有計劃地行動能夠增加我們的工作和學(xué)習(xí)的效率，實現(xiàn)更多的成果。一個好的計劃應(yīng)該是具體、可量化和可實施的。下面是一些制定計劃時常用的方法和技巧，希望能對大家有所啟發(fā)。
高中生寒假計劃書篇一
這一個寒假是我最忙的時候，也是我過得最有意義的寒假。因為快要高中畢業(yè)了，我早就把這個寒假的學(xué)習(xí)安排的滿滿的。
每天，早上我就必須8：00起床。這是一件痛苦的事情，因為每次放假，我都很晚起床。當(dāng)每天我被媽媽叫醒，我根本就不想起床，可是我想起媽媽說的一句話：“對手休息，我們不休息”這雖然不是名言，也許是媽媽自己編出來的。但我要超過別人就必須這樣做。
很快很快的刷牙和洗臉后，我就要吃早飯了。吃完飯后，我又必須寫作業(yè)，其實我現(xiàn)在并不滿意自己的效率。這問題媽媽和爸爸大費(fèi)口舌說了一遍、兩遍、三遍……可是，我也不知道為什么沒用。每次寫課外作業(yè)，一會兒看看課外書，一會兒跑去端杯水喝喝，一會兒打打電話。寫一下，停一下。我真的恨起自己！一點(diǎn)控制能力也沒用。你看，我現(xiàn)在又一會兒打打字，一會兒唱唱歌……唉！
中午很快很快的到了，說時遲，那時快，寫了多多少少的作業(yè)的我，立刻沖出書房。我靈敏的鼻子已經(jīng)知道飯菜好啦！我早已“口水流三千尺”了。連忙和平時一樣，伸出“神爪”，一把抓向熱騰騰的白飯！睡眠不足的我，吃完飯后便想我家貓一樣的倒床而睡，下午又要繼續(xù)我的狂跑精神啦！因為要上課了，實話說，那個老師實在挺兇，作業(yè)有布置得多的要死了！抱怨一下她就說我，我都快累死，不過為了老爸老媽的那句話“對手休息，我們不休息”，就忍一忍吧！考上深圳外國語，爸媽就不幫我請了！
一上完英語課，我就要幫媽媽掃掃地，之后打戰(zhàn)般的吃完晚飯后，又要上數(shù)學(xué)。（各位兄弟姐妹鄉(xiāng)親父老們一定覺得我很累吧！）數(shù)學(xué)一戰(zhàn)終于打完。（充電中，請勿大擾）其實就是玩半小時電腦游戲啦！
這就是我的寒假的一天。
高中生寒假計劃書篇二
今天本來應(yīng)該挺開心的，可就是有些人讓人特想揍他，本來初三了，應(yīng)該走姥娘家了，姥娘去年去世了，就剩下老爺一個人孤零零的在家里，今天去姥爺家，爸媽先去的，我表哥和我表姐來接的我和我姐姐，到了姥爺家以后，看到我媽和我大姨正在那問姥爺些什么事，姥爺支支吾吾的說不出來，我過去和姥爺打了個招呼拜了個年，問我媽和我大姨出什么事了，大姨一看我們來了，眼眸里有一絲光彩閃現(xiàn)對我表哥說“來得正好嫩老爺讓人拿錢去了，知道誰了，恁二姨恁三姨和我今年過年不好上別人家去，嫩替我去問問，反正錢是定了要不回來，但也不能這么放了他，給他個教訓(xùn)，叫他以后不敢再偷，”原來姥爺?shù)腻X讓人偷去了，那個人可以斷定就是對門那家子的人干的，這不那天俺姥爺在家來收拾東西，他進(jìn)去說是坐坐，俺姥爺出去給人送東西，剛出去能有三分鐘回來的時候，人走了，俺姥爺一個機(jī)靈去看看錢，果然，錢也沒了，俺姥爺去問問他，就說“俺家來少點(diǎn)東西，你沒看到？”他說沒有，俺姥爺心思有可能是他沒找著，就說他再回去找找，結(jié)果還就是沒有，俺回去以后才知道的，我有兩個表哥，人高馬大，兩個姐姐，我們五個，聽了以后，很上火，二話沒說就進(jìn)去了，那個小偷年齡不小了，有五十歲左右，我們進(jìn)去以后，他正在那抽煙，看到了我們，一愣，說你們是東面的吧，然后又換上了一支煙，面色變得蒼白了些許，手直發(fā)抖的說“那天那個事吧，我給你們解釋解釋?！卑掣绺缯f“你手別抖俺今天就來問問，沒有別的?！彼叨哙锣碌恼f不出個所以然，他老婆出來了，兩句話沒說完，就罵起來了，還很難聽，他兒也看不下去了，窮得瑟拿個手機(jī)要找人打仗，嫩要打仗怎么地，說實話，當(dāng)時就沒有人正眼看他，長就個土豆似的`，半天沒找個人來，最后一人說了好幾句難聽的就這么散了。
這個世界上有太多的不公平，希望這個世界能變得更美好，最近聽說他兒沒有事就去俺姥爺哪！哎，老天爺，快弄死他吧?。ㄉ頌楦咧猩瑢W(xué)的是知識，懂的是道理，擁有的是智慧，如何能說這樣的話？他惡，自有懲惡的法律，哪里需要我們也成為惡人？凡事臆斷而非親眼所見，往往虛妄而誤解，所以，失錢事小，鄰里和睦事大。事情無十成的把握，僅憑猜測就定別人的罪名，實在有失公允，而貿(mào)然前去論理，事前就該知道無果而回。由此結(jié)下矛盾，實在不利于老人獨(dú)居生活。失去錢財，免去禍患，鄰里不失和，才是老人理想的居住環(huán)境。親人在身邊時間短，鄰里在一起時間長。以和為貴，事情沒有證據(jù)時，就該冷靜地讓它過去。想必老人手里的錢也不會太多，失錢已是損失，失和又是一失。還望三思。祝福老人，祝福你們家人。）。
高中生寒假計劃書篇三
學(xué)校放寒假了，寒假時間很長，有兩個月。如果經(jīng)常跑到外面去玩耍，天氣很冷，那就會中暑。要是每天在家里睡覺，不就成“懶豬”了嗎？怎樣過得比較有意義呢？于是，我決定自己些一個寒假計劃書。
1、把老師給的的寒假作業(yè)做完。
2、每天有2小時彈鋼琴，練習(xí)手指。
3、練習(xí)寫書法，或者毛筆字，讓自己的字寫的很好看。
4、報名參加舞蹈培訓(xùn)班，學(xué)學(xué)舞蹈，培養(yǎng)興趣。
5、每周要有一些時間學(xué)習(xí)口語，讓自己會說流利的英語，發(fā)音也不能放過！
6、做完了作業(yè)，也學(xué)了技能，當(dāng)然也要鍛煉身體啦！傍晚時候，就到屋外溜冰，或者跑步。晚上還留一些時間看看電視。
于是，我把以上要做的事情，自己理順了一下，寫了一張詳細(xì)的《寒假作息時間表》，我把它貼在了墻上，自己認(rèn)真的去執(zhí)行。這樣做后，在家不會感覺到無聊，沒有事情做，也不會覺得很疲勞，還可以獲取到很多新的知識，鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。因此，我覺得今年寒假還是過得很豐富多彩的。
高中生寒假計劃書篇四
寒假到了。我早早地完成了寒假作業(yè)，過起了我充實的寒假生活。
充實地玩
充實地習(xí)
溫習(xí)也是寒假中比較重要的一個部分。說實在的，老師的作業(yè)中有不少是溫習(xí)作業(yè)，也就是鞏固你上學(xué)期學(xué)到的知識，讓你學(xué)得更扎實一些：“溫故而知新”，同時，我們也能獲得諸多以前沒有注意到的知識。
充實地學(xué)
寒假也是養(yǎng)精利銳的大好時期。如果你覺得你溫習(xí)得差不多了，那就補(bǔ)充補(bǔ)充你的課外知識吧。
在這個寒假里，我主要在拓展奧數(shù)和信息，爸爸給我新買了一本英語的書，盡管這本書比較難懂，但是書上有許多我未見識過的新知識。我很高興。
此外，我在寒假里還看了幾本課外書，并在書店整整泡了兩天。
這就是我的寒假生活。既不乏樂趣，又不乏溫習(xí)，還不乏新知識。我想，這樣的寒假生活，應(yīng)該不錯吧。
高中生寒假計劃書篇五
大年初二下午，我和媽媽一起到萬達(dá)廣場看電影院，可不巧的是電影院人山人海、熙熙攘攘，售票臺排起了長龍，根本就買不上票。于是，我們就下到二樓，想隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然眼前一亮，一塊子上寫著“超老頭硅像藝術(shù)館”。我把頭往里一探，哇！有好多的名人。我迫不及待地想進(jìn)去看看。
于是，我就央求媽媽進(jìn)去看看。媽媽買了兩張票，他們檢票方式和地鐵的一樣。我們進(jìn)去了，首先映入眼簾的是許海峰威武地拿著槍和喬布斯站在一起。許海峰是中國第一位獲得奧運(yùn)冠軍的運(yùn)動員，我二年級在課本上學(xué)過，所以我認(rèn)識他。喬布斯是蘋果公司的創(chuàng)始人，聞名世界，所以我也認(rèn)識他。
接著一個坐在椅子上的人老頭嚇我們一跳，他說：“大家好，我是中國仿真硅像第一人鄒人倜，歡迎大家來到這里……”。我們也向他點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)果他怎么一動不動，原來他是個仿真機(jī)器人。然后講解員把我們帶到了一個躺在椅子上睡覺的人跟前，他穿著格子襯衣，左手拿著一張報紙，右手微蜷著，講解員在他的手上動了一下，他就開始打呼嚕了，臉上的表情和動作就像一個真人坐在那里困了瞇一會。
我看見南非總統(tǒng)曼德拉了，他穿著西裝，雙手合十，面帶祥和溫馨的微笑，向是在給大家打招呼。我聽講解員阿姨說，他的頭發(fā)是用真人的頭發(fā)做的，一根根染白、蜷曲、定型后，再一根根植上去。我用手摸了摸，真是真發(fā)呢，我還看見了他額頭的皺紋、眼角的血絲、潔白的牙齒，做得真是一絲不茍、精益求精。
此外，我還看到了陜西名俗硅像，有一個拉二胡的人坐在一個石碾子，正扯著嗓子邊拉邊唱，他的身后有一面磚墻，上面掛著玉米、大蒜、辣椒。在他旁邊，有一個陜北老漢正側(cè)著身子吹鎖納，旁邊坐著一個穿著陜北棉襖的小孩。另一組雕像是兩個陜北老漢正在抽旱煙，他們面前還擺著一張桌子，桌子上放著一個大鍋盔和兩碗褲帶面，中間還有一碗油潑辣子，看起來非常誘人，但都是仿真的。
我剛回過頭，就看見有一個穿著中山裝、戴眼鏡的老人，坐在一個鋪著紅桌布的桌子前，右手拿著放大鏡，桌子上放著一些資料和一支鋼筆。我覺得他很面熟，媽媽告訴我他是科學(xué)家錢學(xué)森，中國的導(dǎo)彈之父。
在這里，我還看到了姚明領(lǐng)著小林皓，達(dá)芬奇在給蒙娜利莎畫像……。
通過這次參觀，我收獲很大，科學(xué)竟然是這樣的神奇。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)更多的知識，長大以后也要創(chuàng)造更多的發(fā)明。
高中生寒假計劃書篇六
高中生涯開始了，我們也開始了一些與以往不同的學(xué)習(xí)生活。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的.黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。
一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自己！
高中生寒假計劃書篇七
8:00-8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。
8:30-9:00做寒假作業(yè)。
1.多幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多學(xué)些做飯炒菜等生活技能。
2.做有意義的公益勞動。
3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4.改掉一個壞毛病、缺點(diǎn)。
5.讀一部好書，寫出讀后感。
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的.文章，鍛煉自己的寫作能力。
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感。
8.學(xué)一首好歌。
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10.要注意合理利用寒假時間完成寒假作業(yè),字體要工整，努力做到最好。
11.一個星期至少一次看課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完；每天要做適量的運(yùn)動。
12.每天看電視新聞報道,多了解國際形勢等。
幫助孩子在假期養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣：
（1）按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
（2）專時專用、講求效益的習(xí)慣。
（3）獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣。
（4）善于請教的習(xí)慣。
（5）查閱工具書和資料的習(xí)慣。
高中生寒假計劃書篇八
馬上就到寒假了，以下是我定的一個寒假計劃：
1、早上6點(diǎn)半起床(媽媽的建議：7點(diǎn)到7點(diǎn)半前起床就可以);。
2、晚上10點(diǎn)前睡覺;。
5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本;。
6、我自己獨(dú)立讀一本書《海底兩萬里》;。
7、一周最多看五天的電視，每天最多1小時;。
8、一周做3次應(yīng)用題;。
9、假期和媽媽一起去旅游，去巴厘島每天日記，和好朋友分享。
高中生寒假計劃書篇九
整理筆記的任務(wù)有：
1、補(bǔ)、補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化、
2、正、更正課堂記錄不太準(zhǔn)確，用詞不當(dāng)，深度不夠的地方、
市場上的參考書很多，所以大家一定要精心挑選，選擇真正適合自己的、閱讀參考書應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項：
1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀、
聽名師的講解，會起到事半功倍的效果、北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)面授班課程是寒假很好的選擇，需要注意的問題是：
1、讓自己的耳朵始終站立著。
2、讓自己的大腦始終飛跑著。
3、讓自己的思路始終歡暢流動著。
4、讓自己的筆端不斷飛揚(yáng)著。
（3）筆記不要寫得太密，要留有空白，以便課后補(bǔ)充和修正、
高中生寒假計劃書篇十
在假期中，我們要以學(xué)習(xí)、實踐和玩耍這三方面入手，當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我們要認(rèn)真完成老師留的每一項作業(yè)，做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤。
在學(xué)習(xí)之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會實踐活動。
長約兩個月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué)，不恥下問”。
假期生活，當(dāng)然少不了強(qiáng)健體魄。我們要充分利用假期時間，增強(qiáng)自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。
我希望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)行預(yù)習(xí)，同時也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。
假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。
高中生寒假計劃書篇十一
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天做到一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天早上一小時的英語自學(xué)；
每天下午一小時的戶外活動或運(yùn)動。
如無特殊的情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的'實施。
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
前10天完成寒假作業(yè)，后10天檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計劃。
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計劃。
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽英語磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
6、每周玩電腦2小時左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長；
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
高中生寒假計劃書篇十二
就在今天，我們終于迎來了期待已久的寒假。在寒假的這段時間里，我們想想都覺得高興壞了。我想給自己制定一份寒假計劃，你知道我的計劃是怎么樣的嗎？一起來看看吧！
首先，我是一個小學(xué)三年級的學(xué)生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個寒假里要多以學(xué)習(xí)為主，看看自己學(xué)過的還有哪些不會，看書查閱或練練《一點(diǎn)通》書上的語言練習(xí)題，并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經(jīng)學(xué)過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，對學(xué)過的單詞要會聽、寫、默、看、說，并查查音標(biāo)，對單詞加深記憶。數(shù)學(xué)呢，復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識，并且到網(wǎng)上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進(jìn)一步掌握學(xué)過的知識并加以靈活運(yùn)用。
第二，我要培養(yǎng)我的興趣與愛好，我要和爸爸一起練練書法，長大以后也能夠?qū)懸皇趾米?。我還要多鍛煉身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉(zhuǎn)呼啦圈等，我要早上八點(diǎn)時做做操，保持身體健康，因為身體是革命的本錢啊。第三，我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，然后也跟著提高我自己的寫作能力和閱讀能力。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！
還有，我雖然是一個孩子，但是對弟弟來說我就是一個大姐姐了，所以，我要改變我的態(tài)度，要多幫媽媽做能夠做的家務(wù)活，比如：擦桌、掃地、抺窗、洗碗等等，做一個人見人愛的乖孩子。并且對弟弟也要好，我要做到：一、不和他搶東西吃；二、不和他不吵架；三、不要去罵他，這樣會傷害他的自尊心；四、絕對不能夠打他，這樣我們的感情會生疏的；五、作為姐姐，有人欺負(fù)他我就應(yīng)該保護(hù)他。而且，弟弟不懂的東西我就應(yīng)該認(rèn)真地教他，教弟弟認(rèn)識生字、數(shù)學(xué)和字母，給弟弟做一個稱職的姐姐，和做一個稱職的“小老師”。
高中生寒假計劃書篇十三
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又是一年，今天上午，學(xué)校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，并能學(xué)習(xí)到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。
我要培養(yǎng)我的興趣和愛好，我要和爸爸一起練練書法，長大以后也能夠?qū)懸皇趾米?，就像外公一樣。多看電視里的新聞報道，了解社會。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。
我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況，向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。保留這樣的好習(xí)慣，和大家都維持著良好的關(guān)系。多交流，多溝通。
高中生寒假計劃書篇十四
1、每天必須保障完成”
每天保障做一小時的語文寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，
每天保障一小時的`戶外活動。
每天保障一次書法作業(yè)。
每天保障寫一句話。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
可偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
春節(jié)前完成完成寒假作業(yè)，春節(jié)后檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，假期可自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度及注意事項。
自己注意計算細(xì)心化的糾正。書寫工整，拼音規(guī)范。
1、春節(jié)可隨父母到親戚家串門一到兩次，可找同學(xué)玩一到兩次.
2、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜。
3、每周玩電腦2小時左右。
4、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
每天日程安排：
8:00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯)。
9：00~10：30學(xué)習(xí)書法。
10：30~11:00看動畫片。
11：30~12:00讀書。
11:30~12:30玩。
12:30~13:00午餐。
13:00~14:00午休。
14:00~15:00寒假作業(yè)。
15:00~16:00戶外活動。
16:00~16:30到家休息喝水。
16:30~17:30課外閱讀。
17:30~18:30玩。
18:30~19:30吃飯，休息。
19:30~20:00寫一句話、聽寫所學(xué)生字、練字（三選一）。
高中生寒假計劃書篇十五
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);。
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;。
每天保障一小時的鋼琴練習(xí);。
每天保障一小時的'戶外活動或運(yùn)動。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
放假的一周內(nèi)完成;第三周檢查并改正錯誤;閱讀課外讀物不少于10本;完成老師布置的5篇日記;背誦完三字經(jīng)和唐詩5首;預(yù)習(xí)下冊課本，讀課文，練字;每天晚上聽故事30分鐘。
3、數(shù)學(xué)課程計劃。
4、英語課程計劃。
自買的寒假作業(yè)做完，把原來的英語書和易安德英語書上的課文和單詞讀一讀，早晨聽聽力。
1、隨父母至少出去旅游一次;。
3、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動，散步、找小朋友玩等，要注意安全;。
4、每天看電視不超過2小時;。
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
高中生寒假計劃書篇十六
幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)包括對任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求；完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實現(xiàn)，家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程，在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務(wù)，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識。
本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書，讓幼兒主動參與策劃內(nèi)容，家長提出合理建議，利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化、具有可行性的寒假計劃書。
活動前，我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動的目標(biāo)和內(nèi)容，邀請家長參加本次活動。
活動中，首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義，并從生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細(xì)節(jié)；其次，教師出示相關(guān)的圖片，提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù)，同時指出寒假計劃書應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的想法、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容；第三，幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時，教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書；第四，教師還設(shè)計了每天計劃完成情況記錄表，方便幼兒每天進(jìn)行記錄，家長也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。
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