人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
邊城讀書心得篇一
小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去，則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清亮透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)。
由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為茶峒的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。
這便是沈從文先生帶給我們的他的邊城，一座沉默的城，一座質(zhì)樸的城，一座宿命的城，從開始到結(jié)束似乎都在默默的隱忍著什么。翠翠，這個像觀音一樣的女孩子，她就是這座城的化身，從戀上了那個在夢中可以用歌聲將她帶到很遠地方的人兒開始，她便選擇了沉默，雖然內(nèi)心起伏不定，表面卻始終如一。文中的結(jié)局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世，天保淹死，白塔坍塌，默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著母親的命運，惟有等待，那人也許永遠不會回來，也許明天就會回來。
沈從文先生從人物的內(nèi)心深處，以簡練而又細膩，散淡而又自然的筆法刻畫著人物的心理，使人不由自主的融入人物的心靈世界，融入湘西這片純樸漂亮的土地，融入那群溫良率直的人們中，他用詩一般的語言的輕聲述說著整個民族的悲哀，召喚我們炎黃子孫本性的良知，正是因為愛得這般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。
我在想，為何取名《邊城》，在心里它就這么遙遠嗎?還是在沈從文先生心靈深處正守護著什么?其實我們每個人心靈深處不都有一座邊城嗎?也許那座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中，而留給我們的是對人生和社會的深深思考。
邊城讀書心得篇二
邊城是沈從文所著的一篇小說，該小說以世襲的世家為主角，講述了一段充滿起伏波折、陰差陽錯的家族故事。在讀這本書的過程中，我深刻地體會到沈從文所描寫的一種離鄉(xiāng)背井、流離失所的心境，也領(lǐng)悟到家族命運的無常和人性的復(fù)雜性。以下是我對于該小說的一些心得體會。
第一段：主題壓軸，點明闡述主題（200~250字）
邊城，顧名思義，是地域合并與割裂的交界處。在小說中，邊城更是一個意象，并代指那里的人們和他們的命運。作為主要場景，邊城就像一個特殊的過渡區(qū)域，不僅物理位置獨特，更是文化、民風等方面的交叉點。讀者通過沈從文所表現(xiàn)出來的邊城，不難感受到其中復(fù)雜的氛圍和人物之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系。同時，邊城也成了這本書探究人性和命運的關(guān)鍵點，從而引領(lǐng)讀者思考這個時代獨特的價值觀和社會觀。
第二段：圍繞故事情節(jié)闡述人性真實性（200~250字）
沈從文寫出了這個家族的人們是多么的真實、立體和不完美。在小說中，書中的主要人物如龍四爺、龍嬈、龍小山等人物，每一個角色都是鮮活、具備自己的特點和復(fù)雜的人性。例如龍嬈是一個勇敢善良的女人，在傳統(tǒng)的封建農(nóng)村社會中，她積極向上、充滿自我主張，敢于為自己的幸福不懈努力，不追隨成規(guī)和權(quán)威，從而屢次引來家族之間的沖突和不和。龍四爺則代表著荒謬的封建主義、封閉的習俗和積重難返的矛盾。當龍四爺獨霸一家之時，他的奢望幻想、獨鐘權(quán)勢，欺壓、傷害身邊的親人，卻無力變得更加進步、更加開放。這些人物形象的出現(xiàn)更是對這個時代固有價值觀念的質(zhì)疑與思考，描繪了近代中國家庭，鄉(xiāng)村的現(xiàn)實生活和訴求。
第三段：文化價值闡釋（200~250字）
邊城所在的區(qū)域，既不是大城市也不是小村莊，但是正好處于農(nóng)村和小城市之間。這個地方的居民，大多對現(xiàn)代生活仍然有所蒙昧和迷惑，傳統(tǒng)的家庭、習俗、宗教信仰和自然靈性在他們生活中依舊緊密存在。沈從文非常善于通過這個設(shè)置，讓讀者看到了近代中國鄉(xiāng)村生活的一個典型縮影和面貌。通過對家庭、親情以及傳統(tǒng)習俗等方面的深刻剖析和描寫，讀者不僅可以領(lǐng)會到這一時代文化觀，更進一步了解到了這段歷史的文化價值。
第四段：人的命運敘述（200~250字）
家族歷史的跌宕起伏，決不僅是因為傳統(tǒng)的激烈碰撞，也是因為時代的潮流。在這個時代下，家族的命運總是受到政治、經(jīng)濟等多重力量所牽引。在小說中，就能體現(xiàn)出，封建家族遭受資本、資產(chǎn)所帶來的殘酷沖擊和極大痛楚，從而既難以擺脫舊有的模式，也無力跨越時期的轉(zhuǎn)變。與此同時，對于個人人生的選擇、生于斯、長在此，也是常常受到環(huán)境和命運的左右。在故事里，比如龍嬈想要走出小城市擴展自己的生活空間，而龍四爺則不愿意更改既定的生活方式，誰也彼此不能理解，甚至互相抨擊。這種撞擊讓讀者很快會聯(lián)想起現(xiàn)實人世中的許多同樣悲慘的例子，每個人都有不同的“走向”，每個人的人生也因此而不一樣。
第五段：全文總結(jié)和發(fā)人深省（200~250字）
總結(jié)起來，以邊城為例，這個作品向讀者揭示了人的靈魂與樸素品質(zhì)具有時代性和局限性。小說中的農(nóng)村鄉(xiāng)里和城市社會的僵局和矛盾、個人內(nèi)心的追逐與尋求都是人生命運相互糾葛的代表，如同千變?nèi)f化又千絲萬縷。在沈從文的筆下，讀者可以感知到一定深刻的人性反思和折射，家庭與社會的聯(lián)系，這些具有時代性的意義和價值都被傳達到了讀者的心底，也精準地表現(xiàn)出人性的關(guān)鍵所在。這個故事再次提醒了我們，不論生活在何種國度，何種時代，個人與家族的命運和社會的神態(tài)都是緊密相連的，每個人的一舉一動和每個家庭的聯(lián)系，都會影響到周圍和未來，糜爛的文化、教育和價值的萎靡不振，終會導(dǎo)致社會根基動搖、人心漸離。
邊城讀書心得篇三
雨后，我坐在陽臺，讀著《邊城》。
這部小說初讀之下，語言很平淡，情節(jié)甚至算得上是平凡，但細讀之下，又會被小鎮(zhèn)的悠閑適意，爺爺?shù)臉阍G，翠翠的可愛以及字里行間的自然、優(yōu)美、詩意所吸引。讀著讀著，似乎自我也融入了這個很多年前的故事中。
小說開頭向我們展現(xiàn)了那片寧靜的自然風光，寥寥幾筆勾勒出翠翠和爺爺簡單的生活中透出的那些快樂和活力，然后便講述了那個熱鬧的端午節(jié)，翠翠的感情便是從這時拉開了序幕。
到了小說的后半段，看得我有些急躁起來。翠翠的感情之路似乎愈發(fā)崎嶇了，就像京劇《三岔口》給人的感覺一樣，一件兩情相悅好事卻被一連串的誤會打亂，總也成不了。
船總的兒子大老、二老都喜歡上了翠翠，剛剛開始競爭，大老的殞命卻讓一切都發(fā)生了變化。二老不再那么堅定地要娶翠翠，船總開始對爺爺有偏見，而爺爺?shù)哪驹G和口拙也讓船總和二老對他產(chǎn)生了誤會。
小說接近尾聲時，一場暴風雨帶走了爺爺年邁的生命，也許，它也同樣粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。
在整部小說里，最幸福的人就應(yīng)是爺爺吧，這位帶著那個時代典型特征的老船夫，他敬忠職守的在崗位上奉獻了50年，他擁有過平凡的妻子、可愛的孫女、幾十年的至交老友，也經(jīng)歷過妻子的死亡，女兒的離去。最終在對孫女的擔憂中與那條渡船伙伴一齊逝去。雖然一生清貧，但這也算是完滿的一生了。
讀完了《邊城》，我的心也變得酸澀、潮濕起來，不知是因為窗外不曾停歇的雨點，還是文中的翠翠那飄渺的幸福?；蛟S，二者皆有吧。
邊城讀書心得篇四
邊城，是“華山之畔”的小城鎮(zhèn)，也是沈從文先生創(chuàng)作的膾炙人口的名篇之一。在我讀完這本書之后，深深感受到了那種歲月靜好的感覺和對生命的領(lǐng)悟。下面是我對這本書的讀書心得和體會。
一、情愛的荒蕪
寶玉和王小虎的故事，讓我感受到了情愛的荒蕪和一切的虛妄。他們曾經(jīng)相愛，但卻因為各種原因最終走到了極端的境地。他們中的每一個人都經(jīng)歷了世俗的誘惑和親情的冷淡，最終敗下了來。這種情愛的無奈和荒蕪，讓我看到了生命的虛妄和生命意義的豐滿。
二、物欲的虛心
馮婦和鵬兒包養(yǎng)小峰的故事，讓我看到了物欲的虛心和對生命的看透。母親給兒子，丈夫給妻子，這種物欲的虛心讓人覺得真的很空虛。但他們都因此收獲了自己的愛情和生活，這讓我悟到了生命真正的意義：溫馨、寄托和陪伴。
三、人性的扭曲
柳鐵和寶玉的故事，讓我看到了人性的扭曲和對真正的愛情的追求。柳鐵為了得到寶玉，不擇手段地去搶奪，卻最終得到了虛空的結(jié)果。人性的扭曲和對真正的愛情的追求，讓我看到了生命中的無常和感動。
四、世俗的強制
客棧老板和主持的故事，讓我看到了世俗的強制和對影響的反思。凡事順從他人的命令，追求錢財和地位，都是因為外在的控制和干擾。當我們清醒地認識到這個世界上的存在和意義時，才會得到真正的自由和領(lǐng)悟。
五、人性的浮沉
岳爺爺和小銀常的故事，讓我看到了人性的浮沉和命運的轉(zhuǎn)變。這兩個人本是親情的關(guān)系，卻因為外力的干擾而互相猜忌和傷害。但是最終，他們都能認識到愛和生命的價值，并重新找到了自己的靈魂和生活。這讓我看到了在人生的大小起伏中，人性的塑造和命運的轉(zhuǎn)變。
總之，通過讀《邊城》，我深刻地認識到了生命的無常和不能迷失自我的真正意義。在生命的征途中，我們要有自己的思考和判斷力，要勇敢地走向深處，去感受命運的奧秘。讀書是一種修養(yǎng)，希望我能夠從中得到最真切的收獲和領(lǐng)悟。
邊城讀書心得篇五
在喧鬧的城市，被鋼筋和水泥包圍的世界，很難想象那副農(nóng)村特有的畫面。
“在溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)。小溪既為川湘來往孔道，水常有漲落，限于財力不能搭橋，就安排了一只方頭渡船。”也許我們不曾想象，在這“世外桃源”中有著如此凄美的愛情。愛情，同那啞啞的聲音同竹管聲振蕩在寂靜空氣里，也使那條小溪有了一絲熱鬧的氣息。
故事的開始與結(jié)束都圍繞著小溪，因此，小溪也有了另外一成含義。它孕育了勤勞的茶峒人民，也讓渡船這一線索變得自然。
讀邊城，是一種享受。邊城里的文字是鮮活的，處處是濕潤透明的湘楚景色，處處是淳樸赤誠的風味人情，可每每讀起便會不由自主的憂傷。
一個七十多歲的老人，與一個十幾歲的小孩，靠渡船為生。他們的生活是拮據(jù)的，但他們也是快樂的，有了歌聲的陪伴，他們不寂寞，有了善良村民的幫助，他門也容入了社會。
文中的人都淡化了錢，爺爺擺渡死不肯收錢，反而到處請人喝酒，買豬肉互相推錢，小鎮(zhèn)里婚嫁自由，只要兒女們喜歡。即便是文中最有錢的順順，也是一個不十分在意錢的人，慷慨得很。而小鎮(zhèn)里，有錢人家的兒子喜歡窮人家的姑娘，拋了門當戶對的聘禮，要娶窮人家姑娘，也不是什么新聞?？梢?，邊城，這樣一個地方，是重義輕利的，不為商業(yè)氣息所熏染變質(zhì)。
翠翠和順順的兩個兒子，翠翠的父母的愛情，讓整個小說變得帶有淡淡的憂傷?！坝星槿私K成眷屬”這句話在小說中始終沒有得到體現(xiàn)。也許這是作者那個時代的悲哀。愛上一個人沒有錯，但兄弟兩沒有與別人一樣，哥哥為了弟弟，毅然放棄，一人將痛苦承擔。然而，他的死亡給翠翠，翠催的爺爺，他的兄弟造成了難一挽回的悲痛。他的弟弟將一切責任都歸到自己身上，從此，白塔下在也沒有蕩漾著那動聽的歌。曾經(jīng)兄弟兩在百塔許下的諾言最終被溪水沖刷的無影無蹤。
端午節(jié)，在小說中有被作者賦予了新的含義，二老在那天結(jié)識了翠翠，有在那天大老與翠翠相遇。愛情在端午這天開始，鴨子，這一普通的動物，也被賦予了新的含義。
小說中的人物，也在作者筆下刻畫得栩栩如生。翠翠，一個封建時期女性的代表，”在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無機心后，就又從從容容的在水邊玩耍了。”
提起渡船，無人不知那個豪爽老人，當然，可以說每個人都擺渡，所以知道她，但是，從文中人們對老人的熟悉和態(tài)度可以看出，人們對他性格的尊敬，甚至他去買東西，“一定有許多鋪子上商人送他粽子與其他東西，作為對這個忠于職守的劃船人一點敬意”。
邊城讀書心得篇六
作為一個來自邊遠地區(qū)的少年，我一直對城市里的那些高樓大廈、繁華街區(qū)和人山人海感到好奇和向往。當我意識到自己對知識的渴求時，我開始擁有了從這個城市走出去的動力。對于我來說，讀書是一條通往廣闊世界的隧道，而邊城的生活則讓我不斷地探究和學習，收獲滿滿，下面就讓我來談一下邊城讀書的心得體會。
第一段：邊城的讀書環(huán)境
盡管邊城的生活相對簡樸，但是我從兒時起便深刻地意識到書本的重要性。邊城的圖書館雖然沒有大城市那么寬敞和舒適，但是書籍的質(zhì)量和數(shù)量也同樣不輸。教育機構(gòu)和社會團體廣泛開設(shè)的各類讀書活動，也讓我在自我的學習中不斷地提高自己。
關(guān)于讀書的習慣，我是從邊城的周遭環(huán)境認識到的。無數(shù)個夜深人靜的夜晚，我在家里關(guān)燈獨自看書，只有兩盞昏黃的臺燈點亮屋子。琴聲和我華麗走進理智，初遇理想和欲望。這里的環(huán)境雖然缺乏世俗的喧囂，但從中感受到的讀書習慣、閱讀的激情和自律，足以讓我受益終生。
第二段：邊城讀書帶來的收獲
在圖書館翻閱經(jīng)典，與書中人物共度人生，不僅讓我增長了閱讀量，還讓我了解到了世界的多元性。從沒有去過卻讀過的文章，讓我了解到了不同的文化、思想和歷史。最重要的是，通過這個過程，我更有信心站在世界舞臺上展現(xiàn)自我，否認了物質(zhì)的誘惑對我閱讀的干擾，吸納機遇培養(yǎng)自己。
通過宏觀的思考，我不斷地反省，不斷地檢查自己的行為，這也是邊城讀書給我?guī)淼牧硗庖粋€重要作用。西方哲學中非常知名的弗洛伊德曾經(jīng)說過，“人的本質(zhì)是復(fù)雜的；人的心靈中的心理機制是復(fù)雜而且別扭的?！蓖ㄟ^讀書，我逐漸理解了這種復(fù)雜性。無論是獨自讀書，還是參加閱讀俱樂部交流，都讓我對自己有了更為深入的思考，并為自己的未來打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
第三段：邊城的名師
在邊城讀書，我們也有幸遇到了世界級的名師。這些從大城市來到我們身邊的老師，用他們的熱情和才華，讓我們深刻地認識到了知識的魅力，也更為深刻地了解了世界的秘密。這些教育家不僅給我們帶來了關(guān)于科學、哲學和文學方面的知識，也給我們傳遞了不屈不撓的精神和追求不斷進步的心態(tài)。他們閃亮的風范，不斷地鞭策著我們努力奮斗，不斷實現(xiàn)自我。
第四段：邊城讀書的閃光點
對我而言，邊城讀書的最大閃光點在于與來自全國各地的讀書愛好者們討論。通過讀書社區(qū)，我認識了來自各地的志同道合的朋友，也收獲了一份自己真正喜愛事物的那種溫暖感。在讀書社區(qū)中，我大多數(shù)時間都沉浸在交流中，分享自己的見解，也吸收了大量的知識。在這個過程中，奮斗和快樂并存，新鮮感和成就感交織，讓我相信讀書的力量可以帶來共同的認同和贊賞。
第五段：建議
總的來說，邊城讀書的歷程中，我從中受益頗豐。讀書不僅提高了我的語言表達能力，而且讓我在學習的過程中獲取更多效益。我從書中汲取力量，鞏固信念，擺脫內(nèi)心的擔憂，珍惜時間，創(chuàng)造價值。故而我建議更多人走出家門，走進圖書館，發(fā)掘閱讀的專業(yè)性知識，讓心智獲得成長。 無論你身處何地，都可以通過讀書，感受到生活的美好和意義。只要心靈向著書本，我們的未來就沒有上限，讀書的道路會一直延伸向前，通往光明。
邊城讀書心得篇七
一直是抽不出時間來寫讀書筆記，也算得是忙里偷閑，這種閑適其實正好是印證了今天要介紹的一本書----《邊城》。
第一次讀沈從文的這本書是在初中那年，蘇教版語文課本上有著一篇名叫《端午日》的課文，我記得很清楚，因為下一篇就是《本命年的回想》。
現(xiàn)在想來，恍惚間如同昨日，我還坐在教室中，看著書上那些讓人感到親切的字體。聽著老師的領(lǐng)讀，鼻間都是書的香氣。
初中的語文課本實在是很簡單，新書一發(fā)，我拿回家去瞅上那么一眼。一般我都是吃著飯的時候看書的，這時書就成為了我的一種下飯的寶貝。
《端午日》其實就是在這樣的一種狀態(tài)下看完的，其中的主要內(nèi)容其實還是在于沈從文對自己家鄉(xiāng)的端午節(jié)的描寫，我先前還偷偷在黑板上用粉筆描摹過這篇課文的插圖。
后來再讀的時候，就是高二那年寒假在家。百無聊賴的下載了一本邊城的電子書，用了一個上午，十分開心地讀完了。當時臨近春節(jié)，外面的地上都是積雪，但是陽光很大。
也許是在和寒風相抗，冬天的家中溫暖的氣氛愈加濃烈起來，昏昏沉沉之中，我居然是真的看到了翠翠，看到了賽龍舟，看到了唱情歌。
一直認為的最好的心境，不是避開車水馬龍，而是在窗前看著街道上熙來攘往的車輛，埋頭是另一個世界，抬頭又回到了現(xiàn)實之中，在這兩個世界中不斷切換，似乎也是一種樂趣。
誠然，讀《邊城》之時，我憑借著的一種想法，無外乎就是這樣子。
最近一次完整地讀《邊城》就是在去年的這個時間。大學的課本《中國近代文學作品賞析》被我用一周的時間讀完了，不過在當時我一直是流連在上一個小說世界中無法自拔，也就很難放空自己的心來看《邊城》了，想來也是有些遺憾的。
《邊城》之于中國傳統(tǒng)的愛情，依舊是存在著很多的可借鑒之處的，起碼里面的翠翠、大老和二老之間都是十分單純的一種愛情觀念。
就好像是木心說的那樣，
人從前的日色變得慢
車，馬，郵件都慢
一生只夠愛一個人
我們大可以想一想，如果翠翠有了微信，那么就不會是像早先那樣存在著自己的那一份善良或者可愛了。當然，沒有什么如果。
這本書主要的內(nèi)容還是在于對于書中的那些人物的情感塑造和愛情米描寫，沈從文早年間的經(jīng)歷豐富，寫出來的很多東西都是帶著自己的那份獨特體悟的。
《邊城》也只是因為自己給小姨子的一個"講故事"的承諾。但是這篇小說，卻造就了一個美麗的鳳凰古城。
文字的魅力在這里，卻也不僅僅是在這里。這些作家們勾勒著很多的青春美好，書寫著無數(shù)的世態(tài)炎涼。
思來想去，仍舊還是心有期待。
邊城讀書心得篇八
看著眼前柔美而寧靜的景色，遠離了都市的喧器與浮華。讓我不禁想起之前欣賞過的沈先生的《邊城》。文章的由始至終都是以翠翠、儺送與天保三人之間的.情感寫起。他們之間的愛情坎坎坷坷，最終卻以悲劇告終。
茶桐、小溪、溪邊白色的小塔。塔下的一戶人家，塔下住了一戶單獨的人家，家里只有一個老人、一個女孩、一只黃狗……就這樣勾出了一幅和諧的畫面。翠綠的山、清澈的水，孕育著茶桐小鎮(zhèn)一般敦實而又樸素的人。沈先生用他獨有的細膩的語言帶著我走近了這座真實的邊城，走近了那些鮮活的人與事。
這部小說語言很平淡，情節(jié)甚至算得上是平凡，但卻處處透露出小鎮(zhèn)的悠閑適意，爺爺?shù)臉阍G，翠翠的可愛。字里行間的自然、優(yōu)美、詩意安撫著我那顆浮躁的心。
小說開頭向我們展現(xiàn)了那片寧靜的自然風光，寥寥幾筆便展現(xiàn)出翠翠和爺爺簡單的生活中透出的那些快樂和活力，然后便講述了那個熱鬧的端午節(jié)，翠翠的愛情便是從這時拉開了序幕。
船總的兒子老大、老二同時喜歡上了翠翠，剛剛開始競爭，老大的殞命卻讓這一切都發(fā)生了變化。老二不再那么堅定地要娶翠翠，船總開始對爺爺有了偏見，而爺爺?shù)哪驹G讓船總和老二對他產(chǎn)生了誤會。
小說接近尾聲時，一場暴風雨帶走了爺爺年邁的生命，同樣它也粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。
讀完了《邊城》，我的心也變得有些酸澀。《邊城》就像一首帶有淡淡憂愁的鋼琴曲，從我的腦海里卷過，留下了一絲絲凄涼和哀傷。我看過這樣一句話，悲劇之所以讓人流淚，正是因為它的缺憾?！哆叧恰肪褪侨绱税?。
“這個人也許永遠不回來了，也許‘明天’回來”，這模凌兩可的結(jié)尾，似翠翠在喃喃自語，讀起來有些悲哀和無奈。
合上書頁，我不禁想，如果沒有那場暴風雨，如果爺爺不那么木訥，如果大老沒有死，如果翠翠主動一點，甚至，如果這個故事發(fā)生在這個時代，那么，她現(xiàn)在該是幸福的吧。如果有了這些如果，翠翠便不是原來的翠翠，邊城也不是這一個邊城了。
在文章的結(jié)尾，那座在暴風雨中倒下的白塔又重新建造起來了，雖然那場暴風雨帶走了很多東西，但風雨過后，活著的還是要勇敢的活著。
沈先生也許只是在單純的敘述一個故事，但我們又能在這樣一個單純的故事中，品出許多道理來，比如溝通，比如堅強。這便是《邊城》的魅力所在。
邊城讀書心得篇九
作為一個愛書人，我一直被書籍所吸引。沉浸在書海之中，我經(jīng)常會混淆現(xiàn)實與虛構(gòu)，陶醉于一種無限美好的境域之中。然而，當我的視線落到“邊城”這本小說時，我開始產(chǎn)生了反思。這本小說講述了一位名叫盛朝陽的人在鄉(xiāng)村里的成長故事，小說以邊境小城深處的山溝里開始。通過這個小說，我不僅了解了盛朝陽的成長歷程和人生道路，還真切地感受到了“邊城”的生活與文化。今天，我想分享一下我對“邊城讀書心得體會”的感悟。
第一段：對“邊城”的概述
首先，我想深入探討小說中的“邊城”這一概念。在我看來，“邊城”代表著一種特殊的地域背景，不僅有著獨特的文化氛圍，還容納著不同階層和人生軌跡的人。這個小城市位于深山老林之中，居民以務(wù)農(nóng)為主。小鎮(zhèn)上的人們過著簡樸的生活，但卻充滿了人情味和灑脫自由的氣息。這個小城市很小，卻有著奇妙的魅力。當盛朝陽把“邊城”作為他的成長背景時，自然拉近了他和讀者的距離，讓我們跟他一起進入這個小城市。
第二段：盛朝陽的成長歷程
接下來，我想談?wù)勑≌f主人公盛朝陽的人生軌跡，以及他在“邊城”中所經(jīng)歷的成長。盛朝陽的童年很快就離開了他的母親。他與父親和外祖母一起生活，但他不僅面臨著家庭的問題，而且還要經(jīng)歷生活中各種各樣的職位變化。他從一個小學老師到一個加工廠工人，最終成為一個商人。在這個過程中，他深刻地體驗到了生活的不易、人情的冷暖以及人與人之間的關(guān)系。他在“邊城”中度過的生活與許多人的生活類似，因此，他逐漸走出了自己的局限并成長為一個堅韌的人。
第三段：小說所包含的社會意義
除了描述一個人的成長經(jīng)歷，這本小說還承載著許多社會意義。它涉及到道德、愛情、社會階層和人性等方面的話題。盛朝陽所面臨的一系列問題，比如家庭問題、工作問題、愛情問題、信仰問題等，都牽扯到著人的內(nèi)心世界和外部環(huán)境的影響。小說中的人物都是真實的，有著權(quán)力和財富的人，也有貧窮和困境的人。通過描述這些人，小說揭示了人性的缺陷和弱點，暴露了社會階層之間的矛盾和沖突，探索了社會的底層人物的心靈世界和價值追求。
第四段：小說中的愛情
小說的另一個主題是愛情。在這個小城市里，有著不同類型的愛情故事，其中最重要的兩個故事是盛朝陽和戚繼光、盛朝陽和辰花之間的故事。這些故事描繪了不同類型的愛情，其中有無私的愛情，也有危險的愛情。盛朝陽的愛情經(jīng)歷是感人至深的，同時也揭示了他的成長之路，以及他對人性和價值的理解。通過這些愛情故事，小說中的愛情主題發(fā)展得深入、細膩，令人難忘。
第五段：小說對我產(chǎn)生的影響
最后，我想重點強調(diào)一下讀完這本小說帶給我的影響。通過盛朝陽的成長經(jīng)歷和小城市中各種人物的生活、思想和情感表達，我獲得了一份寶貴的經(jīng)驗：人生有很多風景和色彩，每一種風景都是獨特的，在生活中我們應(yīng)該珍惜眼前所見和所經(jīng)歷的每一個瞬間。同時，小說也讓我意識到，不管我們走到哪里，成長的機會都會突然出現(xiàn)，而且我們需要勇氣和干勁去迎接。盛朝陽的堅毅和奮斗精神教導(dǎo)我，在不能改變環(huán)境的情況下，我們要善于自我調(diào)整和選擇，使自己在堅固中生長，華麗綻放。
總之，這本小說讓我受益匪淺，并成為我不可磨滅的回憶。它讓我深入理解了“邊城”的文化特色、探索了人性和價值的問題，以及受到了盛朝陽的成長歷程和他所經(jīng)歷的人生軌跡的啟示。這里的“邊城”是一個具有真實性的，那里面的人、事和物品都是真實存在的。因此，我相信這個故事會感動更多的人，并成為更多人成長路上的指路明燈。
邊城讀書心得篇十
讀完邊城，我突然有種想去湘西看看的欲望，從前不知道什么是牧歌式的小說，現(xiàn)在，還是不知道，但我知道的是，它很美，很美。
天空是格外寂寥，夜晚格外漫長。如果沒有她的罵他的笑，那個五月端陽便只是一個普通的暑天，淹沒在記憶里再無他異。只是，一切不是了。
爺爺是個淳樸的人，他不多拿客人的錢，跑上去追客人，他兢兢業(yè)業(yè)從不讓客人不能渡船，五十年如一日。他的牽掛只有他的孫女翠翠，他也在最后一夜勸導(dǎo)翠翠“一切要來的都得來，不必怕！|”堅定地活下去，讓人忍不住有種要落淚的凄涼。
翠翠是大自然的女兒，從不發(fā)愁，從不動氣，山林中，是她真正自由的地方，翠翠的心中是渴望愛情的，她常看著結(jié)婚的新娘子，幻想著自己是新娘，當她想到端午，就閉上眼睛，她期待浪漫的愛情。
讀罷邊城，真有種想要淚流滿面的沖動了。
農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活里面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計。然而畫中一切于畫外的人永遠充滿向往。
唐朝陶淵明的《桃花源記》中記載：問今是何時乃不知有漢無論魏晉。這些無論魏晉的人的生活在別人眼中卻是豁然開朗土地平曠屋舍儼然有良田美池桑竹之屬阡陌交通雞犬相聞的怡然自樂。
沈從文也有文《桃源與沅洲》說：千百年來讀書人對于桃源的印象既不怎么改變所以每當國力衰弱發(fā)生變亂時想做遺民的必多這文增添了許多人的幻想增加了許多人的酒量。至于住在那里的人呢卻無人自以為是遺民或神仙也從不曾有人遇著遺民或神仙。
農(nóng)村的確只是失意人酒后的談資或閑暇人的雅興。至于生活在那里的人呢卻無人以為自己是神仙和遺民。他們生存在所謂的世外桃源承載著圖畫的完美與歷史的厚重。他們無法擺脫如畫般靜止的命運與生活。這潛在流動的悲劇命運。
茶峒小溪溪邊白色小塔塔下一戶人家家里一個老人一個女孩一只黃狗。太陽升起溪邊小船開渡夕陽西沉小船收渡。
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