人生是一部精彩的劇本，總結(jié)是我們對其中一段時間進行梳理和回顧的方式。在寫總結(jié)時，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個人主觀色彩過重。這些總結(jié)范文對于我們寫出一篇較為完美的總結(jié)有很大的啟發(fā)作用。
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇一
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，不要在失去當(dāng)前，才想再領(lǐng)有。同學(xué)們，面對這份博大忘我的愛，我們該如何回報母親的蜜意？宋朝朱壽昌年青時和母親失散，到暮年才探聽到母親著落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代出色的地輿學(xué)家徐霞客畢生游歷山水，但每次遠游都深沉思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；巨大的無產(chǎn)階層革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他天天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心激動了良多人。
同學(xué)們，讓我們從今天開端，從孝敬母親開始，學(xué)會感恩吧！不要再給母親增添額定的擔(dān)憂和發(fā)愁，不要讓母親為你寢食難安，不要再抱怨母親怎么賺得錢那么少，讓我們記住天下母親獨特的誕辰，給母親一個祝愿的##，給母親一份寬慰的笑顏。
孩兒的成長，是母親再生的盼望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的勝利，是母親幸福的微笑。同窗們，為了母親的微笑，為了來日的播種，就讓你我壯志而不言吧！
祝天下所有的母親節(jié)日快活！
請聽《懂你》這首歌。
今天晚上的主題班會請各班以母親節(jié)為話題召開。請同學(xué)們做好上課籌備。
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇二
合：敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們，大家好！
男：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛。
女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛。
男：當(dāng)你叫媽媽時，只有一個人會答應(yīng)你，因為她是母親。
女：當(dāng)你叫爸爸時，只有一個人會答應(yīng)你，因為他是父親。
男：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。
女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。
女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。
男：在課上，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。
女：許多同學(xué)描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會有所感悟。
男：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。
男：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟？
女：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結(jié)，請大家掌聲歡迎！
男：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時去懺悔。
女：不要再等到那時去自責(zé)。
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇三
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家晚上好!音樂響起主持人(男)：下面有請我們的班主任講話。講話完畢后主持人(合)：謝謝我們班主任，現(xiàn)在宣布，篤實好學(xué)，愛校如家主題班會正式開始。
主持人(男)：時間過得真快，眨眼間，這個學(xué)期的時間已經(jīng)過了一大半了。
主持人(男)：自古以來，關(guān)于學(xué)習(xí)，先哲的箴言猶如燈塔指引，尊師的教誨仿佛雨露春風(fēng)。主持人(女)：我們蕩舟無涯學(xué)海，我們揮汗寒窗十年，為了心中花開的彼岸。
主持人(男)：有人說過，“愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)好的人，不是因為他們有著超越一般人的天賦，而是擁有了好的學(xué)習(xí)方法”。
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇四
主持人（男）：尊敬的各位老師！
主持人（女）：親愛的各位同學(xué)！
主持人（合）：大家好！
（主持人彎腰鞠躬）。
主持人（男）：我是八（2）班的xxx。
主持人（女）：我是八（2）班的xxx。
主持人（合）：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧案心顜煻鳌敝黝}班會！
一、感受師恩。
主持人（男）：老師是靈魂的工程師，為一個個莘莘學(xué)子的美好未來打好基礎(chǔ)；
主持人（女）：老師是辛勤的園丁，悉心照顧著每一朵祖國的花朵，用汗水澆灌我們茁壯成長。您是天上最亮的北斗星，為迷茫的我們指明了前進的方向。
主持人（男）：看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我們卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。
主持人（女）：聽著您在講臺上所講的每一個字，都是知識對我們的呼喚，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
主持人（男）：老師，用自己的言行教我們懂得為何要有追求，應(yīng)理想，該超越自己。
主持人（女）：老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，編制了學(xué)生心中最懵懂的神話。
主持人（男）：是的，教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下尚的人。
（學(xué)生講故事，預(yù)設(shè)《程門立雪》、《毛澤東尊師》的故事）。
主持人（男）：其實，在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了感恩主題班會主持詞感恩主題班會主持詞。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的.辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？下面請大家討論一下，說說你最感動的老師，最感動的事件。
（同學(xué)討論并發(fā)言。預(yù)設(shè)）。
主持人（女）：是??！通過大家細微的觀察、回憶。大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作其實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。
主持人（男）：下面請欣賞《我與你一起》，請放映員播放。
主持人（女）：是啊，頭頂晨曦，沐浴著夜色為我們上早自習(xí)；課間，隨處可見你們忙碌改作業(yè)的身影；傍晚，辛苦的是你伏案備課，嘔心瀝血的身影；夜深人靜了，還在男女生宿舍奔走查寢。
主持人（男）：為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
二、躬身反省。
（預(yù)設(shè)，
三、尊敬老師。
（預(yù)設(shè)，
主持人（男）：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持人（女）：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血感恩主題班會主持詞主持詞。
主持人（男）：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。
讓我們真摯地說一聲。
主持人（合）：老師，您辛苦了！
（全班合唱《感恩的心》，唱畢、班長指引大家請坐?。?。
主持人（女）：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
主持人（男）：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
主持人（女）：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
主持人（男）：年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
主持人（女）：老師辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆童稚的心靈。
主持人（男）：老師忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
主持人（女）：接下來，請我們所有科任老師上臺接受我們的元旦禮物！
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇五
主持人乙：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
主持人甲：下面請聽小合唱《米蘭》。
主持人甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為大海給了他生命。
主持人乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了他溫暖的家。
主持人甲：感謝父母，給予我們生命，給予我們溫暖的家。
主持人乙：感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的.道理。
（合）：心存感恩，知足惜福。讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會。
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇六
a：一句溫暖的話語。
b：一點來自心靈的感動。
a：一點來自他人哪怕是最微小的幫助。
合：我們都應(yīng)該銘記于心。
b：常懷感恩之心的人是最幸福的。
a：常懷感恩之情的生活是最甜美的。
b：請欣賞詩朗誦《老師，謝謝您》。
9、a：我相信從今天開始，同學(xué)們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的.老師，同學(xué)和朋友。
b：在歷有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。讓我們請給。
我們講一講發(fā)生在美國總統(tǒng)羅斯福身上的一個小故事吧。
11、a：對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
b：我們應(yīng)該學(xué)會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？請同學(xué)們說一說吧！（找三、四個同學(xué)發(fā)言）。
a：同學(xué)們說得真好！我們這里有幾條感恩方法可以給同學(xué)們參考，讓我們一起來讀一讀：
（1）為勞累的父母、長輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說說笑話。
（2）每天好好學(xué)習(xí)，學(xué)會尊重、關(guān)心老師，給老師一個好心情。
（3）體諒、理解父母、老師的苦楚，不頂嘴、爭吵，多為他們著想。
（4）每天分擔(dān)些力所能及的事，學(xué)會說“謝謝”、“您辛苦了！”。
（5）尊重父母、老師的勞動成果，天天反思過失，學(xué)會說“對不起”
（6）學(xué)會關(guān)愛身邊的人，存好心，做好人，及時給他人送上溫暖。
（7）多做善事、好事，盡自己的力量報效國家、社會、人民。
（8）列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時時圖求報答。
12、b：我們對大自然心存感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
a：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
b：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
a：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
b：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時可以傾訴、依賴，看到希望和陽光。
a：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈，讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。b：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
a：帶著一顆感恩的心，我們要感謝得太多太多，讓我們將千言萬語匯成一段美妙的旋律：《感恩的心》。
b：請全體起立。讓我們隨著歌聲，放飛我們的感激之情！
13、a：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人！
b：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切！
a：感謝天地，感謝一切一切。
b：天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好！
14、集體宣誓。
我們以小學(xué)生的名義宣誓，感謝父母給我生命，感謝老師給我知識，感謝朋友給我友誼，感謝敵人給我坎坷，所以我會用感恩的心去面對生活的辛苦，堅持到底，永不放棄。
b、心存感恩，生活會少些怨氣和煩惱。
a、心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳。
合：感謝生命中一切一切。
b、下面我們請輔導(dǎo)員講話：輔導(dǎo)員講話。
b：謝謝輔導(dǎo)員，我們一定會努力，不會辜負您的期望。
1、a：請中隊長帶領(lǐng)全體隊員呼號。
2、中隊長：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員：時刻準(zhǔn)備著！
3、中隊長：退旗（退旗曲伴奏，全體隊員站立敬禮）。
4、中隊長：四（2）班“心存感恩，快樂成長”主題隊會到此結(jié)束。
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇七
主持人2：大家好，我是主持人xx歡迎老師們走進我們的的班會課堂(領(lǐng)掌)。
主持人1：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
主持人2：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
主持人1：我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個男同學(xué)的精彩表演!
主持人1：是啊，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到，無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你。
主持人1：接下來，讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監(jiān)的母親的故事。這是一個讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞。
主持人2：是啊，有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……那就是父母的愛。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點點滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片，一起走進照片背后的他和她父母的故事。
主持人1：鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。
主持人1：“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們，剛才大家說了關(guān)于感恩父母，老師的話題。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面，我就來采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪。
主持人1：我們應(yīng)該感激朋友，是他們?yōu)槲覀兯蛠砹苏嬲\的友誼;我們應(yīng)該感激他人，是他們的關(guān)愛讓我們感覺到了生活的溫暖;我們應(yīng)該感謝父母，是他們讓我們幸福的生活;我們應(yīng)該感謝老師，是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請班主任講話。
主持人1：感謝班主任的總結(jié)。
主持人2：感激父母的養(yǎng)育之恩。
主持人1：感激老師的培育之恩。
主持人2：2感激生活中他人對我們的關(guān)愛，
主持人12：愿我們大家人人都學(xué)會感恩，時時感恩。
最后，讓我們一起演唱《感恩的心》。
主持人1：同學(xué)們，五(3)班學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束。讓我們相約下周三。同學(xué)們，拜拜，老師們，拜拜!
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇八
齊：敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
男：首先讓我們傾聽同學(xué)對母親的感恩表白。
女：多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩感恩節(jié)班會主持稿3篇主持詞。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。
女：下面請傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言。
男：真是感人啊!有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師!
男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人!
女：感恩是文明，一種高尚品質(zhì)，一種美麗的藝術(shù)。
生活中還有更多的感恩，下面讓我們大家來欣賞…的朗誦。
男：祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇九
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
男：首先讓我們傾聽同學(xué)對母親的感恩表白。
女：多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。
女：下面請傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言。
男：真是感人??！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師！
男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇十
女：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
男：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
女：今天我們聚集在電子電器一班舉行“學(xué)會感恩，學(xué)會做人”主題班會。
男：大家都知道嗎？在美國，11月的第四個星期四是感恩節(jié)，這是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
女：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應(yīng)在我們的感恩之列。
男：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
女：同學(xué)們都應(yīng)該看過“媽媽，洗腳”這個公益廣告，廣告里面的兩位母親,一位慈祥可親,一位賢惠孝順.而里面的兩個孩子,一個以身做則,一個懂事可愛,受母親的影響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。
男：“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作。像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。有哪位同學(xué)可以背誦一下《游子吟》（隨機請同學(xué)）。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
女：謝謝同學(xué)，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛。
男：母親是山，無論你有多大的困難，她總是你依偎的屏障;父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好……然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護神。
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇十一
b：真誠的`問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，歡迎來到初一（6）班《感恩父母》主題班會現(xiàn)場。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。（掌聲）。
b：下面請大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》。
a：每當(dāng)我們聽到這首《燭光里的媽媽》，心中總會有無限的感慨。
b：有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她，有一種愛，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”！
a：讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》。
b：看了這個故事后，我想我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸。
a：深深父母恩，殷殷兒女情，當(dāng)我們呱呱墜地時，父母便細心的照料在我們身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里，母愛始終占據(jù)著我們的心靈，溫暖著我們。
b：有位作家說，父母衰老了，是因為我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老。
（同學(xué)談自己和父母之間的感人事跡）。
b：剛才秦錦紅同學(xué)說的很好。他們說出了了自己的心里話，也說出了我們大家的心聲。
a：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。
b：請欣賞短片：蘋果樹的故事。
a：聽完這樣一個感人的故事，我們感慨萬千，作為父母，他們從沒想過讓孩子回報，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長大成人……千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”
（同學(xué)發(fā)言）。
a：感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。
感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問候，一杯熱茶，一點進步，一點付出。
b：在我們的同齡人中，有一位叫張曉的同學(xué)，在母親生病臥床時，悉心照顧母親的生活起居，感動了許許多多的人。請看張曉的感人故事。
a：愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田，
b：愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠；
a：只要有愛，枯木能發(fā)芽，
b：只要有愛，滄海變桑田。
a：親愛的同學(xué)們，聽了這個故事，你們有什么話要對您們的父母說嗎？請同學(xué)們拿出一支筆，在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話！
b：下面我們有請幾位同學(xué)起來一起分享他感恩的心語。
同學(xué)朗讀自己的心語。
a：感謝幾位同學(xué)真情的心語，相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說，同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。
合：我謹代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸，媽媽幸福健康每一天！
在此，請同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾：
a：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面欣賞歌曲：《感恩的心》會唱的同學(xué)跟著音樂一起唱。
全班合唱《感恩的心》。
合：勤勞無私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你：幸?？鞓罚】甸L壽，讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師，各位同學(xué)，初一（6）班主題班會《感恩父母》到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇十二
a：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關(guān)懷，讓我們無憂無慮地健康成長。
b：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導(dǎo)，讓我們充滿自信地放飛理想。
a：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。
b：一顆感恩的心，感謝同學(xué)，我們在五年級二班有家的溫暖。
2：請給你最感恩的人說一句話。
b：聽了同學(xué)們的回答，我們非常感動。那么，什么是感恩呢?二：感恩，是什么?
a：感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。b:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。
a：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學(xué)告訴我們他們對感恩的理解。(當(dāng)你在成長到時候)。
b:聽了同學(xué)們對感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來請同學(xué)們給自己設(shè)計一個行動，用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家，也讓大家相互學(xué)習(xí)，讓大家在生活中做到真正的感恩。
三：人間感恩情。
a:感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。
b：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。
a：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
b：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
b一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
a感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
b：一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合唱《感恩的心》，感謝有你，五年級二班，感恩節(jié)活動主題班會到此結(jié)束!
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇十三
合：親愛的同學(xué)們：
大家好！
杜：我是杜園丹。
杜：今天，我們召開“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”主題班會活動，主要是讓我們懂得感恩父母，學(xué)會孝順，培養(yǎng)節(jié)儉、誠信的品質(zhì)，學(xué)會和周圍同學(xué)如何友善相處。
陳：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這些我們學(xué)過的詩詞，都是對孝敬父母的詮釋。我們要做一個懂得感恩，懂得孝順的人，回報父母，回報老師，回報社會。我宣布：“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”主題班會現(xiàn)在正式開始！
陳：現(xiàn)在就請同學(xué)們上來展示吧！首先有請第一位同學(xué)上場。
陳：謝謝*同學(xué)！接下來看看第二位同學(xué)給我們帶來什么呢？有請*同學(xué)。
杜：你們說得太好了，你也跟他們有一樣感受的同學(xué)請舉手！——真好！你們都是好樣的！
請舉手?。?/p>
結(jié)束語：
陳：同學(xué)們，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。所以，我想說，同學(xué)們，請對你的父母多一份關(guān)心，盡一份孝心；請對老師多一份尊敬，好好學(xué)習(xí)，不斷進步；請對你身邊的人多一份友善和關(guān)心，并養(yǎng)成節(jié)儉、誠信的好習(xí)慣，因為你的存在而讓世界更加美好！”
杜：謝謝你們！通過這次體驗活動，我們都知道該理解并體諒父母的辛苦，希望同學(xué)們牢記父母的恩情，聽父母的話，讓父母為養(yǎng)育了我們而一輩子都感到幸福和自豪！
陳：同學(xué)們，我們一定要孝敬父母，尊敬師長，
杜：善待他人，學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩班會主持稿結(jié)束語篇十四
劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。
劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
郝：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)。
劉：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)——。
合：親情回報。
郝：現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面進行朗誦，表演者xxx。
郝：調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》。
劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》。
劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
郝：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》!
郝：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
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