在學習中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決的方法?？偨Y(jié)的寫作需要注重結(jié)構(gòu)和邏輯。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助。
訪談節(jié)目策劃文案篇一
憶往昔歲月，展望美好未來：給未畢業(yè)學生的啟示錄。
即：關(guān)于輔導員多年的教學經(jīng)驗，對于畢業(yè)大學生現(xiàn)狀的了解和情況，對學生對于專業(yè)的學習態(tài)度，課外擴展知識，實習需求和生活經(jīng)驗的建議進行探討。
三、采訪活動的意義。
此次訪談節(jié)目有利于在校大學生對于大學生活的進行正確規(guī)劃，對于未來實習工作的專業(yè)需求有所了解，為他們的生活學習方面提供了寶貴的經(jīng)驗，對他們的未來發(fā)展有很好的導向作用。
四、采訪方式。
此次活動采取座談形式，面對面雙人采訪，并分時間段在私下事先進行采訪溝通。
五、訪談時間，地點。
待定。
六、訪談類型。
面對面訪談，提問，交流。
七、訪談前期工作。
1、提前預約用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預約好。
2、采訪前準備器材。如照相機，采訪本，攝像機等。
3、與攝像師，燈光師，道具，場記溝通，寫出鏡頭拍攝方案，燈光道具。
4、開一次例會確定最終方案。
5、進行一次彩排。
開場白要具有引導性，提問過程中要注意細節(jié)，注意禮貌。提問的問題要隨機應變，善于營造輕松氛圍。
其他預備的問題如下：
1、大學生在三年里該怎么學習。
2、作為當代大學生最重要的素質(zhì)要求。
3、歷屆大學生的畢業(yè)就業(yè)情況是怎么樣的。
4、如何看待自己的專業(yè)，培養(yǎng)自己專業(yè)興趣。
5、如何對自己的未來進行規(guī)劃。
6、如何面對自己的迷茫期，走出低谷。
7、如何給自己進行初步定位。
8、讓他們印象最深刻的學生。
9、給大學生的忠告。
等等。
九、采訪后期。
整理收集到的資料，整理訪談問答記錄，完成書面表達報告，并傳給被采訪者進行確認，保證修改無誤，成文。
訪談節(jié)目策劃文案篇二
二、節(jié)目包裝：輕松、真實、親切的人物訪談，分享嘉賓的生活經(jīng)歷，從而為普通人提供人生感悟。
七、制作設備：一臺主機位于演播廳正前方，兩臺游機分別位于臺左右兩側(cè)，另外一臺在演播廳內(nèi)盤旋，負責抓鏡頭。
八、節(jié)目標準：40分鐘。
十、工作人員設置：主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)。
第四部分：推廣營銷。
一、節(jié)目優(yōu)勢分析：這是一個個人魅力當?shù)赖臅r代，也是一個特定人物及其影響力、話語權(quán)產(chǎn)生效應的年代，同時，當然依然是一個偶像崇拜泛濫的時代。個性人物是社會的焦點，是領(lǐng)略大千世界的一個個窗口。在這種背景之下，發(fā)現(xiàn)真正有“亮點”的人物，并循序漸進、條分縷析地對其進行探索與分析，然后錄成節(jié)目，絕對是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
二、節(jié)目市場分析：當今時代,“不盲目隨從”已是大多數(shù)人的共同特點,觀眾對假、大、空的節(jié)目非常反感,我們設計的人物訪談類節(jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中。
三、廣告營銷規(guī)劃：將節(jié)目與廣告結(jié)合，通過冠名的`手段，將冠名品牌商標與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方，并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復滾動播出節(jié)目的各個贊助商，節(jié)目間隙插播廣告。
四、節(jié)目受眾分析：節(jié)目受眾主要針對那些希望聽故事的人和對名人感興趣的人群，通過了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艱辛努力，加以借鑒，創(chuàng)造屬于自己的精彩。
訪談節(jié)目策劃文案篇三
節(jié)目類型：訪談類電視節(jié)目。
時長:一小時。
期數(shù)：____________。
訪談對象：____________。
訪談主題：____________。
錄制時間：____________。
錄制地點：____________。
擬播時間：____________。
方案編目。
一、節(jié)目整體闡述。
二、節(jié)目形態(tài)方案（附第一期節(jié)目文案）。
三、欄目組織方案。
四、節(jié)目運行方案。
第一部分節(jié)目整體闡述。
求節(jié)目樹立精品意識，堅持娛樂性、藝術(shù)性、思。
想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。
2.節(jié)目內(nèi)容：一對一訪談，包括vcr播放，現(xiàn)場電話連接，特邀嘉。
賓，現(xiàn)場觀眾互動等。
3.訪談嘉賓選擇：各社會階層帶給我們影響與感動的嘉賓，可根據(jù)熱。
點新聞事件等關(guān)注熱點進行選擇，符合觀眾心理需。
求或者是挖掘鮮為人知卻與眾不同的嘉賓，引領(lǐng)關(guān)。
注潮流，帶給觀眾新視點，新體驗，新感動。
4.錄制現(xiàn)場設置：以暖色調(diào)為基礎(chǔ)，營造溫馨平和的氣氛，造型元素。
現(xiàn)代化，簡潔，大方，時尚。
節(jié)目名稱：
優(yōu)點:。
缺點：
備選名稱：
訪談主題：成長與成功，感動與夢想。
節(jié)目錄制流程：（可根據(jù)情況進行靈活調(diào)整）。
開場:，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內(nèi)容預告。
3.主持人開場，與嘉賓上場并落座。
主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓。
嘉賓的特殊經(jīng)歷錄制成短片，帶領(lǐng)嘉賓。
回憶，探討事件影響，三分鐘左右)。
vcr2放送（家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分。
鐘左右）。
2.特邀嘉賓上場（對嘉賓成長發(fā)展有特別影響力的人，挖。
掘嘉賓成長歷程）。
3.與現(xiàn)場觀眾互動（嘉賓解決觀眾想了解的問題等）。
4.主持人邀請嘉賓現(xiàn)場表演（根據(jù)其職業(yè)特性選擇）。
5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語。
6.提供節(jié)目熱線以及參與節(jié)目的方法。
下期人物訪談預告（配合小片）。
專家顧問組：邀請相關(guān)專家參與節(jié)目的設計及話題的討論、設計、解。
答。
節(jié)目組構(gòu)成：
1.選題組主編1人負責節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握。
選題員1人負責收集選題并打包篩選。
2.編導組編導4人負責節(jié)目的制作和編輯。
攝像5人負責節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝。
3.制片組包裝1人負責節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設計。
制片1人負責節(jié)目經(jīng)營，廣告，場地，錄制，觀眾的落。
實
第四部分節(jié)目運行方案。
（2）收視預測：
2.推廣形式：通過網(wǎng)絡，報紙，雜志，電視廣告等形式推廣節(jié)目，擴。
大節(jié)目知名度,提高節(jié)收視率。
3.節(jié)目收益：（1）冠名單位。
（2）廣告單位。
4.制作期：（1）成立欄目組，進行人員分工；
（3）欄目組將細分節(jié)目結(jié)構(gòu)，由節(jié)目策劃階段向節(jié)目生產(chǎn)。
階段轉(zhuǎn)移，在做出全年選題計劃的同時，設計定期的特。
別節(jié)目樣式，力保節(jié)目在開播后穩(wěn)定，可靠，便于操作。
盡快形成模塊化的制作模式；
（4）節(jié)目審核、修改、播出階段。
5.節(jié)目播后意見反饋階段：據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門領(lǐng)導、專家的意。
見，完善節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量，設計。
好主題節(jié)目內(nèi)容，并根據(jù)時效，如事件性、影響性等等，做好特別嘉賓與節(jié)目的準備，可進行節(jié)目相應的改版。
期數(shù)：第一期。
時長:一小時。
訪談對象：網(wǎng)絡人氣歌手____________。
訪談主題：隱形的翅膀（旨在挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與在追逐夢想道路上的堅。
定信念）。
錄制時間：____________。
錄制地點：____________。
擬播時間：____________。
開場:，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內(nèi)容預告。
3.主持人開場，與嘉賓上場并落座。
主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對話，穿插vcr1放送(嘉賓平時生活，參加活動等片段。
或是以嘉賓特別經(jīng)歷錄制成短片，三分鐘左右)。
vcr2放送（家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分鐘左右）。
2.特邀嘉賓上場（對嘉賓成長發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長歷程）。
3.與現(xiàn)場觀眾互動（嘉賓解決觀眾想了解的問題等）。
4.主持人邀請嘉賓現(xiàn)場表演。
5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語。
訪談節(jié)目策劃文案篇四
希臘哲學家柏拉圖在他的《對話錄》對談話有這樣一段闡述：人們渴望說出自己的心里話，希望對某種問題找到答案，于是便三人一組，或五人一群，在空曠的草地上或綠蔭下席地而坐。在漫無邊際的話語中迸發(fā)出的火花就成了后來的思想。
我在想；不管是過去還是現(xiàn)在，人們永遠離不開溝通、交流。做為我們每一個人來說，又何嘗不是問題中人呢？每人每天都要面對各種各樣的問題，有自己能夠解決的，也有百思不得其解的。
《對話》是一檔定位在各階層知名人士的人物訪談節(jié)目。如：商界、政界、學術(shù)界、藝術(shù)界等等。作為一名新聞工作者能與那么多優(yōu)秀的人對話，我將受益非淺，同時，我也為能與《對話》一起成長而樂此不疲！
人物訪談節(jié)目，它不同于脫口秀。但兩者有一個共同點：在雙向交流中相互影響，相互啟發(fā)。不同的則是，脫口秀節(jié)目是根據(jù)一個話題跟嘉賓共同展開討論，人物訪談類節(jié)目是根據(jù)嘉賓展開話題。
11月28日，第一期人物訪談節(jié)目與觀眾見面了，嘉賓是濟南貴和購物中心總經(jīng)理徐工術(shù)。
有人說，是中國商業(yè)的倒閉年，中國商戰(zhàn)可謂是硝煙迷漫，甚至達到了白熱化的程度，在全國有數(shù)十家大型商場倒閉，濟南也有幾家商業(yè)難逃厄運。在這倒塌的聲聲巨響中，人們聽到的是“生意難做”的嘆息。然而徐工術(shù)總經(jīng)理作為北京賽特輸出的管理人才，這一年里，貴和購物中心不僅在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟，還創(chuàng)造了一個奇跡，商場銷售額猛增，提前完成年計劃。
面對一位在商界搏擊多年的實業(yè)家來說，采訪本身就意味著挑戰(zhàn)性。問題提得是否到位！直接影響到節(jié)目的可視性。記得我是這樣提問的：“有人說98年是中國的倒閉年。另據(jù)一項統(tǒng)計，全國有72%&127;的大中型商場出現(xiàn)了負增長，這是否意味著我國零售業(yè)日落西山了呢！而他卻認為恰恰相反，商業(yè)在從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代變革中，倒閉是很正常的，就象蒸氣機車要被電氣機車取代一樣，給新行業(yè)又帶來生機”。我反問到：“照你這么說，計劃經(jīng)濟時代的商業(yè)理念在市場經(jīng)濟的'今天行不通了？”我的這一反問使徐總對目前的零售業(yè)有了更具體的解釋。他說：“有一定的道理，但不能全盤否定，市場越來越細化，過去那種大而全、小而全的經(jīng)營理念不能突出商業(yè)特色?！?/p>
談話類節(jié)目要具備對社會的敏銳性、思維的多角度和報道新聞，制造新聞的力度。
抓住新聞熱點，隨后濟南幾個大商場的老總都一一成了被采訪對象，在這幾期的同行業(yè)采訪中，我深深地體會到：“當今世界已進入10倍速時代，成功與失敗都將以10倍的節(jié)奏進行。傳統(tǒng)的零售業(yè)再也不延續(xù)‘幾點利式’的銷售方式，當今一浪高過一浪的打折狂潮再也不能泛濫。相對于西方發(fā)達成熟的零售業(yè)而言，中國零售業(yè)還很弱小，還有很長的路要走。現(xiàn)階段大商場是生存還是被淘汰，是由它能不能適應新階段的要求來決定的?？茖W定價、特色經(jīng)營、嚴格管理，才能立于不敗之地?！?/p>
[1][2]。
訪談節(jié)目策劃文案篇五
二、節(jié)目類別：訪談類。
節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾更深入的了解嘉賓。
四、節(jié)目定位：人物訪談類。
五、節(jié)目風格:輕松的家庭談話方式。
六、本期嘉賓：本期嘉賓——韓國打造的中國明星：張力尹。
七、本期話題：張力尹的出道經(jīng)歷在、在韓國的生活以及今后的發(fā)展。
八、節(jié)目設備：攝象機燈光沙發(fā)等等~~~。
九、節(jié)目時長：20分鐘。
十、工作人員：主持人---***燈光---xxx攝象---xxx化裝---xxx。
十一、節(jié)目流程：
20xx年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會怎樣的一段路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。
2，嘉賓登場，與主持人對話。
3，嘉賓表演節(jié)目跟觀眾互動。
4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發(fā)展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。
十二、詳稿：
現(xiàn)場的朋友以及電視機前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人****。20xx年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會是怎樣的一條路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。
主：力尹你好。
張：你好。
主：請座。先跟我們的觀眾打個招呼。
張：大家好，我是張力尹。
張:當時我的這個機遇特別湊巧，一個小學的朋友特別喜歡hot，經(jīng)常給我雜志看，有一次給了我一本雜志，上面有一個選秀活動，我去參加以后，我們公司的職員湊巧看見了，我下臺來，他給了我一張名片，說我們是s.m公司的，覺得我唱的不錯,讓我考慮和他們簽約.
主:當時會不會覺得他們是騙人的?
張:有一點,回家就跟我父母說了這件事情。他們也有一點懷疑，后來打電話去說是真的。
主：打電話確認之后，父母怎么想？
張：父母很高興，他們覺得我非常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽，經(jīng)常在網(wǎng)上找一些活動、比賽，希望我能夠被星探發(fā)現(xiàn)，當時她聽到這個消息以后特別高興。
主:去韓國的時候你多大?
張:15歲.
主:這么小啊,那當時說要去韓國的時候會害怕嗎,一個人在國外?
張:當然會啊,而且我去的時候一句韓語都不會。
主:那你怎么跟人溝通呢?關(guān)鍵是語言不通的話,人會有恐懼感的,你有嗎?
張:有啊,但是也得克服嘛,一開始就靠手勢,沒過多久就開始學習韓語了.
主:會經(jīng)常想家嗎?
張:經(jīng)常想,跟父母打電話的時候經(jīng)?？?一個人很孤獨.
主:后來是不是這樣也就習慣了一個人的生活?
張:對,慢慢就習慣了,而且每天都要學很多東西,也沒有太多時間來想家.
主:除了學習韓語還要學什么?
張:唱歌,跳舞.
張:受過,因為我從小沒有接觸過舞蹈,而所以剛開始的時候舞蹈對我來說有些困難,劈叉的時候韌帶受過傷.
主:現(xiàn)在好了嗎?
張:只要不再劈叉,就沒問題了.
主:受傷的時候哭了嗎?
張:我一般不喜歡在別人面前哭。
主：回去之后想著想著又哭了嗎？
張：對，回去之后很愛哭,曾經(jīng)也想過放棄。
主:為什么想要放棄呢?
主:后來也忍過去了.
張:對,忍過來了。
主:這種魔鬼式的訓練有多長時間?
張:兩年.
主:你在韓國生活,吃東西吃的慣嗎？
張：我剛?cè)サ臅r候吃的慣。因為韓國的東西，也是辣的，我也是四川人，很喜歡吃辣的。
主：不怕胖嗎？
張：當時還小,還沒有注意這些東西.
主：公司對你們的身材也有要求吧。
主:效果明顯嗎?
張:明顯,瘦了很多。
主:公司跟你說,你要出道,要給你發(fā)單曲的時候,心里緊張嗎?
張:緊張。第一張單曲還是和非常有實力的俊秀前輩一起合唱，而且還不是在國內(nèi)發(fā)，是在韓國，就想別人會不會接受我，想很多問題，有負擔。公司也特別期待我，怕我唱現(xiàn)場唱不好。不過俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.
主:第一張上臺唱歌的時候心情怎么樣?
張:比發(fā)單曲的時候更緊張,特別緊張,當時還有點跑音了。
主:現(xiàn)在應該不會再緊張跑音了吧,應該都習慣了.
張:對,現(xiàn)在已經(jīng)適應舞臺了,所以發(fā)揮的也不錯。
主:韓國歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國歌迷一樣嗎?
張:差不多,都很熱情,不管是回中國還是回韓國,都有很多歌迷到機場接我,很感激他們.
主:歌迷送的禮物有沒有最讓你印象深刻的?
張:有一個歌迷,把我從出道以來所有的照片全部放在一個冊子里,還寫了很多關(guān)于我的話,然后送給我,這個我最有印象,能看出來特別用心做的.
張:對,心里非常開心,覺得我的付出是有回報的,這幾年的辛苦沒有白費,大家認可我,認可我的歌,對我來說就是最大最好的禮物了.
主:力尹現(xiàn)在的發(fā)展可以說是比較順利的,但是剛開始的時候有沒有遇到一些困難呢?
張:困難肯定是有,但是最主要的是,因為在韓國有法律規(guī)定,外國藝人在韓國發(fā)展只能簽約兩三個電視臺,也只能參加這幾個臺的節(jié)目,以暴光率可能會低一些.
主:可是,好象也沒有影響到你的人氣,現(xiàn)在這么多人喜歡你,韓國的,中國的,有很多人.而且現(xiàn)在你回國發(fā)展了,人氣以后會跟更旺的.
張:非常謝謝我的歌迷,因為有他們,所以我才能夠一直堅持,以后也會繼續(xù)努力,把好聽的歌展示給大家.
主:我們也會期待你今后的發(fā)展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發(fā)展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,期節(jié)目我們再見。
訪談節(jié)目策劃文案篇六
節(jié)目類型：綜藝節(jié)目——娛樂節(jié)目(廣播類)。
節(jié)目長度：十五分鐘。
節(jié)目定位：
以廣大大學生為目標受眾，節(jié)目內(nèi)容上以符合大學生興趣和需求為目標，節(jié)目風格活潑、親切、輕松、愉悅，語言幽默風趣，同時又具有一定的深度。
欄目創(chuàng)意：
現(xiàn)在的社會是一個快節(jié)奏的物質(zhì)社會，生活節(jié)奏的快速化和生活壓力的加大，是我們臉上的笑容愈發(fā)的減少，因此我們希望可以通過這樣個文明、健康、溫馨的綜藝節(jié)目來增加現(xiàn)代社會人的生活樂趣，減輕生活壓力，可以更好的生活。
本期主題：
我們節(jié)目的名字是游戲大咖秀，當然是以游戲為主，起到使在校大學生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個有關(guān)一心二用的游戲，在午飯期間到大學生聚集的地方，尋找大學生和我們一起進行游戲，得到勝利的學生會得到我們送出的精美禮物。
參加我們的節(jié)目錄制。然后，告知他們第二天節(jié)目錄制的時間以及要求等相關(guān)問題。
第二天的中午，按照前一天的布置開始我們的錄制工作。首先是第一個游戲，
游戲名字：答非所問跳跳跳。
游戲規(guī)則：
小組成員配合邊跳繩，邊回答主持提問的問題，問題全部以“是”或“否”來回答，本來答案是“是”的，要回答“否”;本來答案是“否”的，要回答“是”，連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問題時，不能停止跳繩。
題目：
1)地球總是繞著太陽轉(zhuǎn)(否)。
2)你的伯父是你父親的哥哥(否)。
3)55不可以被11整除(是)。
4)三個“金”字是讀“鑫”(_in)(否)。
5)中國工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)。
6)一斤棉花比一斤鐵重(是)。
7)姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)。
8)此次卡拉ok比賽是萬申第十屆卡拉ok比賽(否)。
9)黃瓜皮都是黃色的(是)。
10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)。
隨后開始第二個游戲。
游戲名字：破冰游戲——造反運動。
游戲方法：
1、參加者圍成一個圓圈，主持人站中間。
2、主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作。
3、主持人要仔細觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局。
4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學得5分，倒數(shù)第二個同學的4分，倒數(shù)第三個同學得3依次類推。
注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動。
游戲名稱：默契大比拼。
游戲規(guī)則：每組雙方的腳下墊一張報紙，主持人叫選手們做不同的動作，動作規(guī)則和主持人說的剛好相反，如：舉起右手，那么選手們就必須舉起左手，如果選手錯了的話，就將選手們的腳下的報紙對半折后，重新墊在選手們的腳下，腳必須踩到報紙上，不允許下地的。最后看誰的報紙剩的最大，誰將獲勝。
題目：抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。
三個游戲結(jié)束后，選出今天表現(xiàn)最好的一組同學，并送出我們的終極精美大禮，其余同學也可有獲得精美禮品。
節(jié)目要素：
主持人，嘉賓，背景音樂，后期制作人員，各種錄音、錄像設施。
主持人要真誠，創(chuàng)造真誠談話的氣氛;有激情，能感染現(xiàn)場參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人，主持人的思維和狀態(tài)直接關(guān)系到節(jié)目的質(zhì)量。所以我們要求主持人要始終真誠的與嘉賓交流，更好的完成我們的節(jié)目。
嘉賓為大學校園里的隨意的學生，我們找到的嘉賓應該是外向活潑的陽光大學生。
表現(xiàn)手段：
通過現(xiàn)場采訪、主持人引導以及與嘉賓的游戲，來傳達我們節(jié)目需要向大家展示的東西。通過主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現(xiàn)我們節(jié)目效果，即通過節(jié)目的娛樂性達到降低現(xiàn)代人生活壓力的最終目的。
人員分配。
導演：高靈。
前期策劃：高靈。
攝像：徐偉程國學余超吳遠能。
剪輯：付偉。
燈光：肖松貝。
音頻：徐偉。
訪談節(jié)目策劃文案篇七
由于電視談話節(jié)目的樣式眾多，關(guān)于電視談話節(jié)目的策劃也很難有統(tǒng)一的方案。現(xiàn)在，在大型談話節(jié)目錄制之前，一般都要制訂策劃方案。策劃方案由制片人、編導、主持人共同制作。主持人在主持節(jié)目之前要熟悉策劃方案，在談話進行的時候參考稿本，以便使談話按照編導的思路進行，防止談話偏題走題，摶一漏萬。
敘事型談話節(jié)目是以講述故事為主要內(nèi)容的談話節(jié)目。人們自古以來就對講故事、聽故事有一種熱情，人們通過故事認識世界，反觀自身，獲得對人生的經(jīng)驗。
但與小說、電影、電視劇不同的是，敘事型談話節(jié)目中講述的故事是真實發(fā)生過的，而不是虛構(gòu)的，它常常由當事人或主要參與者親l：3講述，因此更具有現(xiàn)實的震撼力。
敘事型談話節(jié)目講述的故事應當具備以下兩個條件：
(1)故事有戲劇性。戲劇性強的故事往往出現(xiàn)各種出人意料的轉(zhuǎn)折，很容易引起觀眾的興趣。
辯論型談話節(jié)目是展現(xiàn)截然對立的兩種觀點以及觀點在交鋒中帶來的激烈碰撞，因此辯論型談話節(jié)目的即興色彩非常濃，也最能展現(xiàn)語言的魅力。3．討論型談話節(jié)目，討論型談話節(jié)目展示的足嘉賓圍繞某個問題所進行的不同層次、不同側(cè)面的交流與探討。觀眾在討論型談話節(jié)目中希望得到的主要是對問題的更深入、更全面的了解。
二、選題與思路。
欄目的定位一般包括欄目的基本功能、受眾群以及樣式風格等內(nèi)容，不同的欄目有著不同的定位，不同的定位有著不同的觀眾群，話題的選擇也就各有特色。如中央電視臺的《相約夕陽紅》欄目的定位就很明確：
口節(jié)目的基本功能：滿足老年人的精神需求，給老年人以精神關(guān)懷和慰藉，加強與老年人的思想交流和溝通。
口節(jié)目時長：25分鐘。
口受眾群：主要是老年人。
口樣式和風格：在演播室錄制，帶有觀眾2．選題是否具有“賣點”
談話的選題靠什么來吸引觀眾鎖定頻道?靠什么來和觀眾有一個長期的約定?靠的就是“賣點”。這就要選擇那些觀眾普遍感興趣的、普遍關(guān)心的、值得觀眾一看的話題。賣點應該是題材本身就有的，不是強加上去的，它需要創(chuàng)作者從題材中挖掘。
3．要注意深度與廣度。
體現(xiàn)深度和廣度，一方面要求創(chuàng)作者具有較強的信息占有能力，要做大量的準備工作，要搜集大量的與主題有關(guān)的材料作為背景材料，包括歷史背景、社會背景、人物背景等；另一方面，也要求創(chuàng)作者具備較強的分析能力和綜合能力，要整合歷史的、現(xiàn)在和未來的多種材料，使之成為有機的整體，努力將事實放在宏觀、微觀各個層面去表現(xiàn)它對人和社會的意義，由表層拓展向深層，以體現(xiàn)電視談話節(jié)目深刻和全面的傳播旨趣。比如中央電視臺《實話實說》的一期節(jié)目《我愛你科學》，就綜合運用了歷史背景、社會背景知識，從北京的沙塵暴談起，探討環(huán)境保護的問題，把人們?nèi)绾握J識科學、如何認識科學家這一問題談得很透徹。
三、嘉賓的選擇《辭海》中對嘉賓的解釋有兩條，一是指“佳客”，二是指“雀”的別稱。雀，在古代指常棲集人家的賓客。嘉賓一詞被引渡到電視節(jié)目中，從廣義上講，是指被邀請到節(jié)目現(xiàn)場，參與錄制的所有人，包括現(xiàn)場觀眾；狹義上則是指被邀請到主持人身邊或坐在觀眾席上但由主持人特別介紹的，參與現(xiàn)場談話較多，為觀眾關(guān)注的一位或幾位人士。廣義的嘉賓過于寬泛，狹義的嘉賓又不能系統(tǒng)和全面地涵蓋嘉賓本意。目前對嘉賓較為統(tǒng)一的認識是指“受邀以各種方式出現(xiàn)在各種內(nèi)容的電視節(jié)目中的各界人士?！?/p>
它包含這樣幾層含義：
其一是“受邀”。所謂受邀就是受到邀請參加到電視節(jié)目中，他是受歡迎的，并非“撿到籃子里就是菜”，排除了某些批評性報道中的采訪對象和當事人。
其二是“各種方式”。各種方式是指嘉賓參與節(jié)目的方式不同、展示在觀眾面前的形象不同、在一檔節(jié)目里的位置不同等。如有嘉賓是到節(jié)目現(xiàn)場，而有的嘉賓則是節(jié)目前期采訪的，還有的嘉賓是通過電話、網(wǎng)絡等參與節(jié)目的。
有的是主嘉賓，有的是頒獎嘉賓，而有的是次主嘉賓。
其三是“內(nèi)容”。隨著電視事業(yè)的日益繁榮，電視節(jié)目的內(nèi)容越來越豐富，節(jié)目的類型也越來越多，許多節(jié)目都出現(xiàn)了邀請嘉賓的現(xiàn)象，如談話類節(jié)目、游戲類節(jié)目等。
其四是“各界人士”。由于節(jié)目的內(nèi)容不同、類型不同，受邀的嘉賓的職業(yè)、身份、年齡、性別、國籍等也不同。
個性是指一個人在長期的生活實踐中形成的一定的動機、理想、信念、世界觀，使自己的活動總帶有一定的傾向性，從而在一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出的特定心理特征。個性的顯著特點就是穩(wěn)定性。嘉賓的個性是指嘉賓在談話節(jié)目中體現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定的獨特性。這種獨特性集中體現(xiàn)在語言上，包括用頭表達的語言和體態(tài)語言，這兩種語言共同作用，表達出一個人的思想，看問題的角度、觀點和立場。
談話節(jié)目，關(guān)鍵要談，而且要談得精彩。要談得精彩，嘉賓不僅要清楚地敘述自己經(jīng)歷過的事情，而且要能夠表達自己的思想和情感。嘉賓語言的自然流暢、富于邏輯、嚴謹規(guī)整、幽默風趣等，都可能成為觀眾喜愛他的原因。當然，嘉賓的能說會道一定要建立在真實的思想感情的基礎(chǔ)上，他的語言也可能并不華麗，但要發(fā)自內(nèi)心，確實是經(jīng)過自己的思考有感而發(fā)。在強調(diào)嘉賓的語言表達能力時，還要注意嘉賓不能在表述上過于“霸道”，以至于一旦說起話來，就如同上了弦似的一路跑下去，不停頓，不問歇，不能傾聽他人的不同意見，使寬松的談話節(jié)目變成了“一言堂”和獨角戲。
談話的時間、深度隨著節(jié)目的題材等因素的變化而變化。一般情況下，很短的電視訪談只需要一個簡單的提綱即可，但是對于一個內(nèi)容跨度比較大、時間比較長的談話類節(jié)目，就需要一個詳細的策劃方案，以便理順談話的結(jié)構(gòu)，掌握談話的重點。應該說，策劃在電視談話類節(jié)目中具有很重要的作用，策劃方案愈詳細，主持人便能從容地掌握談話的進程。同樣，策劃方案中個性化的語言也能夠幫助主持人調(diào)動嘉賓和現(xiàn)場觀眾的參與積極性，制造談話過程中的亮點。當然，主持人作為談話類節(jié)目的中心人物和執(zhí)行者，對于策劃方案起到最后的把關(guān)作用。由于談話節(jié)目進行時，現(xiàn)場會發(fā)生很多變化，主持人要隨機應變，對策劃方案中的內(nèi)容進行修改。
無論是主持人、嘉賓還是現(xiàn)場觀眾，所有參與者都應被塑造成具有平等發(fā)言權(quán)的獨立個體，每個人都應以平凡的心態(tài)、平等的視野來相互理解和溝通。這一內(nèi)容包括：
其一，話題計劃請哪幾位嘉賓?嘉賓的數(shù)量不是固定的，應根據(jù)節(jié)目的需要來確定。
其二，嘉賓及特殊觀眾的姓名、年齡、職業(yè)、性別、有關(guān)背景，以及和話題的關(guān)系等。
其三，嘉賓對話題的主要觀點和主要困惑。各個嘉賓的觀點有哪些一致性，又有哪些不一致性，如何“系鈴”和“解鈴”，也就是如何讓他們交鋒，又如何協(xié)調(diào)好他們之間的關(guān)系，真正讓觀點產(chǎn)生共鳴或因分歧而撞擊出火花。
其四，如何介紹嘉賓出場?嘉賓出場的方式和時間沒有一定之規(guī)，可以在節(jié)目一開始就出場，也可以是在節(jié)目進行中出場；可以是主持人向觀眾介紹，也可以是由話題自然帶出。
以美國廣播公司(abc)的《奧普拉·溫弗莉訪談》一期節(jié)目為例，這期節(jié)目的主題是“我所崇拜的人，或日誰改變了你的生活”，嘉賓的出場是這樣的：
節(jié)日開頭是奧普拉的一段話，調(diào)節(jié)現(xiàn)場觀眾氣氛，制造第一個興奮點，然后導入主題：我所崇拜的人。接著播放一位來信觀眾談自己最崇拜的人的錄像。在這之前節(jié)目主題已在網(wǎng)站和節(jié)目預告中公布，從觀眾來信來電中選出好的故事，提前拍成專題。此時嘉賓a，也就是錄像中的那位觀眾上場，談自己為什么崇拜一位橄欖球運動員，接著播放關(guān)于這位運動員也就是嘉賓b的專題片錄像。
在嘉賓a不知情的情況下，引出嘉賓8上場，安排嘉賓a與自己最崇拜的人嘉賓b在演播室見面。經(jīng)過幾分鐘的談話之后，奧普拉引導嘉賓8談出自己最崇拜的人是自己的母親，接著播放關(guān)于嘉賓8與母親在一起及介紹嘉賓b母親個人的專題片。
同樣在嘉賓b預先不知情的情況下，將他的母親請到演播室，制造了又一個高潮。
談話場是主持人、嘉賓、現(xiàn)場觀眾甚至包括場外觀眾相互形成的一個以交流反饋為目的的場。(1)節(jié)目開頭設計。
節(jié)目導語及主持人的開場語，首先要使觀眾很快明白節(jié)目談什么，怎么談，要做到簡練實在，準確切題。其次還要營造一個談話的氛圍，使節(jié)目一開始就調(diào)動起現(xiàn)場觀眾和電視機前觀眾的興趣，為話題的展開和進一步深入奠定基礎(chǔ)。
比如美國廣播公司(abc)的《奧普拉·溫弗莉訪談》一期節(jié)目《你的孩子是否患有抑郁癥?》的開頭如下：
畫面：幾個孩子訴說各自心中苦悶的鏡頭依次穿插。
聲音：溫弗莉低沉而充滿感情的畫外音：“許多孩子看上去一切都好，但實際上他們患有抑郁癥。一項調(diào)查揭示了這樣的事實，五分之一的孩子曾認真地想到過自殺。你如何能判斷你的孩子有沒有抑郁癥呢?請看看下面的節(jié)目吧?！?/p>
這個開頭從畫面上來講制作精美，言簡意賅，聲音和畫面水乳交融，相互呼應，一下子抓住了觀眾的注意力，激發(fā)了觀眾的收看興趣。
再如美國廣播公司(abc)的《夜線》一期節(jié)目《幸存者》的開頭是這樣的：
首先是columbine高中師生進行戰(zhàn)爭防護演習的新聞回顧和學校幾位中年教師對一位女性的稱贊，屏幕上出現(xiàn)一位人物gerdaweissmann，分別有她少女和老年的形象。
接著，主持人出場，介紹新聞背景，并介紹人們贊美的那位女性：一位“二戰(zhàn)”幸存者，現(xiàn)年76歲的gerdaweissmann。她自己歷經(jīng)了苦難，卻把愛與積極生活的信念教給學生。同時出現(xiàn)本期標題《幸存者》。
我國一些談話節(jié)目的開頭設計也很吸引觀眾，如《實話實說》一期節(jié)目《拾金不昧要不要回報》中主持人的開場白是這樣的：
主持人的這一問一答，賣了一個又一個的“關(guān)子”，把一件并不稀奇的事敘述得饒有趣味，既逗樂了觀眾，活躍了現(xiàn)場氣氛，又直切話題，加強了節(jié)奏感。
還有《實話實說》一期節(jié)目《我愛你科學》的開頭也很有新意，一開始就把觀眾、嘉賓放在一個特定的環(huán)境中，讓嘉賓談談聽完一首樂曲以后的感受。這樣，主持人、嘉賓、觀眾都一下融在一起。主持人的開場白如下：
今年北京刮了十幾次大風，大風里面還有沙塵，在北京的人都體會到了，非常難受。我們的樂隊也覺得特別難受，所以他們專門為這個沙塵創(chuàng)作了一首樂曲，一起聽一聽!我問一問我們請來的客人的感受。
我來為大家做介紹，這位是陳述彭先生。陳先生希望我介紹他是在北京生活了50年的一個市民，家庭住址在中關(guān)村，住在中關(guān)村的都是咱們科技界的人，陳先生就是中科院的院士，沒經(jīng)他批準我給他介紹出來了。坐在中間的是慈龍駿女士，是中國林科院的副院長。還有一位是劉紀遠先生，劉先生是中國科學院地理科學與資源研究所的所長。您先說說您聽完這個音樂的感受。
(2)談話過程設計。
好的話題應該依托一種形式，層層剝筍，步步推進。對談話過程的組織是通過現(xiàn)場嘉賓、觀眾討論的不斷深入體現(xiàn)出來的，其高超之處在于“無痕”。談話的理念因為過程的順暢無痕而變得更加形象、生動，易于讓人接受。當然，這并不是讓一期談話節(jié)目做得信息密集度很高，使觀眾透不過氣來。國畫講究“留白”，音樂講究起伏跌宕，談話類節(jié)目同樣需要留有令觀眾感到舒服的“休閑余地”，以此來調(diào)節(jié)節(jié)目的節(jié)奏，幫助觀眾消化和接受。談話過程的設計包括三個方面：
其一，問題設計。
設計什么樣的問題是由談話節(jié)目的特性決定的，問題設計既要控制現(xiàn)場談話的節(jié)奏、氣氛和走向，又要引導個性的表達，因為個性表達是談話節(jié)目的主要魅力之一。
電視談話節(jié)目在設計問題時，首先要增強對觀眾和嘉賓的了解，使問題設計得更有針對性。其次要努力營造一種交鋒的狀態(tài)，使現(xiàn)場嘉賓與觀眾形成互動。在《實話實說》、《對話》欄目中經(jīng)?？吹接^眾對嘉賓的觀點持有疑義，對嘉賓提出問題；或者觀眾之間對某一個問題持有不同的觀點，互相質(zhì)疑，這充分體現(xiàn)了談話節(jié)目的交互性特點。第三要警惕問題設計的封閉性．要盡量提出一些開放度比較大的問題，擴大觀眾的參與范圍，切忌為觀眾準備好問題和答案。比如有些談話類節(jié)目在做節(jié)目時，塞給每個現(xiàn)場觀眾一個紙條，讓他照著說，不僅現(xiàn)場觀眾被愚弄，而且愚弄了電視機前的觀眾。
其二，談話過程要有段落感。
寫文章要分段，這是人人皆知的。做電視節(jié)目也要分段。首先是觀眾需要段落感，段落感能幫助觀眾更好地理解和欣賞節(jié)目，其次是節(jié)目組織結(jié)構(gòu)的需要。電視談話節(jié)目的段落表述可以有以下一些方法：
插片花。即在不游離于主題之外的基礎(chǔ)上，可重復使用片花進行隔斷。
·現(xiàn)場音樂演奏。即在談話的頓歇處，現(xiàn)場樂隊適時地來一段演奏。
由主持人道出。即主持人要心里有數(shù)，通過問話、總結(jié)等承上啟下的語言米形成段落感。
當然“段落感”和談話過程的“無痕”并不矛盾，段落感不是斷裂感，它注重的是觀眾欣賞心理的需要。
其三，制造興奮點。
興奮點是談話節(jié)目好看的保證。制造興奮點可以是把對抗因素引入談話節(jié)目，如對立思想、對立觀點等，也可以是采用制造懸念的手法，讓觀眾在急切期待的心情下關(guān)注節(jié)目的發(fā)展，同時又通過節(jié)目發(fā)展的不可預測性調(diào)動起觀眾好奇、探究的心理。不斷地判斷、推測，參與到節(jié)目中來。還可以利用幽默詼諧的方式使觀眾興奮起來。還有用大屏幕播放一些外拍資料，以調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛等。(3)結(jié)束部分設汁。
談話節(jié)目的結(jié)束應該是讓現(xiàn)場嘉賓、現(xiàn)場觀眾、電視機前的觀眾都感覺到是順理成章的事。結(jié)束部分的設計要考慮話題談蟄niul為止，以什么樣的方式結(jié)束，主持人說什么樣的結(jié)束語等等。以下面幾個節(jié)目的結(jié)尾為例：
例1：中央電視臺《實話實說》的《鳥與我們》探討的是個人與鳥、整個人類與鳥的關(guān)系問題，在節(jié)目的結(jié)尾主持人做了總結(jié)，進一步點明了愛鳥應該以恰當?shù)姆绞剑褐鞒秩耍喝藗冋f，對鳥的愛護，標志著一個國家自然環(huán)境的文明進步，代表一個國家的文明程度。從這個角度講，我們應該愛鳥，我們應該選擇最恰當?shù)姆绞綈埒B。
例2：大連電視臺《不同凡響》欄目的一期節(jié)目《敦煌追夢人——金衛(wèi)東》講述的是為使敦煌壁畫“長留人間”而對其進行復原臨摹的默默奉獻的金衛(wèi)東的故事，這期節(jié)目是用金衛(wèi)東的一個朋友寫給他的一首詞作為結(jié)束語的：主持人：我這有一份兒詞，這是金衛(wèi)東的一位朋友寫給他的，把金衛(wèi)東的一生說了一下，包括你愛人，你自己看一下，給大家說一下。金衛(wèi)東：這里面有幾句我給大家念一下，歷嘗酸甜苦辣，有誰知吾心所求，業(yè)未立，長歌當哭，世言幾時休。后面還有這樣的，星辰驚，日月轉(zhuǎn)，山河流，大地情收，看未來大千世界，何處不風流。
主持人：我們在節(jié)日的結(jié)尾，想贈送給金衛(wèi)東一個禮物，把贈送的禮物拿到臺前來。
金衛(wèi)東：好，謝謝!主持人：這就是剛才那段詞《滿庭芳》，我代表我們《不同凡響》欄目組把這個重新復原的、加工的這份禮物送給金衛(wèi)東。金衛(wèi)東：謝謝!節(jié)目以給嘉賓贈送禮物——一首詞《滿庭芳》作為結(jié)尾，形式新穎，同時這首詞所表達的意義也正是編導要傳達給觀眾的。(4)細節(jié)的設計。
在節(jié)目中精心設計一些形式感強的細節(jié)對熱烈的氛圍的營。
造也能起到烘托的作用。談話節(jié)目中的細節(jié)可以有以下幾類：物件細節(jié)——一些物件的運用可以很好地起到提起話題、展開情節(jié)的結(jié)構(gòu)性作用。這些物件類似戲曲中的道具，但是它的作用卻明顯要大于一般的道具。任何人的用頭表達都有詞不達意的時候，采用道具是對口頭表達最好的詮釋。如在中央電視臺《對話》的一期節(jié)目《笑傲江湖漫話金庸》結(jié)尾時，主持人拿出金庸的漫畫頭像，金庸先生接過頭像比劃時的鏡頭，給觀眾留下了深刻印象。這個物件細節(jié)的運用及它所產(chǎn)生的視覺沖擊力，新鮮，有趣，符合節(jié)目內(nèi)容。因為對金庸這樣的大師，用一種超然的漫畫形式來概括總結(jié)他，應該是再恰當不過了。從篇章結(jié)構(gòu)的角度來說，使用這個物件也很好地起到了戛然而止的收尾功效，所以物件運用是非常成功的。
中央電視臺的《藝術(shù)人生》欄日的《德德瑪專輯》中為了制造節(jié)目的亮點，構(gòu)思了兩個物件：其一是編導根據(jù)她與愛人之間相互親切關(guān)懷的動人故事譜寫了一首叫《紅雨傘》的歌曲；其二是德德瑪幾十年前在中國音樂學院學習時的學籍資料。這兩個物件細節(jié)的出現(xiàn)使德德瑪本人及觀眾非常意外，但它們的運用使該期節(jié)目的傳播功能進一步強化了，《紅雨傘》成了德德瑪奮斗的一生以及她和愛人之間相濡以沫的真摯情感的象征。
游戲細節(jié)——這里所講的游戲主要是指為了談話內(nèi)容的需要，有意識地設計一些和談話內(nèi)容密切相關(guān)的、對話題展開和推進有促進作用或調(diào)節(jié)談話節(jié)奏的一些小型的游戲。通過游戲的展開，讓觀眾、嘉賓在規(guī)定的情節(jié)游戲中得到一些感悟，從而很自然地導出主持人想要說明的道理。例如《實話實說》的《與豹共舞》的嘉賓是1998年和l999年兩次蟬聯(lián)英國廣播公司年度攝影師大獎的金·沃爾哈特。金·沃爾哈特先生是以拍攝野生動物著稱的攝影師，有著傳奇般的經(jīng)歷。l4年前一個偶然的機會，金·沃爾哈特拿起攝影機，開始走進動物世界。在非洲的原野上，他與孤獨的豹子同行，他發(fā)現(xiàn)了野豬的幽默感，他遭遇過獅子、河馬、大象的攻擊，耐心、勇氣和汗水讓他贏得了動物的信賴。他捕捉到的精彩瞬間，總是讓人屏住呼吸。這樣的題材是當代大學生比較感興趣的，所以拍攝談話的演播室選在了北京大學百周年紀念講堂，這樣的場景設計是很有創(chuàng)意，也是很符合談話內(nèi)容的特殊需要的。在這次談話中，編導設計了一個游戲：有兩個小孩套上獸皮外套扮成豹子的模樣，崔永元和這兩只豹子還有一番對話：崔永元：我剛才來的路上，好像看見有兩只豹子，赤裸裸的豹子。哦，在這兒!同學們，我發(fā)現(xiàn)豹子已經(jīng)好幾個月沒理發(fā)了，我能不能采訪一下豹子呢?你喜歡拍攝你的人用什么樣的方式接近你呢?“豹子”：不知道。
崔永元：這個地方?jīng)]有什么可吃的東西，你們到其他地方去找食物吧。祝你們晚安!從這段對話看，這個游戲和整個節(jié)目的談話內(nèi)容似乎沒有直接的關(guān)聯(lián)，談話內(nèi)容也沒有能夠真正融入嘉賓、大學生和崔永元的談話中。但是這一個游戲至少起到了這樣的作用，那就是展開情節(jié)，活躍現(xiàn)場氣氛，讓嘉賓、大學生更有身臨其境的感覺。
再如，在《對話》的《團隊為王》中，編導特地設計了一次“信任倒伏”的游戲。信任倒伏也就是信任背摔，讓一個人站在有一定高度的平臺上，然后背對著自己的團隊直挺挺地倒下來，這個游戲訓練的是團隊之間的互相信任。通過這個游戲的進行，不但大大活躍了現(xiàn)場的氣氛，把相對比較靜止的談話變成了生動活潑的游戲，極大地調(diào)動了嘉賓、現(xiàn)場觀眾的情緒，同時，這個游戲很好地檢驗了團隊之間互相信任、配合默契的程度。
訪談節(jié)目策劃文案篇八
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節(jié)目名稱：《名人面對面—韓寒》。
節(jié)目類型：人物訪談。
節(jié)目目的：通過一個全新的視角了解這一80后的青年。
主持人風格：有親和力，互動性強。
受眾人群：重要一年輕人群為主。
節(jié)目背景：韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾，他被稱為一種現(xiàn)象，他是80后的代表人物。最近，由他主編的雜志《獨唱團》自面世以來受到年輕人的大力追捧，并且在學術(shù)界大受好評。此節(jié)目邀請他，通過談話全面的來了解這個影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。
播出時間：(略)。
采訪準備：
1.從網(wǎng)上搜尋資料，全面了解受訪嘉賓。
2.采訪他的父母、朋友，對嘉賓進行詳細了解，并將采訪畫面運用到節(jié)目制作中。
3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。
4.采訪一些韓寒的書迷，搜集他們對韓寒的看法以及關(guān)注的問題。
節(jié)目流程：
主持人：他的名字曾經(jīng)作為一種社會現(xiàn)象被討論，他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他，一度被《時代周刊》評為“2019推動中國進步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業(yè)賽車手到雜志主編，今天就讓我們走進這個備受爭議的人物，80后代言人，韓寒。
畫外音：(人物介紹+圖片、資料)。
1999年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念。
作文。
大賽一等獎，后因期末考試七科不及格而留級，被報道后引發(fā)社會關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學校應當培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計發(fā)行200萬冊，中國近20年銷量最大的文學類作品。在留級后，再次掛科七門并最終在高一退學。
主持人：1、當時為什么一定要退學呢，你才高一啊?
2、有沒想過輟學后干什么?
3、你退學有沒有征求父母的同意?
主持人：退學后，陸續(xù)發(fā)表了。
散文。
集《零下一度》、《通稿2019》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988——我想和這個世界談談》等作品;出于對駕車的熱愛，成為了一名職業(yè)車手，并減少了出版活動，但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時評文章，其中不少文章引起了很大的社會關(guān)注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?
2、你覺得你叛逆么?
3、你平時喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個?
主持人：如果現(xiàn)在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。
6、你覺得你是全才么?
主持人：我成為現(xiàn)象，思想品德不及格，總比沒思想好。這是你說的，還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜恕！?/p>
7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺得現(xiàn)代的大學生怎么樣?你比他們，有什么不同?
畫外音：(圖片+資料)。
韓寒，1982年9月23日出生于中國上海金山的一個小鎮(zhèn)。父母都是知識分子。在這個幽靜的南方小鎮(zhèn)，沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個性，父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!
主持人：1有沒有問父母，為什么叫韓寒這個名字?
2你小時候調(diào)皮不?
3、上學對你來說印象最深刻的事是什么?
4你認為父母對你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?
5、你對此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿⑦@些榮譽給自己?
主持人：2019年6月10日韓寒的主編雜志《獨唱團》在北京全國圖書訂貨會上正式舉行新聞發(fā)布會，2019年9月出版長篇小說《1988我想和這個世界談談》，首印70萬冊。
1、為什么想到主編雜志?
2、對現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音：(圖片+音樂韓寒《十八禁》里音樂、我就是我)。
2019年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化，2019年9月28日首張個人專輯《寒·十八禁》發(fā)行,2019年中國汽車拉力錦標賽第二站crc北京站，韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊第一個車手的第一。2019年韓寒出演賈樟柯導演的最新紀錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧，不安于平庸，無論輿-論如何，他永遠做著他自己。正因為有著不同常人的魅力，才會讓很多年輕人追隨。
結(jié)束。
訪談節(jié)目策劃文案篇九
（一）欄目描述。
1、欄目人物的選擇：
第一，我們要依托本校的人才資源，比如學生組織的學生干部，成績優(yōu)秀或是有特長的學生、在各大比賽獲得榮譽的學生及指導老師等重量級人物。
第二，注重自我發(fā)掘在太原工業(yè)學院時代發(fā)展、社會進步的過程申一馬當先，勇立潮頭的弄潮兒和優(yōu)秀典型人物。
2、欄目定位：
我們在欄目定位上自始至終突出思想性，注重文化品位。通過共同努力，使欄目由一系列的設想到實現(xiàn)成功啟動，由不成熟到受到校園各界的關(guān)注，充分體現(xiàn)了太原工業(yè)學院自身的文化追求。該欄目要使人物選擇獨具特點、訪談內(nèi)容深刻，具有哲理性，給人以啟迪和教益，同時還要突出在稿件上故事性強、富有感染力。
3、欄目宗旨：
訪談是在對人物深入了解的基礎(chǔ)上，對全部訪談內(nèi)容所進行的系統(tǒng)整理和再創(chuàng)作，以人物訪談為主線，穿插詳細的背景介紹，并配以精彩的照片。通過記者聆聽人物口述，見證風采，讓我們通過聆聽和見證，分享他們關(guān)于成長、關(guān)于學習、關(guān)于事業(yè)的人生經(jīng)驗和智慧。
4、欄目總體框架：
這個人物訪談欄目為讀者深入了解風云人物提供了一個窗口，也為太工的知名人物走進普通學生的生活提供了一個平臺。通過這個窗口，同學們領(lǐng)略了精英人物的風采，通過這個平臺，拉緊了與讀者的距離。同時在每一期精彩訪談的背后，活躍著一支激情向上的創(chuàng)作團隊。
（二）欄目特點（優(yōu)勢）。
1、特點：
（1）該欄目能夠讓受眾從一個個案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色。
（3）節(jié)目預期：讓我們舞動青春的手臂，讓我們高舉青春的旗幟，為我們的青春留下痕跡！讓更多我們的同齡人找到前進路上的同行者！
2、預期效果：
通過與新聞人物的對話和交流，解讀新聞事件和時代特征，在透視時事的同時觸及被訪人的經(jīng)歷、感受、個性和智慧，在解讀新聞的同時，力求純粹、真實地展示人物的魅力。這就是訪談欄目。記者通過人物訪談，講述成長經(jīng)歷，倡導積極向上，勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出、內(nèi)容積極；題材廣泛，通過這一方法促進年輕一代和上一代人的溝通，做成一個老師與學生都喜歡的精彩欄目。因此積極運作，一定會取得成功。
訪談節(jié)目策劃文案篇十
開場白：一分鐘破億元，六分鐘破十億元，不到六個小時支付寶成交金額突破百億大關(guān)，據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在剛剛過去的11月11日也就是俗稱的“雙十一”光棍節(jié)，網(wǎng)購總金額高達驚人的350億，創(chuàng)歷年之最。究竟在短短的幾年內(nèi)一個平凡的網(wǎng)絡節(jié)日為何會成為網(wǎng)名們瘋狂網(wǎng)購的網(wǎng)購日，今天我們就將與現(xiàn)場嘉賓來討論一下這個現(xiàn)象。
嘉賓：
1、張和川（賣方）。
原因：自己擁有一個淘寶網(wǎng)店，有豐富的應對”雙十一”熱潮的經(jīng)驗。
2、姚鄧（消費者）。
原因：平時愛好網(wǎng)購，有豐富的對”雙十一”搶購經(jīng)驗。
3、伍林（專家）。
原因：平時對網(wǎng)購感興趣，同時對”雙十一”的相關(guān)情況有一定的了解，喜歡看”雙十一”的相關(guān)報道。
觀眾互動：當提到消費的問題時會與臺下的人互動談談自己的經(jīng)歷或看法攝像：顏旭尹云果張聽控制臺：周濤大致思路（流程）：
一、背景介紹vcr。
二、主持人開場白：一分鐘破億元，六分鐘破十億元，不到六個小時支付寶成交金額突破百億大關(guān)，據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在剛剛過去的11月11日也就是俗稱的“雙十一”光棍節(jié)，網(wǎng)購總金額高達驚人的350億，創(chuàng)歷年之最。究竟在短短的幾年內(nèi)一個平凡的網(wǎng)絡節(jié)日為何會成為網(wǎng)名們瘋狂網(wǎng)購的網(wǎng)購日，今天我們就將與現(xiàn)場嘉賓來討論一下這個現(xiàn)象。
三、嘉賓進場（分為三部分入場，入場順序：賣家、消費者、專家）。
四、采訪。
1、對淘寶店主的采訪：
1）今年”雙十一”的銷售額情況,與平常相比，為迎接雙”十一”做了什么準備？2）在”雙十一”遇到了什么困難（售后服務、交易退款、質(zhì)量等）。
2、對消費者采訪。
4、對專家采訪：
1）今年”雙十一”的具體情況如何？（數(shù)據(jù)）。
2）如何分析這種瘋狂的網(wǎng)購現(xiàn)象？（前可以插入一段視頻，如一女子下單2050萬購13.3克拉鉆戒）。
結(jié)束語：雙十一對買賣雙方可以說都是一個契機，但對消費者來說，我們一定要正確認識雙十一，不要盲目更從。購物本身在某種程度上是一件令人快樂的事，我們不要把這種快樂變成一種負擔，要理性消費。好的，今天的節(jié)目就是這樣，咋們下期再見！
重點部分：專家采訪部分（原因：專家可以說是整個采訪中比較中立的，他能夠比較可觀的點名此次購物熱潮的實質(zhì)。而其他無論是店主還是消費者都有著自身所代表的的利益問題）注：對于在采訪嘉賓時嘉賓與嘉賓之間的過渡靠主持人的自由發(fā)揮。在采訪提綱中出現(xiàn)的采訪問題只是重點問題，到時會根據(jù)采訪對象的回答進行一些提問。
訪談節(jié)目策劃文案篇十一
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，迎接我們的將是新的工作目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編收集整理的訪談節(jié)目策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學習中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時候一檔合適的訪談節(jié)目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。
（一）欄目概述
一、欄目名稱：《傾聽》
二、節(jié)目類型：訪談類
三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓
四、節(jié)目定位：人物訪談類
五、節(jié)目風格：輕松，自然，隨意，減壓
六、節(jié)目時長：40分鐘
七、嘉賓選擇：文體明星、感動中國人物，網(wǎng)絡紅人
八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就
九、現(xiàn)場布置：舞臺正中見擺放一張圓形小桌，圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā)，右側(cè)放
十、節(jié)目流程（舉例介紹）
1、播放片頭：以節(jié)目logo為主，輔以簡單的音樂，突出節(jié)目特點
2、開場白：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《傾聽》，我
是主持人李靜，我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇，大家歡迎
3、嘉賓馬蘇登場，與主持人對話，對話內(nèi)容可以涉及上大學時的經(jīng)歷、與孔令輝的
相識（淺談）、成名之初的彷徨與對現(xiàn)在生活感悟，談談拍戲過程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻（她的影視作品如《北京青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等）
4、嘉賓表演節(jié)目【如《北風那個吹》】，跟觀眾互動，現(xiàn)場觀眾提問，主持人總結(jié)
5、片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解，
我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。
6、下期精彩節(jié)目預告
八、節(jié)目標準：40分鐘
九、制播周期：由于訪談節(jié)目本身的.特點，并無嚴格的時間要求，節(jié)目采取錄播形式，正
式播出時間為每周六晚9：20—10：00，重播時間為每周日10:20—11：00
十、工作人員設置：主持人（一人）、攝像（兩名）、編導（兩名）、化妝（一人）、燈光（一人）、制片（一人）、音響師（一人）
一、節(jié)目優(yōu)勢分析：這是一個個人魅力當?shù)赖臅r代，也是一個特定人物及其影響力、話語
權(quán)產(chǎn)生效應的年代，同時，當然依然是一個偶像崇拜泛濫的時代。個性人物是社會的焦點，是領(lǐng)略大千世界的一個個窗口。在這種背景之下，發(fā)現(xiàn)真正有“亮點”的人物，并循序漸進、條分縷析地對其進行探索與分析，然后錄成節(jié)目，絕對是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
步顯示在屏幕下方，并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復滾動播出節(jié)目的各個贊助商，節(jié)目間隙插播廣告。
四、節(jié)目受眾分析：節(jié)目受眾主要針對那些希望聽故事的人和對名人感興趣的人群，通過
訪談節(jié)目策劃文案篇十二
主持人：他的名字曾經(jīng)作為一種社會現(xiàn)象被討論，他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他，一度被《時代周刊》評為“20xx推動中國進步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業(yè)賽車手到雜志主編，今天就讓我們走進這個備受爭議的人物，80后代言人，韓寒。
畫外音：(人物介紹+圖片、資料)。
1999年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎，后因期末考試七科不及格而留級，被報道后引發(fā)社會關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學校應當培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計發(fā)行200萬冊，中國近20年銷量最大的文學類作品。在留級后，再次掛科七門并最終在高一退學。
主持人：1、當時為什么一定要退學呢，你才高一啊?
2、有沒想過輟學后干什么?
3、你退學有沒有征求父母的同意?
主持人：退學后，陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988――我想和這個世界談談》等作品;出于對駕車的熱愛，成為了一名職業(yè)車手，并減少了出版活動，但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時評文章，其中不少文章引起了很大的社會關(guān)注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?
2、你覺得你叛逆么?
3、你平時喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個?
主持人：如果現(xiàn)在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。
6、你覺得你是全才么?
主持人：我成為現(xiàn)象，思想品德不及格，總比沒思想好。這是你說的，還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜??！?/p>
7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺得現(xiàn)代的大學生怎么樣?你比他們，有什么不同?
畫外音：(圖片+資料)。
韓寒，1982年9月23日出生于中國上海金山的一個小鎮(zhèn)。父母都是知識分子。在這個幽靜的南方小鎮(zhèn)，沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個性，父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!
主持人：1有沒有問父母，為什么叫韓寒這個名字?
2你小時候調(diào)皮不?
3、上學對你來說印象最深刻的事是什么?
4你認為父母對你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?
5、你對此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿⑦@些榮譽給自己?
主持人：20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨唱團》在北京全國圖書訂貨會上正式舉行新聞發(fā)布會，20xx年9月出版長篇小說《1988我想和這個世界談談》，首印70萬冊。
1、為什么想到主編雜志?
2、對現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音：(圖片+音樂韓寒《xx禁》里音樂、)。
20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片?天韻文化，20xx年9月28日首張個人專輯《寒?xx禁》發(fā)行,20xx年中國汽車拉力錦標賽第二站crc北京站，韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊第一個車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導演的最新紀錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧，不安于平庸，無論輿論如何，他永遠做著他自己。正因為有著不同常人的魅力，才會讓很多年輕人追隨。
結(jié)束。
訪談節(jié)目策劃文案篇十三
第一部分：前言(現(xiàn)實環(huán)境分析)。
如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學習中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時候一檔合適的訪談節(jié)目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。
第二部分：欄目定位。
(一)欄目概述。
一、欄目名稱：《傾聽》。
二、節(jié)目類型：訪談類。
三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。
四、節(jié)目定位：人物訪談類。
五、節(jié)目風格：輕松，自然，隨意，減壓。
六、節(jié)目時長：40分鐘。
七、嘉賓選擇：文體明星、感動中國人物，網(wǎng)絡紅人。
八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就。
九、現(xiàn)場布置：舞臺正中見擺放一張圓形小桌，圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā)，右側(cè)放。
十、節(jié)目流程(舉例介紹)。
1.播放片頭：以節(jié)目logo為主，輔以簡單的音樂，突出節(jié)目特點。
2.開場白：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《傾聽》，我。
是主持人李靜，我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇，大家歡迎。
3.嘉賓馬蘇登場，與主持人對話，對話內(nèi)容可以涉及上大學時的經(jīng)歷、與孔令輝的。
相識(淺談)、成名之初的彷徨與對現(xiàn)在生活感悟，談談拍戲過程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等)。
4.嘉賓表演節(jié)目【如《北風那個吹》】，跟觀眾互動，現(xiàn)場觀眾提問，主持人總結(jié)。
5.片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解，
我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。
6.下期精彩節(jié)目預告。
第三部分：攝制策略。
八、節(jié)目標準：40分鐘。
九、制播周期：由于訪談節(jié)目本身的特點，并無嚴格的時間要求，節(jié)目采取錄播形式，正。
式播出時間為每周六晚9：20—10：00，重播時間為每周日10:20—11：00。
十、工作人員設置：主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)。
第四部分：推廣營銷。
一、節(jié)目優(yōu)勢分析：這是一個個人魅力當?shù)赖臅r代，也是一個特定人物及其影響力、話語。
權(quán)產(chǎn)生效應的年代，同時，當然依然是一個偶像崇拜泛濫的時代。個性人物是社會的焦點，是領(lǐng)略大千世界的一個個窗口。在這種背景之下，發(fā)現(xiàn)真正有“亮點”的人物，并循序漸進、條分縷析地對其進行探索與分析，然后錄成節(jié)目，絕對是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
三、廣告營銷規(guī)劃：將節(jié)目與廣告結(jié)合，通過冠名的`手段，將冠名品牌商標與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方，并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復滾動播出節(jié)目的各個贊助商，節(jié)目間隙插播廣告。
訪談節(jié)目策劃文案篇十四
30分鐘
江蘇師范大學校園電視臺；江蘇師范大學大學網(wǎng)站
今年五·一黃金周再次引爆人們的出行熱潮，但是在人們出行期間又帶來了許多的問題，包括景區(qū)問題；交通問題；人們出行文明的問題，都成了各大網(wǎng)站、論壇爭相報道的熱點話題。
把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的、加以新聞事件的聚焦，運用網(wǎng)絡微博、微信互動的訪談節(jié)目。
本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件，包括：出行；景區(qū)；人們的文明出行等等多個方面對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。
在校的大學生18—28歲
通過這一期節(jié)目來告訴觀眾一些假期出游時需要注意的事項，景區(qū)的騙術(shù)，以及一些市民在出行時的不文明行為，引導大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的.行文，還有一些出行攻略方便大家安排出行計劃，避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學生對創(chuàng)建和諧社會的一些理念與想法。
這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學生的訪談節(jié)目，圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發(fā)出的新聞熱點話題，由大學生當嘉賓來討論和評論，節(jié)目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。引入論壇，微博，微信來進行互動，便于更多的大學生來加入到新聞事件的分析中。
導播一名，主持人一名，嘉賓四名，攝像三名，錄音師兩名。場外記者一名，場外攝像一名，場外錄音師一名。
2名男嘉賓以及2名女嘉賓。
1、背景音樂：在背景音樂中，主持人進行開場白，介紹活動大概。
2、請入并介紹嘉賓。
3、觀看視頻，為當事人入場進行鋪墊。
4、視頻播放完畢后，主持人先總結(jié)一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件。
5、進入訪談內(nèi)容，先問嘉賓對五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關(guān)問題。請嘉賓談談自己的看法。連線場外記者，采訪在校園的老師以及同學，讓大家談論對此類新聞事件的看法。進行微博，微信互動，看看大家在出游時遭遇到了哪些困擾，看看大家對這類新聞的看法與觀點。
6、主持人進行結(jié)束語，對這一期節(jié)目進行總結(jié)。
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