在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
61兒童節(jié)活動作文篇一
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂，有的表演小品，有的玩魔術，有的演雙簧……我看得不亦樂乎！
最搞笑的莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了！單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈！哈哈！真是“黃金搭檔”呀！
唯一一位跳舞的是劉雨嫣，她跳的是“茉莉花”，非常生動，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前！
中場休息，我們玩了一個游戲——搶椅子，點了幾個同學上來玩，周宇煊力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍！
大家興致勃勃地看著一個個節(jié)目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲；碰到有看頭的，就目不轉睛地盯著那個同學；碰到演奏器樂的，大家就“洗耳恭聽”，享受音樂的境界……
最有表演力的是萬子棋，他在小品里扮一個被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時很“低調”的張楚沂，居然會演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
61兒童節(jié)活動作文篇二
不知不覺中，我最后的一個兒童節(jié)無聲無息的來到了，他靜悄悄的來，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。
中午（兒童節(jié)的中午），我來到課室，嘩！班里已經煥然一新了，文藝委員和幾個女同學早已把班級打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個六·一一定更加熱鬧。
上了兩節(jié)課后，同學們期待已久的時刻終于到了，各班的“慶六一”活動終于可以開始了！
文藝委員把所有的禮品擺上了講臺，給每個同學發(fā)了禮品，一陣喧鬧之后，馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié)，其中“踩氣球”是最有趣的一項。
游戲開始，我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是：每個人的每只腳上都邦著兩個氣球，那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始后，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒踩著，我一腳踩爆了他右腳上的兩個，林煒洪又借機偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個，可又被班長他們暗算了，真是人算不如天算?。б黄鞈?zhàn)過后，場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個球，林煒洪腳上還剩一個。
他們兩個一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個，他也出局了，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。
我首先發(fā)起攻擊，沒想到一下就踩破了他右腳上的那個，他也不甘示弱的回敬了我一個，我氣也來不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開了，我與他大戰(zhàn)了三百回合，他仍毫發(fā)無損，他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時刻，我出左腳去踩沒踩著，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最后我們組因為我的努力獲得了勝利，也獲得里相應的獎品。
一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進行著，從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧啊！最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最后的一個·一兒童節(jié)，也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節(jié)！
61兒童節(jié)活動作文篇三
有人問：幸福是什么？有人會說，一個餓了很久的人，得到了一頓大餐，那他就會就覺得幸福；也有人說，一個無家可歸的人，找到美滿的歸宿，那他就會覺得幸福；還有人認為，一個十分寒冷的人，得到一件溫暖的大衣，那他便會覺得幸福。
每個人對于幸福的理解不同，而在我看來，幸福像一束美麗而又芬芳的鮮花，今天，我就捧出內心里最美麗，最多彩的鮮花給大家看看吧！不過，可別告訴我爸爸喲！
那是五年級的時候，
我正坐在教室里聽老師上課，右眼皮卻一點兒也不安分，跳個不停，總覺得有什么不好的事要發(fā)生。
下課鈴響了，放學了，還沒跨出教室門，不好的事就發(fā)生了。剛才還開心著的老天爺，不知又怎么地了，一生氣，打翻了“天盆”，使得人間又遭殃了。我可沒帶傘，只得向老媽“求救”，手機剛一接通，那頭就傳來弟弟的哭聲，“悅悅啊，啊，下雨了是不是？我叫你爸爸去接你了啊，很忙，先掛了啊。嘟嘟嘟……”可不，還沒來得及說一個字呢！
只得等老爸了，看著同學陸續(xù)被接走，我可等得不耐煩了。雨滴，順著房檐往下流，滴在路旁的小水洼中，滴，答，答……
終于，在人群中看見了老爸，我興奮地向那里招手，“嘿，老爸，我在這兒！”，我擠出人群，向老爸的方向跑去。
我坐在老爸的自行車上，身上和老爸一起披著單人的雨衣，老爸沒有說一句話。車，在人群中緩緩而行，我抱著老爸的后背，突然感覺爸爸的背好寬大，好溫暖，我躲在雨衣下，躲在爸爸的背后，就好像爸爸的背是盾牌，抵擋一切的傷害，在爸爸的背后，我就什么也不怕。
可是爸爸卻很少和我說話，即使恰好在路上遇見了，也是像陌生人一樣，自己走自己的路。每當我在書中看到文中的爸爸對自己的孩子怎樣時，我總是躲下來，偷偷的哭，我不想被別人看到，我也從沒有對別人講過，我不敢說。爸爸在家里，最疼的就是妹妹，媽媽批評妹妹時，爸爸總是護著她。爸爸批評我時，是媽媽護著我，媽媽最疼我。
雨滴，順著雨衣的邊緣往下流，在地上，濺起一陣陣小水花，車還在行駛，水花濺到我的褲子上，褲子濕了，我沒有在意。此時我的心里，多么希望爸爸也能跟書中的父親一樣，和我常常說說話，不要總是批評我。
車，拐了幾個彎，要到家了，我抱緊爸爸，多希望能在自行車的后座上多停留一會兒。
到了家中，我揉了揉都是淚水的眼睛，吐吐舌頭對媽媽抱怨道：“雨水都滴到眼睛里了，真討厭！”
記住哦，千萬不能說出去哦！嘻嘻。
61兒童節(jié)活動作文篇四
"六一"兒童節(jié)到了，學校的校門口被裝扮的五彩繽紛，教室里也打扮的很漂亮。有一位老師說：“我們是為文藝節(jié)目表演準備的，今天的文藝節(jié)目表演得會很出色。文藝節(jié)目表演是從上午8：00～10：05完畢，同學們都來欣賞吧！”
文藝節(jié)目開始啦！大家掌聲鼓勵！
第一個登臺表演的是二年級的學生，她叫小華。她表演的是彈電子琴，她是我們二年級同學里面學藝學的最好的。她演奏得很精彩，琴聲很優(yōu)美動聽！她彈完琴之后，下面一片鼓勵的掌聲。
第二個出場的是一年級的學生，叫小麗。她跳的是拉丁舞，她跳的舞也很棒，下面發(fā)出一片掌聲和叫好聲。
第三個出場的是五年級的同學，她表演的是詩歌朗誦，她朗誦的時間要5分鐘。她首先郎誦的是《草》，你聽：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……多優(yōu)美的詩句、多么洪亮的聲音啊……！
最后一個上場的是三年級的學生，他表演的是獨唱，他的歌聲真好聽！
文藝節(jié)目表演完了，同學們個個露出了開心的笑容！
我們的節(jié)日過得真愉快??！
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