人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
籃球訓(xùn)練計劃篇一
各位家長：
為了進一步貫徹執(zhí)行上級關(guān)于對學(xué)生進行安全教育的指示精神，落實今年全國中小學(xué)安全教育主題“確保奧運會期間穩(wěn)定，安全第一；增強交通和游泳安全意識，提高自我保護能力”，加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范意識，杜絕學(xué)生發(fā)生交通、游泳、飲食、用電等安全事故的發(fā)生，特與你們訂立如下協(xié)議：
1、學(xué)生在暑假期間自愿參加籃球訓(xùn)練，必須由學(xué)生監(jiān)護人與委托監(jiān)護人簽訂《特長生假期訓(xùn)練安全協(xié)議書》。
2、學(xué)校不提倡學(xué)生騎自行車上學(xué)。學(xué)生確需騎自行車上學(xué)的，其安全問題由家長負責(zé)。
3、暑期籃球訓(xùn)練時間安排：早上5：30—7：30，下午：5：00—7：30。其他時間家長應(yīng)加強對孩子的監(jiān)管，確保不出安全事故。（田徑隊、籃球隊訓(xùn)練的學(xué)生應(yīng)由家長接送）
4、家長應(yīng)督促孩子按時到學(xué)校訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束及時回家。學(xué)生無故曠訓(xùn)以及到學(xué)校訓(xùn)練前、訓(xùn)練結(jié)束后等時段的一切安全均由家長負責(zé)。訓(xùn)練結(jié)束立即離?；丶?，非學(xué)校老師的原因?qū)W生在校內(nèi)滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。
5、嚴禁學(xué)生私自游泳，造成意外事故，學(xué)校不負任何責(zé)任。
6、暑期學(xué)生伙食補貼已經(jīng)發(fā)放到人，學(xué)校不負責(zé)學(xué)生在外就餐的安全問題。
7、此協(xié)議一式三份，學(xué)校、教練、家長各執(zhí)一份，是否同意此協(xié)議，請家長簽出意見。家長意見：
甲方（學(xué)校）蓋章
代表（校長、教練）簽字
乙方（學(xué)生監(jiān)護人）簽字
年 月 日
籃球訓(xùn)練計劃篇二
籃球是一項充滿激情和挑戰(zhàn)的運動，我已經(jīng)沉浸于籃球世界多年。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，培養(yǎng)了自己的技能和素質(zhì)?，F(xiàn)在，我想和大家分享我對訓(xùn)練籃球的心得體會。
首先，訓(xùn)練的重要性。要想成為一名出色的籃球運動員，光有天賦是遠遠不夠的。訓(xùn)練是提升自己能力的關(guān)鍵。每天堅持訓(xùn)練，鍛煉身體，提高基本功是邁向成功的第一步。在每次訓(xùn)練中，我都嚴格要求自己，不斷突破自我，力求做到更好。通過反復(fù)的練習(xí)，我逐漸掌握了各種技巧，并在比賽中得到了體現(xiàn)。
其次，正確的訓(xùn)練方法。訓(xùn)練不僅要有規(guī)律，還要具備正確的方法。在訓(xùn)練中，我注重細節(jié)，盡量減少錯誤動作的發(fā)生。同時，我也會向教練和有經(jīng)驗的運動員請教，學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗。除此之外，我還經(jīng)常通過觀看比賽錄像，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀籃球運動員的技巧，不斷吸取新的知識，提高自己的水平。
再次，忍耐和堅持?；@球訓(xùn)練是一個持久戰(zhàn)，沒有哪一個技巧是一蹴而就的。在訓(xùn)練過程中，我遇到過很多困難和挫折，但我從不放棄。想要獲得突破，就需要付出堅持的努力。每當(dāng)我遇到難題時，我會思考分析，找到解決辦法，并一直堅持下去。通過不斷積累，我逐漸提高了自己的技術(shù)和能力。
最后，與團隊合作。籃球是一項團隊運動，團隊合作是取得成功的關(guān)鍵。在訓(xùn)練中，我注重與隊友之間的配合，相互鼓勵和支持。無論是進攻還是防守，我們都要密切配合，發(fā)揮出最佳水平。在比賽中，我始終保持團隊意識，盡力幫助隊友，努力爭取勝利。通過團隊合作，我們的籃球隊在各項比賽中取得了優(yōu)異成績。
通過多年的籃球訓(xùn)練，我不僅提高了自己的技能水平，也培養(yǎng)了自己的團隊意識和合作精神。這項運動讓我變得更加堅強和自信，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛陀颜x。我相信，只要堅持努力，相信自己，就能夠在籃球的世界中取得更大的成就。
籃球訓(xùn)練計劃篇三
一、眼功練習(xí)
1.籃球基本功：訓(xùn)練手段、作規(guī)格。
2.籃球基本功內(nèi)容：提高球感、球性、手、眼、腰、胯、腳功等練習(xí)。3.視野訓(xùn)練：擴大眼角余光視野能力。
二、手部基本功訓(xùn)練
1.球感練習(xí)
4)體前擊掌，身后接球；體前接球，身后擊掌。2.手指彈、點、撥控制球能力練習(xí)
目的：熟悉球性，提高手指對球的反應(yīng)和“粘”球能力
提高身體與手臂的協(xié)調(diào)用力能力。
1)雙手10指依次拍擊球；
2)仰臥體側(cè)10指依次拍擊球； 3)俯臥反弓拍球；
4)屁股尖坐地，雙腿前收，體側(cè)拍球； 5)體前、頭上、背后兩手相互傳接球； 6)對墻單手頭上連續(xù)拍球。
3.提高手腕功的靈活、翻轉(zhuǎn)能力的訓(xùn)練方法 目的：翻轉(zhuǎn)腕的技術(shù)能力
1)單手托球翻轉(zhuǎn)腕，轉(zhuǎn)手臂； 2)單手推拉、左右撥球練習(xí)；
3)單手頭上直臂連續(xù)托、點撥球； 4)左右側(cè)跳躍起接高球練習(xí)；
三、腰、胯基本功練習(xí)
練習(xí)目的：提高腰胯的靈活性，移動、空中控制身體平衡、伸展能力，增強空中的對抗能力。
訓(xùn)練要求：轉(zhuǎn)體移動是同時控制好身體重心和平衡，準(zhǔn)備好第2次對抗發(fā)力。
1.持球5點轉(zhuǎn)身跨步觸地練習(xí)2.原地蹬轉(zhuǎn)練習(xí)3.持球蹬轉(zhuǎn)練習(xí)
4.跳起空中伸展腰腹練習(xí)
四、腳步基本功練習(xí)
練習(xí)目的：解決實戰(zhàn)中的移動速度。主要體現(xiàn)在運用不同步幅、不同步頻、不同節(jié)奏、不同方向、不同姿勢上，達到起動快、變向快、起跳快、轉(zhuǎn)身快的目的。關(guān)鍵動作：蹲身姿勢（降低重心，轉(zhuǎn)移重心）、蹬地、轉(zhuǎn)身、跨步、跑、跳。1.強化形成正確的攻、守時的身體姿勢。
1)防守持球突破和運球突破時 2)防守投籃隊員時 3)防內(nèi)線隊員投籃時
3.形成正確的蹬轉(zhuǎn)動作練習(xí)4.前、側(cè)、后滑步練習(xí)5.交叉步練習(xí)6.攻擊步練習(xí)
7.單腳跳、雙腳跳練習(xí)
8.前進跑、后退跑、側(cè)身跑練習(xí)
五、游戲
1.運球接力 2.滾球接力 3.抱球接力 4.夾球接力 5.活動籃筐 6.網(wǎng)魚
7.沖出包圍圈 8.運球與搶球 9.線上追逐 10.投籃比賽 11.傳遞球接力
12.無運球的熱身賽
13.可兩次運球的熱身賽 14.橄欖球比賽 15.貼膏藥 16.拍背追逐
六、運球
1.原地球性練習(xí)
2.原地單手高、低運球
7.原地弓步單手過胯上運球
8.行進間單手直線往返運球
七、投籃
9.掩護后轉(zhuǎn)身接球三威脅后投籃練習(xí)
10.攻擊步后加速運球到指定區(qū)域內(nèi)傳球-移動-接球后投籃練習(xí)
15.原地啟動的行進間無籃板單手低手上籃或高手投籃練習(xí)
19.傳接球后的行進間單手低手上籃或高手投籃練習(xí)
八、傳接球練習(xí)
1.原地雙手胸前傳接球徒手練習(xí)2.2-3人間原地雙手胸前傳接球練習(xí)
3.2-3人間原地雙手胸前傳接反彈球練習(xí)
4.2-3人全場行進間雙手胸前傳接球推進上籃練習(xí)5.半場四角傳接球練習(xí)
6.全場四角傳接球結(jié)合上籃練習(xí)
7.原地雙手頭上傳接快球練習(xí)
8.兩人間原地雙手頭上傳接球加一人中間移動搶斷球練習(xí)
九、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 完整的戰(zhàn)術(shù)：一個全面的完整的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練組成應(yīng)由傳球、掩護、切入、配合空間、控制球、投籃、建立配合戰(zhàn)術(shù)、觀察防守、選擇時機等這9方面構(gòu)成，這些是構(gòu)成一個有殺傷力的進攻戰(zhàn)術(shù)的必須因素。
1.球場上常見的進攻區(qū)域和防守區(qū)域的劃分
1)九個進攻區(qū)域的劃分
2)防守區(qū)域劃分和防守原則
2.不同位置球員在場上的移動路線特點
1)前鋒隊員場上位置和移動切入路線 2)中鋒內(nèi)線隊員位置和移動路線
十、個人防守技術(shù)訓(xùn)練方法
1.一防一選位腳步練習(xí)
1)防守距離籃筐5-6米區(qū)域的方法
3.“5點位置”綜合腳步防守移動練習(xí)4.限制區(qū)內(nèi)一對一防守練習(xí)
5.防守內(nèi)線中鋒的腳步、動作練習(xí)6.防守內(nèi)線橫切接球練習(xí)
14.半場一對一“撲球”拼搶攻守練習(xí)15.半場前鋒移動搶步防守練習(xí)
16.前鋒隊員半場連續(xù)防縱切、溜底線練習(xí)17.防守正面運球突破練習(xí)
十一、2-3人局部防守訓(xùn)練方法
5.場上不同位置的“關(guān)門”協(xié)防練習(xí)6.“搶、擠過”防守練習(xí)7.交換防守練習(xí)
8.協(xié)防突破，分球及切入練習(xí)9.協(xié)防中鋒在罰球線接球練習(xí)
10.協(xié)防限制區(qū)兩側(cè)低位雙中鋒練習(xí)11.中鋒籃下協(xié)防與高位斷球練習(xí)
19.全場半場輪轉(zhuǎn)防守逼5秒違例練習(xí)20.后衛(wèi)與雙中鋒的協(xié)防與擠過練習(xí)21.松動防守時的繞過防守練習(xí)22.半場攻防與擠過防守（后衛(wèi)）
十二、陣地3防3訓(xùn)練方法
1.3防3的正確選位的基本要領(lǐng)與要求
9.右前鋒、右后衛(wèi)邊角夾擊與左前鋒協(xié)防練習(xí)
十三、半場3防4系列防守配合練習(xí)（見教材）
十四、2-3人間局部進攻方法（見教材）
籃球訓(xùn)練計劃篇四
籃球作為一項團隊運動項目，以其激烈的競爭和高度技巧的要求而廣受歡迎。我作為一名籃球愛好者，經(jīng)過長時間的訓(xùn)練和比賽，收獲了很多關(guān)于籃球的心得體會。在本文中，我將分享我的體會和經(jīng)驗，希望能夠?qū)ζ渌@球愛好者有所幫助。
第一段：傾聽教練的指導(dǎo)和建議
在我開始練習(xí)籃球的早期階段，我意識到一個重要的事實：傾聽教練的指導(dǎo)和建議是非常重要的。教練是我們進步的關(guān)鍵人物，他們能夠看到我們的不足和潛力。盡管有時候他們的批評可能會讓我們感到沮喪，但我們必須學(xué)會接受并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我積極地傾聽和接受教練的指導(dǎo)時，我的籃球技能得到了極大的提升。
第二段：堅持訓(xùn)練的重要性
籃球是一項需要長期堅持和不斷努力的運動。訓(xùn)練的重要性是我在籃球道路上的一次重要領(lǐng)悟。只有通過堅持不懈地訓(xùn)練，我們才能夠保持良好的狀態(tài)和提高自己的技能。就像一句老話說的那樣：“熟能生巧。”每天堅持投籃訓(xùn)練、練習(xí)傳球和進行體能鍛煉對于我的進步起到了至關(guān)重要的作用。我深刻體會到，付出總有回報，只要努力不懈，就一定能夠收獲成果。
第三段：團隊合作和溝通
籃球是一項團隊運動，團隊合作和溝通是取得勝利的關(guān)鍵。在比賽中，每一個球員都扮演著重要的角色。每個人都應(yīng)該明確自己的職責(zé)，并與隊友保持密切的溝通?；@球比賽中的配合需要球員之間的默契和互相理解。通過與隊友的良好合作，我們可以更好地利用每個人的優(yōu)勢，達到最好的效果。我在訓(xùn)練中學(xué)到的溝通技巧和團隊合作的經(jīng)驗對我不僅在籃球場上，也在生活中產(chǎn)生了深遠的影響。
第四段：比賽中的應(yīng)變能力
籃球比賽中，面對不同的對手和不同的戰(zhàn)術(shù)，我們必須具備良好的應(yīng)變能力。這是我通過不斷參與比賽和訓(xùn)練中學(xué)到的重要一課。比賽中的應(yīng)變能力并不僅僅指技術(shù)上的應(yīng)對，還包括心態(tài)上的調(diào)整。例如，當(dāng)我們落后時，我們不能氣餒，而是要振作精神，找到改變比賽局勢的方法。這種應(yīng)變能力也需要求知若渴，學(xué)習(xí)和借鑒其他優(yōu)秀球員的經(jīng)驗和技巧。只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，我們才能在比賽中做出正確的判斷和決策，取得勝利。
第五段：享受籃球的樂趣
籃球是一項充滿樂趣的運動，它能夠讓我從繁忙的生活中放松并找到快樂。在訓(xùn)練和比賽中，我能夠與朋友們一起盡情釋放自己的激情和能量。籃球教會了我如何面對困難和挫折，在每次不如意的練習(xí)和比賽后重新站起來。通過籃球，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們共同開展了很多有意義的活動。籃球不僅讓我收獲了技能提升，還讓我感受到團隊合作和戰(zhàn)勝困難的快樂。
在籃球的長期訓(xùn)練和比賽中，我體會到了許多關(guān)于籃球的心得和體會。傾聽教練的指導(dǎo)和建議、堅持訓(xùn)練、團隊合作和溝通、比賽中的應(yīng)變能力以及享受籃球的樂趣，這些都是我無法忘懷的經(jīng)驗。通過籃球，我不僅鍛煉了身體，也提升了自己的心理素質(zhì)。我相信，只要堅持不懈，每個籃球愛好者都能夠在這項運動中收獲自己的成果與成功。
籃球訓(xùn)練計劃篇五
一、活動目的及意義：豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球，鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日，致力于打造一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。
二、活動整體方案：
活動時間：20xx年9月下旬。
活動地點：學(xué)院籃球常
活動參與對象：14屆新生。
活動主題：20xx迎生杯班際籃球賽。
活動具體形式：
(1)以xx學(xué)院各班為單位，進行班際籃球賽。
(2)采用循環(huán)賽機制進行比賽。
(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。
(4)女生以班級的為單位自愿報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽
獎勵方法：男生取前3名，并評選精神文明獎，最有價值球員一名；
女生只取前3
第一名：錦旗，獎品
第二名：錦旗
第三名：錦旗
精神文明
最有價值球員(mvp)：證書
比賽預(yù)算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2*30場=60瓶*1=60元
(男生)一，二，三名獎品：第一名150元獎品
第二名130元獎
第三名100元獎品
(女生)一，二，三名獎品：第一名100元獎品
第二名80元獎品
第三名50元獎品
復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元
共青團-xx學(xué)院
20xx年9月12日
一、可行性分析
1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學(xué)校團委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學(xué)歡迎，并推動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。
2、在校大學(xué)生達6000余人，人流量大，每天觀看人次為500左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
4、通過此次活動可擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
二、宣傳方式
1、橫幅：在學(xué)校內(nèi)懸掛該公司的廣告。
2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)
4、校廣播站為期5天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。
5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動。
三、贊助活動意義
l、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次籃球聯(lián)賽，期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入！合作愉快！
共青團-xx學(xué)院
籃球訓(xùn)練計劃篇六
籃球是一項要求技巧、力量和耐力的運動項目。作為一名籃球訓(xùn)練員，我有幸參與了許多籃球訓(xùn)練和比賽，積累了不少寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我將分享五個主要觀點，幫助其他訓(xùn)練員提高自己的教學(xué)技巧和促進球員的發(fā)展。
首先，了解每個球員的需求和能力是非常重要的。每個球員都有自己的特點和潛力。作為訓(xùn)練員，我們需要觀察和評估每個球員的技能水平、體能狀況和心理素質(zhì)。通過了解他們的需求和能力，我們可以制定個性化的訓(xùn)練計劃，幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力，并提升整個球隊的實力。
其次，積極的溝通和團隊合作至關(guān)重要。作為一名籃球訓(xùn)練員，我們需要與球員建立良好的溝通和信任關(guān)系。我們應(yīng)該傾聽球員的意見和建議，并根據(jù)他們的反饋調(diào)整訓(xùn)練計劃。此外，團隊合作也是成功的關(guān)鍵。我們必須鼓勵球員之間的互相支持和合作，培養(yǎng)良好的團隊精神。通過積極的溝通和團隊合作，我們可以建立一個良好的訓(xùn)練氛圍，促進球員的成長和進步。
第三，激發(fā)球員的激情和動力是非常重要的。籃球是一項高強度的運動，球員們需要持續(xù)的動力和熱情才能取得好的成績。作為訓(xùn)練員，我們應(yīng)該通過鼓勵和贊揚來激發(fā)球員的積極性和動力。我們可以組織一些有趣的訓(xùn)練活動和比賽，讓球員們充分發(fā)揮自己的興趣和激情。此外，我們也應(yīng)該為球員設(shè)立明確的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，幫助他們保持良好的競爭心態(tài)和奮斗精神。
第四，培養(yǎng)球員的基本功是籃球訓(xùn)練的核心。籃球是一個技術(shù)密集型的運動，良好的基本功是取得好結(jié)果的基礎(chǔ)。作為訓(xùn)練員，我們應(yīng)該注重球員的基本功訓(xùn)練，包括運球、傳球、投籃、防守等方面。我們可以通過技術(shù)練習(xí)和反復(fù)演練來提高球員的技術(shù)水平。此外，我們還應(yīng)該注重球員的身體素質(zhì)培養(yǎng)，包括力量、速度和耐力等方面。通過良好的基本功訓(xùn)練，球員們能夠更好地適應(yīng)比賽的要求，提高自己的實力。
最后，培養(yǎng)球員的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力是籃球訓(xùn)練的終極目標(biāo)?；@球是一項需要球員具備自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力的運動。作為訓(xùn)練員，我們應(yīng)該幫助球員克服困難和挫折，建立起自信心和積極的心態(tài)。我們可以通過鼓勵和正面的反饋來培養(yǎng)他們的自信心，并給予他們更多的機會去發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我們還可以組織一些團隊活動和比賽，讓球員們在這些場合展示自己的才能和領(lǐng)導(dǎo)潛力。通過培養(yǎng)球員的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力，我們可以培養(yǎng)出更多具有潛力和實力的球員，并提高整個球隊的競爭力。
總結(jié)起來，作為一名籃球訓(xùn)練員，我們需要了解球員的需求和能力，積極溝通和團隊合作，激發(fā)球員的激情和動力，培養(yǎng)他們的基本功和自信心，提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這些努力，我們可以幫助球員們?nèi)〉酶玫某煽?，并培養(yǎng)出一支強大的籃球隊伍。這是一項艱巨而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也是一項非常有意義和充實的工作。我相信，只要我們堅持不懈，我們的努力終將會得到回報。
籃球訓(xùn)練計劃篇七
為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強各系凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學(xué)院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個同學(xué)施展自我的機會。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團委
承辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系
協(xié)辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會籃球社
團結(jié)、奮進、拼搏
友誼第一，比賽第二。
活動地點：燈光籃球場
參賽對象：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
1、以系部報名參賽。
2、裁判員組織比賽。
3、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
賽時間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘；在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘；第二節(jié)結(jié)束（上半場）休息十分鐘；第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。
比賽應(yīng)從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。
下半場比賽結(jié)束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場；單場比賽時，每節(jié)內(nèi)，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次（投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。
比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停；規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。
籃球訓(xùn)練計劃篇八
籃球是一項受到廣大青少年喜愛的運動，它既考驗了運動員的體能，又要求他們具備一定的技巧和團隊合作精神。作為一名籃球訓(xùn)練員，我有幸能夠參與并見證年輕運動員們的成長，也深感到了這項工作的獨特魅力。在多年的實踐中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，籃球訓(xùn)練中的個性化指導(dǎo)非常重要。每個人的身體素質(zhì)和籃球技術(shù)都不相同，因此，在訓(xùn)練中，我們應(yīng)該根據(jù)每個運動員的特點進行差異化指導(dǎo)。比如，某些運動員身高優(yōu)勢明顯，我們就要注重他們的內(nèi)線技術(shù)和籃板球能力的培養(yǎng)；而對于身體靈活性較好的運動員，我們則應(yīng)該加強他們的盤帶和射術(shù)訓(xùn)練。通過個性化的指導(dǎo)，可以更好地激發(fā)運動員的潛力，提高他們的訓(xùn)練效果。
其次，籃球訓(xùn)練需要注重技術(shù)細節(jié)的培養(yǎng)?；@球是一項技術(shù)含量較高的運動，而技術(shù)的細節(jié)決定了比賽的勝負。作為訓(xùn)練員，我們要注重基本功的訓(xùn)練，沒有扎實的基礎(chǔ)技術(shù)，一切戰(zhàn)術(shù)和進攻手段都將徒勞無功。我們要注重運動員的動作技術(shù)、傳球精準(zhǔn)度、投籃精度等方面的訓(xùn)練，通過不斷的練習(xí)和反復(fù)糾正，讓運動員們對技術(shù)動作形成正確的模式，并在實戰(zhàn)中能夠信手拈來。
第三，籃球訓(xùn)練要注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)?；@球比賽中，臨場發(fā)揮很大程度上取決于球員的心理素質(zhì)。作為訓(xùn)練員，我們要幫助運動員們樹立正確的競爭心態(tài)，培養(yǎng)他們的自信心和堅韌精神。比賽中會面臨挫折和壓力，我們需要引導(dǎo)運動員學(xué)會面對失敗，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己并迎頭趕上。同時，我們也要培養(yǎng)運動員的團隊精神和合作意識，只有團結(jié)一心，才能取得更好的戰(zhàn)績。
第四，籃球訓(xùn)練中注意營養(yǎng)和體能的培養(yǎng)?；@球是一項高強度的運動，需要運動員具備較好的體能和耐力。作為訓(xùn)練員，我們要引導(dǎo)運動員們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證每天充足的睡眠和合理的飲食，科學(xué)補充營養(yǎng)物質(zhì)，提高身體素質(zhì)。同時，我們也要通過訓(xùn)練來提高運動員的爆發(fā)力、速度和靈活性，使他們在比賽中更加游刃有余。
最后，籃球訓(xùn)練中也要注重比賽經(jīng)驗的積累。在訓(xùn)練的同時，我們要給予運動員們足夠的比賽機會，讓他們在真實的比賽環(huán)境中錘煉自己，積累經(jīng)驗。通過比賽，運動員們能夠更好地理解戰(zhàn)術(shù)的運用和技術(shù)細節(jié)的發(fā)揮，同時也能夠更好地適應(yīng)比賽的壓力和節(jié)奏。比賽經(jīng)驗的積累不僅能夠提高運動員們的競技水平，還能夠鍛煉他們的心理素質(zhì)和團隊合作能力。
總之，《籃球訓(xùn)練員心得體會》事關(guān)籃球培訓(xùn)工作的方方面面，從個性化指導(dǎo)、技術(shù)細節(jié)、心理素質(zhì)和體能培養(yǎng)、比賽經(jīng)驗等多個角度強調(diào)了訓(xùn)練員應(yīng)該關(guān)注的事項。只有專注于這些方面，才能夠真正提高運動員的籃球水平，并且塑造他們健康向上的人格。希望我的經(jīng)驗與體會能夠?qū)ζ渌@球訓(xùn)練員有所啟發(fā)，為籃球事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
籃球訓(xùn)練計劃篇九
天馬籃球訓(xùn)練營、天馬高考體育特長訓(xùn)練營招生 常年招收：
一、天馬籃球訓(xùn)練營（原育英高中籃球隊）常年招收 籃球基礎(chǔ)班男、女學(xué)員。
4.軍事、警察、司法警察院校考生（訓(xùn)練體能測試內(nèi)容）、5.中考體育籃球考生。
三、訓(xùn)練內(nèi)容 1.籃球基礎(chǔ)內(nèi)容
4.高水平運動員（特招）籃球?qū)I(yè)考試內(nèi)容
5.軍事、警察、司法警察院?？忌w能測試內(nèi)容 6.中考體育籃球考生測試內(nèi)容
四、目標(biāo)
1.可組隊打省、市中學(xué)生籃球比賽。（原則不能超齡）天馬籃球訓(xùn)練營最好成績黑龍江省海華杯中學(xué)生籃球賽高中地市組第三名、雞西市中學(xué)生籃球賽高中男子、女子組第二名。
2.負責(zé)學(xué)生的考務(wù)及報名工作。
五、要求：
高中、初中男、女學(xué)生；有以上高考對照考試內(nèi)容的；中考體育意向的；文化課符合要求的；能保證訓(xùn)練時間、訓(xùn)練強度的學(xué)生可報名。
六、學(xué)員多被北體大、武體、哈體、沈體、吉體、哈師大、江西師大、東北師大、井岡山大學(xué)、佳大、牡師院、齊大等高校的體育教育系、運動訓(xùn)練系、社會體育系錄??；如獲省比賽前四名成績，可推薦cubs、cuba高校參加測試。
學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，多在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位工作，打球。（晁偉 2005界畢業(yè)生。現(xiàn)就讀于廣西師大體育博士）
七、聯(lián)系電話：
孫教練：*** 王教練：*** 李教練：***
籃球訓(xùn)練計劃篇十
今天是開學(xué)以來的第二個星期，轉(zhuǎn)眼又到了星期五了，下午有選修課。
這次的選修課我是去籃球隊，因為我體質(zhì)不好，所以想去鍛煉鍛煉。滿懷著對籃球隊的憧憬，我再次來到了操場。操場上，小雨淅淅瀝瀝，好像故意與我們作對，不讓大家訓(xùn)練。但這還難不到我們的籃球教練－－張老師。她把我們的訓(xùn)練地點安排在樓梯口，讓我們做仰臥起坐，做五組，每組做30個。我一聽，頓時傻了眼，但轉(zhuǎn)念又想：來這兒就是鍛煉的，怕什么！接著，我便于周雯婧在一起瘋狂地做了起來，298，299，300！功夫不負有心人，我倆終于做完了整整300個仰臥起坐，做得我上氣不接下氣，肚子“咕?！苯?，肚皮還發(fā)疼。這還不算什么，下面發(fā)生的事，能把人活活累死。
我們有做了許多正常人都難以做到的事。后來，天晴了，于是咱們的訓(xùn)練場又搬回了操場，我們在操場上跑了四圈，大家個個汗流浹背，誰知，緊接著，張老師又把我們領(lǐng)導(dǎo)跑道前，讓我們跑一百米，跑五組，每組四個來回，一共20xx米！我霎時間就暈了，我一口氣還沒有喘上來結(jié)果又要跑步，況且，我是這些人當(dāng)中跑的最慢的，體力最差的。不容我多想，大家就開始跑了起來，我也跟著跑，一開始我心想：跑慢點，保存體力?？膳苤苤?，我就吃不消了，看大家跑得那么帶勁，我還是咬牙堅持著，又過了一會兒，我就真的有些不行了，仿佛我的呼吸系統(tǒng)出現(xiàn)了故障，供不了氧，眼看我已落在最后，就開始減速了。跑了好久好久，才終于把第一組跑完了。我早已渾身汗津津的，在跑第二組的時候，大家都放滿了腳步，氣喘吁吁，個個的表情都很疲憊，都很難堪，我身旁的丁紫妍還大口大口地喘著氣。漸漸地，我開始眼冒金星，腳下似乎都飄了起來。我也不知道怎么回事，就這樣云里霧里地跑完了五組。
我跑完后，渾身都濕透了，手一摸，汗淋淋的。大家也都累得不行了。有的跪在地上，有的互相攙扶著，還有的干脆就躺在地上了……而我，為了調(diào)節(jié)呼吸，在一旁唱著歌。我的心“撲咚咚”地跳著，仿佛稍不留意，它就會跳出我的身體，我時不時地看著手表，焦急地等待著，心想：怎么還不下課，再不下課就要出人命了！
最后，我們又做了一些別的高難度動作，一個人抱著另外一個人的大腿，兩人同時跳，跳50米，在加上一去一回，在來五組。
其實，人有的時候多多鍛煉也是很好的，只不過你會在短時間內(nèi)部適應(yīng)，但是到了最后，你會增強體魄，會變得更加強壯！“每天鍛煉一小時，為我中華健身體！”
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