演講稿是在特定場(chǎng)合用于演講的一種文字材料，它可以用于宣傳、教育、演講比賽等各種活動(dòng)。在撰寫演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。希望大家在演講的過程中能夠找到自己的風(fēng)格，展現(xiàn)出個(gè)人的魅力和特點(diǎn)。
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇一
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，檢驗(yàn)誠(chéng)實(shí)”。
風(fēng)來風(fēng)去，花開花落，又是盛世！時(shí)光飛逝。不經(jīng)意間，這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了，我們即將迎來期末考試。
自古以來，誠(chéng)信就是考場(chǎng)上不可或缺的一個(gè)詞?！袄蠈?shí)，老實(shí)，考試”，這就像是理所當(dāng)然的事。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遵守的原則。自古以來，學(xué)者們就以節(jié)操和誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)。長(zhǎng)虹學(xué)生要繼承民族美德，營(yíng)造新的道德氛圍，展示我校道德生活教育的成果。
我記得曾經(jīng)有人說過：“這個(gè)世界上只有兩件事能讓人內(nèi)心產(chǎn)生深深的震撼。一個(gè)是我們頭頂璀璨的星空，一個(gè)是我們心中崇高的道德?！爆F(xiàn)在，我們仰望天空，天空依然晴朗。我們心中的一些崇高的道德法則需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)實(shí)是其中之一。李白曰：“三杯吐，五山輕?！毙稳菡\(chéng)實(shí)比山還重?？鬃诱f“人不信，不知道自己能做什么”，意思是“沒有誠(chéng)信的人幾乎是不可想象的”。魯說：“有人網(wǎng)，忠為衣，信為裳”。它還把誠(chéng)實(shí)提升到了一種在世界上無法立足的狀態(tài)。
誠(chéng)實(shí)如此重要，我們應(yīng)該更加珍惜它。如果只是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或者為了逃避一時(shí)的尷尬，在記憶中留下一筆不光彩的金額，那就太可惜了。誠(chéng)信不僅是一種自尊、自尊、自愛，更是一種真我、坦蕩的自我、誠(chéng)實(shí)的自我，是一種榮耀。古語(yǔ)云：“暗房尋物者，不在火中；索道天下，莫良誠(chéng)?！庇辛嘶鸸?，我們才能照亮黑暗，有了誠(chéng)實(shí)，我們才能站在世界上。正直是人的脊梁。“山中無脊梁，必崩；老虎沒有骨氣，也不是王；人家沒骨氣，別做人了，做個(gè)飯包包飯?！薄皩?duì)人誠(chéng)實(shí)，不欺騙我，對(duì)事誠(chéng)實(shí)，做任何事”，我誠(chéng)實(shí)，所以我漂亮；我誠(chéng)實(shí)，所以我驕傲。衷心希望我們所有的同學(xué)，以自己的努力和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出優(yōu)異的成績(jī)，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，發(fā)揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！
也許有些學(xué)生的考試成績(jī)不盡如人意，但即使自己的考試成績(jī)不盡如人意，也不要在考試中采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，我們要做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！贏了就得贏別人的心，輸了也得豁達(dá)。
想考試作弊，就想考試投機(jī)。那么，我想問，你會(huì)用失去尊嚴(yán)所獲得的高分來炫耀嗎？或者抱著侵犯自己人格獲得的榮譽(yù)去嘲諷別人的正直！在那個(gè)短暫的虛假謊言下，一切都是虛幻的。生活不能在謊言中綻放燦爛的花朵，但你只會(huì)在謊言之后墮落，就像吸毒，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬自己的精神，吞噬自己的生命！
也許你還有點(diǎn)幻想，以為至少大家都知道我曾經(jīng)考的比輝煌好，可是真相呢？最后你沒有騙任何人，也沒有人受傷。你只是在“老實(shí)老實(shí)”的氛圍里演了一個(gè)最可笑的小丑。你一直以為自己很聰明，卻不知道自己一直在欺騙自己，在拿自己的命運(yùn)開玩笑！我在拿我的生活開玩笑！你會(huì)把自己埋起來，用永遠(yuǎn)不會(huì)真的低價(jià)賣出去的虛偽，在大家身邊欺騙自己。最后，你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢死去。
問：你愿意自欺欺人，自食其果嗎？你會(huì)愿意承認(rèn)自己不如別人，不如別人嗎？你愿意看到十年寒窗之后的慘敗，看到已經(jīng)失去完整性和個(gè)性的自己?jiǎn)?？我相信我們都?huì)說“不！”不會(huì)接受！因?yàn)槲覀兛释ㄟ^自己的努力，綻放出屬于自己的生命的絢麗多彩的花朵！
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是：“誠(chéng)信考試?！蔽覀兌贾勒\(chéng)信是我們做人的根本，沒有誠(chéng)信的人是沒辦法在這個(gè)世界上立足的。
誠(chéng)信就是我們常說的誠(chéng)實(shí)守信，擁有誠(chéng)信的人不僅能夠得到他想要的成就。還可以得到別人的認(rèn)同和贊賞；沒有誠(chéng)信的人，或許能得到短暫的成功，但是他們以后的日子一定不會(huì)好過，當(dāng)人們識(shí)破了他們的手段，就再也不會(huì)相信他們了。
誠(chéng)信是我們?yōu)槿颂幨赖母?，作為學(xué)生，我們不僅要在人際交往中做個(gè)誠(chéng)信的人，也要在考試中做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。作弊得來的考試成績(jī)只能滿足你一時(shí)的虛榮感，等到真正面臨人生的重要考試的時(shí)候只能從虛假的高處跌落下去。
學(xué)生應(yīng)該是最誠(chéng)信的一群人，無論是什么樣的考試，我們都應(yīng)該隨時(shí)保持誠(chéng)信的態(tài)度去對(duì)待，不僅是給父母和老師一個(gè)滿意的交代，也是給自己一個(gè)滿意的交代。同學(xué)們，讓我們共同建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信的考試氛圍，做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，很快就要面臨中考了，希望大家都能誠(chéng)信的考試，拼盡自己的全力，考一個(gè)好學(xué)校。
謝謝大家！
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天講話的題目是《踏實(shí)學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試》。我們每位同學(xué)都希望能進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。夢(mèng)想是令人神往、使人陶醉的，但那畢竟只是夢(mèng)想。要想夢(mèng)想成真，我們必須回到現(xiàn)實(shí)中來，腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地搞好每天的學(xué)習(xí)生活，為此，我想和同學(xué)們認(rèn)真談?wù)勔韵聨讉€(gè)問題：
2.自信是成功的第一要訣。如果說信心是成功的階梯；無疑，灰心就是成功的絆腳石；那么，死心必然就注定著要失敗。人生最大的敵人其實(shí)就是自己。同學(xué)們，如果你對(duì)自己缺乏信心，那么，請(qǐng)你記?。核械膭倮?，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的。樂觀者在災(zāi)禍中能夠看到機(jī)會(huì)，悲觀者在機(jī)會(huì)中卻只能看到災(zāi)禍。有信心的人，他們的字典里沒有“不可能”。假如你對(duì)自己沒有信心的話，請(qǐng)你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯(cuò)”“我一定行”。
你們一定行，我看好你們！所以，請(qǐng)你們一定要相信自己，那么，你就一定能行！
3.態(tài)度決定一切。積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消。
極的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的生活，就會(huì)有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活，那么，我們的生活必將充滿陽(yáng)光。
我希望你們都能以一種積極、樂觀、向上的態(tài)度來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活，希望你們的生活到處都充滿溫暖和陽(yáng)光，更希望你們都能擁有一個(gè)好的未來。那么，你們的未來在哪里呢？其實(shí)，這就取決于你們現(xiàn)在自身的態(tài)度問題。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折，莫待無花空折枝?！毕Ｍ瑢W(xué)們能夠珍稀寶貴的時(shí)間，以一種積極、向上的態(tài)度，去贏得一個(gè)屬于自己的未來。
4.科學(xué)地管理你的時(shí)間。養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室，第一件要做的事并不是看書，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把你想要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一地按計(jì)劃學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個(gè)勾。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候，你會(huì)感覺到，雖然很辛苦，但你的內(nèi)心會(huì)很踏實(shí)，你會(huì)睡得更加安穩(wěn)，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來學(xué)習(xí)會(huì)是這樣的痛快。
5.像第一名學(xué)習(xí)。第一名之所以會(huì)是第一，總有他的學(xué)習(xí)秘訣在里面。所以，你們可以看看第一名是怎么學(xué)習(xí)的，時(shí)間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，又是埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。其實(shí)，我們大可不必去羨慕人家的第一名，如果你能像第一名那樣去努力拼搏的話，你也可能會(huì)成為下一個(gè)第一名。
同學(xué)們，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。希望同學(xué)們都能夠腳踏實(shí)地，惜時(shí)如金，埋頭苦學(xué)，勇于拼搏，全身投入，用信心完善自我，用孝心回報(bào)父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
駱西忠2013年5月。
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
不久之后就是期末考試了，不知道同學(xué)們復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？有把握取得一個(gè)好的成績(jī)嗎？不管這一次復(fù)習(xí)得怎么樣，都是要嚴(yán)格的去遵守考試的紀(jì)律的，作弊這樣的事情是絕對(duì)不能夠去做的。不要抱著僥幸的心理，覺得自己是不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，被發(fā)現(xiàn)的后果是非常的嚴(yán)重的。也不要為了取得一個(gè)好的成績(jī)而選擇作弊，如果想要有進(jìn)步的話就應(yīng)該要通過自己的努力，而不是用這樣的一個(gè)錯(cuò)誤的方法。
我們要做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，就算在這一次的考試中沒有取得一個(gè)好的成績(jī)又有什么關(guān)系了，不好的成績(jī)不就是在告訴你應(yīng)該要繼續(xù)的努力的嗎？我其實(shí)很不明白選擇作弊的那些同學(xué)的想法，就算你這一次利用這樣的手段取得了一個(gè)好的成績(jī)，但你能夠保證自己每一次考試都能夠用這樣的手段來提高成績(jī)嗎？這樣的成績(jī)也不是你自己真實(shí)的成績(jī)，若是長(zhǎng)期的這樣做，你只會(huì)沉浸在你為自己虛構(gòu)的世界里，覺得自己是一個(gè)成績(jī)很好的人，也會(huì)接受不了自己真實(shí)的成績(jī)。
你可能只看到了作弊帶來的成績(jī)提升的好處，卻看不到作弊被發(fā)現(xiàn)之后的結(jié)果。一旦你作弊被發(fā)現(xiàn)，你在老師和同學(xué)眼里就成為了一個(gè)不誠(chéng)信的人，就算你之后成績(jī)進(jìn)步是因?yàn)樽约旱呐?，但在老師和同學(xué)的心中就會(huì)認(rèn)為你是靠作弊才有了一個(gè)這樣的好成績(jī)，只是這一次沒有被發(fā)現(xiàn)。到那時(shí)，你就會(huì)后悔自己之前為什么要作弊。所以從一開始就不應(yīng)該利用這種方式讓自己的成績(jī)提高，通過自己的努力摘下來的果實(shí)才是最甜的。
同學(xué)們，我們應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)信的人，誠(chéng)信的面對(duì)每一次的考試，不管結(jié)果怎樣，都是自己最真實(shí)的成績(jī)。如果一直都依靠作弊，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己是什么樣的水平，這是非常的危險(xiǎn)的。誠(chéng)信的面對(duì)這一次的考試吧！
謝謝大家！
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇五
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
本文是關(guān)于勵(lì)志演講的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。
風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一年繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了，我們即將迎來了期末考試。
自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
無它不可的境界。
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)?！庇辛嘶鸸猓拍苷樟梁诎?，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方；虎無脊梁，莫稱王；人無脊梁，別做人，做個(gè)飯袋，裝米糧?！薄皩?duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成”，我誠(chéng)信，所以我美麗；我誠(chéng)信，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！的吞噬你自己的精神你自己的人生！
可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過，而事實(shí)呢？到了最后你誰(shuí)也沒有騙到，誰(shuí)也沒有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開玩笑！在拿自己的人生開玩笑！你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。
試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎？
你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎？
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎？
我相信我們都會(huì)說“不！”都不會(huì)接受！因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花！
各位同學(xué)：
大家好！今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事：
有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
他開始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。
他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠(yuǎn)無法修復(fù)。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們，面對(duì)即將到來的期末考試和高考，我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息”，沒有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問題；他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)。
同學(xué)們，請(qǐng)收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心，走向考場(chǎng)，走向社會(huì)，走向我們美好的明天！
祝全體同學(xué)在其中考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家！
風(fēng)吹了又走，花開了雙落。伴隨著冬季的蕭索與肅殺之意，談笑風(fēng)生間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又被白駒過隙般的時(shí)間清磨殆盡，而我們也即將迎來期未考試。
自古以來，考場(chǎng)上少了不的便是誠(chéng)信。有人曾經(jīng)作過一個(gè)形象的譬喻：“誠(chéng)信仿佛是美麗堅(jiān)貞的處女，不得用任何欺騙和偽善的手段將其柒指”。“誠(chéng)信做，誠(chéng)實(shí)考試”說起來便是天經(jīng)地義般的平常?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行，在實(shí)踐過程中，一些同學(xué)往往不能恪守道德底線向越過雷池?！膘o觀塵世求一是，誠(chéng)待學(xué)問二心“，世上弄虛作假者不少，沽名釣譽(yù)之徒也大有人在。惟獨(dú)做學(xué)問，來不得半點(diǎn)弄虛作假。讀書人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。身為海中的一員，我們更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有時(shí)卻需要我們?cè)俅魏魡荆\(chéng)信便是其一。李白說：”三杯吐然諾，五岳倒為輕?！靶稳菡\(chéng)信的力量比大山還重?？鬃釉疲骸比硕鵁o信，不知其可也“。意在沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說：”若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳“。更是將誠(chéng)信提升至一個(gè)立身于世無它不可的境界。現(xiàn)在我們所上的每一節(jié)課，所做的每一道題目，所考的每一次測(cè)驗(yàn)，都是為了”笑看金榜題名時(shí)“的喜悅！這次期未考試就是我們邁向成功的墊腳石！就是我們邁向更高輝煌的機(jī)遇！因此，投機(jī)舞弊之舉竊不可??！
考試的成績(jī)也許不盡如人意，但即使成績(jī)不理想，也不應(yīng)在考試時(shí)采取非正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段?！本犹故幨帲∪顺Ｆ萜??！耙鼍妥鲆粋€(gè)仰不愧于天，俯不忤于地的人！做個(gè)贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜?！尊重考試，尊重學(xué)問，尊重對(duì)手，同時(shí)也是尊重自己！
山無脊梁，要塌方；虎無脊梁，莫王；人無脊梁莫于世，試問：”
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
你甘愿自欺欺人，自食惡果嗎？你甘認(rèn)自己遜于他人，比他人失色嗎？你難道甘心看到高考后慘敗，丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎？我相信我們都會(huì)說：“不！”
那就讓我們一同高呼：“誠(chéng)信考試，從我做起！”，希望能幫助您！
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇六
是對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
于他人。
我們都是穿行在校園中的莘莘學(xué)子，考試自然就成了我們學(xué)習(xí)生活的一部分。期中考將至，“誠(chéng)信”
造的更強(qiáng)；同時(shí)也是為了從失敗的教訓(xùn)中尋找問題的根源，以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法；只有這樣考試才能起到它應(yīng)有的作用，成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。那么，就讓我們放下那些不誠(chéng)實(shí)的念頭，以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次段考考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)吧！同學(xué)們，只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)，愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而活得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
選擇了與“誠(chéng)信”長(zhǎng)相廝守，就是選擇了與后悔無緣；
選擇了與“誠(chéng)信”擦肩而過，就是選擇了與愧疚相隨。
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇七
詩(shī)人說，誠(chéng)是三月的春風(fēng)，五月的花海；商人說，誠(chéng)實(shí)珍貴，富有；誠(chéng)實(shí)是力量和美德的象征，它顯示了一個(gè)人高度的自尊和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。誠(chéng)信對(duì)于人類文明建設(shè)極其重要。
一個(gè)忠誠(chéng)正直的人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)能力是有限的，不可能時(shí)不時(shí)地準(zhǔn)確反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。所以，忠厚之人可能會(huì)犯錯(cuò)誤，但錯(cuò)誤的性質(zhì)與偽君子不同。老實(shí)人犯錯(cuò)是因?yàn)檎J(rèn)知能力和認(rèn)知方法的問題，偽君子犯錯(cuò)是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，這是道德品質(zhì)問題。
所謂守信，就是守信，守信，講信用，重信用，履行自己的義務(wù)。
誠(chéng)實(shí)和守信的意思是一樣的，但它們是相互聯(lián)系的。誠(chéng)信是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)信的具體表現(xiàn)。不誠(chéng)實(shí)就很難守信，不守信就很難說是真正的誠(chéng)實(shí)?！罢\(chéng)”就是真實(shí)，“信”就是真實(shí)。誠(chéng)實(shí)重在客觀事實(shí)反映真實(shí)，內(nèi)心思想感情表達(dá)真實(shí)。誠(chéng)信重在忠實(shí)履行自己的責(zé)任和義務(wù)，毫無保留地實(shí)踐自己的諾言。
中國(guó)是一個(gè)文明禮儀古國(guó)。始終重視誠(chéng)實(shí)守信的道德修養(yǎng)。東漢時(shí)，許慎寫《說文解字》曰：“忠信也。”古代圣賢和哲學(xué)家對(duì)誠(chéng)實(shí)有許多解釋?！熬又?，信而簽之”。利維，為了證明和驗(yàn)證，“字之所以為字，信也；你不信，為什么說？”也就是說，人要守信用?！袄蠈?shí)人；”天下之結(jié)也”，即誠(chéng)信是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵；孔子也多次談到誠(chéng)信，如：“信則獨(dú)善其身；”“自古有死，民無信。"。
孟子論誠(chéng)：“誠(chéng)而不動(dòng)，則無也如果你不真誠(chéng)，你將無法移動(dòng)?！避髯诱J(rèn)為“修心不精誠(chéng)”。墨子也很老實(shí)：“沒有堅(jiān)強(qiáng)的頭腦，就達(dá)不到，不信，就做不到。”老子把誠(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則：“輕則守信，重則不易。"。
莊子也很重視誠(chéng)：“真人誠(chéng)。不純，不動(dòng)”。莊子以“真”為至誠(chéng)。如果他不文雅，不真誠(chéng)，他就不能打動(dòng)人。這將誠(chéng)實(shí)提升到一個(gè)新的水平。韓非子認(rèn)為“聰明勝于真誠(chéng)。”總之，古圣先賢和哲學(xué)家們都稱贊誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德。
所以，無論社會(huì)如何發(fā)展，誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該永遠(yuǎn)流傳下去！
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇八
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
甲：我們今天演講的題目是合：《誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人》。
甲：云飄來又飄走，麥成熟又耕種，一學(xué)期眨眼間溜走。
乙：不知不覺，談笑間，已到了收獲知識(shí)的季節(jié)。
甲：時(shí)光抹去的是歲月，留下的是知識(shí)。臨近期末考試，我們已萬(wàn)事俱備。
乙：可是，要想成功，還需東風(fēng)。考試時(shí)的誠(chéng)信，便是那東風(fēng)。
甲：考試不僅僅是幾張印了黑字的白紙，還是一張拷問道德的試卷。
乙：如果考試如渡海，知識(shí)則是船，誠(chéng)信便是船上的帆，讓我們劃著誠(chéng)信之船駛向成功的彼岸。
甲：誠(chéng)信是立身之本，不講誠(chéng)信帶來的是短暫的利潤(rùn)，長(zhǎng)久的虧本。周幽王為了討得美人歡，多次點(diǎn)燃救急的烽煙，戲弄各諸侯于指掌間，后來敵兵進(jìn)犯，幽王求援，無人應(yīng)，無人管，都城破，幽王死于驪山，成為天下笑談。
乙：誠(chéng)信是友誼之橋，誠(chéng)者朋友遍布四海。季布一諾千金，言出必行，廣交益友。一次因得罪劉邦被捕，他的朋友不被重金所動(dòng)，冒著誅族的風(fēng)險(xiǎn)，使他免遭懲戒。一個(gè)有誠(chéng)信的人必然會(huì)得道多助，獲得友誼和尊重。
甲：誠(chéng)信如此重要，因而我們應(yīng)倍加珍惜。
乙：人背信則名不達(dá)。如果僅為了好成績(jī)而放棄誠(chéng)信，將會(huì)在我們的記憶里留下難堪的一筆。
甲：可能我們的成績(jī)會(huì)不理想，但我們不應(yīng)該采取一些不正當(dāng)?shù)氖侄?，成?jī)不好并不代表我們的品德不好。
乙：作弊的手段，不是鳳凰涅槃，而是萬(wàn)丈深淵。一旦掉下去，便很難爬上來。贏，要贏得漂漂亮亮；輸，也要輸?shù)奶固故幨帲?/p>
甲：如果你想在考試中作弊，如果你想在考試中投機(jī)，那么，親愛的同學(xué)，請(qǐng)問:你會(huì)用尊嚴(yán)的失去換取高分的炫耀嗎?你會(huì)用自己黯淡無光的的高分去譏諷別人的誠(chéng)信嗎？或許你可以欺騙一時(shí)，但絕對(duì)欺騙不了一世！謊言終歸是謊言！
甲：試問你甘心比別人差比別人失色嗎？
乙：你甘心最終慘敗化為塵埃嗎？
甲：我相信你的回答會(huì)是一個(gè)堅(jiān)定的“不”！沒有人愿意只為一時(shí)風(fēng)采而換來終生的悔恨。
乙：誠(chéng)信可以培養(yǎng)。在考試中得到屬于自己的分?jǐn)?shù)，即使不高也依然有光彩。
合：這世間只有兩樣?xùn)|西能引起人心靈的震動(dòng)，一個(gè)是璀璨的星空，一個(gè)是內(nèi)心的真誠(chéng)。
甲：最后，希望同學(xué)們誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人。交上一副滿意的答卷!
乙：我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一秋繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來了期末考試。自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人誠(chéng)信考試”，説出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)説過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍瘢覀冄鐾n穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中之一。李白説“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重?？鬃诱h“人而無信，不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰説“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯Ｈ绻阆朐诳荚囍凶鞅?，想在考試中投機(jī)。那么我想問，你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！
誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是説老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本；當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試？首先，測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng);最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
古人云；“人而無信，不知其可?！闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴?？缛朕r(nóng)院的大門，莘莘學(xué)子的心里都明白，一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇十
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關(guān)于誠(chéng)信考試的演講稿500字【一】
朋友，“書籍是人類的精神食糧”，你對(duì)這句話是怎樣理解的?前幾天，我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，讀后，我感受頗深，其中有一篇讓我感慨萬(wàn)千。這一篇是《做小買賣，守大誠(chéng)信》，它告訴我們，“人活一輩子，有兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟：一是信譽(yù)，二是良心”。
它講述了河南任慶和叔叔：叔叔的租房店鋪被拆除了，叔叔三個(gè)月內(nèi)風(fēng)雨無阻，每天滿載著一面包車的雞蛋，耐心等候顧客前來領(lǐng)取早晨預(yù)售的雞蛋。網(wǎng)民們知曉了他的做派，美稱叔叔為“誠(chéng)信雞蛋哥”。這一事實(shí)深深打動(dòng)了我，“誠(chéng)信是做人的根本”，無論何時(shí)何地，無論遇到何種情況，“誠(chéng)信”是我們?nèi)f萬(wàn)不能丟掉的。在社會(huì)上與人相處，我們必須真誠(chéng)相待，以心換心。
愛因斯坦小時(shí)候在手工課，拿出一個(gè)自制的板凳，同學(xué)們都說，這是世界上最糟糕的凳子，而愛因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來，原來在此之前，他已做好多少個(gè)凳子，老師不但沒有批評(píng)他，反被愛因斯坦執(zhí)著的精神感動(dòng)了。之后，他之所以能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，這與他的“誠(chéng)信”是分不開的，列寧打碎了花瓶并主動(dòng)向姑媽認(rèn)錯(cuò)是一個(gè)鮮明“誠(chéng)信”的例子。
高爾基說過“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好品格”。今年開學(xué)沒幾天，有一天，上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，我看到前座上的鋼筆和我的一樣，便順手拿了過來。上課時(shí)，前座問我拿了她的筆沒有，我一直搖頭。放學(xué)了，我一進(jìn)家門，媽媽便批評(píng)我丟三落四的，把鋼筆忘了帶。
此后幾天，我心里一直不自在。在讀過這篇文章后，前天，我終于向前座說明原因，并把筆交給她，她笑著說：“我早把此事給忘了，不就一支鋼筆嗎?”我捫心自問,原來，我的誠(chéng)信那里去了?，F(xiàn)在，我通過閱讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，深深知道了“誠(chéng)信是做人的`根本”的道理。
俗話說得好“人無信不立”，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在世界上任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)集體，任何一個(gè)家庭，都要講究誠(chéng)信，更何況人呢?作為合格的小學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極踐行，我們從小要誠(chéng)信做人，踏實(shí)做人，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)完美之人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。
關(guān)于誠(chéng)信考試的演講稿500字【二】
各位老師、各位同學(xué):
早上好!本周我們將迎來這學(xué)期的期中考試，想必各位同學(xué)都早已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。在此，我向大家介紹一些總復(fù)習(xí)的方法:
首先，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。劃分主與次，根據(jù)自己平日學(xué)習(xí)的實(shí)際情況找出掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。這就像撒網(wǎng)捕魚一樣，撒得越大捕到魚的機(jī)會(huì)也越多。
然后，重點(diǎn)深入復(fù)習(xí)。這一輪不用面面俱到或貪多求全，而要抓住要點(diǎn)。要通過加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解，掌握一般性的知識(shí)。這是總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是重點(diǎn)所在。
誠(chéng)信考試演講稿500字演講稿接著，綜合練習(xí)、復(fù)習(xí)。在基本理論方面，按課本順序?qū)⒅R(shí)連接起來，全面系統(tǒng)地掌握知識(shí)體系;在練習(xí)運(yùn)用方面，要整理習(xí)題，力求找出規(guī)律和各種練習(xí)間的聯(lián)系。并為應(yīng)考做出各方面的準(zhǔn)備。
提醒大家一點(diǎn)，考試只不過是檢測(cè)自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果如何，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒有掌握，加以完善，爭(zhēng)取今后做得更好。因此，我們要以正確的心態(tài)對(duì)待考試，誠(chéng)信考試，發(fā)揮出自己的正常水平。最后，祝同學(xué)們能考出優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝。
關(guān)于誠(chéng)信考試的演講稿500字【三】
朋友，“書籍是人類的精神食糧”，你對(duì)這句話是怎樣理解的?前幾天，我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，讀后，我感受頗深，其中有一篇讓我感慨萬(wàn)千。這一篇是《做小買賣，守大誠(chéng)信》，它告訴我們，“人活一輩子，有兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟：一是信譽(yù)，二是良心”。
它講述了河南任慶和叔叔：叔叔的租房店鋪被拆除了，叔叔三個(gè)月內(nèi)風(fēng)雨無阻，每天滿載著一面包車的雞蛋，耐心等候顧客前來領(lǐng)取早晨預(yù)售的雞蛋。網(wǎng)民們知曉了他的做派，美稱叔叔為“誠(chéng)信雞蛋哥”。這一事實(shí)深深打動(dòng)了我，“誠(chéng)信是做人的根本”，無論何時(shí)何地，無論遇到何種情況，“誠(chéng)信”是我們?nèi)f萬(wàn)不能丟掉的。在社會(huì)上與人相處，我們必須真誠(chéng)相待，以心換心。
愛因斯坦小時(shí)候在手工課，拿出一個(gè)自制的板凳，同學(xué)們都說，這是世界上最糟糕的凳子，而愛因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來，原來在此之前，他已做好多少個(gè)凳子，老師不但沒有批評(píng)他，反被愛因斯坦執(zhí)著的精神感動(dòng)了。之后，他之所以能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，這與他的“誠(chéng)信”是分不開的，列寧打碎了花瓶并主動(dòng)向姑媽認(rèn)錯(cuò)是一個(gè)鮮明“誠(chéng)信”的例子。
高爾基說過“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好品格”。今年開學(xué)沒幾天，有一天，上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，我看到前座上的鋼筆和我的一樣，便順手拿了過來。上課時(shí)，前座問我拿了她的筆沒有，我一直搖頭。放學(xué)了，我一進(jìn)家門，媽媽便批評(píng)我丟三落四的，把鋼筆忘了帶。
此后幾天，我心里一直不自在。在讀過這篇文章后，前天，我終于向前座說明原因，并把筆交給她，她笑著說：“我早把此事給忘了，不就一支鋼筆嗎?”我捫心自問,原來，我的誠(chéng)信那里去了?，F(xiàn)在，我通過閱讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，深深知道了“誠(chéng)信是做人的根本”的道理。
俗話說得好“人無信不立”，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在世界上任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)集體，任何一個(gè)家庭，都要講究誠(chéng)信，更何況人呢?作為合格的小學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極踐行，我們從小要誠(chéng)信做人，踏實(shí)做人，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)完美之人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇十一
同學(xué)們：
我今天要演講的題目是：誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試。
若是把人生比作樹，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。在場(chǎng)的各位，可以說都是大孩子了。像“人無信不立”“言必信，行必果”之類的大道理，我們可謂是早已爛熟于心。但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道，八十老翁行不出；說起來容易，作起來難”。
可見，我們是需要讓誠(chéng)信的種子，在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們，馬上就要期中考試了，我想這不僅是一次學(xué)業(yè)的測(cè)試，也是一次誠(chéng)信的測(cè)試。人生之道，在于人格，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任，會(huì)交到知心的良師益友，會(huì)獲得更多的祝福。
學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)虛偽與欺騙。也許幾年后，你不會(huì)記得你考了多少分，但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。
誠(chéng)信為本，就是讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥，它會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，卻痛苦一世。而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。
可見，誠(chéng)信是人最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)，他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。
同學(xué)們，請(qǐng)你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛，需要你的重視，需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘?，他?huì)讓你成長(zhǎng)，你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。不信的話，可以為你們建一個(gè)“成長(zhǎng)記錄袋”。
記住你的好朋友，他叫誠(chéng)信。生活中記得叫上他，考試也別忘了他。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇十二
眾所周知，誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì)，但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。
我們中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之幫著稱于世中華民族歷史悠久，文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng)，“仁、義、禮、智、信”，是中國(guó)在2000多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容，而“信”是儒家思想的精華，也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)?？鬃映３Ｕ劇靶拧?，“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。在《論語(yǔ)》中從個(gè)人修養(yǎng)也說到“信”：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無車兀，其何以行之哉?”作為一個(gè)人來說，人無信則無以立，無以行?？鬃诱劦街卫韲?guó)家大事時(shí)還說到“信”：“自古皆有死，民無信不立”，“上好信，則民莫敢不用情”。站在為政者的立場(chǎng)上，孔子認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。荀子也認(rèn)為“誠(chéng)信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”：“夫仁、義、禮、知、信，五常之道，王者所當(dāng)飭也?！睗h朝許慎在《說文》中釋“誠(chéng)”為“信也”，釋“信”為“誠(chéng)也”，誠(chéng)信互訓(xùn)。宋朝朱熹認(rèn)為，誠(chéng)是自然的實(shí)，信是做人的實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為：“人與人相於，信義而已矣;信義之施，人與人相於而已矣?！边@就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行，所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系，也要重視信義的施行。講信用，實(shí)在是日常活動(dòng)中最基本的道德和守則。誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金是何等寶貴!
翻開歷史的畫卷，講誠(chéng)信的例子，比比皆是：
海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠(chéng)信，他的一貫做法，不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情，也使海爾集體成為走出中國(guó)，享譽(yù)世界的佼佼者。
夠了，夠了，不必再舉了。這些事例足以證明，誠(chéng)信的重要。
他們這些人與社會(huì)打交道的時(shí)候，總是把誠(chéng)信作為恪守的第一準(zhǔn)則，總是努力用行動(dòng)表明自己“說話算話”“信守承諾”，而看打交道的對(duì)象，同樣也總是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信，守信用，才贏得了別人的信任，成就了輝煌的事業(yè)。
朋友，不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說：“相信你!”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說：“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。
可是，由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠(chéng)信意識(shí)和觀念淡薄，各種不講誠(chéng)信，不講道德，不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多，嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序，腐蝕著人們的靈魂。這說明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺的、不懈的努力。
在我們的身邊也有些這樣的例子，比如：在上學(xué)期班主任比較相信同學(xué)們，只要請(qǐng)假原因合理基本上都同意，但是有很多同學(xué)卻利用老師的信任欺騙老師說家里有什么事，或者說自己生病了，就去請(qǐng)假，有的不按請(qǐng)假時(shí)間按時(shí)返?；蛘卟话捶偶贂r(shí)間按時(shí)返校，所以本期班主任老師制定了嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。這樣一來有些同學(xué)想欺騙老師隨便找借口就去請(qǐng)假就難了，特別是曾經(jīng)欺騙過老師的同學(xué)很難再次取得老師的同意，而且每次請(qǐng)假都要扣操行分。有的同學(xué)覺得請(qǐng)假制度太嚴(yán)格了。這也怪不得老師，誰(shuí)叫同學(xué)們不講“誠(chéng)信”呢?假如班上的同學(xué)不欺騙老師，不去隨便請(qǐng)假，我想老師也不會(huì)那樣做。
誠(chéng)信好比是一面忠誠(chéng)的鏡子，人們?cè)谒枷胫胁荒軟]有誠(chéng)信這面忠誠(chéng)的鏡子。一旦沒有了這面鏡子，我們內(nèi)心的美與丑就沒有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)了。正如古代一位君王李世民所說：“人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失?！闭\(chéng)信對(duì)社會(huì)來說是多么的重要!讓我們從身邊的每一件小事做起，在生命的海灘邊，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留些誠(chéng)信，做友誼的基座，讓我們?cè)谡\(chéng)信中感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬明天，共同來打造一個(gè)誠(chéng)信的家園吧!我的演講完畢，謝謝大家!
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇十三
同學(xué)們：
大家好！
初冬已至，期末考試也將來臨。這時(shí)，你是否也意識(shí)到期末考試已悄然向我們走來？你是否也悄悄的問自己：期末考試，我準(zhǔn)備好了嗎？你是否也暗暗地思考：這半個(gè)學(xué)期，我真正收獲了什么？我將拿什么來報(bào)答給我的親人和老師？即將到來的期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好時(shí)機(jī)，更是展現(xiàn)同學(xué)們良好精神面貌的重要時(shí)刻。良好的精神面貌不僅代表著同學(xué)們對(duì)待知識(shí)學(xué)習(xí)方面的是否扎實(shí)，還代表著同學(xué)們能夠以一個(gè)正確的考試態(tài)度，秉承著誠(chéng)實(shí)守信的原則參加考試。
孟子說：“車無轅而不行，人無信則不立?！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，而嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度更是我校的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本，也是當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)，因此，考試作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視，更是對(duì)我們學(xué)校純正學(xué)風(fēng)的褻瀆。大學(xué)生作為新世紀(jì)的弄潮兒，站在時(shí)代的浪尖上，當(dāng)為進(jìn)步精神之表率，樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，這是我們義不容辭的責(zé)任?？荚嚥粌H是為了檢驗(yàn)我們近來的學(xué)習(xí)情況，也是對(duì)我們個(gè)人道德的檢驗(yàn)；不僅是考知識(shí)，更是考人品，考道德。我們應(yīng)該從自身做起，從維護(hù)良好的考風(fēng)，學(xué)風(fēng)做起，為我們今后走上社會(huì)、誠(chéng)信做人打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，藍(lán)天的誘惑使雄鷹展翅，大海的誘惑使小船揚(yáng)帆，成熟的誘惑使果實(shí)靜待收獲，信仰的誘惑使靈魂膜拜頂禮——而虛名的誘惑，會(huì)使人走向苛求，貪婪，嫉妒，也就隨之喪失了誠(chéng)信。而沒有了誠(chéng)信，你就在攀登的過程中少了最至關(guān)重要的那塊墊腳石，永遠(yuǎn)無法感受到“一覽眾山小”的豁達(dá)與雄偉。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們共勉、互利、共進(jìn)，自覺遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中，用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏向自己、老師、父母交一份完美的答卷。還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏的真實(shí)的成績(jī)?！靶袆儆谘浴保覀兿嘈牛覀兊男袆?dòng)一定會(huì)帶來一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)。
在此預(yù)祝：
同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉膬?yōu)異成績(jī)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇十四
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
面對(duì)考試，各位同學(xué)或許緊張，或許壓抑，亦或許自信，或許釋然?？荚嚲秃帽纫淮问斋@，我們花了一學(xué)期的時(shí)間翻土、播種、澆水、施肥、除蟲，為的就是這一刻。是收獲滿滿、筐不載果，還是顆粒未收、悵然歸去？一場(chǎng)考試，不僅是水平、能力的較量，還是一次誠(chéng)信的檢測(cè)。
然而何為誠(chéng)信？誠(chéng)，就是誠(chéng)心誠(chéng)意、實(shí)事求是；信，乃信義，信譽(yù)，信用之意。“人無信不立?！币粋€(gè)人、一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，都要靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足。言而無信則自取滅亡。作為一名中學(xué)生，我們不僅要擁有強(qiáng)健的體魄，健康的心理，還要擁有誠(chéng)實(shí)守信的品德。
考試與誠(chéng)信，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說，就是不要作弊，老老實(shí)實(shí)進(jìn)考場(chǎng)，清清白白出成績(jī)?？荚囀菣z驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的一種重要手段，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響考試的質(zhì)量和考試的公平、公正?？荚囎鞅撞荒芸陀^公正地反映我們的成績(jī)。虛假的成績(jī)，使各位同學(xué)不能對(duì)自己進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)和反思，不利于各位同學(xué)學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高；虛假的成績(jī)，使老師看不見我們掌握知識(shí)的真實(shí)情況，不利于老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整策略。一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)的'問題；他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的是自己心靈的純潔。
正所謂“千里之行，始于足下?！弊屛覀儚倪@次考試做起。讓我們行動(dòng)起來，莊重地做出“誠(chéng)信、文明、自律、自覺”的承諾，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)，維護(hù)人格的尊嚴(yán)，用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、求真的態(tài)度，向自己、向老師、向父母交上一份滿意的答卷。
我們的人生，以誠(chéng)信為基石；我們的風(fēng)采，以誠(chéng)信為旗幟；我們的成就，因誠(chéng)信更顯輝煌；我們的明天，因誠(chéng)信才洋溢希望。
最后祝愿各位同學(xué)在期末考試中考出自己的水平，考出真實(shí)的自我，考出優(yōu)異的成績(jī)。
我的講話完了，謝謝大家！
誠(chéng)信考試演講稿匯編篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!本周我們將迎來這學(xué)期的.期中考試，想必各位同學(xué)都早已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。在此，我向大家介紹一些總復(fù)習(xí)的方法：
首先，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。劃分主與次，根據(jù)自己平日學(xué)習(xí)的實(shí)際情況找出掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。這就像撒網(wǎng)捕魚一樣，撒得越大捕到魚的機(jī)會(huì)也越多。
然后，重點(diǎn)深入復(fù)習(xí)。這一輪不用面面俱到或貪多求全，而要抓住要點(diǎn)。要通過加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解，掌握一般性的知識(shí)。這是總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是重點(diǎn)所在。
接著，綜合練習(xí)、復(fù)習(xí)。在基本理論方面，按課本順序?qū)⒅R(shí)連接起來，全面系統(tǒng)地掌握知識(shí)體系;在練習(xí)運(yùn)用方面，要整理習(xí)題，力求找出規(guī)律和各種練習(xí)間的聯(lián)系。并為應(yīng)考做出各方面的準(zhǔn)備。
提醒大家一點(diǎn)，考試只不過是檢測(cè)自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果如何，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒有掌握，加以完善，爭(zhēng)取今后做得更好。因此，我們要以正確的心態(tài)對(duì)待考試，誠(chéng)信考試，發(fā)揮出自己的正常水平。最后，祝同學(xué)們能考出優(yōu)異的成績(jī)!
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