學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得(匯總24篇)

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學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得(匯總24篇)
時間:2023-11-14 16:03:12     小編:紫衣夢

無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,總結(jié)都是我們重要的思考方法,是我們在不斷前進中不可或缺的一環(huán)。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實際情況,采用恰當?shù)慕嵌群头椒?。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇一

實習(xí)是對一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)素質(zhì)的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,那就是社會經(jīng)驗。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。作為即將畢業(yè)步入社會的我來說,實習(xí)讓我明白一個道理,那就是書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難。有了這次實習(xí)經(jīng)驗為以后自己的順利工作打下來一個堅實的基礎(chǔ)。

本次的學(xué)習(xí)目的有以下幾個方面:

1、鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中,開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),打到鍛煉能力的目的。

2、對社會有一個更好的了解,使自己在未來的電子行業(yè)可以有清楚的認識,清楚知道自己的愛好以及擅長所在。

3、掌握銷售方面的一些知識和技巧,并且了解一個公司的銷售流程,使自己學(xué)到更多不同該領(lǐng)域的知識。

4、培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,為以后自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

以下是我的實習(xí)報告。

一、實習(xí)單位及崗位簡介。

(一)實習(xí)單位的簡介。

北京芯聯(lián)科泰電子是一家專注于為中國電子企業(yè)提供集成電路及相關(guān)電子元器件,并集產(chǎn)品方案推廣、技術(shù)支持、銷售服務(wù)為一體的專業(yè)代理銷售型公司。公司致力于為廣大產(chǎn)業(yè)伙伴提供全方位的半導(dǎo)體產(chǎn)品服務(wù)。

公司經(jīng)營范圍及資質(zhì):bourns電位器北方區(qū)代理,分銷micorchip,ir,ti、ns、ma_im、ad、_ilin_等國際知名半導(dǎo)體產(chǎn)品及美國ei高溫鋰電池,kulite、e+h等傳感器。業(yè)務(wù)涉及領(lǐng)域:cpld/fpga各種中高低端及現(xiàn)場可編程邏輯技術(shù)、pci總線及usb接口技術(shù)、高效的dsp數(shù)字信號及arm處理器、flash存儲及智能電源管理技術(shù)等領(lǐng)域。

公司合作伙伴:國內(nèi)貿(mào)易同行、電子產(chǎn)品制造商、廣大科研院所等。

企業(yè)理念:開拓創(chuàng)新、誠信經(jīng)營、顧客至上、合作共贏。

客服理念:專業(yè)、熱情、高效。

公司秉承以上理念和思路,不斷加強與國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)伙伴的交流合作,一如既往的為終端客戶提供最先進的產(chǎn)品技術(shù)、化的解決方案、最靈活的物流服務(wù)、競爭力的產(chǎn)品價格。

公司擁有一批經(jīng)驗豐富的專業(yè)銷售及技術(shù)團隊,同時為了配合不斷壯大的客戶需求,公司已在北京、深圳等地相繼設(shè)立區(qū)域運營中心,企業(yè)內(nèi)部管理啟用高效的erp軟件平臺,進一步整和了各地電子元器件資源。

(二)實習(xí)崗位的簡介。

電話營銷(tmk)的定義為:通過使用電話,來實現(xiàn)有計劃、有組織并且高效率地擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護老顧客等市場行為的手法。成功的電話營銷應(yīng)該使電話雙方都能體會到電話營銷的價值。與電話營銷相關(guān)的詞匯很多,直接銷售(directmarketing)、數(shù)據(jù)庫營銷(databasemarketing)、一對一營銷(onetoonemarketing)、呼叫中心(callcenter)、客戶服務(wù)中心(customservicecenter)等等都是其涵蓋的內(nèi)容。這些技術(shù)側(cè)重的方面各有不同,但目的都是一樣的,即充分利用當今先進的通信計算機技術(shù),為企業(yè)創(chuàng)造商機,增加收益。

(一)熟悉環(huán)境。

有人可能會覺得奇怪,熟悉環(huán)境屬于哪門的電話營銷實習(xí)呀,你是不是沒東西寫了?這樣想的話就錯了,我為什么要把熟悉環(huán)境作為電話營銷實實習(xí)的內(nèi)容之一呢?原因在于每一個人當他到了一個新的環(huán)境時,他如果可以在最短的時間內(nèi)熟悉所在的環(huán)境,那么他就掌握了主動權(quán),他的適應(yīng)環(huán)境的能力是比別的人要強的,尤其是做商務(wù)的人。人人都說現(xiàn)代是信息時代了,這句話一點都沒有錯,一個人來到一個新的環(huán)境后能以最快的速度熟悉所在的環(huán)境后,他所對于當?shù)氐男畔⒘私獾镁捅容^全面,比較快速.

(二)培訓(xùn)。

第一天上班的時候,我們知道了公司每天都會開早會,公司里的同事用做俯臥撐來激發(fā)斗志、以玩游戲來放松心情,感覺上這公司還不錯的,這就是我們常說的企業(yè)文化吧!第一天上班,公司里的銷售經(jīng)理金勝來給我們培訓(xùn),這個是工作之前必要的。不管是從事銷售工作,還是在工公司做其它的事務(wù),公司里每個員工都必需清楚了解到自己公司的產(chǎn)品是什么?有什么作用?怎么去用?公司是怎么樣的等等一系列的問題。作為公司的一位員工,連自己公司是做什么的都不知道,他一定是不負責的人,也不會為公司帶來多大的價值。

我們北京芯聯(lián)科泰電子主要賣的產(chǎn)品是集成電路芯片。金勝經(jīng)理給我們簡單地講了電子元器件的各種優(yōu)勢,如何賣出去的一些成功例子。但是要真正了解它的話就不是一件容易的事情,你還要了解到它的生產(chǎn)品牌,這且品牌都是國外知名的samsung、mot、tos、ma_im、adi、ti、n_p、mic、er、phi和atmel等等。客戶知道你家賣什么產(chǎn)品,為什么要買你的電子元器件呢?你的優(yōu)勢又在在哪里?這些都不是說培訓(xùn)一兩天就可以全部明白,當你明白后又怎么樣去用這些你了解到的去跟客戶講清楚?看似簡單的東西其實一點都不簡單,要不然為什么這個公司會用那么短短的時間就會發(fā)展壯大,這一點都不簡單!

(三)查找客戶資料。

利用網(wǎng)絡(luò)途徑來獲取企業(yè)終端客戶的采購負責人的電話號碼及公司地址。在整個工作過程中,找資料是前提條件,如果說在前期銷售過程中你沒有較多、質(zhì)量較高的資料,那么你就在銷售中處于被動,找不到生產(chǎn)企業(yè)的采購,聯(lián)系采購負責人的機會就少,也就影響著你給客戶報價的次數(shù),只有報價次數(shù)多了才有機會與客戶合作成單。所以說找資料是整個銷售工作的前提條件,沒有了這個前提條件就什么也沒得說的了。

找資料看起來是最輕松的一件事情但是一點都不輕松。第一次資料是金經(jīng)理給我已經(jīng)找好的企業(yè)名稱和電話號碼聯(lián)系客戶。第二次就是給我們培訓(xùn)怎么去找資料,那一天金經(jīng)理簡單給我們講了客戶資料如何收集:通過中國儀表網(wǎng)、各地電子黃頁、地方企業(yè)電子名錄、中國工控網(wǎng)、百度搜索得等多種方式來獲取資料。第一次的任務(wù)是每人60個采購負責人的電話號碼,這可把我給難倒了,我要怎么去找,以前從來沒有接觸過這個活,心理非常沒底,我走出公司后都很迷茫,但是有一個共同的方法就是上網(wǎng)查找,電話聯(lián)系,這樣一來60個資料并不難。

(四)尋求報價。

就是以電話溝通為主,通過收集來的資料打電話給那些企業(yè)采購負責人,介紹自己公司和主做產(chǎn)品品牌型號,有的采購是工科出身懂得產(chǎn)品型號,有的是專職的負責采購,只在有計劃的時候才會想供應(yīng)商詢價,很多采購部門的電話都被我們同行人打爛了,當客戶聽到是電子元器件會或推銷什么的時候就馬上就掛了你的電話,有些客戶是不給你任何說話的機會。他們總會想些理由來拒絕你,態(tài)度極不好甚至是惡語中傷。這也很正常,每個人心里都會對陌生電話有所防備,客戶不認識你當然不會輕易地相信你。有些客戶又比較忙,很煩,不愿意去聽你說什么。

qq聊天與電話相互相成,用電話溝通獲取客戶的姓名職稱,郵箱和傳真,用qq文字聊天來增強彼此的認識和感情認知,只要反復(fù)不斷地電話聯(lián)系和每天不間斷qq聊天就有機會獲取客戶詢價計劃,有詢價的機會就能促成合作單子。每一個報價,都是新的開始。

(五)談判跟單。

做完客戶的產(chǎn)品型號報價后,你的價格合適但客戶不一定會來向你采購訂貨,客戶一般都有老的供應(yīng)商,有的都是合作很多年,采購與供應(yīng)商不經(jīng)是生意上合作更是個人私交上朋友。要想獲取合作的機會,就得讓采購對你更高的認識和情感認知。功夫不負有心人,只有孜孜不倦勤勞的付出,客戶也會被真誠所感動,合作也就水到渠成。一年的虛心學(xué)習(xí)和任勞任怨,天道酬勤,付出終有所得。但是現(xiàn)在需要鍛煉的是自己的能力適應(yīng)社會的能力,我相信自己絕對是支潛力股,而并不僅僅局限于現(xiàn)在的收獲!

三、實習(xí)收獲與體會。

(一)自身能力。

通過這次電話營銷實習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去電話營銷實習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因為公司就是公司,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。例如說有的客戶雖然已經(jīng)做單,以前以為萬事大吉了,其實這種想法是非常的不成熟,后來經(jīng)過幾個月的工作與學(xué)習(xí),以及湯經(jīng)理和金經(jīng)理在開會給我重點講到與老客戶的維護和深度開發(fā)問題。確實感覺到一個新客戶開發(fā)比較難,但是對于已經(jīng)成功合作的客戶其實是比較簡單的,比如我有是十個老客戶,只要維護好了,在以后的下單采購過程當中肯定會第一個想到芯聯(lián)科泰的小唐,這樣不僅繼續(xù)給公司創(chuàng)造利潤,也是對自己的信任和工作上的認可。因此這點我得把目光放長遠。

(二)專業(yè)技術(shù)。

在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,百度搜索,實在不行虛心請教領(lǐng)導(dǎo),而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰.

(三)心理調(diào)整。

雖然我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識大部分與實踐格格不入,但既然選擇了這個崗位我們就要熱愛它,承擔自己的崗位職責,虛心求教,在工作中勤于動手,不斷積累經(jīng)驗,以提高我們的實習(xí)效率,以致將來為社會奉獻出自己的一份責任與愛心。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索通過一個月的實踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多在校園內(nèi)無法學(xué)到的知識,這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終生的寶貴財富。在一個多月的實習(xí)過程中,我對整個銷售行業(yè)的運作模式和日常操作程序都有了一定的了解。在此過程中,我不僅在我的銷售知識領(lǐng)域有了新的突破和進展,同時,也在我的人生經(jīng)歷中增添了非常重要的一節(jié),這將是我一生中珍貴的財富。

四、實習(xí)總結(jié)。

畢業(yè)實習(xí),是學(xué)生從學(xué)校步入社會的過渡階段,是讓學(xué)生在真正出社會之前,對社會的提前適應(yīng)階段。三年的大學(xué)生活雖然不能說是完全的與社會脫節(jié),畢竟還是離現(xiàn)實有一段距離。通過畢業(yè)實習(xí),讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學(xué)知識去解決現(xiàn)實問題,更教會了我怎么去與人溝通交流,怎么樣做一個合格的銷售員。這次實習(xí)不僅使我更加了解了銷售這一行業(yè),從中學(xué)到的知識也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。

通過這次實習(xí),我深切的了解到,獨立和好學(xué)是一個實習(xí)生首先應(yīng)該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨立能力,不過分的依賴,自己主動的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力,才能在工作上得到進步。另外,在工作上,有問題,有不懂應(yīng)該大膽請教,而不是不懂裝懂。三人行,必有我?guī)?,我們該學(xué)該問的不僅僅限于我們的同事,前輩,各種形形色色的人,每個領(lǐng)域,都有我們要學(xué)該懂的東西。通過學(xué)習(xí),才能獨立工作,積累經(jīng)驗,最后得到的才是最適合自己的東西。另外如何與人和睦相處,良好的進行溝通,是一名實習(xí)生必須要學(xué)會的。努力把自己培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)?,更好的去適應(yīng)社會環(huán)境的人而努力。以上是我的工作總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是我們這一個大家庭用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

一份耕耘,一份收獲,有付出才有收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)努力。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇二

唯物主義講實踐是檢驗真理的標準。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多的理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué)習(xí)一樣。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用到實戰(zhàn)當中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才。怎樣才能適應(yīng)當今社會飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己記得人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法我在_月_日走進了大商電器。在大商電器,我接受跟為有用的銷售知識,而每天的實踐操作,又增加了我的實戰(zhàn)能力。使我邁出了成功的第一步。

二、實習(xí)總結(jié)。

在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產(chǎn)品不同而已,所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后,如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在這次的實習(xí)中我總結(jié)出如下幾條:

1精神狀態(tài)的準備。

在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時間,總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個重要的標志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員,成交的機率大很多。

2身體的準備。

如果我們有一個好的身體,我們才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這幾天,在商場里的站立服務(wù),讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。

3、專業(yè)知識的準備。

在接待顧客的時候,由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉,在顧客要__品牌的電器時候,在我手忙腳亂的時候,店長把中號的毛衣拿給顧客,銷售結(jié)束后,店長告訴我還不清楚電器的品牌,體現(xiàn)的就是你是一個新手,你不懂,顧客就不會和你購買。因為你不能把適合他的產(chǎn)品提供給他。所以產(chǎn)品知識在銷售中是很關(guān)鍵的。

三、實習(xí)的目的。

人的一生中,校園并不是永遠的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。十天左右的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。

本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實戰(zhàn)能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后能更加順利地融入到社會,投入到自己的工作中。

一般說來,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識與業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂實習(xí)。實際體會銷售人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇三

懷著期盼、懷著欣喜,2019年7月15日,我踏進了這座向往已久的百年名?!鞅贝髮W(xué)。西北大學(xué)潔凈美麗的校園,洗滌了一身的疲憊。那一張張名人的面孔,顯示了西北大學(xué)深厚的文化底蘊。作為一名石油地質(zhì)方面的研究生,曾多少次聞名了西北大學(xué)地質(zhì)系作為國家的石油地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻。今天,我在這所神圣的大學(xué)度過了一段非常有意義、有收獲的時光。

首先,我有幸聆聽了西北大學(xué)地學(xué)界大師的講座,每一節(jié)講座,都是那么的生動,那么的引人入勝。舒德干教授用生動的語言,向我們介紹了寒武紀大爆發(fā)和生命起源,劉池陽教授用淵博的知識,向我們講解了盆地分析的意義、理論、方法,并對盆地成藏成礦系統(tǒng)和全球油氣資源現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢進行了分析和論證。張國偉院士用提問的方式,開拓我們對地質(zhì)學(xué)的新思考引導(dǎo)我們怎樣去做好地質(zhì)研究工作。岳樂平教授用現(xiàn)代地質(zhì)現(xiàn)象和事件,分析了西北地質(zhì)新構(gòu)造與環(huán)境變遷、地質(zhì)災(zāi)害,其中他那些為民做事、為百姓造福的思想和精神,深深的感動著我……聆聽了這些大師的講座,除了收獲知識外,還感受到的是他們思想、他們兢兢業(yè)業(yè)的精神。

野外地質(zhì)實習(xí),既填補了我野外地質(zhì)薄弱的環(huán)節(jié),又豐富了我很多的生活。使我對陜北黃土高原、鄂爾多斯盆地、秦嶺造山帶有了一個新的認識。通過這次對野外露頭的觀察,對沉積環(huán)境和構(gòu)造運動有了新的理解和認識。

典型剖面解析:

剖面1:

時間:2019年7月20日。

地點:xx市南邊500米左右處公路邊。

點性:曲流河點壩沉積。

描述:地層上部為塊狀淺灰色細中砂巖,砂巖中夾泥質(zhì)條帶。剖面中可見多期河道疊加,多期旋回特征。每一期旋回中具有下粗上細正粒序。橫向上可見多個凸鏡體疊加。每一期河道底部可見沖刷面,發(fā)育斜層理。為一典型曲流河側(cè)向遷移的特征。

剖面2:

時間:2019年7月20日。

地點:寶塔山腳下。

點性:辮狀河道沉積特征。

描述:垂向上為一灰白色細—中砂巖,砂巖中發(fā)育大型板狀交錯層理。垂向上可見多期河道疊加形成的巨厚層砂體,砂厚約40米。砂體內(nèi)部可見多期河道沉積旋回特征。每一期河道內(nèi)部可見下粗上細特征,但其頂部細粒物質(zhì)多被沖刷切割。

剖面3:

時間:2019年7月22日。

地點:宜川仕望河。

gps:n36°04’14”e110°25’23”h535米。

點性:晚三疊紙紡組三角洲前緣水下分流河道。

描述:剖面垂向上底部作為一套紅色粉砂質(zhì)泥巖,向上發(fā)育一套灰綠色細粉砂巖,發(fā)育平行層理,二者成沖刷接觸,反應(yīng)水流較快持續(xù)。向上發(fā)育前積型層理,該層理反映三角洲前緣水下分流河道向前推進沉積。垂向上見多個沉積旋回,每個單旋回河道底部為凸鏡體砂巖。

剖面4:

時間:2019年7月24日。

地點:xx縣消泥河小組。

點性:延長組長7油頁巖及斷層觀察。

描述:該剖面整體為長7油組一套油頁巖。由于斷層和褶皺造成為一套厚度為40米左右的油頁巖。剖面中可見向北傾向兩條斷層,向南傾向三條斷層,斷層多為印支運動擠壓形成的逆沖斷層,逆牽引作用明顯。斷層帶處可見斷層礫巖,斷面上可見擦痕。剖面中還可見由斷裂形成的褶皺。

剖面5:

時間:2019年7月25日。

地點:xx縣趙老峪。

點性:趙老峪奧陶系剖面觀察。

描述:趙老峪下部可見淺灰白色薄層泥晶灰?guī)r,夾極薄層灰黃泥質(zhì)頻繁互層碳酸巖,反映深水異地沉積,泥質(zhì)反映懸浮沉積的特點。向上可見由灰?guī)r沉積后的泥巖變形層理,反映濁流沉積特點。再向上局部可見薄細層粒屑灰?guī)r,角礫化明顯,為碎屑濁流沉積特點。在局部灰?guī)r中可見由重力流作用的滑塌塊體結(jié)構(gòu)。

剖面6:

時間:2019年7月28日。

地點:鐵索橋西溝內(nèi)。

點性:花崗質(zhì)糜棱巖。

描述:點處為商丹斷裂帶南緣花崗質(zhì)糜棱巖韌性剪切帶,剪切帶內(nèi)部長石呈“6”,顯示左型剪切,剪切帶近軸向,石英被拉長,礦物生長層理近水平,產(chǎn)狀如:f:s:190°55°(面理);l1:115°25°(礦物生長線理)。

主要產(chǎn)油層系。長4+5期沉積格局與長6期相似,只是水體變淺,深湖區(qū)進一步以各個方向向湖中心收縮,許多地層水下沉積變?yōu)樗铣练e,成為主要蓋層。長3期西緣、南緣開始抬升,水體繼續(xù)變淺,形成大部分地區(qū)的淺水三角洲沉積。長2期由后期抬升剝蝕作用,西南部地層遭剝蝕。該期湖盆持續(xù)收縮,形成西北廣大地區(qū)的辮狀河沉積十分發(fā)育。長1期整個鄂爾多斯盆地全面平原沼澤化,廣泛發(fā)育薄的煤層或煤線,湖盆逐漸消亡。

通過本次野外觀察實習(xí),觀看了秦嶺構(gòu)造運動形成的褶皺斷裂和變質(zhì)作用的巖石,對秦嶺造山帶形成和演化有一些新的認識。秦嶺造山帶是在前寒武紀構(gòu)造演化基礎(chǔ)上,經(jīng)歷了古生代至中晚三疊華北、揚子及其之間的秦嶺微板塊沿商丹和勉略兩縫合帶俯沖碰撞造山,后又經(jīng)歷中新生代陸內(nèi)造山而形成,既是中國大陸印支期完成其主體拼合的主要結(jié)合帶,也是現(xiàn)今分隔中國大陸南北的地質(zhì)、地理、生態(tài)、氣候、環(huán)境的天然分界。

參加本次暑期學(xué)校,除了給我野外地質(zhì)經(jīng)驗和專業(yè)知識外,也給了我一些對地質(zhì)研究工作的新思維、新方法。同時在西北大學(xué)老師們的身上,學(xué)到了兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞的精神,對我以后的工作和學(xué)習(xí),起著指導(dǎo)和激勵的作用。

本次實習(xí),首先感謝西北大學(xué)給了我這次機會,感謝西北大學(xué)地質(zhì)系老師為我們辛苦操勞,安排好的學(xué)習(xí)、住宿條件,是你們的一路辛苦,才有我今天的收獲。同時還要感謝來自全國各地的同學(xué)們,一路上和你們共同學(xué)習(xí)、共同進步,結(jié)下了深厚的友誼。本次收獲,將是我人生路上一段寶貴的財富。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇四

財務(wù)是指財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系,是指企業(yè)再生產(chǎn)過程中的資金運動,它體現(xiàn)企業(yè)和各方面的關(guān)系。

財務(wù)是國民經(jīng)濟各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在的資金運動及資金運動過程中所體現(xiàn)的經(jīng)濟關(guān)系。因大量發(fā)生在企業(yè),故通常主要指企業(yè)財務(wù)。財務(wù)隨著商品貨幣經(jīng)濟產(chǎn)生以后,在各個社會形態(tài)下都表現(xiàn)為資金運動。如進行商品生產(chǎn),首先要籌集一定數(shù)量的貨幣資金,才能購買生產(chǎn)的三要素勞動力、勞動資料和勞動對象。在生產(chǎn)過程中,工人使用勞動資料對勞動對象進行生產(chǎn)。

工人除將已耗費的勞動對象和勞動資料的價值轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品中去以外,還創(chuàng)造新的價值。工人新創(chuàng)造的價值,一部分由企業(yè)通過工資形式支付給工人,另一部分形成企業(yè)的純收入。產(chǎn)品生產(chǎn)完成后,通過銷售收回產(chǎn)品的全部價值。企業(yè)取得產(chǎn)品銷售收入的大部分,用以彌補生產(chǎn)耗費,其余部分要在投資者、企業(yè)和國家之間進行分配,用以彌補生產(chǎn)耗費的資金,又以貨幣形態(tài)開始繼續(xù)參加生產(chǎn)周轉(zhuǎn),重新購買勞動對象,更新勞動資料,支付職工工資,實現(xiàn)產(chǎn)品再生產(chǎn)。這樣,在企業(yè)的再生產(chǎn)過程中,一方面是物資運動,即物資的供應(yīng)、生產(chǎn)和銷售,另一方面是資金運動,即資金的籌集、使用、耗費、收回和分配。前者是經(jīng)濟活動,后者是財務(wù)活動。

財務(wù)雖表現(xiàn)為資金運動,但它并不是資金,而是體現(xiàn)資金背后的經(jīng)濟關(guān)系,即財務(wù)關(guān)系。馬克思在《資本論》中指出:“資金不是物,而是一定的、社會的、屬于一定歷史形態(tài)的生產(chǎn)關(guān)系,綜合體現(xiàn)在一個物上,并賦予這個物以特有的社會性質(zhì)。”馬克思這一論述,撇開了資本主義特有的屬性,其基本原理也適用于社會主義財務(wù)。因此,國民經(jīng)濟各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在在的資金運動,是財務(wù)的表象,而由資金運動所體現(xiàn)的經(jīng)濟關(guān)系,是財務(wù)的本質(zhì)。把兩者統(tǒng)一起來,才構(gòu)成完整的財務(wù)概念。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇五

在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原先所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,期望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)。

對于我這種已參加工作的學(xué)習(xí)者,僅有學(xué)習(xí)方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學(xué)習(xí)方式。所以,我于20__年秋季報名參加了電大開放教育會計專業(yè)??频膶W(xué)歷教育,經(jīng)過四年來良師的精心指導(dǎo)和自我的努力,我修完了所需學(xué)分,順利畢業(yè)。

財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的應(yīng)用性科學(xué),經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

經(jīng)過大學(xué)四年努力學(xué)習(xí),等各門課程,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我也會利用課余時間進取學(xué)習(xí),進行會計更深一步的“充電”。另外,在政治思想方面,我也有了大的提高:加強政治思想學(xué)習(xí),和有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度,提高了自我的政策水平及明確是非的本事。

會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料,經(jīng)過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務(wù)信息。掌握會計工作不僅僅要學(xué)好書本中的各種會計知識,并且還要認真進取地參加各種會計實習(xí)機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一齊,僅有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

所以,在最終的階段,我經(jīng)過半年的實踐經(jīng)歷,利用自我所學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合,真正意義上理解理論和實踐相互融會貫通的重要性。也使我脫離了浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但充實了自我,并且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。

“逝者如斯夫”大學(xué)學(xué)習(xí)生活是完美的,感激教師的循循善誘,感激同學(xué)的鼓勵幫忙!但我的未來并不在那里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,此刻,我所擁有的是年輕和知識,意味著熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難和自身的缺點,以飽滿的熱情、堅定的信心演繹自我精彩的會計人生!

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇六

本學(xué)期,我作為一名新人進入了xx校任教,從那時候,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。面對新接手的工作,面對兩個班的學(xué)生,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。

經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸褪去。做為新教師應(yīng)如何來教數(shù)學(xué),我查閱了《國家數(shù)學(xué)課程標準》,對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,有效的學(xué)習(xí)對新課程標準的基本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,在未來的教育教學(xué)中起到了很大的幫助。

我擔任二年級數(shù)學(xué)兩個班的教學(xué)工作,一學(xué)年來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為數(shù)學(xué)教師,我能認真制定計劃,注重教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動和備課組活動,上好每一節(jié)課,并認真聽各位優(yōu)秀老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。按照新課標要求進行施教,讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。在教學(xué)中我從以下幾方面做的:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

除了聽課、上課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。

但是,不得不承認,新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。剛開始工作時,兩個班的成績都很不理想。所以,我自身感到壓力也很大。從這次考試中,我認真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)。我認識到,由于學(xué)生整體水平的局限,光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。

我看到很多老師都在課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),效果很好。所以,我也向這些老師學(xué)習(xí),在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時間,也收到了比較明顯的效果。

通過一個學(xué)期的工作,我認識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。由于我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累,對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。

其實,我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,都十分認真負責,我在其中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗的老教師相比,我還是有差距的,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇七

全面、深入了解實習(xí)單位xx市-x電腦經(jīng)銷部的實務(wù)與管理工作,熟練掌握實習(xí)本單位業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)及相關(guān)業(yè)務(wù)的實務(wù)操作技能,對所學(xué)專業(yè)有更為全面而深刻的認識。

進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查自己對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。

有針對性地鍛煉自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進理論與實踐的有機結(jié)合,培養(yǎng)腳踏實地、扎扎實實的工作作風,積極向上的工作態(tài)度,為畢業(yè)后順利地走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

(一)公司簡介。

(二)行業(yè)狀況。

(三)具體實習(xí)業(yè)務(wù)。

首先,通過自己查閱資料以及和公司領(lǐng)導(dǎo)同事溝通,了解電子行業(yè)的發(fā)展歷史和基本情況,再通過查閱相關(guān)資料及閱讀相關(guān)電子產(chǎn)品信息的期刊,了解現(xiàn)代化電子產(chǎn)品的的發(fā)展概況及市場前景。

其次,在公司的安排下,了解公司的貨物來源,進貨渠道,送貨渠道,并了解運輸、銷售各個環(huán)節(jié)的銜接及各自業(yè)務(wù)流程的特點。

最后,在公司的銷售部門進行銷售業(yè)務(wù)方面的實習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)銷售注意事項,報價技巧,了解每種銷售合同的的簽訂及公司買賣單據(jù)的填制過程。并在銷售環(huán)節(jié)具體操作,向公司專業(yè)人員討教,積累經(jīng)驗。

銷售部助理日常工作:

1.協(xié)助銷售部經(jīng)理接待客戶,并為顧客詳細介紹產(chǎn)品的具體信息,幫助顧客選購到最合適的產(chǎn)品。

2.協(xié)助整理當日出貨訂貨清單,交由運輸部發(fā)貨。

3.完成銷售部經(jīng)理交待的工作任務(wù)。

4.及時與代理商生產(chǎn)部聯(lián)系,將缺貨款式與編號發(fā)至代理商各生產(chǎn)部。

三、實習(xí)總結(jié)及個人收獲。

(一)實習(xí)總結(jié)。

通過在-x近兩個月的實習(xí),我覺得,銷售這個行業(yè)是比較鍛煉人的,并值得自己探索的職業(yè)。銷售助理這份工作讓我接觸到比較復(fù)雜的人和事,感悟良多。這次實習(xí)也為即將踏入社會的我提供了可貴的經(jīng)驗。以下是我對銷售行業(yè)的一些認識:

策劃合理,準備充分,把握商機,不打無準備之仗。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。任何一件重要的事情,都需要事前作必要的準備和周密的策劃,以確保能夠達到目的。銷售是一項復(fù)雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準備。準備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強的真針對性,能夠有計劃有步驟地展開,避免失誤,爭取主動高效地完成銷售任務(wù)。

首先要做好充分的物質(zhì)準備。物質(zhì)準備工作做得好,可以讓客戶感到銷售人員的誠意,可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象,形成友好、和-諧、寬松的洽談氣氛。還要增強自信,對于銷售人員取得成功至關(guān)重要。銷售人員在毫無準備的情況下貿(mào)然訪問客戶,往往因為情況不明、,底數(shù)不清總擔心出差錯,造成言詞模棱兩可,而客戶看到這種對推銷自己的產(chǎn)品都信心不足的銷售人員時,首先會感到擔心和失望,進而不能信任銷售人員所推銷的產(chǎn)品,當然更不能接受。因此,充分的前期準備工作,可以使銷售人員底氣十足,充滿信心,銷售起來態(tài)度從容不迫,言語舉止得當,容易取得客戶信任。

其次,銷售人員要做到“知己”,才能提高銷售的成功率。所謂的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營、規(guī)模等情況以及自己負責的產(chǎn)品的性能、指標、價格等知識。對于客戶來說,銷售人員就是公司。但事實上銷售人員只是代表公司而已。既然銷售人員只是代表著公司,他就應(yīng)該對企業(yè)有一個全面的了解,包括經(jīng)營目標、經(jīng)營方針、歷史業(yè)績、企業(yè)及所銷售產(chǎn)品的優(yōu)勢等等。銷售人員必須熟悉本公司有關(guān)價格、信用條件、產(chǎn)品運送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報。在銷售過程中,公司要有良好的信用條件,公司必須守信用、守合同,產(chǎn)品運送必須準確、及時,銷售人員只有熟識這些知識,,才能在銷售的過程中及時地利用優(yōu)惠條件來吸引客戶,引發(fā)客戶的購買欲。

再次,銷售人員應(yīng)建立起。

與客戶溝通的信息網(wǎng)絡(luò)平臺。每個人都有兩個彼此不同的人際網(wǎng)絡(luò),一個是你自然得來的,一個是你創(chuàng)造的。自然得來的人際網(wǎng)絡(luò)包括你的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果你和良好客戶成了知心朋友,那么他將會對你無所顧忌地高談闊論,這種高談闊論中,有他的憂郁、有他是失落,同時也有他的高興,這時都應(yīng)與他一起分擔,他就可能和你一起談他的朋友,他的客戶,甚至讓你去找他們或者幫你電話預(yù)約,這樣,將又會有新的客戶出現(xiàn),那么如何才能打動客戶、感染客戶,使客戶銷售人員保持長久的聯(lián)系呢?那就是人格和個人魅力得到充分發(fā)揮,在銷售過程中及必須完全釋放自我,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,同時也不掩飾自己的弱點讓客戶感受到你真實的一面,這樣客戶才會對你產(chǎn)生信任,推進銷售進程,才會在日后長久地保持這份信任和默契,保持長久的合作。銷售人員的個人魅力,主動開拓自己的人際關(guān)系,你就可以通過這些獲得更大的人際網(wǎng)絡(luò)。

(二)個人收獲。

通過將近兩個月的實習(xí)經(jīng)歷,我對公司的進貨、供貨、銷售等各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程有了初步的了解。因為我是在銷售部實習(xí),所以對銷售有更切實的體會:我認為完成銷售不是一種獲得利益的過程,而是一種獲得人心的過程。先做人,后做事:先賺人,后賺錢。做銷售要先把自己推銷出去。銷售前的準備,計劃工作,絕不可疏忽輕視,有備而來才能勝券在握。準備好銷售工具、開場白,該問的問題,該說的話,以及可能的回答。對于公司產(chǎn)品有關(guān)的資料,說明書廣告等,均必須努力研討、熟記,同時要收集競爭對手的廣告、宣傳資料、說明書等,加以研究、分析,以便做到“知己知彼”,如此才能達到銷售的目的,完成銷售任務(wù)。

我也深刻認識到以下幾點的重要性:

1.溝通,從心開始。作為電子產(chǎn)品銷售部的成員,與客人的接觸是面對面的,我們的顧客群相對來說是文化程度比較高的,對我們的服務(wù)態(tài)度要求較高,我們的服務(wù)態(tài)度可以直接影響到顧客對企業(yè)的整體印象及對我們產(chǎn)品的購買欲望。只有我們從心底里意識到溝通的重要性,意識到為客戶著想,才能為顧客提供更好的服務(wù),最終完成我們的目標。只有用心真誠地與顧客溝通,才能發(fā)掘潛在的顧客,提高我們的銷售量。在工作中,我也遇到過比較難纏的顧客,他已經(jīng)在店里轉(zhuǎn)了很久但還是問很多問題,還是一直在猶豫不定,并抱怨我的態(tài)度不如他所說的,我當時不知該如何處理。想起自己之前觀察到我們經(jīng)理耐心地為此類顧客介紹產(chǎn)品的情形,無論顧客問的問題多么細致,經(jīng)理始終面帶微笑。即便顧客最后沒有購買產(chǎn)品,經(jīng)理也是禮貌熱情地歡送顧客。于是我運用了經(jīng)理的溝通技巧,雖然這位顧客最后沒有買我們的產(chǎn)品,但是我盡了我自己最大的努力,為我們公司在顧客那里留下了潛在的希望。

2.不同部門的協(xié)作。我們馬上就要步入社會,成功不可能一觸而就,這就需要我們從低層做起,擺正心態(tài),虛心向長輩及同行學(xué)習(xí)。這次實習(xí)中,我更加注重鍛煉自己的執(zhí)行力,做的過程就是學(xué)習(xí)的過程,我不怕苦,不怕累,勤快認真,踏實地完成上級安排的任務(wù)。況且銷售部的工作并不是單一的,要和收銀部、廠方生產(chǎn)部等相互協(xié)作。通過這次實習(xí),我認識到每一份工作都不是單打獨斗,而是需要在團體中相互協(xié)作。每個部門的立場和出發(fā)點有時并不一致,這時就需要有協(xié)作的精神,請求其他部門協(xié)作時要客氣有禮,并做備份,這樣才能更好地完成任務(wù)。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇八

心得體會是一段感悟,是一段回憶,是一段美好經(jīng)歷的體會,以下《教師實習(xí)心得體會》由心得體會頻道為您精心提供。

即將登上講臺,當了十幾年學(xué)生的我,不免有些緊張和焦急。于是,從上學(xué)期到暑假,我都在為實習(xí)做準備。

第一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng).認真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)以及其他專業(yè)知識;通過從事家教了解學(xué)生心理,提高分析和講解能力,練習(xí)使用準確的數(shù)學(xué)用語,學(xué)會與學(xué)生交流和溝通。

第二、實習(xí)板書,務(wù)必做到工整,同時也提高了板書的速度。

第三、到圖書館查閱有關(guān)教師、教育、班主任工作書籍和雜志,收益非淺。

教學(xué)實踐。

9月5日,我們正式進入四中實習(xí)。真正的教學(xué)實習(xí)開始了,令人興奮。

教學(xué)安排:第一周聽課,第二、三周聽課,第四周出卷測驗。

我分配在高一(7)班(重點班),指導(dǎo)老師是李老師正好她就是高一(7)班的班主任。她給我的第一印象是開朗、干練。

在聽課階段,我認真聽課,作記錄,學(xué)習(xí)老師引入問題的技巧,講解分析的方法上課的停頓,學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生程度、接受能力調(diào)整講課速度和難度,李老師的課,思路清晰,安排緊湊,銜接自然,聽她的課,時間過的很快。我一邊聽課一邊準備第一份教案,這份教案我修改了七次?,F(xiàn)在的上課,面對的是一個個真正的具體的學(xué)生。教案就是講課的書面形式,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,掌握深度、難度、速度。我同時上兩個班級的課,重點班(7)班和普通班(9)班,兩個班級的學(xué)生學(xué)習(xí)水平有較大差距,所以同樣的新課,要對教案進行不同的處理。教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的,教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好。在(7)班,可以對較簡單的內(nèi)容一筆帶過,不作詳細分析,在完成課本練習(xí)的基礎(chǔ)上,補充進一步的思考題,引發(fā)思考,探索求解,讓較好的學(xué)生能“吃的飽”。在普通班,比較難理解的部分盡量多重復(fù),適時補充一些相應(yīng)練習(xí),讓學(xué)生更好的“消化”吸收。

經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),終于有機會走上我向往已久的講臺。畢竟是第一次面對學(xué)生,有些緊張,不過更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘,這兩分鐘太漫長了,時間一秒一秒地挪動著,我的緊張情緒也是一點一點的增加著。為了緩解緊張的情緒,也為了不使學(xué)生覺得太突兀,我提早3分鐘走進教室,走上講臺。同學(xué)們果然議論紛紛,這是誰啊,不過,等到上課鈴響,他們已經(jīng)安靜下來。隨著“上課”的喊出,我緊張已去了一半。我精心準備的第一節(jié)課,反復(fù)試講的第一節(jié)課,也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課,讓我越講越從容,越上越鎮(zhèn)定。面對一雙雙的眼睛,我明白了他們的困惑,接著的練習(xí)讓我更明確,學(xué)生吸收了什么,還存在的問題。第一節(jié)課很快結(jié)束了,受到老師的表揚,讓我覺得信心百倍。這節(jié)課讓我明白,課前充分的準備,課上自然發(fā)揮自如。

在接下來的教學(xué)當中,我發(fā)現(xiàn)兩個班級的課堂氣氛走極端。七班過與沉悶,無論老師提出的問題是難是易,班級還是鴉雀無聲,反復(fù)提問仍無人響應(yīng),讓老師搞不清學(xué)生到底懂了沒。九班則是一片歡騰,一呼百應(yīng),大叫大嚷又影響上課進度。

在七班,我要活躍課堂氣氛,鼓勵發(fā)言。讓上課氣氛活躍,關(guān)鍵是學(xué)生參與思考,跟上老師的節(jié)奏。問題的設(shè)置不宜太簡單,也不宜過難,提出之后讓大部分同學(xué)能參與思考。提出問題可做必要的停頓,給學(xué)生思考的時間。提問時,語氣,語調(diào)要有所強調(diào)。體溫的對象也要注意:

1、簡單的問題提問基礎(chǔ)相對不好的學(xué)生,鼓勵他們,增強他們的自信;。

2、難度一般的問題交給中等程度的學(xué)生;。

3、較難的問題,先分組討論,讓同學(xué)學(xué)會交流合作,在進行提問。有主動發(fā)言,給予表揚,若無,可選些基礎(chǔ)較好的學(xué)生。當學(xué)生回答完之后,多用“非常好”,“很好”,“不錯”等激勵的字眼。也可請同學(xué)補充。如果回答問題的同學(xué)犯的錯誤比較典型可作個調(diào)查(如舉手),在再作講評,這樣效果更佳,不致于傷害發(fā)言者的相信心。如果錯誤相當明顯,同學(xué)就會為他糾正,這樣,課堂也活躍了。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇九

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師。作為一名新老師,我深刻體會到“萬事開頭難”這句話的道理。剛參加工作那會兒,從學(xué)校出來,只是在學(xué)校期間面對同學(xué)實習(xí)了幾次,離真正的熟練教師還相差很遠。當我第一堂課面對36雙眼睛的時候,我感到激動,緊張,還有責任,深刻感到上好一堂課光有知識是遠遠不夠的。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié):

一、思想方面:

作為語文教師,本人平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。同時配合組里搞好教研活動和學(xué)校的宣傳工作。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造來良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生,為人師表,用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)勤學(xué)活學(xué)的榜樣。

二、教學(xué)方面。

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點.并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來,我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,積極的配合學(xué)校搞好教研工作,上鎮(zhèn)公開課時,受到指導(dǎo)老師的好評。

三、班主任工作方面。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個普教畢業(yè)生一進校就做四年級的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

我鼓勵學(xué)生參加各種比賽,曾在“快樂童年”作文賽、鎮(zhèn)美術(shù)比賽、“快樂寒暑假”的征稿中,獲得一二三名。還積極地投稿,使我班的學(xué)習(xí)氣氛有了很大的提高。

四、個人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極參加學(xué)歷進修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

五、努力方向:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣使命!

每個人都希望自己的工作能力,業(yè)績,能夠得到大家的認可和賞識.我也是!謝謝鎮(zhèn)教育總之領(lǐng)導(dǎo)翻閱我的自薦書,真切希望能得到您的賞識,考慮我為本年度優(yōu)秀見習(xí)教師。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇十

三年的大學(xué)生活就要結(jié)束了,幾年的財會專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基矗同時,大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實踐,讓我從一個少不更事的學(xué)生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

生活上,我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評,培養(yǎng)了很強的生活自理本事,性格開朗,誠實守信,謙虛好學(xué),有職責感和團體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動,盡我所能幫忙那些需要幫忙的人。平時進取參加黨組織生活及學(xué)院和班團體的各項活動,課余時間注意加強鍛煉身體,進取參加運動會以及各類球類比賽(如籃球,羽毛球)。

經(jīng)過三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,并且培養(yǎng)了我必須的自學(xué)本事、創(chuàng)新本事和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的職責,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰(zhàn)無處不在!

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇十一

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的時光就要過去,我們也要步入社會了。在畢業(yè)之前鍛煉一下自己是必不可少的,也是學(xué)業(yè)的必備功課。思慮再三,我覺得此刻是一個市場經(jīng)濟時代,而當前的市場經(jīng)濟早已轉(zhuǎn)到買方市場。怎樣了解客戶,把生產(chǎn)出來的產(chǎn)品賣給客戶,并讓客戶滿意,是當前最需要的一種工作。所以說,在當前,銷售工作是必不可少的一種十分重要的工作。

二、目的和要求。

了解汽車銷售模式與過程,普及一些平時缺乏的汽車方面的知識。同時,將理論知識應(yīng)用于社會實踐中,挑戰(zhàn)自己的工作和實習(xí)潛力,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,積累工作經(jīng)驗,理解社會的檢閱,讓自己盡快的適應(yīng)這個日新月異的社會。另外,增強自身的勞動觀點和社會主義事業(yè)心、職責感也是我此次實習(xí)的目的。同時,加強自身素質(zhì),學(xué)習(xí)更多的銷售技巧,學(xué)會與顧客接觸,交流;了解銷售公司的管理模式,進一步加深對書本知識的理解,進一步熟悉理論和技能在實踐中的應(yīng)用;加深自己對汽車在國民生活中的地位和作用的認識,鞏固思想,激發(fā)激情。

具體要求包括:

1培養(yǎng)從事汽車銷售人員工作的業(yè)務(wù)潛力,了解汽車銷售中的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會怎樣做好一個好員工,怎樣和同事相處。

2理論聯(lián)系實際,運用平時所養(yǎng)成的素養(yǎng)去解決工作實踐中的具體問題。

3虛心學(xué)習(xí),全面提高個人綜合素質(zhì)。在實習(xí)中虛心向廣大工作人員請教,虛心學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)以及良好的工作作風,提高自己的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的銷售人員。

三、實習(xí)資料與過程。

從20__年_月_日開始在__有限公司進行實習(xí)。

透過學(xué)習(xí)我明白了汽車銷售的流程:

接待——咨詢——車輛介紹——試乘試駕——報價協(xié)商——簽約成交。

透過前期的公司簡單培訓(xùn)以及對老員工的觀摩、自己的親身實踐、師傅王經(jīng)理的時常教導(dǎo),我對汽車銷售的流程很快就有了一個基本的了解。再之后,每一個環(huán)節(jié)我都親身參與其中,對流程的基本形式、目的和要求了然于胸。

(1)接待:接待客戶一般說的是展廳接待,有兩種狀況。一是完全陌生的客戶拜訪,而是已經(jīng)預(yù)約的客戶拜訪。對于陌生的客戶拜訪,注重的是第一印象。為客戶樹立一個好的第一印象,由于客戶通常對購車經(jīng)歷抱有負面的想法,因此殷勤有禮的專業(yè)人員的接待會消除客戶的負面情緒,為購買過程奠定愉快和諧的基調(diào)。二對于已經(jīng)預(yù)約好的客戶,則根據(jù)流程來走就可。當然,也要在接待過程呈現(xiàn)出專業(yè)、禮貌的精神面貌。

(2)咨詢:咨詢的目的是為了收集客戶需求的信息。銷售人員需要盡可能多的收集來自客戶的所有信息,以便充分挖掘和理解客戶購車的準確需求。銷售人員的詢問務(wù)必耐心并友好,這一階段很重要的一點是適度與信任。銷售人員在回答客戶的咨詢時服務(wù)的適度性要有很好的把握,既不要服務(wù)不足,更不要服務(wù)過度。這一階段應(yīng)讓客戶隨意發(fā)表意見,并認真傾聽,以了解客戶的需求和愿望,從而在后續(xù)階段做到更有效地銷售。并且銷售人員應(yīng)在接待開始便拿上相應(yīng)的宣傳資料,供客戶查閱。

(3)車輛介紹:要點是針對客戶的個性化需求進行產(chǎn)品介紹,以獲得客戶的信任感。銷售人員務(wù)必向客戶傳達與其需求有關(guān)的相關(guān)產(chǎn)品特性,幫忙客戶了解公司的產(chǎn)品是如何滿足其需求的,只有這樣客戶才會認識產(chǎn)品的價值。直至銷售人員獲得客戶認可,挑選到了合意的車,這一步驟才算完成。

(4)試乘試駕:這是客戶獲得有關(guān)車的第一手材料的機會。在試車過程中,銷售人員應(yīng)讓客戶集中精神對車進行體檢,避免過多講話。銷售人員應(yīng)針對客戶的需求和購買動機進行解釋說明,以建立客戶的信任感。

(5)報價協(xié)商:為了避免在協(xié)商階段引起客戶的疑慮,對銷售人員來說,重要的是要使客戶感到他已了解到所有必要的信息并控制著這個重要步驟。如果銷售人員已明了客戶在價格和其他條件上的要求,然后提出銷售議案,那么客戶將會感到他是在和一位誠實和值得信賴的銷售人員打交道,會全盤思考到他的財務(wù)需求和關(guān)心的問題。

(6)簽約成交:在成交階段不應(yīng)有任何催促的傾向,而應(yīng)讓客戶有更充分的時間思考和做出決定,但銷售人員應(yīng)巧妙地加強客戶對于所購產(chǎn)品的信心。在辦理相關(guān)文件時,銷售人員應(yīng)努力營造簡單的簽約氣氛。

實習(xí)單位在我的家鄉(xiāng),雖然我在鄉(xiāng)下,但一個半小時的車程就把我送到了這個社會旅途開始的地方。以前的期盼,以前的害怕,在這一刻消失,迎接我的是這一個月的錘煉。

我渴望不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步。在那里我分到一個師傅:_經(jīng)理,但其實,那里每一個人都是我的師傅。每一天除了_師傅的言傳身教,還要靠自己去想、去問,只有這樣才能得到更多的知識。在這一個月里,我基本上每一天白天跟在師傅后面學(xué)習(xí)怎樣與客戶交流,怎樣讓客戶滿意,在哪個階段能夠引導(dǎo)客戶簽訂單。到了晚上就要背資料,因為白天的學(xué)習(xí)是不夠的,也需要鞏固與加深。

透過這一個月的實習(xí),收獲的不僅僅是汽車銷售方面的知識,更多的是對學(xué)習(xí)的新的感悟,以及對社會的體驗。在社會中的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的更快,而測驗不再是一張張試卷,而是真正的成果。社會中的學(xué)習(xí)也不再是一個人的學(xué)習(xí),而是大家共同的學(xué)習(xí),每一個人都可能是自己的老師。在那里我要十分感謝實習(xí)期間的師傅以及同事們,謝謝他們的關(guān)照和教導(dǎo)。未來的我不會從事汽車銷售方面的工作,但我相信:在那里一個月得到的知識會讓我受用終生。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇十二

從____年9月入學(xué)開始,我便投入了緊張的大學(xué)生活。在這兩年中,本人認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬教師,團結(jié)同學(xué),熱愛班級體,進取參加學(xué)校和班級組織的各項活動,努力學(xué)習(xí),天天向上,虛心向教師和同學(xué)請教,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認真完成作業(yè),完成了學(xué)校規(guī)定的全部課程,經(jīng)過畢業(yè)考試。

經(jīng)過這幾年的文憑考試及自學(xué)考試,在教師的辛勤培育下,我比較深入系統(tǒng)地掌握了會計專業(yè)的基礎(chǔ)和理論課程,為以后的工作和深造打下了堅實的理論基矗同時,在學(xué)習(xí)過程中,也逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,為自我終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備,使自我有了從事高一級層次工作的本事和本領(lǐng)。我一向堅持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作的方法,將這幾年學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到工作之中,用學(xué)到的知識去分析身邊的各種經(jīng)濟和會計現(xiàn)象,經(jīng)過學(xué)習(xí)提高了工作本事。由于有豐富的知識做后盾,在分析經(jīng)濟想象和簡單的工作交往中,能夠做到得心應(yīng)手,游刃有余;而堅持對身邊的經(jīng)濟生活進行分析,使自我的本事得到了提高,更重要的就是為以后的工作做了充分的準備,將自我塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務(wù)于社會。

在兩年的學(xué)生生活中,我不僅僅努力提高自我的學(xué)習(xí)本事,不斷理解新的文化知識,還注重提高自我的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng),堅持個人修養(yǎng)和理論水平的提高。這兩年,我堅持看各種報刊雜志和有益的課外書,從這些讀物中不斷地吸取營養(yǎng)。這讓我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不就是一朝一夕的事情,也不就是一勞永逸的事情,而就是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,堅持理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實際,在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界。

我所學(xué)的會計專業(yè)就是一門對職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè),經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí),我更加認識到要做一名優(yōu)秀的會計人員,必須要有良好的職業(yè)道德,必須遵紀守法,熱情對待,一絲不茍,防止會計工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟生活中的違法亂紀行為和不良現(xiàn)象。大學(xué)生活讓我在自我管理和生活本事都有了明顯的提高,鍛煉了自我的毅力,培養(yǎng)了自我吃苦耐勞的品質(zhì)。我相信,這一切的努力和提高,必將為我以后走向社會,成為一名優(yōu)秀的會計人員打下堅實的基矗。

畢業(yè)在即,回首這些年的學(xué)習(xí)生活,作為一名會計專業(yè)大專生,我深深地體會到人大教師們?yōu)槲覀兊某刹乃冻龅钠D辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!今后我還要不斷地鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識,同時還要加強實際操作本事的訓(xùn)練,不辜負教師們的殷切期望,在實踐中不斷地充實自我,做一名社會主義市場經(jīng)濟條件下優(yōu)秀的會計人員!

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇十三

實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的重要環(huán)節(jié),通過實習(xí)能夠讓我們更好地了解社會、接觸真實的工作環(huán)境,并且培養(yǎng)我們的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。在這次實習(xí)中,我有幸進入一家知名企業(yè),從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:聆聽與學(xué)習(xí)。

在實習(xí)的過程中,我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能。作為一名實習(xí)生,我時刻都保持著聆聽的態(tài)度,積極向同事請教,不斷豐富自己的知識庫。每天,我都會詢問同事有關(guān)崗位工作的相關(guān)問題,甚至主動請纓參與各類項目。在實踐中,我學(xué)會了與人溝通的技巧,了解了一家企業(yè)內(nèi)部的運作機制,并將理論知識與實際操作相結(jié)合,提升了自己的實踐能力。

第三段:團隊協(xié)作。

在實習(xí)的過程中,團隊合作是非常重要的。每個人都各司其職,相互協(xié)作,才能夠使整個項目順利完成。我學(xué)會了如何與團隊成員進行溝通和協(xié)調(diào),了解到了一個項目背后需要眾多人員的共同努力。通過與同事們的交流和合作,我認識到團隊協(xié)作的重要性,鍛煉了自己的組織能力和團隊意識。

第四段:挑戰(zhàn)與成長。

在實習(xí)過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候工作會出現(xiàn)一些失誤或者問題,這時候需要我冷靜面對,并從中吸取教訓(xùn)。我了解到做事不急躁,要有耐心和恒心,這樣才能找到問題所在并提供解決方案。同時,我也意識到了自己在某些方面的不足,于是我主動向同事請教并主動參與培訓(xùn),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。在這個過程中,我不僅僅是學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,更重要的是成長了自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。

第五段:總結(jié)與反思。

通過這次實習(xí),我真切地感受到了崗位的職責和社會的復(fù)雜性。實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,對我的專業(yè)選擇和未來的發(fā)展方向都有了更加明確的認識。這次實習(xí)讓我有機會接觸到真正的工作環(huán)境,感受到了社會的壓力和競爭,對于以后的職業(yè)生涯也有了更加清晰的認識。

結(jié)尾。

通過這次實習(xí),我深刻體會到了自己的不足之處,同時也意識到了自己的潛力與優(yōu)勢。這次實習(xí)是我職業(yè)生涯的一個重要里程碑,使我得到了寶貴的實踐機會和經(jīng)驗,也讓我更加堅定了自己的目標和前進的方向。我深信,通過自己的努力和才華,我一定能在未來的職業(yè)生涯中取得更好的成就。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇十四

第一段:引言(約200字)。

實習(xí)是大學(xué)生們踏入職場的第一步,是對于所學(xué)知識的實際應(yīng)用和提升的機會。這學(xué)期,我有幸進入一家知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進行實習(xí),這段實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過對工作的經(jīng)歷與體會,我明白了實習(xí)的重要性,并從中收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段:工作經(jīng)歷與挑戰(zhàn)(約300字)。

在實習(xí)期間,我被安排在一個技術(shù)團隊中進行前端開發(fā)的工作。一開始,我感到非常新鮮和興奮,但同時也感到壓力和挑戰(zhàn)。我接觸到了許多我之前從未涉及過的技術(shù)和工具,需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)。而且,工作中需要和同事們合作完成任務(wù),這也是一個全新的挑戰(zhàn)。我努力克服種種困難,勇于面對挑戰(zhàn),每天都在不斷提升自己的技能和能力。

第三段:學(xué)習(xí)與成長(約300字)。

通過實習(xí),我不僅了解了前端開發(fā)的工作流程和技術(shù)要求,還學(xué)習(xí)到了如何與人合作,如何提高自己的工作效率,如何處理和解決問題。在團隊協(xié)作中,我深刻體會到了團隊合作的重要性,通過與同事們的交流和合作,我不斷改進自己的代碼質(zhì)量和工作效率。同時,我也學(xué)會了主動思考和解決問題的能力,遇到困難時,我會主動尋找解決辦法,而不是等待別人來解決。

第四段:職業(yè)規(guī)劃與自我定位(約300字)。

實習(xí)經(jīng)歷讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識和定位。通過與工作中的前輩們交流和學(xué)習(xí),我了解到了在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的職業(yè)發(fā)展路徑和要求。我明白,只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能,才能在這個競爭激烈的行業(yè)中獲得更好的發(fā)展機會。因此,我決定在接下來的學(xué)習(xí)過程中繼續(xù)加強對前端開發(fā)技術(shù)的學(xué)習(xí),并擴展自己的技能樹,以適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展需求。

第五段:總結(jié)與展望(約200字)。

通過這段實習(xí)經(jīng)歷,我不僅獲得了專業(yè)技能的提升,也學(xué)到了更多的職場素養(yǎng)和工作經(jīng)驗。我深深體會到了實習(xí)對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的重要性。我將把這段經(jīng)歷作為自己未來職業(yè)生涯的起點,不斷努力學(xué)習(xí)和進步,為自己的夢想努力奮斗。我相信,只要保持積極進取的心態(tài)和不斷努力的精神,我一定能夠取得不錯的職業(yè)成就。實習(xí)是我大學(xué)生活中一次難得的經(jīng)歷,我將銘記于心,并將這段寶貴的經(jīng)歷注入到未來的職業(yè)發(fā)展中,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇十五

上上周的實習(xí)周記沒寫成,貌似是沒時間寫。懺悔下。。第三周和第四周都過去了,真的蠻快的。周二給他們上了圣誕節(jié)的新課,帶去的圣誕帽,圣誕卡片,魔法棒,著實讓小家伙們瘋狂了一把。嘿嘿,到現(xiàn)在我還留著兩張讓他們惦記的圣誕卡,周一再送出去剩下的這兩張。希望孩子們可以一直這樣開心的學(xué)習(xí)!雖然這兩周的活動大致就是寶帶實驗小學(xué)的每天的正常的教學(xué)流程,但是也有很多新的感受。同一天,突然有兩個老師私下找到我,一個幫我介紹家教,一個想幫我介紹畢業(yè)后的工作,有意愿邀請我加入她老公正在籌備的培訓(xùn)公司。不管到時是否有機會去,聽到這個消息還是蠻開心的,真的是有點意外的驚喜。家教我去了,是個氛圍很不錯的家庭,媽媽很有禮貌,對我很好,孩子也很懂事,我也很有激情的和他一起學(xué)習(xí),希望這是我們倆一起提高的過程。

原來,任何時候,在任何地方,只要用心,再簡單的生活都是可以長過常新的,而且每天都會有滿滿的幸福和感動。。上帝總會眷顧內(nèi)心的陽光。。

或許孩子們就是世界上的精靈,眼神里閃著純凈的光芒,每個微笑,都會讓你覺得,我們依舊是可以單純的活著的,每天都是美好的,即使沒有太陽,見到他們的笑臉,依舊會覺得很溫暖。他們會崇拜我可以連續(xù)跳上百下繩子,會驚嘆我可以跳“雙飛”,自由活動的時間,我搖搖胳膊,扭扭腰,小家伙們都會不由自主的模仿起來,讓我哭笑不得,然后還真的教起他們我之前在喬洋英語培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)的各種英語韻律操來。看著他們認真的樣子,真想把自己會的東西都教給他們(不過,貌似我會的東西也不是特別多,但是那種沖動,或許是每個初為人師的我們,最單純的魯莽)。幫他們改作業(yè)的時候,總想讓每個小朋友有所收獲,看到那些清秀的工整整潔的字,我真的自愧不如,小朋友的字寫的真是漂亮??墒呛芏鄷r候他們還是沒法避免,抄寫都會抄錯的小馬虎。每次指出他們的錯誤,他們都是很無辜的自言自語:呀!我怎么抄錯了呀,嘿嘿,我看錯了。。然后轉(zhuǎn)身飛快的回到座位上,一板一眼的改正好以后,第一時間拿過來給我批改,很慶幸,他們看我的眼神并沒有恐懼,相反,是一種坦然和小得意,貌似,對他們來說,有機會和老師說話是件很快樂的事情,一對一的叮囑,總能給孩子們一種被優(yōu)待的感覺。檢查他們過關(guān)的時候,他們總是很興奮,爭著搶著想先背,好開心他們都能夠信心滿滿的把學(xué)到的知識很流暢的背下來。早上上公交,遇到面熟的別的學(xué)校的小學(xué)生,我們也可以聊上一路,哈哈,其實是我搭訕在先,因為看不慣他滿嘴粗話,悄悄的去提醒的,幸運的是那個孩子立刻接受了我的友情提醒,還愉快的和我聊了一路,很開心呢!

寶帶確實不錯,這里的老師們,每天在學(xué)校的時間,除了上廁所,幾乎所有的時間都是和他們在一起,陪著他們一起上課,寫作業(yè),批改試卷,做操,吃午飯,送放學(xué),直到所有的孩子們都回家了,在回到辦公室忙到下班時間。和他們在一起之后,才真正感受到小學(xué)老師的辛苦。但是,可貴的是,辛苦,他們也覺得是個甜蜜的負擔。很多時候,情緒是自己培養(yǎng)的。六年級的畢業(yè)班,整體的氛圍是比較緊張的,讓我想到了我們之前的高考狀態(tài)。數(shù)不清的試卷,默寫,有的時候,老師也會在班級考試很糟的時候,不可避免的把他們狠狠罵一頓,讓他們把試卷帶回家簽字。不管多兇,都掩蓋不了那份關(guān)懷。在辦公室里,他們已經(jīng)很努力的調(diào)節(jié)過了,有時候所謂的“罵”,只是一種很嚴肅的反思,帶著整個班級的學(xué)生一起反思。因為他們不愿意讓孩子的付出就這樣白費了,成績當然不是最重要的,可是,作為一名人民教師,如果連成績都不能滿意,就是全班的孩子都很優(yōu)秀,也會失去很多機會。我清楚的記得,指導(dǎo)老師在辦公室里講起班級的一個學(xué)生的進步時,那種眉飛色舞,那種欣慰,是孩子的狀態(tài)。他們考慮最多的是怎樣幫助孩子鞏固,提高。現(xiàn)在我慢慢理解了,有分寸的干涉孩子的童年,有時候是必要的。引導(dǎo)他們找到一個最適合自己的軌道,然后靠自己的自主性,更好的前進。每一個盡心愛孩子的老師都是值得尊敬的。

學(xué)生的幸運是遇到一群負責的老師,老師的幸運是可以和家長一起,幫助孩子成長。前幾天晨會,二(9)班評選“讀書之星“和”書香家庭“,活動在班主任楊老師的主持下,進行的非常成功。尤其讓我覺得欣慰的是,楊老師讓同學(xué)們起來推薦的時候,他們可以那樣本能的公正,毫不吝嗇的推薦真正愛讀書的人,最后支持率最多的那個同學(xué),是我也很喜歡的積極的用功的樸素的柳雨昂。確實他當之無愧。孩子們這樣默契的公正確實很可貴。書香家庭的評選,是要求參與的家庭的爸爸媽媽和孩子一起寫讀書感受的,多好的活動啊,我真的很喜歡這樣形式的學(xué)校和家庭之間的相互交流合作。孩子好的成長氛圍是需要學(xué)校和家庭的一致性的。或許,合格的父母,不是給孩子生命,給孩子食宿就可以這么簡單的滿足的。工作在忙,也會把孩子的教育放在心上。我看到有家長打電話給老師溝通的情形,也目睹了一個媽媽在下班后來我們辦公室找到孩子的語文老師一起商量教育方法,她一直在自責,我聽得出她的期望,但也感受到她希望自己的期待可以不傷害孩子的心靈,希望能夠找到一種最合適的方式幫助孩子進步。我靜靜的聽著,被那位媽媽感動了。很少有家長會這樣全方位的關(guān)注自己的孩子,很少有這樣注重孩子長遠發(fā)展的家長。以后,我的孩子,我也一定要好好的引導(dǎo)他/她,而不是滿眼都是分數(shù)。教育的事情,不是單靠學(xué)校,單靠老師,家庭的熏陶更重要。

最后記錄點題外話,嘿嘿,某種程度上可以定義為:我利用職務(wù)之便,滿足了自己一個小小的愿望。哈哈。不過貌似事實證明,那是個好事情呢!感謝那些幫助我的可愛的小朋友們。

越小的孩子越能表現(xiàn)出最天然的活力。最感動我的是,我記得讓他們幫忙錄個生日祝福視頻的時候,他們是如此的興奮。找到他們午餐后難得的自由支配的時間,和她們相約,飯后和他們一起做點學(xué)習(xí)之外的事情。我飯還沒吃完,小朋友就迫不及待的想等我一起走。”小朋友們,可不可以幫劉老師一個忙啊?我的一個好朋友快過生日了,幫老師和他說句小魚哥哥,生日快樂可以嗎?“全班的小朋友都很興奮的高舉起手。我在黑板上寫下祝福語句時,不知那個稚嫩的聲音冒一句:劉老師,小魚哥哥是你男朋友嗎?呵呵,有點小吃驚,說好朋友他們還是會猜到。小朋友也知道這些哦。我竊喜的表情偷偷的一閃而過,卻故意裝作沒有聽到,迅速轉(zhuǎn)移他們的注意力。小孩子面前我們不提愛情,只有親情和友情。我把我鏡頭拿起的時候,就感受到了他們內(nèi)心的那中瘋狂:各種搞怪,各種燦爛,各種得意洋洋,各種搶鏡頭的小九九。。到操場上找到幾個不認識的幾個四年級的班級也是一樣的可愛:害羞的,調(diào)皮的,鬼臉的,蹦跳的,懂事的。。。他們的笑容真的好燦爛,比陽光還溫暖。。捧著鏡頭,我的心里美美的,格外的開心。監(jiān)考過后,又請五年級的小朋友幫忙,依然是小朋友那樣的興奮,那些笑臉并沒有因為年齡的增長而失去活力,多幸福的事情啊。本來以為自己向別人借祝福是自私的事情,可是看到整個過程中孩子們開心的樣子,我明白了,對于那些可愛的小家伙,能有機會送出自己的祝福是件很快樂很好玩的事情,或許只有我這樣的課下不著調(diào),陪著他們一起玩還可以玩的那么投入過癮的老師,才會做出這樣的幼稚的事情??墒俏艺娴暮芟矚g,喜歡這樣的狀態(tài),從孩子們那,我收獲了很多快樂,他們的笑臉就是世界上最美麗的禮物,孩子們用行動解釋了高爾基先生那句:給予是快樂的。。

明天,也就是差不多10分鐘之后,是孩子們的”小魚哥哥“的生日,親愛的魚,生日快樂。我們都要牙齒天天曬太陽,哈皮哈皮每一天。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇十六

時間匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,畢業(yè)之前,我有必要對我這幾年來做個自我鑒定!

大學(xué)三年中,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了會計專業(yè)的十幾種課程:如應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)會計學(xué)基礎(chǔ),財務(wù)會計,財務(wù)管理,銀行學(xué),企業(yè)管理,西方經(jīng)濟學(xué),稅法,成本會計,會計電算化、管理會計、銀行會計、審計學(xué)等相關(guān)專業(yè)課程。每一門都取得了優(yōu)秀的成績。這造就了我的會計專業(yè)技能!

本人有很強的團隊合作精神,以及踏實負責的工作態(tài)度,并具備必須的創(chuàng)新本事,吃苦耐勞。能夠靈活的運用所學(xué)的專業(yè)知識。

在校期間,多次參與各種社會活動,小到街道的宣傳活動,大到國際比賽。我樂于投身于志愿活動,并從中培養(yǎng)自我各方面的素質(zhì),并不單單做學(xué)生,也期望能為社會公益事業(yè)服務(wù)。并且,在20__年的特奧會服務(wù)中,獲得了__區(qū)區(qū)政府教師的肯定,為了表示對與我們工作的感激,教師們特地寫了一份感激信。

在實習(xí)活動中,我進取地參與,在農(nóng)行與花旗銀行,覺得受益匪淺,綜合發(fā)揮自我的各方面專業(yè)知識。花旗銀行實習(xí)期間,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學(xué)習(xí),自我的工作本事得到了領(lǐng)導(dǎo)的認同,并為我寫了就業(yè)推薦信,給與我了鼓勵更是肯定。

經(jīng)過各方面的實習(xí)實踐,以及社會活動,本人各方面的本事得到了充分的鍛煉和發(fā)揮,也發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在潛質(zhì),磨煉了意志,以及耐心。在即將真正踏入社會前,做好了準備。

經(jīng)過一個多月專業(yè)的培訓(xùn),取得了優(yōu)異的成績。為我的教師夢想奠定了良好的基礎(chǔ),除了教師證,我還取得了計算機,大學(xué)生英語六級,會計從業(yè)資格等相關(guān)證書,在學(xué)習(xí)與考證的過程中,擴大了我的知識面,豐富了我的閱歷,也培養(yǎng)了我凡事充滿好奇與求知欲的好習(xí)慣,在業(yè)余的時間里,自學(xué)法語,及電腦修圖等項目,學(xué)習(xí)之余,娛樂活動也是我大學(xué)生活里必不可少的一個重要環(huán)節(jié),爬山,打羽毛球,外出旅游,參加活動,在大學(xué)四年里,我還嘗試了一些新的項目,如溜冰,游泳,太極,劍術(shù),排球,拉丁舞,極大的豐富了我的課外生活。在實踐上,參加過__電子有限公司會計部的實習(xí),學(xué)習(xí)了如何進行會計實務(wù)處理,會計軟件的操作,理論與實踐的結(jié)合,使我的專業(yè)操作與實際運用更上一層樓,學(xué)到了不少課本里無法學(xué)到的知識,另外我還參加過美博城的"中華美容盛典"頒獎典禮的幕后協(xié)調(diào),過程雖然辛苦,可是確讓我學(xué)會如何處理危機和統(tǒng)籌管理。四年來,除了專業(yè)方面的收獲,我還結(jié)識了很多新朋友,她們是我這四年來最寶貴的收獲,一齊爬__,一齊夜游__,一齊見證__圣火的傳遞,一齊奮斗,一齊努力,如此令人難忘,令人回憶。雖然大學(xué)生活就要結(jié)束了,但他既是終點也是起點。

即將踏入社會的我,對自我的總結(jié)和期望是:應(yīng)對過去,無怨無悔。應(yīng)對此刻,淡定從容。應(yīng)對將來,自信堅定。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇十七

于20___年2月_日到201_年_月__日,我在_____信息技術(shù)有限公司財務(wù)部部進行為期__周的會計專業(yè)崗位實習(xí)。

(二)實習(xí)目的。

為加強學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實際問題的能力,接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實現(xiàn)學(xué)生接受會計師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標,為將來進行畢業(yè)設(shè)計收集第一手資料。

(三)實習(xí)方式。

根據(jù)我們專業(yè)的特點,采取分散實習(xí)的方式,即由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實習(xí)單位是某某公司。

(一)公司概況。

進入實習(xí)單位后,根據(jù)實習(xí)計劃,首先聽取實習(xí)單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容:

企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍。

____信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司,成立于2009年7月,注冊資金1000萬元。是一家從事計算機系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢服務(wù)、計算機軟件的開發(fā)與應(yīng)用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓(xùn)管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友財務(wù)軟件,剛接觸用友這個財務(wù)軟件的時候并不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學(xué)過,所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了,而且用友里面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。

由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

建賬流程:核算項目設(shè)置幣別設(shè)置會計科目設(shè)置賬套選項設(shè)置初始化數(shù)據(jù)啟用賬套;。

在對職員的類別設(shè)置時:系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為不參與工資核算,我一時大意,忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中,都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋,我才知道,必須對職員類別進行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質(zhì)進行劃分,以便進行工資費用的分配,職員類別還是進行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我,除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點:

1、類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置,直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長,如果弄錯,很有可能重新建賬套。

2、在期初余額錄入時,字數(shù)有些出入,試算老是不平衡,所以花費了一些時間。這讓我更加注意謹慎。

3。另外,大家要注意客戶往來不是屬于應(yīng)收系統(tǒng)的,是屬于應(yīng)付系統(tǒng)的。由于我一時疏忽,忘記把應(yīng)付貨款受控于供應(yīng)商往來,到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了,經(jīng)過王會計幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解公司會計工作的全部過程,熟練地掌握了用友財務(wù)軟件的操作。以前,我總以為,當一名出色的會計人員,只要自己的會計理論知識扎實較強,掌握了一定的技術(shù),照蘆葫畫瓢應(yīng)該好了。經(jīng)過了一個星期的實踐,我發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零,離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。會計的主要任務(wù)就是做賬。剛到財務(wù)部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發(fā)現(xiàn),并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環(huán)的基石會計分錄。會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到賬戶之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,運用借貸記賬法的記賬規(guī)則,確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。

愿我們的努力會讓公司的業(yè)績蒸蒸日上,公司規(guī)模發(fā)展更壯大。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇十八

在工作的這段時間以來,我感受很深,雖然這并不是我的第一份工作,可是在此期間,我一向持著謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度。經(jīng)過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)個人評價如下:

1、在本部門工作中,我一向嚴格要求自我,認真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學(xué)習(xí)并嚴格貫徹執(zhí)行;另外,我具有很強的團隊合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫忙其他同事,與人相處和諧融洽。

2、工作上,本人自20__年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù),成為__行業(yè)務(wù)的行家里手。我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務(wù)客戶,針對不一樣層次、不一樣需求的客戶,我給予不一樣的幫忙和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎樣辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也進取響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎。

3、學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)大專,并于__年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又于__年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到教師充分肯定,目前正在進取準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了必須的理論水平,完全到達了本科生所具有的水準。學(xué)習(xí)理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于__年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試,順利經(jīng)過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中,每次會計業(yè)務(wù)資格考試都到達1級水平。

可是我也還存在一些缺點和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇十九

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)生涯已經(jīng)過去一大半了,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到得知識,令人難忘,令人回味。踏上工作崗位,才知道,時間是這樣過的,生活是這樣過的,思想是這樣在改變的。。。

剛到公司報道的第一天,心情特別激動,來到公司門口,雖然不大,也不失氣派,雖然簡單,卻非常整潔。不愧是藥廠啊!生活部的楊部長先帶我們到宿舍安頓下來,心里頓時涼了半截,六人住的小房間,和學(xué)校一樣,上下床,儼然沒有學(xué)校的好。公用的衛(wèi)生間,男女宿舍同樓,天!這就是宿舍啊?收拾東西,吃班中餐,參觀公司,開新員工會,將制度,一切按部就班的進行??崾铍y耐,再加上公司條件簡陋,在我們眼里,只有三個字:被欺騙。剛來第三天,就有人離開,選擇了其他藥廠,陸續(xù)又有人離開,心里很不是滋味。

實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力。

在新舊交替的時刻,回望時必做的功課。反思一年中你的得到與失去,錯過與珍惜----可以竊喜、可以慨嘆、但不能泄氣、要懂得回望過去,懂的留戀,更懂得在短暫的祭奠后仍要轉(zhuǎn)頭繼續(xù)前行。在開始一段新的旅行之前,你需要花一些時間為接下來的旅程重新整理背包里的裝備。因為只有清楚了手中的籌碼,才能更理智的面對即將開始的挑戰(zhàn)。不管是給心靈增強抵抗打擊的韌度,還是為身體儲備更多應(yīng)對疾病的能量,都是一個非常重要的重整步驟。在明天的大幕拉開之前,請將自己調(diào)整到一個從容穩(wěn)健的姿態(tài),蓄勢待發(fā)。黃永玉大師有一則經(jīng)典的寓言故事:螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習(xí)修正班。數(shù)年后,他們都順利畢業(yè)。不過結(jié)過是---螃蟹仍橫行,貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動,蝙蝠仍倒懸。故事的寓意一目了然:筆被動的吞咽知識更重要的,是立即行動。如果你還一直盯著眼前的目標,只懂得渴望,那么,請打破沉默,邁步出發(fā)吧---因為準備的越久,就會越來越難以行動。過去的一年,失落也好,榮耀也罷,如瀏覽過的電腦視窗被點擊翻頁。回望、眺望、凝望、渴望……撲面而來的是新一年無限的新鮮與熱望。所以,回望之后,請立刻轉(zhuǎn)身,向著下一個目標前進、前進。

學(xué)校給我們布置的暑假作業(yè)是自己找制藥廠實踐。而且還要寫實踐日志和報告。讓我們自己到哪找制藥廠實踐啊?即使找到藥廠,人家也不一定讓我們?nèi)ァ?/p>

不過還好,最后找人,讓我到我們這的一個制藥廠實踐。由于我暑假還有別的事情,一暑假幾乎沒什么時間,所以只能到藥廠實踐一天。

為了趕八點能到藥廠,早上我六點五十就起床了,收拾完后就趕緊坐車到“__制藥廠”開始我為期一天的實踐生活...

由于我實踐的時間短,只有一天,所以王部長先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進入車間內(nèi)必須經(jīng)過許多關(guān)卡。步就是更衣室,我進去換上專門的工作服,然后在進入下一個房間,就是普通區(qū),最后才能進入生產(chǎn)車間,而車間里面也是一個一個的相通的房間,每進入不同的車間也都得經(jīng)過兩道門殺菌后才能真正進入到生產(chǎn)線。在參觀的過程中,王部長給我依依詳細的介紹各個部門的工作職能,以及各個設(shè)備的運轉(zhuǎn)功能。

參觀完后王部長讓我先在包裝部門干。來到包裝部門,跟著那些姐姐們一起學(xué)習(xí)包裝藥品。姐姐一交我馬上就會了,不一會我感覺自己就干的很順手了,速度也快了不少。包裝車間里的活太多了,一早上我?guī)缀鯖]休息一分鐘,一直的在忙碌著...只要帖標機一開我們就得快速的把帖好標簽的藥裝在專門的泡沫盒里,全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝,最后再統(tǒng)一的帖封標裝箱。我是次接觸包裝東西,感覺很新鮮、很好玩,所以干的也很帶勁,一點也感覺不到累,但要是讓我真的在這干上一年,一個月,一個星期估計我絕對會無聊死的。我真佩服那些姐姐們,她們有的在那都干了四年了,太了不起了!

下午我們沒在包裝部呆了,我想到出看看各個步驟都是怎樣來操作的。雖然早上王部長都給我詳細的介紹了,但我還是想親自看看,這樣對我來說印象比較深刻。

這是我次親眼看到藥品的制作全過程。原來那一個小玻璃注射劑要經(jīng)過那么多的工序才能制作出來。步是用堿水粗洗瓶子,接下來是細洗,而細洗瓶得經(jīng)過三道工序:凈化水清洗,甩干機甩干和紅外線烘干殺菌。第二步是裝藥封口,這雖然都是由機器來完成的,但有的瓶子的口會沒封住,所以必須得有人在旁邊隨時把那些沒封住口的瓶子挑出來。第三步是水蒸氣及高溫殺菌。最后是帖標簽裝箱...

通過今天一天的實踐雖然很短暫,但我還是從中學(xué)到了不少知識。我相信經(jīng)過今天的參觀,一定會對我以后的學(xué)習(xí)有很大幫助的。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇二十

20xx年初秋,一身白衫白裙的我也沒有想到自己會來競聘小學(xué)部教務(wù)主任的崗位。對這個崗位的職責,我?guī)缀跻粺o所知。兩年來的工作,只能說是在逐漸地接近這個崗位,在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中。

回顧兩年來的工作,我想用三個詞語來概括:“學(xué)習(xí)”、“合作”、“發(fā)展”。

我很難忘記上學(xué)期開學(xué)初的一件事。xxxx校長帶了實驗小學(xué)的部分老師來聽董玉華老師的課,隔夜,袁校長囑咐我安排好上課的班級和場地,我答應(yīng)了并和往常一樣打電話給王威虎老師請信息處安排觀摩教室的音響。第二天早上,袁校長再次詢問我此事,我滿口答應(yīng).好了!意想不到的是等袁校長、xxxx校長帶著一群實驗小學(xué)的班主任老師推開門走進我熟悉的觀摩教室時,室內(nèi)卻是一片狼籍:亂七八糟的椅子,紙團遍布的地面,還有面板脫卸的桌子……當實小xxxx等老師伸出手來幫著整理桌椅時,我真的羞愧難當。后來我知道那一次xxxx校長是專門帶低年級的老師來看我們上課常規(guī)的。xxxx校長沒有批評我,袁校長也沒有責備我一句,甚至王威虎老師還專門向我致歉,但在很長一段時間里我都不敢看兩位校長的面孔,不敢回想這件事情。及至和譚文杰老師共事,坐在一個辦公室里看著他籌劃家長會關(guān)照到每一層樓面、每一個教室、每一個教室里的哪怕一只飲水杯的時候,這種內(nèi)疚和自責更為深刻了。譚老師用一言一行告訴我:一個人的能力有高低,但要很好地勝任一個崗位的工作首先要“敢于負責”?!柏熑沃赜谔┥健?,就像他自己在述職報告中說的那樣要“像南沙群島的守島戰(zhàn)士一樣,每時每刻向祖國母親報告,這里平安無事。”我想,這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎(chǔ),是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我,也時時提醒著我:汪校長、袁校長、xxxx校長等老一代人的嚴謹、執(zhí)著、一絲不茍;陸校長、匡主任、芮主任的勤學(xué)善思;李勵和殷春艷的銳意進取……他們,始終是我身邊最生動的老師。

當然,堪為老師的還有我們各學(xué)科的學(xué)科主任,因為他們都是各條線上的專家,我在很多學(xué)科的進入,都是在他們熱情的引領(lǐng)之下,但是我們更多的是相互間的合作,在陸校長的指導(dǎo)下我們著重開展了三方面的工作:

主要從作業(yè)、集體備課、學(xué)科競賽和活動課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架:改期末的作業(yè)評比為定期的備課組自查和不定期的學(xué)科組作業(yè)抽查;改單一的關(guān)注期末考試為期中調(diào)研和期末考試并重,關(guān)注常態(tài)下的質(zhì)量狀況;確定和完善了備課組長,啟動集體備課組長負責制,制訂備課組長職責;完善了學(xué)科競賽制度,每學(xué)期按計劃正常有效地開展學(xué)科競賽活動;本學(xué)期配合校長室啟動常規(guī)調(diào)研機制,完成調(diào)研綜述。

多層次的教研活動:每學(xué)期堅持正常備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動,促進教師人人參與研討,在研討中內(nèi)化實施理念,完善操作策略,進行有針對性的校本培訓(xùn)。

兩?;友芯繖C制:每學(xué)期堅持按計劃與實小老師進行教學(xué)研討活動,利用好兩校優(yōu)勢資源,共同打造高水準的研究平臺,其中語文、數(shù)學(xué)、英語各兩次,音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)各一次,每學(xué)期正?;顒釉?0次以上。同時確立了“上有觀點的課”的理念,每次研究活動都有相關(guān)專題,本學(xué)期還形成了研究活動綜述。

周二校長聽課活動:堅持了兩個學(xué)期每周二“校長聽課日”活動,構(gòu)筑校長與一線教師的“對話”橋梁。

學(xué)科主任專題調(diào)研:每學(xué)期學(xué)科主任就本學(xué)科的教學(xué)情況實施常規(guī)增強了原認知能力和工作中理性思考的含量。學(xué)會“在研究中學(xué)習(xí),在研究中反思”,“讓研究成為我們的工作方式,讓學(xué)習(xí)成為我們的生活方式”,也成為我潛意識的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年讀書會上談到自己的學(xué)習(xí)與反思時,發(fā)出這樣的呼喚:“讓讀書支撐我們的生命”,她說:“人為什么要讀書學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)術(shù)中文化的力量,是因為人活著太需要支撐我們生命的東西,太需要為我們每一天生活得到鼓勵和依據(jù)的東西,所以我們需要尋找自己的為人做事的原則、信念乃至方式”。由此我想到當我們在教育研究的過程中徘徊、焦慮甚至煎熬的時候,也許我們正在逐步走近或構(gòu)建或豐富自己的精神家園。從這個意義上說,教育研究給了我辛苦、忙碌、平凡的工作以無怨無悔的一個理由。

贅述了這么多,不知是否說全了德、能、勤、績。最后我想說,感謝大家給了我一個新的平臺,使我得以眺望更加遼遠美好的未來。人生就是體驗的過程,當我們回首往事的時候,所有的體驗都是人生的財富。

當前的教學(xué)工作離不開“新一輪課程改革”這一背景,在xxxx校長的引領(lǐng)和幫助下,我們啟動了對新課程幾個增長點的校本化研究:中小學(xué)聯(lián)合制訂了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的《學(xué)科改革指導(dǎo)性意見》提升課堂教學(xué)實施水平;校本課程以《星空》推動日記作文的教學(xué),以修訂兩次的《賞讀》推進課外閱讀,本學(xué)期制訂了配套的現(xiàn)行教材的《思維訓(xùn)練》正在試用之中,制訂了《英語口語教程》促進英語口語的訓(xùn)練;綜合實踐活動汲取了多元智能的主題教學(xué)理念進行校本化設(shè)計與實施等。當然這些都還剛剛起步,接下來還要進行多元多層的研討促進逐步完善和改進。

羅列了這么多,只想說一句:教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作。合作增進了信任和理解,獲得了團結(jié)與進步。可以說,我們教務(wù)處的每一個成員都是善于獨立工作的個體(大家會在他們的述職報告中看到),但當我們手挽手的時候,更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。

當然,作為教務(wù)處,我們和政教處、教科室、教師管理都有密切的合作。每當我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員,就會涌起心底的溫暖。我知道,這是我工作不竭的動力源泉。

其實在教務(wù)處工作,稍有不慎就會被日常煩瑣的事務(wù)淹沒(每個學(xué)期聽課都超過80節(jié),本學(xué)期到現(xiàn)在97節(jié),所以我經(jīng)常奔跑),要想“在忙碌平庸的工作中不磨損一個人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)”、“既能在變化多端的社會中生存,又能堅守自己的精神空間”,那惟有“發(fā)展”。我感謝xxxx校長的引領(lǐng),使膚淺而浮躁的我也能逐步走進教育研究的大門。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇二十一

總體狀況:本月基本上仍以磨合為主:實習(xí)小組間的磨合,實習(xí)教師與本校師生間的磨合,實習(xí)教師與本學(xué)科教學(xué)進程的磨合,實習(xí)教師與本地風俗民情之間的磨合等等,一個月下來成績顯著:實習(xí)小組相互融合、配合默契、漸入佳境;五位實習(xí)教師與本校師生關(guān)系融洽,溝通無障礙,得到校方的夸贊與學(xué)生們的敬仰;各位實習(xí)教師可以獨立掌握學(xué)科進程,課堂效果達到預(yù)期;在做好本職工作的同時,本小組積極深入群眾,與本地居民互通互信,主人翁意識逐漸加強。

在此期間所參與或組織的活動:1、小組內(nèi)部展開自我批評與自我教育活動。

2、月初各位實習(xí)教師積極參加掃雪、清掃校園活動。

3、不定期與在校師生展開座談,了解學(xué)生所面對的學(xué)習(xí)生活問題。

4、積極籌備“三八”婦女節(jié)文藝演出。

5、與稱勾中學(xué)實習(xí)教師互訪,交流經(jīng)驗。

6、與師大指導(dǎo)老師座談,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

7、展開校園安全學(xué)習(xí)培訓(xùn),切實保護小組成員安全。

8、積極投稿“快樂教育”征文。

9、協(xié)助校方展開“雙愛好”活動。

10、參與“快樂課堂”演講比賽,并取得佳績。

個人成績:1、李承賢救助受傷學(xué)生。

2、馬光亞、周陽敏護送迷路小朋友回家。

3、演講比賽:二等獎(張麗嬌、楊雪玲)三等獎(馬光亞)。

不足之處:1、張麗嬌、楊雪玲請假回家各一次。

2、馬光亞在“禁止組員無故回家”的工作上處理不夠得當。

以上即秤鉤鎮(zhèn)中學(xué)實習(xí)小組三月總結(jié),盡管取得一定成績,但有些錯誤可以避免,爭取在四月打好攻堅戰(zhàn),為五六月的持久戰(zhàn)打下堅實基礎(chǔ),爭取在未來幾次的工作匯報中乃至最終的實習(xí)總結(jié)里做到遍地開花,碩果累累!

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇二十二

金秋九月,走進了____中學(xué),在這里,進行了為期將近兩個月的,主要進行教學(xué)工作,班主任工作,和教育調(diào)查等。

這次使我得到很大的鍛煉,一方面,在中我深感自己經(jīng)驗還不足,所以積極地進行學(xué)習(xí)和積累;另一方面,在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑的過程中,我體會到了教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵,也領(lǐng)悟到了作為一名人民教師的責任和使命,下面我就從這三個方面談一下我的收獲和體會。

一、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),精心準備,用心教學(xué)。

“見習(xí)長真知”,在見習(xí)過程中,我首先熟悉高一年級的教材進而熟悉其知識體系,在此基礎(chǔ)上,再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗的教師上課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念,感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風采,聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案,使自己能夠掌握具體知識點,融會貫通;與此同時,我認真批改作業(yè),積極輔導(dǎo)同學(xué)練習(xí),熟悉學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的學(xué)情。

“長才干”,在聽了一段時間課之后,便開始了全面上課,古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂知者?!迸d趣是學(xué)習(xí)最好的老師,所以我在備課的時候,精心收集材料,準備與本堂課有關(guān)的有趣的課外知識,在講“化學(xué)反應(yīng)中的能量變化”時,我搜集關(guān)于新能源的圖片和背景知識,配以幻燈片播放,激發(fā)學(xué)生的好奇心,寓教于樂;講到“碳酸氫鈉與碳酸鈉時”,我向同學(xué)們展示了油條的圖片,從生活實物出發(fā),引領(lǐng)同學(xué)們將生活與化學(xué)知識有機地結(jié)合在一起,從而使他們產(chǎn)生探究化學(xué)的興趣。

當然,由于知識積累稍欠缺,經(jīng)驗不足,在教學(xué)過程中我也在不斷地進行學(xué)習(xí)和改進,“擇人之長而學(xué)之,擇己不足而改之”,每次上課后通過教學(xué)后小組互評和教師點評,我及時地總結(jié)自己,學(xué)習(xí)到很多東西。

二、認真負責,為人師表,真情付出,管理班級。

我首先閱讀同學(xué)們的軍訓(xùn)日記和個人注冊信息,得到一個整體的初步的印象,并且有時間就在教室里面轉(zhuǎn)悠,花了一周的時間,基本上將名字與本人一一映射后,我能夠容易地喊出同學(xué)的名字,與學(xué)生更容易交流和溝通。

熟悉班上的同學(xué)之后,我與班干們在一起開了會,了解班上的大致情況,為了更深入的了解同學(xué)們的思想動態(tài),我請每一位同學(xué)就班級管理和班上存在的問題寫下自己的意見和建議,之后,應(yīng)同學(xué)們的要求,在班委的協(xié)助下,選出了班歌,設(shè)計班訓(xùn)、班級口號等,并準備創(chuàng)辦屬于我們班的班報,將班報的版塊確定之后,要求每一位同學(xué)供稿,讓全班同學(xué)都參與到其中,并專門開辟一欄“班級建設(shè)諫言”給同學(xué)們提供發(fā)言的機會,傾聽學(xué)生的心聲。

總之,一路走來,一路收獲,在這個過程中,我始終讓自己做到用心、虛心、真心,用心地進行和管理,虛心向班主任和其他同學(xué)學(xué)習(xí),真心地對待學(xué)生,當然,管理好一個班,這是一門很深奧的藝術(shù),所以,“吾將上下而求索”,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。

三、有所作才有所為,有所思才有所獲,實地進行教育調(diào)查。

有了教學(xué)和班主任的實戰(zhàn)經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生中存在的一些迷惑和問題,于是決定對__中學(xué)高一年級的教育現(xiàn)狀進行了解調(diào)查,并針對性地對高一年級在校教師和學(xué)生進行問卷調(diào)查,隨機訪問了學(xué)生家長,以便能夠為學(xué)校師生提供一些參考,并真正的了解教育中存在的具體問題,希望將來能夠有機會進行更深入的研究。

在這短短兩個月的中,讓我有機會將理論與有機的結(jié)合,從而發(fā)現(xiàn)自己的不足,指導(dǎo)老師的指導(dǎo)使我受益非淺。通過這次,也讓我深感,“傳道、授業(yè),解惑”是一件任重而道遠的事情,需要我們每一個熱愛教育的人們共同努力和奮斗。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇二十三

三年的大學(xué)生涯彈指一揮間。立刻就要畢業(yè)了,回首走過的求學(xué)路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。所以,認真回顧并總結(jié)這三年來的生活、學(xué)習(xí)和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那么的重要。

三年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項規(guī)章制度。進取參加校黨委組織的黨校活動,進取向黨組織靠攏,并被組織接收為預(yù)備黨員。在校三年,我努力學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識,進取參加會計系組織的歷次認識性實習(xí)和生產(chǎn)性實習(xí)活動;學(xué)習(xí)之余,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織本事,練就了較強的獨立處理問題的本事。

在工作中培養(yǎng)了較強的團體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事本事以及交際本事。目的是努力把自我鍛煉成為一名一專多能的復(fù)合型人才?,F(xiàn)將我的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情景總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)方面。

大學(xué)三年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。我本著學(xué)好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強本事鍛煉的原則,很多汲取知識財富,鍛煉了自我的各種專業(yè)本事。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《財務(wù)報表分析》、《審計學(xué)》、《審計案例研究》、《會計法》、《稅法》、《納稅會計實務(wù)》、《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟法》、《市場營銷學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》、《統(tǒng)計學(xué)原理》、《資產(chǎn)評估》、《預(yù)算會計》、《稅收籌劃》、《小企業(yè)會計實務(wù)》、《辦公自動化》等課程。在學(xué)習(xí)過程中我還勤于思考和擅于積累。

在我們學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創(chuàng)造了機遇,又讓我們面臨挑戰(zhàn)。新舊知識的交替,使得我們在學(xué)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上又直接過渡到新知識,能夠讓我們對新舊知識能更好的進行比較和理解,從而認識到新知識的新特點。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和本事:

1.掌握會計學(xué)的基本理論、基本知識,并具有必須的實踐操作本事;。

2.掌握會計學(xué)的定性、定量分析方法;。

4.熟悉與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī),對新的準則和制度有了必須的認識;。

5、經(jīng)過認識性實習(xí)、生產(chǎn)性實習(xí)和會計綜合模擬實訓(xùn),使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強的專業(yè)動手操作本事,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。

二、承擔社會工作方面。

__年年被會計協(xié)會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎.我時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。由于工作進取努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如20__年-20__獲校級個人單項"生勞進取分子"稱號.

三、生活方面。

在生活上,我是一個內(nèi)向型的人,性格__,待人處事__,生活態(tài)度端正向上,思想開放進取,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好處事原則,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我經(jīng)過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學(xué)校,認識了本系、各系各專業(yè)的人,異常是同為學(xué)生干部的人,經(jīng)過與他們的相處和交流,使得我各方面的本事有了綜合性的提高,同時我也以進取的態(tài)度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。

回顧過去,我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我必須會秉承商專的校訓(xùn)和“懂得做事,學(xué)會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

學(xué)校實習(xí)內(nèi)容的心得篇二十四

這是我首次參加工作后的實習(xí),在這邊充分體會到了工作與學(xué)習(xí)的不同,同時也在慢慢改變自己的心態(tài),慢慢的去適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。

我是20__年_月_日開始進入煉油廠的實習(xí)生活,雖然以前也在化工廠有過短暫的實習(xí),但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習(xí)操作工的實習(xí)。經(jīng)過半個月的三級安全教育后,我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫臨氫降凝裝置運行二班,學(xué)習(xí)柴油加氫的具體工藝流程及操作等。在班組里,班長為我和同事安排了同一個師傅,師傅每次去現(xiàn)場我們都會認真的聽師傅的講解,做好筆記,師傅教會了我們很多現(xiàn)場的知識,這些都是我們從課本上無法學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗。

在現(xiàn)場學(xué)習(xí)中,我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個生產(chǎn)流程,了解每個設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個罐,2個反應(yīng)器,1個分餾塔,1個加熱爐,6個管殼式換熱器,3個空氣冷卻器,12個泵,2個壓縮機及多種過濾器、阻火器等。我們負責的生產(chǎn)流程主要是把來自中間灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后,經(jīng)過加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時使烯烴飽和,然后經(jīng)過換熱,通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分,再經(jīng)過換熱后進入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來的物料分兩部分,分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過冷卻后大部分作為分餾塔的回流,少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置,還有一部分進入換熱器進行換熱;而分餾塔底的柴油則經(jīng)過換熱后作為成品出裝置。

在對整個柴油加氫工藝有了整體的了解后,師傅還會在現(xiàn)場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產(chǎn)中有很多時候會涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換,雖然我們還沒有機會看到泵的啟動及切換,但是現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)對如何操作有了一定得了解,相信以后肯定能夠有上手操作的機會。

在這邊實習(xí)的這段日子里,有幸看到了現(xiàn)場是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,但是通過向師傅請教和查找相關(guān)資料后,對該工作有了整體的認識。

我們單位將來開始投產(chǎn)后,也會遇到防凍和防凝的工作,因此,做如下總結(jié):第一,將長期停用的設(shè)備、管線與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板,并把積水排放后吹掃干凈;第二,將運轉(zhuǎn)和臨時停運的設(shè)備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,采取少量長流水、少過汽的方法;第三,加強巡回檢查脫水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖保持暢通,壓力表和液面計要經(jīng)常檢查,蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長流水的狀態(tài);第四,擰不動的閥門不能硬開關(guān),機泵盤不動車不得啟動;第五步,凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;第六,施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時打掉;第七,加強管理,建立防凝臺賬,包括事故登記、防凍防凝設(shè)備完好狀況和易凍凝設(shè)備管線備忘等。陜北的冬天氣溫低,風沙大,因此防凍防凝工作是保證冬天生產(chǎn)持續(xù)順利進行的一項重要工作,一定得牢牢的掌握。

在煉油廠的這段時間,我深刻的體會到了生產(chǎn)一線無小事,體會到了工作中要認真對待每件事情,從小處著眼,不斷學(xué)習(xí)知識,積累經(jīng)驗。生產(chǎn)一線是一個很鍛煉人的崗位,相信在煉油廠實習(xí)的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財富。

安裝造價員實習(xí)周記安裝造價員實習(xí)周記第一周周記到公司的第一天師傅問我在學(xué)校學(xué)了些什么,我一時竟不知怎么說。我跟師傅說學(xué)的挺廣的,不過都不算怎么深入。師傅問我預(yù)算學(xué)得怎么樣,我說沒怎么深入,只是學(xué)的些基礎(chǔ)??磥砦业脧念^好好學(xué)習(xí)了。第一天,師傅拿了一套簡單的建筑圖紙給我,是前不久剛完工的小區(qū)的附帶的幼兒園圖紙。然后讓我對照著《浙江省建筑工程預(yù)算定額》自己先計算該建筑的建筑面積。我先把定額中計算建筑面積的規(guī)定看了幾遍,然后自己翻圖紙,按照定額規(guī)定自己把兩層的建筑面積算了一遍,又驗算了一遍。期間,遇到不懂的及時向師傅請教。

師傅都耐心幫我解答,有時放下自己手頭工作過來看我計算是否正確。每次問師傅他都細心講解,還會拓展一些我不知道的內(nèi)容。師傅說要做好預(yù)算得會看圖紙,還要熟悉預(yù)算定額。相信在師傅的幫助下我可以學(xué)到更多。

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