)老師們?cè)趯儆谒约旱奈枧_(tái)上，給學(xué)生們傳授知識(shí)，我就很羨慕。不過(guò)從現(xiàn)在的情況來(lái)看，1是還沒(méi)有足夠的知識(shí)來(lái)教學(xué)生2由于學(xué)歷原因可能也無(wú)法達(dá)到我理想的職業(yè)。所以，在大學(xué)期間我會(huì)珍惜每一分，每一秒，抓緊時(shí)間學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)好每門(mén)課程，這樣來(lái)豐富自己的知識(shí)。在大學(xué)時(shí)間，我還有考研的想法，不過(guò)，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)可能很困難，不過(guò)我會(huì)盡我最大的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)自己擬定的今期目標(biāo)。加油，相信只要付出就一定會(huì)有回報(bào)。我為我自己做了一套大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃：如下：

大一的課程相對(duì)比較松，我會(huì)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)學(xué)著與校友交流，與輔導(dǎo)員溝通，同時(shí)不放松學(xué)習(xí)。尤其是英語(yǔ)，我會(huì)讓高三的硝煙繼續(xù)蔓延，并且加強(qiáng)體育鍛煉。身體是革命的資本，流汗我不怕，再苦再累我無(wú)所謂，只要我曾經(jīng)經(jīng)歷！

英語(yǔ)靠的是平時(shí)的積累，千里之行，始于足下。行動(dòng)是關(guān)鍵，我會(huì)合理安排時(shí)間，爭(zhēng)取優(yōu)化處理學(xué)習(xí)和其它雜事。

我決定每天定時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)是平時(shí)的積累，一定不能放松。

我準(zhǔn)備大二下學(xué)期報(bào)英語(yǔ)四級(jí)，時(shí)刻不放松自己，給自己一點(diǎn)壓力。如果考試順利通過(guò)，則繼續(xù)努力報(bào)考六級(jí)，不過(guò)則找原因，解決存在問(wèn)題，爭(zhēng)取第二次通過(guò)。

大二

大二注意專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)地操作。畢業(yè)后，我面臨擇業(yè)，所以我的操作能力必須強(qiáng)，因此我必須著重鍛煉。自己的動(dòng)手能力，積累操作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)通過(guò)各種途徑了解社會(huì)現(xiàn)狀，時(shí)刻朝前沿發(fā)展。

大三

大三注重難道的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向師傅學(xué)習(xí)，清楚專(zhuān)業(yè)技術(shù)的精尖要求。多看就業(yè)指導(dǎo)資料積累面試經(jīng)驗(yàn)和技巧。

我始終堅(jiān)信：只要付出就一定有回報(bào)！

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十九

千里之行，始于足下。本人計(jì)劃先從目前在徠卡的這幾年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開(kāi)始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福(有個(gè)幸福的家庭才是最根本的)!

職業(yè)方向：注冊(cè)測(cè)繪師、測(cè)繪公司、地鐵自動(dòng)化監(jiān)測(cè)及高層建筑物監(jiān)測(cè)行業(yè)。

最終目標(biāo)：擁有一家屬于自己且具有影響力的自動(dòng)化監(jiān)測(cè)公司。

目前狀況：在中鐵一局集團(tuán)新運(yùn)工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設(shè)，可獨(dú)立完成現(xiàn)場(chǎng)施工測(cè)量工作;在徠卡工作期間先后參與了眾多標(biāo)志性工程的監(jiān)測(cè)(廣州塔、廣州西塔等等)，對(duì)測(cè)量?jī)x器操作熟練的同時(shí)更進(jìn)一步的掌握徠卡所提供的相關(guān)行業(yè)解決方案，現(xiàn)已順利完成高級(jí)測(cè)量工考試。

1、家庭環(huán)境分析：父母在各方面都對(duì)我的事業(yè)給與大力的支持，密切關(guān)注我的成長(zhǎng)。

2、工作環(huán)境分析：工作環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，技術(shù)優(yōu)勢(shì)突出，儀器設(shè)備及行業(yè)解決方案齊全，公司有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，良好的工作風(fēng)氣，是理想的深造之地。

3、社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)激烈。目前測(cè)繪人才緊俏，本專(zhuān)業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)比較樂(lè)觀。但社會(huì)多需要的是復(fù)合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才。為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展我必須拓展自己的知識(shí)面，掌握多方面的專(zhuān)業(yè)技能才能在當(dāng)今社會(huì)取得一席之地。

1、抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，突破英語(yǔ)缺陷。面對(duì)如此廣闊而競(jìng)爭(zhēng)又如此激烈的市場(chǎng)，怎樣快速進(jìn)入測(cè)繪行業(yè)，獲得你想要的那個(gè)職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書(shū)是最現(xiàn)實(shí)、最有效的捷徑之一。事實(shí)也證明多一個(gè)證書(shū)就多一個(gè)謀生的手段、多一次求職的機(jī)會(huì)。雖說(shuō)只是一個(gè)證，但也是找到工作的一個(gè)很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時(shí)也能更好的適應(yīng)這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)。

2、補(bǔ)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。

3、個(gè)人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)：建立良好的人際關(guān)系，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源，游刃有余。對(duì)此需要有一顆寬容的心，需要真誠(chéng)，需要積極交往的主動(dòng)性，塑造很好的個(gè)人形象，克服社會(huì)知覺(jué)中的偏見(jiàn)。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認(rèn)識(shí)和了解他人，同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對(duì)他人認(rèn)知的心理誤區(qū)，卻能客觀地悅納自己和他人，正視現(xiàn)實(shí)，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂(lè)觀的、進(jìn)取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個(gè)人形象，增進(jìn)個(gè)人魅力提高自身的人際魅力。每個(gè)個(gè)體都有其內(nèi)在的人際魅力，他是一個(gè)人綜合素質(zhì)在社交生活中的'體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界，從儀表到談吐，從形象到學(xué)識(shí)，多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，將來(lái)在社會(huì)中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應(yīng)手。

1、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)溫習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢(shì)、完善的解決方案及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展創(chuàng)新、新興行業(yè)的崛起。

3、技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入創(chuàng)業(yè)，為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實(shí)而全面的專(zhuān)業(yè)基本技能，我要加強(qiáng)該方面的努力，力爭(zhēng)做到以下幾個(gè)階段的成效：

(1)短期階段：竟快提升英語(yǔ)水平。

(2)中期階段：考取測(cè)量技師證書(shū)。

(3)中長(zhǎng)期階段：考取注冊(cè)測(cè)繪師職業(yè)資格證書(shū)。

(4)大三時(shí)期在專(zhuān)業(yè)方面做到學(xué)精學(xué)透，并拿到英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)。

不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。從現(xiàn)在起每天努力充實(shí)自己，為自己的目標(biāo)而儲(chǔ)備能量、積累更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。勤勤懇懇，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，沒(méi)有不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。只有付出，才能有收獲。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?付出才應(yīng)該是這段時(shí)間的主題曲，學(xué)習(xí)新東西、溫習(xí)舊知識(shí)才是本階段的最重要的任務(wù)。同時(shí)還有鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練，以適應(yīng)各種環(huán)境，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

大學(xué)四年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短，就在自己還在迷?；煦绲臅r(shí)候，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)了將近三分之一，回頭看看自己一路走來(lái)的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)留下，什么都沒(méi)得到，而當(dāng)初來(lái)大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是，這不是故事的結(jié)局，在上了近一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想不曾消失，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，規(guī)劃自己的未來(lái)，我不期許能成就什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，但希望可以微笑著回首往事，擁抱屬于自己的成功、屬于自己的豐富人生。

性格開(kāi)朗外向，對(duì)人友善，善于表達(dá)，富于想象力，喜歡具有創(chuàng)造性的工作，能夠很快的找出事件和資料之間的關(guān)聯(lián)性。缺點(diǎn)也不少，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差，對(duì)于自己不感興趣的事情，總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，沒(méi)有責(zé)任感等。這也導(dǎo)致自己到目前為止，沒(méi)有真正用心去體會(huì)和學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。所以我要克服懶惰心理，克服散漫。學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意，學(xué)會(huì)控制自己。

當(dāng)初選擇工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)，談不上喜歡，就是感覺(jué)上這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)很好，到處跑跑不用一直坐辦公室，具體談不上什么了解，而我從小就在設(shè)計(jì)方面有些天分，只是由于家庭因素，不得不放棄，這就讓自己在接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)沒(méi)有任何動(dòng)力。在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)工程中，自己也漸漸喜歡上了這門(mén)學(xué)科，覺(jué)得它的發(fā)展也是不錯(cuò)的。它主要是培養(yǎng)掌握測(cè)量工程專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本測(cè)繪技能，從事工程建設(shè)中的測(cè)量工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。展望21世紀(jì),工程測(cè)量將在以下方面將得到顯著發(fā)展，測(cè)量機(jī)器人將作為多傳感器集成系統(tǒng)在人工智能方面得到進(jìn)一步發(fā)展,其應(yīng)用范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大,影像、圖形和數(shù)據(jù)處理方面的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。在變形觀測(cè)數(shù)據(jù)處理和大型工程建設(shè)中,將發(fā)展基于知識(shí)的信息系統(tǒng),并進(jìn)一步與大地測(cè)量、地球物理、工程與水文地質(zhì)以及土木建筑等學(xué)科相結(jié)合,解決工程建設(shè)中以及運(yùn)行期間的安全監(jiān)測(cè)、災(zāi)害防治和環(huán)境保護(hù)的各種問(wèn)題。大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)建筑、設(shè)備的三維測(cè)量,幾何重構(gòu)及質(zhì)量控制,以及由于現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)對(duì)自動(dòng)化流程,生產(chǎn)過(guò)程控制,產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)與監(jiān)控的數(shù)據(jù)與定位要求越來(lái)越高,將促使三維業(yè)測(cè)量技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。工程測(cè)量將從土木工程測(cè)量、三維工業(yè)測(cè)量擴(kuò)展到人體科學(xué)測(cè)量。多傳感器的混合測(cè)量系統(tǒng)將得到迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,如gps接收機(jī)與電子全站儀或測(cè)量機(jī)器人集成,可在大區(qū)域乃至國(guó)家范圍內(nèi)進(jìn)行無(wú)控制網(wǎng)的各種測(cè)量工作。gps、gis技術(shù)將緊密結(jié)合工程項(xiàng)目,在勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工管理一體化方面發(fā)揮重大作用。而且隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，國(guó)家投入大量資金用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，這正是工作的機(jī)遇。

以下是自己對(duì)于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)、初步的規(guī)劃。

1.在大學(xué)三年中，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，至少讓自己能在測(cè)量方面的知識(shí)得到質(zhì)和量的增加。

2..英語(yǔ)要過(guò)四級(jí)，并且在大二上學(xué)期過(guò)四級(jí)后，并爭(zhēng)取在下學(xué)期通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，拿到放線(xiàn)員和施工員的證書(shū)。

3.利用寒假、暑假時(shí)間，到工地實(shí)習(xí)，即使不能實(shí)習(xí)，至少也爭(zhēng)取能到工作現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，對(duì)于實(shí)踐、工作的操作有初步認(rèn)知也可以增加閱歷。

4.在校期間多去圖書(shū)館看書(shū)，增加各類(lèi)知識(shí)，做一個(gè)一專(zhuān)多能的全面人才。

5.畢業(yè)后兩年之內(nèi)拿到自考專(zhuān)升本的畢業(yè)證書(shū)。

6.在工作中勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)并多向前輩請(qǐng)教。

7.工作三年內(nèi)成為公司技術(shù)骨干。

8.積極觀察周?chē)蟓h(huán)境的變化，收集一切對(duì)自己有利的信息機(jī)會(huì)。

通過(guò)之前所做的一份有測(cè)量專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，自己才真正意識(shí)到所學(xué)的學(xué)科的真實(shí)情況，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè)，并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來(lái)什么樣的機(jī)會(huì)，而通過(guò)完成這份規(guī)劃書(shū)后，讓自己也能夠有個(gè)奮斗的目標(biāo)，與其將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫、迷惘、躊躇不前，還不如花點(diǎn)時(shí)間為自己做一份規(guī)劃，將這剩余不多的大學(xué)時(shí)光好好利用起來(lái)，為自己的未來(lái)好好努力，也許將來(lái)的自己可能會(huì)和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同，但至少現(xiàn)在，自己能真正行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個(gè)無(wú)悔的未來(lái)。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二十

大學(xué)生涯有一個(gè)永恒的主題：畢業(yè)后何去何從？在人生的重要關(guān)口，很多人卻不知所措，不知道自己的方向在哪里，我們?cè)跒橹蟀押沟耐瑫r(shí)又為之惋惜。也許你會(huì)說(shuō)“我才大一，不需要那么早操心這件事”，但一個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃可能得從更早的時(shí)候就開(kāi)始了。不管是讀研還是找工作，你最終的目的還是為了至少能夠自己養(yǎng)活自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。所以，提早看清你未來(lái)的方向，從大一開(kāi)始就做個(gè)有心人吧。

實(shí)際上大學(xué)一年級(jí)在我看來(lái)是高三的升級(jí)版，學(xué)生們根本沒(méi)有時(shí)間去“花花綠綠”。但“迷茫”卻好像是大一新生的一個(gè)通病。大一新生大致分兩種，一種是循規(guī)蹈矩的學(xué)生，家教比較嚴(yán)，高三的生活習(xí)慣比較好，膽子不太大，大一還能沿襲以前的習(xí)慣好好學(xué)習(xí)，很順利地拿到在大學(xué)里的第一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。還有一種學(xué)生是一到大學(xué)就開(kāi)始“綻放”，覺(jué)得“大學(xué)不玩就虧了，得行萬(wàn)里路，然后再讀萬(wàn)卷書(shū)”。一般來(lái)說(shuō)，如果迷茫調(diào)整得快，大二能夠回歸到正確的道路，后來(lái)發(fā)展也還是會(huì)比較好的。

我認(rèn)為從大一就應(yīng)該開(kāi)始制定職業(yè)生涯規(guī)劃。社會(huì)緊缺的是適銷(xiāo)對(duì)路的人才。為了使自己不遺憾，大一一進(jìn)來(lái)就得特別清醒地知道你將來(lái)要去哪兒。而職業(yè)規(guī)劃也不是做好后就永遠(yuǎn)不變，而是需要不斷去調(diào)整，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展調(diào)整成適合自己的規(guī)劃方案。

對(duì)于選擇大學(xué)的選修課，大一的學(xué)生也應(yīng)該根據(jù)職業(yè)的發(fā)展出發(fā)。在大學(xué)里，有兩個(gè)途徑可以幫助學(xué)生確定自己的職業(yè)定位。第一個(gè)是選修課，第二個(gè)就是利用好寒暑假，真正去一個(gè)喜歡的工作單位實(shí)習(xí)兼職，來(lái)確定自己能不能干這個(gè)職業(yè)。有些學(xué)生說(shuō)“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼職，但是我不知道干什么”。我不建議你去街邊小店實(shí)習(xí)，建議去一個(gè)比較正規(guī)的單位實(shí)習(xí)。正規(guī)的單位對(duì)于員工的要求都是很規(guī)范的，與私人小企業(yè)小公司是不一樣的。

另外，在我看來(lái)，讀大學(xué)只要學(xué)好三件事就可以了——能說(shuō)、能寫(xiě)、能做事。能說(shuō)，指的是規(guī)范地說(shuō)，正確地說(shuō)，不能隨便“拍磚頭”；能寫(xiě)，我建議大學(xué)四年要不間斷地寫(xiě)，任何專(zhuān)業(yè)都要不間斷地寫(xiě)，最好能多發(fā)表幾篇文章，還要不間斷地學(xué)外語(yǔ)，學(xué)好外語(yǔ)可以學(xué)到很多國(guó)外先進(jìn)的理念，如果英語(yǔ)作品被發(fā)表，這樣的學(xué)生畢業(yè)后將更有市場(chǎng)；能做事，就是像真正的職場(chǎng)人那樣去做事，凡事都有規(guī)矩，以一個(gè)職場(chǎng)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，等到你真正參加工作后，才不會(huì)被當(dāng)成“職場(chǎng)菜鳥(niǎo)”。

大一新生入學(xué)前，或許因?yàn)椴涣私馇闆r就選擇了一個(gè)專(zhuān)業(yè)，或許經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)并不喜歡所選的專(zhuān)業(yè)，于是有些同學(xué)開(kāi)始意志消沉，嚴(yán)重的甚至整日逃課，最后導(dǎo)致考試掛科，畢業(yè)時(shí)未能順利拿到學(xué)位證書(shū)。很多學(xué)生畢業(yè)后還會(huì)抱怨之所以自己工作不順，前途無(wú)光是因?yàn)楫?dāng)初專(zhuān)業(yè)選擇有問(wèn)題。

誠(chéng)然，你可以利用轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)，但也要考慮轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)所要付出的“成本”和“代價(jià)”，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)并不一定成功，選擇堅(jiān)持也不一定就失敗，所有成功的要素中都包括“努力、堅(jiān)持、付出”，如果你沒(méi)有這三個(gè)要素，即使是在自己喜歡的專(zhuān)業(yè)就讀，也難保能夠?qū)W有所成。

作為過(guò)來(lái)人的我，本科所讀專(zhuān)業(yè)是哲學(xué)，和不少大學(xué)生一樣，當(dāng)時(shí)我并不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也曾經(jīng)抵觸了兩三年，但我現(xiàn)在會(huì)說(shuō)“我一輩子都在用哲學(xué)”。我的學(xué)生梁延?xùn)|，就讀中央民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院，即使同樣不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，變消沉為主動(dòng)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，成績(jī)優(yōu)異，保研成功還積極參加社會(huì)實(shí)踐，為知名媒體撰稿。

梁延?xùn)|大一報(bào)到時(shí)，就一直在念叨著要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。而我卻主張不讓他轉(zhuǎn)，因?yàn)榫臀业慕?jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)哲學(xué)我也抵抗了兩三年，但是我一輩子都在用哲學(xué)去指導(dǎo)我的工作和研究。我想關(guān)鍵是任何一門(mén)，哪怕是特別枯燥的學(xué)科，只要是招生，一定有一些方法是沉淀在里頭的，學(xué)生需要把這些方法、思維、解決問(wèn)題的途徑和方法學(xué)到，而專(zhuān)業(yè)只是一個(gè)載體。梁延?xùn)|現(xiàn)在采訪(fǎng)人物，寫(xiě)人物傳記，能跟馬克思主義哲學(xué)有多大關(guān)系？但是馬克思主義哲學(xué)讓你寫(xiě)的東西方向是主流的，方法是正確的，這才是最重要的。當(dāng)你沒(méi)有學(xué)完一個(gè)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有把這門(mén)專(zhuān)業(yè)的精髓學(xué)到手的時(shí)候，輕易地評(píng)價(jià)一個(gè)專(zhuān)業(yè)是不合適的。

回想高三那年，每當(dāng)我們埋頭苦讀、幾乎要葬身題海的時(shí)候，身邊總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得帥、打球好、唱歌好、考試總是全年級(jí)前幾名的男生，亮閃閃地被女生矚目，被男生嫉妒，被老師愛(ài)護(hù)，你會(huì)覺(jué)得他們是天才。可以想象，這樣的人即使到了大學(xué)，也會(huì)是叱咤校園的風(fēng)云人物。

我們反思，為什么他們能做到這種程度而我不行？我認(rèn)為這樣的學(xué)生，說(shuō)白了就是他的方法好，他把高三老師傳授的方法“干貨”都儲(chǔ)存到自己腦子里，然后見(jiàn)題拆題，見(jiàn)招拆招，就像掌握了一門(mén)武林絕學(xué)，可以笑傲江湖；即使到大學(xué)階段，依然會(huì)如魚(yú)得水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在同齡人前面。而你所應(yīng)該做的，就是研究他的方法、思維和解決問(wèn)題的路徑。

進(jìn)入大學(xué)，你想成為什么樣的大學(xué)生？有人說(shuō)，我要拿獎(jiǎng)學(xué)金拿到手軟；有人說(shuō)，我要享受浪漫愛(ài)情，不虛度青春大好時(shí)光；也有人說(shuō)，我要打工實(shí)踐，為工作做準(zhǔn)備……而我的建議是，大學(xué)生就要成為具有頂級(jí)思維配置的人。

你在高三階段是怎么學(xué)習(xí)的？大多數(shù)人是復(fù)制型選手，老師教什么我做什么，背公式、背課文、背單詞……除了背誦，似乎沒(méi)有什么特殊學(xué)習(xí)方法。盡管這類(lèi)學(xué)生也能順利考入大學(xué)，但其實(shí)他們根本沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的路徑，說(shuō)得玄幻一點(diǎn)，就是沒(méi)有“靈光一閃”去參透學(xué)科背后的意義。

大學(xué)不同于中學(xué)最大的一點(diǎn)就是，中學(xué)老師永遠(yuǎn)是學(xué)生的“拐杖”，能提升學(xué)生的分?jǐn)?shù)是多數(shù)老師的終極目標(biāo)；而大學(xué)老師沒(méi)有做你“拐杖”的義務(wù)，能夠參透多少完全靠學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)。所以到大學(xué)階段，你不能按照高中時(shí)期的方法去死記硬背，而是要學(xué)著去打開(kāi)思路，升級(jí)自己的“思維配置”。

其實(shí)人的個(gè)性和興趣，以及各方面的選擇、理想、信仰都太不一樣，對(duì)于中國(guó)的年輕人來(lái)講，能夠獨(dú)立生存下來(lái)，發(fā)展自己，直到實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想，這個(gè)要貫穿于職業(yè)規(guī)劃的始終。所以在大學(xué)階段學(xué)生起碼應(yīng)該培養(yǎng)自己具備自我生存的能力，大四一畢業(yè)靠自己的本事活下來(lái)。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二十一

光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī)，先來(lái)制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編為大家收集的大一職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

1.職業(yè)興趣

我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)性格活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡相對(duì)外向的工作，所以，我喜歡比較有挑戰(zhàn)性的工作，具體的講，我的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力，擁有一家自己的企業(yè)或公司，但根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)，我也會(huì)先嘗試做適合于我自己其他方面的工作?？傊視?huì)根據(jù)自己的愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)以及自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇最終適合自己的道路。

2.職業(yè)價(jià)值觀

對(duì)于名利我沒(méi)有過(guò)多的追求，我只是想在創(chuàng)業(yè)或是工作過(guò)程中，親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程或是努力過(guò)程中的那份不易，那份不同尋常的經(jīng)歷，即使是創(chuàng)業(yè)失敗，也要從中汲取經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)自己的努力，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力。工作，我覺(jué)得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，仔細(xì)體味工作中的艱辛和快樂(lè)，因?yàn)檫@是財(cái)富都換不來(lái)的經(jīng)歷。

3.性格特征

我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較活潑開(kāi)朗的人，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，我也會(huì)主動(dòng)和他們一起聊天，我更喜歡的是與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我歡樂(lè)的事情，所以我和大部分人都談的來(lái)，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么。

4.勝任能力

與他人相比我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我的優(yōu)勢(shì)，加之自己的性格溫和，善于與人交流溝通，相信今后如果真的走上創(chuàng)業(yè)道路，我會(huì)結(jié)識(shí)不少的人，會(huì)有不錯(cuò)的人脈。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，這也是一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該有的素質(zhì)。

5.自我分析小節(jié)

的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。

1.家庭環(huán)境

我家住在農(nóng)村里，爸爸是一名中學(xué)教師，媽媽留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況一般，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的事，他們只希望我過(guò)的好好的，希望將來(lái)自己能有一個(gè)好工作，能有更好的生活。

2.學(xué)校環(huán)境

學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐，不斷來(lái)提升我們自己的能力。

3.社會(huì)環(huán)境

金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂(yōu)，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自的工作激烈的斗爭(zhēng)，隨著當(dāng)今大學(xué)的各種擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量逐年增加，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。

1.職業(yè)目標(biāo)的.確定

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線(xiàn)

2.個(gè)人的swot分析

現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的所在院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、

學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行swot分析。

1、strength。首先，在性格上具有優(yōu)勢(shì)。自己隨和的性格特點(diǎn)會(huì)使自己認(rèn)識(shí)更多的人，有不錯(cuò)的人脈基礎(chǔ)。其次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以成為一塊有力的敲門(mén)磚。在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面，本人在學(xué)校的志愿者協(xié)會(huì)中參加眾多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還曾在假期中做兼職，使自身閱歷更加豐富。

2、weaknesse。首先，在院校和學(xué)歷上不是有很好的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)歷方面，本科的學(xué)歷在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常困難，以后的升遷也有一定的障礙。

3、opportunitie。首先，要抓住每一個(gè)機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)能力，尤其是熟練使用計(jì)算機(jī)和掌握空間信息的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，以增加升遷的機(jī)會(huì)。

4、threat。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，隨著中國(guó)大學(xué)生數(shù)量的增加就業(yè)壓力越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，可能找到的并不是很滿(mǎn)意的工作。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1.評(píng)估的時(shí)間

在一般情況下，定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

2.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)幾年作初步規(guī)劃，如下：

20xx年—20xx年

完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。

b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。

a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨

2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

3、個(gè)性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛

煉，提高自身素質(zhì)。

b、大學(xué)四年具體規(guī)劃：

1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的能力。英語(yǔ)通過(guò)四級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)。

2、大二：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3、大三：多考取別的一些證書(shū)，證明自己的實(shí)力。

4.大四：進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，積累社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二十二

為了能夠有效的融入到公司的工作環(huán)境中去，為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)，我將對(duì)今后在公司的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說(shuō)來(lái)，就是在重新認(rèn)識(shí)自我和對(duì)公司企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，找到與自己、與公司匹配的職業(yè)發(fā)展道路，與公司共同成長(zhǎng)進(jìn)步，確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所需的實(shí)施方案。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。

“勤勞，積極進(jìn)取，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，善解人意”缺點(diǎn)在于做事之前想的太多，導(dǎo)致行動(dòng)上的猶豫不決，缺少果斷性，下一步要培養(yǎng)自己的力量型人格，做事大刀闊斧，在把握細(xì)枝末節(jié)的基礎(chǔ)上，放大自己的眼光，以長(zhǎng)遠(yuǎn)利益及心態(tài)與公司共同發(fā)展。

公司已經(jīng)處于發(fā)展時(shí)期，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步，但還是需要一些改進(jìn)和發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展道路，開(kāi)拓天津的市場(chǎng)，抓住一切商機(jī)。那么在這種環(huán)境背景之下，帶給我的職業(yè)規(guī)劃啟發(fā)是，在業(yè)務(wù)技能上不斷深造，在公司的管理薄弱環(huán)節(jié)抓住機(jī)會(huì)，功克難關(guān)，創(chuàng)新有效的發(fā)展企業(yè)力量，在培訓(xùn)工作上規(guī)范，生動(dòng)地完成對(duì)員工的整體綜合素質(zhì)的提升，帶動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)力的進(jìn)步。

1、自身綜合素質(zhì)的提高

跟上公司發(fā)展的步伐，展現(xiàn)良好的精神面貌，保持謙卑真誠(chéng)的人品，積極樂(lè)觀的工作狀態(tài)，始終如一的成熟度。在專(zhuān)業(yè)技能上不斷提高，從公司的目標(biāo)與利益出發(fā)。降低公司不必要的投資風(fēng)險(xiǎn)。

2、招聘與配置

總體目標(biāo)：結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，做好人員需求分析，增強(qiáng)人力資源綜合實(shí)力。

目標(biāo)分解：為企業(yè)招聘的合適的人才，以最小的投入獲得最大的收益。

3、員工日常管理

（1）總體目標(biāo)：規(guī)范員工日常工作行為，增強(qiáng)凝聚力。

（2）目標(biāo)分解：保證員工的日常工作行為符合各項(xiàng)規(guī)章制度；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并有效解決。

4、人力資源各項(xiàng)工作的把握

（1）總體目標(biāo)：人力資源六大模塊的熟練掌握并應(yīng)用，做到理論與實(shí)務(wù)結(jié)合。

（2）目標(biāo)分解：在績(jī)效管理、薪酬福利管理方面增強(qiáng)實(shí)務(wù)操作。擴(kuò)大企業(yè)招聘渠道，避免招聘的單一的依賴(lài)性。

5、問(wèn)題的處理

（1）總體目標(biāo)：能夠在工作方面為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難，能夠在工作問(wèn)題的處理上獨(dú)當(dāng)一面。

（2）目標(biāo)分解：加強(qiáng)內(nèi)部溝通，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作，與公司發(fā)展保持一致：打造合格的企業(yè)hr專(zhuān)員，多向同仁請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷完善自我：學(xué)習(xí)法律方面的知識(shí)，以備為可能出現(xiàn)的勞動(dòng)糾紛提供依據(jù)。

大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二十三

性格特點(diǎn)：性格七分外向三分內(nèi)向，較沉穩(wěn)善良，待人誠(chéng)懇，生活態(tài)度樂(lè)觀向上。生活中有時(shí)會(huì)有些許雙魚(yú)座的憂(yōu)郁，過(guò)后依然能投入正常生活。

一. 自我分析

v 性格特點(diǎn)性格七分外向三分內(nèi)向，較沉穩(wěn)善良，待人誠(chéng)懇，生活態(tài)度樂(lè)觀向上。生活中有時(shí)會(huì)有些許雙魚(yú)座的憂(yōu)郁，過(guò)后依然能投入正常生活。

v 素質(zhì)優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)優(yōu)良，專(zhuān)業(yè)知識(shí)較扎實(shí)，有一定的文學(xué)愛(ài)好。擔(dān)任過(guò)社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)，在組織策劃方面都有一些心得。善于交際且交際面較廣，尤其能處理朋友之間的矛盾，人緣較好，在生活中有一定的威信。 v 身體條件身體健康，有非常熱愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)(乒乓球)并且有一定的專(zhuān)業(yè)水平，它保證了我以后的閑暇時(shí)間會(huì)有鍛煉的欲望。

v 缺點(diǎn)會(huì)經(jīng)常先替別人考慮，會(huì)主動(dòng)給別人留下退路，但有時(shí)別人全身而退的同時(shí)會(huì)給自身帶來(lái)很大的創(chuàng)傷;較容易說(shuō)話(huà)，耐不住別人的軟磨硬泡，所以有時(shí)會(huì)很累但又出力不討好;優(yōu)柔寡斷，為了追求完美，通常不能當(dāng)機(jī)立斷，總是不斷權(quán)衡各種因素作用的結(jié)果，機(jī)會(huì)與時(shí)間往往在這中間溜走了。

二.發(fā)展條件

v 友伴條件：接觸很多人，但真正能做朋友的不是很多，誰(shuí)又能有多少真正的朋友呢?我的朋友不在多而在精，有能真正談心的知心摯交(男女都有)，也有能在事業(yè)上互相合作或給予幫助的朋友。這其中又包括很多方面：生意背景的、政府官員背景的、軍政領(lǐng)導(dǎo)背景的、社會(huì)背景的、職業(yè)教師背景的等等。這些人在以后的打拼中都能或多或少的給與幫助，但我相信追根究底還得靠自己。

v 生存條件：個(gè)人基本沒(méi)有什么可用的生存條件，有的只是白手一雙，如果發(fā)跡的話(huà)算得上是白手起家。

v 配偶條件：暫時(shí)沒(méi)有女朋友，也不知將來(lái)的老婆會(huì)是什么樣子的，甚至于在我成功之前可能都沒(méi)有老婆的，所以這一條可不考慮。

v 行業(yè)條件：如果找工作的角度來(lái)說(shuō)，較好的出路在國(guó)內(nèi)的話(huà)，也就是保險(xiǎn)公司，證券公司，但是現(xiàn)在必須要有相應(yīng)的資格證書(shū)才行，比如說(shuō)通過(guò)保險(xiǎn)精算考試相應(yīng)級(jí)別的考試。在國(guó)外統(tǒng)計(jì)中比較熱門(mén)的方向是生物統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)之后，可以去大的制藥廠(chǎng)之類(lèi)的公司，待遇還是很好的，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在也正在起步，比如說(shuō)華大基因就需要統(tǒng)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)人才。

如果是教書(shū)的話(huà)，必需有統(tǒng)計(jì)學(xué)的博士學(xué)位。在國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)，找工作來(lái)說(shuō)非常好找?？梢匀ソ?jīng)濟(jì)學(xué)院，管理學(xué)院，公共衛(wèi)生學(xué)院或者醫(yī)學(xué)院，然后是統(tǒng)計(jì)系，然后是數(shù)學(xué)系，國(guó)內(nèi)極缺統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位的高學(xué)歷人才。查查國(guó)內(nèi)的統(tǒng)計(jì)系的師資就知道國(guó)內(nèi)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)急需要統(tǒng)計(jì)博士的學(xué)位的老師。但是統(tǒng)計(jì)學(xué)位的博士點(diǎn)非常小，一年培養(yǎng)的博士非常少，全中國(guó)每年培養(yǎng)的博士生，不抵國(guó)內(nèi)一個(gè)二流院校培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)系的博士多。另外在國(guó)外，統(tǒng)計(jì)博士的工作還是很好找的，回國(guó)內(nèi)的人目前還不是很多，即使回來(lái)，很少的人會(huì)去待遇相對(duì)比較好的院系。也就是說(shuō)，最差可以去統(tǒng)計(jì)系或者數(shù)學(xué)系。

另外就是出去找工作，從一些統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的工作經(jīng)歷來(lái)看，統(tǒng)計(jì)的就業(yè)面還是比較窄的，因?yàn)樵谥袊?guó)不像西方那么成熟。單純的統(tǒng)計(jì)本科生或研究生再就業(yè)上沒(méi)有很大的優(yōu)勢(shì)，但是如果英語(yǔ)非常好再加上有些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的話(huà)，就能進(jìn)較大的公司外企，薪酬就會(huì)很高。

所以說(shuō)我的統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)如果念到博士的話(huà)前景還是很好的，但是我可能不太喜歡這條路，因?yàn)槟畹讲┦克璧臅r(shí)間太長(zhǎng)，數(shù)學(xué)要求很高，而且我對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣，所以我想最大的可能就是讀到統(tǒng)計(jì)的研究生，如果要讀博士就讀其他專(zhuān)業(yè)的，畢竟統(tǒng)計(jì)是門(mén)方法-論科學(xué)，與其他專(zhuān)業(yè)結(jié)合會(huì)有更大的用武之地。如果我去找工作的話(huà)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比一般人要豐富些，但是英語(yǔ)能力卻平平，所以也沒(méi)有多大的優(yōu)勢(shì)，除非我些功夫把英語(yǔ)學(xué)好。

v 企業(yè)條件：初步是這樣想的，先進(jìn)一家公司工作，邊工作邊留心學(xué)習(xí)這個(gè)行業(yè)的運(yùn)作模式以及各個(gè)關(guān)節(jié)的關(guān)鍵所在，正常的話(huà)會(huì)有升遷。工作四年之后積累了一定的資金與人脈和經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)整個(gè)行業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)也心中有數(shù)，那個(gè)時(shí)候自己出來(lái)創(chuàng)業(yè)。因?yàn)槲掖蛐难劾锊幌矚g給別人打工，要干還是自己干。

v 地區(qū)條件：大城市的統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)不高也不低，一般都是從事市場(chǎng)調(diào)查或數(shù)據(jù)分析一類(lèi)的工作。 v 國(guó)家(社會(huì))條件：從整體來(lái)看，中國(guó)的統(tǒng)計(jì)學(xué)還是處在迅猛發(fā)展和提高的階段的，但比西方發(fā)達(dá)國(guó)家仍然有很大的差距。

v 世界條件：從全球來(lái)看，整體經(jīng)濟(jì)處于發(fā)展階段，因而對(duì)市場(chǎng)調(diào)查的需求也會(huì)迅猛提高，統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀人才的發(fā)展前景還是不錯(cuò)的。

三.職業(yè)方向

? 可選職業(yè)

v 精算師

從事該職業(yè)的優(yōu)勢(shì)是專(zhuān)業(yè)基本對(duì)口和自身的興趣所在;劣勢(shì)是統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一，還有經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)方面的知識(shí)都沒(méi)有學(xué)習(xí);機(jī)遇是我國(guó)未來(lái)五年急需5000名精算人才(統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向)，目前我國(guó)具有國(guó)外準(zhǔn)精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人;風(fēng)險(xiǎn)是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長(zhǎng)，實(shí)踐過(guò)程很困難，而且很難找到相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

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