心得體會的寫作可以幫助我們把握經(jīng)驗的核心要點并進行快速復(fù)習。表達中要避免模糊的詞語和過于主觀的描述。接下來是一些精選的心得體會案例，讓我們一起來看看吧。
同上一堂思政課心得體會篇一
為深入學習“四史”，傳承精神力量，進一步增強青年學生的理論素養(yǎng)，我院團委于2021年4月24日在全院范圍內(nèi)組織開展了觀看“同上‘四史’思政大課”第一堂課。
本次活動分為線上學習和線下學習，并且結(jié)合了各班級實際，通過自學、組織生活、理論學習、實踐教育等方式掀起全校學習的濃郁氛圍。
趙朝峰教授講述了馬克思主義與中國共產(chǎn)黨的百年輝煌，中國共產(chǎn)黨百年歷史，就是一部黨團結(jié)帶領(lǐng)人民艱苦創(chuàng)業(yè)、持續(xù)奮斗，善于學習、勇于革命，改革創(chuàng)新、砥礪奮進的歷史。
盧勇教授講述了中國共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復(fù)興，中國共產(chǎn)黨深刻改變了中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。
何畏教授講述了中國共產(chǎn)黨革命精神形成與傳承的百年歷程，百年歷程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，中國共產(chǎn)黨革命精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民在百年歷程中經(jīng)過一代又一代共產(chǎn)黨人不懈奮斗、艱辛探索所形成的獨特精神譜系。
引領(lǐng)學子深化“英雄”、“復(fù)興”、“創(chuàng)新”、“信念”四個主題，鼓勵學生在學思中堅定理想信念，厚植愛國情懷，發(fā)奮成長成才，增強斗爭精神與斗爭能力，以實際行動迎接建黨100周年。
同上一堂思政課心得體會篇二
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。黨的建立、黨的發(fā)展，離不開無數(shù)英雄為祖國解放而奮不顧身，曾經(jīng)的苦難造就了今天的偉業(yè)，讓人無比光榮和自豪。今天，我們同上一堂黨史思政大課，讓我受益匪淺，很有收獲。
歷史是的教科書，中國共產(chǎn)黨的歷史，記錄著中國從無到有、從小到大、從弱到強，是中華民族偉大復(fù)興的光輝篇章，是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章。中國共產(chǎn)黨成立以來，團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的奮斗，建立中華人民共和國，實現(xiàn)了中國人民從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。從建黨的開天辟地，到領(lǐng)導人民改天換地，到領(lǐng)航中國翻天覆地，中國共產(chǎn)黨的百年發(fā)展史充分表明，黨的領(lǐng)導不是自封的，而是歷史的選擇、人民的選擇。
沒有共產(chǎn)黨就沒有此刻的新中國。中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我相信，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮。新的號角已經(jīng)吹響，新的偉大征程已經(jīng)開啟。如今，站在“兩個一百年”目標的歷史交匯點，站在先輩們的肩膀上，我們更應(yīng)該只爭朝夕，不負韶華！
同上一堂思政課心得體會篇三
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間又到了學生們開學的時候了，新的學期意味著新的一個起點，每年一到九月，都會隨著學生們的開學而播出《同上一堂思政課》節(jié)目，而這個節(jié)目每年都會因為當下的熱點話題而產(chǎn)生不同的教育主題，不斷豐富學生們的知識積累，今年的主題是“奮斗成就夢想”，觀看之后讓人深受啟發(fā)。
在我們觀看的同時會發(fā)現(xiàn)這樣一個事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強烈。因此可以說，同上一堂思政課是我們開學必備的第一課，也是我們從假期的沉睡中醒來的途徑，對于中小學生來說，都是非常受益匪淺的。
很多同學會說，為什么學習?為了什么?就像為什么要看同上一堂思政課，為什么要看?這是學生需要知道的。對于我們來說，剛剛過完暑假的人，如果開學第一節(jié)課沒有節(jié)目，我們覺得需要很長時間才能回到學習狀態(tài)。同時良好的學習習慣可以讓我們的學習事半功倍。
新時代的年輕人應(yīng)該是積極向上的好學生。學習不僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都應(yīng)該有夢想，并為之努力。只有不斷奮斗，才能變得更強大，才能回報祖國。
世界變得很快，我們學生都在努力向上，同時祖國在這段時間里不斷變壯變強大，給我們帶來了和平安逸的生活，作為青少年是祖國未來，也是祖國以后頂梁柱，中國不斷變強大起來，我們要明確做好一個學生該做的事情，那就是好好學習天天向上，。不斷提升自我素質(zhì)。這樣才能變成一個合格接班人。
同上一堂思政課心得體會篇四
2022年九月份新學期的到來，我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開學的季節(jié)，大家便會把目光放在“同上一堂思政課”。為此全國的學生都開展觀看“同上一堂思政課”的活動，我們對于同上一堂思政課也是比較期待的，能夠從中學到不少知識。
對于同上一堂思政課的理解，我有著不樣的想法，縱觀以往開學的主題，其目的都是為了讓學生接受不樣的教育，而今年的主題是“”，我們觀看同上一堂思政課的時候，總能夠?qū)W習到一些不一樣新的知識，也能夠更好的看清祖國這一年的一些輝煌的成就和英雄人物的事跡，作為學生的而我們，要深刻的認知節(jié)目的重要含義，進而將更有效的成為我們前進的動力。
同上一堂思政課課作為在新學期開始前有這樣一個計劃。我相信每個人或多或少都忘記了一些學習上的知識。如果沒有兩周的緩沖期，那么在上學的第一天要想步入學習的狀態(tài)基本上是很難的!為此每年的開學前有這一期節(jié)目反而能夠更好的幫助找到學習的狀態(tài)。而“同上一堂思政課”是一門值得我們關(guān)注的課程。它不同于傳統(tǒng)的教學形式，利用電視媒體學習可以很好地抓住每個人的心。還可以通過傳統(tǒng)的教學方法學習。
而“同上一堂思政課”這一專題節(jié)目不僅對我們的學生很重要，而且對教師的教育內(nèi)容也很重要。作為新學期的第一節(jié)課堂，我們必須與老師進行交流與溝通，“同上一堂思政課”不僅是一個開放的項目，也是我們在新學期投入學習狀態(tài)的保證。在這里，老師們也可以更好地了解我們每一個人。通過同上一堂思政課，我們不僅可以了解到更多的東西，同時還能更好的認清祖國一些偉大的事跡和英雄事跡的精神。
“同上一堂思政課”除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學們的學習熱情，這是學習最重要的情緒。因為在我們過完暑假的同時，第一時間想回到學下狀態(tài)中是一件很難的事情了，這個時候我們需要“同上一堂思政課”引導，讓我們的注意力重歸學習課本上，這也是第課最重要的意義。
美好的時光總是過得很快，大家在看完以后都有很多想法，對于祖國的認知也有更深一步的了解，為此對于祖國未來的發(fā)展，我必定將全部精力投入到學習中去。而當我們逐漸成長起來時，希望能夠為我們親愛的祖國貢獻出自己的份力量。在歲月的輝煌見證下，我們定要好好學習，在未來祖國需要我們的時候，能夠承擔起屬于自己的使命。
所以，觀看《同上一堂思政課》不論是哪期的主題，總能給我們帶來許多的感觸和深思，向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是個非常值得學生們用心觀看的專題節(jié)目，不曉得你們看了之后有啥感想?不妨也來寫寫自己的感受及體會吧!
同上一堂思政課心得體會篇五
奮斗之花在冰雪中盛放，青春之美在賽道上璀璨。致敬中國體育健兒，我們的喝彩和掌聲送給他們，我們心中的鮮花和敬意送給他們，他們的賽場表現(xiàn)，讓我們相信拼搏的力量，相信堅持的力量，相信團結(jié)的力量。作為黨員干部，讓我們向中國體育健兒學習，學習他們身上那股“勁”，在新的奮斗征程上秉持信念、堅毅前行，在新征程上繼往開來、再書華章。
在賽場上，有歷經(jīng)四屆冬奧會、跨越十二年最終圓夢的徐夢桃，“成如容易卻艱辛”這句話在她身上得到了完美的詮釋。什么是做到極致?就是秉持著熱愛之心朝著夢想不懈前行;什么是永不放棄?就是明知前行的路上“太不容易”還是要凝心聚力去闖與拼，最終讓冰雪之夢照進現(xiàn)實。不忘曾經(jīng)的誓言、心懷熱愛的事業(yè)，徐夢桃以行動彰顯了逐夢的勇氣，用“最后一跳”的專注詮釋了“因熱愛而堅持，因夢想而堅定”的內(nèi)涵。黨員干部干事創(chuàng)業(yè)上要向她學習，在事業(yè)上需以熱愛、需有熱情，這份熱愛會為我們注入源源不斷的能量，這份熱愛可抵歲月之漫長，讓我們雖經(jīng)受坎坷和挫折，依然能夠堅持到底去追夢與圓夢，在奮斗的道路上繼續(xù)努力。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是屈原的勇毅之心，“無問西東，拼搏向前”則是中國體育健兒身上的堅定信念。無論是無懼傷痛和跌倒的徐夢桃，還是在冬奧賽場上一鳴驚人、一舉奪銀的蘇翊鳴，亦或是在冬殘奧會越野滑雪賽道上為國爭光的王晨陽，他們在賽場上的出色表現(xiàn)于汗水中凝結(jié)，他們以強大的信念爆發(fā)出最強的力量，以對勝利的追求聚合成攻堅克難的拼勁，這種熱血拼搏的勁頭讓他們在不斷突破自我中實現(xiàn)自我的提升，在保質(zhì)保量的練習中擁有豐富的比賽經(jīng)驗和對技戰(zhàn)術(shù)。作為黨員干部，在我們的前進道路上，會有無數(shù)大大小小的考驗，我們也會被許多挫折所“絆倒”，但是這些道路上的阻礙都是我們成長必經(jīng)的過程，要在超越自我、實現(xiàn)目標的道路上奮力拼搏、行穩(wěn)致遠。
短道速滑領(lǐng)軍人物武大靖因為常年穿著冰刀鞋刻苦訓練，一雙腳在一次次練習中變形、受傷，腳部的弧線有了“褶皺”，腳踝之上有了“疤痕”，但他把褶皺當成“饋贈”，把“疤痕”當成“獎?wù)隆保冀K激勵自己努力奮斗、為國爭光。他說：“只要國家需要，只要身體允許，我還會一直站在冰場上?！睈蹏脑谠捴姓蔑@，報國之情在賽場上展現(xiàn)，只要國家有需要，就有“我的奮斗”在。作為黨員干部，要把使命牢記心間，以青春奮斗踐行愛國誓言，以不懈求索踏步奮斗之程，將自己的智慧和力量融入國家的發(fā)展建設(shè)中，在開拓進取中彰顯奮斗之我、有為之我。
同上一堂思政課心得體會篇六
我是一片雪，懷揣著激情與夢想降落。
我來到了北京。
我經(jīng)過白雪裝飾的四方街，我聽見朝氣蓬勃的學生們議論著一個詞：冬奧會。聽天上的長輩們說，冬奧會是人類在冬天追逐夢想的一種形式。那時，黑色眼睛和藍色眼睛的人們會在冰上舞動身姿，黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會在銀白色的雪道上如飛鳥般掠過，還有許多人會在轉(zhuǎn)播的電視那頭歡笑哭泣。現(xiàn)在，我想親眼看看，于是，我來到了張家口崇禮。
我從遠處眺望：崇禮下著雪，整個世界白茫茫一片，遠山在早春早晨的薄霧中依稀可見，纖細潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧靜安詳?shù)叵喾诖蟮?。一陣風吹來，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類變成了一個個在大地上做曲線運動的鮮艷的小圓點，我想親眼看看2022年的冬奧會。
或許，我會立足樹梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來自不同國家的運動健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會沖出樹梢，和他們共同爭奪金銀之杯。
或許，我會落進窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆，我會和人類一起歡呼新的世界奇跡。
或許，我會變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅?cè)说囊魳分泻退麄円黄痿骠嫫鹞琛Ｎ視⑦@些瞬間在腦海里劃為重點，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類的冬奧會是這樣曼妙：
冬奧，一個舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數(shù)以億計人類的青睞。人類為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
希望與夢想充斥了我的眼眶，在20_年的春風中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會有希望的雪花落下!
同上一堂思政課心得體會篇七
作為一名AI語言模型，我并沒有上過冰雪思政的課程，但我可以根據(jù)同學們的心得體會作為話題，進行一些思考和總結(jié)，來展開這篇文章。
第一段：回顧思政課開展的背景和意義。
“冰雪思政”是由政治教育專家發(fā)起的一個特別形式的課程，旨在培養(yǎng)青年學生的思辨能力和道德素質(zhì)。這種課程開展在冰天雪地的自然環(huán)境下，讓學生們能夠更好地感受自然力量，并在此基礎(chǔ)上深度思考社會問題、人生意義等議題。換言之，“冰雪思政”是一種非常獨特的思想啟發(fā)和道德價值觀塑造的體驗式課程。
第二段：分享同學們的感悟。
在同學們的分享中，有很多感想都十分深刻。他們表示，“冰雪思政”這種教學方式讓他們更深入地了解自己、認識社會，引領(lǐng)他們在自然的環(huán)境中感受了自己的存在感、意義感和責任感。也有同學表示，在這個過程中體驗到了壓力和不適應(yīng)，但他們都勇敢地克服了自己的恐懼和困難，這也是一種重要的自我提升。
第三段：反思自身成長的啟示。
冰雪思政課程讓同學們在自然中體驗到了敬畏、感恩和自省，這種體驗更加深化了他們對社會的認識和對自我的了解。因此，這種獨特的教學方式成為了一種非常重要的成長經(jīng)驗，為學生們的思想成長和道德素質(zhì)帶來了獨特的貢獻。通過冰雪思政學習，每一位同學都會發(fā)現(xiàn)自己們身上具備的力量和能力，得到了內(nèi)心深處的升華，取得了自我認知、自我梳理和自我提升。
第四段：認識社會、認識人生的價值。
在冰雪思政的課程體驗中，同學們更加深入地認識到社會的復(fù)雜性和人生的不易。而正是因為這種深入的認識，才能夠更好地領(lǐng)悟能力和見人性情，更好地與他人相處和為社會貢獻自己的力量。因此，這種融合思考、體驗、社交和行動的交互課程，不僅僅是學習思政知識的方式，更是一種深度思考和發(fā)掘個人天賦的體驗。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，冰雪思政的教學方式雖然帶有一定的探險性，但卻深刻地培育了學生的思辨能力、道德素質(zhì)和個人成長。這種綜合性的教育讓同學們感受到敬畏、認真和自省的價值，并從中獲得了非常深刻的經(jīng)驗，這在他們的未來人生中將具有重要的影響。
同上一堂思政課心得體會篇八
今年是中國共產(chǎn)黨建黨___周年，全國開展了豐富多彩的紅色文化活動，我們學校當然也不例外。
記得那天，我們接到了一個令人熱血澎湃的消息——全體師生參觀紅軍紀念館。活動當天，我們統(tǒng)一都穿上了夢寐以求的紅軍服，看著身上這套紅軍服，心里都不由自主地產(chǎn)生了一種敬佩之情。一路上，同學們都慷慨激昂地唱起了中華人民共和國國歌。
隨后，教官帶我們來到了訓練營，教我們演練了手榴彈和學習了急救技能。我印象最深的就是“飛奪瀘定橋”了。橋的兩邊煙霧繚繞，同學們都紛紛被濃煙嗆到了口鼻，眼睛都被熏得睜不開了……當我們模仿紅軍在濃煙彌漫的鐵索橋上匍匐前進時，紅軍與敵人激烈抗戰(zhàn)的驚心動魄的場景再次浮現(xiàn)在眼前，上有敵人的槍林彈雨，下有波濤洶涌的河水，他們的無畏無懼深深地震撼著我們的心靈……最終，同學們都順利地通過了“瀘定橋”。教官還帶我們穿越了樹林，體驗了紅軍萬里長征的各種艱辛，紅軍們堅持不懈、不畏艱險的精神，讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
這么有意義的“紅色之旅”令我更深地體會到“不忘初心，牢記使命”的重要含義。作為新時代的接班人，我們要堅定不移地繼承“紅色基因，代代相傳”的宗旨，為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗！
同上一堂思政課心得體會篇九
北京冬奧會、冬殘奧會總結(jié)表彰大會4月8日在人民大會堂隆重舉行。在本次冬殘奧會上，中國體育代表團奮勇爭先，奪得18枚金牌、20枚銀牌、23枚銅牌，在金牌榜、獎牌榜居第1位，取得了我國參加冬殘奧會的歷史最好成績，為祖國和人民贏得了榮譽，為成功舉辦北京冬殘奧會作出了重大貢獻。新時代的組工干部要充分發(fā)揚冬殘奧精神，在平凡的工作崗位上奮勇向前、攻堅克難、甘為人梯，以實際行動勇奪新時代組工“金牌”。
當兩臂空蕩的孫鴻勝沖下高山，他用22年與命運的頑強抗爭證明，自己也可以站在冬殘奧的舞臺上;當無法行走的閆卓穩(wěn)穩(wěn)將冰壺推入“靶心”，她用實際行動告訴所有人：“如果我可以，你們也可以”……盡管生活曾陰云密布，盡管命運曾遭遇不公，但每一位參加冬殘奧會的中國運動員，用一次次艱難的跳躍、一次次激情的沖刺與一張張真摯的笑顏，把人類堅強不屈、永不放棄的進取精神定格成為一個個具體而感人的瞬間。當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，組工干部要奮勇爭先，自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任，走在前列，干在當下，把戰(zhàn)勝困難、攻克難關(guān)作為自己的歷史使命，奮發(fā)圖強，爭當新時代的弄潮兒，在服務(wù)中心工作中勇奪“奮斗金牌”。
北京冬殘奧會上的一幕幕，感動了中國，也溫暖了全世界。每位征戰(zhàn)冬殘奧的運動員背后，都是一個個令人淚目的勵志故事。他們沒有雙臂，我們卻看見了翅膀;他們不能奔跑，我們卻看見了飛翔。如果說北京冬奧會見證了最強健的體魄，那么北京冬殘奧會則見證了最不屈的靈魂，他們用頑強不屈超越了自我，也激勵了世界。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。組工干部作為黨的建設(shè)的推動者和實施者，要把“打鐵必須自身硬”貫穿自身建設(shè)始終，練就過硬本領(lǐng)，淬煉堅韌不拔的品質(zhì)，敢于接急難險重的工作任務(wù)，敢于在推動工作落實中砥礪品性、經(jīng)受考驗、增長才干，敢于在逆境困境中錘煉本領(lǐng)，把黨的工作當成自己的事業(yè)，不懼困難，勇于亮劍，在推動新時代組織工作高質(zhì)量發(fā)展中勇奪“堅韌金牌”。
穿梭在北京冬殘奧會各個場館，熱情而貼心的志愿者成為一道亮麗的風景線。北京冬殘奧會期間，有9000名志愿者投入服務(wù)。相比冬奧會，由于運動員身體狀況的特殊性，冬殘奧會的志愿者服務(wù)需要更有針對性。志愿者們在冬殘奧會的每一天里，他們都滿懷激情地把一份愛和溫暖奉獻在每一個角落里，用自己的汗水和艱辛助推殘疾人運動員們實現(xiàn)夢想和自我價值。無私奉獻、甘為人梯是組工干部必備的職業(yè)操守和道德品質(zhì)，更是黨的事業(yè)的客觀要求，組工干部作為服務(wù)黨員的黨員、服務(wù)干部的干部，要始終牢記宗旨意識，找準組織工作定位，主動服務(wù)中心大局，把為黨員、干部、群眾竭心盡力服務(wù)作為工作的準則，把服務(wù)嵌到群眾的心坎上、烙在群眾的口碑中，在為民辦實事中勇奪“奉獻金牌”，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量。
同上一堂思政課心得體會篇十
一顆象征人類生生不息的火種再次跨越奧林匹斯山來到萬里長城腳下，古老的奧林匹克時隔十四年再度與五千年的悠久華夏相逢。這也是奧林匹克運動歷史上第一次夏季運動會和冬季運動會在中國北京的佳期邂逅。北京冬奧會的成功舉辦實屬不易，在黨和國家的堅強正確帶領(lǐng)下，冬奧工作人員和運動員們堅定使命，牢記初心，不怕嚴寒、不懼苦累、不畏斗爭，為中國人民和世界人民奉獻了一屆精彩絕倫、永載史冊的人類運動盛會。
從2008年北京夏季奧運會的成功舉辦，中華民族的百年奧運夢成為了現(xiàn)實，轉(zhuǎn)眼十四載后的立春時節(jié)，第24屆冬季奧運會在初春的首都北京向世界人民敞開懷抱，邀請世界各地的朋友們一起來共赴盛會。冬季奧運會，必然要在冰和雪的環(huán)境里鑄造輝煌。在冬奧室外設(shè)施的建設(shè)、保養(yǎng)和維護中，總有那么一群人，日復(fù)一日、年復(fù)一年地在冰場和雪地里辛勤工作，他們頂著凜凜寒風行走在山區(qū)雪場，他們謹小慎微地在冰道表面反復(fù)測試冰的構(gòu)成含量是否達標、冰面的厚度硬度是否符合標準。面對自然環(huán)境的惡劣，面對艱巨的光榮使命，他們就像是行走在冰天雪地里的勇士一般，同天寒地凍做斗爭，同自己的極限作斗爭，只為去分享那雙奧相逢的喜悅，只為去鑄就那千年民族的榮耀。
隨著北京冬奧會的圓滿落幕，以冰雪運動為紐帶，將世界人民的目光齊聚中國。這里有來自世界各國(地區(qū))的眾多優(yōu)秀運動員，他們有的是冬奧會的“三屆元老”，有的是初出茅廬的青春少年。他們的目標一致，但是所經(jīng)歷的艱難磨練卻又各自不同。為了四年一次的盛會，他們在世界各地奔波，他們扛著渾身傷病，他們不斷挑戰(zhàn)自我，這是自我的“斗爭精神”，是運動員們不斷追逐極限的必要歷經(jīng)道路。本次冬奧會取得“兩金一銀”的天才少女谷愛凌曾說：“我最大的`敵人其實不是同項目的運動員，而是我自己，是我自己的失誤、是我自己的傷病......”眾多的運動員齊聚雙奧之城，是為了表現(xiàn)對自己從事項目的熱愛、是為了印證自己的艱辛付出，是為了實現(xiàn)國家旗幟的高高飄揚，他們不斷挑戰(zhàn)自我，自我“斗爭”，只為初心永在，志展高遠!
北京冬奧會的舉辦恰逢我國農(nóng)歷新年，各國(地區(qū))的運動員們陸續(xù)入境、在京外地人員陸續(xù)返鄉(xiāng)，人口的巨大流動為冬奧保障團隊的疫情防控工作帶來了巨大的壓力。疫情防控團隊做預(yù)案、細實施、重細節(jié)、講關(guān)懷的工作為奧運村和運動場館的有序運轉(zhuǎn)提供了極大的助力，奧運村實施閉環(huán)管理，每個代表團都配備專門的疫情防控小隊，在運動會開展間隙，在農(nóng)歷春節(jié)的歡樂氣氛里，他們做好了同疫情斗爭的充分準備，他們用厚重防護服來保護自己和外國運動員的身體健康，厚厚的防護服讓這些每天見面的人好似“素未謀面”，但是他們從不說苦喊累，只因為他們知道，他們和疫情的斗爭只能是自己勝利，他們和工作壓力的斗爭只能是去勝任它，只有這樣，北京冬奧才能有序進行，只有這樣，才能為遠道而來的客人們提供一個舒適的環(huán)境，只有這樣，才能表現(xiàn)出中國人民至純至深的美好情誼!
“北京冬奧會”是一場同自然環(huán)境的“斗爭”，是一場運動員自我不斷追逐極限的“斗爭”，是一場堅決打贏疫情防控的關(guān)鍵“斗爭”，在這場“斗爭”中，中國人民做到了給世界奉獻一場絢麗盛會的允諾，世界人民也從中感受到了中國人民的熱情好客、專業(yè)細致以及深厚情誼!
同上一堂思政課心得體會篇十一
思政課是大學校園中一門必修的課程，它的重要性遠遠超出我們的想象。作為一門關(guān)乎我們未來發(fā)展的課程，參加同上思政一堂課，我不禁產(chǎn)生了許多感慨和思考。
首先，在同上思政一堂課中，我深深感受到思政課的價值和意義所在。思政課不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)健康心態(tài)和價值觀的重要途徑。在這堂課中，老師深入淺出地為我們講解一些關(guān)于人生哲學和社會道德的事例，引導我們思考和反思。通過這個過程，我逐漸認識到，無論是對事業(yè)的選擇，還是對人生的追求，價值觀和心態(tài)都起著決定性的作用。只有擁有正確的價值觀，培養(yǎng)健康的心態(tài)，我們才能走向成功的道路。
其次，在同上思政一堂課中，我體會到了思政課的獨特魅力。思政課不同于其他課程，它更注重人文關(guān)懷和情感交流。在課堂上，老師們經(jīng)常會和我們進行互動式的教學，提問并聽取我們的回答。這種互動模式讓我們不僅僅是聽眾，更是思考者和參與者。我們的每一個回答，都會得到老師的肯定和鼓勵，這種積極的反饋讓我們感到被重視和受到尊重。這樣的教學方式不僅能夠調(diào)動我們的積極性和主動性，還有助于我們形成獨立思考和批判性思維的能力。
再次，在同上思政一堂課中，我明確了思政課對于我們個人發(fā)展的重要性。思政課涉及到了我們的職業(yè)發(fā)展、社會責任、家庭倫理等方方面面的問題。它不僅幫助我們對社會、人性、科學等方面進行正確的認知，還能夠引導我們樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)創(chuàng)新和批判的思維能力。正是這些能力的培養(yǎng)，讓我們在人生道路上更能夠做出正確的判斷和選擇。
最后，在同上思政一堂課中，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題和不足。在和同學們的互動交流中，我發(fā)現(xiàn)有些人對于社會問題的認知和反思能力偏低，缺乏對于國家、社會發(fā)展的充分了解。而且一些同學缺乏對于價值觀和心態(tài)的培養(yǎng)，過度追求個人利益而忽視了公共利益。這些問題的存在，提醒了我要不斷學習和提升自身的理論水平和思維方式，努力成為一個有責任感、有擔當?shù)男聲r代大學生。
總之，在同上思政一堂課中，我意識到思政課對于我們的重要性和獨特魅力。思政課不僅能夠幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀，還能夠培養(yǎng)我們的思考能力和自主學習能力。它不僅僅是傳授知識的工具，更是塑造我們未來發(fā)展的重要平臺。我們應(yīng)該從思政課中汲取成長的營養(yǎng)，用正確的思維方式和價值觀指導我們走向成功的道路。
同上一堂思政課心得體會篇十二
近日，我又一次參加了大學的思想政治理論課，這一堂課讓我收獲頗豐，深感思政課不僅是知識的傳遞，更是心靈的洗禮和成長的助推器。通過這次課程的學習，我重新認識了中國特色社會主義，更明確了自己的歷史使命感和責任擔當，深刻體會到了思政課對于大學生的重要意義。
首先，思政課為我們傳遞了雄厚的理論知識。這堂課上，老師生動地講解了中國特色社會主義的基本原理與重大意義。中國特色社會主義的提出，是順應(yīng)了時代潮流，也是中國社會主義事業(yè)發(fā)展的必然選擇。我明白了中國特色社會主義的本質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下在中國特定的歷史條件下形成的社會主義制度，它以全國人民利益為出發(fā)點，著眼于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，不斷推進中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展進步。作為一名大學生，了解和掌握這些理論知識，有助于提高我們的政治認同和思維水平，也為我們今后為建設(shè)社會主義新時代中國做出更大貢獻提供了堅實的理論基礎(chǔ)。
其次，思政課激發(fā)了我對歷史使命感和責任擔當?shù)淖非蟆Ｒ恢币詠?，我對于自己在這個世界上的使命感一直很迷茫，不知道應(yīng)該為什么而努力。然而，在這堂思政課上，我明白了自己應(yīng)該成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代新人。中國特色社會主義的偉大實踐需要我們這一代人肩負起歷史重任，扛起時代責任。習近平總書記在黨的十九大報告中明確指出，當前和今后一個時期，我們的國家正處于大有可為、大有作為的重要歷史機遇期，這是全體中國人民夢寐以求、期盼已久的偉大時代。
再者，思政課讓我認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。理論知識只有與實踐相結(jié)合，才能發(fā)揮其真正的作用。在課堂上，老師通過大量的實例展示了黨的理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新相互促進的關(guān)系，讓我深刻領(lǐng)悟到理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新相互依賴、相互促進的必然規(guī)律。作為一名大學生，我們應(yīng)該深入到實踐中去，把所學的思政知識應(yīng)用于實際生活中，用理論指導實踐，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高能力，為國家的發(fā)展進步貢獻自己的力量。
最后，思政課激發(fā)了我對于個人品質(zhì)修養(yǎng)的關(guān)注。思政課教育不僅關(guān)注學生的學習和思維能力的培養(yǎng)，更注重學生的道德素養(yǎng)的塑造。在這堂課上，老師通過課堂討論和案例分析，引導我們從中華民族傳統(tǒng)文化中汲取精華，更好地培養(yǎng)我們的道德觀念、價值觀念和人生觀念。學好思政課，不僅可以提高我們的社會責任感和道德意識，更可以培養(yǎng)我們積極向上、樂觀向善的精神風貌，提高我們的人格素質(zhì)和綜合能力。
綜上所述，思政課是大學生必修的一門重要課程，通過學習這門課程，我們可以增長我們的知識，激發(fā)我們的歷史使命感和責任擔當，提高我們的實踐能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們積極向上的人生態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。我們應(yīng)該珍惜并重視思政課的學習機會，努力成為有理想、有擔當、有責任的時代新人。通過不斷地學習和實踐，我們將為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力，為創(chuàng)造人民美好生活作出自己的貢獻。
同上一堂思政課心得體會篇十三
從小學到大學，思政課一直陪伴著我們的成長，它是我們?nèi)松缆飞献钪匾囊婚T課程。它既是一種教育的方式，也是一種思想的引領(lǐng)，更是一種道德的培養(yǎng)。在這樣的思政課堂中，我們不僅學到了知識和技能，更重要的是塑造了我們的品格和價值觀。在我的大學思政課中，我受益匪淺，深受啟迪和觸動，今天我想分享一下我的心得體會。
首先，思政課強調(diào)人文思維的培養(yǎng)。思政課提倡人文關(guān)懷，注重培養(yǎng)學生的感悟力和情感智慧。在思政課堂上，我們接觸到了偉大的文學作品和哲學思想，通過閱讀、分析和討論，我們學會了思考人生的意義和價值，并以此為根基建立自己的世界觀和價值觀。思政課也引導我們關(guān)注社會問題，關(guān)心他人，培養(yǎng)了我們的同理心和共情能力，更加成熟和理智地面對困難和挑戰(zhàn)。
其次，思政課重視培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)意和創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要動力。思政課注重開拓學生的思維和想象力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和思維方式。在思政課堂上，老師會鼓勵我們提出自己的觀點和想法，展示自己的創(chuàng)造力和批判性思維。通過這樣的交流和互動，我們不僅幫助我們明確自己的看法，也激發(fā)了我們對于社會問題的思考和解決之道。
再次，思政課強調(diào)實踐與行動。在思政課堂上，我們不僅學到了理論知識，還要將其應(yīng)用于實際生活中。思政課鼓勵學生深入社區(qū)、企業(yè)、學校等實地調(diào)研，了解社會現(xiàn)象，探索社會問題，并結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣，提出切實可行的解決方案。在這個過程中，我們學會了如何與人合作，提高團隊合作的能力，增強了自己的實踐動力和責任感。
最后，思政課強調(diào)終身學習和持續(xù)進步。思政課讓我們認識到知識的更新速度是如此之快，我們需要不斷學習和充實自己，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。思政課鼓勵我們積極參加各種學習活動和社會實踐，拓寬自己的視野，與人交流和合作，不斷深化自己的思考和理解。思政課也告訴我們要有一個正確的人生規(guī)劃，要時刻持續(xù)提高自己，成為一個對社會有貢獻的人。
總結(jié)而言，思政課是大學教育的重要組成部分。在思政課中，我們不僅學到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的品格和價值觀。思政課教會我們關(guān)懷他人，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重實踐和終身學習。思政課讓我們對未來充滿了信心和希望，我們相信通過不懈的努力和追求，我們可以讓自己的人生更加美好。
同上一堂思政課心得體會篇十四
在9月29號這一天，我們觀看了一個特別有意義的節(jié)目《同上一堂思政課》，今年的同上一堂思政課主題是：強國復(fù)興有我奮進英雄城市。
通過今天的直播讓我見識到了科技的力量。21世紀是一個科技高速發(fā)展的時代，是一個充滿創(chuàng)新的時代?？萍紟Ыo了我們翻天覆地的變化。隨著科技的發(fā)展，很多高科技產(chǎn)品隨處可見，如：智能手機、可視電話、平板電腦、智能機器人、掃地機機器人等。
節(jié)目中讓我印象最深刻的是，從武漢走出的青年科學家葉聰。他少年時萌生出深潛大海的夢想，長大后帶領(lǐng)團隊經(jīng)歷著常人難以想象的壓力與危險，讓“蛟龍?zhí)枴彼⑿隆爸袊疃取?。不僅僅是“蛟龍?zhí)枴保€有一個個中國制造、武漢制造的“大國重器”相繼給世界帶來驚喜。
不僅僅是這些大國重器，我們生活中的方方面面都享受著科技帶來的便捷。
我們家里最常用的就是小米，小米電視、洗衣機、冰箱、臺燈并且做到了全屋智能程序。每次回到家只要一喊“小愛同學，把臥室的臺燈打開”立馬臥室中就有一盞屬于我的燈光在閃起來了。還有從以前的現(xiàn)金支付時代，到現(xiàn)在一部手機就可以出門。我不禁感嘆到“科技時代果真強大??！”
科技的發(fā)展對國家的發(fā)展至關(guān)重要，同樣也影響著我們生活的方方面面。而我想以后我也要努力學習，成為一名科技工作者，讓更多的人享受科技！
同上一堂思政課心得體會篇十五
英雄帶給我們信念，信念引導我們走向復(fù)興，而復(fù)興需要創(chuàng)新。
青梅煮酒，為論英雄。然而，如何為英雄？說到這個詞我們有的人會想起王者榮耀的英雄如孫尚香、馬可波羅、孫悟空等，有的人會想起抗日英雄楊靖宇、84歲仍然在抗議一線斗爭的鐘南山，大涼山火災(zāi)逝去的消防員們，中印邊境上傷亡的戍邊戰(zhàn)士們。不同的人，不同的理解，我們應(yīng)該緊緊的追隨著黨的腳步。玩樂雖好，但應(yīng)有所適。青年人應(yīng)該提升責任感和擔當感。
信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。而我們的信念是什么?我們應(yīng)該用行動去回應(yīng)我們國家，為譜寫時代華章貢獻我們自己的力量。堅持思想建黨，深深扎牢紅色基因的信仰之根；堅持黨建引領(lǐng)，不忘初心固根鑄魂?，F(xiàn)在我們90后，00后已經(jīng)是可以依賴的一代了！
擔復(fù)興大任，做時代新人，努力成為堪當民族復(fù)興重任的時代新人。復(fù)興是科技的進步，從而有龍芯的開發(fā)研制；是實行脫貧攻堅，從而使中國832個國家級貧困縣全部脫貧摘帽；是共同富裕的實行，從而鄉(xiāng)村振興，老百姓都能過上好日子。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉?！版隙鹚奶枴睂崿F(xiàn)人類首次月背軟著陸；5g商用牌照正式發(fā)放；開發(fā)出全球首款類腦芯片；首艘國產(chǎn)航母“山東號”服役等，無一不在展現(xiàn)著創(chuàng)新對一個國家的重要性，然而創(chuàng)新需要人才，人才從哪里來？先輩彈盡竭慮，用滿腔愛國之血，為開創(chuàng)我們的國家做出了數(shù)不清的犧牲，現(xiàn)在我們青年一代應(yīng)該擔當起這個責任。
中國共產(chǎn)黨的百年輝煌離不開馬克思主義，中華民族的偉大復(fù)興離不開中國共產(chǎn)黨。
黨的信仰，我們的信仰。信仰，即是你的信任所在。與信任不同:信仰同時是你價值的所在。
無數(shù)的精神引領(lǐng)著我們前進，細數(shù)紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神、大慶精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、勞模精神等。
同上一堂思政課心得體會篇十六
近年來，中國高校加強了思想政治教育工作，力求培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。而“同上思政一堂課”作為高校思政教育的重要環(huán)節(jié)之一，對于學生們來說，意義重大。經(jīng)歷一學期的思政課教學，我深感這門課在培養(yǎng)學生的思想覺悟和綜合素質(zhì)上有著舉足輕重的作用。
首先，同上思政一堂課可以拓展學生的思想空間。傳統(tǒng)課堂教學往往注重培養(yǎng)學生的學科知識，而缺少對學生思想意識的培養(yǎng)。而同上思政一堂課則可以在開展學科教學的基礎(chǔ)上，加大對學生思想的關(guān)注。在這門課上，學生們接觸到了紛繁復(fù)雜的社會問題，了解到社會的多元性和多面性，從而獲得了更廣闊的思考空間。這些社會問題既是時代背景的體現(xiàn)，也是時代所需的反映。通過深入研究這些問題，學生們可以拓展自己的思維，提升自己的思考能力，使自己的思想得到深化和升華。
其次，同上思政一堂課可以加強學生的道德建設(shè)。隨著社會的不斷進步和發(fā)展，道德觀念受到了一定的沖擊和沖擊。同上思政一堂課可以在道德建設(shè)方面起到積極作用。在這門課上，教師們通過講解道德倫理的基本原理和道德規(guī)范，讓學生們了解到什么是正確的道德觀念和行為規(guī)范，引導他們樹立正確的價值觀，堅持正確的人生信仰。同時，教師們還通過講授一些典型故事和案例，讓學生們從中汲取教訓，提高他們的道德意識和道德修養(yǎng)。通過這樣的方式，同上思政一堂課可以培養(yǎng)學生的良好道德風尚，為他們的未來道德生活打下基礎(chǔ)。
再次，同上思政一堂課可以培養(yǎng)學生的社會責任感。在當今社會，社會責任感的缺失已成為一種普遍現(xiàn)象。同上思政一堂課可以幫助學生們認識到自身的社會責任，激發(fā)他們的社會責任意識。通過諸如講授社會主義核心價值觀、愛國主義等內(nèi)容，教師們可以引導學生們始終保持社會責任感，在實踐中展現(xiàn)自己的社會責任，并通過身體力行的方式培養(yǎng)學生們對國家、民族和人類的責任感。通過這樣的途徑，同上思政一堂課可以使學生們在未來的社會生活中成為對社會負責任、有擔當?shù)娜恕?/p>
最后，同上思政一堂課還可以提高學生的思辨能力。在這門課上，教師們可以提供一些有關(guān)哲學、倫理學、社會學等方面的知識，引導學生們分析問題和解決問題的能力。在教學過程中，教師們注重啟發(fā)學生的思維和探索精神，引導學生主動思考問題，提出自己的見解和觀點。通過這樣的學習方式，同上思政一堂課可以提高學生的思維能力、分析能力和創(chuàng)新能力，使他們具備獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)新精神的人才。
綜上所述，同上思政一堂課作為高校思想政治教育的重要環(huán)節(jié)之一，對于提高學生的思想覺悟和綜合素質(zhì)起到了重要作用。同上思政一堂課可以拓展學生的思想空間，加強學生的道德建設(shè)，培養(yǎng)學生的社會責任感，提高學生的思辨能力。因此，高校應(yīng)該重視同上思政一堂課的開展，營造良好的教學環(huán)境，激發(fā)學生的興趣和熱情，使其真正受益于這門課程，并將所學的知識和理念運用到實際生活中。只有如此，我們才能培養(yǎng)出更多具有社會責任感和創(chuàng)新精神的人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更大的貢獻。
同上一堂思政課心得體會篇十七
我們要銘記光輝歷史，傳承紅色基因。紅色基因是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，是中華民族精神的紐帶，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強自立、堅持夢想、永往直前。
每當聆聽父輩講述那些崢嶸歲月往事，每當捧起記述中國千萬歷史的科教書，每當觀看紀念英雄先烈光輝事跡的視頻，心中便有一團火焰在燃燒，那么鮮紅，象征光明，引領(lǐng)未來。
對共產(chǎn)黨人而言，紅色基因是信仰，目光遠大，追求高遠;紅色基因是忠誠，愛黨愛國，自強不息;紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔。這基因，讓青春常駐，讓生命之花綻放，讓人生的每個時期都具有獨特的魅力。
在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，如：雷鋒，他是一名解放軍戰(zhàn)士，它的一生充滿苦難，他的一生都在為人民服務(wù)，他離開人世僅22歲，多么年輕的一個生命，他用生命傳承紅色基因，這樣的人還有很多。從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從吳運鋒到丁曉兵……他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠。
想起千千萬萬為國捐軀的革命先烈，我們心中便充滿難以抑制的興奮和感激，這不僅僅是因為他們用自己的鮮血和生命力我們鋪好通往幸福的道路，為我們國家的和平作出貢獻，更是因為他們用執(zhí)著的革命信仰，堅定的革命信念，不屈的革命精神，用英勇頑強、敢于戰(zhàn)斗，不怕犧牲撐起了我們民族的脊梁。那種融入歷史長河的精神和紅色基因?qū)⑷谌胛覀兠褡宓挠洃洝?/p>
一位哲人說過，傳統(tǒng)不是守護爐火，而是傳遞熱情的火焰，在偉大的時代，紅色基因是我們所能依附的精神文化，它將帶領(lǐng)我們從容堅定的前行，作為祖國的未來——青少年的我們要向那些革命烈士學習，樹立遠大的理想，腳踏實地的一步一個腳印，以激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度書寫美好的青春篇章，傳承紅色基因。
今天，歷史的接力棒傳到我們手中，我們就要擔負起這份責任，珍惜這豐富的精神財富，弘揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，用紅色的激情去擁抱時代，用奔跑的速度。去傳遞紅色。
行動吧!讓我們傳承紅色基因，爭做時代新人!
同上一堂思政課心得體會篇十八
有一種力量叫無畏，它能超越常人的意志，讓人為之震撼;有一種精神叫堅強，它能戰(zhàn)勝任何困難，讓人為之驚嘆。在聽完李貴樹老爺爺?shù)纳钋檠葜v后，我熱淚盈眶。我認識了一批擁有如此意志和精神的英雄人物，他們面對困難，不改初衷，保家衛(wèi)國，英勇無畏。
李貴樹爺爺給我們講了對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中人民解放軍的可歌可泣的感人故事。他們面對艱苦的生存條件和殘酷的戰(zhàn)場環(huán)境，勇敢堅強，創(chuàng)造了奇跡。戰(zhàn)士們每天幾乎連水都喝不上，晚上睡覺有毒蛇，外出運輸有地雷，頭頂隨時有炸彈，就是這樣，他們打敗了越南侵略者，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，保衛(wèi)了人民的安全。聽著他們不向困難低頭的故事，誰能不心潮翻滾。上帝總是讓勝利的鮮花在血汗中綻放，讓榮譽的桂冠用荊棘編織，讓成功的喜悅在痛苦中浸透。蘇軾曾說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志”，的確如此，他們正是用微笑面對挫折，用堅強書寫人生，用勇氣挑戰(zhàn)自我，最終，獲得了巨大成功，成為中國革命史上真正的英雄。
我們是新時代的青年，學好知識、報效祖國是我們的神圣使命。在科技進步的今天，一切都離不開知識，就連大炮的射程和精度都需要用數(shù)學來精確計算。不努力學習，長大后就不能為國家和社會貢獻自己的力量。
如今，從革命前輩的身上，我感受到了榜樣的力量。即使今后的人生旅途遇到挫折，我也會像他們一樣，選擇勇敢面對，頑強搏擊，從不放棄，永不言敗。讓我們傳承革命先烈的英雄精神，牢記使命，不忘初心，發(fā)奮讀書，爭做時代新人。
同上一堂思政課心得體會篇十九
在9月29號這一天，我觀看了一個特別有意義的節(jié)目《同上一堂思政課》，今年的同上一堂思政課主題是：強國復(fù)興有我奮進英雄城市?？赐旯?jié)目，讓我明白了“奮斗”和“夢想”的聯(lián)系：要實現(xiàn)夢想，離不開奮斗！
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)，成大事者無不經(jīng)歷過這樣一段過程：比如節(jié)目中，中交二公院先輩建設(shè)者克服重重困難，在世界屋脊西藏建路建橋，實現(xiàn)川藏公路、墨脫公路通車；還有從武漢走出的青年科學家葉聰。他少年時萌生出深潛大海的夢想，長大后帶領(lǐng)團隊經(jīng)歷常人難以想象的壓力與危險，讓“蛟龍?zhí)枴彼⑿隆爸袊疃取?.....即使經(jīng)歷重重的困難，但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。
從小，父母親就教導我：一個人，不論身居怎樣的環(huán)境中，都不能放棄最初的夢，即使是荊棘密布，也要揮動信念的神劍，劈開這漫天陰霾！
看完了同上一堂思政課，我的心中，也埋下了“奮斗”這個詞，不論是做事還是學習，想要實現(xiàn)自己的抱負，必須要不畏困難、奮力前行。
情景片段《李德仁的“千里眼”》中的李德仁告訴大家：“每一項科學成果的取得，都需要有堅定不移的志向和無怨無悔的熱愛與奮斗。唯有奮斗，方能成就新時代英雄城市和強國夢想?！?/p>
這句話也將成為我的座右銘。我也將為了夢而奮斗，為了明日之美好而拼搏。相信自己，我能行！
同上一堂思政課心得體會篇二十
延安是我國革命圣地之一，這里曾經(jīng)培養(yǎng)出許多中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)士，延安偉大的中國共產(chǎn)黨成立發(fā)展成馬克思主義政黨!在延安思想發(fā)展，并且成熟，他們發(fā)展了大生產(chǎn)運動，在延安中國共產(chǎn)黨立下了許多創(chuàng)舉。
延安的精神之光，給中國的黑暗境內(nèi)發(fā)出一絲溫暖的光，這次光照亮了革命，這次光猶如一個指南針，為人民指向了革命，在延安棗園的燈光下，一些人思考討論著指揮著向日本帝國主義進軍，把這群惡棍豬狗不如的東西趕出我們神圣的祖國，跟隨著那燈火，一步步的打開中國革命事業(yè)，一步步的前進!日本侵略者被一群群趕出中國!終于時間告訴了我們答案，中國人把侵略軍趕出了中國!人民解放了!中華人民共和國正式成立!中國人的汗水與鮮血，迎來了偉大的抗日戰(zhàn)爭的勝利!
說!我們幾乎沒有衣服穿，沒有紙用。連飯也吃不上，國民黨用停發(fā)經(jīng)費和經(jīng)濟封鎖對付我們。企圖控制我們，我們的困難真是太大了，確實如此，可國民黨做夢也沒想到共產(chǎn)黨不僅堅持了下來，是一次又一次沖出重圍。
自己動手，豐衣足食。它永遠的刻在延安人民的骨髓里!到最后刻在每個中國人的骨髓里。
號召軍民自力更生，不怕艱苦，克服困難，于是就有了大生產(chǎn)運動機關(guān)部門，學校工廠，企業(yè)!農(nóng)村小鎮(zhèn)都轟轟烈烈的開發(fā)起來!
經(jīng)過了幾年的大生產(chǎn)運動，不僅得到了物質(zhì)上的豐碩成果，而且更多的培養(yǎng)出戰(zhàn)士們吃苦耐勞，不怕艱苦的可貴精神!
在那戰(zhàn)火紛紛的年代，延安!這一片紅色圣地革命領(lǐng)導者留下不可抹去的一頁。為國家培養(yǎng)合格的黨員和專業(yè)技術(shù)人才。黨中央在延安建立起了中國人民抗日軍政大學。也親自擔任教員。
延安精神是一種可以使人振奮的力量!有多少人為了我們的現(xiàn)在，獻出了它們珍貴的生命，當然中國人的血沒白流，中國人的努力沒有白費!延安精神靠的是人民!
假如沒有延安精神，中國還有可能是一頭兇猛的，卻沒有蘇醒的雄獅，看著親人被殺，沒有延安!就沒有你溫暖的家，延安精神是我們堅強的后盾!延安精神鑄造了我們偉大的共產(chǎn)黨!鑄造我們偉大的祖國，新中國!
偉大的延安精神，永遠閃耀著耀眼的光芒!
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