進行總結(jié)能夠讓我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要清晰明確總結(jié)的目的和對象。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和要點，希望對大家有所幫助。
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇一
12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
下午一點半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了*。
形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的'學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿*。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇二
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒印?/p>
我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個學期實實在在的成果匯報，以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。
單班是從早上8：30開始，一直到11：30結(jié)束，許多家長8：30準時來到幼兒園。從早操開始，對于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的!站的隊伍比較整齊，并且每個孩子都做了早操，在平時的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時好，而且動作做的很好看，這些都小賴老師引導的好呀!還有一個就是今天不一樣，家長們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
進入識字游戲，小賴老師拿著字卡，倒著、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認出來，最先說出者，可以摸獎品一份，每個小朋友聚精會神地盯著小賴老師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。
為了讓每個孩子都得獎品，得到成長的機會!唱歌、律動自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色，個個都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個律動就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動做完了，當拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。
第三個環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長回到了童年的時代，和孩子們一起分享的童年時代的快樂，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇三
觸摸著冬日里溫暖的陽光，聆聽著迎新年快樂的笑聲，幼兒園“慶元旦迎新春親子聯(lián)歡活動”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們期盼的笑容中拉開了帷幕。
為了發(fā)揮節(jié)日課程的價值，活動前教師引發(fā)幼兒充分參與到節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，積極籌備各類展示內(nèi)容和游戲，各班家長們一起精心準備節(jié)目、布置教室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
聯(lián)歡會在新年祝福的歌聲中逐漸升溫。在演出過程中，教師們根據(jù)孩子們的特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子們站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。孩子們開心的唱著，跳著，充滿童趣的表演博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，洋溢在空氣中。
孩子們的節(jié)目太過精彩，家長們也按捺不住要展示自己的才藝啦！
好玩的游戲時間到啦?。。?！家長們積極參與到有趣的親子游戲中，游戲寓教于樂，充分展示出幼兒的動手動腦、良好的語言表達能力和思維發(fā)展，進一步增強了親子關(guān)系。
孩子臉上的微笑是燦爛的，家長和教師的心里是甜的，師幼之間、家園之間其樂融融，情感盡現(xiàn)，自然和諧，溫馨圓滿。
孩子臉上的微笑是燦爛的，家長和教師的心里是甜的，師幼之間、家園之間其樂融融，情感盡現(xiàn)，自然和諧，溫馨圓滿。
20xx，我們夢想不變、初心不變、信念不變，使命再次背起雙肩，用拼搏和汗水，用智慧和奉獻，續(xù)寫幼教人輝煌的詩篇。
在新的一年里，祝福小朋友們、家長朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇四
12月31日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場布置、精彩的節(jié)目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲，是對于這次活動的'組織策劃者是最大的鼓舞!
孩子的節(jié)目特別精彩，出乎意料!有電子琴獨奏，趙子涵同學彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得!其余兩名小同學的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個小同學的亮相動作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風格!小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色!與一年級一班交換了一個節(jié)目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場!
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個，女生跳了20個，獲得了一等獎的好成績!可見，咱們的同學音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們，為我們劃上圓滿的句號!謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對xxxx年的工作充滿信心!
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇五
“來吧！振作起來。12月xx日，公園操場上歡聲雷動。”我們都是好朋友?！叭珗@友誼協(xié)會拉開了關(guān)愛留守兒童元旦系列活動的帷幕?！皞靼∏嗤芴扇~，渡沼澤，動音樂”等游戲中?！?，孩子們不僅認識了來自不同班級的新朋友，還在活動中鍛煉了勇氣，學到了新東西。
周末，老師們通過加班家訪和電話走訪，了解他們班里留守兒童的家長。通過電話拜訪和與家長溝通，少數(shù)家長表示愿意在31號回來參加親子團聚活動，并記錄了遠離家鄉(xiāng)的家長對孩子的思念和祝福。
12月11日，“新年愿望樹”活動的一系列活動開始了。在老師的幫助下，孩子們自己制作新年愿望卡，記錄留守兒童的愿望，把愿望卡掛在新年樹上，然后通過電話采訪告訴父母。老師和家長共同努力，盡可能實現(xiàn)自己的`新年愿望；29日，啟動才藝大賽，留守兒童勇敢地走上舞臺，展示自己的才華；x日，“食物分享會”甚至讓孩子們很開心?？炜?！孩子們吃得真開心。
“新年快樂，新年快樂，恭喜你們大家”，終于，在新年的歌聲中，迎來了第31屆“家庭團圓快樂”:跳著親子操，孩子唱著新年歌曲，父母搓著餃子，遠方父母的祝福，“大班火紅的新年，中產(chǎn)階級的秘密花園，小班漂亮的紙托盤”親子制作，快樂的吃著餃子，孩子的心。抱著孩子留下眼淚，當主持老師播放“遠方父母祝?！钡穆曇魰r，幾個中大班懂事的孩子忍不住哭出聲來.
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我園三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，父母大多長期出國，無法回來與孩子團聚。監(jiān)督他們的爺爺奶奶看他們很老或者送樣品去親戚家。這種情況容易造成孩子親情缺失、管理真空等問題，使孩子在生活、學習、心理等諸多方面出現(xiàn)問題，嚴重影響孩子的健康成長和發(fā)展。自從20年9月我們公園成立以來，老師們在生活和學習上給了孩子們很多照顧。在20xx年新年之際，幼兒園在元旦開展了一系列照顧留守兒童的活動。希望通過這樣的活動，營造關(guān)愛留守兒童的氛圍，滋潤孩子對愛的渴望，讓孩子的內(nèi)心感受到幼兒園大家庭的溫暖。也希望通過這樣的活動，孩子的父母可以經(jīng)常和孩子交談，交流感情，假期盡量回來和孩子團聚，讓孩子在路上成長。
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇六
今天，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始，孩子們一聽說剪窗花，都擔心的說“老師，我都不會剪??！怎么辦呢？”老師說“你一定會剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來。
瞧瞧，個個都認認真真的，小心翼翼的。
有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐后的說：“老師，我還要剪”?！袄蠋?，我還想剪”……
到活動結(jié)束為止，孩子們有些剪了兩個，有些剪了三個，其樂融融。
孩子們，現(xiàn)在你們知道了付出是有回報的吧！
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇七
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年即將來到。為了慶祝元旦，迎接新年的到來，讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的節(jié)日，12月28日，營丘鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“巧手剪窗花，笑語慶元旦”剪紙活動。
活動開始前，在老師的指導下，孩子們初步了解了剪窗花的步驟和對稱的特點，欣賞了各種精美的窗花，萌發(fā)了動手制作的興趣。剪窗花活動正式開始，各班幼兒積極參與，興趣濃厚，整個活動場面熱烈、溫馨、其樂融融。孩子們用靈巧的小手剪出了造型各異、形象逼真、色彩艷麗的窗花，一幅幅精致的.作品洋溢著歡樂祥和的迎春氣息，深受幼兒喜愛。最后，孩子們將自己的作品粘貼在主題墻上，為活動室增添了色彩，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
通過本次活動，不僅提高了幼兒的動手能力，同時也加深了幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和感受，體驗了節(jié)日的快樂。
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇八
12月xx日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午九點左右，我們開始給孩子們化妝，十點新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
下午我們進行家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個開心難忘的節(jié)日，孩子們進行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點的時候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，開始了，我們有古文朗誦，歌表演，識字游戲，英文歌表演，數(shù)學游戲等。
本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
最后全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇九
1月1日是元旦，是新一年的開始，也被稱為“新歷年”。為了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，引導幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動，體驗與同伴、家人一起過節(jié)的快樂。xxx幼兒園于20xx年12月27—29日，開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動。
活動前，各級部圍繞主題，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線，制定了詳細的活動方案，確?；顒拥捻樌M行。
首先，各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線，進行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，活動中，孩子們或制作漂亮的炮仗;或剪幾張漂亮的`窗花;亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本，和孩子一起進行教學活動?；顒又?，孩子們不僅了解了新年的來歷，相關(guān)習俗，還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文”……整個“話新年”過程中，孩子們能仔細看、認真聽、自信講……自信心及語言表達能力得到了進一步的發(fā)展。
“一年過去了，過呀過去了……”在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果;或點一點，繪制漂亮的新年樹;或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了;亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡，表達對家人的新年祝?！Ｒ魳坊顒又?，孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達著自己的愉快心情。
過節(jié)就是生活，節(jié)日是我們生活的一部分，節(jié)日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動，家長和孩子都度過了一段快樂的時光，留下了一段美好的回憶!
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇十
我們幼兒園于xxx年12月31日全體教師、幼兒及家長朋友舉辦了一次慶元旦，迎新年,花樣餃子同樂會的親子活動。本次活動的主要目的就是為了元旦而進行的一次親子共同包餃子的活動。活動由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動的序幕。博海幼兒園的每個幼兒都以班組為單元進行了學習才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現(xiàn)自己，也讓家長朋友們充分感受到幼兒在園的學習生活情況。家長朋友都為自己孩子的精彩表現(xiàn)而欣慰。在此次活動的圓滿成功后，我以我配班的角度作了以下幾點總結(jié)。
首先，從我們整個幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會的目的達到了，也得到了廣大家長朋友的支持和認可。作為幼兒園的`一名教師來說，家長滿意、幼兒的健康成長就是對我們最大的認可。我也會一如既往的認真工作，一絲不茍的執(zhí)行我園的各項工作制度，不斷的積累總結(jié)經(jīng)驗教訓，在我園的建設(shè)中貢獻自己的力量。
其次，從班組的角度出發(fā)，班級中有21名幼兒全部參加了此次活動，家長工作都做的非常到位，他們對此次活動也是非常的滿意。在此次活動中，我在班級中主要負責組織幼兒，維持幼兒紀律的工作。在這過程中，幼兒的秩序還是組織有序，按時進出場，有條不絮的進行了班級的學習展示。
從我自己工作方面來講，在活動之前積極參與了活動會場的布置，桌椅的安排，與各教師相互配合，從很多方面來考慮活動的設(shè)置，保證活動安全的進行。當然，我也有許多方面的不足，由于缺少一些組織活動的經(jīng)驗等原因，在活動中出現(xiàn)一些小慌亂。但是，我會不斷的學習、總結(jié)經(jīng)驗，讓自己積累更多組織活動的經(jīng)驗，爭取在以后的活動中自己也能獨擋一面，我相信只要肯努力，我一定會做的更好。
本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領(lǐng)悟與總結(jié)，相信我們幼兒園在領(lǐng)導與教師的共同努力下，一定會越辦越好。
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇十一
12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午九點左右，我們開始給孩子們化妝，十點新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
下午我們進行家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個開心難忘的節(jié)日，孩子們進行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點的時候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，開始了，我們有古文朗誦，歌表演，識字游戲，英文歌表演，數(shù)學游戲等。
本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
最后全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇十二
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵；聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇十三
20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動,幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線，孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動，幼兒跟老師一起動手制作餃子，體驗過節(jié)的快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動，孩子們唱唱跳跳一起度過一個愉快的上午。
此次活動，讓孩子們在參與體驗的過程中找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到張揚，同時弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化，給孩子們留下了美好的回憶!
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今年元旦我?guī)ьI(lǐng)的中班舉行了一次活動，作為一名幼兒園老師，我很注重孩子們的身心健康發(fā)展，也很注重孩子們的家庭教育，因此此次元旦我策劃了一次親子活動，最主要就是希望孩子們能夠在老師和家長的陪伴下有一個更好的、更健全的成長?；顒右呀?jīng)過去了，我也已經(jīng)有了非常多的想法和感慨，一次活動可以看出孩子們對陪伴的向往，也可以看出孩子們對愛的渴望。我作為一名孩子們的陪伴著之一，自然而然有必要去為他們多加著想，此次活動我也是根據(jù)孩子們平常的一些表現(xiàn)，推斷出他們最喜歡的東西，然后精心策劃的。從活動的成果來看，這是非常成功的。
我在元旦活動中有策劃一個小片段，就是讓孩子們站上講臺，講出新的一年對爸爸媽媽的期望和祝福。讓我感到很感動的是，有一個常常沉默的孩子勇敢的站上了講臺，她面帶羞澀的說了一聲，“希望爸爸媽媽可以多陪陪我，帶我去游樂園玩一玩，班內(nèi)好多同學都有去過，可是我一直都沒有去過。”聽到這句話我的鼻子有點酸了，我認識到孩子們即使天天有老師陪伴，有同學陪伴，其實在他們的心里，父母是首位的，每個孩子都希望自己的父母可以陪著，因為父母是我們最大的`安全感，所以我也在這次活動的后面向廣大的家長們發(fā)出了一次呼吁，希望他們可以在未來多花一些時間陪伴孩子們，畢竟現(xiàn)在孩子還小，需要父母的愛和照顧，這會給孩子們帶來非常好的影響，也會讓他們的成長更加的完美。
我自己也是一個有孩子的人，這次舉辦這個活動讓我感覺到了很大的感觸。平時和孩子們相處起來，他們都非常的樂觀開朗，除了少數(shù)孩子容易愛哭吵鬧之外，他們都是非常乖巧的人。而這次親子活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們跟家長在一起時便開始有些情緒不穩(wěn)定，愛哭愛鬧了，我想也許是家長平時和孩子們的關(guān)系沒有處理好，也沒有花太多心思，所以才讓孩子們沒有太大的安全感。所以我也計劃在今后的教學中，多加關(guān)心孩子們的心理狀態(tài)，希望能夠在身體和心理這兩個方面上都實現(xiàn)一些突破。為孩子們的成長鋪墊一條寬敞的大道。我也愿意盡己所能，為我的工作，為孩子們的發(fā)展，奉獻我最大的力量。
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇十四
12月31號的下午，在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來了20xx年的“慶元旦、迎新年”親子同樂活動，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓家長和孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。
下午兩點，聯(lián)歡會準時開始，孩子們排好隊，給爸爸媽媽表演了在幼兒園學到的歌曲、兒歌和打擊樂，還有快板，家長看到孩子的精彩表演，由衷的`感到高興。
雖然有些舞蹈動作有些不整齊，有些小朋友的音樂節(jié)奏跟不上，但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的努力。在老師的眼里，你們是最棒的。
聯(lián)歡會上，我們還組織了有趣的游戲，真正的讓幼兒和家長在游戲中體驗到了樂趣，而游戲中的我們更是玩到不亦樂乎，為了集體的榮譽，拼了!
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇十五
我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的`進步成長，我們結(jié)合教材及行為習慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進步，受到了家長的一致好評。
活動前夕，我與穆老師對室內(nèi)外環(huán)境進行了精心布置，大紅“?！弊謷焐蠅?，各色氣球隨風舞動以及具有民間風味的彩色剪紙，處處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長和孩子們一進門，都不由自主的發(fā)出贊嘆：“啊，過年了——”
九點左右，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，時不時的贏得家長們熱烈的掌聲。另外，我們還設(shè)計了寶寶與家長同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個活動室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
為了讓家長們真實的看到孩子的進步，本次活動中我們設(shè)計了體現(xiàn)自立能力方面的游戲：“穿鞋比賽”，家長們對孩子的表現(xiàn)非常滿意，給予了熱情的鼓勵和高度評價，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
為了體現(xiàn)孩子們在手工方面的進步，也是為孩子們在幼兒園渡過的'第一個元旦做個紀念，我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx，新年快樂”，家長與孩子分工合作，有的團紙球，有的粘貼，活動中家長們看到了孩子的進步，感受到了孩子們沉浸于創(chuàng)作活動中的喜悅，不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊嘆。
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇十六
旺犬辭舊歲，金豬譜新篇。為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風貌，豐富幼兒活動，近日，xxxx幼兒園開展了慶元旦系列活動。
一是環(huán)境營造氣氛濃濃。元旦是中國民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是公歷新年的開始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xxxx幼兒園立足園本特色項目，結(jié)合當今時代精神，繼承發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動。年畫、京劇臉譜、圍棋、團扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng)，相得益彰，烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二是主題教育收獲滿滿。為了增強活動的教育意義，xxxx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點，制定級部、班級元旦活動方案，同時結(jié)合圖片、故事等形式，帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源，了解相關(guān)節(jié)日習俗和故事傳說等，知道元旦的意義。另外，鼓勵幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達對元旦的'理解，從而更好地知曉元旦。
三是慶?；顒酉矚庋笱蟆榱烁玫乇磉_對新年的熱愛和向往，xxxx幼兒園開展多種形式的慶?；顒??！案栉钁c新春”“元旦喜樂會”等活動，讓孩子們在歡聲笑語中感受到了節(jié)日的快樂氛圍和魅力?！按T送祝福”活動，幼兒親手制作賀卡，通過走班的形式，把祝福送給朋友，擴大了幼兒交往，又表達了自己對新年的期盼和祝愿。
幼兒園慶元旦活動總結(jié)篇十七
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
4、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
5、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
1、認識元旦了解中國的節(jié)日。
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，制作精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣。
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）。今天呀，我們主要來學習元旦。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）。
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？
提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出以往在家慶祝節(jié)日的方式。
1、引導幼兒交流以往是怎樣過元旦的？
2、了解全國各地人們過元旦的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過元旦的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來。提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法，如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
元旦節(jié)過去了，我們幼兒園在這次舉辦活動是非常有意義的，在這方面我們這次的活動進行的比較順利，新的一年開始了，為了慶祝元旦節(jié)，我們xx幼兒園也是趁著節(jié)日的到來舉辦了一系列的活動，這是非常有意義，對于這次的'活動也是需要總結(jié)一下。
在這次的活動過程當中，我清楚的了解到了這些在，也是請到了孩子們的家長一起參與這次的活動，活動地點是在園內(nèi)，時間是在下午，這次活動也是策劃了很久，各方面都是安排了很多，包括孩子們準備得勁節(jié)目，都是經(jīng)過了很多次的彩排，為的就是能夠讓活動能夠順利的進行下去，在過去的一年當中，這些做的還是非常不錯的，這方面有著非常深的體會，元旦節(jié)活動當天這些都是有序的在進行著，我們xx幼兒園，哦通過這次活動看到了孩子們在活動期間的表現(xiàn)，這非常的有意義。
這次活動還是感覺非常有意義的，這次元旦節(jié)活動，我們也是耐心的在策劃，感覺時間是過的比較快的，活動期間還是取得了一定的成績，在這個過程當中保持了一個好的狀態(tài)的，相比之下，這些都是很有意義的，活動期間，孩子們也是非?？鞓返?，舉行的一些活動也是非常的有意義，現(xiàn)在想了想還是感覺非常的吃力在這樣的狀態(tài)下面我覺得非常的有意義，這一點是非常有意義的，只有用心的去做好這些方面才能夠把活動做的更好，我們幼兒園這次舉辦的元旦活動，也是進行的不錯，得到了家長的認可，在這方面還是應(yīng)該要做的更好一點在這樣的方式下面也是安排的非常不錯的，受到了老師和孩子們的一致喜歡，活動期間也是舉行了一些活動，通過這次活動我們幼兒園也是有了一定的經(jīng)驗，這是非常有意義的，讓孩子們知道元旦節(jié)的來歷，現(xiàn)場也有一些游戲讓孩子和家長們一起參與進來，這極大的促進了活動的氣氛。
雖然這一年來在活動期間有一些活動是做的很不錯的，但是活動也與一些做的不是很好的地方，感覺這些是要調(diào)整好的，這次活動進行的過程當中，舞臺設(shè)備出現(xiàn)了一點點的問題這也是非常不好的，在這方面這也是應(yīng)該要去落實好的，出現(xiàn)了這些問題，也是活動期間出現(xiàn)的一些問題，這次的元旦活動總體來講進行的還是比較順利，接下來一定會認真的去調(diào)整好，這也是相的一些經(jīng)驗，相信接下來可以做的更好。
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