初中年級組三年工作規(guī)劃（優(yōu)秀23篇）

總結可以促使我們保持學習和工作的持續(xù)進步和優(yōu)化?？偨Y是一種思維整理的過程，可以幫助我們把零散的知識和經驗整合成系統(tǒng)的知識體系。以下是小編為大家整理的幸福秘訣，希望大家能有一個幸福的人生。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇一

那湛藍的天空中，輕紗一般的云，悠閑地浮著。

云啊云，你是一位行者。

沾著泥土氣息的露珠，成就了你。你從蒼蒼茫茫的黃土高原走來，身中隱約回蕩著那曲粗獷豪放、堅忍不拔的信天游。

你飄過那片碧綠的草原，賽一馬的飛沙走石至今仍舊歷歷在目。

你又飄過天神帝力創(chuàng)造的千仞深淵，鬼斧神工創(chuàng)造的萬丈高山。

云啊，這就是你。你的眼中盛滿了美麗的滄桑；不經意間，你又在碧空如洗的地方，將它悄然收起。

云啊云，你是多么幸運！你絕非太一一似的遙不可及；哦，你只要愿意，就能變成萬千雨點，與人們親近親近……那條七色的光帶，是你曾與偉大大地接觸的證明。

云啊云，你曾碰過多少歷史??！

寄托著人的一切的白云啊，這就是我對你的贊辭！

云啊云！

初中年級組三年工作規(guī)劃篇二

游蕩在黑暗的虛空里，空空蕩蕩的黑暗將他包含，接著他用力量撕裂了黑暗，久違的陽光扎在眼中，他閉起了眼。

他正站在一座高山上，望著眼前的一座城墻，人來人往的景象，四周避來的強勁的壓力，都無不讓他感到興奮。

長生界！我離辰又回來了！十年啊！我輪回于人間之中，十年，我又回來了！

他點一點腳，躍向城墻內，到了城門前，抬頭望去，城墻上的匾上還是那熟悉的名字南荒城。

他走進城中，接種的繁華景象讓他興奮無比，斗獸場。鐵匠鋪等等一系列的地方。

忽然，一個美麗的身影從他的眼前流過，紅色的衣裝，長長的頭發(fā)，朱顏紅唇，皮膚似桃花一般細嫩。

離辰望著她，從他身邊一直到她消失在人群中。她散布在空氣中的香似勾魂藥一般，離辰不禁移動了腳步，隨著她的腳步走去。

或許是太入迷，離辰正向著馳道跨去；突然，一隊人馬迅速的向他奔來，小子讓開！但離辰尚未反應過來，一輛馬車就已蹦來。他已經來不及躲了，他將手橫檔在眼前，想擋住馬車。

嘣~，離辰依然是一樣的動作，可馬車卻被彈飛數(shù)米。馬車已經幾乎粉碎了！

車中走出一中年男子突兀小輩！竟擋我龍爺?shù)穆罚?/p>

初中年級組三年工作規(guī)劃篇三

時光瞬逝，流年抹白了你鬢上的華發(fā)；往事重重，歲月蒼老了你憔悴的面容；真情演繹，時代鑄就了你這位民族的英雄。

他的人生普通，但卻不平凡，就如他寫的詩：“黨啊，親愛的母親，在我的身體里流淌的是您的血液，我要為您的事業(yè)而沸騰，為您的目標而奮斗……”

郭明義，齊山鐵礦采場公路的一位管理員。二十年如一日，他不但忠于職守，并且積極投身到公益事業(yè)的熱潮中來。他用誠摯高貴的愛心，為不計其數(shù)的人鋪設了一條希望之路。

在他度過的五十余年中，無償獻血四十余次，累計獻血6萬多毫升，是自己自身血量的10倍！在他無疆大愛的感召下，很多人參與到無償獻血的`隊伍中來。如今，這支愛心隊伍已壯大至3000多人。

他的抽屜里鎖著三樣東西：53本獻血證，140張匯款單和200封信。

多年來，郭明義向身邊的人奉獻愛心的執(zhí)著，似三月春暉溫暖著每一個人的心房。

3月，鞍山遭遇幾十年來最大的一場雪災。郭明義早上4點上山搶修道路，直到晚上九點多才回辦公樓。只穿一雙膠皮雨鞋的他，雙腳又僵又腫。工友見狀，連忙用雪球給他搓腳，揉了20多分鐘才恢復知覺。他堅守的意志，在這嚴冬，如暖陽蒸融了工友們心中的寒意。

數(shù)十年的堅守，詮釋著不滅的意志；數(shù)十年的奉獻，綻放著人性的光輝。

環(huán)顧四周，人海茫茫。而在我們身邊，像郭明義這樣普通而不平凡的楷模，很多，很多。

冬日的傍晚，放學后，夜色已開始降臨。我匆匆地走在這濕滑的地面上，淅淅瀝瀝的雨還在滴落。街邊，只見一位清潔工人還在認真地清掃著人行道。她頭頂一個破舊的草帽，雨滴順著草帽的邊緣滑過她臉龐，流到她的肩上。這位阿姨，卻顧不上擦擦，仍一絲不茍地清掃著。

雨水將漆黑的天幕撕成了許多小塊，高樓上的明燈煥發(fā)出一片片華光，與輝映在這被寒冷籠罩的天空中。那么美，那么溫暖。

你的堅守，如飛蛾撲炎般英勇，洗滌了我心中的污垢，放飛了一個平凡卻偉大的夢！時過境遷，仍舊幽香如故。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇四

評語是教師對學生在校各方面總的評價。它是對學生進行思想道德教育的必要一環(huán),也是教師與學生家長橫向溝通的重要手段;下面是有初中三年級。

歡迎參閱。

1、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。

2、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!

3、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

4、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

5、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

6、懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!

7、你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

8、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現(xiàn)堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

10、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的。

規(guī)章制度。

學習方法有待改進掌握知識不夠牢固但上課不夠認真希望你勇于改正自己的缺點打好基礎爭取做一名好學生。

11、你誠實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

12、是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。

13、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!

14、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!

15、在人生的道路上，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

16、你領悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。好好干，你一定行!

17、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進!

18、平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業(yè)的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步!

19、不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!

20、你的優(yōu)點大家有目共睹。一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。

21、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

22、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

23、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

24、你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，。希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

25、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

26、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

27、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。

28、努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

29、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

30、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。

1、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

2、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的。

日記。

而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

3、你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊!

黑板報。

工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。

4、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

5、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!

6、你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。

7、還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!

8、你是一個聰明、文靜的好學生，你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。

9、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。

10、你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

1、有一定的組織協(xié)調能力，工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務，但較少主動發(fā)言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。

2、善良、平和、認真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。

3、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大。

4、文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業(yè)素質有明顯提高。

5、思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。

6、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。

7、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。

8、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

9、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

10、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

初中年級組三年工作規(guī)劃篇五

思緒像白云，一縷一縷，潔白而曼妙。心情似流水，亦涌亦息，激蕩或平靜。是的，這就是青春，時而心如止水，時而熱情似火。

籃球場上，揮汗如雨，毫不吝惜生命的元素。圖書館里，專心致志，暢游在藝術的國度，考場上，兵來將擋、水來土掩，在小小一張試卷上，發(fā)揮的淋漓盡致。戴上耳機，聆聽青春之歌，內心之喜悅或溢于言表或給予心靈甘露。

登上泰山，身手矯健，汗流浹背只為體驗“一覽眾山小”之感。而來到教室，上課了，美好前程的召喚與心中抱負的感染，使老師口中那鮮活的文學人物與變幻莫測的幾何數(shù)學無疑成為你眼中暫時全部的主角。

青春其實如初生嬰孩般單純；青春其實如滿載出發(fā)的航船般任重而道遠，青春就是如此：火熱的紅色夾雜純凈得天藍，簡單和紛繁共存，否則青春那似夏日之沁人心脾的香氣與如創(chuàng)業(yè)之苦盡甘來之感就不會顯得那么與眾不同。

時而路邊枯死的葉片，引得少年詩人感嘆老之降至，一陣悲涼……。

時而一段世界杯片斷、一個球員的技驚四座，卻對你無限鼓勵，好想過去已不再重要，現(xiàn)在、未來將隨那好比離弦之箭飛入球門的足球一般勇往直前。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇六

“叮鈴、叮呤……”，我從被窩抽出手去按下床頭柜的卡哇伊鬧鐘。

我的思緒被廚房里傳來的“乒呤乓啷”聲給擾亂了，這是咋了呢？

我跑到廚房門前，原來是母親，她正在蒸包子，揭鍋蓋時，不小心燙到了，鍋蓋一下掉到了地上。我滿臉疑惑的問：“如何忽然想到蒸包子呢？為何不提前蒸好呢？”

“由于他們都說吃包子營養(yǎng)好，我想你上課辛苦，營養(yǎng)總得跟上吧！而且現(xiàn)蒸現(xiàn)吃更新鮮?。『昧?，快去洗漱吧，不然就來不及上學了?！闭f著，就走了過來，捏一下我的鼻子。

這是我從小就有些最最親昵的小動作，唯有大家母女兩有些。

我來到了廁所，一邊刷牙，一邊想象著母親給我包包子的情形：穿著一件白色的睡衣，坐在桌子前，又搟包子皮，又包包子。就如此，隨著著窗外的雨聲，包到非常晚，非常晚……想到這我的鼻子有點酸酸的，看一眼鏡子，雙眼也有的紅了。

快點深呼吸，迅速來到了桌子前，兩個荷包蛋，上面還澆著濃濃的醬油；一碗白米粥，白得仿佛被牛奶泡過似的；一碟子的包子，包子皮非常厚，非常有嚼勁，包子餡非常有味道，豬肉里加了香菇，這是我最喜歡的。

母親就坐在我的對面，她看著我笑，微微的，一副滿足的樣子。

“你如何不吃呢？”我拿起個包子，放到她手里。

她接過，咬了一大口：“嗯，味道還真是很好，你要喜歡，明天我還早點起來做。你不知道哦，這是你軒姨教我的。這個香菇要買干的，拿回來自己泡發(fā)了，再洗干凈剁碎。這個豬肉要用里脊肉，嫩，而且沒肥肉，要自己剁好，口味才真真的。我怕吵著你，昨天晚飯前先剁好的……”

你還在叨叨叨的念著你的包子經，可是我卻哽咽起來。為了給我吃口包子，你是有多操心？

這薄薄的粥湯，配上這香香的包子，你看，像不像少不更事的我在你濃情厚意的下，活出最有滋有味的青春！

從此，我稱這包子叫“暖情包”，可好？

初中年級組三年工作規(guī)劃篇七

首先我們要知道，今天機會往往一縱即逝。我們應采取的態(tài)度是看到機會來臨，迅速判斷他是否在自己的能力范圍之內，如果是，立刻抓住。而不是花費大量時間精力去作一些繁瑣的準備。因為當一切真正就緒時，你很可能已經沒有對象去發(fā)揮了。簡單點說，有一群魚會游過一道兩個人都想要打到魚，一個人抄起臉盆大的網兜便俯下身去撈，而另一個人則拔腿跑到市鎮(zhèn)去買了一只大號的漁網，心想一定能夠大大提高效率?？傻人氐胶舆叢虐l(fā)現(xiàn)，魚群早已游到了自己的視線之外，而另一人則喜滋滋地看著身邊不多的.幾條魚——起碼有所收獲。另外，我們想，現(xiàn)在的社會狀態(tài)下，競爭是多么激烈，一片林子，一群魚并不是兩個人在爭，而是千軍萬馬在爭奪，哪還會給你磨刀的時間？有這個工夫，偌大的樹林怕都被鈍刀削為平地了。當然，我說這話并不是反對“工欲善其事，必先利其器”，我只想說，機會總成全了有準備的人。我們是不是一定要等砍柴了才磨刀，大魚了才買網？要時刻做好準備。因為只有完全的準備才能保證你在機會到來之際能夠迅速抓住，并有足夠的競爭力。

記住，提前磨刀，才能不誤砍柴工。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇八

學生以

學習

一、瞄準目標，堅定信念。給自己確立一個明確的目標，不過高也不過底，讓自己的努力更有方向。

二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。

四、考場上沉著思考，認真答題，先易后難，力爭不丟“一兵一卒。

五、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

六、調整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，

珍惜

中考，我們來了。因為我們堅信，只要有希望，就會有奇跡。

時光匆匆，轉眼我們邁入初三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對初三，我們自信，因為我們鎮(zhèn)定，初一、初二我們并沒有虛擲青春，我們已為初三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？經過漫長的9年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭勝負。為了中考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。 多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接2011年6月16—18日，那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰(zhàn)無不勝的

勇氣

中考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！

在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：

不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！

我們承諾：

我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對

生活

時光匆匆，轉眼我們邁入初三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對初三，我們自信，因為我們鎮(zhèn)定，初一、初二我們并沒有虛擲青春，我們已為初三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？經過漫長的9年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭勝負。為了中考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。 多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接2011年6月16—18日，那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。

中考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！

在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：

不負父母的期盼，不負老師的.厚望，不負青春的理想！

我們承諾：

我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在初三的學習生活中我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！

時光匆匆，轉眼我們邁入初三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對初三，我們自信，因為我們鎮(zhèn)定，初一、初二我們并沒有虛擲青春，我們已為初三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？經過漫長的9年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭勝負。為了中考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。 多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接2011年6月16—18日，那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。

中考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！

在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：

不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！

我們承諾：

我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在初三的學習生活中我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！

初中年級組三年工作規(guī)劃篇九

我做什么事都不能堅持，做什么事都有懶惰的情緒出現(xiàn)?；孟氲囊磺卸蓟癁榕菽D―除非我立刻客服奴性。

我立刻客服奴性。

對于奴性，它只會成為我成功路上的絆腳石，沒有什么好處;對于奴性，它只會使我更加的懶惰，并不會是我走向成功;對于奴性，它只會讓我遵循“明日復明日”的頹廢，不了解時間的寶貴。奴性像皮鞭和巨石一樣，讓我感到不適合前所未有的壓力，但客服奴性之后，讓我感到輕松，頭頂?shù)囊丫奘畔?，不在壓迫著我?/p>

我立刻客服奴性。

懶惰使我寸步難行，他來自奴性。奴性時時刻刻在人們身邊。自古以來“頭懸梁，錐刺股”的故事在民間廣為流傳人們紛紛學習他們的美好品質，以他們?yōu)榘駱樱烧l又想過，如果一個人沒有奴性，還會有頭懸梁，錐刺股這一精神品質嗎?轉眼到現(xiàn)代，為什么要有老師監(jiān)考，因為學生們只有在老師的壓迫下，才能認真答卷，不抄襲，這難道不是一種奴性的表現(xiàn)嗎?可想而知，如果沒有監(jiān)考老師在考場監(jiān)考會發(fā)生什么事!

我立刻客服奴性。

從科舉制度的建立到八股取士，人們都被當官這個夢想緊緊的套住，一心學習，只為當官，在當官的同時，也被這本書緊緊地束縛住，無論再怎么掙脫，都是緊緊的`，這使利益成為了主人，而當官的夢想終于實現(xiàn)，他們也順理成章的當成了奴隸，也意味著在剩下的日子里，將時時帶著奴性，而奴性也像影子一樣形影不離。我不要成為學習的奴隸，我要成為學習的主人，學習是我的工具。

我立刻客服奴性。

夜深人靜時，我不會因困倦而休息，直到將我要做事圓滿完成;晨曦降臨之時，我不會因他早而賴床，，因為我知道，時間是寶貴的，我不能因自己一時的欲望而丟失寶貴的時間。我不把今天的事情留到明天，因為我知道這是奴性的驅使，使我變的懶惰，我要自由，不要被奴性束縛，不要因奴性而喪失自己的本性。

我立刻克服奴性。

我渴望自由，不要被奴性這副手銬緊緊的束縛住，除非我克服奴性，否則我將被囚禁一生，靜靜的等待死亡。

成功并不是坐享其成得來的，他需要人們克服自身的奴性，加上自身的拼搏幸苦換來的，如果只想坐享其成，他會永遠棄我而去。

此時，此地，此人。

我立刻客服奴性。

2.寬容與理解。

“人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬?！睆墓胖两?，善待、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認為，致使社會和樂的秘訣就是寬容、理解。

“大肚能容，容天下難容之事;慈顏常笑，笑世間可笑之人?！边@就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了寬容的意義。人世間難以容忍、寬容的事，他都一并裝進肚子;所有可笑的人，都被他一笑了之。

但是，他畢竟不是人，說到底，人是沒有這樣的氣量的?！笆强扇?，孰不可忍?！边@也是常見的，即使是再有氣量，再有寬容心的人，遇到不可理喻的人、事，恐怕也很難咽下肚子。所以，社會的和-諧并非一部分人寬容就可以做到的，需要所有人一齊努力，多寬恕別人，少寬恕自己。這社會的未來便是一片其樂融融的景象了。

如果說寬容別人是簡單的，那么，理解別人卻是難的。

每個人因為認識問題的角度、標準不同，往往以為自己的行為才是正常的、對的，而別人是錯的。其實，每個人的行為總有合理成分，單從個人角度來看問題，難免出現(xiàn)種種的偏見，進而否認對方的合理，造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。

他人有不同的見地，不同的看法，不同的言語。要細心聆聽，要有包容他人觀點的胸懷，那才是處世應有的素質。有父母為了孩子能夠理解自己，就把父母與孩子的角色互換了一段時間，父母當孩子，孩子就充當了父母的角色。游戲結束后，孩子就顯然明白了父母。即使每個人的心理不同，性格不同。但是，只要說話前多轉個彎，摸索一下對方的想法，好多矛盾都是可以避免的。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇十

一、分析學情，研究考情，把握方向：

1、本屆初三年級共4個教學班，學生整體情況良好，但學習主動性不高，部分學生沒有學習的愿望，所以，我們首先要做好學生的思想工作。

2、正確把握《課程標準》的要求。

3、閱讀歷年中考題，明確考試方向。

二、復習擬定分為三輪：

第一輪：梳理教材，掌握基礎知識。

要求：以課本為綱，輔以復習材料，按照“單元——課題——框題——目題”的順序，掌握教材中最基本的知識，同時對歷史事件之間的聯(lián)系，教材的整體線索有一定的了解。

措施：（1）做好思想工作：分析當前形勢，強調本次考試的重要性，提高主動學習的意識，營造學習的氛圍。

（2）解答學生提出的學習上的問題，找到適合自己的復習方法。

（3）加強落實，在檢測和練習中發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，不留知識疑點，對知識的把握達到“準、全、牢、熟”。

（4）表揚先進，對學習懶惰和落后者常抓不懈。

第二輪：抓重點、難點，搞專題，提能力。

要求：經歷了第一階段的'復習，學生掌握了較多的基礎知識，但知識是零碎的、孤立的。本階段，教師引導學生將零散的知識，打破教材體系，歸類復習，比較對照，縱橫聯(lián)系，培養(yǎng)能力，從宏觀上把握了歷史特征、歷史線索，由點到線、到面，構建起整體歷史知識網絡，獲取規(guī)律性的知識，做到融會貫通，形成知識體系。

在專題復習時還要注意歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系(“歷史問題現(xiàn)實化”)，更要關注學生情感、態(tài)度、價值觀的體驗。

措施：（1）讓學生多動手、多動腦，通過列表、編寫提綱等多種形式再次鞏固。

（2）注重扶優(yōu)補差，設法縮小差距。對“學困生”，利用課余時間進行分層、個別補漏。

（3）充分利用手邊資料加以練習。

（4）每月進行全級統(tǒng)一的“月考”，對有進步的學生進行公榜表揚，重視宣傳工作。

第三輪：強化訓練，查漏補缺，做好考前輔導。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇十一

八月的驕陽熱烈似火，但在莫干山上卻能感受到一絲涼爽。坐在車內，沿著山間小路向山上駛去。透過樹葉間的縫隙向遠處望去，一幅奇異的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前：層巒疊嶂漫無邊際地向遠處伸展，每一層的輪廓清晰分明。山巒的顏色由黑綠到天藍，在視線的盡頭，顏色最淺的那一層便融入了萬里晴空，云山蒼茫，令人心曠神怡。

走在通往度假村的小道上，一縷縷陽光透過樹葉間的縫隙斜射下來，帶來一絲絲的暖意，呼吸著清新的空氣，感受著那份難得的幽靜。遠離了城市的喧鬧，離開了空氣的污染，少了汽車的喇叭聲，享受著這份屬于大自然的氣息。

倚靠在窗邊，望著遠處的群山，帶給我的是一種不曾體驗過的感覺，少了高樓聳立的現(xiàn)代感，少了一條條寬敞的馬路，少了五彩的霓虹燈的點綴，僅僅是滿目的綠色，但卻讓我沉浸在其中。

第二天，為了看日出，四點就起來了，等待著朝陽的升起。過了將近有半小時，東方天際出現(xiàn)了魚肚白，是那么柔和，又是那么光潔。它不斷地擴大，仿佛要淹沒群山似的。它的底層則微露著淡紅色，四周的云也發(fā)白了……一會兒，那淡紅色加深了，范圍越來越大，把臨近的云也照得發(fā)亮。這時，東方的天空發(fā)紅了，在重重疊疊的峰巒的最東端，紅得最濃、最艷，好像正燃燒著大火，而且在蔓延擴大。就在這一剎那間，那紅籌帷幕似的天邊拉開了一個角，出現(xiàn)了太陽的一條弧形的邊，并且努力地上升著，變成了一個半圓形，就像剛剛從鐵爐里夾出來的燒得通紅熾熱的鐵，而且放著強烈的光，把周圍的紅籌帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強光刺激著，微微感到疼痛。那半圓形不斷上升，越來越圓，像一個火球在天邊跳動著，最后終于掙脫了地面。

朝陽的升起展開了新一天的畫卷，也重新照亮了那美好的景色，清晨的山峰帶著一絲絲的霧氣，朦朧而又清新。處在山峰之中，接受著微風的洗禮，同時也讓自己的心靈得到了一次釋放。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇十二

生活中處處都有故事，大到一座雕塑，小到一塊石頭，都有各自的故事。一把破茶壺的故事在我記憶中，有一把破茶壺的故事，我至今難忘。

那是我讀五年級的時候，一天放學，媽媽和她的同事到樓上開會，我在媽媽的辦公室里寫作業(yè)。寫著寫著，覺得口渴了，我起身拿著水瓶去打水，忽然，瞥見飲水機旁有一個玻璃茶壺，這是媽媽的同事麥阿姨拿來辦公室公用的。這可是一個新奇的玩意兒，我拿起玻璃茶壺往水瓶里倒水，不曾想手一抖，玻璃茶壺的蓋子滑落，緊跟著一聲清脆的玻璃破碎聲，在地上開出了一朵美麗的玻璃花，我一時慌得不知所措，連忙放下水瓶和茶壺，顧不上去找掃把，抽了幾張紙巾小心翼翼地把地上的玻璃渣子包了起來，攥在手心，豎起耳朵趴在門上聽了一會兒，確認媽媽和她的同事們還在樓上開會，我才躡手躡腳地打開門，準備去“銷毀證據”。

一開門，就聽到由遠及近響起了一陣陣高跟鞋敲擊地板的聲音，我立刻轉身躲回門后。聽著腳步聲越來越近，心已經跳到嗓子眼，此刻，除了腳步聲，四周一片寂靜，就連空氣也都像凝固了一般，腳步聲就到門口了!可是，又遠去了，是媽媽隔壁辦公室的同事。我打開門，沖到廁所里，把包裹著玻璃渣子的紙巾扔進了垃圾桶里。此時，那幾層紙巾已經被汗水濕透了!我強作鎮(zhèn)定，回到媽媽的辦公室繼續(xù)做作業(yè)。

一把破茶壺的故事，是對我誠信與勇氣的考驗;一把破茶壺的故事，教會我正視錯誤，坦蕩地面對人生。我可以自豪地說，我像當年的列寧和華盛頓一樣，都是誠實的好孩子，我離偉人又近了一步，我為當年的自己和媽媽感到驕傲。人生正是由一個個這樣的故事組成，在故事中感悟人生，在故事中慢慢成長。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇十三

今天一大早醒來就開通了gprs20元套餐上了上qq。洗完臉就把手機中要升級的大概全部都升級了，手機和以前一樣了。里面的全部軟件都是全新的。雖然寒假已經過了一大半，但是自己卻一事無成真是悲哀。我想從今起就該有個好計劃了。也該學學英語，多看看書，在日記本上寫寫日記，做做筆記，在學習機上多花花功夫。為了不辜負家人對自己的希望。為了自己的將來，是時候努力了。還有媽媽也因該去北京照顧阿爸扎郭的女兒回來了吧！

吃完早飯自己騎自行車去送藥去了，順便看了看書店。一回到家不過多久爺爺也回來了，聽到好消息說姐姐從娘家回來了。自然家里的氣氛也就自然而然地好起來了。奶奶臉上沒有了哀愁，爺爺?shù)哪_步更加輕盈，我們老少四人的心情也自然就晴空萬里了。真舒服！再加上準備吃晚飯時，遠在北京的阿爸扎郭給爺爺打來電話說；“沒有明天的火車票，只好讓媽媽乘坐后天的飛機，大概中午一點能到西寧……”

現(xiàn)在也不早了，今天就此結束。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇十四

昨天一天開窗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雨了，暑假里炎熱的天氣，被突如其來的雨打破了，早已消夫得不見蹤影。

早晨的空氣清爽極了，涼爽的氣息一下子貫徹了全身。

我伸了伸慵懶的懶腰，洗洗臉刷刷牙便外出了，與往日不一樣的是，今天我沒坐老爸的汽車，今每天氣那樣涼爽，坐車上學還有哪些意思呀！如此的天氣就該騎電瓶車。

坐在電瓶車的后座上，迎面的微風輕輕地拂過我的臉頰，非常舒服，風里混雜著幾滴雨水，輕輕地拍在臉上，冰冰涼涼的，清爽宜人，仿佛置身于叢林深處。

“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般，有力地拍打著地面，步伐時快時慢，濃縮著許很多多喜恕哀樂的情緒，生動形象，抑揚頓挫。

我靜靜賞析著美妙動聽的來自大自然的音樂會，億萬個水精靈在空中翩翩起舞，像是早己彩排過的一樣，它們隨風搖擺，整齊極了。

水精靈最后還要落入水中，像跳水運動員，一個個撲通撲通地跳下水，落入水中，沒多余飛濺的水花，姿勢優(yōu)美，動作堪稱完美。

雨日漸小了，到最后都不下，雨下過后，天亮起來了，一束陽光透過潔白的云朵兒斜射了下來。

雨雖然停了，但地面上的積水還未退去，電瓶車從中間開過去，水立馬往兩邊散開，濺起一道道水花，就像平靜的海平面上開過一艘輪船，水花也一朵朵地拍打著“兩岸”場面非常壯觀。

在去學校的路上，周圍雨中雨后的所有都那樣漂亮，大自然的所有都那樣令我驚嘆，仿佛上演著一出精彩的電影。

時間過得真快，一下子就到了學校，我還意猶未盡呢，樹上新發(fā)芽的嫩葉上，沾著晶瑩透亮的露珠，在陽光的照射下閃出耀眼的光茫。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇十五

傍晚，我坐在書桌前，靜靜地凝視夕陽遺留在我書桌上的剪影，細細地品味手機中傳出來的悅耳的歌聲，不禁感嘆時光是無情的小偷，趁人不備就偷走了初中三年的時光?；蛟S有人會慶幸三年難熬的學習生活終于過去了，但對我來講，初中，真的就是一首難忘的.歌。

不光是老師們的關愛，整個初中也都洋溢著同學們的伴隨??！

無聲無息的，這間小小的教室已然承載了這樣多的溫馨和歡聲笑語，大家?guī)熒鷥叭灰涯Y成了一個開心的大伙庭。

“青春好似奔流的江河，一去不回，來不及道別?！边@句歌詞在我的耳畔被不斷放大，心中有根琴弦好像也馬上繃斷。我不禁潸然淚下了。

在我的心中，那初中的苦樂，永遠是一首難忘的歌，久久地唱響著……。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇十六

和同學吵架而失去友誼，會懊悔；成績太差使父母傷心，會懊悔；因違反校規(guī)校紀被老師責備，也會懊悔……在成長過程中，我也有幾許懊悔在心頭。

就是去年暑假。我和媽媽去逛商場。中午時分，陽光越來越強烈，折射在大地上，我們仿佛是那熱鍋上的螞蟻。我們逛了一上午，我的肚子早已打抱不平，所以只好找個餐館吃午飯去了。不光是馬路上人山人海，連餐館里也擠得水泄不通。我們只能和別人拼桌吃飯。坐在我對面的是個中年男子，我仔細地打量了一番：膚色黝黑，高高的，衣衫不整，穿的有點破。一開口就是流利的山東話，不像是本地人。正因為這樣，我催著媽媽快點兒吃。然后便急匆匆地離開。

我們剛剛來到車站，準備回家時，媽媽發(fā)現(xiàn)包不見了！她的身份證和錢包都在那里面啊！媽媽拉著我的手，迅速趕到了餐館?？墒俏覀兊淖簧细緵]發(fā)現(xiàn)有包。我開始自責，如果不是因為我急急忙忙叫媽媽離開，包也許就不會丟了。突然，我的余光掃到我對面的座位上。發(fā)現(xiàn)那個大黑個也不見了！我認定了一定是他偷的包！不然他怎么會這么快就離開了？肯定是“畏罪潛逃”！

忽然，我在人群中看見了一個熟悉的身影――那個坐在我對面的大黑個！想到他拿了媽媽的包，怒火就不由自主地在我眼中燃燒。他似乎也看見了我們，并對我們微笑。只見他快速跑了過來，氣喘吁吁地對媽媽說：“同志，你剛才走得急，包落下了。我發(fā)現(xiàn)后立刻出來找你們。我想，要是再找不到我就把包交給警察！現(xiàn)在正好看見你，那包還給你，別再丟了?！眿寢屵B聲感謝，并伸手要與他握手。而他卻傻傻地笑，把手反復在衣服上擦。

這是一個多么可愛、憨厚、善良的人啊！而我卻誤會了他。我總是以貌取人，把人的外表放在第一位，可是沒想到他是個大好人呢！我不該以異樣的目光看待他，我知道這次我真的做錯了。

通過這件事，我明白：不能以貌取人。這次在青島誤解山東朋友的事情一直在警示著我。這幾許懊悔在心頭，久久不能平靜。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇十七

知識是無限的力量，讓我們可以去外國和外國人交流，還可以讓我們懂得科學、語文、數(shù)學……等知識，但它們是從哪里來的呢？是從書中來的。

它又像一個你的管家，管著你的大小事情。早上叫你起床，中午領你快點讀它或它的朋友其中一個，晚上催你睡覺，它在你腦中一直管著你。要是你腦中沒有了它，你就會覺得童年在腦中少了一樣東西。

生活中它在你腦中提醒你，這個點要做什么事情。做作業(yè)時，它會跟你說這個錯了，那題對了，不要擦。

記住，一定要多多看書、讀書，要不然以后會后悔。我之前不好好讀，現(xiàn)在成績不好。不過，自己會加油的。最后笑一笑，對待自己，哈哈！

初中年級組三年工作規(guī)劃篇十八

秋風蕭瑟，人亦孤寂。

心里不覺是荒涼的。于寒風之中，在那條依舊刻畫著斑駁痕跡的石橋上徘徊著。一草一木，一石一凳，都承載著過去的美好的點點滴滴。從橋頭走到橋尾，似乎還有當年他們相擁的身影，就像一部舊電影在她走過的每一段路上，隨時播放，隨時循環(huán)，無一不觸動著她的心。

良人已去，伊人獨哀。不禁睹物思人，所有的情愫一時間涌上心頭，重重地撞擊她的心，全部思念與悔恨化作點點淚滴，一半無聲滑落，一半流進了心里，苦了自己。

冬天的時候，他會用厚實、寬大的雙手握緊她冰涼冰涼的小手，放到嘴邊輕輕地呵氣。心疼的看著她，微微一笑，然后牽著她的手塞進自己的口袋。

有時會遇上寒風細雨的日子，兩個人撐一把紅色的格子傘，牽著手以為可以漫步人生。那時他會因為她應該走在哪一邊，而考慮很久。“我的心臟在左邊，你走我左邊吧，那里是離我心臟最近的地方，可以讓你貼近我的心臟?！彼读算叮痤^望著他傻傻的模樣，他的面孔就像天使一樣柔和，溫暖著她的整顆心?！拔业男呐K也在左邊呢，我站左邊你不是離我的心很遠?”他停下了腳步，張嘴卻要不知講什么，她側了側身體，很想緊緊地抱住他。

又或者是，在陽光明媚的春日里，在石橋的石凳上相依相偎地、靜靜地坐著。那一天的陽光很好，身邊有一個笑容很溫暖的.人，那一瞬有著要一起坐到地老天荒的念想。曬著和煦的陽光，整個人都變得慵懶起來。她靠在他的肩上，安心的瞇上雙眼，小憩。他沉默著不說話，靜靜地攬著她的肩。

等到她睜開惺忪的雙眼時，他對她說，有一天他是從夢中哭著醒過來的。問為什么。他說，在夢里，我們分開了。她沉默了，心里最深的地方隱隱作痛，不知道要說什么安慰他才好，也不知道自己在他心里有這么重的分量。

時光荏苒，樹上的葉子落了又長，春風吹綠了每一寸草地。他們牽著手，走過了每一條街。從一年的尾巴，走到了一年的伊始，又走到了一年的中間。

時間越長，她便覺得恍惚，為了他，已經遠離了一些人一些事，更害怕自己的青春，就這么留給了一個人，只剩下他一個人。

有時會有意無意的會避開他，開始習慣不接他的電話到后來漸漸地就沒有他的電話的日子。一切都好像回歸到了原點，她還是一個人，總是自由自在，沒有束縛?；蛟S那個時候的自己太年輕，沒心沒肺的，亦不懂得珍惜，錯手放開就失去了很多。

想來也可笑，如今的自己憧憬一份經過歲月打磨的長跑愛情，但很多事情，悄無聲息的就被畫下了句點。

如果那時候自己知道那時的放手，要花一輩子的時間去悔恨，會不會就愿意把自己的美好青春只留給愛過的他。

不會了，如果可以，不要再相遇。

因為從橋頭走到橋尾，已經花光了畢生的全部的力氣。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇十九

《程門立雪》是一個成語小故事，可是有兩個意義，相當于小故事大道理。

在宋朝，有個叫楊時的人，考取進士后，立志研究學問，到了河南來拜師，拜為師，一直到程顥去世。年以四十的楊時，不想就那么算了，于是找到了，拜其為師。在大雪紛飛的一天，楊時和同學游酢在中午向老師請教，可老師在午覺，他們就在門口等成了雪人。

雖然故事很小，可給我的啟發(fā)很大，它提醒我要尊重老師，見到老師要問好，上課認真聽講，做老師的幫手。第二個啟發(fā)，一個四十多的人了，還那么好學，用孔子的：“‘其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至’云爾?！边@句話來形容楊時在好不過了。魯迅讀書時吃米糕，發(fā)現(xiàn)自己把墨水當糖蘸著吃，還說嫌自己肚子里的“墨水”不夠多，這一點還嫌太少了；有人學習時，家里沒有燈光，就鑿開別人家的墻壁用射出的光照著書學習；有人怕晚上學習時睡著就頭發(fā)掛在房梁上，用錐刺自己的大腿來提神……以前很多人對學習那么癡迷，到了現(xiàn)在，知識是我們一生中最重要的一部分，我們不要想著家里有父母撐著，如果現(xiàn)在不學習，父母死后那你怎么辦？趁現(xiàn)在好好學習，將來你就能報答父母了。

初中年級組三年工作規(guī)劃篇二十

今天，我和媽媽一起去黃埔公園玩。一聽說去黃埔公園，我就興奮不已。

到了黃埔公園，只見黃埔公園的大門是棕紅色的，形狀像船帆一樣，仿佛像一艘艘巨輪隨時準備揚帆起航。門前刻著“黃埔公園”四個金黃色的大字，在金黃色太陽的照耀下，顯得格外耀眼。大門前面有幾個正方形的花壇，開滿了五顏六色的鮮花，有紫色的喇叭花，火紅的杜鵑花，金黃色的菊花……一陣風吹過，一股清香撲鼻而來，花兒在風中頻頻點頭，讓你賞心悅目。

穿過小樹林，我們來到池塘邊，水面平靜得像一面大鏡子。池水清澈見底，可以看見水底的小沙石。池水的四周長滿柳樹，把滿池的水給染綠了，真像一塊無暇的翡翠。一條條美麗的金魚在水里游來游去，游客們紛紛往水里放魚食，金魚爭先恐后地擁上岸邊，好看極了。一條條華麗的游船在湖面上靜靜地滑過，水面蕩起一層層波紋。

池水、小樹林、草地、花壇構成了一幅畫，走進黃埔公園仿佛置身于人間仙境。我愛家鄉(xiāng)，更愛景色宜人的黃埔公園！

初中年級組三年工作規(guī)劃篇二十一

人生，總要經歷一些風風雨雨，有大有小，而又猝不及防。然而我這朵點綴在我的童年中，嬌艷而耀眼的花，總是時時刻刻在我即將犯錯時，揭開我的傷疤，讓醒目的痛戳醒我迷醉的腦房。

還記得，那是一個春暖花開的季節(jié)，老師提醒大家：“明天要考試喲！”“晚上一定要好好復習，爭取考個好成績??！”這些話足以磨破耳繭。我絲毫不在意。在班上，我的成績也算名列前茅，無需像其他人那樣，恨不得將復習資料都啃掉似的。人人都在翻著早已磨爛的復習資料，我卻悠閑地看著課外書，復習資料還是嶄嶄新新、潔白潔白的一本。

一天，稍不留意，便流逝遠方。第二天，仍舊是個大太陽的好天氣。明媚的陽光灑落一地，為許許多多的人物勾勒了金黃色的邊框。我哼著歡快的小曲兒，蹦蹦跳跳地走在路上。昨天晚上玩了好久，心情真好??！再一看其他人，一副愁眉苦臉、咬牙復習的樣子，我就忍不住想偷笑。

白花花的卷子傳了下來，看著上面排版得密密麻麻的題目，我頓時傻了眼兒；再一看題型，天啊！我清清楚楚地記得之前復習過，也做過的，怎么這個時候就不會了呢？看了看眾人，都一副“誓死不得紅叉叉”的模樣。我的心一沉，只好緩緩拔開筆帽，像熬湯一般，慢慢地熬、慢慢地熬......

一直熬到下課，我把寫滿了答案的試卷交了上去，很多人都羨慕地看著我，卻不知那些答案，孰是孰非還不知道呢。下課互相一對答案，我的心，更是如同打了霜的茄子，跌落谷底......

過了幾天，帶著我的心弦，開始念成績了?！瓣恱x，95分，江xx，97分......”老師皺著眉，發(fā)著手中的.卷子。唯獨卻遲遲沒有念道我的。

“寧子桐，你先起立一下！”老師手中握著我的答卷，很是生氣。

我心里暗叫不妙，顫顫巍巍地站了起來。

“你看看你的卷子，啊！你的成績在班上也算好的，為什么，這次考得這么差呢？你看看別的同學，基本上都是95以上。起碼也是90.5以上，再看看你這布滿紅叉的卷子！”老師緊皺著眉，略帶生氣地說。

86.5分！這個刺眼的數(shù)字縈繞在我的眼前。“86.5，86.5......”我呢喃著，這個數(shù)字深深地烙印在了我的心房，那么痛，還滴著教訓的鮮血。

“你還知道你是86.5?。∪嘧詈笠幻?！你一個人拉低了所有人的平均分！”老師發(fā)完了火，漸漸平靜了下來?！耙膊皇抢蠋煿室忉槍δ?，寧子桐，是你自己不爭氣??！”

我的眼淚“嘩”地一下流了出來，明媚的小花此刻也懨懨的，仿佛在為我感到難過悲哀。外面也變得灰蒙蒙的。

“哭有用嗎？自己回去寫200字的分析，寫在卷子上，明天單獨檢查你的！”老師將卷子塞到我手里，隨后開始訂正卷子。

我抹著淚水，紅桃子似的眼睛引來了大家的注意。仿佛，我在這一刻，注定是一個不能原諒的笑話罷了。

這一此的教育，給了我痛恨和打擊，同時，也為我以后的路做了一次岔路口的標識牌，讓我能更加明確地邁入正確的人生軌道上。我將永遠銘記這難忘的一瞬間，這難忘的一刻......

初中年級組三年工作規(guī)劃篇二十二

曾經逃避是我的本性，推脫是我的習慣。可是那年那月那個老人用他的慈愛，感化了我。教我學會逃得了一時，逃不了一世；逃得了應負的責任，逃不了良心的譴責。而我對這件事的記憶猶新也正因為此。

故事要從一年前說，那時我最大的愛好就是騎著自行車在院子橫沖直撞，這自然會引起周圍居民的怨聲載道。居委會迫于壓力把我驅逐出院。我自然不會放棄這個不怎么樣愛好，于是周圍的小區(qū)成了我的新天地?？臻g開闊了，騎車速度也就加快了，常行把自行車騎得像脫韁的野馬，在本來就不寬的小路上縱情狂奔。

也許太囂張，也許太狂妄，意外還是發(fā)生了。一天陽光明媚的下午，我照例在小路上飛奔著，望著身后揚起的陣陣沙土，滿意的笑了笑，然后把速度加的更快。路人對此早已司空見慣，很快把路讓開。但是突然一個老人出現(xiàn)在我前面或許是有些老眼昏花，竟沒有看見我。這下糟了，離他只不過幾米，雖然及時的煞了車，但是慣性還是讓我狠狠撞上了他，我也摔了出去，根據我的判斷撞這一下我都受不了，更何況是個年老體衰的老人。頓時我的心慌了，腦子里只有一個字”逃”，于是我以最寬的速度逃離了“作案現(xiàn)場”。

時間一天天的過去了，我本以為自己會漸漸淡忘，但事實上，我的負罪感卻越來越深。最終瀕臨崩潰的我來到了小區(qū)門口，看看那位爺爺?shù)?傷重不重?？墒菦]想到，那位爺爺居然在我后方出現(xiàn)，頓時把我嚇了一跳。心里也在盤算著他的反應，是當街唾罵還是告訴我父母，越想我越不寒而栗…與此同時，我心里也不聽得修改著狡辯的話?？勺罱K它只是說了一句：“以后騎車小心點，別摔著?！甭牭胶螅业菚r感覺像遭到了五雷轟頂，悔充滿了我的心頭。

從此街頭再沒有我飛奔的身影了。

每當看見媽媽那黑顏色的皮包，我的心就一次又一次的發(fā)顫，仿佛過電一般。

小時候，我有偷拿家里錢的毛病，一看見媽媽包了有錢就想拿。一開始，我只拿幾角，買些小零食，父母一直沒有發(fā)現(xiàn)。一次，我把媽媽包里的五元錢拿去，買了一大堆貼紙，媽媽發(fā)現(xiàn)后及時地對我進行了教育。

從此，我知道了小孩子不該隨便拿家里的錢。養(yǎng)成見錢就拿的壞習慣，發(fā)展下去就可能變成令人憎恨的小偷。

“再也不拿了！”我暗暗地下定了決心。

今年四月的一天，媽媽叫我去買饅頭，并隨手遞給我了那只黑色的皮包，要我拿錢，我先拿出了買饅頭的錢，心想：我何不趁著這個機會，再拿一點錢，留著買那只漂亮的夜光小熊鑰匙掛呢？對，就這樣做。我又不由自主地拿出了十元錢，準備放在自己的口袋里，突然我又想起了媽媽的話，不能拿！我把錢放回了包里，但那只鑰匙掛實在吸引人，終于那錢落在了我的口袋里。

我用買饅頭的機會，連用鑰匙掛一起買了回來。雖然買到了鑰匙掛，但是我的心里有一種說不出的感覺，酸酸的。

媽媽也在不久后發(fā)現(xiàn)了，那天她哭了。我還是頭一回看見媽媽流淚。我知道媽媽不是心疼那錢，她是在擔心我的將來。

媽媽哽噎地對我說：“你怎么不聽話呢？這樣下去可怎么辦？”我不敢抬頭看媽媽，因為我知道錯了。

我從口袋里掏出鑰匙掛，朝窗口扔去，然后向洗手間跑去，擰開水龍頭……。

我后悔，我多么希望這水能夠洗清我的過去……。

從此，我改掉了那個壞習慣，但是在我的心靈深處卻永遠的留下了一道深深的疤痕。

有一件事，使我至今都記憶猶新。

記得那是上小學的時候，記不真切是哪一天，我剛剛寫完語文作業(yè)，要拿數(shù)學書和練習本寫數(shù)學作業(yè)，可是找了半天也沒找到，此時我心里的怒火已經燒得很大了，便找到爸爸，朝他大吼：“你又把我的數(shù)學書放到哪兒去了，不知道人家還要寫作業(yè)嗎？真討厭，又浪費了人家?guī)追昼姷臅r間?！蔽?guī)е荒蜔┑目跉庹f。因為平時在家里，凡是放在桌子上或床上的東西，爸爸都會放進抽屜或柜子里，爸爸是個很愛干凈和整齊的人。沒想到我話音剛落，爸爸的眼圈就紅了，沒有再說什么。不一會兒，媽媽過來了，她得知此事后對我說：“你這次可真的冤枉你爸爸了，爸爸知道你要寫作業(yè)，沒有把你的書本放進抽屜里。他現(xiàn)在一定很傷心，你爸爸養(yǎng)了你十幾年，你現(xiàn)在卻這樣冤枉你爸爸，你趕緊去向爸爸道歉?！闭Z畢，無奈地離去。

我覺得媽媽說的有理，便趕忙去向爸爸道歉。不一會兒，弟弟站出來道明原委，原來是他把我的書本藏了起來，只是為了得到爸爸的表揚。這一切，使我感到哭笑不得。沒有再怪他。

沒弄清楚事情原因就隨便冤枉人，差點傷害了父女感情，使我很后悔，也很后怕。透過這件事，我想我最大的收獲，便是明白了“認真”的重要性。

“外面是誰？快進來喝口水。”溫和的聲音從小屋里傳出。我們三個不再猶豫了，跨進這個簡陋的小屋。

他是一位慈祥的老人。他把我們迎進屋，找了幾個杯子。洗了又洗，又從抽屜里找出一個小紙包，小心地把里面的白糖放進裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開水?！蔽覀冾^也不抬的喝著，嘖，真甜！

窗外，一片葵花林，向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光?！盃敔?，這葵花子能吃么？”“不能?！崩蠣敔斆盍_的頭，“到秋天才成熟哩。那時候你們再來，我炒給你們吃。”“好??！”我們高興的直拍手。

我們無拘無束的交談、嬉笑，老爺爺高興的幾根長眉翹起來，一動一動的。他說：“我看著園林已經五十年了，從來沒有像今天這樣快樂過。”艾美說：“老爺爺，你真好！以后我們每個星期六都來看您！”老爺爺聽了，不住的說：“好，好！”眼角里留下了晶瑩的淚珠。

回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。

到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：

一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我吃完中餐后就高高興興地去學唱歌。出門時媽媽千囑咐，萬囑咐，要我不要把手機放在口袋里，可我呢？左耳朵進右耳朵出，沒把它當成一回事，當成了耳邊風。還想：我都10半了！還不會自己小心？帶小看我了把？我一邊想一邊哼著小曲出了門。

坐上“122”（一種公共汽車）后，我突然想看幾點鐘了。于是我從袋子里拿出手機看，哈！才1點鐘，早得很呢！看完后就隨手把手機放在不深的口袋里，沒去管它了。到站后，我頭也不回的下了公共汽車。到了湖南省歌舞團后，一摸口袋，呀！手機呢？我明明放在口袋里的，怎么不見了呢？現(xiàn)在的我成了熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。忽然，“叮叮?！鄙险n了，可我的心還是沒有回到課堂上來，腦子里總出現(xiàn)開始媽媽對我說的話。

就這樣，我糊里糊涂地上完了課。回到家了，我鼓起勇氣，把這個事情告訴了爸爸媽媽。讓我想不到的是爸爸媽媽并沒有怪我，只是教育我，不要這樣粗心了。我對這件事真悔恨！

今天放學后，我和同學沈麗放學回家。路過摸獎攤，心想：我摸一次試試。

我來到小攤前，看了看口袋里的錢：十元五角就拿了五角摸了一次。唉，她給了我一張明信片。我不想摸了，就來到附近的“小明超市”買了兩個蛋糕，五角錢。再次來到小攤前，又想：“還剩九元五角，五角再摸一次也無所謂！”

于是我拿著五角錢，來到小攤前，問：“怎樣才能摸到三十元呢？”攤主見我又來了，笑吟吟地說：“只要摸到黑色的彈珠就能拿到三十元?！薄昂?！我再摸一次?！闭f著我便把手伸進了黑色的口袋里，拿了一顆，唉！黃色的，又是一張明信片。

我剛想走，那位阿姨又叫住了我們：“哎，小妹妹，來，過來！”我們走了過去。“來，看，就剩七八粒，試試看！我給你們優(yōu)惠，兩元摸五顆?！蔽要q豫了一下，但隨即把一張二元的票子遞給了阿姨，心想：我就不信，我摸不到黑色的！

但摸好了一看，啊，五顆中沒有一顆是黑色的。我有點后悔了。這時，那位阿姨又說：“再試試看！”我伸出手摸了五顆，一看，哈哈，有一顆是黑的。于是我又下了決心再二元，但還是一樣，沒有摸到。

這回我真的不想摸了。這時，沈麗說：“快，我借你一元，你也出一元，再試一下?！蔽要q豫不決，“快呀！”沈麗催到。我狠了狠心，決定摸最后一次。

于是，我把五元遞給了她，她說摸六個好了。我以為她說二元摸六個，就“嗯”了一聲?？珊髞?，她卻只找給我二元。我說不對，她卻理直氣壯地說：“每人一次，多了一顆，兩人就多了兩顆，理所當然多了一元！”

初中年級組三年工作規(guī)劃篇二十三

節(jié)約用紙。

從今天開始，我就要開始寫暑假日記了，我把我和哥哥把以前沒用完的本子和紙，清了出來。

我把這些紙訂起各種各樣的本子，草稿本、英語本、數(shù)學本、語文本……許許多多本子。這樣既節(jié)省了錢又節(jié)約了紙。我又把一些用完了的紙收集起來，賣掉，這樣我們既賺了錢，又讓這些紙利用起來。

我真希望大家也能節(jié)省紙，節(jié)省錢，養(yǎng)成一個自理能力強，又節(jié)約錢的好孩子。

我的這個暑假，要從節(jié)約用紙開始！??！

7月4日星期六晴。

穿新溜冰鞋。

爸爸說我很有進步，就叫媽媽給我買一雙旱冰鞋！媽媽帶我去了幾家超市，腿都疼了。才買到了一雙旱冰鞋。

我終于有一雙旱冰鞋了！它有兩種顏色，黃、藍，一共有四個輪子兩個結，它可以從35調到38號。穿上去很暖和。

媽媽給我買了護膝護腕還有頭盔，當天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向后退，我溜著溜著差點跌倒，甘心嚇了個半死，我不要他們扶！自己也能行我下定決心一定要從臺階滑到媽媽那里才算本事，我小心地嘗試著，一步、兩步、三步……啊，我到了終點，太有成就感了！

我會許多花樣，如邊騎車子邊滑，邊滑邊轉呼啦圈，還能“金雞獨立”等等。

我今天真是有了不小的收獲，學會了溜冰我很高興，現(xiàn)在我已經能很自如的溜了，弟弟的身材不苗條，爸爸笑著說：“你姐姐像一只天鵝，翩翩起舞，你像一個大炸彈，做在地上能砸個坑！”真是笑死我了。

7月5日星期天晴。

游泳。

連續(xù)幾天大太陽，讓我們熱得受不了。今天，我在外婆家玩，去游泳了。我套上救生圈，猛虎般的向水中沖去，我雙手從里到外的滑行著，雙腳用力的上下擺動著，就跟一只海龜似的在游動，我游到中間和我的兩個哥哥玩，我用手把水始出滾滾巨浪之中，使他們被打的落花流水，寸步難行，后來他們只的向我乖拐求饒。

然后我們還在水中拋足球，大哥守門，二哥助戰(zhàn)，我們兩個一起上，左拋右傳，就進了一球，輪到我守門時，大哥拋了一個高球，就象一只大鳥在天空翱翔。后來，我和二哥戰(zhàn)勝了大哥，真值得驕傲。

7月6日星期一陰。

妹妹。

今天我去看了妹妹。

妹妹臉圓圓的，紅紅的，像個紅蘋果，真想咬一口。她肚子大大的，像個大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。

我妹妹最大的特點就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就說“怕”，可是她把“怕”說成了“牌”，我們聽不懂還一直拿著洋娃娃。

我給她一根棒棒糖，她不會撕就要我撕開糖紙。我撕開了給她，可她的嘴太小，一邊吃一邊漏，而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃來嚇她。后來她就吃完了。她不聽話就拿洋娃娃嚇她，這是一個好方法。

她吃飯時很好玩。1歲就自己吃飯。妹妹吃飯時只要還有一個人在她旁邊她就不吃了?？伤缘臇|西卻一半在嘴里，一半到了身上和地上了。

她晚上8點就會想起媽媽（她在我外婆家斷奶）。那時就會大哭一場，我們連電視也別想看。

她洗澡時還喜歡咬人，因此她的外號叫“小狗”。

妹妹真好玩！

7月7日星期二晴。

今天，我們去了空軍基地參觀。行程是早上8：308：50在。

中山大學北門集合，坐車去空軍基地。12：00吃午飯，然后做航模。

我來到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。車上，我在小聲地唱歌。到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機，并上了一架飛機，在里面參觀。我看到飛機里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的，因為玻璃被一塊布蓋住了。然后，我們又看見了幾架直升機。我們沒有進去，只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。

中午，我們吃的是盒飯。一吃完，我就跑進了飯?zhí)脤γ娴哪莻€房間，里面已經有不少同學了。教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。

我做好船后，看見一旁的李璐還沒做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打開我的船的電源玩船?？墒锹菪龢D了幾下就不轉了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達拆開，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達裝好，再裝到船里，打開開關，螺旋槳就轉起來了。

全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的-。

一個水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完，我們就坐車回去了。

這次活動真有趣。

7月8日星期三陰轉晴。

給小狗洗澡。

今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡，這時水已經熱了，我們把小狗放到盆里，它們有些不情愿。我把它們放在里，他們的毛在水里非常潔白，用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。

然后，取出了洗發(fā)水，好香??！是新鮮芒果味的，我們把洗發(fā)水擠在臟兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。調皮的小狗在我手里撒嬌，我把它的爪子放在水里，仔細地把它指甲里面的泥用牙簽挖出來，再把它的臟屁股洗干凈，用水浸一下，這個過程我可是費了九牛二虎之力,然后再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗干凈，又是一只干凈可愛的小狗。我都不舍得把它放下了！

這時我感到開心、舒服有成就感，我?guī)е」烦鋈ド⒉?，一路上它蹭著我的褲腳，別提有多開心了。

7月9日星期四晴。

上星期，我去滑了冰。一開始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會滑。于是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，于是進去了。

穿好鞋子，我開始扶著欄桿慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，后來我的動作越來越嫻熟，我逸想挑戰(zhàn)一下凹下去的滑坡?！胺e聚力量，沖?。　睕]想到成功了！于是我開始加速，滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的“我的`主人溜冰發(fā)動機蓋裝置被摔了個稀八爛。”我先后摔了三個仰八叉，五個狗啃泥。但是在反復的練習后，我學會了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓著我，有一個大姐姐還說：“哇！那個小朋友好酷呀！”我聽了心里別提多爽了！

我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅持下來。

7月10日星期五雨。

我喜愛的一本書。

我最喜歡的一本書是媽媽給我買的《綠野仙蹤》。我得到它時，心里甜滋滋的，我捧著它和媽媽回了家。一回家，我就把《綠野仙蹤》打開，津津有味地看了起來，連飯也顧不上吃一小口。媽媽擔心地說：“孩子，快吃飯吧！”我說：“看完這一本書，我就吃，”可是，我看到了7點，也沒吃一口飯，一直看到快9點了，我大聲對沉睡的媽媽說：

“媽，我看完了，您瞧，一本這么厚的書我都看完了?！眿寢尩纱罅搜劬Γ泽@得說：“這么快就看完了？真有本事！”我得意地對媽媽說：“哈哈，真沒想到，我也能讀這么多呢！”

這本書給我?guī)砹嗽S多有趣的想象力，我會編許多有意思的小故事，比如我想象的《宇宙上的電視》、《水果服裝店》等等。

就因為這本書，我家的墻上有兩張讀書明星獎狀了！爸爸看了以后，高興地對我說：“小書迷，你可真行呀！”

有一天，我辦了一件大大的好事，也和這本書有關事情是這樣的，我和奶奶正在看電視，忽然聽到水流動的聲音，奶奶下了一跳，我跑過去，按著書里的事情，我受到了啟發(fā)，用一本本書墊上，還有毛巾等物品，經過我的辦法，水不流了。等奶奶找來爸爸，我已經修好了！爸爸夸我說：“真聰明，急中生智??！”

直到現(xiàn)在《綠野仙蹤》還像剛買回來一樣呢！因為我非常愛護它呀！

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12029421.html】