放飛希望演講稿(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 16:02:03
放飛希望演講稿(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-14 16:02:03     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿是一種通過(guò)口頭陳述的方式來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)、傳達(dá)信息或演示技能的書(shū)面材料。它通常用于公開(kāi)場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽等,可以提高演講者的口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力。我們很多時(shí)候需要準(zhǔn)備一份演講稿,來(lái)確保我們的演講內(nèi)容更加清晰和有條理。寫(xiě)演講稿時(shí)要注意節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)的掌握,增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第一篇演講稿是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的,內(nèi)容涵蓋了環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀、原因和解決方法。第二篇演講稿是關(guān)于人際關(guān)系的,講述了如何建立和維護(hù)良好的人際關(guān)系,以及處理人際沖突的技巧。第三篇演講稿是關(guān)于夢(mèng)想與追求的,分享了許多鼓舞人心的故事和經(jīng)歷,鼓勵(lì)大家勇敢追尋自己的夢(mèng)想。

放飛希望演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

放飛希望演講稿篇二

我來(lái)自靈寶市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1988年任教以來(lái),一直扎根邊遠(yuǎn)農(nóng)村,真摯無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春年華,在教育這片熱土上辛勤耕耘了20年。20年來(lái),我把愛(ài)的陽(yáng)光灑向我摯愛(ài)的事業(yè),灑向我可愛(ài)的孩子們。雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但我卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。

“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。20年的教壇生涯,我一直把這句話作為自己的座右銘,總是以滿腔的熱情投入工作中,用愛(ài)心去影響學(xué)生,用真心溝通家長(zhǎng),用耐心傳授知識(shí),用細(xì)心關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),如何做人。我們班的李洋同學(xué),父母離異多年,孩子跟著年邁多病的奶奶生活,日子過(guò)得很艱辛。前幾天,下著大雪,而洋洋卻還穿著單薄的秋衣,上課時(shí),看到孩子凍的紅腫發(fā)抖的小手,我心痛極了,放學(xué)后,立即到街上給孩子買(mǎi)了一身新棉衣,孩子穿上棉衣后,緊緊地拉著我的手,哭著直叫我“媽媽”。從這以后,我更加關(guān)愛(ài)他了,因?yàn)槲抑溃⒆邮嵌嗝纯释玫侥笎?ài)??!

李慧茹同學(xué)在家里不小心扭傷了胳膊,在家休息一個(gè)禮拜,返校后生活仍不能自理,為了方便照顧她,我就讓她和我住在一起,每天早上幫她洗臉、梳頭。每天晚上幫她洗腳、補(bǔ)課。這樣一直堅(jiān)持了一個(gè)多月,孩子的母親感動(dòng)地說(shuō):“你比我們做父母的還照顧得周到啊,我們真不知該怎樣來(lái)感謝你啊!”

20年來(lái),我已記不清幫助過(guò)多少這樣的學(xué)生了,工作中的每一天,我都默默踐行著心中不變的誓言,升華了對(duì)學(xué)生的愛(ài),完成了從“小愛(ài)”到“大愛(ài)”的轉(zhuǎn)變,深受學(xué)生的喜歡和家長(zhǎng)的愛(ài)戴。我教過(guò)的很多學(xué)生分班后已經(jīng)不在我的班級(jí)了,但還是經(jīng)常會(huì)找我談心,還有一些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常打電話來(lái),跟我探討教育孩子的話題。一些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生也經(jīng)常會(huì)去看望我,稱(chēng)我為“恩師”,其中一位女生每次見(jiàn)到我時(shí),總是情不自禁地叫我“媽媽”,還有一位學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后在北京工作,她在網(wǎng)上給我留言,評(píng)價(jià)我的教育是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這些都是給我最大的回報(bào),也帶我莫大的幸福。

常言道:“忠孝難兩全”。如果問(wèn)我今生最大的遺憾是什么?那便是我對(duì)母親深深的愧疚之情。我的父親也是一位教師,從小我就耳濡目染,立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。幾年前,母親得了腫瘤,在西安住院,而我是在兩個(gè)星期后才知道的。因?yàn)椋?dāng)時(shí)我?guī)е厴I(yè)班,父親為了不讓我分心,怕影響我工作,故意瞞著我。母親住院三個(gè)多月,而我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,僅只在禮拜天去看望她,每次都是忍痛割?lèi)?ài),含淚而別??粗赣H被病魔折磨得皮包骨頭的身體,望著父親熬得紅腫的眼睛,憔悴的臉龐,我心如刀割,多想在母親最需要的時(shí)候盡盡孝心啊!可是,班里的孩子們?cè)趺崔k?父親,這個(gè)我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,第一次在我面前泣不成聲,直到現(xiàn)在父親的話還縈繞在我的耳邊:“回去安心上班吧,你媽這里有我呢!咱爺倆不能都請(qǐng)假耽誤工作??!”我含淚告別了母親,回到了學(xué)校,回到了可愛(ài)的孩子們中間,可沒(méi)想到,這竟成了我終生的遺憾,母親臨終時(shí),我也未來(lái)得及見(jiàn)她一面。后來(lái),聽(tīng)父親說(shuō),母親臨走時(shí)一直用含糊不清的聲音呼喚著我的名字,因?yàn)?,我是她唯一的女兒,是她永遠(yuǎn)的牽掛??!

如果問(wèn)我最心酸的往事是什么?我會(huì)想到10年前經(jīng)歷過(guò)的那些風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。前些年,我愛(ài)人常年在邊疆部隊(duì)工作,我在家里既要照顧年過(guò)六十,體弱多病的婆婆,還要帶著還不走路的孩子,而且自己還帶著班主任和畢業(yè)班語(yǔ)文課。為了不耽誤工作,我常常是等晚上孩子睡著后,給婆婆煎藥、端湯、洗一家人的衣服。春夏秋冬,寒去暑來(lái),長(zhǎng)期的超負(fù)荷勞動(dòng),使我的頸椎病經(jīng)常發(fā)作,尤其是在冬天,嚴(yán)重時(shí),胳膊也抬不起來(lái),穿衣服都很困難。就是在這樣艱難的日子里,我還經(jīng)常代表學(xué)校和鎮(zhèn)里去參加市里的賽講 ,我已記不清,為了上好課,自己熬了多少個(gè)通宵,輸了多少次液體。同事們看到我紅腫的手,消瘦的身體,心疼地說(shuō):“你一個(gè)人支撐一個(gè)家,太不容易了,咱工作上別那么認(rèn)真,過(guò)得去就行!”可我笑著對(duì)他們說(shuō):“我不能因?yàn)閭€(gè)人的事而耽誤孩子們啊,就是再苦再累,我也不能辜負(fù)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任啊!”在那些最艱難的日子里,我從沒(méi)有退縮過(guò),而且,樣樣走在最前頭,因?yàn)楸M孝心是我做媳婦應(yīng)盡的義務(wù),而干好工作也是我做教師的職責(zé)?。‰m然我經(jīng)歷了很多風(fēng)雨,但我看到了更多的是彩虹。教師節(jié)孩子們一張張飽含深情的賀卡,一束束燦爛的鮮花,一句句衷心的祝福,就是給我的最高榮譽(yù)。

一年前,我剛剛做過(guò)手術(shù),今年3月份病情再次復(fù)發(fā),醫(yī)生幾次提醒我早點(diǎn)住院手術(shù)治療,但因?yàn)榭紤]到自己帶著班,還擔(dān)任教務(wù)處的工作,總下不了決心請(qǐng)假去看病,幾番思量后,最后我決定還是利用暑假做手術(shù)最合適,這樣不用耽誤太多的工作。術(shù)后,醫(yī)生在開(kāi)具的休假證明中寫(xiě)道:因連續(xù)做過(guò)兩次手術(shù),體質(zhì)已受到嚴(yán)重影響,建議至少休假三個(gè)月??晌倚睦飼r(shí)刻牽掛著學(xué)校,牽掛著孩子們,在術(shù)后不到一個(gè)半月的時(shí)間,不顧家人的勸告,忍著病痛,毅然在開(kāi)學(xué)第一天按時(shí)上班,投入到了緊張忙碌而又充實(shí)的工作之中。 工作中,我沒(méi)有因?yàn)樯眢w的的緣故耽誤過(guò)一天的工作,而且每件事總是竭盡全力做到最好。這其中,我忍受了多少痛苦的煎熬,付出了多少辛酸的淚水和辛勤的汗水啊。我用實(shí)際行動(dòng)踐行了一名教師對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著無(wú)悔的愛(ài)。

大膽進(jìn)行課堂實(shí)踐,多次向全校教師作示范課。在教學(xué)管理工作中,我以教科研為抓手,組織開(kāi)展各種形式的教科研活動(dòng),大膽進(jìn)行新課程下的備課、“同課異構(gòu)”、讀書(shū)活動(dòng)改革,開(kāi)創(chuàng)了教科研工作新局面,提升了教師的課堂教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。從聽(tīng)課、備課、上課等多個(gè)環(huán)節(jié)入手,培養(yǎng)了多名年輕有為的青年教師,使一批教學(xué)新秀脫穎而出。多年來(lái),我曾榮獲 三門(mén)峽市“骨干教師”、“靈寶市教育教學(xué)名師”、三門(mén)峽市“管理服務(wù)標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)。

二十年如一日,在三尺講臺(tái)上我無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧,用我對(duì)事業(yè),對(duì)孩子的一腔深?lèi)?ài),用真、善、美的人格力量,用一顆博大的愛(ài)心,澆灌出桃李滿園! 在教育這條大道上,我會(huì)因熱愛(ài)而書(shū)寫(xiě)更多精彩。我堅(jiān)信,今天用愛(ài)心托起的太陽(yáng),必將在明天放出燦爛奪目的光芒。謝謝大家!

放飛希望演講稿篇三

親愛(ài)的朋友們:

生命因有了夢(mèng)想而豐富,夢(mèng)想因有了不斷付出而精彩。雖然夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只要敢于夢(mèng)想,并為之付出努力奮斗,就會(huì)有成功的希望。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想,誰(shuí)也阻擋不了他通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想,他便有了勇往直前的動(dòng)力。

我曾看過(guò)一篇文章,講的是正在初三上學(xué)的連曉曉不幸得了糖尿病,而當(dāng)時(shí)她的母親得了精神病,家境貧困,而她正處于中考沖刺階段。她只能一邊與病魔作斗爭(zhēng),一邊以百倍的努力投入到學(xué)習(xí)中。在她爸爸的支持和期盼下,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入縣高中。暑假期間,她的爸爸帶她到北京檢查,在呂主任的建議下,她使用胰鳥(niǎo)素泵??梢萨B(niǎo)素泵的價(jià)格對(duì)于曉曉的家庭來(lái)講,簡(jiǎn)直就是一天文數(shù)字!

她的爸爸只能被迫到街頭乞討,一方有難八方支援,很快,她的爸爸有足夠的錢(qián)給曉曉佩戴胰鳥(niǎo)素泵。但是,佩戴胰鳥(niǎo)素泵給曉曉的生活。學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的不便。她看著同學(xué)們燦爛的笑容,總想起爸爸為自己而街頭乞討的情景,總想起自己被病魔纏繞的身體,一種無(wú)形的壓力讓她喘不過(guò)氣。一天,無(wú)奈的她對(duì)爸爸說(shuō):“我不想讀書(shū)了?!卑职謭?jiān)定的說(shuō):“孩子,不要被生活的困難壓斷了腰,你忘了自己的夢(mèng)想了,記住,有夢(mèng)想就有成功的希望?!?/p>

是啊,生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。于是,連曉曉帶著父母的關(guān)愛(ài),帶著自己的夢(mèng)想重回校園。

在漫長(zhǎng)的人生旅途中,既有明媚陽(yáng)光,也有雷鳴電閃;既有燦爛春花,也有荊棘密布。只要你真的盡力,那你一樣可以在風(fēng)雨中見(jiàn)到彩虹,一樣可以盡情綻放自己的夢(mèng)想,一樣可以盡情抖動(dòng)自己夢(mèng)想的翅膀翱翔在藍(lán)天白云之上!

記住,花開(kāi)不是為了花落,而是為了燦爛!

放飛希望演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

第一次滋生出夢(mèng)想這個(gè)概念,大概是小學(xué)一年級(jí)那年的那天,模糊地記得我丟了某物,我伏在案頭哭了很久很久,淚水打濕我的臉頰。就這樣,“莫名其妙”地我人生的第一個(gè)夢(mèng)想誕生了。那時(shí)的我,曾為這個(gè)小小的夢(mèng)想而努力過(guò)。如今不記得哭泣的理由,卻依稀記得那年的春天:

“青綠涂抹的江南,掩埋了冬天的痕跡,清新,明媚?!?,讓人不由得多情起來(lái)。

在后來(lái),我長(zhǎng)大了一些,不再會(huì)因丟了什么而哭泣,也漸漸將那個(gè)夢(mèng)想的貝殼從記憶的海潮中不斷向邊緣拍打,直到落在在了歲月的沙灘上,在夕陽(yáng)余暉的照應(yīng)下,被海水慢慢遺忘。

直到上小學(xué)五年級(jí)時(shí),我生了一場(chǎng)重病,在家休息了進(jìn)半個(gè)月。在那段時(shí)光里,我被病痛折磨得體無(wú)完膚,被藥片的苦澀味道刺激得嘔吐不止,被打點(diǎn)滴的無(wú)趣心酸摧殘得心如止水。因?yàn)檫@場(chǎng)病,母親請(qǐng)了兩個(gè)星期的假,而父親也是每天上晚班后早早地往回家趕,是他們陪我度過(guò)這與稀飯、饅頭和青菜相依為命的生活。我歇斯底里地哀鳴著,在崩潰的邊緣線徘徊著。我輕輕撫摸著陪伴了我七年的文竹,暗下決心:我再也不要得病了,我也不要我的家人得病了,我要我們一生都能健康的走過(guò),能坦然的笑著。那時(shí)的我,曾為這個(gè)小小的夢(mèng)想而努力過(guò)。

又過(guò)了很久,我忘了那年的夢(mèng)想,但至少,那時(shí)的我,曾為這個(gè)小小的夢(mèng)想而努力過(guò)。

在人的生命當(dāng)中,病痛的折磨是難免的,他或危及到你的生命,亦或如感冒咳嗽那樣平常。這個(gè)夢(mèng)想的漂流瓶被漸漸灌入了記憶的水珠,直到沉入了我所看不到的海底,被海水慢慢沖散。

時(shí)代在變,我們?cè)谧?。思想與年齡的增長(zhǎng),使我不再拘謹(jǐn)于那么一、兩個(gè)夢(mèng)想,我漸漸向著更遠(yuǎn)處展望——我們的國(guó)家,藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)。

在之前的釣魚(yú)島事件中,日方強(qiáng)詞奪理將自古以來(lái)就歸屬于我國(guó)的釣魚(yú)島據(jù)為己有,令人憎恨。作為擁有五千年文化沉淀的泱泱大國(guó),試問(wèn)我們?cè)蹩删痛藴?zhǔn)許他們的任意妄為?執(zhí)法船巡邏、海監(jiān)船在其周邊行駛巡航、中國(guó)海警巡航編隊(duì)對(duì)日本右翼分子進(jìn)行監(jiān)視驅(qū)離執(zhí)法活動(dòng)甚至我國(guó)人民自發(fā)舉行的“保釣”行動(dòng)或游街示意,都充分說(shuō)明我國(guó)對(duì)自有領(lǐng)土的維權(quán)。而日方悍然購(gòu)島的行為更是激起了中方的堅(jiān)決反對(duì),我國(guó)上一任國(guó)家主席胡錦濤曾鄭重指出“中國(guó)政府在維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定不移”的信念,更是增強(qiáng)了我們的意志。心底的呼聲化作口中的夢(mèng)想——釣魚(yú)島是中國(guó)的!未來(lái)是中國(guó)的!這時(shí)的我,為了這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而落淚了。

回首間,才突然發(fā)覺(jué),自己曾經(jīng)的那個(gè)“小夢(mèng)想”已變作了“大夢(mèng)想”,而這個(gè)雄渾而卓遠(yuǎn)的“大夢(mèng)想”,正是由小夢(mèng)想的細(xì)線織成的五星紅旗,飄揚(yáng)于天地間。

“最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂,絕對(duì)會(huì)到達(dá)?!备杪曔€在,夢(mèng)想亦在。

放飛希望演講稿篇五

尊敬的各位評(píng)委,各位老師:

大家好。首先做一下自我介紹,我是來(lái)自四高的xxx。

此時(shí)此刻,我的內(nèi)心交織著各種感覺(jué):激動(dòng),緊張,欣喜。這使我仿佛回到了第一次作為一名教師登上講臺(tái)的那一刻。

那一刻,因?yàn)閴?mèng)想終于破繭成蝶,我激動(dòng)難抑;那一刻,以為面對(duì)幾十張陌生的面孔,我緊張不安;那一刻,因?yàn)槟菐资p年輕的眼睛里包含的期待與友善,我欣喜不已。那一刻,讓我對(duì)這份為人師表的職業(yè)更加執(zhí)著,那一刻,讓我從此對(duì)“教師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)充滿熱愛(ài)并以此為榮。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,我已經(jīng)在這方孕育希望的講臺(tái)上站到了第六個(gè)年頭了。六年來(lái)的收獲沉甸甸的,讓我對(duì)“教師”這一稱(chēng)號(hào)的理解日益深刻。

所謂“學(xué)高為師,德高為范”,所以,教師,不僅僅只是一個(gè)稱(chēng)號(hào),一份職業(yè),也不僅僅是知識(shí)的傳遞,技能的傳授,“教師”,更意味著責(zé)任與愛(ài)心,更需要高尚的師德。

高尚的師德是以愛(ài)為靈魂的,這份愛(ài)是老師走進(jìn)學(xué)生心靈,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的唯一捷徑。

我們還記得,20xx年5月12日中午14時(shí)28分汶川發(fā)生震撼全球的大地震時(shí),我們敬愛(ài)的譚千秋老師是怎樣用自己的生命挽救了四個(gè)年幼的孩子。他那張開(kāi)的雙臂鑄就了永恒而偉大的師愛(ài)。

我們也不會(huì)忘記“大山深處孤身支教,傾圮教室獨(dú)點(diǎn)明燈”的徐本禹,本可以有光明的前途,本可以享受現(xiàn)代化城市舒適生活的他,帶著一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,義無(wú)反顧地來(lái)到了偏遠(yuǎn)的貴州,用自己無(wú)私的愛(ài)為山區(qū)孩子點(diǎn)亮了希望的明燈。

作為一名線教師,我更從我的同事們身上真切的體會(huì)到了這種無(wú)私的師愛(ài)。

我校的喬老師,真正的以校為家,每天披星戴月為學(xué)生操勞。早晨,當(dāng)學(xué)生來(lái)到教室時(shí),喬老師總是早已在等候了;晚上,當(dāng)學(xué)生熄燈就寢時(shí),他才拖著一身的疲憊回家去。

我校刁老師,積勞成疾,雙耳失聰,但是,當(dāng)他剛剛從醫(yī)院回來(lái),就帶著助聽(tīng)器回到了講臺(tái)上,在病情反復(fù)中,仍然不愿離開(kāi)學(xué)生,而是在課余抽出時(shí)間進(jìn)行治療。

還有我校賈老師,家就在校內(nèi)家屬院,從家到教室的距離并不長(zhǎng),可是,那一次,由于心臟疾病,平時(shí)高高壯壯的她卻幾步一停地挪到教室,盡管臉色蒼白,她卻不肯輕易放下她的學(xué)生回家休息一下。

還有,還有很多平凡而感動(dòng)的人,平凡而感動(dòng)的事,時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊。

或許,他們沒(méi)有譚千秋老師付出的愛(ài)震撼人心,也沒(méi)有徐本禹老師為山區(qū)孩子點(diǎn)亮希望之愛(ài)的輝煌,可是,他們卻同樣把自己的滿腔熱情傾注在這平凡而不普通的崗位上,他們用自己平凡而偉大的付出譜寫(xiě)出屬于自己的奉獻(xiàn)之歌師愛(ài)之歌。

是的,師愛(ài),無(wú)論是轟轟烈烈,還是默默無(wú)聞,都是學(xué)生心靈之路上最明亮的燈,它照亮了學(xué)生的心靈,指引學(xué)生心靈前行的路程。

這種師愛(ài)的光芒,是普照每一個(gè)學(xué)生的,就像太陽(yáng)的光芒普照大地萬(wàn)物一樣,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)毫無(wú)差別的得到師愛(ài)的浸潤(rùn),因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái),都是含苞欲放的花蕾。盡管他們可能性格不一,成績(jī)不等,可是,他們“只有差異,沒(méi)有差別”。所以,作為老師,我們的任務(wù)不是拔出所謂的“劣苗”“雜草”,而是準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),以愛(ài)為指引,發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里在社會(huì)中找到屬于自己的最佳位置,在他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里挑起祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的大梁。

本著這一理念,我校在校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)支持下,大力發(fā)展“特色教育”,讓那些在文化成績(jī)方面不占優(yōu)勢(shì)的孩子在這里找到了放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。老師們?cè)趯W(xué)生入校后的學(xué)習(xí)生活中用一雙愛(ài)的眼睛關(guān)注著他們,積極發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人的所長(zhǎng),在他們出現(xiàn)迷茫時(shí),真切地給予正確的引導(dǎo),使他們認(rèn)識(shí)到自己的所長(zhǎng),并積極發(fā)揮所長(zhǎng),最終成就自己別樣的人生夢(mèng)想。

正是在這種“沒(méi)有差生,只有差異”的理念指導(dǎo)下,我校老師用無(wú)私的愛(ài)關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生,是那些因中考失利而頹喪的學(xué)生在這里重新找回了自信,找到了更美的夢(mèng)想。幾年來(lái),我校已經(jīng)在體音美等藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)楦鞔笏囆g(shù)院校輸送了大批優(yōu)秀人才,其中,像國(guó)美,央美,清華美院這類(lèi)重點(diǎn)院校,每年都會(huì)有我們的學(xué)子去那里深造。

所以,我們深信,博大的師愛(ài)是引導(dǎo)學(xué)生成才的指路明燈。

是的,師愛(ài)是責(zé)任,師愛(ài)是付出,師愛(ài)是無(wú)私。師愛(ài)是一名教師職業(yè)道德的核心。

而我,從第一次登上講臺(tái)到現(xiàn)在,六個(gè)春秋更替中,我的為師之路上,我的心靈逐漸充實(shí)。以后的路還長(zhǎng),我相信,我內(nèi)心的那份為師的愛(ài)也將日益充盈,我的步履也將日益穩(wěn)健。我將傾盡愛(ài)心與責(zé)任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生,鑄就崇高的師德師魂,用我們的愛(ài)的陽(yáng)光在教育的原野上播撒希望。

我相信自己。

謝謝。

放飛希望演講稿篇六

三月,是一年中花草樹(shù)木抽枝發(fā)芽的時(shí)候??粗諝v上醒目的“三月十二植樹(shù)節(jié)”,我的`手可癢癢了,可不能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)!

我和爸爸媽媽準(zhǔn)備先去市場(chǎng),挑幾株樹(shù)苗。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我們買(mǎi)了一棵桂花樹(shù)苗和一棵香樟樹(shù)苗。來(lái)到了奶奶家。

我選了一塊地,學(xué)著爸爸的樣先剝掉上面的草皮。可奇怪了,老爸一剝就下來(lái)了,我鏟了半天才剝下一點(diǎn)點(diǎn)。我只好將就著開(kāi)始挖坑。這鏟子可真沉,鏟了好久,終于,一個(gè)坑挖好了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),老爸走過(guò)來(lái)一看,不禁笑了起來(lái):“你看看你挖的和我挖的有什么不一樣?!蔽易屑?xì)看了看,嘿,真奇怪!這坑口子小,下面卻又深又寬大,是一個(gè)大肚子陶罐的形狀。老爸這葫蘆里買(mǎi)的是什么藥?。堪职诌@才不慌不忙地解釋道:“這上面的草皮不能剝掉太多。口子小點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但下面一定要挖的深一點(diǎn),大一點(diǎn)。”他示范著給我看:“鏟子往下挖,不要老在表面鏟……”

挖好了坑,開(kāi)始種樹(shù)了。老爸先讓我把一棵香樟樹(shù)苗放在坑中扶直。他拿起鏟子,往坑里鏟土。一下又一下,一鏟鏟泥土鏟入坑中,不一會(huì)兒便種好了。爸爸又往泥土上用鏟子拍了拍。另一棵,我爭(zhēng)著要種。老爸扶好了樹(shù)苗,我鏟土。爸爸指示著我:“泥土不要太散,都堆上去。拍的時(shí)候別拍太嚴(yán)實(shí),要留點(diǎn)空氣。要不然不好養(yǎng)活……”

等種好我已是滿頭大汗了,擦了擦,還是臉紅筋漲地拎來(lái)了兩桶水,澆在兩棵樹(shù)苗上。望著它們貪婪地吸取著甘露,我心中暗暗祈禱著:“小樹(shù)苗,快快長(zhǎng)大吧!”

種下希望,放飛夢(mèng)想。幾十年后,這里一定會(huì)有更多的綠色!

相關(guān)專(zhuān)題:尚無(wú)數(shù)據(jù)

放飛希望演講稿篇七

無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。

在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:

那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅(jiān)定\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上\只為溫暖我的人。

“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。

放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

放飛希望演講稿篇八

親愛(ài)的朋友們:

新年好!

日歷一翻,遇見(jiàn)暖春新年;四季流轉(zhuǎn),留下美麗念想。日歷以數(shù)字標(biāo)記時(shí)光,四季用溫度感知時(shí)光,而我們藉書(shū)香品悟時(shí)光。書(shū)香悠遠(yuǎn),浸潤(rùn)著歲末年初,滋養(yǎng)著男女老少,那面朝書(shū)卷的容顏,把新年點(diǎn)亮。

亮光里,瞧見(jiàn)并肩攜手的我們。走在“一公里半徑城市圖書(shū)館群”的旅途中,我們與先哲晝夜同行;聚在中學(xué)分館的展架邊,我們把青春埋頭閱讀;浸在“悅”讀節(jié)的書(shū)香中,我們將知識(shí)心手傳閱;扎在少兒館的游戲里,我們讓童年余味繞梁。

亮光里,瞧見(jiàn)徜徉書(shū)海的我們。我們讀著書(shū),書(shū)也讀著我們。一個(gè)字,映射我們的心境;一個(gè)詞,撩撥我們的心情;一句話,寫(xiě)出我們的心緒;一段文,敲打我們的心扉;一本書(shū),撬開(kāi)我們的心胸。如此這般,書(shū)將我們讀透,把人生濃縮,讓光陰永駐。

因此,請(qǐng)不要再感嘆時(shí)光易逝,世事無(wú)常,所有的時(shí)光都能在書(shū)里找回痕跡,所有的世事都能在書(shū)中找到解答。

親愛(ài)的讀者朋友們,捧起書(shū)吧,站上四季輪回的路口,為新年祈福!

放飛希望演講稿篇九

各位同志們,各位兄弟姐妹們:

大家好!金秋送爽,此間花草茂盛、生機(jī)盎然,在這如此醉人季節(jié),在我們偉大祖國(guó)即將迎來(lái)61周歲生日的時(shí)候,和大家一起沐浴著溫暖的陽(yáng)光,一并感受著祖國(guó)的繁榮昌盛和安定團(tuán)結(jié),我相信,不光是我,大家的心情都是那樣的激動(dòng)。在這金秋時(shí)節(jié),在這收獲豐收的喜悅?cè)兆永?,我們公司在這里隆重舉行慶國(guó)慶61周年活動(dòng),與大家共享喜悅,共度歡慶。我謹(jǐn)代表公司向公司黨支部和公司工會(huì)以及全體職員表示崇高的敬意。

走過(guò)61年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過(guò)61年的勵(lì)精圖治,我們的偉大祖國(guó)巍然屹立于世界的東方,中國(guó)人民正享受著從未有過(guò)的太平盛世,中國(guó)特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!我們大家是中華民族的一分子,生在一個(gè)偉大的時(shí)代。我們要在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),用自己的智慧,用自己的汗水去建設(shè)有中國(guó)特色的小康社會(huì),去建設(shè)自己的美好生活,去建設(shè)我們美好的公司,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

鞋業(yè)公司成立于年,光陰似箭如流水,彈指一揮載?;厥坠驹谶^(guò)去的日子里,公司全體干部職工一步一個(gè)腳印,秉承“立足服務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)一流”的優(yōu)良傳統(tǒng),在公司黨支部和公司工會(huì)以及全體職員的齊心協(xié)力的支持下,披荊斬棘,銳意進(jìn)取,領(lǐng)導(dǎo)班子們嘔心瀝血,與全體員工努力創(chuàng)業(yè),克服了一個(gè)又一個(gè)困難,成就了一個(gè)又一個(gè)偉大的事業(yè)。公司發(fā)展迅速,成為溫州鞋業(yè)界的一家知名企業(yè)。

今天,我們站在新的起點(diǎn)上,收獲豐收的碩果?;厥走^(guò)去,令人心潮澎湃,激動(dòng)不已。公司老一輩的艱辛奠定了我們今日的輝煌,公司明天的偉業(yè),將靠在座的各位筑就。在未來(lái)的日子里,我們也要克服種種困難,為本公司美好的明天做出最大的努力!

江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹(shù)木傲雪參天,挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。人類(lèi)攔江筑壩,展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。放歌青春,暢想未來(lái),在公司持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)的今天,歷史重任落在我們的肩上。這一未來(lái)的藍(lán)圖,依賴(lài)大家去激情造就;這一偉大的'事業(yè),需要我們?yōu)橹畩^斗;這一廣闊的舞臺(tái),期待各位建功立業(yè)。這是時(shí)代賦予我們的光榮使命,是全體公司人寄予的殷殷重托。希望你們能以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任感、為公司拼搏的使命感,繼續(xù)堅(jiān)持干一行、愛(ài)一行,鉆一行、精一行,勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn)、勇于開(kāi)拓,敢于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)優(yōu),在各自的領(lǐng)域一展才華,在平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流,為公司強(qiáng)勁發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

同志們、朋友們,回首往事,我們心潮澎湃,豪情滿懷;展望未來(lái),我們熱血沸騰,我們信心百倍!公司偉大發(fā)展歷程帶給人們的不僅是歷史波濤的蕩氣回腸,輝煌業(yè)績(jī)的春風(fēng)得意,更給人們以堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的信念和堅(jiān)定的信心。相信在“公司持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、創(chuàng)建行業(yè)品質(zhì)”的偉大進(jìn)程中,拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、協(xié)作的公司新一代,一定能夠以“作風(fēng)頑強(qiáng)、技藝精湛、服務(wù)優(yōu)良、堪當(dāng)重任”的隊(duì)伍形象,以“創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)、建設(shè)優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍、保持高質(zhì)效益”的輝煌業(yè)績(jī),書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史的新篇章!

最后,預(yù)祝慶“國(guó)慶”活動(dòng)取得圓滿成功!愿大家滿載希望放飛夢(mèng)想,祝愿朋友們、同志們、兄弟姐妹們合家團(tuán)圓、幸??鞓?lè)、身體健康,萬(wàn)事如意,在以后的工作生活中,節(jié)節(jié)高升,更上一層樓!

謝謝大家!

放飛希望演講稿篇十

理想,在我國(guó)古代被稱(chēng)為"志"。古人是很重視理想的,即使到了貧無(wú)立錐之地,也要恪守"人窮志不窮"的信念,堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò):"理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。"

人,不能沒(méi)有理想。想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,以及剛解放時(shí)候人的精神狀態(tài),那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮,耳朵更清,能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè),能夠讓你獲得極至快樂(lè)與痛苦。人,不能沒(méi)有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起,一同成就他們共同的事業(yè)。華盛頓是有理想的,孫中山是有理想的,毛澤東也是有理想的,他們沒(méi)有理想的支持一定不會(huì)有他們的成就。

理想,一定是為"公心"的;"私心"的那叫做目標(biāo);不能稱(chēng)其為理想。用私心鑄就的目標(biāo),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉,很容易放棄。因?yàn)椋非笙硎芘c目前的.享受相矛盾,放棄手頭的享受去追求未來(lái)的享受不合邏輯。所以說(shuō),目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯;為了目標(biāo)去忍受常人無(wú)法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的、深沉的痛苦。

剛參加工作的時(shí)候,我根本不理解什么是理想,以為理想就是目標(biāo),以為只要自己在四局好好干,干出成績(jī),干出職位,干出獎(jiǎng)金,那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn),理想原來(lái)不是目標(biāo),項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條"盡自己最大的能力,換取項(xiàng)目利益最大化",為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的月度,季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí),也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí),我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹?lái)越近了!

意志是人格中的重要組成因素,對(duì)人的一生有著重大影響。人們要實(shí)現(xiàn)崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,就說(shuō)過(guò):"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,"這段話,生動(dòng)地說(shuō)明了意志的重要性。今天我國(guó)正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國(guó)社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神,克服前進(jìn)道路上的一切困難。

只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力,才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想,樹(shù)崇高理想,鑄鋼鐵意志,讓我齊心合力為四局的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

放飛希望演講稿篇十一

在陽(yáng)光明媚的日子里,和孩子們一起在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,已然忘卻了這是一場(chǎng)比賽,和著暖暖的春風(fēng),放飛這好心情!

班里的孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下很快地放起了風(fēng)箏,兒子在我不斷的鼓勵(lì)下,也慢慢的進(jìn)入了行列,因?yàn)槊磕甑拇禾於己蛢鹤右黄鸱棚L(fēng)箏,可每次兒子都沒(méi)有成功的放起風(fēng)箏,所以這次放風(fēng)箏比賽,兒子說(shuō)什么都不愿參加,說(shuō)是不會(huì)放丟死人了,在我一次次鼓動(dòng)下勉強(qiáng)同意參加,最后,雖然兒子是牽著風(fēng)箏跑,與以往比卻是不小的進(jìn)步。

活動(dòng)在不知不覺(jué)中接近尾聲,孩子們意猶未盡,正如郭校長(zhǎng)說(shuō)的,在這美麗的春天里,放飛理想,放飛希望,放飛心情!

孩子們,讓我們一起在春天里播下希望,共同努力!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

放飛希望演講稿篇十二

獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會(huì)悄然退去,代之而來(lái)的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始,讓我們。

“新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō),都意義非凡。除了代表新開(kāi)始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺(jué)充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情,給人一種一切都將會(huì)“不同”的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮進(jìn)!我也是這樣,喜歡過(guò)年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。

我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有自制力、敢想敢干的小孩,從小到大,每到新年,我都會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、自我期許,希望新年后這些夢(mèng)想都能達(dá)成。我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),讓我的特質(zhì)更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!

所以,20xx年,我要努力學(xué)習(xí),努力收獲。除了學(xué)習(xí)知識(shí),我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動(dòng),讓我們?cè)谳p松的活動(dòng)中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報(bào)刊雜志,充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力,讓老師和家長(zhǎng)們也為我們吃驚,為我們驕傲。

新年后我還希望學(xué)會(huì)煲美味的湯給親愛(ài)的媽媽嘗嘗,慰勞媽媽的辛苦,這些都是我對(duì)20xx年的暢想!當(dāng)然,新年我會(huì)有更多的想法,我要好好計(jì)劃,逐步實(shí)現(xiàn),我相信20xx年一定更美好!

放飛希望演講稿篇十三

希望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但我們要敢與希望,并為之奮斗。

——題記。

遙想當(dāng)年,劉備希望諸葛亮能出山輔佐他,幫他實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的夢(mèng)想。于是,三顧茅廬,請(qǐng)得臥龍出山。這下,劉備如魚(yú)得水,如虎添翼,對(duì)諸葛亮是言聽(tīng)計(jì)從。赤壁一戰(zhàn)過(guò)后,奠定了鼎足三分國(guó)的氣勢(shì),北方曹操,仗有天時(shí);南方孫權(quán),據(jù)有地利;西方劉備,僅憑人和。

此時(shí)此刻,曹操希望孫劉兩家反目成仇,他好坐山觀虎斗,享盡漁翁之利;孫權(quán)希望曹操攻打劉備,他好趁此機(jī)會(huì),殲滅曹操;而劉備,在希望有一個(gè)好時(shí)機(jī),既能滅了曹操,又能吞了孫吳。曹操的希望似乎有些實(shí)現(xiàn)了,劉備為了給關(guān)張報(bào)仇雪恨,親自出戰(zhàn)東吳孫權(quán)。趙云、孔明幾番勸阻,以大局為重。可劉備一想起結(jié)義兄弟之死,就心中不適。桃源結(jié)義之時(shí),他們?nèi)嗽鴮?duì)天盟誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。

就在他的義氣為先中,他所帶人馬盡皆燒死,自己敗走白帝,多像當(dāng)年曹操的敗走華容??!

劉備雖逃得性命,但沒(méi)過(guò)多久,就死于白帝了。

孔明為報(bào)劉備知遇之恩,竭盡全力輔佐少主劉阿斗??蓜⒍肥欠霾黄鸬难?,聽(tīng)信讒言,幾次三番招孔明回來(lái)??蓱z孔明七擒孟獲、六出祁山盡皆枉費(fèi)心計(jì)??酌骶瓦@樣帶著沒(méi)有統(tǒng)一中國(guó)的遺憾,愧對(duì)劉備的內(nèi)疚離開(kāi)了人世。

孔明死后,少主更加荒廢朝政,蜀國(guó)日漸衰敗。最終,被曹氏所滅。最可恨的是劉阿斗,不僅投降,而且當(dāng)人問(wèn)他安樂(lè)否時(shí)。他竟說(shuō):“此間樂(lè),不思蜀也?!碧热魟洹⒖酌魅掠兄?,焉能容得他這番墮落。

三國(guó)中,只有司馬家族是最后的贏家。劉氏、曹氏、孫氏皆因子孫沒(méi)出息而滅亡,司馬家族才是真正的漁翁得利。

希望,你只是一個(gè)美好的愿望,一個(gè)值得我們?yōu)橹?,為之流淚,為之流血,甚至為之而死的愿望。即使你不能夠?qū)崿F(xiàn),我們也要努力。因?yàn)?,你是我生活的?dòng)力。

放飛希望演講稿篇十四

花是春的請(qǐng)柬,草是春的象征。帶來(lái)風(fēng)婆婆的安撫,帶來(lái)花公公的祝福。我們滿懷希望地走進(jìn)了春天,走進(jìn)了這個(gè)神奇的世界。

春天的一切都是美好的,我向往它,也祝福它。春天不僅擁有希望,它還擁有世間萬(wàn)物,擁有清新高原。

先說(shuō)春天的柳絮,它如花似雪地飄揚(yáng)在春天里,它自由自在地飄揚(yáng),還不是發(fā)出自己的心中暢想,我是一株柳絮,來(lái)時(shí)無(wú)牽無(wú)掛,走時(shí)無(wú)聲無(wú)息,我是一株柳絮飄揚(yáng)在春天里,我把希望寄托在春天,寄托在這個(gè)美好的世界里。

再說(shuō)春天的白云,它無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩在春天里,賦予藍(lán)天的美麗,它自由自在地漂浮,還不時(shí)的唱出心中的贊歌。我是一片云,沒(méi)有相守的纏綿,我只有我自己,我把希望寄托在春天,寄托在這個(gè)溫暖的世界里。

最后則是春天的小草,小草生活的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。在春天的祝福下,它探出腦袋伸伸懶腰,把希望放飛在春天里,它希望它茁壯成長(zhǎng),為草原奉獻(xiàn)一份碧綠!

柳絮希望可以落地生根,白云希望找到歸宿,小草希望茁壯成長(zhǎng)它們都把希望寄托在春天,這個(gè)美好,充滿希望的季節(jié)里。而我也有自己的希望,也請(qǐng)春天等等遲慢的我,我要在春天里好好學(xué)習(xí),珍惜大好時(shí)光,奮發(fā)圖強(qiáng),放飛自己的青春,放飛自己的希望!讓春天在我們的寄托下放飛翅膀,讓我們?cè)诖禾斓淖8O抡钩犸w翔!

放飛希望演講稿篇十五

陽(yáng)春三月,桃花開(kāi)得粉嫩,草坪上必定是一片新綠。今天,我們開(kāi)展放飛希望、擁抱春天、憧憬未來(lái)的活動(dòng)。

放飛希望!我們拿著各不相同的風(fēng)箏,來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng),放飛希望,擁抱春天。照完集體照之后,只聽(tīng)老師一聲令下:“放飛開(kāi)始!”我們便吹響了第一聲哨:放飛希望。這時(shí),數(shù)十只風(fēng)箏一齊飛向天空。有的直沖云霄,有的跳動(dòng)著舞步,還有的因風(fēng)力不足,一頭栽倒了下去。當(dāng)然,這并不能影響我們快樂(lè)的情緒。這些五彩繽紛的風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷,真是比高空的彩虹還要絢爛!陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的風(fēng)箏,投下細(xì)碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹,聞著花兒的清香感到十分愜意。

這次活動(dòng)讓我受益匪淺,我們擁抱著大自然,放飛著自己美好的愿望,向往著更加燦爛的明天!我相信明天,生活因我而多嬌;自然為我而美麗;國(guó)家為我而自豪!

大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏,是一只威風(fēng)凜凜的大老虎,因?yàn)榛⒛曷?,所以要“虎”一下嘛?/p>

這次放飛,讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無(wú)限可能!

放飛,放飛希望和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。

放飛希望演講稿篇十六

夢(mèng)想,無(wú)拘無(wú)束。

青春年少愛(ài)追夢(mèng)。

讓人生之路充滿奇跡,充滿希望。

讓夢(mèng)想之花充滿色彩,充滿芳香。

年少的我很天真的編織遐想著每一個(gè)夢(mèng)。不!那是夢(mèng)想,不是夢(mèng)。如今我還清晰的記著幼時(shí)的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己插上夢(mèng)做的翅膀,與安琪兒在天堂嬉戲,誤入愛(ài)麗絲的夢(mèng)境,走進(jìn)奇妙的世界。長(zhǎng)大了,我懂事了,我漸漸意識(shí)到自己要的是什么,今天,我不再為我的答案而猜忌,只是要更加肯定這個(gè)夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗。

看著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,胸前掛著那榮譽(yù)的金牌、銀牌、銅牌,注視著冉冉上升的五星紅旗,聆聽(tīng)著神圣的國(guó)歌響起,我心情每每無(wú)比激動(dòng)。不錯(cuò)的,我的夢(mèng)想是一名乒乓球冠軍。

挫折,希望的初始。

“乒乒乓乓”的打球聲回旋在乒乓球室的上空。此時(shí),老師正用心地教我們?cè)趺唇忧颉l(fā)球;應(yīng)該注意些什么。突然一聲訓(xùn)斥聲:“你是怎么回事,連個(gè)發(fā)球都不會(huì),昨天還沒(méi)有來(lái)!這么樣的教你,你怎么還不會(huì)!”老師的聲音震耳欲聾,我呆呆地站著,此時(shí)的教室中一片寂靜。

“為什么?為什么?我為什么還是不會(huì)!”我不停的責(zé)備自己,生怕在將來(lái)比賽中拖集體的后腿,兩行不爭(zhēng)氣的淚水從眼角落下。我重新鼓起勇氣,拿起球拍進(jìn)行練習(xí)。

努力,夢(mèng)想的追逐。

即將到縣里比賽,縣里?。”荣惏?!對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么遙不可及。為此,我再加努力,對(duì)一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)著,一揮一揮又一揮,胳膊和手指的疼痛已不言而喻?;锇榈倪M(jìn)步帶給我信心!我努力與各種打法的人pk,一遍,一遍不行兩遍,一次又一次的pk著,一陣又一陣的疼痛成為我追逐夢(mèng)想的地基。為了比賽,為了榮譽(yù),為了能更接近我的夢(mèng)想,前進(jìn)努力!

比賽,努力的終章。

掌聲,賽場(chǎng),我來(lái)了,這個(gè)我向往了許久的地方!哇塞!高手如云??!前幾場(chǎng)團(tuán)體賽,我們?cè)诳h里與其他集體不分上下,你一球我一球把對(duì)方打得落花流水。漸漸的,我遇到了高手,決定性戰(zhàn)役托負(fù)到了我身上,但由于我一心只想得到好成績(jī),好勝心太強(qiáng),真給隊(duì)伍拖了后腿。老師安慰我:“重在參與,放下比賽,領(lǐng)悟技巧?!闭l(shuí)知,在接下來(lái)的比賽中我超常發(fā)揮,在縣里贏得了第8名,雖然我并不是冠軍,但我不放棄,我相信追逐夢(mèng)想路上并不是一帆風(fēng)順,總有一些挫折激勵(lì)著我。

夢(mèng)想是石,筑成寬敞的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈……。

人生,追求無(wú)限。

青春年少愛(ài)追夢(mèng)。

接近夢(mèng)想,不妄希望。

人生是如此充滿奇跡!

夢(mèng)想之花是如此明艷美麗!我怎敢懈怠?

放飛希望演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,收獲希望》。

盡管從教已近20年,但面對(duì)學(xué)生,我卻從來(lái)不敢有一絲懈怠。至今還記得去年接任58班時(shí)的情景:帶著滿心的憧憬走上講臺(tái),當(dāng)50多雙眼睛齊刷刷地在我身上定格,我感到了不安,因?yàn)槟悄抗庵校袩崆?,有期待,也有冷漠和悲哀,我迷茫了?0多個(gè)學(xué)生中,有40多個(gè)外來(lái)務(wù)工者子女,學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,習(xí)慣差,上課注意力不集中,作業(yè)抄襲、應(yīng)付,甚至于有根本不做的現(xiàn)象,對(duì)成績(jī)一臉漠然。由于家庭、文化背景、生活習(xí)慣等各方面的差異,導(dǎo)致了一系列心理問(wèn)題:自卑、自閉、放縱、偏激等。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直懵了,起點(diǎn)如此低,我們到底該如何做?!

和所有的班主任一樣,選擇了這項(xiàng)工作,就意味著有操不完的心。早晚,擔(dān)心天黑路遠(yuǎn)不安全,總是一遍遍叮嚀;學(xué)生骨折,領(lǐng)著班干部一起去探望;考試成績(jī)不理想,談心加鼓勵(lì);放學(xué)時(shí),不敢回家的孩子我也親自護(hù)送,記得,去年送一個(gè)孩子回家,在矮小的出租屋里,他媽媽非要讓我吃一個(gè)純韭菜的包子……盡管這樣,在短短的一年中,班里還是發(fā)生了許多事情:第一學(xué)期,有人被外班的人打得渾身臟亂,眼睛腫得像熊貓;有人被高年級(jí)的勒索錢(qián)財(cái),不敢吭聲;有人上網(wǎng),徹夜不歸;有人張嘴就是謊言……第二學(xué)期,他們開(kāi)始結(jié)伙打架,起初是為了所謂的“自衛(wèi)”,后來(lái)漸漸開(kāi)始欺負(fù)弱小,有時(shí)候一周甚至就會(huì)發(fā)生兩次。面對(duì)這一切,我難過(guò)又自責(zé),我氣惱著他們的不爭(zhēng)氣,卻又深切地理解他們的心情,那是一種幾近于“自卑”的不平衡。多次談心,多次與家長(zhǎng)溝通,還是有人屢教不改,連家長(zhǎng)都絕望了,我也幾乎想放棄了,但每次看到他們懵懂無(wú)知的神情,我又會(huì)心疼,讓他們這樣走上社會(huì),那豈不更糟!我不能這樣做,我應(yīng)該教孩子們有尊嚴(yán)地活著,而這尊嚴(yán),首先要從教養(yǎng)做起,從小事做起,先學(xué)會(huì)做人,再用知識(shí)武裝自己!

于是訂立了班訓(xùn):誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、明理。于是制定了班級(jí)公約:尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),能夠尊重他人是成熟的開(kāi)始;遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己,能夠自覺(jué)自制是成長(zhǎng)的開(kāi)始;愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,能夠舉止文明是成人的開(kāi)始。

于是試著走進(jìn)他們的內(nèi)心,一次次的促膝交談,一次次的保證約定。曾經(jīng)不顧其他老師的反對(duì),我讓他們中最桀驁不馴的當(dāng)班長(zhǎng);曾經(jīng)不管自己心中的委屈,我堅(jiān)定地為他們作著種種辯解,因?yàn)槲抑?,他們是善良的,否則怎會(huì)有幫助同學(xué)的無(wú)私?我知道,他們是嘗試著努力著的,因?yàn)樗麄兠鎸?duì)我時(shí),雙眸中寫(xiě)滿了真誠(chéng)!最令我欣喜的是,本學(xué)期,在他們身上,沒(méi)有一次打架事件的發(fā)生!

孔子說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”我用自己的人格和做事原則影響著我的學(xué)生。每天,我總想第一個(gè)推開(kāi)教室門(mén),想讓學(xué)生走進(jìn)教室的時(shí)候看到我的身影,想讓學(xué)生知道,學(xué)習(xí)時(shí),老師是跟他們?cè)谝黄鸬?!閑暇之時(shí),我總是告訴自己,一定要懷著賞識(shí)的心去看待孩子,就像看花園里各色的花一樣?;ú豢赡芡瑫r(shí)開(kāi)放,草也不會(huì)一樣高,所以才有了錯(cuò)落有致的美麗。

有位心理學(xué)家曾做出這樣的結(jié)論:對(duì)一個(gè)人最大的傷害是傷害他的自尊心,對(duì)一個(gè)人最大的幫助是樹(shù)立他的自信心。因此,我總是用“鼓勵(lì)”和“贊賞”來(lái)對(duì)待孩子,讓他們始終堅(jiān)定信念——相信通過(guò)自己的勤奮努力、頑強(qiáng)拼搏,一定能成功!我想,即將走上演講臺(tái)的馬冬華同學(xué)就是最好的代言人。

培養(yǎng)信心,我從每天的語(yǔ)文課前三分鐘演講開(kāi)始。曾經(jīng)的他們,走上講臺(tái),扭扭捏捏,臉紅耳赤,語(yǔ)不成句;但我總會(huì)找出幾個(gè)閃光點(diǎn)來(lái),而且不惜贊美的語(yǔ)言。現(xiàn)在我們班的孩子,幾乎個(gè)個(gè)落落大方,人人口齒清晰,走上講臺(tái)都能很流暢地說(shuō)完自己的話,我最感欣慰的是,他們把這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)當(dāng)成了習(xí)慣。

我還有意從其他方面尋找他們的閃光點(diǎn),讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功和樂(lè)趣。選優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)或手抄報(bào),進(jìn)行傳閱,當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí)便會(huì)出現(xiàn)令人驚喜的效果,成績(jī)也會(huì)有提高,比如我班尤洪敏、單雨蹯等同學(xué)。考試成績(jī)比以前有進(jìn)步,我就會(huì)在全班表?yè)P(yáng),把他們作為榜樣,讓其體驗(yàn)成功的喜悅,并提出更高的要求,他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中也會(huì)更加努力。

我們的學(xué)生是一群“情感饑渴”的孩子,心靈非常脆弱,他們更渴望關(guān)愛(ài),所以要更多地看到他們的優(yōu)點(diǎn),失敗時(shí)給予鼓勵(lì),懶惰時(shí)給予鞭策,出錯(cuò)時(shí)給予點(diǎn)撥,成功時(shí)給予喝彩,這樣才能鼓起他們揚(yáng)帆起航的斗志。不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),面對(duì)一批批學(xué)生,變化的是我們?nèi)找嫠ダ系娜蓊?,沉淀的,是我們依舊不變的情懷!教師的日子就是這樣,平凡卻不平淡。

不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春,但我的從教之路依然漫長(zhǎng),同學(xué)們,盡管我們的起點(diǎn)不高,但千里之行,始于足下,拼搏和努力將帶給我們榮譽(yù)和自信,每一次艱苦的旅行都伴隨著無(wú)限的風(fēng)光,留在記憶里的終將是我們?nèi)松x煌的瞬間。飛揚(yáng)的夢(mèng)想需要青春的汗水,需要無(wú)悔的付出,需要奮勇的拼搏。讓我們從現(xiàn)在、從這里、從濱河中學(xué)起航,去共同迎接那輪美麗的朝陽(yáng),去放飛夢(mèng)想,收獲希望!

放飛希望演講稿篇十八

當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛,嬌艷的花兒竟相開(kāi)放,我們迎來(lái)了首屆“”英語(yǔ)文藝演出。

社會(huì)的發(fā)展、生活的變化,歸根于少年兒童的學(xué)識(shí)之中。我暗下決心,銘記周總理的一句話:為中華之崛起而讀書(shū)。

放飛希望演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!我演講的題目是《解放思想、放飛希望》。

有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的思想一旦被禁錮,比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。穿越歷史的煙云,中國(guó)似乎越古老越輝煌,從商鞅變法到科舉納賢,從絲綢之路到鄭和下西洋,每一個(gè)創(chuàng)造輝煌的時(shí)代,無(wú)不閃爍著“思想解放”的光芒。然而,在“閉關(guān)鎖國(guó)”封建思想禁錮下,泱泱大國(guó)、壯士割腕、秀麗山河、支離破碎。

在這千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的今天,市委再一次發(fā)出了“解放思想更新觀念,沖破峽谷意識(shí)”的號(hào)召,作為我,深深感受到了那種搶抓機(jī)遇、敢為人先的膽識(shí)和魄力,感受到了那種永不懈怠、勇往直前的奮發(fā)精神,他猶如嘹亮的號(hào)角,給人勇氣、崔人奮進(jìn)。

但有些人,一提到解放思想,就覺(jué)得是老生常談,認(rèn)為自己的思想沒(méi)有不解放的。然而他們卻是:一方面渴望發(fā)展得更快更好,一方面卻又不敢大膽嘗試;一方面開(kāi)口閉口都講開(kāi)拓創(chuàng)新,一方面卻又不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn);一方面清醒地看到存在的不足,一方面卻又不敢克服困難。這種道理上明白,行動(dòng)上滯后,講起來(lái)清楚,干起來(lái)茫然的現(xiàn)象,說(shuō)到底還是思想不解放,缺乏敢想、敢闖的雄心和氣魄。

記得有這樣一則報(bào)道:幾年前,記者來(lái)到西部,問(wèn)一個(gè)放羊娃“你上學(xué)了嗎?”“上學(xué)了”“那你長(zhǎng)大后準(zhǔn)備干啥?”“放羊唄!”“放羊干啥?”“娶媳婦唄!”“娶媳婦干啥?”“生娃”“生娃干啥?”“放羊唄!”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,卻是放羊娃一生的愿望和幸福,帶給我們更多的卻是一種震撼和思考。古人說(shuō)“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,如果我們的思想仍然停留在“放羊”和“討媳婦”的境界,不敢沖破峽谷意識(shí),那么,建設(shè)長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)中心的目標(biāo),恐怕只能變成“庫(kù)區(qū)山上不長(zhǎng)草,光棍山羊江邊跑”的現(xiàn)實(shí)。

古希臘學(xué)者阿基米德說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球。解放思想首要的就是敢想,敢于挑戰(zhàn)過(guò)去,挑戰(zhàn)傳統(tǒng),挑戰(zhàn)思維定勢(shì)。思想觀念是總開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)不靈,流水不暢啊。

沖破峽谷意識(shí)關(guān)鍵是敢闖。“深圳速度”靠什么?“浙商獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”靠什么?巫山精神,開(kāi)縣精神靠的又是什么?就是敢闖、敢干、敢為天下先?。∮朴苾山B(yǎng)育了我們,巴渝兒女天生具有不畏艱險(xiǎn),敢于抗?fàn)幍木瘢诮?jīng)濟(jì)大發(fā)展的潮流里,我們不得不承認(rèn)與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,存在一定的差距,思想還不夠解放,視野還不夠開(kāi)闊,開(kāi)拓還不夠大膽、做法還不夠創(chuàng)新,存在峽谷意識(shí)。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,登高壯觀天地寬。承認(rèn)差距是一種胸懷,找出差距是一種境界,縮小差距是一種本領(lǐng)。只要思想解放,萬(wàn)難皆易破題。

在前不久舉辦的臺(tái)胞青年夏令營(yíng)活動(dòng)中,我們接待了兩位特殊的海外臺(tái)胞青年——美國(guó)大兵。在活動(dòng)中,一開(kāi)始對(duì)我們安排的教授中華武術(shù)不屑于顧。私下里他們用美式格斗pk中國(guó)功夫,經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,敗下陣來(lái)后,才感到中華武術(shù)的神奇,以至于對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的崇拜。這次活動(dòng)的成功舉辦,完全得益于我們工作觀念的更新。活動(dòng)中,我們打破過(guò)去“看、談、玩”的陳規(guī),突出了兩岸青年的互動(dòng)、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),有效的宣傳了中華文化得到了全國(guó)臺(tái)聯(lián)的大力肯定。

解放思想,更新觀念,我懷著這種追求,捧著這顆恒心,為投身充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新重慶建設(shè)面感到自豪。放眼未來(lái),滄海橫流、征途漫漫。天使的美麗在于她有無(wú)暇的翅膀,人生的價(jià)值在于擁有睿智的思想。就讓我們給睿智的思想插上解放的翅膀,放飛希望,為社會(huì)的和諧發(fā)展,為重慶的富裕文明,開(kāi)拓進(jìn)取,一定會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī),演繹出更燦爛的精彩!

謝謝大家!

放飛希望演講稿篇二十

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

歡迎大家又回到了嶺南溫暖的校園,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望的迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。

同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春天的到來(lái),必將使萬(wàn)物欣欣向榮,使我們的生活充滿活力,也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié)。古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。成就和榮譽(yù)固然讓人羨慕。但千里之行,始于足下,理想的實(shí)現(xiàn),需要堅(jiān)持不懈的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。新學(xué)期將是一個(gè)充滿希望、充滿收獲的季節(jié)。在此,我建議大家可以從如下幾點(diǎn)做起:

1、開(kāi)好頭,起好步。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半。從今天起,我們要把假期中玩的心思收回來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好的文明禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣,注意交通安全,行為安全,實(shí)現(xiàn)良好的開(kāi)端。

2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人也是只要?dú)缢淖孕判摹_@就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為每一個(gè)學(xué)生,我們要懂得自信才會(huì)出色,努力才又成功!一分耕耘,一分收獲。堅(jiān)信付出總有回報(bào)!

3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生,我們的青春歲月是無(wú)價(jià)的,為了使自己的少年時(shí)代更加有意義,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷挑戰(zhàn)自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量啵敲次覀儓?bào)恩的方式也就是要認(rèn)真讀書(shū),努力讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。

最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12010625.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔