投訴信是一種用于表達對某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件，它能夠幫助解決問題。寫總結(jié)時可以采用分類、概括等方法，使結(jié)構(gòu)清晰。接下來，我們一起來欣賞這些范文，從中學習總結(jié)的優(yōu)秀寫作技巧。
青年讀書班主持詞篇一
開場白：
同學們，此時，在這個教室里面你們看到最多的是什么?(書)對，是書。戲劇大師莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要，正像普希金所說：“書籍是我們的精神糧食”。它不僅是現(xiàn)在，也是過去和未來文化生活的源泉。書到用時方恨少，學富五車不為多，書就像藥，善讀可醫(yī)愚。
許多名人對讀書都有特別的領(lǐng)悟，留下有膾炙人口的名言，我這有一些名句，你們還知道其他的名言名句嗎?(2個人回答)。
學生分享書串詞：
你們都說得很好，一本好書，就是一個好的世界，它能陶冶人的情感和氣質(zhì)，使我們認識各個時代的偉大智者。
見解。
投票：
每一個人對好書的定義都不同，心中都有一個最好的書和最喜歡的作家，這有一些作家和好書清單，投票選出你心中的第一名。
總結(jié)：
班會接近尾聲，我們請mou老師對班會做總結(jié)。
青年讀書班主持詞篇二
（1）甲：“親愛的同學門，大家下午好！”今天，很高興我們聚首一堂，開展一個屬于我們的主題班會！看到投影上班會的題目，我們肯定會知道今天主題班會的主題，對沒錯，就是關(guān)于讀書！讀書的定義很寬泛，包括學習、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。
甲：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學習交流。
甲：“下面我宣布，xx中群力校區(qū)以‘我讀書、我快樂、我智慧’”為主題班會活動，現(xiàn)在開始！
（2）好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”
甲：明代文學家徐渭寫的這副對聯(lián)應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該在怎么理解？（學生思考和討論，然后提問）。
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對？其實，認真思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個人年少的時候，耳聰目明，精力充沛，時光大好，此時為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個‘好字，一字兩個讀音，兩重意思，交錯相對，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗快樂。
（3）打出ppt2：小組討論：同學們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？
甲：同學們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？（下面2分鐘時間，獨立思考，隨機提問）。
乙：看來同學們還是挺愛看書的，而且知識面也比較廣！
（4）名人讀書方法故事共勉。
（5）讀書法。
乙：看了這么多名人的讀書方法，相信大家都有所收獲，我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節(jié)時的讀書法，它分為五個部分：surver（覺察），question（提問），read（閱讀），recite（復述），review（復習）。其步驟如下：（隨機找同學讀，內(nèi)容略）。
甲：其實讀書方法因人而已，沒有一種固定的讀書方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗讀書的快樂。
甲：我們現(xiàn)在就推薦一本書籍給大家，希望大家喜歡。
乙：閱讀內(nèi)容。
（放背景音樂：林俊杰：會讀書）。
（6）：主題班會結(jié)束。
甲：今天，我們生活在一個自然科學和社會科學都蓬勃發(fā)展的時代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個自動化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對知識的需求提到了前所未有的高度，使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說，愈加重要。同學們，立即行動起來，向知識進軍，用書籍點燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！
乙：沒錯，同學們，讓我們共同行動起來，我讀書，我快樂，我智慧！
甲：下面我宣布xx中群力校區(qū)高一一班以“我讀書我快樂我智慧”為主題班會到此結(jié)束！
乙：下面請班主任老師總結(jié)。
青年讀書班主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，* *一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié);
今天，書香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導特意籌劃了幾項別開生面的活動。今天，在這明媚的陽光下，和煦的春風里，詩歌朗誦會如期而至。
我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話;在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
“學而時習之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;
“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實地;
“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理;
讓我們在誦讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!
讓我們用激情去創(chuàng)造，用豪情去迎接，用真情去演繹，把知識的光芒播撒在油氣田每個角落，讓智慧的陽光照亮油氣田的每一位員工!宣布：歌詠會到此結(jié)束!
節(jié)目主持串詞：
七年級組
我們首先進行的是七年級組比賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌dd《春日抒懷》。
雖生猶死;有的人因為有了“俯首甘為孺子?！钡木?，雖死猶生。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。
華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。
男：在實小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。
一首充滿激情的黃河頌過后，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》。
“梅花”向來是文人墨客的筆下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會心領(lǐng)神會，下面有請5號選手劉君。
一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭。有請6號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。
劉：是誰引領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔，是您，親愛的老師。請欣賞《老師，辛苦了》，由馬兆陽、張淑婧朗誦。
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春雪》。
欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們再去聆聽一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周總理，你在哪里》，有請8號選手尚威偉。
相同的篇章，不同的風采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春雪》。
一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進了每位同學心里，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號選手秦聰。
主席詩詞如此膾炙人口，引無數(shù)選手爭相傳誦，下面再次欣賞《沁園春雪》，朗誦者11號選手張文博。
聽著七年級小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習慣在我們一中校園已蔚然成風——那是孕育語文素養(yǎng)的一片希望的田野。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。
九年級組
欣賞完七年級的朗誦后，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。
父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡;父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個天空。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號選手楊麗丹。
一片白云，一條小河，一杯香茗，請欣賞3號選手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛;天甚清，風甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來?！庇姓?號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首。
孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學會感恩，為了老師的諄諄教導，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。
11唱響《祖國贊歌》，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔涌而來，就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風采。（《黃河》）
下面欣賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。
我驕傲，我是一棵樹，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會更加茁壯成長。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。
驕傲的樹有了陽光雨露，就會茁壯成長;堅強的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對明天。9號黃楠《微笑著面對明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！眱?yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。有請10號選手李超《再別康橋》。
一首優(yōu)美的《再別康橋》之后，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一張張再平凡不過的白紙，一只只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》(外一首)。
結(jié)束語
最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想;
女：下面請大家繼續(xù)欣賞由共青團紹興文理學院委員會選送的大合唱《萬歲祖國》，指揮：xx，鋼琴伴奏：xx。
腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
我們頌揚五月，我們崇尚勞動，我們擁有創(chuàng)造歷史的氣魄，我們是新一代的團風人。請欣賞縣實驗小學選送的詩朗頌《五月的頌歌》，朗頌者：劉敏、汪震杰。
相信同學們會以此次活動為契機，愛上朗誦的。
同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;
朋友，讓我們高舉五四鮮紅的旗幟，團結(jié)一心，務(wù)實苦干，奮起直追自強不息，去擁抱新世紀，擁抱輝煌燦爛的明天!這句話是多么鏗鏘有力，催促我們前進的步伐。而民族藝術(shù)是中國的瑰寶，作為團員青年，要努力把民族藝術(shù)的精髓傳承下去。請欣賞**幼兒園為我們帶來的表演《民藝秀》。
同學們，熱愛朗誦，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷;
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。
甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學的殿堂!
青年讀書班主持詞篇四
合：你們好！
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著年青春的熱情
女：為紀念五四運動周年，展示青年風采，內(nèi)蒙信息港團委舉辦了這次“青春舞蹈節(jié)目匯演。"
男：參加這次舞蹈大賽的有
女：子弟中學團委、學校各班級團總支、
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：校黨委、—副、工會—
女：廠工會—副、政治部副主任男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力合：“動感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開始！
目序：報幕詞：宣布開始中學上臺結(jié)束語女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家男：青春舞蹈大賽（今天的比賽）合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
青年讀書班主持詞篇五
開展讀書班會，能讓學生明白讀書的意義，激發(fā)學生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。下面是本站小編給大家整理的讀書班會。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛的老師、親愛的同學門，你們好。
陳：人與書，就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。
楊：人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望;投入不少，但卻得不到什么回報。
陳：人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標，當然，也無法確定自己的位置所在。
楊：常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。
陳：常讀書的人，心境常常平靜而悠遠，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看了了更廣闊，更博大的場景。
楊：“腹有詩書氣自華”，讓我們唱出、讀出書中的優(yōu)美片段，做一個靈魂高尚的人。
結(jié)束語。
陳：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>
楊：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>
陳：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！?/p>
楊：同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
開場白。
同學們，此時，在這個教室里面你們看到最多的是什么?(書)對，是書。戲劇大師莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要，正像普希金所說：“書籍是我們的精神糧食”。它不僅是現(xiàn)在，也是過去和未來文化生活的源泉。書到用時方恨少，學富五車不為多，書就像藥，善讀可醫(yī)愚。
許多名人對讀書都有特別的領(lǐng)悟，留下有膾炙人口的名言，我這有一些名句，你們還知道其他的名言名句嗎?(2個人回答)。
學生分享書。
串詞。
你們都說得很好，一本好書，就是一個好的世界，它能陶冶人的情感和氣質(zhì)，使我們認識各個時代的偉大智者。
見解。
投票：
每一個人對好書的定義都不同，心中都有一個最好的書和最喜歡的作家，這有一些作家和好書清單，投票選出你心中的第一名。
總結(jié)：
班會接近尾聲，我們請mou老師對班會做總結(jié)。
1：尊敬的老師!
2：親愛的同學!
3：大家好!
1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學期。秋高氣爽的季節(jié)，無疑是我們學習的寶貴時光。2：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習題。3：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。
合：秋日無限好，行動趁此時。三()班《讀書伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始!
二、讀書伴我成長。
1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書?！?/p>
2：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。
3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
(學生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。)。
三、讀書感受。
1：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。3：“書籍是人類進步的階梯”，教我們做人與學習。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。
四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》。
1：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。3：聽古今名人勵志故事。
(播放故事)。
1：聽了精彩的故事，請同學們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
(生說自己的感想和體會)。
2：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。
3：你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎?
五：怎樣讀書幾讀書注意事項。
1：策略一，可以定向閱讀。
2：策略二，選擇閱讀。
3：策略三，時間巧安排。(指名讀一讀)。
出示讀書注意事項。
繞口令。
合：真是一群快樂的小精靈。在學校里，我們也像精靈一樣快樂地學習，快樂地成長。
六、語文積累展示會。
1：我們在校園里茁壯成長，離不開老師點點滴滴的辛勤教育。2：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學習。3：一年級時，老師教我們快樂識字。
1：二年級時，老師教我們背誦古詩。
2：三年級時，老師教我們積累成語。
3：請看語文積累展示會，請同學們準備!
(1：大家好，
反義詞。
就是兩個意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比!)。
(2：大家好，別看我們成語只有四個字，它可是我們民族語言的精華，每一個成語都有一個小故事，還告訴我們詞語的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)。
(3：你們都說得很好，我也給大家介紹一下，諺語是勞動人民在日常生活中積累經(jīng)驗總結(jié)的語言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪?。我們給大家表演表演!)。
(1：大家好，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優(yōu)美，生動，有描寫景物的詩句，有描寫人間真情的，也有表達愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了，那我們也會給大家露一手。)(全班學生按小組進行語文積累的展示)。
2：看來，同學們積累了不少的語文知識，掌握了學習方法。3：俗話說：“拳不離手，曲不離口?！睂W任何本領(lǐng)、知識都要專心和努力。
1：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽覀兺瑢W們不但會學習，還學會了很多本領(lǐng)呢!
合：自由展示。
八、班主任總結(jié)。
1：同學們表演得不錯吧!
2:那當然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開老師的辛勤指導。下面請我們親愛的班主任講話。
(班主任總結(jié)：親愛的同學們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學到了知識，享受到了勤奮學習的快樂，老師希望你們以后能繼續(xù)努力，繼續(xù)積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。)。
1:同學們，我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\”，更要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會是我們刻苦學習的新起點。
2:希望同學們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好!
3:勤奮學習，認真讀書，用自己的實際行動回報老師，回報社會。合：三()班愛學習愛讀書主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!
青年讀書班主持詞篇六
齊：大家下午好!
朱：為了慶祝第96個五四青年節(jié)，加強公司廣大青年之間的交流與團結(jié)，增進彼此友誼，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，通過我們的精心準備，為大家籌備了此次文藝表演，希望能給大家?guī)砜鞓贰?/p>
魏：也希望廣大青年在各自的工作崗位上盡職盡責，努力學習，深化實踐科學發(fā)展觀，為公司的發(fā)展壯大增磚添瓦，獻言獻策。
魏：知道的就趕緊舉手哦，我們可有禮品相送哦。
朱：(等所有人回答完)曉剛，你出的問題是不是太難了。
魏：主要是我太有才了，你說我上輩子是不是做裁縫的啊?
朱：看你得意的樣子..
魏：雖然奧運會不是發(fā)端于我們國家，但在很久很久很久以前我們就有位英雄一人獲得了13枚金牌，他就是我們的民族英雄岳飛。秦檜當時要讓岳飛班師回朝，，但前線又戰(zhàn)事吃緊，岳飛走不開，秦檜就打著皇帝的名義連著給岳飛發(fā)了13道金牌把岳飛招回來，害死在了風波亭!
朱：跟大家開了個玩笑，說起岳飛我們不僅能想到他在戰(zhàn)場英勇抗敵的故事，還有岳母刺在岳飛背上的 “精忠報國”四個大字，足以見證他們的愛國之情深入心脾。
魏：現(xiàn)在我們就一起欣賞由余小金、李繼榮帶來的男生合唱《精忠報國》
趣味游戲
朱：接下來我們進入互動環(huán)節(jié)，這個游戲叫作故事大拼盤，首先我們通過擊鼓傳花的形式選出2位男青年，2位女青年，然后由這四位青年為我們表演一個精彩的故事。
魏：這個游戲我們有請郭書記擔任鼓手，氣球開始傳遞后，郭書記喊停，氣球傳到了誰的手里，請舉手后，繼續(xù)傳遞，至到選出2男2女四位同事。
朱：請四位同事到臺上來，先給各位介紹一下游戲規(guī)則，我們要表演的故事中有四位主角，他們的名字分別叫阿花、阿黑、阿嬌、阿妹，故事發(fā)生：個舊市金湖邊上的某個柳樹下。
魏：故事的內(nèi)容是這樣的： 四個主人公是高中時的同學，阿嬌上高中時就暗戀著阿花，而阿花和阿黑都暗戀著阿妹。但阿妹卻偷偷的喜歡著阿黑哥。好多年過去了大家都失去了聯(lián)系，在這個下午，阿花約著阿黑到金湖邊散步，同樣性格開朗的阿嬌也約著阿妹到金湖邊散步，于是他們相遇了。最后，阿嬌和阿花過上了幸福的生活，阿黑和阿妹白頭到老。
朱：我們從四個人的名字就可以看出四個人不同的性格，阿花代表著風流倜儻的闊少爺，阿黑代表著勤勞善良，阿嬌代表著性格開朗，只要自己喜歡就會主動出擊，阿妹則代表溫柔賢淑的女性。我們游戲的最后結(jié)果就，阿嬌追到了阿花。阿黑追到了阿妹。所有有情人都成眷屬。
魏：不要害羞啊，現(xiàn)在就由著名的魏大導演為你們示范一下開場，兩位男青年剛吃完羊肉米線，走到金湖邊了，兩位女青年剛喝完早茶，從世紀廣場出來，于是他們在湖邊相遇了。
朱：請欣賞機安公司沈俊帶來的歌曲《再說一次我愛你》
魏：接下來到了最激動人心的時刻，尤其是我們的單身男青年們，控制好自己，千萬不要流口水啊，那請我們漂亮的女同事們閃亮登場。
朱：我們今天的活動接近了尾聲，，在這里，我代表建設(shè)集團公司團委的成員謝謝各位領(lǐng)導對團委工作的大力支持和鼎力相助，也謝謝各位同事們對團委工作的支持和配合。
魏：謝謝你們!
青年讀書班主持詞篇七
合：大家晚上好。
女主持人：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男主持人：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女主持人：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、都無一不好讀書，讀好書。
男主持人：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女主持人：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。
男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ兀空^，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。女主持人：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
女主持人：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人：在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導、嘉賓：女主持人：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
男主持人：下面我宣布＿學院＿班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始！
青年讀書班主持詞篇八
xx1：五環(huán)旗再次牽起五大洲人民的心時，億萬雙眼睛已聚焦于首都北京。
xx2：“更高，更快，更強”的吶喊響徹世紀上空時，奧運精神已注入中國人心。
xx3：在百花盛開的季節(jié)里，我們火紅的青春將在這里樹立起新的豐碑。
xx4：在激動人心的奧運年，九嶷學院首屆中國共產(chǎn)主義青年團代表大會圓滿謝幕了。
男：我是本次晚會主持人xx3；
女：我是xx2；
xx3：在晚會開始之前，我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會的領(lǐng)導和來賓，他們是：
xx4：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
xx2：同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
合：共同奔向美好的明天！
xx3：今天，歡聚一堂，共同踩著青春的節(jié)拍，為奧運加油！
xx4：今天，我們相約在這里，回望激情歲月，暢想美好未來！
xx2：下面請欣賞《》。
xx職業(yè)技術(shù)學院五四青年文藝晚會閉幕詞
熙：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
芬：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
波：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來！
鄧：今天，年青的心和共同的期盼將我們聚在了一起。
波：今天，我們?yōu)閵W運會喝彩，世界為北京喝彩?。?！我們?yōu)槟贻p而驕傲！
熙：告別今天，我們將站在新的起點，
芬：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。
合：祝愿我們九嶷學院明天更好，更大，更強！
鄧：各位領(lǐng)導，各位來賓：
熙：九嶷學院青年慶五四晚會到此結(jié)束，感謝所有觀眾朋友們的光臨。
波:在這里也感謝所有的演員，是你們的精彩演繹使本次晚會高潮迭起。
芬：還有今天夜會的工作人員，在這路我代表所有的朋友說一聲：你們辛苦了，謝謝！
青年讀書班主持詞篇九
開幕詞：
合：青春五四，我與祖國共奮進
平安幾江，我與江津共繁榮
和諧社區(qū)，我與社區(qū)共發(fā)展
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：各位來賓
丙：青年朋友們
(齊)：大家上午好!
?。航裉焓俏逅那嗄旯?jié)，在這個屬于年輕人的節(jié)日里，我們回首往昔，歌唱青春;我們放飛理想，擁抱未來。
甲：弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，我們行走在美麗的江津大地，憧憬幾江和諧發(fā)展的偉大夢想。
甲：93年前的今天，一群熱血的青年兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
乙：93年前的今天，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇。
丙：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，是打破封建專制和愚昧的吶喊，是一個民族走向覺醒的宣言。
丙：伴著近一個世紀的歷史征程，我們的國家在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下日益富強，我們的民族在中華兒女的勤勞下日益昌盛。
?。含F(xiàn)在我宣布，“慶五四青年才藝展演暨各類優(yōu)秀青年頒獎典禮”，現(xiàn)在開始!
一.
a：祖國是我們每個人共同的母親，共同的家
b：國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢
a：國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡
b：下面請欣賞小西門社區(qū)帶來的手語節(jié)目：《國家》
二.
a：我們的祖國是那么令人心潮激蕩
b：我們的祖國是那么令人信心百倍
a：我們的祖國是那么令人充滿希望
b：下面請欣賞由三五三三社區(qū)帶來的詩朗誦《我的祖國》
三.
a：明天的向往如沙漠甘泉
b：我們將忘記昨天展望明天
a：展望明天，我們用奮斗塑造更加壯麗的未來
b：下面請欣賞由小什字社區(qū)帶來的小合唱《明天會更好》
四.
a.有了你，滿目瘡痍的中國不再沉寂
b.有了你，不屈不撓的中國從此站立
a.有了你，改革開放的中國終于崛起
b.中國共產(chǎn)黨，一切因為有了你!
a.接下來請欣賞由大西門社區(qū)帶來的詩朗誦《崛起中國》
五.
a.揮灑青春風采，舞動新幾江
b.用燃燒的激情點燃“五四”之光
a.下面請欣賞得勝社區(qū)帶來的手語舞《超級女生》
六.
a.這是一枚紅色的標志
看到就使人感受春天般的溫暖
b.這是一個進步的團體
它的宗旨是付出與奉獻
a.這是一群熱血的青年
每個人的笑容都如陽光般燦爛
下面請欣賞由大什字社區(qū)和通泰門社區(qū)共同帶來詩朗誦《五四·青春的火焰》
七.
a.聽吧，激情的音樂，奏出他們的生機與活力
b.看吧，剛勁的舞姿，舞出他們的風采與魄力
a.他們，帶著自信的笑容，邁著矯健的步伐向我們走來
b.下面請欣賞由南門社區(qū)帶來的舞蹈《韻律操》
八.
a.傳承五四精神，放飛青春夢想
b.發(fā)揚五四精神，實現(xiàn)民族復興
a.五四精神，代代相傳;五四精神，永放光芒
b.下面請欣賞由通泰門社區(qū)和大什社區(qū)帶來的舞臺劇《五四精神·代代相傳》
九.
a.你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來
b.悠悠的唱著最炫民族風，讓愛卷走所有的塵埃
a.下面請欣賞五舉村帶來的舞蹈：《最炫民族風》
十.
a.落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章
b.白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面
a.因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
b.下面請欣賞由四牌坊社區(qū)帶來的合唱《感恩的心》
結(jié)尾：
a.今天，我們在這里歌唱，許下了牢記歷史，艱苦奮斗的承諾。
b.今天，我們在這里歌唱，奏響了銘記使命，迎接挑戰(zhàn)的嶄新樂章。
a.祝愿我們的黨永葆生機，祝愿我們江津的明天，更加
合：燦爛輝煌!
b. “弘揚五四精神·建設(shè)幸福幾江”五四文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導的光臨，感謝各們青年的參與;請領(lǐng)導上臺與演員合影留念;請參加演出活動的領(lǐng)導、嘉賓朋友們、以及演職人員到機關(guān)食堂就餐。
合：朋友們，再見!!
青年讀書班主持詞篇十
(1)甲:“親愛的同學門,大家下午好!”今天,很高興我們聚首一堂,開展一個屬于我們的主題班會!看到投影上班會的題目,我們肯定會知道今天主題班會的主題,對沒錯,就是關(guān)于讀書!讀書的定義很寬泛,包括學習、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書,就是看書。
乙:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄-國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧?！?/p>
甲:對于我們來說,讀書究竟有什么作用,而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢?今天,我們就一起來學習交流。
甲:“下面我宣布,哈三中群力校區(qū)以‘我讀書、我快樂、我智慧’”為主題班會活動,現(xiàn)在開始!
(2)好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”
甲:明代文學家徐渭寫的這副對聯(lián)應(yīng)該怎么讀,又應(yīng)該在怎么理解?(學生思考和討論,然后提問)
乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對 ? 其實,認真思考便知奇妙。上聯(lián)是說,一個人年少的.時候,耳聰目明,精力充沛,時光大好,此時為好讀書也 可惜有人不知讀書的重要,只顧玩耍,不愛讀書,這叫不好讀書。下聯(lián)是說,年老時方知讀書重要,而好讀書,卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書 ! 這個‘好字,一字兩個讀音,兩重意思,交錯相對,耐人尋味,就是這副對聯(lián)的奇妙所在。
甲:所以,從這副對聯(lián),我們不難看出:正處于讀書的黃金時期的我們來說,讀書是很重要的,我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時期去多讀多看,在讀書過程中收獲智慧和體驗快樂。
(3)打出ppt2:小組討論:同學們平時喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲?
甲:同學們平時喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲?(下面2分鐘時間,獨立思考,隨機提問)
乙:看來同學們還是挺愛看書的,而且知識面也比較廣!
(4)名人讀書方法故事共勉
(5)讀書法
乙:看了這么多名人的讀書方法,相信大家都有所收獲,我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節(jié)時的讀書法,它分為五個部分:surver(覺察),question(提問),read(閱讀),recite(復述),review(復習)。其步驟如下: (隨機找同學讀,內(nèi)容略)
甲:其實讀書方法因人而已,沒有一種固定的讀書方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié),這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗讀書的快樂。
甲:我們現(xiàn)在就推薦一本書籍給大家,希望大家喜歡。
乙:閱讀內(nèi)容
(放背景音樂:林俊杰:會讀書)
(6):主題班會結(jié)束
甲:今天,我們生活在一個自然科學和社會科學都蓬勃發(fā)展的時代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命,正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個自動化的體系,從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學技術(shù)日新月異的發(fā)展,把對知識的需求提到了前所未有的高度,使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說,愈加重要。同學們,立即行動起來,向知識進軍,用書籍點燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!
乙:沒錯,同學們,讓我們共同行動起來,我讀書,我快樂,我智慧!
甲:下面我宣布哈三中群力校區(qū)高一一班以“我讀書 我快樂 我智慧”為主題班會到此結(jié)束!
乙:下面請班主任老師總結(jié)
青年讀書班主持詞篇十一
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
甲:今天我們的主題班會有些特別。
乙：是啊，我們的爸爸媽媽，也來參加我們這次主題班會了。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧！
乙：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。
甲：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了拼音,學會了讀書寫字。
乙：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
甲：今天,就讓我們的心情在書海中遨游吧！
合：五（2）中隊《讓心情遨游書?！分黝}中隊會現(xiàn)在開始。
一、交流名人讀書小故事。
主持人甲：古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀書，都從書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻，誰能來介紹一下這樣的小故事。
同學a：中國漢代偉大的歷史學家和文學家司馬遷，自幼刻苦好學，博覽群書，在受了酷刑的情況下仍忍辱著書。用了20年時間終于寫成了一部52萬多字，記載了近3000余年歷史的巨著《史記》。
同學b：數(shù)學家陳景潤，為了摘取數(shù)學皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書，有時甚至忘記下班時間，寫過的草紙裝滿十幾個麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上。
同學c：早年的愛迪生很窮，少年時代打工糊口，工作之余，常去圖書館借書，而且閱讀速度極快，幾天就要借還一大迭書。圖書館人員很奇怪，就問他：“你是怎樣看書的”，他說：“我是把圖書館的書挨著個借下來翻著看的”。圖書館人員就告訴他，讀書要有選擇，也要有好的方法。以后愛迪生按照圖書館人員的指導，正確地讀了好多書，從而為他今后的科學發(fā)明打下了堅實的基礎(chǔ)。
同學d：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國家興亡，匹夫有責”的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
同學e：患高位截癱的張海迪，在書中認識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向。當她遇到困難想退縮，想停步的時候，是美國盲聾啞女作家海倫?凱勒的頑強精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會地說：“離開書，我會垮下去。”可見，好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學位。
二、詩朗誦。
乙：書給我們知識，給我們力量！請聽詩朗誦《書之歌》。
附：書之歌。
在波光粼粼的海面眺望。
在浩瀚無比的宇宙徜徉。
在和諧幻美的天堂飛翔。
在無聲的交流里成長。
在書的世界里永遠不會迷茫。
書讓寂寞的人在另一個世界開朗。
書為困惑的人指出最正確的方向。
書在鋼琴鍵盤上跳躍最婉轉(zhuǎn)的聲響。
書在我們的生命里投下了太多太多的光芒。
書的旋律每一個人都會唱。
書能陶冶人的情操。
書是天堂的天使。
書能帶給人幸福。
書是我們的朋友。
在危難時總能幫忙。
書是我們的老師。
總能交給我們有用的知識。
書是海邊的燈塔。
給迷路的船只指引方向。
書是我們的伙伴。
總在我們身邊陪伴。
青年讀書班主持詞篇十二
合：大家，晚上好！
b：今天是偉大的五四運動103周年紀念日，伴看103年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
a：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
b：今天xx級法學4班的全體同學在這里隆重集會，紀念五四運動103周年，就是要通過這次班會動員和號召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我班青年的風采，肩負起母校發(fā)展和振興的重任。
a：1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動”?，F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
b：看完短片，我想大家都會心潮澎湃，都有很多話想說，下面就請大家自由發(fā)表看法。
a：感謝各位同學積極而精彩的發(fā)言。
b：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個有獎問答的環(huán)節(jié)，十五個小問題，回答正確的有獎品贈送。
a：回顧歷史，也許我們看不到真實的場景，但我們的同學卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場，請看手影舞表演。
b：謝謝我們同學的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
a：以史為鑒，可以知興替。法國巴黎和會，中國作為戰(zhàn)勝國，為何會談判失敗？在那個法制被踐踏的特殊時代，弱國無外交，已成為不爭的事實。所以我們要傳承五四精神，更要弘揚法制觀念。
a：感謝各位同學的精彩表演。梁啟超先生有云，故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。毛澤東同志曾說，數(shù)風流人物，還看今朝。我們青年是祖國八九點鐘的太陽，我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢想》。
b：感謝三位同學精彩的表演。我們是21世紀的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽，遠方傳來號角聲聲，是英雄在召喚，祖國在招喚，時代在召喚！五四精神，代代相傳；五四精神，永放光芒！謝謝各位！今天的.班會到此結(jié)束。
青年讀書班主持詞篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
甲：告別了悠閑自在的寒假生活，我們又迎來了緊張、忙碌的學習生活。
乙：經(jīng)過幾個周的籌備，我們七六班終于在今天把大家匯聚一堂，舉行本學期的第一次讀書交流會。
甲：這個分享快樂和精神財富的盛會，自然少不了陪伴我們成長的家長和老師的參與，因為有他們的支持和鼓勵會讓我們前進的道路走得更穩(wěn)、更快!
乙：今天我們邀請了幾位家長和老師來參與我們的活動，下面我隆重的向大家介紹班級讀書會的嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈掌聲對他們的到來表示歡迎!
甲：巴羅先生曾說過：“一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
乙：莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
甲：如此說來我們是幸運的，因為在王老師的倡導下我們上學期就開設(shè)了“班級圖書角”，在她的幫相下我們正慢慢的和書籍相識、相知!相信書籍必定會成為我們生活中的良師益友!
甲：那么在愉快的寒假里，你一定在書籍中汲取了很多的營養(yǎng)和智慧吧!今天，我們在這舉行寒期讀書交流會，就是為了給大家提供一個交流的平臺，分享你的智慧和快樂!希望大家積極發(fā)言，快樂分享。
青年讀書班主持詞篇十四
親愛的青年朋友們：
今天是“五四”愛國運動103周年，是中國青年的光輝節(jié)日。我代表團黨委謹向我團的青年官兵朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!
八十年前的今天，在國家民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，揭開了我國新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀元，為苦難學生的中國人民的翻身解放開辟了一條勝利的道路。經(jīng)過“五四運動”鍛煉的一大批年輕人，后來大都成了中國共產(chǎn)黨早期的黨員和黨的領(lǐng)袖，成了中國革命的骨干力量，周恩來、劉少奇等就是最優(yōu)秀的典型代表。全國人民同帝國主義、封建主義、官僚資本主義進行了長期的艱苦卓絕的斗爭，終于推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的徹底勝利，建立了人民當家憑證的社會主義的新中國。多少仁人志士盼民族獨立、人民幸福的夢想，今天全都變?yōu)楝F(xiàn)實。
八十年過去，滄桑巨變?！拔逅摹备锩闰?qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統(tǒng)，發(fā)揚五四革命精神。精忠報國，愛軍習武，在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇，涌現(xiàn)出了許許多多的先進化合物，為團旗增添了光彩。剛才發(fā)言的同志們中，既有參加東南沿海登陸學習中的功臣，也有奮戰(zhàn)長江大堤達九十多個日日夜夜的抗洪英雄；既有自學成才的典型，也有科技攻關(guān)的尖兵；既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手，也有在后勤工作中默默奉獻的無名英雄；既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數(shù)的事實說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發(fā)揚者，是可愛的，是放心的，是大有作為的，是有無比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開放，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧于這火熱的年代，要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任，要不負黨和人民的厚望和重托，就必須執(zhí)著地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。
主席曾經(jīng)語重心長地告誡我們：“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生?！边@就說明，志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿著正確方向前進的內(nèi)存動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期，是長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄；那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度；那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力實踐奉獻人生的人，才能鋒利充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發(fā)出絢麗的。青年是部隊的，軍人是勇敢者的事業(yè)，特殊的職業(yè)和神圣的使命，要求青年官兵在人生目標的確立上更應(yīng)該堅持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要確立科學的思維方式和思想觀念，切實解決好“為誰活著、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起，就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯(lián)系起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐，做堅定的、的具有獻身的自學革命戰(zhàn)士。
青年讀書班主持詞篇十五
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在享受中得到快樂；讀書是一種快樂，我們可以在享受中得到知識。
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗、脫離無知，走到哪兒都有一種書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底蘊的人，都會有一種清新的感受，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧的邁向成功。
書籍是人類的朋友，書中自有黃金屋。多讀書能使我們學會很多課外知識，任何不懂的問題都能在書中找到答案。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得更加充實、更加豐富多彩呢；怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香、閃耀出無限的光輝；怎樣才能提高生命的質(zhì)量、讓生命增值呢？那就是讀書。
小時候的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無意義的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了！長大了，我感受到了知識的缺乏。每次寫作文，我都不知從何寫起。每次都被老師當眾指責我的作文寫得一塌糊涂，那時的我尷尬得想找個地縫鉆進去。于是，我便狠下心來，讓爸爸媽媽給我買許多有益的書看，我對自己說，“絕不能讓老師小瞧我！決不！”從那時起，每天我放學回家都要看書，漸漸地，我的作文水平已經(jīng)到了屢次得優(yōu)的地步，老師很是吃驚我能有這么大的進步。我也發(fā)現(xiàn)了：我離不開書了。我也連做夢都沒有想到：以前對書那么反感的一個小女孩，現(xiàn)在竟然能對書如癡如醉。
我曾經(jīng)在一本書中看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。這就是讀書的真正含義。
每一個人，都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的啟程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風景里。我們可以讓自己的心啟程，在一本有一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積累，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
書，讓世界簡單的人變得復雜；書，讓世界喧器的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行李里，在紫檀木的茶幾上……別忘了，留一個好位置，給自己心愛的書！
我讀書，我快樂！
青年讀書班主持詞篇十六
合：大家晚上好!
男：五月，鮮花芬芳，五月，陽光燦爛;。
女：五月的校園，流淌著青春，五月的校園，放飛著夢想。
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校五一五四文藝活動拉開了帷幕。
女：在活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男:這一切，充分展現(xiàn)了沙河中學學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的神采飛揚。
女：今天，我們相約這里，共同慶祝我們的節(jié)日—五一國際勞動節(jié);。
男：今天，我們相約這里，共同迎接我們青少年的節(jié)日—五四青年節(jié)。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠;。
男：今天，我們相約這里，真情謳歌青春，暢想美好未來!
合：沙河中學五一五四文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領(lǐng)導，他們是??。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來。
女：擔任本次活動的評委有??。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：下面進行升旗儀式。1、全體起立;2、請旗手出旗;3、全體師生面向國旗行注目禮;4、奏國歌，升國旗;5、禮畢，請坐下。
男：下面進行團歌，朗誦《我心中的團旗》。
男：五四的火焰喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我們在這里隆重舉行沙河中學新團員入團宣誓儀式。
女：首先，請允許我代表學校團委向新團員表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎，祝賀你們從此成為一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團的團員。你們的加入使我們學校團組織壯大了力量，為我們團組織輸入了新鮮血液，注入了新的活力。
男：這次一共有46名同學被光榮地批準加入共青團。由于時間的關(guān)系就不一一公布了，我們請新團員代表上臺來宣誓，他們是：
女：《團章》中規(guī)定，新團員必須在代表著團組織的團旗下舉行一次嚴肅、莊嚴而富有教育意義的入團宣誓儀式，不要把這次宣誓儀式只看成一種形式，新團員應(yīng)該通過這個儀式將自己的入團誓詞牢記在心，并以此激勵自己作為一名共青團員的榮譽感和責任感。
男：下面請各位宣誓人注意：請將右手握拳舉起過肩，當念到最后一句宣誓人時，請宣誓人跟著依次報出自己的名字。全體團員稍息、立正。跟我一起宣誓：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!宣誓人：
女：我校所有團員青年在參與團的自身建設(shè)、校園文化活動等方面，發(fā)揮了積極作用，踴現(xiàn)出一批先進個人，下面我們將對他們進行表彰。
(宣布優(yōu)秀團員名單)。
男：請學校領(lǐng)導為他們頒獎。
男：下面有請沙河中學校長為我們致辭，大家歡迎!
女：感謝代校長精彩的致辭，讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝代校長。男：“文藝匯演開始：
3、大合唱《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》。
4、大合唱，《后會無期》〈愛〉。
5、舞蹈《不怕不怕》，遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。六年級的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》!
6、多年的風風雨雨，締造了沙河中學的榮耀;多年的坎坎坷坷，譜寫了沙河中學輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長而又艱辛的，但我們始終相信未來總有希望。接下來請欣賞八年級帶來的詩歌朗誦《相信未來》。大家歡迎!
7、舞蹈《搖太陽》。
8、《環(huán)保時裝秀》一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?現(xiàn)在大家看到的是一組用各種紙張制作的環(huán)保服裝，短暫的環(huán)保時裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些同學卻為之辛苦了很長一段時間，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個綠色的夢!
9、音樂劇〈青春之歌〉。
感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)世界需要感恩，我們要學會感恩感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心。請欣賞七年級的歌伴舞《感恩的心》，大家歡迎!
10、打電話。
11、舞蹈《荷塘月色》。
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
14、舞蹈《左手右手》。
15、詩歌朗誦〈理想的陽光〉。
16、手語《感恩的心》。
17、歌唱〈男人哭吧，不是罪〉。
18、舞蹈《桃花朵朵開》春暖花開，百花齊放，讓我們一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季節(jié)吧。請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
19、話劇《孔乙己》卻是以全新的方式演繹了大文豪魯迅筆下那個平凡的江南鄉(xiāng)鎮(zhèn)在那個特殊年代的不凡歷程。
22、小品《講禮貌》。
中華是禮儀之邦，禮儀對中小學生來說是多么重要，下面請欣賞六年級小品《講禮貌》。
23手語〈感恩的心〉七年級。
24、詩歌朗誦《中國人》。
25、舞蹈《日不落》。
26、20xx、相聲《打電話》。
27、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.接下來請欣賞八年級帶來的舞蹈《永春》。
28、舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美,下面請欣賞由李老師帶來的拉丁、肚皮舞表演.
結(jié)束語：
男：我們用歡樂的歌聲唱響幸福的生活，
女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;。
男：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生，
女：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。
男：美麗的校園，我們用青春裝點;。
女：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶。
女：和煦的春風吹出片片喝彩，同學激情演繹帶來陣陣掌聲!
合：沙河中學五一五四文藝演出到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!
青年讀書班主持詞篇十七
開幕詞：
合：青春五四，我與祖國共奮進。
平安幾江，我與江津共繁榮。
和諧社區(qū)，我與社區(qū)共發(fā)展。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：各位來賓。
丙：青年朋友們。
(齊)：大家上午好!
丁：今天是五四青年節(jié)，在這個屬于年輕人的節(jié)日里，我們回首往昔，歌唱青春;我們放飛理想，擁抱未來。
甲：弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，我們行走在美麗的江津大地，憧憬幾江和諧發(fā)展的偉大夢想。
甲：93年前的今天，一群熱血的青年兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
乙：93年前的今天，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇。
丙：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，是打破封建專制和愚昧的吶喊，是一個民族走向覺醒的宣言。
丙：伴著近一個世紀的歷史征程，我們的國家在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下日益富強，我們的民族在中華兒女的勤勞下日益昌盛。
?。含F(xiàn)在我宣布，“慶五四青年才藝展演暨各類優(yōu)秀青年頒獎典禮”，現(xiàn)在開始!
一.
a：祖國是我們每個人共同的母親，共同的家。
b：國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢。
a：國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡。
b：下面請欣賞小西門社區(qū)帶來的手語節(jié)目：《國家》。
二.
a：我們的祖國是那么令人心潮激蕩。
b：我們的祖國是那么令人信心百倍。
a：我們的祖國是那么令人充滿希望。
b：下面請欣賞由三五三三社區(qū)帶來的詩朗誦《我的祖國》。
三.
a：明天的向往如沙漠甘泉。
b：我們將忘記昨天展望明天。
a：展望明天，我們用奮斗塑造更加壯麗的未來。
b：下面請欣賞由小什字社區(qū)帶來的小合唱《明天會更好》。
四.
a.有了你，滿目瘡痍的中國不再沉寂。
b.有了你，不屈不撓的中國從此站立。
a.有了你，改革開放的中國終于崛起。
b.中國共產(chǎn)黨，一切因為有了你!
a.接下來請欣賞由大西門社區(qū)帶來的詩朗誦《崛起中國》。
五.
a.揮灑青春風采，舞動新幾江。
b.用燃燒的激情點燃“五四”之光。
a.下面請欣賞得勝社區(qū)帶來的手語舞《超級女生》。
六.
a.這是一枚紅色的標志。
看到就使人感受春天般的溫暖。
b.這是一個進步的團體。
它的宗旨是付出與奉獻。
a.這是一群熱血的`青年。
每個人的笑容都如陽光般燦爛。
下面請欣賞由大什字社區(qū)和通泰門社區(qū)共同帶來詩朗誦《五四·青春的火焰》。
七.
a.聽吧，激情的音樂，奏出他們的生機與活力。
b.看吧，剛勁的舞姿，舞出他們的風采與魄力。
a.他們，帶著自信的笑容，邁著矯健的步伐向我們走來。
b.下面請欣賞由南門社區(qū)帶來的舞蹈《韻律操》。
八.
a.傳承五四精神，放飛青春夢想。
b.發(fā)揚五四精神，實現(xiàn)民族復興。
a.五四精神，代代相傳;五四精神，永放光芒。
b.下面請欣賞由通泰門社區(qū)和大什社區(qū)帶來的舞臺劇《五四精神·代代相傳》。
九.
a.你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。
b.悠悠的唱著最炫民族風，讓愛卷走所有的塵埃。
a.下面請欣賞五舉村帶來的舞蹈：《最炫民族風》。
十.
a.落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章。
b.白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面。
a.因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
b.下面請欣賞由四牌坊社區(qū)帶來的合唱《感恩的心》。
結(jié)尾：
a.今天，我們在這里歌唱，許下了牢記歷史，艱苦奮斗的承諾。
b.今天，我們在這里歌唱，奏響了銘記使命，迎接挑戰(zhàn)的嶄新樂章。
a.祝愿我們的黨永葆生機，祝愿我們江津的明天，更加。
合：燦爛輝煌!
b.“弘揚五四精神·建設(shè)幸福幾江”五四文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導的光臨，感謝各們青年的參與;請領(lǐng)導上臺與演員合影留念;請參加演出活動的領(lǐng)導、嘉賓朋友們、以及演職人員到機關(guān)食堂就餐。
合：朋友們，再見!!
青年讀書班主持詞篇十八
大家早上好。
今天4月23日，是個特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是聯(lián)合國確定的世界讀書日。下面先由我簡單的跟大家介紹這個讀書節(jié)的由來。
世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日，又譯世界圖書日，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織通過決議，正式確定每年4月23日為世界讀書日。
今天我講話的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們熱愛讀書，一生都充滿書香。
要知道讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書。毛爺爺一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、橫線、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物。
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，你也可以讀書。
當你在茫然的時候，可以選擇讀書；當你心情沮喪的時候，可以選擇讀書；當你還擁有夢想的時候，應(yīng)該趕緊讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，從今天從現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
最后，我想引用一句話。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個世界閱讀日。同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
我的講話完畢，謝謝大家。
青年讀書班主持詞篇十九
各位領(lǐng)導、老師，同學們：
大家早上好！今天，我講話的題目是：閱讀，讓生活更好。
于國家民族而言，閱讀的作用重大。一個愛讀書的民族，也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡?。今天，我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國家和學習型社會，走在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的征途上，大力倡導建設(shè)“書香社會”、“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”，推進全民閱讀，我覺得意義非凡。
于個人而言，我認為多讀書至少有三點好處：
一是多讀書可以長知識，增才干。漢代學者劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。廣闊無邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長的人類進化、系統(tǒng)復雜的社會變遷……書中知識包羅萬象。讀書能夠增長見識，開闊眼界，明白事理，增強能力。
二是多讀書可以養(yǎng)性情，強自信。博大精深的唐詩宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進文化殿堂，感染風流倜儻和深厚儒雅；“灰姑娘”的漫畫、“丑小鴨”的童話、“變形金剛”的科幻小說……帶你置身奇幻世界，讓人浮想聯(lián)翩，信心倍增。“腹有詩書氣自華”，“書卷氣”讓女孩更淑女，讓男孩更紳士。談吐不凡，氣質(zhì)高雅，風度翩翩，一切皆因有“文化”。
三是多讀書可添文采，啟靈感。不讀書，寫作時就言之無物、空洞乏味。讀書多則文章儲備豐富，文思泉涌，妙筆生花，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。
莎士比亞曾經(jīng)說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"英國前首相丘吉爾也說：“最有益的消遣方式是讀書，千千萬萬的人都能夠從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉。”閱讀，讓我們超越時空，與智者進行心靈對話，體驗奇特而豐富的閱讀感受：或心有靈犀，或余音繞梁，或翩然沉醉，或心曠神怡，或豁然開朗，或酣暢淋漓……然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書甚至能夠改變?nèi)说囊簧?/p>
我堅信：全民閱讀，讓國家更有前途、民族更有希望；人人讀書，讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛閱讀吧！
青年讀書班主持詞篇二十
沒錯，書的魅力可能就在這，一本書，可以告訴你很多你所不知道的知識，很多做人的道理，會讓你在一個個故事里，讓你強大起來，奠定你今后的人生。現(xiàn)在我們還是處于小學階段，好入一棵棵小樹處于正在發(fā)育成長的階段，有的是茁壯成長，有的則是選錯方向，“歪”的成長，我們讀書，就好比在施肥。那些“茁壯成長”的盡量早成為一個“參天大樹”，而那些方向不正的小樹，要扭曲過來，也成為一棵茁壯成長的大樹！讓我們一起愛上讀書，鑄就精彩人生！
青年讀書班主持詞篇二十一
青年充滿活力與朝氣，充滿激情與夢想，是初生的太陽，更是企業(yè)發(fā)展的未來和希望。下面是本站小編給大家整理的青年座談會主持人。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的王總，各位青年朋友：
今天，公司在這里召開青年員工座談會，主要是讓大家進行互相交流，希望大家能夠暢所欲言，就自己的工作、生活的情況談?wù)動惺裁词斋@、體會，談?wù)剬景l(fā)展和青年工作的意見和建議。通過這次交流，我們希望能夠增進互相了解，希望青年員工不斷適應(yīng)崗位工作需要，在洪盛公司里充分施展自身的才華，勇挑企業(yè)發(fā)展的重擔，成就自己的職業(yè)夢想。
今天，我們也很榮幸地邀請到了公司總經(jīng)理王總來參加我們的座談會，讓我們用熱烈的掌聲歡迎王總的到來。
近幾年來，公司新近了一批青年員工，公司人員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)等有了很大程度的優(yōu)化。這些年，很多青年員工在走上工作崗位后，都能夠迅速地適應(yīng)和勝任工作，任勞任怨、扎實肯干;有事業(yè)心、責任感，對自己要求嚴格，進取心強;特別是在承擔具體工作的實踐中，都能用心學習，潛心鉆研，腳踏實地，不管是在什么崗位上，都較好地履行了。
崗位職責。
得到了公司的肯定。
首先我們請近年來在公司涌現(xiàn)出的優(yōu)秀青工代表發(fā)言。第一位，，公司六分公司駕駛員，
第二位，，公司人力資源部薪酬主辦，
聽了兩位青工的發(fā)言，我們應(yīng)該受到了一些感染，一些啟發(fā)，對公司發(fā)展和青年工作的開展也會有自己的一點看法和想法，下面，就請大家暢所欲言。
(多用“請，謝謝!”)。
(把握時間)。
是的，目前公司面臨非常嚴峻的生產(chǎn)經(jīng)營形勢，在公司職代會和中層管理人員年度考評會上，公司領(lǐng)導。我覺得，作為洪盛公司的每一位青年員工，在企業(yè)面臨嚴峻形勢的情況下，更是要挺身而出，有所作為。無論是在多么平凡的崗位上，我們也要盡心盡力做好自己的本職工作，為公司的發(fā)展添磚加瓦。
現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎王總為我們講話!
感謝王總對我們青年工作的支持和對公司青年的鼓勵!青春無悔，奮發(fā)有為!作為洪盛公司的一名青年員工，我們每一個人都要心系企業(yè)的發(fā)展，因為這里才是我們職業(yè)的依靠，只有與企業(yè)心連心、同呼吸、共命運，我們才能與洪盛公司一起成長，一同進步!
今天的座談會到此結(jié)束，感謝各位的參與，謝謝!
老師們：
今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。我們齊聚一堂，共話未來，同謀發(fā)展。
今天會議的議程為：
一、霍校長針對教學工作提幾點建議。
二、崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作。
三、青年教師代表發(fā)言。
四、學校朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在，會議進行第一項，請霍校長針對教學工作提幾點建議。
老師們，以上霍校長在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導?！被粜ｉL的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實現(xiàn)。
現(xiàn)在會議進行第二項，請崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作。
老師們，以上崔校長安排了幾項具體而細致的工作，并提出了幾點建議?？梢哉f，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進行第三項，請老師代表張林慧、孔令俊發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。我們來到項城七中，短則幾年，長則數(shù)十年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說。有請在座的青年教師即席發(fā)言。
現(xiàn)在會議進行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，霍校長對教學工作提出了幾點建議，崔校長安排了幾項具體工作，張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發(fā)言，學校朱校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求?？梢哉f，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫——“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分深遠——“因為工作的狀況既決定了上級領(lǐng)導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發(fā)展”、因此責任也就十分重大——“因為學校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
各位青年代表：
今天，我們在這里召開公司青年座談會，就是為青年員工提供一個相互學習和交流的機會，傾聽青年所思所想所盼，加大對青年的關(guān)心、培養(yǎng)力度，激發(fā)青年的主動性、創(chuàng)造性。參加今天座談會的青年職工都是各個黨支部推薦產(chǎn)生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業(yè)生、有?？飘厴I(yè)生，也有技校畢業(yè)，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車間班組長，也有一線職工，盡管你們文化程度不同，工作起點不同，但你們都是公司的寶貴財富，都是能推動公司快速發(fā)展的棟梁之才，今天來參加公司青年座談會，只有一個目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。
首先，會議進行第一項，由于平時大家可能都能互相了解姓名，但是見面不熟悉，請各位青年作簡短。
自我介紹。
形式就是我叫xxx來自xxx單位。
會議進行第二項，請人資部就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡短說明。
會議進行第三項，請青年職工代表發(fā)言。
請發(fā)言。
請發(fā)言。
剛才發(fā)言的幾位同志，根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，從不同側(cè)面進行了發(fā)言，講的很實際，大家聽后很受感動，也很受啟發(fā)。他們勤于學習、敢于實踐、愛崗敬業(yè)、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學習。
下面會議進行第四項，與會人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對工作、學習、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。
下面，會議進行第五項，請公司領(lǐng)導講話，首先請講話。
請公司總經(jīng)理講話。
剛才，兩位領(lǐng)導做了重要講話，可以說是推心置腹，情深意切，飽含期待，充滿期待，兩位領(lǐng)導對我們青年成才提出的希望和要求具有很強的針對性和指導性，希望各位回去以后認真思考，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導講話精神，統(tǒng)一思想，堅定信念，立足本職，扎實工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅力量。
本次座談會到此結(jié)束，散會。
青年讀書班主持詞篇二十二
女：各位來賓，青年朋友們!
合：大家下午好!
男：92年前的五月四日，中華大地爆發(fā)了轟轟烈烈的五四運動。
女："五四"的火焰，喚起了我們民族的覺醒，揭開了新民主主義革命的序幕。
男：20xx年是我們黨和國家歷史上具有特殊意義的一年，我們迎來了五四運動92周年和建黨90周年大喜的日子。
女：在過去的日子里，我們在院黨政的領(lǐng)導下拼搏進取，奮發(fā)前進，取得了驕人的成績。
女：今日，我們相聚在這里，一同慶祝五四青年節(jié)。
男：今日，我們相約在這里，一同迎接建黨90周年。
合：總醫(yī)院20xx年《火紅的青春》慶五四表彰會既紅歌會現(xiàn)在開始。
男：首先向大家介紹一下到會的領(lǐng)導他們是：院黨委王成堂書記(領(lǐng)導起立，掌聲)、院長劉洪賓同志(領(lǐng)導起立，掌聲)、副院長張傳軍同志(領(lǐng)導起立，掌聲)、副院長李慶海同志(領(lǐng)導起立，掌聲)、院工會王衛(wèi)紅主席(領(lǐng)導起立，掌聲)，。。。。。。。。。。。。。。。。。同時參加我們今天大會的還有來自各職能門室科室的領(lǐng)導和基層各黨支部書記、各車間工會主席、各團支部書記、團員青年代表。讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的歡迎和感謝。
女：下面請全體青年代表上臺合唱《光榮啊，中國共青團》指揮。劉晴。
男：洪亮的歌聲唱出了青年人的朝氣與激情，唱出了共青團的生機與活力。.
下面有請團委書記李綱致辭。
女：感謝李書記的精彩致辭，下面請大家欣賞一下我們制作的vcr《激情歲月》。
男：今年是建黨90周年大慶，全國各地掀起唱紅歌的熱潮，我院黨委積極順應(yīng)潮流為迎接黨的生日，號召全院職工唱紅歌，接下來請欣賞一首合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。有請我們院黨委書記王書記、劉院長、王主席、李院長、張院長、堂務(wù)工作部、群工部主任、各黨支部書記、各團支部書記、離團的老團委書記和支部書記代表，讓我們一起來合唱。
女：請欣賞周美玲《我的祖國》。周老師代表兗礦參加了山東省企業(yè)歌手大賽，借此也為周老師拉拉票，希望在座的各位回家拿起鼠標輕輕一點，投周老師一票，支持周老師、支持兗礦，投票地址為編號為60300。歡迎您的投票。
20xx年以來，醫(yī)院各級團組織在院黨政的領(lǐng)導和關(guān)懷下，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。在一年來工作當中，涌現(xiàn)了一大批先進集體和個人。下面進行頒獎。首先頒發(fā)的是五四紅旗團支部，他們分別是：
外科團支部、機關(guān)后勤團支部、外科放療團支部掌聲歡迎獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。
請院領(lǐng)導王書記、劉院長、王主席為他們頒獎。
徐康：。。。。。。。。。。。。。
男：好，非常感謝您的發(fā)言，希望您在以后的工作中取得更大成就。
請。。。。為優(yōu)秀團干部頒獎。
男采訪：華海玉，請您談一下您。
女采訪，優(yōu)秀團員代表孔祥國。
男：美國的時代周刊曾說“雷鋒品牌是中國人民，也是全人類的共同財富”。雷鋒精神不是天上的浮云，更不是遙不可及，其實當你看到我們的志愿者細心熱情為群眾義診時，你就會感覺雷鋒精神就在我們身邊。我們總醫(yī)院團委從1987年就開展了志愿服務(wù)活動，成立了自己的志愿者服務(wù)隊，到現(xiàn)在已經(jīng)堅持了20xx年了。在這期間涌出了一大批優(yōu)秀的青年志愿者和義工。
請。。。(隨機)為優(yōu)秀志愿者頒獎。
女采訪，胡業(yè)剛請問如何看待青年志愿者服務(wù)工作的。
男采訪裴云海，簡單的自我介紹，志愿者經(jīng)歷。
請各位青年志愿者為大家演唱《學習雷鋒好榜樣》。
女：愿雷鋒精神世代相傳，
下面為大家介紹一個人，她多次獲得“濟寧市青年崗位能手”，集團公司“優(yōu)秀護士”、“優(yōu)秀護士長”、“新長征突擊手”等稱號，撰寫了多篇論文發(fā)表在國家級、省級期刊上，獲三項國家專利，合作出版著作兩部。帶領(lǐng)婦產(chǎn)科多次獲得《質(zhì)量最佳科室》，構(gòu)建了和諧的護患關(guān)系。
男;她就是剛剛榮獲兗礦十大杰出青年榮譽稱號的東區(qū)婦產(chǎn)科單秀玲護士長。有請單護士長。。
男：首先恭喜您獲得了集團公司第八屆十大杰出青年。
單：。。。。。。。。。
男：請您簡述一下您在婦產(chǎn)科這20xx年的歷程與感想。
單：。。。。。。。。。。。。。。。。。
非常感謝您為我們做出了榜樣，愿您以后工作中取得更大的成績。
最后請黨委王成堂書記講話。
感謝王書記的講話。
男：無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!
女：不管多么絢麗的詩行，也說不盡我們對祖國的禮贊!
男：最后請全體與會成員起立合唱《歌唱祖國》。
結(jié)尾，女：讓我們一同祝愿每一位員工身體降，工作順利。
男：讓我們一同祝愿每一位朋友青春永駐、朝氣蓬勃!。
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