寫總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)前,首先要對整個過程進(jìn)行回顧和分析。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間,一年的教育教學(xué)工作已經(jīng)悄然離去。在這一年的工作中,我嘗到了教育教學(xué)的各種苦與樂。深深體驗(yàn)到生活的充實(shí)感,回顧一年來的工作,既有輝煌的成果,也有許多的不足。現(xiàn)將一年來的履職情況做如下總結(jié):
一、師德師風(fēng)。
自履職以來,我能夠嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,依法執(zhí)教;置身貧困山區(qū),關(guān)愛學(xué)生;服從上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的安排;愛崗敬業(yè),愛校如家,任勞任怨;關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事。為了學(xué)生,把自己的愛心,耐心、恒心、細(xì)心無私地奉獻(xiàn)給那些活潑可愛的小學(xué)生。每時(shí)每刻為學(xué)生創(chuàng)造出親切溫馨的'笑臉,創(chuàng)造一個個和諧的課堂氣氛。
二、專業(yè)知識。
知識是人類進(jìn)步的階梯,是人類文明的燈塔。作為人類精神文明的傳播者,必須具有先進(jìn)的專業(yè)知識,做到與時(shí)俱進(jìn)。在一年來的工作中我謹(jǐn)記時(shí)代的迫切要求,不斷的完善,塑造自己。努力拓寬自己的知識面,精心學(xué)習(xí)各種有用的專業(yè)知識。通過學(xué)習(xí),我已具有豐厚而精深的專業(yè)知識,能運(yùn)用自己的才智,調(diào)動自己的知識積累,帶著自己的專業(yè)知識去研究教材,理解和把握教材。在課堂教學(xué)中,我能立足課堂,超越課堂,自創(chuàng)一些適用于所教學(xué)生的一些教學(xué)方法。能在教學(xué)中擺脫有形的死教案,融注無形的活教案,工作起來得心應(yīng)手。
三、教育教學(xué)能力。
(一)在教育教學(xué)工作中,我努力做到德育為首,教學(xué)為主,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維為核心。
具體體現(xiàn)在以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,教材為主源,充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,大膽移植使用,參與式教學(xué)模式,在教學(xué)中盡量做到方法新穎,因材施教。對學(xué)生的培養(yǎng)做到提優(yōu)促中輔學(xué)困,盡量讓好生吃飽,中間生吃好,差生吃夠。
(二)向課堂40分鐘要質(zhì)量。
向課堂40分鐘要質(zhì)量,這是每一位走上講臺的老師心中的執(zhí)著追求,我的具體做法是:課前,認(rèn)真?zhèn)浣滩模瑐浣谭?,備學(xué)生,無教案不進(jìn)課堂,合理有效地利用好課堂40分鐘,向40分鐘要質(zhì)量,將愛、美、智慧,貫穿于課堂教學(xué)中,注重學(xué)生課堂氣氛的激活和興趣的培養(yǎng),讓學(xué)生樂學(xué),愛學(xué),由以前“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。做到寓教于樂,這樣教師教得舒心,學(xué)生學(xué)得開心。課后,認(rèn)真批改作業(yè),盡量做到面批面改,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤能及時(shí)給予輔導(dǎo)。善于總結(jié)自己在教學(xué)中的苦與樂,養(yǎng)成了寫課后反思的好習(xí)慣。
四、管理工作的經(jīng)驗(yàn)和體會。
曾經(jīng)有人說“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”。對于這種觀點(diǎn)我非常贊同。教師的工作是教書育人,教師和學(xué)生相處時(shí),教師不能總是高高在上,這樣會使你和學(xué)生間的關(guān)系越來越差。學(xué)生與教師接觸時(shí),是懷著十分崇敬的心情,當(dāng)然也帶著美好的愿望。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,如果發(fā)現(xiàn)老師愿意和學(xué)生交流,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作朋友,學(xué)生自然愿意和老師接近,學(xué)習(xí)起來也帶勁,所謂“親其師,信其道”,整個班級凝聚力就會較強(qiáng)。
五、主要成績及今后努力方向。
一年以來,我時(shí)時(shí)刻刻做到“以身作則,為人師表”,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,勤奮踏實(shí)工作,加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,所教班級學(xué)生的成績有明顯地上升,差生的轉(zhuǎn)化及優(yōu)秀生的培養(yǎng)效果比較明顯。無論以前有么輝煌但都已成為過去,重要的是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的,改掉不足之處。結(jié)合實(shí)際,我決定采取以下措施來提高自己的教育教學(xué)水平。
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇二
時(shí)間過得真快,匆忙之間一學(xué)期的教學(xué)工作又將結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實(shí),同時(shí)也收獲著快樂,為使今后的工作能揚(yáng)長避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:
一、思想方面。
我能夠嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課念,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。同時(shí)能經(jīng)常抽出時(shí)間堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)的自學(xué),作好摘抄記錄,不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。工作中能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守勞動紀(jì)律,每天是早來晚走,一心撲在教育教學(xué)工作上,沒有遲到早退現(xiàn)象。能認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生上好眼保健操和廣播體操,并帶頭組織學(xué)生參加冬季長跑,起到很好的示范作用。我還有很好的協(xié)作精神,能與同事和睦相處,教育目的明確,態(tài)度端正,能努力鉆研業(yè)務(wù),班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面。
1、為了圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,我能認(rèn)真、深入、細(xì)致地備課,平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方查閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及本班學(xué)生的實(shí)際情況,擬定采用的教學(xué)方法,教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期,我在這一方面狠下工夫。根據(jù)新課程改革的精神,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭,教師也必須對自己的教學(xué)方法加以探究,不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,真正做到與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)中,我時(shí)而以讀代講,自主感悟;時(shí)而鼓勵學(xué)生各抒已見,盡情發(fā)表自己的看法;時(shí)而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并且注重自己的教學(xué)語言生動,風(fēng)趣,富有感染力,吸引學(xué)生,提高他們的注意力。采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動探究,自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外,注重鼓勵后進(jìn)生,提供更多的機(jī)會給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?,F(xiàn)在本班學(xué)生課堂上聽講精力集中,學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
3、知識在于日積月累,只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運(yùn)用,為了拓展學(xué)生的知識視野,不僅班級設(shè)立了圖書角,號召學(xué)生把家中的圖書拿到學(xué)校,同學(xué)們相互交換著閱讀,還鼓勵學(xué)生到校圖書室借閱,在學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西。為調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性,還開展了搜尋優(yōu)秀文段,積累好詞佳句的活動,在不斷收集整理的過程中,學(xué)生的積累有了明顯的增多,使學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高。
4、加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。使不同層次的學(xué)生都能得到相應(yīng)的提高,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),首先幫助他們打開心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,提高后進(jìn)生的成績。
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履職總結(jié)和工作總結(jié)篇三
這五年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“六知教育”的重要內(nèi)涵,做到與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,任勞任怨。
自1996年參加工作以來15年的教學(xué)中,我始終堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,無論是高年級還是低年級,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無準(zhǔn)備的課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭取做到教過一課,消化一課,不留后患,同時(shí)注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。在每個單元結(jié)束時(shí),我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識,理清知識體系,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種能力.同時(shí)在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。
在15年的工作中,我做了13年的班主任工作,小學(xué)的班主任工作是紛繁復(fù)雜的,每天,生活在孩子中間,總有許多幼稚的事情發(fā)生。我也總是深入其中,幫助孩子們解決問題,并交給他們解決問題的辦法,無論是新入學(xué)的一年級的小朋友,還是即將畢業(yè)的六年級同學(xué),我從不把他們的事情當(dāng)作小事,從不敷衍了事。每時(shí)每刻我都力爭做到“四勤”,這樣有多少不安全事故被我消滅在萌芽中。班主任,是育人的工作,我注重在教學(xué)中形成良好的師生關(guān)系,無論是將要畢業(yè)的同學(xué)還是現(xiàn)在所教的四年級,孩子們都與我有著深厚的感情,當(dāng)六年級的畢業(yè)生紛紛找我來給他們寫留言冊,照畢業(yè)像的時(shí)候,我為自己曾經(jīng)得付出感到驕傲。在其他工作方面,我盡自己的最大能力來完成,充分發(fā)揮自己的特長,來做一些力所能及的工作。 特別是在集靈小學(xué)這個大熔爐中,我接受著思想上的洗禮。這里積極向上的氛圍,相扶相助的熱情時(shí)刻感染著我,使我溶入其中,并時(shí)刻提醒自己:作為一名集靈人,我該做什么,該怎么做?對于學(xué)校分配的工作,思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向名師看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在日常行為中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退。因此近五年來,我的教學(xué)實(shí)錄,論文、課件、案例等共獲獎18項(xiàng),而且我所帶的數(shù)學(xué)年年名列全縣第一。
“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切?!倍@個目的的達(dá)成,我仍需不斷更新,完善!相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下我能不斷地克服缺點(diǎn)。在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé)、以心換心、以愛博愛、傾我所有,讓這份愛的事業(yè)永遠(yuǎn)燦爛輝煌!
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履職總結(jié)和工作總結(jié)篇四
三班的宗旨:“不讓每一個孩子掉隊(duì)”。針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,提高他們的學(xué)習(xí)成績。每周我進(jìn)行兩次英語作業(yè)檢查,一次科學(xué)檢查,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。
加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,與多位家長進(jìn)行交流。
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇五
20____年以來,縣文體廣電新聞出版局不斷加大人才隊(duì)伍建設(shè)工作力度,以縣委組織部《20____年全縣人才工作目標(biāo)責(zé)任制分工意見》為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)管理,完善機(jī)制,為各類人才脫穎而出創(chuàng)造條件,為全縣科學(xué)跨越提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
一、人才隊(duì)伍建設(shè)的措施、做法和取得的成效。
(一)高標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)人才。20____年上半年,縣文體廣新局針對隊(duì)伍現(xiàn)狀,積極面向社會引進(jìn)人才。在引進(jìn)過程中,堅(jiān)持不放松標(biāo)準(zhǔn)、不降低條件、不講人情關(guān)系,嚴(yán)把人才“進(jìn)口”關(guān),堅(jiān)持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則公開招聘專兼職工作人員。圍繞“百千萬”文化培訓(xùn)工程,積極向縣內(nèi)中小學(xué)校發(fā)出邀請函,聘請音樂、美術(shù)、舞臺教師參與“舞動鳳凰城,唱響新____”農(nóng)民文化培訓(xùn),有效地改變了過去文體廣新系統(tǒng)人才隊(duì)伍老化和人才層次低等問題。
(二)多途徑育人。為提升整個文體廣新系統(tǒng)隊(duì)伍的素質(zhì),我們堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在重中之重位置來抓,經(jīng)常組織集中學(xué)習(xí),同時(shí)注意引導(dǎo)干部職工積極自學(xué)。在學(xué)習(xí)方式上,堅(jiān)持請進(jìn)來和走出去相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,以老帶新崗位練兵相結(jié)合,交流與研討相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,廣泛開展了一系列卓有成效的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動,促進(jìn)了干部隊(duì)伍素質(zhì)的全面提升。另外,我們還注重因材施教,對于具備一定專業(yè)特長和有培養(yǎng)前途的年輕同志,有重點(diǎn)地制定培訓(xùn)計(jì)劃,有針對性地外派學(xué)習(xí),使一部分人才脫穎而出。
(三)科學(xué)使用人才。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,給肯干事的人以機(jī)會,給能干事的人以崗位,給干成事的人以回報(bào)。在人員配置上,利用現(xiàn)在人才資源,突出文體廣新骨干在工作中的帶動作用,對演員、編劇、作曲、導(dǎo)演、教練員、教師等進(jìn)行優(yōu)化組合、科學(xué)搭配,激發(fā)他們的工作熱情,發(fā)揮他們的工作積極性。圍繞演藝團(tuán)體的特點(diǎn),我們打破了傳統(tǒng)的用人制度,積極面向社會招聘人才,并探索了“長期簽約、短期招聘”相結(jié)合的用人辦法,整合我們掌握的社會人才資源為我所用,激發(fā)了演藝團(tuán)體的活力。目前,我縣呂劇團(tuán)在傳統(tǒng)呂劇演出基礎(chǔ)上,成功走出了籌辦大型演藝類文藝晚會的路子。縣呂劇團(tuán)加掛“黃____鳳凰藝術(shù)團(tuán)”牌子,并加大了開拓勝利油田、東、西城及周邊地區(qū)的演出市場力度。
(四)深入實(shí)施“百千萬”文化培訓(xùn)工程。加強(qiáng)文化人才培訓(xùn),分層次搞好文化培訓(xùn),先后對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站長進(jìn)行了圖書整理、文化站改造提升專題培訓(xùn),提升了文化站長的業(yè)務(wù)素質(zhì)??h文化館在每村選取2—5名熱心文化事業(yè)、經(jīng)常組織參與文化活動的積極分子,對其進(jìn)行廣場舞、文化活動策劃等業(yè)務(wù)培訓(xùn)20余期。繼續(xù)深入實(shí)施“舞動鳳凰城,唱響新____”農(nóng)民文化培訓(xùn)工程,對農(nóng)民進(jìn)行民間藝術(shù)、體育健身指導(dǎo)60余期,扶持壯大農(nóng)村文藝健身隊(duì)伍,培養(yǎng)一批扎根基層、服務(wù)基層的民間藝術(shù)體育人才。
二、人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問題。
一是高層次拔尖人才留不住、引不進(jìn)。多年來,我縣文體廣新系統(tǒng)涌現(xiàn)了不少業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)拔尖人才,但這些人才基本都流失了。有的到了上級主管部門,有的到了市電臺、電視臺、報(bào)社,也有的到了省級機(jī)關(guān)。二是一般性人才進(jìn)的多、出不去。多年來,拔尖人才走了,一般性的人才留下了,長此以往人才老化積重難返。由于編制所限,老崗位有人占著,新的人才引不進(jìn)。另外,專業(yè)人才結(jié)構(gòu)很不合理,如呂劇團(tuán)演員多、聲樂人才多,器樂人才少;編劇、作曲、導(dǎo)演專業(yè)面臨斷層現(xiàn)象。三是人才工作的制度和機(jī)制不夠健全。當(dāng)前對于個人工作業(yè)績量化考核機(jī)制還不健全,有效的激勵措施跟不上,人才的積極性、主動性、創(chuàng)造性還沒有得到充分發(fā)揮,盡管擁有專業(yè)職稱者占不小比例,但真正實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、能獨(dú)擋一面、能出成果、出精品的人才較少。四是人才培養(yǎng)滯后。由于財(cái)政投入偏少,文體廣新系統(tǒng)長期以來保正常運(yùn)轉(zhuǎn)壓力很大,難以解決人才培養(yǎng)的諸多問題,如培訓(xùn)場所、進(jìn)修經(jīng)費(fèi)等。
(一)加大文體廣新人才培養(yǎng),建立良好的培養(yǎng)投入機(jī)制。通過宣傳和教育,使全社會從全面建設(shè)小康社會、推進(jìn)社會主義文化大繁榮大發(fā)展的戰(zhàn)略高度,認(rèn)識開發(fā)文體廣新人才資源的重要性、緊迫性。統(tǒng)籌研究制定文體廣新事業(yè)單位人才的培養(yǎng)、吸引、使用的政策措施,加大資金投入,用于緊缺文體廣新人才的引進(jìn)、有突出貢獻(xiàn)文體廣新人才的獎勵、特殊急需文體廣新系統(tǒng)人才的培養(yǎng)資助等。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新文體廣新系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)模式。牢固樹立“文體廣新人才資源是文體廣新事業(yè)發(fā)展的第一資源”的理念,遵循文體廣新事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和文體廣新人才特點(diǎn),從城市發(fā)展定位和公民對文體廣新生活的需求出發(fā),更新觀念,創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步加大我縣文體廣新人才引進(jìn)、開發(fā)力度,不拘一格降人才,為全面建設(shè)小康社會提供人才智力保證。
(三)強(qiáng)化競爭,建立健全科學(xué)的人才考評機(jī)制。根據(jù)文體廣新行業(yè)各自特點(diǎn),對不同崗位建立一套科學(xué)客觀、操作性強(qiáng)的崗位能力標(biāo)準(zhǔn)體系,將崗位能力標(biāo)準(zhǔn)作為使用的依據(jù)、考核的方向、培訓(xùn)的目標(biāo);對文體廣新事業(yè)單位人員實(shí)行不定期考試與考核,保證文體廣新事業(yè)單位人員素質(zhì)不斷提升。在科學(xué)合理設(shè)崗的前提下,對專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行評聘分開,唯才是舉,量才使用,真正把“想干事、爭做事、能做事、做成事”的人才推上文體廣新行業(yè)的第一線,真正形成“重能力、重業(yè)績”的用人評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
(四)關(guān)愛人才,努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的文體廣新工作隊(duì)伍。努力創(chuàng)造有利于文體廣新人才成長和發(fā)展的良好環(huán)境,動員和吸引各類文體廣新人才到____工作,千方百計(jì)改善他們工作、創(chuàng)作、學(xué)習(xí)的條件和生活待遇,充分調(diào)動其工作的積極性和藝術(shù)創(chuàng)造性,不斷激發(fā)其工作熱情,做到人才引得進(jìn),留得住,從而為____文體廣新事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇六
我于2002年光榮當(dāng)選為**市第十六屆人大代表、**區(qū)第十六屆人大。面對黨和人民的信任,我既感到無尚的光榮,又感到責(zé)任的重大。回顧幾年來擔(dān)任代表的歷程,感到欣慰的是:我沒有辜負(fù)人民的信任和希望,在真實(shí)反映民情民-意、積極參與國家事務(wù)管理、切實(shí)為民辦實(shí)事等方面,履行了一個人大代表應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé),為大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建和諧社會做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我任人大代表期間履職情況匯報(bào)如下:
聽取大會的各項(xiàng)報(bào)告,并在審議大會報(bào)告過程中,站在代表和維護(hù)群眾利益的高度,踴躍發(fā)言,陳述觀點(diǎn),發(fā)揮自己的作用。在人代會閉會期間,積極參加代表視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查、評議等活動,對各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行討論,提出合理化建議,使自己和全組代表更好地履行代表職責(zé)。四是做到自重自律,爭當(dāng)廉政建設(shè)的排頭兵。作為一名人大代表,首先必須是勤政、廉政建設(shè)的模范。多年來,我正是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自身的一言一行,在黨員干部和人民群眾中樹立了良好的自身形象。
(二)發(fā)揮代表作用,提高參政議政水平,充分體現(xiàn)人民的意志,反映人民的意愿和要求,幾年來,在環(huán)保治理、土地利用、河道治理、城市建設(shè)、農(nóng)村道路建設(shè)等方面提出多項(xiàng)建議和意見,受到區(qū)人大的肯定,引起區(qū)政府重視。
(三)貫徹法律法規(guī),堅(jiān)持依法依規(guī)行政。除積極參加人大組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動外,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了與人大工作有關(guān)的《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等法律法規(guī),武裝了頭腦,增強(qiáng)了法律意識,有效的提高了自己的人大代表工作水平。
座,使群眾的居住環(huán)境和生活條件大為改觀。二是大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)群眾共同致富。無農(nóng)不穩(wěn)、無工不富、無商不活,我們大搞農(nóng)田水利基本建設(shè),調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),并制定出一系列優(yōu)惠政策,大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)了農(nóng)業(yè),發(fā)展企業(yè),搞活商業(yè),走出了一條多業(yè)并舉的路子?,F(xiàn)已形成水表、印染、板材加工三大支柱產(chǎn)業(yè),規(guī)模企業(yè)三十余家,解決了全村勞動力就業(yè)問題,增加了農(nóng)民收入,農(nóng)民人均純收入從過去的200元增加到現(xiàn)在的近5000元,村集體收入從不足1萬元,現(xiàn)在增加到116萬元,集體固定資產(chǎn)從2萬元,現(xiàn)在增加到近400萬元。三是大力發(fā)展社會公益事業(yè),投資8萬元建起村級集貿(mào)市場,投資6萬余元新上電子監(jiān)控系統(tǒng),投資300余萬元硬化了村內(nèi)街道,投資20萬元為全村安上了免費(fèi)的自來水,開展文明創(chuàng)建活動,弘揚(yáng)敬老愛老傳統(tǒng)美德,對60歲以上老人實(shí)行優(yōu)待金制度,按月發(fā)放養(yǎng)老金;對計(jì)劃生育家庭實(shí)行養(yǎng)老保障金制度;對現(xiàn)役軍人軍屬實(shí)行代耕補(bǔ)助制度;對困難家庭實(shí)行救濟(jì)扶助制度;年年開展“十星級文明戶”“平安家庭”評比活動和“好媳婦”“好婆婆”“好妯娌”評選活動,營造出濃厚的健康文明新風(fēng)。
在總結(jié)成績的同時(shí),自己深知作為一名人大代表,無論是在自身素質(zhì),還是在履行職責(zé)方面,與黨的要求和人民的期望還有很大差距,存在許多不足。今后還要加倍努力,為黨和人民的事業(yè)作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上報(bào)告,請予評議
2015年1月
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履職總結(jié)和工作總結(jié)篇七
1988年8月,我懷著對教育事業(yè)的熱愛,走進(jìn)和溪鎮(zhèn)米糧學(xué)校,正式成為一名光榮的人民教師。在這26個春秋里,我始終堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,在自己的崗位上,處處嚴(yán)格要求自己,積極參加各種培訓(xùn),努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)過程中,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷探索所任學(xué)科教學(xué)上的困惑,近年來,教學(xué)中取得了較好成績,受到家長和學(xué)生好評,具體體現(xiàn)在以下幾方面。
我深知要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。從1994年春季開始,我就參加了正安電大工作站主辦的函授學(xué)習(xí),并于1997年12月畢業(yè);先后參加市級、縣級骨干教師培訓(xùn)和國家級教師培訓(xùn),通過培訓(xùn),不僅更新了教育理念,而且提升了駕馭課堂能力,改變了陳舊的教學(xué)方法。同時(shí),還增強(qiáng)了教育工作的緊迫感和責(zé)任感。如:撰寫的論文《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)情感教育探究》,20xx年在《貴州大學(xué)學(xué)報(bào)》增刊上發(fā)表,撰寫的論文《如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教學(xué)生“說”數(shù)學(xué)》,在《新校園》xx年第102期發(fā)表。
在從事班主任工作期間,堅(jiān)持做到兩個字:“愛”和“嚴(yán)”,愛就是要走進(jìn)學(xué)生心靈,用真心善待學(xué)生,細(xì)心觀察了解學(xué)生,期待學(xué)生的改變要有耐心,人們常說:沒有愛就沒有教育,正說明了這一道理。嚴(yán)就是愛要分清是非,愛要有度,不能盲目的愛,不能偏愛。這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
教育是教師的本職工作,是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候,教師必須在教給學(xué)生知識的同時(shí),也要教會學(xué)生做人的.道理。去年我?guī)У牧?)班,班上的梅知柿同學(xué),成績較差,也愛打架,同學(xué)們都不喜歡他,在家訪中我了解到,他的父母經(jīng)常在外打工,和奶奶一起生活的他,常常不回家吃飯。為此,我經(jīng)常找他談心,教育同學(xué)們學(xué)會原諒他的過錯,不要做一個斤斤計(jì)較的人,也不要做一個專門指責(zé)別人的人。好幾次打架過后,我和同學(xué)們都沒有過分的指責(zé)他,而是給他機(jī)會希望他能改正,他望著我流下了眼淚。在后來的日子里,從未打過一次架。學(xué)習(xí)上也有了稍微的進(jìn)步我的付出也得到了回報(bào),一次,我的鑰匙不見了,學(xué)生們比我還緊張,一次又一次的幫我尋找,終于在一個拾破爛的阿姨手里找到,這事讓我倍受感動。
“嚴(yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。在班級管理中,措施得當(dāng),獎懲分明,學(xué)生們勞動的積極性大大提高,一個學(xué)期下來,幾乎每次都評上了衛(wèi)生班。
在教學(xué)中,上過初中數(shù)學(xué),也上過小學(xué)數(shù)學(xué),但我堅(jiān)持課外刻苦鉆研、虛心求教、認(rèn)真?zhèn)湔n,課內(nèi)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,調(diào)動學(xué)生積極性,激發(fā)學(xué)生求知欲,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。因此,所任的初三數(shù)學(xué)科在20xx年中考超市平均分,20xx年所任的六年級綜合科獲縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎,其他年度也先后獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎,20xx年、20xx年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者。
陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,在26年來,在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。但成績屬于過去,未來才屬于自己,在實(shí)施、探究素質(zhì)教育的今天,我不會驕傲,只有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇八
在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,有所收獲,當(dāng)然對于語文實(shí)踐活動實(shí)施也有一些尚未解決的問題?,F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),同時(shí)闡述自己的見解。
二、依托語文綜合實(shí)踐活動教學(xué),提高學(xué)生的知識積累。
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中,針對我的學(xué)生的實(shí)際,充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,每天早上,我都堅(jiān)持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
三、抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識。
本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對研究閱讀本課教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的教育教學(xué),進(jìn)而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。改革教法,注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花??傊?jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,我的教育理論水平有了進(jìn)步,課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在不足,今后會立足實(shí)際,開拓積極,不斷前進(jìn)。
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇九
揭下2015年的日歷,翻開嶄新的歲月,在展望未來,心潮澎湃的同時(shí),也不忘回首過去的日子。沿著來時(shí)的腳印,回望往昔的點(diǎn)滴,我們將會吸取更多的經(jīng)驗(yàn),無論是失敗或是成功,都給我們帶來一筆寶貴的財(cái)富。攜著這些財(cái)富,我們邁向未來的腳步將更加堅(jiān)實(shí)。
2015年,我們?nèi)w初二年級師生來到過渡校區(qū),拉開了新學(xué)期、新學(xué)年的序幕。我有幸當(dāng)選學(xué)校學(xué)生會副主席,負(fù)責(zé)過渡校區(qū)工作,帶領(lǐng)學(xué)生會全體干部在新學(xué)年中為大家服務(wù)。新學(xué)年初,我們學(xué)生會的每一名干部,在競選時(shí)都立下了為同學(xué)帶來驚喜的承諾。本學(xué)期,我們大家團(tuán)結(jié)一致,努力工作,實(shí)現(xiàn)著我們共同的諾言。
一學(xué)期來,通過我們學(xué)生會全體同學(xué)的努力,工作取得了一定的成績,也給同學(xué)們帶來了不少的“驚”與“喜”,并得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
說起“三人籃球賽”,何人不曉、何人不樂?轟動一時(shí)的“三人籃球賽”是本學(xué)期的重頭戲,歷時(shí)一個月的時(shí)間,從發(fā)布消息,到各班組建球隊(duì),再到抽簽、比賽、頒獎,每一個環(huán)節(jié)都充滿了期待與精彩。第一次組辦這樣大型的活動,有收獲也有遺憾。
做得好的方面:
1、宣傳到位。比賽初期我們采取張貼海報(bào)的方式進(jìn)行宣傳,調(diào)動了同學(xué)參與的積極性。
2、安排有序。我們對每場比賽的場地、時(shí)間、裁判均制定了詳細(xì)的安排表,并在每場比賽前及時(shí)公布,杜絕了由于場次多可能造成的混亂。
3、秩序井然?;@球賽是同學(xué)們關(guān)注的熱點(diǎn),我們劃分了五個巡邏小組輪換著現(xiàn)
場維持次序,并責(zé)任到每個小組,保證了現(xiàn)場比賽的有序進(jìn)行。
4、及時(shí)總結(jié)。堅(jiān)持每場賽后召集各班隊(duì)長開會,做到了及時(shí)安排下場比賽有關(guān)事項(xiàng),及時(shí)總結(jié)本場比賽中存在的問題,使整個比賽在緊張有序的狀況下進(jìn)行。
5、師生同樂。此次比賽,我們邀請了老師擔(dān)任裁判,并在事后舉行了師生表演賽,使師生達(dá)到了互動、同樂,加深了師生間的感情。
6、留下回憶。宣傳部發(fā)揮了積極作用,專門組織同學(xué)拍攝了許多珍貴的照片,并在賽后制作成大型的“什錦海報(bào)”,讓同學(xué)們留下了回憶的空間。
7、收獲:本次活動給愛好籃球的同學(xué)提供了展示自我的平臺,并且豐富了同學(xué)們的課余生活。在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí),增強(qiáng)了身體素質(zhì),宣傳了“健康向上”的體育精神,增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)意識。
存在的不足:
1、在活動開展之前,由于缺乏舉辦經(jīng)驗(yàn),沒有形成一套完整的、系統(tǒng)的比賽規(guī)則。
2、“友誼第一,比賽第二”的精神宣傳還不夠到位,導(dǎo)致賽后出現(xiàn)個別班與班的之間的小摩擦。
3、比賽時(shí)間控制不夠好,有耽誤下午吃飯的現(xiàn)象。
4、表演賽的宣傳不夠到位,使得現(xiàn)場較班級賽時(shí)略顯人氣不足。
5、頒獎儀式準(zhǔn)備不夠充分,可增加如讓運(yùn)動員代表發(fā)言等環(huán)節(jié)以使氣氛更加活躍等等。
不經(jīng)意中,又一個學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號了?;仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。"為了每一個孩子都有進(jìn)步",這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學(xué)期中,我們竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。
一、教育工作
1、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
2、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。
3、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
二、保育工作
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
《2016學(xué)年履職工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇十
迎新之際,我們總結(jié)過去的20xx年。展望充滿希望的20xx年,入職以來我在新的工作中得到了一些體會,在工作中心態(tài)很重要,工作要有激情,保持陽光的微笑,可以拉近人與人之間的距離。積極的思想,平和的心態(tài)和充足的干勁才能促進(jìn)工作進(jìn)步和工作的順利。
為使自己在工作上在新的一年有一個新的起點(diǎn),我不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)!過去的一年作為工長,基本上每天基本上是在現(xiàn)場顛簸,樓層之間忙碌的奔走度過的,雖然辛苦,但回想起來卻是很充實(shí)。首先對自己以及各位同事在這一年的工作說聲:辛苦了!對這一年里取得成功和失敗說聲:謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅,珍惜失敗中得到的啟迪。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)的'信任,一年來,我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評指導(dǎo)下配合各項(xiàng)工作,在自己的工長崗位忠實(shí)的履行了自己的職責(zé),辛勞和淚水并存,也使我看到了自己的不足。同時(shí)也使我轉(zhuǎn)變了很多,思考了很多。這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出來的。過去的那些工作日子里充滿了激情,也飽含了淚光,甚至也有過掙扎。在老員工的指引下和同事們的幫助下,學(xué)會了如何做好本職的那些工作。
20xx年即將遠(yuǎn)去,面對20xx年的工作,在這里,我從個人的角度談?wù)勛约阂獮楣ぷ鞯呐Γ壕礃I(yè)者要認(rèn)真地、虔誠地、全身心地投入到自己的工作當(dāng)中,在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識到這一點(diǎn)。他永遠(yuǎn)是那么的有精神有熱情的投入到工作中,盡職盡責(zé),堅(jiān)持自己的工作理念,不管嚴(yán)寒酷暑,那么一大把年紀(jì),始終堅(jiān)守自己的質(zhì)檢崗位,從不放松,從不疏忽大意;在質(zhì)量控制方面,總是不厭其煩苦口婆心的對一批批工人做技術(shù)交底,送走一批又來一批,就這樣一直下去,每次我都頗受感觸。從他身上我看到了自己的不足,也是一種提高。任何改變對于一個人都是艱難的,從盧師傅身上對比我自己的態(tài)度和思想改變了很多。工作方式上有些時(shí)候我已試圖按照老同事對自己提出和建議的新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式或思路。例如:與各個部門,同事間的工作配合,工作流程,方法的采納等!首先提醒自己認(rèn)識問題的第一步,其次就是行動,在行動中時(shí)刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎樣才能做的更好,這是一項(xiàng)持續(xù)性的工作,同樣也容不得絲毫怠慢。
通過這一年來我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量和自己的不足,我想改變自己身上一些原有的工作方式,要求自己在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助中達(dá)到最佳的狀態(tài)。有時(shí)候我在默默的注視著自己的一言一行,又像個旁觀者在監(jiān)督著自己。這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒有的。
工作中我有很多優(yōu)點(diǎn)但還得改進(jìn)。比如:我溝通能力比較強(qiáng)!人和人交往最大的是真誠,相互理解和平時(shí)的溝通,善意的表達(dá)自己的想法,關(guān)鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納。我相信這句話是沒錯的。在以前也認(rèn)為憑著親和力和真實(shí)誠意便可以與同事順暢交流,至于同事心態(tài)的多樣化卻沒有認(rèn)真的想過。在經(jīng)歷了一年工作中,才發(fā)覺同事的心理具有很大的不確定性,尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對自己的想法也會存在猶豫,這個時(shí)候就需要溝通,達(dá)到相互理解和支持。而我在這個方面是做得不夠到位的,我的溝通方式比較直接,我想這與我從事這個職業(yè)經(jīng)歷太淺,個人性格有關(guān),我個人偏向比較直率的溝通方式,不善于迂回地表達(dá)自己的意愿和工作想法,在日后的工作中,我想要加強(qiáng)自己溝通技巧,適當(dāng)表達(dá)自己的想法也讓對方愉悅接受,適時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫?,更出色地完成自己的工?
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期,學(xué)校以“強(qiáng)質(zhì)量,突特色,立師德,促發(fā)展”為工作重點(diǎn),堅(jiān)持把每一個學(xué)生都放在心上,讓每一個孩子能健康成長,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,深化師德師風(fēng)建設(shè)。開學(xué)以來,在全體教師的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作一是進(jìn)入正常軌道速度快,二是有序開展,三是穩(wěn)步推進(jìn)?,F(xiàn)將九月份工作總結(jié)如下。
1、堅(jiān)持重心下移,強(qiáng)力年級組管理負(fù)責(zé)制,成立年級組五人管理團(tuán)隊(duì)。
2、推行校長考核責(zé)任制,年級組、班級考核責(zé)任制,實(shí)行一月一考核。
3、規(guī)范學(xué)校行管管理,制定處室人員工作職責(zé),學(xué)校制度匯編。
4、認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于干部思想作風(fēng)建設(shè)制度,組織教職工學(xué)習(xí)思想作風(fēng)管理?xiàng)l例,嚴(yán)格行管人員上下班制度,在全校范圍內(nèi)實(shí)行全員坐班制度,制作行管人員去向牌、教師坐班人員安排表。
5、加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,成立學(xué)校宣傳小組,及時(shí)全面推介學(xué)校。
6、加強(qiáng)學(xué)校硬件投入,修建教師、學(xué)生停車場,完善食堂建設(shè)和校園文化建設(shè),創(chuàng)建廉潔示范校,省級示范食堂。
7、在全校師生的共同努力下,成功舉辦第三屆校運(yùn)會。
8、完成崗位設(shè)置掃尾工作及人員清理工作,全面啟動國培、繼續(xù)教育培訓(xùn)等師訓(xùn)工。
9、弘揚(yáng)教師敬業(yè)精神,不斷推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,今年教師節(jié),程學(xué)瓊等7名教師評為“學(xué)校師德標(biāo)兵”,張芳蘭等7名同志評為“學(xué)校優(yōu)秀班主任”,張勇等4名同志評為“學(xué)校優(yōu)秀管理者”,尹恒等25名同志獲教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎,九年級政治組等9個備課組評為“優(yōu)秀備課組”。劉洋被評為“津市市優(yōu)秀班主任”,賀薇娟、周文、李順寶、周屹4名同志獲津市市教學(xué)比武優(yōu)秀獎;熊玉娥、于寧、廖麗瓊、郭澤紅、秦穎、廖小蘭、雷明娟、張方蘭、田澤春獲津市市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。學(xué)校獲津市市xxxx-20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎,被評為“湖南省文學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校”。
1、組織開學(xué)學(xué)生報(bào)到、注冊,對學(xué)生進(jìn)行收心教育;。
2、組織學(xué)生觀看"開學(xué)第一課”;。
5、每周進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,并每周進(jìn)行衛(wèi)生專項(xiàng)整治,本期來衛(wèi)生狀況有了明顯好轉(zhuǎn);。
6、對全校走讀生進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì),并制定了走讀生乘車方案,以確保全校走讀生安全乘車;。
7、開展了全國中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)錄入工作。
8、本月重點(diǎn)整頓了列隊(duì)、放學(xué)秩序,效果較好,但還需繼續(xù)加強(qiáng),提高要求;。
9、啟動并規(guī)范大課間活動,努力提高大課間活動質(zhì)量;。
10、召開了德育工作首議暨安全工作會。
11、舉行了開學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會。
12、組織了七年級女生青春期講座。
13、啟動第三屆校園歌手大賽,準(zhǔn)備第七周周一二進(jìn)行初選;。
14、成功舉辦了第三屆校園田徑運(yùn)動會。
15、組織九月份校園之星評比。
16、津市市衛(wèi)生工作檢查資料準(zhǔn)備。
17、9月份班級管理評比:
模范班級:
模范寢室:
(一)、建立建全各項(xiàng)制度。
1、制定《教務(wù)處工作人員崗位職責(zé)》,明確教務(wù)處工作人員的職責(zé)分工,努力營造一個高效的辦事環(huán)境。
2、完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,從備課、上課、評課、作業(yè)批改、考試等各個環(huán)節(jié)對教師日常教學(xué)行為進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范和考核。
(二)、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作。
1、根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定了20xx年下學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃。
2、按省頒課程設(shè)置,科學(xué)安排各科任課教師,開齊開足課程。
3、制定課程表和作息時(shí)間表。
4、組織教師分發(fā)20xx年秋課本、簿籍、教輔資料,預(yù)定20xx年春課本和其他教輔用書。
5、進(jìn)行了開學(xué)工作首查,收集教師教學(xué)工作計(jì)劃,對全校教師的備課情況進(jìn)行了詳細(xì)檢查。
6、組織學(xué)校處室負(fù)責(zé)人檢查教師期初學(xué)科工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表并形成反饋意見。
7、進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),深入課堂了解教育教學(xué)動態(tài),掌握第一手資料,逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、推行教學(xué)工作“周周清”檢測工作,并及時(shí)通報(bào)。
9、規(guī)范七、八年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的早讀、晚自習(xí)教學(xué)行為。
10、按教學(xué)常規(guī)管理意見的要求,在9月3日組織七年級進(jìn)行了摸底考試,在9月25日組織八年級進(jìn)行了第一次質(zhì)量檢測,完成了命題、打印、監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)的工作。
1、制定了20xx年下學(xué)期教研工作計(jì)劃,召開了教學(xué)教研工作會,布置了本學(xué)期教研工作,各教研組、備課組都制定了教研工作計(jì)劃。
2、8月28日,召開了xxxx年下學(xué)期調(diào)考教學(xué)質(zhì)量分析會。會上對xxxx年下學(xué)期調(diào)考成績進(jìn)行了分析總結(jié),對取得優(yōu)異成績的年級、備課組、班級、任課老師及進(jìn)步幅度大的班級、任課老師進(jìn)行了表彰。
3、認(rèn)真落實(shí)教研組、備課組教研活動和集體備課活動。教研組活動有主題、有重點(diǎn),如語文組、歷史組、英語組、數(shù)學(xué)組、地理組、化學(xué)組、體育組等。每周的集體備課活動各組按照規(guī)定的時(shí)間,在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行,下組行政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到會指導(dǎo),特別是九年級物理備課組、九年級化學(xué)備課組集體備課活動真正做到了個人主備、集體探討,研究課堂教學(xué)的方式、方法。
4、組織了德雅講壇第一、二講,雷志生老師講話的題目是《曲徑通幽處,功夫在詩外》。郭澤紅老師主講的題目是《假如我的孩子是潛能生,我該怎么辦?》,他講述了怎樣關(guān)注一些心理上、行為舉止上“與眾不同”的學(xué)生,和他們多溝通,給予他們更多的關(guān)懷,鼓勵德雅的老師們付出了努力總會有收獲。
6、組織語文課題組下鄉(xiāng)送課活動。李芳老師、張芳蘭老師先后到棠華中學(xué)、李家鋪中學(xué)給那里的孩子上課,獲得當(dāng)?shù)貛熒鷤兊暮迷u。語文組各備課組長全程陪同聽課、議課、進(jìn)行必要指導(dǎo),體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。
7、化學(xué)教研組、生物教研組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備工作。
8、組織行政集體聽課、議課,聽了八年級譚慧和鄧桃君老師的語文課、袁龍老師的數(shù)學(xué)課,及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中好的方面,研究應(yīng)該改進(jìn)的地方,從而達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。
9、收集、整理語文課題組相關(guān)資料,為結(jié)題做準(zhǔn)備。
1、開學(xué)前完成了門、床、瓷磚、廁所、燈等各項(xiàng)維修工作。
2、完成教材、校服、床上用品、教學(xué)用品等各類物資發(fā)放。
3、完成食堂二樓改造工作。
4、天花板、走道燈進(jìn)行檢修。
5、進(jìn)行了綠化除草工作(完成一部分)。
6、完成各項(xiàng)計(jì)劃維修工作(課桌椅、欄桿、電動門、教室屏幕移位、教室柜鑰匙、垃圾桶除銹刷漆)。
7、開始停車場建設(shè)工作。
8、進(jìn)行了開學(xué)費(fèi)用收繳。
9、完成各類賬款支付。
由支部牽頭,對學(xué)校專題片進(jìn)行二期拍攝和制作,組織教師進(jìn)行思想作風(fēng)整訓(xùn),著力準(zhǔn)備常德市廉潔示范校創(chuàng)建工作。工會組織了教工運(yùn)動會,正在認(rèn)真籌備教育局組織的太極拳比賽,為全校教職工進(jìn)行了特殊病種保險(xiǎn),認(rèn)真準(zhǔn)備湖南省計(jì)劃生育檢查工作。
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇十二
為認(rèn)真做好20xx年度履職考核工作,客觀、公證、公平地評價(jià)每一個教職工的德、能、勤、績、廉增強(qiáng)考核功能,提高考核實(shí)效,根據(jù)《丹鳳鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于認(rèn)真做好20xx年度教職履職考核工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,認(rèn)真組織本年度教職工履職考核工作?,F(xiàn)將如下:
我校12月13日下午參加中心學(xué)校有關(guān)年度履職考核工作會議后,12月13日晚即組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)考核文件,加大年度履職考核的宣傳力度,讓教職工認(rèn)真深入領(lǐng)會相關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確職責(zé),認(rèn)真對待年度履職考核工作。
根據(jù)履職考核的`相關(guān)要求,我校組織校務(wù)委員會成員,根據(jù)丹鳳鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)年度履職考核的會議精神,嚴(yán)格按照履職考核文件精神求,制定考核細(xì)節(jié),安排考核工作事宜,考核小組成員名單如下:
組長:xxx(大堵完全小學(xué)校長)。
副組長:xxx(大堵完全小學(xué)教導(dǎo)主任)。
組員:xxx。
根據(jù)丹鳳鎮(zhèn)中心學(xué)校文件要求,我校履職考核工作嚴(yán)格按照“德、能、勤、績、廉”五個方面綜合考核,評價(jià),重點(diǎn)突出教職工的政治思想和工作實(shí)績,堅(jiān)持“科學(xué)合理,客觀公正,民主公開”的原則,在學(xué)??己诵〗M的指導(dǎo)下按照個人填寫表冊,撰寫總結(jié),對“德、能、勤、績、廉”進(jìn)行量化評分,經(jīng)考核小組評議,確定考核等級,考核結(jié)束后,召開全體教職工會議,公布考核結(jié)果,做到考核程序公開、透明,實(shí)行考核結(jié)果公示制度。
經(jīng)考核,我校教職工19人,按教育局下達(dá)的20%的優(yōu)秀比例,考核出2人優(yōu)秀,其余17人均為合格。其基本情況如下:
高級老師8人,推薦1人為優(yōu)秀,7人考核為合格。一級教師10人,1人考核為優(yōu)秀,9人考核為合格。高級工1人,1人考核為合格。
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇十三
不知不覺中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說,20xx年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?,F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:
(一)在20xx年里,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)20xx年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺護(hù)欄的維修,還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
(一)20xx年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度。20xx年下半年,行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評,將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分,對好的獎勵,差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,
對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項(xiàng)工作有效的開展。
在安防工作這兩年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn),才能履行好用品的'申購與領(lǐng)用。
(四)只有樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問題,要與員工進(jìn)行思想交流。
(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(三)總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、對新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語,這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3、宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做了不少工作,門窗加固,與其公司及員工宣傳提高自己防范意識,但這還不能解決根本問題,后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
針對20xx年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;。
(二)加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,提高員工們的安全意識,同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,cssm大安防的明天更美好!
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇十四
一個人工作能力強(qiáng)不強(qiáng),一個單位自身建設(shè)搞的好不好,工作態(tài)度是關(guān)鍵。
因此,無論是在工作中還是生活中,我們每一個人都要有過硬的工作作風(fēng)和好的工作態(tài)度,通過不斷查找自身存在的問題,來時(shí)刻約束自己的一言一行,才能真正做到立足本職,履職盡責(zé)。
現(xiàn)將這上月本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下:
一是個人修養(yǎng)、基本素質(zhì)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身的`思想文化素質(zhì)。
努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。
把理論學(xué)習(xí)與工作有效的結(jié)合起來,提高工作執(zhí)行能力;與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來,提高判斷、分析能力;與工作中遇到的難點(diǎn)問題結(jié)合起來,提高解決實(shí)際問題的能力。
真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?/p>
二是自己的工作水平離公司的高效要求還有一定距離。
對所負(fù)責(zé)的工作管理不夠細(xì)致具體。
以后在努力提高自身工作技能水平的同時(shí)更多注重對下屬的培養(yǎng)和管理上的進(jìn)一步加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)安全規(guī)程、專業(yè)技能等方面的知識,向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),拓寬知識面,更新知識結(jié)構(gòu),為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實(shí)的理論功底。
通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步確立理想信念,鞏固宗旨信仰,提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)工作能力,為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。
三是有時(shí)對一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無睹,不夠細(xì)心,不夠敏感,有些工作的協(xié)調(diào)不是十分到位,在往后的工作中,考慮問題應(yīng)該更周到詳盡.
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇十五
4月26日下午,20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作動員會后,我校立即行動,積極投入到接受履職盡責(zé)督促檢查工作,現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下:
我校成立了以校長胡發(fā)平為組長,所有學(xué)校班子成員為副組長,全校教職員工接受履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并抽調(diào)精兵強(qiáng)將組建工作專班,成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并結(jié)合教育實(shí)際,我校制定了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》。
并且有條不紊抓落實(shí)。
5月5日下午我校召開全體教職工大會,校長胡發(fā)平同志作了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作》的動員報(bào)告。
認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神。
結(jié)合我校實(shí)際情況作了專項(xiàng)布置。
學(xué)校校園張貼標(biāo)語“履職盡責(zé)當(dāng)好標(biāo)桿,務(wù)實(shí)清廉向我看齊”的宣傳標(biāo)語,宣傳履職盡責(zé)督促檢查的重要性和緊迫感,為全面鋪開接受履職盡責(zé)督促檢查工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校本著“以人為本,一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)理念,突出我校教育教學(xué)特色,務(wù)求履職盡責(zé)實(shí)效。
圍繞履職盡責(zé)工作主動“挑刺”,列出八重點(diǎn)整治項(xiàng)目清單,細(xì)化責(zé)任到分管領(lǐng)導(dǎo),要求限期整改到位。
動員會后,我校專班立即開展行動,迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責(zé)承諾責(zé)任書》。
開展了“我的崗位職責(zé)是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責(zé)履行上有哪些問題和不足?”“為更好履職盡責(zé)我準(zhǔn)備怎么做?”的“履職盡責(zé)大討論”活動。
教師踴躍發(fā)言,借此東風(fēng),提高自己的.教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)理念。
對照《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的有關(guān)要求,每位教師認(rèn)真查找工作存在的不足,制定切實(shí)可行的整改方案,開展批評與自己批評,不護(hù)短,不相互恭維。
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇十六
在縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真貫徹市、縣政協(xié)會議精神,發(fā)揮政協(xié)委員政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能,現(xiàn)將五年來的履職情況匯報(bào)如下:
一、主動認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。一是學(xué)政協(xié)及政治理論。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)“十七大”會議和縣政協(xié)八屆歷次會議精神,深入開展科學(xué)發(fā)參政議政能力。
二、積極參加活動,履行委員職責(zé)。認(rèn)真參加縣政協(xié)有關(guān)會議和調(diào)研、視察等活動。作為一名政協(xié)委員,在感到光榮和自豪的同時(shí),感到更多的是責(zé)任和義務(wù)。自己能夠遵守紀(jì)律,無特殊情況均能按時(shí)出席政協(xié)會議,積極參加政協(xié)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、視察調(diào)研、專委會活動等。尤其是在歷次政協(xié)組織的各項(xiàng)文藝活動中,能充分發(fā)揮個人文藝方面的特長,擔(dān)任多次晚會的主持、表演,主持風(fēng)格和演藝水準(zhǔn)較受各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士喜愛。
三、認(rèn)真撰寫提案,反映社情民意。本人將提交提案和及時(shí)反映社情民意作為履行委員職能的一個重要方面,平時(shí)注重走訪、調(diào)研,圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題認(rèn)真思考、撰寫文字材料。五年來,共撰寫了《進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)愛“留守學(xué)生”工作的建議》、《關(guān)于加強(qiáng)整治社會生活環(huán)境噪音排放的建議》、《治理房屋出租混亂局面,建設(shè)“平安xx”》等3件提案,并提交了4條社情民意。
四、存在的問題和不足:五年來,本人雖然盡心盡力、勤勉工作,但是仍然感到還有許多不足之處。比如:文化知識水平不足、理論學(xué)習(xí)不夠、創(chuàng)新精神不強(qiáng)、提案力度不深、聯(lián)系群眾不廣、參政意識不濃等等,這些還有待在以后的學(xué)習(xí)、工作、活動中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。
今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)自力學(xué)習(xí),不斷提高工作水平和業(yè)務(wù)能力,勤奮努力,扎實(shí)工作,不辜負(fù)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對我的希望和重托,努力做一名合格的政協(xié)委員,為建設(shè)富裕、和諧文明的xx貢獻(xiàn)自已的力量。
在旗政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真貫徹上級政協(xié)會議精神,發(fā)揮政協(xié)委員政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能,現(xiàn)將一年來的履職情況匯報(bào)如下:
一、積極參加活動,履行委員職責(zé)。 認(rèn)真參加旗政協(xié)有關(guān)會議和調(diào)研、視察等活動。作為一名政協(xié)委員,在感到光榮和自豪的同時(shí),感到更多的是責(zé)任和義務(wù)。自己能夠遵守紀(jì)律,無特殊情況均能按時(shí)出席政協(xié)會議,積極參加政協(xié)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、視察調(diào)研、專委會活動等“五個一”的活動。
二、主動認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
情為民所系、利為民所謀、心為民所牽的思想,也為有效履行職能、做好新時(shí)期政協(xié)工作奠定了基礎(chǔ)。
三、努力工作,做一名稱職的、優(yōu)秀的工會界政協(xié)委員
努力工作,向相關(guān)部門跑項(xiàng)目、要資金。目前,已完成3眼井及水澆地配套設(shè)施。農(nóng)民群眾生活有了很大改善。
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履職總結(jié)和工作總結(jié)篇十七
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)科的一年很快過去了,在這忙碌而又充實(shí)的一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職崗位,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理管理工作,在獲得病員廣泛好評的同時(shí),也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可,較好地完成了本年度的工作任務(wù)。
人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些稚嫩那么些緊張,那么今天的自己則更加的成熟更加的穩(wěn)健,對護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),從而更好更用心地為每一個病人服務(wù)。現(xiàn)就具體情況總結(jié)如下:
政治方面:我深刻學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;堅(jiān)持"以病人為中心,以質(zhì)量為核心"的護(hù)理服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)"救死扶傷"的革命人道主義精神,適應(yīng)衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形勢,積極投入到"兩好一滿意"活動中,以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。
工作方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正。在醫(yī)療實(shí)踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法),順利通過護(hù)理部每月一次進(jìn)行的理論及操作考試。根據(jù)所輪轉(zhuǎn)的產(chǎn)科、兒科、婦科及肛腸科的不同科室特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整心態(tài),使得自己的每一項(xiàng)工作都達(dá)到高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。對于所帶實(shí)習(xí)生,真正盡到帶教職責(zé),嚴(yán)格、耐心教導(dǎo)她們各項(xiàng)護(hù)理技能,著重培養(yǎng)她們的職業(yè)道德。
生活方面:積極參加社會公益活動及勞動鍛煉,堅(jiān)持德智體全面發(fā)展。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)同學(xué)。在臨床工作中自己是一名好護(hù)士,在現(xiàn)實(shí)生活中自己更是一名好公民。
護(hù)理工作是瑣碎的、辛勞的,但更是充實(shí)的、神圣的。雖然許許多多的人不能記憶我的名字、不會了解我的辛苦,但是因?yàn)槲业臒崆槲业姆瞰I(xiàn),他們過著健康而幸福的日子;因?yàn)槲业碾p手我的微笑,世界多了一些溫暖。作為生命的守護(hù)者,作為神圣的白衣天使,我感到更多的是自豪、是驕傲!
在過去緊張而充實(shí)的一年里,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感謝每位同事的誠摯幫助。在今后的工作中,懇請各級領(lǐng)導(dǎo)和每位同事更加支持我、幫助我,我將會更加努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、思想道德方面:在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。始終堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)作為提高政治信念、思想素質(zhì)、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍。在學(xué)習(xí)過程中,注意理論聯(lián)系實(shí)際的方法,不斷提高自身的認(rèn)識能力和思想政治素,一直堅(jiān)信人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守,在這個物欲橫流的社會,保持內(nèi)心的純凈,言者易,行者難,要耐得住寂寞,有所為,有所不為。
三、工作能力方面:對工作熱愛,心不累則身不累,象螞蟻一樣工作,象蝴蝶一樣生活,對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。我院的住院病人以老年長期臥床,生活不能自理為主,日常工作中我具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心,人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅,在經(jīng)歷了一生辛苦勞作,暮年時(shí)卻又回歸了嬰兒時(shí)期,老人的今天也許就是自己的明天,善待老人,視同親人,多一聲問候,多一點(diǎn)微笑,用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時(shí)協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面:嚴(yán)以律己,寬以待人,不埋怨,不指責(zé),當(dāng)意見有沖突時(shí),先想想自己的'過失,有則改之,無則加勉,空余時(shí)間讀好書,做好事,工作中分工不分家,為調(diào)節(jié)醫(yī)護(hù)患關(guān)系,構(gòu)建和諧社會做出努力。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),作為一名護(hù)士,我時(shí)刻的意識到我擔(dān)子上的重任,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)! xx年的曙光即將到來,譬如旭日東升,我將迎著陽光,踏步前行!
在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持下,在各科室互相配合支持下,使我順利完成本年度的護(hù)理任務(wù),現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、為病人護(hù)理提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
堅(jiān)持了以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的要求為目標(biāo)。首先要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關(guān)心人,尊重人的理念。其次,以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展,詳細(xì)介紹各種檢查的目的,醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng),仔細(xì)觀察病情變化,配合醫(yī)生搶救急危病人;掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化、個性化的護(hù)理措施,即使評估護(hù)理效果,讓病人參與到治療、護(hù)理中,消除緊張焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅(jiān)持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需要為目標(biāo),提供優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù),以患者滿意是醫(yī)院工作的核心,病人滿意度的提高,實(shí)質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系,只要病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。
二、保證護(hù)理安全
1、加強(qiáng)制度與職責(zé)教育
重申各級護(hù)理人員職責(zé),明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,各位護(hù)士盡其職責(zé),杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象等。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全管理
等。
3、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案
平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力;完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控
1、重新指定了切實(shí)可行的檢查與考核質(zhì)控細(xì)則,定期或不定期進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量檢查,對查出的問題進(jìn)行不定期抽查,向護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息,并進(jìn)行綜合分析,查找原因,不足之處進(jìn)行原因分析并及時(shí)整改,并檢查整改落實(shí)情況,以加強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。
2、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。
四、存在問題
1、對病房管理尚不盡人意,新護(hù)士多,經(jīng)驗(yàn)不足。
2、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理部到位,如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。
一年來的護(hù)理工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助,職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定的成績,但也存在一定的缺點(diǎn),在以后的工作中有待進(jìn)一步改善。
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇十八
我出生于xx學(xué)年xx月,于xxx年xx月畢業(yè)于xx師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)。同年xx月被分配到龍陵縣龍新初級中學(xué)從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。 xxx年xx月評為中學(xué)xx級教師,履職以來,我認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),努力學(xué)習(xí)認(rèn)真工作,完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),工作取得較好成績。現(xiàn)將履職以來的工作總結(jié)如下:
一、努力提高自身素質(zhì),為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
思想方面:我堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治素質(zhì),自覺遵守憲法和國家規(guī)定的法律、法規(guī)、法令以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表,以身作則,樂于奉獻(xiàn),不計(jì)較個人得失,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對所有學(xué)生一視同仁,幫助他們盡快掌握所學(xué)知識和技能,做學(xué)生的知心朋友。
個方面不斷提高和完善自己,教學(xué)中,我深感自己知識的不足,于xxx年xxx月參加了數(shù)學(xué)函授本科學(xué)習(xí),積極參加了中小學(xué)班主任工作理論與實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)、云南省新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)等,為自己今后擔(dān)任的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、探索、實(shí)施新教法,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
任務(wù),提出不同的教學(xué)要求,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,作為教師,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查缺補(bǔ)漏工作。在平時(shí),我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,力爭形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。在課堂上努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、學(xué)有所得。通過這種方法,學(xué)生在完成作業(yè)的同時(shí),掌握了數(shù)學(xué)知識和技能,提高了綜合素質(zhì)?!墩n標(biāo)》指出“在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中應(yīng)包含一些輔助材料,如數(shù)學(xué)史、進(jìn)一步研究的問題、數(shù)學(xué)家的介紹等,還可以介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用(如建筑、計(jì)算機(jī)科學(xué)、遙感、ct技術(shù)、天氣預(yù)報(bào)等),這樣不僅學(xué)讓學(xué)生對數(shù)學(xué)的發(fā)展過程有所了解,還可以讓學(xué)生體會在人類發(fā)展歷史中的作用。”因此,在教學(xué)過程中,通過介紹與所學(xué)知識有關(guān)的一些背景資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并有意識地進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
三、注意對學(xué)生思想方面的教育工作
在實(shí)際的教學(xué)工作中,知識的教學(xué)與學(xué)生思想方面的教育工作是分不開的。例如在講《勾股定理》時(shí),向?qū)W生介紹我國古代發(fā)現(xiàn)勾股的規(guī)律及我國在這一領(lǐng)域的成績;無理數(shù)的內(nèi)容中提到圓周率的歷史,并講述了祖沖之在追求數(shù)學(xué)道路上的感人故事及我國數(shù)學(xué)家華羅庚成長故事等,這樣既可以增加學(xué)生的民族自豪感,自尊心和自信心,也轉(zhuǎn)化了學(xué)生為祖國建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性;另一方面也可以培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難,艱苦奮斗,刻苦鉆研的獻(xiàn)身精神??梢哉f是一舉多得。這樣的例子在數(shù)學(xué)中還很多,只要教師充分挖掘教材,是可以找到德育教育的素材的,也可以通過教材中的有關(guān)內(nèi)容編擬既聯(lián)系實(shí)際又有思想性的數(shù)學(xué)題目,反映我國社會主義制度的優(yōu)越性、改革開放政策的正確性和祖國建設(shè)的偉大成就等有關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生潛移默化地受到熱愛社會主義制度、熱愛社會主義祖國的思想教育。
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履職總結(jié)和工作總結(jié)篇十九
自xx年*月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守"學(xué)高為師,身正為范"的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
自xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長、鄉(xiāng)長助理以來,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改,制訂各種制度措施,充分調(diào)動教師積極性,力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,辦出特色,最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高,協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作量和工作實(shí)績
八、第九名躍到第四名,上升了四至五個名次,取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。xx名,其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善:白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。我所做的工作,得到了各級各部門的肯定:xx年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為"優(yōu)秀家長學(xué)校",xx年7月又被永仁評為"精神文明工作先進(jìn)單位",同時(shí),,中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎。我本人于xx年7月
被
評為"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"和"精神文明先進(jìn)工作者",xx年9月被評為"先進(jìn)教育工作者"。為了使更多的教師受到激勵,每年履職考核我都把該得的"優(yōu)秀"讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來,每年考核均為稱職。《2016履職工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
履職總結(jié)和工作總結(jié)篇二十
一路走來,步履匆匆,不覺間2012年已悄然向我們揮手作別,迎來了嶄新的2015年。在璀璨的“寶石花”照耀下,回首一年來的計(jì)量工作和生活,感悟良多。更重要的是我從當(dāng)初的“菜鳥”到礪漸的成熟,讓我增長了不少知識,可謂受益匪淺。 來到我們公司工作,從經(jīng)理到班組長,提到最多的就是安全問題。“安全責(zé)任,重于泰山”。意在提醒進(jìn)入庫區(qū)和碼頭的每一個人員安全第一。一時(shí)的疏忽大意,也許會使你終生難忘。
在工作中:
1、認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)安全管理的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則, 按“五同時(shí)”(同時(shí)計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比)原則開展各項(xiàng)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
2、每月按時(shí)參加安全知識宣傳和法制教育學(xué)習(xí),按時(shí)參加安全會議,認(rèn)真完成布置的安全工作。
3、遵守項(xiàng)目部和部門各項(xiàng)安全管理制度。
4、認(rèn)真執(zhí)行本部門安全責(zé)任管理辦法的規(guī)定。
5、關(guān)于本部門保密文件、資料安全可靠的按規(guī)定進(jìn)行存檔。
6、積極參加應(yīng)急預(yù)案演練,了解預(yù)案內(nèi)容,掌握應(yīng)急救援技能。
特別是一些微小的地方,一定要注意到。稍不小心就會造成很嚴(yán)重的后果。2012年在計(jì)劃合同部的工作,學(xué)到了很多東西。無論從理論知識上、實(shí)踐工作上還是從社會知識上,都有了不小的收獲, 2015年我將以嶄新的姿態(tài)來對待我的工作。
計(jì)劃合同部:**
一學(xué)期以來,我嚴(yán)格按照中學(xué)高級教師的的崗位職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作。思想上我不斷追求進(jìn)步,努力提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)和思想政治素質(zhì);教學(xué)工作中我努力拼搏進(jìn)取,勇于求實(shí)創(chuàng)新,長期以“六環(huán)”常規(guī)為突破口,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高;學(xué)校管理工作中我盡職盡責(zé),始終堅(jiān)持“以人為本”,努力提高自身的組織管理能力和育人質(zhì)量。一學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、個人學(xué)習(xí)經(jīng)?;逃^念轉(zhuǎn)變與更新與時(shí)俱進(jìn)化,爭做學(xué)習(xí)型社會中的積極學(xué)習(xí)者。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),努力提高自身的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和本單位的規(guī)章制度,工作中我始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),用素質(zhì)教育理念下的教育思想武裝自己的頭腦。通過學(xué)習(xí),既提高了自己的思想政治素質(zhì),又加強(qiáng)了自身的師德修養(yǎng)。
1
育思想及管理理念,汲取了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)方法、教學(xué)模式和他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)?;瘜W(xué)習(xí)使自己的教育教學(xué)基本功得到錘煉,教育觀念得到更新,教學(xué)專業(yè)水平得到提高。
二、班級學(xué)生教育管理規(guī)范化,以人為本的教育思想制度化,自己的教學(xué)理念、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式正不斷形成。
1、班級學(xué)生教育管理工作中,我長期貫徹以人為本的教育思想,堅(jiān)持“德育為首,五育并進(jìn), 全面和諧發(fā)展”的教學(xué)理念 。一方面切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,密切與各教師、學(xué)生、家長間關(guān)系。另一方面,按照“學(xué)生主體教師主導(dǎo)”的原則,努力為學(xué)生服務(wù),為家長解憂。我完全尊重學(xué)生人格,遵循教育規(guī)律,關(guān)心學(xué)生心靈的變化。通過采取附耳細(xì)說、正面暗示、多鼓勵少批評等方式,引導(dǎo)他們德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,既充分張揚(yáng)學(xué)生個性,又充分發(fā)揮學(xué)生特長,讓其在校期間都學(xué)有所獲,和諧發(fā)展。
2
生原有知識水平和技能,從學(xué)生基礎(chǔ)、興趣、需求等方面按因材施教原則選擇教法進(jìn)行教學(xué)。其次精心組織好課堂教學(xué)。課堂上精講多練,努力向四十五分鐘要質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。再次是抓好各類輔導(dǎo)。我結(jié)合初中生愛動、好玩,缺乏自控能力等身心特點(diǎn),對未按時(shí)完成作業(yè)、抄襲作業(yè)乃至不做作業(yè)的頑皮學(xué)生,鼓勵他們多學(xué)、樂學(xué)。最后認(rèn)真組織綜合考核評價(jià)。我積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事、優(yōu)生共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,正確評價(jià)每一位學(xué)生。
3、我通過努力實(shí)踐,確立了自己的教學(xué)模式。我總在努力控制自己不犯人們常犯的“以罰代教”和課堂45分鐘完課兒就完的通病。我總是根據(jù)課題類型來選擇教學(xué)模式。教學(xué)中我采取了互動式、討論式、研討式、自學(xué)式、情景問答式等啟發(fā)式教學(xué)模式和自主式教學(xué)模式,給學(xué)生留下了自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,讓學(xué)生主動參與了師生互動活動。既最大限度激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,又有效保證了學(xué)生百分之百的聽課率和課堂的有效參與率,從而提高了課堂效益與質(zhì)量。
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