讀狼牙山五壯士有感(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 19:34:05
讀狼牙山五壯士有感(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-11-14 19:34:05     小編:紙韻

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀狼牙山五壯士有感篇一

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深受感動,使我心中久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天,五位抗日英雄成功地完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)。在彈盡糧絕的時候,他們寧死不屈,毅然跳崖,譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。

文中令我感動的話是五壯士高呼的口號:“打倒日本帝國主義,中國共產(chǎn)黨萬歲。”喊出了中國人的肺腑之聲。他們多么偉大呀!他們的事跡令人敬佩。

讀完課文,我深深地被五壯士的壯舉感動。我聯(lián)想到自己就十分慚愧,記得有一次:老師布置了五道數(shù)學(xué)題,前四道我都會,可第五題難住了我,我左思右想,草稿也用了不少,可還是想不出來,我看時間不多了,算了,不做了。每當(dāng)我遇到難題時,我就退縮,結(jié)果成績一落千丈。這時我想起了五壯士的偉大形象,我就決定改掉我怕苦怕累的缺點(diǎn)。

戰(zhàn)士們,先烈們。我決定以你們?yōu)闃s,刻苦學(xué)習(xí),長大保衛(wèi)自己的祖國。

篇二:狼牙山五壯士有感

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心久久不能平靜,想了許多。

這篇課文主要記敘了1941年秋,五位抗日英雄,勝利的完成了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力的任務(wù),在最后子彈打光了,就要被敵人抓去做俘虜時,毅然跳下懸崖,壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛,對敵人的仇恨,描寫得淋漓盡致。

我作為一名少先隊(duì)員,21世紀(jì)的接班人,有時一遇到困難就退縮,有時還干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了取得民族解放的勝利,不惜以身殉國??晌矣龅竭@點(diǎn)兒困難與他們相比算得了什么?因此,我要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

我最敬佩的人——狼牙山五壯士,你們是我的楷模,是中華兒女的楷模。

篇三:狼牙山五壯士有感

完了《狼牙山 五壯士》一文,我的心久久不能平靜,深為五壯士的英勇行為所感動!

讀完了這個故事后我憎恨敵人的殘酷,殺人不眨眼的行為,而就是這種行為導(dǎo)致了我國人民對日軍、對侵略者的仇恨;我惋惜五位壯士的犧牲,五位壯士是多么的英勇,不怕敵人,盡管他們只有五個人,可在百萬個敵人面前,五位壯士誰也不低頭;誰也不后退;誰也不向敵人屈服。他們用他們五個人性命換來了人民和連隊(duì)主力的性命。所以,他們的犧牲是可歌可泣的,是壯烈的。

狼牙山五壯士 為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。我們作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué) 文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

同學(xué)們,現(xiàn)在我們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們生活在和平的年代里,我們應(yīng)該珍惜它,它是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的。讓我們振作起來吧!讓我們向軟弱說再見吧!讓我們?nèi)W(xué)習(xí)五壯士那種不在困難面前屈服的精神吧!

讀狼牙山五壯士有感篇二

文章主要講了1941年秋,七連六班的五個壯士掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,五壯士一邊引敵上山,一邊殺敵。后來,子彈打光了,他們又用一些大石頭向敵人們的頭上砸去,最后五壯士帶著對敵人的憎恨英勇跳崖的故事。

“頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。”讀了這段話,我頓時感到了五壯士對敵人的仇恨的有多么深。如果當(dāng)時沒有用石頭砸只是跳崖了,就等于沒有完成自己的任務(wù)。因?yàn)?,殺敵也是他們的任?wù)啊。是呀,學(xué)習(xí)中你也應(yīng)該有許多相同的例子啊。比如,你認(rèn)真地完成作業(yè),遇到不會的題你會放棄,還是不放棄?這難道和五壯士不放棄的做法是一個道理嗎?只有作出正確的選擇才會成功。

這篇文章不禁讓我想起一件事。我在畫一幅畫的時候,周圍的聲音震耳欲聾,但我還是一絲不茍地畫著。剛畫到一卷頭發(fā)的'時候,“嗞”畫偏了,頭發(fā)上好像長了一條小黑魚。第一次失敗了,但我不放棄。不就是畫偏了嗎,我要是再加一個發(fā)夾不就好了嗎?之后,我在頭發(fā)上畫了一個粉紅的蝴蝶結(jié)。就這樣,一幅精致的畫就誕生了。

所以,我們遇到困難,千萬不能放棄,要像五壯士不去追主力,要做正確的決定的選擇一樣,要完成自己的任務(wù)一樣。

讀《狼牙山五壯士》

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讀狼牙山五壯士有感篇三

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我非常震撼。震撼他們濃厚的愛國之情和與敵人血戰(zhàn)到底的精神。

“狼牙山五壯士”是在抗戰(zhàn)時期,在河北地區(qū)抗擊日偽軍飛五位英雄。他們分別是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。在戰(zhàn)斗中,他們擊退了步步緊逼的日偽軍,又把他們引上絕路,最后英勇跳崖,壯烈殉國。

我不禁心里一怔——是什么,讓他們克服一切困難、險阻,把敵人引上絕路?是——愛國之情。而在我們的生活中,如果遇到一些困難,我們就應(yīng)該努力擊敗它,不畏它。

小時候,媽媽總說:“在你遇到困難時,不要害怕,要去擊敗困難?!蔽蚁耄喊职謰寢尣粫臀医鉀Q困難嗎?我問:“媽媽,你不是說過你會保護(hù)我的嗎?我的困難您不是會幫我解決嗎?”媽媽笑笑說:“孩子,你還小,不懂。等你長大了,你要去獨(dú)闖一片天地,到那時候,你就要獨(dú)自面對困難、坎坷。那時你就要不畏艱險,好嗎?”我爽快地答應(yīng)了媽媽。

9歲那年,媽媽讓我學(xué)習(xí)游泳,可我并不喜歡游泳。媽媽告訴我:“游泳時一項(xiàng)求生技能,你不是答應(yīng)過媽媽要克服困難嗎?”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好吧!”我知道,對我來說,這是個挑戰(zhàn)。在學(xué)游泳時,我常會想起媽媽說的那句話——要克服困難,擊敗困難!經(jīng)過幾番苦練后,我終于學(xué)會了游泳。

從學(xué)游泳中,我學(xué)會了擊敗困難。在遇到困難時,我們要努力擊敗它、克服它。五壯士百折不撓的'精神,不正是我的學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們應(yīng)該不畏挫折,排除萬難!

人生,就像一只小船,總會遇到驚濤駭浪??傆幸惶?,我們要獨(dú)闖一片天地,去克服困難,擊敗困難!

讀狼牙山五壯士有感篇四

讀了好多遍狼牙山五壯士這篇文章,我已經(jīng)很熟悉它的內(nèi)容了。1941年秋,七連把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班,五個戰(zhàn)士為了拖住敵人,他們把敵人引上了狼牙山的懸崖,要跟敵人決一死戰(zhàn)。狼牙山五壯士,他們不怕死的痛擊敵人,把敵人一次次打倒,五壯士們跟董存瑞一樣,誓死保衛(wèi)群眾,不惜犧牲自己的生命。

每次我讀這篇課文,讀到這里我都會在心底真誠地保佑他們,感謝他們。那一篇篇關(guān)于戰(zhàn)爭的文章,一次次地出現(xiàn)在我的眼前,那一次次冷酷的戰(zhàn)爭,你們知道一場戰(zhàn)爭能奪走多少人的性命嗎,有多少人是在一場場殘酷的戰(zhàn)爭中失去寶貴生命的?戰(zhàn)士們的偉大,勇敢,使我永遠(yuǎn)銘記在心,我時時刻刻都不會忘記,因?yàn)閼?zhàn)士們用生命換來了我們的今天。以前的戰(zhàn)士們都敢去與敵人戰(zhàn)斗,不吃食物,只吃干糧,被子彈打中,從來都是不說疼,盡管身受重傷的戰(zhàn)士們,不顧堅(jiān)難的.身體障礙,去痛擊敵人,他們的勇敢使我們大家記住在心,他們戰(zhàn)士也是我們遇到困難時,永不退縮的形象,戰(zhàn)士他們在我們心中是最棒的。

讀狼牙山五壯士有感篇五

“壯士”這個詞不是輕易能用在一般人身上的,這個詞只有具備勇于犧牲、熱愛祖國、保護(hù)他人……這些良好品質(zhì)的人才配擁有的。在語文課上,我們就認(rèn)識到了《狼牙山五壯士》中的五位壯士。

《狼牙山五壯士》這篇課文使人既感動而又自豪,因?yàn)樗麄優(yōu)檠谧o(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,把敵人全部引到狼牙山頂峰,最后跳崖而犧牲。讀到這兒,我想到:在他們有兩條路,他們?yōu)槭裁床蝗プ愤B隊(duì)主力呢?讀了這篇課文之后,我知道了他們在想什么:為了不讓人民群眾和連隊(duì)主力受到傷害,所以我們要舍小家去救大家。這是多么無私的精神啊!但是,不管他們在想什么,他們還是毅然決然地選擇了把危險留給自己,把安全讓給別人。他們是為祖國而犧牲的勇士,我們應(yīng)該為他們驕傲,為他們自豪。他們意志堅(jiān)決,使所有后人的榜樣。生活中,也有許多人不畏艱險,繼承了五壯士大無畏、舍己救人的良好品質(zhì)。我們這個年代是十分和平的,所以我們應(yīng)該更加努力,讓這個世界沒有戰(zhàn)爭,和諧永遠(yuǎn)!“年輕的一代必須掌握知識,否則便不可能成為生活的主人”。是啊,我們現(xiàn)在需要更加努力、更加發(fā)奮地學(xué)習(xí),讓這個世界的'人們?nèi)晃覀兾覀兩倌陜和腥荆鼌s戰(zhàn)爭。

我們是新一代的兒童,必須掌握過硬的知識,有著頑強(qiáng)的意志,以狼牙山五壯士為榜樣,讓自己更加優(yōu)秀!

讀狼牙山五壯士有感篇六

上個星期,我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這一課。讀完這一課,我思緒萬千。

這一篇課文主要講的是五位壯士接受了掩護(hù)任務(wù),而誘敵上山,引敵人上絕路。那時他們都已經(jīng)沒有多余的子彈了,于是,他們決定用石頭砸。他們望著還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。馬寶玉便說道:“同志們,我們的任務(wù)順利完成了?!闭f完,便向每次沖鋒一樣第一個跳下了山谷,五壯士高聲喊道:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”說完他們便一個一個縱身跳下了山谷。

文中曾寫到:“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊(duì)主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了聲“走”,帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面?!边@樣的`生死抉擇擺在五位壯士面前,是那樣的坦然。他們毫不猶豫地將生的希望留給了連隊(duì)和群眾。在五位壯士子彈都打完了的情況下,他們依然沒有屈服,而是舉起石頭與敵人繼續(xù)抗?fàn)?。讀完后,我的眼前立刻浮現(xiàn)出了五位壯士的英雄形象。他們?yōu)榱巳罕姾筒筷?duì)主力安全轉(zhuǎn)移,不惜生命安危,將安全留給連隊(duì)和群眾,將危險留給自己,這種精神多么偉大。

讀了這篇文章,我想:五壯士為了大家的安全,他們選擇了這條死路,寧愿犧牲自己,也不暴露連隊(duì)和群眾的行蹤。五壯士雖然已不在人間,可是,他們的精神,永遠(yuǎn)留在所有中國人的心中,他們永遠(yuǎn)活在中國人民的心中!

此外還有楊靖宇,劉胡蘭、趙一曼等抗日英雄,他們和五壯士一樣,為了中華民族不惜拋頭顱,灑熱血。我們這些少先隊(duì)員應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大了為祖國的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

讀狼牙山五壯士有感篇七

課文主要內(nèi)容寫在1941年秋,日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)進(jìn)攻,七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)任務(wù)交給了六班,班長馬寶玉等五位壯士把敵人引上上狼牙山頂峰,完成任務(wù)后,他們相繼跳下懸崖。狼牙山上響起了他們的口號聲:“日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲。”

五位戰(zhàn)士狙擊了一千五百多名日軍,大量殺傷敵人,掩護(hù)部隊(duì)和幾萬名群眾轉(zhuǎn)移,而且在彈盡糧絕的情況下,誓死不當(dāng)俘虜,報著共產(chǎn)主義的偉大理想,他們選擇了縱身跳下懸崖。譜寫了一首可歌可泣的英雄贊歌。這需要多大的勇氣呀!他們這種視死如歸的精神,是多么值得我們敬佩呀!每當(dāng)想起狼牙山五壯士,我就想到是無數(shù)的革命先烈,用自己的鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。我深深地知道,只有祖國強(qiáng)大了,才不會受欺負(fù),人們才能過上幸福安定的日子。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)知識,為把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。

讀狼牙山五壯士有感篇八

在月光如水的夜晚,我再次讀了《狼牙山五壯士》這一篇文章。我的心久久不能平靜,我從文章深刻的體會到了愛國的含義,也感受到了華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某不起連六班的五位壯士—馬寶玉、胡福才、宋學(xué)義、葛振林、福德林。為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上了絕路,后五位壯士英勇殺敵的故事。

當(dāng)我讀到“班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲‘走’帶頭向棋盤陀走去。”我的心頭怦然一震,因?yàn)槲冶徊晃窢奚木翊騽恿耍@是多么濃厚的愛國情意啊!當(dāng)我有讀到:“頓時,石頭向雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。”這時,我仿佛看見五位壯士高大的身影。

我們的的百年“噩夢”終于過去,當(dāng)我們迎接和平生活的到來時,你可曾知道,我們國家依然落后。作為二十一世紀(jì)的的少年我們要珍惜今日的和平生活,好好學(xué)習(xí),將來報效祖國!

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