微信集贊活動方案設(shè)計(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 16:16:18
微信集贊活動方案設(shè)計(精選18篇)
時間:2023-11-14 16:16:18     小編:筆舞

一個成功的方案應(yīng)該能夠解決實際問題并帶來可見的效果。方案的制定過程需要一定的方法和技巧,以確保其有效性和可行性。以下是一些關(guān)于方案制定的常用方法和技巧,供大家參考。5) 讓我們一起來了解一些成功案例,從中學(xué)習(xí)如何制定一個好的方案。

微信集贊活動方案設(shè)計篇一

主題:

兒童樂園六一“歡樂營”,開營了!

活動宗旨:

培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!

首先,可以增加兒童樂園的人氣,帶動六一消費。其次,提升商場的知名度及單日客流量。最后,為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。

承諾:專人陪護,寓教于樂。(關(guān)懷性、互動性,專業(yè)老師指導(dǎo)。)。

活動內(nèi)容。

一、針對對象:

兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。

二、活動地點:__。

三、活動時間:

20__年6月1日—20__年6月3日。

四、活動細則:

1、報名流程:活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細會員檔案)。

2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營。成本較低,有一定的宣傳作用。)。

3、活動內(nèi)容安排:

6月1日:兒童圖畫主題。

執(zhí)行細則:5月21日21上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué),由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡單彩筆畫為主,如我心中美麗的家,我喜歡的小動物為主題)演示要求:圖畫主題簡單,容易完成,以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進行繪畫教學(xué),直至演示圖畫完成(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

6月1日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺,并將音響和話筒準備到位。15:00開始兒童繪畫比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在制定區(qū)域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。

6月2日:兒童唐詩主題。

執(zhí)行細則:6月2日上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學(xué),由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學(xué)(提前準備唐詩詩集)教學(xué)要求:以簡單易記唐詩為主。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進行唐詩朗讀教學(xué),直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。

6月2日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15:00開始兒童唐詩朗讀比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限,小朋友自由背誦,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時,比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分,(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。

6月3日:親子互動(家庭總動員)主題。

執(zhí)行細則:主要以一家三口互動游戲為主,具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(具體游戲項見附表)。

3日下午在外場14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15:00開始親子互動三人四組比賽,將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺,設(shè)置比賽場地,對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)。

微信集贊活動方案設(shè)計篇二

以自身為中心,嘗試辨認左右的位置關(guān)系。

運用空間方位詞,表示物體所處的位置。

初步理解左右方向的相對性。

活動準備。

紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標志性實物。

一、以游戲?qū)?,激發(fā)幼兒興趣。

(一)看圖譜說方向。

教師出示一本方向書,請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。

(二)“聽口令做動作”

教師發(fā)出“上拍拍,下拍拍;前拍拍,后拍拍;左拍拍,……”指令,幼兒聽口令做動作。

二、體驗自身的“左”和“右”

(一)認識右手。

1.教師請小朋友伸出跟老師一樣的手,想一想這只手都能做一些什么事情。

2.小結(jié):握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。

(二)戴紅綢巾辨左右。

(三)幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。(左耳、右耳;左肩,右肩;……)。

(四)讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。

(五)讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。

三、游戲活動,鞏固對“左”和“右”的`認識。

(一)游戲1——看圖譜做動作。

(二)游戲2——聽口令做動作。(摸右耳,摸左耳;摸左眼,摸右眼;拍左肩,插右腰;收回你的右手,伸出左腳點一點;收回你的左腳,用右手摸一摸你的右耳,伸出你的左手拍一拍……)。

四、換位游戲,體驗“左”和“右”的相對性。

東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣?發(fā)現(xiàn)了什么?

(二)小結(jié):小朋友站的方向不一樣,左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住,不管方向怎么變,右手的這一邊,就是右邊。

(三)幼兒向右轉(zhuǎn)一圈,再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。

延伸活動。

請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么,然后告訴爸爸和媽媽。

微信集贊活動方案設(shè)計篇三

一、活動主題:“天天向上,擁抱美好!”

二、活動時間:201x年2月22日(五)—2月25日(一),共4天!

三、主辦單位:xx百貨。

四、活動內(nèi)容:

一)、sp品牌主力活動:

sp1:秋品嘗鮮1元當2.5元花,部分當2.0元/1.5元;。

特別企劃:1、流行夏款/床用商品出清低至3折,開學(xué)用品優(yōu)惠大放送!

2、vip購夏款服飾折后再享9折!

sp2:我要我的開學(xué)禮!

1)活動時間:201x年2月22日—2月25日。

2)活動地點:商場客服臺。

3)活動內(nèi)容:a.憑學(xué)生證即可免費領(lǐng)取鞋券+化妝品券一份(指定區(qū)域惠滿200元抵用一張),并可免費辦理vip會員卡!

b.活動期間,vip學(xué)生來店任意消費可享5倍積分(憑學(xué)生證)!

sp3:秋季化妝品節(jié)火熱開啟中!

1)活動時間:201x年2月22日—2月25日。

2)活動地點:商場化妝區(qū)/xx百貨官方微信平臺。

3)活動內(nèi)容:

xx百貨秋季化妝節(jié)正在火熱開啟中!

a.活動期間,我商場化妝區(qū)全線化妝品滿100元立減30元現(xiàn)金,以此類推,多買多減!

100元化妝券免費領(lǐng)取啦!

c.活動期間,分享本次化妝區(qū)活動至微信朋友圈中即可憑分享鏈接至商場一樓客服臺領(lǐng)取100元化妝券一張(滿300元即可使用)!

sp4:開學(xué)啦!蕩起青春時尚!

1)活動時間:201x年2月22日—2月25日。

2)活動地點:商場運動休閑區(qū)/鞋品區(qū)。

3)活動內(nèi)容:a.開學(xué)總動員——活動期間,我商場運動/休閑裝大型特賣會19元起!

b.心情換季,鞋柜變身——活動期間,我商場一樓鞋品區(qū)新季秋鞋齊上柜,款款單品,擄獲芳心。

meto。

school——活動期間我商場箱包新品上柜指定款最高1元當2元,購物有好禮。憑學(xué)生證最享10%減現(xiàn)!

sp5:10元秒殺!

1)活動時間:201x年2月23日—2月24日。

2)活動地點:商場一樓。

微信集贊活動方案設(shè)計篇四

潁川實驗小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。

20xx年5月。

1,倡導(dǎo)禮貌用語,規(guī)范學(xué)生行為,塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。

2,強化養(yǎng)成教育,推動學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動的進展;。

3,以小手拉大手,影響和帶動每個家庭,每個公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號召。

4,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會禮貌待人,增進學(xué)生友誼,增強班級凝聚力,促進班級和諧發(fā)展。

活動安排:分三個階段。

第一階段:觀察班級里存在的不和諧現(xiàn)象,搜集古今中外典型的文明事例;。

第二階段:召開主題班會,做好思想動員;。

“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎。

活動過程:班主任提出活動主題,并做總動員。

賈老師發(fā)言:

同學(xué)們,我們中華民族自古就是“禮儀之幫”,56個民族團結(jié)一心,親如一家。也正是由于各民族團結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略,使多災(zāi)多難的祖國雖歷經(jīng)風(fēng)雨,卻毅然堅定地挺立于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強國靠萬眾一心,同心協(xié)力,建立一個積極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會為自己是潁川實驗小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!

中隊長發(fā)言:

同學(xué)們,我們大部分時間是在學(xué)校度過的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長的搖籃,是我們夢想起航的地方。而教室是我們在學(xué)校呆的時間最多的地方,它是老師播種知識的圣壇,是大家開啟智慧,獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進步的成長港灣。因此,我們要用我們的實際行動去維護它的榮譽,使它因我們的努力而充滿生氣,因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認可和社會的贊譽。同學(xué)們,還等什么?趕快行動起來吧!

班長發(fā)言:

同學(xué)們,自古以來,中華民族就重視禮儀,我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng),聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠揚的時候還不顧路途遙遠,千里迢迢,風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師,他早晚不離老師左右,畢恭畢敬,虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信,說到做到。課堂上,我們曾經(jīng)為波蘭少年團結(jié)友愛,不歧視殘疾人的行為而喝彩,我們曾經(jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天,劉海波同學(xué)吐了一地,同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水,又是幫著清理。課間操時,劉炎不小心磕破了頭,劉念博同學(xué)趕緊報告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們,讓我們嚴格自律,互相幫助,共同努力,塑造一流的文明班級形象!

小品:《五里與無理》。

表演者:馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白:董坤萌。

旁白:從前有個年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠處一位老農(nóng),便高聲喊:

書年輕人:老頭,這離旅店還有多遠?

老大爺:五里。

旁白:年輕人揚鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過來,這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌,怎么能得到正確答復(fù)呢?于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:

書年輕人:老大爺,請問這離旅店還有多遠?

老大爺:你已經(jīng)錯過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住。

思考交流:1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結(jié)果?

學(xué)生代表發(fā)言:年輕人初次問路時言行不恭敬,老人以“五里”來告戒他的“無理”。年輕人碰壁后恍然大悟,第二次問路時,翻身下馬,言語禮貌,贏得了老人的歡心,以賓客相待。

老師總結(jié):

同學(xué)們,像這種“不施一禮,多跑十里”的事情,希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。

隊長和班長總結(jié)激勵:

同學(xué)們,本次“共創(chuàng)文明班級,爭做文明學(xué)生”的主題班會到此結(jié)束,讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗標準,時時刻刻嚴格要求自己,爭做文明好少年,為學(xué)校和班級的和諧發(fā)展而努力!

微信集贊活動方案設(shè)計篇五

今年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日。日前,市教育局下發(fā)通知,要求各校認真開展第二十個全國中小學(xué)生安全教育日活動,進一步強化師生安全意識,營造全社會關(guān)注中小學(xué)生安全的氛圍。

今年安全教育日活動主題是“我安全,我健康,我快樂”。通知要求各校根據(jù)本轄區(qū)、本學(xué)校實際,結(jié)合安全事故發(fā)生的規(guī)律和特點,在安全教育日前后,以主題班會、知識競賽、專題講座等為載體,有針對性地開展一次專門安全教育。在教育內(nèi)容上要突出預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害等重點,使安全知識入腦入心,不斷提高中小學(xué)生的安全意識和避險能力。各學(xué)校要綜合運用教育信息平臺、校訊通、微博、微信等新興傳播工具,通過開設(shè)專題專欄、舉辦專題展覽、組織現(xiàn)場咨詢、印發(fā)宣傳資料等方式,大力宣傳校園安全知識和安全法律法規(guī),普及全國中小學(xué)生安全教育日活動知識。

一、活動目的1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護自己。

2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

1/5。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動準備。

1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護”知識和急救技術(shù)。

2.錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動過程。

(一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒樱瑸榱耸雇瑢W(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

(二)“自護”能力表演和知識競賽:

事故:郊游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢。

處理方法:

先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。

2/5。

2.知識問答。

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些。

2、小品《我們學(xué)會了保護自己》。

片斷1:

活動課上,老師給大家講故事《報警》。

片斷2:

炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3:

回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法:

將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

4.知識問答。

3/5。

(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑。

(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么。

5.事故:

一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

急救辦法:

用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。

(三)結(jié)束語。

時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)?,邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。

4/5。

2014、10。

5/5。

微信集贊活動方案設(shè)計篇六

一天放學(xué)后,張老師把學(xué)生送出校門后回教室時,只聽幾個在教室做值日的學(xué)生在一起討論著。小江說:“明天郊游我?guī)姘D隳?”“我?guī)Щ鹜饶c、蘋果?!毙〕降靡獾卣f,“我?guī)D蹋銈円允裁次兜?”小明大聲說著??他們正起勁地說著,見張老師走進教室,討論戛然而止。張老師笑著問:“你們在說什么呀?能說給我聽聽嗎?”學(xué)生們面面相覷。這時,愛玩不愛學(xué)習(xí)的昊昊怯怯地問:“張老師,明天郊游后寫作文嗎?”其他學(xué)生聽了也附和著:“張老師,寫作文嗎?叫我們寫什么呀,這里又沒什么好看,就讓我們玩玩好了?!睂W(xué)生們見張老師一聲不吭,也就乖乖地回家了。學(xué)生們走了,張老師獨自一人留在教室里沉思著。郊游是讓學(xué)生走出課堂,走進自然,感悟自然的活力,感受自然給予我們?nèi)祟惖姆N種妙處。但是現(xiàn)在的學(xué)生感受力普遍下降,很多學(xué)生感受不到自然的美,對事物缺乏好奇心和探究欲,把郊游當成是一種“走馬觀花”的形式,而把吃、玩當成是郊游的目的。

把郊游當成是一種“走馬觀花”的形式,而把吃、玩當成郊游的目的,這不只是少數(shù)學(xué)生中的現(xiàn)象,幾乎是一種很普遍的現(xiàn)象。究其原因有以下三種。

一、學(xué)校教育對學(xué)生自然意識的培養(yǎng)不夠。

“自然意識”指的是對所有自然生靈的尊重、同情與關(guān)愛,里面充滿了道德與情感。它的重要性源于當前自然意識教育的狹隘與懸空。小學(xué)非常重視學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育,然而傳統(tǒng)的文明囿于“人一人”關(guān)系為主題的道德觀,卻忽視了自然界其他生靈的存在。而今天,“人一人”關(guān)系早已延伸到整個自然界,甚至包括未發(fā)現(xiàn)的宇宙空間。人只是宇宙渺小的一分子,并不能主宰一切。視界的狹隘,進而便是目標與行為的懸空。自然教育學(xué)校并不缺少,然而多停留于知識教育的體系,缺少情感與道德的豐盈。學(xué)生從其中能學(xué)到知識,卻疏遠了對自然生靈平等的同情與關(guān)愛。

在學(xué)校教育中,教育者雖有目的地組織學(xué)生去郊游,但沒有具體的計劃、明確的要求,學(xué)生盲目地跟著老師在公園里走一趟或田野里看一看?;匦:?,問學(xué)生看到了什么,感受到了什么,學(xué)生支支吾吾地說不出來。在這樣的教育狀態(tài)下,學(xué)校開展的眾多活動,總難以讓學(xué)生受到深刻的教育,學(xué)生淡漠依舊、浪費依舊、“走馬觀花”依舊。

二、家長對孩子缺乏感受大自然魅力的教育和引導(dǎo)。

每逢節(jié)假日,好多家長帶著孩子外出郊游,想讓孩子開闊眼界,領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光,這是一件很值得提倡的事。結(jié)果卻往往事與愿違:郊游回來后,家長讓孩子把看到的景物說一說或?qū)懸粚?,孩子無話可說,家長也一籌莫展。這是因為家長在帶孩子郊游前,沒有考慮好這次郊游的目的,所以在郊游時,大家只是看看、吃吃、玩玩,回來后一無所獲。那么怎樣做才能讓孩子融人自然,感悟大自然的魅力呢?明確的目標和充分的準備是十分必要的。例如,暑假里家長要帶孩子去泰山旅游。在旅游前,家長要帶著孩子通過各種渠道,查一查泰山的概況、泰山上的景點介紹及景點的傳說。到了泰山腳下,要讓孩子親自去登一登泰山,親眼看一看山上的景點,聽一聽導(dǎo)游的介紹。在途中,一定要鼓勵孩子排除萬難爬到山頂;到了山頂后,讓孩子領(lǐng)略一下“無限風(fēng)光在險峰”的美景。這樣的旅游才是有意義的,才能讓孩子真切地感受到了大自然的無限魅力??墒?,有些家長怕孩子爬山太累,自己又不愿陪同孩子一起爬,就讓孩子坐纜車上山、下山,孩子雖然游覽了泰山,但失去了旅游的意義,留在孩子心中的只有好玩、好看,感受并不深切。

三、自然環(huán)境的惡化使學(xué)生難以感受自然的美。

隨著污染的加劇和生態(tài)環(huán)境的破壞,很多原來很美的自然景觀都失去了本來的面目。有時,班主任雖有心讓學(xué)生體驗自然之美,但是,真正到了自然中去,學(xué)生看見的往往是一條條變味變色的河流、死去的魚蝦、被踐踏的草坪、到處飄飛的白色垃圾??人類的活動造成了對自然的極大傷害,有許多損失是無法挽回的。自然環(huán)境的惡化使學(xué)生感悟不到大自然的美。

方略。

關(guān)愛自然、融入自然是教育的應(yīng)有主題。如何在學(xué)生幼小的心靈中凝聚起對自然生靈的愛與同情呢?唯一的途徑是帶他們回到大自然,欣賞大自然,融人大自然。在自然中嬉戲,去體驗人與人、人與自然以及自然本身應(yīng)有的和諧與共生。只有當他們意識到自己與周圍的生命休戚相關(guān)時,才會自然而然地與之和諧相處,關(guān)心他們的需要和福祉。開展“體驗自然”的活動,正是想借助學(xué)生對大自然種種體驗的強化,提高他們的自然認識和關(guān)注能力,從而萌生對生命的敏感與同情。

一、游戲是幫助學(xué)生開啟心扉、融入自然的良好途徑。

個。

游戲一:

蒙上學(xué)生的眼,讓同學(xué)或老師帶著走一段有意思的路,往往有意想不到的收獲。比如在公園玩“盲徑”的游戲:尋找一段有價值的路,然后蒙上眼,用一段繩子引領(lǐng)學(xué)生去漫游,聽奇怪的聲音,聞神奇的氣味,找陌生的手感。要求學(xué)生們調(diào)動全部感官去摸、聽、聞。這一游戲,會激發(fā)學(xué)生無窮的想象力,可以消除以往心中的偏見,強化學(xué)生對于自然的感受。樹是自然中最常見的生命體。蒙上學(xué)生的眼睛,領(lǐng)他們?nèi)ヌ剿鲗儆谒臉?,也是非常有趣的。探索時,給他們一些明確的指導(dǎo),比如“用臉頰輕輕蹭蹭樹皮”,“抱攏它”,“猜猜樹的年齡比你大嗎”,“聞聞葉子”??完成探索后,把他迂回帶到起點(假想穿過小樹,跨過地上的木頭),然后讓他去尋找剛剛親近過的樹。當學(xué)生“找到他的樹”時,這棵樹也許剎那間變成一個難忘的、充滿個性、與眾不同的生命。

游戲二:

在草坪或是田野的某一地方,選出一種動物、植物或其他物品,然后假裝自己就是它,讓想象力支配自己去體驗萬物的存在、活動或感受??梢宰鲆欢淦压?,自由自在地四處飄蕩;也可以做高高樹上的嫩葉,在風(fēng)中搖曳;還可以變成可愛的松鼠蹦蹦跳跳,或者就是一只藏在樹洞里冬眠的熊??“角色扮演”讓學(xué)生融人自然,體會著各種生命體的喜怒哀樂。當他們?nèi)娜馊ハ胂蟆Ⅲw會時,就會感悟到,任何一種生命都有令人激賞的特質(zhì)和稟賦。

二、活動是撥動學(xué)生敏銳心弦,體驗自然的神奇方式。

美麗神奇的大自然猶如一只奇妙的萬花筒,它可以轉(zhuǎn)出繽紛的色彩和無窮的歡樂。通過與自然的親近,迷人的世界將呈現(xiàn)在學(xué)生們面前,令人目眩。然而,活動的組織也不是隨心所欲的,它需要巧妙的策劃。只有設(shè)計精當?shù)幕顒硬趴梢該軇訉W(xué)生們敏銳的心弦,獲得最佳的教育效果。有效的課堂教學(xué),一般都符合心理學(xué)、教育學(xué)的認知規(guī)律,從而呈現(xiàn)出一定的流程。同課堂教學(xué)一樣,體驗自然的活動也需一個流水般自然、流暢、循序漸進的進程。所以,我們力求在活動中自然地認識自然。

良好的開端至關(guān)重要,趣味盎然的游戲就是最好的開場白。學(xué)生們認為新的活動“很有意思”,第一階段的目的就達到了。如:教師可帶領(lǐng)學(xué)生們圍成圈玩“蝙蝠和蛾”的游戲。指定5名學(xué)生扮演“蛾”,老師或一名學(xué)生扮演“蝙蝠”?!膀稹泵勺⊙墼谌?nèi)飛翔,靠“聲吶”辨別“蛾”的位置。每次“蝙蝠”高喊“蝙蝠”,“蛾”們就必須回答“蛾”,“蝙蝠”再尋聲去抓他們。這個游戲只需進行幾分鐘,學(xué)生們就能玩得非常開心。注意力被吸引后,再進行比較溫和、需細細體會的較高層次的游戲,學(xué)生們就會表現(xiàn)得迫不及待了。

參與者能找出多少;運用聽覺的“聲音”游戲,大家選一地方坐下,閉眼握拳,每聽到一種聲音,就伸出一根手指,聆聽兩分鐘后,輪流描述聽到的聲音,等等。

“世界上沒有一種化學(xué)物質(zhì),它的敏感能夠比得上人的心靈?!闭鎸嵍羁痰捏w驗是環(huán)境與心靈的完美結(jié)合,是與自然交流的神奇方式。這一階段活動與第.:二階段相似,但學(xué)生置身于大自然中,這里提供了直接、直覺的認知氛圍,因而更具震撼力。

樹是自然界一種偉大的代言物,它為許多動植物(包括人類)提供了棲息之地,營造了舒適安全的生活空間。游戲“化身為樹”中,教師用精心設(shè)計的語言帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ソ?jīng)歷樹木生長的四季歷程。學(xué)生把自己想象成一棵樹,體會如何長新葉,孕育生機;體會樹根如何扎入泥土,樹枝如何從樹干長出,伸向天空;體會樹如何與森林群落——鳥、植物和動物之間相互依存。通過體驗樹的生活,學(xué)生們會感到超越了自我的狹小空間,可以敞開心胸去接納、認同其他形式的生命。經(jīng)歷這些活動,學(xué)生們對大自然的所知、所感不會再限于表面,他們認知的觸角會擴展到敏感的心靈,形成發(fā)自內(nèi)心的感動,從而與周圍世界息息相通。

三、快樂是激發(fā)學(xué)生豐富的想象、感悟自然魅力的源泉。

快樂是生命的張力,追求快樂更是學(xué)生的天性。因此,無論是歡呼雀躍的游戲,還是感同身受的體驗,快樂都不可缺少。喚起學(xué)生的熱情后,教師還須善于接納,對學(xué)生的每一個問題、每一句評論、每一次驚嘆都盡量做出回應(yīng),順著他們的好奇心培養(yǎng)興趣。再者,教師還應(yīng)敏于感受,如果能敏銳地捕捉到自然的變化,幫學(xué)生找到樂趣,也能讓體驗成為無時不能擁有的享受。春天,教師帶著學(xué)生滿懷欣喜地走進大自然,滿眼盡是綠。遠處的樹木枝葉疊加,顯出濃綠的顏色,像是畫家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹伸展著剛長出鵝黃色葉子的枝條,那么讓人憐愛。這一切籠罩在雨霧中,顯得蒼翠欲滴。地面上鋪著一層綠茸茸的小草,像一塊綠色的大氈毯似的。夏天,在貝殼滿地的海灘上,學(xué)生們赤著雙腳在奔跑,在歡笑,在歌唱,迎著涼爽的海風(fēng)聽著陣陣濤聲,望著蔚藍的大海,讓學(xué)生想象海底的景色。這時學(xué)生會展開想象的翅膀,想出很多有趣的情景。

鏈接。

春天的原野是美麗的,美麗的原野是育人的大課堂。

四月初,作為班主任兼語文教師,我和同學(xué)們商量,按慣例該到郊外去踏青了?!班蕖焙⒆觽冃幕ㄅ?,歡呼雀躍。

到了踏青目的地,山坡下、田埂邊、山岡上都是學(xué)生活潑躍動的身影。有的在唱歌,有的在追蝴蝶,有的在挖野菜,有的在辨認野花,有的在采集標本,有的在用荊條編草帽,有的在用紫藤織小籃,有的在草地上打滾,有的在揉搓新鮮的泥巴??親近陽光、親近春天、親近自然,原本是孩子們與生俱來的天性。我坐在彌漫青草和花香的山坡上,瞅著這親切生動的一幕,體味著作為一名教師的幸福和快樂!

“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!眱蓚€女同。

學(xué)抑揚頓挫的吟詩聲,那么清脆,那么婉轉(zhuǎn),激發(fā)起了我創(chuàng)作”的靈感。

“同學(xué)們!”大伙兒圍了過來,“現(xiàn)在,我提一個建議,在這綠色的原野,我們來一場小小的競賽好不好?”“好!”同學(xué)們躍躍欲試?!按禾焓且皇自?,春天是一幅畫,春天是一支歌。歷史上,詩人們詠春、贊春、繪春的詩句舉不勝舉。下面我們按小組分四隊,進行吟春詩句對抗賽。要求一個隊一次背上下兩句,其中一句必含一個‘春’字,不許重復(fù)。一分鐘準備。”同學(xué)們眉飛色舞,各就各位。

“開始!”

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!薄爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知。”

“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”

“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!??大家你兩句,我一聯(lián),八仙過海,各顯神通,想不到一下子背了二十多組。我第一次為我的學(xué)生們驚嘆,也第一次為我的學(xué)生們驕傲!寫日記、做摘抄、辦小報、開朗誦會、踏青郊游,這些看似不經(jīng)意的東西卻“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,不知不覺中使他們增長了知識,豐富了生活。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”我為學(xué)生們鼓掌,也為他們喝彩。

——羅光斌.難忘,那次踏青郊游[j).人民教育,1999,(12).。

微信集贊活動方案設(shè)計篇七

二、活動目的:利用清明節(jié)掃墓的契機,進行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明學(xué)生。

三、活動時間:20xx年4月3日上午7:50集合,8:30出發(fā)。

四、活動路線:

五、人員安排:各中隊安全負責(zé)人:

總調(diào)度:

會場布置(總務(wù)處)。

攝影:

音樂播放(出旗曲、先鋒隊隊歌、哀樂、退旗曲、國際歌):工作人員。

六、活動要求:

1、教師:各中隊帶隊老師協(xié)助中隊輔導(dǎo)員管理好隊伍,并加強學(xué)生的安全教育,要求學(xué)生不帶零食,行進中聽從老師的安排,不掉隊,儀式中不喧嘩,保持肅靜,兩列縱隊同時行進,不擁擠,按照來時路線返校。

2、學(xué)生:統(tǒng)一佩帶紅領(lǐng)巾,中隊呈兩列縱隊,由中隊旗手執(zhí)中隊旗領(lǐng)隊,由陵園正門進入,在體育老師的帶領(lǐng)下在指定位置站好。

七、活動程序:

1、儀式開始;2、隊員代表獻花圈;3、默哀;4、隊員代表講話;

5、輔導(dǎo)員總結(jié),呼號;6、結(jié)束,繞陵墓一周。

八、其他:(呼號):準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

(回答):時刻準備著?。S即手放下)。

主持串詞。

大隊長:報告輔導(dǎo)員,大會準備就緒。

大隊長:我宣布,緬懷革命先烈,爭做文明學(xué)生,清明祭掃大隊主題會,現(xiàn)在開始!出旗,敬禮!禮畢,唱隊歌?。ǔ銎烨㈥牳瑁?/p>

甲:清明時節(jié),風(fēng)和日暖,翠柏凝春,今天我們站在這里,懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。

乙:憶往昔,在那腥風(fēng)血雨的'戰(zhàn)爭年代里,多少仁人志士為了民族的解放事業(yè),拋頭顱,撒熱血,趕走了日本侵略者,解放了全中國。

甲:下面請學(xué)校隊員代表向革命烈士敬獻花圈。(哀樂)。

甲:望著鮮艷的五星紅旗,每天和太陽一同升起降落。

乙:偉大的人民英雄啊,你在我們的心中如山巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧!默哀?。ò罚?/p>

甲:今天的生活充滿快樂,春風(fēng)中,這一切牢記心窩。請隊員代表講話。

乙:偉大的人民英雄,即使你們已經(jīng)載入史冊,但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩。

甲:在不忘國恥,振興中華主題征文中,許多同學(xué)都抒發(fā)了對日本侵略者的痛恨,對抗日英雄的崇高敬意。

乙:在建設(shè)祖國的崢嶸歲月里,在抗擊百年難遇的雪災(zāi)中,又有多少人民英雄舍生取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。

甲:安息吧,先烈們。蒼松蔥郁為您守靈,春雨滴答伴您歌吟。

乙:安息吧,先烈們。青山作證,綠水作證,偉大的時代為我們作證!

合:春風(fēng)已解千層雪,后輩難忘先烈恩。就讓我們在這樣的誓言中,踏著先烈們的足跡,為民族昌盛,國家富強,奮然前行。

甲:最后請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員:

(呼號):準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

大隊長:錦湖實驗小學(xué)緬懷革命先烈,爭做時代新人,清明祭掃大隊主題會,到此結(jié)束!退旗,敬禮!禮畢?。ㄍ似烨?/p>

甲:請各中隊安靜并有秩序的圍繞紀念碑一周,然后在原地集合。(國際歌)。

主持人:今天祭掃廣州烈士陵園活動到此結(jié)束,全體立正,向后轉(zhuǎn)。

微信集贊活動方案設(shè)計篇八

一年一度的中國七夕又到了,各大商場又要開始開展熱鬧的七夕情人節(jié)活動了,不知道情人節(jié)活動怎么搞?看看我給大家的意見!

1、接吻大賽:

在情人節(jié)讓情侶們一起參加接吻大賽是再適合不過的了~!接吻大賽的規(guī)則可以參考接吻的樣子、接吻的時間來參考,比如最有難度接吻可以獲得某某小禮品,接吻時間最長的選手可以免費試吃某某菜品等等,根據(jù)不同的店鋪有不同的獎勵。

2、情歌接龍:

有條件的商家可以拉一個類似學(xué)校里的.多媒體一樣的投影幕,然后邀請來到店鋪(商場)的顧客們一起來參加情歌接龍的項目,選取五組或者6組的選手(可以實現(xiàn)讓顧客抽取編號)機器隨機選擇,然后有電腦跳出情歌的上半句,讓每一組選手來接龍。

3、最有夫妻相:

現(xiàn)在有很多可以測試夫妻相的軟件,先在電腦上下載一個,然后邀請要參與這個游戲的朋友一起合影,讓電腦軟件來評測,哪一對是最有夫妻相的顧客。

4、看誰喝的快:

事先準備好情侶顧客們要喝的飲料(不推薦酒類)然后給每一對2根吸管,倒計時開始,看看哪一對情侶可以最有默契的把飲料一起喝完吧!(這個可是非常將就配合的)。

5、心有靈犀一點通:

相信大家在很多綜藝節(jié)目當中都看到過類似的情景,就是一個人在那根據(jù)詞語不停的動來動去,另外一個人云里霧里猜來猜去猜不著,這個就是參考那個游戲來的,不過詞語不要挑選的太難哦。

微信集贊活動方案設(shè)計篇九

一、活動背景:中秋佳節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,每年這個時候,月餅成了饋贈親友,表達祝福的最佳禮品,無論月餅的價格有多么的高,人們都會買來過這個家人團圓的節(jié)日,圖個吉利,因此而且月餅的銷售就只有中午前后,不同于日常生活用品的消費,所以沃爾瑪超市采取中秋節(jié)前促銷的方法,并且有的上班族非常的繁忙,想要送禮或者是想要買月餅卻沒有時間,或者是現(xiàn)在我們現(xiàn)在不愿意當面這樣會覺得感情溝通順暢,我們可以提供送貨制度,幫助消費者避免尷尬也解決問題,但是要求滿五百元的可以送貨上門。

二、活動主題:中秋佳節(jié),人月兩團圓。

活動目的:

1、通過此活動增加月餅銷售利潤,并增加其銷售額。

2、通過活動提升企業(yè)形象吸引更多的顧客群。

3、加深顧客對沃爾瑪?shù)牧私夂托湃?,擴大競爭手段。

4、這個活動的想法還可以在每年的圣誕節(jié)和元旦等節(jié)日使用。

四、促銷內(nèi)容促銷內(nèi)容促銷內(nèi)容促銷內(nèi)容。

1、買中秋月餅送飲料。

買50元以上中秋月餅送355ml飲料2聽。(價值3.6元)。

買150元以上中秋月餅送1250ml飲料2瓶。(價值9.2元)。

買250元以上中秋月餅送2000ml飲料2瓶。(價值13.6元)。

2、禮籃:分別為258元、158元、58元三個檔次。

3、258元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值70元中秋月餅+腦白金。

4、148元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值50元中秋月餅+腦輕松。

5、58元禮籃:價值40元中秋月餅+10元茶葉+加州西梅。

五、在促銷期間(。

9、3——。

9、12),在賣場凡購滿300元者,均可獲贈一盒。

精美月餅(價值30元/盒)。

整合促銷所選擇的媒介。

2、購物指南在9、1——。

9、13的“購物指南”上,積極推出各類的促銷信息。

3、店內(nèi)廣播從賣場的上午開業(yè)到打烊,每隔半個小時就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。

4、賣場布置。

6、在出口處專門設(shè)立一個柜臺將每一位需要送貨的消費者的詳細信息和詳細地址記錄好,以便幫助消費者送貨。

6、四、促銷費用促銷費用促銷費用促銷費用媒體廣告費:

1、2萬元飲料系列贈品:6萬場內(nèi)、場外的布置費:0、6萬月餅費用:6萬共計:

13、8萬人民幣。

五、具體作業(yè)。

2、購物指南由采購部負責(zé)擬出商品清單,市場部負責(zé)與**晚報印刷廠聯(lián)系制作;具體見該期的制作時間安排。

3、場內(nèi)廣播的廣播稿由市場部來提供,共三份促銷廣播稿,每份均應(yīng)提前兩天交到廣播室。

4、場內(nèi)、外布置的具體設(shè)計應(yīng)市場部、美工組負責(zé),公司可以制作的,由美工組負責(zé),無能力制作的,由美工組聯(lián)系外單位制作,最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場內(nèi)布置在8月18日完成。

5、采購部負責(zé)引進月餅廠家,每個廠家收取500元以上的促銷費。同時負責(zé)制訂月餅價。

格及市場調(diào)查計劃,在8月5日前完成相關(guān)計劃。

6、工程部安排人員負責(zé)對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝,要求于8月10日前完成。

7、防損部負責(zé)賣場防損及防盜工作。

8、生鮮部負責(zé)自制精美月餅的制作。

六、注意事項注意事項注意事項注意事項。

3、市場部應(yīng)進行嚴格的跟蹤,對出現(xiàn)的任何異樣及時進行糾正。超市國慶中秋促銷方案前奏一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來,另外今年又和往年一樣,中秋節(jié)(9月28日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近,對于商家來說,更具挑戰(zhàn)意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高愛家各分店的市場占有率,增加沃爾瑪盒月餅生產(chǎn)公司的美譽度。

微信集贊活動方案設(shè)計篇十

1.通過活動實施,使學(xué)生對食品的衛(wèi)生安全知識有一個完整的了解。

2.學(xué)會利用多種手段、多種途徑來獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。并通過學(xué)生的親身參與,獲得豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗和個性化的創(chuàng)造表現(xiàn),發(fā)揮學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動手,敢于實踐的精神。

3.通過小組活動和其它同學(xué)的交流活動,培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的態(tài)度與能力,并鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。

二、活動準備:

1.理論:民以食為天,食品安全是我們每時每刻都要面對的。了解相關(guān)的食品安全知識,預(yù)防食物中毒,提高自我救護意識是學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

2.分組:五小組,每組選出組長。

階段一:確定活動主題。

(一)引出課題。

高漲,紛紛發(fā)表自己的看法。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉,確定了幾個既有研究價值,又容易操作的問題作為活動研究的子課題:(1)路邊攤(包括油炸食品)的危害。(2)如何鑒定三無食品。(3)食源性疾病和食物中毒的預(yù)防。(4)青少年飲食安全與肥胖病。(5)如何安全消費食品。

了問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容有:一日三餐是否按時就餐?平時偏食情況如何?零食愛吃哪一類的?有無暴飲暴食的習(xí)慣?你的身高體重如何?經(jīng)常吃快餐嗎?你的父母胖嗎?等等問題?!叭绾伟踩M食品”小組則通過查詢資料,了解了標簽在食品安全中的作用,目前較為安全的三種食品常用的安全標志,還通過采訪商店的營業(yè)員,家長以及老師了解如何安全儲藏食品等方面的知識。

階段三:實踐成果交流。

一、各小組各盡所能,采用不同方法,展示活動成果。

1.“路邊攤(包括油炸食品)的危害”小組拍攝了大量油炸過程的照片,采集了樣本測試后的數(shù)據(jù)。

2.“如何鑒定三無食品”小組利用幻燈片,實物演示,讓同學(xué)們通過比較,基本了解三無食品的特點。

3.“食源性疾病和食物中毒的預(yù)防”小組邀請了衛(wèi)生部門的有關(guān)人員為同學(xué)們進行生動有趣的講座。并根據(jù)自己的實際情況撰寫了。

心得體會。

4.“青少年飲食安全與肥胖病”小組主要通過問卷的形式使同學(xué)了解了飲食安全與肥胖病的關(guān)系。

5.“如何安全消費食品”小組主要以宣傳畫的形式展示他們的成果。

二、活動評價。

回顧整個活動過程,交流自己在活動中的感想、體會。

三、活動反思。

因為已經(jīng)具有了一定的理論知識,學(xué)生對這類主題綜合性實踐活動已經(jīng)有一定的認識,并具備一定的經(jīng)驗,對于這種學(xué)習(xí)方式,他們都比較感興趣。從主題的產(chǎn)生到制訂計劃、實踐研究到最后的評價交流,每一個環(huán)節(jié)他們都主動參與。在這次活動中,他們充分展示了自己在搜集資料、整理資料、攝影、寫作、訪問等方面的能力,也鍛煉了與他人合作、交流的能力。

微信集贊活動方案設(shè)計篇十一

為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活,活躍校園氣氛,增進友誼,提高乒乓球水平,選拔優(yōu)秀運動員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定,舉行全體教職員工乒乓球比賽?,F(xiàn)將規(guī)程發(fā)給你們,望各組盡早組織準備,抓緊時間訓(xùn)練,賽出最佳水平。具體安排如下:

一、比賽時間:

10月12日開始下午5:30開始。

二、比賽地點:

校體育館。

三、參加辦法:

1、本次比賽以年級組為單位報名參賽。其中下年級組的校級領(lǐng)導(dǎo)為本年級組的隊員,跨頭的老師以上課多的組為準。其他未上課的教職員工為一個組(綜合組)。

2、本次比賽采用男女團體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。

3、本次比賽團體賽采用5局3勝的形式進行。競賽規(guī)則采用最新國際乒乓球規(guī)則進行。勝一場得2分,負一場得1分,棄權(quán)記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊以上(含兩隊)積分相等,則先看相互之間的勝負,如再相等,則看相互之間的得失局數(shù),得失局數(shù)高者名次列前。如再相等,則看總得失局數(shù),得失局數(shù)高者名次列前。

4、各參賽單位限報領(lǐng)隊1人,教練1人,團體賽男女運動員各3人,單打賽男運動員4人、女運動員2人。報名時間的截止日期為9月29日。各單位請在此之前搞好選拔賽,并請做好資格審查。綜合組請賓黃華主任負責(zé)。報名表請交彭朝暉老師。

5、本次比賽團體總分為各單位男女團體總分之和的多少計算名次,按5、3、2、1計分,單打不計入總分。

6、比賽嚴格按規(guī)定時間進行,遲到10分鐘作棄權(quán)論處。

四、獎勵辦法:

本次比賽團體獎取前三名。第一名獎500元,后繼名次降100元類推。單項獎男子單打取前八名,女子單打取前四名,分別給予獎勵。

五、裁判員:

由工會負責(zé)統(tǒng)一安排。

六、其它:

1、未報名參加的工會會員為本組的啦啦隊員。

2、有心血管疾病者嚴禁參賽。

七、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

微信集贊活動方案設(shè)計篇十二

為使學(xué)生養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,將舉辦以“青春·運動·健康”為主題的活動,如何設(shè)計體育活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于體育。

設(shè)計的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想。

為貫徹落實全。

國學(xué)。

校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定.積極貫徹“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康幸福一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施”學(xué)生體質(zhì)標準”,大力推進體育大課間活動為重點,開展”陽光體育活動”在我校廣泛、深入、持久地開展學(xué)生“陽光體育活動”,特制訂本活動方案。

二、活動主題:學(xué)奧運精神,做陽光少年。

三、活動。

口號。

:我運動,我健康,我快樂。

四.組織機構(gòu):

1.學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:徐冬秋。

副組長:林金國。

組員:楊秋燕、朱清海。

2.實施小組:

組長:林金國。

組員:體育教師、班主任。

五.實施目標:

1.樹立科學(xué)的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

2.開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3.與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。

4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。

5.建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

六.實施主要內(nèi)容、時間、方法與要求:

(一)、時間與內(nèi)容:

1、早晨8:00—8:30全體學(xué)生舉行晨跑與廣播操。

2、中午1:00——1:30各年級分級段舉行體育技能訓(xùn)練。

(二)、方法:

1.體育課由專職的體育教師上課,晨練和中午活動全體老師全面參與組織織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進學(xué)生體質(zhì)健康。

2.每年除了舉辦一次田徑運動會外,還舉行跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術(shù)水平,通過體育節(jié),展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。

3.及時總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學(xué)會生活。開展學(xué)校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動,進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學(xué)習(xí)能力,促進全體師生的健康發(fā)展。

(四)要求:

1.嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。

2.積極反思總結(jié),進一步提升學(xué)生的身心健康,學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。

3.學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)開展學(xué)生班級體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結(jié)合奧運,融入社區(qū),帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

七.保障措施:

1.按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設(shè)施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動的開展。

2.建立健全體育教師的考核制度,不斷促進體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高》。

一、指導(dǎo)思想。

為了貫徹落實教育部、國家體育總局和市教育局積極推進關(guān)于《億萬學(xué)生陽光體育課》的文件精神,積極響應(yīng)寶山區(qū)教育局發(fā)布的《中小學(xué)“繩舞飛揚精彩有我”陽光跳繩活動實施方案》的要求,我校將積極開展并拓展體育活動,堅實推廣陽光體育活動,落實“每天鍛煉一小時”,培養(yǎng)學(xué)生健康生活、終身鍛煉的習(xí)慣。

二、組織機構(gòu)。

學(xué)校將嚴格按照國家教育部、國家體育總局的有關(guān)規(guī)定,在區(qū)教育局和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處、綜合教研組、衛(wèi)生室、班主任及狂任課教師協(xié)同配合,共同組織實施。

組長:夏仁蘭。

副組長:陳曉波。

成員:張瀟磊金鳳玲袁媛徐驍湘楊熠祎。

三、方案實施步驟及要求。

第一階段:準備階段(20xx年9月—11月)。

1.根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》與《寶山區(qū)體質(zhì)健康測試要求》,于20xx年10月份起開展教育宣傳,利用晨午會、廣播、教室宣傳板報等進行廣泛宣傳,激發(fā)學(xué)生跳繩興趣,提高師生對跳繩活動目的、意義的認識。

2.體育課上積極普及短繩的基本跳法,掌握活動的安全要素。

(一)第二階段:實施階段(20xx年12月——20xx年10月)。

1、大力普及陽光體育跳繩活動,利用每節(jié)體育課5分鐘時間開展學(xué)生跳繩活動;。

2、為提高學(xué)生跳繩技能,同時積極拓展陽光體育活動,充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。

3、結(jié)合“每天鍛煉一小時”,每周每班安排一節(jié)體鍛晚托班,學(xué)生在班主任及體育教師監(jiān)督管理下,開展體育活動。每周體育活動的具體內(nèi)容與要求由體育教師匯總成詳細方案,于體鍛晚托班活動前一周下發(fā)給各班班主任。

4、積極建立跳繩班級隊、年級隊,保證學(xué)生一人一繩,每班至少有四根長繩,培養(yǎng)一批跳繩小能手,探索開展學(xué)校特色陽光體育活動。積極參加所在塊區(qū)及寶山區(qū)教育局所舉辦的各類陽光體育比賽。

5、為建設(shè)陽光跳繩活動校本課程,進一步推進中小學(xué)生陽光體育活動,學(xué)校音、體、美、科技老師通力合作,積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動。開展陽光體育系列競賽和學(xué)生運動會,完善學(xué)校體育工作。

6、學(xué)校衛(wèi)生室與體育組加強師生安全教育,幫助師生掌握科學(xué)的鍛煉方法,著重注意安全,嚴防學(xué)生受傷。

一、背景。

1.教師在立定跳遠教學(xué)與訓(xùn)練中方法、手段比較單一,枯燥,想不出好辦法。

2.教師在課堂上使用校園課程資源(場地、器材等)的意識與能力方面尚存不足。

3.選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠運動能力存在困惑,缺少對經(jīng)驗的實踐思考與提煉。

4.目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位,課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負-高效”對各位體育教師提出了挑戰(zhàn)!

二、目標。

1.圍繞有效提升立定跳遠成績這一目標,從技術(shù)分析的層面上幫助教師進一步理解立跳技術(shù)動作要領(lǐng)、動作規(guī)格、技術(shù)原理,提高合理運用技術(shù)的能力。

2.幫助教師在豐富教學(xué)&訓(xùn)練內(nèi)容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。

3.落實過程性考核,進一步提升教師專業(yè)水平。

三、主題。

變量變換變化------提高立定跳遠課堂教學(xué)&訓(xùn)練質(zhì)量。

四、時間。

20xx年3月15日下午13:00。

五、地點。

進修附校(先室內(nèi)后操場)。

六、內(nèi)容。

1.初二年級教師立定跳遠教學(xué)質(zhì)量分析(現(xiàn)狀、做法、經(jīng)驗、問題與困惑,每人3分鐘交流,形成文稿,結(jié)束后上交)。

2.小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠技術(shù)教學(xué)&訓(xùn)練、體能教學(xué)&訓(xùn)練的內(nèi)容、形式與方法,在以下幾方面力求達成共識:

立定跳遠技術(shù)的動作順序由幾部分組成?

關(guān)鍵的動作順序是什么?正確的動作要領(lǐng)?(能示范)。

立定跳遠能使用的校園課程資源有哪些?

針對其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法(內(nèi)容與方法體系)(現(xiàn)場小組合作完成,小組分享與交流)。

3.“變量--變換--變化”關(guān)于對提高立定跳遠課堂教學(xué)質(zhì)量的思考。

4.落實過程性考核技術(shù)交流與演練。

七、流程。

1.初二教師立定跳遠質(zhì)量分析。

2.全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預(yù)設(shè)問題,小組匯報與分享(初三教師歡迎參加,可列席)。

3.教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)。

4.落實過程性考核。

4.1以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練(強調(diào)“會做”,對老教師強調(diào)“會講”,“會教”在五月份教研交流)。

4.2單杠教材技術(shù)示范能力與保護幫助方法等現(xiàn)場切磋(50歲以下,老教師點評)。

4.3支撐跳躍同上。

(如遇天氣寒冷,再做調(diào)整)。

八、要求。

1.請初二年級教師結(jié)合上報的質(zhì)量分析,精心準備,做好3分鐘的分析匯報,匯報要有價值,對別人有啟發(fā)。

2.小組合作研討部分,屬“頭腦風(fēng)暴”,教研時會提供紙張,列出相關(guān)問題,請各位老師在研討時認真思考,坦誠交流,做好本組的研討記錄,切實發(fā)揮出各位老師的真實水平。

3.初三教師歡迎參加,并希望積極參與其中,初三教齡在20xx年以內(nèi)的老師請安排好自己的工作參加本次教研。

附小組名單:

第一組:楊強、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍。

第二組:王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權(quán)。

第三組:劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳。

第四組:趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英。

第五組:初三列席代表上述人員如有遺漏,請多多包涵,希望仍能參加,在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝!

微信集贊活動方案設(shè)計篇十三

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造珠寶店鋪第二個消費高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小消費下降趨勢。

三、活動主題。

"金"喜不斷"金"彩連連。

四、活動內(nèi)容。

1、給爸媽最純孝心禮。

活動期間,購買__珠寶老年人手鐲或平安扣、翡翠佛系列產(chǎn)品,即贈送高檔“金月餅”一盒。

2、給愛人最保值的禮。

如是1年時間內(nèi)到店可抵300元;。

如是2年時間內(nèi)到店可抵用815元。

3、給自己最幸運的禮。

活動期間,815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等鉆石、黃金、k金系列等限量爆款出售。

4、給家人最團圓的禮。

活動期間,黃金系列消費每滿1000元即贈送100元珠寶、k金代金券。消費滿3999元,可免費獲得_影樓拍攝全家福照片一張。

五、活動布置。

1、外場布置。

2、內(nèi)場布置。

(1)設(shè)立中秋節(jié)特色專柜,例如金月餅等,設(shè)立引導(dǎo)牌,采取多種方式陳列,給人以豐富感。

(3)在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)。

六、活動宣傳。

(1)在led顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容。

(2)在店頭滾動屏處,循環(huán)播放活動詳情。

(3)邀約新老會員,傳達金秋活動。

(4)在活動前期的銷售中,營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動。

(5)針對本次活動制作專屬的宣傳單頁。

(6)安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度。

(7)針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場。

(8)火車站旁邊樓盤的策劃。

(9)媒體宣傳內(nèi)容。

(10)金秋特色商品上市(金月餅,中秋金郵票等)起銷。

(11)三圓金秋相關(guān)活動內(nèi)容。

微信集贊活動方案設(shè)計篇十四

方案一:

一、活動主題:

“團結(jié)互助,增進友誼”

二、活動目的與意義:

四月天,春意盎然,點點新綠點綴著大地,正是踏青春游的好時節(jié)。經(jīng)過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學(xué)間的交流,陶冶我們的情操。春游,既能夠為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又能夠加強同學(xué)們的集體意識,開拓同學(xué)們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

徐州工程學(xué)院信電11網(wǎng)絡(luò)班師生(自愿參加)四、活動時間:

20xx年4月24日星期日(暫定)五、活動地點:萬綠園(暫定)。

六、地點優(yōu)勢、劣勢:

乘車方式:班級集體包車。(待定)。

七、經(jīng)費預(yù)算:1、門票:免門票。

2、氣球、繩子等20元。3、包車費用:(待商議)。

時間安排。

4月24日早上8:30在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校。

9:30~11:00,利用景區(qū)的設(shè)施分組比賽11:00~11:30休息。

11:30~14:00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)。

14:00~16:30自由活動時間。

16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準備歸校九、活動注意事項:

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。

2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

5、不參加的學(xué)生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定?!景嗉壌河位顒硬邉澐桨浮堪嗉壌河位顒硬邉澐桨?。

6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

預(yù)祝本次10級報關(guān)與國際貨運1班班級春游活動圓滿成功!方案二:

一、活動主題。

“團結(jié)互助,增進友誼”二、活動目的四月天春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。經(jīng)過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時,促進本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時,圍繞我們的主題“團結(jié)互助,增進友誼”,加強同學(xué)們的集體意識,使班級更具有凝聚力,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

五、活動地點:南郊公園六、活動內(nèi)容。

(一)前期準備工作。

召開全班會議。為全體同學(xué)講解春游當天的行程,讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行應(yīng)該注意安全的問題,例如不要私自離隊獨立行動。

(二)活動當天事宜:活動內(nèi)容一、深山尋寶。

1、游戲規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi),將10個寶藏藏匿于不同地方,在規(guī)定的時間內(nèi)由家長帶孩子參與搜尋,設(shè)定1、2、3等獎,給予相應(yīng)獎勵。

2、游戲道具:信封10個等二、拔河比賽。

1、游戲規(guī)則:將全班同學(xué)按座次分為2組進行比賽,共拔三局,獲行2次勝利的為勝方。

2、道具:拔河繩子一根。三、兔子蹲游戲。

1、游戲規(guī)則:每個家長帶孩子對面雙手相扣,與其它參賽隊員站成一排。聽至工作人念到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,紅兔子蹲……。

2、游戲道具:白、紅、黑、黃兔子的頭套。四、無敵烽火輪。

1、游戲規(guī)則:10人協(xié)作相互協(xié)作,使用報紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動大圓環(huán),在規(guī)定時間和距離內(nèi)最先達到終點的獲勝。

2、游戲道具:報紙、膠帶等五、捆綁腳環(huán)。

1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環(huán),只要雙方腳走向一樣,考默契程度,先到達終點者為勝。

2、游戲道具:小繩10根六、丟手絹。

1、所有小隊員圍繞一圈,一邊唱一邊丟手絹,輸家表演節(jié)目,(如:唱歌、小品等)。

2、游戲道具:手絹。

七、活動費用:aa制100元。

費用包括:一大一小中餐費用,以及游玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(游戲獎品等),另加一大人加20元。

注意事項。

1、為保證學(xué)生安全,活動中請家長照看好自己的小孩,以防責(zé)任事故的發(fā)生。

2、8:30所有參加人員準時到達集合地點,方便各組組長統(tǒng)計,清點人數(shù)。所有費用當天在門口收取,費用交納會計部吳啟朋媽媽?!景嗉壌河位顒硬邉澐桨浮课恼掳嗉壌河位顒硬邉澐桨赋鲎裕D(zhuǎn)載請保留此鏈接!。

3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等于活動的家長留下歡快的瞬間)。

4、因活動屬于親子互動環(huán)節(jié),建議到場家長穿舒適、便于運動的著裝。

5、一切行為聽指揮,每項活動結(jié)束后由分組組長清點人數(shù),讓孩子們增加集體意識,團隊精神。

6、公園不亂丟果皮紙屑,愛護公物,人人有責(zé)。

附加:

一(1)班家委會全體成員希望家長積極參與這次春游活動,陪同孩子們一起感受春天的氣息;有了你們的支持,將是我們最大的動力。謝謝!

方案三:

時日正值陽春三月,可謂春光明媚、風(fēng)和日麗,我班將展開一次游山的活動,在出游的同時,能夠促進班級的凝聚力、感染力,留下美好的大學(xué)回憶。經(jīng)過踏青春游活動,讓同學(xué)們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展大家的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉大家的的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。

本次活動對象是漢語言班全體同學(xué),在這春暖花開之時,正是我們放松游玩的好時機,并可達到增進同學(xué)感情的目的。

二、活動目的及意義。

1、豐富同學(xué)們的課余生活,我們的日常工作學(xué)習(xí)比較緊張,本次活動能夠達到娛樂放松的目的,以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去.長期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率,而適當?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。

2、陶冶大家熱愛大自然及中國傳統(tǒng)文化的情操,這對我們身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展,必要的活動對于心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用.大自然的和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.

1、為了便于活動的開展,應(yīng)提前做好一切的準備工作.在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面,原則上我們本著自愿的原則.由班委對參加的人員進行登記報名.再匯總,統(tǒng)一安排.(注:此活動為班級集體活動,望每位同學(xué)都能積極參與其中)。

2、提前做好天氣預(yù)報工作,出游應(yīng)選在風(fēng)和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調(diào)整.

管理和秩序的維護.同時各小隊長應(yīng)記下學(xué)生的電話號碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系.4在交通工具方面,能夠選擇集體乘車,根據(jù)實際人數(shù)進行安排.5、提前安排好吃飯問題,能夠由個人自備食物.并在活動結(jié)束時將垃圾帶走,以免對環(huán)境造成影響.若選擇集體就餐需提前預(yù)訂飯店.

6、出游的費用由班內(nèi)統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.其它費用將不收取,由大家自行解決.

7、至于出游時的照相問題可由自己解決.8本次活動的費用將由本班集體出資。

(注:大家可事先準備一些小的游戲和活動,閑余之時用來調(diào)動大家的積極性和參與活動的熱情。)。

四、活動宣傳。

由班委在班級內(nèi)進行宣傳五、活動所需工具。

在有條件的情況下能夠統(tǒng)一為每人準備帽子一頂(不準備也可).六、活動預(yù)算。

2、門票每人30元(集體預(yù)訂的話可能會有一定的折扣).3、午餐以10—15元為標準,若選擇無飯店景區(qū),食物由大家自行解決.

4、帽子5元(不購買也可)個人出資=10+30+15+5=60元七、活動時間:3月28日八、活動地點:

九、參加人員:09漢語言班級同學(xué)。

十、具體時間安排:28日早上7點半在宿舍樓下集合出發(fā),大概10點到達,大家在一起游玩。中午一點吃午飯,下午六點返回山下集合,并坐車返校。

需注意的事項:1.需要自備合適的干糧和水,下午可能天氣較冷,帶好衣物。

2.帶上身份證和學(xué)生證。3.準備一些常見的野外醫(yī)藥用品。十一、活動:

作為大一新生,本次活動為我班的第一次集體出游活動,它不但增進了我們每位。

同學(xué)之間的感情,更體現(xiàn)出我們漢語言班的團結(jié)力和凝聚力。它將成為我們每位。

同學(xué)大學(xué)生涯的美好回憶!最后,預(yù)祝本次活動成功!方案四:

二、活動時間:因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。

三、活動地點:八四團野戰(zhàn)部隊【活動目標】。

1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。2、增強幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。

1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準備工作(引導(dǎo)幼兒做好心理準備工作,指導(dǎo)幼兒做好物品準備工作:毛巾。

2、幼兒準備:了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語?!景嗉壌河位顒硬邉澐桨浮炕顒臃桨?。

【活動過程】(一)活動前。

7:30進餐。

8:20出發(fā)乘車路上,帶領(lǐng)幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。

(二)活動中。

3、和解放軍叔叔一起游戲:游戲一《春天的悄悄話》。

玩法:將幼兒分成四組,領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔,教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳,由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內(nèi)容的權(quán)利。

游戲二《春天在歡樂的草坪上》。

玩法:請一個當捕捉者,在教師發(fā)出游戲開始的信號后,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉她了,而繼續(xù)追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其它幼兒跑來“救她”(拍她一下)后就可繼續(xù)跑了。

注意事項:關(guān)注幼兒活動中的情況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。

(三)活動后1.清點幼兒人數(shù)2.返園3.午餐。

4.家長接幼兒離園方案五:

一、活動主題:

“團結(jié)互助,增進友誼”二、活動對象:

電商1101班師生(自愿參加)三、活動時間:

5月5日星期六(暫定)四、活動地點:長沙石燕湖。

五、活動的目的及意義:

2020年4月19日的活動對于學(xué)生心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用.有研究表明大自然的和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對于人類培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.3增強同學(xué)間的友誼團結(jié)及凝聚力.在游玩的過程中,不會產(chǎn)生距離感和陌生感,可增強同學(xué)們間的互信程度.增加班級的凝聚力.4培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保及保護中國傳統(tǒng)文化的意識.六、經(jīng)費預(yù)算:

1、門票:50元(學(xué)生票7折)2、乘車方式:坐校車3、中餐費:自費。

4.去參加活動的同學(xué)自行預(yù)交50與生活委員處,按多退少補的原則七、活動具體安排:

組織策劃:

1、活動總負責(zé)人:班長柴吉來。

5日上午8:00在校門口集合乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校。

16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準備歸校八、活動注意事項:

1、為保證同學(xué)的安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

5、不參加的學(xué)生與班長電話聯(lián)系確定。預(yù)祝本次電商1101班春游活動圓滿成功!

微信集贊活動方案設(shè)計篇十五

為了活躍校園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬,展示我校學(xué)生的文體素質(zhì),借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

喜迎新年,快樂過元旦。

20xx年12月31日。

1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。

3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。

5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。

2、各班準備質(zhì)量較高的`文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個,于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊輔導(dǎo)員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導(dǎo)員處。

4、活動當天各班班主任負責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀律。

5、評委:

要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。

6、統(tǒng)分:

7、所有節(jié)目音樂的準備及播放:

8、攝影:

9、舞臺布置:

第一次彩排時間:12月23日第二次彩排時間:12月27日。

1、學(xué)生、評委按指定就位,由高校長宣布活動紀律。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演。

4、頒獎。

1、安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:學(xué)生統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

1、節(jié)目設(shè)最佳表演獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

2、每班評出2名小小文藝星。

3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面,評出一個文明班集體。)。

4、集體舞評比:分高、中、低段,各評出一個優(yōu)秀表演班集體。

微信集贊活動方案設(shè)計篇十六

活動目標:

1,在看看講講中,認識貓頭鷹的主要外形特征和生活習(xí)性。

2、知道貓頭鷹是益鳥,激發(fā)幼兒關(guān)愛動物的'情感。

活動重點:知道貓頭鷹是益鳥,要保護它。

活動難點:能講出貓頭鷹的主要外形特征。

活動準備:認知準備:已經(jīng)看過貓頭鷹圖片。

材料準備:課件、范例。

活動過程:

一,猜謎語:貓頭鷹。

1,謎語:看上去像只貓,其實是只鳥,夜晚去放哨,田鼠跑不了。

2、看圖片講講貓頭鷹。

·你發(fā)現(xiàn)了嗎,貓頭鷹什么地方像貓?什么地方像鷹?

·它喜歡呆在什么地方?最喜歡干什么?(生活習(xí)性)。

·貓頭鷹有什么奇特的地方?(聽覺靈敏,晚上不睡覺)。

3、觀看視頻,進一步了解貓頭鷹抓老鼠的全過程。

小結(jié):貓頭鷹在夜晚利用月光就能抓田鼠,他有著雷達般的聽覺,而且飛翔沒有聲音,這樣田鼠就跑不掉了,一只貓頭鷹一年能抓到一千只田鼠,所以它是益鳥,我們要保護它。

二,制作手工作品——貓頭鷹。

1,出示頭飾,介紹制作方法。

·示范剪鏤空的圓眼睛,(沿著線剪,不要剪壞)。

·剪下眼睛條和貓頭鷹,進行拼裝。

·給貓頭鷹穿上美麗的衣服(運用對稱涂色法)。

三,延續(xù)活動,

游戲:貓頭鷹抓老鼠。

微信集贊活動方案設(shè)計篇十七

為落實學(xué)校關(guān)于以學(xué)生發(fā)展為本,打造高效課堂主題教研活動的通知,結(jié)合地理遠航研究小組的實際情況,特制定地理遠航研究小組的活動實施方案。

樹立以育人為根本,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以教師為主體,以課堂為基地,一研究和解決課堂教學(xué)中的實際問題。教師的課堂教學(xué)理念、方法和模式的選擇和設(shè)計都要圍繞這個主題展開面向全體學(xué)生,促進學(xué)生發(fā)展,教好每一名學(xué)生,應(yīng)成為每名教師的施教理念。

通過本次活動,逐步改變課堂教學(xué)過于注重知識傳授的傾向,使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時也成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。

改變課堂教學(xué)過于注重書本知識的狀況,加強授課內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。

改變課堂教學(xué)中存在的強調(diào)接受式學(xué)習(xí),死記硬背、機械訓(xùn)練的狀況,讓學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以有交流與合作的能力。

做到課堂教學(xué)以育人為本,重視學(xué)生的自我發(fā)展和完善的需要,新生學(xué)生的個性,調(diào)動學(xué)生的主體積極性,促進學(xué)生個性得到充分發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神。

1、根據(jù)學(xué)校精神,制定此次活動的實施方案,明確教研的方向,召開動員會,使大家明確目的和認識。

2、教研組集體研究本教研組的教研課題,制定教學(xué)模式,同時教師要結(jié)合實施方案、教研組的教研課題和個自的教學(xué)活動,制定個人學(xué)習(xí)研修計劃,在實踐中撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思,總結(jié)提升教學(xué)實踐經(jīng)驗。

3、教師集體備課,研討如何打造高效課堂。

4、教師講課,集體評課,找出問題,研究解決措施。

1、周一集體備課,研討最佳方案。

2、周五上午聽課。

2、周五下午評課,找到存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗。

微信集贊活動方案設(shè)計篇十八

3、建立優(yōu)勢互補、資源共享、合作交流、勇于探索的學(xué)習(xí)型組織。

1、成立校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(1)校長是校本研修的第一責(zé)任人,安排、布署全校校本研修工作。

(2)學(xué)校成立校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、督查校本研修工作。

(3)教導(dǎo)處具體組織落實校本培訓(xùn)工作。

2、健全校本研修制度,建立校本研修工作檔案。

(1)健全校本研修制度,定時間、定內(nèi)容、定要求,保證研修活動的有效開展。

(2)校本研修要長計劃、短安排,重落實,勤記錄、抓過程。

(3)建立學(xué)校校本研修工作檔案。

3、采取多種校本研修形式,促進教師發(fā)展,提高教師素質(zhì)。

(1)專題帶動:通過專題研究,形成校本辦學(xué)特色,促進教師行為改進。

(2)集體充電:要求全體教師積極參加上級組織的由教育專業(yè)人員為教師“充電”的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),變被動接受學(xué)習(xí)的局面為主動吸取養(yǎng)分的過程,使理論與實踐融合真正成為可能。

(3)觀摩聽課:廣泛開展觀課活動,落實觀課后的評課和討論環(huán)節(jié),為大家提供交流的契機,運用理論分析實踐,提高教育理論修養(yǎng)和自身實際教學(xué)水平的良好機會,引導(dǎo)教師獲得有益信息,達到資源共享。

1、適時確定具體的研修內(nèi)容,組織教師進行研修。

(1)師德研修:認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教師教學(xué)理論、教育思想、職業(yè)道德教育,樹立正確的教師職業(yè)觀,認真履行教師職責(zé)。

(2)基本功研修:按照教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功的要求,組織教師學(xué)習(xí)理論、進行時間和技能培訓(xùn),使教師在原有水平上有一定的提高,以適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需求。

(3)教育教學(xué)能力研修:在新課改中,主要突出轉(zhuǎn)變教師教育觀念,改變教師教育行為,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓教師盡快成長和成熟。

3、建立教研組和教師個人研修檔案,注重過程落實和資料收集管理。健全研修制度,創(chuàng)設(shè)研修條件,采取激勵性措施,把校本研修與晉職、評先、選優(yōu)等工作相結(jié)合。

(一)組織保障。

1、成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組,由以下人員構(gòu)成:

組長:***校長。

副組長:***副校長。

組員:教導(dǎo)主任語文教研組長數(shù)學(xué)教研組長。

校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次例會,制定方案,保證進度,監(jiān)控質(zhì)量。

2、針對校本研修工作,由學(xué)校每月進行檢查,每學(xué)期選出校本研修成績突出的教師給予表彰和獎勵。

(二)經(jīng)費保障。

1、每年要確定專項經(jīng)費用于教師校本研修。

2、積極為教師外出考察、學(xué)術(shù)活動等提供經(jīng)費保障。

3、確保對校本研修工作中表現(xiàn)突出的個人進行獎勵的經(jīng)費。

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