做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。寫作技巧有哪些?來和我一起學(xué)習(xí)吧。這些范文來源于各個(gè)領(lǐng)域的專家和學(xué)者,具有高度的權(quán)威性和可信度。
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇一
各位同學(xué),各位老師:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《做文明學(xué)生迎文明創(chuàng)建》。
古人說“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄?,只有每個(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
太倉,是我們生活的大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一員,要想太倉更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個(gè)文明小學(xué)生。很快太倉就要迎來文明城市的檢查,我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的形象,我們要為塑造太倉的城市形象出力,為促進(jìn)太倉的進(jìn)步與發(fā)展添彩。
我們要管住自己的手,不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫。
我們要管住自己的口,不大聲喧嘩、不罵人、不說不文明的話。
我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設(shè)施。
在學(xué)校,當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候,我們不應(yīng)該視而不見,而要上前制止;見到老師、同學(xué)要主動(dòng)問好。
文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),只有人人行動(dòng)起來,時(shí)時(shí)處處講文明,文明才會(huì)伴隨我們。
我們?cè)賮韽?fù)習(xí)一下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
“八禮”是指:“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。
讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八禮”、“四儀”的主要內(nèi)容,爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生,爭(zhēng)做文明小市民!
同學(xué)們,每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關(guān)愛;每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事,都體現(xiàn)了你的道德成長(zhǎng)。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“爭(zhēng)做文明市民”不是口頭上的事,更不是紙上的事,而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!
我的講話完畢,謝謝大家!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇二
曾經(jīng)從報(bào)刊雜志上看到過這樣一個(gè)故事:有一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:您認(rèn)為您一生中最重要的東西是從哪兒學(xué)到的?人們都認(rèn)為這位科學(xué)家會(huì)說是在大學(xué)或其他高等院校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),但這位科學(xué)家卻出乎意料的說:幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終生受益的東西。比如:有好東西要和朋友分享,做人要懂得謙讓,吃飯前要洗手教授的話一說出口,全場(chǎng)的人都愣住了,隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。
其實(shí)這位教授所說的是人們?cè)趧側(cè)雽W(xué)時(shí)所學(xué)到最基本的文明禮儀,它雖然不起眼,但卻對(duì)我們的一生有著至關(guān)重要的影響。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之邦,作為中華民族的一員,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一動(dòng),要做到心中時(shí)時(shí)有文明二字。
漢時(shí),有一青年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想做大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨(dú)居的室內(nèi)齷齪不堪,便對(duì)他說:孺子何不灑掃以待賓客?他答道:大丈夫處事,當(dāng)掃天下,安事一屋乎?薛勤當(dāng)即反駁:一屋不掃,何以掃天下?陳蕃無言以對(duì)。
其實(shí),要做到講文明,懂禮儀也并不是一件難事,只要從身邊的小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而習(xí)慣成自然。
公交車上,看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車,而此時(shí)又沒有空座位的話,你會(huì)主動(dòng)讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時(shí),看見地面上有廢棄的紙片,你會(huì)彎腰拾起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開的時(shí)節(jié),你會(huì)隨手折斷桂花樹樹枝嗎?這些都是我們生活中的小事,只要我們做好了這些微不足道的小事,我們就是做到了講文明懂禮儀。
同學(xué)們,讓我們從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧,讓我們共同努力,共同成長(zhǎng)為一個(gè)文明的人!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《說文明話,行文明事,做文明人》。
大家都知道《公民道德建設(shè)綱要》吧?它把基本道德規(guī)范概括為五句話:愛國守志,明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),今天我就著重講一講“明禮”。所謂“明禮”,就是需要講究禮節(jié)、禮儀、禮貌,講文明。我們中華民族素有禮儀之幫的美譽(yù),身為炎黃子孫,我們要將這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
我們共同生活在社會(huì)大家庭中,每天要與很多人接觸,這就少不了文明禮貌,倘若我們都不講文明禮貌,撞到人家不道歉,反罵別人沒長(zhǎng)眼睛,別人幫了你的忙不說謝謝,反責(zé)怪別人多管閑事,逢人便叫“喂”,美其名曰“新潮”……那時(shí),我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣子,哪里還談得上公民的良好素質(zhì),哪里談得上中國人民的大團(tuán)結(jié),哪里談得上社會(huì)主義精神文明建設(shè)的成就!
我們偉大的領(lǐng)袖周總理為我樹立了很好的榜樣。每當(dāng)服務(wù)員送來茶水點(diǎn)心,周總理總要放下工作,雙手接過,總是面帶微笑,點(diǎn)頭表示感謝。
同學(xué)們,我們是祖國的未來和希望,是21世紀(jì)社會(huì)主義精神文明的主力軍,我們更應(yīng)該增強(qiáng)公德素質(zhì),自覺遵守社會(huì)法則,讓自己成為講公德守法紀(jì)的文明人,讓我們的祖國充滿燦爛的陽光。
謝謝大家!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。 講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。作為一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是你自己,而是圭峰小學(xué)的文明形象。 我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:
用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾; 用我們輕輕的腳步,營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪煜鹿餐T?,祝愿我們美麗的校園處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!
謝謝大家!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的`同學(xué)們:
大家早上好!
我是高20xx級(jí)3班的程xx。今天,我演講的題目是《注重儀容儀表,崇尚文明禮貌》。
中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)期以來令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪,尊師重道,終成大器……這些典故都充分體現(xiàn)了
中國
人對(duì)禮儀道德的推崇,作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學(xué)子,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,展現(xiàn)青春的風(fēng)采。儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),穿著是否的得體,舉止是否有度,都能反映出一個(gè)人的
精神
風(fēng)貌,這是一張沒有文字卻形象生動(dòng)的名片。愛美之心人皆有之,我們中學(xué)生追求美,是可以理解的,但何為美?我認(rèn)為美應(yīng)該是外表美和心靈美的完美結(jié)合。作為一名中學(xué)生,在儀容儀表方面應(yīng)該符合學(xué)生的身份和特點(diǎn),切勿趕時(shí)髦,圖虛榮,不加分析的盲目模仿。一個(gè)學(xué)生大方,得體的儀表是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),也是一個(gè)集體、一個(gè)學(xué)校精神
風(fēng)貌的體現(xiàn)。我認(rèn)為,我們的儀容儀表應(yīng)該做到:端莊大方又不失文雅,樸實(shí)自然又不失個(gè)性
。我們學(xué)校絕大多數(shù)同學(xué)著裝規(guī)范,舉止文明,但在我們極個(gè)別同學(xué)的身上,還存在著一些這樣或那樣不和諧的現(xiàn)象,比如:個(gè)別同學(xué)把自己當(dāng)作一個(gè)成年人來打扮,追趕時(shí)髦,效仿所謂的明星,以為那就是美、那就是帥,男生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā);女生拉法、燙發(fā),將原本秀美的頭發(fā)處理得不倫不類,也有一些同學(xué)佩戴首飾穿拖鞋等,還有一些同學(xué)隨手亂丟垃圾,隨地吐痰,衛(wèi)生習(xí)慣與現(xiàn)代文明格格不入。從表面看來,發(fā)型、妝容、服飾、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,這些話題才是反映當(dāng)代中學(xué)生健康風(fēng)貌的重要方面。以上種種事例,不是
個(gè)性
的表現(xiàn),而是自我修養(yǎng)的淪喪。研究青少年犯罪現(xiàn)象的專家
認(rèn)為,一個(gè)學(xué)生將要發(fā)生蛻變或有犯罪可能的時(shí)候,有許多征兆,其中之一就是在儀容儀表上追求另類、在打扮上透出一種頹廢的、叛逆的、不健康的傾向。不化妝,不穿奇裝異服,不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),并不是限制中學(xué)生的
個(gè)性
化發(fā)展。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂“時(shí)尚”,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類。同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處在人生的最美、最珍貴的時(shí)期,無需打扮就青春靚麗。“清水出芙蓉,天然去雕飾”,我們現(xiàn)在還是一個(gè)完全的消費(fèi)者,我們的一切消費(fèi)都來自父母,我們應(yīng)該為辛苦工作的父母著想,切實(shí)減輕他們的負(fù)擔(dān),在生活中簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約,在學(xué)習(xí)上下功夫,讓青春綻放自然之美。
當(dāng)然,儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,我們應(yīng)該陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對(duì)待周圍的一切,培養(yǎng)自尊、自愛、自律的品德?!把詾樾穆?,行為心表”。具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生,學(xué)習(xí)行為規(guī)范重在實(shí)踐,大家應(yīng)在相互理解的基礎(chǔ)上,在日常的言行中,展現(xiàn)自己文明有禮的形象。
最后,我在此向全校師生發(fā)出倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。就讓我們?nèi)熒ハ啾O(jiān)督,共同進(jìn)步,攜手打造廣中美好的明天吧!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
在這里先給大家講兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例:新加坡是個(gè)以英語為通用語言的國家,據(jù)說他們的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家的很多人還有一定距離。
對(duì)我們來說文明究竟是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切交流,是見到師長(zhǎng)時(shí)的真心問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將地面的廢紙隨手揀起來放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是九(3)班的__,今天我國旗下演講的題目是《崇德向善,做文明好學(xué)生》!
古人云:“國無德而不興,人無德而不立”。崇德向善是一種文化信仰,我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我想,作為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該大力弘揚(yáng)我們中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng),尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì);‘不斷凝聚向上向善的正能量!我認(rèn)為:優(yōu)良的道德的形成從文明禮儀開始,文明和禮儀在我們生活中處處可見,一句問候,一個(gè)微笑,一份關(guān)愛,都是文明的表現(xiàn)。有這樣一個(gè)故事:
從前,有個(gè)年輕人騎馬趕路,忽然見一位老漢從路邊經(jīng)過,他便在馬上高聲喊道:"喂!老頭兒,離客店還有多遠(yuǎn)?"老漢回答:"五里!"年輕人策馬飛奔,急忙趕路去了。結(jié)果一口氣跑了十多里,仍然不見人煙。他暗想:這老頭兒真可惡,說謊話騙人,非得回去教訓(xùn)他一下不可。他一邊想著,一邊自言自語道:"五里,五里,什么五里!"猛然,他醒悟過來了,這"五里",不是"無禮"的諧音嗎?于是便掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,追上了那位老人,急忙翻身下馬,親熱地叫聲:"老大爺",話還沒說完,老人便說:"客店已走過去了,如不嫌棄,可到我家一住。"這是一則流傳很廣的故事,其真實(shí)性值得懷疑。但是它告訴人們這樣一個(gè)道理:在人際交往中要講究禮貌?!叭硕鵁o禮,不知其可”,可見,禮儀對(duì)于培養(yǎng)文明高尚的人有著十分重要的意義。作為中學(xué)生,同學(xué)之間也要講禮儀。大家同在一所學(xué)校,同在一個(gè)班級(jí),大家就像親兄弟姊妹一樣,要團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。在校園:不亂扔紙屑,隨地吐痰;不在樓梯間打鬧,高聲喧嘩,上下樓梯要靠右行;見到老師要主動(dòng)問好;要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,校園中不講臟話等等。我們要爭(zhēng)做文明使者的種子,做一個(gè)奮發(fā)向上,崇德向善的好學(xué)生。
崇德向善更是一種社會(huì)道德規(guī)范和責(zé)任,我們應(yīng)時(shí)刻遵守“講道德、尊道德、守道德”的生活規(guī)范,才能形成向上向善的正能量:
學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,不恥下問;生活中,遵守校規(guī)校紀(jì),尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),做誠實(shí)守信,文明禮貌的中學(xué)生!
我們青少年是祖國的未來,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國的使命。同學(xué)們,加油吧!從現(xiàn)在起,只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德,每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上,崇德向善”的道德心,將來一定會(huì)成為祖國的棟梁,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!
就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上,崇德向善”的風(fēng)帆,吹響號(hào)角,奏響樂章,向前進(jìn),去改寫自己的命運(yùn),去創(chuàng)造美好的明天!
我的講話完了,謝謝大家。
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
什么是文明習(xí)慣呢?我給大家講一個(gè)故事:世界著名的福特汽車公司的創(chuàng)始人福特在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)聘一家汽車制造公司,同去應(yīng)聘的還有儀表堂堂、學(xué)歷都比他高的.名牌大學(xué)畢業(yè)生,在進(jìn)公司的董事長(zhǎng)辦公室時(shí),福特發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙片,他順手拾起,把它扔進(jìn)了垃圾箱,后來就憑福特這一舉手之勞的細(xì)微行為,他被錄用了,因此,良好的文明習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的。那什么是文明行為習(xí)慣呢?其實(shí)文明行為習(xí)慣就是見到師長(zhǎng)時(shí)問一聲“您好”,是自覺地將垃圾放入垃圾箱,是不小心撞倒對(duì)方時(shí)說一聲“對(duì)不起”,總之,文明習(xí)慣是一種修養(yǎng),是一種受到大家尊敬的行為.
個(gè)人的文明程度,決定著個(gè)人的形象,影響著學(xué)校和社會(huì)的形象。講文明講禮貌,決不是一件小事。然而,在我們的身邊,仍能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如,在校園的地面上我們總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾,教室、走廊的墻壁上時(shí)有腳印,常有學(xué)生破壞學(xué)校的公物、浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水電。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是形成健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就會(huì)目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的教學(xué)秩序。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)是良好的、有序的。
良好的行為習(xí)慣是逐步養(yǎng)成的。因此,我們要從身邊的小事做起,改正自己一個(gè)小毛病,做一些力所能及的小事,如:撿起地上的一張廢紙,扶起一位跌倒的同學(xué)等等。同時(shí)要極力克制自己不做不文明的事,好習(xí)慣是從不做壞事開始的,你沒有了壞習(xí)慣,就會(huì)逐漸形成好習(xí)慣了。
同學(xué)們,我們知道:學(xué)習(xí),改變命運(yùn);刻苦,成就事業(yè);態(tài)度,決定一切;習(xí)慣,造就人生!讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,奠定成功人生的基石吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇九
文明禮貌是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。講文明懂禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是本站小編給大家整理的做一個(gè)講文明懂禮貌的人。
僅供參考。
同學(xué)們:
文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早、問好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人做錯(cuò)事時(shí)的主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)小瑣事中。
每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,影響到一生。因此我們要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣,做一個(gè)講文明懂禮貌的人。
我們向大家發(fā)出以下號(hào)召:
一、做文明人,要學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),希望大家要做到:
1、孝順父母長(zhǎng)輩,聽從父母的教導(dǎo);。
2、老師講課、同學(xué)發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽;。
3、在校內(nèi)外,見到老師、同學(xué)要熱情打招呼問好;。
4、不管在任何場(chǎng)合遇到老弱病殘的人都主動(dòng)幫助;。
6、尊重他人的勞動(dòng)成果。
二、做文明人,要有文明的行為。要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、小的摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,拳打腳踢論英雄。請(qǐng)同學(xué)們記?。罕┝?,是一種野蠻的行為,用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題,只會(huì)把事情搞得更糟!
三、做文明人,要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。給同學(xué)們一點(diǎn)建議:
1、無論校內(nèi)外,都穿戴整潔;。
2、佩戴好?;?。
3、課間不追跑打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲;。
4、定時(shí)清理書桌抽屜,既要講究個(gè)人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;。
5、不說粗話、臟話,不罵人,經(jīng)常使用文明禮貌用語;。
6、能愛護(hù)花草樹木,不隨意踐踏草地,不隨意采摘花果;。
7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止!而不是不聞不問。
要保護(hù)環(huán)境,既要做到不亂扔垃圾,還要主動(dòng)清理垃圾,比如我們腳邊的垃圾,有些同學(xué)以為不是自己扔的,就不理睬,這不是一個(gè)文明人的態(tài)度。看到紙屑等垃圾要主動(dòng)揀起來,不要斤斤計(jì)較,辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是:不是你扔的,你還能揀起來,不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學(xué)更講文明更有素質(zhì)嗎?所以我們提議:從今天開始,大家都行動(dòng)起來,彎下腰,伸出手,主動(dòng)地?fù)炱鹉_下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。請(qǐng)大家記?。簝艋@,是你我他、大家共同的責(zé)任!
文明的事其實(shí)很容易做到,但卻也是最難堅(jiān)持的事。只要堅(jiān)持了就播種下了一個(gè)好習(xí)慣,讓你受益終生。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
文明禮貌是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。講文明懂禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們校園生活中,不僅能給他人帶來快樂和諧,也能給自己帶來溫馨、帶來快樂??墒牵谖覀儗W(xué)校里,經(jīng)常都可以看到一些不文明、不禮貌的行為,特別是不尊重老師、不講究衛(wèi)生、講臟話等等不良的行為習(xí)慣最為普遍。那么,如何才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?其實(shí),文明離我們只有一步之遙,要做一個(gè)文明學(xué)生并不是什么難事,只要我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,慢慢就可以養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。譬如,在學(xué)校,遇到老師,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,看到垃圾自覺撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到相互尊重,相互信任。一聲“您好”給別人帶來好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。尊老愛幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
我們馬上行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明學(xué)生!我的講話完畢,謝謝!
小朋友們:大家早上好!
我想給大家講一個(gè)故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學(xué)了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當(dāng)心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”
小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”
小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”
小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”可是,大家還是說小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。
小白兔哭了,它對(duì)大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”
朋友們說:“我們不是說你不衛(wèi)生,是說你愛罵人,說臟話,不講文明禮貌!”小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”
以后,小白兔不說臟話了,大家又和它一起玩了。
有一次,小黑熊跑著跑著,不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”
小白兔笑著說:“哦,沒關(guān)系,沒關(guān)系!”
小白兔不當(dāng)心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”
大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”小朋友們,故事好聽嗎?
這個(gè)故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。
您好、歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣、沒關(guān)系、謝謝、再見。
小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語,做一個(gè)美麗的好孩子!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇十
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今天我國旗下
講話
的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會(huì)問:"文明是什么"其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠的問候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對(duì)不對(duì)食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,飯菜隨意浪費(fèi),這種現(xiàn)象有沒有排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì)處處盛開。
我的國旗下
講話
到此結(jié)束,謝謝大家!做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是初二1班鄒雅婷,今天我國旗下演講的題目是《建文明校園做文明學(xué)生》。
有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;。
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
我們雅寶學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們擁有著一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造著一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在雅寶學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。我們共同用文明營造著一個(gè)和諧的校園。
可是就在這美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶盒,飲料罐;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,搞不團(tuán)結(jié)。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.
我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個(gè)寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園.
花開的日子,讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí);。
花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;。
花開的日子,讓我們?cè)谖拿鞯男@中快樂健康成長(zhǎng)!
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的文明校園,就是明日的美好社會(huì),今日的快樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!
讓我們從今天做起,建一個(gè)更加文明的校園,做一個(gè)更加文明學(xué)生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》。
有人曾經(jīng)說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥?人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學(xué)行為上存在各種各樣的不文明。比如,同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈,可有的同學(xué)卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;樓道剛剛拖洗清潔,可有的同學(xué)卻視而不見,隨意在吐痰,樓道里,碰到老師和客人仍然有人不愿主動(dòng)問好,和同學(xué)相處時(shí),仍然有人會(huì)隨意給他人其外號(hào),甚至說臟話……,還有的同學(xué)上課不注意聽講,隨意插話,下課后在教室打打鬧鬧,大聲喊叫,這些都是不講文明的表現(xiàn)。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂之人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T?,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己在一步步地向文明邁進(jìn)!把做文明之人,作為自己一生的追求。
謝謝大家!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們:
文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早、問好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人做錯(cuò)事時(shí)的'主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)小瑣事中。
每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,影響到一生。因此我們要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣,做一個(gè)講文明懂禮貌的人。
我們向大家發(fā)出以下號(hào)召:
尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),希望大家要做到:
1、孝順父母長(zhǎng)輩,聽從父母的教導(dǎo);
2、老師講課、同學(xué)發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽;
3、在校內(nèi)外,見到老師、同學(xué)要熱情打招呼問好;
4、不管在任何場(chǎng)合遇到老弱病殘的人都主動(dòng)幫助;
6、尊重他人的勞動(dòng)成果。
要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、小的摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,拳打腳踢論英雄。請(qǐng)同學(xué)們記?。罕┝?,是一種野蠻的行為,用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題,只會(huì)把事情搞得更糟!三、做文明人,要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。給同學(xué)們一點(diǎn)建議:
1、無論校內(nèi)外,都穿戴整潔;
2、佩戴好?;?;
3、課間不追跑打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲;
4、定時(shí)清理書桌抽屜,既要講究個(gè)人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;
5、不說粗話、臟話,不罵人,經(jīng)常使用文明禮貌用語;
6、能愛護(hù)花草樹木,不隨意踐踏草地,不隨意采摘花果;
7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止!而不是不聞不問。
要保護(hù)環(huán)境,既要做到不亂扔垃圾,還要主動(dòng)清理垃圾,比如我們腳邊的垃圾,有些同學(xué)以為不是自己扔的,就不理睬,這不是一個(gè)文明人的態(tài)度。看到紙屑等垃圾要主動(dòng)揀起來,不要斤斤計(jì)較,辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是:不是你扔的,你還能揀起來,不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學(xué)更講文明更有素質(zhì)嗎?所以我們提議:從今天開始,大家都行動(dòng)起來,彎下腰,伸出手,主動(dòng)地?fù)炱鹉_下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。請(qǐng)大家記?。簝艋@,是你我他、大家共同的責(zé)任!
文明的事其實(shí)很容易做到,但卻也是最難堅(jiān)持的事。只要堅(jiān)持了就播種下了一個(gè)好習(xí)慣,讓你受益終生??傊M型瑢W(xué)從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓文明之花處處開放!文明火炬代代相傳!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇十四
記憶是時(shí)間的一道裂縫,在時(shí)光悄悄地推移中,我們往往遺失了太多完美,每當(dāng)我們深深地想起,卻又不經(jīng)意的忘記。你是否會(huì)留意,是否會(huì)撿拾遺失的幸福。
記得小時(shí)候十分的喜歡甜食,每次只要吃到甜食,心里就會(huì)有一種小小的滿足,很快地陶醉在擁有甜食的幸福里,常常把母親的告誡拋在腦后。有時(shí)也會(huì)為這所謂的嘮叨而煩惱,在心中有隱隱約約的厭惡??僧?dāng)自我真正長(zhǎng)了蛀牙時(shí),才發(fā)現(xiàn),那所謂的嘮叨才是真真的關(guān)心和呵護(hù),然而這小小的幸福,卻常常被我辜負(fù)。
有時(shí)會(huì)處于煩惱之中,一次次缺斤少兩的成績(jī)總讓自我悲痛許久,偶爾還會(huì)頓失學(xué)習(xí)的信心,固執(zhí)地認(rèn)為自我永遠(yuǎn)不能名列前茅,嘗到的只是學(xué)習(xí)中的酸苦??墒怯眯娜ンw味,靜靜地去回想,生活給予你的不論是成功還是失敗,是欣喜還是苦痛,它最終都在歷練你,當(dāng)有一天一個(gè)優(yōu)秀而又大方的自我站在自我面前時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些悲痛和無助真的是一種幸福,它幫忙了成長(zhǎng),豐盈了人生,只可是是被人遺棄的幸福而已。
俗話說:沒有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順的,家家有本難念的經(jīng),人人有條難走的路。小時(shí)候生病最痛苦的事,莫過于一個(gè)個(gè)針頭無情地扎進(jìn)那稚嫩的皮膚里留下了一個(gè)個(gè)小洞。生病時(shí)眼淚總是陪伴在身邊,像小黑狗似的忐忑不安,卻從來沒有留意媽媽比自我還要痛苦的表情。又有誰真正地了解,此刻有母親的陪伴,關(guān)心,呵護(hù),這便是隱隱約約的幸福。
每一天早晨聞聲而起,沐浴在陽光底下,看著庭前花開花落,鳥語花香,這依然是一種幸福。
這些都是淺淺淡淡的幸福,我們每個(gè)人都是幸福的。
邰麗華是幸福的,雖然她唱不出優(yōu)美的音樂,聽不到美妙的聲響,但她依然看到潮起潮落,依然用柔美的舞姿詮釋著對(duì)這個(gè)世界的愛戀。霍金是幸福的,雖然他晚年癱瘓?jiān)诹溯喴紊?,然而他那天才的思維依然在科學(xué)的深海里遨游;張麗莉是幸福的,雖然她在完美的年華失去了雙腿,然而她挺起了中國教師的脊梁,她用自我的行動(dòng)為她的學(xué)生,乃至中國千千萬萬個(gè)學(xué)生上了鮮活的一課,讓他們永志不忘。
幸福如秋天的落葉,撿起來便是黃金;幸福如明亮的星星,散落在世界的各個(gè)角落。幸福如一個(gè)熟透的菠蘿,看起來滿身瘡痍,吃起來卻清新香甜。
幸福就在我們身邊,有的時(shí)候需要我們踮起腳尖,有的時(shí)候需要我們俯下身軀,去拾撿幸福。
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是高一(6)班的李原。今天我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風(fēng)。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,做一名合格的高中生,讓文明之美遍布校園,讓禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落!
我已演講結(jié)束了,謝謝大家!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧地追求路。
浪漫主義作家__曾說過:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭唯有自信?!蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?自信就是對(duì)自身力量的確信,堅(jiān)信自己一定可以做成某事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說得好:“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來的,力量是成功之本,自信是力量的源泉?!弊孕旁谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師__,他初次應(yīng)試,就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí),面對(duì)相同的考題,竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí),把它取為第一名。__的這一舉動(dòng),在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,__卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對(duì)!就是自信!
的、不可思議的力量。
《__》中記述了__獻(xiàn)美玉的故事。__為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識(shí)寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若__被砍掉左足之后,對(duì)寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是__的自信:“只要是真正的寶玉,總會(huì)有慧眼識(shí)寶的人?!弊罱K,他成功了!
自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!
__時(shí)代的__有這樣一句膾炙人口的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。
同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——那就是自信。只有相信自己,才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí),爆發(fā)出無窮的勇氣,才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰(zhàn)勝困難,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會(huì)成功,但不自信的人絕對(duì)不會(huì)成功?!彼砸晒?,首先便要自信。
最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”
祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功彼岸!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,
快樂是什么—快樂既非一份禮物,也不是一項(xiàng)權(quán)利,我們得主動(dòng)尋覓、用心去追求,才能得到。當(dāng)你嘗試新的事物,接受新的挑戰(zhàn)時(shí),你就會(huì)因發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。有夢(mèng)想、有追求,就會(huì)有快樂。因?yàn)閵^斗的過程和達(dá)到目標(biāo)時(shí)的輝煌,都能使人產(chǎn)生無比的快樂。
快樂是什么—我們要學(xué)會(huì)跟自己比,不跟別人比,承認(rèn)自己的弱點(diǎn),虛心接受別人的建議、幫助和忠告,拋棄自己心頭承受的“成就”的壓力。相信今天比昨天好,明天比今天更好。
快樂是什么—“只顧自己的人結(jié)果會(huì)變成自己的奴隸?!比绻粸樽约夯钪罹蜁?huì)變得狹隘,處處受到局限?!叭祟愋枰獝邸?,要想獲得別人的尊重,首先要先尊重別人,當(dāng)你對(duì)周圍的任何事充滿愛的話,世界將變成美好的人間。
快樂是一種心靈狀態(tài),快樂不是來自于物體,它也不是一件東西??鞓芬膊皇且环N窮追不舍—你不需要緊緊抓住它,因?yàn)樗驮谀阈闹?,你已?jīng)得到它了。但這并不表示你就不需要貢獻(xiàn)一些精力給它。快樂就像一場(chǎng)宴會(huì),你坐下來享受其中的樂趣—但只有你要它、你已準(zhǔn)備好迎接它時(shí)才翩然到來,準(zhǔn)備讓自己快樂吧!讓快樂發(fā)生吧!
假如你感到不快樂,那么所能找到快樂的方法,就是振奮精神,使行動(dòng)和言詞好像已經(jīng)感覺到快樂的樣子。使你的臉上露出一個(gè)快樂的笑臉來,抬頭挺胸,好好地深吸一口氣,然后唱一小段歌;假如你五音不全,就吹口哨;若是你不會(huì)吹口哨,就哼一段小曲。你就很快會(huì)發(fā)現(xiàn),你根本就不會(huì)再憂慮和頹廢下去了。
假如我們想培養(yǎng)寧靜和快樂的心境,請(qǐng)記住下面的話:“有了快樂的思想和行動(dòng),你就能得到快樂?!?/p>
快樂的活著專欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說了聲謝謝,但報(bào)販卻冷口冷臉,沒發(fā)一言。
“這家伙態(tài)度很差,是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí),哈里斯問道。“他每天晚上都這樣的。”朋友說?!澳敲茨銥槭裁催€是對(duì)他那么客氣?”哈里斯問。朋友答:“為什么我要讓他決定我的行為?”
每個(gè)人心中都有把“快樂的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道:“我活得很不快樂,因?yàn)橄壬3霾畈辉诩?。”她把快樂的鑰匙放在先生手里。
一位媽媽說:“我的孩子不聽話,讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說:“上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落。”這把快樂鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說:“我的媳婦不孝順,我真命苦!”
這些人都做了相同的決定,就是讓別人來控制自己的心情。
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí),我們便覺得自己是受害者,于是,抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)信息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”
這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。
一個(gè)成熟的人能把握自己快樂的鑰匙,他不期待別人使他快樂,反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。
我們身處的地方,無論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒,可是千萬別忘了,決定快樂鑰匙,只在你自己手中!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
誠實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)是指忠誠老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說到做到,守信是誠實(shí)的一種表現(xiàn)。
中華民族歷來崇尚誠實(shí)守信。古往今來,關(guān)于誠信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧依時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。
孔子在《論語》中說:“人而無信,不知其可也”。意思是說,如果一個(gè)人不講信用,說話不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是:“我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了,和朋友交往是不是守信用了。”古人們的話也告訴我們做人要忠誠,要講信用。
由此,我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次,放學(xué)回家,看見家門口有一位老奶奶在賣燒餅??礃幼樱纳獠⒉辉趺春?。當(dāng)我就要與她擦肩而過時(shí),老奶奶問我:“小朋友,吃燒餅嗎?”“可我沒帶錢?!蔽液π叩卣f?!皼]事兒,想吃就送你一個(gè)。”說著,老奶奶遞給我一個(gè)燒餅?!斑@怎么行,奶奶您等著,我回去拿錢?!闭f完,我?guī)е鵁烇w快地往家趕。可我剛進(jìn)家,發(fā)現(xiàn)我最愛看的動(dòng)畫片開始了,就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣,我失信了。為了看動(dòng)畫片,我吃了一個(gè)理不直氣不壯的“霸王餅”。后來,我再也沒有遇到過這位老奶奶。每當(dāng)我想起這件事兒,就想摑自己一巴掌,我為自己曾做過一次不誠信、不光采的事而感到臉紅。
俗話說:“精誠所至,金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣。
同學(xué)們,請(qǐng)記?。赫\信無價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠信的好孩子,在機(jī)構(gòu)做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠信的好公民,讓誠信扎根于我們的心靈,讓誠信遍布我們新中國的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠信,祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇十九
安靜的時(shí)候,僅有偶爾掠過天空的鳥兒的身影,打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花,僅有用最深刻的傷痛和最無畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛俊雺?mèng),月殘音落“人為了得到幸福,究竟努力到何種程度才能被原諒呢?”
是的,一向在尋找,在每一條岔路的入口,在每一個(gè)太陽升起又落下的地方。
小時(shí)候擔(dān)憂的說出真話,會(huì)被人們當(dāng)成騙子來對(duì)待。可是長(zhǎng)大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說謊者。善意的謊言往往來源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈(zèng),可洗盡浮華接納時(shí),就注定了無法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛,但并不代表能夠分享秘密。
只是,無法原諒自我的欺騙,所以明明白會(huì)和幸福擦身而過,也無法對(duì)重要的人說謊,是此刻還太天真的想法,還是無法背叛原則的悲哀?善意的謊言能夠維持虛假的真實(shí),卻注定會(huì)讓所珍視的人受傷?!安辉敢饪匆娔惚瘋哪樱绻罱K的結(jié)果是痛苦,那讓一個(gè)人來承擔(dān)就好了。”在不知不覺中偏離了原先的方向,所以就算是在身邊,也是一個(gè)人的咫尺,兩個(gè)人的天涯。
有些失去是注定的,有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的,愛一個(gè)人不必須要擁有,但擁有了一個(gè)人就必須要珍惜,不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒,不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不細(xì)心流下一滴淚水,那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l。
一生太過短暫,交錯(cuò)的生命里用力的珍惜那些完美回憶,至今都還清楚的記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)橛浀?,在某些人里留下了回憶,才是在這個(gè)世界上存在過的證據(jù)。“人,終究是活在別人眼里的生物?!彼约竟?jié)更迭,時(shí)間飛逝,往事一幕一幕重現(xiàn)眼底,用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。
微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷,無法逃脫的命運(yùn)僅有自我去應(yīng)對(duì),停留和迷惘之后,只能學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)生命的重量。
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇二十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
“國家興亡,匹夫有責(zé)”;“教育事業(yè)的興衰,教師有責(zé)”。作為金中教師,每一堂課前,我們應(yīng)該思考:怎樣上好這堂課?課后,我們應(yīng)該思考:這堂課學(xué)生有收獲嗎?我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎?每一天結(jié)束前,我們應(yīng)該思考:今天的作業(yè)批改完了嗎?哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo)?哪些學(xué)生今天需要教育?工作中遇到難題,我們應(yīng)該思考:其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾此迹舱驗(yàn)檫@樣的反思,使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對(duì)待自己的工作。
學(xué)校就是我們的家,學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持。所以,在這里,我送給大家的寄語是:做一個(gè)有責(zé)任心的`人。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì),是一個(gè)金中人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。
今天,只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門,那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛護(hù),每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成,同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助?所以,責(zé)任心,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中。我相信,經(jīng)過我們的努力,我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì),以后不管我們走到哪里,我們都會(huì)受到大家的尊敬。
同學(xué)們,天下興亡,我的責(zé)任!確實(shí),作為家庭的一員,你就應(yīng)該為家庭盡責(zé);作為班級(jí)的一員,你就應(yīng)該為班級(jí)盡責(zé);將來走上工作崗位,你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。感動(dòng)中國20xx候選人中的王百姓,無數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場(chǎng),臨危不懼,因?yàn)樨?zé)任是他信念的支撐點(diǎn);用心給病人看病的華益慰醫(yī)生,從醫(yī)56年,不拿一分錢,不出一個(gè)錯(cuò),因?yàn)樨?zé)任使他的心靈升華。他們也會(huì)消逝,但他們的精神永垂不朽,他們的事跡流芳百世,為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機(jī)在行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一刻,他做了三件事:把車緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎;把車門打開,讓乘客下車,然后熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī)。做完這三件事后,他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時(shí)想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
同學(xué)們,一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也是無法與他人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會(huì)的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個(gè)有責(zé)任心的人吧,這樣,你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生!
正視自己的價(jià)值,唯有將責(zé)任溶入你的靈魂;
實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,只能將你的靈魂燃成燭火;
當(dāng)人人都燃起一支明燭之際,世界將不再會(huì)有陰暗的角落。
謝謝大家!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班學(xué)生廖xx,我演講的題目是《文明禮儀就在身邊》。
大家都知道,文明是一個(gè)國家進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養(yǎng)性必需的課程。那么,什么又是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
我國有著上下五千年的文明,素有“禮儀之邦”的美稱,古有孔融,四歲讓梨,小小年紀(jì)就知道謙讓,更有“程門立雪”的典故,道出了古人尊師重道的美德,這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶。而在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,不少人對(duì)應(yīng)有的文明禮儀不重視,導(dǎo)致一些人在學(xué)校里,不會(huì)尊重他人,不會(huì)禮讓,不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩,唯我獨(dú)尊,任所欲為等等,這些現(xiàn)象不得不引起我們的'深思。
其實(shí),在今天,讓我們沿承“禮儀之邦”的美稱并不難,文明禮儀就在身邊。
身邊的文明是在校見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;身邊的文明是在家對(duì)父母的體貼,對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,對(duì)客人熱情和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時(shí)的微笑,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是讓給孕婦、老人的一個(gè)座位,是自覺撿起垃圾的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……一點(diǎn)一滴,一舉一動(dòng),隨著時(shí)間的積累,這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)就會(huì)成為我們?nèi)粘5纳盍?xí)慣,揮之不去,抹之不掉,文明禮儀就滲透到了我們每個(gè)人的生活里。
做文明之人,行文明之事,簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。生活在幸福時(shí)代的我們,在日常的生活和學(xué)習(xí)中,我們要努力做到:舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時(shí)代的好少年。
同學(xué)們,大家一起來吧,從我做起,從身邊的小事做起,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,讓我們的生活處處開滿文明之花,讓我們做一個(gè)文明的人。
謝謝大家!
做一個(gè)文明的人國旗下講話稿篇二十二
老師們,同學(xué)們,大家好!我的題目是熱愛祖國,振興中華。
每一個(gè)人都有自己的祖國,愛國歷來是所有人崇尚的。愛國是人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家,愛國教育也極受重視。美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。”在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引以為豪??梢姡瑦蹏髁x精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有精忠報(bào)國的岳飛,丹心照汗青的文天祥,但愿海波平的戚繼光,虎門銷煙的林則徐近代以來,有許多仁人志士為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,英勇就義。新中國成立以后,更有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些英雄的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,和我們的祖國一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手,向取得成績(jī)的同學(xué)道一聲真誠的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環(huán)境做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。當(dāng)代社會(huì)發(fā)展迅速,我們?cè)谂μ岣咦约旱耐瑫r(shí),不能忘記傳承中華五千年的悠久文化。我們更應(yīng)該面向世界,面向未來,努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國的騰飛。
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對(duì)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我們一定要讓愛國情感體現(xiàn)在日常行動(dòng)中,從身邊的事做起,以高度的責(zé)任心和百倍的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想,完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命。今天我們?yōu)檎衽d中華努力學(xué)習(xí),明天我們?yōu)檩x煌祖國貢獻(xiàn)力量!
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