小學(xué)生精彩的自我介紹 小學(xué)生精彩的自我介紹開場白(三篇)

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小學(xué)生精彩的自我介紹 小學(xué)生精彩的自我介紹開場白(三篇)
時間:2023-01-29 13:01:17     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生精彩的自我介紹 小學(xué)生精彩的自我介紹開場白篇一

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。因為班主任和學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高,你的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期,思維活躍,但認(rèn)識比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對新事物反映敏感,接受、模仿能力強,但知識較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強,但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強,但自我認(rèn)識、自控能力低?!敖煺叱?,近墨者黑”,這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學(xué)生會爭相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個班主任對自己要求不嚴(yán)格,缺乏上進心,整天無精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時你無論用多么動聽的語言來教育學(xué)生,要求他們干凈整潔,要有上進心,要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,學(xué)生會聽嗎?不但不會聽,甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面,都要給學(xué)生樹立一個榜樣的作用,真正做到為人師表。

曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系,班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個獨立的、活生生的個體來對待,而是把他當(dāng)作一個附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來:一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見,同樣,作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見,不能因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這多丟面子”而拒絕接受?!昂<{百川,有容乃大?!笔聦嵣?,一個越是勇于接受別人批評的老師,學(xué)生越會尊重他。當(dāng)然,學(xué)生也可能因認(rèn)識水平的有限,有時提出的批評意見是偏激的,甚至是錯誤的,這時,作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要采取包容的態(tài)度,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,因為學(xué)生畢竟只是孩子,你要尊重學(xué)生,這樣你會贏得越來越多的學(xué)生的信任。

影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,就好比在一個家里,有幾個孩子,父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯,但是也正因為這樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,所以在我們的學(xué)校教育中,要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子,而是幾十個孩子。你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題,犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時,班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時,你不能因為他是差生而不耐煩,不給他講解,他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解;當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,你不能因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé),他是好學(xué)生而裝做沒看見;當(dāng)好學(xué)生和差生面對同樣的權(quán)利時,你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機會,他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,會使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對立的.情緒。因此,我們在對待好學(xué)生和差生的時候,要強調(diào)平等的原則,甚至于在某些場合,可對好學(xué)生從嚴(yán)要求,對差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴,尤其是差生的信賴。差生,由于學(xué)習(xí)成績較差,所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重,也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時,如果班主任能公平的對待每一個學(xué)生,給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機會,那么,差生就會認(rèn)為老師對我也很重視,并沒有因為我的成績差而歧視我,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來.

一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,取得成果,你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個學(xué)生。

時間:20xx-7-1

小學(xué)生精彩的自我介紹 小學(xué)生精彩的自我介紹開場白篇二

一頭烏黑光亮的秀發(fā)下,有一張泛著紅潤的臉,一對水靈靈的眼睛顯得炯炯有神。你們猜猜這是誰?這就是我——莊瀅。

我喜歡給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,當(dāng)他猜不出是什么時,我說出答案時,總是令他大吃一驚。

每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我也不例外。我的英語和寫作都不錯,我寫的作文曾經(jīng)被登在書上;英語還得過好幾次獎呢!

我的缺點就是上課不積極發(fā)言,雖然老師講的我都會,但還是很少舉手回答問題。所以我決定把這方面搞上去,成為“智勇雙全”的女孩子!我還有一個缺點就是體育不太好,雖然我不怎么胖,但不知怎么,體育就是不太好。

我的愛好也很多,我在課余時間上英語課;沒事在家寫寫作文,自己編編故事;聽聽音樂,看看課外書等好多愛好呢!悄悄告訴你,其實,我的特長都是由興趣變成的。這些特長都是我的努力換來的,因為我相信:一分耕耘,一分收獲。有勞動就有收獲。

我喜歡我有充分的理由,所以我喜歡我自己,你也喜歡我這個有時內(nèi)向有時開朗的女孩嗎?

小學(xué)生精彩的自我介紹 小學(xué)生精彩的自我介紹開場白篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我叫巫旖夢,今年10周歲,就讀于梅州市梅師附小501班。

從我一踏進學(xué)校這個神圣的地方起,我就下定決心要努力學(xué)習(xí),做個讓老師滿意的好學(xué)生,讓家長放心的好孩子。

我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊長和副班長,還是學(xué)校的大隊勞動委員。作為學(xué)生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴(yán)格要求自己,熱情的為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,我每年都被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。

經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:

1、在20××——20××。20××——20××連續(xù)2個學(xué)年度均被評為梅江區(qū)三好學(xué)生。

2、在20××——20xx學(xué)年度的單項知識競賽中,我獲得了一等獎。

3、憑著我豐富的課外知識,在20××——20××學(xué)年度的“共享閱讀快樂,爭當(dāng)閱讀之星”的活動中,被評為“閱讀之星”。

4、我有寫日記的習(xí)慣,所以作文寫得比較好,在20××——20××學(xué)年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中,我獲得了三等獎;在20××——20××學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中,我獲得了二等獎;在20××——20××學(xué)校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中,我榮獲五年級組二等獎。

5、我喜歡英語,英語口語朗誦的比較好,在20××年,老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語口語大賽。從那天起,我每天認(rèn)真地讀著英語,做到了口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),朗讀流利,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過比賽,我獲得了梅江區(qū)二等獎。

我興趣愛好廣泛,愛看課外書,在夏天時愛游泳,畫畫不錯,唱歌也不錯,在每年的畫畫。唱歌期末考試時,我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓(xùn),雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書,但已經(jīng)學(xué)會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

我也有做得不夠好的地方,但請你們相信,有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起,就像人們常說的要先學(xué)會走路才能跑步,今天,我從走路開始踏踏實實地練起,相信我一定能夠做的更好。

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