寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得(專業(yè)22篇)

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寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-14 16:48:12     小編:筆塵

總結可以幫助我們形成自己的價值觀和人生觀。總結要具備客觀性,避免主觀感情和個人偏見的影響。這里收集了一些高分學生的總結范文,希望對大家在寫總結時起到一定的指導作用。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇一

各團總支、團支部,校級學生組織:

踐行社會主義核心價值觀,引領廣大青年學生深入基層、服務社會,充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發(fā)展,鼓勵大學生立足家鄉(xiāng),服務人民,將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結合起,促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假,校團委將在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動主題。

暖冬青年行,共筑商師夢。

1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但各地春節(jié)習俗不同,各團總支可組織學生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等,以照片、字等形式,宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承,倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。

2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務活動。

引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,積極投身志愿服務,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神,參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權益維護等志愿公益服務,體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。

3、開展“我的榜樣,我的方向”勵志活動。

尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,感受榜樣的力量,結合自身具體情況,樹立個人志向和發(fā)展方向,思致遠,砥礪前行。

4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。

利用寒假返鄉(xiāng)期間,鼓勵學生合理安排寒假時間,多與父母溝通,關心父母工作、生活、健康狀況,為父母做力所能及的家務,感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩,給父母送一份溫馨禮物,讓父母感受到自身在大學的成長,做有責任的家庭成員。

5、“情系母校,感謝恩師”回饋母?;顒?。

為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),通過回訪初、高中母校,向母校老師的辛勤付出表達感激之情,向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活,給學弟學妹提供建議和幫助,搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。

6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。

結合各專業(yè)特點及實際情況,引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動,鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計,通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動,深入社會,廣泛收集信息,了解相關行業(yè)動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,對接專業(yè)市場需求方向,為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。

三、活動組織形式。

采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式,以個人或小組為單位,動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐,力求做到人人參加社會實踐,個個都有實踐成果。

四、活動要求。

1、高度重視,精心組織。

開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義,統(tǒng)籌安排部署,抓好工作落實。

2、立足需求,講求實效。

各學院要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求,根據(jù)社會需求進行活動立項,選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊。活動前要加強培訓,幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備;活動期間,要針對需求開展服務,切實幫助群眾解決實際困難,切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況,加強聯(lián)系,擴大實踐成果。

3、加強宣傳,營造氛圍。

各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳,為活動營造良好的活動氛圍,鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結、圖片材料等,加強信息溝通,交流工作經(jīng)驗;要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面。

4、確保安全,嚴防意外。

各學院要提前認真做好活動期間的安全教育,牢固樹立安全第一的思想,認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律,確保實踐安全,嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。

五、總結表彰。

1開學后,各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動,鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動,認真做好總結交流工作,鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。

2各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上,將團隊(或個人)社會實踐總結報告、題成果(社會調查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人:科技創(chuàng)新與社會實踐部部長;電話:。

校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內(nèi)容、社會效益等方面,對實踐成果、作品進行評比,對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調研報告進行表彰,并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇二

維持了三天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐結束了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。幾天的奔走,受益匪淺。我們團隊十二人前往坐落在北郫縣縣城西南部的望叢祠,盡情享受中華傳統(tǒng)文化的熏陶,盡情去感受了屬于這個夏天的一份充滿繾綣書香氣息的三天。

望叢祠之所以引人注目是因其豐富的歷史文化內(nèi)蘊。據(jù)遠古的傳說,在古蜀郫縣,望帝教民務農(nóng),叢帝鑿山治水,為成都平原的早期開發(fā)作出了突出貢獻。二帝遺愛于民,后人尊祀。原來二帝分祠,北宋仁宗康定二年,邑令趙可度將望帝與叢帝合祀,建望叢祠。下車的那一刻我們立馬感受到撲面而來的文化氣息。

亭臺小榭,蜿蜒的石子路,幽謐的樹林,無一不向我們彰顯著這座古老的建筑的深厚內(nèi)涵底蘊。我們?nèi)サ臅r候天氣并不是很好,下著淅瀝瀝的小雨,在這迷迷蒙蒙的雨簾之中,望叢祠就像一個帶著面紗的江南女子,一雙笑意盈盈的眼睛吸引著你去揭開她神秘的面紗。

短短三天,我們領略了望叢祠的美麗、莊重、神秘、溫婉,因為時間的緣故,我們?nèi)サ臅r候名滿成都的荷塘的荷花已經(jīng)謝了,只留下一片青翠的荷葉,仍能看出滿池荷花盛開是美麗。

美景固然吸引人,但在那里的三天,和當?shù)氐木用襁M行深入交流之后,我們更覺得望叢祠以及他背后所代表的傳統(tǒng)文化的魅力有多么的美好。打太極的老人,充滿活力的小孩,隨手給你來一段文化故事的叔叔,這一切給望叢祠增添了更美的標簽,也更讓人覺得其可愛。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇三

為期七天的暑期社會實踐轉眼即逝,突然覺得有些失落,仿佛有什么東西從心里慢慢的離去,我知道這意味著我更加的成熟。

當中最令我難忘的是去敬老院:剛進敬老院的大門,我們就受到了敬老院院長的熱烈歡迎,院長把我們帶進老人們的客廳,讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心,我們也很激動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流,深入到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀,衣食住行,還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋€說話的機會,讓老人有了傾聽的對象,把心中的不愉快發(fā)泄出來。就像有位老師說的一樣,老人家不需要我們做其他什么,只要陪他們說說話談談心就好了!在聊天的同時,我們?yōu)槔先藗冞M行才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演,包括唱紅歌,說相聲,讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力,調動現(xiàn)場氣氛。最后,我們和老人們合影留戀,依依不舍地離開了敬老院。

其實,在這次三下鄉(xiāng)中,最想說的的就是感謝。感謝隊友,在我遇到困難時默默的支持著;感謝老師,一直在我們身邊無微不至的關心著;更感謝學校,給我這次機會,讓我更進一步的完善自我。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇四

為響應河南城建學院電氣與信息工程學院所舉辦的“三下鄉(xiāng)”假期社會實踐活動,20_年7月9日電氣學院青年志愿者團隊一行五人來到了平頂山市博物館進行為期一周的參觀、學習、并熱情為參觀者進行講解。

平地山市博物館內(nèi)珍藏了大量應國古都時期的珍貴歷史文物,并描繪了平頂山歷史發(fā)展的崢嶸歲月。為了充分準備此次活動,志愿者們不辭辛苦,伴著朝陽早早的來到博物館,在開館前就經(jīng)允許進入館內(nèi)。團隊成員們仔細參觀,認真學習,對歷史背景有了更深一步的研究學習與認識。當參觀者陸續(xù)進來時,志愿者們又以充分的熱情,活學活用積極為他們仔細講解有關文物的歷史事件,說明各文物的.細節(jié)問題和代表的歷史文化。使廣大參觀者群眾也能正確的學習歷史文化,了解歷史背景。志愿者們積極講解,認真學習,得到參觀者一致好評。

經(jīng)過一周有意義的博物館實踐活動,志愿者不僅增長了歷史知識,也鍛煉了社會交流能力。既參觀了博物館內(nèi)的文物,又為參觀者講解了相關歷史知識。優(yōu)秀的工作得到了廳長及參觀者的一致認可,展現(xiàn)了電氣學院的風采。大家都表示希望此類活動能多多舉辦。最后此次博物館的“三下鄉(xiāng)”活動圓滿完成。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇五

7月19日,是我們晴天社會實踐隊告別八小和可愛的天使們的日子,也是小天使們展示自己在這十天里的收獲的時候。

照例,一大早,離上課時間還很久,孩子們就來到學校了,他們永遠都這么喜歡校園。八點鐘,我們開始了文藝匯演的彩排和場地布置,參加演出的小朋友不用老師的督促就自覺組織隊友占據(jù)一角,開始了他們的排練。

到了下午,一切都已經(jīng)準備就緒,今日舞臺的主角們躍躍欲試。兩點半,我們的匯演正式開始了。節(jié)目有舞蹈,有歌唱,有話劇,還有朗誦,有低年級的小朋友,有已經(jīng)畢業(yè)了的六年級的大姐姐,當然還有晴天社會實踐隊的老師們。正是青春的年紀,《青春修煉手冊》永遠都是最能讓他們沉迷其中不能自拔的歌曲,它牽動著所有孩子年輕的心。最后,以實踐隊全體成員合唱《沒有什么不同》結束了整個匯演,也許,看到自己在乎的人站在舞臺上,是每個人都為之興奮的事情,孩子們看到老師們要表演,都歡呼雀躍,比自己上臺還要高興。

這幾天,遂溪的天氣多變,經(jīng)常是下雨和放晴互相轉換,轉換時間不到十分鐘。所以天氣是懸在所有人心頭的一塊石頭,但這一天我們很幸運,天上的沉重的烏云一直撐到倒數(shù)第二個節(jié)目才讓雨出來調皮搗蛋。于是我們啟動了應急方案,在風雨樓進行我們的大合唱,順利完成了文藝匯演。

最后的最后,當然是必不可少的全家福大合照啦,全體師生合影留念,把我們獨家的記憶定格在這一刻。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇六

各團總支、團支部,校級學生組織:

為引領廣大青年學生深入基層、服務社會,充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發(fā)展,鼓勵大學生立足家鄉(xiāng),服務人民,將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結合起,促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假,校團委將在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動主題。

暖冬青年行,共筑商師夢。

1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但各地春節(jié)習俗不同,各團總支可組織學生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等,以照片、字等形式,宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承,倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。

2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務活動。

引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,積極投身志愿服務,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神,參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權益維護等志愿公益服務,體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。

3、開展“我的榜樣,我的方向”勵志活動。

尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,感受榜樣的力量,結合自身具體情況,樹立個人志向和發(fā)展方向,思致遠,砥礪前行。

4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。

利用寒假返鄉(xiāng)期間,鼓勵學生合理安排寒假時間,多與父母溝通,關心父母工作、生活、健康狀況,為父母做力所能及的家務,感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩,給父母送一份溫馨禮物,讓父母感受到自身在大學的成長,做有責任的家庭成員。

5、“情系母校,感謝恩師”回饋母?;顒?。

為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),通過回訪初、高中母校,向母校老師的辛勤付出表達感激之情,向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活,給學弟學妹提供建議和幫助,搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。

6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。

結合各專業(yè)特點及實際情況,引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動,鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計,通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動,深入社會,廣泛收集信息,了解相關行業(yè)動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,對接專業(yè)市場需求方向,為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。

三、活動組織形式。

采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式,以個人或小組為單位,動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐,力求做到人人參加社會實踐,個個都有實踐成果。

四、活動要求。

1、高度重視,精心組織。

開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義,統(tǒng)籌安排部署,抓好工作落實。

2、立足需求,講求實效。

各學院要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求,根據(jù)社會需求進行活動立項,選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊?;顒忧耙訌娕嘤枺瑤椭髮W生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備;活動期間,要針對需求開展服務,切實幫助群眾解決實際困難,切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況,加強聯(lián)系,擴大實踐成果。

3、加強宣傳,營造氛圍。

各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳,為活動營造良好的活動氛圍,鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結、圖片材料等,加強信息溝通,交流工作經(jīng)驗;要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面。

4、確保安全,嚴防意外。

各學院要提前認真做好活動期間的安全教育,牢固樹立安全第一的思想,認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律,確保實踐安全,嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。

五、總結表彰。

1開學后,各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動,鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動,認真做好總結交流工作,鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。

2各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上,將團隊(或個人)社會實踐總結報告、題成果(社會調查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人:科技創(chuàng)新與社會實踐部部長;電話:。

校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內(nèi)容、社會效益等方面,對實踐成果、作品進行評比,對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調研報告進行表彰,并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇七

烈日炎炎,大二寒假也如期而至,也終于參加了一年一度的大學生寒期三下鄉(xiāng)活動。我們從小被教育做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。而我一直在為之努力,恰逢學校開展大學生寒期社會實踐,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,在實踐中受教育、干、做貢獻、服務于社會的目的。在親身經(jīng)歷了這個寒期的社會實踐,心中不免有諸多看法和體會。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結束十多天了,回顧那幾天下鄉(xiāng)的日子,我感慨良多,留給我的不僅是感動,還有收獲。盡管烈日炎炎,盡管驕陽似火,但我們一直在堅守,以自己微薄的力量做出一點點付出。這次下鄉(xiāng)我是以一個法服人的身份參與的,作為法科學生,作為法服的一員,一直秉持著以我所學,服務大眾的宗旨。在下鄉(xiāng)的日子里,我深刻的體會到了這句話的含義,也認識到如何去響應黨的號召,做一個新時代的四有青年。

參加寒期三下鄉(xiāng),我感到很榮幸。前前后后的準備工作,下鄉(xiāng)的法律宣傳、接待咨詢,這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每每想起大伙不辭辛苦的排練,想起大伙在烈日下一絲不茍的表演時,想起大伙認真的解答法律知識,我感到都是感動和欽佩。成長似是一瞬間的事情,但我知道經(jīng)歷之后才會成長。此次三下鄉(xiāng)我收獲了很多:

1、珍惜。每次經(jīng)歷都是一份美好的回憶,也是成長道路上寶貴的財富。為了共同的目標,一群志同道合的伙伴一起參加三下鄉(xiāng),一起付出,這本身都需要我們好好珍惜。

2、細節(jié)。“細節(jié)決定成?。 敝挥薪?jīng)歷過才能深刻體會到它的精髓。任何一件事,要想做好,都必須做好每一個細節(jié)。否則不是這兒出錯誤就是那兒有紕漏,顧此失彼。

3、團隊意識。三下鄉(xiāng)活動不是一個人的活動,我們是一個團體,每個人在這個團體一起工作,各司其職。而要想把工作做好,達到預期的目的就應該多為團隊著想。

4、主動。這是我最大的收獲,主動去考慮團隊的大小事情,主動去承擔責任。雖然簡單,卻意義重大,主動與被動雖一字之差,其中收獲卻相差巨大。主動會讓自己成長的很快,會對自己有個清醒的認識,會使自己成為一個有擔當?shù)娜恕?/p>

5、豐富自己。此次三下鄉(xiāng)我們主要是宣傳法律,為大家解答法律知識。也讓我對以后的路有了一些深刻的認識。只有豐富自己,才能更好地幫助他人,為更多的人做出貢獻,而作為一名大二的學生,首先就要學好專業(yè)知識,盡可能的豐富自己,讓自己成為一個真正有用的人。

當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。

通過這次實踐我更加堅信:象牙塔里不能不聞窗外事,在新時代下更應該走出校園,積極參與社會實踐,理論與實踐相結合更好地完善自己。從而適應新時代對大學生的要求。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇八

今年,我沒有像往年一樣早早回家,而是參加了我們學院的暑期社會實踐服務小組,這個小組叫“三農(nóng)”。在我院領導的關懷和我院團委的支持下,我院暑期社會實踐服務團“追尋紅色足跡”活動圓滿完成。

回想起我們一起下鄉(xiāng)的難忘日子,一起唱紅歌,一起洗澡,一起吃好吃的飯,一起教孩子。在一起的日子真的很難忘記。留給我們的不僅僅是感動,還有成長。過了這段時間,覺得自己長大了,變得成熟了,勇敢了,自信了。雖然我們在瓦布鎮(zhèn)吃了很多苦,但我們應該高興,因為我們付出的遠遠少于我們得到的。這將是我們生命中無價的財富,值得我們一生珍惜。

能參加這個夏天的鄉(xiāng)村之旅,我感到非常榮幸。短短幾天,我們33個人就開展了這么多活動,教學、傳教、電影、研究、舞蹈、歌曲。我們用心為大家服務,這個過程的細節(jié)還歷歷在目。在三個農(nóng)村,我們在例會上熱烈討論,我們在不同的崗位上忙碌,我們面對孩子們的微笑。那些完美的瞬間都是成長的鏡頭。在三農(nóng)的經(jīng)歷中,我們不斷成長,這種成長是如此珍貴。

這三項農(nóng)村活動不僅是一個很好的平臺,也是我們鍛煉自己、接觸社會的好機會。每個人都可以通過這三項農(nóng)村活動,獲得很多學校接觸不到的東西。我在三個農(nóng)村地區(qū)收獲頗豐:

第一:團隊。

這次下鄉(xiāng)由青年志愿者聯(lián)合會和學生聯(lián)合會的骨干組成,由兩名大學生組織。一開始我們好像都是分開的,后來一起工作,一起休息,一起吃飯,漸漸的就成了一個大團體,一個真正的團隊。三十三個人來自兩個組織,但最后成了一個團隊。好的團隊意味著所有活動成功的先決條件。我們是一個團隊,一個集體。一切都要服從。無論做什么工作,一切都要為了大家,為了團隊。

第二:關心。

以前我們在學校有活動,然后就走了。從來沒說過我們會在一起很多天。這次下鄉(xiāng),我們的一個伙伴安平華,在他走的前一天晚上過生日,我們給他過了一個不一樣的生日。他后來告訴我,我很感動。我知道關心別人也是交朋友的一種方式。

第三:合理分配。

我們總共有33個教練,他們有很多工作。如何高效利用這些人力,調動大家的積極性?要合理分配工作,落實到人,才能有序正常開展工作。我們在農(nóng)村只需一周就能取得如此成功。由于董事長合理的人員安排和對工作的精心規(guī)劃,我們可以確保每個人都能充分發(fā)揮自己的專長,把工作做得完善到位。

第四:溝通。

一開始大家都不是很熟,甚至叫不出名字,需要我們交流。每個人都不斷有新的想法和經(jīng)歷,可能是喜悅,也可能是悲傷。經(jīng)常與伙伴交談,傾聽人們的聲音,了解人們的想法,可以促進理解,也可以集思廣益或分享彼此的喜悅。

第五:理解寬容。

“沒有黃金是完美的,沒有人是完美的”。每個人都有缺點,都會做錯事。我們應該學會理解和寬容。每個人的性格都不一樣。我們不能要求別人做和自己一樣的事情,更不能把自己的意愿和想法強加給別人。學會理解和包容別人,那么我們自己也會幸福。

第六:財富。

去農(nóng)村是我們生活中的一筆寶貴財富。我在這里交到了知心朋友,遇到了這么多可愛的孩子。為了我們共同的目標,即使面對巨大的困難,我也用笑聲和歡笑。孩子們的笑聲還在耳邊回響。大家一起唱紅歌,很難忘。雖然早上的面條不好吃,但是大家都沒少吃。每天早上五點,我們起床燒水給伙伴們做飯,給被各種蟲子嚇到的老師們做飯,我們還和蚊子一起笑啊笑。生日聚會上,我們瘋狂追逐,累了就大聲唱歌。因為我們認為這一切都是值得的,因為這是我們的財富,需要我們一生珍惜。

僅僅一周的鄉(xiāng)村之旅劃了一個完美的句號,帶著一些失望和期待的感覺。這次下鄉(xiāng)之旅可能有些不足,但正因為如此,我們更有前進的動力,讓我們的實踐活動真正成為實踐活動。

總之,這次暑假下鄉(xiāng)旅行很豐富,很有意義。我從這次活動中收獲了很多,這將是我一生的財富。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇九

農(nóng)村畢竟是農(nóng)村,它始終沒有城市那樣的繁華美麗,7月10日上午10點左右,“尋夢”隊全體成員抵達三下鄉(xiāng)基地遂城鎮(zhèn)蒲嶺小學,其首先任務就是參觀全校。最令我們吃驚的是,沒有一個課室是擁有完完整整的教學用具的,桌子和凳子也沒有一張新的,有些課室甚至沒有電。

得知有些課室沒電后,“尋夢”隊隊員們義無反顧當起了“電工”,但是電工不是每個人都可以當?shù)?,而且這電工也不好當。經(jīng)過對無電課室的清潔后,任務才剛剛開始。

這一次電工的代表是我和一位隊友,我們首先準備了“電工”必備的材料,然后進行構思規(guī)劃如何連接線路才能簡便而且又省材料。面對沾滿蜘蛛網(wǎng)的天花板,我們頓時不知所措,實踐經(jīng)驗缺少的我們頓時陷入了困境。

經(jīng)過半個小時的研究,我和隊友終于想到了一個絕妙的方法。我們決定用鐵絲把燈管固定,然后進行一系列的操作。簡陋的課室,居然連我們當“電工”的材料也如此簡陋,我們沒有梯,上天花板都是用桌子凳子疊起來的。為了能夠給課室拉上電,我們付出了很大的努力。

終于,苦心人,天不負,下午5點許,歷時3個小時的“電工”任務完成了。任務完成后,我們滿頭大汗,可臉上卻寫滿了笑容,心里充滿甜蜜,因為以后孩子們看書條件更好了。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇十

7月15日,今天輪到我煮早餐,又趕上今天是我們?nèi)锣l(xiāng)實踐隊伍開班儀式,我們考慮到今天是活動的第一天,學生們應該會迫不及待地來學校的,所以我們5點半到廚房煮粥和煲黃豆。我們組的隊員好給力,相對之前來說,較快的煮好早餐。我們的隊員在7:30分左右吃完早餐。早早做好準備,等待學生的到來。小學生陸陸續(xù)續(xù)地來到學校,報到現(xiàn)場氣氛活躍,小孩子好興奮,我們隊員更加全力以赴,力求帶給學生不一樣的感受。

新生報到后,我們在會議室舉行了嶺南師范學院化學化工學院晨曦社會實踐隊開班儀式。黃校長對學生講話,要求學生嚴格要求自己,好好跟我們這些大哥哥大姐姐學習知識。隊長吳倩也對學生說出她的寄語。會議持續(xù)了大概二十分鐘,主持人惠發(fā)宣布開班儀式圓滿結束。

接下來,我們開始分班,一群群小朋友被分到各自的班級,班里好活躍。小學生既可愛又調皮,我們對他們既疼愛又生氣。真是矛盾極了。

下午,我們在會議室播放了我們的選課視頻,讓他們更加了解這些課程的內(nèi)容。其中一個關于介紹我們五四評優(yōu)的總結視頻,讓我們看到過去一年,我們班級走過的路,我們越來越團結,越來越上進,追求更高的目標。一路走來,我們風雨同濟。現(xiàn)在,在三下鄉(xiāng),我們并肩作戰(zhàn),共同解決各種難題。

今天,是真正意義上的第一天,我們還有九天的路要走。路上,我們攜手同行!

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇十一

近年來,隨著中國國力的不斷增強,中國的國際地位不斷上升,人民生活水平不斷改善,快速開展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題,減免農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策,“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點,大學生社會實踐也是這一重點的主要組成局部。為了響應國家號召,我們開展了這次三下鄉(xiāng)寒假實踐活動。

經(jīng)歷。

此次實踐我們以“歡樂新農(nóng)村,歡樂新未來”為主題,以宣傳奧運知識,調研農(nóng)村土地問題為中心,開展了一系列活動,進行了較為深入的調查,得出了不少有用結論。同時,向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。

活動剛開始時,還是有熱心群眾注意的,雖說不多,但也遠比我想象的更好,本以為活動會開展不開,但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調查問卷的,很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容,索要活動介紹資料。在做調查問卷時出了點誤會,不少人以為我們是來幫他們解決問題的,于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應他們的要求,當時記下來了,而我們對這些問題卻無能為力,所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題,這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳?。之后便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的印象,以致最后離開時都有不舍。很淘氣的小朋友不少,但本人比擬喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們說話,他們還有點害羞,而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名了,其中有些我上小學三年級是可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,也顯露出我們的準備稍有缺乏,存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動了一番。

活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助,有了你們,我們的活動才能開展得如此順利。

收獲。

這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸,感受社會生活,為以后步入社會,融入社會打下根底。

活動中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實的差距。學校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地,本能的想到許多防范,可依舊是覺得不那么管用。很多以前預想的活動都無法實行,只能臨時改變成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度,細細地想清楚,考慮活動所涉及主辦方的利益,這樣才能更好地將活動進行下去。

還有要認真學習黨中央的一些相關文件,了解更多的相關實事,準備充分,以免活動出現(xiàn)漏洞?;顒訒r要有耐心,不管遇到什么困難都應該堅持做下去(當然前提是方向正確)。還有要防止一些敏感的話題,今年中國發(fā)生了很多大事,世界并不太平,我們自己應該注意平安,要保護好自己。

總的來說,這次活動是一次雙贏的活動?;顒又形覀兪斋@不少,對社會的認識進一步加深。活動進展順利,與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作,團結合作,為這次活動奠定了根底。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結友愛、互相幫助更是表達出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學到很多東西,增長了閱歷和經(jīng)驗。我個人認為這次寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇十二

各系分團委、學生分會、社團直屬團支部:

為紀念建團90周年,回顧共青團的光輝歷史,發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng),努力爭當新時代的團員青年;為深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會、省委十屆八次全會和共青團十六屆四中全會精神,落實省委要求青年學生在廣東再出發(fā)征程中“干出第一棒”的重要指示精神,引領我院廣大青年學生深入基層宣傳《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和“十二五”規(guī)劃,在服務加快轉型升級,建設幸福廣東的偉大進程中成長成才。按照團中央、教育部提出的“每名大學生在學期間必須至少參加兩次假期社會實踐活動”和學院人才培養(yǎng)方案的總體要求,學院團委會、學生處、教務處、綜合檔案室、思想政治理論課教學科研部、學生會決定聯(lián)合組織學生于1-2月開展寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

一、參加活動對象。

學院在校全體學生。

二、活動時間。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇十三

我極力回想xx年的三下鄉(xiāng),關于xx市坡頭區(qū)xx村育才小學的點點滴滴。我知道,這很有可能就是我最后的一次三下鄉(xiāng)了,所以,我沒有告訴我的隊友,我是連續(xù)坐了三天三夜的車,從海拔4000多米到接近海平面的,橫跨將近五千公里回來的。即使這樣,我仍然有很多事情做的不夠好,作為組長,做的更需要改進。

本次三下鄉(xiāng)活動的系列活動很多,而且我們幾乎都是毫無經(jīng)驗。義教,除了我自己外,其他隊友都是沒有參加過義教的,他們太欠缺相關的經(jīng)驗,而我作為組長并沒有過多的提及相關經(jīng)驗介紹;關于義診,我們隊伍沒有人有義診的經(jīng)驗,雖然說我們(文章轉自實用文檔頻道xx09)有促進社那邊的陳文璞老師幫忙,以及我們有相關的物資儀器支持,可是我們?nèi)狈ο嚓P經(jīng)驗,并受到臺風的影響,我們的反應能力太慢了,跟不上實際情況的變化;義演,雖然說這是我們的重頭戲,可是還是由于缺乏相關的舞臺經(jīng)驗,我們在頒獎環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)了很混亂的一個場面。

我沒有考慮到各個隊員的生活習慣,從而導致了活動初期出現(xiàn)過一些狀況。活動開始后的一天,我們由于生活習慣的不同,我們所有的隊員是分開兩棟宿舍住的,可是由于考慮到安全問題,我強制性要求她們住在同一棟宿舍,這時候搞得大家關系挺僵硬的。

我沒有考慮到天氣原因(臺風“啟德”),差點吃飯都成了問題。臺風來了,受臺風影響,我們所住宿的那個小學竟然停電!沒電就意味著,我們就沒辦法煮飯燒菜,而且煤氣是在另一棟宿舍里,我們要在下雨天大臺風走過對面的樓房煮飯!我現(xiàn)在回想起來都覺得不敢想象。

我要注意的還有很多,我要學的還有更多,而我要經(jīng)歷的將會更多,三下鄉(xiāng),或許我們下的不僅僅是“鄉(xiāng)”,更多的是一種感動。

雖然說三下鄉(xiāng)回來有些日子了,可我仍然時不時想起我們一群人吵吵鬧鬧吃飯的時光;我也時不時想起1班的孩子,他們用天真無邪的聲音唱著《蟲兒飛》,還有《童話》;我想到軍體拳的那幫孩子,他們被我罰著做了很多個俯臥撐后仍不肯低下倔強的頭,還記得我教過你們的《我是一個兵》嗎;我想到了自愿要求補課練習跳舞《親親茉莉花》的那群可愛的小女孩,她們一邊拉著你的手,一邊嚷著“老大老大。。?!保銦o法體會到里面是一種什么感覺,那是一種無論多辛苦,你都會覺得很輕松的感覺;我還時不時想起我們廣醫(yī)支教隊伍跟xx村青年籃球隊在的籃球場上揮汗如雨的身影;我看到了隊友嘉欣離開時眼角抹過的淚光;我也知道躺在地板上十多天,每天被蚊子咬的窘迫;我們都知道林芳同學是每天早上都是教導小孩子練舞,然后最晚才回來的一個人;服務部的孩子,我總是讓你們寫你們不喜歡寫的通訊稿;還有美丹,我也忘了自己改了多少次節(jié)目表了,我忘不了你的“臺上拼命的笑,臺下的神經(jīng)質”,辛苦你了;還有忘不了賢堅你的一天就能寫出三千字的論文;我不會忘了馮萍同學每天都為我們的飯菜忙的汗水直流;我不會忘了“喜歡”喝冷粥的秀濱同學,至于她是不是真的喜歡喝冷粥,我想,我們都懂的,想跟她說聲,謝謝!還有,對不起;當然,這句話也應該對我們所有的隊員說,謝謝,還有,對不起。。。。。。

孩子們,青協(xié)的孩子們,其實我怕你們會離開青協(xié),因為你們已經(jīng)看到了青協(xié)的種種窘迫,她就像一個孩子,面對一個紛紛擾擾的世界,她還沒來得及反應過來就已經(jīng)被這個復雜的世界傷的傷痕累累。我知道,青協(xié)已經(jīng)受傷了,是我讓她受傷了。

你們都明白我的初衷,當時選擇你們的初衷?;蛟S是我逼得太緊吧,以至于讓你們無從喘息。你們是我的賭注,我的賭注太大了,我怕把你們都賠了上去。其實,我只是想在我離開的時候,讓你們都經(jīng)歷一次,無論是義教、義診、調查還有晚會,以及讓你們體會最重要的“意義”。我想讓你們都知道這些該怎么做,以后要是做同樣的項目,應該注意什么,應該避免再犯那些我已經(jīng)犯過的錯誤,我只是想讓你們?nèi)ソ?jīng)歷,去感受。我想讓你們真正的得到一些東西,一些青協(xié)給你的東西,而且是從心里得到的。最后,我只是想把我所能做的都做了。

還說一次,三下鄉(xiāng),大家辛苦了!

青協(xié)的確還是個孩子,可是,誰能說孩子沒有長大的一天?

總的來說,青協(xié)經(jīng)過這一次磨合,經(jīng)過這一次跌跌撞撞,我始終相信,有跌倒,才能爬起來,能爬的起來,那么一定能走更遠。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇十四

激情燃燒的七月,為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召,為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己,我們計算機學院、軟件學院青年志愿者協(xié)會開展了為期10天的“師生共話_志愿,民眾齊樹服務精神”的社會實踐活動。在這支24人的隊伍里面,我們每個人都深刻地認識到我們肩負著重任,因為我們代表的不僅僅是個人,青協(xié),學院,我們還代表著華南師范大學到清遠去開展我們的社會實踐。

7月19日,懷著興奮而又好奇的心情出發(fā)。大家都很準時,小包大包的。8點多久上車了,一路上,大家都在睡覺,呵呵,那天比較早起來,大家也比較累了,我也找了個靠窗的位置睡了。進入清遠境內(nèi),大家也漸漸清醒了,一路上說說笑笑。我很安靜,看著窗外的風景,好好記住這城市的每一個細節(jié)。這里,有山有水,到處都是田地。不像我的家周圍,很少綠色,這里給我一種和安詳?shù)母杏X。

坐了大概3個小時的車,終于到達目的地-----大灣中學。學校不大,卻明顯地分開教學區(qū)跟生活區(qū)。我們首先去到宿舍,環(huán)境不差,感覺床小了一點,陽臺水龍頭矮了一點,還少了花沙,其他的還挺滿意的,總之,沒有想象中的那么差。20日有個開班儀式,那一天我們就主要是排練節(jié)目了。

很高興認識大家,這一支隊伍,還有很多能者。曉江師兄,先來一個字總結:無敵;平時愛搞作,但工作起來會變得異常認真,收藏了n多的笑話,人稱“奶媽”,因為入得廚房,廚藝非凡,所以我決定,我一定要學做飯做菜。全靠他,我們的隊伍增添不少的樂趣。京霖師兄,給我的感覺就是,他很成熟穩(wěn)重,很負責任,一個很好靠的男人。智榮師兄,怎么說呢?嗯嗯,很低調,熱愛籃球,還左右手兼用的,看不出,原來廚藝還相當了得。承啟師兄,一個大小孩,感覺很愛玩,誰知道,原來他具有相當大的食量,哈,挺好玩的一個師兄。雪清師姐,能歌,而且無限厲害,能舞嗎?哈。紫涵師姐,全靠她,我們才能來到那里,不可多得,脾氣很好,很有親和力。長輩們都說了,剩下09的我就不一一介紹了。

說實話,其實我還是對我們的伙食擔心的,我覺得去到那樣的地方,加上我覺得做菜是一件挺難的事,原來一切都是我自己見識少,我們隊里有很多的牛人,我根本就不用擔心,每一碟菜都很好吃,跟外面的差不了多少,還有很多新花款了。那個飯?zhí)?,有很多美好的回憶,爆笑聲,一直會回蕩在那僅有的空間。

我,作為一個純體力活的老師,是的,體育課和軍體拳。可惜的是,上天跟我作對,連續(xù)的雨天,刷掉了1、2班的唯一一堂體育課,只有3班有幸能上我的課。就這樣,感覺,我跟大家都不是很熟,特別是女孩子。因為軍體拳讓我接觸了所有的男生,但是,很可惜,我只知道幾個的名字。但那些熟悉的面孔,永存我心。很特別地,有一個小學級別的小孩。我想大家都對他特別有印象吧,是啊,最會搗亂的那個啊,就是那個一年365天都會受傷的那個小屁孩,最后一天還纏著我很久的那個,還經(jīng)常出現(xiàn)在我們吃飯的地方的,特別記得他前面的那幾顆牙齒,是啊,沒有的,笑起來很可愛。

現(xiàn)在介紹一下各班的班主任吧。一班的,王思桁班主任,一個對工作認真負責,心地善良的好男人,我在課室外面看到,貌似堅強的他最后那天還是紅了雙眼,是嗎?還有一個黃老師,很會跳舞耶,是啊,一班的都知道的,就是她啊,推我上去高歌了一曲《青花瓷》。二班的,張老師,害羞的他,很可愛吧,也是我的折紙老師哦,哈,還給電腦我打機了,嘻嘻。還有一位紫涵老師,我想最想班主任的就是她了,很有老師的才能,而且人又好。3班的班主任很好玩吧,他啊,其實我不是很了解的,同在一個宿舍才漸漸熟識,他是多么地喜歡你們啊,嗯嗯,別以為他不關心你們啊,只是口頭不表達出來罷了。還有你們的璇珠老師,看她,離別那些日子,哭得已經(jīng)不是豬樣了。

離別之際,還記得紫涵師姐說:不能哭,因為哭會傳染的。還記得,最后一天,氣氛很沉重,我很明白大家的心情,3班的幾個化骨龍啊,一直在回避班主任吧,呵呵,我看見你們都紅了眼睛了,秋玲,哭得最嚴重的是你吧,眼睛都腫了,黑眼圈變成紅眼圈了,這樣不美啊,哈。曉君和碧君,滿眼的淚水,就差掉下來了。紹燕和煥煥,你們算是堅強了,我貌似看不到你們紅眼,是我留意不到嗎?心中有太多的不舍。早上的匯演彩排之后,你們回去課室了,我不想待在你們看見的地方了。你們走了,我在遠處靜靜地看著你們離去,沒有人看到我,沒有人懂我當時的心情。那天下午,傾盤大雨,無奈我們,是上天哭了嗎?很多人找老師留言,很抱歉我不知道你們的名字,接觸都不多。去到你們的窗邊,對著你們依依不舍的眼神,教我如何是好啊!!?最后的匯演,大家貌似沒有的昔日的笑容。大家都回家了,我坐在那階地上,目光呆滯,再見,各位小朋友。

謝謝你們!讓我有一段難忘的回憶,即使知道那天一別也許不會再有機會見面,你們是我們的好學生,有幸遇到你們,相遇便是一種緣分,哪怕僅僅只是彼此的過客,但我不會忘記你們,那一張張熟悉的面孔,我們一起笑過,我們彼此心中都有彼此的存在?!笆中馁N手心,一起心電心”?!墩娴膼勰恪贰`培?,相信,明天會更好,孩子,要堅強。大灣的孩子是最棒的。好好學習,別辜負你們的老師們。總有一天,你們都會幸福的。勿念,也許,哥只是個傳說。美好的回憶,永存。即使哪天忘記了那些點點滴滴,當你遇到蟑螂的時候,我希望,會想起,那里,曾經(jīng)有過那么一個叫“小強”的老師。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇十五

為響應校團委號召,今年暑期我院團委以“青春向黨,幸福同行”為主題,精心組織,積極調動了藥學院全院上下共同開展20__年__學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次暑期社會實踐活動不僅得到了各地政府、團委的關心和大力支持,而且得到了當?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評,效果顯著?,F(xiàn)將此次組織工作總結如下:

(一)基本情況。

在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,我院共組織了59支隊伍,其中校立項隊伍4支,院立項隊伍5支,回鄉(xiāng)隊伍50支。參加總人數(shù)達到630人,服務時間超過1800小時,服務群眾超過19000人次。

同時,活動還得到了有關媒體的關注。在活動中,有8支隊伍分別獲得__市電視臺、__市__電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。

(二)工作流程。

我院團委在學校團委和學院黨委的指導下,成立本學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領導機構,由我院團委實踐部具體落實該項工作。

1、準備階段:

20__年4月。

召開會議開始部署20__年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關工作,將該項工作正式提到工作日程。

20__年5月。

利用海報和電子雜志等宣傳方式大力宣傳今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,提高同學們對活動的認識。

20__年6月。

(1)舉辦藥學院20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員暨經(jīng)驗交流大會,并為同學們解疑釋惑,擴大宣傳力度。

(2)正式下達藥學院組建20__年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動隊伍的文件。

(3)初步完成藥學院“20__年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動”項目申報工作。

(4)經(jīng)過評委的初選、復選,結合學校今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐主題最后篩選出5支隊伍作為藥學院立項隊伍,選送4支隊伍到學校參評校立項隊伍。

20__年7月。

(1)召開藥學院立項隊伍負責人的會議,再次傳達和學習學校文件,交代注意事項。

(2)對藥學院參加實踐活動的志愿者進行培訓,主要針對精神面貌、安全問題、醫(yī)學專業(yè)知識和禮儀技巧等方面進行培訓。

2、開展階段。

20__年7月。

由我院老師親自指導各個項目的開展工作,保證了活動的質量。20__年__學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式在我院拉開帷幕。

20__年8月。

由團委實踐部督促各個項目的落實,具體到時間、地點、服務組人數(shù)和服務天數(shù)。同時安排對活動的總結工作。

3、總結階段。

20__年9月。

完成活動的總結匯總工作,獲得了可喜的成果:全院上交了59篇項目總結報告;630篇個人總結報告;完成調研論文59篇;個人實踐日記352篇。其中有8支隊伍分別獲得__市電視臺、__市__電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。

(三)活動內(nèi)容。

我院根據(jù)藥學和中藥學專業(yè)的特點,在繼承往年“安全用藥宣傳”形式的同時,開展了形式多樣的主題活動。各支隊伍堅持就近就便的原則,從隊伍的實際出發(fā),突出重點,講求實效。通過這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,加強和改進我院學生思想政治工作,培養(yǎng)和提高大學生創(chuàng)新能力、實踐能力。

1、活動內(nèi)容的豐富性。

(1)追尋紅色足跡:作為當代的大學生,我們更應該牢記歷史使命,緬懷革命先輩的豐功偉績,重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,繼承先烈們的革命遺志、弘揚先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,為祖國的發(fā)展而努力。

(2)醫(yī)療醫(yī)藥:關注“新醫(yī)改”政策下__市意溪農(nóng)民現(xiàn)狀系列活動;抗生素正確使用的調查及相關知識的宣傳普及;養(yǎng)身保健宣傳;科學用藥、健康飲食的宣傳等隊伍進入各城鄉(xiāng),充分發(fā)揮我校學生的醫(yī)藥學專業(yè)的優(yōu)勢。

(3)環(huán)境保護:__市環(huán)境保護和消防安全問題宣傳等隊伍結合今年熱點開展了實際工作,倡導節(jié)能環(huán)保,帶動群眾積極主動地參與節(jié)約資源、愛護地球的活動,同時進行消防安全問題宣傳。

(4)食品安全:食品安全問題關系到每一位群眾,結合本學院的專業(yè)特色開展食品安全宣傳,同時與當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局合作進行活動,具有重要意義。

(5)關注農(nóng)民工子女:充分利用暑假時間,到周邊城鎮(zhèn)了解農(nóng)民工子女的生活學習狀況。通過這個活動讓更多的人能夠注意到農(nóng)民工子女這個容易被忽視的群體,同時也讓他們感受到社會的關懷與愛。

(6)文化宣傳:本年度“三下鄉(xiāng)”注重旅游文化的宣傳,包括旅游文化、醫(yī)藥文化等的`宣傳,引起社會人士的關注。

(7)書香義教:大學生作為社會的知識分子,應該把所學的知識回饋社會。

(8)快樂農(nóng)活:大學生親自下田,體驗前所未有的農(nóng)耕生活,更加深入地了解農(nóng)民的辛苦以及糧食的來之不易。

(9)消防演習:通過參與消防演習,不僅使實踐地群眾學習到消防安全知識,而且也為大學生提供了一個提高綜合素質的平臺。

2、活動形式的多樣性。

(1)問卷調查:通過調查問卷,抽樣總結匯編成調研論文形式。

(2)派發(fā)宣傳資料:通過這種便捷的方式讓活動的宣傳效應更加持久和廣泛。

(3)文藝演出:舞蹈、相聲等節(jié)目拉近我們與群眾的距離。

(4)定點活動:通過大型的定點活動受到了大家的關注。

(5)送醫(yī)送藥:利用我們的專業(yè)知識解決群眾最關注的問題。

3、活動得到廣泛關注。

我們學院的隊伍“__醫(yī)潮”服務隊和“七月旭夢隊”服務隊接受了__市電視臺的采訪。“廣醫(yī)潮”服務隊接受了__縣電視臺的采訪?!笆称繁Pl(wèi)隊”服務隊接受了__市大埔縣電視臺的采訪?!爸蓯邸狈贞牻邮芰薩_市__鎮(zhèn)電視臺的采訪?!皽\草”服務隊接受了惠陽區(qū)電視臺的采訪?!盃N陽之隊”服務隊接受了__市五華縣電視臺的采訪?!安l(fā)·點燃心中的火焰”服務隊接受了佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)電視臺。

各個隊伍在當?shù)囟际艿搅巳罕姾驼闹С趾完P注,此外還與當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局、醫(yī)院合作舉辦活動,擴大我校的知名度。

4、成果可喜。

全學院參加20__年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總人數(shù)達到630人。10級全體同學都參加了20__年暑假三下鄉(xiāng)活動,09級大部分班級都積極參加了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

活動結束后,全院上交了59篇項目總結報告;630篇個人總結報告;完成調研論文59篇;個人實踐日記352篇。其中有8支隊伍分別獲得__市電視臺、__市__電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。

20__年__學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)畫上了圓滿的句號。本次工作成果得到了預期的效果。收獲了成果,同時也收獲了經(jīng)驗,現(xiàn)總結如下:

1、高度重視,層層動員,充分宣傳。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進“大學生素質拓展計劃”和素質教育的重要措施。深入“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學生踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是服務素質教育的需要,是服務農(nóng)村發(fā)展的需要。

近些年來,我院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動每年都取得了較大成績,無論是社會實踐的廣度和深度、團隊總數(shù)、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會影響都呈穩(wěn)步上升趨勢。為保證此次社會實踐活動的順利開展,我院成立了20__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領導小組,緊緊圍繞活動主題,廣泛宣傳動員,并結合專業(yè)特點,制定本學院的社會實踐活動方案。

2、精心組織,點面結合,注重實效。

我院共組織59支隊伍,共630人進行大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。他們通過問卷調查、實地走訪、舉行大型定點宣傳等多種形式進行活動,不僅得到了各地政府、團委的關心和大力支持,而且得到了當?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評。此次社會實踐加深了同學們對社會基層人民的感情,拉近了與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。在為基層為農(nóng)村送去知識和服務的同時,同學們還從農(nóng)民那里學到了勤勞樸實、默默奉獻的精神,極大地增強了同學們的責任感和使命感,達到了預期的效果。

3、辛勤耕耘,碩果累累,成果喜人。

今年暑期,我院的學生社會時間活動形式多樣,內(nèi)容豐富,在社會上引起了很大的反響,效果良好,廣大學生在各方面都有巨大收獲。首先使學生可以真正脫離課本,走入社會,了解社會,去真實直觀的接觸歷史和社會,接受課堂以外的教育;其次,通過調查走訪使學生了解就業(yè)市場的需求,在日益嚴峻的就業(yè)形勢下,不斷的完善自己,適應社會的需要。通過社會實踐,使廣大學生更深入了解國情、了解社會、激發(fā)了同學們的愛國主義精神。很多社會實踐團隊遠途跋涉,深入山村,與當?shù)厝罕娡酝⊥瑒趧樱郧猩斫?jīng)歷去體味鄉(xiāng)親們熱情淳樸的性格和辛苦忙碌的勞作,深入了解農(nóng)村的過去和現(xiàn)在,深深感到了黨的富民政策在農(nóng)村所起的巨大作用,為農(nóng)民生活帶來的深刻變化。廣大學生在實踐中,使自己真正走上講臺,把所學的知識傳授給學生,理論聯(lián)系實踐,在實踐中加深理解,使自身的綜合素質得到提高。最后,廣大學生通過社會實踐,通過艱苦條件的磨煉,培養(yǎng)了同學們“特別能吃苦,特別能奉獻、特別能戰(zhàn)斗”的精神,團結友愛,互助互讓,關心集體的良好品質。

(五)工作思考。

1、經(jīng)費不足影響實踐活動的實際效果。

在整個暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,經(jīng)費不足是一大問題。送醫(yī)下鄉(xiāng)確實給老百姓帶去實惠,真真正正地為他們做實事,當然也因此受到他們的歡迎。但是,如果在看病之后能夠配發(fā)一些常規(guī)藥品,那將會更加完美!因為許多農(nóng)村群眾踴躍參加義診,很大程度上就由于他們根本就是無錢求醫(yī),假如只給處方,對一些人而言可能也是白費!所以如果能夠真正解決此問題,那么大型義診活動將會更受到歡迎,更顯得有意義!

2、立足專業(yè),深入農(nóng)村,為群眾服務。

通過此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,使我們看到我國特別是農(nóng)村經(jīng)濟有了長足的發(fā)展,人民生活水平大大提高。但是在發(fā)展過程中農(nóng)村仍然存在著一些問題,農(nóng)村仍然存在貧富懸殊、衛(wèi)生環(huán)保意識薄弱等問題,這有待于解決。而我們作為醫(yī)學生,更要立足專業(yè),深入農(nóng)村,為群眾服務。

3、齊抓共管,樹立“合唱”意識。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是一項益國利民,教育學生的有益活動,但由于多方面原因,一些地方政府和部門對大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動認識不足,重視不夠,給活動的開展造成了一定的困難,也挫傷了一些熱情參與同學的積極性。這需要全社會共同關心和支持這項活動,使該活動開展的效果更加顯著。

(六)未來的展望。

海水,在遠方咆哮;激情,在心中燃燒。我們驕傲,我們自豪,我們高興,我們富有,因為我們擁有此次難得的社會實踐機會,我們都是那一時刻的見證者,我們擁有了一串充實的昨天,因此我們也將擁有一個飽滿的人生。

這是一筆巨大的人生財富,是一種精神的鼓舞和心靈的震撼。它使我們更加清醒地認識自己,而這種清醒,則將使我們永遠有生氣,又永遠在開始。面對這那一輪噴薄而出的朝陽,我們揚帆起航,抱著希望,懷著理想;我們心存感激,立足今天,展望未來,去開拓,去創(chuàng)造,去播撒“_”重要思想的種子,讓它生根發(fā)芽,開花遍地,去為祖國的繁榮昌盛出一份力、喊一聲加油!

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇十六

xx鎮(zhèn)具有一千多年的歷史。相傳,xx李世民東征于此地安營,在考察了一番后,信口吟詩一首:齊魯多圣賢,物華天亦寶,人杰地更靈,大業(yè)在此成。xx鎮(zhèn)由此而得后,或許借唐太宗的靈氣,更有改革開放的東風,xx鎮(zhèn)日益欣欣向榮,各項事業(yè)蒸蒸日上。

xx鎮(zhèn)擁有人口5.9萬人,面積x3平方千米,耕地x400畝,地勢平坦,土質肥沃,地下水質資源豐富,灌溉便利,氣候四季分明,具有得天獨厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。經(jīng)過多年的發(fā)展,xx鎮(zhèn)已成為xx市著名的特色農(nóng)業(yè)、高新農(nóng)業(yè)、設施農(nóng)業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū)。xx鎮(zhèn)種植小麥、玉米、大豆、花生等糧油作物,糧食總產(chǎn)達4x50萬公斤,生產(chǎn)白菜、西紅柿等幾十種蔬菜,大棚菜生產(chǎn)已形成規(guī)模,蔬菜產(chǎn)量達到2.25億公斤,而三鮮(鮮食花生、玉米、大豆)生產(chǎn)已形成特色,還種植葡萄、李子、蘋果等水果,并已經(jīng)和正在引進一些名、優(yōu)、特、高新瓜果蔬菜品種,如反常色蔬菜、黑玉米等。由于發(fā)達的農(nóng)業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源,養(yǎng)有豬、黃牛、奶牛、羊等牲畜。境內(nèi)的白云湖則為漁業(yè)生產(chǎn)提供了良好的條件,漁業(yè)生產(chǎn)紅紅火火。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達3.8億元。

xx鎮(zhèn)以木器加工、蔬菜深加工、服裝加工、礦泉水灌裝等低污染產(chǎn)業(yè)為主。

xx鎮(zhèn)工業(yè)交通便利,距xx機場只有5千米,濟青高速公路穿越境內(nèi),貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和唐遙路的大十字路為主的路網(wǎng)使全鎮(zhèn)交通四通八達,利用世行貸款加強農(nóng)業(yè)灌溉項目修建的田間生產(chǎn)路使農(nóng)產(chǎn)品運輸十分便利。

xx鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設已具規(guī)模,鎮(zhèn)政府駐地住有居民2萬余人,城鎮(zhèn)建設整齊有序,以龍泉大街中心的鎮(zhèn)政府駐地樓房林立,學校、商場、郵電、酒店、銀行、農(nóng)貿(mào)市場齊全。

二、前期準備。

在20xx年6月中旬,xx歷城下鄉(xiāng)隊正式組建,形成了一支以xx學為首的團結向上,充滿激情與活力的隊伍。

準備內(nèi)容:

1.了解xx鎮(zhèn)韓東村的基本概況(與實際情況有差異)。

2.舉行小型活動,增進隊員之間的友誼與下鄉(xiāng)情感,增強團隊的凝聚力。

4.先后進行了支教與調研培訓,增加了隊員在下鄉(xiāng)實際操作過程的技巧。

5.進行活動分工,確定各項活動負責人,以保證各項活動的順利進展。

6.文藝節(jié)目的排練,隊員們都付出了不小的努力。

8.下鄉(xiāng)臨行前的各項物品的準備。

三、實踐內(nèi)容。

以組建文藝隊為主線,以調研相關為內(nèi)容,配合有一對一幫扶活動和趣味運動會活動等活動貫穿其中的下鄉(xiāng)實踐。

四、實踐階段具體流程。

x月11日撒網(wǎng)式調研,了解下鄉(xiāng)地點的基本情況和文藝基礎。

x月12日依然進行撒網(wǎng)式調研,參與并協(xié)辦文藝晚會。

x月13日開展文藝骨干個案調研;宣傳并動員村民參與14日的才藝展示。

x月14日文藝骨干個案調研攻堅階段;確定才藝展示人員;舉辦晚會。

x月15日對村民才藝展示進行回訪調研;舉辦趣味運動會。

x月16日進行理論學習;召開文藝骨干會議。

x月1x日一對一個案幫扶;對18日晚會進行宣傳。

x月18日對節(jié)目進行最后排練,準備晚會;舉辦xx大學與xx鎮(zhèn)聯(lián)合會演文藝晚會。

x月19日對文藝晚會進行回訪,道謝、道別;離開xx。

五、xx鎮(zhèn)七村有關組建文藝隊swot矩形分析。

s)優(yōu)勢。

1.地處xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地,基礎設施完善(如xx廣場、橋頭廣場等)。

鎮(zhèn)歷史悠久,文化底蘊深厚,呂劇的發(fā)源地,文化氛圍濃厚。

3.文藝骨干較多,特別是老一輩藝術家;另外,后起之秀,也在茁壯成長。

4.村民比較富裕,對文藝有需求,能夠自愿、自發(fā)的組織一些文藝活動。

w)缺陷。

1.政府缺乏指導與資助。

2.村莊過于密集,地域范圍過大,人員整合困難。

3.文藝形式與年齡層次之間存在差異。

4.現(xiàn)有舞蹈隊,分布過于分散。

o)機會。

1.目前已有4支舞蹈隊分布在不同村落。

2.當前文化產(chǎn)業(yè)正在興起與發(fā)展。

3.國家宏觀政策:弘揚中華傳統(tǒng)文化,加強精神文明建設。

t)威脅。

1.市場經(jīng)濟沖擊,人們的金錢觀強化,對精神上的追求降低。

2.有關文藝方面的投資大,收益期長;政府追求政績,文藝方面投資份額小。

3.村民過于依賴鎮(zhèn)政府,而政府卻沒有明確的支持態(tài)度。

4.追求不當利益的人,利用文藝隊謀求個人利益的可能性。

六、有關調研。

我們主要采用訪談法,進行調研活動,包括x月11-12日的撒往式調研、x月13-14日的文藝骨干個案調研、x月1x日的一對一個案幫扶調研以及回訪村民調研。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇十七

機緣巧合,我在隊長xxx的邀請下,參加了社會實踐服務隊的三下鄉(xiāng)活動,活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義,就是懷集學子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是,在7月15日,來自華師,華農(nóng),華工,廣工,廣技師,廣大,肇慶學院等不同高校不同屆的懷集大學生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務活動。

我們的活動是在懷集冷坑中學進行的。目的是針對當?shù)剞r(nóng)村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學生的課外活動以及關于學習,日常生活的知識,擴展學生們的視野。因此,我們的團隊分成調研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協(xié)調,不僅開設了計算機,普通話,風土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數(shù)學等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學習勁頭,甚至在興趣班結束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學習??吹綄W生們求知若渴的'神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長授課時間,去解答孩子們的疑問。

在七天的時間里,陸續(xù)和學生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學生們的積極參與和配合,也當然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。

當然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學以及當?shù)貙W校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇十八

_月_日至_月_日,我隨_大學_系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了保定_進行社會實踐。這對于從小在城市中生活的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的三天時光,我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,豐富了生活經(jīng)驗,也產(chǎn)生了很多感想。

進入村后,一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,把我們送到了老鄉(xiāng)家。沿路上柿子樹,蘋果樹,李子樹,桃樹,核桃樹等應有盡有,使我對大自然倍感新奇。進了農(nóng)家以后,我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,豬,雞,這一切都是城市所缺失的樂趣。另外我還深切的感受到村里的治安狀況相當好,家家民風淳樸,鄰里關系和諧,使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的完美生活。

其實真正身體力行地接觸百姓是透過入戶的問卷調查,我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題,從他們的答話中我不僅僅認識到了他們的熱情好客和樸實的心,還被他們努力地改變自我境遇的精神所感動。

下方是我的幾點具體的體會:

法律知識:

我們這次文件調查的主題就是有關農(nóng)民對法律的了解的問題。期望從我們大學生本專業(yè)的角度了解當?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面,利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點,總結經(jīng)驗,找到問題的解決方法。從調查中顯示82%的農(nóng)民不關心法律,88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛。分析其原因,在我看來并不樂觀。目前,我國農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉變過程中,農(nóng)村經(jīng)濟還相當薄弱,遠遠落后于市場經(jīng)濟的需要。在此狀況下,人們過著較封閉的自給自足的生活,對法律需求不高,對法律調節(jié)社會生活的要求不高、不迫切。大多數(shù)農(nóng)民對法律不了解,法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識的匱乏,農(nóng)民文化知識的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前,占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村,農(nóng)村九年制義務教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實),農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟的落后。如此循環(huán)看來,農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長的土壤,缺乏法治社會所要求的市場經(jīng)濟基礎。農(nóng)民對糾紛的解決途徑往往普遍選取村干部調解或和解的方式。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選取成本較高的訴訟程序,使人們對訴訟望而卻步。長此下去,法律的權威、法治的建設會受到嚴重的損害,人們對社會關系的調整就只能“回歸”到人治的老路上去。

農(nóng)民生活:

深入農(nóng)民家庭,享受田園快樂的同時切身體驗真實的農(nóng)民生活。短短的三天,使我對田園生活留下深刻的印象,雞鳴犬吠的清晨,空氣格外清新。早晨是寂靜的,極目遠眺四周綠色的群山,美景盡收眼中。白天除了群眾活動外,大家還聊天南地北,開闊了眼界。晚上,我們在屋頂上一齊乘涼,看星星。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語。

經(jīng)濟收入:

孩子教育:

在與孩子們的接觸和對學校的參觀過程中,我對此深有感觸。學校并不算大,但已能保證31小學生的學習。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我生活的城市中的小學已有著天壤之別。這的學習環(huán)境并不能用一個"好"字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們有對知識的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。讓我們來看一組調查結果,在我們調查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費用作為自我未來幾年內(nèi)的最重要支出。絕大部分的家長十分期望孩子能上到大學。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調查時,當問及孩子們的學習狀況時,他們總說:我的孩子都很想上學。其實我們這么辛苦,就期望他們多學點東西。孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術的。但客觀現(xiàn)實證明:許多家庭都被經(jīng)濟條件和教學條件左右為難著,家庭條件稍不好的孩子就會失去讀高中的機會。教育,是個沉重的話題。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟,成為制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,最終還得抓住"教育是基礎,經(jīng)濟是關鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題。

在農(nóng)村的這段期間,我也意識到其中存在的一些問題,如:農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務工收入,農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務工,留在村中的大部分為老人,婦女和兒童,客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動力不足,延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務工人員大部分為自發(fā)外出,依靠自身_外出務工,維權意識淡薄,易上當受騙,權益得不到保障,造成出力不得收入狀況出現(xiàn)。這其中有很多是當今政策尚未涉及到的,仍需在今后加大國家立法,嚴格執(zhí)法的力度。作為一個管理專業(yè)的學生,思考以上問題,我覺得自我職責重大,雖然此刻不能協(xié)助國家解決實際問題,但此刻可充分利用大好時光,好好學習專業(yè)知識,以便在今后做到學以致用,貢獻自我的一份力量。

大學生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以得到的.因此我們務必走向社會,深入農(nóng)村,了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想。

大學生"三下鄉(xiāng)",有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學生"三下鄉(xiāng)",有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。透過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會職責感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識潛力、適應潛力和創(chuàng)新潛力。

我們透過大學學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,用心參加社會實踐活動,認識社會,認識自我的社會位置,明確自我的歷史使命,激發(fā)自我的學習熱情,調整和完善自我的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做準備。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇十九

xx年的這個寒假是令我難忘的一個寒假,先是連續(xù)兩個星期的考試,然后再開始我們的寒期實踐活動――三下鄉(xiāng)。

在寒假還沒開始的時候我們團隊就開始籌劃三下鄉(xiāng)的事情了,一開始對三下鄉(xiāng)這個東西相當陌生,都不知道是做什么的。從字面意思上以為是下鄉(xiāng)干農(nóng)活體驗鄉(xiāng)下生活的一次活動,后來經(jīng)過學院的培訓,各種“掃盲”之后,才了解到原來不僅僅是下鄉(xiāng)那么簡單,是有很多有意義的事情可以做。于是在培訓大會上當聽到老師講了有關某團隊支教成功獲得實踐基地牌子并在學校獲得了榮譽之后,我對三下鄉(xiāng)的熱情更加高漲了。

其實是因為本來我很想當一名老師,所以對三下鄉(xiāng)支教這一塊很感興趣,但是后來因為時間的關系,我們下鄉(xiāng)的時間剛好小朋友們都放假了,我們團隊沒法做支教這一塊的,有點小失望。但是并不影響我對三下鄉(xiāng)活動的激情,直到后來到達了目的地,其更是讓我留戀往返。

整個三下鄉(xiāng)都是由組長在組織的,出發(fā)前經(jīng)過我們組員的多方討論,完成了這個活動策劃,讓我們很有成就感,同時也更興奮,恨不得馬上就要去實施這個計劃。因為有隊員是那兒的當?shù)厝?,所以行動起來會很方便,吃住行都是她在給我們操辦,說實話我很感謝張譯之同學這次給我們安排得這么周密。在這么順利的安排下,終于我們也開始了三下鄉(xiāng)之旅。

我們拿著大包小包去了重慶南坪汽車站,因為我是第一次跟同學們坐車出行,所以顯得異常興奮,到了汽車站就到處探索……經(jīng)過一個小時多的車程終于到了目的地――南川三泉鎮(zhèn)。這個地方給人第一印象就是很清新,環(huán)境很好,四周都是山,三泉鎮(zhèn)有一條最主要的大街,兩邊都是居民街和一些小型的商店,剛來的這天天氣太陽很大,所以路上的人不是很多。由于我們對當?shù)氐穆芬膊皇呛苁煜ぃ谑顷犻L決定今天不開展活動,我們先逛逛三泉鎮(zhèn),感受這里的風土人情。

在這次三下鄉(xiāng)活動中,我印象最深的就是去敬老院和做農(nóng)活,還有掛牌儀式。這里面我們深刻的感受到了生活不易,親情難得,我們應該更加珍惜現(xiàn)在生活,并努力的創(chuàng)造更好的生活。

而掛牌儀式也讓我有了成長的感覺,這是三下鄉(xiāng)的最后一天一大清早隊長就帶上全部隊員一起三泉鎮(zhèn)派出所簽訂實踐服務基地合約。興致勃勃的來到派出所大門前,卻又不知道如何踏入,見到了領導怎么開口……躊躇了一會兒,組長面帶微笑對我們說:我們進去吧??磥硎怯辛俗銐虻男判呐c勇氣才能踏出這一步,見到了派出所的書記,組長說明了我們的來意,書記也說先前也有很多大學生來他們這兒實習之類的,所以他很支持我們的建議。于是安排負責這塊的組織委員來接待我們,經(jīng)過一番洽談我們達成了一致,和對方簽下了重慶郵電大學實踐服務基地的合同,并合影留念,這一刻在場的人臉上都洋溢著笑容,組長笑得尤為燦爛。

敬老院的老人都是無依無靠的老人,身體方面也多多少少有些問題,雖然老人們的物質條件并沒有我們想的那么好但老人們并沒有被各種不同的不幸打到,都露出了樂觀的心。在敬老院里有一個老人讓我深深的感悟到生如夏花,她年齡已將近九十是敬老院最年長的住戶了,但每天對生活都充滿了喜悅,說話洪亮,處處都能聽見她爽朗的笑聲,對我們很熱情,喜愛我們就像她的孫子一樣,這頑強的生命無不讓我們感動。

完成了實踐基地這個大任務,下午也要回家了,我們又來到了當?shù)?,看看這片已經(jīng)不陌生的土地,村民善良純樸的笑容,心里充滿了很多情緒,想家又舍不得呆了數(shù)日的三泉鎮(zhèn)。

下午全體隊員就開始返回重慶,和來的時候一樣的歸途,只不過方向變了,一路上前幾日的所發(fā)生的情節(jié)歷歷在目,紛紛浮現(xiàn)在眼前?!拔逸p輕地走了,正如我輕輕地來,不帶走一朵花兒”,在三泉鎮(zhèn)待了幾天已然對這兒的人事物有了感情,在短短的這幾天我學到了很多,如何與人溝通,如何看待團體,如何接人待物,如何取得他人信任……這次的三下鄉(xiāng)雖然結束了,但是我所要學習的東西依舊還有很多很多,只是希望以后人生道路上能學習到更多我所沒掌握的知識和能力,加強我自己,完善我自己。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇二十

當天,象征光明的太陽早就爬上半空了,用他的光輝,照耀著整塊中華大地。作為廣州大學的下鄉(xiāng)活動的代表,我們個個心中都充滿了激情。在汽車的幫忙下,我們很快就到達了雅窯鎮(zhèn)。在那里,我們用所學到的知識熱情地開展社會調查、電器維修等社會主義實踐活動。經(jīng)過當?shù)赜嘘P部門的協(xié)助,這次實踐的宣傳工作做得比較完善。群眾十分涌躍,個個興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務點,并用心地配合我們活動的開展。

看到人們個個笑著把已修好的電器從服務點拿回了,我們感到更加振奮!

透過此次下鄉(xiāng)實踐活動,我們不僅僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了村里鎮(zhèn)里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。透過我們的觀察和感受以及與群眾交談,我們還感受到農(nóng)村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。使我們有了更高的精神追求。此外在這次實踐中,據(jù)自我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對鎮(zhèn)上的現(xiàn)狀有了必須的認識,從而進入了更深入的思考。

一、雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀及問題。

雅窯鎮(zhèn)位于廣州市花都區(qū),人們生活水平離小康還有一段距離,文化水平不高,青年的教育還不夠完善,對群眾的普及教育工作開展較緩慢。鎮(zhèn)上大片荒地還有待開發(fā)。各類工廠企業(yè)都相對較校但在鎮(zhèn)上的基礎設施建設還是取得了必須的成績。人們生活還相比較較安定,一切都有待發(fā)展和完善的建設工作當中。

二、結合黨的基本政策,對雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀的進一步思考。

是指導全黨和人民建設富裕民主禮貌社會主義新農(nóng)村的行動綱領。黨的“十六”大的勝利召開,又作出了一系列農(nóng)村發(fā)展工作的決定,并把重點放在帶領全國人民共奔小康的點上。政治形勢一片大好。

當前社會農(nóng)民的進步就是農(nóng)村的進步,提高農(nóng)民素質是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是務必用心地開展的。而整個農(nóng)民隊伍素質的提高與進步,主要依靠其中青年人的進步與提高。他們創(chuàng)造力強,生機勃勃,是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表,蘊藏著巨大的人力資源。穩(wěn)定和加強農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)潛力,需要他們?nèi)ジ?增加農(nóng)民收入,過上富裕禮貌生活,需要他們?nèi)ラ_拓;加強農(nóng)村基層民主法制建設和精神禮貌建設,持續(xù)農(nóng)村穩(wěn)定,需要他們發(fā)揮用心作用。因而廣大農(nóng)村青年素質的高低、農(nóng)村青年的用心性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮,直接關系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀發(fā)展目標能否順利實現(xiàn)。

在當今激烈競爭的市場經(jīng)濟條件下人才是決定因素之一,誰掌握的專業(yè)技術人才多,綜合潛力強,學歷高,誰就能立于不敗之地。

經(jīng)過深入的思考,聯(lián)系實際,我認為:

1、應對新世紀機遇與挑戰(zhàn)并存,針對當今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀,各級政府和社會有關方面應向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關注、關懷和幫忙,引導他們學榜樣、學技能、學科學、求創(chuàng)新,努力提高自身的綜合素質,找到人生奮斗目標,成為自強、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。

2、學知識、求發(fā)展,堅持以繁榮文化塑造人。農(nóng)村年青的整體素質不是很高,因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質刻不容緩。政府及社會應在有關方面要對廣大青年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,幫忙他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的思想道德和行為規(guī)范。繼續(xù)開展“致富思源,富而思進”的教育。為與現(xiàn)代化建設和信息技術的發(fā)展相配合,應努力建立規(guī)范健全的培訓網(wǎng)絡,多渠道、多層次建立培訓基地。根據(jù)實際,努力做好追趕城市發(fā)展的工作。

3、全面提高人們的道德水平。人的道德水平,極大地影響著人的各種行為。因此,對青年道德方面的教育尤其重要,營造和倡導良好的社會時尚風氣,引導雅窯鎮(zhèn)的青年的文化心態(tài)和社會心理向有利于該鎮(zhèn)發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展,從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。

這次實踐活動的時光雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健N彝高^用心參加社會實踐活動,認識了社會,認識到自我的社會位置,明確了自我的歷史使命,激發(fā)了自我的學習熱情,我會不斷地調整和完善自我的知識結構,戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折,鍛煉自我的意志和毅力,為適應今后的工作做好準備。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇二十一

五天的社會實踐在不知不覺中結束,這已經(jīng)是我第二次參加學院組織的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,但依舊收獲滿滿。我主要從教學和團隊合作上進行反思和總結:

首先在教學上,我個人認為五天的課程整體設計都不錯,課前不斷試講,課中和小朋友積極互動,課后點評小朋友的作業(yè)并解答他們的疑惑。但對于要改進的地方我有以下四點感受。

1、注重分析學生學情,選擇合適的教學內(nèi)容。

比如我們在上疫情防控這一堂課的時候就沒有充分考慮到學生大部分已經(jīng)通過其他的途徑比較充分地學習了疫情防控的相關知識,那么在設計這部分內(nèi)容的時候就可以適當減少或者增加難度,這樣才能在有限的時間里讓學生更有效地學到更多的知識。

2、調整放松心態(tài),打造自然課堂。

有時候可能因為我們?nèi)鄙俳虒W經(jīng)驗,同時也比較緊張,就會把自己要在課堂上說的每一句話都提前寫好,充分準備是必須的,但是如果把握不好可能容易導致語調比較平緩,沒有起伏感,同時面對學生的一些臨時回答或者臨時狀況反映的就會顯得不是很自然,而自然的課堂會使得知識的輸入和輸出更有效,學生的學習效果可能也會更理想一點。

3、注重使用鼓勵措辭,合理選擇反饋用語。

在教學過程中教師的反饋是十分重要的,通過我們前幾節(jié)課的課堂來看,有時候我們因為比較急切的想要鼓勵小朋友連麥發(fā)言,就會過度強調積分機制,而忘記了我們想鼓勵他們勇敢自信的初心,但是有時候如果老師使用的鼓勵用語,反饋措辭太過頻繁或者比較夸張,可能鼓勵的效果會有所下降,所以把握一個不偏不倚的反饋機制是至關重要的。

4、做好充分準備,預設突發(fā)情況。

教師在備課時應預設各種各樣的突發(fā)情況,將教學內(nèi)容設置得更為充分一些,這樣出現(xiàn)突發(fā)情況的時候或者內(nèi)容提前講完的時候不至于手足無措。

而在整個團隊的合作上,我認為團隊充分發(fā)揮了個人優(yōu)勢,在這次的三下鄉(xiāng)中,團隊內(nèi)部分工以及小組內(nèi)的分工都非常合理,也很明確,同時,團隊成員的態(tài)度都很積極主動,都是抱著“服務他人,鍛煉自我”的心態(tài),這是本次三下鄉(xiāng)活動成功的重要因素之一。但是對于不足的地方我有以下感受:

1、更多地鼓勵每個成員積極發(fā)言獻策。

在這次三下鄉(xiāng)中,無論是小組內(nèi)部還是整個團隊都會召開總結討論會,但是通常比較積極討論的都是那么幾個人,其他人發(fā)言的不是特別積極,雖然不排除自己想說的點前面已經(jīng)被別人說過了,但是有時候可能也是因為比較害羞,如果是因為害羞不發(fā)言的話還是希望能夠積極發(fā)言說出不同見解,不同觀點,積極發(fā)言為團隊更好地,高質量的工作貢獻力量。

2、堅持積分機制。

志愿活動正式開始前,團隊成員討論好要開展積分制度來給小朋友兌換禮品,第一天堅持得很好,當天就把積分表格情況發(fā)在了群里,但是第二天以及以后的積分好像是沒有發(fā)出來。積分如果不及時統(tǒng)計的話后面很容易忘記,根據(jù)回憶統(tǒng)計的話有時候不太準確,有些小朋友會比較在乎積分,如果統(tǒng)計不準確的話會來問我們,所以及時統(tǒng)計公布出來就能有效避免這種尷尬,也是一種負責、認真的表現(xiàn)。

總體而言,在這次三下鄉(xiāng)中,我印象最深刻的點就是每次設計教學,小組內(nèi)會先經(jīng)過幾次試講,然后又到大家面前來進行一次正式的試講,最后綜合意見不斷修改,再呈現(xiàn)在課堂上,來來回回經(jīng)過了很多次的演練和實踐,都非常辛苦,好在最終無論是課堂效果和成果展現(xiàn)部分都很不錯。

而我也通過本次三下鄉(xiāng)活動,在教學、團隊合作能力、溝通能力、公文寫作等方面上都有進步,希望個人在今后的社會實踐中不斷提升自我,不忘初心,學思踐悟。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇二十二

月22日至2月27日,我隨工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積550畝,住戶面積xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領導介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中xx年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。

學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學,去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農(nóng)村戶口?。?!

聽到這件事的時候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落后的環(huán)境,實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚斨?,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以后考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設,老人說:村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!

以周家村的生活水平說,村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕,關鍵在于和韓國合作的xx年來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題??萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展。

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